中学校长竞争上岗演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
针对老校长指出的卫生、纪律、学习、管理等存在的问题,我代表学校对今后的工作提出如下意见:
1、树典型,创一流校风、班风、学风。
要在学生中开展学先进,争一流活动。班干部要率先垂范,对本班的不良现象和行为要敢抓敢管,积极做班主任的得力助手。班主任要创新工作,要用新思路、新点子抓好班级管理,以增强班级凝聚力,师生团结一致,和衷共建先进班集体。学校拟在学期末,评出三个先进班集体,9名“三好学生”标兵,18名优秀团员。年级组长要协同班主任精心谋划班级工作,要鼓士气、增信心,使年级和班级整体水平上一个台阶。
2、立意识,强化环境卫生管理。
今后把治理环境卫生工作做为重点工作来抓,全校师生要自觉主动完成学校的环境建设任务。各年级组的环境卫生由年级组长主管,班主任主抓。要做到“三无一定位”,“三无”即:卫生区、教室、旮旯无垃圾废纸,无废弃食品包装和饮料瓶灌,无乱画乱粘刻痕迹。“一定位”即:自行车摆放要定位。室内卫生要达到“四净”,即:凳子课桌干净、玻璃窗台干净、地面墙角干净、仪器教具干净。每班都要有专人负责,把此项工作抓实、抓好,一抓到底,彻底消灭桌斗、教室、校园、边边角角废纸、树叶随风跑的现状。学校要不定期进行环境卫生检查评比,并将其结果作为评选先进班集体的首要条件。
3、学“条例”,狠抓纪律整顿。
纪律是提高教学质量的前提,是创一流校风、班风、学风的有力保障,文明礼仪是自身修养的重要因素。因此,学校要求各班主任要利用两周的时间(放学前20分钟),认真组织学习《--初中学生课堂常规》、《--初中学生学习常规》、《--初中学生违规惩治条例》(以上三个规章将尽快下发到各班)。通过学习,对照自己,人人找不足,人人补差距,总结自己的过去,谋划自己的未来。去掉坏毛病,摈弃不良倾向。发挥长处,弘扬正气。
4、抢时间,创最佳教学成绩。
为使本学期的教学工作能够圆满完成,学校要求七年级--名任课教师,---名学生要珍惜时间,夯实基础,稳步前进。方法上有创新,能力上有特色,使七年级的教学工作登上一个新台阶;八年级--名任课教师,---名学生要抢抓时间,从能力培养、综合素质的提高上狠下功夫。要体现出高超的教学水平,一流的教学成绩;学校希望九年级--名任课教师,---名学生要争分夺秒,和衷共进,共创佳绩。因此,学校号召九年级全体师生以超越不平凡的英雄气概,力争明年中考,---中升学人数达到或超过--名,为打造名牌学校,搭建有力的舆论平台。
为保证以上目标的实现,学校拟采取以下措施:
1、加强班级管理。做到事事有人管,处处有人抓,用群体的智慧和力量抓好班级工作。
2、班主任要调动班干部的积极性,建立纪检小组,对本班学生的在校表现,每周一测评,每周一汇报,并建立最优最差学生档案。
3、违纪违规惩罚制度:①.对于无视校规校纪,屡犯错误者,要坚决按照《--初中学生违规惩治条例》进行处罚。②.对性质恶劣、屡教不改者,要开全体师生大会,要求其家长一起悔过、做检查。③.对严重违反法纪者,交由派出所处理。
4、奖励制度:①.学期末被评为校级“三好学生”标兵者,发给奖状以资鼓励并装入学生档案。②.期中期末质量检测获得年级组前--名者,给予价值--元的物质奖励,并摄影留念。③.在绘画、书法、演讲、运动会、各种竞技等活动中,获镇级前两名者,给予价值--元的物质奖励;获县级前-名者,给予价值--元的物质奖励;获市级前-名者,给予价值--元的物质奖励。
老师们,同学们:新的形势,新的机遇,新的任务,新的挑战,我们决不固守已有的成绩,--初中的各项工作要再跃新台阶,要实现--初中的再一次超越!
老师们,同学们:让我们紧密团结起来,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,我们的目标一定能够达到,我们的目标一定要达到!
我的发言到此结束,谢谢大家!
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篇1:开学小学校长讲话稿
亲爱的同学们、老师们:
今天阳光灿烂,校园里鲜花盛开。在这最漂亮的六棵桂花树下,盛开着这些红艳艳的花儿,你知道它的名字吗?它是西洋杜鹃,是中国杜鹃与欧洲杜鹃经过反复杂交选育而成的。杜鹃花的花语是代表爱的喜悦。学校借这一朵朵盛开的杜鹃祝福全体师生在新的学期里相亲相爱,和谐幸福。
今天的讲话,我给大家讲两个故事。
第一个故事的主人公是董卿阿姨。董卿阿姨大家都认识。20__年,董卿首次亮相央视春晚,此后,连续十三年主持央视春节联欢晚会。连续八年被评为央视年度“央视十佳主持人”。今年年初,惊艳朋友圈的《中国诗词大会》第二季完美收官了,人们记住了参赛的才男才女,当然也记住了这档节目主持人:董卿。没错,她又红了。不过这一次,跟她在春晚的口红相比,人们更喜欢她“腹有诗书气自华”的内在美。说到《中国诗词大会》的现场,堪称惊艳!这里没有浮夸的网络用语,只有中国千年文化的精华,百余位选手嘉宾以文会友,那么选谁做主持人,至关重要。她必须有足够的能力串联起整个节目,单靠美丽的外表和机敏的临场反应可不行。这时,董卿进入节目组视野,她能行吗?事实证明,这是一个正确的选择,也是一个美丽的选择。每一期节目的开场白,董卿必会引用不同的诗句来烘托,现场顿时诗意盎然。第七场,选手王轶隆在现场得知母亲病重,决定回家照看母亲。董卿祝福他的话,让人温暖,甚至让人泪奔:“所谓父女母子一场,终究有一别,就让我们一起怀着倒计时的那种心态,珍惜在一起的日子。这是一个空缺,但更是一个圆满,希望王轶隆的妈妈早日康复。”第八场,百人团中有一位选手告诉董卿,自己的父亲是一位盲人,从小全凭着口口相传的方式教他文学诗词,这一习惯坚持了十几年才有了站在这里的机会。董卿立即说出了阿根廷盲人作家博尔赫斯曾说过的一句话鼓励他:“上天给了我浩瀚的书海,和一双看不见的眼睛,即便如此,我依然暗暗设想,天堂应该是图书馆的模样。”参赛的百人团中,还有一位只读过四年书的农民大叔,爱好却是写诗作词。董卿听后对他说:“因为那诗啊,就像那荒漠中的一点绿色,始终带给他一些希望,一些渴求,用有限的水去浇灌它,慢慢慢慢地破土,再生长,一直到今天。”甚至还鼓励这位大叔:“所以即便您今天答错了,那也是在我们现场最美丽的一个错误。”流水的选手,铁打的董卿。诗词歌赋信手拈来,名著典故脱口而出,现场的董卿一颦一笑,吴侬软语,都能赢得阵阵掌声,成功将这个节目提升了一个层次。其实,董卿对诗词歌赋的热爱,并不逊色于现场的任何选手,后来她说:“我丝毫没觉得《中国诗词大会》是一场竞赛,对我来说,这就是一场狂欢。”人们这样评价董卿,这不是一朝一夕就能形成的能力,若是没有大量的知识底蕴做支撑,根本不能有现场这样引经据典、娓娓道来的应变能力。对于董卿在中国诗词大会中完美的现场表现,太多人对她不吝溢美之词:“主持人董卿的文学修养,和临场应变能力令人赞叹,瞬间秒杀其他无品味节目”。
我想借董卿阿姨的故事告诉大家:你的气质,你的成功,来自于你走过的路,读过的书。我希望每一位老师和同学,趁着最美的时光,好读书,读好书。正如昨天记者姐姐采访113班同学时,你的新年愿望是什么时,他说:读书读书再读书。他的谈吐自信又大方,我想这和他热爱读书是有关系的。如果你想更有气质更聪明更自信,请你向董卿阿姨向同学一样热爱读书吧。本周星期六,和爸爸妈妈进一次书店买几本好书回来和大家分享吧。
第二个故事的主人公是一个小男孩。这个小男孩思考的问题可能正是我们思考的问题。有一天,男孩问爸爸。“爸爸,为什么要上学呢?”爸爸:“儿子,你知道吗?一颗小树长1年的话,只能用来做篱笆,或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具……一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。如果上6年学,小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了。如果上9年学,初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了。如果上12年学,高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了。如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了。如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。”爸爸说:“知道了吗?”儿子:“知道了。”爸爸说:“放羊、种地、当保安,丢人不丢人?”儿子:“丢人。”爸爸说:“儿子,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。不是说不上学,或上学少就没用。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多。不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是对社会对国家的贡献大,自己赚的钱也多。”儿子:“我明白了,我要好好读书。”
后来,这个男孩好好上学,用心学习,他成了栋梁之材。
我希望大家也听明白了故事中爸爸说的话。
而我亲爱的老师们,我想大家从这个故事中也一定获得了如何与孩子交流的启迪。
老师们、同学们,20__,让我们走更多的路,读更多的书吧,因为我们要做自信的、有气质的,充满智慧的工农人!
篇2:在教代会上的讲话:稳步推进学校健康持续发展[页4]_科教文卫_网
今年,我还将还将继续利用家长会、家访等形式,落实省教育厅和市教育局“课外访万家”文件精神。向家长传递学校养成教育的思想、方法和要求,让家长认识到学校大力开展教师家访活动的必要性,让学校教育与家庭教育达成共识,形成合力,促进学生健康成长。
(2) 提高教师课堂教学能力的课堂教学研究
在总结上期“课内比教学”活动经验的基础上,教学工作继续坚持以“课内比教学”为重点,以提高教学质量为中心来展开。今年,我们把“课内比教学”纳入到常规教学活动中,要求每一个备课组成员都要参与到“课内比教学”活动中来。人数在10人以上的备课组至少安排10人次的示范课、公开课、研讨课,其他人员以集体备中心发言的形式撰写说课稿;10人以下的备课组必须每人讲授一节示范课、公开课或研讨课。
继续开展教学模式的革新,开创具有实中特色的教改之路。“有效课堂”的研究与实践是教学工作规范化与科学化的基础。我们将以“有效课堂”的研究为载体,开展课堂模式的改革,寻求更加适合我校学生的课堂教学模式,大力推进多媒体教学和讲学稿教学模式,及时总结课堂教学改革的经验,将有效教学的研究向更高标准的“高效课堂”研究推进。
今年,力争把学校“比访”活动做出特色,做成亮点,要让我校“比访”活动成为推动我校教育持续发展的内驱力并在各级宣传媒体上发出声音。
(3) 促进师生身心健康的阳光体育运动
坚持以人为本,牢固树立“健康第一”的指导思想。我们不仅要在教育活动中进一步强化这一思想,更需要在老师中倡导一理念,并逐步使之成为了全校师生的一种自觉行为,从而体验快乐人生。
为了进一步规范“三操一唱”活动,今年,学校对《“三操一唱”活动规范》进行了补充规定。主要是对活动过程和内容作了进一步的强调和丰富。“三操”,推行“二操”(早操、课间操)列队持牌进场,“一唱”增添每年五月举行“红五月”革命歌曲合唱比赛,加大鄂版校园舞普及力度。继续开展传统学生体育竞赛活动,活跃校园生活。
同志们,xx中学已经开办XX年了,已经在教育界和人民心中具有一定的影响力。这片热土洒下了同志们的汗水,也收获着丰硕的成果。然而,无情的岁月在同志们的额头留下了深深的印记。随着年龄的增长(平均年龄已经超过了45岁),部分同志的身体状况开始亮起了红灯。如何让我们一起追寻快乐、体验生活并享受职业幸福感,始终萦绕在我心头。
保持积极、乐观的心态,遵行生命规律,养成锻炼习惯,仍然是本年度学校工作的重要内容之一。即将举行的第三届教工趣味运动会,将继续围绕“健康、快乐、团结、和谐”的主题来设计运动项目,降低难度,增加趣味性,尽可能提高参与面。继续通过集体跑操和趣味运动会等形式,引导老师们积极参加体育锻炼,让健身成为了种习惯,让我们的生命在锻炼中拔节,在运动中体验快乐人生。
3、主要方法:以活动为载体,提高学生的人文素质和综合能力
在重视教学质量,尽可能提高学生中考合格率和一般高中上线率的前提下,我们尽量多开展一些活动,在活动中提高学生的人文素养,让校园更丰有生机和活力。
七、八年级课程设置中,将阅读和写字纳入正式课程。阅读课根据学生心智特点,引导学生正确选择阅读内容,培养整理阅读笔记或读书心得的习惯。有目的地培养学生良好的写字习惯,展示学生书法作品,激发学生规范书写的激情。适时组织英语口语、演讲比赛和各学科竞赛活动,激发学习热情。校园活动在巩固原有的活动形式的基础上,有针对性地组织专题讲座,积极拓展课外综合实践活动。
以创新的精神和务实的态度,突破学校管理的重点和难点问题,突出各类评价的导向和作用。我们将在充分征求老师们意见的基础上,调整教师工作评价体系中各项指标的权重,适当增减量化指标。力求评价体系更加客观反映教师工作实绩,使之更加简便,易于操作。进一步完善班主任工作评价体系和“评先表模”程序。我们还将尝试与美国布里奇顿中学开展校际间的教育文化交流,增进两校间的了解与合作,拓宽学校发展视野。
4、发展愿景:积极寻找发展中的突破口,长远规划学校发展未来
(1)提升学校装备水平。抓住我市作为全省教育均衡发展试点县市的政策机遇,争取资金支持,改善学校教学装备条件,为七、八年级教室装配多媒体设备,增添万册图书。
(2)想方设法开辟筹资渠道,争取在不久的将来进一步改善教师的办公条件,跟上信息化飞速发展的步伐。
(3)大力推进教师的专业化发展。着力培养省、市、县各级名师,不断推出新人,培养一批骨干力量。力争在近5年内,再推出1~2名特级教师,铸就一批名师,为创荆楚名校奠定坚实的师资基础。
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篇3:在教代会上的讲话:稳步推进学校健康持续发展[页3]_科教文卫_网
根据我校有一大批教师对传统楹联感兴趣和有特长这一实际,在学生中开设楹联赏析培训班。学校联教教研组编辑的《水乡联花》,以其清新高雅的楹联格调得到了湖北省楹联协会的赞赏,已逐渐成为我校颇具社会影响力的特色校园文化。XX年7月9日至13日,学校成功的协办了“全国第五届青少年对联夏令营”活动。全国各地楹联专家齐聚,相会实中校园,活动规模之大,影响之广,在xx市发展史上写下浓墨重彩的一笔。XX年12月,学校被评为“湖北省楹联教育先进学校”和“XX年度诗联工作先进单位”荣誉称号。特色楹联教育,丰富学校办学内涵,也扩大xx中学的社会知名度。
环境的发展与人的发展是相互关联、相互影响的。作为学校管理者,要师生爱校如家,就应该建校如家。对于学生来说,创设适合于学生发展的环境和条件无疑有利于学生的健康快乐成长,促使他们具备“大家闺秀”、“玉树临风”的气质内涵。对于教师来说,良好的、舒适的工作环境无疑会提升大家的职业认同感并使大家心情愉悦。
改善教师的办公环境,严禁公共场所吸烟,也是第三届教代会第四次会议收集的提案中提及人数最多的内容之一。XX年7月,学校新建教学楼正式启用,以此为契机,学校对各类功能室、教师办公室进行整体规划,采取分年级,分学科分设办公室,并在每个办公室添置了空调,学生的学习环境和老师的办公环境都有了明显的改善。随着环境的改善和禁止公共场所吸烟的广泛宣传,公共场所吸烟的教师也越来越少了。
XX年夏,校园水网的改造,为学校节约了日常用水开支,也方便了教职工宿舍楼用水。
5、社会责任:有社会责任感的学校,才能培养有社会责任感的学生
学校是社会组织的一部分,除了承担教书育人职能以外,还需要履行一定社会责任。
XX年4月17日至21日,美国布里奇顿中学校长蒂姆先生到进行为期5天的友好访问,xx中学承担了部分接待任务。热情友好、周到细致的接待工作,给蒂姆先生留下了深刻的印象,受到了教育局领导的充分肯定。在XX年里,我校与美国布里奇顿中学签署了《谅解备忘录》,两校结成了姊妹学校。
在XX年里,我们积极响应省委省政府的号召,组织专班参与了“三万”活动(万名干部进万村,入万户),并将继续参与新一轮“三万”活动(万名干部进万村,挖万塘)。结合学校实际,我们还开展了创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动的“创先争优”活动,以创先争优、追求卓越的姿态在工作中践行实中教师精神。在“双联双帮”活动中,学校在经费非常紧张的情况下,尽力支持虎山村的经济发展,受到了市委市政府市教育局领导的高度称赞。
XX年10月27日,学校迎接了xx市示范学校第二轮复评,专家组成员对学校近5年工作尤其是XX年“坚持与改变”的做法给予了高度评价。
XX年工作构想
XX年工作的关键词:巩固基础 持续发展 创新方法 保持精神
1、关键词解读:
⑴巩固基础:就是巩固近几年全体领导教师共同努力打下的良好基础和取得的初步成绩。
⑵持续发展:持续发展是教育发展的必然要求,也是学校全体领导教师的共同追求。学校的一切工作都要以此作为重要的指导思想。学校的可持续发展,必须建立在以创建可持续发展教育的目标上,通过可持续发展教育的积淀,使学校教育升华到优质教育的层面。
⑶创新方法:就是要加强工作方法的研究。这几年,学校的工作不缺目标,也不缺思考,但是缺方法,缺突破局面和达到目标的方法。通过学习,借鉴和集中大家的智慧,多思考,多研究驾驭本职工作和突破困局达成目标的方法。
⑷保持精神:就是要保持良好的心态和精神。抱怨改变不了现状,懈怠有失我们的本色。我们要像长在校园里的一棵树,忠实地维护学校,精神挺拔、绽放绿阴。构建健全的精神世界和健康的精神寄托,倡导多元积极的精神生活。
2、工作重心:继续以“比、访”活动为载体,做好学校教育的三项最基本的工作:
(1) 学生良好行为习惯的养成教育
XX年学校提出的养成教育总体目标是:半年有起色,一年见效果,两年大变样,三年成规范。经过一年的努力,XX年基本达到了一年见效果的目标要求,学生的行为习惯大有进步。
学生各项良好习惯的养成是相互关联的。今年,我们将继续坚持抓好养成教育不懈怠,由原来“四大良好习惯”(行为习惯、学习习惯、生活习惯、健身习惯)的培养,拓展到“八大行为习惯”的培养。即全面培养学生的礼仪习惯、学习习惯、健身习惯、普通话习惯、唱歌习惯、劳动卫生习惯、守纪习惯、安全自护习惯。力争在XX年度里,完成“两年大变样”的中期目标。
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篇4:在教代会上的讲话:稳步推进学校健康持续发展[页2]_科教文卫_网
根据《学校XX年工作要点》精神,要求每一学科根据自身特点设计一项适合学生广泛参与的学生活动。一年来,语文教研组提出的作文指导报、七年级语文组提出的学生书法比赛、七年级数学组提出的几何模型设计比赛、八年级物理组提出的科技小制作、七八年级生物组提出的植物标本制作、九年级化学组提出的“我爱学化学”征文、九年级生物组提出的“我与血液”科技小论文等活动都得到了落实。其中作文指导报《香樟树》已出刊两期,近三十篇优秀学生习作在全校师生手中传阅;七年级部分学生的书法作品、八年级学生制作的精致植物标本在学校橱窗中展示;九年级部分学生“我爱学化学”征文汇编成集子《乘上化学号列车》。作品展示活动,调动了学生参与实践的积极性,让孩子们学到了课堂上学不到的知识,也尝到考试成绩以外成功的乐趣。
学校始终把探索构建有效课堂的途径和方法作为重要课题去研究。在组织教师反复学习、反复讨论、反复研究有效课堂的基本要件的基础上,采取措施,试点引路,用以点促面的方法,探求教师减负增效的路径。在开展课堂有效性研究活动中,实现了由单一追求升学质量观向动态生成质量观的转变,也促进了教学质量稳步提高。
XX年的高中招生政策虽然发生重大变革,我校在逐步减少课时量的情况下,XX年中考取得的成绩仍然令社会瞩目:全市650分以上227人,实中76人。640分以上386人,实中97人。全市1000名(603.5分)中实中166人,占六分之一。全市合格人数4639人,占比59.8%,实中542人,占比67.4%。
XX年教师在各类竞赛和教学比武中表现不俗,青年教师快速成长明显:王丹、熊炜老师在xx市教学比武活动中获一等奖;沈茜老师在全省XX年生物优质竞赛中获省级一等奖;刘国东老师在全省XX年中学化学实验创新大赛中获省级二等奖;在第六届“全国中学物理教育教学改革创新大赛”中,鲁旭华老师《磁现象》获国家级三等奖,省级一等奖;在“第五届湖北省中小学信息技术创新与实践活动(noc活动)教师教育软件大奖赛”中有9件作品获得省级奖,其中,李红兵、汤隽、李平芳3位老师获得省级一等奖;在湖北省“我与我的书”读书征文活动中,我校参评9篇读书心得论文全部获得省级奖励(其中,王丹、李红兵、贺康雄、李汉姣4位老师的作品获省级一等奖);在“湖北省教育学会教师教育分会XX年会论文”评比中,我校有5篇论文获得省级奖励。其中,李继光、王光评、袁宝华3位老师的论文获得省级一等奖;在全省初中数学新课程四优评比中,张志伟等4名老师的作品分别获得省、地、市级奖励。
3、争创特色:深入开展“大家唱,大家跳”活动,落实阳光体育要求
没有运动和歌声的学校是没有生机的。“健康第一”的教育观念是国家推进素质教育的重要指导方针,也是XX年学校工作要点的核心内容之一。为了在学生中落实 “健康第一”的理念,学校分层开展了丰富多彩的体育竞赛活动。如:七年级乒乓球比赛、八年级足球比赛、九年级篮球比赛。通过这些活动展示了学生运动能力,同时,也教育学生学会与人团结协作,培养学生终身锻炼意识。让学生在活动中感受到运动的快乐,使他们在今天和明天与社会的交融中真正懂得并具备友爱、合作、竞争、自信、刻苦、坚韧、勇敢等优秀品质,逐步形成和建立乐观豁达的人生观。
XX年10月,在xx市第十届中学生田径运动会上,我校以总分128分的成绩获初中组团体第二名;校篮球代表队代表xx市参加xx市第二届初中生篮球赛,取得了男子第一名、女子第四名的好成绩;11月,顺利通过了xx市教育局、xx市文体新局、xx市卫生局组织的“xx市篮球传统项目学校”和“xx市健康学校”评估;12月,在全市第二届初中生乒乓球赛上,我校“大家唱、大家跳”展演队高调亮相,合唱队演唱的歌曲和体操队表演的校园舞获得与会领导的高度赞誉,展示了实中学生良好的素养和气质。比赛中,我校乒乓球代表队夺得了男子团体亚军、女子团体季军以及男子单打第二名、女子单打第五名的佳绩。
XX年,学校阳光体育活动得到了进一步的巩固和提高:早操、眼保健操、跑操以及常规体育活动,较以前更加规范,特别是老师们坚持与学生一起跑操,大家走向操场、走进大自然、走到阳光下,既锻炼了身体,增强了体质,又提升了精气神。
“健康第一”的生活理念逐步深入人心。
4、努力方向:推进校园文化建设,改善师生生活环境,努力构建和谐校园
没有文化内涵的学校是没有特色和生命力的。
为了改变教师“教书不读书”的现象,学校围绕课改理念和有效教学收集整理有针对性、启发性的资料和文章,开展学习和研讨。XX年7月,利用假期集中培训的时机,开展了第二届“我讲我的教育故事”的读书演讲比赛活动。以此带动全体教师广泛开展教育书籍阅读活动。让学习成为一种风尚,成为校园生活的重要组成部分,只有教师喜欢读书,才能引导学生爱读书,我们的校园才会充满人文气息。
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篇5:浙江大学校长毕业典礼讲话
同学们:
今天是一个值得隆重庆祝并且会让我们永远记忆和珍藏的日子!大家就要毕业了,就要从北大出发,走上人生的新征程。作为你们的校长、老师,也作为北大的一名老学生,我的心情和大家一样激动。看到同学们的成长,看到你们取得的成绩,看到大家值得憧憬的远大前途,我由衷地感到高兴。在这里,我要代表学校的全体老师和员工,向同学们致以最热烈的祝贺!向关心北大、爱护北大、支持北大的各位家长、中学校长和老师们表示衷心的感谢和诚挚的问候!
我是去年年底回母校担任校长的。各位同学是我在北大送走的第一届毕业生。临别在即,看着大家我的内心充满不舍,此时此刻,我要以怎样的话语来送别诸位呢?想了又想,还是用我在这大半年的时间里讲得最多的一句话,就是“服务国家战略”来勉励大家吧。之所以讲这个话,既是我自己学习北京大学校史的心得,也来源于我对当今世界发展趋势的思考,还是我个人读书、治学几十年的经验总结。在今天这个庄重的场合,我想与即将离开母校的各位同学一起来分享自己的这些思考。
新儒家的代表人物、哈佛大学燕京学社的前任社长杜维明教授曾经这样评价北大,他说:“五四以来,北京大学不仅是中华民族争取独立自主的象征,而且是现代中国哲学家、史学家、文学家、社会学家、政治学家和自然科学家所向往的精神家园。仅此一端,世界其他大学,如东京、首尔、哈佛、牛津或柏林都无法望其项背。”
杜先生的话,对我们所有北大人都是一种鞭策,也说明了北大之所以为北大。北大从诞生之日起,就与国家的命运始终紧密相连。从1898年到现在,在中华民族解放和振兴的历史上几乎所有的重大事件,北大人都没有缺席。为了我们这个古老民族的伟大复兴,北大人前赴后继,献出了智慧、心血乃至生命。这在世界大学发展史上也是鲜见而独特的历史贡献。
今天在座的各位同学,在北大求学的这几年时间里,都亲身经历了许多历史性的大事件,对中国的和平崛起应该有着最切身的体会。我们遭遇了罕见的大灾难,但是灾难中我们所表现出来的应变能力和民族凝聚力是惊人的;我们举办了一届无与伦比的奥运会,就在大家现在所在的这个体育场里,国歌一次又一次地奏响,很多同学亲自参与了奥运志愿服务,你们自信的微笑,你们所展现出来的高素质,让全世界的媒体都给予了毫不吝惜的赞美;我们还正在经历一场百年难遇的全球金融危机,但是就在这场危机中,中国的国际地位变得更加举足轻重。
可以说,中国的崛起已经是任何力量都无法阻遏的历史趋势。国运兴,教育兴,北大兴。北大只有把自己的发展深深融入到国家发展的战略体系之中,始终牢记我们工作的意义是什么、目的是什么、动力是什么、依靠是什么,才能够实现一百多年来几代北大人的一流大学之梦。北大曾经在中国的现代化进程中扮演了不可替代的重要角色,未来还应该继续成为推动中国现代化的强大动力源泉,我想,只要我们做出了这样的历史性贡献,那就可以当之无愧地说,北大是世界第一流的。
北大的发展,离不开服务国家战略;我们每一位同学的发展,同样要把服务国家战略作为立足点和着眼点。在这里,我想给大家举一些校友的例子,也给大家提出三点希望:
第一,希望同学们培养战略的眼光,站得高一些,看得远一些,把个人的发展融入国家的发展。
我们北京大学物理系1949届的毕业生、“两弹一星功勋奖章”获得者、被称为“中国氢弹之父”的于敏院士,由于种种原因,之前并没有出过国,但是这完全没有妨碍他站到了世界科技的高峰,因为他很早就看准了核物理这个学科发展的大方向,也看准了国家发展核技术的大方向。
彭桓武院士曾经讲,“于敏的工作完全是靠自己,没有老师,因为国内当时没有人会原子核理论。他是开创性的。”钱三强院士也认为,正是于敏的工作,“填补了我国原子核理论的空白”。于敏院士自己曾经讲过一段话,他说:“一个现代化的国家没有自己的核力量,就不能有真正的独立。面对这样庞大的题目,我不能有另一种选择。一个人的名字,早晚是要没有的。能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,便足以自慰了。”
历史已经记住了于敏,记住了这位毕业于60年前的北大人,因为他用自己的智慧放射出了灼热的能量和耀眼的光芒,他把自己的名字和国家的强盛联系在了一起,所以他的名字将永恒。
我们再看王选院士、徐光宪院士,这两位国家科学技术最高奖的获得者,他们在选择科研方向、人生方向的时候,也都具有了不起的眼光。国家发展最需要什么,他们就选择什么。他们从来不会问国家能为自己做些什么,而是问自己能为国家做些什么。
这样的道路,一定是成功的道路。
第二,希望同学们牢固地树立服务人民意识,扎根到人民群众之中,时时刻刻不要忘本。
北大的学生无疑是众多优秀青年的代表。同学们在北大接受了中国最好的教育,通过进一步地努力,将来应该成为社会的精英。而所谓的精英,就是要能够给大家引领方向。德国大哲学家费希特在《论学者的使命》中曾经说,一个社会中的知识精英,“他的进步决定着人类发展的一切其他领域的进步;他应该永远走在其他领域的前头,以便为他们开辟道路,研究这条道路,引导他们沿着这条道路前进。”
北大的学生应该有这样的使命感和勇气,如果北大的学生都不敢为天下先,那我们还能有多少朝气?但与此同时,我希望大家在仰望天空的时候,同时要关注脚下的大地。始终不要忘记,既着眼于长远,又要立足于现实,在任何时候,都要以国家、人民的利益为根本。
老北大的校门口挂着一块牌子,写着“学堂重地,闲人免进”。后来蔡元培先生来当北大校长,就把这块牌子取掉了,他主持开办了“平民夜校”,要北大的教授和学生利用晚上的时间,为北大的校工上课。“平民夜校”今天仍然还在开办,就是工会、团委、教育学院几家联合办的“平民学校”。在座的很多同学曾在这个学校里担任志愿者,我感谢你们。我希望,将来你们到了社会上,能够继续多做这样实实在在的事情,不要太“小资”,不要浮躁,要深入基层,关心时势,服务于广大人民群众的需要,要把党和国家的需要和老百姓的疾苦当成是北大人自己的事情。
比尔·盖茨在哈佛大学20xx年的毕业典礼上讲过一段话,我印象非常深刻,他说:“人类的最大进步并不体现在发现和发明上,而是如何利用它们来消除不平等。不管通过何种方式,民主、公共教育、医疗保健、或者是经济合作,消除不平等才是人类的最大成就。”我也想把这段话送给今年毕业的各位同学,我希望你们为了促进中国社会的进步、繁荣、和谐和稳定,作出北大人应有的贡献。
第三,希望同学们在高扬理想主义的同时,也发扬为人老实、作风朴实、学习踏实、工作务实的求实精神。
北大的学生总是充满激情的,我们这所大学,也是中国“理想主义者的精神家园”。我始终都相信,理想主义者在推动国家社会的进步方面,能够发挥更大的作用。将来大家到了社会上摸爬滚打,也许会磨去许多棱角,但是,北大人特有的那种理想主义的气质,应该永远保持。
高扬理想主义,并不是要高调做人、高声说话、眼高手低。我在学校外面,常常听到别人夸奖北大学生如何如何了不起,这个时候,我既感到骄傲,又有些担心,担心大家浮躁,我希望同学们为人低调、老实,以诚待人,不要虚情假意;要保持朴实作风,不事张扬,为国家为社会为老百姓做实事,不沾染浮华的习气;要继续学习,崇尚科学,认真读书,勤于实践,大胆探索,要真正做到专业基础好,学问有功力,工作有方法,行为得拥护。
我知道有一些同学,可能就业的情况与自己的期望值差距比较大,我要告诉大家的是不要气馁,要受得住磨练,我相信,真正的北大人,一定能够从最基层、最平凡的岗位干出不平凡的业绩。
我也很高兴地了解到,今年毕业的同学中,有不少选择去了西部、去农村、去国家重点行业和骨干企业。胡春华校友和吴奇修校友的事迹,大家都非常熟悉了,我希望大家以他们为榜样,一点一滴去积累,一步一步去奋斗,实实在在地建功立业。
同学们!
今天,各位正站在一个历史的关键点上。我们国家的经济已经持续三十年高速发展,政治稳定,社会保持着充分的活力,这是中国历史所罕见的盛世。国家的崛起,已经为你们提供了人生最好的舞台。美好的画卷,正待你们用青春的力量尽情地去书写!我希望你们,把握机遇,再创辉煌,让你们的人生在服务国家战略,为人民谋福祉的过程中熠熠生辉!我相信大家,祝福大家,母校将永远关注、支持你们!
篇6:浙江大学校长毕业典礼讲话
又是一年毕业季,此情此景成追忆。今天,你们将背起行囊告别母校,从求是园出发,奔向有着无限可能的未来。作为校长,既为你们过去的点滴成长感到欣慰和自豪,更为你们精彩的明天真诚祈愿和祝福!
诸位同学,未来充满未知,也充满期待,光明与黑夜交错,鲜花与荆棘同在。无论怎样,“每一种色彩都应该盛开,每一个梦想都值得浇灌,这就是最好的未来”。
未来路,志存高远。几年前,我曾读到一个很经典的小故事。大卫·安德森和吉姆·墨菲一起到铁路公司工作,20xx年后,吉姆成了公司总裁,而大卫仍然是普通工人。同事好奇地问其中的原委,大卫感慨地说:“二十多年前,我只为每小时1.75美元的薪水而工作,而吉姆·墨菲却一直为这条铁路而工作。”
故事很小,却耐人寻味,因为这样的故事可能随时发生在我们身边。作为一个学生,如果只为分数而学习,最多能够得到好的分数;但如果为知识、为未来而学,那你会得到更多的知识和感悟,并会得到更好的分数。作为一个公务员,如果只为晋升而奔波,或许会得到渴望的职位;但如果为造福一方而倾力,则还将收获信任与尊重。
事实上,人生的真正赢家总是那些胸怀远大,不断追寻生命真谛的人,他们能够不断超越自我,保持良好的心态,享受其中的乐趣。我希望你们记住:充分利己,最多只能算是谋生,利他奉献,才能成就事业与人生。
未来路,合作分享。过去的几年中,你们学习了很多专业知识和本领;走出校门,你们将面对更多新的挑战,学会合作,学会宽容,与人为善,结伴同行,你们的人生将更加多彩。普林斯顿大学曾做过一项分析,发现在成功的因素中,专业能力、知识和经验只占1/4,而良好的合作和与人为善的精神将更有助于成功。
科学史上有一个经典故事。上世纪50年代,两个机构都在进行DNA结构的研究。
一个是剑桥大学卡文迪许实验室的沃森和克里克,他们两个人合作,研究DNA结构,他们的研究成果被称为二十世纪一个最伟大的发现,两人同时荣获诺贝尔奖。
另一个是加州理工的鲍林。鲍林教授是著名的化学和晶体学家,曾两次获诺贝尔奖,他对化学键有深刻的理解,在专业知识和对问题的理解上,鲍林比沃森和克里克是有利的,但因为DNA双螺旋关键的衍射实验数据是由伦敦另外一个科学家弗兰克林研究出的,而鲍林教授并不了解这些信息(没有跟别人合作),因此错失了DNA结构这个二十世纪一个最伟大的发现。
最近一项统计也发现,超过2/3的诺贝尔奖是通过合作研究获得的。实际上,无论你从事何种职业,团队精神、合作共享都是非常重要的。专业本领只是利用你自身的能量,只能提供一种机会,而合作共享将会给你带来无限外在的能量,给予你更多的可能。
人们常讲,大家都能看得见的机会并不是机会。真正的机会都被蒙上了一层薄薄的窗户纸,关键在于你是否远见卓识,能够看透这层纸,并还要有一根能够捅破窗户纸的手指。驾驭未来的最好方式,就是独立思考,不怕失败,勇于开拓,不断进取。
亲爱的同学们,借此之际,我还想和你们一起缅怀前几天刚刚去世的吴平副校长,他本应主持今天的毕业典礼,但一场意外夺走了他宝贵的生命。他是同学们尊敬的师长,是老师们亲密的事业伙伴,这些天每个人都沉浸在无比的伤痛之中。千言万语,临别依依。期待你们健健康康,期待你们平平安安,期待你们顺顺利利!
同学们,学校声誉最重要的来源是她培养出来的人,今后请时刻记得:你们的精神将代表浙大精神,你们的高度就是浙大的高度,你们的肩上担着浙大的未来。相信你们,祝福你们!出发吧,孩子们!
篇7:校长在教研组长会议上的讲话
各位组长:
大家好!
本学期我们的教研组长采取了申报+ 选聘制度,在座的各位都是我们学校教研上的中坚力量,也是我们学科教学上骨干教师。学科课堂教学的突破和学科教学质量的提升无形之中已经落在了我们在座的身上。今天我们在正式上课的前一天,把大家集中起来,希望大家能做到一下几点:
1 、高度认识教研组在提升学校教学质量上的重要作用。学科教学研究主要任务在教研组,教研组研究也有很强的针对性。尽管教学上有很多的共同性,但是在实际教学中也有差异性。语文学科的教学与数学学科教学就有明显的不同。所以,我们的教研组长要能紧密团结本组成员认真地开展好学科教学研究活动,做到能从根本上解决一些问题,做到能学科教研能真正为我服务,不能搞形式主义,不能走过场。
2 、要广泛吸纳本组成员的意见,结合学科特点、学校特点和教师特点,针对性地制定好本组的工作计划,计划要做到周密详实,淡化理论、明确目标、强化策略、靠实措施,要有月、半学期和学期工作目标等,相关工作要便于检测,要注意在行动中改进,在周密安排的基础上注重计划的落实到位、资料的收集整理,每次活动做好记录。
3 、要充分调动教研组全体成员工作的积极性,做到人人有任务,个个有目标,全组一盘棋,分工不分家。我们各个组长要针对本组成员不同的特长和个性特点给予明确具体的任务,同时要注意跟踪督促和检查。
4 、要加强青年教师培养。各个组要积极争取市局教研室支持,注重提高学校教师知名度,让我们的教师能参加市直学校的开课,对于市直学校的活动能积极主动参与,能收到效果。各组可以结合本组学科特点开展生动活泼的教师比赛活动,如语文组可以组织诗文诵读比赛、书法比赛,数学组可以组织解题速度大赛、数学习题编制大赛,英语组可以开展英语短文朗读大赛,英语小短文撰写大赛,物理组可以开展实验大赛,音体美组可以组织全校教师的独唱比赛、乒乓球比赛等,以比赛促教研,以教研促课堂教学效率的提高,促教师精神面貌的改变。要落实好“青蓝工程”结对。
5 、要加强课题研究工作。教科处梳理一下目前在手的几个课题,召集课题组负责人开好会,落实好工作进程,努力把在手的课题按时结题。
6 、要做好教科研的宣传工作,每次大型教学研究结束后,我们的组长要主动做好宣传工作,至少能在学校网站做好宣传,学校大的活动由教科处统一进行对外宣传。
7 、要把教学与教研结合起来。积极提倡并推动教师建立自己的博客,记录日常教育教学中的点点滴滴,撰写教学反思,日积月累,不仅提高自己的写作能力,而且有利于自己的教育教学工作。我希望在座的各位组长能带动组内的老师在课余时间积极开博写博,从中受益。
8 、要做好组内的常规教学研究工作,要做好召集和分工工作,做到常规工作正常做(无特殊情况不得更改),应急工作及时做(随到随做,有布置、有跟踪、有检查、有考核),重大工作协商着做(例如校级以上的公开课等要提前协商、发挥众人之智慧,事前做好筹划工作)
本学期开始,我建议每位教师努力做到“ 五个一” :上一节优质的公开课;写一篇有一定质量的论文;阅读一本好书;每月写一篇教学反思;参加一次以上的教学比赛。
各位组长,希望大家能与教科处龚主任密切配合,大家能通力协作,共同努力,迈好我校教科研工作的第一步。在这里,我向各位组长表示衷心感谢,谢谢大家!
篇8:校长在教研组长会议上的讲话
晚上我们召开新学期第一次教研组长会议,目的是总结过去一学期的工作,部署研究安排新学期工作计划 。刚才,教务、教研部门三位主任分别就上学期的教研成果进行总结,对新学期的教研计划做了部署安排,对教学教研常规提出要求,同时对过去一学期的工作中存在的问题进行反馈。大家清楚,成绩的取得是在座各位组长的辛勤工作和积极配合下,经过全体老师的共同努力的结果。那么,接下来新学期的工作计划 通过具体的工作去努力推进,面临的问题更需要我们去思考、去反思、去面对,需要千方百计、想方设法去克服。对教研工作我有三点想法与思考,用六个字“责任、态度、落实”概括出来与大家交流。
一、明确职责,努力推进学校教研工作。(责任)
作为一个学科的教研组长,肩负着提高本组教育教学水平,促进本组教师专业发展,积累本学科的教育教学质量的任务。要认真组织全组教师不断学习、总结、探索、反思,要高标准锁定任务,严要求对待工作,上档次出成果。
二、摆正心态,积极务实开展教研活动。(态度)
教研活动要有计划、有检查、有落实。要从实际出发开展工作,在教学中要想细、做细,认真落实要求,研究课堂教学,向教学要质量、要效益,工作不能流于形式。
当前,教研活动存在“教”多,“研”少,教研活动浮于表面的现象值得反思。教研活动往往停留在布置工作、听课、评课等简单工作层面,必须加以推进和深化,不断改进和提升。
三、重视常规,扎扎实实推进各项工作。(落实)
继续抓好常规的教研活动,积极探讨新课程改革中教与学的新方式方法的实践活动,进一步推进课堂教学改革,规范教研活动,着眼教师专业成长,牢固树立质量意识,抓实课题实施过程,丰富教研成果,通过抓常规,提高活动层次,夯实教科研基础,增强学校核心竞争力。常规检查切实落实,做到常规常抓,常抓常新。
1、备好课。要狠抓备课组建设,使集体备课制度化,各备课组要在“在备课上下功夫,在课堂上显本领,在作业上出效益”的教学观指导下扎实开展集体备课活动。
2、上好课。公开课要严格按要求进行,学科组内人员要积极参与,要避免那种本组开课无人、少人听课、组外听课多的现象,要及时组织评课活动。公开课要拓展研究内容,可着力研究练习课、复习课、作业和试卷评讲课。要综合考虑年轻教师与老教师、一般教师与骨干教师不同的专业素养和发展需求,本着“跳一跳,够得到”的原则,各组自行下达不同的研究任务,促进各得其所的专业发展。每次活动要将公开课活动材料及时准确交到教务处存档。
3、作业布置。教务处、教研室将按计划深入各个年段进行常规检查。
(1)、作业布置要精心设计、要精选、精练。
(2)、作业布置要认真批改,要做到“有发必收”“有收必改”“有改必评”“有错必纠”,切实提高作业布置与批改质量,要抓好信息反馈,及时调控自己的教学,加强对后进生的有效指导。
(3)、要培养学生规范作业的习惯。
4、教研活动。
(1)密切关注课堂教学,进一步推进课堂教学的有效性。做到教学目标明确,注重基础知识,基本技能的同时,关注学生学习的过程与方法,关注学生情感、态度与价值观的养成。积极进行教与学方式的改革,引导学生自主探究、独立思考、合作交流和实践操作,培养学生的个性、特长充分发挥学生主体性、能动性和创造性,形成民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境。
(2)加强校外、校际教研活动管理。
总之,教研组长任务重,责任大,需要我们去做精细的工作,要有务实创新的精神,要有脚踏实地的工作作风,才能有利于做好工作。希望大家与教务、教研部门密切配合,通力合作,共同努力,做好新一年学校教研工作。
篇9:校长在教研组长会议上的讲话
今天我们在此召开第一次教研组长会议,今天的会议很重要,关系到一学期教学教研工作目标、内容、重点和思路。我从两个方面来讲:
一、明确教研组长的职责
1. 负责教研组和备课组的建设。
2. 抓好教学研究。 我校教科研的着力点、落脚点在于提高教育教学质量,提高课堂教学效率。教科研工作的重点在于潮流引领,课题引领,要把教学中的问题,转化为课题,同时要注意总结提炼。
3. 高效组织本学科教学活动。 活动载体、搭建平台,用最佳的办法抓事促人 ,抓好教学常规。
4. 指导和培养青年教师。 对青年教师的管理要严慈相济,既要关心他们的生活,又要关心他们的专业成长。平时,也要多讲讲为人处事的道理,要给他们压担子、搭台子,促使他们教师快速成长。 立足于课堂,抓好常规的教科研是青年教师培养的唯一渠道。
(二)对组长自身及工作的要求:
组长在组内要有威望、能调控组员和工作,必须做到以下几点:
( 1 )组长应是终身学习者、合作者、研究与交流、实践者。
做一名终身学习者,就是要以自己的爱学精神,去激励周围的教师远离浮躁,静心读书,走向大师,与时代同步。只有组长自己重视学习,才会知道什么样的的理论和经验值得组织组员学习和实践。组长的观念影响着一所学校某门学科发展的方向,组长的科研水平决定着一所学校学科教研的高度,决定着学校学科教学发展、教师专业成长的程度。所以,每一位组长要树立“读书不会输”的理念。 生活中许多人想赢心切,急急忙忙,手慌脚乱,欲速则不达,结果很难“赢”。而那些热爱读书,踏踏实实,步步为营的人最终很少会“输”。所以,一位知名的教师说,他无论走到哪里手头总带着一本书,这是赢家的好习惯。
组长应是一个合作者。 对于不同、差异、甚至另类要学会尊重和接纳,要学会“求大同,存小异”,要学会很好地与领导合作、与同事合作、与学生合作、与家长合作,在合作中多赢共进。也正是组长的精诚合作,才使整个组在组内可以互通信息,交流体会,取长补短,相互借鉴,其乐融融。
组长应是课堂教学的潜心研究者和实践者。 教研组长要根植课堂,痴心课堂教学。他的课堂中永远荡漾着时代鲜活的春水,他有前卫的课程意识,他不仅明晰教什么,明了为什么教和怎么教,更重要的是引导学生如何学。他用自己的行动告诉每位从教者:如果你想使每天的上课不致于变成一种单调的义务,那你就应走上研究这条幸福道路上来。这种研究是一种基于课堂教学实践的行为研究,是在成功的经验中凝结生长点,在现实问题中探寻突破点,在教育理论中寻觅支撑点,在教育发展趋势中捕捉拓展点,这是教师专业成长的重要方式。用行动感召周围的教师在研究状态下教书育人,研并快乐着,教并成长着!
教师如何成长,现在学者们提出 “ 专家引领,自我反思,同伴互助 ” 的教师成长模式,载体是校本教研,平台就是教研组和年级组。其实简单地归结一句话,就是在研究中成长。教师只有成为研究者,教育才能有高度。有一个公式: “ 理论学习 + 对经验的反思 = 成长 ” 。没有理论武装的反思必定是缺乏深度的、低效的,甚至可能是 ‘ 瞎琢磨’ 。
把教学与教研结合起来。积极提倡并推动教师建立自己的博客,记录日常教育教学中的点点滴滴,日积月累,不仅提高自己的写作能力,而且有利于自己的教育教学工作。我们学校已与第二教育网签约,同时也开辟家长学校网络,新的微机即将到来。通过博客和家长沟通,我把自己教学中的做法、感受及时写下来,家长看过以后更增加了一份理解,工作开展起来更顺畅。班级学生也经常登录你的博客,你也常写一些随笔文字,学生也会从老师的辛勤中受到潜移默化的影响,爱上写作。写博客的时间长了,写作能力会有很大的提高。写博以后,积累了日常教育教学中的经验和教训,这些教育教学反思给我们带来思考的习惯,这两年我已经发表了好几篇论文了。我希望在座的各位组长能带动组内的老师在课余时间积极开博写博,从中受益。
( 2 )组长应该是业务尖子。 我们拿什么资本当组长?不是凭借年龄大一点、教龄长一点。组长应该是组内业务的“权威”,在本学科领域内教研组长是本校的“领衔人物”。所以工作的性质要求我们业务精湛。从这点上讲,组长不仅是学生的老师,他还是教师的教师,他要和教师共同成长,他要负责听课、评课、督导教师的教书育人工作,他要能从较高的角度俯瞰教师的教学实践。这就决定了组长要成为苏霍姆林斯基所讲的那样:“只有当教师的知识视野比教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。唯有此,我们的组长这个没有权力的“官”,才能在组内“威风八面”,才能靠智慧点燃智慧,才能引领起你的教研来!
(3)树立正确的质量关(新泰市教研室每学期组织的抽考,就是对我们教学质量的检测,要引起重视)
a.要在精细化管理上要质量
我认为教研组的工作方式是:有计划、有检查、有落实,奖惩分明。全体教职工各负其责,分工明确,人人知道自己该干什么,不该干什么,心往一块想,劲往一块使,配合默契。工作步骤是要从小处入手,要把 “ 小事做细,细事做精 ” 。要制定计划,逐步推进。 第一步是完善各项制度,从教研组实际情况出发制定出切实可行的、可操作性强的制度。制度从网上一找一大推,但可不可行,适不适合学校实际,必须重新审视,逐条核对。第二步是制定出可操作性强的评比细则,否则制度就成了一纸空文,管看不管用。第三步是重过程管理落实每一细节,这是精细化管理的关键。如上课讲的例题难度,如上课的要求,如布置练习多少、每次考试试卷有什么优缺点、如何改进等等都可以进行研究。
总之,在教研组管理中,在教学中要想细、做细,认真落实要求,研究课堂教学,向教学要质量要效益,
b.要在创新上要质量
从新课改来说,新一轮课程改革启动以来,新课改所倡导的新理念、新举措已经走进校园,走进师生的生活,教师们也在随着课程所建立的学生学习方式的改变而重新建立自己的教学方式,在这一过程中,也出现了许多问题,如:教师难以把握各知识点之间的内在联系和科学课程的教材编排体系;课程资源不足;科学课程内容的广博性、多样性和综合性对教师的要求比以往任何课程改革都高。因此,实施课堂教学时不管新老教师都觉得困难较大,甚至一下子难以适应新课程要求,尤其是一些年龄稍大一些教师,多年来形成的一套适应应试教育的传统教学方法,要改显得比较难。那么该如何解决这些问题呢 创新-从学校实际情况来说,学校大,教师多,教师组成成分复杂,能力水平差距悬殊,教研组大小不一,当前教研组存在 “ 教 ” 多 “ 研 ” 少、 教研活动浮于表面的现象。教研组活动往往停留在布置常规工作、听课与评课等简单的工作层面等。都需要改进,需要深化。怎样改进?怎样深化?创新。如听评课,新的东西就很多,如课堂观察,如同课异构,主题研讨,这些都需要去思考,去研究。教研组的活动、建设只有不断创新才能有发展,有质量。
(4).要有咬定青山不放松的精神
在我们学校教研组工作中困难很多:如
事务性多,教研功能萎缩: 如布置常规工作、安排活动内容、传达会议精神、进行试题命制等等,而缺乏对教育教学中存在的问题进行反思和研究,
活动性多,活动内容空泛: 在现实中一些教研组工作看似井井有条、轰轰烈烈,其实透过现象看其本质,往往是 “ 活动目的不明确,活动主题不具体 ” ,从而出现了活动过后收效甚微甚至一无所获的状况,
分散性多,集体备课处于应付状态: 在现实中,组员之间各自为政、单打独斗的分散性单兵作战的现象比较普遍,而教师之间合作交流、集体备课的立体性的协同作战比较少见,即使有集体备课,也是粗浅的、片面的,甚至还存在互相留一手的状况。
教师情况复杂,容易得罪人 等等
(5)志存高远、持之以恒,追求自身的专业成长
读书进修、校本教研、理论学习、特级示范、团队实践 、课堂探索、写课-说课-听课-评课
(6)、关于边缘生和吻合率(要吃透考评细则精神)
关注重本边缘生和吻合率,大面积提高教学成绩。关注特优生,要有名牌战略和名牌眼光。
教研组长在学校发展、教师专业成长等方面起着举足轻重的作用。一个优秀的教研组长,应该努力成为业务精湛的专家、痴心课改的先锋、终身学习的楷模、共享合作的赢家。
篇10:校园运动会结束前的校长讲话
各位老师、各位同学:
树德中学秉承树德树人 卓育英才的办学思想,实施卓越人生教育,帮助树德学子做最好的自己。在运动会开幕式之际,我重申以下观点,以表明我们的教育立场和教育追求,以期得到同学们的认同,形成教育合力。
1.分数可能赢得了今天,但未必赢得了明天,要把学生学业成绩的提升建立在综合素养提升的基础上,以培养完整和谐的人。
2.热爱运动不仅仅能强身健体,更重要的是在追求美好的生活。体育有育德益智的功效,因此运动好成绩才会好。体育有舒缓情绪、强身健体的功效,因此每天锻炼一小时,快乐工作三十年,幸福生活一辈子。
3.今天你们的所有表演,不是表演给别人看的,而是表演给自己看的;不仅是表演给现在的你看的,还是表演给未来的你看的。因为,你们的每一次展示都是在展示自己,都是在锤炼自己。你们现在是积淀自己,更是在为未来精彩人生打下底色。
4.树德中学高度重视学生的全面发展,特别关注艺术修养和身心健康。学校通过分层和分类来促进国家课程校本化开发,还开发树德缝艺、手工花、中国结、极限飞盘、健身操等艺体类校本课程。在此,学校表明立场:不重视学生综合素养的学校不是好学校,这样的老师也不是好老师。
综上所述,我希望同学们认识到艺体课程的重要性,积极参与到课程之中,享受优质教育,过一种幸福完整的生活。希望所有艺体组老师积极开发课程,在开发课程的过程中开发自己,在成就学生的过程中成就自己。希望全体老师立足于学生长远发展和全面发展,确保艺体课程优质和足额开设,绝不挤占艺体课程,做一个负责任、有良知的好老师。
最后,代表学校向组织和参与的全体老师和学生表示衷心感谢!
预祝本届运动会成功!
篇11:校园运动会结束前的校长讲话
裁判员、运动员、老师们、同学们:
大家好!
今天,人如海、旗如潮。首先,向大家致以由衷的问候!三月,生机勃勃、万紫千红,蓝天、白云、绿草、鲜花和红绿操场交相辉映。在崭新的塑胶田径场上,我校第**届学生田径运动会已经拉开序幕。这是一次体育的盛会,是我们同学和广大教师的重大节日。
通过一段时间的精心筹备,我们终于迎来了学校田径运动会举办的喜庆时刻。可以肯定,这是一个诗情画意的时刻,也是一个运动健儿大展风采的时刻,更是一个丰富学校光辉历史的时刻。在这里,我谨代表学校党支部和学校领导班子,向大家致以最诚挚的问候和良好的祝愿!
为了开好本届运动会,展示我校师生的精神面貌,全校教师群策群力,认真组织、协调好每项工作。在此,我代表学校向一直关心、支持我校工作的各位来宾和我们的同学、老师致以深深的谢意!
本届运动会共有45支代表队、1024名运动员参与角逐,争夺并产生了279枚奖牌,其中有2名运动员刷新了县运会纪录;有12支代表队获道德风尚奖,15支代表队被评为入场式先进单位,18支代表队摘取了年级组前6名。让我们再次用热烈的掌声对他们表示诚挚的祝贺!这次体育运动大会是对我校师生的一次检验,全校师生在本次运动会上都表现出了较高的体育道德风范。今天的运动场上到处都洋溢着师生的欢声笑语。但在这背后,蕴涵着全体体育教师多天来的辛勤汗水,他们为筹备这次运动会精心训练运动员,认真筹划体育场地,默默无闻地做了大量的工作;蕴涵着班任、科任教师的不懈努力,他们认真组织学生,精心布置队前装饰,为开好运动会,为使同学们度过一个难忘的运动会而费尽了心机;本次运动会更蕴涵着全体运动员顽强的意志、坚韧的品格,他们积极参与、出色发挥,努力为班级和学校增光添彩。
老师们、同学们,本届运动会就要圆满结束了,让我们以本届运动会为契机,继续贯彻执行《国家体育锻炼标准》和《学校体育工作条例》,增强师生员工积极参加体育锻炼、全面提高身体素质的自觉性,开创我校体育工作新局面。我们相信,本届运动健儿表现出的顽强拼搏、勇攀高峰、催人奋进的精神将对我们的工作和学习起到积极的促进作用。全校师生员工在今后的工作和学习中,要强化教学中心地位,树立学生第一理念,在教学、管理、服务等方面保持和发扬运动会上表现出来的精神,为我校今后继续快速、健康地发展作出更大贡献!
下面我宣布:**学校第**届田径运动会胜利闭幕!
篇12:在教代会上的讲话:稳步推进学校健康持续发展[页5]_科教文卫_网
同志们,坚持与创新是xx中学领全市教育发展风气之先而无愧于“实验”二字的重要思想。过去的一年,我们在坚持与改变中前行,虽然,取得了一些成绩,但是离市教育局的要求和同志们的期望还有一定的距离。教育局对学校的要求、同志们的期望,就是学校努力的方向。在今后的工作中,我们将秉承坚持与创新的思想,紧跟时代步伐,共同创造xx中学更加美好的未来!
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篇13:小学校长元旦讲话稿
新年的钟声即将敲响,伴随着冬日温暖的阳光,令人向往、充满希望的20xx年悄悄地来到了我们的身边。
在这个辞旧迎新的美好、欢乐的时刻,我谨代表学校,向长期以来关心、支持学校建设和发展的东铁匠营办事处,
北京世纪景房地产开发有限公司,东铁匠营派出所,武警方庄消防支队,成寿寺社区的各位领导;
向理解、支持和参与学校工作的广大家长朋友表示衷心的感谢;
向朴实、善良、勤奋、热情的成寿寺小学的教师们致以崇高的敬意;
向活波可爱,勤奋学习、奋发向上的成寿寺小学的学生们表示诚挚的问候!
我们知道,今天的成绩是昨日的辛勤付出,今天的荣耀是明天的进步阶梯。当我们在回味和盘点20xx年的点点滴滴时,明天,我们就要开始踏上20xx年的征程。新的一年开启新的希望,新的一年承载新的梦想。我们将继续以师生发展为中心,强化队伍建设,深化教学改革,努力打造有效而规范的管理、有效而充满活力的课堂、有效而真诚的服务。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们坚信,有各友好协作单位的大力支持,有广大教职员工的团结拼搏,有各位家长朋友的理解和支持,成寿寺小学一定会实现科学发展,再创辉煌。真正成为孩子们长的乐园,师生们的家园,令人向往的美丽花园
再一次感谢各位领导,家长朋友们光临!
恭祝大家新年的一年,身体健康,万事如意!祝我们的孩子们健康、快乐的成长!
篇14:开学小学校长讲话稿
老师们、同学们:
大家新年好!
一年之计在于春,在这春意盎然的早晨,我们开启了新学期的序幕。回顾上学期,我们同学们表现十分突出。学习方面,更加勤奋,考风良好,涌现了一批批优秀学子。行为方面,认真落实学校开展的垃圾不落地、上下楼梯靠右行、三相教育、安全60字歌传唱等活动,同学们的行为更加规范和更加文明了。
新的学期,希望同学们继续发扬上学期的成绩的同时,要努力把自己培养成为四好人才。四好人才是指好学生、好子女、好公民、好职员。好学生就是在学校里争取学业进步。好子女就是要在家庭里尊老爱幼。好公民就是要在社会上讲文明讲公德。好职员就是要了解社会,了解职业,培养职业素养,为将来的事业有成奠定基础。同学们要从这四个方面来规划我们的生涯,进而实现人生的价值和幸福人生。
老师们、同学们,让我们在新的一年里,同心同德,携手共进,为实现我们的教育理想和目标而努力奋斗!
篇15:开学小学校长讲话稿
尊敬的领导、老师、各位评委:
我叫,现年32岁,中共党员,XX年参加工作,大专学历。XX年,在**小学和中心小学任教,并担任毕业班班主任及语文教学工作,XX年在中心小学担任教导主任,20xx年来,我所教学科在期末考试中一直名列前矛,多次被评为优秀班主任,X20xx年终考核为优秀。
今天我演讲的题目是《假如我是完小的校长》。改革是社会的发展,时代的进步。改革为教育注入了生机与活力,给我提供了机遇与挑战。在今天的完小校长竞聘中,我想,我最适合担任完小校长。因为我具备三个优势:一、我在完小工作过二年时间,对校情了如指掌,与教师亲如一家,能想他们之所想,急他们之所急,能和他们同舟共济,开拓创新;二、我对学校周边环境非常熟悉,能正确协调地处理好学校与社会、学校与家长的关系,能得到他们的理解与支持,营造一个温心和谐和育人环境;三、20xx年来,由于领导们的关心、老师的帮助以及自己扎实的工作,我具有了一定的教育教学能力和管理水平,有信心和决心管理办好这所学校。
假如我是完小校长,决心做到以下四点:
1、勤奋学习。时代在进步,事物在发展,教育也在前进。为了适应教育的需要,我要努力上进,勤奋学习,完善自我。不断学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论以及“三个代表”重要思想和教育法规,提高政治思想素质,确立正确的人生观、价值观;努力学习先进的管理知识,提高业务水平,在学习和实践中不断增长才干始终坚持正确的政治方向,深化教学改革,指导教师改进教学方法,提高教学质量。
2、率先垂范。我要以身作则,严格要求自己,凡是要求教师做到的,自己首先做到,要求教师不做的,自己首先不做;我要勤政务实,多做实事少说空话,身体力行,以自己的实际行动做出榜样,感召教师。
3、廉洁自律。我要做到掌权为公,不谋私利,不管是订制度还是办事情都要从学校的整体利益出发,克己奉公,做到不为金钱所动,不为金钱所迷。办事处处公心,人人讲平等。
4、善意待人。我要关心、爱护和培养学校教职工,平易近人,坦诚待人,经心换心。见贤思齐,见不贤而自省。对有能力的教师大担拔,对犯过错误和老师决不落井下石。
假如我是完小校长,打算从以下三个方面办好这所学校,即“三抓”。
1、抓管理。“无规矩不成方圆”。为了增强教职工的责任意识,发挥教师的主人翁作用,采取民主集中制原则,制订出切实事行的管理制度,如《教职工管理制度》、〈〈教分制〉〉、〈〈学分制〉〉等。做到管理有制可依,在章可循,责权明确,奖罚分明。在具体落实这一系列制度时,充分调动班子成员,要求做到:大事讲原则,小事讲风格,放开手脚做事,捆住手脚做人。以提高领导班子的凝聚力和向心力,让学校呈现出事事有人管,事事有人做的新局面。
2、抓质量。“教学质量是学校的生命”。大力开展素质教育,切实减轻学生负担,全面提高教学质量是学校的中心工作,为做好这一中心工作,首先加强教学过程管理,要求教师深钻教材,紧密结合学生实际,设计优质教案,进行启发式教学,耐心辅导学生,精心批改作业,做到“功在课前,利在课上”。其次,通过减负激发学生学习兴趣,促进素质教育的人健康发展,让学生获得更多自由发展的时间、空间,引导和培养学生主动学习,勤奋钻研,真正把学习当作乐趣,变“苦学”为“乐学”,变“要我学”变“我要学”,培养其创新精神和实践能力,促进学生全面发展,真正达到过重负担要减轻,教学质量要提高的目的。
3、抓效益。积极开展勤工俭学,抓好学生寄宿搭餐工作,提高教师福利待遇,改善学校办学条件,营造一个良好的育人氛围,让教师能安心在校工作,让学生能安心在校学习。
假如我是一滴水,我会反射整个太阳的光辉,
假如我是一颗螺丝钉,我会坚守自己的岗位,
假如我是完小校长,我会全力打造,让她变得更加灿烂辉煌!
篇16:开学小学校长讲话稿
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们,老师们:
大家好! 今天,我们在这里共同庆祝这美好而又难忘的日子——“六一”国际儿童节。
首先我代表学校领导对同学们表示节日的祝贺:祝大家节日快乐、学习进步、身体健康!祝愿我们的学校能日新月异。对辛勤培育孩子们成长的老师道一声:辛苦了!一直以来,你们勤勤恳恳工作,任劳任怨付出,默默无闻奉献,创造了我们希望小学优美的校园环境、取得了优异的教学成绩,为学校的发展做出了贡献。但是我们更要感谢一直关心同学们成长的郑州太古可口可乐公司的领导和员工,正因为有了你们的关爱和支持,孩子们才能健康成长。你们在经济上资助我们,在精神上鼓励我们,在教学方面援助我们,在你们的爱心感召下,老师们的工作劲头更足,学生们学习的热情更高。公司的一系列爱心举措,在我们周围几个自然村乃至整个薛店镇的老百姓心中树立了良好的形象,甚至在整个新郑教育界,一提到我们学校,大家马上就会提到可口可乐公司对我们的援助,在此,我代表我们希望小学的师生、代表学生家长,真诚地道一声:“谢谢!”
同学们,今年已经是可口可乐的大哥哥大姐姐第五次来和你们一起过节了,有这么多的在关心、帮助着你们,你们是多么幸福。我真诚地希望你们能珍惜今天这幸福的生活,从小树立良好的道德素养,既成人更成才,热爱自己的学校,热爱自己的班级,学会感恩,回报社会,有凛然正气,努力使自己成为祖国建设的优秀接班人。
最后祝各位领导、来宾身体健康、万事如意!祝一直关心支持我们的可口可乐公司宏图大展,在同行业中遥遥领先!祝老师们工作顺利,平安幸福!
再次祝同学们节日快乐,学习进步!
谢谢大家!
篇17:开学小学校长讲话稿
各位领导、评委、在座的同仁们:
很高兴有机会站在这里,参加农村小学校长的岗位竞聘。这是我县为实现教育人才能上能下、能进能出的教育体制改革的重要举措,这也给了我们这些有志于在x镇教育事业上有所成就的年轻人一个机会,一个平台,借此可以实现自己的教育理想,为x镇的教育事业添砖加瓦。
一、自我介绍
我叫,现年31岁,x大学汉语言文学自修本科学历。1999年8月参加工作,连续三年担任九年级毕业班班主任,教育教学成绩突出,已累计向修武一中输送学生24人,受到上级领导的一致好评,并产生广泛的社会影响。近三年来,连续被评为“市先进教育工作者”、“县模范班主任”、“县优秀教师”、“教育质量奖”,这些成绩的取得,离不开在座的各位领导的关怀和指导,也离不开各位教育同仁的鼎力支持和帮助。同时,在繁重的教育教学工作之余,我还担任一中的团支部书记,在上级团委和学校领导的带领下,创造性的开展工作,学校团支部连续三年被评为“五四先进团支部”,我本人也被评为县优秀团干部。十多年的基层教育教学,不断的锤炼着我,使我形成了求真务实、任劳任怨、开拓进取、能担大任的优良工作作风,我自信我一定可以完成从教学工作者向教学管理者的完美转变,在农村小学校长的岗位上大放光芒。
二、对教育工作的认识
(一)教育是一项培养人终身幸福的事业。
教育应该使我们的师生从中感受到幸福,真正实现教师乐教,学生乐学。我们的耳边充斥太多的学生认为学习苦、学习累的抱怨声,有太多教师身心疲惫的牢骚声,有太多家长为孩子厌学、辍学而发出的无奈的叹息声。曾经在网上看到一组图片,高考前两天,高三的学生为了缓解高考的压力,集体撕书,片片纸片犹如六月飞雪,这是今年6月份发生在陕西省汉中市汉台区汉台中学和x省驻马店高级中学的真实事件。从中我们可以看出学生把高考当成是一种目的,而不是手段。考大学是为了接受高等教育,使自己过上幸福的生活。可以想象,一旦这些学生考上大学之后,目的达到了,还会积极进取,充实和丰富自己吗?要不有人总结了一句话,在中国的大学,要么成为人才,要么成为人渣。我们也许不能够改变中国教育的大气侯,但是我们可以改变学校教育的小环境。多年之后,学生的记忆中不仅应该有作业、训练,更应该有游戏的快乐、发现的趣味以及人的良好个性的发展。这是我们在座的同仁们都应该认同并着力去实践的。
(二)教育是一项关注人终身发展的事业。
中国有一句老话,“三岁看大,七岁看老”。小学是学生性格的形成时期。美国心理学家研究:21次是行为变成习惯的平均数,3岁是语言期,6岁是性格形成期,12岁是心理断奶期。所以,在小学,我们应该注重学生的行为习惯养成,以初步培养学生的性格。良好的性格是学生终身发展的基础。有很多老师和家长都会发出这样的感慨:在小学的时候学习很好,为什么到初中就退化了呢?在初中的这些年的任教经历中,我对此是深有体会。很多学生在小学有老师看着、催着、逼着,学习成绩会很不错,在这种近乎“保姆式”的教育中,孩子的自主意识、自学习惯几乎为零。这些学生到初中不行,到高中更不行。俗话说:“师傅领进门,修行靠个人”。作为教育工作者,要交给孩子修行的本领,让他们自己能主动的汲取知识,即使将来不上学了,也能够自主发展。
(三)教育是创造和谐的教育。
如果我们的教育不能够给学生提供幸福、及终身发展的基础,那我们就是在犯罪。而我们又知道“失之毫厘,差之千里”,小学教育是基础,是根本。所以我此次来竞聘校长,很有一种“我不下地狱,谁下地狱”的豪迈。我很有一种忧患意识,想教育之所想,急教育之所急。当我看到越来越多的年轻孩子初中毕业或者初中没有毕业,就在大街上来回游逛,无所事事的时候,我就在想这是不是就是将来社会不和谐、不稳定的因素。而一批又一批这样的无业少年是不是还在出现。我想我可以为改变一部分学生的命运而做一些什么的。所以我来了。
三、自身优势
1、过高的个人素质。
我的素质用一句话来概括就是“提笔能写,张嘴能说”,这是作为一个教育工作者最有利的条件和优势。我的提笔能写,包括两个方面,一是漂亮的字体,我曾经在20xx年获得x省教育系统硬笔书法三等奖;二是我老到流畅的文笔,经常为学校工作撰写各种工作总结、申报材料等。我自修了中文本科,提高了自己的专业理论水平,可以使自己驾轻就熟的开展工作。
2、过强的业务素质。
从参加工作以来,一直担任班主任工作,工作卓有成效。工作中,我善于反思,找方法,班级各项工作总是走在前列。特别是今年的一届毕业班,因为升九年级分班时优秀生分布不均,我班的优秀生只有4个,每次考试我班的平均分都是倒数一二名。但是我坚信,多为成功找方法,少为失败找理由。成功不在于拿到一副好牌,而在于将一副坏牌打好。在我的辛勤努力下,我班今年中招考试被一中录取8人。教学中,我非常注重工作经验的总结和提高。有多篇论文获省市奖励。
3、强烈的奉献精神。
我的心底有一种对教育事业的迷恋和热爱。教育是一种良心活儿,而我做人的原则是做老实人,干老实事。从教这十多年,我一直是这样干好我所作的每一件事,要做就做最好。我可以早出晚归,披星戴月,我可以加班熬夜到深夜。我只为了把教育当作是一种事业来做。
4、对小学教育的深刻认识和体悟。
我的父亲、爱人都在小学任教,我本人也曾经有过两年小学任教的经历,所以,我对小学的教学有更深刻的认识和体悟。
以上是我的竞职理由,如果我能竞聘成功,我只有不断加强学习,向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学,坚守教学岗位,以优秀的师德表现和良好的业务素养引领广大教师共同进步。
四、工作思路
我对于我的校长角色的定位是领导、服务、福利院长和学校精神的倡导者。中国台湾经营之神王永庆曾经说过,一群老虎让一只羊做首领,这群老虎都会变成羊,一群羊让一直老虎做首领,那么这群羊会变成老虎。所以我首先要练好自身本领,做一个强干的领导。做好全校师生的服务,让全校师生都能得到良好的发展。福利院长就是让老师得到精神和物质的双重收获,让学生得到人生之初的良好教育。最后就是做学校精神的倡导者,以一种精神去凝聚并激励全校师生。
如果我竞聘校长成功,我将从一下几个方面开展工作:
(一)建设一支召之即来、来即能战的教师队伍。
1、以精神激励为主,淡化物质刺激,加强师德师风建设,增强教师的向心力和凝聚力。
2、开展“名师”计划,重点培养一个到几个在x镇乃至修武县都叫得响的名师。
3、完善教师量化考核体系,激发教师的上进心。
(二)紧紧抓好教育教学生命线
1、常规教学不放松,上好课堂40分钟。向课堂要质量,提高课堂效率。
2、抓好常规教学检查,以检查促发展。
3、定期举行教师赛课活动,提高教师课堂教学水平。
4、加大教研工作力度,多出成果,出好成果。
(三)促使学生形成良好的行为习惯和学习习惯
1、以班主任为主力军,全体师生共同参与,制定班级行为养成量化细则,并和评选优秀班主任和教师考核挂钩。
2、通过升旗会、班会、自习课等形式加大学生行为习惯养成教育。
3、通过校园文化建设,营造良好的育人环境。
4、切实加强孝道教育,教育学生学会感恩,激发强烈学习动机,形成正确的学习目的,更长久、自觉、自主的学习。
各位领导、评委、老师,亚里士多德有一句名言,“给我一个支点,我将翘起整个地球”。可以相信,我竞聘校长,将为我找到一个支点,我可以借此实现我的教育理想,为x镇的教育事业增添一抹亮丽的色彩!
谢谢大家!
篇18:开学小学校长讲话稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!金秋送爽,硕果飘香。今天,我们满怀丰收的喜悦,欢聚在国旗下,举行20__年秋季学期开学典礼。首先谨让我代表学校向刚进入我校学习的一年级和转入我校学习的新同学表示热烈的欢迎;向辛勤工作、无私奉献,为我校发展作出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意;向努力学习、奋发向上,为学校争光添彩的全体同学表示亲切的问候。
新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。过去的一年,我们全校师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方面的工作稳步前进。首先是学校的办学条件有了很大的改善,学校筹措资金10多万元,硬化了地面、新建了高标准水冲厕所,扩建了操场、改建了办公用房,使操场南面的空地及办公楼顺利接收并投入使用,极大地扩展了学生的活动和娱乐空间;同时耗资12多万元,新建一体式电子黑板4块,极大地提高了教学效率,全校将努力为全体师生工作学习创造更加有利、更加舒心的良好条件。
我校坚持以养成教育、安全教育和文明礼仪教育为重点,使大部分同学养成了良好的生活学习习惯。校园里面遵守纪律的同学多了,追逐打闹的同学少了;主动捡拾垃圾的同学多了,乱扔果皮杂物的同学少了;爱护花草树木的同学多了,攀折树木花草的同学少了。这些成绩的取得,是全校教师辛勤工作,同学共同努力的结果!
老师们,爱是教育的前提,爱是教师的天职。希望我校每一位老师都能努力做到关心爱护学生,把爱均匀撒向每位学生的心田;希望我校每一位老师都能做到爱与严相结合,对学生严格要求,以严导其行,以爱暖其心,积极加强与学生的情感交流,时时处处做学生的表率,争当学生满意的教师。
篇19:开学小学校长讲话稿
亲爱的老师们,可爱的孩子们:
大家新学期好!
经过了一个平安、祥和、愉快的寒假,我们怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又回到了熟悉而幸福的乐园。__,一个孕育着美好理想、满怀希望的一年。在这里,请允许我代表全体行政衷心的祝愿老师们、同学们新学期快乐,工作顺利!学习进步!
老师们,孩子们,今天是__年的第一个学期的第一周的第一天的第一节课。对!六个一,六代表着六六大顺,预兆着我们学校、我们每个温馨的家庭,我最亲爱的老师们、可爱的孩子们以及各位家长们,以及多年来给予我们无微不至关怀的各位亲朋好友、各界爱心人士们,在新的一年里吉星高照,平安健康!而六个一又是什么呢?对!预测着大家在新的一年里将成就一个美好的愿望,第二是给自己定下一个切实可行的计划,三是新学期里能够收到一份最珍贵的礼物,四是能够送出一份最代表你心意的礼物,五是在新的学期能够结交一位最好的朋友,并和他齐头并进,六是祝愿大家在新的学期能够赚取足够的学费报考上一门自己最理想的校本课程。
可爱的孩子们,在新学期开学的第一天,校长妈妈就了解了同学们寒假生活中的表现。很多孩子非常懂事,在完成寒假作业的同时,能帮父母做一些力所能及的家务活;有的同学则利用这段时间在家多看有益的课外书,以此来开拓自己的视野,并写下了高质量的读书笔记。在这里校长要特别提出来表扬的是,我们有许多的同学积极投身于“快乐小义工”的活动中,他们为社区、为需要帮助的老人服务着、奉献着。昨天,社区领导还将表扬信传到了学校网站。当然,还有更多的同学在假期里做了许多有意义的事情,在此就不一一列举了。做好事不一定是为了被表扬,它是一种优良品质的具体体现。所以,校长希望能够在新的学期看见同学们更健康的成长,特别是学会去关爱身边每一个需要我们去帮助的人。
同学们,在新学期开始的时候,辅导员老师也想说几句。
对同学们提出以下几点要求:
第一,必须调整好精神状态和作息时间。松散的寒假生活已经结束了,每位同学都应进行自我调整,要把全部精力投入到紧张的学习中来。专心听好每一节课,积极开动脑筋,多举手发言;
第二,要做到仪表整洁。开学了,一切从头开始。所以,同学们要先检查一下自己的仪容仪表,要把长长的头发和指甲修剪一下,整理好自己的衣服,配戴好红领巾,让自己显得更精神。
第三,争做文明守纪的好孩子。校长希望同学们在行为习惯上,继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌,跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中,高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时,上下楼梯主动靠右走,见到校园里的纸屑主动拾起来。好!一起说说看对!今天的开学典礼上校长妈妈就给大家带来了珍贵的礼物。猜猜?是什么?红包里是什么?对!红红火火、快快乐乐!大家都努力争当第一。谢谢大家!