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篇1:2024幼儿园消防安全主题活动总结
我园认真贯彻落实《20xx年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件精神,深入开展“四个一”活动,现将活动情况总结如下:
一、举办一次消防安全培训课。
本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传,例如:集体活动认识火警电话;小班段举行了安全儿歌朗诵会,稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。
二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
幼儿园制定了“119”消防日活动方案,并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。
上午9时30分,在老师指引下,小朋友们有序迅速撤出教室,用湿毛巾捂住口鼻,几名校园安全负责人进行全园搜索,3分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然,师生们表现沉着冷静,收到了良好的演练效果。 下午15:30分,幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防知识课,通过法制副园长的培训,老师们明白了干粉灭火器的使用方法:手把灭火器到火场,并上下颠倒几下,离火点3-4米时,撕去灭火器上封记,拔出保险栓,一手握紧喷嘴,对准火源根部,另一只手的大拇指将压把按下,干粉即可喷出。
三、制作悬挂消防安全标语。
接到上级通知后,立刻安排人员喷绘了“消防安全,人人有责”“关注消防,珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置,营造消防宣传的氛围,向家长及时传递消防安全的重要性。
四、成立幼儿园火灾纠察队。
为将防火意识和防火工作落实到位,幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担任,队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。
幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求:配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查,发现问题及时报告;协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。
“119”消防宣传日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,为创造良好的消防安全环境打好基础。
篇2:2024年清明防火安全主题广播稿范文
同学们,大家好,
今天我广播的内容是:校园安全你、我、他
校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也
许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。 上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。
课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,
不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。 发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!
校园生活安全教育歌
生活道路不简单,安全时刻记心间。
地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
小心开水和电器,消防设施要爱惜。
室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
同学处处守纪律,文明之星属于你。
是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。
篇3:消防安全主题活动策划方案
五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、劳动和保障分局、教办联合举办镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下:
一、参加对象:
凡在镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求:
(1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创繁荣,共建和谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。
三、投稿办法:
自通知之日起至年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办老师,电话:社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣传文化中心,电话:________。
四、展出时间地点:
获奖作品从年4月30日——5月8日在文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖......
篇4:2024幼儿园消防安全主题活动总结
本周我园对幼儿及全体教职工进行了消防安全教育,各班教师及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查,发现破损的插头插座及时更换,对各功能室及楼道消防设施也行了隐患排查。
__月5日组织各班级开展以防火为重点的安全宣传教育,并进行了消防疏散演练活动。各班级用互动的方式通过智慧树向家长宣传消防常识,提醒家长做好家庭防火工作。
本次活动提高了全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力,为幼儿的健康成长筑了一道安全防护墙。
篇5:2024幼儿园消防安全主题活动总结
为了加强幼儿园师幼遇到突发安全事故的应变能力,规范和加强幼儿园消防安全管理,预防和减少火灾等带来的危害。切实做好幼儿园的地震、消防安全工作,确保师幼的生命安全,培养师幼在遇到火灾等突发事件时的应变能力。
20__年__月20日,我园举行消防应急撤离演习,为确保演习活动的圆满完成,幼儿园做了周密的计划和充分准备。
下午14:40分,随着急促的警报声响起,全园幼儿在教师的带领下,迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰伏身,快速而有序地按预定疏散路线,从“火场”逃离,疏散到幼儿园的操场上。全园教工分工明确,各行其责,整个活动井然有序。约1分钟后,全体师幼都已安全的撤离到了室外空旷的安全地带。由于前期,我们就有针对性地组织师幼学习消防安全及火灾逃生和地震逃生的相关知识,故在模拟警报响起时,各班老师遵照逃生预案带领幼儿捂着湿毛巾迅速有序地“逃出火场”。孩子们听从统一指挥在疏散环节表现得十分勇敢、镇定,如:下楼梯无拥挤情况发生、弯着腰走路避开浓烟、用湿毛巾捂住口鼻、无幼儿遗漏、撤离工作井然有序,全园师生已“安全转移”。这次演习中,有个别孩子一开始很紧张,但更多地孩子是庆幸自己能够“成功脱逃”。活动后,老师们立即组织幼儿谈话,帮助幼儿提升了“如何在大火中逃生”的经验。
通过幼儿园举行的这次演练,切实深化幼儿园的安全工作,增强了幼儿园师幼们的安全意识,提高了幼儿园应急情况下的组织能力,强化师幼在遇到地震、火灾等紧急情况下逃生知识和应变、避险能力。本次演练活动,有效增强了全园师生的消防安全意识,提高了幼儿园遇到突发安全事件时的自救自护能力。我们相信警钟长鸣,做到防患于未然,安全发展,永远是幼儿园和谐发展和质量提升的基础和前提,安全意识要从娃娃开始抓起,安全基石要从娃娃开始奠定!
篇6:消防安全主题活动策划方案
一、活动目的
本次活动以父亲节&端午节活动为节点创造气氛,话题性营销,以端午节的浓重节日特色,父亲节男士商品促销作为重点,借助双节来增加人气和提高销售额。
二、活动时间
6月19日(周五)—6月21日(周日)
三、端午、父亲节活动主题
父爱”粽“深情
四、活动内容
活动一:双节特惠季有情有礼
时间:6月19日—6月21日
内容:
1、男装夏季新款:满1000减200
2、女装夏季新款:满600减100
3、运动休闲:满500减50
活动二:会员专享
时间:6月19日——6月21日
内容:
1、活动期间,顾客消费即可凭购物小票于会员中心免费办理会员卡一张。
2、父亲节(6月21日)当天,购男士服装、饰品、男包等男士用品可享双倍积分双倍返现。
活动三:端午送浓情,进店就有礼
时间:6月20日
内容:
凡进店顾客均可免费领取“吉祥五彩绳”一条。
活动四:给老爸的暖心礼
时间:6月21日
内容:
单笔消费满888元赠父亲节礼盒一份。
活动五:“粽”有惊喜吃出来的幸运
时间:6月20日
内容:
活动期间,凭当天购物小票即可免费品尝惊喜粽子一个,如果您吃到了:
地址:四层会员中心
活动六:非常出“粽”端午包粽大PK
时间:6月20日15:00
地点:三楼中厅
内容:
端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的包粽子比赛吧,不仅可以尝到自己亲手包的粽子,还有惊喜礼品可以拿哦!
奖项设置:
第一名:养生煲
第二名:案板
第三名:情侣杯
报名方式:微信报名+会员中心报名+现场报名
活动七:我和老爸一起show
时间:6月21日15:00
人数:10对
地点:负一楼
内容:
6月21日15:00,恒隆国际开启亲子T恤DIY涂鸦活动,让我们一起行动起来,给爸爸和宝贝一份最棒的礼物!
报名方式:
微信报名+会员中心报名+现场报名
活动八:重返20岁—父亲节微信征集
时间:6月21日
内容:
你的街舞,他的迪斯科;
你的欧根纱连衣裙,他的大喇叭裤;
你追捧的韩剧,他满腹的爱国热情;
你热爱的Running Man,他喜欢的戏剧;
6月21日,发送父亲年轻时的照片至恒隆国际微信公众平台,我们将评选出最具时代感的父亲,送上精美礼品。
篇7:小学安全教育日主题活动简讯
为切实做好第十九个全国中小学生安全教育日活动,全面普及安全知识,预防安全事故,提高学生安全防范能力,确保师生生命安全,学校领导组织相关部门召开了安全工作专题会议,今年3月x日是“全国中小学生安全教育日”,主题是“强化安全意识,提升安全素养”,根据上级通知精神,我校组织了一系列安全教育活动,通过国旗下讲话、广播站、宣传栏、主题板报、主题班会、观看安全教育视频等活动。
为进一步宣传普及道路交通安全法律法规知识,提高广大中小学生交通安全意识,九江市交警二大队联合我校开展“中小学生安全教育日”交通安全宣传活动。31日上午在大队民警的带领下我校三年级6班同学来到西二路口开展“文明交通从我做起”宣传活动。向过往群众发放宣传单、宣传“遵守交通信号”、“走斑马线”等基本出行常识,培养自觉抵制交通陋习、文明参与交通的良好习惯,效果非常好。
为了进一步强化师生处置突发公共安全事件(特别是地震、火灾等灾害)的应急意识,提高应急能力,我校利用大课间时间,全校师生进行了震灾应急疏散演练,演练前,就防震、防火应急疏散演练进行了动员,对演练活动做了详细的部署和要求。
9:50警报准时响起,学生们在教师的指挥下双手抱头,钻进课桌下先就地紧急避险。当听到撤离指令后,各班学生,在正副班主任的引领下,按规定路线,迅速有序地从教学楼的不同楼梯口有条不紊地向操场指定位置疏散。在指定位置集合完毕后后,各班清点人数,向学校总指挥汇报。这次防震、防火应急疏散演练活动,是对该校处理突发事件的应急反应能力的一次检验,落实了各项防范措施,提高了全体师生应对和处置突发事件的能力,活动取得成功。
通过这一系列活动的开展,使学生在参与的过程中,增强了安全意识,进一步掌握了安全知识,提高了自救互救、安全逃生能力。让师生们树立了“安全重于泰山”的意识;普及了安全知识,强化了学生安全意识,提高了学生的安全防范能力,树立了“珍爱生命、安全第一”的意识,并使之转化为一种行动,不断提升自我保护的能力。只有把安全放在第一位,校园才能真正和谐,社会也能够和谐。
篇8:2024幼儿园消防安全主题活动总结
xx年,幼儿园始终坚持把安全工作作为贯穿全部工作的“主线”来抓,强化安全意识,从四个“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。
一、高度重视,提高认识
在思想认识上,站在建设“平安德州”的高度,充分认识安全管理的重要意义。利用学习典型案例,相关安全知识、集中培训等形式,引导广大教职工时刻绷紧安全运转这根弦,切实强化安全意识,树立安全工作无小事的观念。在日常工作中,加强了安全管理工作目标、责任落实、考核监督“三个体系”建设,把安全管理工作贯穿了全部工作的始终,把安全绩效管理引入幼儿管理的各项工作中,为幼儿园的安全运转奠定了基础。
二、加强领导,各负其责
幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组,园长负责,副园长分管,班组长具体落实。实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》,并最新推出了《安全工作质量标准》细则,明确了各自责任范围和工作要求,使得全园人人都有安全防范意识,人人都有监督岗,人人都知晓安全防范措施。如:各班班长负责本班幼儿人身和财产安全,老师谁带孩子谁负责,一旦发生事故各级领导负连带责任。伙房工作人员按时查体,持证上岗,严把进货渠道关,对送货商索要三证一报告(经营许可证、健康证、卫生许可证,厂家质量检测报告)等。
三、强化措施,落实到位
幼儿园安全工作小组根据实际情况,制定了各项工作制度,强化了各项工作措施,确保了工作落实。一是在制度建设上落实到位。建立健全了安全学习制度、晨检和全日观察制度、家长持卡接送孩子管理制度、外来人员入园登记制度;整改了火灾隐患制度、防火巡查制度、安全疏散设施管理制度、消防安全工作考评和奖惩制度、重大事件报告制度、用火、用电安全管理等制度(共计10项)。如晨检和全日观察制度,要求老师做到“一摸、二看、三问、四查”(摸:有否发烧;看:咽部、皮肤和精神;问:饮食、睡眠;查:有无携带不安全物品)。二是在工作措施上落实到位。加大宣传教育力度,把突发性事件预案、消防应急预案、食物中毒预案、传染病应急预案、重大事故处理预案、防护常识、人员疏散安排等材料发到各个部门,采用安全教育上黑板、邀请消防战士为小朋友和老师讲授相关知识等形式,在全园营造“安全第一”的浓厚氛围;加大督查检查力度,采用了自查、互观互检的方式对安全隐患进行检查;加大常抓不懈力度。把安全管理分为安全保卫、食品卫生、设施管理等10个方面,日日有安排、周周有检查、月月有总结,真正做到了持之以恒、常抓不懈。
四、密切配合,协调到位
市直属机关幼儿园与公安消防、卫生、防疫、教育等部门密切配合,建立了安全管理联席会议制度,不断完善联防联控机制,形成了齐抓共管的合力。如:每年两次邀请防疫站工作人员到
幼儿园对餐具、水质、食堂卫生进行检验;采用联合检查的方式,邀请教育、电业、公安、质检等部门对水电火气、大型玩具、活动设施进行检查,及时消除隐患;联合有关部门,切实保证了幼儿安全健康成长。
今年7月、11月幼儿园组织了两次紧急疏散活动。特别是11月7日下午3点,结合“119”消防日,幼儿园550名小朋友、全体教职工、市消防局部分消防战士开展了消防安全“两个能力”(扑救初起火灾的能力、指导人员分散的能力)演练活动。活动采用火灾现场模拟的形式,使教职工和小朋友亲历了扑救初起火灾的整个过程,提高了消防安全“两个能力”。团市委副书记张恒志、市公安消防分局局长王国富以及市教育局负责同志出席了演练活动。这次活动11月9日德州电视台给予了报道;《长河晨刊》、《德州日报》都给予了图文报道,团市委给印发了专题简报。同时针对这次活动我们通过发放调查表的形式向家长做了调查,通过调查发现对这次活动家长的满意率和支持率为100%,在这用一段家长和孩子的话来回答可能更好:家长说:“你们举行这样的活动,我们非常满意,从中让孩子知道遇到火灾怎么办┅┅。这是非常有意义的活动”。孩子说:“真好玩,真刺激,今天非常高兴,我见到了消防车,当了一回小解放军叔叔。着火了,打119电话,用毛巾捂住鼻子快速跑”。还有很多很多,都是家长支持与感谢、幼儿稚嫩的话语,让我们也非常感动。总之,这项活动使幼儿园的紧急疏散能力得到了强化,为幼儿园的安全工作进一步提供了有力保障。
篇9:2024幼儿园消防安全主题活动总结
安全问题越来越受大家的关注,消防意识也在逐渐加强,在孩子众多的幼儿园里,我们要做好消防安全,保证孩子和校园的安全。
一、高度重视,提高消防安全工作的认识
幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。
二、加强领导,健全组织
为了切实做好学校消防安全工作,幼儿园建立了以园长杨芳为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队,按谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责的原则,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火安全。
三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识
为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,幼儿园将消防安全教育融入到每周的教学活动中,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,演练疏散路线,将消防安全防患于未然。
四、制定措施、落实制度
建立消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。
开展消防安全检查,做到三个结合:全校的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。
篇10:2024幼儿园消防安全主题活动总结
为了加强我园消防安全管理,确保园所无消防事故发生。我园开展了一系列内容丰富、形式多样的消防安全活动,使幼儿在参与活动的过程中,树立消防安全意识,掌握消防知识和逃生技能,确保园所的教育教学工作顺利进行。现将本次活动总结如下:
一、加强领导,机构健全
园所领导充分认识到消防安全的重要性,积极采取有效措施,精心部署了此次宣传教育活动,督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节,切实做好查整及防护工作。
二、高度重视,做好宣传
只有思想上重视,安全行为才有保障。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。园所充分利用早锻、班会、区角活动、小广播等形式对幼儿进行安全教育。
三、开展活动,提升技能
我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动,广大师生提高了消防实践技能。
1.开展了一次消防安全大检查
在11月9日,我园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了幼儿园安全工作体系,不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2.观看消防安全知识视频
在“119”消防宣传活动中,为提高消防安全意识,我园各班教师对幼儿进行播放消防安全知识视频教育,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
3.教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行逃生演练。
4.对全园师生召开了一次消防知识讲座。
四、排险整改,预防第一
园所制订了加强整改、防范为主的工作策略:
1.园所实行封闭管理,对外来人员进园实行登记检查制度。禁止社会闲杂人员进园,严禁易燃易爆物品进园。
2.对园所走廊护栏、疏散通道处加注警示标志,杜绝幼儿攀爬、伤亡事件发生。
3.加强用电管理,严禁表外用电和超负荷用电,严禁私自接线和改装用电设备。及时检查用电、用气安全,及时整改安全隐患。
4.加强用火管理,园所食堂要做到人走火灭。
由于园所领导的重视,在这次活动中,我园全体师生防患于未然的消防意识进一步增强,为创造良好的园所环境提供了保证。但是园所的消防安全工作是一个长期艰巨的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证园所教育教学工作安全、健康、有序进行。
篇11:消防日消防安全广播稿
每年的11月9日是我们国家的“消防日”。今年的主题是“全民消防,生命至上”,今天我们就和大家讲讲关于消防的知识:
火灾一般是由以下几种原因引起的:
第一用火不慎:指人们思想麻痹大意,或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。
第二电气火灾:指违反电器安装使用安全规定,或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。
第三违章操作:指违反安全操作规定等造成火灾的行为,如焊接等。
第四放火:指蓄意造成火灾的行为。
第五吸烟:指乱扔烟头,或卧床吸烟引发火灾的行为。
第六、玩火:指儿童、老年痴呆或智障者玩火柴、打火机而引发火灾的行为。
第七自然原因:如雷击、地震、自燃、静电等。
所以大家在日常生活、工作、学习中要有针对性的提高警惕,避免火灾的发生。一旦火灾发生时,大家不要慌张,请记住以下九大逃生自救要诀:
第一诀:不入险地,不贪财。生命是最重要的,不要因为害羞及顾及贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。
第二诀:简易防护,不可缺少。最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻,用水浇身,匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。
第三诀:缓降逃生,滑绳自救。千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳,并用水打湿,紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。
第四诀:当机立断,快速撤离。受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去,千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时,要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时,要尽量往楼层下面跑,如果通道被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,逃到天台、阳台处。
第五诀:善用通道,莫入电梯。遇火灾不可乘坐电梯或扶梯,特别是木梯,要向安全出口方向逃生。
第六诀:大火袭来,固守待援。大火袭来,假如用手摸到房门已感发烫,此时开门,火焰和浓烟将扑来,这时,可采取关紧门窗,用湿毛巾、湿布塞堵门缝,或用水浸湿棉被,蒙上门窗,防止烟火渗入,等待救援人员到来。
第七诀:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
第八诀:发出信号,寻求救援。若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号,引起救援人员的注意。
第九诀:熟悉环境,暗记出口。无论是居家,还是到酒店、商场、歌厅时,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,当大火燃起、浓烟密布时,便可以摸清道路,尽快逃离现场。
希望大家能牢记这些消防安全的知识,用知识守护我们的生命。防范胜于救灾,平时我们就要做好火灾的预防,多学有关消防安全的知识,牢记防火安全,掌握正确的逃生方法,就能为自己赢得更多的生存机会。大家也别忘了将你今天听到的消防安全知识教给更多的人。
篇12:消防安全主题活动策划方案
教学目标:
1、理解歌词,用抒情愉悦的声音唱出歌曲中美好的情感。
2、喜欢为歌曲创编新歌词,享受创编新歌词所带来的愉悦情绪。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。
5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
教学准备:
1、图片。
2、已有观察秋景的经验。
3、音乐《可爱的太阳》,钢琴
教学过程:
一、谈话导入
上次我们去秋游,在田野里你看到了什么?走过水果摊位时,你看到了哪些水果?
二、学唱歌曲
1、欣赏第一遍
老师把看到的景色编成了一首歌曲,我们一起来听听。
你听到歌曲里面都唱了什么?引导幼儿回答出歌曲里面的相应歌词。
2、原来太阳喜欢谁,就会送给它漂亮的颜色(出示图片)
3、听老师来唱一遍
你觉得你一句唱的最特别,一起练一练。
4、我们也来唱一唱
看到这么多美丽的景色,你的心情怎么样?应该用什么样的声音来唱?
5、分角色演唱歌曲,并提醒幼儿用抒情的愉悦的声音来唱
三、创编歌词
1、除了歌中唱的,太阳还会喜欢谁?送它什么颜色呢?幼儿说到的,教师就在白纸上简笔记录下来
2、再集体唱一唱
3、请个别幼儿自己创编,并且尝试自己唱出来创编4句为一组,集体完整的唱一遍
4、给歌曲取一个好听的适合的名字,师幼集体讨论得出“太阳喜欢”。
教学延伸:
刚才是老师帮忙记录了小朋友创编的句子,接下来小朋友自己去座位旁用勾线笔在白纸上画下太阳喜欢谁,送它什么颜色。然后拿着图谱去唱给你的好朋友听。
篇13:2024幼儿园消防安全主题活动总结
本学期,在上级主管部分、园带领的监督办理下,幼儿园坚定“以防为主、防消联合”的目标,扎结壮实做好消防安定工作,进步师生安定防备本领,确保学校、师生生命的安定。
1、高度珍视,进步消防安定工作的认识
幼儿园将消防安定工作放在首位,珍视消防安定宣扬教诲,在教师、幼儿中广展开消防知识的教诲活动,进步全园师生安定防备的意识,做到消防安定警钟长鸣,长抓不懈。
2、加强带领,健康构造
为了切当作好学校消防安定工作,幼儿园建立了以园长为组长构成的消防安定带领小组、任务消防队,按“谁主管,谁当真”,“谁在岗,谁当真”的原则,把握熄灭的知识与技巧,熟悉幼儿园应急分散预案构造履行,监督查抄平常的防火安定。
3、广泛展开式样多样,宣扬明白火警风险和自救逃生知识
为了让全校师生进一步认识火警风险,把握一旦产生险情自救逃生的知识,各班利用图片、故事、观看专题片等式样,展开消防安定教诲。幼儿园还从头修订了《火警应急分散预案》,练习练习分散门路,将消防安定防患于未然。
4、订定办法、落实轨制
建立消防安定工作各项轨制,加强教职工的岗亭责任,使防火工作有章可循,有法可依。
展开消防安定查抄,做到三个联合:全校的查抄和重点部位查抄相联合,平常小查抄和节假日大查抄相联合,查抄和整改相联合。
篇14:小学安全教育日主题活动简讯
3月x日是第x个全国中小学生安全教育日,县文明办、教体局、交管大队在旌德二中开展了主题为“”宣传教育活动,通过观看宣传图板、主题班会、知识讲座等形式,加强学生上、放学时段交通安全知识的教育,进一步提高中小学生的交通安全意识,提高交通避险的能力。
宣教民警结合辖区道路交通状况及交通事故特点,通过身边发生的事,用通俗易懂的语言,阐述了交通违法行为和交通事故所带来的严重危害,着重讲解了学生在上、放学时段走路、骑车、乘车时应注意的事项,如何安全过马路,如何做好安全防范,遇突发交通事故如何自救互救等安全常识,教育引导学生熟悉、掌握常用的交通标志、标线及交通信号灯内容和作用,促使学生养成良好的交通习惯,进一步提高广大师生的交通安全意识和避险能力。同时,要求学生们将所学到的交通安全知识带回家,以“小手拉大手”,起到“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”的辐射作用,让更多的人关注交通安全,远离交通事故的侵害。宣传民警有声有色地讲解,让学生们在轻松活跃的气氛中,实实在在地感受到交通安全的重要性。
篇15:2024幼儿园消防安全主题活动总结
为了加强我园老师的安全文明意识,增强幼儿的自我保护能力,xx年3月27日幼儿园在三楼多功能厅举行了安全教育知识讲座,此次讲座中我园有幸邀请了某市市武警中队排长程文佳为我们讲解安全教育知识。
通过这次讲座我园老师知道了如何安全用电,触电急救办法,幼儿需要知道的一些常识,发生火灾时的应急措施,幼儿被称作“祖国的花朵”,幼儿的安全是最需要社会关注的,那么幼儿园安全教育就成了一项非常有必要的工作。我们作为看护幼儿的园丁,懂得各类安全防护常识,就是对幼儿安全负责的表现。
经过各班于201x年3月30日上午进行的一系列的安全教育活动大部分幼儿已形成了初步的安全意识,有了初步的自我保护能力。但在活动中,在某些带有隐患的环境中仍无力预测自己的行为可能引起的危险性。对于儿童来讲,安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此,幼儿园安全教育刻不容缓。在本班,安全教育活动也如火如荼的开展着。
通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等,让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐自行车,知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。学习走楼梯,懂得在楼梯上不能拖拉,要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人。
3~6岁年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和辨别是非的能力较差,是最容易引发安全事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此安全演习成了本次活动周的重要内容之一,通过组织演习:《着火了怎么办》《陌生人不能理》”地震了怎么办?”等一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多安全的知识。通过此次活动幼儿对我们怎么减小地震对人们的伤害有了较深刻的认识。
安全工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事,作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康,快乐的成长。在每一周活动中,我们穿插了生动有趣的安全活动,活动以五大领域为引领,让幼儿在游戏化的情境中懂得哪些是危险的,不能做,学习到保护自己的简单方法。孩子们接受较快。并在同伴间形成互相提醒的风气。平时的随机教育也很重要。特别是在安全演习不跟陌生人走活动,让孩子知道了保护自己,怎样对付陌生人的方法。以及防火安全演习,幼儿参与积极,近距离地了解了防火知识及火场逃生的办法,孩子有了较真实的生活体验。
篇16:消防安全主题活动策划方案
一、活动目的:
为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化,我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会,来纪念愚公,体会愚公精神。同时提醒同学们洋节虽然好玩,但是它并没有我们自己的传统文化在里面,我们过洋节时绝对不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神,我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神,通过这次活动,我们要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗!是自力更生!是不畏坚难!是不辞劳苦!是勇于承担重任!是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天,缅怀、体会中国的“愚公精神”!坚持不懈、努力奋斗,做一个现代的“愚人”!
二、活动时间:
20_年4月1日下午二点
三、活动地点:
第三教学楼3305教室(教室暂定)
四、活动流程:
(一)、由宣传委员参考“第一范文网”做好策划,通知班上相关班委,准备好活动组织是的台词,提前通知班上的同学进行辩论准备;
(二)、组织班上同学报名参加辩论,正反双方各四人,作为一辩、二辩、三辩和最后的总结陈词者,确定报名的同学后将辩论资料发给他们;
(三)、中午下课后通知同学们参加辩论赛。活动开始之后由文艺委员上去进行活动主持,将愚公的故事简单的讲一遍给班上的同学们听;
(四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说,与外国的愚人节作对比;
(五)、进入主题,提出这次活动的辩论主题:愚公精神是否值得学习。
提出正方观点:
我们倡导的“愚公精神”:永不言弃,有毅力,遇到困难不害怕,用坚强的意志去克服它!以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方观点:
这是篇寓言,也含有讽刺意味,体现在文题上。愚公的思想不变通,精神可嘉,但做法死板,开路可以挖隧道或绕山开路,不一定要把山挖平。
(六)、由文艺委员将班上参加辩论的同学叫上辩论席,辩论开始;
(七)、双方辩论过程中班上的同学可以组成亲友团,帮助自己的亲友团辩论;
(八)、辩论借宿后,由评为评出今天的胜方,颁发奖品,最后团支书上去进行活动总结发言。
篇17:小学安全教育日主题活动简讯
20xx年3月x日是全国第x个校园安全教育日。为了贯彻落实上级关于中小学生安全教育日工作精神,进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,芳星园小学结合今年安全教育日主题“普及安全知识,提高避险能力”,组织全校师生开展“安全教育日”活动。
周一清晨,全校师生整齐列队,通过升旗仪式,开展“芳星园小学安全教育日”宣传教育活动。活动中,王校长在国旗下做了《只有一生平安,才有美好未来》为主题的安全教育讲座,不仅向全校师生明确了“安全”的重要意义,而且,结合实际情况,提出相关要求:交通安全、饮食安全、教室安全、活动安全、外出安全……同时号召全体师生,做“平安家庭”的维护者,“平安校园”的参与者,共同为创建永远的阳光平安校园而努力。
在各班班主任老师的带领下,全体同学,观看了安全教育宣传片。孩子们通过活泼、可爱的卡通动画片,形象生动地了解了安全知识,懂得了一些安全常识。安全教育卡通片使安全知识通俗易懂,而且大大激发了孩子们了解、学习安全知识的兴趣,收到了良好的教育效果。
3月x日下午,芳星园小学全校师生进行了紧急疏散演练,全体师生听从学校指挥,统一行动。大家用湿毛巾捂住口鼻,弯腰靠墙壁行走,按照预定的疏散路线,依次撤离教学楼。全体教师各负其责,在事先安排的疏导岗位,引导学生快速撤离。经过全校师生的共同努力,全校642人,仅用时一分二十五秒,就全部安全到达操场,比119消防日疏散演练整整快了9秒,这一成功使全体师生倍受鼓舞。
篇18:小学安全教育日主题活动简讯
为增强学生的法制意识,规范学生的行为习惯,x月x日上午,三凤法庭、三凤派处所、三凤司法所和三凤供电所一行来到高桥小学,为我校师生上了一堂生动的法制及安全知识教育专题讲座。
教育课上,三凤法庭杜庭长结合审判实践中未成年人犯罪的典型案例,深入浅出地讲解了基本的法律法规知识,引导师生如何用法律维护自身的合法权益,增强师生法律意识和自我保护意识;派出所胡所长讲了如何预防青少年犯罪,教给师生们如何保护自我的方法;司法所董所长从法律的角度给师生阐识了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》;供电所敬所长重点给师生讲了用电方面的安全知识。
通过讲座,再一次为学生们敲响了安全警钟,同学们对青少年违法犯罪的危害性有了新的认识,增强了他们的法制观念,提高了法律意识,懂得用法律保护自己的道理。
篇19:消防日消防安全广播稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
下午好!我是主持人。你知道火警电话是多少吗?对!是119。所以取11月9日这一天作为消防安全宣传日。今天红领巾广播的主题是《小学生消防安全知识》。
1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。
2、火灾的处理办法。
家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。
房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。
3、发生火灾应如何报警?
如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。
4、遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:
1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。
4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
同学们,请记住,我们的火警电话是:119。
篇20:2024幼儿园消防安全主题活动总结
随着一年一度的“119消防宣传日”的到来,在“安全第一,消防为主”的方针下,本园积极响应宣州区教育系统开展“清剿火患”的战役,于20__年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节,一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命,同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。“你是平安的,我就是快乐的”,这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力,懂得基本的防火常识及火灾逃生方法,本园举行了一系列的消防演习活动。
11月9日上午,各班都进行了不同形式的主题教育课,大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练,可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性,增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班,老师带领小朋友们开展了“火灾发生时,我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动,幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识,是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后,进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。
下午2点30分,随着三声长鸣两声短哨的响起,全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧张而有序的按预定疏散程序下楼,跑到操场上。同时,本园消防安全小组成员也紧急行动,让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数,教师不停在楼道内巡视,以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全,全园教职工分工明确,各行其责,特别在疏散演习时,从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班,从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序,防止了事故的发生,从报警的哨声响起到集合完成,全园共用了2分30秒的时间。在演习前,我们还在安全的地方准备了两堆火,演习中,有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。
为了确保演习活动圆满完成,幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老师教育幼儿,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119消防演习活动”,幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高,懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救,学会遇事不慌张不害怕,而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中,第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中,作为首要工作来常抓不懈,为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。