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快乐成长【最新20篇】

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小学生我学习我快乐我成长演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 792 字

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还记得一年前,我迈进大学校门的那一刻,我激动万分。大学是一片新天地,它将是我人生的又一段旅程。

大一第一学期,我的成绩很不理想,而且还挂了科。当看了自己的成绩后,心里很是难过。那天夜里,我躲在被子里哭了,夹杂着泪水,我想到了爸爸妈妈。他们供我上这所学校很是不容易,但我却以这样的成绩回报他们。那个寒假,那个春节,我没有过好,我暗自发誓,一定要努力。

也许是第一学期的沉重打击吧。我的成绩相对第一学期有了进步。因而,这次评优中我获得了学习进步奖。虽然这个奖与一、二、三等奖学金相比的话,有些微不足道。但我想,这是对我努力的一种肯定。对于这个奖项的获得,我有些意外也有些激动。我不是一个很聪明的人,但我会很努力的去做好每一件事。我的舅舅也对我说过:勤能补拙,笨鸟先飞。我也相信:where there is a will,there is a way.只有锲而不舍,不断努力才会有进步。这只是我的一个小小进步,我不会以此为终点,我会提醒自己在接下来的学习中继续保持这种刻苦学习的精神。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

在人才济济的大学校园里,我们每个人似乎都是得那么的渺小,唯有自信,拼搏才能扬起远航的风帆。

在这一年的大学生活中,我的舍友姐妹们成为了我生活中的一部分。也因为她们的帮助、支持与信任使我收获了很多。

成功是每个人的梦想。目标虽各有不同,但奋斗是永远不变的真理。机会是平等的,抓住时间与机遇,就会抓住成功。我们经常会说是为了父母读书。其实,我们读书还是为了我们自己,为了将来能养活自己,为了将来有份理想的工作。

我很喜欢贾平凹的一段话:我拒绝用青春去赌明天。那弥足珍贵的季节,怎能经得起一掷千金,千金可以收回,但无论是,一小时,一分钟失去了便无处可寻了。青春属于自己,把握它,运用它,珍惜它,才能收获金秋的硕果。

在这个金秋十月,桂花飘香,丰收硕果的日子里,我也赢得了一份属于自己的果实。

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篇1:快乐成长国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 553 字

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敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

“坏习惯是在不知不觉中养成的”。我们要重视并改掉生活中的一些小毛病、坏习惯,健康快乐成长

我曾经有一个小毛病——爱挖鼻孔,吃饭的时候、看书的时候、和小伙伴儿玩的时候……反正,我总是不由自主就挖了起来,妈妈再三提醒我,可是作用也不大。

看了《珍爱生命健康成长》这本书后,我懂得了许多知识,原来,人的一只手上大约有40万个细菌呢!

太可怕了,每天,不知道有多少个细菌跑进了我的鼻孔。现在,我已经改正了挖鼻孔的坏习惯,可我还是得上了鼻窦炎,医生说:“要抓紧时间治疗,不然鼻腔内还会长息肉。”听了医生的话,我简直害怕死了,因为真是那样的话,还要动手术才可以治好呢。

坏习惯有时会给我们带来大麻烦,去年流行的非典型性肺炎是本世纪第一种袭击全球的传染病,它是通过呼吸道传播、消化道传播和接触传播的,它的大面积爆发和快速传播与我们平时的不良生活习惯以及环境污染有很大的关系。

前几年,我国和日本、越南、老挝、泰国、韩国、中国台湾地区、巴基斯坦、印尼相继爆发禽流感,其中,越南还发现禽流感传给人的病例。这些由病毒、细菌引起的疾病就发生在我们身边,如果你不讲卫生,这些病毒、细菌就可能乘虚而入,影响你的身体健康。

所以,我们每个人都要从小养成良好的卫生习惯,爱护环境,珍爱自己的生命,健康快乐的成长!

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篇2:文明交往快乐成长国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 2043 字

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我国是一个有着悠久历史文明的古国,具有礼仪之邦的美称。几千年源远流长,祖祖辈辈世世代代传承,文明礼仪成了我们民族的骄傲和财富。而这种东方的神韵之美需要发扬,需要我们在日常行动中品味出文明和儒雅。

孔子曾说过“不学礼,无以立。”简单的六个字,却含义深刻。也就是说:“做人要有礼貌,没有礼貌,怎么来做人啊!两千五百年前的老师就是这样教书育人,很是敬佩不已。礼仪是作为一个健全人所必须的素质,一个人如果连这一点也不能做好,尽管道貌岸然,也只是个有缺陷的人。

《弟子规》言:父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。“其意应为:在家中,父母叫唤孩子时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。父母有事要孩子去做时,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。之所以要这样教育孩子,就是要让孩子从小懂得礼貌,知道尊重长辈。

《三字经》中有:为人子,方少时;亲师友,习礼仪。意思是让小孩子从小就养成尊敬师友学习礼貌礼节的好习惯。

《三国志》这本名著中有这样一句话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话讲的是做人的道理,只要是“恶”,即使是小恶也不做;只要是善,即使是小善也要做。就好比“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土。”希望同学们将

这句话铭记在心并努力实践,从小做一个文明儒雅的乔中学生,长大成为一名有学识有气度的儒雅之人。

在《乔楼初中学生日常行为规范》这本手册中,就告诉了同学们在集体活动中、课间、就餐、午休、就寝、同学相处等方面应该履行的文明行为。比方说:上下楼梯靠右行,不大声喧哗,不在走廊上疯赶打闹;用餐时要洗手,有秩序,不讲话,不浪费,轻放餐具;午休音乐响起应该按时进教室,讲团结和同学一起安静休息;迟到了要报告,老师允许后方可进教室;见到老师和学校参观者要主动行礼表示欢迎并问好;与长辈交接物品时,主动用双手;爱护公共财物,不玩粉笔,不在桌上墙上乱涂乱画,不乱扔果皮纸屑;礼貌用语常挂嘴边:您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。我们希望全体教师齐心协力鼓励、帮助我们的同学们多读书读好书,从书中得到很多做人的道理和文明礼仪的要求。可以以班级为单位,每周评选文明礼仪之星,定期学校还要表彰一批文明礼仪标兵。

前不久,5路公交车的一位司机给我们老师打来的电话,向学校反映竟然有人在公交车上吐痰,而且是我们乔楼初中的学生。作为一名乔楼初中的学生,我对此感到汗颜;作为一名乔楼初中的学生,我感到羞愧;由此,我联想到我的一位在新加坡工作的叔叔向我介绍的情况。新加坡是一个通用英语的国家,它的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但是其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。据说,在法

国、在美国等国家也有类似的中文警示牌,我想大约是专门提醒文明素养较差的中国人的吧。其实,这与旧中国的上海外滩公园门口用中文书写的“华人与狗不得入内”警示牌对中国人的羞辱有什么区别呢?

中华民族素来是文明礼仪之邦。荀子云:“不学礼,无以立;人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不宁。”当今中国,科技发展日新月异,综合国力日渐强盛,中华民族的伟大复兴指日可待。可是,民族美德的传承是不变的。作为一名华夏子孙,我们希望古代圣贤们可以欣慰的看到,今天的中国,现代文明与传统文化交相辉映,我们不只是社会科学在进步,物质财富在增加,中国人的人文素养也在提升,那才是真正的伟大复兴!

当然,我们可以骄傲地说,乔楼初中算是一片净土,乔楼初中学子应当是文明儒雅之士。文明守纪,知书达礼;温文儒雅,谦恭礼让;爱护公物,讲究卫生等等,是我们学校的主流文化。

但是,我们不可否认,有极个别同学的部分言行举止与文明儒雅还有一定的距离。比如,有同学躲藏在厕所里抽烟;有同学在教学区、生活区疯狂打闹,大声喧哗;有同学随地吐痰,污损墙壁,乱扔食品包装袋、饮料瓶、卫生纸等垃圾,破坏环境卫生;有同学满口粗言秽语,对同学对师长不尊不敬,甚至通过网络恶毒攻击老师和同学;有同学随意损坏应急指示灯、灭火器、厕所的设施;有同学就餐不讲文明,筷子、勺子落地置之不理,就餐过后餐桌及附近一片狼藉;还有

个别走读生放学时不佩戴“走读证”不自觉排队,给门岗管理带来不便。

同学们,现在你应该对“温文尔雅、文质彬彬、知书达理、儒雅大方”这些词语理解了吧!一个人的文明素养,既关系到个人的人格尊严和终身幸福,也关系到民族的形象和长远发展。中国要走向世界,就必须重视国民的素质修养,塑造中华民族礼仪之邦的美好形象。这就需要我们在学习科学文化知识的同时,注意修身养性,砥砺德行。也就是说,千学万学,首先要学做人,学会一个做堂堂正正、文明儒雅之人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才。我们不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明儒雅就是我们综合素质的前沿,拥有文明儒雅,那我们

就拥有了世界上最为宝贵的精神财富和不断前进的动力,我们就能顺利开启成功人生的大门,我们必将拥有幸福的人生!

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篇3:2024年快乐成长的句子

范文类型:语录,全文共 610 字

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1、陪孩子读书长大是个人,给孩子观念长大后是人才。

2、我们不怕不懂,就怕装懂;不怕不足,就怕满足。

3、人生没有彩排,每天都是直播。阳光,源自你内心的清澈。

4、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

5、非论你在什么时分结束,主要的是结束之后就不要悔恨。

6、青春,是一封没有递出去的情书,是一地空空如也的酒瓶,是一段为了梦想奋不顾身的岁月,更是敢跟整个世界叫板的勇气。

7、任何一次对自己的原谅,都会导致下一次更大的错误。

8、青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长

9、生活不可能像你想的那么美好,但也不会像你想的那么糟。

10、努力了不一定能够成功,但不努力永远不会有成功。

11、青春就像是切洋葱,我们都泪流满面,却还乐此不疲。

12、青年时的失败要比壮年时的胜利,老年时的成功更令人满意。

13、人生最大的遗憾不是拥有无法实现的梦想,而是没有嘗试著去实现它。

14、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。

15、不要等待机会,而要创造机会。

16、过去不等于未来,没有失败,只有暂时停止成功。

17、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

18、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

19、无论做什么事情,只要肯努力奋斗是没有不成功的。

20、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。

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篇4:小学生我学习我快乐我成长演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 561 字

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按照区文体广电局党组“两学一做”学习教育活动的要求,今天上午(5.17),长安广电中心党支部开展“学习有关文件、增强学习教育自觉性”专题学习讨论活动,中心全体党员参加会议。区文体广电局有关领导应邀出席会议。

会前,全体党员重温入党誓词,党员们庄严地举起右手宣誓,立下自己对党忠诚的誓言,表达了为党的事业奋斗终身的愿望和决心。

随后,中心党支部将全体党员分成三个小组,各小组在组长的组织下,召开了 “学习有关文件、增强学习教育自觉性”集中学习讨论会。

会上,每位党员结合自身学习情况谈感悟,并反思学习工作中着力改进的问题,积极参与,踊跃发言。大家纷纷表示,通过前期召开动员会、学习有关文件,使大家认识到必须端正思想认识,使学习意识在头脑中深深扎根,只有用先进的理论武装自己的头脑,行动才能走在前列。通过本次专题研讨活动,增强了大家学习教育的自觉性,更加坚定了理想信念,明确了努力方向,为推动“两学一做”工作开展奠定了良好的基础。

最后,中心党支部认为,此次讨论活动大家思想端正、态度诚恳,学习教育取得了预期效果。结合学习工作和实际,他希望全体党员增强学习的自觉性,全面完成学习教育的规定动作。同时号召中心所有党员“学有所思、学有所悟”,将学习贯穿于始终,加强讨论交流,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,更好地在本职岗位上作出新的贡献。

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篇5:快乐成长国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 514 字

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尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

快乐是人生中的主题曲,而健康就是主题曲的伴奏。没有了伴奏的曲子不会那么悦耳动听,没有了健康的人生不会那么快乐。

健康是人生的第一财富!是的,只要有了健康,什么财富不可以去争取呢?奥本海默说“愚人追寻快乐于远方,智者却把它种植在脚下”难道这不对吗?只要认真探索,快乐就在脚下,可为什么总有人去做些不快乐或异想天开的事呢?

不健康,不快乐,不就像是一个潘多拉魔盒吗?当你控制不住自己就等于打开了潘多拉魔盒,释放心魔,会让你做出不利于健康,不利于快乐的事,只有把握“金钥匙”,才能困住心魔。

在社会生活中,我们必须把握好自己,调节自己的情绪,使自己一直保持愉快的心情;在学校生活中,我们要控制自己不去做违反校规的事,以免造成不必要的伤害;在家庭生活中,要尽力做好父母吩咐的事,懂得感恩。不要像有些同学,父母叫他做一点事,就心情突变,嘴里不停地吐出:“烦人”“不要”等等抱怨的话;不要像有写同学在学校里,做事不计后果,心里自由“好奇”两个字,以至于伤害了他人的身体,害人害己,以至于不能健康快乐的成长

希望大家多想开心的事,多做让人快乐的事,为自己撑起一片健康快乐的天空,使自己在这片天空下健康快乐的成长。

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篇6:2024年快乐成长的句子

范文类型:语录,全文共 1127 字

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1、每颗种子有共同的成长,生出根长出茎,脱掉旧枝长出新条,但成长却是内在一样的经程。

2、一条小船行驶在茫茫大海中,到达成功的彼岸还需要很久,但成功的脚步不会停留,坚强、拼搏,那是心中的追求。

3、曾经在某一个瞬间,我们以为自己长大了,有一天,我们终于发现,长大的含义除了欲望还有勇气和坚强,以及某种必须的牺牲。

4、一个人只有不停的反省自己,才能不断的完善自己,才能使自己的思考得以升华,才会让自己的生命绽放光彩。

5、经历,是人生活在世上的经验,一次不平常的经历,就会造就人的一生。

6、落寞失意的时候,你是否会认真的回想自己的成长轨迹,这些年来我到底都得到了些什么?又失去了些什么?多去思考人生,你一定会找到自己满意的答案。

7、轻轻地关上成长的匣子,我惊奇地发现在成长的路上,烦恼虽然给我们带来了忧虑困惑,但是正因为有了烦恼才让我的情感更丰富,我的意志更坚强,我的笑容更加灿烂。

8、成长之路没有捷径,每个人都需要踏踏实实的面对生活中所遇到的问题。靠着自己的努力去解决一个又一个难题,你才会遇见优秀的自己。

9、人生的风尘,只一次花开的时间;世间的美妙,难留下全部的悲喜。且行且去爱,且爱且珍惜。

10、青春,是让人日渐消瘦的心事,是举起酒杯前莫名的伤悲,青春那轻轻的风、轻轻的梦、轻轻的晨晨昏昏,淡淡的云、淡淡的泪、淡淡的年年岁岁,青春是一首美丽而寂寞的歌。

11、经历了人情冷暖,才渐渐明白这个世界上没有所谓的真爱,也没有人会同情弱者,唯有让自己变得更强大,才会感受到所谓的关怀与温情!哪怕是阿谀奉承也好,哪怕是虚情假意也罢!

12、时间过了,爱情淡了,相爱的人也就散了。如果缘尽也硬要牵扯,原本的美好就会变成种束缚,变成个你我都困在其中的牢笼。我会无法呼吸,你舍得看到我不自由吗?

13、做一个乐观开朗的人,多多自我鼓励,等走过这段艰辛的日子,无论遇到什么难题,你都会微笑面对!

14、小时候,幸福是一件实物;长大后,幸福是一种状态;然后,突然有一天,我发现,幸福既不是实物,也不是状态,是一种领悟。

15、我想和一个即使一起生活了十年以后她钥匙的开门声依然会让我砰然心跳的人在一起,那个人就是你。

16、每颗种子有自己的成长,苍松木葡萄藤,只应不挡别人的阳光,不必比较谁更茂盛。

17、成长的心灵,它知道,是个奇迹,只需绽放自己,无需再去哪里。

18、人生路那么长,每个时刻都有人与自己邂逅同行离开。感激他们丰富了生命,然后就这样子,慢慢的成长了吧。

19、每一种选择都有不同的结局,就如走不同的路就会有不同的风景。所以,如果想看灿烂的风景,不妨沉思片刻再做选择。

20、也许你我皆是那刚刚成长的心灵,尤如稚子不知什么是前程。但只有一颗无所谓的心,就能保持那宝贵的童稚与真诚。

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篇7:“阳光假期,快乐成长”主题教育活动总结_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1183 字

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阳光假期快乐成长主题教育活动总结

我校根据教育教育局关于阳光假期、快乐成长主题教育活动的要求认真落实,在收到活动通知,我校根据实际情况制定了相关的活动方案和系列活动材料。据阳光假期”活动一览表要求,我校逐一落实工作内容,细化工作分工、责任,成立了以校长为组长的活动领导小组,以班主任为组长的活动实施小组,准备印制了实验小学“快乐假期,快乐成长”主题教育活动完成情况登记表,并发给每一个小学生。并根据实际情况,安排所有学生参加活动。

本次活动分成两个部分:

第一部分为知识类作业。

综合性作业是根据“阳光假期,快乐成长”主题教育活动的要求,将课堂作业精简为〈〈轻松寒假〉〉一本作业,这样让学生在活动中暨复习了课堂知识,又不使学生过于疲劳的应付成堆的作业,给快乐假期提供充足的时间,使他们能充分的感受到快乐的假期。

第二部分为实践活动部分。

这一部分是学校根据学生的实际情况,安排的一系列社会实践活动。这包括读书活动单元、慰问老人单元、运动键身单元、科技制作单元、修身立德单元四个部分,为学生社会实践活动的顺利开展我校进行了细仔的准备。

一、将所有教师的电话号码公开给学生,让他们有什么问题能及时与老师取得联系和帮助。

二、对班主任进行要求,要随时了解学生在假期的情况,并随时给学生进行指导。

三、通过学校网站,公开活动过程的要求形成联系平台。

四、开放学校运动场,使学生能有键身煅练的地方。

五、联系乡政府和敬老院,对学生在假期进行社会实践活动进行帮助。

在假期活动中,学生将实践活动通过过程记录、心得体育、读书笔记、实物、制作作品、家长反馈等成果交回学校,学校并对活动的先进事迹进行总结和表彰,使本次活动取得了圆满的成功。

通过本次主题教育活动的开展,我校阳光假期活动取得了良好的效果,学生的各种能力得以彰显。学生创新能力得到提高。在阳光假期中,学校以成立假日科技小分队、开辟假日科技活动基地等各种形式开展了系列科技创新活动,培养了孩子们的动手动脑和创新能力。培养了学生的责任心与爱心。“关爱他人,关注社会”是贯穿“阳光假期”工作方案的德育理念。在“做个好孩子,学会关爱父母”思想的指导下,阳光假期中孩子们拿起了拖把、端起了盆子、举起了衣架。家长们觉得孩子懂事了,家庭更幸福更温馨了。学生实践能力得到提高。孩子们通过在社区的实践活动中、在商场、餐厅等服务岗位的体验、在担任社区负责人的角色尝试中,真正的融入了社区、了解社会。学生认识社会的能力得到了提高。“阳光假期”的活动中有一些主题生动、鲜明,内容新颖,符合儿童特征,强调实践、体验为主的亮点活动频频闪现,孩子们在活动中近距离地接触社会、了解社会,表现出了高度的社会责任感。为课改中学生评价多元化提供了新思路。通过“阳光假期”活动的开展,部分学校在学生评价机制改革方面进行了新的尝试,为许多学校的课改工作提供了学生评价多元化的新思路。

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篇8:小学生我学习我快乐我成长演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 566 字

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亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

今天我很荣幸可以站在鲜艳的五星红旗下,为大家演讲。今天,我演讲的题目是《我成长,我进步,我快乐》。

灵魂的历程就像一条小溪,流过鲜花的小径,忍受着沙石的阻滞。这些是成长的年份。日子,阴郁,也像我沉重的心情;细雨细雨,也像我的眼泪飞扬。

站在无尽的海岸上,我想拥有春天的快乐,我真的想找到属于自己的快乐。

在成长的岁月里,没有父母的陪伴。当我在深夜的灯光下苦读时,妈妈送来了问候和茶的清香溢茶;当我生病的时候,父母担心的眼神让我感动;当我考试不及格时,父母的安慰使我感动得流泪。

当我一时冲动做错事时,我父母会向我解释。在父母的陪伴下,我一直在成长。在这个时候,我发现我长大了,也应该像我的父母一样陪伴我,去陪伴,去爱他们。

而且,在我成长的岁月里,老师总是喜欢父母,爱我。我们以前的班主任,教了我们四年,在这四年里,老师的手就像大海,我们手里握着一艘小船,总能让我们找到未来的方向!

王老师,虽然我们只相处了一个月,但这个月,老师就像一个“朋友”,他教我们知识很认真,有时,他让我们放松,有时,他也和我们一起笑,我似乎很早就认识这个“朋友”,他能给我幸福。

盛开,是花朵的进步;发芽,是树的进步,清澈,是水的进步;蓝色,是一天的进步。世界每天都在变化和进步。当然也包括我。我变得更好。

记忆里,童年的天空清透清透。

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篇9:文明交往快乐成长国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 500 字

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中华民族一直以“礼仪之邦”闻名于世,每个炎黄子孙都崇尚优雅、有礼。同学们,你们有没有想过,什么样的行为是优雅的行为?怎样才能成为优雅少年呢?

说话要优雅。见到老师,队员要主动行队礼,道一声“老师好”,一年级的小朋友鞠躬行礼;麻烦别人做事或者向别人借东西时,先说一声“请”;别人帮助了你,说一声“谢谢”,不小心撞到别人或者踩到别人,赶紧说一声“对不起”。

行动要优雅。课间活动时,不追逐打闹,不高声喊叫;在走廊里,靠右行走,脚步要轻;上下楼梯时,注意相互避让;坐课桌前,胸离桌子有一拳,双手平放在桌前,头正,身直,足安,不乱动,不东张西望。

聆听要优雅。别人讲话时,眼睛要看着发言的人,不随便插话,打断对方发言时要先示意;上课时,得到老师许可后再站起来发言;鼓掌时,双手置于胸前,有节奏地拍掌,掌声要洪亮,而不是举过头顶货放在底下小声、敷衍地拍掌。

用餐要优雅。用餐时,不挑食,不偏食,不随意与他人交谈,不发出“吧唧吧唧”的声音;用餐完毕,将餐盘按要求摆放好,将椅子推进桌子下面,果皮和纸巾带离桌面并扔进垃圾桶。

……

同学们,从现在开始,我们都来争做小绅士、小淑女,让优雅成为一种生活习惯,让文明之花在校园绽放!

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篇10:小学生我学习我快乐我成长演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 796 字

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尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《我读书我成长》。

我爱读书,它丰富了我的见闻,我爱读书,它开启了我的心灵。从书中,我领略了世界的伟大,自然的神奇,从书中,我见识了社会的缤纷,科学的奥秘。是七个小矮人把我带进了美妙的童话世界,是居里夫人执着的精神深深地打动了我;是周恩来使我懂得要为中华之崛起而读书!

读一本好书,如同与一位高尚的人对话。《假如给我三天光明》就是这样一本好书。

海伦.凯勒,一个又聋又盲的女孩子,她的生命几乎全部在黑暗中度过,但她用坚强的意志和不懈的努力,在沙利文老师的帮助下,成为了不起的作家,被称为十九世纪的奇人。

“假如给我三天光明,我的心无时不在呐喊,渴望看见所有美好的事物”,这就是海伦.凯勒的渴望。我有时想,假如第三天黑夜来临,太阳将永远不会在我面前升起,我又将怎样度过这短暂而又宝贵的三天时间呢?于是,我试着来体会一下,当世界从眼前消失的那一瞬间开始,我仿佛坠入了无底的深渊,我害怕,害怕自己会摔倒,害怕自己……海伦·凯勒,一个看不见听不见的人都能与命运挑战,而我们,一个身体健康的人,有什么理由不珍惜时光,有什么理由珍惜一切学习的机会呢?就说上学期吧,我们学校合唱队已经在冲刺的最后关头了,训练的次数增加了,训练的强度增强了,我的腰也酸,背也疼!于是,我找借口,跟老师请假。可是当我再次拿起这本书,我的心颤抖了,三天72小时的光明,对于我来说,是多么平常;我今天不就在嬉笑中度过了好几个小时了吗!而海轮凯勒却紧紧地将它握在手心。不行!我明天要向老师坦白这一切,要为学校争光。告诉你吧,我们学校合唱队获得广州市合唱节二等奖。

海伦·凯勒说“我的身体不自由,但我的心是自由的”。正是这一本本的好书,让我更加体会到什么叫自信,什么叫坚强。

是书,让我的生活变得丰富而多彩,是书,让我更加自信更加快乐!同学们,让我们徜徉在书海里吧,让读书陪伴你我快乐成长

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篇11:文明交往快乐成长国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 656 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑;文明是同学有难时的热情帮助;文明是与人交往时的亲切;文明是见到师长时的问好;文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”……文明是一种品质;文明是一种修养;文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

闫媛媛,初一七班的生活委员,我身边的文明榜样。

那天本不是闫媛媛做值日,放学后她正要回宿舍,“媛媛。”我们组的一名住宿生叫住了她,“我不太舒服,你能帮我做一下值日吗?”“不舒服!”媛媛应声停下了脚步,转身去摸那位同学的额头“这么烫!,你发烧了吧。”“就是有点头痛。”“走,我陪你去找肖老师,让你父母来接你。”闫媛媛像大姐姐似的,边说她边帮助那位同学收拾书包。“你放心,值日的事交给我了。”说着便扶着那位同学出去了。

一会儿,闫媛媛回来了,她看了看天色不早了,便让我们先走,“路上小心!”闫媛媛笑眯眯地在班门口送我们,我转身想要回应一下,刚好看见她进了班,那孤寂的背影在夕阳的映照下被拉得好长好长好长。

这时我想到了自己,其实我也经常为班级做些事情,虽说是自愿,但总希望别人都知道,都来表扬我,从没有象闫媛媛这样任劳任怨、默默无闻,更从未像她这样,把奉献当着是一种快乐

文明不就是这样吗,一句贴心的话语,一个细微的动作,就足上让严寒中的人感到温暖,让病痛中的人得到力量,让绝望中的人看到希望。

大作家雨果曾经说过:亲善产生幸福,文明带来和谐。在社会大力发展和谐的今天,如果我们每个人都能诚心诚意地去帮助身边的人,那我们的社会将变得更加美好!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇12:文明交往快乐成长国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1045 字

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今天我国旗下讲话的题目是《我的中国梦》。

在3月17日的第十二届全国人大第一次会议的闭幕式上,发表了重要讲话,其中最让我们印象深刻的就是频繁出现的“中国梦”一词。在我的领悟里,“中国梦”可以分解为和谐之梦、和平之梦、发展之梦。和谐、和平是发展的前提,发展是和谐、和平的基础,他们相辅相成不可分割。而要实现这个“中国梦”,正如所说必须走中国道路,即中国特色社会主义道路;必须弘扬中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神 ;必须凝集中国力量,即中国各族人民团结的力量。也许有的人会觉得这些很抽象,离我们很遥远,但我想说的是,作为高中生的我们是未来国家的建设者,我们肩负着构建祖国美好未来的重大任务。“中国梦”不仅仅是国家领导人的梦,更是我们每一个中国人心中的美好追求。

梦想的实现需要坚持不懈的努力。英国诗人丁尼生曾说过:“梦想只要能持久,就能成为现实。”追梦的路上,怎可能不跌跌撞撞;追梦的路上,需要的是盯住目标,用行动去疗伤。此刻,唯有向前,唯有向前!让青春在红旗下继续燃烧,让心在梦想的天空下自由翱翔。 亲爱的同学们,这是一个绽放梦想的时代,我们要心怀梦想,因为“少年智则中国智,少年强则中国强”!我们的梦是中国梦,中国梦是我们的梦,让我们用梦想滋养我们的思想与人格,用梦想激荡我们的灵魂与心智,用梦想孕育我们的精神与智慧,洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一路艰辛,去定格那永恒的成功!

借此机会,给你们提2点希望:

一、学会做人,做一个有志向,有道德,诚实守信的人

做人是立世之本,是做事的基础。成才先成人,在求知求学的道理上,首先要学会做人,学会做有用之人,学会做成功之人。自觉遵守中学生日常行为规范和学校的规章制度,看荣辱,知礼仪,明事理。要按照学校和班级要求,做好卫生保洁工作,不吃零食,不乱扔纸屑。进出校门衣着整洁,不佩带饰物。对同学友善、宽容,对老师尊敬、虚心,加强品德修养,从现在做起,从自己做起,从小事做起,做一个诚实的人,做一个守信的人。

二、学会学习,在实践中学习,全面提高自己的综合素质

我们目前的任务是学习。希望你们端正学习态度,因为态度决定一切,规范自己的行为,因为行为决定结果,注重细节,因为细节决定成效。要学会学习,在实践中不断提升自己,学习知识,全面提高自己的综合素质是你们今后安身立命之本。

我拿一句话来与大家共勉:“志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”同学们,为了你们的未来,加油吧!中国梦、世界梦,必须从今天开始!

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篇13:文明交往快乐成长国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 552 字

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同学们,今天我先给大家介绍一下我们学校,有的人可能要问:我们天天在学校里,这还要你介绍呀?

我们的学校是政府投资5500万元新建的一所全新的小学,学校有48个班,2735名学习认真,文明守纪的好学生,158名爱岗敬业的教职工,学校是县硬件设施最好,环境最美的校园,现在我们学校正向着一流的镇中心小学大踏步的前进。

说到这里,可能我们不少同学都会产生自豪的心情,但在我们学校努力前行的过程中有一些同学不注意自身形象,给我们这个充满希望的现代化校园涂上不和谐的一笔!今天,我就把平时少先队监督岗发现一些不文明的行为给大家列举出来,我们每个人对照一下:

看看自己现在是否还带零食来学校?

看看自己是不是能主动捡起别人不小心丢下的纸屑?

看看自己上厕所的时候是不是站到了指定的位置?

看看自己从教学楼去前面综合楼上课的时候是不是吵吵闹闹,影响办公楼里的老师办公了?

看看自己是不是能认真完成老师布置的作业?

看看自己是不是每天放学能主动关好教室的门窗?

看看自己洗完手后是不是及时的关掉了水龙头?

看看学校的地面上的口香糖是不是你留下的?

骑车的同学看看自己在校园是不是推着自行车走的?

同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,为实现我们学校的目标共同努力。

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篇14:优秀学生党员事迹——在快乐中学习,在积累中成长_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,党工团,中学,全文共 1692 字

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优秀学生党员事迹——在快乐中学习,在积累成长

个人简介:

陈智宇,08人力2班学生,中共党员,大学期间曾任学院团委委员,团委办公室主任,管理系团总支副书记,08人力2班团支书及09人力2班助理班主任。

个人格言:一滴蜂蜜比一罐胆汁能够捕获更多的苍蝇。——苦心人,天不负。

个人获奖情况:

1、在08级新生军训中,荣获“先进个人”称号(院级)

2、在xx年度第五届校运动会中,授予“优秀体育工作者”荣誉称号(系级)

3、在-xx年度“五四”评优中,荣获“优秀团干”称号(院级)

4、在-xx年度“五四”评优中,荣获“优秀团支部书记”称号(院级)

5、在-xx年荣获“优秀团委干部”称号(院级)

6、在xx年度第六届校运动会中,授予“文体积极分子”称号(系级)

7、在-xx年荣获“优秀学生干部”称号(院级)

8、在-xx年度“五四”评优中,荣获“优秀团干标兵”称号(院级)

9、在-xx年度“七一”评优中,荣获“优秀共产党员”称号(院级)

10、在-xx年度荣获“优秀团委干部”称号(院级)

11、在xx年广州亚、残运会城市志愿服务中,荣获“二星志愿者”称号(院级)

职业资格证书、计算机、英语等级考试等情况:

1、xx年1月获得国家计算机一级证书;

2、xx年06月获得英语b级证书;

在大学里,我注重思想政治、组织才能、个人交往和身体素质等方面的综合提高,积极要求进步,关心时事政治,坚实地树立积极进取,乐于奉献、热爱集体的观念,并把远大的理想和身边的小事结合起来,全面塑造自己健康的人格,与人为善。

思想上,我一直严格要求自己,自从向党组织递交了《入党申请书》,便时刻以党员的身份严格要求自己,积极学习党的理论知识和关心国家时事政治,不断提高自身的政治理论水平,加强自身党性的锻炼以及注重个人的品德修养,努力地把自己锻炼成新时代的合格中共党员。xx年1月,我很荣幸通过党组织的考察成为一名中共党员,并积极参与党组织生活,这也是一个很好的思想学习和锻炼机会,对我以后开展工作有思想性地指引和帮助。另一方面,本人一直秉承以“党建带团建”的思想,指导自己学习、工作、生活,积极关注国家时事特别是团员建设,党员建设的有关动态,“深思、笃学、正义、使命”以客观的态度对待社会动态、国家大事,并能敢于针对不法违纪现象作出团员应该有的义务——与其斗争。

工作上,充满激情的年龄优势给我带来了充分的自信。我精力充沛,具有年轻人的朝气、投入工作的激情和敢抓敢管的魄力。自小并不富裕的家庭,练就了我吃苦耐劳,艰苦朴素的生活习惯,亲人和朋友、同事的全力支持更能使我全身心地投入我所热爱的工作——团工作。

在xx年10月份,通过面试、笔试等的几轮筛选,我还成为了院团委办公室、系团总支办公室的干事,开始投入到办公室的工作之中,主要协助部长负责文件的传送、整理、归档,参与评建评估资料的收集、整理工作;在学院第三次团员代表大会中,我很荣幸地当选了学院团委委员,在实际中认真履行委员的义务,正确行使委员的权利,积极参与团委的管理工作,探讨团委工作的发展方向,准时参加委员会和团委办公室的例会,了解团委干部和一些团员青年的思想动态,认真倾听他们的意见,并根据实际情况给他们提出意见和建议;同时在之后班干部的竞选中,还成为了08人力2支部的团支书;并且带领本支部在09和xx年度学院“五四”评优中蝉联获得了“红旗团支部”称号,并作为先进集体的代表在“五四表彰”大会上进行了发言。虽身兼多职,我依然努力的演绎好每个角色,保持踏实的工作态度和高度的责任心,认真做好各项工作。经过多方位的锻炼,使我有了较强的组织协调能力和强烈的团队合作精神。以饱满的热情度过了一年,不仅学会了各部门的工作技能,也学会了成长。这种成长包括了思想政治理论知识的,因为面对基层,对相应的团日活动等概念、团各部分规定的都要明确,都要掌握相关的知识,才能更好地为基层服务;同时这种成长也包括了心理承受能力、以及学习能力的成长,与基层沟通、听取基层意见是一件很重要的事情,需要耐心、艺术技巧,同时实际工作中,我的文字写作能力、组织能力和语言表达能力得到了较快的提高。

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篇15:快乐成长国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 914 字

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各位老师,同学们,大家好:

今天,我演讲的题目是《有劳动就有收获》,首先,从一则小故事谈起吧。

从前,在两座山上分别住着一个和尚和一个道士,和尚和道士每天都在同一时间来山谷的小溪挑水。天长日久,两人因挑水而成了好友。光阴荏苒,一转眼过了五年。忽然有一天,和尚再没有下山挑水。一开始,道士没在意,认为和尚有事耽误了挑水。谁料,一个月过去了,依旧不见和尚的踪影,道士这才担心起来,决定前往庙里,探视他的老友。道士气喘吁吁来到山顶庙门前,竟然看到和尚正躺在树荫下的藤椅上,悠闲的品着茶。看到道士登门,和尚赶紧起身相迎。道士问:“你一个月没下山挑水了,哪来的水沏茶?”和尚笑而不答,拉着道士的手来到后院。让道士大感意外的是,院中居然有一口井。和尚指着井说:“五年来,我每天做完功课后,都要抽空挖这口井,能挖多少算多少。如今,终于让我挖到了水,我也就不必再下山挑水了。”

这则寓言故事给我们的启示是:积少成多,贵在坚持;一分耕耘,一分收获。

同学们,许多知识能力的获得,往往不是一朝一夕的刻苦,也不是靠十天半月的热情突击所能达到的,而常常要默默无声地用功,持之以恒的积累。就如一滴一滴的水聚成江河,一棵一棵的草铺成绿野,没有十年寒窗苦读之功,没有长年累月的潜心积累,想一朝顿悟得道,似乎是很难的。获得知识和能力,依赖的因素很多,实现的途径方式也不少。读书学习、思索领悟、实践磨练等都很重要,而日积月累,无疑是必不可少的一个重要途径。这也许是很笨很苦的方法,但最笨的方法,往往也是最行之有效的方法。一个成功人士的背后,都有着常人无法想象的艰辛。成功不是一下就可以得来的,而是需要在挫折中慢慢积累而成的。自细节入手,从小事做起。伟大源于细节的积累,小事成就大事,细节成就完美。“海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,故能成其高”。

在我们的生活中,是不是应该每天都抽出一点时间去多读几页书,多学习一点实用的知识,或许就在那不经意间,你的积累也许就能在关键时刻祝你一臂之力。“积土成山,积水成渊”,不要小看那一点一点的收获,或许正是因为这一点一滴的努力,你就会走在别人的前面。先人一步处处是黄金。多留意从你身边溜走的时间,和时间赛跑,那你就会离成功不远了。

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篇16:快乐成长国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 661 字

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人生总是会有或喜或悲,在应对无法克服的困难时,我们要做的就是微笑着应对。

人们常说,如果你微笑着应对这个世界,那么世界也将会对你微笑。是啊!微笑会赢得微笑,微笑会收获欢乐。在生活中,一个微笑,能够化解矛盾,也能够取得自信,更能够收获成功,没有必要去抱怨人生中的不公!

静下来想一想,还有什么罪不可赦?微笑吧,向着人生、向着命运、向着未来、向着灿烂光辉的明天飞奔。

微笑,能够使我们走出失败的漩涡。人生并不会是一帆风顺的,偶尔遭遇一个挫折,如不正确对待,可能会使我们垂头丧气、失去信心。孰不知上帝对每一个人都是公平的,多一份美貌,可能会少一分智慧;多一份挫折,可能会少一分幼稚。应对挫折时微笑吧,世界以它的痛苦来换取歌声作为回报,不要畏惧、不要质疑,带着最原本的自信和勇气,与挫折抗争,与人生共舞吧!

微笑会使人变得宽容。生活中,难免会有与他人发生矛盾、发生争执的时候,逞强之后,又各自躲着落寞。俗话说,得饶人处且饶人,为何要咄咄相逼、不肯罢休呢?人不应当是一种完全以自我为中心的动物。

微笑吧!退一步海阔天空,忘记那些不愉快吧。不必斤斤计较那些鸡毛蒜皮的小事,多包容他们,多以微笑待人,人生也会所以更加精彩。

推销之神原一平,仅有不到1米5的身高,却创下世界推销最高纪录,二十年未被打破,他的微笑被评为价值百万美元的微笑,是日本历史上最为出色的保险推销员。微笑总是有着神奇的功效,如果什么能够产生奇迹,大概仅有微笑了吧。

当遇到种.种困难时,我们应当依然微笑应对,那是一种定力,更是一种智慧。让我们以微笑诠释人生,以笑容应对生活和未来。

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篇17:文明交往快乐成长国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 721 字

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各位老师、同学们,大家好!

今天国旗下讲话的主题是“告别校园不文明行为”。

菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,民族美德,崇德尚纪,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。

我们的校园,草地茵茵,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,这里充满着生气,充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园,爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造,为此我们发出以下倡议:

一、热爱集体、关心他人,友爱同学;珍惜荣誉,不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动,并争取好成绩。

二、养成主动学习,勤思好问,乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律,考试不作弊。

三、爱护公共财物,不人为破坏桌椅,拒绝“课桌文化”。

四、维护公共利益,不在教室里吃零食,休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。

五、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。节约用电,按学校规定时间熄灯,杜绝“长明灯”。

六、就餐时要排队购餐,不大喊大叫,不浪费粮食,珍惜别人劳动成果。

七、诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当;孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。

同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,把学校当成家一样爱护,从此告别不文明行为,养成良好行为习惯,树立新时代学生的新形象。

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篇18:快乐三下乡:成长在路上[页2]_实习报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 384 字

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快乐下乡:成长在路上

在支教那里,我们学院的三个人给他们讲解了中国梦,并让他们用小纸条他们写下自己的梦想,让他们对未来充满希望,好好学习,走前赠送给了他们笔和本子,他们很开心,特别是那些留守儿童,他们又一次感受到了社会的温暖,体会到了社会还是有人在关心他们。

这次下乡虽有点累,到中午时我们衣服后背都湿了,但我们还是都很开心,也让我记起了刚进赣医时宣誓的《医学生誓言》,体会到了他是一条任重而道远的路,也让我这个定向生坚定了回到家乡,下基层的决心,虽刚开始报定向生是家庭,就业,自身等因素才报的,但现在也慢慢看淡城市的那种浮华,甘心在乡镇卫生院过平淡而有意义的人生,明白了虽在转型社会的今天,但如果仅停留在物质层面,那未免太肤浅了,人的最终目的因是幸福快乐和有价值。以后如果有机会,我还想来一次三下乡,想在乡下待久一点,了解更多一点,体会更深一点。

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篇19:班级体验活动总结:快乐体验 快乐成长_校园活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班级,学校,全文共 1820 字

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班级体验活动总结:快乐体验 快乐成长

班级体验活动总结:快乐体验 快乐成长

“快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不天天快乐呢?”这是我一直追求的生活态度,在工作中我也想把这种生活态度传递给孩子们,像潘校长提出的那样“让孩子们在体验中快乐成长”!这学期,我们班的快乐体验活动主要体现在以下几个方面:

一、假日出游、寻找快乐

鲁迅先生说:“没有亲吻过土地的孩子们没有童年!”很是赞同,想起自己小时候和伙伴们在田野上快乐的玩耍,那美好情景至今久久不忘!想到现在的孩子们由于各种束缚,与大自然亲近的机会很少,很是可惜!

为此,我早在一年级第一次家长会上就专门说了这样的问题,要还孩子一个快乐的童年!我还多次利用校讯通告诉家长朋友,节假日多带孩子出去玩玩儿,在优美的自然景观中丰富孩子的见识,陶冶孩子的情操,在大自然中寻找快乐!-04-08 12:38朋友您好!“洛阳地脉花最宜,牡丹尤为天下奇”、“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”...在这美丽的人间四月天,在这牡丹盛开的美丽季节,在这气候适宜的双休日,我们不妨带着孩子,走出家门,走进我们的这座千年帝都、牡丹花城,行走在洛阳,感受那“花开时节动京城”的热闹场面,感悟着千年帝都的厚重文化!游山玩水,赏花品诗,领略文化,我想这是一件多么令人惬意的事情啊!

家长朋友很是赞同,并表示尽量多抽出时间陪孩子出去游玩。我们班的吴柏润同学在假期期间去桂林游玩了一番,在游玩的过程中,他的爸爸妈妈不仅引导他认真观察景物的千姿百态,而且要求他一路上都带着笔和纸,见到好的诗句、词语、话语都认真记录下来,以便为以后用,很是用心。孩子回来后就写了一篇《桂林游记》,其中我摘录了几段,和大家分享:半路上,我还见了象鼻山。从后面看,象鼻山像一只逃跑的老鼠;从中间看,象鼻山像一头在漓江里伸着鼻子喝水的大象;从前面看,象鼻山像一只在地上觅食的刺猬。真是奇态万千!(我在班里读到这个比喻句后,一些孩子也在日记中仿用了这样的句式,如有个孩子这样写被子叠好的形状:从前面看,像一块面包;从侧面看,像一条蜷曲的蛇;从后面看,像一个山坡。)

导游告诉我们,桂林桂林,桂树成林,这就是桂林名字的由来。还告诉我们,到桂林玩要带“两相”:一是充分发挥想象力,那里的山是三分相像,七分想象,越想越像,不想就什么也不像;二是要带相机,看见了优美的景色,你要赶快按快门记录下来。

桂林的风景真是让人咏赞不已,古往今来,有许多文人墨客咏桂林:韩愈的“江作青罗带,山如碧玉簪”;南宋官员王正功的“桂林山水甲天下”;陈毅元帅的“愿作桂林人,不愿作神仙”等等。

这篇杰作的诞生归功于孩子的认真,更应该归功于家长朋友的用心!除此之外,还有一些家长朋友带孩子出去游玩,同样引导孩子仔细观察,积累知识,回家指导写游记,像郭鸣镝妈妈带孩子去西安,回来孩子写了《西安游记》的一系列文章;王嘉澍家人带孩子出去游玩,孩子写了《游木札岭》文章等等;这样要求引导是非常好的,天长日久,相信这种好的习惯会给孩子带来更多的益处的!

二、参与种植、体验快乐

“种植园”是我们新区分校的一个特色活动,也是做得很扎实的一项活动。为了提高学生的科学素养,使学生初步具有探究科学的精神,学校在教学楼后面开辟出了一大片种植园地,让二到五年级各班承包种植。

在一年级的时候,我就多次带着孩子们到菜地去参观,让孩子们认一认每块地里种的植物,告诉他们植物各自的特性,孩子们每到一块地边,都要驻足好长时间,蹲下来看一看,和植物近距离接触一下,十分喜欢。很多孩子问我什么时候我们班也能有一块菜地,我笑着说到二年级就有了,于是他们就盼望着早点上二年级。

到了今年春天,我们班终于领到了一块地。当我把这一喜讯在班级公布后,孩子们甭提有多高兴了!他们都争着要加入种植园兴趣小组。

3月8日,我邀请了几位家长朋友带着小锄头、塑料袋和孩子们一起去种植园整地,他们捡石子、翻地,个个弄得满手、满脸都是泥,可就是没有一个人说脏,没有一个人说累。翻完地,撒上肥料,

孩子们把生菜的籽撒到地里去了,他们为菜籽浇完水后都不愿离开,等待着这圆圆的小菜籽能长成白菜?

接下来的日子里,孩子的小腿可算是受累了,只要一下课,就跑到种植园看一看,看看小菜籽是否有什么变化,发芽了没有;要不就追着我问:“老师,我们要给菜籽浇水吗?他肯定渴了!”个个满脸的认真样。每次去种植园浇水都是拒我于菜地之外。说到浇水,我们班还发生了一件感人的事。

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篇20:文明交往快乐成长国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1151 字

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尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是初二十二班的罗蔚欣。我演讲的题目是:被需要也是一种幸福

当我们的汽车拐进一座秀丽的大山,迎接我们的是一群渴望求知的孩子们;举行的是一个充满爱心的仪式,送去的是对一个个淳朴自然的孩子的一点点心意。在这座大山深处,住着一个个善良可爱的孩子,他们天真淳朴,如同那清流中的卵石一般坚韧,他们像缥碧色的潭水一样自然。而他们内心最强烈的的渴望就是读书。

这是一所大山里的学校,在社会各界的帮助下,相比去年,教室更加明亮、并且新装了多媒体设备。在一个简单的仪式中,我们将一万六千元爱心义卖款交给了长冲金蓓贝希望小学的校长,作为十个孩子下个学期的生活费。

在活动中,我认识了一个名为龙超的七岁小男孩,是他的活泼开朗和他那双忽闪忽闪的大眼睛吸引了我。但在他天真纯朴的背后却隐藏了一段不为人知的身世。他的父亲在他还只有三个月大时就离开了这个小山村,再也没有回来过,在他的脑海里,完全没有爸爸这个概念;而他的母亲一直体弱多病,生下龙超后也没有奶水喂养他,更没有精力照顾孩子,就在几个星期前,他的母亲的逝世让他成为了一名孤儿。从小他就在外公外婆的抚养下长大,而如今随着外公年纪的增大,想要供起孩子上学越来越困难。他的外公对我说:“真怕有一天我垮了,他读不起书怎么办?我真的不希望他一辈子只能待在大山里。是你们给了我希望,真的很感谢你们的帮助!”连续三个“真的”让我感受到了一个外公对外孙的爱与期待,更为那个还在尽情奔跑的小孩感到不幸与幸福。相比于他,我们是幸福的,至少我们不用为随时失学的窘境而担心,至少我们都有一个随时都可以休憩的港湾,他们最渴望的是我们最需要去做好的,学习。还有八十多天,初三同学就要面临中考,初二同学面临生地会考,这是我们面临的第一次如此重大的考验,因此我们要珍惜现在,放手一搏,不辜负我们所拥有的好的条件。在空闲之余,我们可以以自己的一点绵薄之力帮助需要帮助的人,不仅给他们一些物质上的帮助,更重要的是和他们进行心灵上的交流,鼓励他们。

帮助这些孩子让我感到很幸福,因为我认为我被需要。每个人或多或少都会有过被需要的时候,比如父母需要你的亲情,需要你的膝下承欢;老师需要你上课积极思考、认真完成作业;同学朋友需要你一起分担痛苦、一起享受快乐;还有一些陌生人需要你的援助之手。我们在需要的同时也在被需要,“需要”给我们动力,而“被需要”给我们肯定,让我们感到幸福。

被需要证明我们的存在,我们的重要,在生活中,不是有我们无我们一个样,而是我们的不可或缺。我们不要为自己的微不足道、不受重视而诉苦抱怨、纠结困扰,自己的人生要自己做主,靠勤奋打造自己的唯一,靠实力让世界为自己说话,努力让自己做一个让他人需要的人,珍惜“被需要”,努力“被需要”,自己的人生会更加精彩!

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