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小学生国旗下感恩节内容的演讲稿汇编20篇

国旗下演讲稿--让青春在拼搏中闪光精选范文

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篇1:小学生国旗下以感恩为主题的演讲

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1004 字

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瑟瑟的秋风带来了冬的讯息。瑟瑟的秋雨润湿了大地母亲的眼眶。没有哀伤,没有痛苦,这是欣慰的泪水。 转眼冬天的脚步已咄咄逼近,无情的风雪又将冰峰大地母亲的身躯。大地母亲却只是静静地闭上眼睛,因为她看到了枝头成熟的果实,看到了娇艳的花朵吐露芬芳,也看到了草原上驰骋的奔马,湛蓝的天空中自由飞翔的鸟儿……母亲很欣慰,她用自己的身躯孕育了生灵万物,她无怨无悔。

此时此刻,你是否想到了养育自己多年的父母?他们不辞辛劳,含辛茹苦养育了我们十几年,看到我们长大成才就是最好的安慰。

从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……

可是当你看到枝头的树叶并没有忘记大地母亲,踏着欢快的节拍,跳着洒脱的舞姿回到母亲身边,静静躺在母亲怀里,为她提供养料的时候,你是否感到了一丝的惭愧?你惭愧连树叶都懂得要对大地母亲感恩,而自己却从来也没有想过要对父母感恩。仔细回想:你为父母倒过多少杯水?有过多少次关心的问候,可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者应该更多吧?

当你抱怨父母的罗嗦时,当你抱怨父母的苛刻不通情达理时,当你抱怨父母的种种的时候,即使父母有很多的不对,你也应该怀着一颗感恩之心想到这是父母对自己的关心和爱护。

当你看到岁月的时光想无情的风雪染白了父母那丝丝黑发,想锋利的刀片在父母的额头留下了不可磨灭的印记时。难道你还忍心用他们的血汗去换取你的物质上的满足和追求,奢靡的欲望。难道你还忍心一次又一次伤父母的心,一次又一次用贪婪压弯父母的背脊?

不!我们应该洋一颗赤诚的感恩之心来回报父母。是他们赐予了我们生命,让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们,是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们,是他们一直赐予我们力量与勇气,是他们对我们永不言弃,是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾………值得我们感谢的实在是太多太多。

试想一个连父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社会,又怎样做一个受他人欢迎对社会有用的人呢?所以我们要从感恩自己的父母做起,让感恩之心常伴,让世界更美好!

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篇2:小学生养成好习惯三分钟国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1021 字

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我,一个自信的女孩,在成长的海洋中,我享受成功的欢乐与失败的痛苦,他们总是时不时,陆续地敲着我的门,在它们的伴随下成就了一个自信的我,理解着风雨的洗礼。

紧张忙碌的期中考试过去了,一切暂时都回到了往日的平静,而我那颗心却依然跳个不停,还没忘却考试时的紧张。

我永远也忘不了那一天,那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。至今回想起来,我的手还是凉的,不断的冒着冷汗。

当天十一点,当我将语文考试卷全都做完时,心中的石头算是落地了,愉悦地检查着题目,然而,当我读到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水,心都凉了。天啊!我的作文离题了。也许是我看错了,太紧张了,怎样可能呢?然而,我的直觉,我眼前的事实告诉我,确实偏题了。顿时,我惊呆了。

怎样办?重写一篇吗?可是,时间必须可是。我不是地看着手表。必须不够,怎样会这样呢?我好象看到时间悄悄的在我的指间流失。不行,不行,你们回来啊!眼泪涌上眼眶。为什么怎样倒霉的事情偏偏会轮到我?我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么期望时间能够重来!

不行!还有半个小时多,还是有可能的,否则这些时间我必须会在焦虑中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!

那个重要的时刻,我觉得。我在写与不写中徘徊,最终,理智最终让我决定去拼一拼。坚信,自信的想,我能行,我是个自信的人,我努力做的事必须能成功,有志者事竟成。

十一点十分,离考试结束还剩半小时。我拿了作文稿纸,坐下,一拿到笔,我就已经开始飞快地书写起来。《遗憾是能够挽回的》,我写着,想起了英语等级考试时的失败与成功,我飞快地构造起了一篇文章。

慢点,慢点,时间别过得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手在抖,我的心在抖,我觉得我全身都在努力。

最终,这篇盼望许久的文章最终出炉了。此刻十一点三十七分,我真觉得自我太伟大了,在这么短的时间里,竟然成功了,我觉得自我简直制造了一个奇迹。

试卷上交了,虽然是短时间内的作品,我依然自信满满地相信它,相信自我,这次不会考砸。第二个星期,分数出来了,90分,虽然不是最好,虽然作文也扣了很多,然而我依然兴高采烈,那时我第一次在极度紧张的短时间内完成的作文试题。它证实了我的自信没有错,见证了我那次可怜的经历。

世上没有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自我,去做那些“不敢做”的事情,我们会看到成功在向我们招手。

自信的我继续着我的成长路程,依旧理解着风雨的考验,然而我的记忆中,多了一份有价值的回忆,我的信念中,多增了一份自信。

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篇3:小学生代表的爱国国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 487 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是西街小学四年级的王雪宁,我演讲的题目是《共筑中国梦》。

梦想是美好的憧憬;梦想是理想的翅膀。拥有梦想才会有奋斗的动力,坚持梦想才会拥有美好的未来。同学们,我们每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。同样的,我们的祖国也有理想和追求,也有自己的梦想。这个伟大的梦想,就是“中国梦”。

那么,什么是中国梦?中国梦就是要在党的领导下实现中华民族伟大复兴,实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦,人类文明史上罕有的壮美的集体梦想。为了逐梦,一代又一代中华儿女不知经历了多少屈辱与奋争,前赴后继、跨越时空。

历史是永不停歇的车轮,梦想是照耀未来的明灯。伟大的事业,源于伟大的梦想;伟大的梦想,指引伟大的事业。中国梦是美丽的,让人向往,令人憧憬。然而,实现中国梦,绝不是嘴上说说就能做到的。美丽的中国梦要从一种梦想变成光耀的现实,需要我们接过前人的接力棒继续奋斗。

让我们行动起来吧!梦就在前方,路就在脚下。我们是祖国的未来,我们担负着整个民族的传承重担,让我们一起放飞梦想,让我们同心协力、携手共进,为早日实现中国梦而努力吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇4:小学生国旗下关于爱我中华演讲稿_爱我中华演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 714 字

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各位老师、同学们:

大家好!

今天,我讲的题目是《勿忘国耻,圆梦中华》!

--届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。公祭的意义在于,唤醒人们历史记忆,避免忘却与麻木,以史为鉴、维护世界和平及正义良知。

同学们,我们是中国人,我们世代都无法忘记那一天,1937年12月13日,这是历史上屈辱的一天,这是让我们中国人心痛的日子,这一天中国首都南京沦陷,日本鬼子进行了血腥的残忍的南京大屠杀,南京大屠杀是反人类反社会的:

1、大屠杀持续的时间长达六个星期。

2、屠杀对象是放下武器的中国士兵和手无寸铁的平民百姓。

3、死难者达30万人以上。

4、屠杀手段令人发指,机枪扫射、活埋、把人当做练习刺杀的靶子,更有甚者还进行杀人比赛。

我们纪念历史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我们的国家、民族和每一位中国人,包括海外的炎黄子孙,要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史,并不是为了反攻倒算,是为了以史为鉴,避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演。是为了正告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家和民族:团结、坚强的中华民族是不可战胜的。

同学们,国家安全是最大的安全,国家利益是最大的利益,国家荣誉是最大的荣誉。我们要记住历史,记住在近代史上,列强强加给中国人民的耻辱,前事不忘,后事之师,我们要努力学习,为中国梦的实现贡献自己的力量。

同学们,让我们大家都参与到12月13日“南京大屠杀”公祭日活动中来,这一天当警报响起来的时候,我们要肃立默哀。

愿死难者的冤魂得以安息!愿伟大的中国梦早日实现!愿我们的同学茁壮成长!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇5:小学生心理健康国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2659 字

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如果我问大家一个问题:"什么是健康"

多数人一定会说:"健康就是没有病呗!"的确,长期以来,人们健康的观念局限在"生理疾病"方面.其实,健康的人既应是"生理健康"的人,又应是心理健康的人.

积极的情绪,顽强的意志,清晰的认知,健康的人格共同构成我们迎接未来社会必须具备的优良心理素质.人们常常把心理疾病同思想问题混为一谈,许多心理疾病被当成是思想认识问题去解决,结果必然是适得其反.

那么什么是心理呢心理,泛指人的思想,感情等内心活动.是人,便有心理,便会产生心理疾病,而中国人却往往不愿承认自己有"心理疾病",因为观念中,我们常把"心理疾病"同"人品"等同起来,发现有人产生了"心理疾病",便会骂人家是"神经病".错之,错之;缪之千里.而在美国,一个成功者身边总有两个人,一个是律师,一个是心理学家.可见美国人是很重视心理问题的.

我国现在也非常重视心理问题了.特别是非常重视青少年的心理健康教育.20__年国家教育部就下达了中小学心理健康教育的一系列文件.我们学校的心理咨询室早在20__年就建成开放了……本期学校把心理咨询室又迁到了办公楼一楼靠南,两头的第一间房子,这说明学校对学生的心理健康教育是高度重视的.

心理疾病既然称之为疾病,便具有生理疾病的一般特点,即普遍性,传染性,可治愈性和复发性.

1,普遍性:《中国青年报》曾搞了一份关于心理健康的调查:承认最近自己心理状况不佳的比例相当高,如焦虑,头痛,失眠,对人敌视,猜疑,嫉妒,自卑,烦躁,悲观等.我们所面对的现代社会是高速度,快节奏的现代社会,它充满了竞争与挑战.在社会压力日益增大,竞争日益激烈的今天,人们的心理疾病也必然会愈益严重.

2,传染性:我曾在"特长班"跟学习优秀的同学开会时问到:现在学习较忙,较累,作业量也大,考试又多,你们烦吗他们说不烦呀,我们都在"比着干"呢!而在普通班中则不然,叫苦的,说难的,比较多,一个一个的都"烦"着呵!对比之下说明情绪,心理是有传染性的,良好的心理会极大的提高同学们的学习热情,反之不良的心理会极大的降低同学们的学习热情.特别引人注目的,而一生和孩子们在一起的老师,由于长期受孩子们活泼向上的心理影响,许多人虽已到中年,老年,但仍童心未泯,充满朝气.

3,可治愈性:心理疾病按程度可分三个层次:最轻的是心理障碍,心理脆弱;严重的便发展为精神神经症,如强迫症,恐怖症,忧郁症,神经衰弱等;再严重就是精神失常.

既然心理疾病也是一种病,当然就是可以治愈的.心理健康是一种能力,当然同其他能力一样是可以在理论的指导下培养的.这种病的高发病率年龄段有一特点,即棱形分布,孩子(幼童阶段),由于没有什么大的挫折,压力,可以说没有多少心理疾病.青少年学生中,据资料有40%-50%的人有心理问题.

记得有一部外国电视剧《英俊少年》中有一首歌是这样的:"小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照;小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好.随着年龄由小变大,他的烦恼增加了."这是由于这个阶段的孩子年龄小,社会阅历浅,常不能很好地进行心理调整,以至于背上沉重的心理包袱.这阶段,同学们的周记中,言谈里反映学习压力过大,与父母的矛盾,同学相处的烦恼等的话题是特别多的.

到了大学,虽有了文化知识,但仍然缺少社会阅历,心理问题变的更加严峻,有一句说得好:"精神世界越丰富,在现实生活中就越悲痛;精神世界越高尚,在现实生活中反而变得愈加不幸!"

到了老龄,由于阅历丰富,见多识广,一般的人生挫折是很难击倒他们的,他们可以很好的进行心理调整.

所以人们常说:儿童美在天真,青年美在朝气,老年美在洒脱.

尽管多数有心理疾病的人可以随年龄的增长和外界环境的变化而不治自愈,但为了青少年的健康成长,心理健康教育仍是势在必行的.

4,复发性:潮起潮落,冬去春来,花开花谢,日月穿行,生生万物都在循环往复的变化中.人的情绪也不例外,波澜起伏,时好时坏.只要人与外界接触,便总会有种.种不顺,心理上一个问题解决了,又会产生新的问题.某一个心理疾病治愈了,一但有了适合的条件,便又会复发.

那么当代中学生中存在哪些主要问题呢

①,闭锁和不信任心理.

由于现在一些中小学生家长总认为他们的孩子比较幼稚,较少肯定他们的见解,还有些不大和谐的家庭,使孩子得不到家庭必要的温暖和关怀,也有的是家庭对于子女漠不关心,从小对孩子缺少耐心和爱抚,生活上飘忽不定,使孩子对家庭失去依恋,产生不信任感;加之学生负担较重,缺少交流机会,使同学间相互了解不够多,不够深,而实行自我封闭,甚至以有色眼镜看待人和社会以及周围事物.

②,压抑和畏惧心理

由于有些家长教育要求严而不当,动辄批评,打骂,惩罚;有些因学校教育方法的问题,(教师不讲究方式方法,个别的甚至讽刺,挖苦,严重挫伤了学生的自尊心)这样使部分较差的学生产生了自卑感,产生了心理压抑和心理畏惧.他们性情抑郁,喜欢独处,上课干坐,下课一声不吭,甚至连上学也是因害怕教师和家长不得已而为之.

③,情绪时涨时落

中学生较重感情,充满热情和激情,容易感情冲动,而感情又极易波动,激动时兴高采烈,气馁时垂头丧气.这种"急风怒涛"式的两极状态,是一种失调的缺乏自控力的情绪表现.

④,放纵心理

由于家长有较高的地位,较多的钱财,较大的社交能力,认为学历,职业都无所谓,对孩子的今后总有办法安排,这就容易使他们滋长"放纵心理".

⑤,依赖心理和意志脆弱

由于社会生活的日益提高,独生子女的增多,绝大部分家长对孩子关怀备至,成了孩子各方面的保姆,缺乏自立能力以及战胜困难的心理准备和承受能力.

⑥,自我中心倾向

由于独生子女增多,出现了一部分只知"受爱"而不知"授爱"的学生,他们只求别人关心自己,而当别人有困难时,却表现出冷漠.一切事情为自己考虑,以"我"为中心,心地自私.

这些心理问题是我们健康成长道路上的严重阻碍.我们怎样搬掉这些"绊脚石"呢请去心理咨询吧,那里可以为们解忧排难,王恬老师与你共同创造快乐.同学们也可以上我邮箱发信给我或写信给我,我会替你保密并及时给你回信.同时希望同学们都把"心理咨询室"也就是"快乐创造室"当我们的快乐之家,多提建议.例:讲座,小报…

同学们,"大浪淘沙"是社会演进和人生长河永恒不变的规律,"不相信眼泪"已成为许多人追求的励志口号.同学们要努力培养积极的情绪,顽强的意志,清晰的认知,健康的人格,这些都是一个人迎接未来社会必备的优良心理素质.具备了这些积极健康的心态,才能更好的迎接未来社会的挑战.

最后,祝愿同学们能保持健康的心理,走向成功的人生.

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篇6:小学生提高安全意识国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 724 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!勤奋,是智慧产生的源泉,是可贵的美德,是人们成就事业的前提条件,也是中华民族一以贯之的精神财富。翻开史册,古今中外,凡是事业成功者,对人类有所作为者,无不用辛勤的汗水写着一个闪光的词汇:勤奋。

勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人;属于脚踏实地、一丝不苟的人;属于坚持不懈、持之以恒的人;属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是因为勤奋,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;所以,大凡有作为的人,无一不与勤奋有着难解难分的缘分。凿壁借光,为财主干活不要工钱,只为能借书看的匡衡,最终成为伟大天文家和地理学家。自幼受父亲影响,善于断案,主动学习律法刑理知识的包拯,长大以后断案如神,成为百姓爱戴的包青天。他们在人类历史的长河中,犹如一颗颗闪亮的明星,散发着夺目的光芒,无论时光怎样流逝,都丝毫不会褪色。

那么,我们怎样做到勤奋学习、追求上进呢?我认为,在学习上要做到以下几点:

1、课前准备:要对照课程表、按照老师要求做好预习,备齐、带齐学习用品,不丢三落四;

2、课堂学习:不管哪个学科都要做到“五会”:会倾听,会思考,会表达,会合作,会总结;

3、课外提升:作业要按时保质保量完成,书写要工整。课后认真复习的同时还要主动获取课外知识,多读书,与好书交朋友。同时还要多思考、多观察,在读中思、在做中想,形成高效的学习方法。

亲爱的同学们,就让我们端正学习的态度,掌握科学的学习方法,坚定终身学习的信念,用书籍滋养生命,用知识丰富人生,争当勤奋学习、追求上进的好少年吧!

我的国旗下讲话倒吸结束,谢谢大家!

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篇7:国旗下我好想主题小学生讲话稿_我好想主题讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1038 字

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老师们、同学们:

刚刚渡过一个祥和、快乐的春节,我们又开始了新学期紧张的工作和学习,面对冉冉升起的五星红旗,我们自豪,心中充满了对未来的憧憬与希望。但是,那些和你们一样本该此时此刻面对国旗的同龄人却永久的长眠于地下了。

据调查显示,近几年全国每年有1.4-1.6万中小学生死于安全事故,因溺水、交通事故、食物中毒、校园暴力、自杀等原因而死亡的,平均每天有40多人,这意味着平均每天就有一个40多人的教学班消失了。数字是冰冷的,它的背后是一个个消失了的鲜活的生命,这么多如花的生命在本该绽放的季节却枯萎了,这么多的家庭承受着这种世间最惨烈的痛苦。

春节前,直属一所学校的两名学生因打架斗殴而导致一人死亡的惨剧,还不值得我们去沉思吗?校园暴力实则是社会暴力病态向校园延伸的现象,如果任由这种势头发展下去,无疑会给在校的学生造成一种不良的暗示:武力比智力更有价值,邪恶比正义更有力量,如果学生一旦形成这种认识上的偏差,无论对其个人还是社会而言,将是非常危险的隐患,这个毒瘤如果不得到遏制,那么社会将会为此付出更昂贵的代价。 目前,教育部以将安全教育列入学校的工作重点,并明确提出:全面培养学生的安全意识,提高学生的综合素质,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。

那么常见的、多发性的学生伤亡事故有哪些类型呢?

1、在嬉闹中伤亡,一些学生喜欢相互追逐扭打,自控能力差,无意中出现意外。

2、活动中伤亡。例如春游外出活动时,防范意识差,引起意外伤亡;开展竞技体育活动引起伤亡;实验课电器和化学药品使用不当引起伤亡等等。

3、交通事故。全国每年有5-10万人死于交通事故,有些同学不注意遵守交通规则,骑车并行猛拐,闯红灯,逆行,尾追机动车等,很容易引发交通事故。

那么我们怎样才能进行防护和自我保护呢?

1、要学法、懂法,在违法犯罪行为对自己形成侵害时,能过依靠法律的手段进行自我保护,依靠学校老师、同学和家长,依靠自己的智慧避免意外伤害,保护自己。

2、不要逞强好胜,遇事要冷静,尤其是对待同学间的矛盾,不要为了一点小事就大打出手,给别人造成伤害,自己也要受到法律的严惩。

3、注意操作安全,不管是体育课还是试验课,要按老师的要求去做,正确的进行操作。

4、遵守交通法规,注意交通安全。

同学们,本学期德育处要在学生中开展《冲动前的反思》系列主题活动,学校也要请专家举办安全知识讲座,希望同学们积极参加,认真学习,提高自我保护和自我防范意识,避免意外事故的发生。

最后祝同学们学习进步,健健康康每一天。

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篇8:小学生心理健康国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1034 字

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老师们,同学们,早上好:

今天,我给大家讲一个故事。一天,一条蚯蚓看见许多美丽的花,就想得到一些花瓣。它对丁香花说:“丁香花,你能给我一片花瓣吗?”丁香花说:“为什么要给你?”它说:“我能帮你松土啊。”丁香花说:“好吧。”蚯蚓帮丁香花松了土。于是丁香花给了蚯蚓一片花瓣。蚯蚓又走到金葵花的面前,它说:“你能给我一片花瓣吗?”金葵花说:“我为什么要给你?”它说:“我能帮你松土啊。”金葵花说:“好吧。”蚯蚓帮金葵花松了土,于是金葵花给了蚯蚓一片花瓣。晚上,蚯蚓累了,它靠在一朵花旁边睡着了。那朵花低下了头,用自己的花瓣为蚯蚓遮风。蚯蚓醒来了,却不知道那朵花帮助过它。可是,那朵花低头的时候,它的花籽一粒粒地掉到地上。一个月以后,花的种子发芽了.这个故事告诉我们什么呢?

蚯蚓帮丁香花和金葵花松土,丁香花和金葵花分别给蚯蚓一片花瓣。晚上,当蚯蚓在一朵不知名的花下休息时,那朵花悄悄地帮助了它。这种帮助,让花自己的种子种到了地上。所以说:如果我们去帮助别人,别人也会来帮助你,有的时候帮助别人,也就是帮助我们自己!蚯蚓的这种行为就是心理健康的表现,也是我今天国旗下讲话的主题:做一个心理健康的孩子。

一个人的健康包括两个方面:一个是身体健康,一个是心理健康。今天我们主要讲心理健康。因为小学阶段不但是我们身体生长发育的关键时期,也是我们心理素质发展的重要期,它们都将直接影响着我们未来的健康和精神面貌。那么心理健康有什么标准呢?今天我要提醒大家重视的心理健康可用三方面来衡量:1、学习上,心理健康的同学能够在老师的指导下认真努力学习,按时完成各科作业,形成良好的学习习惯.取得良好的学习成绩。2、在人际关系方面,要学会处理与家人、老师和同学的关系,在平时的学习、生活中能够关心他人,帮助他人,心里有了疙瘩,和别人有了矛盾,一定要说出来,寻求解决的办法,不要动不动就用极端的方法来解决问题。3、在自我意识方面,要善于正确地评价自己,并能通过别人来认识自己,善于反思自己的不足,能够控制自己的一些消极的想法与行为,能愉悦地接纳自己。只有在这三个方面能够做到的学生,才可以说是心理健康的学生。

同学们,“健康体魄+健康心理=美好人生”,让我们行动起来,像我前面说的那条小蚯蚓一样用自己的行动共同去开拓健康的绿洲,促进大家的精神健康。在这里我希望各位同学都能做个心理健康的小学生,享受美好的人生,明白知足常乐的道理。

最后祝大家身心健康,学习愉快,天天都有好心情。谢谢大家,我的讲话到此结束。

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篇9:月国旗下小学生讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 986 字

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亲爱的老师,同学们:

各位早上好!

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今日我来给各位介绍一下“八荣八耻”。

在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。那么什么是“八荣八耻”呢?即坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

那么我们小学生应该怎么做呢?

一直以来,我们~~小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,各位的共同努力。你一言,我一行,塑造出~~小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

做人,在不同的国家,同一国家的不同历史时期,都被赋予不同的内容和色彩。因此,学会做人,离不开现实社会。用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。正如教育家陶行知所说:“千学万学,学做真人”。

我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励,鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离低级趣味的人,有益于人民的人。

在这里,我以少先队大队的名义呼吁:行动以来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。

同学们,你能做到吗?说得到做得到!今日,就是检验我们行动的大好时机。让我们全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。

同学们,加油吧!相信自己,你一定行!

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篇10:春季小学学生国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 945 字

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在我的记忆长河中,保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星晨,虽或明或暗,但都无比美丽多姿。其中,有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空,此刻,就让我把它摘下给你慢慢观赏。

记得我二年级的时候,在一个数九寒冬的早晨,我忘了带手套就去上学了。到了学校,我的一双小手已被冻得红通通的,可是,回去拿手套已经来不及了,我只好走进教室。

“屋漏偏逢连夜雨”,就当我走进教室后不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲来风满楼”,让人有一种说不出的压抑感。不一会儿,空中便飘起了雪花。雪越下越大,最终,如鹅毛一般在半空中纷纷扬扬……天气越来越冷了。

望着那鹅毛大雪,看着同学们都纷纷戴上手套,我却只好不住地往手心里呵着气,搓着手,祈盼天快点放晴。

可是,“天不随人愿”,渐渐地,天地间的一切都变得银装素裹,那该死的雪却还在不停地下!我的眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾。我不停地在心里斥问自我:你怎样这么粗心?这么冷的天怎样会忘记带手套?这下冷了吧!要是雪一向不停地下,手不冻坏才怪呢……

就在我自责且又后悔之时,一双手套映入了我的眼帘。“快戴上吧,要生冻疮的。”我诧异地抬头望去,是同桌邢科晴,她脱下了自我的手套。“那……你呢?”我犹豫地问道。在这一瞬间,我既想立刻接过那双手套,又在心里不住地遣责自我:你怎样那么自私?邢科晴就不会冷吗?难道仅有你怕冷?

邢科晴似乎看穿了我内心的矛盾,一把拉起我的手,将手套放在了我的掌心,说:“没事,我的手可暖和了,不冷!”在那一刹那,邢科晴手心的温度一下子让我觉得无比温暖,暖得让我误以为已经来到了春天。我的鼻子酸酸的,忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。邢科晴会心地笑了……

那一件事深深感动了我,在那一刻,邢科晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中。虽然说,邢科晴将自我的手套让给我并不是一件所谓“惊天动地”的大事,可是,却很少有人会像邢科晴一样舍己为人。我相信,邢科晴的举动是发自她内心的善良,不然,她尽可“只扫自家门前雪,休管他人瓦上霜”。

“赠人玫瑰,手有余香”,一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自我的亮度,反而,在点燃的瞬间自我更加辉煌!在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中,助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝,邢科晴那舍己为人的精神感动了我,从她的笑容中,我读到了助人为乐的真谛。

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篇11:法律在我身边小学生国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 732 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自二1班的周子璇,今天我国旗下讲话是《与书籍结伴而行》!

读书是传承文明的桥梁,是延续文化的中介。充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。读书是一种习惯,是一种让人心灵不断得到升华,气质不断得到提高的良好的习惯。

读一本好书,就像拥有一对纯洁的羽毛,让我们在文字的天空自由翱翔;读一本好书,就像听一曲激昂的乐章,让我们在生活的旅途中充满自信;读一本好书,就像是挥舞一只神奇的魔法棒,使我们的情操更加高尚。

从上学开始,老师就告诉我们,多读书是件好事,不但可以丰富知识,而且还可以培养自身素养和喜好。于是,随着不断奔跑的青春步伐,书,就成了我青春路上最亲密的朋友。在书的陪伴下,我渐渐退却青涩,渐渐成长;在书的哺育下,我的视野不断扩展,羽化心灵。有了书,我的生活是那样的多姿多彩,沉醉与大千世界并有诸多向往。

书,作为难得的净土,成为现代社会认知自我,健康成长的摇篮。书中未必有黄金屋,但书中却有言如玉。书者之所以是“大家”,名著之所以是“名著”,它是经历了时间的考验的,在彼时代是妙文,此时代亦是文萃。它是我们人类所共有的财富,真善美,永远是它歌颂的主题。时髦的东西总是短命的,真实的生活却是永恒的,然而,正是书给了我们体验不同生活的机会,尽管,许多事情我们不曾经历,却同样可以用心去理解和感知,尝试着许自己一个理想和目标吧,读好书,与书籍结伴而行。

现在开始读书吧!去感悟品味书中的精髓,享受书给予我们的快乐,领悟书者笔下生命的沧桑与美丽。书犹药也,善读之可以医愚。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书”。希望同学们可以与书籍结伴而行,把自己塑造成国家栋梁之才,向未来的彼岸,奋勇航行!

谢谢大家,我的讲话完毕。

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篇12:小学生国旗下励志讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 697 字

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亲爱的老师、同学们:

每年5月的第二个星期日是母亲节,也就是说,这个星期日5月13日是今 年的母亲节母亲节最早出现在古希腊,现代起源于美国。母亲们在这一天通常会 收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。 在母亲节既将到来的时刻,我想和大家分享一个主题——学会感恩!

在10天前,我们同学刚听了一场感恩报告,可能对感恩有了自己的感受:

大家都知道:没有人生来就应该为我们付出什么 (包括我们父母长辈老师朋友)对我们付出他们的爱,是因为他们有责任感,他们善良,拥有一颗仁爱之心,他们希望这世界因自己变得美好起来.我们拥有现在的学习和生活环境,是因为有很多人在为我们付出;我们享受生活赐予的甜蜜,是因为有很多人为我们付出辛劳和汗水。所以如果我们享受了别人的优待和关照,就要心存感谢.若是我们对此贬低忽略,那永远也不会懂得"爱心"的真谛,也不配得到这一切.

感恩是一种生活态度,懂得感恩,才能体会生活中的点滴幸福。

感恩体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平时的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧:

感谢父母,是他们给了我们生命,让我们感受到了人间的亲情和幸福; 感谢老师,是他的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;

感谢同学和朋友,是他们真诚的关怀与帮助,让我们懂得了友情的可贵;让我们感激周围的每一个人,用宽容的心对待生活,用快乐的心改变生活,用感恩的心享受生活!

更希望同学们不仅有一颗感恩的心,更能把感恩化为平时的行动,回报父母(也许他们不是最好的),回报学校及老师(也许在你心中他还有很多不如意),回报社会(也许他以后会给你挫折打击),学会并做到爱与宽容。

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篇13:小学生代表周国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 737 字

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20xx年11月26日是凌云中队国旗下讲话的光荣日子。

冬日暖阳下照耀着一派生机勃勃,嘹亮的国歌,昂扬激越的校歌响彻青青校园。操场上整齐的队列,稚气活泼的身影庄严肃穆却洋溢着灵动纯真的向往。高高的主席台上,鲜艳的五星红旗下,李思洋同学代表四年级二班的全体同学自信而圆满地完成了“科技与我们同在”的国旗下讲话。

科技与我们同在

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!我是四年级二班的李思洋。今天,我国旗下讲话的题目是:科技与我们同在。

春风拂过的地方,总会留下一片生机盎然;秋风走过的路上,总会留下丰收的喜悦;雨露滋润过的,就是鸟语花香。那么,同学们,让我们想一想,科技浸透过的,又会是些什么呢?

从远古的钻木取火到今天的电子打火;从远古的徒步远行到今天的太空遨游;从四十年代庞大的计算机到今天席卷全球的掌上电脑,无一不是倾注了科学家毕生的心血,他们用知识和智慧为科技技术与革新注入了无限活跃的能量。钱学森为中国火箭和导弹技术的发展做出了重大贡献,被称为“两弹元勋”的邓稼先是中国核武器研制的领导者,袁隆平被誉为”杂交水稻之父”,他们的成功理所当然的源于科技,科技也就这样留下了见证中国的脚印。

今天,我们坐在宽敞明亮的教室里,听老师们风趣幽默地传授科技知识,徜徉在科学的海洋里,那些值得探究的科学现象,出乎意料的科学实验,动手动脑的科技发明都会激发我们爱上科学的热情,只要我们有一颗探索追问的好奇心,有勤于钻研不畏困难的精神,有一丝不苟严谨认真的科学态度,相信所有点点滴滴的积累,都会成为我们驾驶科技之舟飞跃未来的动力。同学们,让我们从现在开始,做一个热爱科学的有心人,擦亮我们稚气但聪慧的眼睛去发现我们身边的科技,将来,你或者我,一定会用今天学到的本领去装扮我们更加摇曳多姿的生活!

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篇14:法律在我身边小学生国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1103 字

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“若到林花谢了春红,朝来寒雨晚来风,你的期待不变”

“即使冬之静谧淹没了夏之狂欢,寒风冰冻了绿原,我仍期待长大。”

是看着老家那棵苍劲的大树,蓬勃地生长着;还是听到嘹亮的国歌声,雄壮地高亢着。美丽的愿望如鹿撞击我的胸膛,我开始期待长大。常想着,那时的我会有多么高挑,长长的黑发会翩翩飞扬,我所接触的社会将是多么神奇,与我此刻的所见所闻是否迥异别样。也常念着,走进那样的世界里,我便能够做我想做的事情;我今日每一个小小的期望,都有可能变成现实,并如愿以偿。

长大是多么美妙,我恨不得换上五彩的长裙在风中舞蹈。我为何如此迫不及待,因为太多太多的幻想快要压迫我的心脏。我的神经,我的四肢,甚至我的每一寸肌肤,都迫切地渴望着释放,渴望着成长。但我依旧要等待,等待那一天倏忽而来,幸福抑或苦难,我都要直应对待。

当我想要做一些事情时,心中总有一个声音在不停地告诫着我——不能去。因为你还没有长大。它就像一个魔咒,在我的记忆中攀升,几乎每一个地方都能够看到它的藤蔓,如巨爪在叫嚣,让我欲罢又不能。20__年,我读到了三鹿奶粉事件,应对如此令人愤恨和悲伤的现实,我真想走进事件的中心,去作一番调查,去看看中国的市场机制,为解决里面的漏洞贡献自我的智慧和力量。但我不能,我没有这样的本事,没有这样的机会,所以我期待长大,如此是否便可获得改变20__年,我读到了长江中下游旱涝成灾,应对消失的一片又一片绿色,应对粮食的大面积减产,我只能做到身边的一些环保小事,而我更期望能从物欲横流的世界中唤醒许多人,让大家都去关爱自然,珍视自然。但我不能,我没有那样的号召力,也没有比较完美的宣传计划,所以我期待长大,如此是否便可赢得改变……

长大意味着成熟,成熟意味着职责。这是一段艰辛痛楚的过程,但我愿意在里面摔打滚爬,最终昂首阔步,勇敢向前。我期待长大,我期待我的幻想都能变成现实和美景。这一切都催促我快快成长起来,我必须在长大的过程中获得本事、经验和智慧,锻炼出一颗坚强的心和一双顽强的翅膀。人们常说,长大是痛苦的,因为你每成长一步,就会越来越逼近社会的真相。当真相残酷地摆在你的面前,有时甚至会污染你的眼睛,让你看不到完美,让你困惑、迷惘、退却。但我依旧期待着,我相信自我能走完这个过程,在其中,我能收获的绝对是一生受益的东西。我会努力地把成长中的历练积累起来,等到长大的那一天,我就能肩负起国家兴旺的匹夫之责,便能够改变我在这个过程中看到的不安、残酷与缺陷。

空气微暖,我手捧成长的种子,站在金色的日光里。我愿以坚强为土,梦想为天空,执着化雨露,历练作和风,在我最柔软的心间,种下斑斓的未来的梦想。长大,我期待用热血去耕耘,用灵魂来守望。

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篇15:小学生新三好国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 370 字

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我认为人与人之间的信赖是十分的首要的,假设你不相信他的话,那你又怎样能让人信赖呢。当你做出对同伙不利的事变来的话,你的良知也会遭到训斥的,就像是肉被割了一块同样,富兰克林说过:“出错,你能够立刻恢复战立;失约,你大概用难挽回。”期望人人不要做出令自我懊悔的事变。前人也说过;“一失足成千古恨啊!”人人请听听一个小故事吧。

从前有两个小男孩,从小情感就很好,有一个坏巫婆想让他们同室操戈,因而就设下了一个圈套,她晓得两个小男孩都喜好上了一个小女孩,就骗此中一个小男孩说:“小弟弟,你喜好的女孩已经喜好上你的好兄弟了,想报仇吗?我能够帮你哦。”小男孩听了果然入网了,和此外一个小男孩破裂了,末了,两个小男孩打了起来,而却不当心将那位小女孩打死了,末了他俩都很懊悔,就自尽了。

人与人之间的信赖是很重要的,要是你不去信赖别人,那他人怎样又会信赖你呢?

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篇16:小学生心理健康国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1302 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,站在庄严的国旗下,我要谈的主题是:培养健康心理,走向成功人生。

“一撇一捺写个人,一生一世学做人”。“人”字写起来确实很简单,但我们一生从没有停止过这样的探讨:如何做一个健康、健全的人。如果有人问我们:“你健康吗?”也许我们会说:“我当然健康啦,我从没生过病。”可是,只有体格健康还算不上健康。

如果说人的一撇就是身体健康,那么一捺便关乎心理,只有前者没有后者,就会趴下;只有后者没有前者,就会卧倒。身心健康兼备,才能相互支撑,站立起来,才有可能提高个人素质。

可目前,在我们同学中,存在着这样一些心理问题:焦虑、头痛、失眠、对人敌视、猜疑、嫉妒、自卑、烦躁、以我为中心、处理不好同学之间的关系等等。

那么,我们该怎样面对心理健康,其标准又是什么呢?

心理健康的标准,应包括以下几方面:

首先是要有正确的人生态度。正确的人生态度来源于正确的世界观。这样的人,对周围的事物有较为清醒的认识和判断,有远大的理想和实事求是的精神,因而他们分析问题,处理问题时比较客观、稳妥,与时代共同进步,心态始终保持健康水平。

其次是要有满意的心境。这是健康心理的重要内容,拥有满意心境的人既能接受自己,又能悦纳他人,对自己有清醒的认识,不会湮没于别人的议论而无所适从,他们往往处于独立自主的状态,既不好高骛远,也不急功近利,因而心境总是满意的、愉快的,也是健康的。

第三是要有和谐的人际关系。乐于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任与友爱。因为他们以同样的态度对待别人,因而减少了很多矛盾。与人为善的人能够与大家相互理解、彼此融洽。人际关系和谐,心理便会处于健康的状态。

第四个标准是良好的个性,统一的人格。这是健康心理的重要标志,我们要做到自信而不狂妄,热情而不轻浮,坚韧而不固执,礼貌而不虚伪,灵活而不油滑,勇敢而不鲁莽,始终保持坚强的意志,诚实正直的作风,谦虚开朗的性格。

第五个标准是适度的情绪,充分的理智。健康心理必须要有良好的自我控制能力,不过悲过喜、过忧过怒。要始终保持热情饱满、乐观向上的情绪,而不以沮丧悲观、反复无常的情绪面对人生。

唐代有两个著名作家,一个是因《陋室铭》而著称的刘禹锡,一个是写有《捕蛇者说》的柳宗元。二人都仕途不顺,但刘禹锡性情旷达,态度乐观,虽被贬官,却能将陋室变得“苔痕上阶绿,草色入帘青”,与“鸿儒”交谈,与“素琴、金经”为伴,保持心理健康,享年70多岁。而柳宗元被贬后却长期心情不畅,气血郁滞,终致英年早逝,仅仅活了46岁。当代著名作家柯云路对自我心理素质建设、走向成功强调了四点,在此我送给大家: 对人生——自信积极、微笑乐观;对困难和压力——满不在乎、轻松自在;

对他人——不卑不亢、宽仁博爱;对工作——敢说敢做,拿得起放得下。

同学们,“大浪淘沙”是社会演进和人生长河永恒不变的规律,“不相信眼泪”已成为许多人追求的励志口号。我们要努力培养积极的情绪、顽强的意志、清晰的认知、健康的人格,这些都是一个人迎接未来社会,必备的优良心理素质。具备了这些积极健康的心态,才能更好的迎接未来社会的挑战。

最后,祝愿同学们能保持健康的心理,走向成功的人生。

谢谢!

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篇17:月国旗下小学生讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 750 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是六(1)班的,今天我演讲的题目是“以读书为荣,做书香少年。”有人说:“读书足以怡情,足以***,足以长才。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,做书香少年,阅读撼人心弦的高贵作品,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范。

读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。当自己一个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的道理或小的道理,读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……

学校一角的三色书吧,盛满了知识的芬香;同学的读书讨论会,充满了阅读时的创新与见解;一个个读书活动,让我们成为了一位位知书达理的书香少年

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,以读书为荣,做书香少年!我的演讲完毕,谢谢大家.

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篇18:小学生爱我中华国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 638 字

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各位同学:

大家好,五一刚过去,大家知道五·一是哪些人节日吗?对,是劳动者的节日。而且这个节日还是世界性的节日。可见,劳动者在全世界都受到尊重,因为劳动是最光荣的。今天我讲话的题目是《劳动最光荣》。劳动创造了人类,劳动创造了灿烂的人类文明,劳动创造了财富,劳动创造了幸福。所以,劳动是幸福的,劳动是快乐的,劳动是光荣的。不劳而获的人是可耻的,不珍惜自己和别人劳动成果的人也是可耻的。

同学们,我们应该做个什么样的人呢?对,做一个热爱劳动的人。可热爱劳动不是一句空话,要求我们每个人切切实实地去做。在学校,看到地上有废纸,顺手捡起来扔进垃圾筒里,这不仅是爱护校园环境的行为,也是热爱劳动的行为。在家里,给爸爸递一双拖鞋;给妈妈倒一杯水等,这些不仅是孝敬父母的表现,也是热爱劳动的表现。有的同学会问:做这样的一些小事也算热爱劳动吗?当然算!我们现在就是要从身边做起,从小事做起,养成热爱劳动的好习惯。也许你现在的这些劳动并不能创造财富,可热爱劳动的习惯会让你受益终身的.。

我们除了要做一个热爱劳动的人,还要做一个珍惜别人劳动成果的人。别人刚把教室打扫的干干净净,你就像仙女散花般地把垃圾随处丢弃;爸爸妈妈辛辛苦苦准备的饭菜,你却挑三拣四,嫌肥嫌瘦。这些行为都是对别人劳动的不尊重。你有这样的表现吗?有就赶快改正吧。

同学们,有句彦语说:天上是不会掉下馅饼的,只有辛勤劳动的人才能创造一切。用你聪慧的头脑、用你灵巧的双手勤奋地劳动、努力地学习吧!成功、快乐、幸福、光荣永远属于勤劳的人!、

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篇19:小学生保护地球国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 467 字

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遇到狂风暴雨时,我们要有直视它的勇气;当电闪雷鸣时,我们要有直视它的勇气。人不能在挫折面前屈服,要有面对挫折的勇气,在逆境中崛起。

如果说成长需要成功的鼓励,那我宁愿选择挫折的洗礼。没人不喜欢成功,因为它会振奋我们的士气,增强我们的自信心,可是多次的成功会使自负的人更加自负、傲慢。

挫折它不仅有黑暗的一面,它还有光明的一面。用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷,没有创伤的珍珠贝怎能有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤摔几次跟头,是经常的事,如果在一条阴沟里翻了船,你的人生必须苍白,绝对不会生动。如果败了,我们能够从头再来,如果胜了,我们能够把脚下的基石夯硬。

成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。欢乐是你辛勤耕耘的果实。

成功是白天的太阳,那么挫折就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落怎会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么挫折就是酸果,甜果在最初的时候是酸苦的。成长需要挫折,没有挫折哪有成熟后的甘甜。

成长需要挫折,成功也需要挫折,让我们一起拥有面对挫折的勇气,一向走到人生的最高峰。

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篇20:小学生建队国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1015 字

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老师们、同学们、早上好:

中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,成就你自己的人生。

勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去! 贼人比曾先生聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。

勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了八十五年时间,搜集了大量材料,写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦的看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!可见,任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的。

勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台讲话时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。这就应证了一个道理——勤能补拙。

勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实羡慕不已,而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣,追求享受,而我则更看中于他能勇敢面对打击,用辛勤的劳动来证明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本!

默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。坦然面对,在过程中付出汗水和心血,那么我们就可以自豪的说:我的青春 我奋斗过 我无怨无悔。

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