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有趣的“六一”作文精品20篇

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愚人节整人微信祝福语,有趣的愚人节说说大全

范文类型:祝福语,全文共 674 字

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1、住的很蜗居,活的很窝囊,生的很窝火,长得似窝瓜,吃的是窝头,愚人节到了,祝你和你的同事“一窝子”都开心快乐。

2、愚人节将至,捉弄你“愚”心不忍,发条祝福“愚”热一下吧。愿你事业“愚”日千里,没事自“愚”自乐,钞票绰绰有“愚”。“愚”祝你节日快乐!

3、4。1愚人节说到就到到了,我懂得这是你最爱最喜欢过的节日,但是别只自顾自“愚”乐了,如果连你也不理我,我就变成“狗不理”了!

4、你清新脱俗,你气质,你高贵典雅,你美丽动人,你身材超棒,你楚楚可人,你就是人见人爱,花见花开的‘如花’,愚人节快乐哟!

5、记者问到:‘唐僧先生你的徒弟谁秀?’唐僧喃喃道:‘悟空独断专行,白骨姐姐被他打死,!

6、愚人节笑声频传,被愚人层出不断。朋友短信今不信,要知该日愚人天。挚友平时无戏言,今日糊弄搞笑玩。开心玩耍友情传,愚人搞笑友谊联。祝愚节过得快乐,愿朋友畅享美乐。

7、今天听到有人说你长的像猪,我狠狠地批评他,怎么可以这样说你呢?一点都不符合实际,人家明明长的像头驴嘛!怎么可以说是猪呢?对吧,呵呵!愚人节快乐。

8、古代诗人李白说的好,“天生我才必有用”,哪怕是一条内裤,一张卫生纸,都有它的用武之地,何况你呢?所以,不要自卑,在家好好看门吧!

9、往日节日朋友聚,一呼百应全到齐。今日过节邀朋友,推三阻四拒出席。原来因为愚人节,害怕中招被人欺。我要老实告诉你,酒席已经准备齐。你若不来我生气,后果自负怪自己。祝愚人节快乐!

10、春节吧,太过喜气张扬,元宵节,又稍显热闹喧嚣,三八节,已然过去,算来算去,还是今天这个节日最适合你,所有的祝福送你了,愚人节快乐哟!

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篇1:2024愚人节短信幽默祝福语,有趣的愚人节说说

范文类型:祝福语,全文共 691 字

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1.看见你,就像看到如下信息:一头小猪了不起,吃饭不用碗和筷,只用小嘴来吞吃,从没烦恼没脾气,体重没有谁能比,你说小猪蠢不蠢,还在收看短信息!愚人节快乐!

2.当你身背一张弓一支箭,走进一个又深又窄的峡谷深处,发现前面有一只狼,后面有一个鬼。请问:你是射狼还是射鬼?无论你是啥,都祝你愚人节快乐哦!

3.风撩起你的长发,你显得更潇洒!浪花拍打你的脚丫,你显得更无暇!你迎着东方的朝霞,就像一朵海浪花!不是熟人,很难看出你是傻瓜!愚人节快乐!

4.每个城市都易下雨,就像我走到哪里都会想你;思念是一种果实甜中带酸,特别在夜里;满满的回忆带着不确定的心情,想你,想你,想揍你!愚人节快乐。

5.尊敬的用户你好:你的话费余额已不足0.1元,请你在近日内:卖儿卖女卖大米,砸锅卖铁卖点儿血,卖房卖地卖老婆,把话费交上。谢谢合作!中国电信。愚人节快乐!

6.马和猪遇到老虎,掉头就跑,猪跑得慢,马喊:蠢猪!手机抓在手里怎么跑得快!快扔!愚人节快乐!

7.尊敬的用户,为使你在4月1日愚人节这天保持清醒不受欺骗,特提供智慧宝典速成,只要你连续读“我是二百五”十遍即可学会。祝愚人节快乐!

8.时间真奇妙,由于近来太阳离子太强,太阳下打手机会出现无信号现象,千万别慌,请你在打手机时另一只手高举过头挡住阳光!记住,越高越好!节日快乐!

9.昨晚我梦见你:吃满汉全席,住香格里拉;穿精品服饰,坐凯迪拉克;看现场实况,享性福生活;世界各地游,彩票期期中……祝愚人节梦想成真!

10.有事的时候,会忙得晕头转向;没事的时候,会闲得无聊;我最喜欢做的事情就是想想你,给你发发短信,因为又一个傻瓜看到我的短信了。愚人节快乐!

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篇2:幽默有趣的寻物启事

范文类型:启示,全文共 356 字

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亲爱的小黄,你现在在哪里,我十分想念你!虽然咱们相识还不到一周,但我们之间却建立起了深厚的友谊,你每天都陪伴在我身边,是我最忠实的朋友。

你是个爱干净的家伙,身上沾上一点灰尘都受不了,所以,我每天都会把你擦得一尘不染。为了让你行动迅速身手敏捷,我还特意为你做了全身护理,让你更加健康有活力。

你还是我的开心果和减压器。每当我郁闷烦恼时,你总能让我释放压力,给我带来快乐。可就在今天下午,一个意外打破了这份和谐。在我回头与同学说话的那一刻,你居然不告而别,神奇地消失了。我明明记得你就乖乖地躺在我的书桌上,可是整个下午,我百般寻找,千呼万唤,还是不见你的身影。

小黄是个指尖陀螺,穿着金黄色外衣,有三条胳膊,七颗心脏,线条优美,奔跑速度中等。

坦诚善良的朋友们,我的小黄不见了,有提供相关信息者,我将为其撰写感恩日记一篇!

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篇3:作文评语大全评价

范文类型:评语,全文共 727 字

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她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!

女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。

乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

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篇4:2024三年级作文评语大全_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 1415 字

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2019三年级作文评语大全

写作文评语注重鼓励,并不排斥批评,但应用语委婉,亲切,以下是小编搜集整理的三年级作文评语大全,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!

1) 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

2) 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

3) 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是的成功之处。

4) 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

5) 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

6) 文章选材新颖,激起读者读下去的欲望作文过程

7) 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

8) …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

9) 比喻贴切,用词生动。

10) ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

11) 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

12) 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

13) 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

14) 文章想象合情合理,

15) 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

16) 开头直奔主题,也是一种写法 文章语言生动丰富,可读性强

17) 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

18) 语言活泼明快,富有情趣。

19) 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

20) 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

21) 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

22) 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

23) 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

24) 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

25) 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

26) 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

27) 结尾以…点明中尽,含蓄隽永

28) 文章边叙事边抒情。

29) 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

30) 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

31) 关于小学语文三年级作文评语:开头点题,用词很吸引人 。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

32) 语言简练,规范,开篇吸引人

33) 重点突出,详略得当,内容具体。

34) …以…开头,较有新意前因后果娓娓道来

35) 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

36) 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

37) 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

38) 细节描写颇具匠心。极富功底。

39) 反问句开头,吸引读者

40) 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

41) 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

42) 以饱满的激情,描写了……

43) 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

44) 开头打动人心,具有真情实感。

45) 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

46) 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

47) 开头直奔主题,让人一目了然 起到总领全文的作

48) 小作者观察仔细,叙述时井然有序。

49) 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,

50) 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

51) 文章将…写得细致入微

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篇5:精彩自我介绍词_个人幽默有趣的自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 889 字

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各位游客,大家好,欢迎大家来到有着“海滨花园城市”之称的魅力港城秦皇岛旅游,首先请允许我代表国际旅行社对大家的到来表示热烈的欢迎,我是大家此行的导游员小x,本人长得个子不高,体型微胖,干了导游多年皮肤没有保养好,人送外号“x黑导”,给开个玩笑,但是小x我虽然人长得黑了些,但是我接下来几天一定会工作周到,让您在秦皇岛吃好,喝好,游好,心情好;这位是我们的司机王师傅,王师傅对秦皇岛的交通状况非常熟悉,人称“秦皇岛的活地图”,王师傅接下来几天的辛勤工作将是我们愉快旅途的重要保证,现在,我提议大家把我们的双手伸出来,把我们的掌声献给我们的王师傅,好谢谢大家。

我们今天的行程是这样的,上午我们将会去孟姜女庙找寻爱情的真谛,去看看孟姜女千里寻夫哭倒八百里长城的故事;接着呢,我们将会去天下第一关,感受那“两京锁钥无双地,万里长城第一关”,感受那闯关东豪迈!下午呢,我们将会去老龙头,去体会那“长城连海水连天,人上高楼百尺巅”的别样心情!

基本的套路虽然如此,但是偶然会出现意外的情况,前两天接的一个唐山团,本来车应该8点到山海关,但是因为路上堵车,车12点的时候才到,我想现在游客的心情一定不是很好,我上车后是这样是致欢迎词的:

咱们各位唐山的哥,姐,大家中午好,大家是从早上6点坐车,现在已经做了近6个小时了吧?(先看看大家反映,还好,不是很坏,有几个人搭理了我),大家一路周车劳顿,确实辛苦了,本来咱们车应该8点就到山海关了,我也是从7:30从外面开始等大家,外面尘土飞扬,我也是有些灰头土脸,但是我为大家服务的心却未曾有一点尘埃(先把自己和他们拉到一个水平线上来,征得同情,这事后情况基本好些了),都说旅游看在山海关,咱们今天下午呢就会有一个景点参观孟姜女庙,佛说人世间有108种苦恼,我想我们下午在那里踏过那108阶台阶,定会扫除这些不愉快,我们也会在那里找寻爱情的真谛,也真诚的希望各位爱情之花常开,爱情的道路一番坦途!(表达祝福,情况很大有改观了),导游小杜我也会竭尽我所知,竭尽我所能,为大家讲解山海关的历史,山海关的文化,让大家绝对是不虚此行!(表决心,情况基本没问题了)

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篇6:2024愚人节短信幽默祝福语,有趣的愚人节说说

范文类型:祝福语,全文共 491 字

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1、无论你在哪里,只要仰天长笑,大叫三声“我是美女”,我就会出现在你面前。

2、我愿意一生守在你的身边,冬天做你的棉被,夏天做你的电风扇。愚人节快乐!

3、一江春水一江涛,一山更比一山高。发个信息给草包,草包准把手机掏,掏出手机低头看,发现自己是笨蛋。

4、你的温柔象天使在撒娇,你的美丽如惊艳的孔雀,你的体贴恰似心口上的风湿膏,你的眼睛好比可爱的大熊猫!

5、这段日子以来,我一直想对你说三个字,但又怕说了连普通朋友也做不成,可我控制不住,还是想说:借点钱!

6、日出+日落=朝朝暮暮月亮+星星=无限思念风花+雪月=柔情蜜意流星+心语=祝福万千你+炭火=飘香乳猪。

7、尊敬的客户,你好:由于雨天,导致系统故障,为不影响您的正常通讯,请将手机置放在水中!谢谢合作!

8、紧急通知:今晚至明晨有小型地震,为了您的安全,请今晚包着棉被,头顶马桶,鼻孔插上吸管在床底下睡觉。

9、你的手机已被传染,要想杀去病毒,你需:脱掉衣服,此时一件不剩,不许笑,到门外做100个蛙跳,还笑,快做,说你呢!

10、对不起!我不小心把“喜欢你”发到了你的手机里,如果你接受请保留;如果不接受,请把它发还给我。愚人节快乐!

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篇7:关于春的作文评语

范文类型:评语,全文共 968 字

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上诉人:,男,汉族,19xx年X月XX日出生,身份证号65X09,无固定职业,住,电话:。

被上诉人:,女,汉族,19xx年X月XX日出生,身份证号65X01X0,超市业主,住,电话:。

上诉人因离婚一案,不服X人民法院X字第号民事判决,提出上诉

上诉请求:

1.撤销X人民法院X字第号民事判决;

2.判决上诉人与被上诉人离婚;

3.判决婚生女由上诉人抚养,抚养费自理;

4.重新认定夫妻共有财产并依法分割。

事实与理由:

1.上诉人与被上诉人感情已彻底破裂,且双方均同意离婚,该事实已在一审中得以充分查明,于此不再赘述,请二审法院维持一审观点,判决上诉人与被上诉人离婚。

2.就双方未成年子女的抚养问题,一审法院对案件事实认识不清,法律适用错误。《最高人民法院关于人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见》第5条的规定,父母双方对十周岁以上的未成年子女随父或随母生活发生争执的,应考虑该子女的意见。本案中,婚生女已年满13周岁,属于十周岁以上的未成年子女,对选择直接抚养人的问题,具备相应的民事行为能力,人民法院理应充分考虑孩子的意见。而始终坚持选择由父亲直接抚养,一审法院却对该事实置若罔闻,主观认为跟随母亲可以获得“正常稳定的生活环境”。据此,恳请二审法院充分考虑本人意见,判决由上诉人抚养,抚养费可由上诉人自理。

3.就夫妻共同财产的认定问题,一审法院没有尽到严谨客观的查明义务,导致财产总额计算错误。本案中,一审法院认定的夫妻共同财产包括:位于XX市路楼12号门面一间、平价超市内价值30000元商品、徐工牌50C铲车一辆、农用小四轮一台、打瓜机一台、清扬机一台。然而实际情况

是,上述财产中的小四轮、打瓜机、清扬机已于20xx年出售,50C铲车于20xx年6月出售,且出售价款全部用于家庭债务的清偿,即上述财产已不存在,不应再列为夫妻共同财产进行分割。而一审法院不仅将上述财产作为夫妻共同财产进行分割,而且准确的将上述已不存在的财产分割给上诉人,将已确定存在的财产分割给被上诉人。该判决严重违背了人民法院中立、公正的审判原则,请二审法院依法重新认定并分割夫妻共同财产,等比例分割位于XX市路楼12号门面房。

综上,请求撤销X人民法院X字第号民事判决,支持上诉人的上诉请求,并由被上诉人承担一、二审诉讼费用。

此致

中级人民法院

上诉人:

年 月 日

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篇8:则作文评语

范文类型:评语,全文共 2477 字

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该生性格开朗,待人热情友好,为人低调诚实,工作尽心尽责,为事态度认真,特别能吃苦,做事讲原则生活中养成良好生活习惯,学习积极向上,求知欲强。在校期间获得过一次校三等奖学金,二维CAD高级绘图师资格证,全国计算机二级C证书,大二期间担任过团支书一职,期间协助班长策划了多项体育,文化等班级活动。在社会实践方面,在校期间兼职过送报员,发单员,有较强吃苦能力。

该生性格比较活泼、开朗,待人和善,对自己感兴趣的事很有信心做好,有自己的思想和信仰,喜欢做一些有挑战的事。我有活力,有青春,有干劲,生活要多姿多彩,所以我会努力拼搏,证明自己的价值。喜欢读书,学习中善于思考,专业知识让他对这个神奇的世界充满好奇,从而激发斗志。在大学期间,能很好的使用测绘专业的仪器,专业课程稳固,也会有自己的见解,还有很好的学习能力,能独立工作也能组织团队工作,在学校的实习中更是学到了不少工作经验和技巧。

该生是一个有个性,求上进的男生,有不服输的精神,遇到问题,善于去解决,而不是抱怨。生活中头脑灵活,能够很好的团结同学,并且能够巧妙的处理各种突发事件;热爱体育锻炼,在篮球场上有精彩的表现;学习能力强,接受新事物快,课堂上能够很好的配合老师上课,遵守纪律,课后也能很好的与老师进行沟通,讨论问题。

该生性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚,自制力强。工作勤奋,办事认真,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心 讲原则。此外,还积极参加课外文体活动,兼职工作等,锻炼身体和充实大学生活的同时,以增加自己的阅历,提高自己的能力。有较强的适应能力和团队协作精神,纪律性强,工作积极配合,意志坚定。

该生对待事情认真,一贯保持着凡是自己负责任的事情就一定要做好做美的风格。有较强团结协作精神,我一直坚信:重视 团队精神才能把事情做好。本人能够做到对工作充满热情、有亲和力、有团队精神等。并且灵活掌握所学专业知识,对工作十分认真负责,有一定的组织协调能力。有较强的适应能力,很强的可塑性。

该生性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚,自制力强。工作勤奋,办事认真,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心 讲原则。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习认真勤恳,品学兼优,大二学年曾获得过校三等奖学金。生活勤俭节约,大二和大三,拿了国家助学金,深知国家的恩惠。曾担任土建学院生活部干事,班级学习委员和教学信息员,在学生工作的过程中,大大的提高了自己的办事和处事能力。寝室文化浓厚,曾两次夺得寝室文化设计大赛优胜奖。此外,还积极参加课外文体活动,兼职工作等,锻炼身体和充实大学生活的同时,以增加自己的阅历,提高自己的能力。爱好运动,例如篮球,羽毛球等,曾随专业篮球队一起夺得土建杯篮球赛亚军。周末曾在南昌浩睿兼职公司兼职过,包括派发广告传单,商品促销和产品市场调查,对市场经济的操作运转有一定的认识和了解。期间去过工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。有较强的组织协调能力、管理能力、应变能力等

该生在思想品德上,积极向党组织靠拢,在大三期间参加院业余党校学习并顺利毕业,敢于批评与自我批评。

在生活中,养成良好的生活习惯!生活自律,爱干净整洁,在同室友的一起努力下,获得过两次优秀文明寝室优胜奖。在学习上,积极主动,求知欲较强。有不断探索,“打破沙锅问到底”的精神,在校期间获得过两次校三等奖学金,二维CAD高级绘图师资格证,全国计算机二级C证书,有过硬的专业知识,熟练的office软件操作技能。在就职方面,大二至大四期间担任班长一职,期间策划并组织了很多体育,文化等班级活动,在学生会里,曾组织过“交大杯网球赛”“交大杯跆拳道大赛”帮助学院取得过优异成绩!在社会实践方面,寒暑假时曾在广东城杰国际中心工地测量,放线;在上海金山区朱泾镇金龙门窗当过实习生;学习空闲之余,在校旁边的餐馆当服务生

该生性格平和、稳重,待人友好,为人诚实。工作认真负责,有耐心。善于与人学习。

曾担任班级团支书,在对班级工作和同学交流过程中,提高了自己的办事和处事能力。并在学生会中工作一年,让自己更善于与人交流。此外,还积极参加了各种课外文体活动,曾加入学院方阵队和体操队,在友好的团队氛围下,都取得良好的成绩。寝室文化浓郁,曾两次夺得学院“寝室文化设计大赛优胜奖”。在思想品德上,积极向党组织靠拢,在大一期间参加院业余党校学习并顺利毕业,敢于批评与自我批评。

平时的课余生活中,做过兼职;暑期的时候也曾在项目部做测量放线实习,锻炼了吃苦耐劳的精神,并获得20xx年度学院“暑期社会实践优秀个人”等荣誉称号。

该生积极向上,不管是在学习上还是在做事交友方面,都会以一个乐观的精神来面对.在学习上不骄不躁,不浮夸,积极向老师和学生请教问题,认真对待学习尊重老师的讲课.在做事上会兢兢业业的去完成,不会去投机取巧,不怕苦不怕累,能做到有始有终.在交友方面积极主动的参与到同学的团体活动中去,在此当中,也领悟了团体精诚合作的精神,能够开朗的对待每一个人 在校期间曾获得过全国英语四级证书,CAD证书,全国计算机二级证书(C++),在全校寝室设计大赛中两次拿到大奖,20xx-20xx年我校土木建筑学院的篮球比赛当中取得第二名的好成绩,同时也成为了党的积极分子

该生能够熟练掌握各种测量仪器和专业知识,对于职业发展以及个人职业生涯有明确的目标和规划。积极参加参加校园各项集体活动,能在团队活动中有自己的想法和建议,独立完成自己的分工任务责任心强,有一定的策划和决策能力。在学习上,积极向上,善于发现问题,解决问题;生活上,团结同学,有班级和集体荣誉感,热爱劳动。四年的大学生活和社会实践养成了仔细认真,乐于助人的良好品质。

该生热爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,积极勤奋,能不断进步自身能力和综合素质。有团队精神,有独立的思维能力,工作态度认真,待人热情真诚积极主动能吃苦,刻苦,勇于承受压力,勇于创新,有较强的适应能力和团队协作精神,纪律性强,工作积极配合,意志坚定。

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篇9:2024愚人节短信幽默祝福语,有趣的愚人节说说

范文类型:祝福语,全文共 760 字

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1.你一笑,鬼都尖叫;你一嚎,人人出逃;你一哭,什么都输;你一怒,震倒房屋;你一闹,引发风暴。为了世界和平,还是把你送出地球比较好!愚人节愉快!

2.你手大脚大身躯大,鼻大口大肺活量大,理想大魅力大磁场大,现在日本地震辐射有点大,联合国给你个任务光荣又伟大,去日本吸辐射吧!预祝愚人节愉快!

3.你好,我们是愚人学院招生办公室,经反复考察,我们决定愚人节吸收您为我院学生,学费免除,吃住全包,您的学号是:2222;学名是:愚人一郎!

4.你的品质如梅花般刚强,你的性格像冰川般含蓄,你有令人折服的内涵,你有让人倾倒的酷,于是我们尊称您为“梅川内酷”!愚人节愉快!

5.你:美丽中兼着可爱!聪明更有性格!善良又不失勇气!优点真的很多啊!开心吗?这条信息是人家发给我的,愚人节借给你看看!

6.月亮看不见太阳,却时时刻刻反射它的光;我不天天陪你,却何时何地都把你念想;跟着谁走就有谁的理想,爱着谁就像谁的模样,我也像你跟家人只说幸福不说惆怅。祝福你愉快相伴,好运无限。

7.人生的美丽,在于奉献;人生的感动,在于耕耘;人生的色彩,在于脱俗;人生的曲折,在于平凡;真心希望烦恼远离你,愉快追随你;忧郁抛弃你,温馨拥抱你;愉快传染你,瘟疫背叛你,祝你一切都好!

8.春夏秋冬,我的祝福都是你的特效药,它无色更不含防腐剂;一年四季,你的问候都是我的,它无味更不会过期;长期服用,会无时无刻出现好运,祝你幸福绵绵,好运连连!

9.淡淡的衣袖很玲珑,淡淡的天空很高远,淡淡的话语很深情,淡淡的梦境很美好,淡淡的爱情很持久,淡淡的祝福很醇厚,淡淡的短信很贴心。愿你心情淡淡如烟霞,甜蜜淡淡如茉莉,幸福淡淡如清风。

10.幸福是清风,风起时有人把你的冷暖惦记;幸福是清茶,饥渴时有人把茶杯给你捧起;幸福是铃声,在你想我的时候及时把爱的信息传达到你的手机里!

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篇10:精彩自我介绍词_个人幽默有趣的自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 408 字

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大家好!

欢迎光临我们的历史文化古都北京,先自我介绍下,我就是北京千年一遇的,北京乃至旅游届最富有才华 英明神武 智慧于美貌并重,英雄与侠义化身 人见人爱 车见车载,为司机师傅可以两肋叉倒,为客人可以叉师傅两刀的张三。`

跟大家开个玩笑啊,活跃一下我们的气愤。我叫是大家本次在北京的导游,大家可以叫我小x,很高兴能在这茫茫的十几亿人海中与大家相遇,这是我们的缘分,俗话说百年修得同船度,咱们也是百年修得同车缘。既然大家在大连遇见我为大家服务,我一定会让大家玩的开心、玩的尽兴。希望我们的服务会给你们带来,在家千日好、出门也不难的感觉`````

现在我以一首歌来开始我们的行程啦。大家请鼓起您的金掌、银掌、仙人掌、为我小x鼓鼓掌。

(唱歌)介绍行程。

这事非常简单的一个导游的自我介绍,一个好的导游不仅仅能向游客介绍沿途的风土人情,更重要的是能带给游客一份愉悦的心情,最后祝所有导游都是一个好导游,不要成为 黑心宰客 的坏导游。

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篇11:关于作文评语范文

范文类型:评语,全文共 711 字

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1.姝羽:你是一个活泼、好动的小女孩。对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言,但你注意力容易分散,需老师不断提醒和督促,睡吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话,坐姿也不太好,这样可不好呀。希望在新的一学期里,你能养成良好的学习习惯和进餐习惯,好吗?

2.前超:你聪明、活泼,游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌,喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己,经常开小差,这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!

3.云飞:你不但聪明,还很有个性。你做每一件事都有自己的主见,而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务,是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会,真棒!但是飞飞上课注意力集中时间不长,容易开小差,而且喜欢插嘴。老师希望你能在新的一学期里将这些坏习惯改掉,加油!

4.你平时虽然话不多,但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真、积极,数学、美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己,那就更好了。

5.在老师的眼里,你是一个很听话、很懂事的好孩子。这学期你上课比以前有进步了,有时能大胆地举手发言。你的值日生工作也认真、负责。只是,你有时上幼儿园会迟到,以后早上早点起床,按时来园参加集体活动,好吗?

6.虽然你不经常与老师交谈,可是你和小伙伴之间却很谈得来,看到你说话时神采奕奕的样子,老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。你的生活自理能力在本学期有进步,学会了自己的事情自己做,真棒!希望在以后的集体活动中,能看到你大胆地举手发言,相信你一定能做到。

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篇12:2024愚人节短信幽默祝福语,有趣的愚人节说说

范文类型:祝福语,全文共 845 字

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1.都到这时候,送你一幅对联,上联是:风里雨里想着你;下联是:真心真意爱上你。横批是:信息发错。

2.我想对天空大声说:我爱你!可我仍是不敢。我想了良久,有句话一直要说,又害怕给你带来伤害,可是为了表明我的真心,我不得不说——起床了!

3.不许动!举起手来,认识的站左边,不认识的站右边,想笑的站中间。说你呢!快放下手机,双手抱头靠墙站好,仔细给我听着:祝你愚人节快乐!

4.话说箭有金箭、铁箭、铜箭,你偏偏要学银箭!话说武功有十八种招,你偏偏要学醉箭,于是不久江湖上出现了你:醉银箭!愚人节快乐!

5.啊!你的皮肤如此富有光泽,你散发的香味如此难以抗拒,让我狠狠咬你一口吧,我亲爱的——红烧肉。祝你愚人节快乐!

6.给你讲个故事,从前有个笨蛋,他非常笨,别人问他问题他只会回答没有,这个故事你听过吗?

7.从前有一姑娘叫乔妮娜,她和一个叫沙德的相爱了,他们在一起看星星。当流星划过天空时,他们将这颗流星命名为:乔妮娜沙德星。

8.答应我好好照顾自己,无论遇到何事都要心情平静,无论做什么都要意志坚定,无论何时何地都要乐观向上,无论遇到谁都不要告诉他,你是神经病。

9.大大耳朵胖胖的脸,圆圆鼻孔可爱的嘴,长长睫毛下丹凤眼,尖尖皮鞋是纯天然,小辫扎在臀后边,这就是你——猪啊!

10.大海啊,它尽是水!骏马啊,它四条腿!辣椒啊,它真辣嘴!看短信的傻蛋啊,它咧着嘴!

11.当你读这短信,已惹祸上身;删除短信,大难临头;回复短信,你欠我一条命;不回复短信,你将踏上黄泉路。

12.当你拿起镜子,看着自己那圆圆的脸,高高的鼻,迷人的眼,性感的嘴,有福的耳,你会大声的感叹——猪啊!

13.当你身背一张弓一支箭,走进一个又深又窄的峡谷深处,发现前面有一只狼,后面有一个鬼。请问:你是射狼还是射鬼?

14.当我狠下心扭头离去的那一刻,你在我身后无助的哭泣和撕心裂肺的痛楚,让我刹那间明白,我是多么地爱你,我猛地转身哭着把你抱紧喊:这头猪我不卖啦!

15.向白云借件衣裳,向小鸟借双翅膀,你就是天使的弟弟——鸟人!祝愚人节快乐!

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篇13:作文评语四字

范文类型:评语,全文共 330 字

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1.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

2.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

3.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

4.语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

5.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

6.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

7.心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

8.引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

9.论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

10.例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

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篇14:关于幽默有趣广告词

范文类型:广告词,适用行业岗位:广告,全文共 600 字

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1. 消炎药广告词快治人口——(脍炙人口)

2. 热水器广告词随心所浴——(随心所欲)

3. 止咳药广告词——咳不容缓(刻不容缓)

4. 摩托车广告词骑乐无穷——(其乐无穷)

5. 营养液广告词——口蜜腹健(口蜜腹剑)

6. 太平洋保险公司的广告词是平时付出一滴水,难时拥有太平洋!

7. 某公共场所禁烟广告——“为了使地毯没有洞,也为了使您的肺部没有洞,请不要吸烟。”

8. 某公路交通广告——“如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。”

9. 某新书广告——“本书作者是百万富翁,未婚,他所希望的对象就是本小说中描写的女主人公!”

10. 某汽车陈列室广告——“永远要让驾驶执照比你自己先到期。”

11. 某交通安全广告——“请记住,上帝并不是十全十美的,它给汽车准备了备件,而人没有。”

12. 某化妆品广告——“尽快下‘斑’,请勿‘痘’留。”

13. 某洗衣机广告——“闲妻良母!”

14. 某酸汁饮料广告——“小别意酸酸,欢聚心甜甜。”

15. 某印刷公司广告——“除钞票外,承印一切。”

16. 某鲜花店广告——“今日本店的玫瑰售价最为低廉,甚至可以买几朵送给太太。”

17. 某美容院广告——“请不要同刚刚走出本院的女人搭讪,她或许就是你的外祖母。”

18. 某招聘广告——“招聘女秘书,长相像妙龄少女,思考像成年男子,处事像成熟的女士,工作起来像一头驴子!”

19. 饺子铺“无所不包!”

20. 石灰厂“白手起家!”

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篇15:作文评语四字

范文类型:评语,全文共 1124 字

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1、工作认真,积极勤奋,进步很快、在短时间内掌握工作要点,完成了公司制定任务,在内勤中起了榜样作用。

2、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织各项竞赛,展示自我,并取得了优异成绩,受到了单位嘉奖。

3、良好个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,

4、学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识、由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xx年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩、不但掌握和提高了金融知识,也有了一定理论水平,完全达到了本科生所具有水准、学习理论同时,更加钻研业务,把学到金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于xx年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师、在多年业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。

5、该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,能够虚心接受市场招商经理建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域空白品种,并积极和经理进行各种环节沟通遵守公司规章制度,能积极完成公司任务。

6、工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,关心每一位同事,我们大家学习榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。

7、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新岗位, 能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自 己,注重个人成长,能有效改进自己工作方式,从而在工 作中收到良好效果。 关心同事,非常值得大家学习。

8、勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新岗位,在新业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。

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篇16:作文评语四字

范文类型:评语,全文共 1170 字

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刘盾家长:

认识到自己的不足和缺点是好事,但如果光有认识而不去改正,就等于是空谈。我们对你抱有很大的希望,让我们看你的行动和成绩。

卢奕家长:

我们坚信你一定能行,我们会积极的支持你,帮助你。你要记住:一分汗水,一分收获,付出总有回报。加油,加油!!

吴家妮家长:

希望在总复习阶段,努力拼搏,刻苦学习,攻克难关,在自己的学习生活中,经常反省和纠正学习方法,努力培养永不放弃的自信心和顽强毅力,保持“愉悦的心理”。我想:你肯定能够把成绩提上去,实现你的学习理想——高邮中学!

沈蕾家长:

有计划就要付之以行动,用事实来证明你能行。中考是你人生中的一个转折点,希望你能把握好这次机会。“成功是没有电梯的,只有一步一个脚印的楼梯”,你要勤奋刻苦的学习,取得优异的成绩才是你理想的目标!

谢昊林家长:

抓住课堂四十分钟,跟着老师的节奏走,课后认真复习,认真完成老师所布置的各科作业。勤奋加刻苦,你就一定会取得成功。

戚志惠家长:

毕业班的新学期,就是百米冲刺的最后二十米,不犯错误,肯吃苦,再有一点好方法,还是能够取得好成绩的,不放弃,永不言败,你努力了,就永远没有遗憾,就永远是爸妈的好女儿,老师的好学生!

吴可家长:

不以事小而不为,不以事难而怕为;不以事急而乱为,不以事杂而盲为。

中考只是一个比较正规的检测,更高更远的学习历程和高峰还需经历和攀登,脚踏实地走好每一步,并不断修正方向和行为,一定会更好、更优。

徐姝婷家长:

这学期已到了冲刺阶段,是最关键时期。作为家长,希望徐姝婷能保持良好的心理状态,在老师的正确引导下,继续努力,相信一分耕耘就有一分收获,有付出总有回报!祝她在中考中取得优异的成绩,心想事成!

翁志玮家长:

希望在前最后冲刺阶段中,能制定一个完整的学习计划和奋斗目标,踏实认真地学习,做到一步一个脚印。在中考中考出自己应有的水平,不使自己留有遗憾和后悔,不辜负老师和家长的期望。

高杰家长:

新的学期开始了,也是走进赞化最后的学期,希望你珍惜这最后的时光,把老师的关心呵护变成学习的动力,给自己找准位子,不断地勤奋努力,按照自己所定的目标迈进。祝你成功!

王一峰家长:

没有雨露的滋润,花儿不会开;没有爱心的栽培,铁树不会开花;没有辛勤的耕耘就没有丰收的喜悦。努力奋斗吧,好孩子,阳光总在风雨后。

王荣欣家长:

新的学期,新的开始,保持勃勃的斗志,加上你的智慧,成功一定属于你!

潘月家长:

锁定目标,静心学习,以积极的心态迎接中考!临近中考,老师们最辛苦,感谢各科老师,希望潘月以优异的成绩回报老师的辛勤付出!

孙佳文家长:

认识到自己的不足,这是进步的开始;知道中考对人生的意义,这是前进的动力。希望你能将主要精力集中在基础上,要下大力气背书、记忆,这是你最弱的环节。只有有了一定的记忆,才能够理解,才有可能提高能力。希望你能把以上的每一句话都能落实到行动上,你会成功!

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篇17:精彩自我介绍词_个人幽默有趣的自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 1108 字

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个位同仁好!小女初长成,学得深闺中;课业语文马马虎虎,相对数学一塌糊涂;承蒙大家关爱有佳,得以在此一展风姿,真是兴会兴会。若您有兴与我畅谈大千宇宙世界,请不要摇头害羞,尽管放马来吧!

聊天软件,圆了万千网友们“无数次亲密接触”的美梦。而每一个QQ号码后面,都隐藏着一位极具个性的男女。他们或者是聊天高手,或者是初出茅庐的“菜鸟”,但相同的是,他们的QQ资料介绍,一样的极具个性与幽默天分。不信?那就看看下面的网友qq个性自我介绍吧:

陪人聊天,每字6毛,标点符号半价收费,千字以上打8折!

先付款,后聊天,款到即聊。对待非专业人士,偶不承担主动交谈义务。网络虚假,若受伤、受骗,偶不承担任何责任。

1980年中国制造,长178cm,净重66kg。采用人工智能,各部分零件齐全,运转稳定,经二十多年的运行,属质量信得过产品。该“产品”手续齐全,无限期包退包换。现因发展需要,诚招志同道合者,共同研制开发第二代语言聊天软件,有意者请联系!

每个女人都是为爱而折翼的天使,她们来到人间,就再也回不去天堂了,所以需要男人好好的珍惜。

我也是天使,不过降落的时候不小心脸先着地了,回不去天堂是因为体重的原因。

还好,我还有一颗天使的心,善良、仁爱。

人还不错,除了长的帅点以外,也没什么缺点了!

我有时候觉得,自己其实不太帅。但有一天,我被一群女孩子围住,她们说我帅,我不承认,她们就打我,还说我虚伪。

我是宇宙超级网虫,欢迎你打我、骂我、K我、扁我、踢我、踹我、揍我,甚至把我煮、煎、炒、炸、焖、炖、红烧、清蒸、干褊、水煮……我都毫无怨言,但前提是:这个人必须是天底下最最漂亮、可爱、美丽、温柔、善良、贤惠、有气质的大美女--某某(女友名字)

别看资料,看聊效!!!

曾经有个女孩子要与我共赴黄泉--“你再不还我钱,我就和你同归于尽!”

曾经有个女孩子与我相约到下辈子--“想追求我?下辈子吧!”

曾经有个女孩子肯为我而死--“跟你在一起,我宁愿死!”

家穷人丑,一米四九。小学文化,农村户口。破屋三间,薄田一亩。冷锅热灶,老婆没有。一年四季,药不离口,今日上网,广征女友,革命路上,并肩携手~~

女口果人尔能看日月白这段言舌,那言兑日月人尔白勺目艮目青有严重白勺散光

我想要个健康平凡的,会炒番茄鸡蛋的,会操作洗衣机的,脸上可能还有点小雀斑的,见到生人会脸红的,知道酱油多少钱一瓶的,在我把大米扛回家时会帮我擦擦汗的那么一个姑娘。这样的要求,高不高?如果真的有那么一个姑娘,那么神啊,我祈求你赐我一个吧!

小人本住在黄河的一边,家中有屋又有田,生活乐无边。自从有了OICQ,它占我时间夺我钱,逼我卖楼又卖田,流落在街边……各位朋友可怜我,陪我聊聊天!聊聊天!

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篇18:作文评语四字

范文类型:评语,全文共 1765 字

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一该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业严谨治学为人师表,处处严格要求自己。在 思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治 学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。在工作中, 该同志具有强烈的事业心和高度的责任感, 工作勤勤恳恳 任劳任怨。勇于开拓 锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素 质,取得了显著的工作效果。在生活中, 该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养, 在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到 了学校领导和家长的一致好评。

二在教学工作方面,担任高 教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于 教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人 的长处,领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材, 根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来,认课真备课上课听课评课,及 时批改作业讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使 学生学有所得。教学上,在 组织的 优质课比赛中获得第一名的好成绩,在 第二位, 下期的会考中成绩也不错。作为班主任, 对班级的管理努力做到规范化; 加强班风建设, 开展丰富多彩的班队活动, 增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家 长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。向其他老师学习请教。力求吃透教材,找 准重点难点。为了上好一节 ,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了 学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备制作教具。上课 时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动 学生学习的积极性和创造性思维, 使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

三该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策, 热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同 志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务, 勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。教学中坚持教学“六认真” ,备课时认真钻研教材教参,学习好大纲,虚心 经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。

四 老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成 了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱诲人不倦, 与学生建立了民主平等和谐的师生关系, 工作中谦虚谨慎 礼貌待人 以身作则 严于律己 为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实丰富,能吸收学科新知识 新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;-能根据课程特点选择恰 当的教学形式方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰表达准确,重点 突出,难点疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习 的积极性和主动性得到提高, 学生分析问题和解决问题能力有明显改善, 促进了学生的全面 发展。此外, 老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听 课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提

五××老师温婉娴静, 对待学生宽厚平和, 总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学 生。为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训,并迅速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求, 她苦学与美术教学相关的应用软件,短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop,illustrotar,flash,dmax 等,足见其用 心之至。除了用心教学之外,作为美术教研组的组长,××老师也能够与老师们通力合作, 在和谐氛围之中,把教研组的工作做得有声有色。

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篇19:读后感作文评语范文

范文类型:读后感,评语,全文共 4628 字

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1、《水浒传》读后感:这是一篇读后感,作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的资料,使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位,感悟深刻。

2、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感写得十分好,作者先写读完书的总体感受是震撼,然后引用书中震撼自己的语句,并且一边引一边议,在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行比较,揭示出这本书对我们每个人的好处,最后提出希望,结构完整,中心明确,最突出的是文章的语言,给人启迪,催人警醒。

3、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感先是简单介绍了《假如给我三天光明》的资料,然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端,饱含了对海伦凯勒的坚强奋斗乐观与勇气的肯定和敬佩,也表达了作者要以微笑应对厄运,以顽强的毅力克服困难的决心。

4、《水浒传》读后感:这是一篇关于《水浒传》的读后感,先为我们简述概括了的主要资料,之后引用书中的例子,结合现实对忠义二字进行具体的阐述,最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感,为了正义,为了真理能奋不顾身”的气魄。

5、《陶行知》读后感:这篇读后感作者联系故事,体会到“没有爱,就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角,感悟到更崇高伟大?师爱。采用“引——议——联——结”的结构模式,思路清晰,语言流畅,文采斐然。

6、《水浒传》读后感:这是一篇读后感,作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的资料,使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位,感悟深刻。

7、《生命花》读后感:小作者对于《生命花》这篇文章的感悟十分深刻,能够领悟到文章的真谛,十分好!伊米花的坚持不懈是值得我们每一个人学习的,文章的结尾将主题进行了升华,十分认同小作者对于文章的感悟:生命的价值不在于它有多短暂,是在于经过长期不懈的积累和坚持而获得灿烂开放!行文流畅,语言很有魅力,堪称一篇优秀的作文!

8、《小王子》读后感:这是一篇优秀的读后感,文章边叙边议,引用名言或故事简练而恰当,很好地为议论作铺垫,。四段各段都有一个故事片段,又有独立的观点。结构上采用总分总的模式。议论深刻,令人深思。

9、《瓦尔登湖》读后感:作者读过《瓦尔登湖》后的感受,“一股清凉的湖水已然汇入心间,澄澈见底,将心境荡涤得如一泓秋水,不染纤尘”,《瓦尔登湖》确实称得上是一半心灵的教科书。很喜欢这篇读后感,评价感受和原文有机结合,语言优美,像一篇优美散文,太值得推荐了。

10、《如花》读后感:这是一篇摘自摘自《读者》的文章的读后感,先为我们简述概括了这篇的主要资料,之后引用材料观点,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中明白了生命如花,坚强而又脆弱的道理,文章寓意深刻,充满内涵,情感真实自然。

11、《明朝那些事儿》读后感:本文将阅读《明朝那些事儿》的资料与现实生活相结合,有自我独特的思考,“对官场政治战争帝王心术着墨最多,并加入对当时政治经济制度人伦道德的演义”且结构安排合理,层层深入。

12、《困难能够让翅膀更强壮》读后感:这是一篇《困难能够让翅膀更强壮》读后感,作者概括故事资料简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我明白了人生中的酸甜苦辣,让我们有潜力去永不言败,坚持到底,也让感到学习真搞笑”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

13、《青少年就应知道的植物》:这是一篇读后感,作者在读完《青少年就应知道的植物》后,有着颇深的感受。文章一大亮点在于作者能够结合书中故事情节展开阐述,使得文章有血有肉。作者能够从引发思考,呼吁要正确使用植物,引人深思。

14、《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密,语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

15、《繁星·春水》读后感:这篇读后感,作者由《繁星·春水》里的一首小诗,想到了妈妈的爱。同时,结合现实,并运用比喻的修辞手法,将妈妈比作我们的精神支柱,形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。

16、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。文章“读”和“感”紧密结合,故事叙述生动具体,感情表达真挚。小作者边叙边议,能引起读者的感情共鸣。

18、于丹《论语心得》读后感:快乐就生活在我们的心中。我们的心觉得快乐,那么我们就快乐;心不觉得快乐,那么我们就不快乐。快乐是一种信念,我们要相信快乐一向在我们身边,让快乐永远生活在我们的心中。

19、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。文章“读”和“感”紧密结合,故事叙述生动具体,感情表达真挚。小作者边叙边议,能引起读者的感情共鸣。

20、《寄小读者》读后感:这是一篇十分优秀的读后感,作者透过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事,告诉大家浓厚的母子情。然后,作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了,文章最后告诉我们要感恩母爱。

21、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感写得十分好,作者先写读完书的总体感受是震撼,然后引用书中震撼自己的语句,并且一边引一边议,在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行比较,揭示出这本书对我们每个人的好处,最后提出希望,结构完整,中心明确,最突出的是文章的语言,给人启迪,催人警醒。

22、《男生贾里》读后感:这篇读后感先是简单介绍了《男生贾里》的资料,然后将作者从《男生贾里》中获得的启迪娓娓述之笔端,饱含了对贾里充满爱与快乐的生活的赞美,也表达了作者对童年的向往以及对真爱的赞美。

23、《繁星·春水》读后感:这篇读后感,作者由《繁星·春水》里的一首小诗,想到了妈妈的爱。同时,结合现实,并运用比喻的修辞手法,将妈妈比作我们的精神支柱,形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。

24、《陶行知》读后感:这篇读后感作者联系故事,体会到“没有爱,就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角,感悟到更崇高伟大?师爱。采用“引——议——联——结”的结构模式,思路清晰,语言流畅,文采斐然。

25、《名人传》读后感:这篇读后感从结构上说条理清晰,详略得当,重点突出,从资料上看有理有据,有感而发。透过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实地的去奋斗,去拼搏,是一篇很成功的创作。

26、《樱桃之远》读后感:这是一篇关于《樱桃之远》的读后感,先为我们简述概括了这本书的主要资料,之后引用材料观点,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中分析了这本书作者的写作风格,可见作者对这本书的热爱。

27、《名人传》读后感:这篇读后感从结构上说条理清晰,详略得当,重点突出,从资料上看有理有据,有感而发。透过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实地的去奋斗,去拼搏,是一篇很成功的创作。

28、《龟兔赛跑》读后感:这是作者在阅读《龟兔赛跑》后的感想,小作者以通顺流畅的语言向我们描述了龟兔赛跑的故事,并告诉我们“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理。全文一气呵成,详略得当,让我们朗读后很受启发。

29、《总有一次流泪让我们瞬间长大》读后感:这是一篇关于《总有一次流泪让我们瞬间长大》的读后感。作者用细致的语言讲述着感动的故事。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处感情得到升华,深化主题,抒情性很强。不足在于文章结构不合理。

30、《总有一次流泪让我们瞬间长大》读后感:这是一篇关于《总有一次流泪让我们瞬间长大》的读后感。作者用细致的语言讲述着感动的故事。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处感情得到升华,深化主题,抒情性很强。不足在于文章结构不合理。

31、《西游记》读后感:作者读《西游记》感触十分多,将悟空沙僧与八戒进行比较,突出了坚持赢得成功放弃收获失败的思想。然后联系实际,指出“所有的成功都来自于坚持”。

32、《水浒传》读后感:这是一篇关于《水浒传》的读后感,先为我们简述概括了的主要资料,之后引用书中的例子,结合现实对忠义二字进行具体的阐述,最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感,为了正义,为了真理能奋不顾身”的气魄。

33、《樱桃之远》读后感:这是一篇关于《樱桃之远》的读后感,先为我们简述概括了这本书的主要资料,之后引用材料观点,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中分析了这本书作者的写作风格,可见作者对这本书的热爱。

34、《瓦尔登湖》读后感:作者读过《瓦尔登湖》后的感受,“一股清凉的湖水已然汇入心间,澄澈见底,将心境荡涤得如一泓秋水,不染纤尘”,《瓦尔登湖》确实称得上是一半心灵的教科书。很喜欢这篇读后感,评价感受和原文有机结合,语言优美,像一篇优美散文,太值得推荐了。

35、《寄小读者》读后感:这是一篇十分优秀的读后感,作者透过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事,告诉大家浓厚的母子情。然后,作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了,文章最后告诉我们要感恩母爱。

36、《青少年就应知道的植物》:这是一篇读后感,作者在读完《青少年就应知道的植物》后,有着颇深的感受。文章一大亮点在于作者能够结合书中故事情节展开阐述,使得文章有血有肉。作者能够从引发思考,呼吁要正确使用植物,引人深思。

37、《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密,语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

38、《幻城》读后感:作者用灵动的文笔,深刻的思考,把我们带入《幻城》那个充满爱和遗憾的书中。“幸福是生生不息,却又难以触及的远”“有一种爱,生命的主宰,无止境的付出”,是作者要与我们分享的精华。

39、《海伦·凯勒传》读后感:这篇读后感主要对海伦凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描述,饱含了对海伦凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定,也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然,富有感染力。

40、《三国演义》读后感:这是一篇《三国演义》读后感,作者概括故事资料简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们不仅仅仅活在生命的百年里,还要活在千年的历史中”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

41、《居里夫人》读后感:这篇文章,作者从《居里夫人》这本书中得到感悟。能将故事简单的介绍清楚,并抒发自己的感想:做事要有毅力,要专注。全文语言简洁有力。中心表达也突出。

42、《海伦·凯勒传》读后感:这篇读后感主要对海伦凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描述,饱含了对海伦凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定,也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然,富有感染力。

43、《昆虫记》读后感:本文将阅读《昆虫记》的资料与现实生活相结合,感受深刻,“为人间留下一座富含知识趣味美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调简单诙谐,充满了盎然的情趣”,有感染力。

44、《巴黎圣母院》读后感:前苏联著名作家高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。从本篇文章流畅的语言理性的分析饱满的情感深刻的思想还有精彩的题记中都能够看出作者的博学深思。

45、《三国演义》读后感:这是一篇《三国演义》读后感,作者概括故事资料简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们不仅仅仅活在生命的百年里,还要活在千年的历史中”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

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篇20:小学生童话作文评语_小学生评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1276 字

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小学童话作文评语

开头不错,从对方的角度进行思考,有进步!作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。

通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。合理想象,文面优美。

如果你有孙悟空的七十二变,首先变出一支神笔,把你的字变好,这才是皆大欢喜的事。震洋啊,自如其人。

故事修写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会修改得更好。

标点符号,不但可以使文章段落分明,断句清晰,而且,它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候,尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来,但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄,我想也未尝不可。

朗诵作品的时候,句与句之间,总得有一点时间的间隔;如果没有这种间隔,人们听起来就会觉得拖泥带水,缠夹不清了。我们平时讲话,句与句之间都是略有停顿的。要不然,人家就听不清楚了。有时,我们也碰到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”,讲话就像快刀切菜一般,“笃笃笃笃……”,快得就像杂技演员抛几个小球似的,像鸡儿啄米似的。他们讲话,句与句间本来是有停顿的,但是那种停顿异常短促。因此,尽管他们言词滔滔,口若悬河,听的人却常常禁不住皱眉蹙额,不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”,要求道:“什么?我听不清楚,请你慢一点,再讲一遍!”

所以,请你重视标点符号。

标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。有一个故事,还扯到明末著名画家徐渭(文长)身上去。据说徐渭因家穷,没米下锅的时候,就跑到亲戚朋友家里去,赖着不走,依人生活。有一次,适逢春雨绵绵,他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天,主人看到徐渭上厕所去了,就在壁上题上一行字,委婉地下了逐客令。那行字是这样的:

“下雨天留客天留人不留”

徐渭回来,看到那行字,自然心头明白,但是他不只不走,还笑嘻嘻道:“既然你这样盛情留我,我就再住下去吧!”说着,提起笔来,给这行字作了圈点:

“下雨天,留客天。留人不?留。”

这一来,意义完全不同了。

从这些事例看来,标点符号的作用该有多大啊!

能按照本次作文要求进行写作,把事情的过程写具体了,特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或.巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。

过程完整,叙述再具体些,你以后要在怎样把事情写得更生动上下功夫。

老作家安德烈·梭勃里给苏联《海员报》写了一个短篇小说,题材很有趣。但是读起来层次不清,杂乱无章。编辑们正感到为难的时候,老报人布拉果夫主动把稿子拿去,连夜加以整理。隔天,当编辑们再度阅读时,不禁呆住了,它变得十分简洁流畅,清新明朗,原来的杂乱松散,完全不见了,而文章并没有增减一字,不过是被布拉果夫精细地加以分段,并打上标点符号罢了。这位老编辑说:“标点符号就是标出思想,摆正词和词之间的相互关系,使句子易懂,声调准确。标点符号好比音符,它牢固地缚住文章,不让它撒落。”

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