感恩节演讲比赛讲话稿4分钟
同志们:
今天我们在这里隆重举办“我的书屋,我的家”农家书屋阅读演讲比赛,其目的就是通过农民讲演等多种表现形式,让农民讲述读书用书的经历、体会和感受,展现农家书屋给大家带来的变化,给农民带来的实惠,体现农家书屋作为公益性惠农工程的重要作用。农家书屋建设工程是党中央确定的新农村文化建设五大基础工程之一,是一项服务农村,保障农民文化权益的惠民工程。我区共有93个行政村,自20xx年开始,到目前为止,已建成59家,占全区行政村的65%,今年再建33家就已经全部完成。通过建设农家书屋重点体现了四个方面的好处:一是通过农民在农家书屋阅读,使农民群众的思想道德观念发生变化,让“知识改变命运,读书创造未来”成为农民群众的广泛共识;二是有了农家书屋这个阅读图书、报刊的平台,使群众“看报难”、“读书难”的状况得到了较大的改善,引导农民群众转变思想观念,构建和谐社会及建设社会主义新农村中发挥积极作用。三是使广大农民群众进一步享受到国家经济改革,特别是文化体制改革的成果,为农民摆脱贫困,提高收入,走上致富道路提供了智力支持。四是通过阅读,让农民群众的生活方式发生了很大改变,追求健康、文明、科学、高尚的新生活蔚然成风。
今天的演讲活动,是为了更进一步地鼓励、引导村民走进农家书屋,多读书,读好书,借助阅读演讲活动搭建一个展示自我、提升自我、激发村民学习科学知识、享受精神生活文化的平台;是为了积极宣传农家书屋建设成果,扩大农家书屋的社会影响,增进社会各界对农家书屋的了解;是为了争取社会各界对农家书屋的关心和支持,唤起更多人对农民朋友给予关爱,号召全社会共同努力,推动城乡一体化建设,共同构筑农村美好的明天。最后,预祝“我的书屋,我的家”全区农家书屋演讲比赛园满成功。
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篇1:企业比赛领导结束时讲话
国学经典诵读比赛校长讲话稿 尊敬的领导、老师们、同学们,大家好!
经典浸润童年,智慧点亮人生。我们中华民族有着五千年悠久的历史,正是在这历史的长河中,我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化。从诗经楚辞到唐诗宋词,从琴棋书画到礼乐射御,从孝悌忠信到精忠报国,我们无不感受到祖先给我们留下了太多的文化基因,在我们的血液里留下了中华民族的烙印。而国学经典又是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。我校去年以来一直积极开展“国学经典诵读”活动,我们把国学经典诵读活动与校园文化建设相结合,营造“与经典同行,与圣人为伍”的校园文化氛围,培育具有深厚文化底蕴的育人环境;我们还与学生道德建设相结合,使学生明圣人礼,知天下事,明白做人的道理和礼仪,提高学生的自身修养,陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为孩子的一生提供营养。为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明,激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质,我校举行这次国学经典诵读比赛。
同学们,老师们!国学经典诵读比赛是短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。 这次国学经典诵读比赛,既是对我们的鼓励,又是对我们的肯定。我们将借这次活动的东风,继续深入开展国学经典诵读活动,在国学精神的引领下,让学生了解中华传统文化经典,继承和发扬中华经典文化的精髓,使中华文明薪火相传,生生不息,使中华民族万世一系,巍然屹立于世界之林。
篇2:关于中考加油的国旗下讲话稿
各位老师、同学们:
大家好!
大家好!我是九(1)班的 强可心,今天我演讲的题目是:挥洒青春,铸就辉煌。今天是6月9日,因为再过八天,我们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写我们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开我们辉煌人生最精彩的一章。
中考是我们人生旅途的第一个加油站,她意味着我们的希望,我们的前途,它在六月上演。挑战六月就是挑战命运和未来,我们要以正常的心态正视中考,以顽强拼搏的精神去迎接挑战,我们的现实是机遇与挑战并存。
岁月如歌,转眼间,我们来到强埠中学已三年。在这里,我们洒下了辛勤的汗水。我们以青春的热情,驱走了三九严寒;我们以对明天的憧憬,送走了一个个如火骄阳。我们收获过胜利的欢笑,也曾经体味过失败的痛苦„„“一分耕耘,一分收获”,再过八天,我们就将以昂扬的姿态,去迎战20xx年的中考,去收获九年寒窗后最丰美的果实。我坚定地相信,我们强埠中学的初三学子一定不会辜负老师、家长的深情期望,一定会向家长、老师,向我们无悔的青春交上一份满意的答卷!
20xx年中考,我们一定能取得胜利,因为在我们身后站着全力支持,倾心关爱我们的爸爸妈妈和爷爷奶奶。还有尽心尽力,为我们大家贡献出全部爱心的老师。20xx年中考,我们一定能取得胜利,因为我们有各位“为理想而战,为明天而战”的最优秀的学生。20xx年中考,我们一定能取得胜利,因为在时间的熔炉里,我们早已百炼成钢,我们年轻的面庞被胸中澎湃的激情燃烧,我们目光中闪射出睿智、自信和勇气。我们将举起手中以心血和汗水浇铸而成,融进了无数虔诚的企盼和祝福的长剑,意气风发的走进考场,笑傲六月风云,一路过关斩将。
同学们,“沧海横流,方显英雄本色”。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上,万事俱备,只欠东风,即然我们选择了中考,我们就没有理由退缩!
同学们!号角吹响,收拾好行装,带上最锋利的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋,现在已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的八天,把一分一秒的时间当作一年一日来使用,听好复习的每一堂课,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路。调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为八天后的中考而奋力冲刺,让我们用青春,把我们一起奋斗过的日日夜夜,全部写在六月的纪念册上,它——就是辉煌!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇3:拔河比赛策划书
为丰富全镇干部群众文体生活,激发工作热情,促进干群交流,加深友谊,培养团队合作精神,经党委政府研究,决定举行官地坪镇拔河比赛活动,为确保活动顺利开展,特制定本方案。
一、活动组织单位:官地坪镇人民政府
二、活动时间、地点
时间:20xx年3月29日(星期五)
地点:官地坪镇烟站
三、活动领导小组
组长:钟照寰
副组长:郁双菊程国平
组员:陈兆旭杨慧李德斌王冬月吴秀明
朱维杰陈东初王雄吾谷建州王祥望
领导小组下设三个工作组:
(一)综合协调组
组长:程国平
成员:谷成文谭壹彭南初夏文球
职责:负责活动的总协调,安排活动场地,准备比赛用具等。
(二)裁判组组长:杨慧成员:李德斌谷鑫向飞虎甄如芳周敏向尚桂
涂志国向佐林丘德帅
职责:负责组织安排赛程,评判胜负,做好记分,保障比赛的顺利进行。
(三)安全秩序组
组长:吴秀明
成员:谷建洲陈东初黄广峰朱维杰王雄吾
王祥望谷精选许云飞钟家森联防队
职责:负责活动的安全保卫、秩序维护及车辆停放等工作。
(四)后勤接待组
组长:陈兆旭
组员:王冬月书吉周丽群向才明
职责:负责整个活动的接待登记及后勤保障工作。
四、参赛队伍及参赛资格
1、参赛队伍:
以村(居)、镇直机关为单位成立参赛队,每队领队1人,队员10人(男性8人、女性2人),共11人。镇直机关人数不足的可单位间联合组队参赛,镇政府成立队伍参与比赛。
2、参赛资格:
各参赛队必需保证队员身体健康、无任何疾病,能按时上场参加比赛;各队队员必需是本村村民或本单位职工,不得任用其它单位或外村人员参赛。
五、比赛方式
1、每场比赛采用三局二胜制,参赛队每胜一场记3分、负一场记1分、弃权的记0分。2、参赛队伍分成A、B、C、D四个小组,比赛分二个阶段:第一阶段为小组内循环,每小组前2名出线,第二阶段为淘汰赛,淘汰赛阶段每输一场即被淘汰。3、循环赛名次决定:各组积分前两名出线,如出现积分相同,则两队再进行一次附加赛,决定名次。4、决赛方式:实行淘汰制,输者即被淘汰。决赛共分八场,组与组之间交叉进行,即每组第一名与别组第二名比赛。
5、比赛结果取前四名,分别给予各队1000元、800元、600元、400元奖励。
六、比赛流程
1、08:30赶到烟站并签到
2、08:40召开领队会议,讲解比赛要求及注意事项。
3、09:00――12:00进行比赛
4、12:00――13:30午餐及休息
5、13:30――16:30进行比赛
七、比赛规则
1、赛场:拔河道在操场水泥地上画3条直线,中间为中线,两边为各方限制线,三线相邻间隔为2m,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛时,除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地,比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。
2、每场比赛由裁判组负责监督,赛前清点对方人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即取消比赛成绩。
3、比赛开始,裁判员两脚分别站在中心线两侧,让绳上中心点标志正对场上中心线,双方队员手握住绳并持平衡状态时,以鸣哨为信号,比赛开始。
4、决定胜负:比赛中一方把绳子中心点上标志拉过本方的限制线,裁判员鸣哨为胜,一局比赛结束后双方交换场地。
八、安全及其它注意事项:
1、比赛重在参与,注意安全,量力而行。各领队负责本参赛队员的安全,并将各注意事项告诉参赛者。
2、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,参赛队未按时到达现场则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
3、各参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
4、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
5、所有参赛人员及现场观众必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得故意干扰或上场帮忙,发现各队有违规现象则立即取消比赛成绩。
6、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。
附:官地坪镇拨河比赛赛程表官地坪镇人民政府
篇4:羽毛球比赛活动方案
一、比赛宗旨:
以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。
二、比赛目的:
活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体
提高球技,促进竞技体育运动的发展。
三、比赛规则:
公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。
四、比赛概况:
1、参赛资格:____大一大二的学生
2、比赛场地:涉外羽毛球场
3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。
4、比赛赛制:比赛采用单淘汰制。
5、比赛项目:男单、女单,男女混合
6、比赛时间:第六周周四下午
五、羽毛球比赛细则:(采用最新羽毛球规则)
(一)、挑选场地或发球权:
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具
有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)
(二)、局数和分数:
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得_赛;
3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜;
4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜;
(三)、发球权、得分:
1、实行每球得分制,得分获得发球权;
2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(四)、交换场地
1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。
(五)、发球和接发球
1、合法的发球
1).发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2).发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
2、合法的接发球。
1).接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。
2).接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。
(六)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:
1.发球时,发球员和接发球员同时违例。
2.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。
3.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
4.除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。
5.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。
(七)、违例
1.比赛中,球拍未击中球。
2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。
3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。
4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,
6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。
7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。
9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
六、裁判由体育部干事出任,裁判组成人员有:
___,__,___,___,___,___
七、奖励:
本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男女混合第一名。
获奖运动员将获得学院颁发的证书。
冠军:羽毛球拍一副
亚军:单拍一个
季军:象棋一副
男女冠军:羽毛球拍一副
预算、预算
羽毛球:1筒,5元
矿泉水:20瓶,20元
证书:8份,8_6元/份=48元
球拍:两副两个,60元
合计:133元
篇5:拔河比赛总结
为迎接水利学院宿舍文化节的到来,丰富我院学生课余体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的思想意识,加深同学之间团结和拼搏的精神观念,增强各班的凝聚力和学生自身体质,我院于20xx年x月x日在校篮球场举办了水利学院拔河比赛,全院共21支队伍参赛,比赛场面十分激烈,最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下:
一、 团委学生会高度重视,学生会准备充分,使比赛顺利进行。
体育部策划并组织了本次比赛,在前期就向各班下达了通知。体育部也召集各班体育委员,专门为本次比赛开了一次会,保证比赛当天秩序井然。
二、比赛场面热烈,团结了人心,凝聚了集体。
我们本着公平、公正、公开的原则,由体育部有经验的学生担任裁判。 本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神,啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。比赛开始,啦拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮,甚至磨出了血。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都
有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经大汗淋漓,身心疲惫,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得我们每一个同学学习。
三、 赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语 ——团结。
比赛虽然结束了,但存在的问题仍值得我们思考。本次比赛好的方面有:1、前期准备充分,比赛完全照计划顺利进行;2、通知到位,各班对待态度积极,重视程度很高。
存在的不足之处有:1、人员设备的调度存在一些的问题;2、比赛时间分配不够合理。
通过这次活动,不光是班级之间,男女同学之间,都有了更进一步的了解和认识,也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为本学期今后各项工作的顺利进行搭建了桥梁。本次活动也锻炼了学生的组织能力,锻炼了各班的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自己,更好的为大家服务。
篇6:足球比赛安全协议书
甲方:__________ 身份证号:_______________
乙方:__________ 身份证号:_______________
根据甲、乙双方在自愿、平等、互利的基础上,经友好协商一致,为明确双方之间的权利义务关系,就甲方将其合法拥有的房屋出租给乙方使用,乙方承租甲方房屋事宜,订立本安全协议书。
一、租房地址:
二、租凭期限及约定:
1.该房屋租赁期共一个月。自____年____月____日起至____ 年____ 月____ 日止。
2.房屋租金:由甲方免费租给乙方使用
3.租赁期满,甲方有权收回出租房屋,乙方应如期交还。
4.因甲方在乙方租凭期满后自己需要使用该房屋,因此不再与乙方进行续租。
三、租赁期间安全协议:
1.承租房只能乙方自己使用,不能转租、转借转让他人。一经发现,甲方有权终止承租合同,收回房屋,并保留追究其责任的权利。
2.乙方应遵守有关部门规定,做好防火、防盗、防毒、防汛、防灾、用电、用气等安全工作,严禁“三合一”,严禁私拉、乱接电线和随意加大用电负荷,确保安全用电。严禁在房屋内用火和存放不符合安全标准的易燃易爆剧毒等危险物品,确保走廊、通道畅通;如发生安全事故,乙方应负经济、法律等全部责任。
3.乙方自行购置的电器或其他设备应当合格且符合安全要求,并与甲方提供的水、电、煤气接口及荷载相匹配,禁止乙方使用电炉、热得快等高负荷、高危险性设备或物品。
4.因乙方自身原因发生的自残、自杀、意外的事故,由乙方承担全部责任。
5.甲方已确认房屋设施的安全性,要求乙方对房屋及设备的使用安全自行负责,发生任何安全事故与甲方无关。
四、就本协议发生纠纷,双方协商解决,协商不成,任何一方均有权向法院提起诉讼,请求司法解决。
五、本协议一式两份,甲、乙各执一份,签字后即行生效。
甲方签字(手印):________ 乙方签字(手印):________
联系方式:____________ 联系方式:____________
日期:____________ 日期:____________
篇7:羽毛球比赛方案实施方案
一、活动主题:
xx大学第十届“杯”羽毛球赛是在共青团xx大学委员会,xx大学体育部的指导下,举办的一次针对xx大学各个院系的羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。这次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
二、 活动目的:
为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设,加强各院之间的交流与合作。
三、 活动对象:
xx大学各院系在校学生
四、 活动时间:
xx年11月
五、活动地点:
xx大学羽毛球馆(新体育馆)
六、参赛队伍:
法 学院、哲学与历史文化学院、 公共管理学院 、旅游管理学院、商学院 、文学与新闻学院 、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院 、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学 院、职业技术学院。
七、大赛组委会:
指导老师:
策 划:
联 络:
器 材:
裁 判:
财 务:
场 控:
开幕式:
后 勤:
八、具体流程:
1、活动策划与申报:
(1)会长与团支书拟写策划书,并将策划书交与指导老师审核;
(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。
2、活动通知:
(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长,组建院系代表队,设计院系代表队队服,设计院系宣传海报;
(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。
3、前期宣传工作:
(1)海报宣传:3张海报,将这次大赛相关特色等进行宣传;及各个院系的特色宣传海报;
(2)横幅宣传:1条(10m,悬挂于体育馆);
(3)写真宣传:1幅(贴于体育馆羽毛球场内);
(4)网站宣传:与社团网,xx大学体育网,三翼等校园网络合作,对我们的活动进行多方面的报道,提高活动影响力;
(5)微博宣传:通过协会的微博,实时报道我们的活动进程;
(6)摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。
4、前期准备工作:
(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,话筒,引导牌);
(2)督促各个院系代表队加紧训练,以提高比赛水平;
(3)通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排;
(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;
(5)技术部制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。
5、开幕式流程:
(1)主持人介绍宣布运动员进场 (2)介绍嘉宾 (3)老师致词 (4)运动员宣誓 (5)裁判员宣誓
6、赛时安排:
(1)首先进行好场地布置,并确保所有比赛物品准备齐全;
(2)裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次,裁判并到 相应场次待命;
(3)场控人员安排人员收接计分表,并及时把结果写到积分榜;
(4)每天比赛结束,需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。
7、闭幕式:
(1)主持人宣讲比赛结果。 (2)颁奖仪式 (3)闭幕词
8、活动报道:比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影,赛后将比赛中新闻稿,图片发送至xx大学及周围各大新闻媒体。
9、赛后宣传:将活动照片,活动报道整理,摆点进行后期宣传。
九、活动方式
1、此次活动采用以院为单位方式参加。
2、比赛共设有五个项目,分别为:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。
3、参赛选手由各院系选拔,代表各院系所在的院系参加比赛,每院均可报名五项。每项限报一组,每人不得兼报2项。
4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组,比赛实行三局两胜淘汰制。
5、比赛赛制 :小组循环,晋级八强后单淘汰制。
6、小组分组由各个院系领队代表。
7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军,并根据各院表现,精神风貌及比赛组织情况评出最佳风貌奖,最佳组织奖,分别进行奖励。
十、后勤事宜
1、后勤工作有xx大学羽毛球协会组织部负责,包括人员调配、采购用品等。
2、后勤用品包括:饮用水、药品等。
3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。
4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。
篇8:关于比赛表扬信格式借鉴
近年来,我县全面落实科学发展观,解放思想,扎实工作,开拓进取,实现了经济又好又快发展,人民群众安居乐业,社会和-谐稳定。成绩的取得离不开上级领导的大力支持和帮助,是全县上下共同努力、努力拼搏的结果,其中特别凝聚了 县交巡警支队全体人员的辛勤劳动和无私奉献。
工作中, 县交巡警支队勇于面对艰苦的工作条件,积极克服工作中的困难,努力提高自身素质,炼就了一支政治素质高、服务能力强、业务知识精、讲奉献、顾大局的干部队伍。高唐县交巡警支队立足岗位实际,发挥自身职能,以人为本,为全县经济发展营造了安全、快捷、舒适的交通环境。
特别是近年来,在我县组织的各类 活动中, 县交巡警支队积极配合全县工作,主要领导同志亲自安排、亲自带队、亲自指挥,精益求精,带领交巡警支队全体人员做好各类外出参观和来宾接待工作,出色地完成各项任务,确保各项工作的圆满无误,为全县的经济社会发展做出了积极的贡献,得到了县委、县政府和社会各界的一致好评。 特向贵处提出表扬!
20xx年3月13日
篇9:2025比赛讲话稿
同志们:
我们在这里举行庆祝建党90周年红歌比赛,是为了隆重纪念,伟大的中国共产党诞生90
周年纪念日。1921—20xx,90年沧桑巨变,90年翻天覆地,中国共产党见证了历史的奇迹。
半年来,在区委、区政府的正确领导下,在区人大、区政协和市卫生局的关心指导下,卫生系统广大干部职工坚持以科学发展观为统领,以深化医药卫生体制改革为动力,开拓创新,团结拼搏,锐意进取,较好地完成了各项卫生工作任务,实现了时间过半,任务工作的目标。
在此,我谨代表区委、区政府向关心支持全区医疗卫生工作的领导、各有关部门、社会各界;向夜以继日,爱岗敬业,无私奉献,努力为群众健康服务的全区卫生战线的干部职工,表示衷心的感谢和崇高的敬意!半年来,我们取得的优异成绩,得益于大家团结协作、善谋实干,得益于大家凝心聚力、攻艰克难,在此,我代表区委、区政府,并以个人的名义,再次向大家表示衷心的感谢!
今年,是规划和crd建设第二步走的开局之年,同时还是换届之年,再过天,我们将迎来建党90周年,我们一定要抓住机遇,迎接挑战,振奋精神,锐意进取,为持续不断提升公共卫生保障能力和医疗服务水平,努力为区域经济社会发展提供坚强有力的医疗卫生保障。
篇10:大学校园羽毛球比赛活动策划方案模板
第一部分、赛程总则
活动主题:激情绽放,“羽”您共享
赛事时间:__年2月21日下午
比赛地点:
比赛项目:1、男子单打
2、女子单打
总比赛规则:预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。
【参赛资格】
1、参赛运动员身体状况必须适合参加比赛。
【比赛方法】
1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。
2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。
3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。
4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决赛冠军、亚军、季军。
5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,比赛用球由承办单位决定。
6、如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参加比赛。
【裁判员、仲裁委员会】
1、裁判长由主办单位选派,裁判员由承办单位聘任。2、仲裁委员会由主办单位和承办单位人员组成,职责范围按
国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。
第二部分、羽毛球预赛
活动时间:__年3月13日至__年3月14日赛程地点:
比赛方法:分组进行单场淘汰制(三局两胜)
【赛前准备】3月11日—3月12日
【赛事具体活动流程安排】3月13日—3月14日
【预赛后相关事宜】
每场预赛结束当天:各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。
预赛全部结束后:召开赛后会议。及时公布预赛结果,并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。
第三部分、羽毛球决赛
活动时间:__年3月20日赛程地点:
比赛方法:单场淘汰制(五局三胜)
【赛前准备】3月19日
【赛事具体活动流程安排】3月20日
【颁奖仪式】
颁奖时间:
颁奖地点:
出席领导:
奖项设置:
冠军
亚军季军球员
篇11:比赛活动总结
《经典诵读》比赛上周5,我们学校5、6年级举行了经典诵读比赛。
上周,我们像勤劳的小蜜蜂一样,每天都不停排练,还让用卡纸做一束小梅花(因为我们的班名叫“寒梅班”所以老师叫做的)。“叮咚叮咚叮咚叮咚,叮咚叮咚叮咚······同学们,上课时间到了,请快快回到教室,准备上课。”唉,铃声又响了,又要排练啊!一到班,老师马上说:“男生出来排队,男生排完女生排,快点!”唉,一猜就是要排练,唉!我们拿出了自己做的梅花,一会儿跟着音乐跳舞,一会儿朗诵,我们排练了许多次了,但有时还是有人跟不上节奏,我和老师一样担心,真害怕表演时出什么差错啊!
这天终于星期五了,这样的日子终于快熬过了头,我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云。星期五的下午,我们比赛,是抽签决定谁先谁后,我们班主任去抽了,一抽——第二表演,还不错!不一会儿,第一个班表演完了,该我们班了,我的心啊,都快蹦出来了,好紧张啊!我对自己说:“不要紧张,只是一个表演而已吗,没什么大不了的!”表演开始,我像平常排练一样,自然的表演,所以,我没出什么差错。不久,所有班都表演完毕,主任开始宣布名次,第一名:“五七班”。第二名:“五二班”。呀!第二名,很不错了,但是我们班应该向五七班学习,下次争取得第一!
这次的经典诵读比赛,我还获得了许多知识呢!
篇12:比赛计划
为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。
一、活动主题:我想 你行,我们一起行
二、组织单位
主办:学生处、承办:院学生会
三、活动要求:
1 以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上;
2 比赛项目:中国象棋、五子棋、跳棋等。
四、比赛时间:3月24—28日 16:50—18:00。
五、比赛细则:
1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2、比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”。
3、比赛双方的选手,随机抽签决定。
4、比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。
5、比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。
6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。
六、奖项设置
1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,
2、鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名
篇13:比赛口号
1.莺歌燕语,青春无敌。
2.珠圆玉润,余音绕梁。
3.体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机!
4.青春无畏,逐梦扬威。
5.顽强拼搏,勇攀高峰。
6.比出风采、超越自我。
7.铿锵之音,绕梁不息!
8.友谊第一,比赛第二。
9.励练能力交流技艺,超越自我勇攀高峰。
10.天籁之音,誓夺冠军!
11.台上一支歌,台下汗如河。
12.口号喊出气势,唱歌唱出第一!
13.和谐教院,歌动青春!
14.团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
15.强身健体,立志成材,非同一般。
16.奥运精神、永驻我心强身健体、立志成材。
17.青春无悔、激情无限。
18.励精图治,奋发向上。
19.动感教院,想唱就唱!
20.强身健体,立志成材。
篇14:小学生书画比赛活动总结_活动总结范文_网
为展示学生书画风采,传承传统文化,营造校园文化建设氛围,为我校书画爱好者提供交流和学习的平台,展示我校学生的优秀书画作品,丰富和活跃校园文化水平,林东小学校小学生书画比赛活动在学校行政的领导下,在全校师生的大力支持下于4月11日下午隆重举行了比赛,现场有28名优秀选手参加了此次比赛活动。
赛前美术教师孙老师特制订了《小学生书画比赛活动方案》,把学生分为小学美术组和小学书法组,分别进行书法和绘画比赛。并对各年级参加比赛的学生提出了比赛规格和要求。
比赛在有条不紊的环境下进行:本次活动是在各班选拔赛的基础上,再由各班派出4名优胜选手参加现场比赛。参赛选手都在比赛场地全神贯注地准备着自己的作品。有一些小学生,看着他们年纪小小,作品必须由学生独立创作完成,却写出了一幅好字;参加绘画的更画出了一幅幅好画,很多绘画作品都融入了他们生活的点滴。比赛按同年级进行评比,学生现场书写、作画,然后评委组再讨论打分,分别评出一、二、三等奖。比赛时学生们都满怀激情,用心书写每一个笔画、每一个汉字;认真斟酌每一个细小景点,在短短的两个小时内现场完成。他们的作品吸引了全校师生的关注,都纷纷前来参观学习,也受到了他们的好评!
通过这次小学生书画比赛活动,既丰富了学生的文化生活,培养了学生的书画兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。
本次评出优秀软笔、硬笔书法作品6幅,绘画作品8幅。
学校统一保存本次比赛活动的作品、图片等资料。
XX年4月19日
篇15:演讲比赛领导讲话
同志们:
刚才倾听了各位的精彩演讲,目睹了各位的精彩表现,我很激动,也很兴奋,但更多的是欣慰,欣慰的是,你们在这块土地上一天天迅速成长起来,从你们的身上,让我们新一届党政班子领导看到XX乡的未来和希望。
我代表乡党委、政府为你们的迅速成长和取得的骄人的成绩表示衷心的祝贺。
此次活动是在全乡上下深入贯彻落实 “”精神、合力爬坡过坎、实现新跨越的新形势下举行的。其目的在于:一是通过此项活动开展,进一步汇集智慧,凝聚力量、推动发展。二是通过开展此项活动,为全乡上下党员干部营造一种凝心聚力、谋求发展的良好氛围,提高全体党员干部的素质,以此推动工作作风的转变。三是通过此项活动,为我乡加强对年轻后备干部的培养和选拔提供一个展现自我、提升自我、发展自我的平台,使新一代年轻人尽快的成长起来。
各位参赛同志,你们是新生力量,你们的肩上承载着未来经济社会发展和建设的重大任务和使命,承载着四万人民的希望和乡党委的重托。
乡党委希望你们在今后的工作中,要立足岗位,认真做好本职工作,以务实的态度,勤奋的精神,昂扬的锐气,不辞辛苦的斗志,全心全意为人民服务,在争先创优的大潮中,奋勇直上争潮头,拔动琴弦唱凯歌,用实际行动履行一个XX人的承诺。牢记责任,不辱使命,奋发有为,勇于担当!
用青春浇灌,用真情体验,用心灵实践,为建设富庶美丽幸福新而贡献自己的力量!
篇16:比赛口号
1.四班、四班,勇往直前;做起操来,掌声不断。
2.四班、四班,不同一般;竭尽全力,攀争第一。
3.三(1)、三(1),自强不息;勤学砺志;从我做起
4.英姿飒爽、震惊全场。
5.宏扬奥运,增强体质。从我做起,锐意进取。
6.四年三班,绝不一般,超越自我,勇夺桂冠!
7.四班、四班、永夺桂冠;奋发图强,共创辉煌。
8.三(4)、三(4),勇于冲刺;团结友爱,勤学砺志。
9.三(4)、三(4),勤学砺志;团结一致,敢于冲刺。
10.三(4)、三(4),淡薄名次;前方道路,任我冲刺;不求,只求更好。
11.弘扬奥运精神,练就强健体魄。
12.三(4)、三(4),敢于冲刺;团结友爱,勤学砺志。
13.四班、四班,非同一般、面对困难,勇往直前。
14.三(7)、三(7),自强不息;勤学砺志;从我做起
15.四(3)四(3),勤学砺志,团结一致,敢于冲刺,面对困难,勇往直前!
16.更快、更棒、更团结,更好、更高、更自信
17.我参与,我锻炼,我健康,我快乐!5奋力拼搏,赛出水平,比出风采,超越自我!
18.更快、更棒、更团结,更好、更高、更自信。
19.初三时代、四班最帅;奋发、奋发,全靠大家。
20.三(4)、三(4),勤学砺志;从我做起,锻炼身体。
21.生命因运动精彩,体育让梦想成真,地到尽头天为界,竞技场上我为峰!
22.放马金鞍,惟我3班,超越梦想!激情无限!
23.百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。
24.夸夫迫日惊华夏,平步青云踏黄沙。拼搏奋进团结敬,4年3班第一名.
25.生命因运动精彩,体育让梦想成真地到尽头天为界,竞技场上我为峰4年3班永不言败,3班的人3班的魂永远的冠军不屈的精神花开不败,Icanfly.
篇17:元旦唱歌比赛主持词
男:月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,《听妈妈讲那过去的事情》。接下来,让我们静静聆听杨婷等带来的怀旧旋律。
女:黄梅戏,安徽地方戏曲剧种之一,也是全国五大剧种之一,吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟,旋律轻快优美。不知道由周敏等带来的黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受,让我们一睹为快吧!
男:在爱情的漫漫长路上,总有人在经历了感情的生离死别后,才会在心底感慨:你最珍贵!所以,想要说,请别在失去后才懂得珍惜,好好把握现在,对你喜欢的人说一声《你最珍贵》。掌声有请徐雅琳、罗涛。
女:凡是危急的关头,总会出现他们的身影,凡在人民需要的时候,总会出现他们的笑容。我们可能永远都不知道他是谁,可我们知道他们是为了谁。掌声请出付嵘、吴高泉为大家演唱《为了谁》。
男:一条天路象巨龙飞在高原上,载着吉祥,载着梦想,幸福的歌儿一路的唱。坐上了火车去拉萨,去看那神奇的布达拉宫,醉在那神话的天堂。请欣赏《坐着火车去拉萨》表演周美兰等。
女:鲜花只能赠佳人,真情送给心上人,又是一个欢乐日,花好月圆唱今朝。在这个美好的夜晚,让我们一起来欣赏罗贞、李劲表演《花好月圆夜》。
女:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。朋友们,让我们再次对姐妹们道声祝福,祝你们生活快乐!永远年轻美丽!
男:想唱就唱要唱的响亮。朋友们,让我们手拉手、心连心,一同大声高歌《想唱就唱》。
女:《唱响》职工歌唱比赛到此结束。谢谢大家的光临!也谢谢全体演员和幕后的工作人员!
合:朋友们,再会!
篇18:辩论比赛的团日活动总结范文
X月X号晚七点半,物本班(12物理学1班与12物理学2班)在瑞星楼201联合举行了一场关于辩论赛的团日活动。本次活动到场嘉宾有12物理学二班下班党员兼12物理学二班助理班主任钟家发,12物理学一班下班常委覃毅文,12物理学一班下班党员施丽冰和12物理学一班助理班主任梁彩源等。活动以“当今社会合作重要还是竞争重要”与“爱情使人幼稚还是成熟”为辩题,每班各派两支代表队参赛,最后评出名次以及颁发奖品。
第一场比赛以“当今社会上合作重要还是竞争重要”为辩题开始展开比赛。参赛正反方各持观点,展开一场激烈而精彩的争辩,无论是从论述材料还是参赛人员的口才来看,两班参赛选手都不分上下,一时难以分高下。经过一番辩论之后,最终对方(反方)四辩以精辟的语言总结了对方的观点而略胜一筹。
到了中场,相关人员开始分发零食以及给评委倒饮料分发西瓜等水果。休息片刻之后进行比赛的第二场。比赛的第二场是以“爱情使人成熟还是幼稚”为辩题。我方所持的观点是爱情使人幼稚。正方在比赛一开始就向我方提问问题,好在我方对此类问题比较熟悉,以精准的语言一针见血,使得对方哑口无言。双方仅仅围绕着成熟与幼稚展开了极其激烈的辩论,双方各持充足的事例和材料来围护自己的观点。但我方在气势上以及语言上获得了明显的优势。
比赛的最后是我们的第二支代表队以零点零五分之差获得了第一名,而一班第二支、第一支代表队则分别获得第二名、第三名,第四名为二班第二支代表队,而辩手则花落一班的王雪同学手上。
通过这次合作举办的团日活动,在两个班级的交流方面还是有一定的促进作用的,除此之外也让我们懂了一些辩论赛上应该注意的一些问题以及要怎样做才能做一个好辩手。
篇19:拔河比赛领导讲话
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天,我们满怀喜悦心情,以饱满的精神状态,举办马坡镇第三中学20xx年冬季拔河比赛。在此,我代表学校向为了这次拔河比赛积极筹备、精心组织的各位教师,积极参与、刻苦训练的各位同学及工作人员表示衷心感谢!
为了切实推动“阳光体育运动”继续深入的开展,吸引广大青少年走向操场,走向大自然,丰富学生的课余生活,深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的体育健康理念,营造浓郁的校园体育锻炼氛围,切实提高学生的健康水平,积极组织学生开展有益于学生身心的体育活动。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”衷心希望各队的同学们在比赛场上赛出水平,赛出友谊,赛出风格,向着更高、更快、更强的目标而努力,创造新的成绩。
本次拔河比赛是对全校师生素质、精神风貌的一次大检阅,是对我们师生团队拼搏精神的一次考验,更是对学校、班级文化建设的有力体现。我希望,通过这次拔河比赛,进一步推动我校体育活动的蓬勃开展,通过比赛,同学们能真正意识到,作为合格的学生,不仅应该具有高尚的品德、优异的成绩、优雅的举止,还应该具有强健的体魄,必须学会强身健体,真正成为德智体美全面发展的优秀人才。希望全体裁判员及工作人员,能够及时到位,客观、公正地履行职责。对同学们的付出,进行正确的评价和裁决。希望班主任老师恪尽职守,做好学生的组织工作,教育学生严格遵守赛场纪律,按比赛组指定地点就坐,不大声喧哗,讲究卫生、注意安全、文明观看,保持良好的大会秩序。
同学们:夺冠争名,训练有序,勿忘平时点滴功夫;强身健体,持之以恒,切记朝夕宝贵时间。希望全体师生以本届拔河比赛为契机,积极自觉参加身体锻炼,踊跃投入体育活动,更希望同学们把比赛表现出来的锲而不舍、坚忍不拔的毅力,勇往直前的雄心,永不言败的斗志,带到自己的学习中去,向着你们理想的明天而奋斗。
最后,预祝同学们能在本次活动中取得优异成绩,预祝本次拔河比赛获得圆满成功。 谢谢大家!
篇20:举办篮球比赛活动实施方案
一、比赛地点
老处院内篮球场。
二、比赛时间
20xx年1月15日(因天气原因或其他特殊情况,另行安排),时间1天,具体安排如下:
9:00 — 9:50 淘汰赛第一场
10:00 — 10:30 罚篮比赛
10:40 — 11:30 淘汰赛第二场
12:00 午餐
14:00 — 14:50 三、四名比赛
15:00 — 15:30 三分篮比赛
15:40 — 16:30 一、二名比赛
17:30 晚餐
三、参赛队伍
本次篮球赛共设4支队伍,采取联合组队的方式,具体组成如下:
一队:六垛、通榆、腰闸、运东闸管理所联合组队(组队牵头:);
二队:站、高良涧、南运西、北运西闸管理所联合组队(组队牵头:站 );
三队:淮安一站、二站、三站、四站、变电所、运西分水闸联合组队(组队牵头:);
四队:处机关、维修养护中心联合组队(组队牵头单位:维修养护中心)。
四、参赛人员
每队由8名队员,1名教练,1名领队组成。
五、赛制安排
⑴集体赛
本次篮球赛采用淘汰制,淘汰赛顺序根据抽签结果决定,获胜方进行一、二名比赛,失利方进行三、四名比赛,4支队伍共进行4场比赛。每场比赛共进行40分钟,上下半场各20分钟,赛前热身5分钟,中场休息5分钟。
⑵个人赛
设罚篮、三分篮个人赛,每支球队各项推荐2名选手参加。
六、比赛要求
1、请各单位(部门)积极宣传,认真组织,牵头单位做好沟通协调工作,并将比赛名单于20xx年1月12日之前上报处工会;
2、参赛人员必须完全服从赛事组委会安排和裁判判罚,不得出现恶意犯规、争吵等不文明现象;
3、本次比赛以增进沟通交流、活跃单位气氛为主,不再发放奖品及纪念品;
4、牢固树立安全观念,注意来回行车安全,比赛过程中不得有伤人动作,做好自身安全保护;
5、各参赛队员比赛服自备。