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高考自我鉴定范文(通用20篇)

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关于高考自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 813 字

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每一年的六月,总是注定着有不平凡的事情发生。因为这个月,千千万万的学子们要做出最终的拼搏,参加为时三天的高考。或许这当中有失败有成功,可是我们换个角度看,其实只要你努力奋斗过,当你迈进人生重要的转折点的时候,你会发现其实结果不重要,因为我们有过奋斗,所以我们青春无悔!正如我以往度过的最好的一句话:做最好的自我,才是真正的英雄!每个人的心中都有那一片小小的宇宙,那么就让我们爆发出这些小宇宙吧!!

高三的同学们,你们即将买入高考的考场,你们即将握起手中的笔,去书写人生的辉煌。我相信,你们的这一路走得也不会是简便吧——每一天10点钟才下晚自习,各种大考小考接踵而来,周末回家熬夜看书到深夜,毕业前还在那里不停地看错题······这一切,对于你们来说仿佛是人生的三点一线,构成了平日里最朴素最简单的生活。每一天的脑子里已经不再想着什么游戏动漫网络,而是一心一意地坐在书桌前,冥思苦想着那几道怎样看都很眼熟的数学题。这一切,都已让我们深深的感动,是的,你们是我们学弟学妹们的榜样,我们要向你们学习,学习吃苦耐劳的精神,你们其实都是好样的!!

再过一天,你们就要进入高考的考场,学校的门口又将挤满了送考的家长。看看这些家长吧,他们其实也是有多么的不易啊!首先,辛辛苦苦养育了孩子18年,就是这18年,奉献出了他们所有的青春和毕生的心血,能够说,这些其实是他们生活的依靠,他们为了这些孩子,不知疲倦——每一天,陪伴着这些孩子,起早贪黑;为了能够让自我的孩子饱饱的上学,每一天早上费尽心思在那里想着今日该给孩子做些什么口味的食物;每一天晚上,在学校门口的路灯边,去寻找着自我孩子风尘仆仆归来的身影,而此时的他们经过一天工作上的劳累,脸上已经浮满了倦容,令人看了无比心疼。不知不觉中,孩子们长大了,而他们,一些普普通通,默默无闻的家长们,脸上已经爬满了皱纹,能够说,为了孩子的前途和未来,不论再苦再累,这些也都是值得的。你说这怎能不令人感动呢

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篇1:成人高考毕业自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 529 字

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为了提高自己的文化素质水平,我参加了20__年的成人高考,考取了南京工业大学的信息管理与信息系统专业,开始了我的的大学生涯。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

政治思想上:本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的兴趣和爱好。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处。积极参与班中事务。

学习上,克服重重困难,解决工学矛盾,在工作中学习,在学习中工作,不断充电,学习知识,学习方法,为自己终身学习奠定了基础。函授两年半里,我非常珍惜寒暑假面授的短暂时间。上课期间,我不迟到、不早退。有要事则向授课老师和班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师同学共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。我现已圆满的完成了学院规定的课程,并且无一门补考。

短暂的四年的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。今年我光荣地成为了一名中国共产党员,我相信在今后的生活中,我一定能够更好地服务社会。

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篇2:成人高考毕业自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 780 字

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当炎热与时光一同退去,我们即将告别三年的高中生活。那就是有欢笑和有悲伤,有成功当然也有失败的岁月。就是一段抹不掉的记忆。作为高中生,我们所感受的也许跟普通高中生就是不一样的,毕业在即,对这段时光值得作个自我鉴定。

在学习上,除了认真学好专业知识外,我利用课余时间学习一些网络和办公软件以及管理知识来充实自己,并且顺利拿到国家劳动部颁发的企业助理人力资源管理师证书。我认为学习就是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。三年的大学学习虽然即将结束,但这并不意味着我学习的终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学到的理论知识与实际工作相结合,让理论更好地为我的实际工作服务。

在思想上,我有良好的道德修养,我学会了用先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观和价值观。在日常生活中,我热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,大一那年经过党校培训班的学习之后,我顺利通过了党校考核,获得了党校结业证书,对党有了更加清晰的认识。

在社会实践上,大学对于我们这群接受成人教育的高中生来说有着更深刻的含义,通过社会的实践和自我的发现,大学对于我们来说更多的就是对知识的渴望与需求,所以在学习上我热爱自己的专业,学习认真刻苦,要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对学习一丝不苟,认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部,我时刻严格要求自己,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,对班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。

三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好高中生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

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篇3:成人高考毕业自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 388 字

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我有良好道德修养,有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度。我遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。

专业学习方面,我圆满地完成会计专业的核心课程,包括微观经济学、宏观经济学、国际贸易、基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、财政与税收等专业课程。我还熟练掌握了OFFICE办公软件操作。在学好会计专业课程的基础上,我还涉猎了经营管理、文秘、市场营销等相关知识。这几年专业知识学习的积累将有利于我以后更好地开展实际工作。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我待人友好,一直以来与人相处甚是融洽,与老师和同学结下了深厚的情谊。

作为积极进取的新时代青年,我敢于拼搏,刻苦耐劳,我不会因为自己是大专文凭而失去自信心,反而我会更加迫切激励自己充实再充实,不断完善自我,努力实现自我的目标。我相信:努力一定能赢得精彩。

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篇4:高考自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 1566 字

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__年高考已尘埃落定,在各级领导异常是在县招生考试院领导的关怀和重视下,经过全体师生的共同努力,我校__年高考的各项工作组织规范、实施顺利,取得了必须的成绩,现简要评价如下:

一、加强组织领导,一切服务高考

学校成立了以校长为组长,常务副校长、各分管校长、相关处室和年级主任为成员的__年高考领导小组,抽调相关人员组成高考工作专班,从五月中旬开始全方位安排各方面工作,制订了详细的高考方案和各种应急预案。高考工作专班分为教育教学组、试场建设组、安全保卫组、送考服务组、后勤保障组和总协调组,各司其职、分工协作。

二、搞好硬件建设,供给物质保障

恢复高考三十多年来,我校一向是__县的高考主考场。近几年来,学校多方筹措资金改善办学条件,扩建和改建教室、实验室等。此刻可用作高考考室的教室有80余间,可容纳___多名考生。室内条件有明显的改善,所有教室均有良好的通风采光效果,都安装了电扇,配备了标准的桌椅。今年高考用考室72个,考生___人。学校投资几十万元建成的学校网、电视台,确保了英语听力有良好的音源,各考室也有较好的音响效果,为英语听力考试供给了可靠保障。

三、营造良好考试环境,确保考生最佳状态

在县委、县政府的高度重视下,有关部门彻底整顿学校周边环境,高考期间,县公安交警部门划定警戒线,派干警执勤,严禁机动车辆出入,创造了良好的外部环境。就内部环境而言,目前校内教学区与宿舍区相距较远,互不干扰。高考期间实行全封闭管理,闲散人员、机动车辆均不得进入校内。这样,就给考生营造了一个安全、安静的考试环境,从而保证了考生的最佳应试状态。

四、认真组织高考报名和志愿填报工作

__年,我校高考报名信息、志愿信息的录入和校对工作顺利进行,这两项采用网络录入的办法汇总成信息库。报名表和志愿表都打印出草表,让学生先填草表,再填正式表格,几次修改,校对无误后,再将信息库上交县考试院。

五、熟悉操作程序,精心组织考试

每年的高考,我们都精心挑选职责心强、工作务实、处事果断的教师担任高考监考工作。今年,我校先后组织监考教师参加县考试院和学校组织的全员培训多达_次,认真学习《监考守则》等有关文件和规定,各司其职,各负其责。要求监考教师在监考、收发试卷、播放英语听力、填写答题卡袋及情景记载表等方面一丝不苟,准确无误,否则,将受到相关的的处罚。在考务工作方面,严格按省考院随机编排的准考证名册安排考室,贴好门签和座位(准考证号)签。室外悬挂考点名称以及其他的垂幅和横幅。除张贴标语外,利用展板公布《考生守则》、《答题卡填涂须知》、《违纪舞弊处罚条例》、学校平面图、试场分布图、试场起止号码安排、时间科目安排、钟声信号及考试中容易出现的无意违规现象提示等等,营造了良好的考试氛围;保卫方面,组织了很多保安人员配合公安干警,划定警戒线,严守大门和侧门。送考教师、家长及其他无关人员一律不得入内,非工作人员不得进入考点办公室,非监考教师不得进入教室,所有考生进行安检。既保证了考生在安静的环境中答题,也杜绝了其他人员进入考区作弊的情景发生,做到了防范于未然。

六、狠抓考纪考风,实行公平竞争

我校一向重视考风考纪建设,以考风促教风,以考风促学风,并已步入了良性发展的轨道。高考报名前,从学校到监考教师、从班级到学生,层层签订考纪考风职责书,谁出问题谁负责。更主要的是,我校一向重视对学生进行考风考纪教育,从平时抓起,从月考、期中、期末考试抓起。高考前夕,学校举办宣传栏、各班办黑板报进行考风考纪宣传,提倡诚信应考,各班都召开了考风考纪主题班会,让学生认识到抄袭是耻辱,构成考试要靠公平竞争的一致看法。

在各级领导的高度重视下,在学校领导及全体师生的共同努力下,我校高考工作始终严格遵照省、市考试院有关规定进行,为创立人民满意教育,实现__教育的和谐发展作出应有的贡献。

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篇5:成人高考毕业自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 1175 字

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时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

三年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定:

一、思想认识方面:本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学习两不误。

二、学习方面:自参加煤师院本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参加集中面授,按时完成各科作业。通过学习,掌握了所学课程的部分知识,并通过了所学课程的考核。

三、业务知识方面:在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。虽然面授时间短,平时教学任务繁重,但我还是有较大的收获:特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习,使本人在过去的基础上,自己的教育教学水平得到了大幅度提高,并保证这些知识为我所用。

四、不足之处:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学多媒体的知识应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题,也许这只是我的一个梦想,也是本人存在的主要问题。

总之,三年的函授学习目的归纳为三条:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,通过三年的函授学习,获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活,是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中。

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篇6:成人高考毕业自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 546 字

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通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大报告,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。

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篇7:关于高考自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 726 字

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距离高考距离89天了,才进行过期中考试,考试成绩也都出来了,成绩每次都不怎样样,真有点担心高考的成绩会怎样样,突然间,我经过这次考试发现了一件很让我厌恶的事情,以前我的成绩虽说不怎样样,但也不至于会被忽视了,我的提高与退步别人总是看不到,或许连我自我都看不到吧,连名字都会被别人叫错,我跟她长得是有多像啊!我怎样没看出来呢,我最厌恶被别人忽视了,我不奢求成为世界的中心,让整个世界都围着我转,但我身边的人却会忽视我,也许对于别人来说我真的是可有可无啊!

说出来后感觉是好多了,一向听教师说,高三的学生都是比较浮躁的,也许正是因为这个浮躁,才会引起我这样的想法的吧,一向都是让开心的面容对待同学,也许别人都看不出来,但我自我很清楚自我心里怎样想的。

作为高三学生,是应当放下心中的一切其他猜想,如果心境不好就睡一觉吧,醒来之后,世界还是那样的世界,可是你已经在自我的梦中度过了另一个世界,那是自我心中构造出来的,也是自我最想要的,可是不要长久的逗留在自我的梦中,因为世界就是这样,我们必须应对它,长期居住在自我的城堡会让自我变得更加的压抑,,高考的即将带来就要好好的去奋斗,睡一觉,醒来后,烦恼什么的都没有了。

最近还一向担心自我的一个朋友为什么不理我,难道是我哪做错了吗,或许没有吧,无缘无故的,我真搞不清,管他呢,就这样吧,我已经没有什么心思去管这件事了,只要我没有做错,以后再说这件事吧,事情该怎样样就是怎样样,在怎样强求也没有用,我也不想要在做主动地一方,也不想要再去刻意的去寻求什么的,就这样吧,也许我们真的不适合做朋友,毕竟我不是以一个纯洁的心理去认识你的,此刻尽管我认清楚了形势,但还是选择相信你,尽管believe中有一个lie,相信就是相信。

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篇8:成人高考毕业自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 650 字

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两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。

本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个鉴定和鉴定。

一、思想政治方面

本人注重政治理论学习,能自觉与党保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。平时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。

二、学习方面

自参加__中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。

通过两年学习,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等_门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

三、业务方面

为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。

除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

通过函授两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。

面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

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篇9:成人高考毕业自我鉴定_自我鉴定范文_网

范文类型:鉴定书,全文共 2203 字

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成人高考毕业自我鉴定

成人高考毕业自我鉴定篇一:精简版函授毕业生自我鉴定

函授毕业生自我鉴定范文

为了提高自己的业务水平和能力,我参加了2019年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

本人在本科函授学习阶段,思想进步,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,自我鉴定如下:

(一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。

(二)收获和体会

平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

(三)工作与学习的处理上

在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习

认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

成人高考毕业自我鉴定篇二:成教本科毕业自我鉴定

成教本科毕业自我鉴定

时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的湖南文理学院大学本科成教学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依然清晰分明。

三年前成人高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,正在常德市金城房地产综合开发有限公司上班,工作上任务繁重,休息日都被新楼盘的筹备挤去了,属于自己支配的时间少之甚少,那段时间,好几次有放弃这次入学考试的机会,凭着毅力还是坚持了下来,每次的抽空复习,终于顺利过了成人高考。为自己能有幸成为湖南文理学院的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到一种“苦尽甘来”的滋味,付出后的成功使内心更充实。这也正验证了“决心即力量,信心及成功”这句名言的内涵。

通过三年的成教学习获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了,认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。这段成教学习生活是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包括汗水和收货,为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的成教学习生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

成人高考毕业自我鉴定篇三:成考毕业自我鉴定

[成考毕业自我鉴定]成考毕业自我鉴定为了提高自己的业务综合水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,考取了合肥师范学院的英语教育专业,开始了两年班的学习,成考毕业自我鉴定。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

政治思想上:本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共—产—党的领导,热爱教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的兴趣和爱好。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,积极参与班中事务。

学习上,克服重重困难,解决工学矛盾,在工作中学习,在学习中工作,不断充电,学习知识,学习方法,为自己终身学习奠定了基矗函授两年半里,我非常珍惜寒暑假面授的短暂时间。上课期间,我不迟到、不早退,有要事则向授课老师和班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师同学共同探讨,自我鉴定《成考毕业自我鉴定》。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。我现已圆满的完成了学院规定的课程,并且无一门补考。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

回顾高中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行 一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共—产—党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随 我迎接未来新挑战。

在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!

"良禽择木而栖,士为伯乐而荣",勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

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篇10:成人高考毕业自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 505 字

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参加__学习两年了,通过学习获得的不仅是一个学历,更多的是知识,是经历。现在即将毕业,回首过往的足迹,点点滴滴依旧清晰可见。

自从__年被师大成教学院汉语言文学专业录取后,充满信心的我以满腔的热情全身心地投入函授学习中。大学毕业出来进入社会工作以后,意识到了学习的重要性,警醒着过去三年大学生活的庸碌。于是上课期间,我改变了以往大学学习的态度,不迟到、不早退,勤做笔记。

我不仅喜欢自己所学的专业,也喜欢自己的班级。班中的事务我主动参与,与班级的同学和睦相处。有些和自己一样从事教育,也有些从事不同的职业,以他们的见解,丰富着自己的阅历。在最后一个学期中,有幸地被推荐为优秀班干部。记得,曾经有人讲过,读书的目的可以归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,二年的学习我也有所收获。

在工作中我努力做好本职工作;一边也不忘老师的嘱咐,把一些书本上的知识运用于自己的教学实践,在这几年中开过学区级和市级的公开课,在论文和案例中也有所收获。我相信:勤能补拙。一分耕耘,一分收获。

虽然两年的__学业结束了,但是学业的结束不应该是学习的终点,在以后的工作与生活中,我将继续地去追寻,努力获取更多的知识,充实自己,完善自己。

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篇11:高考自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 5762 字

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高考工作总结

近年,我校认真贯彻落实__市__教育工作会议精神,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,教学质量持续、快速提高。继__、__年高考持续辉煌后,__年高考再创我校历史新高。高分层及重点线、本科线上线人数均居__市同类学校前列。具体来说,我校20__年高考,具有四个特点:

其一,总分700分以上人数多,高考成绩“含金量”大幅度提升。总分700分以上考生7人,其中化学考生许__总分793分,黄__总分723分;历史考生彭__总分775分;政治考生黄__总分738分;物理考生罗__总分720分,林__711分;艺术考生张__文化总分707分。

其二,单科突破700分人数多。单科700分以上考生30人次。其中许顺利以综合科单科854分名列__市第五,综合科700分以上__人,数学科700分以上__人,化学科700分以上__人,政治科700分以上3人。艺术考生丁__以音乐术科80分的成绩名列__市第六名。

其三,考取名牌大学、重点大学人数多。有5名考生考上田__基金会指定的十五所名校(许__考取__工业大学,黄__考取__大学,黄__考取__大学,罗__、陈__考取__大学),受到田__基金会的奖励。__城考取中国青年政治学院。还有一批考生被__理工大学、__外语外贸大学、__师范大学、__大学、__音乐学院、__美术学院、湖北美术学院等重点大学录取。

其四、本科线上线人数多。本科线上线人数达145人,约占考生人数的13。

下头就有关备考的做法进行简要总结。

一、加强综合科备考,明确综合科的地位

我们认为,综合科要求低,容易出成绩,我们应充分发挥综合科的优势,把它作为高考成绩的拉动科目。为此,在整个备考过程中,要求做好两个落实:其一是人员落实,设立综合科备课组长,定期群众备课:设立综合科班主任,让班主任参与每两周综合科考试的监考及成绩的跟踪,配合科任教师做好学生的思想工作,让其认识学好综合科的重要性。其二是在复习时间落实,根据需要,保证各分科必要的时间,如会考前的政治、一模前的地理每周两节课。

具体做法如下:

1.加强团结协作,强化整体意识。综合科考试虽说是以学科内知识综合为主,学科间综合所占的比例较小,可是综合科的独特的命题方式把它们几乎拧在一齐,即以现实问题立意,理论联系实际,强调学以致用。这就不仅仅仅要学好单科基础知识,并且要把单学科知识和潜力进一步发展为多学科综合应用潜力。所以我们以人类社会面临着生存与发展的诸多问题为出发点,以相关学科知识联系为切入点,着重培养学生的综合潜力和创造意识。在分科教学上,注意抓三方面:一构建学科知识框架体系,重主干知识资料的学习;二精选分科习题和试题,把握其数量和质量,注重知识的类比迁移潜力;三注意各学科特有的思考问题、解决问题的方法,从分学科的融会到多学科的贯通,从而提高综合素质和潜力。

2.分层教学、分层指导、跟踪分析。学生基础知识、学习潜力参差不齐,各学科发展不平衡现象,在我校较突出。所以我们根据实际,采用分层教学法,对某些学习困难生、存在薄弱学科学生进行个别指导,或者说,降低了高考备考的着力点,“抓下层,推中层,促上层”,营造良好的学习氛围。我们还建立了学生考试档案,分科登记成绩,及时跟踪分析,落实科任,对偏科倾向学生做到心中有底,对其进行学习指导。

3.学好考纲,注重社会现实问题,热点题目化。

二、以备课组为单位,充分发挥把关作用

高考是多学科考试,一科考好不算好,仅有科科都考好了才是真的好。所以,备课组的作用尤其重要。我们一般会委任高考备考经验丰富的教师担任高中起始年级的学科备课组长,一任三年。要求他们从高一开始,就要给科组教师灌输高考意识,按照高考要求进行教学管理,切实做到高中三年一盘棋,一年高考三年抓。

正是各备课组的建设性工作,化不可能为可能,创造了前所未有的成绩。过去我们都认为,象数学、物理、化学这些科目,我们的学生要考高分很难很难,能考到600多分就不错了,但06年高考,数学科突破700分的有7位同学,化学科也有4位同学。能够说,06年高考,单科30人次突破700分,我们的备课组立下汗马功劳!

回顾备课组三年来的工作,我们有深切的体会:

(1)团结合作、发挥特长。坚持群众备课,精心设计复习教学方案,统一教学目标、要求和复习的大致进度,理清各章节的知识点和交汇点,准确把握各复习资料的重点和难点,疑难问题群众讨论,各抒己见,找出最佳解决方法,充分发挥了备课组的群众智慧。

(2)滚动测试、螺旋式上升。以高三级的数学备课组为例。他们分工轮流做好每周二练、单元过关测试、综合训练题、模拟测试的命题和制卷工作,把好质量关。透过滚动测试、限时训练和模拟考试逐步强化了学生的速度意识、质量意识,提高了学生的运算潜力、逻辑思维潜力、空间想象潜力和综合运用知识的潜力,为高考做了充分的准备。

(3)扬长避短,充分利用网络。在备课组长的带领和组织下,备课组教师经常在自我的网页上交流,每次出题的教师会把所出的题目上传到网页上,其他教师浏览后可提意见,使题目更完善。

(4)培养尖子、诊治拐子。在高一我们就开始物色苗子,各科经过多次测试,选准培养对象,确立目标,制订培优方案,定时、定点、定教师进行辅导。化学科王平教师为使化学尖子在全国高中生化学竞赛中取得好成绩,在高二暑假用了整整一个月时间辅导,一方面夯实了化学尖子生的基础,另一方面激活了他们的思维。这是今年化学科高考取得显著成绩的关键,今年我校化学科32人参加考试,700分以上__人,其中许__793分,600分以上__人。数学科从高二开始也已开展培尖治拐,分工到位,任务明确,对尖子生每次测试成绩都进行跟踪。班主任负责谈心,了解学生的学习和生活,做好心理辅导,科任教师是他们成绩提高的直接负责人,学科备课组长负总责,今年高考数学科成绩也有十分大的突破,700分以上__人,600分以上__人。政治科对尖子生的备考,重在指导尖子生的解题方法,对尖子生每次测试采取重点批改,及时面评,对他们答题中薄弱的环节,要求反复训练,结果他们的总体成绩大大提高,今年高考政治科取得前所未有的好成绩,700分以上__人,其中黄__同学772分,600分以上__人。

对尖子生薄弱科目的辅导,从高二开始利用每周二、五、六午时第三节进行,辅导班分为A、B两个层次。

三、注重精神激励与心理调节

1.__情感教育思想对学生三年的熏陶与渗透,生存教育思想对学生的情感发展也起了很好的砥砺作为,绝大多数的学生具有良好的道德情操和较强的心理承受潜力。

2.学校每年都出版高考成绩“龙虎榜”,以此来表彰取得优秀成绩的毕业生,激励在校的学生,个性是高三级学生。

3.在适当的时候约请上届高考的优胜者回校向正在潜心备考的师弟师妹们谈谈心,鼓鼓劲,这种安排在全体同学中也带来十分良好的影响。

4.做好学生个体的心理疏导工作,帮忙学生从容地应对荣誉与挫折。到了高三,学生总有些急躁、紧张、盲目等心理方面的问题,越到最终阶段,学生的这种紧张心理越严重。除了心理辅导教师理解日常咨询之外,学校还定期约请熊校长上心理课。学校根据学生实际,在几个关键的时段由熊校长下班给学生上心理课,针对学生的不一样特点,帮忙学生明白了许多道理,比如高考在人生中的好处,高考备考的学习特性,高考备考的方法策略等等,更重要的还有从校长的讲话中找到前进的方向、前进的精神动力,几乎每次的谈话都使学生感到力量倍增。此外,班主任细心做好学生的跟踪辅导工作,耐心指导学生以平常心对待考试与分数,帮忙他们从容地应对荣辱与挫折,在成功与失败的磕打碰撞中磨炼心理承受力,以健康的心态迎接高考。

四、推行扎实、精细、有针对性、有新意的备考策略

我们认为每年所采取的备考策略就应是继往开来的。“继往”就是要坚持多年以来行之有效的备考策略,“开来”就是强调要与时俱进,剔除老化做法,创新策略。

1.带给适应性载体

整个备考过程如何扎实有效的推进,就得十分注重为学生带给有利于复习、训练的适应性载体。本届高三备考,我们主要从如下几种渠道来为学生带给复习、训练的适应性载体:①各学科多年积累下来的系列复习资料,不少资料具有典型性与权威性,可谓常用常新;②各学科的教学大纲和考试说明,尤其是考试说明及其补充说明;③市内外兄弟学校之间的交流探讨资料;④信息网络上发布的有价值的资料。一旦我们选中某种资料,就必须要做到学生人手一份,实现资源共享。各学科教师必须要对选用的资料有所研究,吃透重点,攻克难点,并把最有价值的东西教给学生。

2.落实阶段性计划

我们强调,在不一样的阶段就应有所侧重地解决学生存在的问题。在首轮复习中采用拉网式的做法,注重考点的全面覆盖,突出基础性。一模后至二模前,结合一模中暴露出来的问题,采取“小专题”的做法,注重解题思路训练及解题方法规律的探索总结,着力促使学生实战潜力上一个新台阶,突出针对性。二模后,关注高考热点与学生弱点,采取高考信息动向题目化的形式,提高学生的心理素质和应考潜力,突出实用性。在临考前的一两个晚上,科任教师个性是班主任教师要着力营造简单一点的氛围,增强学生自信。高考那几天,要求班主任在考生前往试室的必经路口目送考生进考场,给予最终的支持与鼓励。

3.抓好分层次教学

这是田中近年来备考的重要策略,分层次目的是“精细培养”,关注每一层次、每一个学生的个体发展,几乎到了为其“量身定做”的程度。本届高三的分层次教学能够描述为“一二三策略”。“一”就是一个学习论坛,主要是为尖子群体设立的。学校为此项活动带给了固定的时间、空间,每期约请某一学科的名师一个,由名师确定每期主题,并约请两三位学科尖子作为主持嘉宾,来参加的学生是自愿的,一般都是中上层以上的学生。论坛的过程是台上台下学生与学生嘉宾互动、师生互动,共同探讨某个或某些高考热点问题。“二”就是两类学生的家教式辅导。其一是尖子生弱势科目的独立课外辅导,其二是临界生的相关科目独立辅导。前者使尖子生优势科目更强,弱势科目不弱,整合实力,实现总分最大值;后者使差生多一个分数增长点,力争大专入围。“三”就是三种办班形式。其一是培优班,主要是由各班的尖子组成,学校安排行师给该班每周分别上一节语文、数学和英语课。其二是语、数、英三科分开的学科加强班。学生来源主要是单科排行年级倒数几十名者。其三是选修科分层次班。本届高三我们在一模后分一部分精力着重研究了物理、化学两科学生的实际水平,最终决定把物理考生分为A、B两个层次,任课教师在讲解指导时各有侧

重,为不一样层次的考生寻求分数的增长点。同样化学考生也分为A、B、C三个层次,设计不一样教学,为不一样层次的考生寻求冲刺的突破口。

20__年高考,我们取得较为显著的成绩,总结起来有三点体会:一是找准定位,二是全校上、下服务高考,三是团体精神,全体师生共同努力拼搏的结果。

20__年高考取得的成绩已成过去,20__年高考是我省高中新课改的第一届高考,应对新的压力和挑战,使20__高考再次实现自我超越,备考计划如下:

整个备考过程我们拟分为三个阶段进行。

第一阶段(7月底至8月底)

1、成立高考备考工作领导小组,为备考工作的有序运行带给保证。

2、争取上级党政及教育行政部门的支持,加强与区教研室联系。

3、召开高考备考准备会,总结20__年高考的经验,分析、探讨新形势,明确努力方向。对07年的高考进行深入的研究,及早提出应对策略和措施,把握方向,扎实备考,以期实现更高的目标。

4、备课组、各班根据实际制订备考计划。

5、召开学生高考动员会,要求学生根据自身实际制订学习计划,明确奋斗目标,并为此而努力奋斗。

6、要求各班摸清学生实际状况并进行具体分析,结合第一次质检成绩、平时成绩初步地、较大范围地确定培养对象。

7、分别于8月27-29日组织月考,做到混合编班,群众评卷。要求各科任教师认真做好质量分析。每次质检后对进入培养对象范围内的学生集中开会,个别辅导,应对面地分析其优缺点,以求不断提高。

8、与学生家长密切联系,组织班主任、科任教师家访、电访。

9、确定培养目标,在10月初把任务、指标落实到班,职责到人。

10、各学科完成新课教学

第二阶段(第一学期起至市一模)

1、研究新课标大纲、考纲,把握教学方向,深入研讨高考的新动向,探索各科命题的新思路。

2、各学科进入全面系统复习,坚持每周“讲一练一考”相结合,引导学生不断提高解题潜力。全过程强化基础知识、基本潜力的要求。

3、落实分类、分步辅导计划,加强学生应试潜力训练,不断提高学生应试的心理素质。

4.重点抓好综合科的备考和学生的优势科目的辅导,突出它们对原始总分的贡献。

5、各科每星期安排一次基础训练,英语听力每周三次。

6、重视市组织的一模,广一模,并认真做好质量分析,引导学生查缺补漏。

7、加强与区内外兄弟学校联系,想方设法从多方面获取高考信息,并有针对性地指导复习。

8、召开各类型主题班会,加强对学生进行梦想前途教育,督促学生加强体育锻炼,确保他们的身心健康发展,以昂扬的斗志迎接挑战。召开中上层学生家长会,争取家长参与备考工作,请示他们为备考工作带给宝贵意见。

9、每月安排月考,做到混合编班,群众评卷。要求各科任教师认真做好质量分析。每次质检后对进入培养对象范围内的学生集中开会,个别辅导,应对面地分析其优缺点,以求不断提高。

第三阶段(市一模后至高考前)

1、面向中上层进行强化训练,重技巧、重规律疏理,重查漏补缺,重回归课本

2、认真整理、分析各地高考信息,逐步缩小复习范围,做到重点突出,力求少而精。

3、综合各地信息,各备课组自命一份较高质量的试题,于5月底进行一次模拟测试,侧重于评讲。

4、要求各班主任及时了解与跟踪培养对象的情绪及表现,加强考前卫生保健及心理健康指导。

5、做好考生报名、体检、填报志愿工作。

6、继续加强应试潜力训练,提高应试心理素质。

7、加强考风考纪教育,做好考前动员工作。让考生满怀信心迎接高考。

8、关注考试科学的运用,培养学生的考试技巧,提高备考教学的实效性。要组织学生考试技巧的专题方式研究。

9、最终冲刺阶段。全级教师工作时间从早上七点三十分至晚上十点三十分,实行全天候的“坐班制”,为学生带给全方位服务。

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篇12:高考考生思想品德鉴定评语_日常使用评语_网

范文类型:鉴定书,评语,全文共 3122 字

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高考考生思想品德鉴定评语

该生思想品德端正,自觉遵守校纪校规。有较强的集体荣誉感。你的乐观、开朗、豁达、与人为善感染着周围的人。希望你以充满激情的生活态度面对高考、面对人生,相信你将脱颖而出。

该生在校期间表现良好。热爱祖国、思想活跃、待人诚恳、各方面都有较大的进步。你性格较为开朗,学习较为努力,与同学关系融洽。能积极参加学校的各项活动,集体观念较强。高中的学习生活是充实和快乐的,希望你不断地进步。

该生思想品德端正,热爱祖国、热爱集体、具有较强的独立处理各种关系的能力。能和同学们和睦相处,学习方法上有独到之处、成绩优秀。让我们共勉:“盼来的春天只属于季节,唯有用双手编织起来的春天才是自己的”。

该生热爱祖国,学习勤奋,努力上进,心地善良,脾气温柔。遵守法纪法规与社会公德,文明习惯良好。学习目的明确,态度端正。希望今后继续努力,取得更大的成功。

你个性沉稳、学习刻苦努力,成绩大有长进。热爱祖国、遵守纪律。团结同学、待人和善。生活勤俭、追求进步。希望今后在静中多一些活泼,刻苦中多一些灵巧,追求中多一些坚定,才能在原野上采撷到幸福的鲜花。

热爱祖国、热爱班级、团结友爱、遵守学校各项规章制度。有上进心,有集体荣誉感,积极参加各项活动。学习较为努力,成绩有进步。头脑较为聪明、个性较为突出,希望今后将聪明才智更多地、更好地用于学习与发展方面,你将获得成功。

该生热爱祖国、积极进取、乐于助人。学习努力、成绩良好。担任团支部书记以来,工作认真负责,有较强的组织能力,圆满完成了各项工作任务。性格活泼开朗,待人真诚、友善随和,是一位德智体发展较为全面的学生。

你具有良好的思想品德与遵守校纪校规的自觉性。有较强的集体荣誉感。你的乐观、开朗、豁达、与人为善感染着周围的人,希望你以充满激情的生活态度面对高考、面对人生,相信你将脱颖而出。

你遇事有主见,有集体荣誉感,积极参加学校的各项活动,关心同学、思想上要求进步,对绘画有兴趣、学习有方法,学习有成效。文化课程的学习成绩良好。有刻苦精神。希望将理想与奋斗更好地统一,实现心中的目标。

你聪明、自信、有责任心。在担任班干部的工作上,有组织能力,在同学中有一定的威信,能带领同学积极完成老师交给的各项任务。在学习上方法得当,成绩优秀。希望进一步发挥主观能动性。坚信自己的汗水,能使贫脊的土地萌出希望之果。

在高中学习期间表现良好,遵守纪律、关心集体、积极地参加各项集体活动,与同学们和睦相处。积极完成各科作业,学习上较为刻苦,在美术专业课程的学习中,能积极地思考和练习,有很大的进步。盼望你带给我们更大的惊喜。

在校期间表现良好。热爱祖国,积极进取,关心集体,乐于助人,学习目的明确,态度端正。自担任班干部以来,工作认真负责、兢兢业业、成效显著。希望继续努力攀登,收获希望、收获快乐。创造一个更加出色的自我。

在校期间表现良好。热爱国家、热爱集体、能遵守校纪校规。积极参加学校组织的一切活动。尊敬老师、听从老师教诲,与同学和睦相处。心理健康、乐观向上。经过不断地努力,一定能打造成为有用之材。

由于掌握了较好的学习方法,你的学习成绩良好。在尊师守纪和团结同学方面也做得不错。你认真负责地搞好体育委员的工作,为班集体的荣誉作出了突出的贡献,大家为你骄傲。希望你继续努力,迎接明天、拥有未来。

在校期间表现良好。热爱祖国,,积极进取,关心集体,乐于助人,学习目的明确,态度端正。自担任班干部以来,工作认真负责、任劳任怨。希望继续努力发扬成绩,超越自我、增强自信、赢得成功。 该生学习勤奋,学习上自我要求严格,刻苦钻研,探索适合个人的学习方法。思维积极、善于分析总结、学习成绩优良。生活中能吃苦耐劳,具有开拓进取的精神,希望能以这种精神去迎接未来的挑战。

你性格活泼开朗、尊敬师长,与同学能融洽相处。对美术专业有着浓厚的兴趣,勤学苦练。同时,又不放弃对文化课程的学习与掌握,尽量地夯实文化基础,完善知识体系。希望能坚持对人生理想和艺术的执着追求,成人成材。

该生在校期间表现良好。热爱祖国、思想活跃,待人诚恳、各方面都有较大的进步。性格乐观,学习较为努力,与同学关系融洽。能积极参加学校的各项活动,集体观念较强。希望你能将高中快乐与充实的学习生活延续,不断地前进。

该生热爱祖国,积极进取,关心集体,乐于助人.积极参加各种有益的活动,遵守法纪法规与社会公德,文明习惯良好.学习目的明确,态度端正,学习成绩良好。有一定的表达及表演天赋,祝你全面发展,心想事成。

在校期间表现良好。热爱祖国,积极进取,关心集体,乐于助人.学习目的明确,态度端正。自担任语文课代表以来,严格要求自己,热心为同学服务。希望继续努力攀登,收获希望、收获快乐。创造一个更加出色的自我。

你是一个较为称职的班长,工作积极主动、踏实肯干,工作的能力较强,带领全班同学圆满地完成了各项工作任务。你尊敬老师、团结同学、为人朴实。你学习刻苦,成绩良好。望你谦虚谨慎,戒骄戒躁,努力拼搏。记住:“风浪总是偏袒优秀的领航者”。

该生思想品德端正,爱国、爱校、爱集体。学习目的明确、学习意志顽强、学习方法得当、成绩优秀。能尊师重教,集体荣誉感强,能帮助其它同学共同进步。希望你继续牢记“百尺竿头,更上一层楼”的格言,勇敢实践,追求理想,到达成功的彼岸。

在校期间表现良好。热爱祖国、思想活跃,积极进取。待人诚恳,学习目的明确,学习成绩较好。团结同学。能积极参加学校的各项活动,集体观念较强。各方面都有较大的进步。只要有耕耘,收获就在在不懈的努力之中。

你在校期间表现良好。你热爱祖国、思想活跃,待人诚恳,性格沉稳。学习目的明确,学习成绩较好。团结同学。能积极参加学校的各项活动,集体观念较强。各方面都有较大的进步。希望你不断学习新的知识,不断地超越自我。

在高中学习期间,能遵守学校的各项规章制度。尊敬老师、团结同学,学习态度端正,学习比较努力,成绩有进步。热爱美术绘画,绘画水平提高较快。只要你牢记一份耕耘、一份收获,通过自己的不懈努力,就能到达胜利的彼岸。

该生思想品德端正,爱国、爱校、爱集体。学习目的明确、学习意志顽强、学习方法得当、成绩优秀。能尊师重教,集体荣誉感强,能帮助其它同学共同进步。希望你继续牢记“一花独放不是春,百花齐放春滿园”的格言,实现人生的报负与理想,到达成功的彼岸。

该生在校期间表现良好。热爱祖国、思想活跃,待人诚恳 各方面都有较大的进步。性格乐观,学习较为努力,与同学关系融洽。能积极参加学校的各项活动,集体观念较强。希望你扎扎实实抓今天,高高兴兴迎明天。 该生思想品德端正,自觉遵守校纪校规,有较强的集体荣誉感。你的乐观、开朗、豁达、与人为善感染着周围的人,希望你以充满激情的生活态度面对高考,面对未来,相信你将脱颖而出,获得成功。

赛场上,你是班级的骄傲。学习上你和大家齐头并进,绘画中你有较强的悟性,有一定的发展空间。只要坚持不懈的努力,加强全面的修养,我们一定能看到一个更加出色的你。记住:理想与现实之间只能用奋斗来统一。

你尊师守纪、性格温和、谦虚而不失原则,团结同学、为人真诚、品质优秀,集体荣誉感强。有坚定的工作责任心,有刻苦钻研的学习精神,学习成绩良好。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。祝你成功。

该生在校期间表现良好,热爱祖国、积极参加各项活动,遵守学校的各项规章制度,尊敬老师。学习有一定的积极性,学习成绩大有进步。只要你能进一步严格地要求自己,就一定能拥有美好的明天。

学习目的明确,学习努力勤奋,成绩优秀。热爱祖国,关心集体,热心为同学服务,有理想、有抱负,有坚定的信念与执着的追求。你性格开朗,待人真诚。衷心祝愿你心想事成,考上理想的大学。

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篇13:关于高考自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 2522 字

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各位领导、同志们:

今日我们在那里组织召开高考工作鉴定会,目的在于鉴定过去一年高考备考、应考工作,安排部署下一年高中毕业班工作。县委、政府主要领导及四大家分管联系领导在百忙中亲临会议,充分体现了对我县教育事业的高度重视,必将进一步激励广大教育工作者,为促进我县教育事业又好又快发展,努力拚搏,勇创佳绩。有关领导将作重要讲话,下头我先就今年高考和下步工作讲几点意见。

一、回顾过去,透过成绩鉴定发展经验

一年来,各高完中紧紧围绕高考这个中心,加大高中教学研究和复习备考指导力度,全力优化育人环境,加快学校标准化、现代化建设步伐,切实提高教育教学水平,高中教育工作取得了可喜成绩。概括起来,主要表此刻以下五个方面:

1、高考成绩平稳发展。几年来,我县高考成绩一向名列__市前列。今年参考学生__人,普通本科上线__人,绝对人数居全市第五位,超县下达的任务__人,上线率为28.96%,由去年全市第四位上升到第三位。其中,文科本科上线率为19.1%,较去年下降了1.8个百分点,理科本科上线率比上年增长1.2个百分点,到达38.1%;应届本科上线率25.1%,比上年上升了1.9个百分点,往届本科上线率56.1%,比去年下降了3.2个百分点。营山中学普通本科上线1042人,超额

完成县下达的升学目标1人,其中应届生上线__人,较去年净增__人;营山二中克服生源质量差的困难,取得了骄人的成绩,本科上线人数创历史新高达__人,居__市29所同级同类学校第一位,本科上线率为31.4%,比上年增长5个百分点;小桥中学本科上线__人(其中职教5人),本科上线率为2.5%,比上年增长0.2个百分点,应届上线率较去年上升1.5个百分点,超县下达目标任务__人;双河中学本科上线__人,本一上线2人,超额完成县下达目标1人。窥一斑而知全豹,以上的举例充分证明我县高考质量是好的,我们得到的各方面的信息也证明近几年的高考成绩得到了领导和社会各界的充分认可。

2、管理制度更加完善。各高完中把体现人文理念,关注师生发展作为制度建设的核心,既突出严格管理,又体现人文关怀,不断提高管理的规范化、科学化水平。各高完中在“面向全体学生”办学思想的指导下,修订了学校考核鉴定办法,将高一入学学生分数作为考核各科教师和学校管理者的基准,调动了教师教书育人的进取性。以“严”字当头,下决心规范师生的教学行为,学校面貌变化大,教学成绩提高快。

3、跟踪指导趋于精细。去年高考鉴定和高中教育工作会上,教育局提出了决战课堂、分层教学、因材施教等指导办法,并坚持教研督导“联合作战”,从办学思想、教学研究、学科培训、信息咨询等方面,指导高中教育管理科学化。教育局组织督导教研人员在各校巡回研讨,互相交流,取长补短,寻找良策。各高完中把高考任务细化到每

一个学段、学科和学生,从每节课抓起,打“盯人”战术。立足抓差补偏、促临界生的转化,让学生设立纠错笔记等,加大教学过程管理和备考指导的针对性。

4、队伍素质明显提高。各高完中都把教师队伍建设作为加快高中教育发展的重要保证,开通渠道,加强培训,提高素质,高中教师队伍建设又上了一个新台阶。在县委、县政府的大力支持下,制定了吸引优秀人才的具体政策,主动到高等师范院校聘用了一大批优秀大学毕业生,有效缓解了高中教师紧缺的实际困难。以岗位培训为重点,用新理念、新方法引领教师向专业化方向发展。各学校克服经费少、人员紧等实际困难,组织教师赴省内外参加各种培训和研讨交流活动,更新了理念。

5、办学条件持续改善。各校继续把改善高完中办学条件,作为提高学校发展水平的基础工程,千方百计跑项目、争资金,加大基础设施建设力度,校舍紧缺的突出矛盾得到有效缓解。学校信息化程度进一步提高,微机室建设不断增加,学校网覆盖面逐步扩大。以学生宿舍、食堂为主要资料的服务设施建设成效明显,提升了学校的后勤服务功能。各校以绿化、美化、净化、亮化相结合,学校建设的教育性显著增强。

以上这些成绩的取得,是县委、政府领导的结果,是社会各界关心支持的结果,更是广大教师奋力拼搏的结果。在此,我谨代表县教育局向各级领导、社会各界和辛勤耕耘在高中教育教学第一线的全体教师表示衷心的感激,并致以崇高的敬意!

二、客观分析,透过表象找准发展差距

应对全省推行新课改的任务,冷静地审视全县高中教育,也存在不少问题。主要表此刻以下几个方面。

1、优生流失严重。随着经济社会的发展、交通条件的改善,优生外流形势越来越严峻。近年来,由于__、绵阳、成都等地一些“老牌”、名牌学校实行跨地区优惠招生,造成我县高中优质生源部分外流。本届学生中考成绩前10名流失__人,前50名中有__人流失;前100位有__人流失,前500名中流失__人,再加上自20__年始,小学毕业生外流的数量就逐年增大,其流失情景是近年来最高的。从20__年到今年高考,一本上线不管是绝对人数还是上线率今年都是最低的。从媒体公布的分数看,我们的高分差距较大。这与各校办实验班、“培优”行动不相对称,有可能继续加剧优质生源外流。

2、整体发展不平衡。目前,我县普通高中规模扩大较快,校舍、师资紧缺,职业高中生源不足,设施、设备闲置,职普比例极不协调。学校、学科之间差距较大,同一类型的学校之间差别也十分明显,

3、课堂教学效益不高。由于受管理模式、教学观念、师资水平等因素的制约,高中课堂教学效率较低、效果较差的问题仍然没有得到有效解决。一些学校对备课和评课标准研究不够,教师课前准备不充分,

备课不扎实,上课讲解得多,练习得少。甚至相当一些学校的教师,只管教,不管学生学的问题十分突出。各学校在培养学生自主探究、创新思维以及解决问题的本事方面十分欠缺。高三复习课教学具体目标不甚明确,缺乏对知识的归纳整理、联系贯通。

4、教研层次不高。各高完中对教育教学研究的重视程度不够,一些学校的管理人员在高考方面不主动研究,甘当外行。有关教育科研方面投入经费少,“研”和“教”脱离的问题还没有真正改变,异常是教材与教法、学生与学法的研究水平还不高,更谈不到分层次、分类型施教。复习备考的盲目性大,复习资料只是简单的累加重复,高考信息与改革动态捕捉不及时、不到位。

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篇14:2024年高考自我鉴定怎么写

范文类型:鉴定书,全文共 3046 字

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尊敬的各位领导、亲爱的各位同事:

大家午时好,很高兴能在那里与大家交流!虎年春节快到了,“一马当先”的景德镇陶瓷杯也被卖到了1688元。景德镇的瓷器的确令人心醉,那种淋漓尽致的美让人怦然心跳。大家可明白,这精美的瓷器原先是由一种普通的“高原土”制作而成的。这使我想起了咱们的学生,如果说学生是高原土,那么我们教师就是烧制瓷器的师傅。当家长把这些泥土交到我们手上时,三年后,我们将向家长和社会交出怎样的作品?

在20__年高考中,经过三年烧制的17班最终新鲜出炉了。我们17班经过文科组多位教师的辛苦劳作,交出了一批优秀的作品。回首过去的三年,我们忙碌着、紧张着、同时也充实着、欢乐着。反思这几年的班主任工作,如果说还有点成绩的话,首先要感激学校领导、年级领导对我的信任,同时更要感激与自我共同奋斗在一齐的各位任课教师。我要说,我很幸运,因为我遇到一班能吃苦耐劳、任劳任怨的好教师,同时也遇上一班好学生,他们给了我尊重、理解和支持。今日,在座的很多都是我的前辈,要我给大家做经验介绍,我确实感到有点诚惶诚恐,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是本着学习的原则,借用这个难得的机会,把自我担任班主任工作以来一些不成熟的做法、浅薄的心得和体会向各位领导和前辈作个汇报。期望大家多多批评指正。人们常说,把简单的事情做好就是不简单,把普通的工作做好就是不普通,把平凡的岗位站好就是不平凡。班级管理工作,是一项既复杂又简单的工作,要把它作好就不简单。从担任文科自强班的班主任那天起,我就深知职责之重大,唯有认真踏实工作,做好简单的事,站好平凡的岗,才能对得起学生,对得起学校,对得起自我。在班级管理方面,我努力做到以下几点:

一、团结任课教师、凝聚力量、打造精品

在第一次的班会课上我就生动鲜明地给学生介绍本班的任课教师,让任课教师有特色地优秀着,让学生对教师有点崇拜的情结。这种崇拜将为以后各科教师的教学起到很好的推动作用,对于教师的威望有很大的作用。作为班主任,我深深的懂得:仅有任课教师精诚团结才能成就班级的高度,所以必须全心全意为任课教师服务。在班级管理上我信奉一条原则——“高考成绩是任课教师的团体功劳,班主任只是其中一份子”,我经常和任课教师进行交流,同时,我也教育我的学生要好好尊敬自我的教师。我经常说:同学们,必须要好好听教师的话,要配合教师的教学。为什么呢?人都是感情动物,教师喜欢你,喜欢咱们班,他就会多给咱讲个题,他也愿意往咱们班跑,而最终受益的就是你们。在这种朴素理念的影响下,我们班的学生确实让教师喜欢了,而每一位教师也都竭尽所能的为学生付出了自我的最大努力。三年来,我只是听到教师们的提议和意见,但从来没有教师当甩手掌柜,从来没有教师对我说“某某不听话你管一下,你班哪哪不好”等等,而是经常在与学生们的聊天中发现某个教师又找谁谁谈话,或者看到教师办公室里学生的身影。这无形中分担了我很多的工作同时促进了班级的提高。能够说,我们的每一位任课教师都是我们班不拿班主任费的“班主任”,有了他们的努力与无私奉献才能使17班在高考中取得优异成绩。

二,关爱学生、丰富文化生活。

“把我们班的建设成为二中最美的班级”这是我对班级文化建设的期许。我要让学生在这样一个有着浓厚文化氛围的班级环境中,庸俗、懒惰、品德低下的学生觉得不好意思。《人性的弱点》中有这样一句话,人是群居性动物,有普遍的从众心里。大家都很高雅,你好意思庸俗吗?不好意思。大家都很勤奋,你好意思懒惰吗?不好意思。班级文化是一个范畴很大的概念,我主要做了以下几点

1、细心布置营造,让墙壁会“说话”我们班教室前、后黑板上方从高一到高三悬挂了多条不一样的名言条幅来营造学习的氛围,激励同学们不断地拼搏、进取。在教室的左后面墙壁的空白处悬挂中国地图和世界地图,让学生了解最基本的地理知识,对文科班的学生有好处。教室右后面的墙壁上则是奖状区和学习园地区,努力成果一一展现,看到张贴的奖状能够增进学生的团体荣誉感,激发大家热爱班级的情感,从而增强团体的凝聚力和向心力。

2、利用门贴,让文字来改造人!有些学生进出教室关门的声音比较大,影响了学习质量,为了改变这个现象,我们设计门贴,外面是:请进!请静!!门内是:轻声关门!发现贴了门标语后,那些老是忘记而关门很重的人,此刻轻声关门了。

3、研究到学生有强烈的表现欲,利用前黑板,让学生写“一日寄语”等,展示自我的才华,增强相互的沟通。利用后黑板,让学生写“每日一题”把自我学习中碰到的难题,好题写上去,并轮流讲解,提高学生的自信心与参与度。

4、从高一就建立班级图书角,书籍五花八门,有学生供给的各种课外读物,也有任课教师供给的好的学习资料,也有我赞助买的读者,意林,站着上北大等,开拓了孩子们的视野,丰富了他们的内心世界。

5、学生适当集资,班主任赞助我们班购买了篮球,跳绳,鸡毛毽子,乒乓球、羽毛球拍等体育用品,丰富孩子们的课余生活,在推广劳逸结合的同时也增强了孩子们的相互协作与沟通。人性化的管理让学生倍感温暖。

三、严格要求、以身作则、勤字为先。

苏霍姆林斯基说过:“人只能由人来建树。”而学生又具有极强的模仿性,所以与学生朝夕相处的班主任,那一言一行,一颦一笑,往往都在潜移默化中最直接最生动地影响着学生。

四,树立良好的班风和加强班干部队伍建设

一个班团体的良好运转,必须要有一个优良的班风做保证。班风不正,学风难振。要抓好学习,首先要抓好纪律。为此,在借鉴其他教师班级管理条例的基础上,制定了适合本班的班规,并依靠班委严格贯彻执行。纪律面前人人平等。在处理班务时,我一向秉持“对尖子不捧不惯,对差生不离不弃,严而有度,爱而不纵”的原则。同时也必须有一个负责能干的班干部队伍。关于班干部,我想说几点深刻体会:1、必须要选对人。学习勤奋、作风正派、敢于负责、主动进取是一名班干部必备的要素。2、班干部一旦选定,就应注重培养。3、班主任一

定要给班干部撑腰。我在班上不止一次地说:凡是班干部在班上布置的工作,都是事先和班主任商议过的,同学们必须要认真遵守,谁不遵守我就找谁谈谈。班干部的作用至关重要!所以,因为有了张艺这个“小班”,我们从早到晚的班级纪律就更加安静,我们每周日晚自习的英语单词听写,语文背诵默写,数学习题及试卷的抽查才能有条不紊的展开;因为有了王帆,我们班的主题班会才能更加活力洋溢,振奋人心;因为有了刘家钰,我们班的黑板报才能精彩纷呈;因为有了李腾飞,我们班的卫生面貌才能一向很好。他们为班级作出了自我应有的贡献,而自我也获得了一些难能可贵的人生体会和较强的工作本事,这对他们将来步入社会有着良好的作用。

过去的终将是历史,成绩属于过去、功劳归于大家,在此我衷心感激校领导的大力支持、同事们的帮忙、也再次感激我们17班的任课教师,感激你们的无私奉献和辛勤付出。

最终我想说一说我做班主任感触最深的几句话,作为我发言的结束语:

1、坚持就是胜利。九次解决不了的问题,那就努力做到十次。

2、不抛弃不放弃。对于班级来说是一个学生,对于学生自我和家庭来说,那就是全部。

3、给学生欢乐,你才能欢乐。批评永远没有鼓励带来的效果明显。

4、爱是教育的真谛。给学生一份爱,你能换来十分回报。

作为一名二中教师,我相信,在我们学校领导的指引下,在所有志同道合的教师的共同努力下,我们20__年的高考将会更加精彩。最终再次感激领导及各位教师对我的关心与帮忙,祝愿大家在新的一年里工作顺利,家庭幸福,健康平安!

多谢大家!

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篇15:成人高考毕业自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 485 字

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为了提高自己的业务综合水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,考取了合肥师范学院的英语教育专业,开始了两年班的学习.通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

政治思想上:本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业.函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的兴趣和爱好.尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处.积极参与班中事务。

学习上,克服重重困难,解决工学矛盾,在工作中学习,在学习中工作,不断充电,学习知识,学习方法,为自己终身学习奠定了基础.函授两年半里,我非常珍惜寒暑假面授的短暂时间.上课期间,我不迟到、不早退.有要事则向授课老师和班主任请假.上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师同学共同探讨.对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成.我现已圆满的完成了学院规定的课程,并且无一门补考.

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会.

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篇16:医学生成人高考毕业自我鉴定_毕业生自我鉴定_网

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:学生,全文共 4297 字

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学生成人高考毕业自我鉴定

自我鉴定,对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。下面是第一范文网小编整理的医学生成人高考毕业自我鉴定,以供大家阅读。

医学生成人高考毕业自我鉴定(一)

光阴荏苒,转眼间,三年的专升本学习即将结束。我要感谢我的第二母校——XX大学,给了我这次再学习和提高的机会,回首参加专升本函授学习的这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习医学影像学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下:

在思想品德上。本人作为一名党员, 有着良好的道德修养,更为重要的是,在“勤奋、严谨、求实、创新” 校训的教导下,我进一步端正的学习态度,养成了严谨的学风,并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着医学生的誓词:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。

在学习上。三年来,我不断地充实自己, 挑战自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程,系统地掌握了医学影像专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。在临床课的学习中,我对《内科学》、《外科学》、《医学统计学》、《检体诊断学》等进行了系统的学习,重点掌握了疾病的诊断和治疗原则,且对于《人体断层解剖学》、《医学影像诊断学》、《影像设备学》等专业课的学习更加努力,对一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握,为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础, 同时三年的函授自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。

三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《大学英语》(1-4册),本人觉得自己的英语水平提升了许多,能看懂专业外语期刊,这为以后更快更直接地学习最前沿的医学知识打下了坚实的基础。平时,本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去,效果都是相当不错的。

函授本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!

医学生成人高考毕业自我鉴定(二)

我是一名xx学院成人教育学院专业20xx届毕业生,经过三年的努力学习,就要圆满完成学业,获得大学毕业证书。在大学的三年里,我一直刻苦拼搏,孜孜不倦地学习,牢固的掌握了本专业的学术理论和操作技能.

思想方面:我具有坚定正确的政治方向,积极向党组织靠拢,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。

学习方面:进入大学以来,本人从未放松对专业知识的学习,各科成绩均为优秀。更经常挤时间学习计算机、英语方面的知识,以拓宽自己的知识面,全面发展。

工作方面:我在校期间曾担任班级干部,社会实践委员,通过这些,我具备了一定的管理、组织、协调能力。我一向处处高标准严格要求自己,团结同学,乐于助人。生活俭朴、具有吃苦耐劳、任劳任怨的精神。

今后的打算:一个人的教育首先来自家庭的教育,我来自农村,朴实的父母教育我做人要脚踏实地,诚实守信;多年的学习生涯培养了我坚定、自信的性格;三年的大学生活赋予了我良好的专业理论基础。所以在今后,自强不息是我的追求,干一行,爱一行,钻一行,精一行是我的人生态度。我相信,未来的我会做的更好。

医学生成人高考毕业自我鉴定(三)

光阴荏苒,转眼间,两年半的护理本科函授学习即将结束,我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学习和提高的机会,回首这两年,是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础,本人主要从思想品德和学习情况专业技能方面总结如下: 在思想品德上,在两年多的学习过程中,我进一步端正学习态度,养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯,这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响,在这个学习过程中,我牢记医学生的誓词,努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。

在学习上,我不断地充实自己,挑战自我,圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习,在系统地掌握了护理学专业课程的同时,也充实了相关医学知识,使本人在过去的基础上,对于护理专业知识有一个较完整的框架把握,对以前在学习的知识有个反刍的机会,对所之所学的专业知识有了更深刻的理解,自身素质有进一步的提高。通过这两年多的专业学习,我的专业知识和专业技能有了质的提升,让我对于护理工作更加得心应手,在以后的工作中,我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中,真正做到“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,工作尽职尽责,踏踏实实,练就了扎实的基本功,为患者提供更加优质的服务。

两年半的业余学习,时间虽短,但本人觉得受益很大,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,以扎实的专业技能为依托,用优质的服务回报社会,为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量。篇二:护理本科函授毕业自我鉴定

光阴荏苒,转眼间,两年半的护理本科函授学习即将结束,我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学习和提高的机会,回首这两年,是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基 在思想品德上,在两年多的学习过程中,我进一步端正学习态度,养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯,这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响,在这个学习过程 的微薄之力。

在学习上,我不断地充实自己,挑战自我,圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习,在系统地掌握了护理学专业课程的同时,也充实了相关医学知识,使本人在过去的基础上,对于护理专业知识有一个较完整的框架把握,对以前在学习的知识有个反刍的机会,对所之所学的专业知识有了更深刻的理解,自身素质有进一步的提高。 通过这两年多的专业学习,我的专业知识和专业技能有了质的提升,让我对于护理工作更加得心应手,在以后的工作中,我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中,真正做到“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,工作尽职尽责,踏踏实实,练就了扎实的基本功, 为患者提供更加优质的服务。

两年半的业余学习,时间虽短,但本人觉得受益很大,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,以扎实的专业技能为依托,用优质的服务回报社会,为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量,篇三:护理大专毕业自我鉴定护理大专毕业自我鉴定

珍贵的大专三年生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大专三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。在这三年里,我时刻提醒着自己,护理专业并不是只要有愿为病患服务的心愿,有熟练的操作技术就足够的。我在提高自己专业素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的专业人才。

德:本人在大专三年中,热爱祖国,坚决拥护中国共产党,坚持四四项基本原则,认真学习马克思主义,毛泽东思想及邓小平理论,具有较强的上进心和责任感,作为团员,严格

要求自己,积极地响应团委的号召,踊跃参加校团委的各项活动,更为深刻地了解中国共产党的性质和作用。热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,树立了集体主义为核心的人生价值观。上学期间认真地参加学校组织的各项政治活动,在思想上和行动上努力的与党中央保持一致。

智:我的学习态度端正。知道要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划。始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的课外知识。随着学习的进步,我不止是学到了基础知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经快毕业,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

三年的大专生活是我人生的一小段,但却是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我规划今后的人生起着至关重要的作用。就要毕业了,翻着课本,又想起了弗洛伦斯?南丁格尔的故事:她慈祥可亲,热爱伤病员。她工作严肃认真,具有高度的责任感和卓越的组织才能。她日以继夜地不停工作着。每次,当她手持油灯巡视四里长街的伤病员时,身影所到。士兵们都以亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意,赞颂她的功绩,赞美她的高贵精神,称她为女界的英雄:“看,就在那愁闷的地方,我看到一位女士手持油灯,穿行在暗淡的微光中,轻盈地从一间房屋走进另一间房屋。像是在幸福的梦境之中,无言的受伤士兵慢慢地转过头去,亲吻着落在暗壁上的她的身影,那盏小小的油灯,射出了划时代的光芒。榜样的力量总是无穷的。每每思及我们伟大的护理先驱之时,我也心潮澎湃,“做像南丁格尔一样的健康守护者,用我自己的光辉照亮每一位被护理者的心灵!”这将是我一生的誓约。

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篇17:成人高考毕业自我鉴定范文

范文类型:鉴定书,全文共 478 字

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为了提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,20xx年1月考取了广东省岭南师范学院的物理教育专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

一、政治思想上,本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,班中事务主动参与。积极参加学校与社会的实践活动,此外还学习各种科学文化知识提高自己文化修养及思想道德素质。

二、在专业知识学习上,我通过系统化、理论化的学习;认真学习了本专业的课程,各科成绩优异,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

三、在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,重视团队合作精神,在工作学习中锻炼了较强的组织、宣传、管理和应变能力,表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

三年的学习生活是我人生经历中最充实、最宝贵的一页。作为一名学生,我热爱我的专业并对其投入了巨大的热情,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

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篇18:关于高考自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 1394 字

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高考,是多少人心目中与梦想接轨的桥梁,又是多少人的噩梦。我原本以为高考之后的生活是灿烂的,彩色的,不再像高三时那般疲惫,迷茫。可是伴随着那清脆的钟声之后,随之而来的是一种煎熬。那种等待自我分数的心境无疑是最迫切的,像是刑场上被判了死刑的囚犯,期待着枪声给他带来解脱,却又害怕枪声的到来,很痛苦。于是就抱着这种心境经历了短暂而又漫长的十几天之后,分数出来了。

分数很低,当我看到我自我的分数之后心中那种难受不是因为分数,而是愧对自我父母的那种深深的自责。我敢于应对这糟糕的分数,就像男子汉那般敢做敢当的去应对它,理解它。我能够抛去一切痛苦,进取的向前看,不再像以前那样自暴自弃,可是我却不敢应对父母那种失望的神情。父母的爱是无私的,即使你一事无成,给他们制造了很多的麻烦,没有做过任何一件令他们骄傲的事情,即使你让他们在别人面前抬不起头,他们还是一如既往的付出,为你奔波。他们不会说累,不会像我们一样抱怨,他们永远把最深沉的幸福留给自我的孩子。而我却浪费了这一报答他们的黄金时机。我想让他们微笑,想让他们能够在别人面前骄傲地炫耀自我孩子的成绩,想让他们在工作遇到不顺时想到我能够有一丝欣慰。终究我还是没成功,当我看着父亲头上与之年龄不相匹配的白发时,我的心很痛。我的父亲永远没有对我失望过,可是这一次,我对我自我失望了。

高考之后带给我最大的感悟不是我的分数,不是人生与前途,而是我伟大的父母。

狂欢过,兴奋过,失落过,消沉过。高考不仅仅是我们开始迈向社会的信号,也是我们已经长大了的标志。有一句话我始终带在身边,并且也无比坚信它会引导我在人生的道路上勇敢的前进:想要战胜别人,首先你要战胜自我。虽然我的分数不尽人意,可是消极,沉沦,自暴自弃,颓废不能改变什么,只能使事情越来越糟。自责与反思的心境你要有,同时你要告诉自我的是这并不是世界末日。人生并不是一张白纸就能决定的,这不是我逃避自我分数的借口,这是我发自内心的勇气。至少我在考场上尽力了,我在高考这场重要的战役中战败,我输了分但没有输掉我自我。我举枪奋勇杀敌,我用我尽有的力量坚持到了最终。是的,我后悔了,如果当初我更努力一点,也许结果会不一样。

祝福考得好的高中同窗,用进取向上的心态去对待以后人生中会应对的种.种,高考给了我绞心般的痛,也教会了我做人的态度。欢笑,泪水,这些色彩在经过高考的洗礼之后显得更加绚丽;困难,挫折,这些不堪的回忆在经过高考的打造后成为令我骄傲的勋章;困惑,迷茫,这些淡淡的薄雾在经过高考的照明后变成最明亮的阳光。

小学,初中,高中,一幕幕回忆像是陈旧的电影胶片一般,当你在某时某刻轻轻的将它播放时,会是什么样一种心境。高考,真的带给我们许多,也带走我们许多。我想我会爱它,我会因为它证明了我最终不再是脸上带着棱角分明的稚气的孩子而感激它,我想我又会恨它,毕竟它又严肃地将我从完美纯真的青春年代悄悄带走。我想对所有辛勤哺育我的教师说声多谢,你们教会我的知识让我有了价值;我想对所有关爱我的亲戚家人说声我爱你,你们无私的爱才让我健康阳光的成长到了今日;我想对所有和我一齐同窗奋斗的同学们说声加油,你们真诚的鼓励让我体会到了学习的欢乐。

高考,你就这样匆匆走了,我不想和你道别,我在你身上留下了我的足迹,浅浅的,微小的。或许有一天一阵轻轻的风拂过,我的足迹就这样被尘土掩盖,甚至你不会注意我以往来过,可是那时,我已走远。

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篇19:关于高考自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 435 字

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本人在高中阶段三年来,思想上积极进步,积极参加争创“三好”和“三文明”活动,开展批评与自我批评,对不良现象敢于斗争;坚持集体主义,顾全大局,个人利益服从集体利益;平时加强马克思哲学的学习,用科学世界观和方法论指导学习,树立共产主义理想,关心国家大事,将为社会贡献作为人生价值的出发点。

在道德修养方面,自觉按照《公民道德建设实施纲要》要求,积极参加精神文明建设,尊敬师长,团结同学,举止文明;爱护公物和环境,节约粮食和水电;诚信待人,谦虚谨慎,作风严谨,遵守国家法令和学校各项规章制度。

在校期间,以掌握知识、提高素质、增长才干为目的,认真学习、刻苦钻研,及时完成学习任务,各科成绩不断提高。在日常生活方面,正确处理好师生关系,善于团结协作,积极参加劳动。

在科技文化素质方面,重视科学文化知识的积累,利用“科技节”和“艺术节”机会,刻苦学习,提高知识水平,并积极参加社会实践活动。在体育方面,积极参加体育课和早操,自觉加强课外体育锻炼,增强体质,始终保持奋发向上的精神状态。

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篇20:关于高考自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 541 字

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随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。

我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。

我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。

我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。

我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

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