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2023预防溺水教导主任讲话稿 综合讲话稿怎么写(汇总20篇)

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篇1:预防溺水演讲稿集总

范文类型:演讲稿,全文共 960 字

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各位老师同学们:

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,最近 一段时间,连续发生了几起溺水事件,许多鲜活的生命转瞬即逝,令人痛惜给家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失,为了学生的安全,作为教师,我们要对学生的不良行为进行监管和教育。每一个人在自己的岗位上把好每一关,关心学生胜过关心自己。我们要做到:

1:认真落实上级文件精神,积极开展预防溺水事故教育宣传活动,落实“四不要”教育。布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度,课前课后进行安全提醒。

2:各班利用班会课 进行一次“防溺水安全教育课”主题班会活动,并且通过具体案例、典型事例警示学生,让学生谈谈自己身边的事例并且谈他们的感受,增强学生的安全意识,如果他们在遇到危险情况时能够冷静的处理,尽量把伤害降到最低点。

3:家校联合,共同防范。发一份“防溺水告家长书”,把它带回家,让家长和他们共同学习“防溺水安全教育”知识,也可以上门家访或电话联系等方式,共同提高防范意识。特别是在节假日要做好安全工作,要让家长也明确:孩子下水游泳必须有家长的陪同,平时不到河边玩耍,更不得擅自同学结伴游泳。

4:加强学生上课,放学等的出勤管理,明确专人点名汇报,及时掌握缺勤学生信息,对请假学生采取追踪调查,了解缺勤和请假学生去向,不明去向的学生要第一时间向学校汇报,并和家长联系。

5:深入学生,了解班级学生状况,发现有游泳动向的学生,及时谈心引导,做好学生的思想工作,使学生切实提高认识,从源头上杜绝学生下河游泳。

6:特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即寻找成人帮助,学校也要向学生讲解防溺水知识,提高学生自救自护能力。

同学们,遵守规则,就是对自己的生命负责,就是对我们所爱的人和爱我们的人负责。严格遵守作息时间,严格履行请假制度,严格服从学校管理,从身边做起,从小事做起。只要严守规则,每一朵生命之花就会更加娇艳,每一个家庭就能更加美满,整个社会就会和谐发展。事故隐患,你查,我查,人人查,校园安全,你管,我管,大家管。谨记:安全第一,生命是天!谢谢大家!

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篇2:教导主任国旗下讲话稿珍惜时间三分钟

范文类型:演讲稿,全文共 670 字

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尊敬的--:

有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。

但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。

但生命的只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。

如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。

同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。

在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。

期中考试已经结束,已经成为历史,成为了不能改变的事情,你可能受挫了,也可能失败了,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。

远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

谢谢大家!

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篇3:教导主任国旗下讲话稿珍惜时间三分钟

范文类型:演讲稿,全文共 437 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

燕子去了,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候;树木枯了,有再青的时候;可时间却滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。时间是何等重要,所以我们要珍惜时间。

时间是人类的财富,是全部财富。正如时间是国家的财富一样,因为任何财富都是时间和行动化合的结果……居里夫人说过:“我只惜一件事,日子太短,过得太快。一个人从来看不出做了什么,只能看出来该做什么。”倘若给居里夫人更多时间,她会创造出世上更灿烂的辉煌,为人类创造出更多的财富。

时间就是生命,珍惜时间就是爱护自己的生命,因为时间是组成生命的材料,生命是以时间为单位的,放弃时间的人,时间也会放弃他。谁对时间越吝啬,时间对谁越慷慨,要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。

时间是乌黑秀发中的几根白发,是生日蛋糕上逐渐增多的蜡烛,是无法挽留却又一次次重复的春秋与冬夏。时间催促沧桑的巨变,时间扬起未来的风帆,时间是生命的黄金海岸,时间是获取成功的基石,时间是人类的生命航船。

珍惜时间吧!莫等闲,白了少年头,空悲切!

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篇4:预防溺水讲话稿800字

范文类型:演讲稿,全文共 822 字

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珍爱生命,预防溺水

星期天,我和另一位要好同学小刚来到河边玩耍。跑着跳着不知不觉中身上就有点热汗了。小刚说:“你帮我去买瓶饮料好吗?说着把钱递到了我的手里”.我只好拔腿就向街上跑去,到了饮料店,气喘嘘嘘的我把钱递给老板买了两瓶可口可乐,抬腿就往回跑。见到小刚,把可乐递给他,他拉开盖子仰起头来就喝了个痛快。

望着江边刚刚做好的码头,我们心血来潮,竟偷偷走了下去。翻开一块块河里的石头,看到有许多小螃蟹在逃。直逗得我们两人心里痒痒的,蹲下身来伸手去捉;不知不觉离岸边越来越远。湍急清冽的河水让我们忘却了这里每年都有淹死人的记录,学校的规定,父母的叮咛皆抛到九霄云外去了,我们在水里尽兴的嬉戏。

突然,感到裤裆一湿,不好?涨潮了!望着四周突然而来的潮水,吓得我们尿都流了出来,并且大声呼救。时间过去了多久,我无从知道.突然间,我看到岸上远远奔过来一个身影,那匆匆的脚步及不断往耳后掖头发的动作,我判定是妈妈。可能是妈妈见我们到江边玩,许久不回家来,竟寻到江边上来了;看到眼前的一幕,深懂水性的妈妈,转眼间就趟过齐腰深的河水来到我和小刚的身边。说:“孩子别怕!把手伸向我。妈妈的声音轻柔中带着颤抖,”妈妈……“我把妈妈的手握得紧紧的,妈妈看着我,慈爱地微笑着。她用肩膀把我扛回到岸边又去背小刚过来。

生命无价,脆弱短暂。一次车祸,一次溺水,都会使人失去生命,经过这次教训,使我懂得热爱生活,珍惜生命,生命,是无价之宝,安全,我们从小听到大,可又不会有谁真正注意到它呢?现在,回想起那天江边遇险的一幕幕,我有了很深的感触。青少年死于溺水的人也很多,我们不能在没有成人在场的情况下游泳,更不能在江河畔嬉戏打闹。

人生中有许多重复,惟独生命只能经历一次,我们要珍惜这次机会,珍惜生命。我们的生命有许多人关爱着,呵护着,尤其是我们的父母;如果我们的生命结束了,他们会不伤心吗?为了他们,为了我们,大家要注意安全,珍惜生命,关爱明天,让世间的各个角落都充满爱,充满笑声。

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篇5:教导主任诚信考试国旗下讲话稿三分钟

范文类型:演讲稿,全文共 425 字

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各位老师、同学大家好!

今天我们一起来探讨的问题是:诚信乃为人之本。

什么是诚信?诚就是诚实,指忠诚老实、言行一致,鄙弃虚伪、实事求是;信就是守信,指的是遵守信用、信义,严格履行诺言,这也是我们做人最基本的要求。

诚信是中华民族的传统美德,是衡量人们行为的准则。俗话说“以诚相待,精诚所至玉石为开”,有诚信的人才能得到别人的尊重。岳飞、林则徐这些古代英雄,虽蒙冤一时,但最终他们都得到了公证的评价,并受到世人的敬慕。

我国改革开发三十年,商品经济得到高速发展,很多企业越做越红火,同样也有的企业面临着困境。当然,这除了经济管理外,诚信起了很大的作用,没有诚信的企业是无法生存的,诚信可以让各行各业散发出无穷的魅力。

在我们同学之间,绝大多数的人都能以诚相待,学习上勤勤恳恳,对生活充满热情,他们得到了大家的尊重。同样也有些同学在学习上不够自觉,面临考试就想方设法弄虚作假,最后还是害了自己。

同学们,我衷心希望大家都能做一个诚实守信的人,让诚信伴随我们幸福一生。

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篇6:教导主任讲话稿三分钟

范文类型:演讲稿,全文共 779 字

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各位老师们,各位同学们:

大家好!

读书是一种生活方式,它关乎人的心灵。一本好书,可以是一轮明月,可以是一根航标,可以是一杯香茶,带给你幸福感和安全感,甚至让你找到生活的方向,多读好书,可以让你的人格发散出独特的光芒。为进一步打造“书香校园”,我们继续举办校第四届读书节活动,旨在让书香飘逸校园,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,与好书为友,与博览同行,并在读书实践活动中,让浦南小学的师生“悦读阅美”。

在本次的读书节上,我们学校的全体师生要力争与好书为友,共同徜徉书海,博览中外名着。秋天,是丰收的季节,但愿我们也能收获阅读的累累硕果。因此,我们首先要珍惜点滴时间来读书。同学们要利用早晨、中午、课间的时间,每天必须要保证至少30分钟的时间用来读书。各个班级要选好阅读组织委员、图书管理员,并要利用多种渠道保证书源的充足。既可以从图书室借书、也可以自己带书充实“班级图书角”,要积极与同学们交流读书感受,相互推荐阅读到的好书。语文教师要确定固定的读书指导时间,以提高学生的读书实效。同学们还应该与自己的父母一起读书,共创书香家庭。同时,还要营造浓烈的.读书氛围。各班要各班要借助开辟班级读书园地、黑板报读书专栏、办读书手抄报、写读后感等丰富多彩的形式营造浓烈的读书氛围,并陆续开展“设计一期关于阅读的黑板报,开展一次读书演讲活动,举办一次好书推荐活动,组织一次小小书市活动,进行一次美文诗歌诵读会,完成一份读书记录卡”等丰富多彩的读书交流活动,让我们的校园充满浓郁的书香气息。

最后,我希望大家在阅读的过程中了解历史,放眼世界,增长知识,愉悦心境,成为一个有修养的读书人。并热忱期待浓郁的书香能够充盈校园的每一个角落,使师生共读书能成为浦南小学的一道永恒而亮丽的风景线,祝愿全体师生都能够在这样的环境里快乐地成长!再次祝愿大家在读书节里都有丰硕的收获。

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篇7:珍爱生命预防溺水演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 794 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。

很快,春去夏来,我们即将迎来的是热度如火的夏天,但夏天不正也是一个“多事之秋”吗?听着夏天一步一步向我们走来的脚步声,我想到了多少生命在这夏天中丧失!

夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个的生命,使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。

发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患,每年时有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。

溺水是非常危险的,在日常生活中我们要树立安全认识,安全第一,防患于未然。因此我倡议:

一、加强自我保护,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。

三、从我做起,严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

四、不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。

五、在我们的日常生活中,当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,主动要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水。

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篇8:教导主任讲话稿三分钟

范文类型:演讲稿,全文共 1858 字

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尊敬的各位家长、老师:

家长朋友们,下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:

一、基本情况

我校是一所片区小学,现有9个教学班,有学生153人,有教职员工15人。上学期期末考试各班成绩均举全镇前列。我校还有电脑教室、实验室、图书室等。这些资源为学生提供了良好的学习环境,也为我校教学教研提供了可靠保证。

二、课程设臵

本学期我校除了开设规定的所有课程外,我们还从三年级开始开设了英语课,星期三下午全校还要搞40分钟的兴趣小组活动。目的是让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

三、教学管理

在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面,我校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业

数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的.监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。

在对学生考核上我们严把考试关,平时的单元测验,要求教师要认真组织监考、批阅、讲解,并让学生带回试卷给家长看,同时做好试卷分析,总结经验与将要努力的方向。

四、家校联系

在家校联系方面,考虑到一是家长们工作忙,二是教师任务也很重,亲自到家访问可能不现实。因此,在这方面,我们要求班主任及任课教师采用打电话方式及时向家长反映学生的在校情况,主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业,向家长撒谎说没有作业,因此我校要求各位学生都加入校信通。说到作业,尊敬的家长,请你牢记,学校老师是每天都布臵作业的,复习旧知,预习新知是每天必须做的作业。)

关于家庭教育和家校共育的问题,我想针对我校的实际情况谈几点建议,供各位家长参考。

1、建立良好的家庭教育氛围。古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”良好的家庭氛围,可以使孩子有良好的文化教养,养成良好的个性品质。做为家长,最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等,这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。

2、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的,孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力,有多少潜力,要各位家长正确定位,切忌好高务远,不切实际。我们经常能听到的一句话就是:“你看看某某怎么样怎么样,你怎么不行?”这就是典型的“瞎比较”。

3、要培养孩子的耐挫力。现在的孩子,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。要培养孩子不仅赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

4、教育孩子养成良好的生活习惯。让她们从小就养成自立、自觉的好习惯,自己的事情自己做,这些都是家长有意识的培养而养成的,比如可以尝试让她们干些家务活,多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱,关心他人,学会团结,这不但能增强生存能力,还能减少前进的阻力,要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,严格要求自己的孩子。

5、要摆正学校教育和家庭教育的关系。我们部分家长现在有一个错误的观念,认为把学生送到学校就是学校的责任,至于孩子在学校学的怎么样,与同学们相处的怎么样,从不过问,也从不在乎,对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流,学校布臵的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程,只靠学校教育,得不到家长的配合,这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来,那么当老师的也只能算是操闲心,甚至还出力不讨好。

6、经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子,避免孩子养成一些不好的习惯。

千里之行,始于足下。“凡事预则立,不预则废”,新的学年,也希望各位家长做好促进孩子成长的思想准备和各项配合工作;实现社会、学校、家庭的共同理想。

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篇9:烟草综合办公室主任竞聘演讲辞_竞聘指南_网

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:办公室,全文共 703 字

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烟草综合办公室主任竞聘演讲辞

各位领导、各位同事:

大家好!

随着烟草行业人事制度改革的不断深入,市局推出了在县级局(营销部)实行股级岗位竞争上岗,一般岗位双向选择的改革新举措。我个人认为,此举对充分调动广大烟草干部职工的积极性,创造公开、平等、竞争、择优的和谐发展环境,紧随整个社会经济形势的发展,实现烟草行业的时代飞跃,有着重大的战略意义。对我来说,也是一次人生的挑战,是一个难得的展示自己、锻炼自己的机会。经过几天来的分析思考,我决定竞争综合办公室主任这个岗位。

首先,谈谈我对这个岗位的认识。

综合办公室的工作事关全局,十分重要。它的工作主要包括以下三方面:一是为局领导当好参谋,及时准确的提供决策所需的数字和资料;二是为全局事务当好总管,千头万绪,无一遗落;三是为一线员工当好后勤,尽心竭力,搞好服务。总之,这是个助手的岗位,既要有全局的胸怀,又要有服从的意识。摆好自己的位置是相当重要的。

其次,谈谈我竞争这个岗位的一些自身优势。

第一,轻车熟路,具有丰富的实际工作经验。

我从2002年起担任办公室主任至今,经过两年多实际工作的磨练,已走过了从不熟悉、不适应到得心应手、游刃有余的过程。两年多宝贵的工作实践中,我积累了丰富的工作经验,总结出了一整套较为实用的工作方法,这是我竞争这个岗位的现实基础。

第二,吃苦耐劳,有默默无闻的奉献精神。

我曾经在部队服过十三年兵役,长期的军旅生涯养成了我“特别能吃苦,特别能奉献”的品质。1997年转业到地方,就加入了烟草人的行列,我先后任过司机、车队队长、办公室主任等职。无论在哪个岗位,我都本着“只干不说,先干后说,干好了再说”的心态,作到了克尽职守,不事张扬,无私奉献。

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篇10:教导主任国旗下讲话稿珍惜时间三分钟

范文类型:演讲稿,全文共 1000 字

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老师们、同学们:

大家上午好!

再过两天,同学们期盼已久的“六一”儿童节就要到了,在这里我提前预祝同学们节日快乐!

今天国旗下讲话的主题是《珍惜时间

珍惜时间,这是一个古老而又永恒的话题。古人告诫我们:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”

时间专家曾经做过这样的实验:专家拿出一个一升的广口瓶放在桌子上。随后,他取出一堆拳头大小的石块,把它们一块块放进瓶子里,直到石块高出瓶口再也放不下去为止。他问:“瓶子满了吗?”所有的学生应道:“满了”。他反问道:“真的?”说着,他从桌下取出一桶砾石,倒了进去,并敲击玻璃瓶壁使砾石填满石块间的间隙。“现在满了吗?”这一次学生明白了,“可能还没有。”“很好!”他伸手从桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块间所有的间隙。他又一次问学生:“瓶子满了吗?”“没有满。”学生大声的说。然后专家拿出一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口齐平。他望着学生问:“这个例子说明了什么?”

鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”这不也正是上面这个实验告诉我们的吗?

朱自清也曾说过:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。同学们,当你沉迷于电脑游戏时,你想过时间从你身边悄悄溜走了么?当你津津有味的看着电视时,你想过时间已从你身边擦过了么?

孩子们,时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?显而易见,珍惜时间的人总是能合理安排时间,并且能够约束自己的行为,发挥出时间的最大价值。

六月于我们而言是考试的月份,高考、中考将接踵而至,同学们放假在家的时间里更需要制定每天的学习计划,合理安排好学习时间,按时完成每天的学习任务,做时间的主人。同学们能做到吗?

孩子们,花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,可是时间一去不复返,所以不要把今天的事拖到明天去做,要知道明天还有明天的事情。

人的生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期,希望大家能从现在做起,珍惜自己的每一分每一秒。多读书,读好书,莫等闲,白了少年头,空悲切!富兰克林说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”同学们,让我们学会珍惜时间,去创造你们美好的明天吧!

今天的讲话就到这里,谢谢大家!

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篇11:教导主任国旗下讲话稿珍惜时间三分钟

范文类型:演讲稿,全文共 1340 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

荏苒时光流水声,几度春秋几段程。

在我来到我们学校的这20xx年的岁月里,我和学校所有的领导老师们送走了我们的一届又一届孩子们,也看着你们从一个个天真烂漫的小女孩小男孩变成了一个个能够独立思考、积极进取的初中生,从一个个贪玩的孩子变成了一个个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我们对我们学校的感情更深了,更浓了。

每一个清晨,我们顺着一阵阵舒爽的清风,顶着晨光从树荫撒下的余晖走在朝向校园熟悉的路上,心里从容而踏实,步调轻盈而笃定,即使经过那个热闹非凡的菜市场,踩在油光闪闪的路面,不正好脚底抹了油一般步履如飞吗?即使经过四五点钟就起来用勤劳的双手创造自己价值创造美好生活的辛辛苦苦的爷爷奶奶大叔大婶们,看到他们厚实而色彩浓重的双手在不同的蔬菜水果和美食中上下翻飞,我们都觉得是多么熟悉和亲切,偶尔和他们相视一笑,都有种温暖和感动在脑海久久萦绕。他们在我们的眼中已经是一道熟悉的风景,而我们在他们眼中,又何尝不是那道最亮丽最精彩最美好的风景呢。我们继续朝着校园走着,身旁是来来往往步履或急或缓的同学们,当有熟识的同学的面孔闪过,我们会追上或并肩而行,或击个掌鼓个劲,或递个可爱的眼神你自己去体会,或换个调子扔给你一句问候幽你一默。我们继续朝着校园走着,走过传达室门口时,看到早早守候在学校大门迎接每一位同学的认真值班的老师们,同学们,还有和蔼可亲笑意绵绵的校门守护神李老师,我们何尝内心不是温暖而惬意的呢?那么,我一定会回报一个会心的微笑,美好的一天就在彼此的微笑中,在耳边吹过的阵阵微风里,在第一缕阳光悄悄撒落在校园的明媚中就这么和谐,有滋有味,愉快地开始了。

然后,早自习开始了,同学们笑着闹着交上认真做好的作业,你一言我一语分享一个晚上没见彼此家里家外发生的希奇古怪的事儿,分享彼此的快乐,甜蜜,哪怕有了小郁闷了,找个知己咬个小耳朵,将满腔仇怨扔给他吧,然后,我又可以清清爽爽地继续happy了。我们的每一节课就在那悠扬轻快的乐曲声中开始了。我们的每一节课就在老师一双双期盼的双眼中开始了。那一份份或骄傲或沮丧的作业和试卷在我们每天的日子里不知疲惫地上演着悲欢二重奏,时刻提醒我们不能懈怠不能停滞不能骄傲不能自暴自弃。

然而,一辈子的岁月长河之中,我们相聚的这三年不过只是吉光片羽,而过程却弥足珍贵。虽然聚散总有时,三年以后,我们都要和每一个可爱的孩子们分离,,你们总会要和每一个可爱的同学们分离。三年的师生情谊,三年的同学之交,三年的磕磕碰碰,三年的泪水鸡毛,三年的课堂交锋,三年的荣誉辉煌,三年的奋笔疾驰,三年的快乐忧伤,三年的校园风尚,三年的爱的熏陶,都将画上句号,徒留深深的温暖和感动在你我心房。

同学们,日复一日的朝夕相伴,循循善诱,月复一月的殷切叮咛,尽心呵护,只要我们拥有一颗善良宽容理解感恩的心,我们看到的都将是美好,只要我们长着一双闪亮清澈明眸善睐的慧眼,我们听到的都将是歌唱。我相信,你终将会爱上这里,爱上我们任劳任怨不辞辛劳的老师们,爱上我们每一位努力拼搏追求梦想的同学们,爱上我们校园静默的一桌一椅,一草一木,爱上我们校园的玲珑美丽,爱上我们校园的智慧光芒。

同学们,珍惜吧,正青春年少,莫负好时光。

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篇12:珍爱生命预防溺水演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1373 字

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各位同学:

夏天已到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热门话题。

水塘、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分预备和苏醒,就可以够带给我们欢笑,更可以免可能的后悔与遗憾。石宅小学20xx年防溺水150天专项教育活动,从今天开始正式启动。

学校本着"以人为本"的精神,为确保师生安全,严防因游泳带来安全事故的发生。在校期间制止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳。上星期,学校已给每位同学分发了一份《致中小学生家长的一封信》,希望同学们经常和家长一起认真地去学习一下印在背面的《防水安全三字经》、《防溺水“六不”》、《四个牢记》等内容。

在家期间,除非有父母亲的亲身陪同否则也不准下水游泳!假如要跟随父母参加游泳,那末应留意甚么呢?我们聚集了有关知识。请同学们耐心肠听下去一定会有收获的。

一、游泳安全要点

1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;

2、下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;

3、若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;

4、下水前观察游泳处的环境,若有危险正告,则不能在此游泳;

5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;

6、跳水前一定要确保此处水深最少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;

7、在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充分者,不要涉水至深处。在海岸做 一标记,留意自己是否是被冲出太远,及时调剂方向,确保安全。

二、如何预防游泳时下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身运动。

游泳前应考虑身体状态,假如太饱、太饿或过度疲惫时,不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸,

腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体暖和。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而冒然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,专家先容,溺水者切莫慌张,应保持平静,积极自救:

(1)对手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚指抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚指,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话,可一样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对溺水者,除积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另外一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另外一手压在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。

希望每个同学都能牢牢记住老师的教育,阔别危险,珍重自己的生命。

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篇13:教导主任讲话稿三分钟

范文类型:演讲稿,全文共 1020 字

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尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

走上了今天的竞职演讲台,首先感谢中心学校为我提供了这次展示自我,锻炼自我的平台,同时,也感谢各位领导、各位老师多年来的关心、支持和帮助,谢谢大家!

教育是服务,管理是服务。教导处作为中心学校进行教育教学、常规管理的职能部门,是上为领导分忧,下为教师、教学服务的部门,今天参加教导主任岗位竞选,我的愿望是 “锻炼自己,服务大家”。

教导部门工作繁琐、任务艰巨、责任重大。爱岗敬业,吃苦耐劳的精神是从事教导工作所必须具备的。多年来基层学校的从教工作,让我具备了兢兢业业做事,踏踏实实做人的风格。我想,思想上,我已经做好吃苦和付出的准备,行动上,我更能用实际去落实和证明。

我有着多年的基层学校工作和从教经历,将为我的工作打下良好的基础。自1999年参加工作以来,我先后在不同的学校任教并一直兼任完小校长,对农村学校的管理、教师、教学的需求有不同程度的了解。多年来不同学科的教学和班级管理,对基层教学实际有一定程度的认识,并积累了一些经验。但我知道:教育需要冷静的思考和正确的方向,经验和认知不是我开展工作的资本,但它却可以成为我工作创新的基石。

我有着较好的沟通协调和组织能力。多年来的工作可以从一个侧面证明,我能团结教师,沟通家长,联系社会,很好的组织和开展学校工作。虽然我不善言辞,但我更相信我有一颗对教育工作赤诚的心,凭我的老实、忠实和务实,一定能做到“精诚所至,金石为开,”能妥善的处理好教导部门与外界的沟通和联系,更能促进自我的不断提升和改进。

现代教育的发展日新月异,一日千里。需要教导部门从教学层面和理论层面注重学习,紧跟时代的步伐,更好地适应教育的发展。我有虚心好学,开拓进取的意识。从教以来,我虚心向同事求教,拜师学艺,积极参加各级各类与教育教学有关的培训学习,不断提高自身素质,以更好地适应现代教育教学的发展。

卡耐基曾经说过:不要怕推销自己。今天站在竞聘的讲台,我参与竞聘,推销自己。如果能竞职成功,我将继续发扬教导处多年来优良的工作作风和积累的成功的经验,继续依靠广大教师,服务广大教师,充分认识教导处的工作职能和作用,认真履行教导主任的岗位职责,上为学校领导分忧,下为教师、教学服务,从服务和管理两个层面,为努力提高全镇教育教学质量和管理水平贡献自己应有的力量。如果不成,我依然会做一片真诚的绿叶,积极配合中心学校领导做好本职工作,把日常的教育教学工作抓细抓实抓好,为教育的明天而努力。

谢谢大家!

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篇14:珍爱生命预防溺水演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1431 字

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各位老师、各位同学:

大家好!我今天讲话的题目是《珍爱生命预防溺水》。

生命是最宝贵的,人的生命只有一次,所以我们每个人都要珍惜生命、注意安全。夏天来到,天气炎热,一些学生喜欢到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出现溺水事故。据媒体报道:今年2月3日山西省连续发生3起学生溺水事故,共造成10名学生及2名幼儿死亡。5月27日下午4点左右,**县发生群体溺水事件,该县季店乡中心小学5名六年级女学生游泳时,不幸溺水身亡。学生溺水事件的发生,真的令人痛心。为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我在此特向全校同学发出以下倡议:

一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。同学们一定要充分认识到这一点,深刻认识到溺水事故的危害,远离危险地,从而避免溺水事故的发生。

二、几点建议:

1、每一个学生都要提高自己的安全意识和自护自救能力。

2、同学们平时、节假日不准私自到河边、堰塘等危险地带玩耍。

3、不得擅自与同学结伴出玩,更不得到河边、堰塘等地方游泳。

4、不在无家长或老师带领的情况下出玩和游泳。

5、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

7、午休时间较长,任何学生不得擅自出外游泳。

以上的几点要求和建议,希望同学们要时刻牢记,并坚决执行。发现有其他同学不按照要求做的,要立即劝告并坚决制止;如果是在学校,要立即向老师报告,在家里也要及时告诉家长。上周五,学校印发防溺水的《告家长书》,把这些要求提出来,要求家长配合,希望同学们要重视这个问题。

三、掌握溺水时自救的四个方法:

1、出现溺水时,不要慌张,发现周围有人时应立即呼救;

2、放松全身,尽量将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力消耗过度,等待救援;

3、身体下沉时,可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,应立即求救。如周围没有人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

四、现场抢救溺水同学的四个要点:

1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;

2、将溺水同学举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。这一过程要在尽可能短的时间内完成,不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的抢救时间;

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

4、在第一时间内联系急救中心或送溺水同学去医院,**人民医院的急救号码是120,中医院的急救号码是12999。

同学们,希望大家记住我今天讲的“充分认识溺水事故的危害性”、“预防溺水的七点建议”、“掌握溺水时自救的四个方法”、“现场抢救溺水同学的四个要点”,杜绝溺水事故的发生,万一不幸发生溺水事故,要积极自救和抢救,避免产生悲剧性的惨痛后果。

此外,我们还要注意:上下楼梯不要推挤,靠边行走;不准往楼下扔东西,造成对他人伤害;不准在寝室点蚊香或乱接电线,以免引起火灾;不要到网吧玩游戏等等。

总之,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!安全不仅关系到我们个人,关系到学校,关系到家庭,同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。让我们学会生存,热爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活;让生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我们的校园永远平安!祝愿每个同学健康快乐成长。

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篇15:珍爱生命预防溺水演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1035 字

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老师们、同学们:

大家上午好!

今天我讲话的主题是:“珍爱生命预防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

在我们国家,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。

20xx年6月9日,山东省莱芜市,7名初三学生游泳全部溺水身亡;湖南省邵阳市5名小学生游泳全部溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市7名学生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。

现在正是天气炎热季节,暑期也即将来临,防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。学校德育处在3月7日,给各班下发了“关于防溺水事故的通知”希望各班根据通知内容,认真开展好安全教育活动,在6月15日又给每位同学发放了《致家长的一封信》、《仁和区东风小学防溺水安全知识宣传》《仁和区东风小学学生防溺水安全保证书》希望每位同学在家里和自己的父母认真学习。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点:

一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。

二、用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。

三、从我做起,听从长辈教导,严守学校纪律,坚决不玩水。

四、在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并劝阻。

五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳,而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。

六、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。

七、在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?

最重要的一点,就是不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以,发现有人落水,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助。同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

同学们:生命高于一切,我们是国家和民族的未来和希望,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

谢谢大家!

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篇16:学校教导处主任竞争上岗演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 1247 字

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尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

首先,感谢校领导和老师给予我这次展示自我的机会和舞台。我叫熊村飞,1970年出生。本科学历,中学二级教师。今天本着锻炼自己,服务师生的宗旨,竟聘教导主任这个岗位。

一、我的竞聘动机

立足于教育教学,想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,为新课改的有效进行做出自己的贡献。

二、本人竞聘所具备的条件

1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力。

3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。

4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。

三、采取的工作措施

如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸被聘为副主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,加强学籍管理,控 辍保学,搞好校园环境卫生工作,提高校园文化氛围,提升办学品位。

1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。

3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。

重点做到:

1、认真组织实施“”课题计划,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系,努力创建出一支研究型的师资队伍。

2、深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳听取教师建议及听取学生心声,,协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本课程,组织教师扎扎实实的进行课程改革。

3、 认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

4、积极关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。

5、继续完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。

6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高学生的心理健康水平,教育学生学会保护自己,学会对突发事件的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。

7、加强校园环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。

各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,协助副校长与全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的发展做出新的贡献。

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篇17:预防溺水主题安全教育国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1814 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

诈骗,是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取款额较大的公私财物的行为。由于这种行为完全不使用暴力,而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的,加之受害人一般防范意识较差,较易上当受骗。

一、诈骗的主要形式:

1、借熟人关系进行诈骗

2、借中介为名进行诈骗

3、以特殊身份进行诈

4、以遇到某种祸害急需别人帮助的身份进行

5、以小利取信,进行诈骗

二、受骗原因:

通常,下面几种不良心理意识易被诈骗分子利用:(1)虚荣心理;(2)幼稚、不作分析的同情、怜悯心理;(3)贪占小便宜的心理;(4)轻率、轻信、麻痹、缺乏责任感;(5)好逸恶劳、想入非非;(6)贪求美色的意识;(7)易受暗示、易受诱惑的心理品质等等。

以中学生为例

1、思想单纯,分辨能力差

很多同学从小学、中学到大学都有“十年寒窗”的经历,与社会接触较少,思想单纯,对一些人或者事缺乏应有的分辨能力,更缺乏刨根问底的习惯,对于事物的分析往往停留在表象上,或根本就不去分析,使诈骗分子有可乘之机。

2、感情用事,疏于防范

帮助有困难的人,这是我国的优良传统,是值得我们继承和发扬的。但如果不假思索去“帮”一个不相识或相识不久的人,这是很危险的。然而遗憾的是,我们有不少大学生就是凭着这种幼稚、不作分析的同情、怜悯之心,一遇上那些自称走投无路急需帮助的“落难者”,往往就会被他们的花言巧语所蒙蔽,继而“慷慨解囊”,自以为做了一件好事,殊不知已落入骗子设下的圈套。

3、有求于人,粗心大意

每个人免不了有求他人相助的事,但关键是要了解对方的人品和身份。有些同学在有求于人而有人愿“帮忙”时,往往是急不可待,完全放松了警惕,对于对方提出的要求,常常是惟命是从,很“积极自觉”地满足对方的要求进而铸成大错。

4、贪小便宜,急功近利

贪心是受害者最大的心理缺点。很多诈骗分子之所以屡骗屡成,很大程度上也正是利用人们的这种不良心态。受害者往往是为诈骗分子开出的“好处”、“利益”所深深吸引,自以为可以用最小的代价,获得最大的利益和好处,见“利”就上,趋之若鹜,对于诈骗分子的所作所为不加深思和分析,不作深入的调查研究,最后落得个“捡了芝麻,丢了西瓜”的可悲下场。

三、防止诈骗的策略:

1、要有反诈骗意识

俗话说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”当然,“防人”并不是要搞得人心惶惶,关键是要有这种意识,对于任何人,尤其是陌生人,不可随意轻信和盲目随从,遇人遇事,应有清醒的认识,不要因为对方说了什么好话,许诺了什么好处就轻信、盲从。要懂得调查和思考,在此基础上作出正确的反应。

2、不要感情用事

诈骗分子的最终目的是骗取钱财,并且是在尽可能短的时间内骗走。因此,对于表面上讲“感情”、“哥们义气”的诈骗分子(特别是新认识的“朋友”、“老乡”、遭受不幸的“落难者”),若对你提出钱财方面的要求,切不可被感情的表象所蒙蔽,不要一味“跟着感觉走”而缺乏理智,要学会“听、观、辨”,即听其言、观其色、辨其行,要懂得用理智去分析问题。最好能对比一下在常理下应作出的反应,如认为对方的钱财要求不合实际或超乎常理时,应及时向老师或保卫部门反映,以避免不应有的损失。

3、对过于主动自夸自己“本事”或“能耐”的人,或者过于热情地希望“帮助”你解决困难的人,要特别注意。

那些自称名流、能人的诈骗分子为了能更快地取得你的信任,以达到其不可告人的目的,大多都会主动地在你面前炫耀自己的“本事”,说自己是如何了得,取得什么成就,而且他正在运用他的“本事”、“能耐”为你解决困难或满足你的请求。当你遇到这种人时,你应当格外注意,因为你面前的那个“能人”很可能是一个十足的诈骗分子,而且他正企图骗取你的信任,此时你的反应很大程度上决定了你此后是否上当受骗。

4、切忌贪小便宜

对飞来的“横财”和“好处”,特别是不很熟悉的人所许诺的利益,要深思和调查。要知道,天上是不会掉下馅饼的,克服贪小便宜的心理,就不会对突然而来的“好处”欣喜若狂。对于这些“横财”和“好处”,最好的防范是三思而后行。

总之,诈骗分子行骗的过程可分为两个阶段:一是博得信任,二是骗取对方财物。对于行骗者和受害者来说,第一阶段都是最重要的,也是行骗者行为表现得最为突出的阶段。虽然行骗手段多种多样,但只要我们树立较强的反诈骗意识,克服内心的一些不良心理,保持应有的清醒,做到“三思而后行,三查而后行”,在绝大多数情况下是可以避免上当受骗的。

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篇18:教导主任讲话稿三分钟

范文类型:演讲稿,全文共 1411 字

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尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

首先,我想代表今天参加竟聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢,谢谢大家为学校选拔人才而付出的辛勤劳动。我校实行中层干部竞争上岗,我作为学校的教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。不管怎样,我都会珍惜这份经历。本人竞争的职位是教导主任和副主任。如果我成功的应聘,我会努力;如果我没有成功,我仍旧会努力,我在乎的只是和各位资深老师同台的机会,清楚地了解自己。

本人出生于**年**月,现任职称是小学一级教师。年月毕业于学校,月踏上教学岗位。**年**月至**年**月在小学任教,**年**月调入小学任教至今。

从教年来,我基本上担任中、高年段的教学兼班主任。在工作中,本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习,不断学习新的教育教学理念,学习他人的先进经验,努力提高政治思想和业务水平。年月取得省教育学院小学教育自考大专学历;年到年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。并参加了为期一年的培训、学习。在各位领导和同事面前,我是一个才疏学浅的教师。我到小学工作的时间最短,参加竞争,是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。我不敢奢求什么,只想让大家了解我、帮助我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作当中,励精图治,努力学习,勤奋工作。我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。我是这么想,也是这么做的。因此,我申报了教导处主任、副主任的职位。

假如本人有幸能得到领导的信任,我将努力做好四个方面的工作:

一、虚心请教,加强学习,进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。

二、加大师资队伍建设,塑造教师新形象近一二年来,我校老教师逐年退休,新补充教师越来越多。所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。我主要从以下几点着手:1、充分发挥骨干教师的传帮带作用,落实“师徒结对”制度。2、强化中青年教师的基本功训练。3、把学校1--6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。故意给他们压担子、加重工作量,让他们在实践风浪中锻炼成长。4、加大青年教师制作课件培训的力度,组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面,辐射全体教师。

三、认真执行新课程标准,全面推进素质教育。1、树立教育新理念,实现新课程与学生学习方式的根本改变。2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法,在关注学生学业成就的同时,关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来,实现评价主体的多元化。3、是重视和加强综合实践活动,全面提高学生素质。

四、进行教改探索,积极开展教学研究活动。1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨,进行有针对性的校本培训。2、善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题,既要总结成功的经验,又要查找失败的原因。对于个性问题,引导教师反思,在反思中寻找解题策略;对于典型问题,就将其上升为“专题”,组织骨干群体进行研讨。3、设一个教导处主任意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

以上是我对教导主任的一点儿个人见解,有不当之处,望各位评委、各位领导和老师多多包涵,多批评指教。

谢谢大家!

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篇19:珍爱生命预防溺水演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1001 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我所演讲的题目是《生命诚可贵》。

相信最近大家都听过这样一则新闻:5月6日,铜陵市铜陵县老洲乡太阳岛附近的长江流域内,7名地方高校学生发生集体性溺水,目前已造成5人死亡。听到这则悲剧后,你也许会和我有一样的感叹:又是一个溺水事件!

的确,近年来“溺水事件”这个可怕的名词曾多少次响起在我们的耳畔?据有关部门统计,我国平均每年因溺水死亡的人数约占正常死亡人数的50%以上,其中,青少年和儿童更是占了很大比重。由此,我们不得不将话题重心转移到青少年、儿童预防你水上。

我结合自己切身体验,对一些真实案例进行分析,发现发生溺水事故的青少年、儿童大约分为两种。其一,则是拥有“大无畏精神”的勇士们。农村有句俗语:吓死胆大的,淹死会水的。他们正是凭借着“兵来将挡,水来我掩”的英雄气概,潇洒的投入到与水的“战斗”中了。无奈,壮士一去兮不复还,在短暂的欢声笑语中,他们的生命终结了珍爱生命预防溺水演讲稿3篇珍爱生命预防溺水演讲稿3篇。正如,20xx年6月28日,我省无为县洪巷中心小学三名六年级学生,午饭后结伴到村中池塘里游泳,因为盲目寻找“刺激”而发生意外,导致三人均因溺水而亡。

无独有偶,就在同一天,巩义市回郭镇的9名青少年结伴到伊洛河洗澡,同样为了追寻刺激而造成溺水,仅有三人生还。当然,如果我们将青少年所有溺水事件都归结到这点上,也未免太过牵强,毕竟在溺水事件中,还有许多谨小慎“危”的人。就拿我自己来说,还记得,08年夏天的一个清晨,我与几位好友相约到村边池塘钓鱼,也许是因为有所收获,使我太过兴奋,脚底一滑,便落入水中了。

那时愚昧,不识水性,更不懂得所谓的“溺水急救”知识了,就只晓得在水中尽力扑腾,幸好同伴果断机智,迅速将鱼竿伸向我,因此我成功获救了。现在再回首当时的情景,仍有“余寒犹厉”之感。我是个幸运儿,但幸运的总占少数。

正如201X年4月28日,在六安市金安区马头镇,几名小学生结伴到寿县隐贤镇境内的老界河边嬉戏,不慎滑入水中,几人在水中互相施救,但因缺乏必备的溺水急救常识,就只知道紧拥在一起,导致这几名学生无一人生还。

爱水,是人类的天性,这点我们无可厚非,尤其在眼下,酷暑即临,到清凉的水中游上一游岂不快哉!但舒坦归舒坦,生命最重要。毕竟,我们的人生要我们延续规划,我们的家庭等着我们去构建,我们的祖国期待我们的奉献。生命诚可贵!

我的演讲完毕。

谢谢大家

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篇20:珍爱生命预防溺水演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1237 字

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现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,小学中学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。目前全国每年有无数小学中学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?

人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命--防溺水教育。

一、关于游泳我们要严格遵守“四不”:

1、未经父母老师同意不去。

2、没有会游泳的成年人陪同不去。

3、深水的地方不去。

4、不熟悉的江溪池塘不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)

二、溺水原因主要有以下几种:

1、不会游泳。

2、游泳时间过长,疲劳过度。

3、在水中突发病尤其是心脏病。

4、盲目游入深水漩涡。

三、如何防溺水:

游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范认识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方法,在急救的同时应迅速送往医院救治。

溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全认识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范认识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。

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