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宁夏回族自治区高考成绩(精彩20篇)

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高考动员会教师代表讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 3042 字

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老师们、同学们:

今天我们聚集在一起,召开高三学生高考动员会。意在拉开高三备考大战的序幕,吹响向高考冲锋的号角。刚才,年段长对高三第一次月考进行了分析总结。我知道大家考得不理想,这说明我们与高难度的要求还有一段距离,这段距离需要大家用一年的时间、用不懈的努力去填写,因为拼搏人生,方能无怨无悔。为了人生无怨无悔,我们只有矢志不移、奋力拚搏。

16岁是花季,17岁是雨季。18岁对我们来说是收获的季节。在这收获的季节里我们希望大家做到“六要”、“两种精神”:一要充满自信。我们知道已走过的道路很艰辛;将要面对的20xx年六月更艰难。我们可以失去篮球和足球,我们可以失去100分,甚至可以失去高考录取书,但我们不可以失去自信。自信是命运的决定者。二要充满热情。面对山一样的书、海一样的作业,我们需要的是对学习、对未来充满满腔热情。我们需要的是"书生意气,挥斥方遒"的学习热情,就像球迷对足球,像作家对文学,像网虫对Internet,像歌迷影迷对心中的偶像一样。如果我们对心目中那即将的成功像追星一样热情,如果我们对知识像偶像一样钟爱,哪还会有烦躁和不快?三要坚定毅力。高考的路很艰难。我们有时会出现停滞、徘徊、烦乱,甚至放弃。我们有时会心绪不宁,这多半是缺乏毅力的表现。孜孜不倦执着于学业的人,根本无暇让烦恼、担忧和不安光顾,从一道题到另一道题,从这门功课到那门功课,从此时到彼时,他们不怕失败,不会灰心,也不会满足,一步步地向着自己的理想迈进!而缺乏毅力的人则容易被失败和挫折击倒,容易产生各种不良心理反应。四要笃实勤奋。人,的确有聪明和愚钝之分,但我相信,勤能补拙。学习要始终如一,从不懈怠。任何一项成绩的取得,都是努力的成果,勤奋的结晶。五要走向成熟。进入高三阶段,学习强度大,来自各方面的压力多,很容易造成心理上的种种不适。如对成绩的忧虑,对前途的担心,对父母唠叨的反感,对没完没了的作业的厌烦,对即将到来的高考的恐惧,甚至对好成绩的嫉妒等等。我们要用成熟的心态来对待这种心理不适现象。我们有勇气来对待所有的这一切,因为我们18岁,我们成熟了!我们要正确评估自己,给自己一个准确的定位。作为即将参加高考的高三学生,应该找准自己在班级、年级的位置,给自己确立一个通过努力能够实现的目标,这样才能找到自信,体会进步。只有有了这种准确的定位,我们才能坦然和自得,从而拥有一个良好的心情,也才会有更大的进步。六要巧妙学习。高三的学习很紧张,缓和压力的办法是学会调适。静就是心静,紧张的学习、考试过后,让心情平静下来,给大脑一个休息和充氧的时间;闲就是悠闲,高三学习时间紧、任务重,但是并非花时间越多效果就越好。有些同学早起晚睡,不休息,不运动,看起来抓得很紧,其实是打疲劳战,到最后弄得头昏脑胀,冲刺起来没有后劲。一张一弛,文武之道,繁忙的课业之后,在校园小径漫步,在假山石上小憩,呼吸一下新鲜空气,听听轻松的音乐,做做简单的运动,这是一种最好的调节;思就是想像与联想,学习间隙想一想愉快的事,忆一忆美丽的景,可使人心胸开阔,神清气爽。时间紧迫,谁学会调适,谁就会拥有良好的心情和最佳竞技状态,谁就会在高考中取得优异成绩。两种精神是: 苦中作乐的精神。 经历高三,并不是一件痛苦的事情。如果你真的有自己的目标,那么再多的"痛苦"便全部都是别人眼里的,而自己在这"苦"中所能得到的却是比这"苦"要多得多的充实。想想,如果自己的生活很充实,不像有的人整天闲得头皮发麻,无所事事,那么我们的"苦"就要比他们的"甜"幸福得多,我们也可以想象一下,再过两百多天,我们将迎来掌声与微笑,我们就会快乐起来。突破自我的精神。钱钟书把婚姻看作是围城,因为"城"里的人大多想出来,而"城"外的人又都为进"城"而忙碌着。我说,高三也是座城,是一座普普通通的城。在城外的人不想靠近他,因为怕它"险恶",而城里的人却过着和城外的人一样平凡的生活,只是比城外的大多数人要过得更充实,更有意义。高三是一座城,一座有着巨大魔力的城,意志坚定的人会在城中迅速成长而活得不累,怯懦的人则会在这城中看到黑色的天空,灰色的世界,他们在这座城中必然活得很累,他们也许会在这座城中失去生活的勇气与信心,他们也许会挂在城中或干脆弃城而逃,去寻找那一时的快活…… 高三是座城,怎么在城里生活全看你自己。你是当懦夫还是逆流勇进的弄潮儿,是束手就擒、举手投降还是全力突围、超越自我全靠你自己。

在这里,我还要送大家六句话:

一、说你行,你就行,不行也行。 先有成功的信念,才有成功的行动,继之成功的结果。墨子说过:志不强者智不强。最后100天,无论你还有多少备考缺陷,坚信天道酬勤,不管你暂时成绩如何,都要坚信自己挑战困难的能力,态度决定一切。

二、勇往直前,义无反顾,别无选择。一个中学生没有高考的经历那将是残缺的,现在高考在即,我们只有让所有的担忧和杂念都靠边站,不再犹豫,不再等待,积极应对,哪怕是百分之一的希望,也要做百分之百的努力,坚持多得分、得高分是现在唯一的追求。大战在即,只想成功,不想失败。我们要克服一切困难,去追求自己人生中一个最重要的目标。

三、人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人则是巨大的财富,对于弱者是一个万丈深渊。困难是我们的恩人,只有困难才能帮助我们打败我们的竞争对手。穿过风雨,阳光才会格外灿烂。面对高考的重重险阻,要有主动去征服它的勇气而不是被动地摆出受难者的姿态等待怜悯。

四、熟则生巧,熟则能变。 心无旁骛才能走得更远。天才人物往往在许多方面显得极其无能,但却能极其专注地把能量聚焦在一个点上。小偷的成功不在于他有多高的偷窃技术,而在于他天天惦记着目标,天天琢磨着如何踩点、如何设计下手方案、如何针对性地练习作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦记着;再难的事经不住你长时间的琢磨。多复习,多学习,多考试,让我们不断熟练,熟则生巧,熟则能变。

五、脸皮厚,吃个够,脸皮薄,吃不着。要不耻上问。有了问题不能堆积,得多请教老师和学习好的同学,也许他们一句话的启发,就能省你几天时间。别怕他们笑话你的问题幼稚无知,只要是有利于高考得分的事就值得去做。脸皮厚,吃个够,脸皮薄,吃不着。这可是你们小时候就积累的生活经验。

六、战略上藐视敌人,战术上重视敌人,我们要有必胜的信心,又要掌握必胜的策略。

同学们:人生匆匆,青春不仅仅是一段易逝的年龄,青春更应是一种永恒的心态,我们站着是一棵树,倒下也要是一座桥。没有人永远成功,也没有人永远失败,有的,只是我们的永远进取!风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮。

同学们,我们从时代的舞台上走过,留下什么呢?留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛!

在今后的七八十天里天,老师也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,或许有时会令你们难以接受,但我相信大家能够理解,因为作为一名教师所做的一切,都是为了自己的学生能够有所作为,为了自己的学生能够出类拔萃。

同学们,抓紧这百日时光,积极锻造自己,大幅度提升自己,那么,你一定会成为莘莘学子的金榜中一颗耀眼的明星!

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篇1:奏响生命的乐章——距高考x天宣言_高三寄语_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:高三,全文共 225 字

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奏响生命乐章——距高考x天宣言

我以青春的名义宣誓

二百天后,我让梦想焕发出灿烂的光芒

我曾经用智慧培育理想

我曾用汗水浇灌希望

我曾度过学海茫茫

我没有失败的理由

我走过的每一步都是成功的保证

我发誓:

不负父母的期望

不负恩师的厚望

不负天赐的智慧

不负青春的理想

我承诺:

不做懦弱的退缩

不做无益的彷徨

我将带着从容的微笑

去赢得我志在必得的辉煌

奋斗二百天

让成功与梦想在六月飞翔

奋斗二百天

让智慧和雄心在心中闪光

举胸中豪情

倾豪情万丈

与雷霆碰杯

同日月争光

我们注定成功

我们注定辉煌

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篇2:高考祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1144 字

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51、十年寒窗苦种种,只为一朝化作龙,今日得遂凌云志,青云路上九霄冲,知你高考得成功,诚心祝福在心中,愿你的人生一路顺风。

52、十年寒窗,百日风雨,行遍书山,航终树海,千磨百炼,铁杵成针,浪淘水洗,沙尽金见。祝愿高考金榜题名。

53、十年攻书寒苦,今宵征冲天路;回眸从前付出,泼墨卷袖书;恭祝,恭祝,此战青云平步。祝高考金榜题名。

54、入学喜报饱浸学子千滴汗;开宴鹿鸣荡漾恩师万缕情。

55、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花芯中去采撷,如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

56、青春有志须勤奋;学业启门报苦辛。

57、六月艳阳天,高考即在前,十年寒窗苦,朝暮读圣贤;学非单行道,之外路千条,心态摆平稳,从容去应考。榜上有名固可喜,名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!

58、鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空?十年磨刀霍霍,只为今朝一搏。人生能有几回搏,又是一年高考时,此时不搏何时搏?

59、苦经学海不知苦;勤上书山自恪勤。

60、自信,是智慧的凝聚;能力,是平日的努力,心态,是取胜的关键;祝福,是友谊的歌。高考已至,愿你旗开得胜,取得好成绩。

61、高考临近,知道此时的你,正焦灼奋斗,愿你考试顺利,前程似锦。晚上早点休息,莫要熬夜伤身,平时放松心态,平常面对,付出终于回报,莫要担心。

62、高考在即,收到我的祝福,愿你开开心心上考场,轻轻松松的答题,快快乐乐的出考场,美滋滋的看成绩,幸福的去上理想的大学。

63、信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。

64、高考在即,好好努力,莫要着急,相信自己,一定能够考出理想的成绩。我祝你金榜题名,祝你旗开得胜,祝你考上理想的学校,我相信我的祝愿一定能够实现。

65、高考将至,祝福送给广大的莘莘学子。高考无需太紧张,平常心面对就好,相信自己平日所学,正常发挥就好,愿所有的学子们都能考出好的成绩。

66、炎炎夏日里,迎来了人生重要的一个阶段——高考。高考的成功在于自信+扎实的基础+良好的心态。相信你已经具备成功的条件,加油吧,愿你考出理想的成绩。

67、一辈子,一翻身,一次高考赌人生,一个人,一支笔,一个脑袋装乾坤。一毛钱,一个愿,一条短信祝福你:高考来临,轻装上阵,成败无谓,输赢何妨?

68、亲人,苦苦守望着;老师,静静期待着;朋友,轻轻鼓励着;同学,默默支持着;自己,暗暗努力着!高考,好好发挥着;大学,你给我等着!

69、艰苦的路程,即将过去;煎熬的心情,正在上演;肃静的考场,挥笔如神;大学的校门,向你招手!高中的时代,成为回忆!充满着自信,走向未来!高考学子们,加油!

70、时光如水,一去不复返;十年寒窗,只为一刻甜;精神抖擞,奋战考场中;等到金榜题名时,再细数酸甜苦涩!祝高考学子顺利考上自己理想的大学!

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篇3:2025高考加油口号_高三高考标语口号

范文类型:口号,提示标语,适用行业岗位:高三,全文共 1514 字

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28、同甘共苦拼搏从此时;风雨兼程成败在今年。

29、两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。

30、春风吹,战鼓擂,今年高考谁怕谁。

31、没有高考,你拼得过富二代吗?

32、吾日三省吾身,高否?富否?帅否?否,滚去学习!

33、不敢大声语,恐惊读书人。

34、站在新起点,欢迎新挑衅,缔造新成绩。

35、再苦再难,也要刚强,只为那些等待的眼神。

36、拼十载寒窗,赢一生荣光。

37、进清华,与主席称兄道弟;入北大,同大家巨匠论道谈经。;

38、提高一分,干掉千人。

39、熬一个春夏秋冬,享一生荣华富贵。

40、 对命运承诺,对承诺负责

41、 再苦再累不掉队,再难再险不放弃

42、 我因二班而自豪,二班因我而骄傲

43、 拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越

44、 高三高考高目标,苦学善学上好学

45、 无才无以立足,不苦不能成才

46、 乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我

47、 山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求

48、 挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求

49、 我心飞翔,路在脚下

50、 保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考

1、此生只为高考狂,冲进重点孝爹娘。

2、现在多流汗,考后少流泪。

3、我努力,我坚持,我一定能成功。

4、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风。

5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

6、挥洒斗志,成就梦想。

7、卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦。

8、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

9、拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!

10、失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。

11、全力以赴,用勤奋改变人生;永不言败,以执著成就未来。

12、十年磨剑谱人生华章;百日冲刺展学子英姿。

13、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!

14、不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。

15、不像角马一样落后,要像野狗一样战斗。

16、破釜沉舟搏他个日出日落,背水一战拼他个无怨无悔。

17、对于世界,我微不足道,但对于我自己,我就是全部。

18、通往清华北大的路是用卷子铺出来的。

19、每一个不满意的现在,都有一个不努力的曾经。

20、我的眼里只有你,大学。

21、人好学,虽死犹存;不学者,虽存犹灭

22、意志能使生命继续,奋斗能使人生辉煌

23、吃得苦中苦,方为人上人

24、苦干加巧干,本科重点有希望

25、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶;今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。

26、全力以赴,用勤奋改变人生;永不言败,以执著成就未来。

27、十年磨剑谱人生华章;百日冲刺展学子英姿。

28、同甘共苦拼搏从此时;风雨兼程成败在今年。

29、两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。

30、春风吹,战鼓擂,今年高考谁怕谁。

31、没有高考,你拼得过富二代吗?

32、吾日三省吾身,高否?富否?帅否?否,滚去学习!

33、不敢大声语,恐惊读书人。

34、站在新起点,欢迎新挑衅,缔造新成绩。

35、再苦再难,也要刚强,只为那些等待的眼神。

36、拼十载寒窗,赢一生荣光。

37、进清华,与主席称兄道弟;入北大,同大家巨匠论道谈经。;

38、提高一分,干掉千人。

39、熬一个春夏秋冬,享一生荣华富贵。

40、 对命运承诺,对承诺负责

41、 再苦再累不掉队,再难再险不放弃

42、 我因二班而自豪,二班因我而骄傲

43、 拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越

44、 高三高考高目标,苦学善学上好学

45、 无才无以立足,不苦不能成才

46、 乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我

47、 山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求

48、 挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求

49、 我心飞翔,路在脚下

50、 保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考

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篇4:高考政治寒假备考复习计划书

范文类型:工作计划,全文共 1202 字

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1.多看积累知识

高考前的中词复习计划及方法很简单,那就是看一些平常积累的知识点。在平日里,老师在讲解了一些知识后,还有自己平日里积累的知识点都是可以作为高考时候冲刺复习的方法,所以进入高中之后就要对所有科目的知识点进行累积,不能放过任何一个死角,要相信,平时的一个小小知识点都可能是在高考中被作为一盒考点,成为一个分数提高的方面。这对与高考的人来说很有帮助。

2.制定自己的复习计划

都说人生不打无胜的仗,对于在高考冲刺复习计划及方法的制定,那么既要制定详细而且非常周全的复习计划。每日计划或者每周计划,再或者是每月计划等都需要很好详细的做好计划,而不是走到哪里算哪里,在很多人看来,根据计划有计划的进行,对于高考来说才能顺利的进行。假如自己的每天的生活过得很混乱,那么也不要想着能够在高考中考出很好的成绩,因此计划很重要。所以高三网小编建议有一个周全的高考冲刺复习,是一件不可缺的事情,希望大家认真对待高考这件事。

3.攻弱点强化难点

高考冲刺复习计划及方法中,还有一件事情千万不能忘记,那就是把自己你的弱点给攻下来,什么为高考弱点?那就是在自己的弱势题型上做好功课准备,让自己的弱势题型进一步的得到很好的发挥。而对于难点则更需要加强强化,而不是把难点放在一边不管,这样的做法很明显是不正确的。在高考中需要全方面的了解自己现有的状态,而不是只看到小小的一面而已。

学霸:高考中,文综相当能拉分,尤其对于比较拔尖的同学,此时提高成绩文综是突破口,即历史、政治、地理三科的综合复习很关键。

历史:想拿高分就一个窍门:背课本(仅从高考应试的角度来说)。另外对重要的知识点要准确记忆,比如欧洲启蒙运动中各个启蒙思想家的主张,应该老老实实尊重课本去记去背。

在看历史书时要细心,时间地点人物要记准确,书上的小字部分也不应该放过。

政治:政治想拿高分,还是要讲究一些策略。比如选择题,做题不要钻牛角尖,一般的技巧是先排除两个,剩下两个后,再看看哪个更扣题,哪个更显而易见,要相信自己的判断。

哲学部分,复习时,可以拿出完整一天的时间,把两本书认真看一遍,边看边把书上提及的原理和方-摘抄下来。其实,两本厚厚的书也就是6面A4的纸,复习哲学时只要看这些笔记,会发现条理很清晰,记得牢,答题时很好调动思路。

政治出题比较依赖热点,所以后期复习至少要选一份比较完整的热点资料来看。好好研究一下它是怎样从不同的角度分析这些热点的,同时还要注意一些时政术语的表达。

地理:要想拿高分要有扎实的基本功。这个基本功包括两个方面:一个是定位,一个是牢记地理规律和区域特点。

准确定位就要求非常熟悉地图,可通过画图来加深记忆。还有就是区域特点,以世界地理为例,13个分区,每个区把它分成自然和人文两个部分。自然部分再分面积、气候、植被、水文、矿产等,人文部分还可分成人口、语言、区域文化、旅游、工业、农业等等。这样经过整理的知识点会比较清晰,方便记忆复习。

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篇5:成绩分析总结与反思

范文类型:工作总结,全文共 530 字

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在课堂教学中,我尽量遵循学生的认识规律,全面实现教学目标,重视三维目标的整合。既教书,又育人。如:在阅读教学中,我把读放在首位,让学生把课文从读正确——流利——有感情。并使学生在读中掌握课文内容,在读中感悟人们的快乐、喜悦和自豪的心情,从而增强了民族的自尊心和自豪感。

与此同时,我还重视对学生语言表达能力的训练和发散性思维的训练,如:在教学第二自然段时,我设计假如当时你就在人群中,你会高呼什么?有什么表现?让学生在训练的过程中,发展语言,增强民族自信心。

让语文教学,不能只停留在书本上,还要拓宽学生的眼界,注重课内的积累和课外的拓展。因此在教学中,我引导学生学习课文、感悟语言的同时,把学生的目光牵引到课外。让他们学会关注社会,关注国家大事。因此,课后我又让学生交流了自己收集到的有关奥运会和有关北京的资料,进一步拓宽学生的语文知识,提高学生学习语文的能力和增强学生的语文素养。

当然,为了让这节课上得更加完美,我还需要进一步完善课件,如在开始部分,出示国际奥委会主席萨马兰奇的讲话,就会更能把学生引领到当时的情景中来。还有文章结尾部分的课件能多出示几张20__年奥运会上优秀运动员比赛时的场景会更好,今后在制作课件上还要多下些功夫,使我们的语文教学锦上添花。

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篇6:表扬小学生成绩好的评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 924 字

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1.在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

2.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最美的乐章。

3.你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

4.尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。

5.你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧!

6.你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好。人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,也许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

7.你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

8.善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

9.踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。

10.你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前!

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篇7:2025成绩优秀大学奖学金申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,全文共 1512 字

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尊敬的领导:

你们好!

我是____,__省__市人,现在是__大学__学院__级__班的一名即将走出校门的学生。大学三年里,我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展,现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

我出生于__省__市__县一个农民家庭,家里有五口人,上面还有一个哥哥,一个姐姐。小时候家庭负担比较重,因为要供我们三个读书,上面还有奶奶要抚养,父亲便外出打工,母亲在家务农,生活很艰苦,都说穷人的孩子的早当家,我从小就帮助家里做一些力所能及的事,减轻父母的负担。但我得感谢这艰苦的童年,它使我从小就养成了吃苦耐劳、艰苦朴素的良好作风。后来家里情况有所改善,但是我妈妈去年得了重病,花去医药费数万元,而病情只是得到暂时的缓和,仍需继续治疗,而爸爸为了照顾生病的妈妈也已经一年半没有工作了,我又没有毕业,这一切都使得家里的经济压力越来越紧张。

入校三年以来,综合素质有了很大的提高,不论是专业知识的储备还是工作能力的培养或者是人际关系的维持方面,我都显得日趋成熟。学习上,我认真刻苦,有明确的学习目标,也讲究一套自己的学习方法。在校三年每学期都获得专业奖学金,具体如下:20__-20__学年分别获得一等奖学金、三等奖学金,20__-20__学年获得两次三等奖学金,20__-20__年获得两次二等奖学金。大二下学期参加英语专业四级考试,成绩获得良好,并取得国家计算机一级证书。大三上学期通过自己的努力获得了剑桥商务英语中级(BEC)证书。大三下学期参加了外国语学院举办的第一届“金凤凰杯”专八词汇比赛,得到了二等奖。本学期我的目标是研究生考试,现在除了在怀化认真参加学校组织的教育实习外,还在为考研作充分的准备,以便在明年的研究生考试中能够取得好的成绩,同时也更好地提高自己的专业素质。除了专业知识外,还经常去图书馆阅读其他方面的书籍,看报纸,听广播了解时事,跟上时代的步伐。

努力学习的同时还积极参加学校、学院组织的各项活动,大一在外院举办的“Happy EnglishCorner”中参演话剧“孔雀东南飞”获得三等奖。并且是校文明寝室、院优秀寝室成员。除此之外,积极参加社会实践,去天门中学教书,去张家界市慈利县做社会调查,寒暑假去外面找工作,减轻家里的经济负担同时,把所学知识应用到实践中去,并且学到了许多在书本上没学到的知识。积极参加体育锻炼,课余时间去操场散步,慢跑,与同学打羽毛球。这使得我身心健康,精力充沛,也为我良好的性格和优秀的成绩打下了基础。伴随着年龄的增长和思想的成熟,在严谨的校风下,我更加关注如何能够为我身边的人和社会贡献我的一份力量,在各类社会捐助活动中,我热情也响应并积极参与。

大学里面虽然没有进学生会,不能为院做出更大的贡献,但是我始终支持院里组织的任何一项活动。大学期间取得了很大的进步,在成绩和荣誉背后,是学校的发展给我创造的良好条件,是老师的悉心指导与同学的默默支持,也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。面对社会这所没围墙的大学,我一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。

而现在,母亲需要进一步的治疗,家里的经济情况越来越紧张,可是令人可喜的是,如今党和政府正在高度关注我们大学生的生活,给予了我们这次申请奖学金的机会,我特向学校申请国家励志奖学金,它不仅会在经济上给予我极大的帮助,更是对我学习成绩、综合素质的肯定。所以我真的非常渴望能够得到这次机会。还望领导能够从我的实际情况出发,给予我这份荣誉,真诚的感谢您们!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

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篇8:学生高考决心书

范文类型:决心书,适用行业岗位:学生,全文共 718 字

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人们常说.种什么花就得什么果,世间上的树木都有开花结果的时候, 正如我一样,初中没有勤奋学习,得过且过,换来的就是后悔.

我后悔当初为什么没有认真学习,没有不懂就问,没有良好的学习习惯与学习方法,没有目标,没有理想……但是,这一切一切的后悔已经来不及了.当我知道我读不上高中时,心情是那么的沉重,那么的忧心,那么的苦恼,那么的……这是我经历了我人生中一次最惨痛的挫折..

面对着这次惨痛的挫折我应该如何选择呢?我没有选择逃避,而是选择了勇于面对残酷的现实,面对自己以往在学习上的过错,面对自己失败的原因,面对自己不理想的成绩, 即使跌倒我也要重新站起来,正因为这样,我选择了复读,我选择了重新背起书包,站在我跌倒的地方重新站起来,我要战胜挫折,我不能被这块绊脚石影响到我往后的学习生涯,我要把它当作是一次经验,我要把它化作一股前进的动力,我要重拾信心,找回我那时玩过山车时的勇气,军训时的超强意志,遇到困难时永不放弃的精神.

回想起昨天,我是那么的幼稚,那么的不懂事,那么的懒惰.现在,我已经抛开了昨天,抛开了以前错误的想法,抛开了以前做的不好的地方,我要改掉以前懒散的学习态度,懒惰的学习习惯,面对复读我已经做好了充分的准备,在未来一年的学习生活里,我会积极配合好老师,会听从老师的教育, 无论多辛苦,多劳累,多大的压力,我也不会放弃,尽量做到劳逸结合,分配好时间,正确处理压力与困难,无论如何,我也会尽我自己最大的能力做到最好,我相信在老师的指导下,自己勤奋,努力,刻苦学习下,我可以学到更多的知识,可以把知识牢牢的记住,成绩也会有所提高.

复读是一个挑战,也是一种机遇,我又一次站了过来,重新站在中考的起跑线,为考取理想的学校而努力奋斗.

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篇9:高考壮行仪式发言稿:让我们享受高考_科教文卫_网

范文类型:演讲稿,全文共 1896 字

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高考壮行仪式发言稿:让我们享受高考

感谢15届高三全体同学赠给母校的礼物,这份礼物表达了你们拳拳爱校之情;也希望高一高二所有同牢记高三学哥学姐的殷殷嘱托,惜时如金,勤奋学习,勇攀高峰。

老师们、同学们:

今天是6月1日,再过6天高三同学就要参加全国高考,今天我们全校师生在国旗下为高三同学助威、壮行。

高三各位同学,你们走向考场就意味着你们完成了高中全部课程,将通过高考走向更加广阔的天地。大学离你们已经很近,只有一步之遥。剩下的这几天,你们要再鼓一把劲,沉下心来好好复习,同时要正确认识高考,调整好心态,争取考出理想的成绩,昂首跨进大学门槛。

今天,我给你们讲话的主题是:让我们享受高考。

一提起高考,不少人往往会将它与辛苦、紧张、甚至受罪划上等号。确实,高考让你们承受了太多太大的压力,备考的过程是一个吃苦的过程,高考让你们衣带渐宽心憔悴,高考牺牲了你们很多爱好、娱乐、休息等等,但是,这并不是高考的全部内涵,也不是高考真正的要义。对于这个问题,让我们不妨换一道风景,来看看足球。地球人都知道巴西足球举世无双。喜欢足球的同学一定会想象得出,在巴西里约热内卢的海滩上,或大街小巷,你会发现很多人都在玩足球,但如果你静下心来就会发现,巴西人的乐趣不在进球,而在于和朋友们一起盘球、传球,一起享受足球。尽管巴西人现在的生活仍然不富裕,但巴西人坚信:巴西是上帝挑选出来的国家,人民早晚会过上幸福快乐的生活。现实中各种苦难使人们寄情于足球,人们在足球中找到了快乐,他们暂时忘记生活中的烦恼,于是造就了巴西足球自己的风格,更多的人情愿将他们的这种踢球风格称做艺术足球。足球是跳动在巴西人的灵魂里,只有他们才能真正理解足球,享受足球。而我们国家有些人在观看或谈论足球时,通常采用非输即赢的标准,人们往往只注重进球而完全把足球当成了一种功利性活动,忘记了足球也是一种艺术,一种可以尽情享受的艺术。

以此推及到高考,我们不妨换种心态比较,同学们也可以把高考当成一种艺术去尽情享受。

首先,高考的过程是一种充实提高的过程,它让你们体会青春的成长之美。

你们整天与书本为伴,与题目交友,汲取古今中外文化精华,沉迷其中而乐此不疲。忘记了天上的白云,忘记了河边的小草,忘记了世俗一切的一切,心理装着公式、定理,嘴里念着讲义、美文,手里做着试卷、题目,连梦里都出现课堂、考试。知识积累多了,你们多了一份儒雅;题目做得多了,你们少了一份空虚;补上了原来的缺漏,你们增加了一份底气;取得了一点进步,你们增添了一份自信。考试顺利了,可以手舞足蹈;考试不爽,也可以合理宣泄。即将开始的高考,将你们这种感觉推到极至。中央电视台著名节目主持人白岩松推崇的人生状态——“痛,并快乐着”,在这一年中,在同学们身上得到了淋漓尽致的体现。这不是一种人生享受吗?真的,你们还要感谢高考,它让你们明确了责任,增长了知识,激发了潜能,磨砺了意志,显示了才华。是的,你们正在享受高考这种美妙的青春生活。

其次,高考的过程也是一个享受真情的过程,它让你们体验世间的人情之美。

同学们学习并不是孤军奋战。你们的父母在这一年里,多了一份温情,多了一份关爱,多了一份平等。老师在这一年里多一份责任,多了一份耐心,多了一份关怀;同学在这一年里多了一份纯洁,多了一份理解,多了一份帮助。你们取得成绩,父母开心,老师高兴,同学拍手;你们遇到困难了,老师操心,父母焦急,同学安慰。你们沉醉在亲情、友情、师生情的氛围中,感受人间最真挚的情,最无私的爱,你们变得更加睿智,更加坚强,更加成熟。这份情和爱将陪伴你们走进考场,完成高考,将陪伴你们整个一生。享受这份情和爱,你们还需要什么呢?有了这份情和爱,你们的高考一定辉煌,你们的人生一定精彩。

第三,高考的过程又是一种接收祝福的过程,它让你体会精神的力量之美。

过几天,你们的身份将由学生变为考生。作为考生你要知道,你们走向考场有多少人在为你服务,为你祈祷。全社会都在为你们保驾护航,高考路上,交警为你们指挥,行人给你们让道;每一个考点,彩旗为你飘扬,祝福为你张挂。家有考生的家庭开始忙碌、祷告,精心准备的可口饭菜,温馨和谐的环境无不寄托着全家美好的祝福。学校更是全面为你们服务,老师为你们鼓劲、加油,细致的指导和反复的的叮嘱,发自肺腑的微笑和温情都是最好的礼物。你们的学弟、学妹——高一、高二同学已经按捺不住自己的热情,要为你们鼓劲、祝福。来,高一、高二同学,让高三同学感受你们的激情,一起高喊:高三加油,高考必胜!连喊3遍。高三的同学,你们听到了吗?来,做个回应,大家一起大声说:我高考,我快乐,我成功!连喊3遍。

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篇10:2025届高考百日誓师大会主持词范文

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1698 字

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尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

三年前,你们怀揣着梦想来到了这美丽的校园。转眼之间,美好的中学生活仅剩下最后的几十天了。这个阶段,是最紧张,最刺激,最富有挑战性的冲刺阶段。决战几十日,让青春无悔,为母校增辉,为父母争气,为自己负责。

今天,我们湄潭中学全体毕业班的师生隆重集会,在这里举行中高考誓师大会,为即将走上中高考战场的勇士们壮行!

我宣布:“湄潭中学中高考倒计时誓师大会”现在开始!

在这个特殊的日子里,我们学校的领导和老师也来到了现场为大家鼓劲,他们是:曹学良校长、李正强副校长、陈鲲副校长、申烈副校长、张琼秀党总支书记、刘大军党总支副书记、石宗勤代理工会主席、肖义美主任、李靖主任、徐强主任、宋培芳主任、舒宏福科长、刘怀军主任、湛忠勇主任、张金平主任、宋具琴主任以及各毕业班的班主任老师们。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!

(一、升旗)

大会进行第一项:升中华人民共和国国旗。

全体肃立!升旗手准备,出旗,奏乐,........ 升中华人民共和国国旗!奏唱中华人民共和国国歌。全休行注目礼!.......礼毕!

(二、李校长讲话)

中考,高考,对于我们,意义非凡。在备考的日子里,我们挥汗如雨,但我们不曾觉得孤独,因为在我们的身后,站着我们的亲人,朋友和师长,他们是我们坚强的后盾,是我们力量的源泉!在备考的日子里,学校的领导一直在关心着我们,关注着我们,当我们取得一

点进步,他们会高兴;为当我们获得成功,他们会欣慰;今天,他们亲临到场,和我们在一起加油。下面,让我们以热烈的掌声,欢迎李正强副校长为我们做动员讲话!

(讲话。。。。。。。。。)

李校长的讲话语重心长,既肯定了三年以来我们师生锐意进取所取得的成绩,又对我们寄予厚望,指出了奋斗的目标。感谢李校长的鼓励!

(三、学生代表发言)

百日竞渡,我们一直乘风破浪; 十年磨剑,我们在此崭露锋芒。梦想已张开了翅膀,雄心与智慧将在此刻闪光。漫漫征途,我们已经整装待发,起跑线上,我们磨拳擦掌。

下面有请学生代表高三4班的饶无疆同学发言;

下面有请学生代表九1班的何傲楠同学发言;

下面有请学生代表高二4班的谭谆郭同学发言;

感谢饶无疆同学、何傲楠同学、谭谆郭同学充满自信的发言!

(四、老师代表发言。)

孜孜不倦是我们毕业班同学的写照,更我们毕业班的老师的写照。同学们,你们在湄潭中学的这一千多个日子里,也许曾经迷惘过,也许曾经彷徨过,那时,是老师给我们点亮指路的明灯,是同学相扶一起走向远方。“十年寒窗丰羽翼,今朝搏击翱长空”。亲爱的同学们,在湄潭中学的这些日子里,是谁和我们大家同喜同悲,同舟共济?是谁,和我们一起闻鸡起舞,唤醒东方的日出?又是谁,和我们一起击

鼓攻关,攻克知识的堡垒?是我们敬爱的老师啊!此刻,陪伴大家三年的老师一定有话要说,下面,让我们用热烈的掌声欢迎高三毕业班教师代表任冬冬老师发言。

(讲话)

有请初三毕业班教师代表杨晓老师讲话。

句句叮咛语,片片师爱心。感谢任冬冬老师和杨晓老师充满激情的发言!我们相信,有老师和我们一路风雨兼程,做我们坚强的后盾。我们一定会长风破浪,渡过沧海!

(五、各班代表上台宣读本班誓词)

我们坚信:火红的六月,我们用激情点燃的青春将燃烧出璀璨夺目的光芒!同学们,从今天开始,中高考冲刺的战役打响了!为中高考而战,只要我们充满激情,充满信念,任何困难也阻挡不住我们。

下面请各毕业班进行决战高考宣誓!

我们一诺千金,我们一言九鼎,誓言一出,决不改变!

六、集体宣誓

下面我们进行集体宣誓:今天,我以湄中为荣;明天,湄中以我为荣!

沧海横流,方显英雄本色,决战的时刻已经来临,冲刺的号角已经吹响,毕业班的军团整装待发,让我们一起扬起理想的风帆,尽情放飞青春的翅膀,迎接六月的胜利!

(七、曹校长讲话)

下面,大会进行最后一项,请曹学良校长为本次誓师大会做重要讲话!

(曹校长讲话)

曹校长的讲话再次让我们得到鼓舞,有了领导的信任,老师的教导,带着家长的嘱托,必胜的信念,我们坚信:六月必定是我们的世界!让六月的鲜花见证我们的辉煌,让六月的美酒滋润我们的足迹,让我们共同努力,为火红的六月一起拼搏吧!

(八、宣布结束。)

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篇11:最新高考祝福短信

范文类型:祝福语,全文共 1425 字

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为了梦想,多少年寒窗苦读。每一次跌倒,爬起来更加坚强。把命运握在自己手中,轻装上阵。即使不能圆梦,努力了就没遗憾。祝你高考交出满意的答卷。

毕业了,愿你释放青春的心灵,展开五彩的翅膀。友情,在风中酝酿,在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重,送你最真诚的祝福。

快考试了,望你以突击为主,作弊为辅;采取师进我藏,师退我抄,迂回作战方针!

将十年的寒窗苦读化成今年高考的一鼓作气,将上千个日日夜夜的奋笔疾书换来今年的高校,将六月似火的骄阳当做走向成功的地毯,加油吧,相信自己,笑傲高考!

世界上最遥远的距离不是生与死,而是马上考试了,别人在复习,自己却在预习。更最杯具的是,人家预习都过了,你复习了却没过。祝你考试成功!

亲爱的孩子,每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝贺你终于梦想成真!明年秋天我就可以到大学校园探望你,我们一言为定。

鹰击长空,鱼翔浅底,请用你的雄心壮志,征服高考这片天。请用你的踌躇满志,尽情遨游高考这片海。爱拼才会赢,你就是考场上的雄鹰,你就是考场上的蛟龙。祝你在高考中:旗开得胜,捷报频传,高中状元!

登科及第跃龙门,慎重选择再动身,专业前程关系大,把握专业学校查,多得几分把握高,专业选择如踟蹰,把握学校来操度,定了学校选专业,靠前专业优势大。

如果能够,我愿请“文曲星”为你“指点江山”;如果能够,我愿用“百年的寿命”换你“高考如愿以偿”!衷心祝福你:心想事成,一举夺魁!

没有了旋律,就没有了诗歌,没有了色彩,那是怎么样的生活?愿春天赋于你绚丽是色彩无限的希望美好的未来。

通过这次考试,让我感受到了考好的那种心情。考好时心里就想吃了蜜一样,不,应该说比吃了蜜还甜,从心头一直甜到心底。那种喜悦是任何语言都无法形容的,这就是我考试后产生的感想。

再过几天即高考,十年寒窗为今朝。临时没法抱佛脚,上阵磨枪有绝招。考前定要休息好,平常心态很重要,用具准备要趁早,有备而战信心高。祝高考顺利。

想当年,你娘我差点就挤上高考这座桥,最后掂掂自己的斤两,毅然决然的跨入中专的行列。若干年后,你会是娘的好女儿,重蹈娘的覆辙吗?

忽然发现:中国每次地震都是快要到高考的时候。高考必备的蒙答案口诀:一颗小豆两颗米,这题答案就是它。

我的愿望就是:祝愿你能顺利考上今年的研究生,多少个日日夜夜,多少天风风雨雨,多少次挑灯夜读,相信辛勤耕耘终会有回报,相信你考研成功,相信你是我的骄傲,加油啊!

捷报频传进家门,理科状元数你能。各大院校都临门,报考志愿费人心。心中理想要坚定,不选名气选兴趣。愿你今后宏图展,志向远大梦想成!

挥一挥手,送你先走,我的潇洒微笑,但愿你永远记住。考试如期而至,希望你我高中,相约在理想的学校里再见!

辛勤耕耘知识地,寒窗苦读数十年。今朝征战上考场,自信饱满书人生。奋笔疾书智慧语,锦绣文章佳偶成。金榜题名必然事,鱼跃龙门花盛放。全国高考日,愿莘莘学子赢得锦绣前程。

孩子,人生只有一次,永远不会重来,所以,对什么有兴趣就往这方面发展,不在乎挣钱多少,天天从事的是自己喜欢的事业,最起码你每天工作是幸福的。

校园的树郁郁葱葱,教室里洒满清澈的阳光。熟悉的地方,熟悉的人,心中难免惆怅。然而,相信青春不老,你我会重逢在美好的未来。

最可怕的敌人是没有坚定的信心,有信心的人,可化渺小为伟大,化平庸为神奇。

高考在即,送你“智慧丹”,愿你审题认认真真,看题仔仔细细,答题顺顺当当,思路清清楚楚,心境轻简便松,心态平平稳稳。祝你考出好成绩,迈进梦想的大学校门。

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篇12:2025年高考冲刺复习计划

范文类型:工作计划,全文共 1269 字

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一、一轮复习时间安排

第一轮复习:20xx年9月—20xx年3月初

二、语文一轮复习建议

(一)端正心态,细水长流。

不少同学认为语文提高比其他学科慢。其实语文的提高快不快,要看你确立怎样的时间范围。一星期,那或许不行;但一个月或者一学期,那就绝对不比其他功课慢。语文成绩提高慢的重要原因是在语文上投入的精力与时间远远低于其他学科。进入高三,这种状况必须改变,要多给语文一些关爱,相信它一定会“投之于木桃,报之于琼瑶”。高一高二的语文学习主要是打基础,还没有真正进行应试训练。历届高三同学都有一个共同体会:高三的专项复习见效最快。只要按老师的要求认真去做,经过一段时间针对性极强的专项训练,语文成绩一定会得到明显的提高。

(二)回归教材,重视归纳。

教材是教学的依据,高考往往选教材中的主干核心知识作为考查内容,注重知识综合应用。重视教材复习是练“功”,而精练试题是练“武”,正所谓:练武不练功,到时一场空。第一轮复习一定要立足教材,积累基本功,功到自然成。

1、文言文、古诗。掌握老师点到的实虚词、古今异义、词类活用、通假字;诵读并通译所有文言文,尽最大能力感知文句的节奏;熟悉18个虚词的一般用法;背诵并默写考纲要求的文段。诗歌要求背诵默写并弄清思想内容和表达技巧。

2、现代文。重视字词“音形义”的积累;梳理文学常识;尽量地从结构、表现手法理解文章;做写作方面的积累,精美文段、名篇名人、文学形象等。

(三)建素材本,走成功路。

准备两个本子:一作文素材积累本,一基础知识摘录本。一遇到自己不掌握的语音、词语、成语、近义词、标点用法、病句识别法等都随时记录,且时常翻阅,熟记于心。每次模拟考试前都可以看一看,去去心疑,稳定心理。这些方法如能坚持半年,定可提高选择题得分。

(四)抓好阅读,促进写作。

“语文的外延就是生活的外延”,语文复习决不能只做题。阅读是语文学习的源头活水。谁放弃了阅读谁就放弃了语文。高三时间宝贵,建议少读或不读流行小说、青春小说,读一些中外名著快读或导读之类的辅导书籍。建议每天抽20— 30分钟浏览报纸杂志,如《南方周末》《散文》《演讲与口才》《杂文选刊》《做人与处事》《格言》《青年文摘》《读者》《书屋》《读者俱乐部》等。适当做些摘抄,为写作储备素材。

写作素材可以是在社会上有一定影响力的重大事件,也可以是日常生活中常遇到但常被忽视的细节,但都必须是能给我们启发的,能震撼我们心灵的。(1)内涵越开放越好,应“横看成岭侧成峰”,能以不同的侧面向我们展示做人的道理,这样我们在写作时,碰上不同的话题却可用相同的材料,只需在论述时, 围绕材料和话题吻合的那一侧面展开论述便可。(2)注意素材的多样性,应尽可能涉及不同领域,古今中外和社会生活的方方面面。(3)注意素材的新颖、别致,做到 “人无我有”,“人有我新”。当这样的材料准备到50个左右,就会左右逢源、游刃有余,再也不会怕高考作文了。

坚持按一定规范写作,至少半月一篇习作,一定按平时所学规范写,标题如何,开头怎样,结尾怎样,行文如何等等。一篇精品,看似妙手偶得,实则千锤百炼。

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篇13:2025高考冲刺口号

范文类型:口号,全文共 790 字

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1. 高考百日冲刺振奋精神满怀信心苦战必能胜;人生几回打拼昂扬斗志竭尽全力爱拼定会赢。

2. 十年寒窗百日苦练何人健步登金榜;一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠。

3. 十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶;今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。

4. 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

5. 把命运掌握在自己手中。

6. 无情岁月增中减,有味青春苦甜。集雄心壮志,创锦绣前程。

7. 只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。

8. 登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒。

9. 我努力,我坚持,我一定能成功。

10. 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风。

11. 拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

12. 挥洒斗志,成就梦想。

13. 卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦。

14. 站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

15. 拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!

16. 失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。

17. 全力以赴,用勤奋改变人生;永不言败,以执著成就未来。

18. 十年磨剑谱人生华章;百日冲刺展学子英姿。

19. 流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!

20. 现在多流汗,考后少流泪!

21. 吃苦受累,视死如归!

22. 这是脑子最后一次有用的时候了,之后的一切都看脸了!

23. 生煎中考,爆炒高考,板烧水平测,华附是我家,在家考怕啥!!

24. 高三师兄,挥笔如风,高三师姐,难题易解,师兄师姐,迎刃而解,20xx绝不蹒跚,六月高考,绝不会倒!

25. 在人生的舞台上没有“预赛”,每天都是“现场直播”

26. 人好学,虽死犹存;不学者,虽存犹灭

27. 意志能使生命继续,奋斗能使人生辉煌

28. 吃得苦中苦,方为人上人

29. 苦干加巧干,本科重点有希望

30. 十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶;今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。

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篇14:关于高考的主题班会开幕词

范文类型:教学设计,开场白,适用行业岗位:班会,全文共 1101 字

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A:流年似海,当曾经的过往被遗忘,当曾经的允诺被风化,当生命饱经沧桑,母亲依然是迷人的梦境,父母依然是沉默~~;

B:流年似水,亲情的味道,远远流长,星落凡尘,斑白了双鬓,碧水清漾,蹉跎了青春;温暖的目光驱散黑暗,即在严寒,人间的四月;

A:流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山,移不走父爱的高峰,繁华落幕,爱的痕迹依稀可见; 珍爱生命,回报父母,在爱的季节里,为爱高歌!

合:一年三班以“学会感恩,学会生活”为主题班会现在开始感受父母之爱

B:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……

A:请欣赏故事《苹果树》。(视频)

A:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩,小时候,我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍,渐渐地长大后,会离开父母的身边,而且不常回来。而且,每次回来,就是不快乐的时候,不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们,这时我们总是拿了东西,转身就走,留下渴望我们留在他们身旁的父母,凝视着渐小的背影。

B:虽然如此,他们在心中,却是不断地说着「希望他会快乐,祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时,他们就伸出双手怀抱着我们,让我们安稳地在他们的怀中休息,不受吵闹。我们对他们予取予求,不但如此,而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔,而且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊

1 2A:下面请同学们写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母?

(让同学读一读自己写下的话,谈关于孝敬的看法 )

父母很希望听到儿女祝福的话语,如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母,应该怎么写?比一比谁写得好(给两分钟的时间,然后叫几名同学说出自己写的)

学生A:得意的时候,母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候,母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰,总能让我在逆境中找到自我。

学生B:希望今天,所有的母亲都会从心里微笑,为了儿女,只要妈妈快乐,我们就快乐! 快乐!

学生C:妈妈,您的怀抱最温暖!无论我走多远,心中永远眷恋您 ----这是备用

学生D:母爱是伟大的,母亲用爱心建立起和谐家庭的基础,我们感谢母亲,感谢她给予我们生命,给予我们无私的爱。

B:生活中,感恩无边,一句话语、一个行动、一点情怀,都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕,一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。

A:学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!

B:让我们怀着一颗感恩的心,听听这位学生的心声《父母辛苦知多少》。

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篇15:成绩分析会校长讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 2555 字

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同学们:

大家早上好!

美丽的春天已经过去,收获的夏季正在快步向我们走来,再过44天,我们就要走向20xx年的中考考场,去实现我们的中考目标了。44天后的你们将为一中的历史又留下辉煌灿烂的一页!你们在一中的岁月也会给你的人生留下重重的一笔!

我也给今天的讲话,给出了一个题目,叫作“争分夺秒,奋力拼搏,决战二诊”,县上二诊考试时间是5月17日、18日两天(13周的星期六、星期天),还有3周的时间。

在过去的一诊考试中,通过全体师生的共同努力,我们取得了一定的成绩: 县前10名,一中3人。列第4、7、9名。(周XX同学以561分的优异成绩夺得全县第4名,朱,555分,李XX546分)

前20名,一中8人, 前100名,一中38人, 前600名,一中,215人。

600名-700名之间, 一中25人。

成绩是所有初三老师从开学初狠抓课堂教学的结果,是我们所有初三学生从开学初,踏踏实实求上进,努力拼搏,争秒夺分的结果。老师们放弃了自己许多的休息时间,许多的老师把几乎所有的精力全部放在了教育教学之中,有一些老师还带病坚持工作。特别是我们初三的所有班主任,没有任何一项活动缺少过他们,但为了学生的安全,为了你们的前途未来,我们的班主任老师默默无闻,无私奉献。在此,我代表全体同学向你们说一声,谢谢了!班主任老师。

我们的学生也比以前有了很多的进步,涌现了一大批优秀学生和进步突出的学生。下面为一诊考试取得前10名的同学颁发奖状。

宣读表扬名单………..

这些同学为我们在场的所有的人争得了面子,谢谢你们,祝贺你们,希望其他的同学以他们为榜样,为目标,刻苦学习。

成绩当然可喜可贺!但是掩盖不了存在的问题,在这次县一诊考试中,一是低分人数(40%以下的得分)很多

二是目标生(进入县前600名的学生),偏科现象严重。(有的同学文科很好,理科有差,有的理科好些,文科又不好)。

反映出的问题:同学们的备考做的不充分!思想上没有引起高度的重视。没有当成真正的“中考”来认真对待。还有一部分同学学习主动性不够,甚至厌学。早早的就放弃了自己的学习,对自己极其的不负责任。

二诊考试在即,借此机会,我就这个阶段的备考作如下的要求:

一、通过这个阶段学习,二诊考试要实现的总的目标是“稳中有升”,稳,是指进入前600名的学生人数要稳定住215人,不能有大的滑坡(减少的人数不能超过10人),也就是说,前215名的每一个人都要保住自己的位置;升,是指总成绩要提高30分。(平均每科涨5分),这样才能保住你的名次。这是我分析了前两届毕业班学生一诊成绩、二诊成绩后得出的结论。涨30分的目标是不高

这个阶段的系统复习会使知识更有系统,解题的能力得到大的提升。这就是出成绩的阶段。

二 向同学们提几点希望:

( 一)是要坚定信念,树立必胜的信心,锁定目标不言弃,用理想的火炬去照亮我们“44日冲刺”的每一天。俗话说:“欲胜人,先胜己”,备考中保持必胜的信念非常重要。在一中你们度过了一千多个日日夜夜,有奋斗的艰辛,有成功的喜悦,有拼搏的疲惫,但始终不变的是对理想的执着追求。同学们,信念是半个生命,而自暴自弃则是半个死亡,咬紧牙关,终会成功。

同学们,请想一想我们当初进入一中时的理想,想一想我们辛辛苦苦的每一天,我相信,如果我们有了坚定的中考必胜的信念,那么,我们的“44日冲刺”、我们的学习生活必将焕发出新的生机和光彩。

(二)是要顽强拼搏,学贵有恒,用勤奋之举去充实我们“44日冲刺”的每一天。

高尔基说:“天才出自勤奋。”爱因斯坦也曾经说过:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”同学们,我们要有“中考未了,奋斗不息”的顽强意志。两军相遇强者胜,中考仍然是千军万马过独木桥,竞争仍十分惨烈,只有基础扎实、知识全面、能力过硬的强者才能捷足先登。在剩下的44天里,学习的要求将进一步提高,知识的容量和密度将进一步增大,练习考试将更加频繁,因此同学们要有顽强的意志和毅力来应对这段时间的磨炼和压力。要有“为了金榜题名,为了人生的长远发展,在这短短44天中脱它一层皮、掉它几斤肉又何妨”的思想观念。在这关键的44天中,不管遇到什么困难,不管遭受什么挫折,不管哪次考试成绩是优还是劣,我们都有以积极的心态正确对待,要从困难中获取动力,从挫折中取得经验,从考试失误中找准努力方向。

(三)是要树立“依靠自己,战胜自己,超越自己,成就自己”的自强不息的精神。

面对中考,家长反复叮咛,老师循循教导,学校一再鼓励、提醒,但是这些都是外在的因素,只能起辅导、促进作用,真正要提高应战中考的实力,全在每个同学自己,在于同学们的认识真正到位,精力真正投入,学习真正自觉。一是要坚持依靠自己,勤学、善思、多问,认真查缺补漏、夯实基础。二是要坚持严格自律,努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入。三是要坚持以“没有最好,只有更好”的标准从严要求自己,不自满、不安于现状,执着追求,勇攀高峰,努力超越自己,去夺取中考的最佳成绩,成就自己。

( 四)要坚持“堡垒一个个攻克,险滩一道道趟过”的务实作风。在这备考的冲刺阶段,也许我们还有好多知识要学习,好多缺漏需要弥补,好多方法尚待掌握,好多能力有待提高,面对这种时间紧任务重的现状,我们绝不可急躁、马虎、大意、随便,而应根据中考要求,根据中考试题特点,脚踏实地、认真细致地去攻克一个个知识堡垒。

( 五)要有“每临大事有静气”的平稳心态。面对中考这关系人生前途和命运的重要拼搏,有些同学情绪亢奋,心态紧张,吃不甘味,睡不香甜,上课精神难以集中,自习不知该复习哪一科,考试怯场,无法充分发挥。这种状态不改变,势必影响复习效率,影响自己实力和能力的充分展现。面对中考,我们思想上要重视,要有激情,要有紧迫感和竞争意识,但在心理上却要沉着冷静,以一颗平常心正确对待。从现在开始不管大考、小考都要有意识地训练、提高自己的应试心理素质,使自己在考场上能以良好的心态,充分发挥出自己基础和能力的实际水平。

同学们,我们全体老师的心也正与大家的心在一起跳动,只要我们师生同心,拼搏44天,用我们的勤奋,用我们的思考,用我们的恒心,用我们的一颗平常心去书写一中最美的篇章,定能实现我们最初的目标 。

谢谢同学们。

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篇16:2025届高考百日誓师大会主持词范文

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1767 字

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一、 开场白

女;各位领导,老师们

男;各位20xx届优秀的精英们

合;大家好

男;又是一年春来到,我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血沸腾的时刻

女;万米赛跑到了百米冲刺的时候了,嘹亮的号角已经吹响,我们听到了加速前进的命令; 男;从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,要以百分之百的经历投入到高考的复习当中。

女;要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中,去抒写每一位人生的新篇章,抒写我们杨村一中20xx届学生的新篇章。

女:回首过往,我们感慨良多

男:20xx年的寒窗苦读,是谁伴随着清晨打破荒凉的啼叫?

女:4380多个日日夜夜,是谁迎着清风惬意祥和的微笑?

男:走进一中的三年里,是谁倚着黄昏分享希望的祷告?

女:拥抱高三生活的240多天里,是谁陪着圆月悠闲恬静的辛劳?

男:在这激动人心的明媚春日里,为了我们所有的辛苦,

女:为了父母坚定的支持,

男:为了老师们无悔的付出,

女:为了领导们殷切的期盼,

男:我们将在今天,用信念点燃希望!

女:我们将在这里,用誓言见证理想!

男;下面,介绍一下出席今天大会的领导,有 ·······

女;下面,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢,同时,我们还要感谢到会的所有老师和家长,因为有了他们的支持和信赖,辛勤和付出,我们才能愈加丰富而精彩。请同学们把热烈的掌声献给他们。

男;下面,我宣布;杨村一中20xx届高三誓师大会

合;现在开始

二、梁校长讲话

男;首先,让我们以热烈的掌声欢迎梁校长讲话

女;感谢梁校长的精彩讲话。感谢老师,您是吐丝的春蚕,用每根丝编织着学生们的前程。 男;感谢老师,您是燃烧的红烛,用每一份爱照亮学生前进的路。

女;九苑芝兰,全凭园丁浇灌;

男;三千桃李,尽由妙手栽培。

女;下面有请教师代表 王玉萍 老师发言

男;感谢王老师的讲话。有这样一些人,他们不是我们的亲人,但是,他们却用关心和爱护支持这我们

女;在你困惑时,给你指点迷津

男;当你奋斗时,为你呐喊助威

女;当你疲倦时,给你真情鼓励

男;当你成功时,为你无比骄傲

女;他就是我们的班主任。下面有请班主任代表 李长苓 老师发言

男;在奋斗的道路上,师恩如海,父母情深,同样,同窗之情弥足珍贵。

展望高考,我们同学携手同行,共同进步。有请学生代表 史艺璇同学发言

女;受天地之光华,乘春风之快意

男;御天地之灵气,创人生之奇迹

女;回首过往,有无数的学长为我们做出了榜样

男;今天,我们就请到了xx年毕业生 ,武清区高考理科状元, 考入清华大学的孙冉。下面,有请孙冉学姐,让她来谈一谈高三的奋斗史

女;接下来,让我们掌声有请孙冉的班主任王国桐老师上台,让王老师来对孙冉的高三学习做个点评

男;回首高三,两百多个日日夜夜,我们披荆斩棘,翻越重重书山,泅渡五音题海。 女;千锤百炼之中我们已经是经得起风霜抗得住风雨的勇士

男;正因为我们的优秀,引来了不少高校的青睐。今天,我们有幸请到清华大学 教授,下面,就让我们以热烈的掌声欢迎 教授讲话

女;春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影

男;春风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞中有我们坚定地足迹

女;我们无论取得怎样的成绩,离不开领导的关怀,下面有请赵校长讲话

男;青春多壮志,鹏程万里登绝顶

女;人生需奋斗,翱翔九霄击云端

男;让我们迈着铿锵的步伐,面对校园说出我们的青春誓言

女;让我们怀揣远大的梦想,面对人生喊出我们的拼搏决心

下面,请全体学生起立【宣誓】

结束语

女:人生是一个存在的过程,因理想成功,因行动而精彩。

男:有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;

女:有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前怯步;

男:有远方的呼唤,就不能让追求的信念在怯懦中消沉。

女:从前的我们,已经创造出出色成绩;

男:现在的我们,拥有更扎实的知识储备、有效的能力训练、练就了更坚韧的意志品质。 60天汗水挥洒将饱满六月收获的果实

60天拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌

男:请领导们相信我们,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,

女:请老师们相信我们,我们将用更坚实的基础、更充沛的能力迎接每一次挑战, 男:请爸爸妈妈相信我们,我们将把必胜的信念镌刻在剩下的每一天!

女:同学们,最后,请我们相信自己:

男:将必胜的光彩写在脸上,

女:让青春与理想在六月张开翅膀,

男:用微笑迎接志在必得的成功!

下面,我宣布;杨村一中20xx届高三誓师大会

合;到此结束

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篇17:高三高考国旗下讲话演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高三,全文共 837 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天请允许我代表学弟学妹在这里祝福高三的学长们。

高三的学长们,今天是你们在学校里的最后一次升旗仪式,三天后你们将走进高考考场,在这里首先我要向高三的学长们致以最美好的祝愿:十年辛苦不寻常,一朝绽放满芬芳!

曾经的你们,脸上写满笑意跨进了简中的大门,怀揣着七彩的梦想,开始了坎坷的征程。弹指一挥间,你们已经走过烂漫如花的高一,欢快如歌的高二,如今,你们即将迎来激情如火的高考。

高三的学长们,“决战高考竞英豪,峥嵘显神州。青春激扬何处,六月壮志酬。十年苦,今朝示,展英才。此番较量,长缨在手,佳音静候!”其实人生只是一张洁白的信笺,只有拼搏才能将生命点缀得色彩斑斓;只有拼搏才能冲破樊篱,放飞理想;只有拼搏才能追求不懈,扬帆远航。学长们,在我们的心中你们是无惑的智者、是无惧的勇者、是竞争的强者,强者不会轻易言败,强者永远拼搏无悔!常常听到这样一句话:人生能有几回搏,高考不搏,更待何时?蓦然回首,多少个日日夜夜,青灯黄卷下,你们“衣带渐宽终不悔”;多少个月月年年,寒窗苦读中,你们“为伊消得人憔悴”。其实高考本身就是一种磨练,磨练你的毅力,勇气和心态,更让你在拼搏的过程中丰富人生的内涵!点燃心灯让心灵不在黑暗的角落中淹没,让精神中的冷静托起你们前行的步伐!一千零九十五个日升日落,为的是一个圆满的梦,一份执著的信念,一份付出后的坦然。高三岁月,你们一定会划上一个完美的句号。“年轻,没有什么不可以。”你们书生意气,理应激扬文字,挥斥方遒!面对高考,请无畏前行!待到掌声响起来,你们会发现原来自己是如此的优秀!你们的拼搏精神将激励着我们,同一条路上,无论充满多少艰难险阻,我们都不会退缩,因为你们的勇往直前是我们学弟学妹们最好的榜样!

学长们,寒窗十年,十年磨一剑,该是你们扬眉出剑的时候了!请以一份自信和从容的心态来迎接高考!让这个盛夏因为你们而姹紫嫣红,这个校园因为你们而瑰丽缤纷!

最后让我们再次祝福高三!愿你们金榜题名,前程似锦!谢谢大家!

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篇18:高一英语期中成绩分析总结_学校工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学校,全文共 1817 字

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高一英语期中成绩分析总结

会同三中 向亚萍

一、考试成绩分析

(一)教情分析

本届高一共8个英语班。4位英语任课教师,都是送过几届高三的有经验的老师,大家都积极肯干、上进心强、乐于奉献,完全胜任高一的教学工作。

(二)学情分析

这次考试的内容是必修一的一二单元的内容。因本校生源差,英语基础更差,给授课带来一定难度。因此,整个学习进度较慢,学生对初高中的衔接接受较慢,考前没有专门时间复习,导致整体成绩不理想。

(三)成绩分析

从上表可以看出,英语为薄弱学科。

二、问题查摆

1、学生层面

由于学生重视程度不够,致使学生在学习的诸多环节中,知识掌握及其理解不到位,突出表现在:

(1)学生懒于动手、动脑。

上课时相当一部分学生只是听老师讲,没有动手、动脑,导致所学知识一看就懂、一学就会、一做就错。因此,要大力推行课改,让学生主动地参与到教学过程中去,使他们真正成为学习的主人。

(2)相对基础较差

由于我校学生大部分来自乡镇中学,英语学科相对基础较差,没有养成良好的英语学习习惯,听力、阅读能力差,很难在短期内提高。

(3)落实不到位

老师课上、课下布置的作业,特别是英语的口头作业,学生不能及时完成或根本不做,从而影响学生听力及阅读能力的提高。

(4)学生计划性和学习效率太低

由于初中和高中学习的方式的差异,许多学生的学习主动性较差,缺乏计划性,从而导致学习效率太低。在有限的时间内不能完成相应内容。从而造成学习拖欠现象。

(5)学生应试能力还不够,规范落实的不好。还没有形成科学的答题习惯;审题不仔细,答题不严谨,规范性不够。书面表达语言不条理、书写潦草、乱涂乱画现象严重。从书写,到答题的规范程度来看,我们和县一中存在一定的差距。

2、教师层面

(1)集体备课要求落实不够精细,特别是备学生方面,没有做到分层教学,目的性较差,达不到应有的效果。并且在学期初,在授课方面授课起点,和难点把握上不够准确

(2)作业布置与检查和单元测试组织不够严谨。

(3)利用自习学习英语的学生较少,为解决此问题要求提高作业的时效性。每位任课教师加大作业检查力度,并及时反馈, 从而帮助学生养成良好地独立学习习惯。

(4)分层教学力度不够。

由于学生较多,管理力度存在差异,因此应该要加强面批、面改作业、谈心交朋友等多种措施,提升学生学习成绩。

(5)和学生的信息交流不够,导致在课堂教学过程中,课堂效率的提高受到了阻碍,因此在接下来的教学中尽量搞好信息反馈,及时了解学生的学习情况,便于更好地指导教学。

(8)对学生的学习方法指导和答题方法指导不够。特别是对于听力与完型填空存在许多问题。因此,在以后的教学过程中要继续加强有关方面的指导。

三、整改措施

(一)加强集体备课的实效性

首先,对于知识起点问题,从教师的角度讲,忽视了学生的基础掌握情况,不自然抬高了起点,以后要注意在基础知识的分析,理解及应用的指导思路上多下功夫。二是应该以加强学生学习主动性为首要目标,从而达到增强学生学习效率和效果的最终目标。加强学案教学式。三是备学生,由于学生生源差,学生的层次多,所以必须把备学生拿到备课的日程上,通过对学生的了解,分析,想办法把他们的成绩提上来。四是上课后的心得体会还不够,以后要做到每节课后无论什么情况,都要与同科目老师进行交流,并做好相关的记录,以增强学生学习的针对性和效果。

(二)加强教学常规的落实

(1)多听课,通过组内听评课和组间的听评课,取长补短,共同提高。

(4)建立错题档案与美句集锦本,要求学生把典型句型分析、地道口语表达句,习惯用语,谚语等记录在集锦本上,多积累,多背诵。

(三)加强课堂教学创新

在课堂教学上,要充分发挥学生的主体作用,启发引导,学生分析、讨论,动脑,成为课堂教学的主体。但是在操作过程中经常会出现调控失利、课堂容量偏少,课堂效率偏低等问题。因此如何真正发挥分组教学的优势,如何加大课堂容量都是接下来需要重点研究和认真分析的地方。

(三)加强规范测试,和学生方法指导提高学生的应考素质。

1、测试是学生提升知识、提高能力的重要措施。我们以后的学习中主要加强了加强规范训练、讲评、指导等环节。注重双基,降低难度,精选试题,不用套题。答卷方面。要求学生书写工整,合理分配答题时间,先易后难,保证会做的题目不失分,不会做的题目尽量多得分。考试后,讲评到位。做到:讲重点、讲难点、以点带面;讲方法、讲答题技巧、讲评分标准,讲规范答卷的重要性,向规范答题要分数。

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篇19:关于高考自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 435 字

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本人在高中阶段三年来,思想上积极进步,积极参加争创“三好”和“三文明”活动,开展批评与自我批评,对不良现象敢于斗争;坚持集体主义,顾全大局,个人利益服从集体利益;平时加强马克思哲学的学习,用科学世界观和方法论指导学习,树立共产主义理想,关心国家大事,将为社会贡献作为人生价值的出发点。

在道德修养方面,自觉按照《公民道德建设实施纲要》要求,积极参加精神文明建设,尊敬师长,团结同学,举止文明;爱护公物和环境,节约粮食和水电;诚信待人,谦虚谨慎,作风严谨,遵守国家法令和学校各项规章制度。

在校期间,以掌握知识、提高素质、增长才干为目的,认真学习、刻苦钻研,及时完成学习任务,各科成绩不断提高。在日常生活方面,正确处理好师生关系,善于团结协作,积极参加劳动。

在科技文化素质方面,重视科学文化知识的积累,利用“科技节”和“艺术节”机会,刻苦学习,提高知识水平,并积极参加社会实践活动。在体育方面,积极参加体育课和早操,自觉加强课外体育锻炼,增强体质,始终保持奋发向上的精神状态。

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篇20:2025年高考冲刺复习计划

范文类型:工作计划,全文共 721 字

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考数学解答题部分主要考查七大主干知识:

第一,函数与导数。主要考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。

第二,平面向量与三角函数、三角变换及其应用。这一部分是高考的重点但不是难点,主要出一些基础题或中档题。

第三,数列及其应用。这部分是高考的重点而且是难点,主要出一些综合题。

第四,不等式。主要考查不等式的求解和证明,而且很少单独考查,主要是在解答题中比较大小。是高考的重点和难点。

第五,概率和统计。这部分和我们的生活联系比较大,属应用题。

第六,空间位置关系的定性与定量分析,主要是证明平行或垂直,求角和距离。

第七,解析几何。是高考的难点,运算量大,一般含参数。

高考对数学基础知识的考查,既全面又突出重点,扎实的数学基础是成功解题的关键。针对数学高考强调对基础知识与基本技能的考查我们一定要全面、系统地复习高中数学的基础知识,正确理解基本概念,正确掌握定理、原理、法则、公式、并形成记忆,形成技能。以不变应万变。

对数学思想和方法的考查是对数学知识在更高层次上的抽象和概括的考查,考查时与数学知识相结合。

对数学能力的考查,强调“以能力立意”,就是以数学知识为载体,从问题入手,把握学科的整体意义,用统一的数学观点组织材料,侧重体现对知识的理解和应用,尤其是综合和灵活的应用,所有数学考试最终落在解题上。考纲对数学思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识都提出了十分明确的考查要求,而解题训练是提高能力的必要途径,所以高考复习必须把解题训练落到实处。训练的内容必须根据考纲的要求精心选题,始终紧扣基础知识,多进行解题的回顾、总结,概括提炼基本思想、基本方法,形成对通性通法的认识,真正做到解一题,会一类。

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