篇1:家长对学校工作的建议
敬爱的老师:
您好!
我是六年级5班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。
现在,我们的学校发展得很快,电脑室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美,因此,我在这儿给学校提几项建议:
1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。
2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!
4.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。
敬爱的老师,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!
最后,祝您:
身体健康!工作顺利!
篇2:环保建议书350字
各位邻居大家好:
小区文明的是社会进步的标志,居住环境的卫生是健康生活的保障。小区卫生环境与每位业主息息相关,创建文明的小区环境需要我们每位业主的共同来参与。为了打造一个更加文明、优美、舒心、安康的居住环境,我们提出了如下倡议:
1、保持楼道电梯内的环境清洁美观,不乱吐乱扔、不乱刻乱画、不乱泼乱倒、不乱扯乱挂。
2、维护小区的环境卫生,做到不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不从事有碍小区环境卫生的活动。
3、生活垃圾入箱入桶,建筑垃圾及时清运,不往路边倾倒垃圾,保证道路的整洁、通畅。
4、不乱开乱种,保持绿化布局合理,环境优美。
以下行为请大家不要效仿:
1、电梯里随意扔垃圾,宠物大小便;
2、不随手关单元门;
3、公共环境随意践踏;
社区的环境需要人人参与,美好的环境家家受益。让我们每位业主积极行动起来,从每个人、每个家庭做起,从点滴小事做起,为打造干净整洁、健康宜居的生活小区而共同努力吧!
篇3:环保建议书参考
以前,我们家乡的风景优美。天空湛蓝深远,空气清新,大海深蓝见底,枝条上长着一片片嫩绿的叶子,鲜花争奇斗艳、小草绿油油的,金黄的稻田像金色的海洋一样,看上去可真美呀!
自从改革开放以来,工厂在不断地排出废气和污水,天空变得浑浊了,小河变得又脏又臭,再加上人类往河里丢垃圾,鱼儿都死了。有些人还不断地砍伐树木,树木就由此变成了各式各样的家具或工具了,还有些变成了柴,因此山坡上出现了许多裸露的土地,造成水土流失。还有些人到处捕杀野生动物,而因此造成了生态不平衡。更还有些人在马路上随便丢垃圾,随地吐痰、扔果皮而造成环境污染。
我们要爱护花草,保护保护环境,保护我们的家园。
篇4:给学校的有关低碳环保的建议书
由于气候变暖,近年来干旱、洪涝、高温热浪、低温冷冻等灾害频繁发生。人类意识到低碳减排、保护环境的重要,越来越多的人提倡低碳生活,我家也不例外。我家的低碳生活从循环用水开始。我家准备了两个储水桶。我们把洗菜水存放在一号桶,用来浇花。另外,许多人把淘米水白白倒掉,我家用淘米水洗菜,因为淘米水有清洁杀菌作用,还能清洗掉蔬菜上残留的农药,真是一举两得。我家把洗脸、洗脚、洗衣水收集起来存放到二号桶。用来擦洗地板和冲洗厕所。怎么样,我家的循环用水方案实施的不错吧。我家的低碳生活还包括拒绝白色垃圾。我们去超市或早市购物时,随身携带环保购物袋,不使用一次性塑料袋。一次性塑料袋被称作白色垃圾,如果随手乱弃,不但影响环境的整洁,它在土地中几十年也降解不了,还对土壤造成污染。我家的低碳生活还注意从细节小事做起,我们不使用一次性筷子,把擦嘴的纸巾换成被人遗忘的手绢。因为纸和筷子都是用一棵棵大树做成的,木材的这种使用真是大材小用。其实低碳生活做起来并不困难,它在我们日常生活的举手投足之间,只要你有心、用心去做,人人都能做到。
篇5:项目建议书3000字
一、 项目基本情况:
1、项目区所在位置
项目区位于##公路以西,##镇内,涉及新碰、野为、征拖、七氦、周开、平垛、蒋论、南可、四还、董是、小袁11个行政村,总人口2.06万人,其中农业人口19209人,耕地总面积26427.82亩,200_年农业总产值7874.91万元,其中:种植业6369.32万元,渔业896.2
万元,林牧业109.6万元,养殖业498.79万元,农民人均纯收入4008元。
2、项目区农业资源情况
项目拟建区属亚热带气候,四季分明,气候温和,全年雨量充沛,总降雨量1000mm左右,日照充足,常年2305.6小时积温较高,日均气温13-16℃,无霜期较长,达220-240天。该地区地势高低洼不等,水网密布,河沟面积3198亩,80%左右的耕地面积地面增高1.8—2.5米,其中涝渍型低产田面积达9200亩,因此,在前几年农业结构调整时,开发了近380亩提水养殖鱼池,区域内土壤属勤泥壤种,土壤肥沃,有机质含量高,生态环境优良,灌溉水质较好,无污染,是发展稻渔共作无公害农业的理想基地。
3、项目区农业生产状况
项目区涉及5个防洪联圩,现有联圩基础较好,骨干水利工程完好率40%,联圩内有圩口闸42座,活口门15个,排灌动力苏Ⅱ泵5座,50泵5座,贯流泵2座,灌排总动力660千瓦,现有机耕路56条,机耕桥14座,基础设施已具一定规模,设施基本配套,农田灌排率达100%,渠系水利用系数100%,有效灌溉面积2.42万亩,这些为项目区建设奠定了良好基础。
项目区产业结构以稻麦连作为主,提水养殖为辅,其中稻麦种植面积近2.1万亩,占耕地总面积的86.8%。近年来,由于市场行情的不断变化,加之基础设施配套不够完全,良种推广未能全面的种.种原因,特别是今年水稻条纹叶枯病的大量发生,农民的种植效益大幅度下降,尤其是遇水灾年份,形势更是十分严峻。今年的武育粳三号水稻有三分之一绝收,三分之一亩产仅有200公斤左右,还有三分之一的最高产量也不过400公斤左右,另有少部分生产的稻谷为优质无公害农产品十分畅销,由此可见,实行中低产田的改造,完善基础设施的配套,大力推广优良品种,确保农民增产增收,发展无公害农业势在必行。
4、项目区建设条件
——区位优势十分明显。交通条件非常优越,##公路、##河从##镇内腹部穿过南北长27华里,###公路从镇域的中部横穿东西长13华里,四通八达,水陆交通十分便利,而且##镇又是位于##市的较东部地区的家禽养殖重镇,东与陶破镇相靠,南有戴跨相邻,西与和垛接壤,北与昌还镇交界,辐射周边较多乡镇人气,财气比较旺盛,区位优势十分明显,因此##镇是发展优质种植业和无公害农业的有利区域。
——基础设施初具规模。项目区内2.64万亩,虽有部分低产田和部分提水养殖,但灌、排、防等生产设施相对齐全,规范化程度较高,种植条件很好,条田方整化面积较大,十分有利于农业的综合开发。
——生态环境较好。项目区无工业污染和环境污染,东临靖盐河,南靠蚌蜒河,西近唐港河,北有车路河,中有梓辛河、界河,水系条件十分优越,水质清淅,空气清洁,是发展稻鱼共作和农业综合开发的理想区域。
——科技力量较为雄厚。有丰富的农业种植、提水养殖,包括家禽养殖的多年历史经验,广大人民群众在实践中积累了丰富的种植、养殖的新技术,有强大的农业科技队伍,农技、农机、水产、水务等主导职能部门均在项目区内。今年省下达实施的优质弱筋小麦项目建设就在该项目区内,并正在进行无公害农产品基地认定整体推进工作。全省水稻机插秧的试点工作就在我镇进行,省长###亲自来我镇视察和指导,插秧机达50台套,实施机插秧面积达1万亩以上。
二、 项目建设的必要性
——建设的依据
土地治理、低产田改造是国家重点农业开发项目,##市是个农业大市,在全省及至全国都有较高的知名度,是典型的“鱼米之乡”,农业的模式是农业资源开发利用的新亮点,改造产田,强化设施配套,推广新品种、新技术,对推动我市农业经济结构调整,提升农业质量,加速产业化进程具有十分重要意义。
——建设的必要性
项目区内有
亩涝渍型和设施不够配套有低产田,严重影响着农业产业结构的调整和经济效益,必须进行基础设施的改造和建设,从而提高这类低产田的综合生产力和抗御片段灾害的能力,提升农业质量,所以既是农业发展的需要,又是农产品市场竞争争的需要,也是农民增长收入的需要,迫在眉睫,刻不容缓。
三、 项目规划设计
㈠设计标准
①项目区农业生产基本条件和生态环境得到明显改善,抵御自然灾害能力明显增强,农业综合生产能力得到较大提高,通过项目建设,推进农业和农村经济结构调整,提高农业综合效益,增加农民收入,加快项目区农业现代化进程。
②项目区有明显区域范围,按流域或灌区统一规划,并符合本地区农业发展的总体规划,采取综合措施,集中整治,连片开发。
③项目区达到田成方,林成网,渠相通,路相连,旱能灌,涝能排,渍能降,实现园田化。
㈡水利措施
①灌溉工程:灌溉系统科学规划,田间灌溉设施、桥、涵、闸等建筑物配套齐全,性能与经济指标达到有关规划标准要求。
②排水工程:做到排水系统健全,排水出路畅通,渠系、桥、涵、闸等设计合理,建筑配套。
㈢农业措施
①农田工程:做到田(地)块要按有利于农业机械化和田间管理要求格田化,以有林道路或较大沟渠为基准形成格田。
②田间道路:做到布局(规划)合理,循环畅通,机耕路建设分干道、支路两级,干道要与乡村公路连接,满足中型以上的农业机械的通行,宽度为5m以上,支路能保证农机通行,晴雨天畅通,并配套桥、涵和农机下田(地)设施,便于农机进出田间作业和农产品运输,宽度3.5m以上。
③土壤改良:通过农家肥的施用,秸秆还田等土壤改良措施,土壤耕作层有机质含量提高0.1个百分点以上。
④良种繁育与推广:项目区农作物的良种覆盖率在100%,在有条件而又需要的项目区建立优质良种繁育基地,修建种子晾晒场和仑储设施,配备必要的种子加工检测设备。
⑤农业机械化:做到积极推广农业机械化作业,主要作业环节基本实现机械化。
㈣林业措施
①项目区内主要道路、沟渠、河流两侧,要适时适树进行植树造林。
②人工造林苗林要达到二级以上的标准,造林当年成活率和三年后保存率要达到85%以上,林相整齐,结构合理。
③农田防护林建设,要达到林业部门规定的标准。
㈤科技措施
①农技服务体系:做到配备必要的仪器设备,完善项目区农业服务体系和质量检测、检验体系,强化科技服务功能。
②技术推广:在项目建设期间,推广一定的先进适用技术,大力加强农产品质量安全、标准化生产等方面的技术的引进、示范和推广,项目区农业科技进步贡献率与非项目相比,至少提高3个百分点。
③技术培训:做到在项目建设期间,对项目区基层干部、农民技术是和科技示范户先进适用技术培训,做到每个行政村有3—5名农业科技骨干,每10户有1户科技示范户。
㈥建设目标
项目建设坚持以农业可持续发展的原则,通过实施农田基础设施建设来改造低产田,提高农田综合生产力和抗御自然灾害能力,通过农业产业结构的调整和新品种、新技术的推广,实现高产高效,充分发挥区域资源优势和形成地方特色,促进发展,农业增效,农民增收,农村发展。
①加强农田基础设施建设,通过田间建设实现农田标准化、方整化改造低产田,通过路、桥、渠、站、电及小型建筑物的配套来提高农业综合生产能力,提高机械化作业水平。
②培植支柱型农业产业,改善传统的农业生产方式,开发适销对路的定型产品推向市场,形成具有本地特色的支柱型生态农业产业,并带动有关产业的发展。
③发展科技型龙头企业。项目建设过程中,将培植和建立一批与相适应的科技型龙头企业,并建立“企业+基地+农户”的产业化经营机制,实行订单生产、标准化生产,统一品牌,统一销售。
④发挥项目区示范带动功能。把项目区建成高产、高效生态农业的示范样板,为##及全省的农业发展提供经验。有效地带动区域性经济发展。
四、 建设内容
㈠水利措施:
①新建机耕桥 12 座;
②新建小电灌站 25 座;
③新建苏Ⅱ灌站 4 座;
④新建硬质渠 0.48 km;
⑤新配套小沟建筑特 186 个;
⑥架设电力线路 14 km;
⑦新增100KV变压器 4 台套。
㈡农业措施
①全面条田方整化实现农田标准化 20000亩;
②新筑机耕路砂石路面 5.5 km;
③新增农业机械收割机10台,插秧机100台。
④新建种子仓库 800 平方米。
㈢林业措施:栽植防护林意杨 10万株。
㈣培训措施:项目区根据季节特点,农事需要及时组织相关培训。
五、 投资概算及筹资措施
1、投资概算:
本项目计划总投资850万元。
其中:水利措施 655.35 万元;
农业措施 160.1 万元;
林业措施 30 万元;
科技推广 3.25万元;
前期工作费 1.3万元。
2、资金筹措:
申请中央财政 480 万元;省、市地方财政配套 160万元,群众筹资210万元(约需投工10万个,折币200万元,群众自筹10万元,合计210万元)。
六、 预期效益
1、经济效益:
通过土地治理,项目区建成后,2.64万亩,产量产值将有显著提高。
①通过低产田改造,亩净增小麦100公斤,亩增收入75元,计增收 198万元;
②通过低产田改造,亩净增稻谷 150公斤,亩增收入 120元,计增收 316万元;
③项目建成后,每亩可节约成本 55元,计节本 145万元;
④项目实施后,合计可增收 659万元,亩平 249 元,人均 319元。
2、社会效益:
①项目实施后,可年产弱筋小麦 600万公斤;
②项目实施后,可年产优质稻谷 950万公斤;
③项目实施后,主体高新技术普及率将达100%,有利于发挥资源优势,有利于提高土地资源利用率;
④项目实施后,将促进我地无公害绿色农业迅猛发展,有利于人民的健康。
⑤项目实施后,能带动我地科技型龙头企业的建立与发展,起到深化农业结构调整,提高土地集约化经营水平,促进农村剩余劳动力转移,带动其他产业发展。
⑥项目实施后,由于农田基础设施的建设与改造,健全了水系排灌功能,避免一家一户灌水机械的重复投资,节约发能耗,节约用水,降低农本。砂石路面的建设,改善了交通条件,提高农副产品的运流速度,增加了效益。
3、生态效益:
项目实施后,由于地面整治,改造低产田,强化设施配套,推广新品种、新措施、新技术,规范农业投入品质量,改善土壤使肥、供水状况。减少农业污染,保护生态环境,有利于保护、提高土壤肥力,提高农业综合效益,增加农民收入,促进我镇农业产业化持续健康发展。
七、 保障措施
1、组织机构:
为确保项目的顺利实施,成立##200_年度土地治理项目领导小组,由##市开发局,##镇政府及项目实施的相关村、单位的主要负责人组成,领导小组下设办公室负责日常事务工作。
项目技术指导小组名单(略)
2、监督机制:
项目实施中,实行项目管理和资金管理分离,单独建账,独立核算,建立项目内部相互监督机制,确保项目和资金管理正常运转。
3、保障措施:
由项目管理部门与项目实施单位签订目标责任书,分解细化建设目标、内容、标准,强化项目管理、工程招投标、工程质量监理,确保工程按时完成。
篇6:关于低碳生活的建议书模板
平时勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现 “低碳”。
一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠……
外出时,如果路不是很长,可以步行,不需要坐车。
这样既锻炼了身体,又减少了二氧化碳的排放,好处多多。
在家中,我和爸爸妈妈一起种了几盆花,这样既改善了空气,又让家中变得春意盎然,永远都是绿色的。
我的家里有一个大木桶,不仅能装要洗的衣服,还可以储存我们洗完澡和脚的水,用那些水拖地、冲厕所等。
一个月下来,我发现节约了不少的水呢!
如果短时间内不用计算机,就将它转为睡眠模式。
如果长时间内不用计算机,就将它关机。
这样既省电又维护了你的电脑。
回到家后不需要把所有灯都照明,在哪个房间就开哪个房间的灯,离开房间后要关闭房间的灯。
少用纸巾,改用手帕,相当于保护了半片原本将被砍掉的森林。
尽量少用一次性筷子,出门用餐时自己随身带一套餐具,这样既卫生,又不浪费。
定期清洗空调,不仅为了健康,还可以省电。
如果堵车的队伍太长,还是先熄了火,等车队开始移动再开火吧!
考虑到坐公交为世界环境做的贡献,至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感。
用废的电池不能和其他垃圾共同放在一个垃圾箱里,要把它们专门放进“废旧电池垃圾箱”中。
科学地勤俭节约是优良传统;剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;热汽不仅增加冰箱做功,还会结霜,双重费电。
买衣服时,最好是买棉质、亚麻和丝绸的衣服,不仅环保,而且还耐穿、优雅。
洗干净同样一辆车,用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的八分之一。
让我们从身边的点点滴滴做起,为低碳生活做贡献。
篇7:爱护水资源建议书650字
亲爱的叔叔阿姨们:
现在,中国科技发展日新月异:发明了核武器、神七升天、成功举办了奥运会……人们都过上了幸福安康的生活。但是,人门是否想过祖国的环境正在一步一步的恶化?
就拿水资源来说,虽然地球上70.8%的面积被水覆盖,但世界水资源中有97.2%是海,剩下的70%是固体冰川,也就是说,真正可以被利用的水资源还不到1%。这真是少得可怜。尤其是我国人口众多,淡水资源并不丰富,每到秋冬季节,就有几十个省市,几千万人口受到干旱的威胁。
听大人们说,以前的湘江清澈见底,一到夏季人们就会涌进江水中,与江水快乐的嬉戏,江水也成为了人类的朋友。而现在,一些工厂不注意保护水资源,不加节制的抽取江水,再把工业废水排入江中,造成了水资源的严重污染。还有大型挖沙船不断挖取河沙,造成了水土流失。前几天,我和同学们去岳麓山球友,经过湘江大桥,我放眼望去,只见裸露的河床被晒得发白了。几窝浅浅的水嵌在河床中,似乎马上会被抽干,没有水,我们怎么活啊?我痛苦地想!
我经常能在马路边发现有人端着高压水枪对着汽车长时间冲洗,地下一片汪洋,也能看到滴水的消防栓,爆裂的水管如喷泉般涌出自来水,马路成了溪流;现在的小学生也不把水资源放在眼里,每当我走到水龙头附近,就会听见“哗啦哗啦”的响声,仿佛是水滴痛苦的呻吟。如果我们再不加以节制的话,恐怕人类的眼泪就要成为世界上的最后一滴水了。
所以,为了保护水资源,节约用水,我向大家提出以下建议:
第一,少去洗车房,可以提一桶水给自己的爱车进行擦拭。
第二,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。
第三,在洗手、刷牙、洗脸不需要水时,要关闭水龙头。
第四,请自来水公司及时检修消防栓和水管。
第五,关闭污染严重的沿江企业。
为了不让眼泪成为世界上的最后一滴水,让我们一起行动起来吧!
篇8:给同学的建议书
广大同学们:
如今,作业战术成了老师的制胜法宝,我们在作业的面前只能乖乖低头。为了帮助大家完成作业,我向大家几个写作业看家本领,供大家评判选择。
一、写伦眼。使用此招的同学要有很好的视力,远视眼最好,使用时要把眼珠横移180度,真到搜索到目标,然后认真模仿。成功率五颗星。适合胆小者使用。
二、白眼。使用此招时要伴随一系列的假象,可假装问别人问题,也可假装借格尺橡皮之类的东西,动作要点是一定要让别人感觉不到你别有用心,从而在对方完全不设防的状态下将别人的答案抄在自己的本子上面。成功率七颗星。适合有戏剧天赋的同学使用。
三、依托术。使用者要有很好的人缘,可以请求别人帮助偷取所抄目标的正确答案。成功率八颗星。
四、无错本。此招最简单,翻到练习册的答案页,将其撕下照抄即可。成功率九颗星。适合胆大妄为者使用。
五、正术。此术使用起来十分痛苦,即要把上课时教师所教内容完全学会,依靠自己的力量完成作业。成功率十颗星。老师最希望同学们使用此招。
以上是本人多年写作业和观察同学所得。建议大家使用第五招完成作业,因为只有用此招做出的题才能练出你的真本领。
篇9:交通安全建议书模板
广大职工家属同志们:
在春节来临之际,为进一步加强矿区交通安全的宣传教育,营造安全有序的交通氛围,建设交通安全宣传教育工作长效机制,提升职工交通法制意识、安全意识和公德意识,确保安全、畅通、文明、和谐的矿区交通环境,杜绝不文明、不安全交通现象,做到遵守规则、崇尚文明、珍爱生命,共创平安和谐矿区环境。让广大职工过一个祥和快乐的春节,矿区交通安全志愿者向全公司员工发出如下倡议:
1、自觉遵守交通法规,维护矿区交通秩序。
2、服从交通民警和灯光信号的指挥,河滨路严禁随意停放车辆,确保道路畅通,积极协助矿区保卫人员的管理工作。
3、积极参加交通安全学习和宣传教育活动,并主动热情宣传交通安全常识。
4、驾车遇有盲人、行走不便的残疾人、老年人横过道路,或者遇有学龄前儿童、中小学生横过道路时,必须停车让行。
5、按规定参加年检、年审,保持车容整洁,车况良好。
6、严格遵守矿区道路限速规定,家属区做到不鸣笛,按规定在矿区指定车位停放车辆,服从物业管理人员指挥。
7、不闯红灯、不越线、不酒后驾车、不疲劳驾驶、不超速、不超载、不违章超车、不开带病车、不违章会车、不违章变道、不违章使用灯光、不乱停放车辆、不开斗气车,不穿拖鞋和高跟鞋开车。
8、驾驶员和前排乘员须系安全带,儿童严禁坐在前排。
行车保持安全车距。驾驶车辆时严禁拨打移动电话、吃东西。
9、遇轻微交通事故应迅速撤离现场再自行协商处理并报保险公司办理理赔手续。发生导致人员伤亡的交通事故应当立即停车,设置警告标志,保护现场,积极抢救伤者,并迅速报警。发现别的车辆发生事故,力所能及的打电话报警。
10、不将车辆借给他人尤其是没有驾驶证的人。
职工同志们,交通中有你、有我、有他,有我们共同参与;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我们共同营造。让我们行动起来,从我做起,从现在做起,为矿区的道路交通安全、有序、畅通,做文明驾驶员,礼貌行车、文明行车的典范,为全国文明单位黄陵矿业公司作出自己应有的贡献。
矿业公司保卫部
二〇一五年二月十日
篇10:珍惜自然资源的建议书
各位同学:
你们好!我们的地球是太阳系八大行星之一,是目前发现的星球中人类生存的唯一星球,因为至少在以地球为中心40万千米没有可以让人类生存的星球,所以我们保护地球,爱护环境,我建议大家做到以下几点:不要滥用森林资源.生物资源.大气资源等,如果这些资源被无止境的开采,地球资源就会枯竭,我们又无法得到补充,我们就无法生存了。水是生命的源泉,但是它又实在太少了。如果地球只有一桶水,那我们只能用其中的一滴而以,因为地球的水多数是盐水,比如太平洋,它就全是盐水。所以我们要节约用水。树,曾经的地球几乎被树包围,就像是一片绿色的海洋,但现在每天将近200平方公里的森林消失,如果树消失了,意味着没有氧气,动植物无法生存,大气层无法形成,地球暴露在宇宙辐射下,温室效应加速,全球被水淹没。
最后还有大气资源,这是最重要的,因为我们每个人都在呼吸空气,然而,某些工厂却污染空气,使我们能够呼吸的空气越来越差。让我们的健康离我们远去,直接导致气温升高,南北两极冰川融化,海平面升高。如果再持续升高,就会淹没大陆。污浊的空气让不少生物面临死亡,甚至绝种……
别让地球母亲成为宇宙中哭泣的孩子!
六年级:苏瑞通
篇11:改进建议
根据国家总局和省安全监管局关于《20__年安全生产教育培训工作要点》精神,结合我市工作实际,现就杭州市20__年安全生产培训工作提出如下意见:
20__年杭州市安全生产培训工作总体要求是:以党的__届四中全会精神和市委、市政府《关于进一步加强安全生产工作的意见》(市委〔20__〕6号)文件为指导,以科学发展观为统领,坚持安全发展理念,紧紧围绕落实企业安全生产主体责任这一重点,统筹规划、练好内功、加强监督,着力完善安全培训体系,大力推进以“三项岗位人员”(主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员)、农民工和班组长为重点的企业全员安全培训,为实现全市安全生产形势稳定好转提供人力资源和智力支持。
一、进一步深化安全培训宣传教育工作
1、将培训与安全生产宣传教育有机结合起来,通过举办各种培训班、利用社会新闻媒体、开展企业自主教育等途径,加大安全生产社会化宣传教育力度,宣传省委88号和市委66号文件、宣传安全生产政策法规和安全发展科学理念,大力推进基层安全文化建设,营造良好的安全生产社会氛围,促进安全生产各项工作措施的落实。
2、深化“百千万”企业安全服务专项行动。要在去年学习实践科学发展观活动的基础上,进一步抓好安全监管部门和培训机构自身建设,深入开展对企业的安全培训服务,针对量大面广的企业培训需求,积极采取送教上门、菜单式课程选读、分行业分工种分类教学等方式,帮助企业集中开展安全教育,解决工学矛盾。
二、进一步完善安全生产培训体系
3、按照统一规划、合理布局、分步实施、优胜劣汰的原则,进一步完善全市安全培训网络体系。按照《关于进一步加强安全培训机构建设的通知》(杭安监管科技〔20__〕7号)文件规定,辖区内尚未建立四级安全培训机构的区、县(市),要抓紧落实辖区内安全培训机构的培育、设立和建设工作。已批准建立的安全生产培训机构,要严格执行国家安监总局20号令的规定,健全规章制度、完善教学设施、配备专职人员、提高教学质量,同时,各区、县(市)安全监管部门要加强对辖区内培训机构的监督管理,对不符合培训要求的机构要积极采取措施提出整改意见并报告市安全监管局。
4、严格执行“教考分离”规定,积极推进计算机无纸化考核办法。市本级负责人、安全管理员以及特种作业培训理论考试实行计算机无纸化考核,逐步推选县(市)区域内特种作业理论考试无纸化考核,积极探索特种作业应会知识信息化考核办法。
5、探索安全培训信息化管理,全市各培训机构的安全培训情况均要统一纳入信息管理系统,通过交互式联网方式,实现对各培训机构培训情况的有效监管。
6、规范培训内容。按照学用结合、因材施教的要求,加强培训需求调研,结合不同类型、不同层次人员的岗位特点和培训需求,紧紧围绕安全生产工作实际,完善培训课程设计,更新培训内容,做到培训内容规范化,切实增强培训的针对性和实效性。
7、改进培训方法。根据不同培训内容和不同学员的特点,灵活运用研讨式、互动式、案例式、模拟式等多种方法开展培训,进一步增强教学的吸引力和感染力。积极探索远程教育培训办法,充分发挥网上培训覆盖面广、共享性好、灵活性强、成本低廉的优势,开展在线学习、网络教育。
8、推进培训资源优化配置。加强师资和教材建设,建立健全培训师资库,实现优质教师资源共享。积极选聘在职中青年安全生产管理骨干充实到教师队伍,不断补充新知识、新理念,提高教学水平和教学质量。
三、进一步落实企业安全培训主体责任
9、切实抓好生产经营单位主要负责人和安全管理员的培训,各级政府部门要根据属地管理、分级培训的原则,按照《浙江省安全生产条例》的规定,落实主要负责人培训经费,加大培训力度,改进培训方法,培训面达到100%。
10、积极开展生产经营单位安全生产管理员培训。在继续抓好高危行业安全生产管理员培训的基础上,大力开展一般性生产经营单位安全管理员培训,加大宣传和执法检查力度,持证率要达到100%。
1、大力开展企业班组长培训工程。各级政府部门要帮助和指导企业实施班组长安全培训工程,加强班组长能力建设,以班组长和高危行业企业一线操作人员为重点,确保从业人员安全培训落到实处。
2、抓好外来务工人员安全教育培训。积极开展“安康杯”知识竞赛;继续开展对外来务工人员安全知识送培训活动;加强与劳动保障、总工会,以及社区等相关部门沟通协调,把外来务工人员安全教育纳入就业、职业技能、社区教育等培训内容,大力普及安全生产知识,提高外来务工人员安全意识和安全技能。
3、深化全员安全培训工程。根据省安全监管局20__年给我市下达的安全培训目标任务,今年我市将完成生产经营单位安全培训43.3万,并列入年度考核内容。各区、县(市)要高度重视、认真对待,按照我市考核指标分解(详见附表),认真完成全年的各项培训任务。
篇12:中小学生的建议书
敬爱的老师:
您好!我即将小学毕业,还有不到一个月就要小升初了。在毕业之前,我想给自己呆过五年的班级和辛勤教育了我们两年的老师提一个小小的建议。
我希望我们班里能增加一些植物。这是因为有了植物,从里面外面看都是一片片的绿色,可以使教室看起来更加美观。而且,植物可以吸收二氧化碳,释放出氧气,让同学们能提提神。
如果我没记错的话,原来是让带过植物的,可不知道为什么,植物又从班里消失不见了。我建议,重新让同学们带植物。接下来,是我的一些管理办法。
1、让班里的每位同学都带一棵植物,并且要在花瓶或花盆上贴上自己的名字,用来分辨。
2、同学们自己负责管养自己的植物,定期浇水。当然,也可以把自己的植物当桃花心木来养,枯了我也不心疼。
3、如果谁的花养枯了,要把枯的带回去,再带一株新的植物来。
4、再安排几名同学成立保护管理小组,以免植物被破坏。
上面是我的建议,希望老师能采纳。
篇13:献爱心捐款的活动建议书
亲爱的老师、同学们:
海洋是动植物赖以生存的家园,也是人类生命的摇篮,还是我们幸福生活和快乐成长的家园。但是人们不断地往海里丢垃圾,导致有几百万个垃圾在海上漂浮着。
这些垃圾对海洋生物的成长和生存造成了巨大的威胁和致命的伤害。每年有数万的海洋哺乳动物,因为吞食垃圾或被渔网缠住而死亡。比如有一次,在某地的沙滩上,有一只大鲸鱼搁浅,后来人们把鲸鱼解剖了,发现里面有60多件垃圾呢!
海洋原本是很清澈的,可现在海面上漂着成千上万个垃圾。朋友们,为了保护浩瀚的海洋,保护珍贵的海洋生物,也为了我们生存和生活的环境,为了人与动物创建更加好的家园,我们要投入到“保护环境”的活动中,我们倡议:
1、努力做绿色宣传员,向社会宣传保护海洋。
2、自己自觉捡起公共场所的垃圾。
3、说服他人不乱丢垃圾。
4、看到他人乱丢垃圾,不能视而不闻。
5、要自觉成立绿色小组开展保护海洋的活动。
现在,我要号召人们,齐心协力,保护海洋!
篇14:保护校园环境建议书格式
校园,是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是,在我们的校园仍可以发现有一些同学把食物带进教室,教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。
为了创建一个文明和谐的校园环境,老师们、同学们,让我们积极行动起来,保护好我们的环境。我们向全校师生建议:
一、从自身做起,做好个人卫生,穿着整洁大方。
二、从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,绿色消费,支持环保。①不乱丢果皮纸屑及废弃物。②在校园内不吃零食,不随地吐痰。③不毁坏花草树木。④不毁坏课桌椅。
三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,确保地面整洁。
四、倡导文明行为、绿色生活,从我做起:
1、节约用水,随手关紧水龙头,使用无磷洗衣粉、洗涤剂、肥皂,不向江河湖海乱到垃圾和排放污水,减少水污染;
2、节约用电放学或上体育课离开时要及时关闭电源,光线充足时,不要开灯,做到人走灯灭;
3、不随地吐痰,不乱扔废弃物,少用一次性制品;
4、不制造影响他人的噪声,维护安定环境。
老师们、同学们,“校园无垃圾”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境,让我们立即行动起来,自觉增强环卫意识,摒弃不文明、不卫生的行为方式。
一、树立绿色文明的观念,自觉关心活动中心的环境状况,把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。
二、爱护校园环境,不做破坏校园环境的事,对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯,不随意吐痰,不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画,管住自己的嘴不乱吐,管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。为保护校园环境,不带零食进校园。
三、勤俭节约,珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源,节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头,节约每一滴水。
四、爱护教室公物,黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅,课桌椅不乱涂乱画乱刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。不涂抹门窗,不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样,爱护校园内的体育设施及清卫设施。
五、做好绿色宣传员,看见不文明的现象及时出面制止或劝阻,用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生存环境。
同学们,为了美化我们的校园环境,构建文明家园,也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意,多一些责任感,多弯一次腰,多伸一次手,从我做起,从身边做起,从现在做起,做到“不宜恶小而为之,不宜善小而不为”。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。
一件小事,往往能折射出一个人的道德修养水平。曾几何时,即便是被称为一方净土的校园,我们生活的美丽城市都会经常出现一些发人深省的镜头。有的人在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上乱写乱涂;这些镜头,常常出现在我们眼前,而我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽,丢失了规范的道德。我们不禁要沉思:”讲道德,必须从小事做起。不随地乱扔垃圾,不故意损坏公物,维护公共秩序,尊重老师的劳动,都是道德!其实,道德并不遥远,它就在我们身边,甚至,就在我们的一举手,一投足间。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们要从身边点点滴滴的
小事做起,加强道德修养,持之以恒,永不懈怠。
亲爱的同学们,今天,我以实验小学少先队的名义发起建议,行动起来吧!看看那些迎风微笑的小草,看看那些摇曳身资的树木,再看看我们胸前的红领巾,我们怎能伤害她!保护环境,珍惜树木,从今天开始,从现在开始,从自己开始,我们还要去监督别人,再去感染周围更多的人,乃至带动整个社会
建议人:
xx年x月x日
篇15:关于保护动物建议书
动物是人类的好朋友,我们应该爱护它们、保护它们。可今天的一幕却让我十分气愤。
今天,我在散步时觉得有些累,便准备休息一会儿,然后回家。忽然两个男孩吸引了我,他们一起拿着废弃的档杆,我开始没有看懂它们在干什么,后来,当他们将档杆对向鸟窝时,我才发现他们是要掏鸟窝,我想去阻止,可晚了,鸟窝已经“扑”的一声掉在了地上,我看不下去了,准备回家,可一不小心瞥见他们刚才掏的燕子窝,里面趴着奄奄一息的小燕子,嘴里发出近似绝望的般的微弱哀鸣声。看到这里一丝愧疚之意涌上心头。
等他们离开后,我想:如果幼鸟就这样死了,鸟妈妈一定会很伤心的。想到这里,我小心翼翼地将地上的鸟窝捡起来,然后用绳子将鸟窝绑在路边的小树枝丫上,以防幼鸟受到二次伤害。做完这些后,心里顿时轻松了许多,我便高兴的回家了。
回到家,我心想:他们长这么大,难道没有听说过要保护动物吗?它们可是一个鲜活的小生命呀!如果全世界的人都像他们一样,动物就会灭绝。我们的美好家园还怎么去创建?所以,关爱生命,共创美好未来的同时,也请我们一起保护动物吧!
篇16:请求保护水资源建议书
尊敬的市长先生:
您好!
我以前一直认为我生活的小区是各方面都做得比较好的:环境好、住房安全性好、交通十分方便……但没想到,在我认为最重要的保护水资源上,我们小区,甚至我生活的城市,却让我心灰意冷。事情是这样的……
我们知道,消防栓是为了处理火灾事件才设置的。但是,最近,消防栓不仅充当了防火卫士,还变成了人们居家旅行的“好帮手”。那天,我正走在回家的路上,突然发现小区里有一处消防栓的水管横躺在路上,上面破了好几个大洞,正不断的向外喷着水。周围还有很多人在这条刚刚形成的“小河”中玩耍,看着这个情景,我十分心痛:中国是世界上严重缺水国家之一,很多地方现仍处于干旱之中。而我们这儿,居然还有这么大把大把的水资源被浪费,唉!后来,我想要上楼把水闸关上,却发现,因年久失修,水闸已经生锈了,怎么拧都拧不动。要不是有人来及时抑制住了水流,也许,长江就会有一个新的支流了……事后,我发现,居然是因为有人擅自开水闸清洗车道。就为了这么件芝麻绿豆的事,浪费了这么多水,实在是不应该……
除了小区里,在长沙市的各个角落,都蔓延着浪费水资源的气息,甚至在湘江这么美的地方,也少不了它这“不速之客”。
一天夜里,我正在湘江边玩,突然,我发现,在不远处的直饮水台边,有几个小学生正在玩水。瞧,他们玩得多开心啊,但是,地球此时却并不开心。如果把地球当做人,那么,水就是他的血液。被一群无知的小学生“放血”,您说,地球能开心的了吗?
以上的事件在您的管辖范围内并不是个例,发生的主要原因,就是市民素质太低,以吾为尊,根本不顾及大自然、地球的感受。如果任其放纵,那中国将会越来越缺水;除了素质低,设备老化也是一大问题,因为很久不会用,或用得太频繁,都会损坏设备。像消防栓,如果不定期维修,到真正有火灾发生时,要是临时掉链子,那可是要出大事的。为了不让这些事发生,我建议您尽快派人把各个小区的消防栓都维修、保养一遍,保证它能正常工作,需要更新的也请您不要吝啬,及时更新。还有那些坏掉的直饮水台,也请赶快修好。另外,您还要成立一个专门的机构,派一些工作人员进行巡查,如果抓到严重浪费、污染水资源的人,绝不能手软,要先以理说服,然后狠狠地罚,以儆效尤,这样才能缓解浪费水的现象。但这样治标不治本,市民们的素质还是没有提高,因此,最好在各大电视台滚动播出2~3分钟的节水宣传片,从根本上,解决市民浪费水的问题。
我在此呼吁所有的人,为了不让地球继续“流泪流血”,请停止我们的浪费行为,让地球上的水为人类做更大的贡献吧!
祝市长先生
工作顺利,身体健康!
建议人:
20xx年xx月xx日
篇17:小学生六年级环保建议书
环保局的局长:
您好!
当你们走到小路上闻着发臭的河水你们会怎样?一定是像避瘟神一样避开它。
现在人们随手把瓶子、垃圾污水都排在河里。使原本清澈见底的河水变得浑浊不清。你可知道全球有10亿人死于水污染。
为此我提出以下建议:
一、我们不妨为垃圾建造一个温暖的家不让它在外面随风流浪,这样既毁坏了环境,又使城市的容貌大大地降低。
二、组织一些环保人士去大街上宣传要保护河流,不要把垃圾扔到河里,一些可回收的废品可以送到废品回收站进行回收。
三、提醒一些化工厂不要把污水排放到河里。你们可以建造一个化污池把污水经过处理之后才排放出去。
四、可以在一些污染比较严重的河道里组织一些清洁工清扫垃圾,还可以在河的水面上去摘一些浮萍等植物。还可以放一些净水器和净水管道安置在水中使河道减少污染。
总之,我们携起手来共同保护水资源,给小鱼小虾一个温暖的家,让河道变成一片净土。
篇18:关于学校领导的建议书
您们好!我是__学生的家长,首先我要感谢学校这么久以来对我孩子的关心、照顾和教育。不可否认,在学校的细心管理和教师的指导教育之下,我的孩子在很多方面都有较为明显的进步。我相信不止是我的孩子,其他家长的孩子也都是一样的。学校和教师对孩子们所付出的一切,我相信这也是众多孩子的家长都有目共睹的。
在此,我以一个家长的身份向学校的领导提出一些建议,望学校的领导能够积极采纳,如有不当之处也请学校的领导能够包涵。
首先,我作为孩子的家长,希望孩子在学校的生活能够得到更加无微不至的照顾。孩子正处于学习的阶段,不仅是对知识的学习,也是对生活各方面能力的学习。而且,孩子大部分的时候都是在学校度过,学校的管理人员和教师跟孩子的接触也是比较多的,也更容易及时发现孩子的不足之处。另外,毕竟学校教师人数有限,不可能每一个孩子都专门分派一个负责教师,因此,我希望学校能够对能力有所差异的学生进行有针对性的生活管理教育。对于还有不足之处的学生,一定要多给与指导和关心,不能只关注优秀的学生。
其次,是孩子心理成长的问题。作为一名家长,我明白,很多时候教师的话比我们做家长的话更有用。这个年龄阶段的孩子是心理成长的初始阶段,成长的好坏对他们以后的心理变化都会有很大的影响。因此,我希望学校的领导和教师都能更加关注孩子的心理变化,多跟他们交流、沟通,多了解他们的想法。同时,还要给孩子们营造良好的心理成长环境,如学校不能体罚学生,多进行德育教育;教师也不能因为个人原因或是孩子的成绩好坏而定义对一个孩子的态度,就算成绩不好也还是有别的优点,作为教师就应该善于发现孩子的优点并以此对孩子进行鼓励,博得孩子的喜欢和信任,这样孩子也能够更加服从教师和学校的管理。
最后,就是孩子的行为和言语问题。教师在孩子们的眼里就是一个“模仿”的对象,很多时候教师的言语和行为都会对孩子造成影响。因此,我希望学校的领导能够加强对学校教师的培训,包括行为、言语、思想、教学水平等多方面的培训,打造出一支优秀的教师队伍。并对教师们严格要求,坚决不允许出现打骂孩子、体罚孩子、用不文明的语言教育孩子等现象的出现。要知道,孩子不仅是跟教师学习知识,也会更教师学习做人,如果教师的行为和语言都不文明,甚至是粗鲁,那么对孩子将会造成多大的影响是不言而喻的。只有教师给孩子树立良好的榜样,也才能对孩子的行为和语言起到潜移默化的规范作用。
以上就是我对学校领导所提的建议,再次希望学校领导能够细心斟酌。
篇19:学生对班级的建议书
各位老师、同学们:
大家好!今天由我来代表月夜星空组进行发言。
从我们组建组以来,我们组的同学就没有团结合作过,这是为什么呢?每一天,总是会听见何佩妮和张伊琪互相抱怨;总是会看见胡冰和陈俊安互相指手画脚,甚至对骂。这是多么不文明,不团结的行为!我们如果一直这样下去,又会变成怎样?从今天开始,我们组要杜绝这种自私自利、不团结、不合作的行为,让团结合作成为我们最值得称赞的优点!
对此,我希望同学们听听我的建议:
一、只要有矛盾,下课找组长协调,让组长来判断到底谁对谁错。
二、每周举行一次小组活动,每月举行一次好书交流会,让同学们关系密切的同时增大阅读量。
三、每位负责改作业的同学要有责任心,不能因为别人不认可你就不在乎我们全组的成绩。
四、对每个同学都要平等对待,不能因为他(她)成绩不好就不搭理他(她)。
我希望从今往后,我们组的团结合作将成为班上的一道风景线。
现在,我将指出我们组的另一个缺点:没有学习目标。因为没有学习目标,同学们的成绩总是停留在原地。没有进步,自然很容易就被其他组超过。所以,我将收集整组同学的意见,按大多数组员的愿望设立这个目标。希望我们整组的学习水平会不断提高。
班集体是学校教育的最基层组织。良好的班集体是完成教学任务的保证,是学生进行自我教育的力量源泉、是个性得以充分发展的摇篮。作为班主任,如何创建一个良好的班集体呢?相信这个问题是许多班主任都比较关心和经常探讨的问题。经过多年的班主任工作探索,特别是近—年来的实践提高,我觉得要创建一个良好的集体,需要每一位班主任树立为班上每位学生服务的意识,关心每位学生的成长;同时需要不断从多种渠道学习管理班级方法,结合自己所在班级的实际,灵活地把最新的教育理念和管理方法融入到自己的班级管理之中。一年多来,在老师们的辛勤努力和全班学生的共同配合下,我担任班主任的初一(1)班,每月都被学校评为“文明班级”。学校的各类考试中,如月考,中考,期末考等,我班学生的成绩都名列前茅,受到了学校领导和教师的一致好评。下面谈谈我在创建良好班集体的一些做法及体会:
一、 做好学生的思想道德建设。
德育是教育中的重中之重。心理学家告诉我们,人的一切行为,无论其对错、美丑、高雅还是卑劣,都是通过主题的认识和选择而付诸实践的!因此,学生的道德修养水平直接影响着他的行为。在班级工作中,我把学生的思想道德建设作为班级管理的主要工作来抓。
1、以自己的品质来感召学生。作为一个班主任不仅是文化知识的传授者,而且是学生生活的指导者和道德规范的引导者,更是学生的模范。教育学生不能只靠说教,更主要的是靠教师身教、潜移默化。只有人格高尚的教师,才能培养出品行端正的学生。所以,教师的人格水平越高,其榜样作用也越强。因此,在工作上,我要求自己忠于职守,尽心尽职;在遵纪守法上,要求学生做到的我自己首先要作到,要求学生不能做的自己首先不做;在学习上,要求自己要终生学习,不断提高自己的智能和技能。这样学生自然而然地受到了感染和熏陶。
2、充分发挥各种教育渠道的作用。班主任可以利用班会课,结合班级实际进行“文明礼貌”教育、学习目的教育、安全教育、法制教育等。班级每周一次班会进行有的放矢的教育。在平时的班级管理中,我还经常保持与学生家长联系,做好与学生家长的沟通,充分利用家庭与学校相结合,来引导和教育学生向好的方向发展。
3、认真做好对个别学生的教育。俗话说“十个指头有长短“。一个班的学生不可能人人都是优秀的,难免会存在一些后进生。对于他们,我在思想上不歧视他们,在教育上,做到动之以情,哓之以理,从而提高他们的思想认识,增强他们的自信心和自尊心。不但对后进生进行个别教育,而且优等生也要做。有些优等生容易产生骄傲自满的情绪,自认为成绩好,容易放松思想品德方面的要求或是忽视文体方面的发展。对这种学生,我一般利用课余时间找他们个别谈心,使他们认识到自己身上不足,使之德智体全面发展。对于中等生,我也常常找他们谈心,对他们表现好的地方,进行表扬,并鼓励他们向优等生迈进。
二、实行班级管理民-主化、细致化,抓好学生干部建设。
有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民-主,发挥班委会的骨干作用。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民-主管理气氛,使学生自我表现心理得到满足,民-主意识得到培养,管理能力得到增强。几年来,我在班内实行“分级管理制”。
一级管理:六名班委,负责全班各大项工作的监督总结。
二级管理:大组长,分管各组的学习和卫生。
三级管理:科代表,负责各学科的学习情况,及时辅助任课教师的工作。
四级管理: 值日生,负责班内当天各项小范围工作,如卫生、关门窗、关电风扇电灯等,把班内大小而琐碎的工作分配到个人,让每个人都做“官”,都是班内小主人,收到了很好的民-主激励效应。 此外,我还在班里设立了班务日记制度,要求六个班委委员每周轮流写班务日记,把班里当天的学习、纪律情况记下来,当天交给我,通过班务日记,我总能及时地发现班级问题,并做出科学的引导和教育。
班主任要搞好班级建设,必须要有一套行之有效的科学管理方法:第一,建立一个核心,即抓班委会领导核心的建设;第二,培养一支队伍,即培养一支班级学生骨干队伍;第三,发挥榜样的作用。在发挥榜样的作用中首先必须看到,班级核心和骨干任务在全班同学中起着排头兵的作用,是一种无形的力量。对这一部分人,在学习、工作中注意发挥他们的作用,重要的是让他们不断地得到培养和提高。学生干部在班主任的指导下,通过多种行之有效的方式,增强亲和力,克服离散力,为着一个共同的目标前进。班主任要善于将学生干部引入正确的渠道,在建立共同目标的基础上产生共同的群体意识并适度给予压力,有了压力,就有了动力,有了动力,才会有共同的行为,才会有向心力。
通过学生干部的带头作用去影响班级的其他成员,逐步地把班主任的教育目标通过学生干部的作用灌输到班级的每个学生成员中去,使他们内化为自律的品质,达到知、情、意、行的协同发展,自觉服从集体的需要,与集体的步伐同轨运转。没有一个好班子,就很难有一个好班级。 所以一个成功的班集体,除了要有一名好的班主任外,还必须有一支能干的班干部队伍。
今年我接的初一(1)班,开学初我就对学生的情况作一个大致地了解,初步了解哪些学生学习比较好,哪些学生工作能力比较强,哪些学生比较活泼,哪些学生比较腼腆等。然后我利用班会课让学生进行自我介绍,进一步地了解学生。最后根据自己所掌握的情况从中选出学习较好,工作能力较强的陈霏、王敏、王志成等同学做为临时班干部,通过一段时间的考察,然后让学生有针对性地进行班干部竞选和民-主测评,并提出希望。而在班干部执勤期间,我十分注意发挥他们各自的才能去组织和管理班级同学的学习与生活,大胆放权给他们,发挥他们的主观能动性与工作的积极性,这些同学既得到锻炼也在开学这段时间起到不可估量的作用。
一个月后由于他们各项工作开展得井井有条,很快他们也真正成为班级管理的中坚力量。
三、根据学生实际,建立班级的规章制度。
班集体建设的一个重要内容,就是建立比较健全的班级规章制度。班级有了健全的规章制度,才能约束学生,特别是活泼好动、意志力、自控能力都比较差的中学生的不良行为,才能引导学生和班集体向着正确的方向发展。我所任过班主任的班级,都会根据本班的实际,制定出比较合理和实用的班规。我从贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》入手,根据班级实际情况制定规章制度,并严格要求学生在日常的学习和生活中按照规章制度身体力行,定期或不定期地对学生执行的情况进行检查、评价和表彰。
四、尊重学生内在需要, 构建德育激励机制
班级管理的对象是活生生的人,班级管理的效能体现为人的发展。因而,班级管理的过程实质上是为了实现人的发展而引导人的行为活动的过程。在人的行为活动过程中,是否给予激励,其行为活动的表现及效果大为不同。因而,现代的班级管理需要构建一套激励机制,来激发学生的活动动机,使之产生积极向上的心理状态,进而产生积极的行为活动。实践证明,表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星星之火,鼓足他们放飞希望的勇气。我通常采用具体做法:
(1)设立奖项,实行全方位鼓励。我的学校初一、初二年级都会组织学生进行月考。因此,我每个月我都会在本班设立“全班前8名成绩优异奖”、“成绩进步最大的五名学生奖”、“班级管理最佳奖”、“遵守上课纪律进步最大奖”等等,对不同层次的学生给以全面评价和鼓励。调动每一位学生的上进心,推出优秀,树立榜样,找出差距,不断改进。
(2)采用不同形式进行奖励。例如:奖励学习用品;对获得各种奖项的学生名单在班级宣传栏内张贴;对获奖的学生,通过电话向学生的家长表示祝贺,并要求家长积极配合,激励学生,争取更大进步。
通过几年的班主任工作,使我深深体会到要创建一个良好的班集体,我们不仅要有极强的班主任工作责任心,还要讲究教育方法和班级管理艺术。我也决心在教学大道上不断探索,不断学习,使自己真正成为一名优秀的班主任。
篇20:自然保护环境建议书600字
尊敬的校领导们:
您们好!
我在这个美丽的校园里学习了六年之久,学校的变化我通通看在眼里:从臭气冲天到鸟语花香;从低矮平房到高楼大厦;从口吐脏言到文明学生。这些变化无一不显示我们校园的美丽。但还有一些美中不足,那就是环保工作做得不够好。
在学校里的花坛中有不少垃圾;在学校垃圾桶旁有许多纸张;在教室里,许多同学在纸上写错了字就直接把纸撕下扔掉了等等一些事例都是因为同学不够环保造成的。因此,我要向您们提几点建议:
一、每个星期都用一节课的时间来教育同学们珍惜资源,保护环境,增强同学们的环保意识。
二、每个星期都评出“十大杰出环保卫生”,并在全校师生面前加以表扬、鼓励。使同学们积极参加环保活动,并尽最大的努力去保护环境。
三、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,向全校师生宣传节约资源,保护环境的知识。
希望各位校领导在百忙之中抽空看看我这位学生呈上的建议书。我衷心希望我的建议能为学校增光彩。
此致
敬礼!