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安全知识技能竞赛方案(最新20篇)

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知识竞赛活动方案怎么写

范文类型:方案措施,全文共 1612 字

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为进一步深化医药卫生体制改革,推进优质护理服务示范工程深入开展,提高护士基础理论、基本知识、基本技能水平,结合卫生部“三好一满意”活动要求和我院实际,特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以树立和落实“以病人为中心”的服务理念为宗旨,以“三基三严”为重点,坚持以训练为基础,以竞赛为载体,结合“创先争优”活动和“服务好、质量好、医德好,群众满意”的“三好一满意”活动,强化基础训练,规范服务行为,提高护理质量,促进护患和谐,以满足人民群众日益增长的护理服务需要。

二、活动目标

通过开展护理知识竞赛活动,强化护理知识基本功训练和“以病人为中心”的服务理念,引导广大护理人员熟练掌握和运用基础知识和基本技能,巩固基础服务质量,达到提升护理队伍整体素质,改善护理服务,提升患者满意度,构建和谐护患关系的目的。

三、组织领导为保证此次竞赛活动规范有序进行,成立竞赛活动领导小组,成员组成如下:

组长:

副组长:

成员:

四、仲裁组

组长:

成员:

五、竞赛细则

(一)参赛范围

各科组建一支代表队参赛(护理部到科室抽签)。参赛选手必须有护士执业证书,且在护理岗位工作,每支参赛队5名选手(为主管护师、护师、护士),领队1名(为护士长)。

(二)竞赛内容

1、湖南医科大学主编医学临床“三基”训练护士分册第三版、广西卫生厅编医疗机构护理工作制度与岗位职责、护理管理内容(原护士长管理QQ群发表内容,由护士长回答)、相关优质护理服务内容。

2、分必答题(每题10分)、风险题(每题分别为10分、20分)两种答题形式。

(三)竞赛形式各参赛队统一在赛前抽签确定参赛顺序和台号,每队选定5名选手参加比赛,中途不能更换,风险题中的护理管理题护士长可在场外参加回答,采取现场问答形式。

(四)竞赛时间、地点

时间:11月下旬(具体时间届时另行通知)。

地点:供应室大楼六楼会议室。

(五)竞赛规则和注意事项

1、选手须知

①各参赛选手比赛时着装整齐(统一着护士服、戴护士帽、胸前挂参赛号),仪容端庄、遵守纪律、服从指挥。

②参赛选手须按照竞赛时间,提前20分钟入场,迟到5分钟者不得参加比赛;在比赛过程中不得擅自离开赛场。

③各参赛队5名选手按1、2、3、4、5顺序编号入座,在比赛中不得调换。参赛选手答题时必须站立,在有效时间内完成答题。选手在答题中如有异议可由仲裁组裁决,不得在场内发生争执。

2、赛场纪律

①竞赛队员不得携带任何文字资料上场,参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。

②观众按须要求入场、退场,观摩过程中保持安静,不得暗示、提示参赛队员回答问题,否则将扣去选手得分。

③竞赛过程中出现异议时,各竞赛队可向仲裁组提出,由仲裁组作出判决,并以其最终裁决为准。

3、竞赛规则

①每个参赛队基础分为100分,在此基础上进行加减分,按最终得分高低排列名次,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

②竞赛设置个人必答题、自选风险题共2个竞赛环节。

③主持人按正常语速读题完毕,宣布“计时开始”后选手开始答题。

④参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。

⑤答题时间到,选手停止答题。

⑥竞赛各环节简介

第一环节(个人必答题):个人必答题设三轮答题,每名选手回答3题,每题分值为10分,答题时间为30秒,各参赛队伍按台号顺序选题作答,每队5名选手按编号顺序轮流独立回答,其他队员不得提示或补充,答对加10分,答错或超时不得分也不扣分,如有本队队员提示或补充则倒扣10分。

第二环节(自选风险题):风险题分二轮进行,每队每轮选择1题作答。风险等级有10分、20分题,参赛队指定一人回答,允许其他队员作补充,每题限时(120)秒;答对的加上相应的分值,答不出、答不全或答错减去相应的分值。

备选环节(加时赛题):若有两个或两个以上参赛队分数相同时,则进行加时比赛,采用风险题方式,取最高分获胜。

六、奖项设置

决赛依据团体得分高低确定名次,设团体一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖13名。

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篇1:知识竞赛活动策划方案书

范文类型:方案措施,全文共 444 字

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活动宗旨

以提高大学生创业知识,增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。

二 活动目的

1、促进大学生激情创业;

2、促进大学生知识创业;

3、促进大学生技术创业;

4、促进大学生理智创业。

三 活动内容

(2)活动地点:逸夫楼401教室

(3)活动形式:a、b、c分组答辩

四 主办单位:

机电工程学院 机械0808

五 活动负责人:张迪、丁晓晓、赵德勇

六 活动准备

1)a、b、c三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识,以作辩答。

2)参赛人数:机械0808班全体同学

3)时间安排:

(1)11月6日下发通知。

(2)11月7日写好策划书。

七 具体流程:

1) 主持人致开幕词。

2) 主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3) 比赛开始,答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。

4) 其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5) 待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

6) 评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果。

7)主持人宣布比赛结束,全体观众、评委、答辩手合影留念。

八 评分标准:(满分100分)

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篇2:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 4116 字

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一、 活动背景

湖南省大学生课外学术科技作品竞赛活动自1989年开展以来,已成功举办六届。十多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加课外学术科技活动,发现和培养了一批在学术科技上有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团湖南省委、省教育厅、省科协、省学联联合举办的一项具有导向性、示范性和权威性的大学生科技创新竞赛活动。此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。我省这项竞赛取得了比较显著的人才效益和社会经济效益,在全社会尤其是高校产生了重要影响。

湘潭大学自参赛以来,在全国和湖南省“挑战杯”竞赛中已获得包括全国一等奖在内的各项奖励39项。湖南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛将于11月底在我校举行,目前我校已全面启动竞赛筹备工作,努力将本届全省“挑战杯”办出特色、办出水平,办成展示我校大学生科技创新能力和学校精神风貌的一个重要窗口。

作为大学生科技事业服务的学生科技管理组织,作为湘潭大学推广科技文化组织,作为为大学生提供相关科技服务的学生载体组织——应时代潮流,扬科技风帆,我们为了进一步宣传推广科普知识,浓郁校园科技氛围,坚实校园科技文化基础,尽展当代大学生热爱科

学、崇高真理的进取精神,并发现和造就更多的科技人才,为了履行在湘大学生中普及科学技术氛围的职能,促进湘大学生主动了解、学习科学技术知识,特别是主动了解“挑战杯”,我们计划在10月15日至11月15日期间举办“挑战杯”知识竞赛——暨湘潭大学第四届百科知识竞赛。

二、 活动目的

今年11月底,湖南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛将在我校举行。为迎接即将到来的挑战杯,迎合挑战杯“导向性、示范性、群众性”的特点,配合校团委的工作,我们计划在10月10日至11月15期间以湖南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和神州八号今年底上天为背景,与学生网政中心联合举办“挑战杯”知识抢答赛暨湘潭大学第四届百科知识竞赛。以期达到促进全校学生主动了解“挑战杯”的目的,为11月的湖南省第七届“挑战杯”在学生中作好预热工作。本次活动是继“百灵鸟”辩论赛后,又一次全校型的大学生知识竞赛。在共青团湘潭大学委员会的领导下,经湘潭大学大学生科协与湘潭大学网政中心合力组织,全校各院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

三、 活动组织形式

主 办: 共青团湘潭大学委员会

承 办: 湘潭大学大学生科协

四、活动流程

一)活动预计时间及活动地点

1、赛程 预赛: 第一场 20__年10月21日

第二场 20__年10月22日

第三场 20__年10月28日

决赛: 总决赛 20__年11月04日

2、地点 学生活动中心或逸夫楼报告厅

二)参赛形式及基本流程

1、 参赛选手及助赛观众

活动面向湘潭大学所有本、专科院系展开(包括成教学院),由校团委下发文件到各院,根据要求每个院选派3名主答手及40名助答观众(全院学生人数少于400人的院系可以互相联合组队参加比赛)。要求参赛选手参加比赛时穿着端庄正式,助答观众中设置相关的负责人,并准备好具有自己院系特征的口号,也可自行准备标语、海报等助威道具。各院将以上人员名单(主答手必须写明姓名、班级、性别)在预赛前一周交至校科协办公室(或关诗兵同学tel:5176736处)。3名主答手中必须有2人以上(包括2人)为06级学生,且至少要有一名女生。

2、在预赛前召开动员准备会议,在会上听取各个院系意见,并为各院系提供本次比赛题库。将所有参赛队伍分为A、B、C组,抽签决定预赛分组。预赛前将各场预赛的邀请函派发到各院团委书记及团委学生会处,预赛后,A、B、C三组中的前两名晋级决赛,每组第三名颁发“优秀组织奖”。

3、科协将根据预赛结果组织决赛,决赛前必须将决赛邀请函派发到各院系,通过决赛将角逐出本次活动的冠军、亚军、季军。晋级决赛而未获得名次的队伍,给予“优秀组织奖”。

4、颁奖与活动总结

奖 项:冠军 奖金及奖品(总价值1000元)+奖状+证书

亚军 奖金及奖品(总价值 600元)+奖状+证书

季军 奖金及奖品(总价值 300元)+奖状+证书

最佳组织奖 奖金及奖品(总价值200元)+奖状

活动总结:对本次活动的组织、运行情况及取得的成果和产生的影响等方面进行总结,并请周益春副校长作总结报告。

5、活动的后续工作

①书写本次活动的总结报告并在20__年11月25日前交至校团委。

②举办科技电影月。

③争取在校广播站和湘潭大学报以及其他媒体上对本次活动进行报道。

三) 活动的动员与宣传

1、活动动员:召开各院系团委学生会代表大会进行活动动员。

2、活动的宣传:

⑴活动前期宣传

①邀请校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。

②制作并张贴海报、喷绘、横幅。

喷绘 12元/平方 五幅 3m_m

海报 五张

横幅 80元/条 五条

喷绘、海报、横幅分别悬挂于兴湘、金翰林、南苑、北苑、职业技术学院、琴湖公寓等地的重要路口或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。

⑵活动中间宣传

①邀请校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。

②制作并张贴喷绘。喷绘内容为三场预赛及最后决赛的时间地点,比赛队伍等相关内容。

喷绘 12元/平方 4_幅 1.2m_m

⑶活动后期宣传

①邀请校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报 道。

②制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。

喷绘 12元/平方 5幅 1.2m_m

四)比赛流程

1、 必答题环节

a. 题型设计

题目内容全部于挑战杯有关,题型有选择题、判断题、填空题,答题共五轮,每轮每队依次回答一个题目。

b. 答题规则

每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

c. 答题时间限制

主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。

d. 评分标准

每队有基础分100分,答对加10分,答错、弃权不加分。

e. 观众答题

当一名选手答错题时,主持人可请求观众重答,答对可获得精美礼品。

f. 主持人公布各队得分情况

2、 抢答题环节

a. 题型设计

共30道选择题,主持人依次读题,各队用抢答器抢答。

b. 答题规则

各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,同一题可抢答两次,第一轮回答错误可再进行一次抢答。

c. 评分标准

答对的队可加10分,回答错误的队伍予负5分。

d. 主持人公布各队得分情况。

中场休息10分钟(决赛时取消)

3、主观论述题环节 (只在决赛中进行)

a. 题型设计

各队按顺序随机抽题

b. 答题方法

各队抽题后,主持人给出10分钟自由思考时间(即中场休息时间)做答题准备,每队派一名代表阐述本队的观点。

c. 答题规则

从主持人宣布正式答题起,全场不可再讨论,各队依次阐述观点,时间限制在3分钟以内。

d. 评分标准

论点明确 5分 表达清晰 5分

思考创新 5分 综合表现 5分

e. 回答完毕,评委给分。主持人公布各队得分情况。

4、风险题环节

a. 题型设计

所有题目根据难易分为10分,20分,30分三种分值。

b. 答题规则

每队只有一次选择答题的机会,主持人在读完题后10秒内答题有效,超时扣分。

c. 评分标准

答对加分,答错扣分。

d. 观众助答

主答手回答错误时可由主持人请观众重答,答对赠送精美礼品。

e. 主持人公布各队得分情况。

5、超级冲锋题

a. 题型设计

以选择题为主,每队有三次答题机会,且各次分植分别为: 10 分 20分 30分

b. 答题规则及评分标准

每队派一名队员答题,每次答对得分,并可以选择是否进行下面的答题,答错一次或不知道回答可请求现场观众助答一次,观众答题正确可获得精美礼品一份,选手再次答错则按本次答题得相应分值扣分,如全部答对则另加30分作为鼓励。

c . 答题时间限制

主持人读完题,20秒内回答正确有效,超时扣分。

d. 主持人公布各队得分情况。

6、总结颁奖

主持人宣布比赛结果,由嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品,主持人宣布比赛结束。

五)比赛时间设置

1、预赛 入 场 30分钟

比赛时间 120分钟

会场清理 30分钟

2、决赛 入 场 30分钟

比赛时间 150分钟

会场清理 30分钟

六)赛场布置

由李青凯、黄文庆全面负责:

包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。

七)主持人聘请及决赛评委邀请

主 持 人; 两名(男女各一) 化妆与租借衣物

嘉宾邀请: 校团委老师及学校其他部门相关领导、老师

五、财务预测与分析

一)宣传资金

喷绘 12元/平方 五幅 3m_m 12___=540元

25幅 1.2m_m 12_5_.2_=720元

横幅 80元/条 五 条 5_0=400元

请贴 (21个_个/院+6个_个/院)_元/个=96元

小计:1756元

二) 奖品设置资金

奖 项: 冠 军 1000元 +奖状+证书

亚 军 600元 +奖状+证书

季 军 300元 +奖状+证书

最佳组织奖 200元奖金或礼品+奖状

观众助答礼品 四场比赛共计600元

合 计:1000(一等奖)+600(二等奖)+300(三等奖)+2元/个(奖状)_个+5元/本(证书)_本+200元/个(最佳组织奖)_个+600(观众助答礼品)元=3763元

小计:3763元

三) 主持人聘请资金预测

男女 各一:50元/(场_)_场_人=400元

化妆与服装:200元

小计:600元

四) 会场用水资金预测

矿泉水、茶叶、茶杯、其他

小计:200元

五) 科技电影月资金预测

4周_天_0元/每天=80元

小计: 80元

六) 其他杂务预测

用于印制各种资料及购买会场用品及其他相关活动用品

小计:300元

总计:

1756+3763+600+200+300+80=6699元

『竞赛演示系统』和『电脑抢答器』被中国农业银行总行指定为行业知识竞赛专用软硬件!

湘潭大学大学生科协

20__年十月十日

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篇3:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 1511 字

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一:活动目的

为丰富我校大学生课外文化生活,加强对个人修养的培养,提高大学生的人际交往能力,让大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到有知识、懂礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象,我大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应校团委号召,合作举办第一届社交礼仪知识竞赛

二:活动名称

社交礼仪知识竞赛

三:活动地点

初赛:普通中教室

决赛:阶梯教室

四:活动时间

(1)报名时间:20xx年xx月中旬

(2)比赛时间:20xx年xx月中下旬

五:活动对象中医药大学xx校区全体在校学生

六:活动流程

(一)前期准备

(1)提交策划书申请书,做好桌椅、教室、音响、条幅等申请

(2)前期宣传:海报宣传及网站宣传,由宣传部负责

(3)决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函,同时邀请表演嘉宾。

(二)活动安排

(1)现场报名:

在水房西侧设立报名点,展开为期两天的现场报名,另外同时提供短信报名等方式,方便大家报名参赛。

(2)正式比赛:

初赛:报名结束后提供三天缓冲期(方便选手准备),三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核,题目由专业老师选取,取总成绩前15名参加决赛。

决赛:初赛结束后通过海报及短信告知选手,一周后进行决赛。决赛考题由两个协会指导老师共同出题,避免暗箱操作。

决赛使用多媒体,采用竞答方式进行比赛。

(3)比赛安排:

初赛阶段:

1.初赛前做好教室申请,避开上课高峰,两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作,于考前半小时准时到场准备。

2.初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试,考试时间45分钟,听从工作人员安排,准时收卷。

决赛阶段:

1.各部干事于活动前2小时准时到场布置会场,由副会长负责

2.网信部负责多媒体及音响设备,检查设备运行状况

3.参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程

4.赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐,由两协会会长负责安排

5.决赛正式开始

6.决赛中途,各部派干事负责会场秩序及场内互动,秘书处及财务部负责分数统计工作,策划部及文艺部负责活动互动

7.决赛结束后,表演嘉宾上场表演,然后举行颁奖仪式,散场后工作人员负责收拾会场

(三)后续工作

认真做好活动总结,整理财务报表,对比赛结果进行整理汇总,张贴喜报。

七:奖项设置

一等奖:一名

二等奖:两名

三等奖:三名

优秀奖:四名

八:经费预算

条幅、海报、宣传板等宣传材料:150元

初赛试卷:30元

决赛互动奖品及获奖证书:120元

其它:60元

活动经费总预算:360元

备注:本次活动最终解释权归大学生人际关系发展协会和礼仪协会共同所有。

社团联合会

大学生人际关系发展协会、礼仪协会

20xx年xx月xx日

附:决赛题目设置及评分细则

1.必答题(涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日):

每队选手按顺序依次答题,答对加10分,答错不扣分。

2.纠错题:每队各抽取一段影像,影像中均有错误,找出一处错误加10分(每队均有一个答题题板)

3.抢答题:各队选手在主持人说“开始”后,方可举手答题,答对加10分,答错扣10分,违反规则抢答扣5分,同时失去此次抢答机会。

4.情景题(由各队从大屏幕抽题,一队完成一道情景题)

每队回答一题,每题满分为50分。

要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的社交礼仪知识,通过行为和语言表演一个社交活动的具体场景。

评分细则:

1)表演内容符合道德文明规范,符合社交礼仪要求(15分)

2)表演技巧形象生动,运用自如(10分)

3)语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份(10分)

4)表演真实,符合场景要求(10分)

5)综合印象(5分)

——最终得分由评委和观众的评分综合决定。

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篇4:党知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1231 字

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一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。

二、竞赛方式:每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人,需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成,并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行,按各队3名选手卷面总分,取前6名学校参加决赛。初赛中,如遇团体总分相同,则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同,则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手,须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办。

三、竞赛时间、地点:

初赛:6月10日,52中学吉盛校区一楼阶梯教室。

决赛:6月23日,52中学临河校区三楼演播厅。

具体时间以赛前通知为准。

四、奖项设置:只设团体奖项,分别设第一名1名,第二名2名,第三名3名。

五、其他要求:

(1)各支部(总支)要高度重视此次决赛,精心组织人员参加,参赛选手要认真准备比赛;

(2)参加决赛的各单位选手要统一服装,提前20分钟进场,现场抽取座位。

(3)参赛各组要注意决赛纪律,发扬风格,展现各校风貌。

六、竞赛规则见附录。

附录:竞赛规则

一、基本规则:

1、参加决赛6支队伍的座次,现场抽签决定。

2、答题裁定:答题正误由主持人裁定,遇有违规争议的,主持人无法判定时,由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。

3、各参赛队基准分为100分,在此基础上通过竞赛增减,比赛结束依据各队得分高低排定名次。

4、选手答题须起立作答,答题完毕后须回复"答题完毕",在规定时间之外回答的内容无效。

二、必答题规则:

1、必答题共三轮。每队每人1题,按队员场上座位顺序,面向观众,从左至右,依次为1-3号队员,每题10分,答对加10分,答错或不完整扣10分。

2、必答题按每队1-3号队员轮流作答,其他队员不得代为作答或提示,否则扣分。

3、选手答题时间从主持人把题目读完后开始计时,不得超过20秒,超时无效,扣分。

三、抢答题规则:

1、抢答题共18题,每题10分,答对加10分,答错扣10分。

2、各参赛代表队需要在主持人宣布“开始”后再抢答,可在规定时间内商议和补充。提前抢答视为犯规,扣10分,不再增补试题。

3、抢答题答题时间,不得超过30秒,超时无效,扣10分。

四、风险题规则

1、风险题分为10分、20分、30分三类,每类各6题,答对得相应分数,答错扣相应分数,各代表队可视自身积分自由选题或弃选。

2、各参赛队按座位顺序选题、答题,题目一经选定便不得更改,已选过的风险题不再重选。

3、参赛队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,队内其他选手可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下,“回答完毕”后不得再补充作答。

4、风险题不按分值区别计时,讨论时间30秒,答题时间30秒,超时无效。

五、附加赛规则:

1、比赛结束后,如果有两支以上参赛队积分相等而影响晋级或获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。

2、附加赛题型为抢答题,规则同前,直到决出名次为止。

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篇5:线上知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 652 字

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为了加强我校同学们的礼仪知识,提高大学生的形象,现面向全院学生,举办院第二届大学生礼仪知识竞赛

一、活动目的

宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。

二、参赛对象

20_级新生

三、大赛主题

您好,礼仪

四、奖项设置

一等奖一组;

二等奖一组;

三等奖一组。

五、宣传时间:

10月18、19日,在食堂门口设点宣传并发放报名表(报名表于21日11:10到12:30在原发放点收取)。

六、大赛日程安排:

(1)10月26日初赛,以笔试和面试的形式进行,时间为一小时。初赛结束后,评委选出18人进入复赛。召集这18人进行抽签,三人一组,共6组进入决赛。

(2)11月9日决赛

第一轮必答题

第二轮风险题

第三轮抢答题

七、参赛人员安排:

本次比赛初赛以个人为单位,参赛选手自主报名,选出18名。决赛以组为单位三人一组进行比赛。

八、参赛须知:

每位参赛选手应熟悉赛会的日程安排和比赛的规则。有不明之处及时向组织方咨询。

在初赛比赛结束后,组织方会通知进入决赛的18名选手,对决赛的分组,决赛形式等相关事宜进行详细说明。

各参赛选手务必在比赛前半小时内到场,自行到指定地点签到。

参赛选手可组织同学观看比赛,可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,以活跃现场气氛。但不得影响比赛现场的秩序。

应当注意会场秩序,不得大声喧哗和做出不文明的行为。

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篇6:知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1171 字

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为庆祝中国_党_周年,增进全县广大党员干部和人民群众对党的历史、党的成就、党的理论、路线方针政策和党的知识的了解和认识,不断提_职工的使命感和责任感,在全县各基层党组织中形成良好的学习氛围,决定举办全县“庆七一”党建知识竞赛活动。现将有关事宜通知如下:

一、竞赛时间

本次知识竞赛6月初启动,初赛笔试拟定于6月10日左右,复赛拟定于6月20日左右,决赛拟定于6月底,具体时间地点另行通知。

二、参赛人员

1、参赛范围:全县各机关企事业单位党组织和广大党员干部职工。

2、组队要求:各党(工)委至少组织1支队伍参赛,机关工委负责各所属基层党组织的参赛报名和组织工作。每支队伍选派4名队员参加,其中领队1名,参赛选手3名,应注意参赛选手性别比例搭配。

三、内容范围

1、纪检监察方面:

《中国_员领导干部廉洁从政若干准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》、《中国_律处分条例》、《公务员法》;

2、党的基层组织方面:

《党章》、《中国_史》、党的最新理论和实践成果、党的基层组织建设基础知识、干部选拔任用工作政策法规知识、县情知识;

3、_民族宗教方面:

《中国_一战线工作条例》、民族宗教政策、_策理论、侨台及人民政协工作理论政策;

4、宣传思想理论方面:

十x大精神、社会主义核心价值观、习近平总书记系列重要讲话精神、“三严三实”理论知识、“一带一路”经济理论、时事政治。

以上比赛试题下载邮箱地址:_,密码:_。

四、竞赛办法

本次比赛分为两种形式进行:即:团队知识竞赛、个人知识竞赛。

(一)团队知识竞赛

1、竞赛试题分为个人必答题、小组共答、抢答题和风险题四种形式,采用统一命题,现场打分。

2、比赛初赛通过笔试进行,统一命题,统一考试,第一轮初赛16支队伍参加复赛;进入复赛队伍将通过抽签分两组进行,取前8名参赛队伍进入决赛。

3、比赛设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优秀组织奖2个。评奖按照得分高低、组织效果、精神面貌,统一综合评定,统一颁奖。

(二)个人知识竞赛

由县委党建领导小组办公室命题,参赛个人登录_县新闻网下载《全县党建知识竞赛试题》及答题卡,6月15日前,各党(工)委统一组织本单位本系统干部职工参赛,并将答题卡统一交到组织部301室。阅卷评分后,组织有关单位进行抽奖,表彰奖励20名优秀个人。

五、其他事项

各党(工)委和各机关企事业单位党组织要高度重视、认真准备、精心组织,把党建知识竞赛活动作为学习宣传贯彻党的十x大精神的有效载体,把知识竞赛的过程作为深入学习的契机,深化干部职工对党建知识的理解,确保知识竞赛的质量,以取得良好的教育效果。

请各党(工)委务必保证选派人员参加竞赛,并于6月5日前将参赛人员名单报送县委组织部,县直各单位党组织将参赛人员名单报送至机关工委。

组织部联系人:__联系电话:__邮箱:_

机关工委联系人:__系电话:__邮箱:_

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篇7:数学知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1660 字

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一、参赛部门组成

生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组,每组4人,要求统一白衬衫深色裤子着装。

二、工作人员

1、主持人(负责发放观众小礼品):黄江、杨燕。

2、评委小组7人:各参赛部门安排一名中层领导参加。

3、计时、计分员2人:由财务部和质控部各安排1人组成。

三、活动总规则

1、各参赛组现场选出各自的领队1人。

2、参赛小组不得带资料,凭记忆答题。

3、竞赛分必答题和风险题两部分,先进行必答题后进行风险题。

(1)必答题每支参赛队4题,每题答对加10分,不答或答错均扣10分,题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”质量月知识”、“质量管理体系基础知识”等宣传资料中;

(2)风险题共48题,每支参赛队8题,每题10分。其他参赛队可参与竞答,具体得分则从答题的代表队中分得。题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”,参赛队现场抽取;

4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目,比赛过程中,由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控,负责宣布答题的对错以及加、扣分值,产生异议的判定由评委小组裁定。

5、所有参赛队的基础得分均为100分,扣分扣到0分为止,不记负分。

6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次,排名前三名获奖。

四、必答题和风险题答题细则

1、必答题规则:

(1)每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目,题目由参赛队员现场随机抽取。

(2)每个必答题的最长答题时间为2分钟。

(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时人员开始计时,当听到计时人员“时间到”的提示后,应立即停止答题。

(4)在有效答题时间内,答题选手只能自己回答,其他人不得提示或抢答。

(5)参赛队员回答完问题,必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前,可进行更改或补充,答题以最后更改和补充的内容为准,但答题时间应控制在2分钟内,如在明确表示“回答完毕”后,不能进行更改或补充。

(6)在有效答题时间内,答对的加10分,答错、不答均扣10分,超出时间答题的无论对或错,均扣10分。

(7)如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。

2、风险题规则。

(1)每支参赛队8道风险题,题目由参赛队现场随机抽取。

(2)风险题有效答题时间,参赛队首次回答时间不超过3分钟,竞答时不超过2分钟。

(3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时员开始计时,当听到计时员“时间到”的提示后,应立即停止答题。

(4)风险题每支参赛队有8次抽题机会,抽题后可以回答,也可以选择直接放弃,在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,30秒内不答题,则视为放弃。答对加10分,答错扣10分,放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时,其它参赛队可举手参与竞答,由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时,仍没有人举手竞答,该题终止,由观众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。

(5)在风险题回答不全或答错的情况下,其他参赛队均可以参与竞答,由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得10分,同时,原参赛队只能相应扣10分。

(6)风险题由原参赛队自己回答,若答题不全,但在10秒钟内无其它参赛队竞答,则视同答题正确,得10分。

(7)其它参赛队竞答答错不扣分。

(8)答题过程中,同一支参赛队的四名选手之间,可以进行补充回答,但总答题时间不得超出。

五、比赛要求和赛场纪律

1、活动于9月17日19时正式开始,参赛人员和观众须提前15分钟到场,并做好签到。

2、比赛时参赛队员须用普通话回答。

3、队员在答题时,场下人员不得喧哗,提示或干扰。

4、评委小组对参赛选手有监督权,参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为,如出现赛场观众不遵守纪律回答问题,一经核实,出现一次扣相应参赛队10分。

5、比赛期间所有人员手机调到静音,并不得喧哗和频繁走动。

6、其它未尽事宜,由评委小组或主持人另行决定。

六、比赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书,并与所有参赛选手合影留念。

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篇8:知识竞赛活动方案范文

范文类型:方案措施,全文共 1169 字

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一、指导思想

以"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻实施《安全生产法》、《安全生产许可证条例》、《山东省人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定》《道路交通安全法》等安全生产法律法规为主线,坚持“安全第一,预防为主”的方针,营造“关爱生命,关注安全”的良好氛围,全面提高广大职工的安全意识和安全常识,确保公司安全生产形势的稳定。

二、组织机构

公司成立"安康杯"竞赛组委会,总经理任组委会主任,工会主席任副主任,成员为各单位负责人,具体负责竞赛活动的计划、组织、实施、检查评比,确保本次竞赛活动的顺利开展。

三、竞赛主题、目标和要求

1、竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

2、竞赛目标:提高企业管理人员的安全技术知识和管理水平,提高职工的安全生产知识和自我保护意识;加强企业安全意识,加强工会群众监督,加强全员安全知识培训。

四、竞赛内容和要求

认真贯彻"安全第一,预防为主"的方针,严格执行国家安全生产法律法规和标准,加强企业安全管理和工会群众监督,运用各种形式宣传活动主题,认真组织开展"十个一"活动,大力开展安全教育培训,加强安全生产基础工作,为企业安全生产奠定良好的基础。

五、竞赛实施方案

1、利用多种形式,搞好宣传发动工作,使广大职工充分了解"安康杯"竞赛的目的、意义、主题和考核标准,让公司职工人人知晓,积极参与。

2、设立团队安全风险奖

3、大力开展安全生产月活动

6月份为全国安全生产月,我公司结合"安康杯"竞赛活动,开展了一系列活动,取得了良好的效果。

(1)、开展"安全生产月"咨询日活动

(2)、进行了一次消防演习,学习了消防器材的使用方法、使用范围、注意事项和消防常识。

(3)、进行安全生产大检查

每月组织进行一次安全大检查,3次常规检查,排查事故隐患,保证设备和人身安全。

(4)配合县安监局在县城振兴路进行现场安全宣传,通过展牌、条幅和传单等形式加强安全宣传,收到良好效果。

六、职工安全教育

1、聘请安监局领导来公司讲授安全生产知识。

2、组织观看安全生产知识光碟

3、组织生产人员进行《安全规程》和《操作规程》的考试。

4、针对公司内常见习惯性违章违纪情况时有发生的事实,制定了反习惯性违章违纪的管理制度,并组织学习和考试,改正不良习惯,杜绝"三违"现象的发生。

七、班组竞赛活动

1、开展岗位安全自查活动

以班组为单位,对所辖设备进行安全自查,排查事故隐患,提高运行的可靠性。

2、积极开展"三个一"活动

在班组内开展以"读一本安全生产的书,记一次事故教训,提一条安全建议"为主要内容的竞赛活动,激发广大职工学习安全知识、参与安全管理的积极性和主动性,促进了公司的安全管理工作。

通过开展"安康杯"竞赛活动,进一步加强了工会在安全生产中的重要作用,促进了班组安全建设和企业安全生产工作的开展,对于企业建立安全生产的长效机制起到了良好的推动作用。

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篇9:安全知识竞赛主持人串词结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:主持,全文共 392 字

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女:尊敬的各位领导、各位来宾:

男:同志们,朋友们:

合:大家下午好!

女:金秋送爽,丹桂飘香,我们迎来满载收获的季节;

男:与时俱进,开拓创新,我们迈向生机盎然的新时代;

女:四季度,又到了全矿"保安全,促生产"的攻坚阶段。

男:四季度,又是全矿"夺高产、增效益"的关键时期。

女:为了掀起一个"人人讲安全,处处有安全、事事保安全"的高潮,在"决战四季度"活动期间,我矿团委、安监处联合开展了"安全,永恒的旋律"安全知识竞赛活动。

男:未雨就要绸缪",防火需在未燃。我们要通过此次竞赛活动,让职工了解、掌握安全生产操作知识,避免和预防生产事故的发生,使全矿广大职工都能受到一次生动的安全生产教育,进而提高全体职工的安全生产意识。

女:经过一个多月的认真准备,今天全矿21个基层单位分成七个小组将在赛场上进行激烈的角逐。

(女)各位领导、各位来宾、参赛选手们,现在,我宣布"###安全知识竞赛"现在开始!

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篇10:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 2160 字

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一、前言

为提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新,才能够真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。临床医学院学习部特组织举办大学生知识竞赛

二、大赛目的

本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识,其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。

三、比赛原则:公平、公开、求知、求实、求精 四、参赛对象:临床医学院在籍学生 五、比赛时间地点

1、比赛时间:5月12日 2、地点: 阶梯教室二

四、竞赛安排:

1、赛前宣传准备阶段:

(1)前期,在宣传栏张贴海报宣传;

(2)通知各班团支部书记,号召同学们积极参与,明确竞赛试题的范围,明确参赛条件;在各班级进行宣传,贴出海报。

(3)分6个代表队,各代表队上交照片,做成电子相册,在比赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣传;知识竞赛策划书(4)准备所需物品其中包括:宣传海报、数码相机、记分牌、答题板,气球,秒表。

(5)制作PPT.

(6)选主持人。主持人两位,轻松类型的,消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。

(7)布置赛场。当天比赛之前两小时,布置赛场,知识竞赛的现场主要包括:主持台,选手台,答题板。

①张贴横幅及标语,用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等,使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛;②用各种颜色的小气球装饰赛场;

③嘉宾座次:按以往惯例,中央后排可邀请各部门和社团负责人,参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排,以方便答题及评分。④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。 ⑤秩序维持及后勤工作。

知识竞赛的对抗性很强,因而,主持人对调节赛前气氛担负主要任务,开赛后,要严格按照规则实施,对违反竞赛规则的选手及时予以处罚,竞赛中,如果出现问题,要依靠评委团迅速解决,以保证竞赛不间断地进行,竞赛结束后,应组织好发奖。

五、赛场流程及规则

1.开场

①主办方致开幕词 ②介绍到场嘉宾

③各参赛队伍展示,各组员介绍. 2.第一环节:先声夺人

本环节分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为判断题,均为必答题。参赛代表队选取屏幕上的水果名称,并答名称所对应的题,由主持人念题后,选手作答。(每题10分,答对得分,答错不扣分)3. 诺贝尔医学或生理学奖(中场)

主持人介绍20__和20__年诺贝尔生理或医学奖的获奖信息,丰富同学们的课余知识。工作人员统计代表队分数,主持人宣布各代表队得分。

4. 第二环节:专业快线 本环节分为两部分

5.观众互动

为调动赛场气氛,在比赛过程中穿插进行3道题,由观众进行回答,对于主动举手答题的观众和回答正确者,给予奖励。同时工作人员统计分数,主持人宣布各参赛队得分。

6.第三环节:神采飞扬

7.请嘉宾唱歌,工作人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。

8.第四环节:狭路相逢勇者胜

本环节为抢答题,共二十题,每题十分,限时二十秒。(此外,是非题,限时五秒,每题5分;),每题10分,限时二十秒。在此环节中,主持人开始读出题目时,计时员同时开始计时,当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。

9.第五环节:天马行空 本环节分为两部分

三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案

12.视频短片(20__年感动中国人物-华益慰)

13.谁与争锋:场上如有平分,增加此轮。平分代表队选题作答。 13.比赛结束,裁判员宣布结果,颁奖.全体合影.

三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案

六、竞赛纪律

1、比赛开始时,场下观众调至为静音模式。

2、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者该队取消此题答题资格,该试题作废。

3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。

七、裁判规则

1、违规和给分由主持人判定。

2、每组比赛设比赛设记分员6名,统分员1名,抢答环节设记时员6名。

八、其它事项:

1、参赛代表队每队三人

2、每参赛队出领队一人观众至少30人 3、各参赛队员用普通话回答问题。

4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始” 开始计时,超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。

6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后,应说“回答完毕”或“补充完毕”。

7、参赛队员可以要求试题重复一遍,重复的时间计入时间时限内,但抢答题不重复内容。

8、比赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时,则由分值相同的队再加赛一道抢答题,若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。9、为防止分数出现负数,每组比赛各队设基本分200分。 10、竞赛过程中,不能带相关资料入场。

11、因试题或主持人原因引起答案变化时,则该试题作废,重新抽题或抢答

12、根据代表队积分情况等选出团体冠亚季军。 十一、奖项设置:

冠军一队: 发放奖状 亚军一队: 发放奖状 季军一队: 发放奖状 十二、预算经费

总计80元左右

九、活动总结

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篇11:知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1058 字

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一、活动口号:“集百家之长,会电院之才”

二、活动时间:待定

三、活动地点:

四、活动对象:

五、参赛人员要求:

(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;

(2)、语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;

(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;

(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

六、宣传形式:通过海报,展板进行宣传

七、活动形式:

本活动采取两天两阶段比赛制:

第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。

八、活动流程:

(1)宣传报名准备工作

1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

2)、制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。

3)、发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位,每组三人)

4)、收集相关竞赛题目。

5)、申请教室作为第一阶段比赛用。

(2)第一阶段淘汰赛

1)、各队伍入场按指定位置就坐

2)、由学生会负责人安排发放题目

3)、淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。

4)、取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。

5)、由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。

(3)第二阶段决赛

1)、各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号

2)、决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

3)、第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

4)、第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。

5)、现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。

6)、第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,5分钟。由裁判团酌情给分,30分,最低10分。

7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)

8)、由嘉宾对活动进行点评。

9)、合影留恋

10)、组织观众有序退场,组织清现场

九、活动奖项:

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篇12:趣味知识竞赛活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 438 字

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一、活动内容:

(一)参观全省非公党建示范点,xx省行业协会党支部党建系列。

(二)举办解读xx省第x次党代会工作报告培训班。

(三)组织党支部书记、党员参加“两学一做”知识竞赛

二、活动安排

(一)20xx年6月26日(星期一)全天。

6月26日上午8:在xx大酒店集中报到。8时30分准时出发前往海口参观xx省行业协会党支部党建系列。中午11时30分在用餐。

(二)6月26日下午3:00至4:30。在举办解读xx省第x次党代会工作报告。主讲人:(市委党校常务副校长)

(三)6月26日下午4:40至5:30,“两学一做”知识竞赛。

三、有关要求

(一)参训人员原则上不得请假,如因特殊情况无法参加,必须以书面或电话向市非公党工委请假,同时指派一名支部成员参加,来时佩戴党员徽章。

(二)参训人员必须遵守办班规则,服从班务组安排,确保办班秩序井然,安全无事故。

(三)班务由市非公党工委办公室负责,落实好班务保障,包括参观用车,讲座场地,知识竞赛试题准备,培训班资料,用餐和住宿安排等相关工作。

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篇13:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 1402 字

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一、为促进党团员进一步学习党团知识,暨两会精神,保持党员先进性,加强大学生思想政治教育,学院团委、学生党支部、青年志愿者协会联合举办此次党团知识竞赛,活动目的及意义在于通过活动提高我院党团员思想政治素质,以及党性的修养。

二、组织部门:本文是知识竞赛网收集的文章——欢迎大家到知识竞赛网免费查阅的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航!

学院团委、学生党支部、青年志愿者协会

三、活动日期:3月份

四、参赛队伍:比赛为集体项目,以支部为单位组队,每队由三人组成

五、活动形式:

比赛分初赛和决赛

初赛由各系团总支筹办,决出一支代表队伍进入决赛。学生党支部和教工团支部直接组队参加决赛。

六、 决赛题型

1. 必答题:

每队按抽签顺序在指定的题目中选择1组(每组5题),答队每题加10分,答错不扣分

2. 抢答题:

主持人读出题目,各参赛队在限定的时间内抢答,答对一题得10分,答错扣10分

3. 限时题:

每队有2分钟的时间作答。在2分钟内参赛队伍尽可能多的答题,答对一题加10分,不会答或不肯定答案可以弃权,进入下一题作答。

4. 选分题:

参赛队选择不同难度的题目作答,根据题目难度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答,答对可以加上相应的分数,答错扣去相应的分数。每队有2次选题机会。

5. 风险题:

各参赛队可以选择答或不答。答题顺序由最低分值队开始,此环节只进行一个循环,题目都有一定难度。答对一题得40分,答错扣20分。答题时间为1分钟,最后10秒计时员将提醒。

七、活动流程

1.开场:司仪开场白,介绍到会领导和仲裁委员会的领导、老师。各支部参赛者依次进场,进场时由司仪介绍支部参赛者相关情况,之后司仪说明比赛规则,随后宣布比赛开始。

2.决赛

(1) 必答题:各支部依次轮流答题,底分为100分每答对一题加10分,答错不扣分,每队答5题,每题限时20秒,超时作答无分。

(2) 抢答题:本轮比赛将采用抢答装置,司仪未宣布开始抢答时。选手举牌。则此队停赛一轮,题目答对得10分,答错扣10分,限时20秒作答(共有10道抢答题目)。

中场小游戏:司仪同现场观众玩游戏,回答问题,答对者得奖

(3) 限时作答:每队有两分钟时间答题,在两分钟时间答题。在两分钟内参赛队尽可能多的答题,答对一题加10分,不会答的可放弃进入下一题

(4) 选答题:共进行两个循环。各队选不同难度的题目作答,题目共分a、b、c、d级,a级最易,d级最难,答对a型题10分,b型题20分,c型题30分,d型题40分。每题答题时间限为20秒,答题剩余时间为10秒时,计时员提醒选手。每一轮每个队只选一个级别。两轮不能选相同的级别。

(5) 风险题:各班可选择答或不答。答题顺序从分数最低队开始,比赛只进行一个循环,题目有难度,答对一题 得40分,答错扣20分。比赛答题时间为1分钟,最后10秒计时员提醒选手。

备注:如有一二三名有同分的情况,进行多一轮抢答题,并采取黄金入球法。大赛将设立一个仲裁委员会,对有争议的题目和答案作出仲裁)

3.记分 本文是知识竞赛网收集的文章——欢迎大家到知识竞赛网免费查阅的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航!

统计各支部所得分数,确定名次。记分时间安排一个表演节目

4.颁奖

届时将由学院领导为得奖者颁发证书、奖状及奖品。接着,各参赛支部代表领取参赛纪念品。

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篇14:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 1668 字

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一、活动目的:

为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,给同学们提供一个展现自我的平台,特举办第三届旅游文化知识竞赛,从而展现莘莘学子的风采,同时促进同学们对导游证考试的复习,以提高大家对旅游文化的认识.

二、 活动概况:

1. 活动名称 经济贸易系第三届旅游文化知识竞赛

2. 活动时间 11月10日19:00——21:00

3. 活动对象 酒店管理等相关专业全体学生

旅游爱好者协会全体会员

经贸系其他专业部分学生

4. 活动地点 5204

5. 活动原则 公平、公正、公开、自愿,促进同学们对旅游知识的掌握

6. 活动形式 知识竞赛

7. 主办单位 经济贸易系团总支

8. 承办单位 经贸系旅游爱好者协会

9. 邀请嘉宾 经贸系团支部书记温华、系辅导员姜岸琳、学生会主席王海洋、团委副书记李青青、副主席王峰等

三、负责人安排:

指导老师:温华姜岸琳

策 划 组:贾刘伟王可可 赵毅

办 公 组:和卫民段青青 李海珍

郭志成 姚瑞敏 张青霞

设 备 组:秦龙辰李磊 贾帅

宣 传 组:汪胜男李磊 苏文勇

题 库 组:耿海月何晶晶 任娇娇

主 持 人:郑鹏远张青霞

组 织 组:冯书凯闫百龙 郑鹏远

外 联 组 :李小昆冯阳阳

四、工作安排

策划组:负责活动总体工作,各代表队的协调。

办公组:收集、整理活动全过程的材料,设定奖项、准备奖品,(负责各环节成绩的计核与及时上报)。

外联组:外联赞助,申请活动场地,安排赛场布置,维持赛场秩序。

题库组:收集、整理竞赛题,准备题卡,准备备用题库。

宣传组:制作、张贴相关海报,了解参赛队员状况、及时反映情况,联系院刊、院报、院网站、院广播站做相关的报到,场地背景布置。

组织组:布置赛场,维持赛场秩序,处理各类突发事件。

注:物品搬送及会场准备和清理由协会成员共同义务完成。

设备组 :调制音响,话筒

五、比赛规则及内容

1.酒店管理专业每个班级有1支代表队参加,经贸系其他专业为每一个专业1支代表队,旅游爱好者协会作为独立的学生组织组成2支代表队参加,参赛共8支代表队,每支队伍4人。

2.共两场比赛,初赛及决赛。比赛采取积分制,按最终得分来确定名次,如遇分数相同,则加试一抢答题,以此确定名次。

六.答题类型:

a.必答题(共八组题,abcde五题,第一组题由每组第一名选题回答,第二组题由每组第二名选题回答,以此类推,答对一个加10分,答错不扣分。)

b.快答题(准备难度相等的题目若干,分八组abcdefgh,每组题10道,由代表挑选,在固定的时间内尽力答题,不会的题目可以不答,最终以答对题目数加分,答对一道加10分,答错扣10分,不答不扣分)

c.选答题(分两轮,每轮准备难易不同的备选题十六道,先由一队选择一题给二队回答,二队答完后再选择一题给三队答题,以此类推,最后七队选择一题让一队回答,答对加十分,答错给提出问题的代表队加10分,两轮后结束)

d.风险题:由三档组成,即:低档(10分)、中档(20分)、高档(30分)共八组abcdefgh,由各队自由选择不同分值题一道,答对加相应的分数并继续抽答(时限三分钟)。答错扣相应的分数中止答题。

e.抢答题:风险题后如有相同分数的情况出现,则加试抢答题十道,对象为相同分数的代表队,答对即为获胜方,若都不能回答则继续加题(限一道)。

f.现场模拟导游,各代表队选派一人参加,内容及情景自定,时间5分钟以内,总分一百分,由评委打分。

注:各代表答题时间应适当,若太久则记为失败。

g.现场观众自由答题:导游模拟题过后为观众自由答题阶段,个人答题两道,答对者送礼品一份。(同时办公组计分,把成绩以书面形式告知主持人。)观众答题不计入比赛成绩。

七.奖项设置:以最终积分数确定冠、亚、季军三支队伍。

冠军:荣誉证书+50元(或相同价值的奖品)

亚军:荣誉证书+30元(或相同价值的奖品)

季军:荣誉证书+20元(或相同价值的奖品)

八、经费预算

奖金:100 元

请柬:15 元

会场布置:55元(气球、彩带、刻字等)

材料打印、复印:30元(包括每支代表队的试题,评委打分表)

矿泉水:10元

总计:210 元

学生社团联合会

旅游爱好者协会

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篇15:知识竞赛活动策划方案书

范文类型:方案措施,全文共 965 字

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一、活动宗旨

进一步引导大学生树立正确的消费观、金钱观,培养大学生对金融、理财、投资等财经知识的兴趣,增强大学生抵御防范金融风险的能力。

二、活动主题

明理诚笃·财智人生

三、活动组织

主办单位:浙江省教育厅、中国银保监会浙江监管局

协办单位:中共浙江省委政法委、浙江省公安厅、浙江省地方金融监督管理局

承办单位:中国建设银行浙江省分行

四、活动时间

20__年3月15日-5月19日

五、参加对象

浙江省高校全体在校学生(包括成教生)

六、活动形式

通过“建设银行浙江省分行”官方微信公众号进行线上答题,题库共100题,随机抽取30题进行答题,答题时间为3月15日-3月31日。

题库由银保监会浙江监管局提供,答题网页链接由建设银行委托公司制作,并在“建设银行浙江省分行”官方微信公众号下方菜单栏设置答题入口。

七、参赛流程

(一)学生扫描下方二维码关注“建设银行浙江省分行”官方微信公众号;

(二)学生进入微信公众号之后,选择下方菜单栏“精彩建行-金融安全知识竞赛”,并点击进入;

(三)以学生身份登录即可进入答题页面,登录时输入真实姓名、学校、学院、班级及学号五项信息(学校、学院、班级均需输入全名)。

八、奖项设置

本次活动设激励奖、幸运奖两个奖项。

激励奖:在答题满分的学生中随机抽取1000名作为奖励对象,奖品为价值100元的话费券、购书券或星巴克代金券三选一。4月15日通过建行微信公众号“精彩建行-金融安全知识竞赛”模块公布中奖名单,各学校对照中奖名单统计中奖人员手机号码并上报省教育厅校安处。中奖学生可在4月15日至30日通过建行微信公众号线上领取奖品。

幸运奖:在答题满分的学生中随机抽取10名幸运答题学生获得幸运奖,将在颁奖典礼中现场颁奖,奖品价值500元。

九、颁奖典礼

5月中旬举行颁奖典礼,邀请相关单位领导及各高校领导参加,现场给10名幸运奖学生颁奖,通报各高校线上答题活动组织和完成情况,并布置相关工作要求。

十、有关要求

请各高校指定一名工作人员负责此次线上答题推广工作,及时登录“精彩建行-金融安全知识竞赛”模块(登录时需输入教师姓名、学校全名),实时了解本校答题情况,并做好答题推广相关工作。各高校负责此次线上答题推广工作的工作人员信息(姓名、手机号)请于3月12日前发至电子邮箱:。

线上答题和领取奖品咨询电话:(周一至周六9:30-21:30)

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篇16:数学知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1191 字

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一、活动主题:党在我心中

二、活动背景:中共已顺利召开,部分的大学生对党的知识的学习欠缺,对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。

三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识,增强人民群众(同学)对党的认识,加强我系学生思想政治教育,提高我系同学思想道德素质,丰富课余生活等。

四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部

五、活动时间:待定

六、活动地点:电教馆一

七、活动对象:电子工程系全体同学

八、活动流程

1、必答题(步步向前)

由操作员在大屏幕上显示出题目,参赛十组选手找出写有(A、B、C、

D)正确答案的卡片,30秒后出示答案。回答正确加5分,错答或不答记为0分。

规则:当回答30道小题后进行统分,分数最低3组淘汰出局。若出现同分时,则两组再从备题库中回答3道问题,分少则不能进行下一轮比赛。

2、观众互动环节(幸运转转球)

由主持人将气排球传给观众,同时操作员播放音乐,主持人喊停球落

在哪位观众手中,其便有机会上台抽取礼品一份。

规则:观众不可以拿球超过3秒,必须立刻传球,违者则当众表演节目一个。该互动环节要有5位幸运观众后才会进入下一环节,互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。

3、抢答题(谁与争锋)

由操作员在大屏幕上显示题目,主持人在题目出现3s便说“开始抢答”,然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。谁快谁答。回答正确者加十分,回答不正确者减十分。

抢答题共20个小题。同理,抢答完毕,分数排后的三名将被淘汰。在统计分数这一小段时间,由主持人发表对党的看法。同时让观众小说一下对党的认识。或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。总之,这小段时间交给主持人。分数出来主持人宣布即可进入下一环节。

4、冒险题(巅峰对决)

进入本轮比赛的三个组,将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答,备选题分为30分、20分、10分三个档次,每个档次有9道题备选,选手可任选一个档次进行冒险题。

规则:主持人会问该组要选哪种档次题进行作答?题目是在参赛组选好档次后才会公开。参赛组回答正确则获得该档次的分值,反之,则被扣同分值。每个组有3次机会进行挑战,挑战赢则获得分,输则扣分。不挑战则分数不变动。当所有组完成作答便可出一、二、三名了。

5、观众再次互动环节:操作员播放音乐,观众听出是哪首歌后便可举手抢答,主持人负责把话筒传到观众手中,观众如果乐意可把整首歌唱完。只猜对歌名也获得礼品一份。进行5轮由礼仪小姐送到观众手中。

6、宣布名次,由老师颁奖。

附录:

所需物品:桌布、花束、气球、彩带、信签纸、无线麦、抢答器、分数牌、写有A/B/C/D白纸各十张。气排球两个、奖状18张、奖品(笔记本9本),礼品(薯片、真心瓜子、锅巴、果冻、棒棒糖等等)经费预算:奖状:0.5*18=9元笔记本:(90元)2*20=40、2*15=30、2*10=20礼品:40元气球:20元彩带:10元透明胶:4元合计:173元

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篇17:数学知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 598 字

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1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合

2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。

3、活动时间:20xx年11月25日上午11点半

4、活动地点:华北水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室

5、组织者:

第一组织者:贺茜

主要组织者:张晓婷罗康蒋赟健

一般组织者:关中人刘太坤成欣星张涛郭向东

6、活动参与者:王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾

7、活动流程:

(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;

(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;

(3)活动开始前,检查题目是否无误;

(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;

(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;

(7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题;

(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;

(9)活动结束后,组织者留下清理会场。

8、注意事项:

1.活动开展前不得泄题:

2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

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篇18:知识竞赛的活动策划总结范文

范文类型:方案措施,工作总结,全文共 885 字

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一、活动时间

20xx年12月20日晚7:00

二、活动地点

南院T102教室

三、活动对象

信息工程系所有同学

四、活动意义

增长学生的知识,扩展学生的视野,锻炼学生的思维,促进各方面知识的全面发展。

五、活动目的

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。

六、活动总结

本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式,各年级段都有属于自己知识水平的竞赛题。采取“勇往直前”、“无限挑战”两轮淘汰赛环节,累积计分的方式。这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛,使学生对奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解,拓宽学生的知识面,活跃我系学习气氛,提升我系同学的综合素质能力,培养了其积极发言和善于思考的良好习惯;大大的激发了我系同学的读书兴趣,提高了我系同学学习激情。加强了学生“五爱”教育,培养了学生善学习、知安全的意识,促进了学生健康发展及社会的和谐进步。

但是,在本次活动中发现了几个问题。其一,我系学生的读书量比较少,课外积累不足。其二,学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以,加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行,同学们反映强烈,激发了同学们的学习热情,丰富了同学们的课余生活,活跃了校园气氛,开拓了学生们的思想和眼界,体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态,培养发掘了知识人才,提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。

通过此次活动,各工作人员都学会了很多东西,为今后的工作积累了经验,但也有不足的地方,如主持人主持有疏漏,题目并非全部贴近同学们的生活学习,选题也不够广泛深刻,活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的地方。

“学习为主,娱乐为辅”是开展各项活动应坚持的中心点。这次百科知识竞赛的成功举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持,使同学们快乐学习,快乐生活。

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篇19:知识竞赛活动方案范文

范文类型:方案措施,全文共 1055 字

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一、活动的目的

少年儿童是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共产主义事业的接班人,少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。在六一来临之际,为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,少先队大队部特举行本次知识竞赛

二、竞赛内容

团队知识答题竞赛

三、参赛对象

我校七年级每班一队,每队设队员两名,在竞赛前交名单,作好记录。

四、时间和地点安排

竞赛时间:20__年5月29日下午第二节下课后

竞赛地点:教学楼门前

五、竞赛方法

(一)知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。题型有:判断题、简答题。每个参赛队基础分为5分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或被倒扣分。

(二)1、必答题。共60题,每题10分,答对加分,答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题,要求每道问题在10秒内独立完成,同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题:首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答,然后是每个队的2号选手答题,每班有2次求助班级的机会。

2、抢答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答(队员选定后不可更改,回答时旁边的队友不得提醒),在规定时间10秒内答题,答对加1分,内容不完整、答错题或不能回答均不得分,也不扣分。

3、附加题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答,由各队当场抽选,自荐一名队员答题,可商议补充,答题时间不超过

10秒,答对得分,答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。

4、竞赛中发生名次并列情况,将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分,先得分者胜出。

5、竞赛要求

(1)各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。

(2)各参赛队要做到讲文明、守纪律,听从指挥,服装整齐。

(3)竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号,抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序,比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“放弃作答”。

(4)主持人介绍参赛队时,参赛队员应起立向评委和观众致意。

(5)选手回答完毕后,由主持人依据正确答案和规则评判得分与否,如主持人不能判定队员回答是否正确,能否得分时,由评选委员会仲裁裁定。

六、奖项设置

(一)知识竞赛

1、七年级分别设集体一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

2、优秀选手各班一名,优秀奖4名;

中学

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篇20:知识竞赛活动举办方案

范文类型:方案措施,全文共 856 字

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为了丰富我校大学生们的业余生活,提高对百科知识的积累,唤起同学们对身边科普知识的关注,探寻学习知识的新途径,同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力,引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯,我系特开展“欢乐百科知识竞赛活动,制定策划书如下:

一、活动主题

欢乐百科,斗智斗勇

二、活动时间

20__年12月5日(周三)晚上18:00

三、活动地点

一号楼307教室

四、活动对象

大众传媒系全体学生

五、活动形式

每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼,知识竞答和娱乐相结合,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

六、环节设置

1、欢乐搭档

每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟。

2、百科考场

在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。

3、记忆大比拼

一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。

4、智力陷阱

第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。

七、活动流程

1、首先参赛者进行签到。

2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

3、主持人宣布比赛开始。

4、按照设置的环节进行比赛。

5、活动结束后有序离场。

八、奖项设置

一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。

九、注意事项

1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。

2、工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

3、注意会场的布置与会场卫生。

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