0篇1：高考志愿者倡议书内容
“建设文化名城，构建幸福郑州”是广大人民群众的共同心愿。目前，我市正创建国家公共文化服务体系示范区，这是我市文化建设的重大使命和荣誉，作为一名生活工作在郑州的普通市民，我们有责任、有义务立足行业特点，为满足广大群众“求知、求乐、求美”精神文化需求和示范区创建贡献一份力量。在此，我们谨向热心文化公益事业的广大市民提出如下倡议：
弘扬雷锋精神，热忱服务社会。
文化志愿服务是利用自身文艺技能，自愿为社会和他人提供公益性文化艺术服务的行为，我们倡议大家争当文化志愿者，展现艺术才华，爱心奉献市民。
传播先进文化，展现时代风采。
文化志愿服务活动坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众。倡议大家积极为传播、普及和发展先进文化贡献力量，展现志愿者积极向上、无私奉献的时代精神。
在奉献中成长，在实践中成材。
积极参加文化志愿者活动，是展现个人风采，提升自身素质的有效途径。倡议大家把才干和智慧融入其中，以文化服务社会，用奉献充实人生。
朋友们，让我们携起手来，踊跃投身于文化志愿者的行列，勇敢地担当起时代赋予我们的责任和使命，为传播打造历史文化名城，建设美丽郑州，构建幸福和谐郑州，贡献我们的力量!
篇2：比赛口号
我运动我健康我快乐我阳光。
精心呵护，全能开发。
扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
大手拉小手我们都来做运动。
别看我年纪小，志气比天高;爸妈齐支援，看我争第一。
赛出风格、赛出水平。
孩子开心、家长放心。
大手拉小手，我们都来做运动。
亲子爱子教子，家和家兴家美。
我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我!
我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
大二，大二，敢做敢喝，一二三四!
亲子有方，运动有益
一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
飞跃梦想、超越刘翔。
团结拼搏、争创佳绩。
相信我，我能行，我最棒。
全*动，重在参与，不求第一，只求健体!
孩子是纯洁的天使。
宝宝动起来，母子一起来。
我健康，我快乐，我真的很不错!我运动，我开心，胜利属于我!
辛勤的汗水浇灌理想的花朵。
亲子爱子教子，家和家兴家美。
篇3：教师团队精神的口号_团队标语_网
一和谐的团队能令你心情开阔，开心过好每一天，一个融洽的团队能不断的激发你的潜能，使你永立不败之地，没有完美的个人，但一定有完美的团体，让我们都来构建和谐团队，做最好的合作者！愿你所处的团队真正是一个充满朝气的团队，是心照不宣的团队。下面是我收集到的我个人喜欢的团队口号，与你共享：
挑战自我，永不放弃
用心才能创新、竞争才能发展
精彩源于自信，创新永无止境
勤思巧干苦攀，创新创收创业
诚信、高效、创新、超越
爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流
团结、创新、务实、高效
创新、创业、创辉煌
超越自我、追求卓越
一鼓作气，挑战佳绩
永不言退，我们是最好的团队
因为有缘我们相聚，成功靠大家努力
赚钱靠大家，幸福你我他
团结共进，众志成城
百川汇海可撼天，众志成城比金坚
团结拼搏，高效创收
管理就是共享一份团队的融洽的感情
没有完美的个人，只有完美的团队
团队精神是企业文化的核心
强化竞争意识，营造团队精神
培育合作员工，创造合作团队
同心才能走得更远，同德才能走得更近
众志成城，飞越颠峰
因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力
三新二点”：新机遇、新挑战、新市场;服务只有起点，满意没有终点
艰苦坚实、诚信承诺、实干实效
勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬;创新创收创业，我誓更创辉煌
用心才能创新、竞争才能发展
和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来
企业和市场同步、管理与世界接轨
效益源自创新
讲团结，发扬团队精神;重科技，以科技促发展;强管理，向管理要效益
敢于竞争、善于竞争、赢得竞争
用一流的待遇留住一流的人才
热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战
“高、真、无、优”谐音为“高枕无忧”：即工作高效、服务真诚、无私奉献、优质服务
篇4：高考的口号
1、拼一分高一分，一分成就终生。
2、我的眼里只有你，大学。
3、期末如此多矫，引无数学生竞折腰!
4、拼十载寒窗，赢一生荣光。
5、我心飞翔，路在脚下。
6、熬一个春夏秋冬，享一生荣华富贵!
7、不让时日论于黯淡，不让心绪陷于灰暗。
8、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。
9、有点蛋疼的是，我要考试了。
10、信凤姐得自信，信春哥考本科!
11、我们临乱世而不惊，处方舟而不燥。
12、难，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
13、阳春三月翘首以盼，百日冲刺迫在眉睫。
14、只要路是对的，就不怕路远。
15、不做地下虫，我是天上龙。
16、我们坚信，只有拼搏才会胜利。
17、现在多流汗，考后少流泪!
18、高考，为成功的人生做准备!
19、不拼不博一生白活，不苦不累高三无味!
20、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
21、考考教师的法宝，分分分学生的命根纳。
22、十年一博六月梦，赢得寒窗锦绣程。
23、平日从严，高考坦然。
24、要成功，先发疯，下定决心往前冲!
25、考过高富帅，战胜"官二代"!
26、生时何必久睡，死后自会长眠。
27、考过高富帅，战胜官二代!
28、风萧萧兮易水寒，考试完兮我玩完。
29、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
30、掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。
篇5：企业质量宣传口号标语
质量，立业之本，管理，强业之路;效益，兴业之源。下面就是小编给大家带来的企业质量宣传口号标语，希望能帮助到大家!
企业质量宣传口号标语
1. 人人把好质量关，经济收入能翻番。
2. 同质商品价不高，同价商品质更优。
3. 全员培训，同步提高，创新进步。
4. 眼到、手到、心到，一个不良也逃不掉。
5. 实施成效要展现，持之以恒是关键。
6. 质量是企业的形象和声誉。
7. 清扫给油照基准，设备精度合标准。
8. 使用一流的人才，创办一流的机构。
9. 建质量效益之路，创质量效益之业。
10. 百年大计，质量第一。
11. 严谨思考，严密操作，严格检查，严肃验证。
12. 以放心、称心、舒心为出发点，向社会推出?零风险?服务。
13. 精益求精，铸造产品质量。
14. 精益求精，有条不紊，以诚相待。
15. 时代精神演绎灵魂，优质精神构筑时代精神。
16. 转变观念，转变作风，让企业文化生生不息。
17. 正视危机，增强信心，艰苦奋斗，再创辉煌。
18. 质量是企业永恒的主题。
19. 质量存在于人类生存的一切地方
20. 质量——带给您看得见的未来，说不尽的精彩。
企业质量宣传口号标语
1、企业要兴旺，质量是保证。
2、只怕不改善，不怕改善少。
3、培训要付出，不培训将付出更多。
4、强化竞争意识，营造团队精神。
5、平日用心做得好，企业提升跟着跑。
6、质量创郊率，效率出效益。
7、推行品管，始于教育，终于教育。
8、你思考，我动脑，改善问题难不倒。
9、整理有心做彻底，处处整齐好管理。
10、若要产品好，个人品质要提。
11、人人把好质量关，经济改入能翻番。
12、筑质量长城，兴中华经济。
13、忧患图自强，荣誉思奋进。
14、品质一马当先，业绩遥遥领先。
15、每项操作求质量，产品质量有保障。
16、要想效益好，就要质量高。
17、有效推行品管，必须全员参与。
18、严师出高徒，精工出细活。
19、整理做的好，生产管制难不倒。
20、用户是上帝，下道工序就是用户。
21、精益求精，有条不紊，以诚相待。
22、质量创造生活，庇护生命，维系生存。
23、市场是海，质量是船，品牌是帆。
24、如果你知道怎样去控制，你就能控制一切。
25、成功者找方法，失败者找籍口。
26、产品的次能鉴别，问题产生能解决。
27、提供一流的服务，树立一流的品质意识。
28、同质商品价不高，同价商品质更优。
29、创造舒适环境，提高工作效率。
30、人人提案创新，成本自然减轻。
企业质量宣传口号标语
31、贯标认证，人人参与，从我做起。
32、追根究底，消除不良因素。
33、商场如战场，品质打先锋。
34、宁愿事前检查，不可事后修改。
35、以质量求生存，以改革求发展。
36、人人齐努力，创造好品质。
37、自主检验做得好，生产顺畅不得了。
38、要想产品销得好，产品质量最重要。
39、人的能力是有限的，而人的努力是无限的。
40、质量意识加强早，明天一定会更好。
41、品质观念须放眼于大局，着手于微小。
42、检验记录要可靠，统计分析才有效。
43、人人把好质量关，经济收入能翻番。
44、产品批次能鉴别，问题产生能解决。
45、质量前进一步，管理花十分努力。
46、讲求实效，完善管理;提升品质，增创效益。
47、深化质量管理，提高产品质量。
48、品质管制人人做，优良品质有把握。
49、实施成果要展现，持之以恒是关键。
50、当价格被遗忘后，质量还将永存。
51、团结一条心，石头变成金。
52、改善既改革，改革先革心。
53、创质量第一，让顾客满意。
54、建质量效益之路，创质量效益之业。
55、质量提高一点点，工作少很多风险。
56、正常的加以保持，异常的予以纠正。
57、建立质量体系，重在务求实效。
58、质量做得好，错漏自然少。
59、品质观念把握好，成品出货不苦恼。
60、精益求精，铸造品质的典范。
篇6：高三学生高考鼓励自己的口号_口号标语_网
标语主要起到心理暗示的作用,让高三学生在面对高考时能有个积极的心态。下面有小编整理的高三学生高考鼓励自己的口号，欢迎阅读!
遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。
不经三思不求教，不动笔墨不读书。
计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标行动一致。
高考得高分的秘诀就是少丢分!
勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。
不求难题都做，先求中低档题不错。
谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞小障碍上，谁就先迈出了一大步。
当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。
健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。
不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
给自己一个恰如其分的自信。
说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。
全面复习：“地毯式轰炸”;查缺补漏：“精确制导”。
祝你成功，成功之路始于脚下。
淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。
圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
有高水平的集体，才有高水平的个人。
最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。
名列前茅是银，日新月异是金。
自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
学习与坐禅相似，须有一颗恒心。
把容易题作对，难题就会变容易。
高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
每天分钟，写好个字(用钢笔或圆珠笔)。
高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。
争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。
高考试卷的“前分”若能稳拿，“后分”定不落空。
四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
总想赢者必输，不怕输者必赢。
信心来自于实力，实力来自于勤奋。
学习是一次独立的行动，需要探索琢磨积极应战顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。
对待试题：冷静乐观，对待考试：认真自信。
作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。
热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前;如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么，一切都将变得简单而和谐!
高考是海，青涩的我们也曾惧怕它试探它。然而当我们懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时，我们便可以接触它拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处，每一次日出每一层涟漪都是美丽动人的;每一袭风浪每一片乌云都是值得感激的。
看清知识的盲点能力的弱项丢分的原因。
模拟失利并非坏事，让你发现问题。
每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。
面对目标，信心百倍，人生能有几次搏?面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。
悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
身体常动，内心常静。
高三是集体战斗与个人成就的时期。
越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。
不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。
不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
更快更高更强。领先就是金牌。
宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。
一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
平日从严，高考坦然。
篇7：公司口号四字标语_企业标语_网
公司口号四字标语
1、热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战
2、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起
3、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收
4、爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来
5、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷
6、舍己施人，善不图报
7、修身重德，事业生根
8、心事宜诚，才华宜蕴
9、人生百年，只争朝夕
10、虚心明理，实心却欲
11、金须磨砺，矢不轻发
12、持之以恒，精益求精
13、市场练兵，心里有底，团结拼搏，勇争第一
14、超越自我，追求卓越，勇创一流，勇创新高
15、和谐创新，开拓市场，团结拼搏，共创未来
16、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩
17、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人
18、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中
19、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风
20、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底
21、风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极
22、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩
23、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一
24、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率
25、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门
26、专业代理，优势尽显，素质提升，你能我能
27、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向
28、客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情
29、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营
30、回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心
31、不昧己心，民生为本
32、实地着脚，虚处立身
33、静中真境，淡中本然
34、心常圆满，天下宽平
35、心地平和，万物自在
篇8：安全口号标语
41、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
42、把优质之花绣在心头，将精品之牌挂在胸前。
43、蛮干是走向事故深渊的第一步。
44、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。
45、安全是增产的细胞，隐患是事故的胚胎。
46、万千产品堆成山，一星火源毁于旦。
47、遵章是幸福的保障，违纪是灾祸的开端。
48、质量是安全基础，安全为生产前提。
49、诚信创新永恒，精品人品同在。
50、不怕千日紧，只怕一时松。
51、严格质量，优良出品。
52、宁绕百丈远，不冒一步险。
53、精心设计是质量的灵魂，规范施工是质量的基础。
54、事事落到实处，安全有备无患。
55、幸福是棵树，安全是沃土。
56、管理基础打得牢，安全大厦层层高。
57、品质一马当先，业绩遥遥领先。
58、记住山河不迷路，记住规章防事故。
59、加强交通建设管理，确保工程建设质量。
60、树立质量法制观念，提高全员质量意识。
61、杂草不除禾苗不壮，隐患不除效益难上。
62、严格监理是质量的关键，__监督是质量的保证。
63、闭着眼睛捉不住麻雀，不学技术保不了安全。
64、科学管理，施工规范。
65、无事勤提防，遇事稳如山。
66、好钢靠锻打，安全要严抓。
67、东西南北从这里跨越，五湖四海由此地通达。
68、质量是公路建设永恒的话题。
69、落实安全规章制度，强化安全防范措施。
70、不绷紧安全的弦，就弹不出生产的调。
71、以全新理念构建和谐企业，靠科学管理打造精品工程。
72、建设优质工程，创造优良信誉!
73、骄傲源于浅薄，鲁莽出自无知。
74、建优质工程，树千秋丰碑。
75、宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。
76、保证工程质量，造福子孙后代。
77、想要无事故，须下苦功夫。
78、不懂莫逞能，事故不上门。
79、以人为本抓管理，安全永恒记心中。
80、违章违纪不狠抓，害人害己害国家。
篇9：高三高考国旗下讲话演讲稿
老师们，同学们，大家上午好。我是20xx届毕业生王婕，今天我发言的题目是《走一步，再走一步》。
今天老师让我来介绍经验，完全是客气了。高考之后一个星期我都没摸过笔，更别谈做题。所以想个演讲的题目都用了初中的课文题目。学习是一步一步踏实的过程，它和含一定运气的高考不该是等价的关系。当然从高考中学习的，也不仅仅是习题。——而事实上，这些解题的策略在高考后大多都是没用的，唯独思考的过程是核心，在举一反三的基础上的是自我简化再扩充的过程。这些称作高考的实力。
当然，如果只靠如上的内容，只能保证会，不能保证考得好。考得好是要有运气的。运气就是心态，我强烈建议考试前半个小时别看书，速记也不是好策略，因为进考场后人会非常紧张。避免紧张的方法还有不转发锦鲤和考神，不要对答案，不过和年级里的大学霸、学神拥抱一下，就另当别论啦。
然而，真正让人从容应考的，是极为明确的目标和长期的奋斗。目标是一辈子有用的学习类经验。我的个人奋斗目标是高一入学的时候定的，一直挂在QQ签名上。当时根据20xx年的录取资料，南大是390分，选修A、A+，这样的分数其实很高，然而现在我已经超额完成任务。这并不意味着我一直在刷五三做38+2。也有相关研究证明，人需要一定的个人兴趣来促进效率，听音乐，读书都是好选择，但如果是英雄联盟、DotA和魔兽一类的脑力高强度游戏，那么很难起到放松的作用，除了让人更疲倦外还容易少年白和脱发。
再者，计划。我们这一届人手三本计划本，我个人比较懒，其实记得不勤快，但每天要做什么一定要有打算。未必你估计得正好，但一定会缓解拖延症。举个鲜活的例子，高考前那段时间，每天规划得好好的，我不仅能做大量习题，还可以完成社会活动，这几天闲在家里没事儿，写个稿子都被拖到了最后一天，社会活动更是完全不理会了。
引用我们高三年级主任汪源老师的一句话：“热爱生活，感激高考。”不是一起奋斗到高三最后岁月的同学，情感上都会少一点什么。前些日子，我以一个过来人的身份看《中国门》一部反映高考的纪录片。高考在外人的眼中被放大了。很多时候确实是盼着下课盼着放学，但日子其实很快乐，我们这一届光是春游就玩了两次，完全没有传说中那么可怕。就算是高考期间，其实也没什么，考完语文的那个中午，我就在微博上调侃江苏作文题，下午考数学的时候继续聊网络段子，反而越轻松的心态，更容易发挥得好。
在这里，我要感谢我的班主任杨海燕老师。我的三次模拟成绩仅仅刚过一本线，当时连后路都打算好了，她的鼓励让我一直相信，我能够考好。非常感谢!
以上是我个人的一些感受，供给大家参考。谢谢大家。
篇10：高考口号
1.回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
2.遇难心不慌，遇易心更细。
3.学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得;
4.作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
5.今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
6.贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
7.把握现在、就是创造未来。
8.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
9.我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
10.挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求;
11.立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。
12.感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
13..家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名
14.春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁!
15.懂得的不需要，不懂的没必要!
16.月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。
17.十年磨剑三日锋数载人生在其中。
18.、百日冲刺，苦战三四五，喜看平鲁飞彩凤;一心教学，笑迎七八九，争传李林育贤才。
19.积一时之跬步，臻千里之遥程。
20.高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富
篇11：清明节口号推荐
1、如果世界上有永垂不朽，那么我相信那是一种精神——不悔。我们的先烈们就有这样的不悔，不悔为__的付出。所以，他们理应受到敬仰!
2、这个雨季，窗外的雨听着有些伤感，也许是恰逢清明吧。水墨丹青的江南水乡，清新而又让人思绪万千!
3、清明时节雨纷纭，路人不绝扫墓行。一捧__哀思寄，两行清泪腮边淋。遐想亲人在世时，其乐融融人相亲。但愿天国无疾病，快快乐乐每一春。保佑家人都健康，幸福快乐笑声闻!
4、莫名的伤感起来，大概是到了清明的缘故吧。告诫自己不能被这样的生活所压迫，总是在寻找快乐的因素，可还是无法抗拒内心的忧伤。不喜欢现在的生活，不喜欢现在的天气，不喜欢现在的时间，让我失忆得了。
5、清明是大自然用大自然的奇花异草，来纪念逝去的亲人，是苍天故意的安排，任意的采撷一朵鲜花，满足哀思的亲人，给安息的灵魂每年春天献上的花锦。
6、清明节，为什么是在暮春里。那是苍天故意的安排，清明是春的世界，是异草的百花齐放，清明是那片被晨曦燃亮了的天空，被清脆的鸟语引向高远的湛蓝。
7、日夜思君不见君，月月想亲亲不在。你们在那边过的还好吧!家里一切都好，无须牵挂!
8、云朵装点着天空的精彩，问候装点着友谊的精彩，真情装点着岁月的精彩，清明装点着春天的精彩!盼结伴踏青去，发条短信问候你，折柳祈相逢!
9、又是一年春来到，清明时节踏青好，绿草青青好春光，轻声问候来送上，工作劳累上班忙，莫忘休闲身心放，朋友时时挂心房，愿你清明时节心情畅!
10、莫名的伤感，清明，窗外锣鼓震天响，总是这样，情绪漂浮不定，什么时候能停。
11、爷爷奶奶天堂那边没有病痛，没有人心险恶，祝你们在那边一切都好，毛子很想你们!
12、又是一年清明节。清明节既是祭祀扫墓的日子，又是踏青的好时节。
13、细雨纷纷，路断魂。思念，怀念，却是永远的想念!外公，婆婆，爷爷，希望你们在那边好好的!儿孙儿敬上!
14、清明节，让人缅怀先辈，令人留恋，令人悲叹，令人振奋，这里面蕴含了许多的先辈们的事迹，当他们入土为安之时，自己的故事就告终了，剩下的，就只有让人怀念了!
15、记忆中清明节曾有过的快乐早已荡然无存。没有爷爷的清明节连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊，请你告诉断肠人，那样爱孙女的爷爷怎么就在也不回来了。
16、清明到，扫墓节，缅先人，孝子孙，传统日，不忘怀，__做，合家祭;清明到，踏青日，出郊游，一起乐，朋友聚，祝开心，愿快乐!
17、天人永隔，或许并非最远的距离，逝去的人在心里住着。微笑着回忆过往，想念不再伤感。思念的季节，清明已至!
18、又是一年一度的清明节，一份唉思一次祭奠，这在我每年的行程中是必亲自前往的对父亲的探望。
19、天上月圆，人间月半，你我的相逢是种缘。缘起缘灭，梦中变幻，我的世界有你而精彩。曾经的回忆，美好的记忆，保存在脑海。愿你在天堂一样快乐!
20、清明时节，春情冲动，野外澄碧清亮的水域，密集的蝌蚪正在轰轰烈烈地集会__。向着阳光最为焦灼的方向，哪管如林的绿草站成森严的卫兵。
21、清明里总有一些花开，这些意象世界里清醇而多愁的花儿，一睁开眼睛和关闭视野都要流泪;也许这雨正是我无尽的伤悲的一场宣泄，宣泄后，一切都好。
22、经历过生死离别的人，更懂得爱和珍惜。所以，我们活着的人，都要好好善待和把握与人相处的日子，让生命不再留下遗憾!
23、转眼，又一个清明如约而至。往年，从没觉得清明有什么不一样，可今年，感觉竟是如此的凄凉。
24、生命，其实很脆弱，如陶瓷般易碎。逝去的终究已成过去，不必沉寂在过去。无需感慨生命之无常，无常才是真。好好活着，才是最好。
25、琳儿，前些日子梦见你了，远在天堂的你还好吗?愿来生我们还做同窗好友。想念你。
26、清明将至，春分已过。细雨蒙蒙的天气无端让人伤感，感怀过去。走过校园，很多花儿都已经开放，树木也开始萌芽，生命的美好总是让人驻足。心忽然开始宁静下来，花开花谢，云卷云舒。
27、严冬过去，春风又绿江南。清明时节，杨柳绽芽，桃花绽放，小草青青，大气洁净。“洁齐清明”形象地道出了冬去春来的世界万象，祝朋友们清明健康。
28、月夜明，青丘小雨。点滴而落，雨点心上，遥想当年，与卿共携手，话尽天下。雨滴而落，回首!依稀可见，与子说偕老，笑看红尘。雨落心。
29、又是一个思念已故亲人的日子，原来时间并不能让人忘记所有，相反只会让人越记越深，故去的小姨呀，如果真有来世的话我还想你做我的姨，真的好想你!
30、我不得不承认生命之脆弱禁不起我们再三的考验，生或死，也许早已命中注定。逝者如斯，生者为此沉寂。沉默，是对死者最大的敬意。
31、亲爱的奶奶、外婆、大姨，还有那些我没有见过的亲人，是你们给了我亲人以生命。想念你们，我们也会很好的。
32、清明节将至，祭祖人一直，门前画个圈，纸钱香火焚。酒洒天地间，抛供敬亡灵，祈祷天地祥，安康幸福盈。愿天下逆子皆幸福安康!
33、在亲人墓前植树，用一束鲜花寄哀思，缅怀亲人对自己的赋育之恩，教育后代要继承先人的优良家风……要达到“祭我相思千点泪”的致哀追思。
34、又是一年清明时，虽然分开数年，天各一方，儿女的万分的想念却深深刻在了内心深处，祈祷天堂的亲人们，开心快乐。
35、清明雨纷纷，淅沥不停，那是天在哭，那是每一个人思念眼泪，走近烈士纪念碑，我们仰望——-看到的不是一个普普通通的一片景象，月夜下，仿佛看到峥嵘岁月中的一个英雄身影。
36、花木芳香，草长莺飞，怎奈一句清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，使得清明二字在文字深处更增添了几分烟雨迷蒙的感觉。
37、又是一年清明时，霏霏细雨，点点愁思，几多离人泪!远在天堂的亲人、朋友，你们可好?
38、爷爷走了，再思念和等待中，我一天天长大了。也终于明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时爷爷却再也回不来了，陪我度过的是常常的思念和一年一度的清明节。
39、又是一年的清明节，亲爱的爸爸，女儿很想念你，愿您在那边一切安好!
40、__先烈们，你们为人民的利益而死，你们的死重于泰山，你们与青山同在，你们与大地永存。你们永远是我们心中的一块丰碑。
篇12：高考复习计划范文
要重视教材，抓纲务本
所谓"抓纲"，就是要"吃透"《考试大纲》和考试说明。所谓"务本"，就是要重视课本。从近几年的高考政治试题来看，无论内容多新、形式多活，都可以在教材中找到知识的支点，这就是说"题在书外，理在书中"，一切试题都是课本知识的深化、扩展和推移。
在复习课上，一定不要抛开课本复习，再好的学案，再好的复习提纲也代替不了课本。问题探究和题目解析时，所运用到的知识都要回归教材，都要往教材上靠，在教材中“寻根”。联系社会热点时，要明确课本知识是认识理解现实热点问题的“工具”，也要在课本中为热点问题“寻根”，找出与教材的结合点，运用课本中的理论知识去分析说明热点问题。总之，熟悉教材，把握教材，以牢靠熟练的基础知识适应高考之千变万化，这才是复习中最基本的策略。尤其是后期复习更应回归课本。
找准社会热点，形成热点专题
时政专题的复习要注意选取具有代表性、针对性、典型性的专题，不能多而杂。社会热点问题有的适合于主观性试题，有的仅适用于选择题，要有所选择和侧重。适合主观性试题的要加大力度复习，形成热点专题，适合选择题的要相对用时较少，点到为止。选择社会热点专题要注意两点，一是党和国家当前的重大方针政策或是政治、经济、社会生活中的重大热点问题;二是与教材基本知识能够结合并有密切联系的问题。
例如：我国经济建设中提高宏观调控水平，保持经济平稳较快发展问题，加快经济发展方式转变问题，建设资源节约型、环境友好型社会与构建和谐社会问题，科技进步与建设创新型国家的问题，加大统筹城乡发展力度和解决农民、农村、农业问题，社会保障问题，分配制度改革的问题，消费对经济发展的作用和如何扩大消费问题，着力保障和改善民生，全力维护社会稳定问题，大力发展低碳经济问题，振兴文化产业的问题，深化经济体制改革扩大对外开放问题，应对国际金融危机问题，国庆60周年的成就等等，以及我省打造蓝色经济区、开发黄河三角洲等。
这些都是我国经济生活、政治生活、社会生活中的重点问题，它们解决的好坏都直接关系到我们国家的生存和发展的问题，都直接制约着其它各种问题的解决。
建立联系
12月份的时候，我们北京考了一次联考，其中第一道政治的大题就是这么问的:“结合材料，从经济生活角度分析中央财政节能环保预算支出变化的现实意义。”
很多学生都答不出什么内容，只能拿三四分，为啥呢?没有建立起知识之间的联系。
我们来审题，“分析中央财政节能环保预算支出变化的现实意义”，可以看出，财政支出，是说政府花钱，政府花钱也是消费啊，环保消费花钱多了，对经济有好处啊。所以我们在建立起知识框架的基础上，可以想出来要答第四课，消费促进生产发展的知识。答案是“消费反作用于生产。中央财政节能环保预算支出的増加，增加社会需求，对生产的调整和升级起着导向作用，促进环保产业的发展。”
那涉及消费的知识还有什么呢?第十课转变经济发展方式那儿有。答案是“推动经济结构战略性调整，使经济发展更多依靠内需(特别是消费需求)拉动，更多依靠科技进步驱动，推动经济发展方式转变。”这都是课本原话，孩子可能背下来了，但是他不知道要答这个。因为他没有建立起来知识之间的联系，他不知道现在的考试，都是考察同一个要素(比如刚才说的消费)出现在不同的课本章节，你需要挑出来符合考试题材料的那几点，构建一个新的知识体系，而不是单纯的背书。
所以我们得建立起不同位置的知识之间的联系。
我们又要问了，那我怎么建立起这个联系?怎么才能对整本书有一个宏观的把握?让北京新东方一对一韦墨老师来告诉你。
首先，我们要把课本知识拆分为“是什么”、“为什么”、“怎么办”三种，稍微有一些语文功底的学生应该能从课本字面意思看出来，不过这个也需要平时的积累。
然后，我们要去总结。比如说，消费者能做的有哪些，企业或者经营者要做的有哪些，做法类的整理出来。然后是意义类，然后是原因类。要自己亲自去总结，才能更有印象，要想偷懒要老师整理好的，也行，我们新东方的老师这里都有，但是那样背了效果不如亲自整理的印象深。
为什么要整理这个呢?假设一道题让你用经济生活的知识回答政府该怎么去做一件事，你整理好了以后，就可以在脑子里回忆一下，整本书涉及政府该怎么做的有哪些：第1课，有对通货膨胀和汇率的控制;第2课，有稳定物价;第3课，促进消费;第4课，发展生产力和坚持完善基本经济制度;第5课，有促进就业的措施;第7课，促进分配公平;第8课，有发挥财政的作用，税目和税率的制定;第9课，有市场秩序和宏观调控;第10课，有贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式。
也就是说，老师刚才给你提供的是一个复习的角度，要做到复习以后脑子里要清晰地知道每一课有什么知识，才能迅速判断这个知识和题目的设问有没有关系，才不会遗漏知识点以致失分。
坚持把能力训练作为“谋分之基、创新之源”
培养能力是课改的要求，也是高考的要求。“考试知识范围”规定了考试的广度，“能力要求”则规定考试的深度。因此，在坚持基础知识为第一要务的前提下，强化能力训练更是“谋分之基、创新之源”。
有资料显示，学生高考失分的原因主要表现在六个方面：①审题不仔细;②书写不规范;③思维不灵活;④表达不清楚;⑤基础不扎实;⑥答题抓不住要点，不能规范使用专业术语。这六大带有共性的失分因素，从能力角度看，集中表现为思维能力和表达能力差;落脚在具体题型上，主要是主观性试题。
很多同学对主观题有一种恐惧感，常常得意不得分。为此，在复习中，要努力强化这两方面能力的训练，突出思维能力，突破表达能力，同时必须要明确，这两个能力都是建立在对知识有全面透彻掌握的基础上。
总之，通过第二轮的专题复习，呈现在你脑子里的政治知识应不再是杂乱无章、毫无头绪的乱麻团，而是有骨有肉、交错有致的知识体系，从而为第三轮的强化训练打下扎实的基础。
篇13：高考语文备考工作总结_教学工作总结_网
备考是一次总结，有助于我们总结经验，取得更好的成绩，今天第一范文网小编给大家带来了高考语文备考工作总结，希望对大家有所帮助。
高考语文备考工作总结篇一
时光飞逝，不知不觉中，惊心动魄的20xx年高考已经降下帷幕。经过广大师生的共同努力，我校高考成绩又创辉煌。此时此刻，我们每个人心中充满了兴奋和甜蜜。因为，我们精心培育的花朵已经结出丰硕的果实;当然我们还会感到些许的不足和遗憾，这些都需要我们不断回顾总结。
20xx高考工作随即开始，怎样才能百尺竿头，更进一步?下面我结合20xx年辽宁高考语文试卷谈谈自己的一点看法，希望能对大家有所帮助。
第一部分：20xx年辽宁高考语文试卷解读
201xx年是我省课改后的第二个高考，从《考试说明》和高考试卷来看，高考语文科目的考试遵循了“平稳过渡”的原则，体现语文新课程的基本理念，全面考查考生的语文素养，着重考查考生的语文应用能力、审美能力和探究能力。按照高中语文课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用四个选修系列，组成必考内容和选考内容。必考部分要求考生全部作答，选考部分考生只能从文学类文本阅读和实用类文本阅读中选择一类作答。必考题125分，选考题25分。
下面我就20xx年辽宁高考语文试卷做一个简单剖析。
第Ⅰ卷 阅读 甲 必考题
一.现代文阅读部分：(9分)
考查内容：一般论述类文章，(摘编自任继愈《文化遗产的寿命》)。 考查要点：
1 .答案：D
解析：本题考查理解文中重要概念的含义。D项是解释文化影响衰减现象出现的原因。 2.答案：D
解析：本题考查筛选并整合文中的信息。《论语》可靠的记载了孔子的言行， “不可能造成深远的影响”错。 3.答案：B
解析：本题考查筛选并整合文中的信息。鲁国孔丘原来的思想中有保守的思想。
这一部分具有以下特点：①选取阅读材料的数量：1则。②试题数量：3小题。③试题类型：客观选择题。④试题分值：9分。
二.古代诗文阅读(36分)
共分三个部分考查，7题左右。分值：36分。
(一)文言文阅读(9分)
材料节选自《宋史·赵良淳传》
4. 答案：B解析：本题考查理解常见文言实词在文中的含义。荫，指因祖先有功劳或官职而受封得官。 5. 答案：D解析：本题考查筛选文中的信息。①是赵良淳对百姓为盗的态度，②是赵良淳对百姓为盗原因的分析，⑥是富人们的反应。
6. 答案：D解析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思。D项让士兵逃走的是进城的敌兵，不是赵良淳。 7.翻译。(10分)
(1)答案：赵良淳见吴国情绪激昂地高谈阔论，料想他可以任用，向朝廷请示后，留下他来防守安吉。 解析：本题考查理解并翻译文中的句子。译出大意给2分：“大言”、“意”、“戍”三处。每译对一处给1分。 (2)答案：众人仍守在四周不走，赵良淳太声呼喊说：“你们想作乱吗?”众人流着泪出去，他再次上吊而死。 解析：本题考查理解并翻译文中的句子。译出大意给2分;“环守”、“尔辈”、“投缳”三处，每译对一处给1分。 文言文部分1则材料。4题。其中前三题为客观选择题，分值为9分;一题为翻译题：2题，分值为：10分; (二)古代诗歌阅读(11分)[来源:diyifanwen.Com] 材料选自宋陈与义《雨》
8. 答案：秋已来临，燕子将要南归，一年恍若一梦。梧桐经一场雨打，已与昨晚的不同了。作者借燕子、梧桐
在雨中的感受，表达了自己怀旧、失落的感情。(第一句如理解为“燕子将要南飞，想到一别就是一年，以后对旧巢只能在梦中见到”，也可给分。) 解析：本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。颔联主要是借景抒情，明确传统意象燕子、梧桐的含义是答题关键。“燕子经年梦”较难理解。 9.答案：同意。虽然诗题是“雨”，但作者却不是正面描写雨势、雨景，而是通过写动植物何人在雨中的感受来写雨，这就给人一种若即若离的感觉。(若答不同意，只要言之成理，也可酌情给分。)
解析：本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。主要要理解“若即若离”的含义：“好象接近，又好象不接近。①形容对人保持一定距离。②形容事物含混不清。”“若即”指接近，始终体现在题目上，通过动植物和人的感受能感觉到雨;“若离”体现在诗中没有直接点出“雨”，但而是通过写动植物何人在雨中的感受来间接写。
古典诗歌部分选择诗歌材料1则，2题，分值为11分。 (三)名篇名句默写(6分)[来源: 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) 答案：(1)长余佩之陆离 唯昭质其犹未亏 (2)山岛竦峙 百草丰茂
(3)陶之后鲜有闻 同予者何人
解析：本题考查默写常见的名句名篇。
名篇名句默写部分.试题数量为1题。试题类型：要求背诵部分的名篇名句填空。主要指经典的写景句、抒情句、对称整齐句、赋有哲理句、中心论点句。试题分值：6分。
乙 选考题
三、文学类文本阅读(25分)
阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。
20xx年高考选择了王安忆的小说《洗澡》
(1)答案：答D给3分 答B给2分 答C给1分 答A、E不给分
解析：本题考查筛选文中的信息，分析作品结构，概括作品主题。A项骑黄鱼车的小伙子骑车迎上前，是希望主人公“他”主动招呼用车;后退半步是因为“他”没有主动招呼，只好自己揽生意。E项作者对两个人物没作明显的褒贬，意在揭示一种市民习性和地域文化。C项这样说有一定道理，但是上海的小市民文化角度考虑，即便“女人”没说过浴缸文明的那些道理，小说的主人公“他”也有极大可能会为是否让那小伙子洗澡问题如此犹豫，这是由其性格决定的。 (2)答案：①精明，节俭，有些小气甚至吝啬：②敏感，细腻，谨慎，多虑;③心地较为善良，通情达理。每答对一点给2分。意思答对即可。
解析：本题考查欣赏作品的形象。不招呼用车、讨价还价、不卖冷饮的、自制橘子水，体现了主人公精明，节俭，有些小气甚至吝啬的特点;对小伙子的问话的想法及应答，体现了主人公敏感，细腻，谨慎，多虑的性格特征;因天热不忍心再还价、想买两瓶冷饮、给小伙子橘子水喝，体现了主人公心地较为善良，通情达理的特点。
(3)答案：①交待故事发生的时间，突出季节特征;②渲染气氛，烘托人物心理;③使情节的发生和发展更加合理。每答对一点给2分。意思答对即可。
解析：本题考查分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。环境描写是小说的重要要素，其作用有：①交代人物活动背景;②点明事件发生的时间(节令)、地点;③推动故事情节发展，为刻画人物作铺垫;④渲染气氛，衬托人物性格、心境;⑤自然环境可以暗示社会环境，揭示社会本质特征。⑥深化作品主题。分析环境，要分析环境对主题思想的暗示，对人物形象的烘托，对小说氛围的创造，对小说情节的推动。
(4)答案：观点一：使小说的主题思想深刻、丰厚。①取材于“洗澡”这样的日常小事，表现当代市民的凡俗人生;②透过“洗澡”引发的故事，体现作者对社会和人际关系变化的敏感和思考;③“洗澡”触发的人物深层的心理波澜，深入揭示人性的微妙和复杂，表现作者对某种地域的、典型的人物形象的理解和审视。
观点二：使小说的结构艺术精巧、高明。①以“洗澡”作为全文的结构线索，似拙实巧，俗中见雅，以小见大;②用“洗澡”穿针引线，使小说的两个人物不同的言路和思路联系自然，转换自如;③以“洗澡”作结，画龙点睛，一语双关，平中见奇，含蓄而有余味。
高考语文备考工作总结篇二
高考已经降下帷幕，成果如何已见分晓。在过去的一年中，我们结合考试说明，本着地方高考的特点，针对山区学生基础教差、素质较低的弱点，采用的复习方法是所谓的“三线并进”，即是“重温课本”一条线、“考点讲练”一条线、“作文训练”一条线，三线同时展开。
一“重温课本”就是让学生早自习时在老师的指导下返回课本，重新温习课本，吸收课本里面对于语文考试来说最基本的东西，返回到语文学习最根本的凭借上去。虽然高考语文命题很少直接从课本中取材，但在知识和能力两方面与课本却有着千丝万缕的联系。课本为我们提供了很多复习资源，重温时，就是要求学生以课本为例，确认知识，联系知识，比较知识，达到对语文知识的立体理解和把握。通过对课本例子的全新审视和深入挖掘来提高学生分析揣摩运用语言的能力。
二“考点讲练”一条线，根据《语文考试说明》，逐点讲练，有主有次地全面铺开，让复习有着眼点，针对性强。需要特别指出的是，我们非常注意对考点的轻重详略处理，而不是像以往那样对每一个考点平均用力，考试重点热点采用多种形式强化复习。
三“作文训练”一条线，分解审题、立意、表达的训练。在这一条线里面，我们极为关注学生作文材料的积累工作。我们深深知道作文“写什么”对于生活空间狭窄的学生是一件比较困难的事。我们通过对古诗文阅读、现代文阅读材料的选择提供来达到使学生从中吸收
写作材料的目的，以阅读促写作。重点训练话题作文和新材料作文的写作，并精选有浓厚生活气息或有文化底蕴的文字让学生参考。此外，给学生讲清考场作文最基本的要求，强化开头和结尾的写作，严格要求规范书写，写足字数，少写错别字。
高考怎么变化，但是“重视基础、突出能力”的语文命题风格不会改变，所以夯实基础、培养能力应该是备考的重点。今年是新课标高考的第一年，过去的一年里，我们始终在夯实基础、培养能力上去下足功夫。我们打破了以往三轮复习的一惯做法，改三轮为二轮。第一轮，全力做好基本知识的过关工作，考点复习全面有序铺开，重要的考试热点滚动加深加强，通过考点基本过关检测，错题重组检测等手段全方位地夯实最基础的语文知识、如字音、字形、成语运用、语病辨析等等，使学生对每一个考点能懂，懂透，能用，用得好。在本轮复习中，我们还特别注重知识点与知识点的互联问题，有意识地去打通知识内容间的隔阂，促进共同提高。例如复习“压缩语段”这一考点时把它与现代文阅读中“筛选信息，归纳内容要点”联串起来，使学生真正能够做到举一反三，活学活用。第二轮复习，注重把智力因素和非智力因素有机结合起来，特别着重于解题技能的指导。我们提出了课堂教学给学生所讲的内容，要关注解题“过程”，要讲清解题“方法”，使答题有可操作性。我们心中有这一样一个理念：高考不是考平时我们讲过的一些题目的结论，而是考学生分析处理问题的能力;高考考的不是死去的知识，而是活的智能。因此，复习时着力向学生讲清每一类问题所需要的知识背景和最基本的处理程序。
存在问题：
一、我们虽然注意到了对题目的选择。但有时候下发题目的数量还是稍微多了一些，在精选精练精讲之“精”字上做得不尽如人意，特别是在有关备考材料的整合、提炼上还有较大的欠缺。这也是今后需要努力改进的地方。
二、尖子学生的语文层次提升不够。由于多种原因的影响，有一部分理科成绩拔尖的学生，语文成绩不能提升到一个比较理想的水平，影响了他的总成绩。
三、阅读和写作，一直是我们备考的难点，还没有找到行之有效的方法。在选考题的“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”中我们缺乏对这两个内容的深入分析与研究，备考工作停留在浅表的层次。对学生的指导因为我们的理解不深刻而缺位，我们不得不遗憾地说：阅读和写作这两大块学生能力的提升基本上还处在自然生长的状态，这无疑影响了语文高分的出现率，使得我们在上线率方面在兄弟学校中稍稍落后于人。
工作中还存在许多不足，我们要吸取以往较成功的做法，继续探索，今后的备考一定会取得更加理想的成绩。
高考语文备考工作总结篇三
刚刚结束的20xx高考是我省全面深入贯彻新课改精神以来的第一次高考，也是我从教以来经历的第一次高考。一年来我主要负责高三(11)班和(12)班(都是理科班)的语文备考教学工作。这一年来，在学校各级领导的关怀指导下，本人与备课组老师一起勤奋耕耘，如期完成了高考备考工作。
从我所了解的部分高考成绩看，我所带的班级高考成绩基本属于正常发挥，学生们都能在考场上体现出自己应有的实际能力，个别同学甚至能够超常规发挥，考出令人惊喜的优异成绩。
虽然今年我省处于课改区，可是今年实行“3+综合(文科或理科)”高考模式并没有大的变化，尽管考试题型经常变化，内容不断更新，但高考语文考点基本不变。因此我们认为要想考出好成绩，语文备考最主要的仍旧是扎实地打好基础，实现学生由知识积累向答题能力、应试能力的转变。为吸取经验教训，让日后自己的语文教学工作做得更好，特就20xx年高考备考的主要做法作如下总结。
一、吃透《新课标》，制订计划。
在借鉴本校近三年高考语文备考策略的基础上，我们深入研究20xx年高考《语文新课标》和《语文科考试大纲说明》，对比新旧《考纲说明》，深入研究，逐题解读，全面把握每一个考点，琢磨每一种题型的命题思路、考查角度、能力层级等，分析其中的“变”与“稳”。熟悉学生备考情况并根据他们的实际，及时制订应对策略和复习计划，科学安排时间，跟同组老师的教学协调一致，有步骤、有条理地进行全面，充分发挥备课组集体备课的优势，将高考备考计划贯彻到备考的各个环节。
二、根据学生实际，合理安排复习进度。
为提高备考效益，根据备课组计划将总复习分为几个阶段：
第一阶段从高三开学到高考100天前，是考点专项复习阶段，主要使用《步步高高考语文总复习用书》。根据对往年考试大纲和考试说明的研判，对考点逐个进行知识梳理，分语言知识及运用、文言文阅读、古诗词鉴赏、现代文阅读、写作五大板块进行。复习务求稳扎稳打，追求实效，复习每类知识时都要明确考点要求和能力要求，讲清方法，帮助学生构筑语文知识网络。
第二阶段从高考100天前到临考前一个月，是查漏补缺阶段，主要使用《金太阳》试题集，重点是加强阅读和写作训练，规范答题模式，并对新乡市前后三次模拟考试中暴露出的问题，进行有针对性的强化训练，消除学生在考试中出现的知识盲点、弱点，增强语文应试能力。
第三阶段高考前30天直至高考，是学生自主复习阶段。以学生自主复习为主，引导学生回归课本，回顾复习过的考点，注重指导学生进行知识、方法的整理和归纳，加强学生心理辅导工作，使学生以最佳状态参加高考。
三、努力夯实基础,争取提高能力，做到有效备考。
我所带领的班级是理科普通班，学生普遍语文基础较差，尖子生极少，中下层偏多，落后面较大，学生理解分析能力、写作能力普遍都不足，学生学习的信心薄弱，备考形势极为严峻。我们下功夫抓好基础，以熟语、病句及名句默写为抓手，从接手两班开始，就着力制定了夯实学生基础、提高学生能力的计划，做到有的放矢。
谢谢!1、优化早读安排，夯实学生基础。考虑到学生的实际情况，我提前安排好复习进度，让学生从基础开始，加强基础识记，强化基础训练，不求难求快，宁可多耗一些时间，也要扎扎实实打好基础。于此同时，加强学生语文素养的培养，鼓励学生多读书读报，多积累新鲜可感的素材，扩大视野，积累素材，由读促写。
2、做到重点突出，能力提高。在复习过程中，因为每个学生的学习能力不同，学习基础不同，学习兴趣不同，所以我没有盲目要求学生全面提高，而是根据学生自身实际和学科本身特点，突出自我重点，突破自我难点，从而带动全面提高，从而提高复习效率。有的同学阅读能力强，写作能力相对较弱，我就引导他着重培养自己的阅读能力，以读促写;有的同学熟语能力强，文言文阅读能力相对较弱，我就着重引导其对熟语出处的发现与流变的学习，从而溯本求源，逐步培养对文言文的兴趣，从而提高文言文阅读能力。在这样的学习过程中同时还要求全体同学在阅读、写作过程中勤于思考，善于总结，学会比较归类，形成对文章阅读的感性基础和语言感知能力，提高阅读解题的速度和准确率。
3、加强检查批改，做到全程监控。语文要学习的东西很多，我们的学生学习自觉性普遍不强，我加大力度，做好常规检查，对一些能力性的仿真试卷争取做到全批全改，全程监控学生的学习状态，及时帮助学生解决学习中遇到的问题。
4、张弛有度，防止和应对学生出现“高原现象”。高原现象”是教育心理学中的一个概念，指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象。在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升，或者有所下降，但在突破“高原现象”之后，又可以看到曲线继续上升。这种 “高原现象”的例子在高三的学习生活中不胜枚举。为防止和应对学生出现“高原现象”，语文学习要安排的有张有弛，节奏合理，既要保持适当的训练强度，也不能一味紧绷，以致学生过分疲劳甚至厌倦。不要总是把课堂安排的满满的，满堂灌，而是应该留给学生思考的时间和空间，真正做到把课堂还给学生。学，是学生学;练，是学生练;做;是学生做;解决问题，是学生解决问题;创新，是学生在创新。我一直以为有解决问题和创新能力的老师是合格的教师，而让学生具备这两样能力的老师才是优秀的教师。
篇14：安全口号标语_安全标语_网
1、安全保健康，千金及不上
2、聚精会神驾车，万里不出差错。行万里平安路，做百年长乐人。
3、事故教训是镜子，安全经验是明灯
4、疾病从口入，事故由松出
5、自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。
6、人人讲安全，安全为人人
7、寒霜偏打无根草，事故专找懒惰人
8、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
9、安全是关联社会安定经济发展的大事。强化安全生产管理，保护职工的安全与健康。
10、质量是安全基础，安全为生产前提
11、树立企业安全形象，促进安全礼貌生产。
12、安全措施订得细，事故预防有保证
13、常添灯草勤加油，常敲警钟勤堵漏
14、灾害常生于疏忽，祸患多起于细末
15、安全规程系性命，自觉遵守是保障。
16、安全不离口，规章不离手
17、疏忽一时，痛苦一世
18、见火不救火烧身，有章不循祸缠身
19、只有大意吃亏，没有留意上当 20、留意无大错，粗心铸大过
篇15：精选企业口号标语大全_企业标语_网
用一流的待遇留住一流的人才，下面由小编为大家搜集的精选企业口号标语大全，欢迎大家阅读!
1.“三创、两爱、争一流”：机制创新、管理创新、技术创新;爱公司、爱岗;一流的技术、一流的管理、一流的服
2.拼搏、超越、创造!
3.拼搏创新、同创一流、团结忠诚、共享双赢
4.创一流通讯企业，当中部崛起先锋
5.只争朝夕，做好实事，锻造精品，把事做实
6.客户是效益、人才是财富、服务是生命、管理是未来
7.“三创三争三赢”：创高效、创精网、创一流服务;争奉献、争先进、争做南电明珠;赢机遇赢挑战赢入世更辉煌
8.以服务为基础，以质量为生存，以科技求发展
9.开放创新、克俭奉公、城市守信、善谋实干
10.以客为本、以质求存、以优取胜、以精图新
11.我们的追求是：更快、更好、更新、更精
12.客户至上，服务周到;质量第一，科技领先
13.节约、团结、求实、创新
14.讲团结，发扬团队精神;重科技，以科技促发展;强管理，向管理要效益
15.“一个基础，两个实现，三个提高”：以网络为基础;实现企业业务量目标，实现企业人均产值目标;提高企业市场竞争力，提高企业品牌效应，提高员工待遇
16.勇创一流、勇创新高
17.敢于竞争、善于竞争、赢得竞争
18.用一流的待遇留住一流的人才
19.团结、敬业、奉献、创新
20.创建南电网络，追求美好生活
21.创造更新、更全、更强、高速的电信网络
22.用我们行动连接你我他
23.我们网络永不堵车
24.团结奋进、开拓创新、拼搏向上
25.信誉为本、服务是根、扶掖人才、敬业荣群
26.爱党爱国、遵纪守法、求真务实、开拓进取
27.诚实守信、灵活应变、不屈不挠、勇于创新
28.热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战
29.“高、真、无、优”谐音为“高枕无忧”：即工作高效、服务真诚、无私奉献、优质服务
30.励精图治，蓬勃向上，夯实企业文化底蕴，创文明新业绩，建一流企业精神
31.高质量服务，高技术创新，高速度发展
32.与时俱进、拼搏向上、团结务实、争创一流
33.团结协作、奋斗创新、服务用户
34.与时俱进、开拓创新、心系南电、中部崛起
35.办实事、求实效，创一流服务品牌，树完美企业形象
36.振奋精神，开拓进去，内聚人心，外树形象
37.客户至上，技术争先，团结协作，求真务实
38.以拥护为中心，以市场为导向，全方位提高服务水平
39.求发展，中实效，一切为了企业利益;树形象，创一流，一切为了用户需要
40.积极深化改革，迎接市场竞争;肩负发展重任，再铸南电辉煌
41.客户是上帝，是企业衣食父母，客户越多，企业越兴旺
42.社会企业的发展，离不开你我
43.千里之遥近在咫尺，精彩人生共架桥梁—腾飞的中国电信
44.飞奔的骏马，腾飞的电信
45.自尊、自信、自强，做企业信任;开拓、进取、创新，创企业辉煌
46.用户需求就是企业所追求
47.传递世间情感，共创人生精彩—中国电信伴你走过每一天
48.高新技术让我们解决问题，优质服务让我们处理问题
49.为企业多做一点，为客户多想一点
篇16：企业发展战略标语口号
1. 安全保证生产，生产必须安全
2. 事故不难防，重在守规章
3. 质量是安全基础，安全为生产前提
4. 抓质量保平安促进度创效益
5. 严格工艺纪律，确保工程优质
6. 劳动创造财富，安全带来幸福
7. 保护知识产权，发展创新经济
8. 老毛病，要根治;小问题，要重视
9. 体系有效运行，销售蒸蒸日上
10. 创新管理理念，融入文化元素
11. 不要小看自己，人有无限可能
12. 鼓励科技创新，推动社会进步
13. 创新精神是企业文化的灵魂
14. 弘扬求是精神，争做创新人才
15. 创新企业文化，获得竞争优势
16. 培育创新精神，塑造创新人格
17. 只有勇于承担，才有更大责任
18. 质量是企业自下而上的根基,但需人人来扶持
19. 只要精神不滑坡，办法总比困难多
20. 实施三大战略创信誉，培育企业文化树形象
21. 产品质量是通向市场的基石,是赢得用户信赖的关键
22. 志存高远，脚踏实地，求是创新，奋发图强
23. 一个疏忽百人忙，人人细心更顺畅
24. 以科技为动力，以质量求生存
25. 自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来
26. 创新是优势，创新是潜力，创新是希望
27. 百尺竿头，更进一步
28. 安全做的好，生命有保障
29. 产品与产品的差异，在于细节
30. 筑质量长城，兴中华经济
篇17：绿色环保优秀标语口号
1、保护生态环境 共建绿色社区
2、贯彻科学发展观 创建绿色生态社区
3、生态是资源，生态是财富，生态是竞争力
4、加强生态文明建设 共创环境友好型社会
5、青山绿水蓝天 共创美好人间
6、人人参与环保 共创绿色世纪
7、保护碧水蓝天 营造绿色家园
8、改善生态环境 营造绿色家园
9、 生态建设大舞台，你我参与更精彩。
10、倡导文明生活方式，树立环保消费观念。
11、手拉手创建生态区，心连心关爱新家园。
12、保护生态环境 倡导文明新风
13、善待自然千秋业 平衡生态万代功
14、树立环境保护意识 建设绿色文明家园
15、人人播撒绿色爱 处处享受环境美
16、人人参与 ，保护生态环境;齐心协力，共建绿色家园
17、保护环境是责任，建设生态是美德
18、打造生态家园，构建和谐社会
19、传播生态文化，建设生态文明
20、生态创建携手共进，绿色生活你我同行
篇18：公司团队霸气口号标语_团队标语_网
公司团队霸气口号标语篇一
1.精彩源于自信，创新永无止境
2.转变观念，转变作风，创新机制，创新局面。
3.同甘共苦创明天，齐心协力每一天。
4.品管提高信誉，信誉扩大销售。
5.在收获的关键时刻，我来给您持续支持。
6.质量是企业自下而上的根基，但需人人来扶持。
7.市场是企业的方向，质量是企业的生命。
8.杜绝一切不合格是质量保证的基本要求。
9.超越自我追求卓越
10.辛辛苦苦工作，踏踏实实赚钱。
11.坚持不懈抓产品质量，企业将立于不几之地。
12.诚信高效服务用户团结进取争创效益
13.产品质量是通向市场的基石，是赢得用户信赖的关键。
14.细心、精心、用心、品质永保称心。
15.因为自信，所以成功
16.团结、拼搏、务实、高效
17.携手绽放青春，创新共铸辉煌。
18.企业的未来，就是我们的明天。
19.知识从学习中获得，素质从改善中进步。
20.有品质才有市场，有改善才有进步。
21.创新引领发展，科技成就收获。
22.全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新
23.制造须靠低成本，竞争依赖高品质。
24.遵守厂规厂纪，争当优秀员工。
25.卓越的产品和服务是员工的成就和自豪。
公司团队霸气口号标语篇二
1.追求客户满意，是你我的责任。
2.你的产量有多少，看你配件好不好。
3.没有执行力，就没有竞争力。
4.能上能下，能进能出，唯才是举，唯能是用。
5.如果没有今天，怎么会有明天。
6.每天进一步，踏上成功路。
7.多思考才能创新，勤检讨才有进步。
8.丰收田野新理念，真情服务是关键。
9.以厂为校、以厂为家、互相学习、互相关怀。
10.热爱创造奇迹，努力铸造成功。
11.团结拼搏，高效创收
12.品质有缺陷，寸步难行。
13.人类生活在质量的呵护之下。
14.如今拼搏于未来，未来享受于如今。
15.团结凝聚力量，努力缔造辉煌。
16.挑战自我，永不放弃、
17.望今朝踟躇满志，盼明朝硕果累累。
18.用户满意是企业永恒的追求。
19.失败铺垫出来成功之路
20.品质的优劣比成本更重要。
21.关注你所专注，放心你所用心。
22.同创美好视界，共赢辉煌人生。
23.敬业、创新、务实、高效
24.一日努力是胜利，刻刻坚持成永恒。
25.和传统的昨天告别向规范的未来迈进
公司团队霸气口号标语篇三
1.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
2.行动是成功的开始，等待是失败的源头。
3.重视产品质量，加强企业管理。
4.每天进一步，踏上成功路
5.全民讲质量，质量利全民。
6.奋进没有旁观者，你我都是实践者。
7.强化班组建设，提高工作效率。
8.走进质量天地，带来无限商机。
9.以质量求生存，以改革求发展。
10.我与公司荣辱与共，公司与我共同发展
11.多见一个客户就多一个机会
12.永不言退，我们是的团队
13.人的能力是有限的，人的努力是无限的。
14.今天种下努力，明天收获成绩。
15.创新、创业、创辉煌
16.塑企业形象，创优质。
17.播下春的希望，收获秋的喜悦。
18.专业配件赢信赖，真诚真心迎未来。
19.相信自己，相信伙伴
20.企业成功的秘决在于对人才、产品、服务三项品质的坚持。
21.自我提升，良性竞争相互欣赏，相互支持。
22.用双手开拓进取，用能力创造未来。
23.企业的成功来自于每一位员工的付出。
24.善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。
25.态度决定行动，行为培养性格，性格决定命运。
公司团队霸气口号标语篇四
1. 百川汇海可撼天，众志成城比金坚
2. 每天进步一点点
3. 一鼓作气，挑战佳绩
4. 跨越今日的视野，扩展21世纪的眼光。
5. 今天的汗水，为了明天的幸福。
6. 产品质量连万家，厉害关系你我他。
7. 只有不完美的产品，没有挑剔的客户、
8. 团队就是力量、
9. 创新创业创辉煌
10. 今日辛苦一点，明天多拿一点。
11. 遇事想办法，不要找借口
12. 顾客信誉是企业发展的源泉。
13. 一点一滴铸就成功，同心同德营造辉煌。
14. 团结拼搏务实高效
15. 今日努力做事，明日高兴拿钱。
16. 今天的付出，明天的回报。
17. 精心创造完美，合作实现超越。
18. 做全行业的榜样，收获金色的希望。
19. 爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流
20. 品质是生命，服务是宗旨。
21. 现今每一滴汗水，未来每一份感慨。
22. 品质合格是尽社会的义务，品质卓越是对社会的贡献。
23. 用心才能创新、竞争才能发展
24. 如果没有今天，怎么会有未来。
25. 只有不完美的产品，没有挑剔的客户。
篇19：2025比赛口号
1.励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰。
2.努力拼搏，永夺第一。
3.青春无畏，逐梦扬威！
4.做文明观众，树赛场新风！
5.挑战自我，突破极限。
6.奋发拼搏，勇于开拓。
7.与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
8.团结拼搏，永创辉煌！
9.挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想！
10.青春高昂，歌声嘹亮！
11.播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败！
12.奋发拼搏、勇于开拓展现自我、争创新高。
13.强身健体、立志成材。
14.生命在于运动，运动要讲科学。
15.强身健体、立志成材顽强拼搏、超越极限。
16.奋勇拼搏，影子飒爽。
17.歌唱青春，绽放荣光！
18.勇于创新，敢为人先，超越自我，挑战无限。
19.实力见证，团结必胜。
20.齐心协力，勇争第一。
篇20：2025比赛口号
永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。
弘扬奥运精神，练就强健体魄。
挑战运动极限，演绎健美人学。
人人关心体育，体育造福人人。
挥毫运动狂热，展现体育风貌。
阳光体育，健康人生。
团结拼搏，争创第一。
拼搏奋进，永远进步。
坚持锻炼，健康成长。
赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。
比出风采，超越自我。
人人参与人人受益，天天健身天天快乐。
体育无处不在，运动无限精彩。
坚持锻炼，身体健康。
我精彩，我运动。
努力拼搏，自强不息。
人人运动，终身健康。
比出水平，比出风格。
运动起来，勇敢第一。
全民健身，你我同行。
体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
展现自我，争创新高。
团结拼搏，永创辉煌。
搏生命之极限，铸青春之辉煌。
展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。
关爱生命，增强体质。
青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
命因运动精彩，体育让梦想成真。
扬帆把舵，奋勇拼搏，锐不可当。
友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。
生命贵在运动，健身贵在行动。