游戏装备买卖合同
卖方:
买方:
甲乙双方经《民法典》协商决定:
一、甲乙双方买卖游戏装备,甲的游戏装备价值在___________元整。
二、双方经过友好协商,乙方将出资___________元整购买甲方___________游戏装备。
三、此装备交易之时,甲方必须告知乙方装备的所有相关资料,包括:装备属性,装备的有效期等信息。双方必须配合对方修改装备的一切相关信息。
四、双方签订此合同之后,甲方签署日后不得以传真、电话、电子邮件等任何方式向原来拥有装备的游戏账号的所属___________公司索回、挂失、此游戏装备等相关电磁记录。如有违约,故意将此装备收回,乙方将保留法律手段追溯权力;或者庭外解决,由违约方赔偿对方人民币,作为庭外调解之费用。
五、该装备交易由双方约定于第三方平台___________进行交易,第三方平台需是符合国家法律法规成立的平台。
六、双方需各自妥善保管交易凭证,若有遗失凭证需在遗失日起____日内向第三平台申请获得交易凭证。
七、本合同自甲乙双方签字之后立即生效,具有法律效力,如果一方违约,将由___________人民法院仲裁解决。
八、本合同一式___________份,甲、乙双方各保留___________份。本合同如需修改,需双方协商补充修改在本合同背面另立条目。
九、甲乙双方信息
甲方信息:
游戏账号:______________________。
交易装备名称:______________________。
交易装备属性:______________________。
交易装备有效期:______________________。
以上所有游戏信息必须真实可靠,当场查证,如有虚假,将携带法律责任。
甲方:
联系电话:
身份证号码:
联系住址:
签署时间:________年____月____日
乙方:
联系电话:
身份证号码:
联系住址:
签署时间:________年____月____日
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篇1:室外亲子游戏活动方案
一、 活动前言:
华庄农业园区是孩子们寻找美丽春天,感受大自然美好的的地方。因为那里有吸引孩子们的小动物,那里有孩子们可以随手采摘的水果。在那里孩子们能够尽情畅快的表现自我感受,能够无限释放自我的快乐,让我们与春天一起到生态园去寻找属于我们的快乐!
二、 活动目标:
1、让孩子认识可爱的动物,美丽的植物,与大自然来一次亲密的接触。激发爱护动物的情感和保护环境的意识。
2、通过集体外出活动的形式,让孩子感受与同伴共同游玩的快乐。
3、通过玩亲子游戏,促进家长与孩子的情感交流。
4、让孩子动手采摘水果,培养孩子的从小的动手能力。
三、 活动时间:
20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天气不好顺延)
四、 活动地点:
乌镇华庄农业园区
五、 活动参与人员
2位老师、自愿参加的家长和幼儿
六、 活动费用
预计一大一小90元,两大一小155元。
七、 线路安排
丰子恺艺术幼儿园——华庄农业园区
八、 活动形式
自驾游
九、 活动准备
1、幼儿经验准备:学习用剪刀,并准备剪刀用于水果采摘。
2、家长准备:照相机或摄像机、风筝、餐巾纸、饮料、零食等。
3、教师准备:游戏材料的准备、家长联系方式。
十、 活动安排
一、星期六早上8:30在丰子恺艺术幼儿园门口集合。
二、游玩华庄农业园区
1、9:30——10:45幼儿集体表演和亲子游戏。
(1)大脚小脚对对碰:
准备:绳子若干。小脚踩在大脚上用绳绑住,比一比哪组跑的快。
(2)推小车:
准备:幼儿两手着地,父母用双手将孩子的腿分开夹在体侧,比赛哪组先到终点。
(3)小蜗牛爬爬爬:
准备:人数相等的小旗。幼儿在同一起跑线上开始往前爬,比一比谁先到达终点拿下红旗。
2、11:00——12:00中餐
3、12:10——13:00父母带领宝宝“寻找春天”
4、13:20——15:00“放飞梦想”,可以在风筝上写上宝宝的愿望,再进行
放飞。“挑战自我”,家长带领孩子在儿童游玩去玩耍。“劳动最光荣”,自愿进行水果采摘活动。
5、15:15华庄门口集合,拍合影。
6、15:30返回,活动结束。
十一、 注意事项:
1、本次活动经费主要用于门票、矿泉水和中餐,以多还少补为原则。
2、为了行走方便,请参加活动的家长和幼儿穿运动服、运动鞋,并为幼儿多带一套衣服。
3、用餐时请根据安排就坐,营造有序的就餐氛围。
4、做到不乱扔垃圾、不要随意采摘,做个文明的宝宝。
5、如果您或您的小孩有晕车的现象,请带好晕车之类的药品。
6、请家长们随身保管您的贵重物品。
7、通过亲子同行,希望能让您和您孩子留下美好的回忆!在美好的回忆中健康快乐的成长!
十二、 活动主要负责人:
家委会成员及班内老师。
篇2:关于春游的建议书素材
春天来了,小草发芽,柳树抽枝,我们也要迎来有趣的春游了,我建议大家去晚清第一名园——何园去走一走吧。
一走进何园,就嗅到一阵阵花香,是几株樱花开放了,远远地看去,花瓣低着头,像片片云霞。
向里行进,只见阳光下,香樟树的枝头泛出了一片片绿色,原来它冒出嫩芽了。
那儿的长廊可长了,有几百米呢,一上楼,会看见“琴棋书画”四个大字。“琴”——水井上有个滴水的装置正接连不断地向下滴水,“滴嗒”、“滴嗒”……这架天然的琴弹出春天最美的乐章;“棋”——书桌上的那盘象棋;“书”——书房里堆放的一本本古书;“画”——透过镂空的木格花窗看到的美景,有“窗含西岭千秋雪”之意。主人的建筑设计可谓独具匠心。主人就是这样对子女进行“琴棋书画”的教育,所以何家人都很有出息。
下楼后你会发现一棵600多岁的参天大树。它的枝头上夹着两个大锁,这是为什么呢?原来由于老树过于茂盛,枝头太沉,就特地加了两个锁头固定。
如果大家同意我的建议,就去景色秀丽的何园春游吧。
篇3:游戏独家代理合同
甲方:服装有限公司 联系地址:编码: 联系电话: 乙方: 联系地址:身份证号码: 联系电话:手机: 根据《民法典》及其相关法律法规,经甲乙双方充分洽商,就甲方授权乙方在区域市场设立专店,作为该区域代理商,对该区域进行市场拓展及品牌销售服务工作,双方达成协议之内容如下:
一、授权区域经销经营期限: 自________年____月____日至________年____月____日,合约期为年; ◆区域授权经销内容、区域及方式:
(一)区域授权经销内容: Ⅰ、甲方规定乙方在协议区域拓展店面,并完成地区市场最合理化的覆盖和进货、零售额; Ⅱ、甲方规定乙方对其所拓展的店面进行品牌和售后服务及数据信息的经营管理工作,乙方不得同时经营其他类似产品。
(二)商品保证金
1、商品保证金是为了确保乙方店面正常销售的基础商品押金,本合同签定时同期生效。
2、取得____市(特指北京、上海)经营权的代理经销商,等同于省级管理商; X市代理经销商必须具备在2个月内开发25家以上分店的能力; 3.1若____市代理经销商放弃开发,则甲方有权选择该地的第二家开设分店; 4.付款方式
4.
1、乙方以区域代理形式取得甲方授权,首次投入的商品保证金要求如下:
a、大区及____市(北京)50万元B以上;
b、省级代理经销商40—50万元B以上;
c、一级____市代理经销商25—40万元B以上;
e、地级____市代理经销商20—30万元B以上;
f、县级____市代理经销商10—20万元B以上。
4.
2、对甲方授权区域市场,收取乙方万元的商品保证金。乙方在本合同签定的同时全款支付给甲方,并确定开业时间. (三)特许商的授权: .授权方式: 甲方按100%退换货率提供退换货服务,并提供出厂价格,提供市场零售指导价格。零售价格乙方可以根据当地实际情况确定,乙方有义务跟甲方沟通。 Ⅱ为更好的推动在该地区的发展,区域代理经销商经甲方同意有权在该地区设立特卖促销活动,公司有义务协同开展,公司将给予利润返点(按比例递增).具体点数根据实际情况甲乙双协商确定. Ⅲ区域授权经销权的经营、结算方式:
A、乙方在规定区域内拓展市场,但其所拓展的市场及店面必须经甲方考核并同意,
B、乙方负责管理该区域品牌并进行市场有效维护;
C、专厅装修道具返还及广告补贴政策: ......代理合同 篇10 甲方:___________________________ 乙方:___________________________
一、合作原则 甲乙双方经过友好协商,愿意在互惠互利、风险共担的原则下,共同发展_________品牌时装销售。乙方在承认和尊重甲方的专利行使权、商誉、业务水平和经营管理的原则下,达成以下协议,共同遵照执行。
二、授权销售商品与区域 甲方同意乙方在_________进行_________品牌时装之代理销售;在协议期内,乙方享有该市由甲方所授予的代理销售_________品牌时装的权利和义务,并使用_______形式装修店铺。乙方所开的专卖店及专卖柜地点需征得甲方同意,专卖店面积不可小于_______平方米店,专卖柜面积不可小于_________平方米。
三、义务
1.甲方向乙方提供相关有效证件(复印件),包括营业执照,商标注册证书。
2.乙方则需向甲方提供有效的营业执照(复印件),乙方在专卖店(柜)内必须销售甲方提供之商标货品,不可销售、储存或以任何形式宣传非由甲方提供之货品。
3.乙方为_________时装之经营者,自负盈亏,一切有关租赁、税务问题由乙方自行处理,甲方不负任何责任。
四、结算方式
1.在协议期乙方购买甲方货品的价格为参考零售牌价折。(其它特价商品另议)
2.每笔交易独立结算,款到出货。
五、付款方式
1.甲方于每季商品发表会时,乙方可现场预定货,预定货品需预付货额定金。
2.开季后,追加货品时,一律现款现货。
3.甲方应将预定金的货品、货源确定,按时、按量、按质送交乙方。
4.若甲方在全国范围内打折,提前二周通知乙方,相应让扣1%-5%。
5.该地区由甲乙双方协商设定最低进货额为_________,月平均进货额为_________。若当月进货额超出最低平均进货额,则多余部分可转入下月计算;若当月进货额不足月最低平均进货额,则不足部分需保留于甲方。达到目标进货额甲方将返扣1%-2%作为奖励,在以后货款中抵扣。
六、装修形式 乙方开设专卖店的装修格调需按甲方的同意要求完成; 甲方将提供装修格式、图纸和材料的资料,装修费用由乙方承担。
七、广告宣传 甲方提供宣传推广指导性策略、相应的宣传资料及宣传品; 乙方在协议期间的广告宣传,必须符合_________品牌产品形象。任何损害、破坏行业将导致追究及赔偿,甲方有权终止本协议。
八、提货方式 乙方指定货物的交运方式,甲方负责代理交运手续,乙方在提货后,一切有关保险、运费由乙方自行承担。
九、店面管理 甲方向乙方提供店面管理的整套资料文件,对乙方所开店面不符合甲方要求之处,甲方有权提出改进意见。
十、人员培训 乙方所聘用的人员于上岗前应进行岗前培训,如因条件所限不能培训,甲方可替乙方代为培训。 十
一、信息反馈 乙方每周一传真上周销售明细、销售状况分析。每月____日将实际库存情况以传真的形式报给甲方。甲方应及时发货及补货,帮助乙方分析市场情况。 十
二、商标、知识产权
1.甲方允许乙方在协议期间在营业范围内使用甲方商标和文字。
2.乙方未经甲方书面同意,不得将商标的标识和文字用于经营范围外。
3.乙方不得直接或间接参与或牵涉任何与甲方商标相似近似之货品的制造、运送和销售行为。
4.乙方如发现任何仿冒甲方商标之货品,需及时通知甲方,并全力协助甲方之取缔行为。 十
三、退换货
1.甲方同意予乙方依每月交易总额、于次月____日前提出_________%的退货率,逾时概不受理。
2.乙方二次追加的商品,甲方概不受理退换货。 十
四、其他 此协议一式_________份,甲乙双方各执_________份,具同等法律效力,其他未尽事宜,甲乙双方协商解决 甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________ 代表人(签字):_______代表人(签字):_______ ________年____月____日________年____月____日 签订地点:_____________签订地点:____________
篇4:游戏联运中介服务协议书
甲方:法人代表:地址:乙方:法人代表:地址:甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商,就合作联运______________游戏项目、明确合作各方的权利与责任事宜,特订立以下协议条款共同执行。风险提示:
服务合同的特点是服务方提供服务,可能会涉及到劳动方面的纠纷。在服务合同中,应该明确约定服务人员的劳动保护和工作安全及生病、事故、伤残、死亡和劳动纠纷等均由服务方负责,与委托方无关。如委托方因此而受损或支出任何费用,服务方应当承担赔偿责任。
一、合作方式
1、甲方按双方约定提供合作产品给乙方进行维护,甲方负责对合作产品在其渠道进行推广。
2、双方约定使用甲方的名义接入运营商及应用市场,甲方为乙方提供数据对账。双方约定对账时间,并保证给到乙方的所有数据真实有效。
3、双方同意就本协议项下因甲方的推广而产生的可分配收益按甲方:乙方________比例进行分成。
二、合作项目游戏项目名称:项目经营范围:项目经营地址:
三、合作时间合作期限为________年,自本协议签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望,以本协议为基础重新签订协议。
四、合作分工
(一)甲方的权利和义务
1、甲方负责对合作产品或服务进行宣传推广,所涉及的推广费用由甲方承担,乙方不需在项目初期投入推广成本。
2、甲方拥有所提供合作游戏的一切知识产权(包括但不限于商标、专利、著作权等),保证其提供的合作游戏是合法、正常运营的,不存在违反法律、法规及主管行政机关的有关规定,也不存在侵犯任何第三方的合法权益的情形,否则由此产生的责任由甲方承担。
3、甲方以保证在甲方渠道中推广的合作游戏安装包与其他合作游戏信息与乙方提供的相一致。
4、甲方有义务及时更新乙方提供的合作游戏安装包,合作游戏更新时间可与乙方协商。
5、甲方确保其网站及应用程序等推广渠道不侵害任何第三方的知识产权及其他权利,并有权按本协议约定的方式为乙方提供推广服务。如因甲方网站及应用程序等推广渠道侵害他方知识产权及其他权利的,由甲方负责解决。
6、甲方不得删除、毁损、掩盖、修改合作产品中乙方或其他关联方的版权声明、商标或其他专有标志等。
7、如甲方基于合作产品推广的目的向乙方提出合理要求,则乙方应提供图像、公司标识及市场宣传等资料,且乙方授权甲方因履行本协议之目的使用上述图像、公司标识及市场宣传材料。乙方保证其所提供的上述图像、公司标识及市场宣传材料不违反法律、法规,不侵犯任何第三方的合法权益(包括但不限于知识产权),否则,乙方应承担一切赔偿责任,与甲方无关。
8、甲方负责提供包括用户注册登录系统及充值支付系统在内的D(软件开发工具包),并保证D的安全性和稳定性,如因甲方D导致的合作游戏崩溃及用户投诉等,责任将由甲方全部承担,与乙方无关,但乙方需提供必要的配合协助甲方解决问题。
9、甲方向乙方开放合作游戏相关的后台数据的相应权限,以便乙方随时对甲方平台上的合作游戏的相关收入情况进行确认。甲方负责统计本合同项下结算数据的统计工作。
10、甲方应按照本协议约定的时间及时向乙方支付乙方分成收益,甲方除按本协议约定向乙方支付乙方分成收益外,无须再向乙方支付任何费用。1
1、甲方有权根据市场反馈提出游戏调整需求,包括但不限于合作游戏的更新、升级、维护等,乙方有义务配合甲方完成甲方游戏渠道中合作游戏的更新。
(二)乙方的权利和义务
1、本协议生效后,乙方应向甲方及时提供合作产品,以供甲方在其渠道上发布。
2、乙方保证所有的程序没有质量问题,并且没有病毒、木马、后门、陷阱等,或任何其他破坏、获取、泄漏系统数据或个人信息的程序。乙方负责修正游戏错误或提供程序补丁,以保证游戏的完整性和正确性。如因乙方游戏存在以上问题导致甲方或使用游戏客户遭受损失的,由乙方承担相关责任。
3、甲方有权根据市场反馈提出游戏调整需求,包括但不限于合作游戏的更新、升级、维护等,乙方有义务配合甲方完成甲方游戏渠道中合作游戏的更新。
4、乙方提供游戏运营的服务器、带宽等运营环境,并提供技术网络支持和承担游戏客服工作。
五、技术、市场保密合作期内未经项目合作各方同意,任何人不得将技术及客户资料转让,不得与项目合作双方以外的合作方进行合作或为他人谋取利益,不得将技术泄密。违反约定的,项目合作方有权没收违约方相关收益,并追究违约方的经济法律责任。
六、收益分配该项目所得利润根据合作方所占的不同股权比例按股份成,在保证项目正常运作的情况下,每年进行年终分红一次(每年元月对上________年度红利进行分成)。扩大业务运营如需要提留利润时,必须经过各方认可,且不得超过年度利润总额的____%。该提留按各方所占股权比例计为各方的股本金投入。
七、合作保障措施
1、在合作期内,项目合作双方中任一方未经其对方协商认可擅自退出该合作项目,违约方同时赔偿被侵害方的投入损失及其他合作期内应得收益(具体为:按合作之日起至产生变故时为止的被侵害方应得的收益平均值计算,违约方赔付被侵害方剩余协议期的总收益)。并且必须遵守技术、市场保密条款,________年内不得在当地使用或经营本项目的同类技术内容及客户资源。否则项目合作各方有权追究违约方的一切经济法律责任。
2、在合作期内因战争、灾害、疾病等不可抗力因素导致项目合作解散或合作期满各合作方不再合作,该项目技术内容归双方所有。风险提示:
违约责任应规定的具体明确,要避免笼统地说如一方违约,则向对方承担违约责任等条款。为了有效行使自己的权利,应将具体的违约情况罗列清楚。
此外,违约金的数额不应过高或过低,过高可能面临着违约诉求不被支持的风险,过低则不利于守约方,因此,建议咨询专业律师进行商榷。
3、合作方如有一方违反本协议,则其他方有权取消与违约方的合作并追究违约方的一切经济法律责任。
八、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充,补充条款同具本协议法律效力。
九、本协议一式二份,甲乙双方各执一份。甲方(盖章):法人代表(签字):签约日期:乙方(盖章):签约代表(签字):签约日期:
篇5:2025年小学生春游活动计划
一、活动时间:X月X日(周五)8:00—10:30
二、活动地点:xx公园
三、活动主题:“与春天握手,携快乐同行”
四、活动目标和要求:
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节、通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景、锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识、
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生、为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
3、组织开展多种趣味活动,培养学生的语言表达能力,锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。
五、活动前教育:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不践踏草丛、爱护花草;
(3)不做危险游戏;
(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
六、活动中可能出现的问题和应急措施:
如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则:
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
七、活动内容:公园里寻找春天,才艺表演,快乐游戏。
(一)寻找春天
语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句,并引导学生正确运用。
(二)击铃传花、才艺展示
学生围坐成一圈,一人击铃其余同学接传花,铃声停止,拿到花的同学表演节目,并有奖品奖励,目的是调动所有学生参与的积极性,培养孩子勇敢大方地表现自己。(要求每个学生课下至少准备2个节目,如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)
(三)背气球游戏
全班共分三组进行比赛,两人背对背进行背气球,在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地,最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多,最多的小组为获胜组,并有小奖品鼓励。
(四)其他游戏
根据以上活动的进展情况,如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。
篇6:幼儿园春游计划
活动目标:
1.能感知幼儿园过年前的景象。
2.会用一些词语表达自己的感受。
活动准备:
中大班及幼儿园已进行新年布置。
活动过程:
1.引发参观兴趣。
?提问:这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化?
为什么要布置得那么漂亮?
他们是怎么打扮幼儿园的?
2.明确参观时的纪律。
?跟着队伍走,小声讲话,别影响别人。
?爱护哥哥姐姐布置的环境,不用手乱碰。
?与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。
3.幼儿参观幼儿园的节日环境布置。
?教师启发幼儿用适当的词语描述节日景象,体验要过新年的愉快情感。鼓励幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。
4.共同布置自己的班级。
?鼓励幼儿自己动手和老师一起把教室也打扮打扮。
如:粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。
建议:
本活动也可采用“大带小”的形式进行。
评价:
1.能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置,会描述自己所看到的节日景象。
2.有迎新年的快乐情绪,参加布置活动。
篇7:2025年会游戏策划_团队游戏_网
到了年底,各大公司又在筹划年会了。下面小编为大家精心搜集了关于2019年会游戏的策划,希望这篇文章对大家有所帮助!
一、开场游戏:暖场、促进员工迅速熟悉
①吸管运输
人员:抽取20个人员参加,5人一组参加游戏;
游戏规则:
1.每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个钥匙环。比赛开始时,不许用手接触吸管和钥匙环,只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上,游戏结束。
2.在中途如果吸管或钥匙环掉下来,则要从新开始。每组运输最快的队胜出
道具:吸管、钥匙扣
所需奖品:5份
②呼拉圈连连看
人员:抽取20个人员参加,分为4组,组员高矮胖瘦不一
游戏规则:
1.采取淘汰赛制。两队两队比。
2.同组队员手拉手,不许松手,让呼拉圈从最右侧的队员右手开始,靠身体蠕动将呼拉圈传递到最左侧队员的左手。中途不松手,时间最短的代表队获胜。
道具:呼拉圈2个
所需奖品:5份
③齐心协力(合力吹汽球)
人员:每组限5人,2组。即共需10人。
游戏规则:
1.主持人请每组每人抽签(事先折起);
2.抽到“嘴巴”的必须借着抽到“手”的人把汽球吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后两个抽到“脚”的人抬起抽到“屁股”的人把汽球坐破。先完成者胜出,优胜组5人获得奖励。
道具:每组各5张纸签,上写:嘴巴;手;屁股;脚(2张);气球球(每组一个,并准备若干气球备用)
所需奖品:5份
④手舞足蹈
人员:12个人
游戏规则:
12人站成一横排,面向观众,统一听主持人口令。做错动作或反应最慢者淘汰,最后剩下3名队员为胜者。
口令:
左手举起来啊右手举起来 左手放下去阿左脚抬起来 右手放下去阿左手举起来 左脚放下去阿右手右脚举起来 右手放下去阿右脚放下去左脚 右手同时举起来 左手左脚同时放下去 右手放下去阿左脚举起来 左手右手同时举起来右手放下去阿左脚放下去。。。。。
道具:无
所需奖品:3份
⑤谁在布后?
人员:20人
游戏规则:
1.人员围成一个大圈逐一念出自己的名字,平均分成两组,各坐在场所的一边;
2.工作人员把布拿着隔开两组人,每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间;主持人看二边都坐好人后,数到三跟帮手一起把布给放开。两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。叫的比较慢的就淘汰;
3.一轮结束之后打乱顺序重新开始,直到剩下最后2-3个人。
道具:一块大布
奖品:2-3份
二、中场游戏:调动气氛、制造年会高潮
①抛绣球
人员:每队组3人,4组
游戏规则:限时3分钟。3人合作,1人扔球,1人捡球、递球,1人背对着伙伴努力用小筐接住皮球。扔球的人站在舞台最里端,接球的只能在舞台外活动。4队同时进行,接住其他队的人扔出来的球也算数。最终在规定时间内接住皮球数量最多的代表队获胜。
道具:垃圾筐(包装的漂亮点)、皮球
所需奖品:3份
②追忆婴儿时代
人员:每组两人,共1人扮演“狼外婆”,另外1人扮演小红帽。(让高层领导扮演“狼外婆”能有意想不到的游戏效果哦!)
游戏规则:4组同时比。主持人喊开始。狼外婆开始给自己系头巾、戴假胡子,然后背着小筐,跑向对面的小红帽,给小红帽系好围嘴,喂小红帽喝奶,最先喝完的一队获胜。
道具:红方巾4块,围嘴4个,奶瓶4个,牛奶/啤酒4杯,小筐4个、假胡子4个,提前灌好奶瓶。
所需奖品:2份
③数钞票
人员:5个
游戏规则:由参加人员用最快的方式数钞票,在克服干扰的情况下,正确说出总数,则胜出,给予礼品奖励(也可直接将钞票发给最快数完数对的人,甚至可以换大额钞票);2)在开始数钞票时,主持人开始问问题,如:你在哪家公司上班?你是男的女的?你的上司是男的对吗?等等。
道具:121张1元的崭新钞票(总数只能主持人知道,可适当加减)
所需奖品:1份
④真假难辨
人员:2组比赛,每组4人。
游戏规则:A组3名组员依次将面前杯内的饮品喝掉,全部喝光。B队一名队员来猜,谁喝到的是白酒。(注意,喝到水的人有可能表现得很难受,喝到酒的人可能装作若无其事。)猜对为赢。以此类推,B队表演喝酒,C队派人来猜,D队表演喝酒,A队来猜。
道具:一张桌子,一次性纸杯12个,4瓶矿泉水,白酒。提前将白酒倒入一个空矿泉水瓶中。
所需奖品:4份
⑤英雄救美
人员:每组两人,一男一女。共5组
游戏规则:5位女组员,排成一列,每人间隔约2米,每人前有两个椅子,用一根环形锁锁住。在男组员面前有6、7把钥匙,他一次只能拿一把钥匙,去打开锁救出美人,必须按前后顺序进行。打不开锁就必须回来换。看哪队先救出所有人。
道具:椅子;环形锁(钥匙要差不多样子)
所需奖品:2份
⑥瞎子穿拖鞋
人员:5人
游戏规则:各队轮流派出1人。 把拖鞋放在起点前方5步的地方。回到起点蒙眼旋转三次以后出发。 能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。
参考:进行中对方可以用错误的指示来扰乱。
道具:拖鞋
所需奖品:1份
篇8:游戏活动策划书
主 题:促稳定团结,送快乐幸福,建和-谐校园 时 间:20xx 年 4 月中旬 地 点:操场 参加对象:五大组织与各组织团队 主办单位: 主办单位:学生会 承办单位:文体部 协办单位: 协办单位 校学生会其它各部门 活动负责人: 活动负责人 学生会文体部各干事 活动意义: 活动意义 以丰富校园生活为初衷,促进我校同
学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。 进一步展现我院大学生的活动能力,并不断加强南信 院五大组织的交流与沟通,以促进学院学生工作更有 效更成功的进行。 以游戏竞赛的方式来传承南信精神, 发扬南信风貌。
活动介绍: 活动介绍:
1、活动形式: 活动形式:
校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个 环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。
2、活动方式 活动方式
(1)竞赛环节(14:30——15:30)
五大组织每组织精选后派一组代表参赛,其它组 合自愿组队参加,取第一个报名的参赛队在竞赛环节 中比赛(每只参赛队为 4 人,男、女各 2 名) 只参 ,6 赛队抽签, 2 只参赛队同时进行“闯三关”游戏。 (2)娱乐环节(15:50——18:00) 由同学自由组队,老师也可参加(每只参赛队 4 人,至少有 1 名女队员) ,参加“游戏闯三关”游戏。
3、活动流程
(1)比赛器材的借取与场地布置。 (2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备, 6 组进行 对 编号并选出小组内一人留下电话号码,并备注于得分 统计表该组编号的上端,以便于最终的获奖通知。 (3)引导干事对比赛规则进行讲解。 (4)选手入场开始依次进行体育关, 智力关, 趣味关的 闯关。 (5)比赛结束后, 将统计表送至奖品台, 由秘书部做最 终统计。 (6)干事进行娱乐组活动场地布置。 (7)娱乐组选手在引导下于后场区准备, 同上进行编号 但以 4 组为一次编号。 (8)选手入场依次进行闯关, 取每小组的第一名进行智 力终极 PK。
(9)赛结束后, 统计表送至奖品台, 由秘书部做最终统 计。评出优胜。 (10)通知获奖队伍,与奖品台领奖。 (11)干事收拾场地,整理物品。
备注: 备注: 每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进
行全程跟进,进行一对一计分, 行全程跟进,进行一对一计分,以避免总裁判由于各 种原因的计分错误, 种原因的计分错误,并于全程随时解答选手关于活动 计分错误 的任何疑问。 的任何疑问。
4、奖项设置与经费统计 奖项设置与经费统计
(1)竞赛环节 6 只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名,取前 三名。 一等奖:1 个,电话卡 二等奖:2 个,电话卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元
三等奖:3 个,笔记本,笔 12 元×12 合计 :400+400+144=944 元 (2)娱乐环节 每只参赛队都有参与奖,最终进行统计。
篇9:幼儿园春游踏青方案
活动时间:20__年×月×日
活动地点:_公园
参加对象:幼儿、家长、老师
一、活动目标
1.通过观察春天里的花、草、树木等的变化,感受春天的季节特征,萌发对大自然的热爱。
2.通过开展春游,让孩子体验与老师、同伴、家长共同参与一项集体活动的乐趣,从中感受到团结互助,学会关心、爱护他人。
3.通过活动让家长进一步了解孩子的成长及幼儿园教育活动的开展情况,促进家园共育。
二、活动准备
1.活动前,老师提前查看地点、查询活动当天的天气。
2.老师统筹安排好3方面的准备工作:包括班级准备、家长准备、幼儿准备。
班级准备:
春游告家长书、春游活动计划、人数确定、老师分工;
车辆、饮用水、食物、游戏材料、必备药物、班标、照相机、湿毛巾、卫生纸、垃圾袋等。
家长准备:
孩子的服装、食物、饮用水,在家对孩子进行相关安全教育。
幼儿准备:(由老师统一准备好)
知道为什么要进行春游、春游安全事项、春游经验准备。
三、活动重点
1.活动前一天老师对幼儿进行春游安全教育,如活动期间一切行动听指挥,准时出发、准时集合,不追跑、不打闹,爱护公物,不随地乱扔垃圾等。
2.活动时做到井然有序,提醒孩子保持秩序。
3.游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
四、活动流程
7:30—8:00孩子来园,早餐
8:00—8:20活动前准备
8:30准时出发
9:10—9:30家长和幼儿律动活动
9:30—10:00加餐
10:00—10:40亲子游戏
10:40—11:00拍照,自由活动
11:00准备返园
五、活动过程
1.稳定孩子们的情绪,做好出发之前的准备(如上厕所、检查所带物品),家长签到。
2.老师带领家长和孩子上车,安排座位,清点人数,提醒大家注意安全。
3.到达目的地后,组织家长和孩子一起进行律动热身。
4.律动之后开始加餐,加餐之前老师提醒孩子要保持环境卫生,加餐之后老师清理场地,带领孩子捡拾垃圾,培养爱护环境的习惯。
5.稍事休息,开始组织家长和孩子进行游戏。
参考游戏(1):接力跑
游戏规则:分两队进行比赛,每队分两组,一组是孩子,一组是家长,家长组站在终点线一侧,孩子组站在起点线一侧。由孩子将接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式运送到家长手中,家长再将接力棒送到对面本组的另一个孩子手中,较早接力完成的一队获胜。
参考游戏(2):头顶罐
游戏规则:分两队进行比赛,家长和孩子2人组成一组。家长头顶空易拉罐,保持平衡走到终点,将罐子交给孩子,孩子再用同样方法走回起点。一组中的孩子回到起点另一组的家长才能开始头顶罐走,所有孩子先回到起点的一队获胜。
参考游戏(3):两人三足
游戏规则:分两队进行比赛,家长和孩子2人组成一组,用带魔术贴的宽松紧带绑住腿,进行两人三足竞走,到达终点的一组解下宽松紧带供下一组使用,使两人三足接力继续进行。最早完成两人三足行走的一队获胜。
6.拍照时间,先集体拍照然后自由活动,提醒家长和孩子要按时集合。
7.集合,点名上车,返回幼儿园。
篇10:2025春游活动总结
今天,我们学校组织要去春游,高兴的我一晚上没睡觉。第二天,我五点就起床了。洗洗漱漱,吃了早饭后,又好好收拾了一下“旅行包”,坐上爸爸的汽车来到了学校。
我刚进教室,就是一阵“噪声”。同学们都兴高采烈的,谈谈这个,说说那个。过了一会儿,我们去操场了,操场上人都齐了,就差我们班。我们赶快站好队,等着一会儿上车。
上了车,和我们同车的还有四七班,稳定了情绪,汽车开动了。将近两个小时的路程,我们到了李大钊纪念馆。刚一下车,就有人急着要上厕所,我们只好等了一会儿,可正是因为这样,我们错过讲解员对李大钊纪念馆门前那几根柱子含义的讲解。
我们进入了展厅。展厅可真大呀;李大钊的雕像竖立在展厅大厅中心,四周摆着花,让我们记住这位伟大的革命工作者。
我们依次游览了第一展厅、第三展厅、第二展厅。有李大钊上中学时以及其他时间照的照片;有李大钊用过的小手-枪;还有李大钊写的书;1924年李大钊赴莫斯科出席共产国际“五大”时使用的毛毯;1924年,李大钊参加国民党一大时购买,用来存放珍贵资料及书籍的樟木箱……
游览完了展厅,我们班大部分同学都喊累,××老师没有办法,就让我们回到了车中吃起了午饭。我们吃完了饭,看见和我们同车的四七班还没来,车里就变成了狂欢节。等四七班的人来了,我们就去了下一个目标:李大钊故居。
又是大约一个小时的路程,我们到了李大钊故居。故居门前有一个很高的门槛,不能踩,不知道为什么。我们下车时,已经下起了蒙蒙细雨,幸好我早有防备,拿着雨桑可是,老师怕扎了人,不让撑伞,而且有那么多人都淋着雨呢,我们带伞的也只能遵从命令。
这故居是李大钊诞生和幼年成长的地方,它建于1881年,故居坐北朝南,呈长方形,分前院、中院和后院。大门、后门、两侧与厢房、正房之间是用一丈高的十字花墙眼儿封顶的青砖墙围砌而成。的一间屋子是书房,我没有看。现在想起来挺后悔的,真该去看看。突然想起李大钊先烈曾经说过的一句话:以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。他的启蒙思想就是在这间书房里立下的。这也说明他从小就怀有为国家、为民族、为穷苦大众奉献毕生的决心。我们应该向他学习,从小立下为人民服务的志向。
参观完李大钊故居,我们就上车,去了下一个期待已久的目标:浅水湾。经过了两个小时的路程,我们终于到达了浅水湾。可是,天公不作美,偏偏在这时,雨下的越来越大,只得让我们眼巴巴的望着窗外近在咫尺的海湾,却没办法亲近她。我们在车里度过了“漫长”的时间。最终还是没有下车,我心里暗想:浅水湾,我一定会再来的!
我们的车回学校了。虽然这次有一些小小的遗憾,但我还是受到了很大的教育,懂得了要好好学习,树立远大理想,做一个对社会有用的人。
篇11:游戏合作协议
甲方:某某网络技术有限公司
地址:
电话:
乙方:
地址:
电话:
鉴于:
1、甲方是中文版某某棋牌游戏2.0平台的中国大陆地区的出版和网络出版相关权利、及运营权的合法拥有者,甲方负责研发、更新、修改此款网络游戏的服务器端程序和最终客户端程序及网络运营技术,并享有维护上述软件的权利。
2、乙方为公司,将为用户提供网络信息服务;乙方可以在甲方开放的平台底层基础上,自主研发游戏及平台改建(由乙方开发的游戏及其它项目的版权及相关利益属于乙方所有,但不得侵犯任何甲方平台相关的知识产权及任何其他合法权益)。并通过自身的渠道优势运营及推广本平台,在推广过程中不得使用某某及某某相关品牌。
经友好协商,并依据中华人民共和国有关法律法规,甲乙双方就某某棋牌2.0平台合作事宜订立本合作协议(“本协议”)并于 年月日在某某某某签署。
1定义和解释
除有特别说明者外,本协议中用语的相关定义与释义如下:
某某棋牌2.0平台指甲方作为中国大陆地区的独家运营商、且拥有相关授权权利的棋牌游戏(下称《某某2.0》)的现有版本、未来的升级版本。该版本为所有用户提供棋牌游戏搭建的平台底层,包括:游戏客户端底层,游戏服务端底层,游戏数据库底层,游戏服务端开发框架,一定数量的棋牌游戏,创新型的棋牌平台等。并免费为用户提供服务器。
运营指向最终用户提供游戏使用服务并收取服务费的行为,包括但不限于:安装、运行和使用游戏的服务器端软件,授权用户安装、运行和使用游戏的客户端软件,向用户提供客户服务和技术支持,发行并销售游戏相关产品等。
游戏服务产品指最终用户可以用来获取游戏服务的各种形式的游戏卡(例如点数卡,计时卡,包时卡),以及游戏客户端光盘。
月平均同时在线人数甲方将在每小时的固定时间统计一次当时在乙方推广的《某某2.0》在线人数,将每小时在线人数相加再除以24小时,得到每天平均在线人数,再将一个月内的每天平均在线人数相加除以当月天数,得到每月平均在线人数;但产品例行维护日的同时在线人数不计入月平均同时在线人数的统计。
运营收入指乙方利用其官方销售渠道,通过向最终用户提供获取本协议项下约定的“某某2.0游戏银子”服务而使乙方获得的全部收入。本协议中,甲乙双方将依据“某某2.0游戏银子”充值数量及第2.6条约定之内容,计算运营收入,甲方就运营收入收取一定比例的平台技术使用服务费。
用户数据及信息在合作期内,用户数据属于甲乙双方共享,但数据库所有权归乙方所有,甲方、乙方不得以任何理由转移或泄漏给第三方。违约者将按违约行为发生当月最高在线用户数*400元/人进行赔偿向对方赔偿。
第三方指非甲方、乙方及甲方关联公司的第三方公司。
“关联公司”是指控制一方或被一方所控制的,或与一方共同受制于同一实体的任何企业。“控制”是指直接或间接拥有该企业百分之五十(50%)以上的股权、投票权或直接或间接拥有该企业百分之五十(50%)以上的任何其他相当的资产或其他能够决定该
企业管理 的法律权利。实体包括但不限于个人、合伙、公司及其他法律实体。
用户数据最终所有权在乙方出售平台或平台所属公司的股权时,甲方有权优先收购乙方所运营推广的平台,并按照乙方发出收购要约时的前三个月平均最高在线人数支付给乙方收购费用。收购结束后,用户相关数据及信息归甲方所有,乙方不得以任何形式泄漏用户数据及信息,如有该行为发生,以双倍收购款赔偿甲方损失。
月平均最高在线人数是指一个月内每日独立IP最高在线人数除以0.8之和再除以当月天数。
本协议各章节及条款之标题仅为阅读方便而设,不为解释本协议之用。
本协议所指之日为公历日,本协议所指之工作日系指中华人民共和国法定之工作日。
2合作内容
双方同意,就《某某2.0》游戏开展运营合作。合作方式为:甲方负责《某某2.0》的技术底层开发支持、提供完善、稳定的游戏底层及服务器端开发框架。并提供销售渠道支持及游戏服务器和带宽资源。乙方通过其《某某2.0》的服务器端软件,自行修改完善后为其用户提供下载、登陆《某某2.0》及充值《某某2.0》服务。乙方就本协议合作内容进行宣传推广,甲方就乙方使用《某某2.0》平台收使用费,具体收费比例见本协议第2.5、2.6条规定。
甲方授权乙方独立运营合作的棋牌游戏平台,乙方有对合作项目进行追加投资、融资、增加合作伙伴的权利,在甲方未向乙方增资之前可以不用向甲方披露相关信息及股份结构,甲方有权优先进行投资,乙方不得引进与甲方及甲方关联公司的有竞争业务的投资人
乙方在甲方提供的棋牌游戏平台上可以接入自行开发的或第三方网络项目业务,由乙方开发的棋牌游戏以及其他项目产品属于乙方所有,未经同意甲方不得擅自使用或宣传。
2.1《某某2.0》的研发及相关技术支持
2.1.1甲方将负责《某某2.0》游戏软件的研发、改进、升级和技术维护,并及时向乙方提供该软件及其升级版本。
2.1.2甲方保证和承诺其《某某2.0》游戏软件及相关内容的合法性,保证其不违反国家有关法律法规的规定或相关主管机构的要求;不会侵犯任何第三方的合法权益。若因甲方违反上述保证和承诺而引发争议、索赔、诉讼等,甲方应承担全部责任。
2.1.3甲方将向乙方提供必要的技术支持,以使得乙方能够共同完成对《某某2.0》游戏的合作运营。上述技术支持包括但不限于培训乙方员工、向乙方派遣技术顾问、提供必要的技术资料等。由此产生的所有费用由甲方自行承担。
2.2《某某2.0》的知识产权及运营资质
2.2.1甲方承诺和保证其对《某某2.0》拥有合法完整的知识产权及/或相关授权,不会侵犯任何第三方的合法权益(甲方须向乙方提供相关知识产权及/或相关授权证明文件)。若因甲方对《某某2.0》拥有的知识产权、相关授权等权利存在任何瑕疵而导致任何争议、索赔、责任、仲裁、诉讼等,甲方应负全部责任。
2.2.2为实现本协议约定合作的目的,在本协议有效期内,甲方授予乙方、不可转让的、无需缴纳许可费用的许可。
2.2.3乙方承诺其拥有国家相关主管机构要求的,进行本协议项下合作所需的合法有效的资质及许可。
2.2.4对于双方各自拥有的网站及/或游戏名称、商标、标记、图标、虚拟人物形象等,双方各自享有所有权及或相关的知识产权。双方之间虽存在本协议约定的合作,但是并不由此视为双方相互将上述权利的全部或部分转让给对方。本协议所涉及对双方各自所拥有的知识产权使用的约定,仅为以履行本协议为目的而向对方做出的知识产权使用授权;并且对于上述知识产权的使用,不得超出本协议约定的目的和范围。
2.3《某某2.0》运营相关的技术维护和支持
甲方将免费提供《某某2.0》在中国大陆地区运营所需服务器和带宽。乙方将协助甲方进行服务器软件的安装、调试。
2.4《某某2.0》的客户服务
2.4.1乙方将负责修改完善《某某2.0》游戏,并独立运营推广《某某2.0》游戏工作并承担因此所需的成本。
2.4.2甲方将负责《某某2.0》平台技术支持,服务器及带宽提供,对《某某2.0》平台后续开发的应用,乙方有权选择性的,不需要支付任何费用使用。
2.4.3甲方应就《某某2.0》运营相关的数据包括但不限于最高在线人数、注册用户数、付费人数、充值数、活跃用户数向乙方无条件开放,乙方应对该部分数据做好保密工作。
2.5《某某2.0》的计费及渠道销售
2.5.1乙方利用甲方的收费渠道向在乙方网站上使用《某某2.0》在线游戏服务的用户收取费用,在每月核对收入后,按协议条约2.6中约定的平台使用费收取比例支付给甲方相应款项。
2.5.2如乙方使用甲方渠道,渠道使用费如下:某某在线卡及实物卡充值(80折),银行卡充值:(99折),神州行卡充值:(88折),声讯短信充值:(80折),该渠道使用费不包括平台使用费,平台使用费按协议条约2.6中约定的平台使用费收取比例支付给甲方相应款项。
2.5.3乙方也可以自行建立收费渠道,在甲方开放的收费接口基础上,完成收费认证开发后向在乙方网站上使用《某某2.0》在线游戏服务的用户收取费用,平台使用费按协议条约2.6中约定比例支付给甲方相应款项。
2.6费用计算及支付
2.6.1乙方使用的为其平台专用,甲方认定的人民币和兑换比例为1:10000。
2.6.2《某某2.0》收费后,甲方向乙方收取平台使用费,平台使用费的计算方式为:乙方推广平台用户充值面额的25%。
2.6.3《某某2.0》收费后,每月15号前甲乙双方核对上一月收入,每月20号前甲方按照双方确认的上述平台使用费向乙方开具正式的等额发票。在收到甲方发票后10个工作日内,乙方向甲方一次性支付上一月平台使用费。
2.6.4如使用甲方充值渠道,每月15号前甲乙双方核对上一月收入,扣除渠道使用费及平台使用费后,乙方向甲方开具发票,甲方在收到发票后5个工作日之内打款给乙方。
2.7延迟交付和滞纳金
自《某某2.0》开始正式运营后,除不可抗拒的原因造成的延误外,如果双方未按本协议第2.6条的规定而延迟支付分成金额的,每逾期一日,甲乙双方应按当期应付金额的千分之三向对方支付滞纳金。逾期达 日,双方有权解除本协议,并要求对方支付相关分成金额及滞纳金。
3协议的生效及终止
3.1本协定自协定签署之日起生效,至平台关闭运营。
3.2在《某某2.0》正式运营且向用户收费前,乙方未能履行其本协议义务,可以申请解除站点建设,以免造成甲方资源浪费。
3.3如甲方未能在本协议确定的时间内使得最终客户端程序或服务器端程序达到封闭测试标准或公共测试标准,乙方可选择终止本协议。
3.4本协议提前终止,不影响守约方要求违约方赔偿其损失的权利。
3.5在双方未违反本协议约定的情况下,如果《某某2.0》平台上线6个月后每日最高同时在线人数少于200人时,甲方有权书面通知乙方后终止本协议,并不承担违约责任,终止协议后用户信息归甲方所有。
3.6任何一方出现破产、清算、实际控制人发生变化等情况,另一方有权利终止本协议。
3.7若因乙方对《某某2.0》拥有的权利及资质存在问题,无法通过中华人民共和国相关部门的审核或因为违反中华人民共和国法律而导致该游戏的无法正常运营超过三十日的,乙方有权书面通知甲方后终止本协议的合作。
3.8若乙方在运营推广过程中有违反中华人民共和国法律而导致该游戏的无法正常运营,甲方有权书面通知乙方终止本协议合作。
3.9当游戏平台连续90天的最高同时在线人数超过3000人时,为支持乙方迅速做大做强,甲方将以增资扩股的形式对乙方进行增资,具体投资款项与股权双方另行协商。
4陈述与保证
甲乙双方互相向对方不可撤销地声明、陈述和保证如下:
4.1其均具有完全民事权利能力和完全民事行为能力;
4.2其有资质从事本协议项下之合作,具有订立本协议以及履行本协议项下相应义务的全部权利、权力和授权,该合作符合法人其经营范围之规定,对合作事项具有独立、合法的处分权;
4.3其授权代表已获得充分授权可代表其签署本协议;
4.4其签署本协议不违反任何对其有约束力的法律文件,不侵犯任何第三方的合法权益,亦不会使另一方对任何第三方承担任何责任(除非本协议另有约定)。
4.5乙方保证在本合同有效期内不得推广除本平台外的其它棋牌游戏平台。
5协议的转让及可分割性
5.1未有本协议相应条款规定的前提下,未经另一方的事先书面同意,本协议的任何一方无权把其在本协议下的任何权利或义务部分地或全部地转移或转让给第三方;尽管如此,双方同意任何一方可以在向另一方做出书面通知后将其在本协议下的权利和/或义务转让给其附属公司和/或关联公司,前提是任何一方在本协议项下的权利和利益不会因此受到任何不利的影响。
5.2如本协议的任何条文被认为是无效的,不可强制执行的或不符合中华人民共和国的法律或与之相冲突,其余的条文仍应保持其有效性及可强制执行性。双方同意如果某一条文被认定为无效、不可强制执行或不符合中华人民共和国的法律或与之相冲突,双方将友好协商用一条有效的、可强制执行的条文代替前者。该有效的条文应能在执行本协议时在最大限度的范围达到双方在本协议下预期的商业目的。
6保密
6.1未经对方书面许可,任何一方不得向第三方(有关法律、法规、政府部门、证券交易所或其它监管机构要求和甲乙双方的法律、会计、商业及其它顾问、授权雇员除外)泄露本协议的条款的任何内容以及本协议的签订及履行情况,以及通过签订和履行本协议而获知的对方及对方关联公司的任何信息。
6.2甲乙双方应共同采取一切必要措施,对因通过本次合作而从对方取得的商业秘密采取保密措施,以防止商业秘密被泄露、使用、被公开或落入未经授权人士手中。
6.3获取商业秘密的一方(下称“获取方”)不得将从提供商业秘密的一方(“提供方”)处所获得的商业秘密在未获得提供方授权,或本协议许可的情况下,进行部分或全部复制或复印;且应在本协议终止后将商业秘密悉数返还提供方,或在取得提供方书面同意的情况下,将商业秘密销毁。
6.4获取方应只在本协议规定范围内对商业秘密进行使用。并且,获取方已促成或将促成其被告知商业秘密的雇员和顾问签署内容与本协议本条规定相类似的保密协议,否则提供方有权就获取方雇员和顾问的泄密行为向其追究违约责任。
6.5本条所指的商业秘密是指以各种有形或无形形式存贮的观点、计划和信息,包括但不限于:技术或商业性质的信息、标语口号、版权物品、计算机软件、源代码、目标代码、技术、技术诀窍、数据、营销企划、摘要、报告及邮件列表等。但并不包括:(a)一方可以证明,在另一方披露有关资料之前,本方已经循合法的途径持有有关资料;(b)公众普遍知道的资料,而且专指并非因为违法行为而使公众普遍知道的;(c)并非因为一方违约而使公众普遍知道的资料;(d)一方其后从其它来源合法获得的并不附带保密限制的资料;法院或有强制传唤权利的政府部门命令披露的资料(但是,该方须已预先向另一方提供有关该等命令的通知,使另一方有机会提出反对或采取其它可以采取的行动)。
6.6本协议如有任何部分被视为无效或不可执行,均不影响保密条款的有效性。
6.7本协议有效期内及终止后两年内,本保密条款仍具有法律效力。
7违约责任
7.1任何一方直接或间接违反本协议的任何条款,或不承担或不及时、充分地承担本协议项下其应承担的义务即构成违约行为,守约方有权以书面通知要求违约方纠正其违约行为并采取充分、有效、及时的措施消除违约后果,并赔偿守约方因违约方之违约行为而遭致的损失。若违约方在收到守约方关于其违约行为的上述通知后十五个工作日内未纠正其违约行为,守约方有权在做出书面通知情况下提前解除本协议。
7.2在违约事实发生以后,经守约方的合理及客观的判断,该等违约事实已造成守约方签署本协议的目的实现从根本上成为不可能,则守约方有权在做出书面通知情况下提前解除本协议,违约方应按照正式收费后最高月收入的该月的全月收入向守约方支付违约金,若不足弥补守约方损失的还应补充赔偿守约方其他直接和间接损失。
8不可抗力
8.1“不可抗力”是指甲乙双方不能合理控制、不可预见或即使预见亦无法避免的事件,该事件妨碍、影响或延误任何一方根据协议履行其全部或部分义务。该事件包括但不限于政府行为、自然灾害、战争或任何其它类似事件。
8.2本协议任何一方对其因不可抗力而不能或延迟履行本协议项下任何义务给对方造成的任何损失不承担任何责任。如果发生不可抗力事件,则受影响的一方应立即以可能的最为快捷的方式通知对方,并在不可抗力事件发生十五(15)日内向对方出具能有效证明该不可抗力事件发生的文件。遭受不可抗力影响的一方应采取积极有效的措施以尽量减少因本协议不能或延迟履行而给对方造成的损失。一方因不可抗力而延迟履行其相关义务的时间应与不可抗力持续的时间相同。
9通知
9.1双方之间的任何通知或书面函件必须以中文写成,以传真、专人送达(包括特快专递)、挂号邮件或电子邮件之形式发送。除非事先以书面通知更改,所有通知及函件均应发往下列恰当之通讯地址:
甲方:某某网络技术有限公司
地址:
电话:
邮编:
传真:
电子邮件:
收件人:
乙方:
地址:
邮政编码:
传真:
电子邮件:
收件人:
通知及函件之送达为传真形式的,则送达日期应以传真传送记录所显示之确切时间为准,除非发出该传真之时间为该日下午五(5)时之后,或收件一方所在地之时间并非工作日,则收件日期应为收件一方所在地时间之下一个工作日;
若为电子邮件形式的,则邮件进入收件方指定之电子邮件系统的时间即视为已送达;
若为专人派送时(包括特快专递)的,送达日期以收件一方签收之日期为准;
若以挂号邮件发送的,以邮局所出具之收据为凭,送达日期为自寄发日起计的第五(5)个工作日。
10争议解决与适用法律
10.1本协议的订立、效力、解释、履行、修改和终止以及争议的解决适用中国的法律。
10.2因解释和履行本协议而发生的任何争议,本协议双方应首先通过友好协商的方式加以解决。如果在一方向另一方发出要求协商解决的书面通知后30天之内争议仍然得不到解决,则任何一方均应将有关争议提交给本合同签订地人民法院裁决。
10.3因解释和履行本协议而发生任何争议或任何争议正在进行协商或裁决时,除争议的事项外,甲乙双方仍应继续行使各自在本协议项下的其它权利并履行各自在本协议项下的其它义务。
11其它条款
11.1本协议在履行过程中如有未尽事宜,或因业务发展需要对本协议现有内容进行补充、变更、修改时,由双方协商并以书面形式形成补充协议,经双方签字盖章后方可生效,生效的补充协议与本协议具有同等法律效力。
11.2本协议的任何一方未能及时行使本协议项下的权利不应被视为放弃该权利,也不影响该方在将来行使该权利。
本协议正本一式肆份,双方各执贰份,具有同等法律效力。
(本行以下无正文)
兹确认,本协议由以下双方具有合法授权人士在本协议首页载明签署之日签署生效。
甲方:
某某网络技术有限公司
授权代表:_____________________
签字/盖章:
乙方:
授权代表:_____________________
签字/盖章:
篇12:幼儿园春游计划
一、指导思想
以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设优良的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。
二、工作思路
以管理求生存,以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。
三、主要工作
一强化教育教学常规管理,重视家园联系。
1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求。
2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立父母委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。
3、建立03岁早教指导站,正常开展03岁亲子园活动。03岁婴幼儿早期教育是上小学前教育的重要环节,是整个教育的起点和开端。本学期我园将着力开展0-3岁的父母养育指导与亲子教育活动,保证03婴幼儿及其父母接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用,切实提高父母和看护人员科学育儿的水平,促进03岁婴幼儿快乐健康成长。
二强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。
1、立足习惯养成,养成优良的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿优良习惯养成落到实处。
2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中锻炼成长。
三深化课程改革,促进幼儿全面发展。
1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记。实践新课改,使用好教材。在课程实施过程中,以幼儿主动体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少。
2、认真钻研教材,探索好的教学方式和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。
3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。
4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节,园长每周听课三节,听课后并及时评课。
篇13:游戏活动总结
六月班级组织一次户外拓展活动,在这次的拓展训练中我们受益匪浅,这里我们的身心得到了洗礼,让我们更好地认清了自己、更好地发展自己。拓展训练是一种文化、一种精神、一种理念,引导着我们走向光明的未来,振兴中华。
在拓展训练中我们抛开了一切,全身心投入到了训练中,为了我们团队的目标奋斗着。拓展热身过程中,我们手拉着手围成一个大圆圈,在这个温馨的大家庭中充满了关怀。在这里我们互相信任、互相帮助、互相学习、共同努力,友情在这里显得如此纯真可爱。
在进行拓展项目“空中钢丝”过程中,有个班级的男生因为没有正确操作拓展流程导致掉入半空的安中,这一次的失误成为班级的阴影。拓展教练几番解释和鼓励,依然没有消除学生的恐惧心理,拓展训练也因此暂停无法继续。放弃和坚持终究令人难于选择,但是放弃就代表着失败,是整个团队的失败。最后那个刚刚掉下去男学生向教练要求再次尝试,以自己的行为去激发团队的斗志,过程中我们可以清晰看到他的双脚在颤抖,刚刚掉落已经让他触碰到了恐惧,此时此刻的他需要团队鼓励和支持。作为队长的我领头喊了起来“,我们相信你!...”,团队的鼓励和支持让他充满了力量,最后他顺利成功。他用行为告诉了我们:“恐惧并不可怕,可怕的是你根本不去尝试”。有他尝试的经历,剩下的人也一个接着一个去尝试着挑战自己,团队所有人也顺利成功了。拓展训练告诉了我们一个深刻的道理:人生中我们会遇到很多挫折,只要尝试去挑战,那么就有成功机会!
经历了这次拓展训练,我们团队合作意识增强了,对自己的认知得到了改善,培养了良好的沟通与倾听的能力,加深了对自己的认识,变得更加自信了。
篇14:亲子春游活动总结
5月19日下午3点20分在公司总经理杨总、综合管理部主管邓洁及招商运营部经理马骏的安排下整齐有序的登上去往太平国家森林公园的班车。在经过2个多小时的路程后52人安全抵达早已安排好食宿的农家乐小院,大家的心情都非常兴奋。分配好房间后,大家各自收拾东西首座休息后开始晚餐聚餐,色香味俱全的农家小菜让大家的热情飙升。
晚餐结束后开始组织烤串、卡拉OK晚会,大家共同准备烤串、烤鸡翅、烤串串,就着烤串啤酒一展歌喉,大家的热情非常高涨,杨总的2次献歌更是把整个活动推到了高潮。让此次春游活动达到一个高度,更使各部门同事之间的融洽度大大增加。
5月20日早上,9点多早餐结束后我们进发太平峪森林公园,开始两个多小时的爬山活动。我们的工作人员平时一直在办公室,在这方面是锻炼是比较缺乏的,因为不经常运动,爬起山来,一个个看上去都
有些气喘嘘嘘的,但大家没有一个掉队,也没有一个受伤,我们互帮互助,一路欢歌笑语的走完了全程,体会到团结的力量,团队的大家庭的温暖。
我们的许多同事在西安都没有家,只身来到西安闯事业。他们累了、病了需要人来关心,遇到困难和挫折需要人来安慰和帮助,并给他们指明前进的方向。更加觉得应该让他们在正恒这个大家庭中,快乐的工作,快乐的成长,并给他们提供展示他们才艺的舞台,我相信大家团结一心,其力断金,一定能在西安开创出一片自己的天地。
这次活动达到了很好的凝聚团队的效果,大家都表示要经常组织这样的活动!
西安正恒商业管理有限公司的第一次春游活动,于5月20日下午15:00时全部结束了。本次活动得到总经理杨子林的大力支持。从春游地点的选择到活动的具体方案、细节都亲自一一审核、过问。从组织和实施来看,我们这次活动从前期的春游活动方案到当天的安全文明、上、下山的顺利完成,全得益于总经理对计划的周密审核和综合管理部主管邓洁、招商运营部经理马骏及财务部经理蒋薇的大力协助配合。下面,就此次春游活动做一个总结:
一、太平峪森林国家公园简介
陕西太平森林公园位于户县太平峪内,距西安55公里、咸阳60公里,总面积2117公顷。峪中山水景观奇特,多瀑布、急流、险滩,曾是唐王朝权贵观花避暑的山水乐园。园内有石门、月宫潭、石船子、黄羊坝、桦林湾五个景区近百个景点。景区内有瀑布群,瀑下皆有潭,飞瀑入潭,激起千层雾,形成万道虹,被誉为“北方九寨沟”。
景区自然山水独特,截止目前,共发现大小瀑布十二处,瀑布最大落差百余米,主要分布于园内2.5公里范围内,形成瀑布群。是我国北方独一无二的自然景观,瀑下皆有潭,飞瀑入潭,激起千层雾、形成万道虹,置身园中,如入仙境,最具特色的有:彩虹瀑布、玉带飞瀑、仙鹤桥瀑布、龙口飞瀑等。
清新的空气,葱郁的林木,清澈的溪流,展示一片大自然和谐的色彩。无论是结伴游玩,还是集体烧烤,都会带来轻松和惬意,就自然成了此次春游游玩的最佳去处了!
二、活动基本情况
1、5月19日15:20从公司出发,约17:00时到达目的地农家小院。18:00开始晚餐,17:00晚餐结束后开始烤串、卡拉OK晚会,22:00晚会结束,进入休息时间。
2、5月20日早上8点开始早餐,9点早餐结束后全体拍照留念。
3、10:00正式开始登山旅程。大家结伴而行,在爬山途中,大家充分展示了友好团结的团队精神,互帮互助。 一路欢歌笑语充分展示在这山清水秀的大自然中。
约下午12:00时,全体下山到农家小院集合,开始午餐聚餐,在山青水绿的环境中,享受一餐丰盛的午餐。
5、约15:00时全体乘车返程。
5、约16时到达终点站公司,本次春游安全结束。
三、主要收获:
经过户外活动,使大家暂时从紧张的工作氛围中得到释放,使疲惫的心态在一定程度上得到宽慰。更重要的是,经过此次活动,进一步弘扬企业文化;增进工作人员之间的友谊;增强企业的凝聚力和战斗力,加深了工作人员之间的交流与感情。对增强工作人员之间团队意识和企业凝聚力起了一定的积极作用。在春游中感受普天人文文化和团队精神。
四、存在和发现的问题
1、活动流程及细节安排方面还有待进一步完善。比如:大家在车上时没有安排人员组织活动活跃气氛,晚会节目没有完整性的安排等。
2、有部分工作人员身体素质很差。有些工作人员在登山的过程中出现不适,
跟不上大部队脚步。针对这些情况,公司在以后的活动中应多些体育锻炼方面的内容。
3、时间安排不太合理,比较紧张。爬山活动自始至终持续了2个小时的时间,大家只是爬到半山腰,没有时间去继续登顶,景区的大部分景点也没有时间去探索欣赏。
篇15:春游活动个人的总结
春来了,迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼,还是江河山峦都苏醒了。坐在车上望着窗外阳光明媚,大地像披上了花衣裳。就在这春光明媚的日子里,怀着盼望已久的心情,我们来到了美丽的八里沟开始了我们快乐的一天。
我们班迎来了精心忙碌准备了一周的春游活动,怀着期盼和激动的心情我们乘上了公交车,一路上美不胜收的风景令大家情不自禁的歌唱了起来,伴着欢歌笑语声我们到达了目的地——桃花沟。到达目的地后大家都异常兴奋,上山一路上的绿油油的小麦也让大家连连赞叹,这一天虽然不是周末但一路上热闹的程度却毫不逊色,真可以用人山人海来形容。经过慢慢的攀爬我们到达了农家乐同学们都开始自由活动,有的爬山,有的做趣味游戏……内容好不丰富。
也许是因为大家都玩得很开心的原因,虽然是一整天的时间但大家都觉得时间过得好快,下午五点我们踏上了回校的公交车,再也没有来时的兴奋和喜悦,有的只是游玩后的疲惫和不舍,另外大家心中也许有了渴望下一次郊游到来的期盼吧,因为大家都认为这是我们大学生涯最美丽的一笔,既然是美丽的我们为什么不让他多几笔啦。
这是我们第一次大型的郊游活动,也许有许多的不足并不算完美,但我相信这一次给大家带来的欢笑和回忆一定是美好的,所以这也是一次成功的郊游。
篇16:春游烧烤活动总结
这个周末,太阳终于将露出笑脸,似乎暗示着今年最佳春游季的到来。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风筝,正是这个季节老少皆宜的活动。周末,大家不妨到郊野踏青,放放风筝,烧烤美食,千万不要辜负了这样美好的天气。那么,太仓哪些地方最适合放风筝?哪些地方可以烧烤?哪些地方适合踏青野餐?记者为大家仔细搜罗了一番。
放风筝最佳地
推荐地点:
金仓湖
推荐理由:空旷草地,惬意无比
哪里最适合放风筝?记者采访了我市风筝队队长陆汉平。他告诉记者,金仓湖无论是环境还是规模都是最佳选择。金仓湖郊野公园碧草连天,湖水清澈,疏朗草坪总面积达到了10多万平方米。在草坪上,满眼的碧绿,清新的空气,由于空旷风筝很容易放起来,且上空也没有障碍。风筝放累了还可以席地而坐,或是在金仓湖上荡起双桨,吹着春天的微风,惬意无比。
陆汉平告诉记者,除了金仓湖,天镜湖也非常适合放风筝。天镜湖北侧的广场,空旷平坦,湖面吹来的风很容易让风筝升空。记者发现,这两处公园不仅可以放风筝,还十分适合自带食物前往野餐,在风和日丽的春天,带着家人或是朋友,赏湖景、放风筝、席地野餐,悠享周末。值得注意的是,这两处郊野公园不能进行烧烤,喜爱烧烤的市民可另觅他处。
放风筝有不少注意事项,陆汉平提醒广大市民电线杆附近、高楼顶或闪电时,绝对不可以放风筝;放风筝时,最好戴上一副手套,以免在放飞时被线拉破手;根据风筝的大小和类型的不同,有时需要别人的帮助,几个人协作一起放风筝是个不错的选择;风筝断线时千万不要随手乱扔,以免让“风筝线”成为伤人的“血滴子”。
采摘烧烤一起来
推荐地点:
冠佳草莓生态园
推荐理由:采摘烧烤,游览古村
这个季节,采摘已悄然兴起,草莓是这个季节的主角。位于浮桥的冠佳草莓生态园里,有148个草莓棚,现在有牛奶草莓、香蕉草莓等4个品种可以采摘,草莓采摘时节可以一直延续到5月底。采摘草莓并没什么特别,太仓市内大大小小的草莓园也有不少,但这家草莓园还配套设有烧烤区,市民在这里不仅可以采草莓、吃草莓,还能就地烧烤,体验田园趣味。据生态园负责人朱先生介绍,园内可以容纳150人左右同时烧烤,可提供烧烤架、木炭等基础器材,市民可以提前请园区工作人员准备食材,也可自备。朱先生说,“我们鼓励大家来采摘草莓时自备烧烤食材,园里仅收取木炭等成本费,大家只要注意环境卫生即可。”
值得推荐的是,冠佳草莓生态园离“千年古村落”——三家市非常近,市民采草莓、吃烧烤之后,不妨前往古村落走一走看一看,经过修缮后的老街清幽古朴,粉墙黛瓦的民居、粉刷一新的门窗、不规则排列的门户和吊脚屋檐,呈现一派明清时代的小巷风情,这里保留了千年古村原汁原味的生活形态,市民来这里可以感受“老太仓”的生活气息。
亲子游好地方
推荐地点:
玫瑰庄园
推荐理由:美食玩乐,一站搞定
周末,年轻的父母都苦恼要带着孩子去哪儿?其实,太仓也有适合亲子玩乐的地方,玫瑰庄园“一站式”的春游方案可以让家长和孩子们轻松享受美食、美景。玫瑰庄园专门为孩子们准备了充气城堡,年幼的小朋友可以在充气城堡里尽情享乐。除此以外,酒店在周末还推出了沙画制作、动漫电影、景区游骑……在这里,亲子游家庭可以骑着酒店的自行车游览整个现代农业园。如果这些都太普通,还可以玩一场真人CS。在酒店主楼的东面,掩藏在绿树、草丛中的CS战场可以让一家三口玩一场小型“战斗”。这里提供全套装备,参加者可以穿上特制军服,手持激光枪,并配备各款野战装备,穿梭“丛林”之间。
玩乐之余总少不了美食。酒店在周末会举办“烤肉派对”,酒店自备新鲜食材,并有专业厨师现场烤制,食客无须动手,无限畅吃。“烤肉派对”设室内外场地,食客可以在草地上喝饮料吃美食,享受春天的气息。酒店负责人告诉记者,今年周末亲子游预计4月初开始,为保证食材的品质和新鲜度,他们会按照顾客人数进行准备,打算前往的市民最好打电话预定。
慢生活体验地
推荐地点:
菲尼克斯度假村
推荐理由:远离城市,钓鱼赏花
华丽菲尼克斯度假村位于城市之西,是一片开阔美丽的地方。这里是苏州三市交界三角地带,北邻常熟,西接昆山,远离城市,地理位置独特。在这里,市民可以体验返璞归真的慢生活。
度假村经过数年的打造和磨砺已具有浓郁的度假氛围,这里农村风貌、水乡风光、古樟风韵,万种风情与独特休闲旅游体系结合,交融催生秀丽的“城市后花园”。绿树、清水环绕下的度假村内,孩子可以在生态农场里体验农耕和小劳作,尽情采摘应季的蔬果;大人可以垂钓、棋牌。玩累了,还可以在烧烤区烤肉,或是享用园区自给自足的农家菜……4月以后,度假村各色鲜花也将陆续开放,油菜花、桃花、杏花……来这里度假,不用赶时间,可以在河边尽情消磨时间,和家人钓鱼赏花,或是在临河小屋闭目养神,舒坦地享受春天的阳光。
篇17:游戏活动方案推荐
游戏名称:小白兔搬萝卜
游戏目的:通过游戏让幼儿练习双脚向前进跳,提高幼儿动作的协调性。
游戏准备:
1在场地一端画一条直线,作为起跳线,在直线前方约3米处画一个大圆,表示田地,内放画有萝卜的图片若干(数量为幼儿人数的三倍)
2幼儿人手一个兔子的头饰。
3篮子四个。
游戏玩法及规则:
1幼儿分散站在起跑线上,由教师介绍游戏并分配角色,布置任务。
2游戏开始兔妈妈(教师)说:“今天早晨,兔妈妈拔了许多萝卜放在田里,现在兔妈妈想请小兔子,帮忙到田里去把萝卜拿回来,到田里去的路上,小兔子只能跳(教师可示范)着来回。
3游戏进行时,教师扮演兔妈妈,提醒幼儿要注意的问题。
4游戏直至田里的萝卜,全部搬完后结束。
游戏建议:
1游戏中一定要幼儿遵守规则,尤其要给幼儿强调“跳去跳回”。
2幼儿人数较多时可分组进行。
篇18:春游活动总结范文500字
在征得系部的许可之后,我们111052班春游活动于xx年3月25日星期日下午顺利结束。从总体上讲,此次活动效果还是很明显的并且给同学们创造了一个相互了解的机会,对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将活动的各项情况总结如下:
一、活动准备
1、活动开始前,我专门到活动地点做了详细考察,包括地理位置、周边环境、交通情况、以及天气安全等各方面因素,包括活动内容、活动范围、活动时间,解决交通难题。
2、特为此召开班委会,审议并通过春游策划,商讨并确定落实一些细节问题,杜绝一切危险行为,保证活动顺利完成。
3、征得同学、班主任、辅导员、系部的同意。
二、活动过程
1、3月25日上午8时,各宿舍负责人组织同学买食物并乘车出发,大约五十分钟左右到达紫金山索道。
2、到达目的地后,开始组织同学爬山
3、约10点多我们爬到天文台大门前,并在此休息拍照留念,将活动推向高潮。
4、约11点多我们爬到紫金山顶,并在此休息、午餐、打牌、拍照留念,再次将活动推向了高潮。
5、15点左右我们意犹未尽的踏上回校的路途。
三、不足之处
1、首先是对公交公司的制度和其他方面了解不够透彻,造成支出大于预算。
2、对返程时间把握不够准确,造成堵车事件,浪费了同学大量时间。
3、往返乘车时,部分同学拖拉,不及时。
4、食物和水不是很充足且没有事先准备台布。
5、部分同学集体观念不强、参与活动不积极。
篇19:户外春游活动总结
20--年4月12日,在学校统一安排下,--小学低年级几位老师组织开展了大家期待已久的春游活动,阳光灿烂,春风轻拂,此次春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。我们的活动组织、实施均很成功。
一、计划到位,组织有序
1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。三位老师协调指挥,具体负责组织,学生积极参与。时时负责召集、清点、汇报人数,三位老师管理学生安全工作做得很到位。
2、活动前制定了详细的活动方案,包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工,做到有备无患。做到人员责任制,自始至终,未出现任何人员走失、人员受伤现象。
3、在活动中,老师均以学生为中心,带领学生,和学生一起参观、游戏,时刻关注学生,能正确引导学生。活动过程中井然有序,体现了安全出行。
二、安全和文明礼仪到位
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。
要求小朋友们不打闹,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明学生。
2、在进行安全教育的时候,也树立了良好的小学生形象,排着整齐的队伍;使用文明用语;在路上慷慨高昂的歌声传向四方,非常催人奋进。在整个活动中,同学团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德,受到了老师们的赞扬。
三、引导到位,促进预期目标
通过这次春游活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,上交了作文和感受,促进了我们的目标达成。本次活动圆满成功。
这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:
1、部分同学看到垃圾不会主动去捡。所以让我在这里再一次倡议。
2、个别学生谦让表现不足。
3、同学们吃苦耐劳的精神有待加强,有的同学走了一小段路就说走不动了,就不想走了。同学之间也不会互相帮助,所以让学生知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进是非常重要的。
篇20:小班游戏活动方案
活动设计背景
我们学校幼儿园的玩教具很少,游戏活动的开展就需要我们上课的教师多动脑筋,利用有限的资源,尽量组织更多的游戏活动。其实,生活中的许多普通用具都富有潜在的教育功能。板凳游戏可以锻炼幼儿勇敢的品质、培养善于与人合作、交往的习惯,启迪幼儿利用生活用具自创游戏的创新思维。
活动目标
1、通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性。
2、通过板凳游戏进一步锻炼、发展幼儿的动作协调能力。
3、通过板凳游戏发展幼儿的创造性思维、锻炼幼儿大胆勇敢的品质。
教学重点、难点
在游戏活动中,对幼儿创造性思维的启迪,和幼儿动作协调能力的锻炼既是教学的重点,也是教学的难点。
活动准备
1、幼儿人手一把椅凳。
2、长2米,宽1、5米的较厚体育运动软垫2个。
3、室内较为宽阔的铺好塑料垫的场地。
4、进行曲音乐。
活动过程
开始环节
1、幼儿右手抱椅凳听《进行曲》的音乐入室。入室后排好队坐好。
2、组织幼儿复习童谣板凳谣。
板凳板凳歪歪,上面坐着乖乖;乖乖出来踢球,上面坐着小猴;小猴出来赛跑,上面坐着熊猫;熊猫出来拔河,上面坐着白鹅;白鹅参加啦啦队,大家来开运动会。
(可以启发幼儿边念童谣,便做自己喜欢的动作)
基本环节
1、引导幼儿利用板凳创造性的游戏。
小朋友们可以在板凳上做操,趴在凳子上伸开胳膊就是大老鹰了,让小凳子当他们的小舞台,绕着小凳子转圈玩,从小凳子的这边跳到那边去,手从小凳子的下边慢慢过就像火车钻山洞,把小凳子放到头上练平衡,拉着小凳子在地上走,象开车一样……
(对幼儿创造性思维的启迪)
2、组织幼儿玩集体的板凳游戏。
(1)穿过森林。幼儿排成一队,在间隔1米的树林(椅凳做树)里沿“S”形路线穿梭。
(培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性)
(2)过段桥。幼儿排成一队,一个跟着一个在间隔20公分的断桥(小椅凳做桥面)上走过。
(可以锻炼幼儿的动作协调能力和大胆勇敢的品质)
(3)乌龟爬。幼儿在连接起来的凳面上爬过。让幼儿体会怎样才能爬的又快又稳。
(让幼儿开动脑筋思考问题)
(4) 小伞兵。(幼儿练习从椅凳上跳下来)
(培养幼儿活泼开朗、自信大方、大胆勇敢的品质)
结束环节:
师:今天我们玩了板凳游戏,大家都累了,我们一起把小板凳送回家,然后去洗手、喝水,然后休息一下。
延伸环节:
板凳是每一个家庭都有的,回家可以和爸爸妈妈玩这个游戏;另外,小朋友们可以开动脑筋,利用生活用具自创游戏。
教学反思
优点:
1、从幼儿熟悉的童谣开始,引入活动,大部分幼儿对游戏活动很感兴趣,积极性很高,活动中教师与幼儿的交流自然轻松。师生互动和生生互动的频率很高。
2、基本部分的第一个环节教师引导幼儿和板凳一起游戏,孩子们表现出了较高的创造积极性和创新思维。
3、幼儿通过创造性的游戏以及集体的板凳游戏,较好的锻炼了协调、平衡、跳跃的能力,同时进一步培养了幼儿的合作、适度等待、坚强勇敢等品质。同时,从高处往下跳游戏情境也给幼儿创造了体验“刺激”、挑战自我的好机会。
不足:
1、集体游戏“穿过森林”“过断桥”以及“乌龟爬”时幼儿均应分成两队或三队。原安排幼儿站一队,但在实践过程中发现幼儿等待的时间过长,影响了孩子充分的探索和体验。
2、教师观察、分析、特别是灵活处理问题的能力还应该加强。
3、注意处理好新课程“三维目标”的整体性、融合性和平衡性。遇到有难度的活动时,可以引导和允许幼儿自主选择是否尝试,而教师也应该积极鼓励幼儿大胆表达自己的感受,在鼓励幼儿尝试、体验的同时还应努力尊重每一位幼儿在能力与心理机制等方面的差异。