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广东21年高考一分一段汇编20篇

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篇1:介绍广东岭南印象园的导游词范文

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 559 字

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岭南印象园位于广州大学城(小谷围岛)南部,原练溪村的区域内,是集观光、休闲、娱乐、住宿、餐饮、购物,体验岭南乡土风情和岭南民俗文化的旅游景区。岭南印象园突出原生的岭南文化和乡土景观,复原岭南民间繁荣生活场景,满足现代都市居民不断增长的文化溯源、访古寻幽、复归田园的旅游需求,将成为岭南文化旅游大观园。

岭南印象园在20xx年的景区审核及验收工作中顺利通过,获得AAAA级景区称号,成为20xx年广州地区首批唯一获此殊荣的旅游景区,同批通过的还有浙江省3家、湖南省1家、广东省2家旅游景区。

岭南印象园位于广州大学城所在的小谷围岛,总占地面积达16.5公顷。这里四面环水,西临洛溪岛、北临生物岛、东临长洲岛、与会展中心所在的琶洲岛隔江相望,交通便利。岭南印象园依托天然的地域优势和原练溪村深厚的岭南民风民俗文化,建立了一个融文化观光、趣味游乐、特色餐饮、休闲购物、精彩演艺于一体的大型休闲文化旅游景区。

岭南印象园将成为以文化旅游为旅游业发展新趋势的认识为导向,以现代旅游强调差异化与参与性的认识为基础,将休闲度假元素与文化旅游内核完美结合,启动整个广州大学城旅游板块,打造广州旅游的又一张王牌。对其资源特色的科学保护和合理开发利用,既实现了岭南文化研究和欣赏价值,又能满足现代城市居民寻求回归自然和众多广府人家心灵回归的需求

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篇2:精选广东白水寨导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 654 字

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白水寨省级风景名胜区位于广州市增城区北部山区的派潭镇,被誉为“北回归线上的瑰丽“翡翠”,景区里山高林密,空气清新,充沛的降雨量造就了中国大陆落差最大的瀑布白水仙瀑。这道神奇的瀑布从白水寨山顶飞流直下,形态优美,洁白纯净,相传是八仙之一的何仙姑的化身。从山脚至山顶,修建在白水寨山丘陵线上的是被誉为“天南第一梯”的登山步径。它横跨三座高山,连接两大天池,全长6.6公里,共有9999级石阶。游客沿此路登山,可一站站拜访仙瀑美景。尤其是行至2199级的亲瀑亭或是3299级的沐瀑亭,感受犹为震撼。在瀑布下的亲水步道上悠游漫步,是接近自然接近仙瀑的更轻松方式。亲水步道的入口与“天南第一梯”的第299级相接,通至第1299级的观瀑台,全长666米,是一条天然的木栈道。走在上面,游人可以一边眺望白水仙瀑的翩翩美态,一边前行,任潺潺的流水有如活泼欢快的音符般在脚下跳跃奔流。

位于广州近郊的广州市白水寨风景名胜区是国家4A级风景区,以落差 428.5米的中国内地落差最大瀑布著称,有全国唯一用海船木建造的亲水栈道以及广东最长的登山步道“天南第一梯”,素来是备受珠三角市民青睐的生态休闲胜地。秉承生态资源保护开发的原则,20xx年白水寨结合自身特色和社会热点举办了层出不穷的节庆活动,让登山观瀑之旅更多“奇趣”体验。比如“五一”假期举办的“零污染土产美食节”,为市民提供了安心购物之选,还现场教学本地健康食品做法,互动性十足。

白水寨面积约170平方公里,北回归线穿越其中,被誉为北回归线上的瑰丽翡翠,属山岳型风景名胜区。

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篇3:2025高考百日誓师大会发言稿

范文类型:演讲稿,全文共 765 字

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各位老师、同学们:

早上好!

站在二月的初春,憧憬六月的炎夏,我们仿佛看到了那没有硝烟的战场,那无声的刀光剑影;看到你们那沉着坚毅的身影,和战后灿烂幸福的笑脸。

同学们,我们离高考决战只有100天的时间了。今天,我们在这里吹响号角, 从今天起,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击,100天就是100次的全力以赴!在这誓师的庄严时刻,我代表学校向奋斗在冲刺第一线的全体同学致以诚挚的问候,向高三的全体教师表示崇高的敬意!

同学们,高考是你们人生的第一道龙门,跳过去就是海阔天高,她意味着你们的希望,你们的前途,你们的命运,挑战高考就是挑战未来。如何在高考中脱颖而出,考出理想的分数,我认为要有明确的冲刺目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质。我们要以正常的心态正视高考,以拼搏的精神应对高考,不断挑战自我,以最佳状态备考。

同学们,奋战100天,幸福到永远。精彩的人生就从今日开始,你们要带着自己的理想,走上人生最艰苦也是最辉煌的一段征程。我相信,大家都能满怀信心,勇往直前,夺取属于你们的二本大学、一本大学、211大学、985大学、20xx年xx省最低录取线列前十名的大学、清华北大!

老师们,在这最后的100天,让我们视奉献为诗,当拼搏是歌!甘做黄牛,不用扬鞭自奋蹄。“铁肩担道义,妙手著文章”,我们就是以生命做笔,用热血为墨,写出辉煌人生的激情篇章,写出百年同文的崭新骄傲,为同文150周年华诞献礼!

同学们,高考在前,只争朝夕。奋斗100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗100天,让激荡的心在六月澎湃热血。让岁月燃烧一次激情,让青春灿烂一次光芒,我们将带着从容的微笑,去赢得志在必得的辉煌。

老师们,同学们,100天的同舟共济,100天的同袍苦战,将凝成我们人生最美的风景。让我们朝着心中的梦想奋勇前进!

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篇4:高考志愿者倡议书内容

范文类型:倡议书,适用行业岗位:志愿者,全文共 416 字

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全市出租汽车驾驶员朋友们:

20xx年度高考在即,为发扬江城的士司机“服务人民,奉献社会”的优良传统,展示江城的士文明形象,更好的参与到创建文明和-谐城市活动中,我们向全市出租车驾驶员同行发出如下倡议:

1、文明、主动、周到为高考服务,自觉使用“您好”、“请”、“谢谢”、“再见”等规范服务用语,激励考生自强拼搏、奋发向上,考出好成绩,为家长增光,为家乡添光彩;

2、积极加入到“高考志愿服务车”行列,对突发事件进行免费应急救援服务,对伤、病、困难家庭考生提供免费服务;

3、发扬出租车行业见义勇为、助人为乐、救死扶伤、拾金不昧等优良传统,在高考期间为考生及家长多做好事。

全市出租车驾驶员朋友们,让我们以高度的社会责任感和拳拳爱心,全心全意为莘莘学子服好务,向江城人民展示我们江城的士扶危济困的思想品质和乐于奉献的精神面貌,树立出租车行业良好的社会形象,为构建和-谐社会,共建美好家园贡献自己的一份力量!

倡议人:

日期:20xx年XX月XX日

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篇5:成人高考毕业自我鉴定范文

范文类型:鉴定书,全文共 508 字

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参加浙师大本科函授学习两年了,通过学习获得的不仅是一个学历,更多的是知识,是经历。现在即将毕业,回首过往的足迹,点点滴滴依旧清晰可见。

自从XX年被师大成教学院汉语言文学专业录取后,充满信心的我以满腔的热情全身心地投入函授学习中。大学毕业出来进入社会工作以后,意识到了学习的重要性,警醒着过去三年大学生活的庸碌。于是上课期间,我改变了以往大学学习的态度,不迟到、不早退,勤做笔记。

我不仅喜欢自己所学的专业,也喜欢自己的班级。班中的事务我主动参与,与班级的同学和睦相处。有些和自己一样从事教育,也有些从事不同的职业,以他们的见解,丰富着自己的阅历。在最后一个学期中,有幸地被推荐为优秀班干部。记得,曾经有人讲过,读书的目的可以归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,二年的学习我也有所收获。

在工作中我努力做好本职工作;一边也不忘老师的嘱咐,把一些书本上的知识运用于自己的教学实践,在这几年中开过学区级和市级的公开课,在论文和案例中也有所收获。我相信:勤能补拙。一分耕耘,一分收获。

虽然两年的学业结束了,但是学业的结束不应该是学习的终点,在以后的工作与生活中,我将继续地去追寻,努力获取更多的知识,充实自己,完善自己。

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篇6:2025届高考百日誓师大会主持词范文

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 496 字

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在阳光明媚的日子里,我们今天在这里举行20xx届决战高考誓师大会。高中三年的时光只剩下100天了,就像万米赛跑到了百米冲刺的时候,加速前进的嘹亮号角已经吹响,从现在起就要以满怀的信心投入竞争,以百分的精力投入复习,以充足的毅力投入决战,去抒写我们每一位同学人生的新篇章。我们盼望春天,因为春天给我们带来了希望,我们更盼望“今年花胜去年红”,更期待今年的六月“风光不与四时同”。

我们的口号是:奋战百天让青春无悔,决胜六月为母校增辉。我们的标语是:十年磨剑争分夺秒励志凌绝顶,百日竞渡你追我赶破浪展雄风。

今天参加会议的有校全体领导、高三年级全体教师和全体高三学生。

下面我宣布:濉溪二中20xx届决战高考百日冲刺誓师大会开始!全体起立鸣炮、奏国歌。

下面请李金红校长作重要讲话。

教师代表郜洪江老师发言。

介绍04、05高考状元及考入学校情况

XX年高考状元杨小岑发言

学生代表高三(6)班学生李潇湘同学发言。

学生代表领誓,学生宣誓。

我们青春无限,我们壮志满怀。“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信,同学们经过百日拼搏,一定能超越自我,实现理想,以优异的成绩向母校献上一份厚礼!

大会结束

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篇7:高考报名考生评语

范文类型:评语,全文共 2437 字

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1、你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你学习态度端正,认真,努力,给老师们留下了深刻印象;课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的回答声,每次你的作业都认真完成,书写也端正;但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!

2、在班级工作中,你是老师的好帮手。关心班级乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩,也是一个很有上进心的好学生,相信在你的人生旅途中没有最好,只有更好。

3、你是位遵守校纪校规的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真及时。但你的学习成绩不是很理想。其实,你很聪明,你还可以往前跨一大步,但你似乎没有这个目标,老师真诚地希望在未来的日子里你能更努力,成为更出色更优秀的学生。

4、学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中,你沉沉浮浮地走过了一年。你在学期末的表现说明你有着上进心。以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧!

5、你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气。诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。老师曾期待你在新学期里有更大的进步,可是过去的这一个学期,你在出勤方面表现的不太好,老师更担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。

6、你是一个可爱但不懂事的学生,你热爱集体关心他人,但学习目的性不明确,成绩不够理想,要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点,养成好习惯,打好基础,做个积极上进的好学生。

7、你能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动为班级体做好事。有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。学习认真踏实刻苦,爱好艺术。

8、老师和同窗都喜欢你豁达的性格,随和而又有主见。努力执着向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求斗争,是你学业成功的保证。我希望你能像钉子那样,一旦信念萌生,就聚在一个焦点,用意志的钻头,去开拓前方的旅途。

9、你能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,学习认真刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。

10、你能在思想上和行动上严格要求自己,真诚,善良,勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实。沉稳,机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。

11、你能在思想上和行动上严格要求自己,忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,主动与老师和同学交流,互相帮助。

12、你能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,学习认真踏实刻苦,爱好艺术。忍耐力好,毅力较强,因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列,平时遵规守纪,是颇受赞赏的好学生。

13、头脑严密,机智敏捷,你的身上弥漫着青春的气息,你应该是一位有出息的孩子。不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。你现在在练习上多下苦功夫,将来就会少吃些苦,努力吧,只有周旋到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。

14、聪明伶俐用在你身上一点也不夸张,清纯活泼是你可爱的内在成分。你热爱练习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你掀开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我信托你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!

15、你稳重大方,为人坦诚;班级管理中显显现你非凡的能力和艺术,是同窗和老师信任的班长;你热爱练习,勤于思考,练习主动积极,一直处以优秀。在今后的练习中,只要你继续保持良好的心态和百折不回的精神,一定会取得更大的成功。

16、你尊敬老师关心同窗,热爱班级,科代表工作认真职掌,练习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道你没有屈服,你有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在你的努力下,你终于战胜困难并逐步取得了进步。

17、你性情开朗积极乐观,懂得在练习中享受生活;你团结同窗,具有强壮的凝结力,是同窗们的朋友也是练习的楷模;你尊敬老师,珍爱友情,具有阳光一般光耀的心情。很高兴你能在高中三年里取得优异的成绩,顺利完成人生第一步的转折。在今后的练习中,信托你会以你执着的信念和立志的汗水争取属于你的成功!

18、你聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间,课堂听课效率不高,作业答对率有时偏低。你还没有填塞发挥你的聪明才智,你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手兴办到家的未来!

19、你天性聪颖,头脑敏捷,善于练习,成绩优秀;你大方沉静温文尔雅,是个人见人爱的女孩;你永远那么自信,高中生自我评价。嘴角总挂着胜利的浅笑。但人生不可能是无往倒霉的。在你的练习过程中还会遇到困难,希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,汲取更雄厚的营养,完善自己的人生!

20、自信和执着的女孩,为了心中的梦想,你坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。哭过,笑过,迷茫过,可你不曾屈服过。你文弱中透显现刚强。在今后的练习中,你还要一如既往地努力,同时还要练习正确的方法,争取能更快更稳地到达目的地!努力吧,付出总会有报答!

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篇8:广东丹霞山的导游词范文

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 2990 字

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親愛なる観光客の友達、美しい不思議な中国紅石公園――丹霞山を歓迎します。私は丹霞山の解説員です。チャンスがあれば、一緒に丹霞山の美しい風景を味わって、楽しい時間を過ごすことができます。

親愛なる観光客の友達、私達の現在の位置は中国紅石公園――丹霞山の外山門区域金霞小区です。この地域には昔ある村がありました。村には特別な名前が付けられました。石の祖先という意味です。私達の目の前のこの山門は現在国内最大の山門です。山門は1994年に中山大学教授の彭華さんによって創意設計されて建てられました。山門通の高さは42メートルで、山門全体は巨大な「山」の字です。右側の柱は形の陽円石を取って、左側の柱は形の日の柱を取って、中間のアーチの象形の天生橋。最高の門柱の設計のアイデアは僧帽峰から来て、刻んだ「丹霞」の二文字は嶺南の有名な画家関山月さんによって書かれました。門の枠の4つの大きな字は何の字か当ててください。はい、右から左までは書家の章一平さんが大篆で書いた「万古金城」です。丹霞山を賛美する山石像の赤い城です。門の左下には「中国紅石公園」という隷書の大きな字があります。丹霞山の美しさは米黄石公園に匹敵すると言われています。紅石公園の前の2つの花崗岩巨石は錦江上流の仁化県長江鎮河村から取ってきました。上には20__年8月2日広東省丹霞山と中国南方の6つの省丹霞地形集中分布区が共同で「中国丹霞」という名前で世界自然遺産の登録に成功した世界遺産証書と世界遺産マークが刻まれています。協会のマイケル?クローゼ会長、世界自然保護連盟代表のポール?丁沃さん、ユネスコ学部の元主任のウォルフ岡?伊徳さん、国際地形学者協会の丹霞さんの顔工作グループの主席、中山大学教授の彭華さんは中国の丹霞世界遺産マーク石の碑を掲げました。大門の右下の赤砂岩石碑に刻まれているのは20__年2月13日に丹霞山が世界初の世界地質公園と世界地質公園の標識に成功したことで、20__年7月5日に碑を掲げて開園したのです。この二つが一つになった巨大な赤い砂岩は、韶関境内のもう一つの有名な丹霞地形景観楽昌市坪石鎮金鶏嶺の近くから取ってきました。この二つのマークの石の前で記念写真を撮ってもいいです。

今私たちは正式に観光スポットに入ります。購入した観光スポットのチケットで観光スポットの環境保護車に乗って私達の各観光エリアに入ることができます。外山門から陽元石観光エリアまで約2キロ、長老峰観光エリアまで約4キロ、錦江遊覧船埠頭まで約1.5キロです。入り口の右側には1500メートルの進山歩道があり、陽元石観光区と錦江沿江歩道橋と一体化しており、観光客も徒歩で山に入ることができます。丹霞山風観光地区は広東省韶関市の東北郊外に位置しています。総面積は292平方キロメートルで、北大門は韶関市街区から45キロです。風景区の最南端は韶関東駅から6キロだけです。山石の「色は渥丹の如し、燦然として明霞の如し」から丹霞山と呼ばれています。丹霞山は丹霞の地形の命名地です。1980年1月に正式に対外開放されました。中国で最初に対外開放された観光地の一つです。私達の丹霞山は1988年国務院に国家級風景名勝区に指定されました。1995年に国務院に国家級自然保護区に指定されました。20__年2月13日にユネスコに世界初の世界地質公園に指定されました。中国の第8ヵ所に数えられ、現在広東で唯一の世界自然遺産です。丹霞山は歴史が悠久で、風光明媚で、雄、険、奇、秀、幽、古、広々とした七大特徴を持っています。

雄大で、陽剛の美しさです。赤壁丹崖を特色とする。丹霞山の峰はすべて断崖絶壁から構成されています。平川や河川敷を抜いて、険しい崖が露出して、つるつるしていて、勢いがみなぎっています。

危ないです:丹霞山の地形は“頂平、身が急で、麓が緩いです”の特徴を持っています。古人はこの特徴を利用して常に崖の上に石を築いて砦を結びました。山寨の登攀の道は「梯子」に似ています。「一夫関に当たれば万夫不开」です。山に登る途中に赤い砂石で築いた道山門も敵の目を恐れさせます。

奇:丹霞山石の奇特さ、形はそれぞれ違って、壁のようで、砦のようで、擬人、擬獣、擬物、イメージは真に迫っていて、生き生きとしています。陽元石、陰元石は「天下第一の絶景」と言われています。天然に形成された通泰橋は「嶺南第一橋」と呼ばれています。竜鱗片石、天柱石、観音石、望夫石と陰、陽元石、そして丹霞山の六大奇石と呼ばれています。

ショー:亜熱帯常緑広葉樹林を主とする植生は一年の四季にわたってうっそうと茂り、浈江の全長32キロと浈江の一級支流である錦江下流34キロを丹霞山間地帯の奥地に蛇行し、リボンのように銀練のようです。川の両岸に沿って、竹の木が婆娑して、田園の錦繍、江清の水碧、山の石が影に倒れて、丹山の碧水が互いに照り映えて、漓江が漓江に勝るのではありません。

幽:断層と節理に沿って広く発達した線谷、巷谷、溝谷は広く狭い幽深な特徴を持っています。両側の丹崖の赤壁、溝の谷は奥深くて、谷底は植生されて茂り、鳥は谷幽を鳴きます。丹霞盆地の中心区域の中の峰と谷地はほとんど無人区です。

古:浈江河畔の新石器時代のナマズから遺跡に移って、4000年以上前の虞舜南巡韶楽から錦江岸辺の岩画から、隋唐以来の韶石、獅子岩、錦石岩の開発から、明清時代の別伝寺などの繁栄まで、千百年来、古人は丹霞山のために豊富な建築、摩崖彫刻、碑文と古い伝説を残しました。

広々としています:主に錦江河谷の小さい平原と浈江河谷の小さい平原で体現しています。丹霞の峰の上に立って見渡すと夏富小平原と周田小平原はとても美しい丹霞田園風景です。

丹霞山は丹霞の地形の命名地です。丹霞の地形は何ですか?今の丹霞の地形の泰斗、中山大学教授の黄進さんの定義によると、丹霞の地形は切り立った崖がある陸相の赤い層の地形を指します。この中には三階の意味があります。第一階は急な崖で、つまり私達がよく言っている断崖絶壁です。このような絶壁の高さは普通5メートルを超えます。丹霞の地形として有名な丹霞山は、このような奇特な山水がどのように形成されましたか?1.4億年前、つまり恐竜が絶滅した年代に、丹霞山は南嶺山脈の内陸盆地です。地勢が低いので、雨は土砂や砂利を挟んで湖に流れ込みます。当時の地球の気候は非常に暑く、湖の中の堆積物に含まれる鉄は三酸化二鉄に酸化され、赤い堆積岩を形成しました。約7千万年を経て、湖の中には厚さ約3700メートルの大きな赤み層が堆積しました。その上部の約1300メートルの硬い岩層は丹霞組と呼ばれ、下部の約2400メートルの軟らかい岩層は長いダム組と呼ばれています。白亜紀末(今から7千万年前後)には、盆地全体の堆積環境が消えた。地殻運動と燕山運動の影響で次第に隆起して浸食を受けますが、この時期の上昇は非常に遅いです。今から3千万年前后、ヒマラヤ山の造山运动の影响で、湖の盆は南岭山脉の急激な上升に伴って、湖内の岩层は多くの断裂と节理を形成しています。それに、长い间水に浸食されて、重力の崩壊、风化の影响を受けて、1基の顶平(或いは顶が斜めです)、身が急で、麓の缓やかな峰を形成していていていていてい

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篇9:高考复习计划范文

范文类型:工作计划,全文共 4022 字

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一、指导思想

树立质量意识,狠抓过程管理,落实备考要求,力争完成任务。

树立质量意识,就是要牢固树立高考质量意识,坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。

狠抓过程管理,就是要围绕"追求高考的高质量"这个中心,狠抓学生学习过程管理,狠抓教师教学过程管理,狠抓教研、训练过程管理。

落实备考要求,就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备考。 力争完成任务,就是要以过程工作目标为评价依据,以《过程奖励方案》为激励手段,激励教师合作、进取,激励班级完成或超额完成工作任务,力争年级xx年高考成绩超额完成武昌区下达的重点线指标任务,力争600分以上人数在中心城区重点中学实现相关目标。

二、工作思路

以备考为中心,以学生为主体,以过程为抓手。

三、工作措施

1,明确备考要求:科学备考、合作备考、激情备考、人文备考

1)科学备考:明确目标 加强研究

要做到:根据教学进展、学生发展状态,分阶段确定指标并采取恰当措施保证完成与逐步提高,力争完成或超额完成;研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法,研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的办法;研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、直接、有效的办法。

2)合作备考:学科内合作 班级内合作 综合学科合作

要做到:学科备课组要合理分工、合作研究,教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基本一致的资源;班级内班主任与科任教师、科任教师之间对共性的问题协商解决,对时间、作业、重点对象协商统筹安排;文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作。

3)激情备考:信心 恒心 勇气 豪气

要做到:学生对学习对老师充满信心,老师对班级对学生充满信心;通过问题的得以解决、方法的得以运用、效果的得以显现增强教的自信、学的自信。有计划、有步骤、有达成度地坚持做完、做透、做好每一项教的事、学的事,让恒心在耐心、细心、专心、热心中体现出来。敢面对现实与困难,不松懈、不停滞、不放弃,用坚毅的精神去寻求解决的办法。保持乐观心、平常心、进取心,精神饱满,精力旺盛,不服输、不言败、敢争先。

4)人文备考:知行和谐 学科和谐 人际和谐

要做到:学生在老师指导督促下将懂知识、知方法与重训练、讲规范、见效果融合统一起来;老师将老经验、新想法切实转化为实际有效的行动,体现在学生学习的过程与效果上;学科内注重基础、落实知识与讲究方法、提升能力相协调,学科之间注意均衡发展与突出优势;加强相互沟通与交流,学会宽容与欣赏他人,能够反思与严律自己,师生和谐、师师和谐、生生和谐、干群和谐。

2,树立三种意识:目标意识、责任意识、奉献意识

年级根据阶段、班级等情况,找准工作面、工作点,抓好"600门"、"重点门"目标落实的过程;班级根据年级要求与班级特点,将目标与学生挂钩,注意学生的分别提高、分类达标;学科根据班级与学生状况,努力保证保优率与有效率;让学生也明确自己的可能目标并为之努力奋斗;用目标明确责任,用责任心、奉献精神努力追求目标。 3,强调工作纪律:有序、规范、严谨

包括办公室工作纪律、集体备课要求、班主任一日工作常规、课堂管理要求、周训练要求、常规教学管理规定、会议和上交材料及收费规定、请假程序、资料订购程序、油印资料审批程序、考试分析小结要求等。

4,抓好过程管理:抓落实、重细节

备课与教研:

1)各备课组要结合新大纲、考纲,根据教学实际,制定出切实可行的教学计划。计划的制定要体现"两结合":总体计划与阶段计划相结合。

2)统一高考三轮复习进度。第一轮复习:xx年9月1日至xx年2月中旬;第二轮复习:xx年2月中旬至4月底;第三轮:09月5月上旬至5月底。

3)各备课组要明确各轮复习的常规要求。

第一轮复习:要求各科要坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性的原则。在构建学科知识体系同时还要兼顾能力渗透。以一本资料为主,注意各科高考知识点的全面复习和梳理,常见题型解题方法的理解和掌握,扎扎实实地夯实基础。在"实"中求活,在"实"中提高能力,帮助学生整理知识结构,形成知识网络,突出重点,抓住关键,突破难点,重视学法指导,重在夯实基础。

第二轮复习:各学科以学科知识为主线,构建学科内容完整体系,完善知识网络。要着重抓学生的知识迁移能力的培养,抓综合学科考试方法,技巧的培养与提高,第二轮复习是以专题讲座和综合训练相结合,使学生对所学知识能融会贯通,提高分析问题和解决问题的能力,实现学生能力的突破与提高,重在培养的学生综合能力。

考试方法的指导,注重学生考试技能与心理素质的训练,同时注重查漏补缺,重在培养学生的考试技能。

4)备课要做到"五备""五统"。"五备":备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法;"五统":同层次学生的班级要求,统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。

5)认真研究考纲,各学科研究高考侧重以下几个方面。

①历年试题整体研究——找共性;

②近年试题重点研究——找趋势;

③相同试题对比研究——找变化;

④不同试题分类研究——找差别;

⑤外省试题集中研究——找新意、找动态。

上课:

1)坚决贯彻"教师为主导、学生为主体、训练为主线"的教学原则。

2)优化课堂教学结构,做到讲练结合,要防止满堂灌、上课简单对答案、没有重点要点的错误做法。

3)努力提高课堂效益,严防三个误区:以讲为懂,以懂为会,以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与,要加强训练、运用,要让学生对所讲所练的内容进行思考,领悟、消化、反思、订正。

4)注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲,该舍就舍,确保复习的针对性和有效性。

5)各备课组要有目的、有组织、有研究地提供不同类型、不同阶段、不同考点的复习展示课,以备学科教研研究。

作业及讲评:

1)应试教学中的习惯做法是"多练多讲",其后果是,由于做的太多、太滥,占用了太多的时间,造成恶性竞争,教师的讲评常常停留在浅层次上,巩固率极低!为此,我们提倡"精练深评",对教师的课后作业将进行全程监控,确保学生有一定量的自主复习时间。我们相信,减少练习量,深入讲评,规范竞争,肯定有利于整体提高。

2)要加强练习与测试,要注意命题的科学性的研究,使练习数达到一定的量,完成备课组所下发的统一练习,但要防止题海战术。

3)练习测试要及时批改,认真统计分析,讲评突出重点,重点学生力求面批到位。

4)试卷讲评要注意三个程序:一统,二找,三改。一统,即数据统计的数量分析;二找,即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因;三改,即制定改进措施。讲评尽量做到要及时,注意保护学生的学习积极性,有针对性,有辐射性,有指导性,有诊断性。 辅导:

1)实行班主任科任教师重点学生负责制。

2)根据不同情况,采取多种多样的培优补差模式,将培优补差落到实处。

3)补差工作要体现立体化、全方位的特点。遵循"先查病,后治疗,再进补"的原则,做到"三补五多",即补态度、补方法、补知识,课堂多提问,课后多辅导,平时多谈心,练习多面批,方法多指导。

4)认真准备培优补差教案,悉心编制培优补差练习。

考试:

1)本学期进行六次大考,每周目前暂时确定为两次周练习,做到"考改评"及时到位。

2)加强考试流程管理,精心组织每次考试。

3)严肃考风考纪,严密考试环节,严格考试要求。

4)每次重大考试及时做好质量分析工作,查找差距,分析原因,及时整改。

5)努力消除非智力因素失分。

6)年级组统筹安排各科的周练习,定时间、定内容,保证质量,反馈及时。在抓好规范化管理的同时,要尽可能实行试卷的校本化,增强复习的针对性。同时将加大向各渠道收集、筛选信息的力度,以增强高考复习的针对性;周练不准使用任何形式的成套试卷;周练内容要涉及平时易错题,可以是原题,也可以将易错题稍加改编,充分调动学生自主学习的积极性,提高训练的实效性。各备课组长做好考试的分析工作,发挥考试的功效,探讨针对性的措施,及时调整教学,提高教学效果。

评价:

1)教师、备课组要充分利用各种评价方式诊断教学得失,激励学生学习。

2)年级组要充分利用各种评价方式激励教师改进工作,激励学生努力学习。

3)教师要特别注意加强对学生学习过程的评价,包括学生平时课堂、作业、检测情况的评价,根据评价,调整教学,教育学生。

4)备课组要特别注意加强对周练、调考、统考的小分分析评价,根据评价,调整教学安排。

5)年级组通过听课,学生问卷调查,年级组和学校的值日、巡视记载,学生和家长的座谈反映,班务日志记载,阶段考试成绩等评价教师教学情况;通过教研活动记载、教师座谈、阶段考试分析等评价备课组教学管理情况;通过落实过程奖励方案等评价班级整体教学管理情况。

5,注重研讨反思

1)教师要经常和学生、同事研讨教学得失,反思教学过程,调整教学方法。

2)备课组要注重研讨学科教学中存在的主要问题,研讨学生学习中存在的主要问题,研讨如何发现和弥补学生薄弱知识点的问题,研讨学生在掌握应试技巧方面存在的主要问题,研讨不同阶段、不同内容的复习课的上法,研讨周练的有效性和改进措施,等等。

3)班级科任教师要注重研讨班级学生学习中存在的主要问题,研讨激励学生学习的主要方法,研讨重点学生的教育问题,研讨重点线、600分希望生的帮扶措施等。

4)年级组分阶段研讨研讨重点班级的管理问题、重点学科的备考问题,研讨有明显成效或改进的班级管理问题、学科备考问题,研讨有突出问题的班级管理问题、学科备考问题,研讨文科综合、理科综合的沟通、协作问题,研讨如何不断激励学生和教师的问题,研讨年级管理中需要改进和加强的有关工作问题,等等。

总之,我们必须树立强烈的忧患意识,明确目标,理直气壮抓高考,坚定不移抓质量,要积极营造比实干、比实绩、比实效的浓厚氛围,始终抓牢教学质量生命线,同心协力,争创佳绩。

xx届高三工作任重而道远,我们相信在校长室的正确领导下,通过我们全体老师和学生齐心协力,鼓足干劲,一定能不辱使命,不负众望,一定会谱出高考新华章。

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篇10:2025年高考备考工作计划

范文类型:工作计划,全文共 2226 字

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高考是一场拼杀激烈的战斗,要取得胜利,策略是关键,没有科学的备考策略,就不可能取得备考实战的胜利。如何与时俱进,根据不同的高考背景,从宏观层面上和微观层面上制定具有战略意义的策略,是冲破备考的“高原状态”,确保高考立于不败之地的关键。

(一)目标激励策略。

1、学科抓高分人平分,培养学科尖子生;班级抓上一类(或二类)数,培养总分尖子生,扶持临界生。

2、健全激励机制,修订高考奖励条例,拿出高考奖的2/3作为激励奖金。

3)超额奖金

在年级完成指标前提下,某班上一类人数超出年级规定该班指标,按照每超一人奖给该班--元来计算超额奖。

(二)有形管理策略

备考管理状态决定备考的效益,只有落实有形化的管理,才能深挖潜力,充分调动各方面的积极性。要让管理无形变有形,关键是使管理具体化、任务化,重视管理的过程性和可操作性。

①班级管理:

管理班级的基本原则是:平等对话,友好交往,相互尊重,真诚相待。

管理目标是:培养学生具有热情饱满的驱动力、高度集中的注意力和顽强拼搏的意志力。

强化学生的自主意识,培养学生的自我管理能力,重点班要做到“学生行为表率化,学习水平一流化”;普通班要求是“班级考核制度化,处理问题军事化,常规管理边角化(要加强就寝纪律整治),教育教学情感化”。

努力建立民主、平等、和谐的师生关系,增强班级的凝聚力和向心力。苏霍姆林斯基曾强调:“人的精神、同情心、真诚和严格要求是师生关系的基础,这既是一种精神思想,也是一种教育思想。”只有在具体工作中做中爱中有严,严中有爱,以身作则(要改变学生,首先要改变自己),恪尽职守,细致入微,稳打稳扎,才能使班级管理见成效。

纪律严明,只能保障一个班级的存在,而勤奋的学风,才是促进班级不断发展的动力。

抓班风学风建设,落实学生日常行为规范量化管理,抓好两操和体锻课。做学生思想工作、学习指导及心理疏导的教师谈话要量化管理;一月一次的师生互动咨询指导会制度化。班主任应对本班每一位同学的每一次考试成绩存档分析,确定名牌生、一类生、本科生、临界生名单,以便在给学生指导时有的放矢。

②备课组管理:每周一次集体备课制度。每月一次的本学科知识、方法、考试技巧答疑课。每次考试后订错本(错题从错误过程、错误原因、规范解答、心得等方面总结)的检查。落实备课组活动专题化,要求各个教师围绕一个专题开展理论学习和教学研究实践,提高教学活动的针对性和实效性。加强对学生试卷分析,提高备考工作的针对性。各学科应研究制约学生学科高考成绩提高的“瓶颈”问题,想方设法突破,提高成绩。

实行“下水上岸”制,提高练习质量。要求每位高三教师每周必须完成规定的下水作业量,并将完成情况纳入月度业务检查。“下水”是为了“上岸”,教师做题是为了选题,为此,我们加强对选题工作的管理,明确规定练习材料不得照搬现成资料,必须经过专人筛癣备课组集体研讨而成;要先改造,后使用,力求做到选题精当,以中低档题为主,切实减轻学生过于繁重而且不必要的机械的训练负担。

继续进行讲评课的研究:讲评点拨的目的是什么?知识的发生过程与准确获得正确答案;知识的发展及其综合运用;学生掌握解题的有效方法与技能;学生学会自己梳理积累、总结提升、归纳分类。要“点问题、点过程、点方法、点规律、点能力、点发展”。

认真组织和抓好专题复习工作,从选题、分工到实施、时间、训练、验收要具体,要落实。达到引导学生理清知识点,使学生形成完整的知识结构体系,整理学科的.主干知识的目的;同时培养学生处理信息的能力,培养学生的思维能力和运用知识的能力。即:审题能力、阅读能力、表达能力、综合运用所学知识解决实际问题的能力(构建能力结构)。

③年级组管理:检查制度化,工作量化,情况通报制度,班主任例会制度,晚读或听力练习制度,一月一次的工作检查反馈总结会,综合科一周一考,半月一大考。对每一次统一考试,年级要做质量分析。定期召开各层次学生座谈会,加强教学反溃定期召开学生大会,进行动员、鼓劲,提出不同阶段的学习目标。举行高考前备考指导或辅导讲座活动。

(三)时间管理策略

着重培养学生自主学习的能力,最终达到“学会学习”。教师少讲、精讲,着重学法的引导和指点,让学生自己学会理解知识、发现问题、分析问题和解决问题。实践证明,这是应对高考的上上之策。更不得吵闹影响他人看书。

(四)分层教学策略

分层教学,因材备考,分类推进是解决大班教学,学生程度参差不齐,课堂教学标高难以定位,备考效益低的问题,使每一层次学生都得到发展的有效备考策略,应切实抓实、抓细、抓好。

①对各班前3名尖子作精细指导,推行“诊断式”辅导,针对尖子学生的拖后腿学科,要求科任教师对学生的每次考试的试卷进行一对一的评讲,针对其知识缺陷,进行一对一的辅导。对于学校确定的尖子生要给予更多的自主时间去探索。让优秀学生广泛阅读,开阔学生视野,拓宽学生知识面。

②每班一月一次的师生互动活动。既强调教师对学生作有准备的辅导,又注重让学生自己提出问题、质疑问难,并以学习沙龙的形式让学生进行学习案例交流,互相激励,形成竞争的氛围。

③各科任教师对临界生的弱科辅导采用家教式、问诊式的形式。

④晚自习第三节严禁教师讲课。特重班、复读班语数外

各拿一节课作为学生自习(周五下午)。

(五)诱发冲刺策略

“一模”考后是备考非常重要的时段,如何经营好这个时段,对备考进行深加工,挖掘学生的潜力,诱发学生的暴发力冲刺高考是成败的关键。我们从智力因素和非智力因素两方面细化备考策略。

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篇11:高考志愿者倡议书内容

范文类型:倡议书,适用行业岗位:志愿者,全文共 650 字

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扶贫济困、乐善好施、崇德向善,是中华民族的传统美德,是社会文明进步的标志,是建设和谐社会的时代要求,是社会主义核心价值观的重要内容,也是实践中国梦的时代要求。

20__年10月17日是我国第3个“扶贫日”,也是第24个国际消除贫困日。组织开展好“扶贫日”系列活动,对于深入推进精准扶贫精准脱贫基本方略、坚决打好脱贫攻坚战具有重要意义。

我县是国家扶贫开发重点县,目前全县仍有87个贫困村、14.06万贫困人口。到20__年实现“人脱贫、村出列,县摘帽”目标,任务十分艰巨,亟须举全社会之力,汇社会各方之能,携手合力攻坚。

在我国第3个“扶贫日”即将到来之际,我们向全县党政机关、企事业单位、垂直单位、驻萧部队、社会团体、社会各界人士及广大群众真诚倡议:

请您伸出援助之手,慷慨解囊,纾困解难,积极参与扶贫项目认领和捐赠活动,捧出一份爱心,点燃一片希望。以实际行动支持贫困村发展经济,改善生产生活条件;帮助贫困群众发展产业,增加家庭收入;资助贫困家庭子女就学,阻断贫困代际传递,让他们早日脱贫致富,过上幸福美好生活!

我们郑重承诺:严格组织实施好每一个认领的扶贫项目,使用好每一分扶贫爱心捐款,真诚接受认领者和社会各界的监督。

爱心无论大小,善举不分先后。我们坚信,涓流共汇,足以涌成江河;绵力齐聚,定能众志成城。您的点滴善举,将温暖护佑羸弱者前行,让阳光照亮贫困者梦想,携手助力贫困群众加快脱贫致富步伐,早日实现全面小康!

“10.17”,邀您一起,扶贫济困,与爱同行!真诚期待您的爱心参与,衷心感谢您的真心帮扶!

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篇12:最新的广东佛山祖庙导游词范文

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 527 字

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佛山祖庙即今天的佛山市祖庙博物馆,位于禅城区祖庙路21号, 占地面积3.02万平方米,是全国重点文物保护单位、国家AAAAA级旅游景区、广东省爱国主义教育基地、广东省中华文化传承基地、广东十个文明旅游景区示范点之一。

祖庙博物馆是一座集明清古建筑艺术和佛山传统文化的民俗类博物馆,辖区包括祖庙古建筑群、孔庙、黄飞鸿纪念馆、叶问堂等。其中祖庙供奉道教真武玄天上帝,始建于北宋元丰年间(1078-1085年),是全国重点文物保护单位;孔庙建于清宣统三年(1920xx年),为清末民国初尊孔场所,是佛山市文物保护单位;黄飞鸿纪念馆、叶问堂为纪念佛山籍著名武术家黄飞鸿、叶问,于20xx年建成对外开放。

祖庙博物馆馆藏文物以道教及佛山地方民俗文物为主。我馆基本陈列充分展示道教文化、武术文化、佛山民间艺术等民俗文化,每年举办春节祈福、“三月三”北帝诞、乡饮酒礼、春秋谕祭等影响深远的民俗文化活动。馆内还长年举办“孔庙学童开笔礼”、“黄飞鸿醒狮表演”、“粤剧表演”等民俗文化动态展示活动,并通过引进举办高品位和高质量的展览,不断丰富陈列展览资源。学术研究方面,近几年来,我馆出版了《中枢与象征—佛山祖庙的历史、艺术与社会》、《佛山祖庙》、《古韵瓷风》和《祖庙传奇》等。

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篇13:高考百日冲刺励志发言稿精选集合

范文类型:演讲稿,全文共 1531 字

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各位同学,大家下午好。

今天是20xx年2月25日,后天,也就是2月27日,是20xx年高考倒计时一百天。回想六个月前我们刚进入高三时的那次誓师大会,感觉就像昨天发生的事。高三的生活,在不知不觉中已经过半。

上周末,很多同学都参加了自主招生的考试,在学生家长的人山人海和从早到晚消耗战般的考试中初尝了高考生的滋味。看到我们的同龄人都在全力为自己的大学梦冲刺,我们倍感压力。我们可以感受到我们身后家长们殷切的目光,我们可以感受到老师倾注在我们身上的心血。我们的身上,寄予了太多人的希望。

但是今天,我不想再说让我们不要辜负父母和老师的期望,也不想再说让我们努力为学校争光。今天,在距高考还有一百天的时候,我只想说,让我们为了自己的理想而奋斗。

社会称我们为90后,我们生活的时代赋予了我们比我们的父辈在这个年龄时更多的知识和思想,让我们更深切地认识了周围的世界和我们自己。今天的我们,已经是成熟的青年人,我们有自己的思想和主见,我们能规划和设计自己的未来,我们能为自己选择前进的道路并一路走下去。我们坚信我们的命运就掌握在自己的手中,只有我们自己的努力能为我们赢得想要的生活,只有我们自己可以创造我们的未来。而高考和上大学,是一切的开始。

三年前,大学对我们来说是一个遥不可及的梦;两年前,大学对于我们是学长口中充满神秘色彩的谈资;一年前,大学对于我们是一个痛苦的奋斗目标;而今天,它就实实在在地摆在我们面前,像一个新生活的入口,直接连通我们多年来奋力追求的一切,那么真实,那么具有诱惑力。今天,我们和它的距离,也就只有这短短一百天而已。

还有一个多月,高考志愿填报就会全面开始,我们也即将作出人生中的一个重要选择。有人说上什么大学并不能决定一个人的人生。的确,一个人的人生有价值与否取决于他自身的努力,上什么大学不能代表一切。但是,这不该是我们对高考抱着游戏心理的理由。大学为我们提供了全新的起点,为我们的新生活选定了高度。一所优秀的大学,一个合适的专业,会对我们的人生产生无法估量的积极影响;接受良好的大学教育,也是将来我们走上社会、真正实现自己理想的保障。为了我们的未来,我们每个人都应该仔细思考自己的志向,慎重选择,并为之而努力。

今天的大学,已不会再接受数学零分的钱钟书们,愈加激烈的竞争要求我们成为有理想抱负的、抗压的、全面发展的人,而这些品质,都是我们在准备高考的过程中逐步培养起来的。每个人的心底都潜藏着梦想,而高三就像这些意识的激活剂,让我们认识到我们对自己的责任,让我们思考自己的未来,并给我们为追求自己渴望的人生的机会。也许这些,才是高考真正的意义所在。

人生能有几回搏,面对还剩下一百页的日历,我们能做的只有全力以赴。今天,我们已经不再需要老师和家长的监督,而能站在更高的角度看待高三、理解高三,并自觉自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的,为了明天的精彩,我们今天必须拿出勇气面对眼前的困难。有教育专家把我们现在经历的时期叫做高原徘徊期,的确,这个时期会是艰苦的、疲劳的,我们投入很多却似乎难以看到明显的成效。但是,我相信大家都还记得我们曾在政治课上学过的量变与质变的道理,请相信自己,请相信,我们今天的努力终究会在最后得到回报。

都说人的潜力是无限的,当我们精疲力竭时,当我们畏惧不前时,让我们抬头看看前方不远处的那个入口,那象征着梦想和希望的新世界,再坚持一下,不要停下前进的脚步。让我们科学、高效地度过这最后的一百天,积极调整自己的状态,以昂扬的精神迎接最后的挑战。极点将尽,终点在望,让我们凭着全部的毅力和勇气,做最后的冲刺。

最后,祝愿所有明天即将参加自主招生考试的同学发挥出自己的水平,祝全体同学在接下来的一百天中能不断进步,在高考中取得好成绩。

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篇14:高考百日誓师演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1481 字

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爱的同学们:

你们好!

走过漫长冬季,我们迎来春的气息。春回大地,万象更新,充满希望和期待的新学期开始了!高考“百日冲刺”的号角向我们某某级学生吹响了!

同学们,希望之门已经打开,六月在向我们招手,胜利在呼唤我们,我们要用必胜的信心,顽强的斗志和智慧的头脑笑傲高考考场,去把握人生新的航向,去谱写某某年最华美的篇章!

一百天,很短,在历史的长河中,犹如沧海一粟,在人的一生中,也不过弹指一挥间;一百天,又很长,长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽然很长,可最关键的只有几步,现在的一百天就是决定你们成败的关键一步。

这是幸福与痛苦相交杂的一百天,压力与竞争联手轰击的一百天,选择与奋斗相碰撞的一百天,身体与智慧联手抗争的一百天,这一百天可铸造辉煌,改变一个人的命运;也可以化为眼泪,遗恨终生。人生有多少事可以重来,你还能经历几次这样的一百天?

同学们,经历高考是我们的幸福,没尝试高考的人生是遗憾的。因为高考是我们成长中不可或缺的磨砺,高考不仅仅是对我们知识和才能的考验,更是对我们意志和耐力的检阅。走过高考,我们将会更从容的面对生活,我们将更理智的挑战人生。走过高考的关隘,尝尽十二年求学的艰辛,我们还畏惧什么?

同学们,回首过去的岁月,或许因为年少无知,或许因为青春迷茫,我们已经失去太多。当我们的同龄人在书山题海中艰难跋涉时,我们在干什么?当我们的同龄人十年如一日,孜孜不倦、埋头苦战时,我们又在干什么?掩卷沉思,我们能做到问心无愧,胸怀坦荡吗?人生苦短,光阴易逝,我们不能追回已经失去的岁月,但我们可以弥补我们所欠缺的知识。

高考在即,我们或许存在这样或那样的问题。也许有些同学因为成绩不理想而气馁,有些同学因为目标遥远而动摇,有些同学因为时间紧迫而慌张,还有一些同学因为方法不当而苦恼……我们没办法改变高考,但我们可以改变自己;我们没能改变过去,但我们可以主宰现在。

俗话说,行百里者半九十。最困难之日,就是离成功不远之时。越接近成功,道路便越艰险。十二年的辛勤苦读,为的就是这最后的冲刺。同学们,高考虽然不是人生的终极目标,却是跨向更高人生的一道坎。诗人汪国真说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”路就在我们脚下,命运就在我们自己手中。我们既然选择了高考,就不能退缩,为了我们更理想的人生,为了含辛茹苦养育我们的父母,我们还有什么理由徘徊观望,止步不前?

或许有悲观者认为,我们失去的已经太多,成败大局已定。但我告诉你们,谋事在人,成事在天。我们用理想做桥,用毅力铺路;我们挥洒青春和汗水,就能编织最美的花环;我们竭尽全力,至少终生无悔。高考的结果固然重要,但高考前奋斗和拼搏的过程最美。印度诗人泰戈尔说过“天空没有留下鸟的痕迹,但我已经飞过。”也许高考将是我们部分同学新的起点,也许高考将是我们一些同学学习生涯的终结,但是高考前用汗水和智慧留下的人生轨迹最值得回忆。

同学们,高考改变命运,态度决定人生。在最关键的一百天里,你将做出怎样的选择?选择勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!在高考前改变命运的一百天里,你将交出怎样的答卷?

同学们,面对挫折,永不言败;面对困境,愈战愈勇。十八岁的付出和努力是为了四十岁的精彩、灿烂和辉煌。苦战一百天,终身不遗憾。只有付出心血和汗水,才能创造高考的奇迹;只有直面现实,才能改写人生,才能创造光辉灿烂的未来!

我相信,你们的未来不是梦。

我更坚信,某某年,开元学子能再创辉煌!

同学们:奋战一百天,成就大学梦,值!

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篇15:广东劳动仲裁申请书

范文类型:申请书,全文共 1055 字

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你申请人:________________,性别________,____族,出生日期_______________,住址:______________。电话:______________。

被申请人:______用品有限公司,住所地:_________________,邮编:_________________

法定代表人:______________,职务:______________,电话:______________。

仲裁请求:

1.请求裁决解除被申请人与申请人之间的劳动合同关系;

2.请求裁决被申请人向申请人支付_________个月经济补偿金__________元;

3.请求裁决被申请人为申诉人补缴___________年___________月至___________年__________月社会保险费.

事实与理由:

_____________年__________月,申请人经录用进入__________________服装有限公司(以下简称____________公司)上班,工作内容主要为操作平车、特种车等。_____________年_____月,____________公司提出劳动合同由其关联公司_______________有限公司(即被申请人)继续履行,除用人单位名称变更外,其余劳动合同内容包括劳动岗位、劳动报酬、劳动地点等一切照旧不变。劳动合同履行期间,被申请人曾数次侵犯申请人劳动权益,其中_____________年_____月,因被申请人扣克申请人底薪工资数千元,申请人等人提出强烈反对,被申请人因此补发申请人人民币____________元草草解决此事。_____________年_______________月__________日,被申请人与申请人签订期限为1年劳动合同。入厂至今,申请人勤勤恳恳、加班加点,奉献青春,被申请人却从未理会申请人今后的社会保障,逃避法律法规不为申请人缴纳社会保险金,严重损害申请人劳动权益。_____________年_____月份以来,被申诉人单方面擅自变更工作地点,将主要生产设备从广州市搬到往河源市,至今已基本搬迁完毕并要求申诉人跟随前往,申诉人则多次要求被申诉人补交社会保险金但遭拒绝。为维持自身权益,特提出解除劳动合同,同时,要求被申请人支付相应经济的补偿金及补缴社会保险金,以上请求,请仲裁委支持。

此致

_______________市劳动仲裁委员会

申请人:_________________

_____年_____月_____日

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篇16:介绍广东景点的导游词范文

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 1267 字

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各位游客大家好,欢迎来到真佛山。真佛山位于福善镇境内的七里峡山脉中段,是一座集古庙、林海、秀峰、溶洞、湖水于一体,人文景观、自然景观交相辉映的省级风景名胜区。我们今天的游览路线是沿着山路一路向上,依次经过寺门、玉皇殿、天子殿最后到达大雄宝殿。另外,因为真佛山山势比较陡峭,请大家一定要注意安全。

真佛山寺庙群最初是关帝庙。清朝嘉庆十五年,也就是1820_年,僧人蒋德化仿照佛寺对关帝庙进行了大规模的改造,取名为“德化寺”。十五年后的道光六年,达州知府孙益廷捐资扩建德化寺并亲自题名“真佛山”。因为真佛山儒释道三教合一,因而有三教圣地的美誉。说到这真佛山的得名啊,还有一个小故事。道光年间的达州知府孙益廷年过半百而膝下无子,特意上山求助于德化寺的和尚,法师赠给知府夫人一个桃子,不久,夫人就喜得贵子,孙知府便深信这是佛祖显灵,称颂德化寺的和尚是尊“真佛”,并且大笔一挥题名“真佛山”。后人评价真佛山是一座儒释道三教融合的圣地,尤其是德化寺的三大殿,是目前川东北保存最完整、规模最大的建筑群,堪称建筑艺术宝库。

看过了前面的寺门、玉皇殿,现在就到了天子殿。既然来到天子殿,拜过了十殿阎王,那我就顺便来给大家讲一讲咱们中国传统文化中的阎罗王。远古时代,先民们对于梦和死亡难以理解,于是就产生了对鬼神的崇拜,他们认为生命是由魂魄主宰的,古人有云,“魄者,心识,有灵用而无行者;魄者,有形体而为心识之依处者”大体意思就是,魂是人的精神、魄呢就差不多相当于人的肉体。人死之后,魄随着肉体消亡了,但魂就好比人睡着了之后做梦一样飘飘忽忽地就离开了肉体,成为了鬼魂。人们相信,鬼魂在阴间所得到的好坏对待是由当初在人间的德行表现所决定的。再说阎罗王,阎罗王本来是古代印度神话中管理阴间的王,佛教把他发展成了地狱的主人。阎罗王所掌管的就是人们非常熟悉的十八层地狱。按照佛经的说法,在人间作恶多端、罪孽深重的人死后都要进十八层地域受尽无限的刑罚痛苦。这本来是佛教为了宣传“因果报应”的理论编造的,但它却在民间得到了广泛的信仰。咱们天子殿这里供奉的十殿阎君就是地狱的统治者。十殿阎君要解决的问题主要在于人死后所面临的审判问题。按照要求,所有人在世间的行为,都要在冥冥地府中得到一次严格公正的裁决。善者就能投生净土,作恶的就要打入地狱受尽磨难。在十殿冥府中,亡灵每七天过一个殿,受一位阎君的审判。当然了,身为阴曹地府的主宰,阎罗王不能什么事都是自己来,于是就有了他手下的判官(手势)和小鬼。大家看这里,这就是牛头马面,负责地狱的巡逻和缉拿逃跑的罪人。这尊是鬼夜叉,负责在地狱中施行刑罚。这两位就是黑白无常,负责到人间索命勾魂。这样呢,一个由阎罗王、判官、小鬼、牛头马面、鬼夜叉、黑白无常等构成的地狱任务系统就出来了。

话说回来啊,地狱还有阎王小鬼这些说法是人类想象出来的,并没有科学依据。那咱们天子殿内这么多的塑像,而且一尊尊都塑造的面目狰狞。其实它的作用就是提醒大家善有善报,恶有恶报,劝大家积极行善,不做恶事。

好,现在请大家这边走,我们去参观下一个殿——大雄宝殿。

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篇17:高考百日誓师演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 310 字

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你们好!

首先让我代表全家向光临升学宴的各位来宾及亲友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

昔日学海苦读,今日金榜提名。经过几年的顽强拼搏和不懈努力,儿子终于取得了丰硕的成果。我和他的母亲为之感到高兴,同时,也为儿子即将离家求学而感伤,慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。这种复杂的情绪,我想所有做父母的都会和我一样。

儿子能够取得今天的成绩,是和他的恩师谆谆的教诲,在座亲友的鼎力相助分不开的,所以我还要郑重地说声谢谢你们!为了感谢儿子的恩师及各位亲友,特举办此次升学宴。

最后让我向多年来关心和帮助我的领导、同事、朋友、来宾和亲友表示衷心的感谢,并祝福你们家庭幸福、万事如意,心想事成。再次感谢各位光临我儿子的升学宴。

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篇18:高考百日冲刺激励口号

范文类型:口号,全文共 304 字

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1、拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越!

2、因为梦想在我们心中,高考是我们的天地。

3、良好的心态,充足的信心,辛勤的汗水,共筑辉煌

4、风雨夏秋冬,十年磨一剑。用我们自己的智慧成梦想。

5、因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。

6、务实基础,厚积薄发

7、精神成事业,态度决定一切。

8、天道酬勤再现辉煌王者风

9、雄鹰可以飞得晚,但一定要飞得高

10、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!

11、我们坚信,只有拼搏才会胜利。

12、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

13、滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

14、有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。

15、拼搏让过程更加完美;奋斗使结局不留遗憾。

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篇19:高考复习计划范文

范文类型:工作计划,全文共 1662 字

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第一轮

(80天)①以涵盖单元考点为准,每周一次同步过关。

②注重背诵课文单词,以单元为单位。

③同步课本复习语法。

①准备一本权威的英汉词典,背诵课本单词时参考词典。因为词典是以字母顺序排序,同一个词根其各种词形变化都是连在一起的,考生可通过比较来背诵。

②每晚临睡前花上5分钟的时间把白天背诵的单词在脑中过一遍,然后第二天清晨醒来时再迅速回顾这些单词,这样背诵的单词更不容易忘。

③记单词还要掌握一个技巧,就是借助英文解释来记忆。比如join/attend/take part in,如果你知道它们的英文解释(join—become a member of; attend—go to; take part in—have a share in/help)就很容易理解记忆,遇到辨析题也不怕。适度辅以完型、阅读与写作练习。

第二轮

(30天)专项训练1:语法分类训练①比较法。侧重语法知识间的联系与区别,可采用比较法复习。英语中有非常多的相似结构,我们在学习中应进行比较,总结其中的规律。如:I have many friends, and some of them are businessmen. 与I have many friends, some of whom are businessmen.

比较:这两句话因有无连接词而造成句子结构的不同。第一句中有并列连词and,为并列句。后半句使用人称代词them替代friends,没有连接词,是一个主从复合句,后半句为非限制性定语从句,使用关系代词whom替代friends。

②掌握语法的本质:一个句子有且只有一个谓语。根据这个语法的本质,只需要找到句子的谓语动词,再将前后的主语和宾语找齐,长句则可变短 句。又因为一个句子有且只有一个谓语动词,那么当一个句子当中有两个或者两个以上的谓语动词时,则需保留一个,将其他的谓语动词改为非谓语形式。修改后的 内容可能是从句,可能是并列句子,如“The

secretary worked far into the night, preparing a long speech for the president. ”该句中有两个动词,work作谓语,而prepare则使用其-ing形式作伴随状语。①适度辅以完型、阅读与写作练习。

②每2~3天进行一项语法的专题训练。

第三轮

(30天)专项训练2:高考题型训练①精做历年高考真题。历年的高考真题具有很强的代表性,考生可以购买历年各省市的高考真题进行单项强化训练。

②错题本。做专项练习时,一定要注意整理错题,一般是指单项选择题以及改错题、单词拼写题;还要整理完形填空题以及阅读理解题”中的词汇辨析和部分生词。

③错题分类。可以将错误分四类:粗心导致错误;思维错误;做题时没有思路,看了答案解析后恍然大悟;做题时猜对的,看了答案也不明白的。归 类后要进行反思:为什么粗心?正确的思维如何进行?做题时没有思路,看了答案之后恍然大悟,那就应该在恍然大悟的地方做上标志,用文字记录自己恍然大悟的 思路。看了答案后也不明白的题目,则需要好好请教老师或者同学,弄明白之后要将影响自己理解问题的障碍记录下来。以一份试卷为单位,每天做“单项+完形填空+改错”或者“阅读理解+单词拼写”。

第四轮

(40天)15~20套综合试题精选各地的模拟试题,进行模拟实战训练。之所以选择各地试题,其一是为了熟悉各类题型,其二是历年高考都有各地考点“轮回考”的特点。此外,主要是要以本省市的模拟题为主。每两天做一份试卷。

第五轮

(10天)主要复习错题将复习过程中整理的错题本、重点词汇集合等进行最后的复习。此外,在考前三天可进行热身训练。保持一定量的习题,2~3份试卷。

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篇20:高考前学生大会上的讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 1911 字

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各位同学:

从9月1日开学典礼后,你们就正式由2.0版本正式升级到3.0版本,今天的高三动员大会就是一个新闻发布会和动员会。这个升级是免费的,但也是强制性的。但我要向大家表示祝贺,祝贺你们信心百倍、激情四射地走进高考练兵场。

有同学会想,毛老师是不是故意给我们“打鸡血”才说“祝贺”一次,绝非如此。你坐在音乐厅开会,特别是挺直腰板、面带微笑地与会,这本身就说明你是一个心怀梦想、勇担责任、不畏艰难的勇者。“心态决定状态,状态决定样态”,我们如何认识高考的心态,决定了我们在准备高考时的状态,而准备过程中的状态决定我们高考后的样态,所以首先我们要正确认识高考。

由于不同的人从不同的角度和不同的心态对高考做了不同的评价,但无论如何评价,大家有一个共识,那就是高考是目前我国人才选拔制度最好的形式,高考不是为了取消高考制度,而是优化高考制度。事实上,目前高考命题、高中生综合素质评价系统、高校录取方式等方面的已逐渐科学合理。作为大气而理性的七中学子,要学会独立而理性分析问题,不要受社会舆论和新闻媒体的误导而把关注点过多的放在高考制度的弊端上,而是学会把准备高考作为优化学习方法、磨砺意志品质、锻炼自主管理能力等终身必备素养的舞台。

好钢需要锻造方能成为宝剑,璞玉需要雕琢才会成就精品,人生是需要磨练的,没有天然的成功,没有天然的优秀。生活是真实的,风花雪月般的浪漫和无忧无虑般的轻松更多的存在于文学作品中,更多地存在于试图不劳而获的人的幻想中。每个人都必须去迎接挑战和竞争,必须去面对困难与艰辛,否则你就会被生活抛弃和淘汰。这就是“七中没有超人,只有超人般的意志”的本意所在。作为七中学子,需要拿出“超人般的意志”,合理化认识高考,赋予积极的人生意义,从而悦纳高考,张开双臂迎接高考,这样高三生活就是紧张而不忙乱,劳累而不心累。20__年6月8日17:00,你就不会以一种解脱煎熬和大功告成的心态走出考场。高考之后,你不会放纵,因为你明白,真正的考试还在后面,你会立即去着手下一场考试。今后当你面临任何挑战,你都会骄傲地说,“高考我都经历了,我还怕什么?”“我拿出准备高考的干劲,有什么事不能干成?”高三生活也是有“诗和远方”,因为那是追梦路上美丽的风景,它滋养和丰满着我们的精神与情感。

我们七中学子心怀天下,胸有梦想,没有不敢想的事,没有不敢尝试的舞台,但“仰望星空”的同时,还需要“脚踏实地”。发明家爱迪生有句名言,“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的`汗水。”当然也有人说还有后半句,“但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”高三学习既需要智慧的头脑,也需要勤奋的汗水。以金庸先生的《射雕英雄传》为例来说明。聪明的杨康一听就懂,一学就会,但练功不勤,自以为是,心浮气躁,尽管有丘处机、梅超风等一流高手倾囊相授,但难以成为高手。郭靖口笨脑更笨,一个简单动作都要反复练习才能学好,以至于江南七怪差点放弃,但他自己永不放弃,凭借自己的反复揣摩和勤于练习,加之一些因缘际会,而成就顶尖高手。这说明,成功绝不是仅靠聪明和机遇,还需要意志和行动。开学典礼上,易校长特别强调“艰苦奋斗”和“意志力”的重要性,这下你们应该其深远意义了。各位同学,“奋斗让梦想成真”,七中学子缺的不是“智商”,也不是“宏伟目标”,而是脚踏实地的作风,缺的是艰苦奋斗的品格,缺的是注重细节的习惯。

基于以上认识,建议各位高三学子认真反思并回答以下问题:

1、面对高考,你做好了思想准备、行动准备和学法准备吗?

2、俗话说,心在哪,时间就在哪。你每天的时间花在哪里了?

3、“千里杀将,并敌一向”,你是不是用尽你的“洪荒之力”?

4、主动学习,专注学习,你是不是需要老师是和家长督促才能学习?

5、上课不是听评书,老师所讲可能不是生动有趣,但绝对管用,你是否认真听课?

6、运动得好才能学习好,你能否认真参加各项运动?

7、学习有计划性表明你心中有数,你每天有学习计划吗?

8、学习要勤扫地雷,防止问题滚雪球,你是否主动向老师请教?

9、学习要举一反三,你是否对试题反复揣摩和内化?

10、学习的小船需要大家共同划桨,你是不是主动帮助同学,并笑对他人?

总之,希望同学们面对高考要“战略上藐视,战术上重视”,积极、平静、智慧的面对高考,该笑时就开心笑,该运动时放松运动,该睡觉时甜甜入睡,该吃饭时香香吃饭,以平常心面对高考,在自然状态下迎考。

最后,作为分管教学副校长,我承诺,不管节假日、不管周末、不管寒暑假,只要你们在校学习上课,毛老师都会与你们一起战斗。如果因公不在,我会向年级分管干部及老师请假,我和高三老师一起为同学们发展服务,请大家督促我。预祝大家高三成功!

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