担保人的选择【经典20篇】

关于担保人的借款合同

担保人借款合同

根据担保法规定，第三人和债权人约定，当债务人不履行债务时，保证人按照约定履行债务或者承担责任，这里的第三人即担保人。下文是小编为大家整理的担保人借款合同，欢迎大家借鉴。担保人借款合同

合同编号：______________

贷款方：___________________________

借款方：___________________________

担保方：___________________________

三方经过充分协商，特签订本合同。

第一条 自_______年______月______日至_______年______月______日，由贷款方提供借款方_________贷款_________元。借款、还款计划如下：

第二条 贷款方应按期、按额向借款方提供贷款，否则，应按违约数额和延期天数，付给借款方违约金，违约金数额的计算，与逾期贷款罚息同。

第三条 贷款利率，按银行贷款现行利率利息。如遇调整，按调整的新利率和计息办法计算。

第四条 借款方应按协议使用贷款，不得转移用途。否则，贷款方有权停止发放新贷款，直至收回已发放的贷款。

第五条 借款方如不按规定时间、额度用款，要付给贷款方违约金。违约金按借款额度、天数、按借款利率的50%计算。

第六条 借款方保证按借款契约所订期限归还贷款本息。如需延期，借款方至迟在贷款到期前三天，提出延期申请，经贷款方同意，办理延期手续。但延期最长不得超过原订期限的一半，贷款方未同意延期或未办理延期手续的逾期贷款，加收罚息。

第七条 借款方的借款由担保人用_________作担保。

第八条 贷款到期后一个月，如借款方不按期归还本息时，由担保单位(或担保人)负责为借款方偿还本息和逾期罚息。

第九条 解决合同纠纷的方式：执行本合同发生争议，由当事人双方协商解决。协商不成，双方同意由_________仲裁委员会仲裁(当事人双方不在本合同中约定仲裁机构，事后又没有达成书面仲裁协议的，可向人民法院起诉)。

第十条 补充条款：______________________________________________________.

第十一条 本合同一式_________份，借贷款双方各持正本_________份，担保方_________份，_________公证处一份。

第十二条 本合同经双方签字之日起生效。

贷款方(公章)：__________________

代表人(签字)：__________________

__________年__________月________日

借款方(公章)：__________________

代表人(签字)：__________________

__________年__________月________日

担保方(公章)：__________________

代表人(签字)：__________________

__________年__________月________日

签订地点：________________________延伸阅读：担保人的设立担保人具有法律规定的资格，即满足所需条件：

(一)与本案无牵连;

(二)享有政治权利，人身自由未受到限制;

(三)在当地有常住户口和固定住所;

(四)有能力履行担保义务。

(五)没有明显的违约记录。

担保人与债权人应当以书面形式订立保证合同。

甲方（借款人）：___________

乙方（出借人）：____________

连带保证人：____________

各方根据《中华人民共和国合同法》及国家相关法律、法规，在平等、自愿的基础上，经友好协商，就借款相关事宜达成以下合同条款。

第一条具体约定：

（一）乙方借给甲方人民币（大写）元整，即￥元，于订立本合同之同时，由乙方给付甲方，不另立据。

（二）甲方借款用途为，乙方有权监控甲方此笔借款的使用情况。

（三）甲方借款期限为个月，自年月日起至年月日止。

（四）本合同借款月利率为‰，利息总额为元整，即￥元。

（五）借款到期当日，甲方须一次性归还全部借款本金及利息，如不能按期足额归还借款本息或有违约责任出现（见第三条违约责任），借款人应向出借人支付违约金人民币（大写）元整，即￥元。

（六）本合同借款的担保方式为连带责任保证（见第二条保证条款）。

（七）本合同同时为借款人收讫借款的法律凭证。

（八）乙方可以在不通知甲方的情况下，将本债权转让给他人，甲方不得干涉。

（九）本合同自签订日起生效，一式二份，甲、乙方各执一份。

第二条保证条款：

（一）本合同的保证方式为连带责任保证。本合同下有多个保证人的，各保证人共同

对债权人（出借人）承担连带责任。担保人自愿为本借款提供担保，自愿以现在和将来的私人财产及所有收益为此笔借款提供连带借款偿还责任保证。

（二）保证责任的发生：如果甲方在约定还款日未按约定向乙方进行清偿，乙方有权要求保证人履行保证责任，乙方向保证人提出履行保证责任的要求，保证人不得援引任何理由加以抗辩和拒绝，并无条件承担法律和经济责任。

（三）保证人确认：本人同意为借款人的上述债务向出借人承担连带责任保证，保证期

限为借条出具之日起到借款偿还期限届满后两年时止，担保范围及于所有借款本息、违约金、赔偿金、出借人实现债权的费用（包括但不限于诉讼费、仲裁费、公证费、律师费、执行费、财产保全费、差旅费、评估费、拍卖费、送达费、公告费、处置费、过户费等），因债务人，保证人违约而给债权人造成的损失和其他所有应付费用等。本确认条款的效力独立于借条，借条无效不影响本确认条款的法律效力。

（四）在借款期内，保证人发生被宣告破产、被依法撤销、解散、资不抵债等丧失担保资格力的变故时，保证人应及时通知乙方，甲方应提供新的担保。

（五）本合同项下保证人的一切义务均具有连续性，对其合法继承人具有完全的约束力。

第三条违约责任

（一）发生下列情况之一即构成违约：

1.甲方改变借款用途。

2.甲方违反本合同约定，逾期或未按约定的金额归还借款本息。

3.甲方提供的证明、资料等文件有虚假、非法的情况。

4.甲方死亡、被宣告死亡、被宣告失踪、丧失民事行为能力后无继承人、受遗赠人、财产代管人、监护人或者其继承人、受遗赠人、财产代管人、监护人拒绝履行本合同。

5.保证人违反本合同保证条款或丧失担保能力甲方未能提供符合乙方要求的担保。

6.甲方或担保人其他可能影响归还乙方借款的行为。

（二）发生违约情况时，乙方有权采取以下一种或多种措施：

1.要求甲方立即归还全部借款，并按合同约定收取违约金。

2.要求连带责任担保人立即履行保证责任。

3.其他法律允许的措施。

第四条纠纷的解决

本合同在履行过程中发生的争议，由当事人双方友好协商解决，也可由第三方调解，协商或调解不成的，各方同意采取向合同签订所在地人民法院起诉的方式解决。

出借人（签字）：____________________身份证号码：_________________________

住址________________________电话_________________________

借款人（签字）：____________________身份证号码：_________________________

住址_________________________电话_________________________

保证人（签字）：____________________身份证号码：_________________________

住址_________________________电话_________________________

合同签订地_________________________

合同签订日期年月日

原告：_________________

被告：_________________

案由：_________________交通事故人身损害赔偿纠纷

诉讼请求：_________________

1、请求法院判令被告赔偿原告误工费2850元，营养费1000元，护理费7500元，住院伙食补助费1000元。

2、请求法院判令被告赔偿原告交通费200元。

3、请求法院判令被告赔偿原告财物损失200元。

4、请求法院判令被告赔偿原告精神损失费20000元。

4、请求法院判令被告赔偿原告伤残赔偿金、残疾辅助器具用。

5、请求法院判令被告承担本案的全部诉讼费用

事实和理由：_________________

年月日时分许，在路上，被告驾驶被告有限公司的京号小型出租客运车由南向北行驶，途中从后面将骑自行车上班的原告撞倒，原告被送到999急救中心进行抢救，经医院诊断为：_________________。事故发生后，被告支付过住院期间的医疗费用，对于此事故给原告造成的误工等其他费用，双方未能协商一致。为维护原告的合法权益，特诉至贵院，请求法院支持原告的诉讼请求。

此致

区人民法院

状诉人：_________________

年月日

无悔的选择(村党支部书记)

无悔的选择

各位领导、同志们：

我叫，现年43岁，傈僳族，现任xx镇xx村党支部书记、村委会主任。1994年8月，镇党委到xx村考察一名办事处副主任人选，经过群众推荐，镇党委找我谈话，要我去当副主任。当时，我在完小代课，收入比当一名副主任来说要多。并且，我对能否胜任副主任的工作也心存疑虑。但我反复考虑之后，觉得作为一名党员从在党旗下举手宣誓的那一刻，就已经是党的人了，现在党需要我，无论任何一个岗位我都要干。从此，我依依不舍地离开了教育岗位，去面对错综复杂的农业农村工作。98年我担任了村主任，XX年担任了村党支部书记。～年5月份，全村1987名群众选我当村民委员会主任，经过“两推”和全村党员选举，又把我选为村党支部书记。书记、主任“一肩挑”，是全村群众给予我的信任和支持。

xx村委会是一个傈僳族聚居地，这里山高坡陡、土地贫瘠，群众生活十分困难，94年前是典型的“山高坡陡没水喝、出门就得爬山坡、越穷越生孩子多，吃粮靠返销、花钱靠救济、人穷灾害多”的高寒山区少数民族贫困村。文盲、半文盲占劳动力总数的一半以上，绝大多数群众听不懂汉话。这样的生产生活和文化状况严重制约了xx村的经济发展和社会进步。进入班子后，我把“要致富，先修路；要治贫，先治愚；想要富，少生孩子多种树”的这些话翻译成傈僳语，解释给他们听，获得了群众认同。为切实改善家乡面貌和群众生产生活条件，在村两委班子的共同努力下，一边积极向上申报建设项目，一边发动群众先干起来。我对群众说：“挖好我们自己的公路，建设自己的家乡，就要发扬艰苦朴素的精神，有条件要上，没有条件，我们创造条件也要上”。通过几年的努力，挖通了通村公路14公里，架通了高压输电线路，安装了电视接收站和程控电话，总投资176万元。使430户的农民点上了照明用电，看上了电视，通了电话。还解决了16个村民小组共405户的人畜饮水问题，农民喝上了自来水。特别是在扶贫挂钩联系单位——县劳动人事局的大力支持下，修缮了完小，并筹集资金开办了学生食堂，还修缮了、x5所村小，使师生有了一个相对良好的教学环境，教学质量逐年提高，XX年内村里相继出现了第一名高中毕业生，第一名中专毕业生，第一名大专毕业生，改变了过去xx村大中专生为零的历史，一定程度提高了群众重视教育的观念。在封建传统思想十分严重的少数民族村寨宣传计划生育工作是十分为难的事，家里人特别是妻子非常反对我向群众说什么“少生孩子多种树”的话，她说“传宗接代是一件大事，你别干缺德事，一个大男人叫女人不要生娃娃太缺德了”。面对家人的指责，我没有发脾气，只是耐心地解释计划生育的国策，我是村干部，我不带头谁带头，她理解我的苦衷后，主动做了x村委会第一例结扎手术。在我家里人的带动下，95、96年全村超额完成了新建村委会计划生育手术指标，实现了“三为主”转向“三结合”。到目前为止，已连续XX年保持无多胎村的记录。

我们老百姓穷，主要根源就是长期受传统落后的耕作方式影响，刀耕火种，生产力低下。为了改变乡亲们落后的思想观念，提高科学种田的水平，我在自家地里搞起了科学种田示范基地，推广良种良法，地膜条播，营养钵定向移栽，稀泥方块等科技措施。使群众看有示范、学有目标。到收获季节我地里的粮食与别人一比，孰优孰劣，一目了然。部分跟着我学习的农户也尝到了科学种田的甜头，科学种田很快在新建村推广开了。从此以后，xx村成了xx镇科技推广模范村，每年的大春生产工作，不用工作队动员，群众就自发地实施科学种田。

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教师暑期培训总结：成功，无悔的选择

毕业回国之后，很长一段时间在为工作的事情纠结。既留恋大城市的繁华，又渴望小城市的宁静。始终徘徊在北京与家乡之间，犹豫不能决断。后来因为种种原因，放弃了北京的工作机会。可是，那时的放弃，很是牵强，自己心底总有些许不情不愿。后来母亲手术时，由于学校仍处于假期，我是可以陪在她身边的，可即使以此作为安慰，心底还是有些遗憾。为什么总是为做出的决定后悔呢？自己到底想要什么？就真得是这样迷茫着，我来到了成功学院。

由于来到“成功”的道路并非平坦，我始终和她保持着一定的心理距离。不只是不想去了解她，真得是有一点点排斥的。可是，她仅仅用了短短的一个礼拜，就让我见识了她的美丽与静谧，更重要的是，让我本来一颗漂浮不定的迷茫着的心，找到了一份宁静与自然，这样的魅力，是我多年来唯一能够见识的，也是唯她能够给予的。

她虽然很年轻，可是不乏文化积淀。她是由王广亚老人于XX年创办的。自1948年至今，他创办了十所学校。他的教育思想，与中国优秀传统文化思想是紧密结合的。漫步在成功校园，可以看到许多字刻，均是出自广亚老人之手。如“伦理、创新、品质、绩效”被视为办学理念，“勤俭、朴实、自力、更生”，被列为校训；“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”，被奉为办学精神；“计划创新、执行彻底、考核严谨、赏罚分明”，被尊为行事准则。

她不但有其年轻的文化，而且制度和严管更为其特色。她有今天的成功，离不开制度和严管两要素。从《教职工手册》，我们可以从到职、服务、差假、福利、离职等方面了解其详细的规章制度以及奖惩办法。初见识这些条条框框时，我还有种眩晕感，觉得这样的制度过于限制了学生、老师的自由和创新能力。可就像张处长提到的“破窗理论”一样，制度是为了更好的约束大众，若不严格遵守，制度就会被质疑，从而无法执行。

她之所以成功，不仅仅是因为有良好的制度，更因为有优秀的师资力量作为支撑。作为一名教师，最根本最直接的任务是：教书育人。要想把书教好，最根本的是要备好课。河大教授通过专题讲座“教学艺术与教学规范”，生动地从“课前、课堂、课后”三个环节解读了一堂好课的精髓。她指出，备课要做到：备内容、备学生、备策略。课堂上，要注意精确的表达、组织，与适度的生发；课后，一定要注意反思和研究，才会使教学更加完善、成熟。要想达到真正的育人目的，首先，也是最重要的因素就是，要热爱教师这份职业。当一个人真正的热爱他的职业，他才有可能对其职业充满热忱，全力以赴的投身其中。也只有这样，才能受到学生的尊重，从而真正意义上做到老师的本分“传道、授业、解惑”，成为学生的良师益友，也使自身价值得以实现。

如果说文化、制度、良师的真谛都是些内在的品质，需要慢慢去体味、细细去揣摩的话，那么使我得以瞬间改变的，当是最后一天半的拓展训练了。在这一天半中，我感触良多。团队七巧板游戏，让我们认识到了，团队协作精神的重要。任何不以团队利益为最终目的的举措，都会导致整个团队战斗力的溃散；相信背摔活动，使我们加强了对队友、同事的信任，同时更能体味到自己作为一名队员肩上应背负的责任；高空跨板活动，让我们在今后的人生道路上，无论面对什么情况，都学会果断的克服自己的心理障碍，因为：凡事，尝试了，总会有50%的胜算；放弃了，胜算只能是零；荒岛求生游戏，让我们明白为什么在日常交往中，会莫名的讨厌一个人或者是喜欢一个人，因为：彼此的价值观不同，思维方法不同，所以对待事物的态度就会不同了。要想达成共识，要学会换位思考，抓准对方心目中最重要的点；驿站传递游戏，向大家展示了沟通的重要性。要达成良好有效的沟通是很困难的，需要彼此间的互相信任及统一的规则，还要有很强的执行能力。

最后的牵手活动，却是从心灵上使我们震撼的，他让我们认识到了，人的一个通病：对待一如既往关爱自己的人总是那么的冷漠无情。对待父母、兄弟、恋人或朋友，总是那么的自以为是。我总以为我是个最孝顺的孩子，父母的任何意愿自己从来不去违背。可是，当我郁郁寡欢的去完成他们的各种愿望时，他们的眼中是否也时常充满了忧伤？我总以为我是最重情义的孩子，可自认为出于好意的忠言逆耳，是否深深刺痛了兄妹们的心？我总以为我是最称职的gf，可是八年来试图改变他的行为，自己可曾践行一点一滴？我总以为人生如果是场悲剧，会来得更加深刻，更加值得，可是你可曾想过选择悲剧人生会深深伤害真正关爱你的每个人？我曾以为……曾经的以为原来都只是bullshit，都是自以为是罢了。好在，恍然大悟时，他们都还在身边，不曾走开。

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甲方（出借人）________，身份证号：

乙方（借款人）________，身份证号：

丙方（保证人）________，身份证号：

乙方向甲方借款，丙方愿意为乙方借款向甲方提供连带保证担保，现甲、乙、丙三方在平等、自愿的基础上，经友好协商，达成如下一致意见，供三方共同遵守。

第一条、自 年 月 日至 年 月 日，由甲方提供乙方借款计人民币 元。（乙方收到出借款项，应向甲方出具收条）

第二条、借款利率为 ，利息按 结算。自支用借款之日起，按实际支用金额计算利息。乙方如果不按期还款付息，则每逾期一日按欠款金额的每日千分之五加收违约金，并赔偿因甲方向乙方追讨债权而产生的费用（包括但不限于诉讼费、评估费、鉴定费、拍卖费、查询费、律师代理费、公证费等）

第三条、乙方的借款由丙方提供连带保证，担保范围为乙方偿还本息、逾期违约金及甲方向乙方追讨债权而产生的费用（包括但不限于诉讼费、评估费、鉴定费、拍卖费、查询费、律师代理费、公证费等）

第四条、借款到期后，如借款人不按期归还本息时，由丙方承担连带保证责任。

第五条、本合同在履行过程中发生争议，由三方协商解决；协商不成的，由甲方所在地人民法院诉讼管辖。

第六条、本合同一式三份，三方各持一份。自三方签字之日起生效。

甲方（出借人）

乙方（借款人）

丙方（保证人）

签约日期： 年 月 日

合同编号：_________________

债权人：_________________

保证人：_________________

合同签订地：_________________

签约重要提示

为了维护您的权益，请您在签署本合同之前仔细阅读以下事项：_________________

一、请您在签约前，再次检查并确认以下事宜：_________________

(一)您有权签署本合同，若依法需要取得他人同意的，您已经取得充分合法的授权;

(二)您已经认真阅读并充分理解合同条款，并特别注意了其中有关责任承担、免除或限制兴业银行责任，以及字体加粗部分的内容;

(三)您已经充分理解合同条款的含义及相应的法律后果，并愿意接受这些条款的约束。

二、兴业银行提供的合同文本仅为示范文本，合同的特别约定条款中留有空白行，并在合同尾部增设了“补充条款”，供各方对合同进行修改、增补或删减使用。

三、如果您对本合同还有疑问，请及时向兴业银行咨询。

保证人为债权人给予债务人的借款提供担保。为明确责任、恪守信用，双方经协商，订立本合同以兹共同遵守。

第一条定义与解释

除本合同另有约定外，下列术语具有如下明确含义：_________________

一、保证人，指为主合同借款提供保证担保的自然人或法人。

二、担保方式，本合同的担保方式为保证担保，保证人又称担保人。

三、债权人实现债权的费用，包括但不限于诉讼费、仲裁费、财产保全费、申请执行费、律师代理费、办案费用、公告费、评估费、拍卖费、鉴定费、差旅费、电讯费等。

第二条对立约方的说明

见本合同第十四条特别约定条款一。

第三条主合同

一、本合同担保的主合同见本合同第十四条特别约定条款二。

二、主债务实际期限与前款约定借款期限不一致时，以借款凭证等债权凭证所记载的期限为准。

第四条保证范围

本合同项下的保证范围为借款本金、利息(含罚息、复利)、违约金、损害赔偿金及债权人实现债权的费用等。

第五条保证责任

一、保证人在本合同项下承担连带保证责任。债务人无论何种原因未按主合同约定按期偿还借款本息(包括债权人因债务人或担保人违约而要求提前收回的借款本息)，保证人都应按照本合同约定履行清偿责任。

二、主债务履行期间，债权人依照主合同约定，宣布主债务履行期提前届满的，保证人对提前到期的主债务及其他保证范围内的债务承担连带清偿责任。

第六条保证期间

一、保证期间有以下两种方式：_________________

1、全程担保：_________________主合同约定到期一次付清借款本金时，保证期间为借款期限届满之日起两年;主合同约定分期还清本金时，保证期间也分期计算，每期应还本金的保证期间为每个还款日后两年。

2、阶段性担保：_________________保证期间为每笔主债务履行期限届满之日起两年。如本合同担保的主合同还存在抵押担保的，则：_________________以房屋作为抵押物并已办妥房屋所有权证和以债权人为抵押权人的房屋抵押登记手续的，则自该房屋的抵押权利凭证正本等交由债权人收执之日起，保证人的保证责任解除;如以其他物品作为抵押物的，则自以债权人作为抵押权人的抵押权利凭证正本等交由债权人收执之日起，保证人的保证责任解除。但对于在该日之前已到期的债务人债务，以及该日之前发生保证人或/及债务人的违约而引起的本合同项下债务的，保证人仍应承担保证责任和相应的违约责任。

保证期间的约定见本合同第十四条特别约定条款三。

二、债权人按照主合同或本合同的约定提前收贷，或发生法律、行政法规规定情况下主债务履行期提前届满时，保证期间自债权人确定的主合同债务提前到期之日起两年。

三、债权人与债务人就主合同债务履行期限达成展期协议的，保证人继续承担保证责任，保证期间自展期协议约定的债务履行期限届满之日起两年。

第七条见索即付

保证人承诺在本合同项下的债务均为见索即付，即只要债权人向保证人提交列明保证合同号与主债务金额的借款催收通知文书，保证人应当在收到之日履行清偿责任。同时，保证人在此不可撤销地授权债权人在发出借款催收通知文书后，无须经过法律程序有权从保证人的任何账户中扣款。

第八条保证人声明与承诺

一、保证人为法人的，则：_________________

(一)保证人是依法注册成立并有效存续的合法实体，具有法律规定的保证人资格和代为清偿能力，自愿承担并履行保证责任。

(二)保证人签订本合同已依法得到上级主管部门或公司董事会等有权机构的批准，并取得所有必要的授权。

二、保证人签署和履行本合同，不违反任何对其资产有约束力的规定或约定，不违反任何保证人与他人签署的担保协议、其他协议以及其他任何对保证人有约束力的文件、约定和承诺的内容。

三、保证人向债权人提供的所有文件、资料、报表和凭证等是准确、真实、完整和有效的。

四、保证人在此不可撤销地授权债权人有权从保证人的任何账户中扣划款项用以清偿保证人应承担的债务及其他费用。

五、保证人未隐瞒任何已发生或即将发生的有可能使债权人不接受其为保证人的下列事件：_________________

(一)与保证人有牵连的重大违纪、违法或被索赔事件;

(二)未结案的诉讼、仲裁事件;

(三)保证人承担的各类债务、或有负债或向第三人提供的保证、抵(质)押担保;

(四)保证人在与债权人或其他任何债权人的合同项下所发生的违约事件;(五)保证人经营亏损或经济效益(收入)急剧下降;

(六)保证人改变经营机制，发生兼并、破产、股份制改造、承包、租赁、联营、合资(合作)、分立、产权转让、解散等情况;

(七)其他影响保证人财务状况或担保能力的情况。

六、保证人按时向债权人提供真实的财务报表、经营情况报告、借款使用情况报告和债权人要求的其他资料，并积极配合债权人对债务人使用借款资金情况和债务人生产经营、财务活动、物资库存、资产负债、银行存款、现金库存等情况的监督、检查。

七、保证人履行了保证责任后，在不影响债务人今后偿还债务的前提下，有权向债务人追偿款项。但如果债务人同时面临保证人的追偿和债权人在主合同项下的任何支付要求，保证人同意债务人优先偿付其对债权人的债务。

八、如债务人与保证人已经或将要就本合同项下的担保义务签订反担保合同的，则该反担保合同不得在法律或事实上损害债权人在本合同项下享受的任何权利。

九、在本合同项下全部义务履行完毕之前，保证人如进行任何产权变动或经营方式调整(包括但不限于与外商、港澳台商签订合资、合作合同;撤销、关闭、停产、转产;分立、合并、兼并、被兼并;重组、组建或改建为股份制公司、投资公司;以房屋、机器、设备等固定资产或商标、专利、专有技术、土地使用权等无形资产入股或投资于股份公司，以租赁、承包、联营、托管等方式进行产权、经营权的交易;进行其他任何机构变更或改变经营性质)，保证事先书面通知债权人。如债权人要求追加或更换担保方式和主体，保证人保证落实为债权人所接受的新的担保方式和主体。

十、在本合同项下全部义务履行完毕之前，保证人不以任何方式转移、隐匿财产，或放弃、消极行使债权，或者以其他行为造成财产减少。

十一、保证人对在本合同项下及与债权人任何部门或机构、其他银行、非银行金融机构或单位签订的合同、担保合同或其他合同项下所发生的违约事件，保证立即以书面形式通知债权人。

十二、当债务人未依约履行本合同项下债务时，无论债权人对合同项下的债权是否拥有其他担保(包括但不限于保证、抵押、质押、保函、备用证及其他任何形式的担保方式)，债权人均有权直接要求保证人承担全部担保责任，而无须先行行使其他担保权利。

十三、保证人如在国家工商行政管理部门或国家其他有关部门进行任何设立、变更或注销登记，将于申请前通知债权人，登记后立即将有关登记副本送达债权人。

第九条担保人义务的独立性

一、本合同所设立的担保具有独立性，无论何种情况，本合同不因其所担保的主合同的无效而无效。如主合同被确认无效，则保证人对债务人因返还财产或赔偿损失而形成的债务也承担连带保证责任。

二、债权人、债务人协议变更主合同，但是未加重债务人的责任的，无须经保证人同意，保证人仍应继续按约定履行保证责任。但债权人与债务人变更借款期限的，保证期间为变更后的借款期限届满之日起两年。

三、保证人保证债务人履行主合同约定的各项义务，如债务人违反主合同的约定(包括但不限于债务人未按主合同约定使用借款)，均不影响保证人的保证责任。

第十条违约责任

一、保证人发生下列任一情况，均构成违约：_________________

(一)违反在本合同中所作的声明与承诺;

(二)违反本合同的其他约定。

二、违约情况发生后，债权人有权采取下列一项或多项措施：_________________

(一)要求保证人限期纠正违约;

(二)宣布借款提前到期，要求保证人依约承担连带清偿责任;

(三)要求保证人支付主合同项下借款金额一定比例的违约金(见本合同第十四条特别约定条款四);

(四)要求保证人赔偿违约金数额不足以弥补的实际损失;

(五)要求依法撤销保证人损害或可能损害债权人债权的行为。

三、如保证人经营状况恶化，或丧失商业信誉，或因保证人以外的其他因素可能丧失保证能力的其他情形，债权人有权宣布贷款提前到期，要求保证人提前承担连带保证责任。

第十一条通知

一、本合同项下的通知或各种通讯联系按本合同第十四条特别约定条款一中记载的通讯地址和联系方法送达对方。

二、如本合同任何一方的上述通讯地址或联系方法发生变化，应立即通知对方。

三、任何通知或各种通讯联系只要按照上述地址(通知地址变更的，则按变更后的地址)发送，即应视作在下列日期被送达：_________________

(一)如果是信函，则为挂号发出后5个银行工作日;

(二)如果是电传，则为收到对方确认回号之日;

(三)如果派人专程送达，则为收件人签收之日。

四、保证人的名称、法定代表人、住所等发生变化而未书面通知债权人的，债权人按本合同所载资料发送的所有通知或文书，视同送达。

第十二条管辖、法律适用及争议解决

一、本合同的订立、效力、解释、履行及争议的解决均适用中华人民共和国法律。

二、争议的解决方式见本合同第十四条特别约定条款五。

三、在诉讼或仲裁期间，本合同不涉及争议部分的条款仍须履行。保证人不得以解决争议为由拒不履行其在本合同项下的任何义务。

第十三条合同生效以及其他事项

一、本合同在下列条件成就后生效：_________________

(一)立约双方已签字或盖章;

(二)债权人要求对合同进行公证的，则本合同公证手续已依法办理完毕。

二、在本合同生效期间，债权人给予债务人、保证人的任何宽容、宽限、优惠或延缓行使本合同中享有的权益或权利，均不影响、损害或限制债权人依有关法律、行政法规规定和本合同约定而享有的一切权益和权利，不应视为债权人对本合同项下权利、权益的放弃，也不影响保证人在本合同项下的任何义务。

三、债权人有权对保证人的信用情况进行必要的调查。根据政府部门、银行监管机构、中国人民银行等关于建设个人征信工作的需要，保证人应允许债权人将有关本合同的信息和其他有关信息向上述部门、机构所建立或认可的信用征信系统报送信用信息，并允许相关信息被合法查询。

四、如本合同经各方当事人自愿办理赋予强制执行效力的公证的，若债务人违约，则保证人愿意放弃诉权、抗辩权而直接接受人民法院的强制执行措施。

第十四条特别约定条款

一、对立约方的说明

(一)债权人：_________________

负责人[授权代理人]：_________________

通讯地址：_________________邮政编码：_________________

联系电话：_________________传真：_________________

(二)保证人：_________________

法定代表人[授权代理人]：_________________

通讯地址：_________________

邮政编码：_________________联系电话：_________________

身份证件类型：_________________证件号码：_________________

二、主合同

本合同担保的主合同为编号________________的《________________借款合同》，债权人向债务人提供(币种)________________(大写________________)元整的借款，借款期限为__________个月，自_____________至_____________止。

三、保证期间为________________(全程/阶段性)担保。

四、保证人违约的，债权人可要求保证人支付主合同项下借款金额___________%的违约金。

五、争议的解决方式

本合同履行过程中发生与合同有关的纠纷或争议，可以通过协商解决;协商不成，任何一方可向合同签订地点人民法院提起诉讼。

六、本合同壹式__________份，债权人、保证人、________________各执一份，具有同等的法律效力。

七、补充条款_____________

甲方：_________

乙方_________

年     月     日

优秀教师事迹：无悔的选择，终生的追求

——古冶区范各庄镇前殷小学教师蒋秀芬事迹

滴滴汗水，诚滋桃李满天下。点点心血，教育英才泽神州。

她只是一名普通的农村教师，从民办到转正，30年心系教育，是她无悔的选择。

她愿只做一名普通的农村教师，用最淳朴的心教育最淳朴的孩子，情荫乡村是她终生的追求。

下面为大家讲述的是一个在工作中永不疲倦，乐观顽强，唯有“奉献”不变的前殷小学教师——蒋秀芬。

蒋秀芬，女，今年51岁。小学一级教师。1983年参加工作，成为了一名民办教师。1999年通过考试，成为国办教师。在过去的30年里，从教于几所农村小学。可无论身处何处，无论是民办还是国办教师，无论生活经历了怎样的变故，不变的是她扎根农村小学的决心，不变的是她30年如一日爱生如子的母爱情怀以及一切以工作为重学生为先的信念。

一路艰辛一路泪

16年的民办教师，每天超强度的工作，每月微薄的工资，并不没让她感到生活的艰辛。毕竟那是她的追求。然而当她通过国办教师考试，进入丰润师范学校学习，以更大的热情投入到她所钟爱的教育事业，把更多的精力奉献个他所挚爱的学生的时候，家庭出现了变故。爱生如子，工作为重、学校为家这些可歌可泣的行为却导致了丈夫的不理解。一纸离婚证书带给她晴天霹雳。家，破裂了。被丈夫抛弃的，还有年幼的女儿。xx年，她回到了娘家所在的村庄——前殷，租了间农屋，从此与女儿相依为命。工作关系也转到了前殷小学。当时，女儿还在上小学，她的心撕痛：哪家的小孩子不是爷爷奶奶爸爸妈妈的掌中宝？可她我的小女儿……那是一个雷电交加的下午，大雨滂沱，当她把最后一个没带雨具的孩子送回家，才想起幼小的女儿还一个人在家。这样的鬼天气，胆小的孩子一定吓坏了。顾不得多想，她急急忙忙赶回家：漆黑的屋内，没有一点声响，“红红，你在哪？妈妈回来了！”她大叫。“妈~~妈，”炕角传来女儿泣不成声的呼叫——可怜的孩子，抱着枕头，手里拿着剪刀，蜷缩在角落里瑟瑟发抖……

回前殷的xx年里，她又经历了父母的离去。她对工作充满激情，对父母充满孝敬。记得她老母亲病重，作为一名毕业班的老师，她不忍放下学生不管。于是她负责夜里照顾母亲，白天上班，体力渐感不支。心力交瘁的她忍受着常人难以忍受的巨大压力，仍然到校给孩子们上课。因为面对孩子们求知的欲望和家长们望子成龙的心愿，她别无选择。教学是她的责任，照顾母亲是她的义务。手心手背都是肉，她都不能放下，唯一能对不起的就是自己。那段日子是难熬的，没日没夜，终于在星期四的一天，在她上课时亲朋到校来找她，告诉她，母亲发高烧40度不行了。当悲痛的她含着泪水回到了家，看到母亲气息如丝，她心如刀绞，泪如雨下。可当看到母亲气色见强，她的心又有了另一份不安。快期中考试了，于是她含着泪不得不回到课堂，回到了孩子们的身边。母亲的好转只是回光返照，那一别竟是永诀，母亲永远的走了。虽然没有亲自送母亲离开，但对于母亲，对于她都是心安的吧。面对着残酷的现实，她心情极度悲伤，回想起母亲在去世前一年，因她持续了一个月的高烧得了肺炎，同样是不忍丢下孩子们，她只好中午在校输液，身患重疾的母亲拖着疲惫的身体哭着给她送饭，想到这些怎不叫她痛不欲生。一年前父亲也去了，婚姻的不幸，父母的双双离去，让她倍感憔悴。即使这样，父母去世，她都是休息一天，校领导决定让她再休息两天，可她还是上班了。那段时间，孩子们更加懂事听话了，下课总是围着她，跟她唠嗑，看着孩子们天真的笑脸，她感受到了不同的爱，感受到了她并不孤单，父母虽然去了，但父母该是同样的欣慰吧。因为他们的女儿获得了更多的爱。

一路汗水一路情

生活中的种种无奈，带给她的，或许并没有太多的“痛楚”。毕竟她的生活因为工作而太过紧凑，因为学生太过充实。没有多少闲暇去体验那份无奈。30年来，她始终坚守在教学第一线，带过20个带毕业班。

她所任教前殷小学，学生来自周边的几个自然村。每接手一个新的班级体，她都要在第一天的班会上向学生承诺，每天6：30之前一定到校。因为学校学生少，占地面积大，她每天都是第一个到校打扫清洁区，等师生们到齐了，她早已经用整洁的环境高兴地等在校门口，冬天下雪的时候她去的更早。在学校没有暖气那段时间，冬天取暖靠的是砖头垒成的炉灶，由于是冬天临时用的，所以垒得并不坚固，一个冬天下来，对炉灶的修理就得七、八次。以前从未干过这种活的她，竟成了垒炉灶的专家。而每天她总是早早地生着炉火，让学生到校就有了家的温暖。

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银行贷款担保人合同

农银抵借字__________第__________号

贷款人：_________________中国农业银行________________

借款人：_________________

抵押人：_________________

________________

经贷款人、借款人、抵押人充分协商，根据国家有关法律法规签定本合同，共同遵守。

一、贷款人同意向借款人发放贷款，贷款内容如下：_________________

(一)贷款种类_____________;借款用途_____________。

(二)贷款金额_____________(币种及金额大写)。

(三)贷款期限：_________________自__________年_____月_____日起至__________年_____月_____日止。还款方式________________(分期还款的日期和金额为：_________________年_____月_____日归还___________元;__________年_____月_____日归还___________元;__________年_____月_____日归还___________元)。

(四)贷款利率为月息__________‰，按__________计付利息(如遇国家利率调整或借款人未按时向贷款人付息时，按中国人民银行有关规定办理)。

二、抵押人愿以下列财产_____________(详见抵押物清册)作为本合同载明借款的抵押物，抵押担保内容如下：_________________

(一)上述抵押物评估价值_____________元。抵押的效力及于抵押物的从物、从权利和孳息。

(二)抵押担保期间自设定抵押之日起至担保范围内全部贷款清偿完毕止。

(三)抵押担保的范围包括主债仅、利息、违约金以及贷款人实现债权及抵押权的费用。

(四)抵押财产由抵押人办理财产保险。如发生保险责任内损失，保险理赔款应用于提前向贷款人归还贷款本息或向第三人提存，不足部分由抵押人弥补或由借款人另行提供担保。否则，贷款人有权降低相应的贷款额度或提前收回贷款。

(五)抵押物由抵押人妥善保管。在抵押期间，如发生抵押物价值减少时，抵押人应及时通知贷款人，并有义务恢复抵押物价值，或提供与减少的价值相等的担保。否则，贷款人有权提前收回贷款或行使抵押权。

(六)抵押人负责依法向有权部门办理抵押物登记。未经贷款人书面同意，抵押不得对抵押物转让、变卖、转移、租借、重复抵押或用以清偿其他债务。贷款人有权随时对抵押物进行检查。抵押人因转制、被兼并、破产或其他原因危及借款方实现抵押权的，应提前通知借款方。

(七)抵押物的保险、鉴定、登记和评估费用由借款人承担。

三、借款人应按规定用途使用贷款，逾期贷款在逾期期间按日利率________________计收利息。借款人如需延期还款，必须在贷款到期前15天向贷款人提出延期申请，经贷款人同意后签定延期还款协议。

四、借款人应按规定用途使用贷款，对挤占挪用贷款在挤占挪用期间按日利率_______________计收利息。

五、借款人承诺：_________________

(1)向贷款人提供真实的资产负债表、损益表及所有开户行、帐号、存款余额等资料。

(2)接受贷款人对其使用贷款资金情况和有关生产经营、财务活动的监督。

(3)按规定用途使用贷款并按期清偿贷款本息。

(4)用本企业资产对他人债务进行担保，应事先通知贷款人，并不得影响贷款人到期收回贷款。

(5)借款人法定代表人更换、改变住所或经营场所以及减少注册资金时，应事先通知贷款人。

(6)借款人因实行承包、租赁、联营、股份制改造、分立、被兼并(合并)、对外投资及其他原因而改变经营管理方式或产权组织形式时，应提前通知贷款人，并落实债务和还款措施。

借款人违反本条任何一款内容，贷款人有权提前收回贷款、停止发放借款人尚未使用的贷款或采取其他信贷制裁措施。

六、贷款到期，借款人有能力以资金形式归还贷款本息的，应首先以账户资金归还。不能归还或不足归还的部分，由贷款人按照规定程序处理抵押物，收回贷款本息。不足受偿部分，贷款人有权继续向借款人追偿。

七、贷款人依照合同规定提前收回贷款本息时，贷款人有权依照第六条规定行使抵押权。

八、抵押人违反本合同第二条第四、五、六款内容，使借款人因抵押权不能实现而遭受损失的，应负赔偿责任，并向借款人支付相当于抵押物作价_______________%的违约金。

九、贷款人按照本合同规定收回或提前收回贷款本息，均可直接从借款人账户中扣收，并可在必要时商请其他金融机构代为扣收。

十、本合同发生纠纷，由贷款方所在地人民法院管辖。

十一、其他事项：_________________

(一)

(二)

(三)

十二、本合同一式___________份，借、贷、抵押人各持一份。本合同自各方签章并依法设定抵押之日生效。

签约日期_____________

签约地点_____________

如何选择着装

“人靠衣装”, 这是常人都懂的道理。一个人的礼仪形象, 着装如何有着十分重要的意义。在人际交往中, 着装一定程度上反映一个人的个性、爱好、文化品位和审美情趣, 也体现社会风尚和民族风俗。它是个人礼仪形象的重要体现。那么，如何选择着装呢？下面第一范文网小编告诉你。

如何选择着装

除一些特殊部门外, 绝大多数的单位或部门还没有统一着装。平时的穿戴, 大都是根据兴趣爱好、职业特点及有关因素进行选择。选择着装要考虑以下因素:

职业角色。这是选择着装的首要因素。不同职业, 对着装有不同的要求。工作性质不同, 在社会中所扮演的角色不同, 选择着装就有所区别。蓝领和白领, 领导干部和一般员工, 教师、医生和司机、门卫,在工作中扮演各种不同的角色, 由于工种不同, 着装就有区别。

环境氛围。着装选择要与所处的环境相协调、相配合。普通场合和庄重场合, 喜庆场合和悲伤场合,上班时和下班后, 着装都是有区别的。普通场合穿着大方得体就行了, 庄重场合, 则需要穿礼服性质的服装, 包括西服、中山装或旗袍、西装套裙等。喜庆场合要穿得鲜亮、时尚一些, 悲伤场合就要穿得素雅凝重一些。上班时穿得正规一些, 下班和休假就可以穿得休闲一些。

时尚气候。穿衣要有时尚意识, 公务人员穿衣不应和时代相背离。尽管公务人员着装大体偏向保守,不能要求在着装问题上站在时代的前列, 但也不要落后于时尚与潮流。同时要考虑时令气候, 夏天穿冬装、春季穿秋服的“反季节” 做法很罕见, 但除了服装的季节性以外, 也要考虑服装的色调, 如秋季宜选中浅色调, 冬天宜选偏深色调, 夏天则要选择淡雅色调。

自身条件。俗话说“ 量体裁衣”, 衣服选择要考虑身体条件, 顾及年龄、性别、肤色、形体等因素。公务人员不能追求男穿女服、女扮男装的时髦。着装要与年龄大体相配, 老年人以素淡为宜, 中年人以稳重为佳, 青年人则可以活泼多样一些。个人身体条件也要考虑, 肤色和身材不同, 选择时要考虑对色彩的不同要求, 衣服要合身。

着装的基本要求

文明大方

在正式场合，忌穿过露、过透、过短、过紧的服装。身体部位的过分暴露不但有失自己身份，而且也失敬于人，使他人感到多有不便。

搭配得体

要求着装的各个部分相互呼应，精心搭配，特别是要恪守服装本身及与鞋帽之间约定俗成的搭配，在整体上尽可能做到完美、和谐，展现着装的整体之美。

个性

个性特征原则要求着装适应自身形体、年龄、职业的特点，扬长避短，并在此基础上创造和保持自己独有的风格，切勿盲目追随。

整洁

多么新款的时装若不够整洁，将大大影响穿着者的仪容，无论是上班抑或普通上街的便服，均以整齐清洁为原则。

配合身份

既符合经济原则，又不会给人突兀感。在办公室，太寒酸或太高贵的服装都不宜穿，尤其是千万别穿比上司名贵的服装。与不同身份的人接触，也有不同的穿着技巧，既要配合自己的身份，也要配合对方的身份，这样会有助于彼此的沟通。与性格开朗的人接触，宜穿颜色较鲜明的衣服;对方若是较保守严肃的，应穿颜色较低调、款式较保守的服装;与公司职位较高的人会晤，宜穿较老成的服装，表示成熟个性。

配合环境

着装技巧是懂得在什么场合穿什么服装。日常工作，衣服颜色以清淡为主，款式简单而整齐，给人亲切感。在喜庆场合，切忌用黑色为主色，白色亦不宜。在丧礼上，白和黑均宜，但须全套服装均一致的黑和白，可以点缀其他颜色的配饰，只要忌用红色即可。

配合体型

衣不合身会给人留下可笑的印象，每个人均要明了自己体型的优点和缺点，不要强撑。许多偏胖的女性喜穿窄身衣服，以为可以显得稍瘦及突出一点身材;事实刚好相反，窄身衣服只会令肥胖的人看起来更胖。

配合年龄

穿衣切忌忽略年龄的配合。经常看见一些外表看已三十岁的女性，还穿着有蝴蝶结的服装，或者印满俏皮英文字母的T恤等，给人老天真的感觉。相反，一些只有二十出头的女孩，却经常穿黑色为主调的服装，以为带有神秘感，却把青春都掩藏了。

2019年11月入党转正思想汇报范文：无悔的选择

敬爱的党组织：

是什么让他在耄耋之年仍然坚持加入中国共 产 党，是什么让他没有一丝疑虑的绝对的服从组织的调遣，是什么让他数十载如一日对学术研究孜孜不倦。这位老人，让我们钦佩之情油然而生。

11月29日我们小组一行人走访了朱建颂老教授，一位在86岁高龄时终于梦圆成为一名共 产 党员的老人。满头华发，衣着朴素，和蔼可亲便是他给我的第一印象。他向我们讲述了坎坷曲折的人生旅程和两次申请入党的经历，这位老人，他带给我们的不仅是心灵的感动和震撼，更多的是让我们明白在入党的这条路上该如何走，如何才能做一名真正的共 产 党员。

老教授的讲述无疑给我上了一次深刻的思想课，填补了我脑海中对共 产 党的点点片片空白。说实话，我一直渴望加入中国共 产 党，但我知道这种渴望是盲目的，是在对共 产 党不了解的的情况下就已经存在的。只因简单地认为共 产 党是伟大的，做一名共 产 党员是光荣的，却不知道共 产 党伟大背后承载的份量，不知道共 产 党员光荣所包含的付出与无怨无悔。曾经看到冰心的那首小诗“成功的花，人们只惊艳它现时的美丽，然而他当初的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我耻笑那些庸俗、浅薄的人，现在才明白我又何尝不是其中一个，老教授纯粹的入党动机和对共 产 党深深的真挚感情让我汗颜。

曾经以为共 产 党很遥远，看不见，感受不到，老教授却用自身经历叫我明白共 产 党时时刻刻在我们的身边。成长中滴滴点点的变化，我不能视而不见，以前那个寂寞的小山村已悄然蜕变，柏油路蜿蜒向更远的地方，土坯墙灰青瓦房被平方、小洋房所取代，架起了信号塔，搞起了旅游开发，农民种粮有了补贴，孩子上学免了学费，医疗保障逐渐完善，等等。我知道这一切都离不开共 产 党，没有她的正确领导，家乡不会有这么大的变化;没有她制定正确方针路线，老百姓不会得到这么多实惠;没有她政策的贯彻落实，脱贫致富奔小康不可能会实现。她的领导让中国一步步走上正常轨道、跃进世界先进行列;她的全心全意为人民服务，惠及中国十几亿人口。一幅幅图片，一幕幕景象在脑海中浮现，共 产 党的形象越来越清晰，也越来越高大，感动、自豪、震颤，让我更加坚定了加入共 产 党的信念。

“我始终相信中国共 产 党是伟大的、光荣的、正确的”老教授告诉我们：“在现实中虽然存在一些问题，但我们要看清这并不是主流。”他告诫我们要正确分清形势，不要轻易听信谣言，要有自己的思想，坚定自己的立场。他说能和年轻人一起入党，能和我们谈话，他很高兴，他看到了中国共 产 党无尽的生机与活力。老一辈们的殷切希望让我感觉到肩上担子沉甸甸的重量，但是，他们的期望，新时代的我们又怎能辜负。

没有信仰是一件可怕的事，我志愿加入中国共 产 党，因为我不愿做一个平平庸庸的人，我不愿做一个随波浮沉的人。我知道成为一名共 产 党员的道路还有好远要走，从老教授的身上我深深地看到自己的不足，知道自己还没具备共 产 党员应有的品质，也知道这条路走下去并不容易，但我坚定我的选择。纵然不能成为璀璨明亮的星辰，我也愿意做黑暗中的一盏路灯。纵然不能成为高楼大厦的水泥钢筋，我也愿做马路上一颗普通的沙石。我愿在平凡的岗位上追求我所追求的，奉献我当奉献的，服务我应服务的。我愿在共 产 党这个大家庭里磨砺自己，成长自己。

未来迎接我们的，没人知道会有什么，但既然选择了，便无怨无悔，在接下来的日子里，我会严格要求规范自己，摒弃不好的习惯，提高思想觉悟，加强自身修养，争取早日成为一名优秀共 产 党员。

汇报人：第一范文网

XX年11月30日

高考完毕怎么选择专业和学校

高考完毕后，很多的学生都在苦恼着自己该选择什么专业什么学院。今天小编为你们分析分析，希望对你们有所帮助。

怎么选择高考志愿

要做好几方面的工作：

1.客观的估计自己的各科分数;

2.本省的录取分数线预估;

3.准确的给自己定位(看你在哪个区段);

4.查找近近几年本省这个区段的录取信息(最低分-分数线=?);

5.在[预估分-分数线(今年预估)]≥[(最低分-分数线=?)(历史资料)]范围内找出一些待选院校;

6.仔细阅读该校的招生细则;

7.确定你喜欢的几个专业

要综合考虑地域,专业冷热,就业,自己的特长,爱好,兴趣等综合因素最后确定报考院校和专业。

高考成绩揭晓后如何填报志愿?

要处理好这样几个关系：

要处理好搜集信息与运用信息的关系绝大多数考生是第一次参加高考，对很多情况不了解，因此必须广泛搜集一些高考信息。这些信息包括：高考的政策、规定、各高校专业设置和录取情况等。获得信息的主要渠道为各级招生管理部门及各高等学校招生部门，要避免受到社会上不准确信息的误导。得到大量信息之后，一时可能感到无从下手，因此要学会运用这些信息的方法。首先要了解高校招生录取体制与录取的组织办法，还要了解高校招生的体检标准，如果自己体检方面都符合要求，没有受限的专业，这方面可不考虑，如果有限报专业，一定要查看清楚，以免误报限报专业而白白浪费一个志愿(以上这些材料可在北京市高招办的《高校招生通讯》里找到)。其次是把各高校的专业分一下类别，如电子类、机械类、医学类、经济类、文史类等，根据自己的志向选报相关类别高校和专业。要处理好个人志向与“实力” 的关系

每个考生都有一个美好志向，但是要把志向变为现实，就必须兼顾自己的“实力”。当然并不是说可以放弃其它志愿，但是第一志愿与其它志愿必须要形成一个 “梯度”。所谓“梯度”，就是高等学校或专业录取分数客观上形成了有高有低的一种自然现象。没有“梯度”，即使填报其它志愿，在录取时往也不会起作用。另外还要注意的一点是，在选择其它志愿时，不仅要有“梯度”而且还要看这个学校、专业历年是否录取过其它志愿的考生，如果没有录取过其它志愿的考生，最好不要选择这样的学校或专业(这些都在录取资料里可以找到)。

要处理好北京地区高校与外地高校的关系北京地区的高校往都成为考生填报志愿时的首选目标，过分拥挤在北京地区高校。其实外地高校不少都是国内外知名的，且办学水平都是相当高的，因此不要忽略这一点。同样水平的高校，外地高校在录取分数上往要比本市高校稍低一些，这对那些“实力”相对弱一些的考生无疑是一个很好的选择。另外，为鼓励考生报考外地学校，北京市出台一个政策，由市人事局发给每一位录取到外地高校学生《就业信息联系卡》，为录取到外地高校的考生在就业时提供全面帮助，解除考生的后顾之忧。

要处理好“冷”与“热”的关系由于受到传统观念、毕业分配、就业后待遇等方面的影响，有部分学校或专业报考人数很多，录取分数较高，造成很“热”;相反，有一些学校或专业报考人数相对来说较少，录取分数较低，形成所谓的“冷”。要知道“热”与“冷”在一定条件下是可以互相转换的。例如，前几年外经外贸类专业、建筑学专业，确实非常“热”，以至于录取分数连年攀升，但现在由于就业形式的变化，已经不如过去那么“热” 了。相反，师范、农学类专业已由过去的“冷”变得逐渐“热”了起来，录取分数由过去的一降再降到现在基本上不用降分。首都师范大学甚至出现在重点大学录取分数线上就能录取满额的现象。当然我们不能简单地下结论说“热”的已经变“冷” 了，“冷”的已经变“热”了，只是相对来说，由于社会、经济的发展，“冷” “热”之间确实起了一些变化。考生填报志愿时要兼顾到“热”与“冷”，要特别注意克服一味追求“热”的现象，以免造成落选。要处理好按志愿录取与服从调剂录取的关系每个考生都希望按志愿录取，事实上大多数考生也都能按照填报志愿的顺序被录取，但是正如前面所说，填报志愿不可能完全做到“对号入座”。

由于种原因，总会有一部分考生在你所报的志愿里录取不了，这是一个无论在何时填报志愿都不可能解决的问题。因此是否同意调剂录取就是在达到录取分数线的情况下，是被录取还是落选的关键因素。填报志愿时是否填写服从调剂录取要因人而异。对那些“实力”比较强的考生，可以不填写服从调剂，对那些高考成绩在各批录取分数线附近的考生，并且希望能在本批次录取的，则一定要填写服从调剂，这样录取机会就增加了。

根据北京市的实际录取情况看，凡是同意调剂录取的，在所报志愿未录取的情况下，都能被高校录取。是否同意调剂录取还有另外一个方面也要认真对待，那就是学校内各专业之间。今年规定每个学校可以报5个专业，虽然比往年增加了2个，但也有可能不被所报专业录取。就是说虽然考生达到了学校的录取分数线，但未达到所报专业的录取分数，或者是相关成绩未达到本专业的要求，这就不可能被录取。

因此在填报志愿时，就要考虑到可能会出现的这种情况，那就要兼顾学校其它专业。如果考生不想去其它专业，就不要填写服从调剂，如果认为能被所报学校录取即可，则可以填写服从调剂。这完全由考生本人决定，别人是代替不了的。这里同前面调剂录取不同的是，只能是被录取的可能性增大了，并不一定能被高校录取。因为按照录取体制规定，高校提取考生的档案数量可以多于招生计划的20%，给学校一个适应的选择余地，那必然会有20%的考生自然落选，这是合乎招生规定的。

总之，高考填报志愿既不像有人说的那样高深莫测，也不是一点“技巧”没有，我们只能提供一般的规律，对每位考生来说，要根据自己的具体情况具体分析，大胆而又慎重填写好每一个志愿。

毕业生双向选择就业推荐表学校评语

转眼间，又是一年的毕业季，这个就业推荐表的评语要如何写?以下是小编搜集整理的毕业生双向选择就业推荐表学校评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴。

1.该生平时待人随和而友善，团结该生，人际关系好;该生劳动积极，能吃苦，不怕累，曾获“劳动积极分子”;学习态度端正，一直在向前进;在宣传方面小有特长，写有一手漂亮清秀的钢笔字，被评为“宣传先进个人”;任班风监督员时，工作能力得到很好锻炼。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

2.思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;其性格活泼，举止大方，待人热情，团结该生;学习态度端正，坚持努力，锐意进取，进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手漂亮苍劲有力的钢笔字，而且还与队友勇夺元旦汇演三二等奖;任文艺委员时，工作尽心尽力，爱岗敬业，能力得到较好锻炼和提高，曾获“文艺积极分子”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者，是名合格的毕业生。

3.该生思想端正，性格开朗活泼，喜欢与人交流，团结同学，尊敬老师，曾任班级副班长，院团总支副书记一职，多次获得奖学金，积极参加各种社会实践活动。

4.该生积极进取，性格开朗活泼，，团结同学与同学相处融洽，尊敬老师，在学习上，有较强的自学能力，曾多次获得奖学金，积极参加各种社会实践活动。

5.该生遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。有较强的集体荣誉感。思想进步，遵守社会公德。 在学习上，有较强的自学能力，能够合理安排好学习时间。

6.该生严于律己，思想政治觉悟高，关心社会热点问题，是一名合格的中共党员。学习勤奋刻苦，扎实掌握基础理论和专业知识，成绩优秀。在校期间积极参加学校院系和班级组织的各项活动，工作踏实勤恳，积极参加社会实践活动。

7.该生为人乐观自信，诚实守信，有责任感，待人诚恳，人际关系良好。学习认真，踏实勤奋，成绩优秀。专业基础扎实，注重实践能力的培养，积极参加社会实践和集体活动，能把所学知识运用于实践，具有较强的分析解决问题能力和良好的团队协作精神。

8.该生思维活跃，性格直率，为人坦诚;学习注重效率，阅读广泛，知识面宽，学业成绩始终处于中上游水平;注重能力的培养，在口头表达即兴演讲活动主持和文艺方面小有特长，两年元旦汇演分获三二等奖，公开主题班会上有上佳表现;对专业知识兴趣甚浓，学得较为扎实，不仅在基本原理常用应用软件上较为得心应手，而且在硬件方面也小显伸手，代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

9.该生思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;平时为人诚实，待人热情，文明素养好，个人独立自立生活能力较强;学习态度端正，成绩总能保持在中上游水平，曾获“学习积极分子”; 微机专业知识较为扎实，取得计算机国家一级等级证书;勤劳肯干，多次为班级和宿舍争光添彩;注重能力的全面培养，在公开主题班会上有不俗表现;班风监督员工作也尽心尽责，成为“镇江市先进集体”的重要贡献者。该生是一名合格的毕业生。

10.该生为人坦率，表里如一，与人友善，有较强的独立自立生活能力;热爱计算机专业，勤学肯钻，基础较为扎实，动手操作能力较强;担任班体育委员校学生会体育部副部长时，工作敬业主动，尽心尽责，配合学校出色地组织了第七第八届校运会，在学生男篮男足女篮女排联赛等活动中，基本是独挡一面，受到系部和学校的好评，曾获“优秀团员”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者，是一名合格的毕业生。

11.该生思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;学习效率高，进取意识浓，成绩始终处于班级上游，曾获得一二等奖学金和两次“三好学生”;担任副班长团支书学生会文艺部干事教室管理部干事生活部副部长期间，工作负责，能力得到长足锻炼，被评为“优秀学生干部”;在文体方面也小有特长，与队友勇夺女排冠军和元旦汇演二等奖;重视社会实践，暑期社会调查报告被评为优秀论文。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者，是一名合格的毕业生。

12.该生思想成熟，积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;性格开朗，互助友爱，待人热情大方;学习目的性强自觉性高，成绩处于中上游水平;中英文录入速度快，正确率高;体育方面小有特长，与队友曾获校女排冠军;任班宣传委员团支书工作期间责任心强，事业感重，积极参加社会公益活动，曾被评为“优秀学生干部”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者，是一名合格的毕业生。

13.锐 思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;学习上勤于思考，刻苦勤奋，锐意进取，成绩始终名列前茅，曾获“三好学生”和校级奖学金;具备良好的口头表达能力和较为扎实的专业知识，取得计算机国家一级和二级等级证书，与队友在校计算机竞赛上获团体冠军，在全高专互联网知识总决赛上获团体第四名;任正副班长团支书和学生会纪律部长时，工作能力较强，方式方法得体，工作富有成效，深得班主任学校领导和广大该生的认同，曾获“优秀学生干部”;重视社会实践，暑期社会调查报告被评为优秀论文。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者，是名合格的毕业生。

14.该生思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;为人忠厚，遵规守纪，文明礼貌和个人修养较好;平时生活俭朴，自立能力强团队意识浓，曾被评为“生活先进个人”;学习用功钻研，有恒心和毅力，成绩始终处于上游水平，尤其是理科方面更为见长，曾获一等奖学金;专业知识扎实，取得计算机国家一级二级等级证书，代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

15.该生思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;性格文静，思想丰富，较为成熟，情感细腻，做事稳重;学习自觉性高，目的性强，成绩始终处于优良水平，曾获“学习进步奖”一等奖学金;任班风监督员和生活委员时，工作尽心尽力，能力得到很好的锻炼;在写作和英语演讲方面也积极锻炼，个人独立自理生活能力明显加强;积极参加社会公益活动，曾被评为“优秀团员”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者，是一名合格的毕业生。

16.思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;性恪活泼，思维活跃，思想日臻成熟，个人修养较好，富有文明礼貌;学习态度端正，努力程度大，进取意识浓，成绩逐年提高;热心公务，积极参加班级和社会公益活动;个人自立自理能力明显得到锻炼和提高。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者，是一名合格的毕业生。

17.该生思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;为人厚道，与人为善，团结该生，个人修养好，富有文明礼貌;学习刻苦勤奋，持之以恒，坚持不懈，成长性快，成绩名列前茅，曾获一等二等奖学金“学习进步奖”“三好学生”;热爱劳动，任劳任怨，积极参加班级和社会公益活动，多次被评为“劳动先进个人”和“劳动积极分子”;重视社会实践，暑期社会调查报告被评为优秀论文;该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

18.该生为人随和，性格开朗，思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟;学习自觉性高，目的性强，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平，曾获二等奖学金和“学习积极分子”;微机专业知识较为扎实，取得计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长，钢笔字也越写越漂亮;热爱劳动，勤劳肯干，注意习惯养成，个人自理和自立能力显著提高，曾被评为“生活先进个人”。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

19.该生思想积，学习刻苦认真，善于思考;生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具备较强的团队协作能力及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。同意推荐。

20.该生在校期间尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优秀，富有挑战竞争意识及创新能力;工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。同意推荐。

21.该生学习刻苦勤奋，思想积极上进，团结友爱;在担任班干部期间，工作认真负责，能及时完成老师布置的各项任务，具备较强的组织协调能力以及团队合作能力;积极参加各种社会活动和社会实践，进一步提高了实践操作能力。同意推荐。

22.该生在校期间诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性;学习勤奋，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽;积极参加校内外各项活动，并取得优异的成绩;任班干部期间，工作积极，具备较强的组织协调能力以及团队合作能力。同意推荐。

23.该生在校期间思想积极，严格遵守学校的各项规章制度;学习勤奋刻苦，善于总结，注重理论联系实际，成绩优秀，有较扎实的专业基本功;为人真诚，乐于助人，关心集体，积极参加学校的各项活动，有较强的团队合作精神和较强的集体荣誉感;生活勤俭节约，独立自主，是一名全面发展的合格的大学毕业生。同意推荐。

24.该生在校期间为人坦率，表里如一，与人友善，有较强的独立自立生活能力;热爱计算机专业，勤学肯钻，基础较为扎实，动手操作能力较强;担任班干部期间，工作敬业主动，尽心尽责，配合学校出色地完成了各项工作，受到学校老师的好评。同意推荐。

25.该生思想成熟，积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;性格开朗，互助友爱，待人热情大方;学习目的性强自觉性高，成绩优秀;任班干部期间责任心强，事业感重，积极参加集体等活动，该生是一名合格的毕业生。同意推荐。

甲方：

借款人：___________住所：___________

联系电话：___________(座机);_______________(手机) 通讯地址：____________________________

开户行：_____________________帐号：______________________________

乙方：

贷款人：______________身份证号码：_______________________住所：_______________________

联系电话：____________(座机); _____________________(手机)

丙方：

担保人 ：_____________身份证号码：______________________住所：_______________________

联系电话：____________(座机); _____________________(手机)

第一条：总则

甲、乙双方于____年____月____日签订本合同，乙方愿意将其_________元整(￥_________元)整贷给甲方，甲方愿按本合同约定的利息及费用如期支付给乙方。贷款金额和放款日以借据为准。为进一步明确借据以外的事项，经双方当事人协商一致，特订立本合同以资遵照执行。

第二条：担保承诺人及其担保范围

担保人_________，担保责任：包括归还借款金、借款利息(法定利息、约定利息、罚息)、滞纳金、违约金、赔偿金、借款综合费用、实现债权的费用(包括但不限于诉讼费用、律师费用、公证费用、执行费用等)、因申甲方违约而给乙方造成的损失和其他所有应付费用。 担保承诺书(见附件)和本合同具同等法津效力。

第三条：借款金额及借款期限

借款金额：_________元整(￥_________元)

借款利率及期限：____/30天，手续费：____/30天，不足30天按30天计。

支付利息及手续费方式：甲方在借款当天一次性支付利息及手续乙方指定账户(含还本账户)，指定开户行户名：_______________________账号：_______________________。

借款期限：自____年____月____日至____年____月____日(具体金额和期限以借据为准)。超过期限乙方按借款本金的日息____%另外向甲方计收罚金。

第四条：合同生效及份数

本合同经双方签字盖章生效，合同一式三份，甲方一份，乙方一份，担保人一份。

第五条：通知条款

所有通知事项应寄往本合同首页所列地址，作为有效通讯地址。 若上述地址发生变化，自通知以挂号、快递或电传方式发通知以上述方式发出的3日后，视为对方已收悉。

任何一方变更通讯地址的，应按上述方式通知对方，并在收到对方确认函后，通讯地址变更方才有效。

第六条：法律适用

本合同未尽事宜，依《中华人民共和国民法典》、《借款条例》相关规定办理。

若今后新颁布或修改的相关法律、法规或司法解释与本合同的基本条款不一致的，双方应根据上述法律、法规或司法解释的规定共同对本合同作出相应修改。

第八条：双方约定的其他事项：依借款借据为准。

附件 担保承诺书。

甲方(借款人)：_______________乙方(贷款人)：_______________丙方(担保人)：_______________

签署日期：_______________

上诉人(原审______告)：________________姓名，性别，出生______年____月____日，民族，籍贯，职业或工作单位，住址。

委托代理人：________________姓名，_______________律师事务所律师。

被上诉人(原审______告)：________________姓名，性别，出生______年____月____日，民族，籍贯，职业或工作单位，住址。

上诉人因_______________一案，不服_______________人民法院于_______________年______月______日(________________)_______________字第_______________号民事判决，现提出上诉。

上诉请求

________________

事实与理由

________________

此致

________________人民法院

附：________________本上诉状副本_______________份。

上诉人(姓名)________

年月