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大一新生适应活动 方案热门20篇

小学关爱留守儿童活动方案_留守儿童爱心活动策划书

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2025年大学生联谊活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2288 字

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一、活动背景、目的与意义

正值新生军训结束之季,经历过军训的洗礼,11级新生班级内部同学之间已经有一定的熟悉了解。但他们对这们学校,对大学这个新的生活环境也许并没有适应下来。而作为学长学姐的我们10级同学已经在这个校园生活了一年,也或多或少和积累了一些学习、生活上的经验。所以在这个秋高气爽季,我们10级检验班准备与11级检验联谊去橘子洲开展秋游活动,以此来增强两班的班级凝聚力,并且提供一个10级和级新生交流的平台。同时,将我们这一年来的学生生活经验与新生交流,让他们更好更快的适应大学生活,充实大学生活。

二、活动主题

班级联谊秋游活动

三、活动时间

20xx年9月24日

四、活动地点

长沙橘子洲公园

五、活动安排

Ⅰ.前期准备

① 向班上同学征求意见,统计参加本次活动的人员数。

② 分组:由于两个班联谊活动人员比较多,需进行分组安排,以便于活动的进行。11级检验班52人(38女生+14男生)、10级检验班59人(38女生+21男生)。总人数111人,预计分为11组,并且11级和10级混合编组,每组选出一名组长。附:分组名单。

③ 准备好活动时所需要的物品。

④ 提前选定好活动场地。

Ⅱ.活动进行

①9月24日参加活动的同学于早上8点之前于足球宣传栏前集合,各组组长清点人数。清点完毕后出发,乘坐913路公交车(车费自付)

②到达橘子洲后,各组组长再次清点人数。(大概9点)

③各小组自行在橘子洲游玩至指定地点(橘子洲青年毛泽东雕像)集合。

④ 班级集体合影

⑤ 游戏活动。附:游戏内容策划

游戏内容:

游戏一:萝卜蹲

游戏规则:邀请10-12位同学(任选一组)参加游戏,每人扮演一种名称为两个字水果或蔬菜(例:苹果,南瓜,洋葱等等),10人横排面向观众列队,开始游戏。

游戏具体操作规则:

扮演角色的玩家念“蹲,蹲,蹲完YY蹲”,并做出相应动作。玩家动作完成后,YY玩家必须立即跟上并念“YY蹲,YY蹲,YY蹲完ZZ蹲”,同样做出相应动作。ZZ玩家立即跟上,如此往复。

注意事项:

1、玩家和观众一起击掌打节拍,并逐渐加快节拍的速度,以增加游戏难度。

2、不允许回传。例:玩家传给YY玩家,YY玩家不可以回传给玩家,若YY玩家传给ZZ玩家,ZZ玩家可以传给玩家。

3、反映慢的玩家和传错的玩家被淘汰。

4、最后台上剩下的4-5名玩家为优胜者,优胜者得到奖励。

5、第一位和第二位淘汰的接受惩罚。

游戏二:对唱接龙

游戏规则:将所有同学分成A、B两组(奇数学号为A组,偶数学号为B组),面对面席地坐成两排(保持一定间距),主持人随机给出一个字并指定一组开始游戏,如A组,则A组的所有组员在10秒内选派一名代表站出来用主持人给出的字唱一小段歌(只要所唱小段歌词内包含主持人给的字就行),然后B组所有组员10秒内选派一名代表站出来用A组代表所唱歌词的最后一个字唱一小段歌,规矩相同,相互交替,以此类推。直到某组无人能接上歌时则判该组输,全组人一起接受惩罚,惩罚由赢的一组选出一个代表或主持人随机报出一个学号,被点到的同学接受惩罚。惩罚完毕,游戏继续。

游戏三:超级玛丽游戏

游戏规则:10组选手分为两批,每批五组,每一批组员游戏时由第二批同学监督,第二批游戏时由第一批同学监督。每组需要完成五项任务和说出相应口令,任何一个环节(包括口令)出错都必须重新开始。

口令:oh,我滴神啊!

任务一:每队派出一名选手做仰卧起坐,必须连续做五个才算过关

连接口令:下一个

口令:加油加油加油!!(此口令女选手完成)

任务二:每队派出一名男选手和一名女选手进行双人跳绳游戏,必须连续跳5个才算过关

连接口令:下一个

口令:你看我滴小蛮腰啊!(此口令男选手完成)

任务三:男女选手三人(一名女生两名男生或一名男生两名女生)手牵手向后下腰过1.2米高的横杆,杆不落下才算过关

连接口令:下一个

口令:天才就比人才多个二啊!

任务四:男女选手两人用背夹气球过障碍物,球在此过程中不能飞出,才算过关

连接口令:下一个

口令:我是拯救地球的咸蛋超人!

任务五:原地抓象鼻转十圈后击锣(主持人做示范),声响后比赛结束

连接口令:下一个

在完成每项任务前大声说出口号,完成每个任务后再说一句“下一个”,所用时间最短者获胜。获胜者得到奖励,输的一组每个组员受到惩罚。

游戏四:方言大比拼(附:经典台词)

准备一段电视剧或电影的对白让每队一名同学用自己的方言表演,表演完后得到奖奖励。

游戏五:智力抢答(附:抢答题)

所有同学围坐成一圈,主持人站在中间出题。当主持人出完题后就可以开始抢答,抢答规则是知道答案的必须要先举手,让主持人点名再回答。回答正确者得到奖励,回答错误则要受到惩罚。

惩罚方式:

1. 学超级名模走秀,绕场地一圈

2. 屁股写字:顾名思义,就是用屁股写字。双手放在腰上,然后扭动臀部,就像用手在空中比划一样把字写出来,一边扭,一边要把写的笔画说出来。

3. 请一位异性共舞一段,舞蹈任意

4. 右手捏住左耳垂,弯下腰,顺时针转10圈,再金鸡独立15秒不许倒

5. 真心话大冒险

6. 站到场地中央表演大猩猩捶胸呐喊动作,或模仿任意一种动物

7. 给大家唱一首对于你来说有特殊意义的歌(与你心中的人有关),并说出原因。

8.请在现场选一位异性同学,向ta讲一分钟深情的话,不能间断或冷场

⑥ 游戏结束后,自行结伴游玩,然后回校。

六、活动经费预算

活动奖品(糖果)共计:68元

七、注意事项

①提前统计好参加活动的人数,做好分组安排。

②乘车过程中以及整个活动过程中注意安全问题。

③各小组的小组长在活动中负责该小组成员。

④活动过程中注意保护橘子洲的环境卫生,随手将垃圾带走。

⑤活动结束后及时写好活动总结以及活动心得。

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篇1:暑假学生社会实践活动方案

范文类型:汇报报告,方案措施,适用行业岗位:学生,全文共 3927 字

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一、指导思想

为了促进研究性学习与社会实践相结合,践行绿色课程理念,让学生利用节假日走出校园,走向社会,关心社会发展,捕捉感兴趣的社会或生活问题,开展研究,尝试解决问题。通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动,提高学生“发现问题、提出问题、分析问题和初步解决问题”的能力以及创新能力和实践能力,使学生在研究解决问题的实践中,逐步形成承担社会责任的意识;在合作探究的过程中,提升综合素质,为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。我校根据实际情况,特制定社会实践活动方案。

二、组织机构

组长:任虎玲

领导组成员:武有生、穆永雄、刘旺全、董云果、范常龙、姚明明、杨森

成员:全体班主任、王建兵、邢小青、刘彩英、任丽莉、任慧敏

三、活动原则

1、坚持教育性和实践性相结合的原则。社会实践活动,要坚持从实际出发、因地制宜的原则,遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点,遵循教育教学规律,引导学生积极参加社会实践活动,把学到的知识应用到实践中,实现学校教育和社会教育的有机结合。

2、坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参加社会实践活动的主体,在社会实践活动中,应充分调动其积极性和主动性,激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣,培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。同时,教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能,帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题,启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。

3、坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际,把握时代脉搏,突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养,注重学生创新精神和特长的培养。

4、坚持安全性和严密性相结合的原则。保证学生在社会实践活动中的安全是全社会的责任。学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施,分工严谨,有条件可以邀请家长参与管理,防止安全事故的发生。教师和家长(监护人)要教给学生自救和自我保护方法,增强学生安全防范意识和自我保护能力。

四、活动目标

1、通过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,提高综合思考问题的能力。

2、充分利用社会资源,开展研究性学习,培养提出问题、解决问题的能力,提升学生的学习能力。

3、通过社会实践活动,培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。

4、通过社会实践活动,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、团结合作的精神,不断提升学生的精神境界、道德意识和能力,完善学生人格。

5、形成有学生特色的研究成果,丰富学校校本课程。

五、宣传动员

1、1月31日召开会议布置寒假社会实践任务,请班主任抽时间组织全班同学认真学习活动方案,并指导贯彻。

2、各班班主任在2月1日确定寒假实践主题和分组名单,并组织各组长召开会议,商讨活动细节。

六、具体实施

1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,建议聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为辅导员。研究过程中,活动小组成员要有明确分工,互相协作。

2、具体过程参考如下:

(1)编组、选题;

(2)聘请辅导员;(教师、学生家长、大学毕业生等)

(3)制定活动方案;

(4)小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);

(5)实践活动(观察、访谈、问卷、实验)

(6)分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)

(7)撰写社会实践调查报告。

3、必须完成的实践活动

(1)“节日小报”展示活动(手抄报的形式)

每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创“节日小报”。目的是引导学生学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟,在心中积淀“做一个有道德的人”的意识。

(2)“公益之星”评选活动(必须要有数码照片)

社区募捐活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区"陋习"纠察活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动,目的是引导同学们“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”。

4、社会调研活动(参考主题如下,也可自选主题)

(1)社会参观活动

参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名厂矿、高新技术产业运作情况等),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

(2)社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题)

①践行科学发展观,倡导生态绿色理念

春节期间烟花炮竹的花费及污染调查;(必选)

春节期间吃喝浪费现象及对策研究;(必选)

城市河流、水质污染情况的调查;

关于生活节能状况的调查研究;

关于生活用水状况的调查研究;

关于生活垃圾分类处理的可行性调查;

白色污染的调查研究;

访问环保局等单位,了解全市的环境污染问题并提出自己的对策;

②与父母谈心,进行感恩活动

向父母汇报自己一年来在学校的学习和生活情况;

了解父母过去一年的工作和生活情况;

了解父母对自己的期望和要求;

了解自己每年的花费在家庭支出中所占的比重;

了解并清楚记住父母的生日;

了解父母这二十年来所经历的生活变迁;

了解父母近十年来为自己学习和生活做出的付出;

其他有关方面的情况;

假期期间积极主动的为父母做一些力所能及的事,例如:给父母洗一次衣服、给父母洗一次脚、为父母做一顿饭等方式,向他们送上作为儿女的一份祝福。可向学校投稿,稿件体裁不限,应有自己的一些感受和认识。字数1500字左右为宜,特别优秀的稿件可不受字数限制。稿件不要求面面俱到,可选择整个谈心活动中的一点来撰写。欢迎在文字的基础上,提供照片;照片可以是反映浓浓亲情的生活照,也可以是反映家庭生活变迁的历史。

③关注交通安全,倡导绿色出行

交通安全意识及对策;

道路状况及改进意见调查;

斑马线上的安全行动;

④关注自己的成长,倡导绿色“理财”

中学生的压岁钱收支的调查与研究;

中学生的消费观念与行为研究;

中学生学习习惯的调查与研究;

中小学生零用钱数量及其用途的调查与研究;(必选)

中学生上网吧问题的研究;

⑤践行,关注新农村

农民收入状况和农民工生活状况的调查;

农村的社会保障体系和农村基本医疗制度情况的调查;

当前新农村建设中存在的问题;

农村经济发展状况调查;

新农村建设调查和分析;

(3)科技小作品

看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友,宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识。

(4)济困助学行动

参与爱心捐赠。少打一次车,少买一本闲书,少吃一次零食,节约零花钱,奉献点滴爱心,用春风般的关爱来帮助暂时贫困的学友。

5、注意事项

(1)就近就便:社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边、学生家庭所在的社区或本村范围内开展活动,不建议开展跨区活动。

(2)在生活中提炼:从社会生活中选定主题,让学生关注社会,关注生活问题,体验社会角色;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

(3)在兴趣中选择:捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

(4)合理利用各种资源:充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。

(5)综合运用各种方法手段:从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

(6)保障安全,严防意外:各班级要提前认真做好对学生的交通安全知识教育,增强学生自我保护意识,确保学生安全,严防各种意外事故的发生。

(7)参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参与活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

(8)学生社会实践活动认证的单位包括:社会实践场所、行政机关、企事业单位、工矿企业、社区等。一般由接待单位、工矿企业等在《孝义九中学生社会实践活动记录表》中相应的位置加盖印章。

七、总结评比和表彰

1、各位同学要认真填写20xx年孝义九中学生社会实践活动记录表和登记表,并提供事迹材料、实践照片等,开学一周内班主任将评选材料交给年级组初评,年级组根据方案内容、个人上交的材料及在寒假活动中的实际表现进行总结评比,评选出在寒假社会实践活动中的先进个人(占班级总人数的10%),名单于一周内交政教处。

2、各班收集齐本班学生的社会调查报告、研究性学习论文或稿件,班主任将上述材料交给年级组初评,年级组根据方案内容和上交的材料进行总结评比,评选出优秀社会调查报告、研究性学习论文和稿件(占班级总人数的10%),名单于一周内交政教处。

3、政教处和团委将根据各年级组上报的社会实践登记表、记录表、事迹材料、实践照片、优秀社会调查报告、研究性学习论文和稿件等材料,在3月中旬评定出校级社会实践先进集体,并从各年级组推选出的10%先进个人中评选出校级先进个人,评选结果计入班级考核。

4、特色成果展示。开学后,各班把优秀社会调查报告、研究性学习论文、照片等材料由年级组汇总后交到政教处,总结形成特色研究成果,丰富校本课程,并进行展示。

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篇2:大学生端午节活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 891 字

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一、活动目的

通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间

11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。

三、活动地点

学校内。

四、活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料,评分表等。

4.校园环境布置:横幅、海报等。

5.干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位。

8.购买奖品。

五、活动过程

1.在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。

2.每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。

我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输

感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己

感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜

课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

5.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

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篇3:大学学生会活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生会,学生,全文共 443 字

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一、活动主题:

第五届团总支学生会艺术团表彰大会。

二、活动目的:

通过本次表彰大会,总结一年工作中的优点与不足,对本年度在工作中有突出表现的同学已于表彰。

三、活动时间:

四、活动地点:A207

五、活动流程:

1、开场。

①拉红歌。以各个专业为单位进行红歌演唱,演唱环节结束后设置一项团体奖。

备注:此活动作为一个可实施的方案,根据当天到会人数另行安排。

②合唱。表演者:合唱团。

2、主持人上场—开场词—嘉宾介绍。

3、表彰第一项:表彰第五届学生会成员。

奖项设定:

1、优秀指导老师。2、优秀部门(3个)

3、年度优秀之星(5个)4、先进个人:(11个,一部一个)

4、舞蹈表演《敬扇》。

5、表彰第二项:艺术团。

奖项设定:

1、优秀部门。(1个)2、先进个人。(2个)

6、艺术团舞蹈。

7、表彰第三项:合唱团。

奖项设定:

1、优秀团体奖(1个)。2、先进个人(领唱3个)。

8、表彰第四项:舞蹈大赛。

奖项设定:

1、优秀团体奖(3个)。2、先进个人(领舞3个)

9、艺术团歌曲。

10、表彰第四项:主持_赛毕业生晚会策划组。

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篇4:学校学生大课间活动实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,学生,全文共 937 字

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一、指导思想

为了更好地贯彻党和国家的教育方针,落实“生命-和谐”教育理念,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。

二、目标和原则

(一)目标

1.改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。

3.优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。

4.全面提高学校师生的综合素质。

(二)原则

1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。

2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,遵循“低段普及、高段提高”原则,坚持从学校实际出发,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

4.创新型原则。根据我校场地的特点,大课间活动增创了课间跳绳、每天一日英语等,以及有利于健康的活动内容,将艺术、体育融为一体。

三、实施措施

1、各负责人起统筹安排作用,各班主任与任课教师密切配合。

2、值日教师要做好一天的安全工作,特别是学生到外操场去活动,值日教师一定要拦住来往的车辆,确保学生的安全。做到万无一失。

3、一节有课的教师,务必要带好本班的学生,管理好学生的纪律(雨天在教室里也一样)。

4、值日组长要登记好各教师出勤情况。

5、体育教师开发活动、游戏系列

6、英语教师开发每天一句英语

7、大队部、教导处组织进行评比

8、阴雨天气改在室内进行(如:眼保健操、棋类活动、智力游戏等)

四、大课间体育活动内容

A、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳长短绳、小皮球、

B、广播操、太极拳

C、各种游戏(老鹰抓小鸡、捉迷藏、大渔网等)、趣味性跑

仰卧起坐、俯(立)卧撑、平衡…

D、每天一句英语、古诗文诵读等。

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篇5:大学生比赛活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,比赛,全文共 2052 字

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一、活动目的

为了更好的弘扬中国的传统文化,陶冶学生的艺术情操,进一步促进诗词朗诵艺术的发展,营造良好的校园人文气息,让诗词爱好者们相聚今夜,以诗会友,百家争鸣,共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。

二、活动主题

来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜,带着十二大地域的特色文化,以诗会友,以文抒情,共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。

三、活动简介

集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动,是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院,八大片区,宣传工作总共分为三期,宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式,覆盖校园生活的方方面面。因此,参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的,通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力,诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动,在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化,体现地方特色,与其他地方的文化进行交流和碰撞,这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌,特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机,以文会友,以声共鸣,畅想集大学子青春梦想!

四、活动相关事宜

(1)参赛对象:集美大学在校学生

参赛形式:单人朗诵、双人朗诵(男女)、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。

参赛须知:诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。

奖项设置:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖6名。

报名方式:现场报名、班级报名、电话报名{报名时请提供文稿(电子稿)并注明朗诵形式朗诵作品(含作者或原创作者姓名)}

(2)报名及咨询时间:即日起至9月17号(暂定)

(3)报名咨询方式:办公室电话:刘松泉老师

(4)负责人:陈杰

(5)比赛时间:预赛——9月27日19:00—22:00(文学院建发楼)

复赛——10月1019:00—22:00(文学院文汇阁)

决赛——10月29日19:00—22:00(集美大学月明楼)

五、具体活动策划

(一)前期准备

第一组(宣传工作):由宣传部负责,做好宣传横幅(欢迎赞助单位提供)、宣传板、宣传海报、幕布等工作。(海报时间:9月1日—9月20日)

第二组(邀请函制作与分发):由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委,并由学生会全体成员共同实施。

第三组(活动材料):由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。

第四期(媒体宣传):由文艺部成员负责联系电台,初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。

第五期(主持稿):由记者团成员负责撰写主持稿。

第六期(选手视频):由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。

(二)预赛准备

1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。

2、预赛当天,选手提前半小时入场,试放朗诵配乐。

3、比赛当天,所有工作人员提前两个小时到场,熟悉会场环境进行,并做好充分的准备工作。

4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用,力求比赛快速、不拖沓地进行。

5、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。

(三)复赛流程

(四)决赛流程

1、赛前播放欧洲之星嘉年华的宣传片以及选手风采视频

2、主持人致开场白

3、选手开场展示风采

4、比赛正式开始(选手朗诵中配有伴舞,书法,古琴,古筝等)

5、中场表演(第六个节目结束时):舞蹈表演赞助单位游戏竞猜抽奖环节

6、继续比赛进程

7、第十二个节目结束后第二轮的抽奖环节

8、请评委点评

9、请商家进行总结发言和点评

10、公布比赛结果

11、领导、赞助商颁奖

(五)决赛工作安排(包括彩排)

1、现场总负责人1名

2、场监1名——负责人员安排(发放工作证件)

3、艺术总监1名——负责彩排及决赛的舞台效果

4、音控组——负责主控台的操作

5、灯光组——负责追光和配合舞美进行灯光的调控来增添舞美效果

6、宣传组——负责舞台水墨画或水彩画舞台背景的搭建

7、签到组——共3人,一人负责工作人员,一人负责选手,另一人负责联络缺勤人员

8、引导组——由礼仪队负责选手以及嘉宾的引导

9、催场组——预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯性

10、机动组——a.发放节目单b.现场秩序的维护

11、控麦组——负责麦克风的定位与开关

12、道具组——负责整场比赛所要用到的道具

六、评分标准

1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(2.8分)

2、表述清楚,语言流畅,声情并茂(3.5分)

3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)

4、服装整洁,仪表端庄(1分)

5、时间限制每人4分钟(0.5分)

6、诗词朗诵搭配的整体舞台效果(0.2分)

注:总分10分,鼓励配乐、伴舞、情景等适当加分。

七、主办单位

共青团集美大学委员会文学院

八、承办单位

集美大学文学院分团委

集美大学文学院学生会

九、赞助单位

欧洲嘉年华

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篇6:大学生端午节活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2853 字

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一、活动主题

农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊等。

端午节的第一个意义就是纪念历伟大的民族诗人屈原。

屈原(前340—前278)名平,字原。任楚国左徒,世称三闾大夫。他对内主张举贤任能,改革弊政;对外主张联齐抗秦,兴邦强国。因遭谗臣嫉谤,被楚怀王蔬远,后又放逐湘沅,虽辗转艰辛,仍忧国忧民。闻秦军攻破郢都,忧愤交加,投汨罗江以殉国难。古往今来,端午节纪念屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已成华海内外华夏儿女的共识,这就赋予端午节爱国主义情结,既“端午情结”。

在端午节人们主要以什么方式庆祝这个节日:

悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。在江淮地区,家家都悬钟馗像,用以镇宅驱邪。唐明皇开元,自骊山讲武回宫,疟疾大发,梦见二鬼,一大一小,小鬼穿大红无裆裤,偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛,绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝问,大鬼奏曰:臣姓钟馗,即武举不第,愿为陛下除妖魔,明皇醒后,疟疾痊愈,于是令画工吴道子,照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像,通令天下于端午时,一律张贴,以驱邪魔。

挂艾叶菖蒲:在端午节,家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花,制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中,剪为虎形或剪彩为小虎,贴以艾叶,妇人争相佩戴,以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑,插于门楣,有驱魔祛鬼之神效。

赛龙舟:当时楚人因舍不得贤臣屈原死去,于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,是为龙舟竞渡之起源,后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年中国台湾开始有龙舟竞渡,当时中国台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在中国台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。香港有竞渡,近来英国人也有仿效我国人作法,组织鬼佬队,进行竞赛活动。

但是这样一个重要的节日,目前却正在衰退之中。到二十世纪50年代以后,中国社会的社会制度,人们的生产方式和生活方式都发生了变化,特别是意识形态的变化直接冲击传统,端午节习俗越来越衰落,目前除个别地区和民族外,大部分地区人们的节日意识在逐渐淡化,端午节俗的一些传统的项目已经或正在消失。虽然吃粽子的习俗还在保留着,但悬挂菖蒲、艾草、饮雄黄酒、带五色缕等习俗近乎绝迹;粽子也已不再是节令食品,在大城市随时都可以买到。另一方面,端午节自古以来一直是民间节日,平民化、生活化是它的显著特征。也就是说,中国的端午习俗虽然流传了几千年,但从来没有上升到仪式化、礼仪化、典礼化的程度,没有制度上的保证。民俗的这种随意性,决定端午节的仪式传承具有不稳定性,这也影响到它的传承。端午节的历史和文化史价值是不言而喻的,这一习俗在中国流传几千年,毕竟有它存在的理由,毕竟有民众的心理、思想在支持这一活动的传承和发展。巫术避疫驱邪—生活愿望(情趣)体现—文化娱乐(竞技)开展,是端午节俗演变的轨迹。

中国端午节习俗历史悠久,它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区,形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相似,是历民俗文化的交流和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流,更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭,不仅是韩国的文化遗产,也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了,变为韩国民族文化传承的一部分,受到重视和保护,这种经验很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,将是对世界文化的贡献。

端午节有着悠久的历史富有深远的意义,举办端午节活动不仅具有经济效益,更有社会效益。

二、活动背景:

纪念屈原,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心。传统节日,目前正在衰退之中,大学生对中国传统节日渐渐淡忘,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,对端午节开展纪念活动,将是对世界文化的贡献。

三、活动目的与意义:

为了进一步弘扬民族传统优秀文化,对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日,激发了学生的爱国热情。

四、活动内容:

活动地点:_教202教室

活动时间:20__年6月17日晚7点

活动负责人:全班班委

活动参加者:44人(全班44人)

五、活动流程:

(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解)

学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说,以抽签的形式随机上台介绍,也可回答下面的问题。

1、五月初五是什么节日?(端午节)

2、你们知道端午节的来历吗?

3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。

(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上4位外来学生)

(三)做香袋比赛。

(主持人):同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今天,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。

活动前准备:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线);

2、工具:剪刀、针、缝衣线;

3、将碎布画上自己喜欢的形状,如:圆形、三角形、桃形、动物形等;

4、剪下相对的两片;

5、做法:

(1)用线将三边从反面缝合,留下一边。

(2)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

(3)将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。

学生动手做香包,然后进行评比。

(四)与诗共舞

(主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请各小队表演诗朗诵。

(每一小队自行准备,形式可以自主创设)

(五)观看赛龙船庆端午的_或者短片。

(主持人):同学们,你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷_而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

龙舟竞渡可说是端午节的_。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的_或者短片。)

(主持人):看了刚才的录像,想谈谈自己的想法吗?

队员们踊跃发表自己的观点。

六、经费预算

香袋材料工具:__元

其他备用费用:__元

七、活动注意事项及安全

1、小心运用剪刀、针等工具;

2、认真听主持人安排活动;

3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解(通过查资料);

4、保持活动地点的干净整洁,活动结束做相应的打扫。

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篇7:2025大学生志愿者活动策划书范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,志愿者,全文共 1270 字

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一、活动名称:旧物换新颜,义卖为明天-志愿服务活动

二、活动目的:为了进一步推进我校环保绿色活动的开展,丰富校园文化生活,培养同学们的爱心意识和团结合作能力,提高大学生综合素质,使同学们能够真

正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生,孩子们每天跋涉数十里上学的艰难条件,一名教师坚守经年的高尚节操,空荡的教室,简陋的设施等实际情况后,积极倡导“旧物换新颜,义卖为明天”的主题精神,旨在以自身的绵薄之力,为希望小学的建设贡献自己的力量,给“希望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝福,由我系组织开展“旧物换新颜,义卖为明天”志愿服务活动。

三、策划主办单位:外语系团总支外语系志愿者协会

四、活动对象:外语系全体同学

五、活动时间:x月xx日—5x月x日

六、活动地点:泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院

七、活动流程:

1:准备阶段

(1)前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察,充分了解当地教育情况及教学环境,知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难,并且以图片或影像的形式记录下来,为活动的开展打下良好的基础。

(2)利用网络、书籍等现代信息传播途径,搜罗关于变废为宝的制作及成品信息,和希望小学的实地考察资料一起,留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。

(3)利用飞信、人x网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传,以更加便利快捷的宣传方式,来扩大影响,达到宣传的良好效果。

2活动阶段:

(1)由宣传部制作活动所需要的海报,横幅和宣传板,将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响,吸引参赛者。

(2)将所有报名的同学,以4~6人为一个单位,分成若干组,并推举出组长一人,带领组员进行创作。

(3)各组成员在校园,班级,宿舍等范围内收集废旧物品,并以此为原材料,开动脑筋,动手展开创作。

(4)由组长带领组员开展为期两周的创作。期间,由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态,并进行一系列的检查及统计工作,以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。

(5)每组至少制作五件成品,在保证质量以及在规定时间下,不设上限,多多益善。

(6)作品完成后,由组长带领组员,在指定的三个地点,举行义卖活动。

(7)义卖结束之后,各组成员与活动负责人一起,将所筹善款收集,购买文具、日用品等,利用周末时间,参赛同学按照个人意愿前往希望小学,在全体活动成员的见证下,将所有本次活动所得全部捐赠,为学校的建设和孩子们的成长略尽绵薄之力。

3、活动后期

(1)将捐献的过程及教师与孩子们的反应以影像的形式记录下来,传送到相关网站,飞信等,为活动形成良好的社会效应,从而呼吁和感召更多的人,加入到我们的爱心行列中来。

(2)请本次活动的获奖小组派代表,就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受,将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生,使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。

八、奖项设置:

按义卖善款金额高低,以小组为获奖单位,分别设置为一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干,并对参赛获奖选手发放五四证书。

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篇8:大学生校园网站创业计划书_校外活动策划书_网

范文类型:工作计划,方案措施,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 852 字

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大学生校园网站创业计划书

当今网络市场上各色网站层出不穷,但是专属我们大学生的网站少之又少。现在做的较为成功的大学生网站就是校内网和第一范文网了。作为大学生的一员我觉得适合我们的网站太少了,所以我想创办一个属于大学生的网站,集新闻、娱乐、体、学习等为一体的网站。

一、市场分析

1、现在网络上属于我们大学生的网站很少,我们在网站选择上就很局限,市场很匮乏专属我们大学生的网站。抓住这一特点,我们决心创办一个专属大学生的网站。

2、现在我们面临最大的竞争对手是校内网,很多大学生都爱上,拥有很多的支持者,所以我们要办不自己的特色。

3、创立这个网站的团队都是我们大学生,所以我们很了解大学生的需求,所以我们有信心创办好。

4、我们的网站名为:“绿色大学”。

二、网站定位

1、在网站内发布最新的新闻信息。

2、在网站设置娱乐设施。

3、在网站建立第一范文网,向同学们提供方便。

4、在网站建立博客,让同学们展现自我。

5、在网站建立书吧,可以让同学很快的在线阅读策划书。

6、在网站放上音乐盒。

三、 首页设计

1、导航置顶,上面从左到有为新闻动态--在线娱乐--第一范文网--绿色音乐盒--我的博客。

2、导航下放置最新新闻讯息、招商的广告、博客排行榜,音乐排行榜。

3、网站以绿色为主,代表健康、活力。

四、网站域名:

五、网站设施

1、新闻动态内有:国内新闻、国外新闻、各大学最新动态。(并不断增加内容)

2、在线娱乐:链接各大流行网游,在线养动物,在线模拟炒股,在线小游戏。

3、第一范文网:专业分类,快速搜索。

4、绿色音乐盒:快速搜索,添加音乐,在线听 。

六、网站维护:

1、服务器及相关软硬件的维护。

2、数据库维护,有效地利用数据是网站维护的重要内容,因此数据库的维护要受到重视。

3、内容要定期、及时的更新与调整。

4、制定相关网站维护的规定,将网站维护制度化、规范化。

七、网站的测试:

1、测试服务器的稳定性与安全性。

2、测试网页的兼容性。

3、程序及数据库的测试。

八、网站的发布与推广:

1、登记搜索引擎。

2、发布相关的内容公告。

.......

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篇9:2025年小学生春游主题活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1404 字

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一、活动目的

1.开拓同学们的视野,增长知识,亲近自然、感受春天,培养同学们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。

2.在活动中,锻炼同学们的自理能力,学会自我管理,自我约束;培养同学们团结协作意识 。

3.培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯,进一步增强环境保护意识。

二、活动地点:----中心公园。

三、参加人员:六(1)班全体师生

四、时间安排

----年3月27日下午1:30-4:10

五、活动内容:

1.2:00-3:00 水果拼盘制作大比拼。

(1)要求:全班必须参加,自由组队(六人为一小组),小组共自备4-6种水果(水果必须在家已洗干净),带小刀(小刀必带外套,使用时注意安全),碟子,一次性手套……。

(2)分组情况:(划线为组长)

-------

(3)设一等奖3名、二等奖 3名、三等奖4名.评委为参加活动的全体教师。

2、3:00-4:00自由活动时间(多项同时进行,学生各选一项)

(1)现场绘画比赛(自带铅笔、白纸和画板,现场画出春景的简单轮廓,回校再修改添色)设一、二、三等奖若干名。

负责老师:----老师

参赛名单:----(共16人)

(2)现场摄影比赛(自带相机,必须妥善保管)设一、二、三等奖若干名。

负责老师:----老师

参赛名单:----(共21人)

(3)现场放风筝比赛(风筝自备,必须妥善保管)设一、二、三等奖若干名。

负责老师:-----老师

参赛名单:-------(共19人)

3.4:00-4:10活动小结:

(1)各人说说活动的感受与体会。

(2)歌唱〈朋友〉、〈毕业生之离别〉等歌结束活动。

(3)清理活动现场,教育学生爱护大自然,保护环境。

4.周六:以“春天来了”或“快乐的一天”为主题,围绕春游活动中的所见、所闻、所想,以作文的形式举行征文比赛,设一、二、三等奖若干名。

六、活动要求与安全措施:

1、1:20在课室排队出发,队伍整齐,上、下车快速有序,不争抢座位。在车上禁止大声喧哗,不能将头和手伸出窗外。

2、各小组设小组长1人,小组长负责每一次活动清点人数,维持活动纪律。学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。

3、活动中注意安全,能做到不攀爬树木,不跨越栏杆,参观时远离水边,不到河边洗手、玩耍,防止摔伤和落水,集体活动,不与陌生人玩耍,切勿跟随陌生人离开队伍,增强自我安全防范意识和自我保护能力。

4、同学们要服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。以小组为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听老师、小组长的指挥。

5、携带急救用品,以防同学受伤或突发疾病。

6、要注意饮食安全,不要喝生水和食用不卫生的食品等。讲究节约,带适量的物品:水果每人1-2种,小零食每人1至2种,饮料1—2瓶(必有一瓶温开水),严禁带“生火”的食品、零食去。

7、如上厕所,要向先向负责教师或小组长请假,且有同学陪伴。

8、爱护公园中的一草一木,不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

9、不要带贵重物品、钱,自带相机的同学一定在随身携带自我保管好。穿校服、运动鞋,背双肩包。

10、4:10活动结束后,集中排队上回原车回校,不得自行离开返家。

乘车时间、车辆及带队老师安排

中午1:20分排队到停车场集中,1:30分出发,下午4:10集中坐车回校,再由家长接送回家,不得自行回家。

车号乘车人员带队老师

1六(1)班50人(除篮球队)

5六(1)班6人(篮球队6人)

注:与其它班同坐

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篇10:2025年暑期大学生三下乡活动策划书方案_策划书范文_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1357 字

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2011年暑期大学生三下乡活动策划书方案

前言

学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展,使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神,进一步落实2011年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,湖理州职业技术学院工分院特主办此次暑期“三下乡”社会实践活动。

对实践所在地区的经济、教育、卫生等项目的相关指标进行系统的调查,了解现状,为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强农村环境保护宣传,树立良好的环保意识,为当地经济的发展以及培植作出一定的贡献。

希望通过此次活动,让同学们利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,宏扬“崇得尚能”的湖职院湖电大精神;让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养适应社会的能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准,努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高同学的综合素质,也为农村的改革与谋求发展吹了新风,让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地,成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡”活动,发挥大学生的知识智力优势,开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务,推广农村实用技术,倡导健康文明的生活方式,促进农村的经济社会的发展。想农民所想,急农民所急,以(来源第一范文网)争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。

骄阳似火的七月,一个挥汗如雨的季节。然而,我们湖州职业技术学院的青年志愿者积极响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动的号召,毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去,给炎炎夏日中的织里带去了丝丝的凉意。我们用如火的青春,激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村”的主题曲。

我们的三下乡暑期社会实践服务队开始了为期2天的漫漫征程。按照“受教育,长才干,作贡献”的指导思想,围绕“建设社会主义新农村”的活动主题,我们认真,扎实,深入地开展学习、宣传和落实科学发展观,实践“三个代表”重要思想,在求真务实的实践中牢固树立了勤于学习,重视实践的湖职院学子的新形象,在求真务实的实践中接受教育,经受考验,不断提高个人素质。

领导高度重视精心筹划安排

今年我系的暑期“三下乡”社会实践活动,在筹备之初就得到了分院领导和分院团总支老师的高度重视。根据我分院知识技能优势和当地实际情况,决定此次社会实践活动将围绕“建设社会主义新农村”的活动主题,以学习,宣传,实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观为主线,围绕和服务于党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标,结合我分院的实际情况和专业特色,动员青年团员发挥知识技能优势,为基层农村服务,为推动当地农村经济和社会的发展做出卓有实效的贡献。

共2页,当前第1页12

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篇11:大学生社团活动策划方案参考

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,社团,全文共 1054 字

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活动目的及意义

本次活动旨在提高同学们的动手能力,让同学们对手工有充分的了解并且对此产生浓厚的兴趣。也在这个过程中让同学们认识到“废物利用”的重大意义,丰富同学们的业余生活。

同时,又值院系所有社联成立十周年之际,本社团通过本次富有社团特色的活动为社联十周年献礼,为院系所有社联表示祝福。

活动时间及地点

__年5月16日

西教213

主办单位

经济管理系手之韵工艺社

活动内容及流程

在活动正式开始之前通过前期宣传吸引对此感兴趣的同学参加本次活动,并将参与同学集合起来讲解制作丝袜网花的方法及技巧。并组织参与同学尝试制作丝袜网花,并根据制作中出现的问题进行逐一的指导讲解。

百花齐放

正式制作丝袜网花:制作多种多样的丝袜网花,如百合、玫瑰等,以多种多样的花朵象征着全院社团百花齐放。

周年献礼

制作结束后从中挑选出十二朵较好的丝袜网花(经济管理系社联共十二个社团)做成花篮并赠送给院社联以此为社联十周年献礼,表达对社联的祝福。并对挑选出的花的制作者颁发奖状,以资鼓励。

经费预算

用品 用途 金额

海报 宣传 100

细线 活动道具 10

颜色不一的软铁丝 活动道具 20

专用套管 活动道具 20

钳子 活动道具 20

剪刀 活动道具 20

胶带纸 活动道具 20

丝网 活动道具 60

花托 活动道具 20

花杆 活动道具 20

花芯 活动道具 15

花叶 活动道具 15

花苞 活动道具 10

总计350元

预期效果

能够丰富大学生的业余生活,自己动手DIY花的世界,同时为了活跃校园气氛,营造出生机勃勃的文化氛围。

提高同学们的动手能力,并对手工产生一定的兴趣,在此过程中吸收一些人加入社团。

为社联十周年献礼,对社联表达祝福之情。

应急预案

(一)活动开始前对活动组织者进行分组,分别负责活动人员的组织、活动现场秩序的维护、活动现场安全的检查以及出现紧急情况的处理等并设立相应负责人,责任明确到个人。设立总负责人,所有问题一旦出现立即上报总负责人由总负责人统一调度指挥。

(二)在活动开始前对活动现场进行彻底的安全的检查将安全隐患控制到最低。

(三)根据事先制定好的活动方案活动负责人组织活动人员有序入场并对其进行一定的安全教育。

(四)活动开始之后总负责人安排相关人员流动巡查,维护现场秩序,确保活动现场不会出现_。

(五)一旦现场出现_立即上报总负责人,总负责人组织调动全体组织者同时维护现场秩序。

(六)如现场出现有人受伤、突发疾病等情况立即上报系团委,并联系校医务室,将受伤人员送往医务室救治。

(七)如活动场地出现问题需上报总负责人临时更改活动场地。

活动联系人

郭德方:

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篇12:大学生街舞社招新策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 533 字

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大学生街舞社招新策划书

一、活动目的及意义 :

丰富学校社团活动,增添大学生活乐趣,培养发展学生特长,让大学校园变得更加丰富多彩,让广大学生感受大学生活的魅力。我街舞社团即将迎来新一届的有生力量之际,希望在为社团今后的发展注入新的活力,增强社团发展的动力的同时,通过扩大招新活动的规模,积极争取更多的学生加入街舞社团

二、活动时间:2019年8月30日—2019年11月30日

三、活动地点:

招新宣传在全校范围内进行,我们将会在学校操场等处设立报名

四、活动内容:

1.招新准备阶段〔8.30—9.16〕

召开社团领导人会议,商议招新工作细节,讨论招新相关事项,并给各步门分配工作

印制招新表格,制定新的学年计划

准备招新横幅,绘制宣传海报

联系代课老师,决定上课时间

2.正式招新阶段〔9.16—9.30〕

挂横幅,贴宣传海报

发放街舞社社员资料登记表

为前来舞蹈室咨询的同学讲解本社基本情况

军训结束后,正式招新

五、招新工作尾声:

1.举办一次新生社员见面会,让新生们看到不同舞种的风采(包括: breaking、Jazz、hiphop等)为他们介绍每个舞种的历史与知识,让他们有一个初步的印象

2. 根据新生的基本课程排出不同班次

六、正式进入社团教学阶段:

宗旨是让所有热爱跳舞的同学都能身心愉悦

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篇13:大学生端午节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 766 字

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中华民族传统节日,是民族文化的宝贵财富,是我们民族独特深层的精神价值观的体现,是我们中华民族的文化之根。此次活动以弘扬民族精神,提高学生对民族文化的认同感和自豪感,增强学生的探索创造精神,促进创建和谐校园为指导思想。

弘扬民族文化,共度和谐端午。

组长:姚自瑞

副组长:李林

组员:各班班主任

(一)让学生了解端午节的由来、有关传说和习俗,了解屈原的故事。

(二)通过活动,激发学生的爱国进取精神,培养学生的好奇心和求知欲。

(三)通过活动,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

(四)通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

(一)上好一节班会课

各班在6月7日组织学生上好一节主题班会课。通过活泼、多样、参与性强的活动形式,让学生了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情,培养学生爱国进取的精神。分管各年级的学校领导随机听课。各班主任于6月10日前将主题班会教案设计上交到政教处。

(二)制作一份手抄报

三至六年级学生利用课余时间搜集过端午节有关的知识和风俗资料,每个学生制作一份手抄报。各班在6月9日第二节课后组织学生进行手抄报展评,各班评选出3份优质手抄报于6月10日前上交少先大队。

(三)体验一项端午风俗

倡导学生进行体验端午风俗活动(学做粽子或卷糕、缝制香包、插杨柳等),各班主任要认真做好动员、指导工作,在体验活动结束后的总结、教育中,要注重对进行学生爱国主义思想、传统中华文化教育。

(四)出好一期宣传专栏

由少先大队负责出好宣传专栏,利用宣传橱窗向学生宣传“走进端午民俗”的卫生健康知识,从科学的角度介绍悬白艾、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午传统,促进学生“端午节”的民俗文化的了解,对学生进行相信科学、破除迷信教育,及爱国主义教育。

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篇14:大学生三下乡活动策划书_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 7253 字

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大学生三下乡活动策划书

一、活动背景:

1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合制定《关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知》,并于1997年正式实施。“三下乡”活动开展至今,对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建设产生了巨大影响。

“三下乡”社会实践活动以党的xx届三中全会精神为指针,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于“农民,农村,农业”的三农政策,坚持贯彻落实科学发展观,促进社会和谐发展,坚持为改革发展大局服务。另外,社会实践活动是在校大学生及研究生的一项重要考察指标,通过参与社会实践活动,丰富我们的课余文化生活,增强我们的知识运用于实际的能力;在扎扎实实的实践服务中,我们经受锻炼,增长才干和社会阅历,增强自己对三农问题的认识,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补,促进综合素质的不断提高;在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识,让我们进一步去感受社会,为步入社会打下了坚实的基础,也为我们了解社会提供了一个窗口。

为此,在XX大学大学校团委的倡导下,来自XX大学XX学院的莘莘学子组建了自己的小分队,下乡去基层锻炼自己,体验生活,丰富阅历,提高自身素质。

二、活动的目的及意义:

通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高同学们的综合素质,也为农村的改革与谋求发展吹了新风,让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我校“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地,成为我院一个素质教育典范。研究生志愿者开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动,发挥研究生的知识智力优势,开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务,推广农村安全使用农药及农业健康可持续发展技术,倡导健康文明的生活方式,促进农村的经济社会的发展。想农民所想,急农民所急,以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合,共同建设社会主义新农村。打造精品团队,践行“第二课堂”坚持以长才干,作贡献为原则,在活动中了解社会,认知社会,传播文明,服务农村,充分体现XX大学XX学院大力弘扬和培育民族精神,促进发展的积极作用。推进青年大学生开阔视野,增长社会阅历的进程,履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言,抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章,为我国社会主义新农村的发展尽一份力量。

同时,这次活动有助于宣传XX大学XX学院,扩大学校的影响力及学院的知名度;有助于展现我校研究生良好的精神风貌,丰富队员们的社会实践经验,提高他们的社会应变能力,增强研究生们的社会责任感和历史使命感,提高他们的修养和思想水平。

三、活动主题:发展健康可持续农业,建设和谐经济新农村 四、队伍名称:XX大学XX学院研究生会暑期实践队 五、队伍口号:服务农村,促进和谐

四、活动时间:20xx年7月

五、活动地点:咸阳市秦都区双照镇及下属村

住宿地点:村民家中

六、指导老师:

七、活动内容:

A、调研活动:

1、走访当地农药商。了解当地农药使用情况(农药种类、毒性、效果、市场回馈信息等);

2、走访村民。进行有关农药使用、医保、本村发展情况的了解,交流如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题以及收集他们的问题和建议;

3、走访镇政府。获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况,认真了解当地“一村一品”实施进展及发展情况,了解文化,卫生,科技,教育等各方面的发展情况,了解当地的旅游资源;

4、走访村委会。首选前张村(苹果、酥梨) 、肖何庙(大棚菜)、毛村(大棚杏),获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况,认真总结“一村一品”发展模式带来的好处以及文化,卫生,科技等方面的发展情况;

5、实地调查当地的安全使用农药情况及农药使用现状,深入的了解当地的农业发展状况;

6、到当地医疗机构、医院、诊所了解农村医疗合作保险制度情况;

7、探访村内留守儿童,调查留守儿童身心健康成长情况。 B、宣传活动:

1、通过展览照片和发放资料,宣传XX大学的历史文化和发展状况,宣传生命学院的特色与发展前景,激发学生对大学的向往。加深我们的爱校情结;

2、绿色生态农业发展及安全使用农药知识宣传;

3、果树(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防虫知识宣传。

C、科技支农:

1、宣传苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术,鼓励更多农民积极响应绿色生态农业措施,采用更健康方式种植果树;

2、宣传大棚在作物种植中的优点,引导更多农民了解大棚在种植过程中正确的使用方法;

3、宣传秸秆还田的优点和点燃秸秆带来的污染及危险性,鼓励更多农民改进传统的耕作方式。

八、活动流程

1、前期联系:

(1)与双照镇镇长及下属村委会联系,确定本次下乡的可行性。

(2)与当地新闻广播等媒体(联系比较乐于报道研究生的社会实践活动的电视台)取得联系,得到他们对此次实践活动的大力支持。

2、前期准备工作:

(1) 活动项目准备:

组建三下乡队伍,向队员说明这次下乡的地方、大概时间。在团队内举行多次讨论会,决定本次活动的主题、口号、内容。将实践活动的工作讨论,更加细致的划分,讨论实践过程中可能遇到的问题、困难,初步制定方案。安排具体事宜,确定责任。

(2)物资准备:

①设计并制作1000张果树防病防虫知识宣传单张(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃各200张)。

② 搜集农药的安全使用、科技支农(苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术、秸秆还田、大棚种植技术)等知识,设计并制作300本宣传手册。

③ 设计并制作200张安全使用农药调查问卷、300张农村合作医疗调查问卷、200张留守儿童身心健康调查问卷。

④ 设计安全使用农药及农药中毒等挂图展图片、展板、ppt,整理下载有关安全使用农药的视频。

⑤ 设计并制作农药安全使用、果树防虫防病、科技支农(苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术、秸秆还田、大棚种植技术)海报。届时会与双照镇镇政府沟通,确定海报粘贴的地方。

⑥ 设计并制作两条横幅,内容分别为:“发展健康可持续农业,建设和谐经济新农村(右下角为XX大学XX学院宣)”。将会与当地村委会联系,确定挂的地方进行主题宣传。

⑦ 整理汇总XX大学历史发展和教学文化的图片资料。

⑧ 整理汇总大家赠送给当地留守儿童的书籍、杂志、文体用品等。

⑨ 准备相机,DV。

⑩ 准备队旗。

(3)宣传工作:主动与新闻媒体联系,在整个活动的过程中时刻与媒体保持联系。

具体安排如下:

①出发前与学院报刊、广播电台等宣传媒体联系,对本次“三下乡”实践活动进行宣传。

②活动期间已邀请了当地的新闻广播电台、媒体对本次实践活动进行跟踪报道。

③及时将实践成果发至《咸阳日报》、咸阳市秦都区双照镇街道办事处网站、中国大学生网等。

3、三下乡期间:

(1)7月15日:

9:00购买所有需要的生活用品,清点数目,并放在指定地方(团委办公室)。

(2)7月16日:

12:00所有队员集合,从XX大学XX学院出发,出发之前在学院门口举行宣誓仪式,并由队长宣读纪律,以及注意事项。

15:00到达后检查我们的物资,如有缺漏,马上做出适当的补救措施。及时熟悉双照镇及下属村,为日后的工作做好准备。

19:00-21:00召开小组会议,重申这次三下乡的精神,进行人员工作分配。

(3)7月17日:

9:00-10:30队长与双照镇镇政府进行联系、所有队员于早上一起与双照村村委会进行接触。简单交待我们的工作的日期与流程,并提出希望镇政府及村委会配合的地方,以便得到相关的帮助。

相关帮助:

其一,希望能得到当地部门的大力支持和倡导,方便调研活动的展开;其二,提供相关的信息,丰富调研的内容;其三,提出合理的的建议,进行调研的指导;其四,必要时能提供一定的技术支持,优化活动的成果。

10:30-12:00与咸阳市电视台进一步联系,希望邀请他们参与并进行报道。

14:00-18:00通过对当地农田的实地考察,对附近果园、菜

园、农田的土壤及水源等自然环境的取样采集调研当地农药使用过量的情况,以此作为依据考察当地农业发展是否达到健康可持续。

19:00-21:00召开小组会议,总结当日活动进展情况,确定第二天宣传活动的工作事宜。

(4)7月18日:

8:00-9:00挂横幅,布置宣传现场,做好各项准备工作;

9:00-12:00发放材料,宣传XX大学的历史文化与发展状况,宣传生命学院的特色与发展前景;

14:00-18:00 在双照镇主街道进行有关安全使用农药知识及绿色生态农业发展的宣传。同时开展科技支农活动,为当地农民发放宣传材料。 活动形式:

①分发安全使用农药调查问卷,并根据调查内容及结果向老乡讲解安全使用农药的知识。

② 领老乡参观关于安全使用农药和农药中毒的挂图。挂图展区域届时会有成员对挂图内容进行讲解,并认真回答老乡提出的问题。

③ 通过在村镇集体宣讲的形式向农民传播发展绿色生态农业的重要性,重点宣传复合微生物菌肥技术,鼓励更多农民积极响应绿色生态农业措施,采用更健康方式种植果树;讲解不当的农药使用对农作物及人体健康造成的危害,引导大家积极形成健康可持续发展农业意识。

④分发科技支农资料,宣传(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防虫知识;宣传苹果生物膜技术;宣传大棚在作物种植中的优点,引导更多农民了解大棚在种植过程中正确的使用方法;宣传秸秆还田的优点和点燃秸秆带来的污染及危险性,鼓励更多农民改进传统的耕作方式;

同时,负责后勤的成员在老乡前来参观时主动向他们提供服务(如饮水)。

19:00-21:00召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理安全使用农药调查问卷,整理活动过程中村民提出的问题及建议,整理活动照片、通讯稿等,积极讨论活动过程中出现的问题及解决措施以此避免遇到同样的问题,确定第二天调研活动的工作事宜。

(5)7月19日:

9:00-12:00向当地农药商了解出售农药的情况(农药种类、毒性、效果、市场回馈信息等)。

14:00-18:00分组行动,通过对村民进行家庭走访调查当地农民具体农药使用情况,与村民亲切交流健康可持续发展农业的重要性。

19:00-21:00召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理农药商处了解的情况,整理家庭走访活动过程中村民使用农药情况、提出的问题及建议,整理活动照片、通讯稿等,积极讨论活动过程中需要注意的事项,确定第二天调研活动的工作事宜。

(6)7月20日:

9:00-12:00到当地医疗机构、医院、诊所了解农村医疗合作保险制度情况。

14:00-18:00分组走访双照镇各下属村,问卷调查农村医疗合作保险制度情况。

19:00-21:00召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理医疗机构、医院、诊所处了解的情况,整理走访过程中村民所提出的问题及建议,整理农村医疗合作保险制度调查问卷,整理活动照片、通讯稿等,积极讨论活动过程中需要注意的事项,确定第二天调研活动的工作事宜。

(7)7月21日:

9:00-16:00分组探望留守儿童,并通过问卷调查调研农村留守儿童身心成长情况。

调研板块:

其一,了解农民工返乡状况及发展趋势对农村留守儿童成长发展的影响。

其二,留守儿童的家庭与学校沟通问题(联系欠紧密)。 其三,留守儿童被溺爱现象。 其四,留守儿童身心发展。

16:00-18:00“心连心”爱心电话活动(留守儿童与其父母通过电话亲情问候)。

19:00-21:00召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理探访留守儿童时了解的情况,整理留守儿童所遇到的问题及困难,整理留守儿童身心健康调查问卷,整理活动照片、通讯稿等,积极讨论活动过程中需要注意的事项,确定第二天调研活动的工作事宜。

(8)7月22日:

9:00-12:00全体成员到镇政府进行访谈,获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况,认真了解当地“一村一品”实施进展及发展情况,了解文化,卫生,科技,教育等各方面的发展情况,了解当地的旅游资源。

11:00-11:30 与村委会合影留念。

19:00-21:00召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理从镇政府了解的当地发展情况,整理访谈记录,整理镇政府和队员提出的问题、建议及解决方案,整理活动照片、通讯稿等,积极讨论活动过程中需要注意的事项,确定第二天调研活动的工作事宜。

(9)7月23日:

9:00-17:00全体成员去各村进行访谈,首选前张村(苹果、酥梨) 、肖何庙(大棚菜)、毛村(大棚杏),获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况,认真总结“一村一品”发展模式带来的好处以及文化,卫生,科技等方面的发展情况。

17:00-17:30 与村委会合影留念。

19:00-21:00召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理从各村村委会了解的本村发展情况,整理访谈记录,整理村委会和队员提出的问题、建议及解决方案,整理活动照片、通讯稿等,积极讨论活动过程中需要注意的事项,确定第二天调研活动的工作事宜。

(10)7月24日:

9:00-16:00全体成员到各村公共场所与村民进行互动,了解他们对本村发展情况的看法,交流如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题以及收集他们的问题和建议。

16:00-17:00 与乡亲们合影留念。

19:00-21:00召开小组会议,总结当日活动进展情况,整理从各村村民处了解的本村发展情况,整理村民提出的问题、建议及解决方案,讨论如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题,整理活动照片、通讯稿等。确定第二天活动事宜。

(11)7月25日:

9:00-12:00统筹整理所有的会议总结,并进行讨论,讨论无果的地方及时做好记录,整理好相关的答复书,努力给予村民满意的答复。

14:00-17:00 二次走访各村村委会,将相关不理解的个别问题予以咨询,并旨在给予村民以答复书,并向各村村民致谢道别。

19:00-21:00整理好所有的资料,所有队员分别对三下乡活动做一次整体总结,由带队老师发言作为总结语。

(12)7月26日:

8:00-10:00 各成员收拾各自的东西,打扫卫生。

10:00 踏上返程。 4、后期工作:

(1)7月16至25日,整理资料(调查问卷、村委会的访问、村民的反映、电视台的意见)。

(2)参考有关文件,对资料进行合理的数据分析整理。

(3)向有关老师请教,请他们提出宝贵的意见。

(4)进一步分析整理,并写成论文,交给指导老师,希望可以提出合理的建议。

(5)进一步检查,把论文交给《咸阳日报》等有关报章、希望可以对有关部门的政策分析有帮助,并进行发表。

(6)8月上旬各小组成员上交正式论文、日记、总结,统一集交整理。

(7)8月中旬全体成员进行数据处理,总结小组报告并取得当地政府各方面的意见。

(8)9月初举办暑期科技文化服务活动成果展览,并争取写一篇社会实践论文发表,活动顺利结束。

九、经费预算

十、可行性分析及调查意义

1、队员分析:

2、选址分析:

我们选择的是咸阳市秦都区双照镇及下属村,据我们查找资料了解,该地区较为贫困,交通信息较为闭塞。以苹果、梨、油桃、葡萄为主要种植果树;教育资源比较缺乏,当地的教育水平相对比较落后;医疗卫生保健情况还要待提高;家长外出务工的家庭所占比例较大,有很多留守老人及儿童。这些情况对于我们的科技下乡调研有了调研意义;此外我们的队长对当地情况比较熟悉,为与当地政府,教育主管部门,学校,以及媒体的联系提供很多便利,对我们本次实践活动的开展和队员自身的安全也有相对较高的保障。

3、社会形势分析:

现今大多数农村交通不发达,基础设施不完善,信息闭塞,农业发展不能做到健康可持续,农药不能完全做到安全使用;乡村医疗卫生保健制度还未完善;教育资源缺乏,导致农村教育水平落后,学生学的知识少,对社会时事了解不全面,村民也对这些他们自己息息相关的基本知识都不了解;随着城乡贫富差距的拉大,越来越多的人选择到城市去打工谋生,将孩子交给他们的爷爷奶奶照顾,于是就出现了大量的留守老人、儿童,父母长期不在身边的留守儿童在成长过程中出现也了很多的问题。

十一、拟形成的汇报材料清单

汇报材料清单:

1. 活动策划书;

2. 团队介绍;

3. 会议记录;

4. 访谈纪实;

5. 调查问卷

6. 调查报告;

7. 图片、影片剪辑;

8. 个人实践日志;

9. 个人实践总结;

10.团队经费清单;

11.介绍函复印件;

12.政府、公司回复信;

十二、作息时间表

7:00 起床

7:30-8:00 早饭

8:00-12:00 工作时间

12:00-14:00 午饭

14:00-18:00 工作时间

18:00-19:00 晚饭

19:00-21:00 会议每日

(工作总结和每日记录)

22:00 就寝

备注:饮食由团队统一安排,统一就餐,按时就餐,绝不能接受任何人的吃饭邀请和馈赠。

十三、突发事件及解决方法:

1、陌生地形。由于调查的需要,会走访周边的一些县,但全队人员对当地的地形并不了解,很有可能迷路或遇到其他危险。

解决方法:联系亲属,在活动之前确定一位可靠的向导,随队走访,让队员们熟悉当地的地形,从而保障全体队员的安全。

2、身体状况。七月份是夏季最热的时候,活动期间可能会遇到连续的高温天气,酷暑加上大量的体力消耗很容易导致中暑,感冒。 解决方法:提前准备中暑药及感冒药,途中自带解暑的饮品,合理地安排时间。

3、纠纷。在调查途中可能会遇到一些不支持或不理解我们活动的人,对我们的活动进行阻挠。

解决方法:活动之前与相关的部门联系,与有关政府进行沟通,寻求最大的帮助。

4、遭遇散放狗。在进入村镇调查古城中,可能会在村镇中遭遇散放狗等,会对成员人身造成危害。

解决方法:提前与村委会取得联系,获得支持和帮助,在调查中,男同学注意保护全体小队成员的安全,遭遇散放狗尽量不去招惹。

5、其他。除以上问题外,当遇到其他问题时,首先我们先经过集体讨论解决,若仍不能解决或可能解决不好,我们将与老师,当地政府沟通,协商解决,不得擅自作主,莽撞行事。

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篇15:2025大学生植树节主题活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 701 字

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以三月十二日为一年一度的植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。以“我为绿树挂”为主题的系列活动,现将活动计划如下。

一、活动主题:“我为绿树挂”增添校园绿化氛围

二、活动内容:

1、植物种植全校播种行动:学校在升旗仪式和环保子课题研讨会上向全体老师和幼儿发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、环保护绿行动:按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片,统一悬挂。

3、园内认养小树挂牌活动,表爱树心意。

4、观看相关树木的资料。

5、到小区或校园内进行植树活动

6、给树松土,施肥等,让树快快长。

7、给树整枝,给小树建立成长档案。

8、校园植物知识及保护树木讲座

三、活动对象:各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)

四、活动时间安排:

1、活动的启动和宣传:三月十二日(周四),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

2、讲座时间:召集学生骨干于三月十一日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木的制作工作。

3、树木的制作:利用适当的时间制作。

4、悬挂树木:安排在三月二十二日进行。

5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

五、活动预计效果:

1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

2、培养初中部学生爱校意识。

3、培养学生爱护公物意识。

4、增长学生课外知识及动手参与能力

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篇16:学生社会实践活动方案

范文类型:汇报报告,方案措施,适用行业岗位:学生,全文共 1495 字

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为了提高学生的社会实践能力和综合能力,进一步培养学生的社会责任感和全面素质,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践经验,我系决定在20xx年暑假期间继续组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下:

一、实践活动主题

锻炼自我,服务社会,提高能力

二、实践活动内容

(一)做好志愿服务

1、进敬老院:主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务,协助敬老院开展各项义务劳动工作

2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

3、到村委会服务,体验村官工作

4、到公共场所参加公益活动,义务服务

(二)参加与专业有关的社会实践

1、到保险公司社会实践

根据历年就业招聘情况来看,招聘单位非常重视学生营销相关工作的实践经历,为了为学生提供社会实践机会,提高就业竞争力,我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作意向,具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试,然后是新人培训,之后上岗实习。

工作地点:东四十条113—2号

乘车路线:地铁5号线张自忠路下车,b口出,东240-260米,港澳中心南侧

上班时间:每天早8:30-17:00

学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名,经公司面试合格后确定

2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践

(三)打工。可根据自己实际情况进行不同的打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。

(四)专业调研。

学生可结合所学专业知识,配合我系教师的科研课题,积极开展服务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳芳老师课题问卷:《农户征信信息调查表》200份。注:金融0911班全体农户同学。

因调查问卷数据为科研课题依据,要求保证信息的真实性,所以要求参与调研的同学要高度重视,认真对待,所填信息必须客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作,做到发放问卷数和回收问卷数一致,并且保证问卷调查质量。要求开学第一周上交调查报告。

三、实践活动方式

1、根据以上内容,每一位学生可以根据自己实际情况任选其一,自主在城镇社区、专业对口单位或本村范围内开展活动。

2、也可以视情况组成小组,几个人一起开展实践活动

四、活动要求

1、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。

2、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

3、社会实践过程中,如有可能尽量保留一些照片等音像资料,参加打工或社区服务要有单位证明。

4、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。活动时间不得少于10天。学生参与社会实践情况作为总结评优依据,学生干部要带头认真完成社会实践任务。

5、活动结束后,以团队形式参加社会实践的需撰写一份团队社会实践报告,字数不少于3000字(a4纸打印文稿),个人形式参加实践的需每人要撰写一篇不少于1500字的实践体会(a4纸打印文稿)。每班至少上交一份团队社会实践报告。

6、报告内容要紧密结合实践内容,谈自己的真实感受和收获。内容要求有具体实践时间,实践内容,实践收获和体会,科研调研的可以结合对调研内容的理解与分析谈体会。

7、开学第一周由各班团支部收齐实践报告并对本班社会实践情况进行统计、总结和评比,开学两周内,上交推选出优秀实践体会及班级暑期社会实践统计表和社会实践总结。

五、总结

学生参加社会实践活动的表现及成果,作为学生综合素质评测、社会调查课程成绩评定、三好学生与优秀团员等荣誉称号评定的依据之一。各团支部组织开展社会实践活动的表现及取得的成绩,作为团支部评选先进团支部和先进班集体的考评项目之一。

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篇17:大学生圣诞节活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1044 字

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一、平安夜促销活动目的:

紧紧抓住平安夜圣诞节期间的酒吧消费高峰来临的机会,通过对酒吧内外部环境进行设计布局,并将平安夜狂欢促销活动进行多渠道的宣传推广,营造出浓厚的平安夜狂欢活动氛围,在吸引客流量、增加酒吧人气、提高酒吧平安夜营业收入的同时,同酒吧的老顾客增进联系,并积极通过此次平安夜狂欢活动赢得一批新顾客,提升酒吧在消费者心中的品牌和档次形象。

二、平安夜促销活动时间:

20xx年12月24日

三、平安夜促销活动主题:

平安夜狂欢,礼物不断,惊喜不断!

四、平安夜促销活动内容:

1、圣诞老人的礼物

在平安夜当天,安排多名员工床上圣诞老人服装,背上圣诞礼物糖果袋,在酒吧门口和酒吧内为酒吧的客人派发糖果和各式小礼物(圣诞老人最好是巡回走动);

凡到酒吧消费的客人,都有机会免费与圣诞老人合影留念一张(照片在指定时间和地点领取),同时,还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布,三次两胜),胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓,抓多少免费得多少。

2、平安夜假面舞会,遇上你的另一半

酒吧大厅在平安夜当晚19:00至23:00举行假面舞会,所有酒吧的顾客都可以参加,酒吧为大家免费提供面具,希望大家能够在酒吧里,在平安夜这个特殊的日子里遇上你的另一半。

3、平安夜幸运抽奖,好礼等你拿

在平安夜当天消费满X元的客人,即可参加酒吧的幸运抽奖活动,奖项从赠送啤酒、会员卡、圣诞节礼物到微波炉、饮水机等,最大奖项是由某某啤酒代理商提供的液晶电视。

4、平安夜啤酒狂欢

凡在酒吧消费满X元的客人,就可免费获得啤酒半打;消费满X元,酒吧赠送啤酒一打。

五、平安夜活动准备:

1、酒吧场内布置

? 酒吧内的电梯、步梯、护栏等地全部悬挂彩色闪灯;

? 在电梯两旁摆放圣诞树,圣诞树缠绕彩色闪灯,并悬挂礼品和雪花;

? 在酒吧的墙壁上张贴圣诞老人头像,并有圣诞快乐等中英文字样。

2、酒吧场外布置:

在酒吧门口摆放圣诞树两棵,圣诞树上悬挂礼品和雪花;

在酒吧门口两侧安排两名身穿圣诞老人服装的工作人员,向顾客微笑致意并说 “欢迎光临”;

在酒吧的玻璃门上喷画圣诞树及圣诞快乐字样;

六、平安夜活动宣传方式:

1.制作彩色传单进行发放;

2.在报纸上进行活动宣传;

3.在网站进行活动宣传

七、平安夜活动工作安排:

酒吧具体工作安排由酒吧管理人员在当天做出部署和安排。

八、平安夜活动其他事项

1.酒吧在平安夜促销活动不接受预定(老顾客除外);

2.同啤酒代理商做好联系工作,做好平安夜赞助的相关工作;

3.酒吧在平安夜当天设置最低消费金额,酒吧服务员要注意提醒客人。

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篇18:学生社会实践活动方案

范文类型:汇报报告,方案措施,适用行业岗位:学生,全文共 1753 字

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为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动

一、活动目的

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;

2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;

3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

二、活动时间:20__年x月1日

三、活动地点:__生态基地

四、活动主题:走进特色农业了解科学种植。

五、参加人员:__中心校3—6年级学生。

六、出行方式:自行车到达,步行参观。

七、领导小组:

组长:(总指挥)

副组长:

组员:

各班班主任

照相:

资料整理:

保安:

校医:

八、安全负责人:各班班主任及搭班老师。

九、领队:

总领队:

各班领队:各班班主任。

十、活动过程:

1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义。

2、强调要注意的事项:

(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全),骑车要靠边行进,不可有超车现象,进入棚内不可乱动农户的水电设施等;

(2)、要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动;

(3)、参观村委办公室等时,不可随意拿取或破坏室内设施设备;

(4)、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘;

(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌;

3、活动结束要求每人完成一篇观后感。

4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。

十一、活动路线

__村村委(办公室、图书室、会议室)47号大棚(七彩柿)15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜)2号大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游区(建设中)村委。

十二、活动要求

各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。

十三、注意事项

1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题,在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料,活动后形成文本于两天后上交大队部。

2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育,为社会实践做好准备。

3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。

4、以班级为单位管理,班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组,各组安排组长负责清点人数,召集本组人员,遇到情况及时汇报。

5、下午2:30集合,5:00集合回校。

6、班主任手机号码留给学生,班主任记住领队的电话,遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师,不准个别行动。

7、爱护公物、文物,不大声喧哗。遵守园区管理制度,不乱丢瓜果壳,做文明参观者。

8、请所有师生保管好自己随身携带的物品,防止丢失和损坏。

应急预案:

一、突发事件处理原则

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

二、应急反应措施

1、一名行政领导、全体任课教师随班。

2、所有教师的手机必须处于开机状态。

3、进入活动地点后,带队教师做好执守工作,及时应对突发事件。

三、学生突发疾病、意外伤害

师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。

四、学生走失处理

1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码,以便联系。

2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

五、交通事故处理

1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医

3、保护现场,指挥师生撤离至安全地点。

4、检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

7、写出书面报告,总结经验教训。

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篇19:大学生主题团日活动策划书_团日活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 559 字

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大学主题团日活动策划书

一、 活动主题

喜迎xx大 献出一份心

二、 活动背景

中国共产党第xx届全国代表大会已于11月8日召开,将进行为期7天的会议。地址位于北京的梅地亚中心。内容主要是认真总结过去五年的工作和xx大以来的党的实践,回顾总结党团结带领全国各国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和宝贵经验,全面审视当今世界和当代中国发展大势,全面把握我国发展新要求和人民群众新期待,科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针,对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设的伟大工程作出战略部署。

三、 活动目的

通过活动让全班同学对中共xx大有更清晰的认识,并积极拥护党及党的相关路线方针政策,做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年,新时代的先进大学生

四、活动简介

1.进行“我对xx大的一份心”活动,给每位同学发一张彩纸,并让每位同学在纸上写上想要对xx大说的话,祝福,畅想等等。

2.放一部介绍xx大的短片,让同学们更加直观的了解xx大。

3.进行有关于xx大的有奖知识竞猜活动

五、活动参与人员 2019级日语班全体同学

六、活动时间及地点

2019年11月25日晚 多媒体教室

七、具体人员安排

主持人:

物资采购: 照相:

会场秩序维护及清理:

八、活动费用

1.彩纸 5元

2.奖品 卡通圆珠笔5元

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篇20:暑期大学生夏令营活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1273 字

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关于今年我们学校的夏令营活动方案如下:

一、活动目的

为了丰富我校学生的假期生活,进一步感受“港通天下”的魅力,寻找我校“文化”的根基所在,同时也是为了拓宽学生的视野,培养他们的合作意识、实践能力,学校大队部将组织学生前往北仑国家港口博物馆进行为期半天的参观学习,并以此表彰一批优秀的少先队员,激励更多的队员奋发进取。

二、活动时间

6月29日8:00在校门口集合出发,11:00在博物馆门口集合返校,预计11:40到校,教育后解散。

三、参加人员及责任分工

1.领队:

2.上下车及安全管理:

3.组织教育:

4.方案策划:

5.活动宣传:

6.夏令营学生组成:

(1)校全体大队委员

(2)校“创意美术社”部分成员

(3)校田径队优秀队员

(4)四、五年级“阅读小明星”(每班一名)

(5)“小记者”部分成员

四、交通工具

xx省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险)

五、安全措施及活动要求

1、活动前,做好目的地踩点,拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系,做好学生、教师外出活动的保险工作,事先掌握车型、车况和校外停车秩序,及时与交管部门取得联系,确保学生上下车有序、安全。

2、请各班主任在6月21日前将参加夏令营的学生名单上报教导处,同时下发告家长书,在6月24日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组,选好组长,小组成员必须步调一致,互帮互助,安全第一,个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。

3、6月27日,期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议,,安排专题教育,重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。

4、活动当日,出发前再进行一次安全、纪律方面的教育,核实好参加活动学生名单。8:10上车,上午11:00左右活动结束,原车返回,确保学生高兴而去,平安而回。

5、相关教育要求:

(1)纪律严明:一切行动听指挥,排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息,不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。

(2)文明好学:注意外出的文明言行举止,严格遵守《小学生日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记,学得认真、玩得尽心。

(3)团结友爱:发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神,珍惜集体荣誉,展示我外实学生的良好风尚。

(4)爱护财物:按要求有秩序地参观或活动,爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备,请每位队员自行保管好,以免遗失。

(5)讲究卫生:每人随带垃圾袋1—2只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施),允许学生带适量水和少量食物,在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。

(6)注意安全:事先了解学生的身体情况,做好晕车学生的准备工作,注意上下车安全,教育学生行车中不准将头、手伸出窗外,不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适,及时与带队老师联系,参加有关活动要量力而行,确保安全。

6. 活动所有费用由学校承担,请家长配合做好安全教育工作。

实验学校教导处

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