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初中

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2025初中英语公开课教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:初中,教研,全文共 1144 字

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农村中学因为学生所生活的环境不能给他们提供更多接触英语的机会,所以很多孩子在学习英语时存在很多问题,包括他们的英语基础、学习方法、对英语学习的重视程度都有一定的偏差,使得班级的整体英语成绩不高,学生的英语水平也参差不齐。

在教学过程中,我发现这个班级的孩子的自尊心是比较重的,当然在孩子的成长过程中,也没有比自尊心更重要的了。在学习过程中,既要保护学生的自尊心,又要尽快提高学生的英语水平,这就要求教师善于通过鼓励来帮助学生建立积极的心态,建立对自己的自信心,“老师相信你可以做到的!”这也是我对学生说的最多的话中的一句。尽量把外力变为内力,把“要我学”变为“我要学”,提高学习兴趣,提高学习效率,这样学生就能不停地前进,取得意想不到的可喜成绩。在这个过程中,我所经历的一件事也让我坚定这一信念。

八一班有一部分在英语学习中存在很大的困难,懒于学习又不能及时完成作业,有的勉强完成作业,质量也不高。让他们回去做背单词类似的作业就索性当成没作业。对于他们,我除了采取一些适合他们特点的教学方法外,主要还是从“心”上着手,对他们经常采取鼓励,表扬的方式,尽可能多的给他们帮助让他们树立自信,放大他们的优点,从而使他们在学习成绩上逐渐提高。

有一天,我找来一个英语基础较薄弱的学生,在走廊上问他:本周的周清考试你打算考多少分呀?他很自信地回答说:“我想考75分!”因为他的基础太差,又经常不按时完成作业,以前考过的成绩也从未超过65分。所以当听到他有这样的想法之后.我很高兴地点了点头。刚想开口表扬他的目标时,只听到走过的同班同学,带着嘲笑的口气说:“他还能考上70多分?别到时不及格就行了!老师别相信他。”周围的同学也都跟着笑了起来。当时就看这个学生的脸唰的红了,想反驳,最后却把头深深地埋了下去。看着学生难过的样子,我的心也跟着纠结了起来,他的样子让我的心在一瞬间好像也受到了严重的伤害,难过起来。那位学生当时那自卑窘迫的样子至今都好像仍在我眼前。

但是我赶紧微笑着摸着他的头说:“同学们都不相信你能考上70多分,但老师相信你可以的!争气,努力,有什么不懂的马上问,这次周清考个好成绩来向大家证明,你是个聪明的孩子,求上进的学生,好吗?”他抬起头红着眼眶狠狠地点着头说:“嗯。老师,我一定能考及格的!”从那天起,他每天都会把当天我上课的内容在笔记本上整理好交给我,让我帮助纠正其中的错误,作业的质量也高了很多。看着他的努力我很高兴,也更坚信他能考出一个好成绩,果然周清考试他考了82分,所有的同学都对他刮目相看,他自己学习的积极性也提高了不少,同时也在一定的程度上带动了班级里后进生的学习积极性。 现在整个班级的英语学习的氛围比开学时浓厚了很多,总体成绩也提高了不少,相信更大的进步在前面等着他们。

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初中教师期末述职报告推荐

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:初中,教师,全文共 1733 字

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实践单位: 好乐迪 ktv

实践时间:20xx.1.8—20xx.2.7.

实践内容:楼层服务员

实践目的:

通过在娱乐行业中工作,接触社会上各式各样的人,更清楚的认识这个社会,并且在实践中学习一些待人处事的方法。

正文: 奔波在打工的寒流,我的字典里似乎还没有一个词语来形容我此刻的心境。昨天找的工作,今天上班,(当服务员1100/月,管吃住)。当我满怀去上班时,被子等生活用品都带上了!当我走进宿舍的一瞬间,心都碎了。这是人住的地方吗?到处是垃圾,酒瓶,比你想的还脏,冷的和冰窟一样。这难道就上员工的宿舍,我有想*的冲动。比去年寒假还有一拼,还整理什么?我想回家?可是我不能,我不能回家,因为我有需要的东西(你懂的)不敢给爸说我的工作环境.

1月8号还没经过培训就正式上班,第一天就上夜班。第一天只是站迎宾,学习有拿托盘的姿势,还有一些招呼语“您好,欢迎光临!" "谢谢光临,请慢走”。刚开始有点不习惯,慢慢的也就放开嗓子了.以后的日子,都是开开心心的渡过的。不过,也验证着白岩松写的那本书《痛并快乐着》

每天工作8个小时,从18点到凌晨2点.

上班第一天,安排的职位是,站迎宾,送餐,当时觉得他们跑服务铃的好爽啊,就那么站着,有服务铃响就进去,问需要有什么服务。关键是有提成,所以大家都忙起来.

战场的第一线。在里边,真的学到了不少东西,一些在学校当中永远学不到的东西。一些东西,只有自己家亲身实践过,才能感受到他的魅力。有一段时间,都养成了见人就喊“您好”的习惯,我也不知道是怎么了,下了班之后还是那样,或许这就是习惯吧。

工作了整整七天,似乎“热”了起来。慢慢地适应了这里的环境,别人起床,我们睡觉。在这里,我学会了很多,几乎每天都教我们服务员应具有的礼仪。她老是让我去选公共礼仪选修课,这次我走进了真正的课堂。对着镜子,看着穿着工装的我,感到很man。凌晨三点下班后,时不时的和经理同事们喝一气,打会牌。但是令我失望的是,过年这边不放假。

几乎每天陈经理,孙主管,候领班,董领班都给我没上课.讲老套的服务流程.每周四全体员工培训,说实在的他们的管理挺严的.制度是用来遵守的,这句话不断的被重复.在培训的过程中,我学到很多,想像为人处事了,人生态度等等.

送餐,跑服务铃,楼接,接待,买单,解释消费,查包,清扫房间 这就是我的工作,不过也是让我每天精神振奋的工作。每天去上班的时候,都是很困的样子,但是一到了店里,穿上皮鞋,穿上那一身工作服,精神马上就会振奋起来。或许,这就是通常说的那句话吧,在工作中获取快乐!

在里边上班,很快乐。同事们,第一次过年不回家, 这段时间谢谢了,有你们的陪伴,我很开心,是你们丰富了我的人生,让我的生活又加上了一笔亮丽的色彩。啊,谢了!还有一起工作的那么多的同事。

说到这儿,我又想起:唉, 现在的年轻人怎么都变成这个样子了?我很是不理解。生活奢侈的让人不敢想象,几乎在他们眼里什么都是一次性的,浪费了太多,太多。这个世界就没有公平,别人过那样的生活,两三个小时就消费500多,而我们呢?一个月才1100,这就是差距。另外,想想我以前去ktv唱歌,都舒矩的唱完歌,匆匆的离开。而现在有的人非得把喝完的酒瓶摔碎不可,昨天晚上一些青年把茶几洗手盆都打碎了,还有血的痕迹。现在的年轻人,令人担忧啊!人生这么短暂,却不知道珍惜。尽管你家里很富裕,除了比别人吃的好,还有什么用呢?

我们没有时间停下来思考,我们没有机会抱怨,我们能做的就是在每一次的痛苦之后学着淡定、学着微笑的处理!我曾经彷徨过,沮丧过,但是通过这一段时间的工作让我明白:生活总是有不如意,但是,人生不是上帝为了谴责我们的失败而给我们布下的陷阱,我们不必太过失望,它只是我们人生不完美的那一部分。我们要足够勇敢,敢于去爱;足够强大,能宽容别人;足够慷慨,为他人的幸福而欣喜;足够聪慧,能够领悟时间充满爱!那我们就能体会别人所不能体会的人生意义。

孤独不必求败,人生需要执著

我觉得,工作开心,就是一份好的工作.虽然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践 增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

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初中学习计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,中学,全文共 1300 字

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第一,制定学习计划

基本要点:

第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

第二,计划内容一般分五个部分:

①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明,在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学习要有重点,但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求和时间安排。

自学内容大致有三方面:

①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。

⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

第三,要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发,也就是要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度出发。

第四,在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划,严格要求自己,一步一个脚印地前进。

2、课前自学

课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。老师灌,自己吞,消极被动,食而不化。反之,如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点,配合老师授课,及时消化新知识和掌握新技能。

基本要点:

第一,根据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的内容和时间。

第二,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依赖老师的思想,要力争在老师讲课以前把教材弄懂。

第三,反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料(包括工具书),进行积极的独立思考。

第四,将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号,积极思考,为接受新知识作好思想上的准备。

第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。

第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的理解。

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初中优秀学生国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,学生,全文共 914 字

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各位老师们、同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《快乐学习》。人们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。”确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦诵读的是学生。

在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,手写,心记,全神贯注,不得松懈的也是学生。

学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中!

俗话说:“没有苦中苦,哪来甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难_,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

时光飞逝,转眼间,我们又进入了紧张的期末复习阶段。在过去的时间里,我们每个同学都曾经努力过,付出过,收获过快乐与成功。面对一天天临近的期末考试,我们又该如何迎接这次挑战呢?

如果说人生好比四季,那么,少年时代就如同风和日丽的春天。而少年时代,也正是学习知识打基础的阶段。基础就好比是建筑的垫基石,基石打牢了,上面的高楼大厦才能稳固。否则,即使盖起了高楼大厦也会塌下来。因此,我们的学习基础一定要扎实。在这里,我给大家提几点复习建议:

1、抓紧时间、勤奋读书。

勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。

2、面对困难、不要泄气。

也许在平时的学习中,你也曾遇到过挫折。如平时考试成绩不理想;这会儿对一个作文题目无从下笔,那会儿对一道数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你千万不能慌张,反而更应该集中注意力仔细想,努力向着成功前进。

3、制定目标、坚持到底。

尽快确立自己的期末考试目标,并把自己的目标写下来,不断提醒自己,鞭策自己。一个成功的人是一个自觉自律的人。

谢谢大家!

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初中生入团申请书800字例文

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,全文共 841 字

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尊敬的校团委:

因为中国共产主义青年团是中国青年的先进组织,是中国的有力助手和后备军,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校,是培养和造就“四有”青年的革命熔炉,是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义祖国的生力军。

中国共青团的最终目的是在中国共产党的领导下,实现共产主义的社会制度。

1919年五四运动以来,中国青年为争取民主自由,向压在中国人民头上的“三座大山”进行了长期艰苦卓绝的斗争,但都失败了。1921年后,在中国的领导下,中国人民找到了马克思主义的真理,并将之与中国革命的具体实践相结合,坚持武装斗争,走以农村包围城市,最后夺取全国政权的革命道路。

中国共青团始终坚决响应党的号召,积极组织和发动中国青年,沿着党指引的方向,同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗,无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋,为共青团的历史谱写了不朽的篇章。在社会主义革命和建设道路上,同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。我为我们的共青团感到自豪和骄傲!

纵观历史,注目今朝,我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号,无愧于抛头颅洒热血的革命先烈,无愧于我们的祖国,无愧于我们的人民,乃是忠于党、忠于人民,为我国青年所拥护和爱戴的革命组织,是高举邓小平理论伟大旗帜,把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此,我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团。我要求加入团组织,是为了能更直接地接受团组织的培养教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。

我希望团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我将按照团的章程,认真履行团员义务,按时交纳团费,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不灰心丧气,将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。

此致

敬礼!

申请人:

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精选2025初中生入团申请书例文

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,全文共 521 字

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敬爱的团组织:

中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织,我志愿加入中国共产主义青年团。

我从小就在党的培养下长大,对中国共产党怀有深厚的感情,作为一个青年,要树立为中国共产主义奋斗的理想。为了使本人进步得更快,我志愿加入团组织,只有入了团,才能成为一个高素质的人。参加共青团的活动,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的先进青年,将来更好地为祖国现代化建设服务。

我要认真学习中国共产主义章程,自觉遵守章程规定,做一名合格的共青团员,自觉地抵制社会上不良思想和风气影响。我是,在班上能够严格要求自己,努力学习,能够尊重师长,和同学和睦相处。在班主任和班里的团员帮助下,使我对团的情况了解更加深,所以我很希望加入团,能够为团贡献出一分力。人在世界上是没有完美的,我也有一些方面做得不够好,但我会努力去改进的。

这次如果我可以入团,我会更加严格要求自己,尽力以赴,做到,处处做到起团员作用的事情,积极帮助班干部搞好班里工作,帮助一些需要帮助的人。如果团组织没能决定让我入团,我会以更好的态度去面对,反省自己没能入团的原因,努力改进自己的错误,争取早日加入中国共产主义青年团的队伍中。请团组织考察。

此致

敬礼!

申请人:

201x年xx月xx日

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初中学生的入团申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 875 字

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尊敬的团组织:

你好!

我迫切希望加入中国共青团,希望团组织能够批准。

现在的我已经是一名初三学生了,马上就要面临中考了,学习压力也是特别的大。不过我在班里学习成绩还是不错的,几次模拟考试都考的很好,这在无形中也使我的压力减小些。不过在我心中还有一个心病,那就是我我不是一名中国共青团团员。

我不想带着遗憾进入高中,我想在初三最后的几个月里能够完成入团的愿望,那样我的整个初中生活才是完美的,才是没有遗憾的。

我认识到,共青团是一支先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想,实事求是,它团结全团各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。不仅如此,共青团还团结带领广大青年在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,造就了早日成为光荣的共青团员,我要更加自觉地严格要求自己,刻苦磨练和提高自己,认真学习,陶冶情操,锻炼体魄,积极参加团组织的各项活动,自觉接受团组织的考验。

进入初三,我思想上要求进步的愿望变得更为迫切了。当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽,心理就羡慕不已。学校团委经常组织团员到车站、街头参加公益劳动。到敬老院帮助老人打扫卫生,开展多种有益于思想学习和愉快身心的活动。这些活动受到了社会各界的赞扬和老师同学的好评。这一切使我对团员产生了敬佩之情和学习他们的要求。于是,我主动参加了团章的学习小组,学习团的基本知识,进一步明确了共青团的性质和宗旨,我加入共青团的愿望更加强烈了。

在初一、初二的时候我也曾经写过入团申请书,不过因为种种原因,我都错过了入团的机会,这一直是我心中解不开的情节。我想入团的愿望更加的强烈了。

如果团组织批准我的入团申请,让我光荣地加入共青团,我会认真地履行团员的义务,做到宣传、执行党的基本路线,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

请组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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2025年初中入团申请书范文欣赏

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,全文共 372 字

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尊敬的团支部:

中国共产主义青年团是中国领导下的先进青年群众组织,我志愿参加中国共产主义青年团。

“中国梦”是我们的成才之梦,成为合格的建设者和接班人,成为对国家、社会有用的人,这是我们筑梦的前提,更是我们圆梦的基石。而我们的校园就是我们圆梦的平台,我们的教师就是我们圆梦的天使,我们的同学就是我们圆梦的路上的伙伴,来自国家、社会、学校、家庭的期盼、鼓励和陪伴,都是我们圆梦的动力。从今天开始,从现在做起,你认真听过的每一堂课,你努力攻克的每一道难题,是追逐梦想,我们对“笃学、践行、求实、创新”的每一点实践,都是在追逐梦想。因此,我们要做到勤奋学习,全面发展,让自己的思想政治素质、科学文化素质、身心健康素质协调共进,实现中国梦,我们在时刻准备着。

我渴望以一个团员的身份为祖国贡献自己的一点微薄之力,请组织批准!

此致

敬礼!

申请人:

X年XX月XX日

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2025年9月初中生入团志愿书范文300字

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,全文共 259 字

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敬爱的团支部:

本人在班上担当数学课代表一职,对工作力求。在班里一名奋发向上,发展,尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。在家我是尊敬父母,尊重长辈,爱护幼小,承担的家务劳动。在社会上能遵守公共秩序和社会制度。本人性格开朗,易于新事物,是21世纪的新一代青年。本人自愿加入共青团。

团支部真的批准了我,会用行动来证明,用的团交给我的任务,做个有职责的共青团员,并且决心团组织,遵守团章,遵守纪律,在学习、劳动、工作及其它社会活动中模范作用,处处为班着想、为校着想、为着想新接班人。

此致

敬礼!

申请人:第一范文网

XX年2月5日

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有关毕业感言初中_毕业感言_网

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,全文共 2444 字

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有关毕业感言初中

初中生活犹如漏斗中的沙石悄然流逝,千余个日日夜夜寄托着我们的梦想,下面小编整理的有关毕业感言初中,欢迎来参考!

1、毕业就是一窗玻璃,我们要撞碎它,然后擦着锋利的碎片走过去,血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。

2、毕业了,而你成为最美的点缀,风吹起如花的流年。

3、回忆可以被复制,但就是感觉却不行,所以我们再也不能像当初那样单纯的笑,我们再也回不到从前。

4、朋友你今天就要远走,干了这杯酒;忘掉那天涯孤旅的愁,一醉到天尽头。

5、毕业了,满足就是最真实的财富。贪婪就是最真实的贫穷。

6、彼此间不需要再多的言语,这一刻,只要紧紧的拥抱就够了。

7、这个夏天,我们将用结束同窗三年的代价换来一个没有作业的假期。

8、毕业了,难忘的同桌,不舍的同窗,你那天叫我打饭还没给钱我呢。

9、轻轻地,我们走了,正如我们轻轻地来。挥一挥手,作别青青的校园。此时我们在这里留下灿烂的笑容,在这里,祝福你未来的日子更精彩。

10、因为大学,我们从五湖四海会聚在一起!四年生活忙碌而闲适,学习紧张而刺激,友情诚挚而纯洁!春去秋回,时光荏苒,岁月带走了我们的稚气,留下了永恒的回忆!大学四年,我们曾经一起走过!

11、柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

12、但我希望,在某年,我们重逢时能够很会心的一笑,大学一年,你们带给我很多快乐。曾经的不愉快,我们都把它遗忘。

13、踏出这一步,管你万般无奈,它还就是,变成逝去的回忆,成为一个飘忽的梦境,在时间轻蔑的流动里,逐步尘封,但又时时于夜深人静之际悄然浮上心头。

14、我拿青春赌明天输了一天又一天。

15、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。

16、离别不就是结束,而就是美丽思念的开始;海内存知己,天涯若比邻;此时送君千里,当需一别。

17、毕业了,还会怀念我们第一天的自我介绍,我们的军训,我们的一切。

18、时光匆匆,当我伸手去拦时,它却如悄悄地从指边溜掉了。此时我的大学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头,留给我的,就是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。

19、快毕业了,真的很留恋大学四年的美好时光。我最感谢的就是四年来同甘共苦的好朋友,好姐妹们。虽然还有一个月就要离开了,但就是在最后的这段日子里,我相信我们能开心度过,珍惜相处的每一刻。

20、爱情,友情,还有眷恋的校园!

21、别离之夏,甜蜜做序曲,悲伤做结局。

22、毕业那天,不管男的女的,来个拥抱。

23、来也匆匆,去也匆匆,离绪千种,期待着一次重逢。

24、愿你就是风,鼓起白色的帆;愿你就是船,剪开蓝色的波澜。此时生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

25、但就是,面对3年的同学,许多熟悉而又陌生的面孔,这一辈子,可能也就是最后一次见到了。

26、毕业了,才发现大学生就是最好的职业。

27、就再让我看一眼,就一眼,我不想丢掉这段记忆。

28、别离,就是有点难舍,但不怅然;就是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

29、相知就是天意,相识就是人意,相加便就是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

30、毕业了,带不走的东西都卖了,可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。

31、这个夏天,我们就散了,各自奔向各自的世界。

32、毕业了,不倾城,不倾国。只倾尽所有,爱我所爱。

33、几载青春,几载情谊,同学少年总相忆。

34、我哭着到来,大家都笑了;我微笑着离开,大家都哭了。

35、那个花季,我送朋友离去,小路静静地向前伸展,偶尔也有太阳雨飘起。

36、大学毕业了,就是幸福的;步入社会了,就是辛苦的。送礼物,就是庸俗的;送祝福,就是给力的。祝你:什么都有,就就是不能有病;什么都没,就就是不能没钱!

37、六年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,此时不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

38、朋友,再会!朋友,珍重!流水匆匆,岁月匆匆,唯有支情永存心中。

39、故事不能回返,青春早已散场。

40、再深情望一眼,曾经充满回忆的校园。

41、相逢又告别,归帆又离岸,既就是往日欢乐的终结,又就是未来幸福的开端。

42、毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

43、六月毕业将分离,心有不舍泪千行;相别之时别亦难,东风无力谊浓浓;此番归去未有期,不知何时能相逢;拍照留念存美好,暂凭杯酒长精神;高声恭祝同窗好,前途远大一帆顺!

44、六年的记忆,忘了吧。只为会笑的明天,此时不带走任何牵连、一点思念。只就是不想流泪。

45、在这么利欲熏心冷暖自知的年代遇见你就是我意想不到的美好。

46、几个人用同样钥匙就是打开同一扇门;然而几个人用同样的目光,跟空荡的寝室说再见。

47、夕阳无语燕归愁,离人泪眼心上秋。断肠送君从此去,一生憔悴独倚楼。

48、毕业了,身边的朋友一个个各奔东西,开始学会自己撑起生命的暖色。

49、想说的很多。可就是这样的时刻,这样的场合,能留给你的,只有我的默默的祈祷:珍重啊,朋友!

50、那天,经过母校,听到熟悉的下课低声,仿佛看见了我们天心玩耍的场面。

51、请相信,那些偷偷溜走的时光,催老了我们的容颜,却丰盈了我们的人生。

52、我们在轻雾缭绕之际分别。露,莹莹的,像你纯真的眼睛;雾,蒙蒙的,像我浓浓的离愁。

53、一眨眼,就剩下几天要分开了,之后,也可能回忆,此时也可能思念,有机会的话,还可能在相遇。

54、毕业相总会有那么一两个人会抢了你费尽心机准备好的镜头。

55、日出东海落西山,喜也一天,忧也一天;遇事不钻牛角尖,然而人也舒坦,心也舒坦;有些东西就是转瞬即逝的,比如雨后彩虹;有些东西就是永恒的,比如你我之间的友谊。

56、后来我们都走在各自的路上,谁也没有再等谁。

57、你如同一叶初展的征帆,在将要迈向更加辽阔的大海远行之际,此时也请你带上我们的期待和祝福——你的未来不就是梦。

58、我用一个初中暗恋你,然而你可以用一会来抱我吗。

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初中生操行评语集锦_学生品德评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,学生,全文共 1509 字

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初中操行评语集锦

1 你自我管理能力很强,无论在哪你都能严格要求自己。美中不足的是:上课回答问题不积极,今后能经常看到你大胆举手发言吗?你有一个聪明的头脑,学习成绩很好。凭着你的聪明和勇敢,如果用在学习上,哪一科又在你的话下呢?

2你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。在守纪方面,你真行!课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给老师留下了很好印象。望你记住:学习是你目前的主要任务,你应分清主次,在学习上多下功夫。

3你在纪律方面的表现,我想是值得其他同学学习的。上课专心,每次看你的作业,老师都会觉得是一种美的享受。劳动时,你总表现得很积极。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取再有长足的进步!“书籍是人类进步的阶梯”,希望你与书本交上朋友。

4见到你的第一眼,就被你那双大而有神的眼睛给吸引住了。在文艺方面,你真行!若是改掉课堂上随便说话的毛病,那该多好啊!希望你能养成做事认真的习惯。学习成绩总是在前半学期稍差,后半学期稍有进步,你能自己归纳原因吗?望你记住:克服自身的弱点,争取更上新台阶。

5你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。在校,你是一位好学生,尊师守纪,团结同学,不错。你刻苦踏实的学习精神很让我喜欢。你勤奋好学,思维敏捷,但我总担心你后劲不足。望你记住:一分耕耘,一分收获。

6你的身上洋溢着青春气息,你应该是位有出息的好孩子。你在纪律方面的表现,我想是值得其他同学学习的。你刻苦踏实的学习精神很让我喜欢。你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

7帅气的你有活泼的一面,能将它表现到课堂上吗?课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。成绩!成绩!成绩!老师最愀心的是你的成绩哪!要想在学习上取得更大进步,希望你在学海中,找到开启智慧之门的钥匙。

8在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你很懂事,上课积极发言,见解独到,赢得了师生对你的好评。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,真不错。愿你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展!

9你是一个很有个性的学生,对待工作总是勤勤恳恳,对待困难总是坦然应对……课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。每次看你的科学试卷,老师都会觉得是一种美的享受。你的学习成绩一直都很优秀,在班里是一个听话的好孩子。现在努力学习,一定有个美好的将来。

10你是一个积极要求上进的学生,这一点老师非常欣赏。在守纪方面,你真行!课堂上,你总是聚精会神;从你上课高举的手中,老师看到了你的自信。尽管你的作业有时出现小差错,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。对于班里的事情你总能尽心去做,你对待这些鸡毛蒜皮的工作,都认真到一丝不苟的地步。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!

11你是一个上进心强,聪明而且心地善良的好学生。在校,你是一位好学生,尊师守纪,团结同学,不错。课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给老师留下了很好印象。你写作业的速度更是令人惊讶,老师十分欣赏。你在班里从不张扬,总是默默无闻,但你用自己优秀的成绩证明你的实力。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!

12你的自尊心很强,这本来会帮你成功,但你却常常因这而犯错。课间你常和同学打闹,多危险啊!如果你在劳动方面积极一点,你知老师会多高兴!你的学习成绩起伏不定,基础不牢固,学习偏科,请多注意,好吗?失败一次并没有关系,记住:笑在最后的才是真正的胜利者。

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读后感初中600字

范文类型:读后感,适用行业岗位:初中,全文共 502 字

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今天,我把《安妮日记》这本旷世著作读完后,深有感触。

她是出生在德国法兰克福的犹太女孩。13时她收到一个日记本作为生日礼物,从此 她用这个本子记录了和家人为逃避纳粹迫害躲在密室里度过的两年隐蔽生活。在距离16岁生 日只差3个月的时候,她死在贝尔森集中营里。1947年,她死里逃生的父亲将她遗留的日记出 版。这本被转译成几十种语言的日记让她的名字深深的烙在了人们的心中,她就是安妮·弗 兰克。

安妮的日记从1942年6月12日写道1944年8月1日,记载了她遇难前两年藏身密室的生 活与情感。她一直对生活充满希望,只是悲伤 。痛苦。别离让她过早的体会到人生的苦与悲。 但她的文字让我们看到了她的坚强和自信。

当我读到“只要我还活着,能看到这阳光,这无云的天空,我就不可能不幸福!” 这句话时,我被深深震撼了,安妮是多么的坚强与自信,她对生活有多么大的憧憬,对外面 有多么大的向往。

当我读完这本书,安妮这个名字在我脑海久久不能抹去她是多么的坚强啊!

安妮死后,他的日记被翻译成55种文字,销售约2400万册,成为仅次于圣经的一本 最畅销的读物。

在这本书中,我学到了坚强。勇敢与自信,希望你们也能读读这本《安妮日记》。

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初中个别学生教育案例

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,学生,全文共 874 字

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一位学生的转化过程

在班级里,有几个特别调皮捣蛋的学生,他们的所作所为,令我头疼,尤其是那个叫学生。他整天上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……天天都有学生向我告他的状。于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为主,按时完成作业,知错就改,争取进步,争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他开始是一副爱理不理的样子,后来口头上答应了。可他又一如既往,毫无长进。此时我的心都快冷了,算了吧,或许他是根“不可雕的朽木”。但又觉得身为班主任,不能因一点困难就退缩,不能因一个后进生无法转化而影响整个班集体,必须面对现实!

为了有针对性地做工作,我首先与他父母进行谈话,在谈话中,我了解到父亲在外打工,只有母亲在身边,并且他不肯听从母亲的教导,做事我行我素,经常受到妈妈的批评和挨打。同时我从父母亲的讲述中了解到是一个十分倔强的孩子,威胁他,强迫他,不会有丝毫作用。于是我再次找他谈话,谈话中,我了解到他心里怨恨父母亲,认为父母亲对他的关心不够。针对他的这一想法,我列举了父母亲关心、疼爱他的许多事例,让他逐渐打消对父母亲的怨恨,并且耐心给他讲一些道理。我还常常找他聊天,想法设法跟他交朋友,尽量找一些他感兴趣的事让他去做。虽然开始时没有什么见效,但我总在心理激励自己,只要我有耐心教育,他肯定会改变的。直到有一天晚上,我接到一个出乎意料的电话,竟然是x同学打来问我今天的作业情况。当我听到他说“老师,今天有什么科学作业,我忘记抄了。”这句话时,我心里一震,有好一会儿说不出话来。我意识到他正在逐渐改变自己。后来,他无论是在纪律上,还是在学习上,都有

了明显的进步。当他有一点进步时,我就及时给予表扬,使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理,明确了学习的目的,端正了学习态度。

在更新教育观念的今天,作为一个热爱学生的教师,有责任让学生树立信心进而达到育人的目的。让我们携起手来,使每一位后进生都能沐浴在教师的关爱之中。

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初中生考试焦虑心理咨询案例报告_情况报告_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:初中,全文共 2172 字

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初中考试焦虑心理咨询案例报告

核心提示:摘要:考试焦虑是因考试压力引起的一种心理问题,主要表现在,迎考及考试期间出现过分担心、紧张、不安等情绪问题,还伴有失眠、消化机能减退等植物神经功能失调.本案例是一位初三学生连续两次没考好而引起焦虑、紧张、注意力不集中、失眠等症状,因担心再次考不好,害怕考试,甚至中考也不想参加了,根据评估与诊断,采用...摘要:考试焦虑是因考试压力引起的一种心理问题,主要表现在,迎考及考试期间出现过分担心、紧张、不安等情绪问题,还伴有失眠、消化机能减退等植物神经功能失调.本案例是一位初三学生连续两次没考好而引起焦虑、紧张、注意力不集中、失眠等症状,因担心再次考不好,害怕考试,甚至中考也不想参加了,根据评估与诊断,采用合理情绪疗法、系统脱敏法,基本达到预定目标。

正文:

一、一般资料

肖某,女,14岁,汉族,初三学生,身高1.56米,体态正常,无重大躯体疾病,出生于教师家庭,父母亲都是县城教师,父亲为小学教师,大专学历,母亲在她所就读的县城重点初中担任教导主任,家族中无精神疾病历史,从小到大,生长发育正常,家庭条件一般,不轻易与别的小朋友一起玩乐,性格内向。父亲平时工作不忙,家务几乎全包,对她的生活起居照顾得非常周到,母亲忙于工作,但平时能抽时间与她交流,父母对她的学习要求很高,期望值很高。

咨询前心理测验 sas标准分62。

二、主诉和个人陈述:

主诉:焦虑、 紧张、不安一个月。睡眠障碍,无食欲,考试也不敢考。

求助者陈述:她出生在教师家庭,家庭和睦,从小聪明好学,性格内向,不爱说话,在学习上父母要求严格。父母为她制定的目标就是考重点高中,从小学到现在,学习成绩优秀,一直名列前茅,偶尔一次考不好就非常难过,担心对不起父母,此后更加努力,下一次一定能考好,进入初三后,父母对自己更加关心,每顿饭都做她最喜欢吃的。父亲原来喜欢带朋友到家聊天的现在也取消了,也不上网打牌了,说话很小的声音,怕影响她休息,这些促使她暗暗努力,以期不辜负父母的厚望。在初三第一学期的前两次阶段考试中都考了班里第一名的好成绩,但在去年期末考试前20天,她正准备复习迎考力争佳绩时,母亲被学校派往英国进修学习,生活中陡然少了理解自己能给自己很好安慰、指导的母亲,感觉很不适应,心里空落落的,再加上这次期末考试老师家长都非常重视,成绩全县排名,老师还说,根据历年经验,这次成绩和中考成绩很吻合,要求同学们发挥出好成绩,以增强自信心,考得好回家过一个快乐的年。不知怎么考的,她成了班里第15名。老师说的话时常在大脑中萦绕,这次成绩和中考成绩很吻合,她的重点高中梦不是破碎了吗?爸妈肯定会伤心死了,但转念又一想,按照原来的经验,这一次考不好,下一次一定能考好。寒假也不忘学习,第二学期开学就投入到紧张的复习中,盼望着来年第一次阶段考试的到来,可等这次成绩出来,她懵了,比上一次成绩还差,成了班里20名,怎么会考出这样的成绩呢?此后心神不安,上课不能集中精力,脑子乱糟糟,有时是一片空白。这样下去成绩会很快滑落下去,连重点都考不上了,更别指望以后考什么重点大学,白天想晚上也想,所以晚上怎么也睡不着觉,饭也吃不下,马上就要到来的模拟考试也不想考了,一想到中考,就紧张得几乎不能呼吸,回家还常常对爸爸发脾气。母亲现在虽然回国了,但因为不理解她在自己关键时间出国,没留下来,故也不想跟妈妈多讲话、进行交流。自己觉得这样下去不行了,便前来咨询。

三、观察和他人反应

咨询师观察到的初步印象:求助时自己前来,衣着得体,叙述情况条理清楚,回答问题能抓住要领,很少抬头,放在两膝之间的手不停的搓来搓去,语速快,时常不自主的抬头看咨询师,表现心神不定。

教师反映:

学习成绩一向很优秀,连续两次没考好,最近一次的阶段测试中表现异常烦躁。一会儿看表,一会儿擦汗,多余动作增加,且整个脸都是紧绷的。考试结束后,她神情木然,呆坐在那里。面对这种情况,她自己非常着急,每次都要在学习方法上找原因,但找来找去,问题仍得不到解决。老师面对这种情况也替她着急。她自己更是心急如焚,除了拼命想在学习方法上找出原因外,在身体状况上也查过原因,但都无济于事。为此,她陷入极度的苦恼之中,逐渐远离起集体,而同学关系、师生关系也越来越僵硬。学习成绩更是每况愈下,害怕参加大考,最近一次的模拟考试也不想参加了。原来那个活泼开朗、聪明可爱的学生不见了。

家长反应:从小懂事要强,成绩优秀,最近回家后,脾气特别大,总是吃不下饭,而且经常失眠。最近一次大考后,情绪低落,郁郁寡欢,有时几天不说一句话。并总说自己多汗、尿频、心跳很快...有时还自己哭,和原来判若两人,还说中考也不想参加了。

四 评估与诊断

从上述考试焦虑案例及量表测试中可以看到,求询者平时的学习成绩很好,出于很强的自尊心,一心期望在重大考试中获得好成绩。但在考试遇到挫折之后,陷入极度的苦恼之中,体验到愧疚、失落、自卑、自责等复杂的情感。这些情感又产生了连带效应,使得他的学习成绩越来越差,对人际关系的处理也出现偏差,远离了同学与老师。考前紧张,担忧成份重,从而影响了复习和考试。另外一上考场就慌了手脚,会做的做不出,出现了以前从未出现过的问题,如计算马虎、看错题等。而考后由于成绩不理想,又整日陷于苦闷之中,萎靡不振。

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有关钢铁是怎样炼成的读书心得750字初中参考

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,全文共 887 字

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暑假的一天午后,我正闲着无聊,随手翻开了这本《钢铁是怎样炼成的》。不知不觉中,保尔那坚强乐观、积极向上的心态就已经渐渐地感染了我。

《钢铁是怎样炼成的》的作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作,是奥斯特洛夫斯基一自传的形式写成的一本小说。

他同小说主人公保尔?柯察金一样,年幼家贫失学,做过小工,参加红军打过仗,负过伤,后来也是双目失明,全身瘫痪。在身陷绝境的情况下,他不甘心于吃喝、呼吸、等死,于是拿起唯一还能利用的武器——笔,不,说笔也不准确,因为后来他连笔也拿不动了,而是靠口述,请亲友笔录,历时三载,克服难以想像的困难,创作了这部不朽的杰作,实现了重返战斗岗位的理想。这部小说通过保尔从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的过程告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才能创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。本书创造出保尔·柯察金这一自觉、无私的无产阶级英雄形象,并以柯察金的生活经历为线索,展现苏联广阔的历史画面和当时苏联老百姓们的艰苦卓绝的斗争生活。

在这本书里的那么多的人物当中,最让我敬佩的就是本书的主角——保尔·柯察金了。保尔·柯察金出身于贫苦铁路工人家庭,早年丧父,全靠母亲为人洗衣赚钱,将他养大。保尔在他与母亲一起在食堂里工作的时候,亲眼目睹了生活在底层的劳动人们的艰苦、贫穷,堂倌们的残暴,腐朽社会的不平等,而他自己在受尽堂倌的折磨,深刻地体会到无产阶级的痛苦,因而就使他萌发了打破资产阶级社会的黑暗的愿望,因而最后理所当然的成为了一名红军。在本书的后半部分里,保尔右腿瘫痪双目失明,但他并没有因此怨天怨地,一蹶不振,相反,他鼓起勇气,以乐观的态度笑迎每一天,并拿起了新的武器——笔,重新开始了新的战斗。

在漫长的人生道路中我们难免会遇到失败或痛苦,但这些只是你在通往成功之路上必须要经历的磨练,钢铁是怎样炼成的?钢铁是要经历千百次的锤炼才能变成一块刀枪不入的钢铁。因此,要想像保尔一样,成为一个钢铁战士,就必须经历生活的重重考验,只有在经受了百般的磨难之后,才能把自己锻炼成一块真正的钢铁!

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初中生毕业鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:初中,全文共 1184 字

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年的初中生活即将画上句号,之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学习生活,有过欢乐,有过笑颜,也有过辛酸。在这三年的学习中,我也从一个小学生,一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在这三年中,不管是在学习上还是在生活上,我都学到了不少知识。

在学习上,我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢老师的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。不断的严格要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好习惯,并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提高。

在生活方面,我严格要求自己,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。爱护公物,积极参加学校组织的课内外活动,对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并帮助父母做一些自己力所能及的事,替父母减少了一些负担,为此,父母总是很高兴。做为这个社会的一分子,我不忘公民应尽的义务和责任,遵守公共秩序,爱护公共卫生,对社会上是是非非的事能做出正确的判断,并能在保证自己人身安全的情况下,对一些不良行为加以制止。这样,不仅养成了良好的社会行为习惯,自身素质也得到了提高,文化知识也得到了充实。

由于我良好的表现和对中国共产党、中国共产主义青年团的绝对忠诚,20xx年11月学校团委讨论并通过了我申请加入中国共产主义青年团的请求。做为一名团员,我以优秀团员为榜样,利用课余时间系统地学习了《中国共产主义青年团章程》一书,努力学习党的各项方针政策,维护团结,积极要求进步,自觉参加团组织的生活和活动,积极完成团组织交给的任务。热爱集体,获得了学校20xx年度“热爱集体章”,热心帮助同学进步,深受同学喜欢和老师信赖,经民主选举,当选为我班团支部副书记。

在课余时间,我积极参加社会实践活动,参加各级各项竞赛,20xx年7月我获得了第二届“泰山杯”全国中学生文艺作品大奖赛优秀奖,20xx年2月我获得了第二届“创新杯”全国青少年获奖作品评选赛一等奖,20xx年3月我获得了第三届“红塔杯”全国中学生文艺作品大奖赛三等奖,等等。由于我在这些方面的努力,我的社会实践能力、学以致用的能力、创新能力以及竞争能力都有了明显的提高。

三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。我即将结束自己的初中生活,有着几许不舍,但更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富多彩的初中生活,我将继续发扬自己在各方面的优点,改正自己的不足之处,努力充实和完善自己,使自己向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!

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初中生国旗下的演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 698 字

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相信各位都明白“阿猫阿狗,水火不容”的道理。其实就是猫,狗的理解误区。据说,狗狗的收卷,摇摆尾巴等一系列的示好的动作,在猫族看来,纯属恶意挑衅。反过来,猫猫喜欢踮起脚尖围绕人腿的示好,在狗族看来,居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的动物,都成了“不乖的暴露”。

一个人能够与他人正确、及时地沟通,才能建立起和谐的人际关系,并且是坚固的、长久的。人与人的交流、沟通如果产生偏差,就不能将自我真实的意愿告诉给对方,会引起误解,尴尬或者闹笑话。据说以往有这么一个故事:有一人请了甲、乙、丙、丁四个人吃饭,临近吃饭的时间了,丁迟迟未来。这个人着急了,一句话就顺口而出:“该来的怎样还不来?”甲听到这话,不高兴了:“看来我是不该来的?”于是就告辞了这个人很后悔自我说错了话,连忙对乙、丙解释说:“不该走的怎样走了?”乙心想:“原先该走的是我。”于是也走了。这时候,丙埋怨道“你真不会说话,把客人都气走了。”那人辩解说:“我说的又不是他们。”丙一听,心想:“那里只剩我一个人了,原先是说我啊!”也生气地走了。你看,仅仅是一个表意不明,竟导致自我失去友情,被陷于孤立的尴尬境地。

当今的世界变化无常,国际沟通更是至关重要。

国际间的交往日益频繁,交流的范围也不断加大,领导们的谈判也就自然而然的成为了国际活动中最重要的润滑剂。又因为谈判人员在水土、文化等差异的限制,使双方在谈判的计谋上大相径庭,所以谈判的人既要具有丰富的文化知识,也要能够体谅对方的为难处,和重视各国不一样的风俗、文化的影响。

所以沃尔玛公司总裁沃尔顿会说:“如果你必须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想,那就能就是沟通。因为它是我们成功的真正关键之一。”

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初中生清明节活动个人总结_清明节活动个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,个人,全文共 643 字

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清明前的那一天,妈妈带着我来到了龙脊山烈士陵园。

伴着淅淅沥沥细雨,当我们踏入烈士陵园的台阶,才感到雨后的空气是如此清新。春天的气息,雨的味道促使小草拱破泥土,冒出星星点点的新绿,雨后的树林更加茂密,不时有顽皮的雨珠娃娃,摇着胖嘟嘟、圆溜溜的身子,咕噜咕噜地滚下来。

近了,近了,烈士陵园终于到了!我怀着崇敬的心情瞻仰着纪念碑。只见石碑上身的四周全是名人墨客的题词:烈士忠魂,万古长存;人民英雄,永垂不朽;烈士浩气万古存,英雄事迹励今人等等。石碑的下方则是各式浮雕。看着,想着,我似乎进入了这样一个场景:红军们面对凶恶残暴的敌人毫不退缩,挥舞着刀枪,向敌人进攻,展开了一场你死我活的殊死拼搏,杀得敌人丢盔弃甲,心惊胆寒。头一转,不知不觉又进入了另外一个场景:穷苦的人们再也受不了敌人的压迫,带上自家的棍棒,冲杀出去……

在烈士碑亭,我看到了许多伟大的名字和他们的感人事迹:在敌众我寡的战斗中被俘而宁死不屈的红二0七团团长黄琬;惨遭杀害、身首异处的中共莆田特区委员、沿海游击队队长吴承斌;弹尽负伤被捕,高呼口号英勇就义的中共莆属特委委员、福建工农红军游击队第二支队政治部主任陈天章;因叛徒出卖而被捕,在福州西门外殉难的闽中特委书记王于洁、委员黄孝敏、潘涛、余长钺;即将挥师北上抗日,却惨遭国民党顽固派暗杀的闽中工委书记、义勇军第七路军第一纵队刘突军……他们为人民解放事业流尽了最后一滴血。我不禁肃然起敬。

看着,想着,我在心底默默地对先烈们说:“放心吧,我们一定会继承你们的遗志,争当薪火传人!”

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初中英语教学工作计划如何写

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,教研,全文共 763 字

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一、学生基本情况分析。

初一新生思维敏捷,活泼好动,勤学好问。有些同学越学越有兴趣,积极性很高,但亦有个别英语基础薄弱的同学把这门课当成负担,本期要采取有效的教学措施,加强优差生的辅导,全面提高教学质量。

二、目的要求。

1、根据学生的特点以及英语学习的规律,采用有效的教学手段和教学方法。创设生动活泼的语境,让学生运用所学语言开展活动。

2、本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯,以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开。还要注重培养学生的自学能力,在以前的基础上,指导及鼓励他们多使用工具书。

3、从学生实际出发,充分发挥学生的主体作用,进一步加强对学生的学法指导。

4、充分利用直观教具和现代化的教学手段,注重现代技术与学科之间的整合,多设计教学情景,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的能力,扩大课堂容量,提高课堂效率。

5、认真钻研教材,掌握每单元的教学目的和要求,正确地把握教材的重点和难点,根据的学生年龄特点及班级的实际情况,精心设计教学程序,选择适当的教学方法,写出各单元中的每课教案。

三、具体措施

总原则:提高课堂利用率,有效利用课堂时间。尽可能地挖掘优等生的潜力,促使其提高。对于成绩较弱者,针对性地进行帮补,并通过优等生的帮助促其进步。

1、在课堂上体现知识的梯度,扩大照顾面。

2、引导学生找出适合自己的学习方法,把握好学习的各个环节,让他们能养成自觉学习英语的习惯。

3、实施“一帮一”活动,让成绩好的同学带动差生,同时亦监督差生每天的作业完成情况和背诵情况。

4、建立英语学习小组,并以小组为单位开展“每日一读”的活动。同时,整合家长的力量,让家长在周末期间监督学生听磁带、读课文。

5、每天利用固定时间进行阅读训练,使学生能尽快掌握阅读技巧,培养阅读兴趣,从整体上提高学生掌握语言知识的能力。

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2025初中优秀学生演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,学生,全文共 509 字

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新型冠状病毒来势汹汹,由新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着每一个人的心。没有过不去的坎,在疫情面前,依旧有许许多多的勇士,不怕自身被感染,无怨无悔地坚守在一线。

许多的医务人员今年临时接到通知:“支援武汉”的消息,他们立刻放下了回家的包,再次穿上了那一身雪白的外衣来到工作岗位上。武汉一位出租车司机接到一位特殊的乘客,这名护士是主动请缨到金银潭医院救护前线的。他们原本可以团团圆圆和亲人在一起过一个幸福年。可现在,国难当头,他们放下了心中的思念,放下了身上的疲惫,放下了回家的行李,奔赴抗击病毒的大前线。几天几夜不合眼,只为多救治一个鲜活的生命。他们是最美的天使,最帅的英雄!

一位快递员闯进忙碌的急诊科,在分诊台放了三盒东西,说了一声“这是送给你们的”,便匆匆离去。护士打开盒子,里面是热心群众送给医务人员的干果,里面黄色的小纸条上写着:“平安,加油”。我们没有那么专业的医护知识,我们是平凡人,所以只能尽我的平凡之力,保护我们的医护天使!

不要畏惧寒冬,因为暖春总会来临,依旧有一群人在温暖着我们。我们在过年,他们却在帮我们过关。隔离病毒,绝不是隔离爱。抗击疫情,我们在一起,让我们一起努力,一定要挺过这个病毒肆虐的寒冬!

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