培育

父亲常说，做人要诚实守信，做事要光明磊落，持家要勤劳节俭。父亲是这样说的，更是这样做的。

父亲19岁就在村里当了干部，20出头加入共产党。正因为是一名党员，父亲时时刻刻按照党的规章制度去做，按照党员标准要求自己，努力做好工作，管理好村集体的钱财。

上世纪八十年代，农村很多人家还都不富裕。有一天晚上，村里平时跟父亲关系较好的一位干部来我家，拿出一条香烟送给父亲想跟父亲借钱砌房子。父亲诚恳地告诉这位村干部，我们家里人口多真的没有钱。这位干部说：“我知道你们家没有钱，你看能不能先把村里的钱借500块钱给我，我会尽快地还给你?”听到这话，父亲突然沉下脸说：“你真是瞎想，公家的钱怎么能乱用，我不可能借钱给你，你把香烟带回去!”

不仅常有跟父亲借钱的，还有人常拿着购物发票请父亲报销的。有一次，乡里的一位领导拿着一张20多块钱的发票要父亲给报销，那领导还特意带着一双尼龙袜送给父亲。父亲看了看那领导的发票，只是自己买东西的发票，顿时就非常恼火，一把拿过尼龙袜扔到了屋外，气愤地说：“你这不是害我吗?自己买东西怎么能要公家报销?”那个人只好灰溜溜地走了。

就连我们也别想跟父亲要到一样公家的东西。有一次，哥哥想跟父亲要一个笔记本，父亲的办公桌上正巧就摆放着两个。哥哥刚想伸手去拿一个，父亲突然说：“不要拿，这是公家的，你要本子我去商店给你买!”哥哥不敢拿，只好回家了。晚上父亲回家，果然买了一个给哥哥带回来。

到了上世纪九十年代，农村经济有了很大的发展。有一回，父亲去银行给公家取5000块钱现金，回家的路上不知怎么的，装有现金的手提包丢了。父亲发现后顿时吓得不知所措。当时的5000块钱可不是小数目啊。父亲不敢把这事说出去，只是暗地里东挪西借地来填补这个漏洞，平时自己的工资也不敢乱花一分钱，一发下来就把它计入到村里的账目上。这笔债父亲一还就是五六年时间。

父亲一心为公家集体做事，自己却过着清贫的生活。总有这样的印象，父亲老是穿着一件颜色发白的中山装褂子，两条袖子的肘弯处打着厚厚的补丁，脚上穿着圆口的快要露出脚趾的黑布鞋。家里有亲戚送给我们家的一辆破旧自行车，父亲每天上下班都骑着它。即使进入了新世纪，我们家跟很多农村人家一样生活水平有了很大的提高，但父亲依然保持着勤俭的本色。

父亲60岁生日的时候，按照农村的风俗，逢十生日是必做的，而且还要做得隆重一些，不但要放烟花礼炮，更要大办喜宴，接受亲朋好友们来祝寿。可是，父亲不允许我们张罗，也不让通知亲朋好友。到了这天，父亲叫我们来家一起吃顿饭，连鞭炮也没放，就这样简简单单地过了生日。

后来，亲戚朋友村民们知道后，很多人抱怨父亲不通人情。父亲微微一笑说：“你们说我怎样过生日才是过生日?是不是要摆个几十桌饭，再花几千上万块钱买烟花礼炮，最好再请歌舞团又唱又跳?你们说我舍不得花钱，其实我真是舍不得把钱花在这些上面。我觉得作为党员，就应该带头移风易俗，把本不该花的钱用在农业生产上，用在该用的地方，不要浪费了!”

细细想想，父亲说的话一点都不假。老百姓挣钱真不容易，把血汗钱用在刀刃上，把平常的日子过好了那才是最重要的事情啊。

父亲一生廉洁勤俭，他的良好品行也深深地影响了我们兄弟姐妹。无论在生活中还是在工作劳动中，我们从不贪图单位、集体和私人的便宜，我们用一双勤劳的手去收获自己应得的果实。我们更要把这种诚实守信、清廉勤俭的好家风一代一代传下去，让每一个家庭成员都做一个对国家对社会有用的人，做一个品行端正真诚善良的人。

20xx年父亲离开了我们。父亲去世前那个月发工资的第二天，我去看望父亲，他不在家，家人说他到单位交党费去了。

父亲一直是这样，历来把交党费看做是一件很重要的事情。

父亲是一名老党员，1946年在苏北淮安老家参加工作，1947年加入中国共产党，有60多年的党龄。他始终对党怀着一颗虔诚的心，把交党费当做是义不容辞的责任。他时常对我说，在过去战争年代，入党是每一个革命者神圣的追求，是一种至高无上的光荣。他那时参加工作每月津贴才二角钱的长江币，一发下来就全部交了党费。在朝鲜战场上，他每月的津贴一半交党费，一半留作购买牙膏、毛巾等日常用品。

按时交纳党费，是父亲几十年养成的一种习惯。1981年他从工作岗位退下来，但单位党组织规定几时交党费，他就几时去，从不拖延。他的腿在战争年代受过伤，行走不方便，但他每次都要坚持亲自去交。有几次党小组长不在，他就等在那里，有时反复去几趟才遇到。党小组长感动地说：“你老人家走路不方便，迟点交不要紧，不用这样来回跑!”父亲笑笑说：“没关系，离休了在家也没事，党费没交心里不踏实。”

他的党费证都是用手帕包好，放在衣兜里。每次去交党费都把钱点好，把整钱换成零钱，怕别人找钱麻烦。每次加工资他都把要增加的党费自己算好加上，他说党费规定了就要交足，该交多少就交多少。有一次他生病在家，打电话叫我去帮他交党费。

父亲把交纳党费当做一种神圣的义务，用一生的行动书写了对党的忠诚。我家5口人，4个党员，一直以来都以父亲为榜样，激励我们做一名合格的共产党员，把爱党敬党为党的家风延续下去。

爹的节省，在这儿是出了名的。大家谈到爹，总会说：“你爹啊，准备活到两百岁。”这让我听了，感觉很不好意思。因此，回家后我就告诉爹：“别那么节省了，别人都笑话呢。”

爹不满地说：“笑话能笑话死人啊?”我劝他说，现在不是过去了，有吃有喝的，别再苦了自己。可是，爹听了一言不发，转身走了。过后，仍然像以前一样，一块钱都要算着花;一粒米落在地上，也要捡起来，送进自己的嘴里。一次，在饭桌上，小侄儿剩下了一点饭不吃了，让我吃我坚决不吃。我说：“倒了算了。”爹听了瞪我一眼，把剩饭倒进自己碗里，吃完问我：“我让毒死了没有?”我笑着答不上话来。

在大学，我谈了个女朋友。女朋友假期里要来我家玩，我答应了，猛地想起爹的节省，心里有点慌了。女朋友是大城市人，在家里是独生女，如果去了我家，看见爹那样节省，会笑话我的。我忙打电话告诉娘，一定要告诉爹，千万要注意这点，别让女朋友笑话。不一会儿，娘在电话里告诉我，自己劝了，谁知爹说：“节省怎么啦?节省犯法啊?”娘气坏了，在电话里说：“这家伙我可管不了了。”

后来，在我的劝说下，爹答应了我的要求。我听了，松了一口气。可是，上午吃饭就发生了一件事，让我们下不来台。女朋友吃饭，老爱剩饭。她吃了一半，朝我望望，说吃不完了。我吩咐：“倒进水池中。”爹一听忙伸过自己的碗，让把剩饭倒进他的碗中。女朋友不好意思地望望我，满眼求助。

我忙一笑说：“爹，那咋行?”

娘给爹眨眨眼，提醒地喊道：“他爹!”

爹想起自己的承诺，点点头不说话了。

娘也不说话，显然有些不满。

爹长叹一声，小学生一样检讨说：“我说改的，可一见粮食怎么就忘记了承诺?”过了一会儿，见我们不说话，他又自言自语道，“我啊，有一次险些去讨饭了，只差一步。”

这事我可没听过，顿时瞪大了眼。

女朋友也亮了眼，看来也很感兴趣。

娘也望着爹，看来，爹也没告诉过她。

爹兄妹六个，加上父母，当时是八口人。爹说，那时自己六七岁时，家里实在没粮了，爷爷出去借粮，我的奶奶就带着六个孩子在家等着。爷爷出门，一天一夜没回来。到了晚上，等不回来爷爷，奶奶就在柜中扫啊扫啊，扫了半碗米，带一些米糠。奶奶将这些米下了锅，倒一锅水煮着。兄妹几个馋得围着灶台转。小姑，当时只有两岁，用手蘸了锅边的米汤，放在嘴里吮咂着。奶奶劝：“等等，你爹回来了一块儿吃。”

那一晚，爷爷一直没有回来。爷爷说，他没弄到粮食，晚上回来后趴在后檐窗子上，看见爹的小妹用手指沾着米汤一下一下地咂，爷爷就哭了，他一颗米没沾牙，又向更远的地方走去。第二天上午，他弄了50斤玉米，冰天雪地里跑了回来。他回来时，奶奶带着一群儿女，准备向外走，准备去讨饭。

我听了，默默地不说话。

女朋友听了，也沉默着不说话。

娘红了眼圈说：“过去了，还说这些干嘛啊?”

爹长叹一声说：“一日无粮，心中发慌啊。”爹说，那次的事从此一直刻在他的心上，几十年了，可以贱看任何东西，可他从不敢贱看粮食。爹在粮食面前，小心翼翼了半辈子。

听了爹的话，我和女朋友心中沉甸甸的。爹用自己的故事，给我们上了一堂家风课。

委托培育良种合同

甲 方(委 托 方)：____________________________________

地 址：____________ 邮码：____________ 电话：____________

法定代表人：____________ 职务：____________

乙 方(受委托方)：____________________________________

地 址：____________ 邮码：____________ 电话：____________

法定代表人：____________ 职务：____________

为了大力繁殖和推广优良品种，促进农业生产的优质高产丰收，甲乙双方经协商一致，特订立本合同，供双方共同遵守。

第一条 制种名称和数量

____________________________________________________________ 。

第二条 母本种籽供应及质量标准

甲方供给乙方________母本种籽________公斤，于________年________月____ 日以前交付乙方。

甲方保证母本种籽净度达到________%以上，纯度不低于________%，发芽率不低于________%，水份不高于________%。

第三条 制种质量标准及数量、价格

乙方培植________种的土地(或水田)必须相对集中连片，土质肥沃，无杂草，排灌畅通，精耕细作。乙方必须保证培育的________种籽净度达到________%以上，纯度不低于________%，水份不高于________%。

乙方必须向甲方交付________种籽________公斤，甲方以每公斤________收购。完成该收购数后，每超卖一公斤，甲方多付给________元。

第四条 农药、化肥供应及技术指导

甲方保证在________年________月________日以前向乙方提供________农药指标________公斤，……提供________化肥________公斤，……，由乙方自费购买。

第五条 质量检验办法

1.甲方提供给乙方的母本种籽，必须经过有关种籽质量检查部门鉴定，证明达到净度、发芽率、纯度、水份的质量标准，出具质量检验证明书后，乙方才予接受。

2.乙方交付给甲方的________制种，必须由甲方派代表与乙方在种籽收割前作大田定点纯度检查，抽出一定株数，作百分比检验。然后，由甲方派出代表与乙方取出一定数量的________种籽，做发芽率检验。乙方交付制种时间为________年________月________日以前。乙方向甲方交付________制种时，必须与甲方代表同时取样，送有关种籽质量检查部门作纯度、净度、发芽率、水份的质量鉴定，经检验达到本合同规定的质量标准后，甲方正式验收，并按合同规定的价款付给乙方。

第六条 违约责任

1.甲方提供给乙方的母本种籽如果经质量检验未达到合同规定的质量标准，应向乙方偿付违约金________元，乙方并可以提出中止合同的执行，待甲方提供检验合格的母本种籽后，经乙方同意，方可恢复执行合同。

2.甲方如不按时按量向乙方提供化肥、农药指标，应向乙方偿付违约金________元。甲方派出的技术人员如指导失误，应由甲方负责赔偿实际损失。

3.乙方如不按时、按量向甲方交付制种，每少交一公斤，应向甲方偿付违约金________元。

4.乙方制种如达不到合同规定的质量要求，甲方有权拒收，乙方必须按所有制种数量，以甲方每公斤收购价的________倍向甲方偿付违约金。

第七条 不可抗力

在合同执行期间，如遇不可抗力的自然灾害造成________育种的损失，不以违约论。甲方应根据损失的实际程度，酌情减少或免除乙方承担上交制种的义务。

第八条 其他约定

____________________________________________________________ 。

第九条 本合同正本一式________份。甲乙双方各执一份。

第十条 本合同自签字之日起生效，有效期限：____年__月__日起至____年__月__日止。

甲 方：____________

代表人：_____________      ____年____月____日

乙 方：____________            ____年____月____日

培育和弘扬公务员精神思想汇报

敬爱的党支部：

学习科学发展观是我们目前的一项重要的学习内容并且科学发展观，是指导当前一切工作的总方针。培育和弘扬公务员精神，是践行科学发展观的具体体现，也是深入贯彻落实科学发展观和树立正确政绩观的迫切需要。

我们知道公务员是治国理政的主体，是公共权力的行使者。公务员队伍素质的高低，直接决定着政府的管理水平和行政效率，关系着社会各项事业发展的成效。培育和弘扬公务员精神，使广大公务员树立热爱祖国、忠于人民的崇高追求，始终保持恪尽职守、廉洁奉公的作风，有利于引导和促进公务员自觉遵循客观规律，把实干精神与科学态度结合起来，切实落实科学发展观;有利于引导和促进公务员树立正确政绩观，坚持立党为公、执政为民，把对党负责、对上级负责与对人民负责有机地统一起来，努力创造出经得起实践、历史和人民检验的政绩。

所以培育和弘扬公务员精神，是解决公务员队伍中存在的突出问题的迫切需要。从总体上看，我国公务员队伍是一支政治坚定、素质优良、作风过硬、党和人民充分信赖的队伍。但也应看到，公务员队伍中还存在一些亟待解决的问题，如少数公务员缺乏敬业精神，不思进取;缺乏服务意识，高高在上;缺乏创新精神，安于现状;缺乏务实作风，华而不实;缺乏自律意识，以权谋利;等等。 最近曝光出某些公务员利用上班时间打牌的不好事件，揭露出某些公务员赌博的不良现象，这些问题都是同全心全意为人民服务的宗旨不相符合的，是同为民、务实、清廉的公务员精神的核心内涵不相符合的，必然会损害党和政府的形象。培育和弘扬公务员精神，有利于解决公务员队伍中存在的突出问题，使广大公务员在新形势下牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，切实转变工作作风，从思想上筑牢拒腐防变的牢固堤防。

那么我们要把培育和弘扬公务员精神与加强公务员行为规范建设结合起来。公务员的行为及其体现出的思想境界、道德情操，对一个地方、一个单位的风气有着重要影响，是社会行为规范的风向标。公务员精神是公务员行为规范的核心。应大力培育和弘扬公务员精神，促进公务员行为规范建设，用制度规范行为，真正形成按制度办事、靠制度管人的有效机制;开展新录用公务员宣誓活动，增强公务员的责任感、使命感;加大监督检查力度，重点抓好直接服务于群众的窗口部门、行政执法部门、基层单位公务员的职业道德和行为规范，努力让服务对象满意。

同时还有把培育和弘扬公务员精神与加强基层公务员队伍建设结合起来。众所皆知，基层公务员直接和群众打交道，他们的工作作风、精神面貌很大程度上决定了人民群众对党和政府的看法。因此，在基层公务员队伍中培育和弘扬公务员精神显得尤为重要。必须扎扎实实地做好抓基层、打基础的各项工作，把培育和弘扬公务员精神融入加强基层公务员队伍建设的过程中去，使广大基层公务员牢固树立群众观点，一切为了群众，一切依靠群众，认真研究和把握新形势下群众工作、干群关系和群众性事件的特点和规律，千方百计地把群众工作做深、做细、做实。在日常工作和一言一行中始终贯彻公务员精神。探索建立公务员基层锻炼制度，把实践锻炼作为加强公务员队伍建设的根本途径，有计划地选派公务员到改革和建设的第一线、到条件艰苦和困难较多的地方、到基层和群众最需要的地方去经受锻炼和考验，增长本领和才干。

最后把培育和弘扬公务员精神与深入开展做“人民满意的公务员”活动结合起来。一个典型就是一面旗帜。榜样的力量是无穷大的，引导广大公务员学习任长霞、宋如水、汪洋湖、李守发等为党和人民勤奋做事的先进典型。学习树立、宣传和学习公务员中的先进典型，对培育和弘扬公务员精神具有重要的示范作用。应充分发挥人民满意公务员的示范作用，把对公务员的教育引导与评选表彰工作有机结合起来，进一步推进公务员队伍建设，营造良好氛围，激励广大公务员争做人民满意的公务员。

汇报人：

201x年10月13日

小城市培育工作调研报告

XX年12月，镇被确定为省小城市培育试点镇，这对乃至而言，都是一个重大的发展机遇。用好小城市培育试点政策，加快中心镇发展，对于提升镇城市化水平、促进城乡统筹发展、增强综合竞争力，都具有十分重要的意义。为此，区政协会同区级有关部门和政协基层工委组成课题调研组，客观分析现状，对照小城市培育目标要求梳理出镇小城市培育中的薄弱环节和重点工作，提出以下对策建议：

一、拉大城市框架，拔高发展标杆

小城市培育试点镇城市建设的主要目标为：建成区面积8平方公里以上，形成布局合理的居住、工业、商贸、生态等功能分区；建成区户籍人口6万人以上或常住人口10万人以上；形成比较完备的水、电、路、气、环保等基础设施网络。

XX年，镇建成区面积为6.1平方公里，建成区常住人口为5万人。因此，我们认为，拉大城市框架，加速人口集聚，提升城市发展水平，是小城市培育工作的重中之重。

1.明确定位。结合镇的经济社会发展水平、地理区位优势，明确镇小城市培育的功能定位为：都市经济圈工贸卫星城市，环湾的现代物流基地，东南部的宜居新城。山水资源丰富，既能接受大都市和主城区的双重辐射，同时又面临着新城开发建设的历史机遇，更有组团建设三年行动计划积累的良好基础，根据镇小城市试点（-XX年）三整理文章由年行动计划的规划，通过三年的努力，力争建成区面积扩大到10平方公里，建成区常住人口10万人以上，将打造成城市功能齐全、基础设施完善、集聚和扩散效应较强的现代新型城市，努力使小城市培育工作走在全省前列。整理文章：

2.修编规划。立足培育一流小城市的标准，结合自身区位优势、经济基础、产业特色、历史文化等要素，科学编制镇小城市培育总体规划、土地利用规划、新区3平方公里控制性详细规划和旧城1.5平方公里修建性规划，以及污水排放、村庄布点等专项性规划，优化资源配置，有序推进区块开发。同时，制定重大项目建设三年行动计划和年度建设计划，确保各项规划落到实处。建议区政府在修编土地利用规划时，充分考虑小城市培育的需要，加大农保调整力度，适当增加建设用地指标，确保小城市建设的需要。

3.完善路网。通过近三年的努力，目前镇域范围内“八横四纵、东西连接、南北呼应、环线互通”的路网格局已经形成，但外围道路配套和老城区道路改造升级仍有待加强。因此，要进一步加强新区道路、工业区配套道路建设和老城区道路升级改造，构建畅通、便捷、安全的城市道路网络。同时，建议区政府尽快启动建设四路和青六线段、东灵路接靖江连接线工程等道路建设，并积极争取城市轨道交通5号线延伸至，促进与和主城区的交通一体化。另外，尽快启动与机场南门连接线工程规划建设，进一步增强镇与航空港的联系。

4.大力推进城市综合体的建设。城市综合体的建设，对于提升城市整体功能和形象具有重要意义。因此，按照城镇建设重心北移战略，要高起点规划、高标准建设好3平方公里新区核心区块，加快规划建设集商务会展、行政服务、文化娱乐、购物休闲于一体的城市综合体，促进人气的集聚和城市面貌的提升。当前，特别是要加快行政中心、文体中心及创业中心等重大项目的前期工作，以行政中心的建设带动核心区块的开发。

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吸收民间资本进入库区，培育新的经济增长点的调研报告

21世纪，“我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。”三峡库区由于行政体制和三峡工程建设等不确定因素，经济社会发展相对滞后，为国家西部欠发达区域。举世瞩目的三峡工程建设，动迁库区百万移民，在党中央、国务院的亲切关怀下，移民工作有序推进。当前，库区三、四期移民搬迁工作已进入尾期，库区就业压力大，产业“空虚化”问题突出，移民出现新的贫困等深层次矛盾和问题逐渐显现出来。面对诸多经济社会发展的矛盾和问题，必须致力于“发展才是硬道理”的战略思想，坚持国家“在移民中发展，在发展中移民”的开发性移民方针，认真贯彻落实科学发展观，以人为本，促进区域经济社会全面协调可持续发展。一、吸收引进民间资本进入库区工作开展情况      在国家政策的引导下，三峡库区各级党委、政府抓住三峡工程建设与对口支援的机遇，在引进民间资本投资区域经济社会发展上，做了大量扎实而富有成效的工作。（一）优化发展环境，营造民间资本投资的良好氛围     万州区委、区政府一是利用优惠政策，营造良好的投资氛围。区政府、区招商局及区级部门利用国家西部开发政策、三峡库区产业发展及后期扶持政策，国务院《关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》政策，对重大投资项目实行了一企一策，一事一议，为投资者创造了一个良好的投资环境。二是优化政务环境，切实转变政府职能与机关作风。按照中央部署开展了“三个一批”政务环境整治工作，认真清理不利于投资环境的地方性文件，着力维护投资者的合法利益。从改革项目审批制度入手，制定了“谁投资，谁决策，谁收益，谁承担风险”的原则，拓宽企业投资的自主权，调动民间资本投资。（二）借助三峡移民政策，为民间资本投资搭建平台     在国务院、三建委、重庆市委、市政府的大力支持下，万州区成功举办了两届“三峡库区对口支援暨经贸洽谈会“，为民间资本进入库区经济社会建设搭建平台，区政府为引入民间资本投资，着重强化了三大措施。一是采取“走出去与引进来”相结合的办法，创新招商引资方式。利用国家出台政策，主动“走出去”循求对口支援；凭借对口支援和光彩事业两大平台，“引进”项目与资金。二是建立健全了招商引资评价与成果考核体系，完善对外窗口工作机制。强化各目标责任单位的奖惩激励机制。三是对投资企业实行“一站式”办公，“一条龙”服务和区级领导联系外来投资企业制度，设立重大投资项目“绿色通道”，优化投资服务。XX年，引进到位区外经济合作资金20.5亿元，XX年签约区外经济合作资金89.5亿元。（三）、强化产业项目前期工作，促进民间资本投资快捷     项目是民间资本投资取舍的载体。为了抓住国家支持三峡库区产业发展，解决产业“空虚化”和就业难题而专门设立30亿元产业发展基金投资机遇，区政府专题部署区级各部门作好产业发展项目策划、申报工作，通过筛选上报财政部。XX年获得核定产业发展基金预算项目35个，争取资金投资8437万元，带动民间资本投资214489万元，其结果是：国家投资1元带动民间资本投入30元，起到了“四两拔千斤”的效果。（四）、通过光彩事业渠道，聚集民间资本参与库区经济建设     光彩事业是一项政治性、群众性、社会性很强的统战工作，它不仅统一了民营企业主的道德行为，而且也规范了民营企业的经济行为和政治行为。万州区光彩事业促进会1996年成立，XX年3月被中国光彩事业促进会确定为重点联系地区。同年7月，中国光彩事业万州园奠基实施建设，一批民营企业陆续落户万州，为万州区域经济发展注入了新的活力，为移民“安稳致富”奔小康增添了新的动力。现已有会员1600余户，涉及企业2240家，累计实施光彩项目1062个。收效是带动万州经济总量提升，移民迁建任务完成、产品结构调整、技术进步、企业机制转换、上岗就业，农民脱贫致富。XX年全区非公有制经济和光彩事业所占经济总量，投资总量和实现税收都达50%以上，撑起了万州经济的半壁江山。XX年末，全区个体工商户27007户，注册资金25877万元；私营企业2222户，占登记企业数的37%；注册资金237903万元，占登记企业注册资金40%；私营个体经济从业人员达17.22万人，占当年从业人员的23%。本地民营经济和外来投资企业中的50户光彩企业通过兼并、合资、收购等方式促进了移民企业资本存量盘活。二、引进民间资本存在的问题（一）产业发展水平制约了民间资本的引进和投入     从万州三次产业发展总体上看，总量偏小，产业竞争力弱，呈现小型化与分散化的特点。从产业看：工业企业虽然门类比较齐全，但规模较小，科技水平低，产业集群和产业链尚未形成；农业产业化进程缓慢，“二元结构”特点较突出，特色农产品的市场优势尚不明显；商贸服务业传统型比重大，辐射聚集等功能尚不十分显现，现代服务业仍处于孕育启步阶段。由于受上述因素及产业发展现状左右，低水平产业结构及较低效益回报，吸引民间资本投入感召力不强。

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20xx年前，23岁的我由南方来到大西北的一个小县城工作。当时，条件非常简陋，住在一间六七平方米的土坯房，床是用捡来的砖堆起的，上面搭了一块竹板。生火的炉子是用砖块垒起的，因刚来没煤，单位同事和左邻右舍纷纷把家里的好煤块给我送来。

大西北的寒冬气温零下二三十度，妻子马上要临盆。在当地妇女生小孩都要睡热炕，而我们的床只搭了块竹板。左邻右舍见状，就来帮我垒炕，捡砖、拉炉渣、和泥巴，一中午时间炕就垒起了。俗话说“屋漏偏遭连夜雨”，妻子赶上难产，手术费要300元，可我刚来工作，身上只有100多块钱。危难时刻，左邻右舍你十块，他二十，凑齐了手术费。单位一位副局长见我没有案板，把家里的一块大案板送来了;图书馆里一位姓赵的女图书管理员见我家中被褥少而单薄，给我们送来了被褥;县人大常委会赵副主任见我们米面少，叫我去他家拿……

20xx年了过去了，这些在我们困难时伸出援手的人，我们一直铭记在心，并定下一条家规：不忘恩人，多做好人。

工作5年后，我也入了党。不管单位同事或朋友谁遇到困难，我都搭把手，尽力帮助他们。在街头，碰到流离失所的乞讨老人，我都会给他们捐些钱。女儿在上海上大学，前年，班上的一个同学得了白血病，她将积攒的几百块压岁钱全捐了去。妻子开了一家服饰店，经常有刚过时的衣服不好卖，每当有从外地移民来的农民来店里买衣服时，她都把这些刚过时的衣服分文不要地送给他们。一次，有一个农村老奶奶想给儿媳妇买件衬衫，可因钱不够转悠了半天，妻子知情后，将那件衬衫送给了老奶奶……

好的家风是一种潜移默化的教育方式，可以让家庭成员树立正确的人生观、价值观，崇尚真善美。“不忘恩人，多做好人”，帮助那些有困难的人，这是做人的良知，也是中华民旅的传统美德，这个家风永远烙在我们全家的心坎里，并让它代代传下去……

“弘扬和培育民族精神月”系列活动方案

指导思想：

大力弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，坚持育人为本，重在实践，以中华传统美德和革命传统为重点，教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和～人。

活动目的：

通过开展丰富多彩的教育活动，教育引导全校学生了解民族精神的内涵，感受民族精神的伟大力量，树立民族自尊心和自豪感，立志为实现中华民族的振兴而时刻准备着。

活动形式：

通过上网、翻阅报纸及座谈、讨论、交流等方式，理解民族精神的内涵。利用朝会、班队会、广播、黑板报、队角和园地布置等形式弘扬民族精神、传承民族文化、畅想未来，从小立志做民族传人，努力学习，全面发展。

活动要求：

1、 各中队辅导员要充分认识在队员中弘扬和培育民族精神的重要意义，结合实际，精心设计、认真组织、积极落实，做到班班有特色，有活动成果。

2、开展活动要立足学生实际，符合少年儿童的身心发展规律，要以体验教育为基本途径，组织引导队员在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中获得民族精神的真切感受。

活动过程：

一） 启动阶段

1、“弘扬民族精神，争做新世纪好少年”开学典礼上，做到四个渗透，即民族精神本学期教育主题中渗透，校长讲话，教师 发言中渗透，学生爱校宣誓中渗透。

2、8月30日即周二班会各班召开启动仪式，全面启动“弘扬和培养民族精神月”教育活动，并利用学校橱窗、各班板报、 队角、阵地宣传民族精神 。

二）活动阶段

1、以弘扬民族精神为主题的“五个一”活动（9月、10月）。

方式：看一部影片、读一本书、学唱一首歌、写一篇文章、讲一个故事

由各班自己组织该主题活动。

2、“ 老师 您好”主题宣传教育活动。

方式：具体由学校广播站、各班级共同落实

时间：9月9日

3、“我是中国娃，爱说普通话”推普周活动

“我与普通话”征文投稿（9月12日-9月20日）

各班开展“争当社会用字小医生”活动

4、“每周一歌”

方式：广播节目前播放能弘扬民族精神的歌曲，节目中讲一个抗战故事或体现民族精神的故事（稿件来源于学生投稿）

5、充分利用每周“国旗下的讲话”对学生进行思想教育。

6、“弘扬民族精神—爱国读书竞赛”活动

主题：爱国爱校，从我做起

一二年级学生：老师讲故事、学生讲故事

三四年级学生：征文比赛

体裁：主要是读后感，即读《不容忘记的历史》后的感想，并联系开展弘扬民族精神和爱国主义教育的活动实践，抒发对伟大的民族精神和立志报效祖国的真实感受，表现形式不限。

评奖：学校领导及大队部、语文教研组将联合评奖，并对优胜者进行奖励。

时间安排：9月22日（周四）下午两节课

7、“10、13”建队日活动

（1） 做“自主、自强”的好学生宣誓

（2） “弘扬和培育民族精神月”活动表彰会

方式：表彰活动中涌现出的先进班级和个人

（3）新队员入队仪式

（4）各班组织“弘扬民族精神，立志报效祖国”班队会

三）活动重点

系列活动抓住三条主线：

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培育特色产业推进一村一品的工作总结

实施“一村一品”工程是充分利用本地资源，发展区域特色产业，创新经济增长方式，带动区域经济快速发展的一项行之有效的措施。自去年全省农民专业合作组织暨一村一品推进会以来，我县把实施“一村一品”工程作为农业和农村工作的重要内容来抓，有效地促进了全县特色产业基地的形成及农民收入的增加。下面就我县发展“一村一品”的基本情况、主要做法及下一步工作思路，总结:

一、我县发展“一村一品”的主要成效

在省、市的直接关怀、支持和帮助下，我县坚持以科学发展观为统领，围绕“农业特色经济和现代农业示范基地”的战略定位，大力发展“一村一品”，并取得可喜成效。目前，全县96个行政村中，初步形成具有一定规模和产业特色的专业村近40个，其中蔬菜类专业村5个，水产类专业村10个，畜禽养殖类专业村8个，苗木花卉类专业村5个，麻油、粉丝等农产品加工类专业村5个；建立农业产业化龙头企业40个，成立各类农民专业合作经济组织38个，带动近4万农户从事特色产业生产经营活动，全县特色产业年经营收入达6.5亿元。我县在充分发挥资源优势，不断壮大特色产业经济的同时，也进一步推动产业结构由种养业为主向种养、加工、服务等产业共同发展转变；生产经营方式也由传统的小农户分散经营为主向产业化经营、社会化服务转变；农民收入由单纯依靠种养业收入向务农、务工、经商等多元收入转变，加快传统农业向现代农业转变，全面提升农业的整体素质和效益。全县“一村一品”在向纵深发展的同时，突出呈现出以下特点

一是种植专业、特色化。如我县清溪镇巨兴村土壤质地沙壤、肥沃，适宜红瓜籽生长，而且种植历史悠久，经验丰富，特别是20xx年，该村还与安徽农业大学开展红瓜籽提纯复壮技术，使红瓜子品质和产量得到显著提升，亩均纯收入达2200元，红瓜籽产业得到了迅猛发展，目前全村种植面积达3000亩，占耕地面积的80%以上，该村农民家庭收入绝大部分都来自红瓜籽。陶厂镇祁首村是我县有名的生姜种植专业，由于种植生姜经济效益好，俗有“一亩姜五亩棉十亩稻”的说法，全村种植面积达到2800亩，占全村耕地面积90%以上，年生姜产值达1600万元，该村姜农还自发成立了生姜专业协会，并成功申报了1000亩省级无公害生姜生产基地，目前，该村生姜产业正逐步向专业化、规模化、产业化、无公害化方向发展。

二是运行市场化。我县在大力发展一村一品生产时，注重专业市场建设，实行市场化运作。如环峰镇祁门村是远近闻名的麻油加工专业村，该村现有麻油企业20家，20xx年销售收入4260万元。为了促进麻油企业健康、有序发展，推进麻油专业市场的建立，今年，该镇在祈门村兴建了一期工程占地300亩的绿色食品工业园，引导麻油企业入园发展。目前，已有7家企业迁址入园。此外我县还先后建立了仙踪河刘杂粮大市场、铜闸水产品市场、运漕棉花等专业化市场。这类市场功能齐全，经营规范，可以为经营者提供多方面优质服务，从而有力地促进了特色产业的发展。

三是发展组织化。我县积极引导农民联合起来，成立各类专业合作经济组织，增强抗市场风险能力，来进一步发展壮大特色产业经济。我县先后成立了仙踪镇富民社区的冬草莓协会、清溪镇半湖村的河蟹养殖协会、昭关镇同发村的白鹅养殖协会、林头镇青龙村的苗木花卉等专业协会，为全县特色产业的发展注入新的生机和活力。目前全县各类协会拥有会员4万多人，带动农户2万多户。协会重点为专业户提供中产品市场信息，新品种新技术的引进、推广和技术指导，拓展销售市场渠道等服务，可以为会员提供了一个合法广阔的销售平台，成为农民致富的领头雁。

四是经营产业化。近几年来，我县通过大力招商引资，发展龙头企业，带动农户生产，壮大各类特色产业。如含山县巢红瓜子有限任责公司是清溪巨兴村的对接龙头企业，该企业生产的“巢红牌”红瓜子相继荣获省级特色农产品和市级名牌农产品称号，红瓜子迅速畅销全国各地，并进入东南亚市场，从而也带动了巨兴村红瓜籽产业发展；祈门村的褒禅山麻油厂是祈门麻油加工企业中的领头羊，该企业生产的“褒禅山牌”麻油20xx年荣获“中国国际农业博览会名牌产品”称号，20xx年通过ISO9001-20xx国际质量体系认证，20xx年通过农业部农产品安全中心无公害农产品认证，20xx年获“安徽省著名商标”称号。该村以褒禅山麻油厂为龙头，整合资源，实行产业化经营，共带动农户1420户，年纯收入886万元。还有像太湖山粉丝厂等龙头企业通过“公司+协会+农户”的产业发展模式，发展订单生产，建立山芋、芝麻等特色品种生产基地，有力的推动了全县特色产品种植规模化，生产专业化，销售一体化发展进程。

中小学弘扬和培育民族精神月活动总结

我区一直坚持把弘扬和培育中小学生民族精神教育作为德育常规工作，并把每年的9月定为弘扬和培育民族精神教育月，在全区中小学中开展民族精神教育活动。

今年是我区第六届弘扬和培育民族精神教育活动月。正值建国60周年华诞，我们更加高度重视此项工作。8月25日，区教育局下发了《苏家屯区第六届“中小学弘扬和培育民族精神教育月”活动方案》，要求全区中小学以“传承中华文明、共铸民族精神”为主题开展六项系列教育活动：利用校园文化环境，营造宣传教育氛围；结合节日、纪念日，开展主题教育活动；融合课堂教育教学，开展教育活动；寻找“我们的骄傲”活动；做文明中国人活动；“我与祖国共成长”读书征文活动。同时根据市教育局下发的关于组织收看《开学第一课我爱你中国》紧急通知精神，区教育局又下发了补充通知，要求各校认真组织学生与家长共同收看这一节目。

全区各中小学根据区教育局文件精神，结合学校的实际情况，在中小学生中开展了民族精神教育活动。

一、寻找“我们的骄傲”活动。

各中小学校能引导学生充分利用电视、网络、报刊、书籍、实践考察等各种途径，从中华民族的历史特别是改革开放以来的成就当中，寻找令我们骄傲的中国人，或是令我们骄傲的中国的大事，了解和体会作为一个中国人应该具备的自豪感。并将收集到的 “理由”用学生自己的语言、书画、摄影等形式在班队会上进行了交流，从而激发了学生热爱祖国、努力学习、报效祖国的情怀。牡丹街小学举行了“建国六十周年”摄影展，学生们用自己的摄影作品反映祖国、家乡的变化。67中学举行了迎国庆书画作品展。佟沟学校通过开展“葫芦娃”特色活动，激发学生爱家乡的情感。我区少年宫以弘扬民族精神为主题开展了全区各小学生故事比赛活动。我区教育局团委也以此为主题开展了全区高中生演讲比赛活动。

二、做文明中国人活动

为培养中小学生良好的道德行为习惯和学习习惯，提高中小学生的综合素质，做文明守纪的中小学生，我们把中小学生行为习惯养成教育与培育爱国情感和民族责任感紧密结合起来。按照教育强区的总体要求，我们制定了《苏家屯区关于加强中小学生养成教育的实施意见》。对中小学生在做人习惯、做事习惯、学习习惯等方面提出了详细、贴近学生实际的要求。通过学生自评、小组评定、家长意见、教师评语等多种形式对学生的养成教育情况进行综合评价。并针对学校开展养成教育情况制定了合理、可行的考评细则。各中小学校能充分发挥学校主渠道、主课堂、主阵地作用，通过板报、专栏、广播以及主题班会、队会、文明班级评比等形式，将《苏家屯区中小学生养成教育细则》中的要求融入到丰富多彩的主题教育活动中，使养成教育细则精神逐步内化为学生的自觉行为，帮助学生提高分辨是非善恶、道德选择与行为评价的能力，争做文明守纪的中小学生。沙河学校在开展做文明中国人活动中，通过开展“爱车站整齐，大家都舒心”活动改正学生自行车摆放不整齐问题，通过水房“爱心部落”、“标语宝宝”等活动，教育学生爱护标语牌、爱护水房设施、节约用水。各中小学校都将开学第一周定为养成教育训练周，以此为起点，引导、督促学生建立遵规守纪意识，告别不文明行为，争做文明学生。

三、结合节日、纪念日，开展主题教育活动

全区各中小学都能充分利用重要节日和纪念日（中秋节、“九一八”纪念日、公民道德宣传日和国庆节等）这一载体，丰富了“中小学弘扬和培育民族精神月”的活动内涵。各校结合学校实际，通过主题升旗仪式、主题班（团）队会、爱国主义教育讲座、观看影片、主题演讲、歌咏比赛等多种形式开展了活动。9月1日，全区44所学校举行了主题为“传承中华文明、共铸民族精神”的升旗仪式。大沟学校在9月18日举行了纪念“九一八”主题升旗仪式，并由党支部书记为全体师生做国防讲座。佟沟学校、白清学校举行了“我的祖国”诗歌朗诵比赛。城郊学校、沈南二校等学校通过贺卡送祝福、为老师献花、主题班队会等形式庆祝教师节。朝鲜族中心小学举行了隆重的“校庆”活动。王纲学校、永乐学校请区关工委委员水凤舞老师为学生做“勿忘国耻，展望巨变，弘扬民族精神”的报告。沙河学校举行了迎国庆文艺演出。

四、“我与祖国共成长”读书征文活动。

结合市下发的文件精神，我区以“我与祖国共成长”为主题，开展了读书征文活动。广大中小学生在阅读爱国主义图书的基础上，紧密联系学习、生活、家庭等方面的变化，以书信形式讲述了社会、家庭和身边发生的新变化新气象，抒发了自己心中的感受，表达了对中国共产党、伟大祖国和人民的热爱之情。全区共选出1000篇作品进行邮寄，选出20篇作品参加市级评比。

在弘扬和培育养民族精神活动月中，各中小学校能充分利用学校校园文化环境，营造浓厚的教育氛围。如利用校园广播、校园电视、校园网、橱窗、板报、条幅等大力宣传和弘扬民族精神。同时，各中小学校能按照区教育局要求，注重学科德育渗透，利用小学品德与生活课、中学思想政治课，开展民族精神教育讲座，达到了“弘扬和培育民族精神月”活动与学校课程有机融合的目的。

总之，通过此次民族精神教育月活动，全区中小学生热爱祖国、热爱家乡的热忱有较大幅度提升，进一步增强了民族自尊心、自信心和自豪感。我们将在此基础上继续加大对学生的民族精神教育，全面提升学生的思想道德素质。

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“红色基因”是什么?红色基因就是红色精神，是革命先烈留下的巨大爱国精神。

今天，当我们的双脚踏在这片美丽、芬芳的土地上，你可曾想过，这一切是怎么来的?

曾经，我们生活的地方经历着战火的洗礼，是谁?为了我们而失去了宝贵的生命，是他们——英勇的红军战士，抛头颅，洒热血，用青春和生命捍卫着祖国，保护着家园。今天，作为新时代的少年，我们怎能忘记祖国那段苦难的历史，又怎能忘记红军战士悲壮的事迹。我们将学习前辈的革命精神，传承他们的红色基因，而且发扬光大。

在我们站立这片土地上，也许埋葬着千千万万名红军的尸骨，他们或是牺牲在一个接一个的战役中，或是冻死在雪山上，他们没有留下名字，留下的只是一段记忆——据一位老红军讲述：掉队的人不会迷路，沿途都是牺牲的战友，他们生前是战友，死后是路标啊!

长征途中，有一位老班长照顾受伤的小战士，好不容易钓了几条小鱼，做成汤端给战士，自己却由于长期饥饿，在厨房里倒下了，再也没有起来。正是这种团结一致、无私忘我的牺牲精神，才使他们越过千山万水，夺取了长征的胜利，在后来的抗日战争与解放战争中，用鲜血和生命换来了祖国的解放，换来了今天的和平。

一个个鲜活的故事，让我们思绪万千，感动不已。

祖国的尊严与繁荣，是先辈们用热血换来的，如今，祖国的未来落在我们的肩上——作为新时代的少年，我明白：少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球，我们要担负起这份责任，牢记“爱国、进步、民主、科学”精神，团结一致，为中国开辟一条走向世界的道路，实现伟大的“中国梦。”

学校培育和践行社会主义核心价值观活动总结

自XX年3月份开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将开展培育和践行社会主义核心价值观具体活动情况作如下总结：

一、加强组织领导，强化管理，积极践行社会主义核心价值观

1、我校召开领导班子会议，制定了《xx中学培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以校长为组长，以副校长、政教处主任为副组长，以团委书记、各年级组长、班主任为组员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由政教处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。通过学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，教师明确了四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想是灵魂；二是中国特色社会主义共同理想是主题；三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓；四是社会主义荣辱观是基础。教师对社会主义核心价值观知晓率达100%。

2、健全机制，实施到位。（1）政教处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中，做到有计划，有目标，真正把工作落到实处。（2）学生一日常规贯穿于每日的行为之中，让学生知道在家、在校的每个时段要做什么，怎样做才能算好、算对，教师要给予详细讲解和耐心教育。（3）对班级中开展的各项活动的进行督查，不流于形式，既要检查活动的开展情况，更要讲究实效。将学生参加演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛等活动的成绩作为班级和班主任评优评先考量评估的条件之一。

二、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围

通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。一是在教学楼侧墙张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容进行宣传，让全体师生熟知于心，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。二是安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向学生宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。

三、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设

我们开展了一系列师生喜闻乐见、简单易行的实践活动，真正丰富了师生的文化生活，提升了师生的文明素质，使学校、家庭、社会形成强大合力，有效的营造了和谐的校园气氛。

1、开展“弘扬雷锋精神、共建文明风尚”主题的学雷锋活动，培养学生高尚的道德风尚。 我校以传承和弘扬雷锋精神为主题，以创建“雷锋式班级”活动为载体，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动在学生中常态化开展，有效促进我校学生思想道德素质和校园文明程度的进一步提升，将雷锋精神打造成为校园温暖最持久的符号。

（1）3月5日学校利用国旗下讲话启动“学雷锋”活动仪式。

（2）在学校文化长廊、德育展室开辟“学雷锋”活动专栏，广泛宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。

（3）学校广播站播放雷锋故事、雷锋日记、感悟雷锋等专栏节目。

（4）各班级召开一次学习雷锋的主题班会，通过讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神，增进了集体凝聚力、向心力和荣誉感，努力践行社会主义价值观。

（5）学校利用班主任会议和全体教师会组织学习深入开展“学雷锋”活动相关文件精神，并开展“学雷锋”必要性和现实性大讨论活动。

（6）开展学雷锋征文比赛。各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛，共收到学雷锋征文120篇。经语文组教师精心评选，评出一等奖8篇，二等奖15篇，三等奖25篇。

（7）各班级出一期有关“我与雷锋精神同行”的主题黑板报或手抄报，板报主题鲜明，内容切合班里的实际，大力宣传班中最有代表性、最有意义的好人好事。经学校统一评选，评出一等奖三个班级，二等奖四个班级，三等奖五个班级。

（8）全体师生积极投身“学雷锋见行动”实践活动，树立起奉献爱心光荣的人生观和价值观。各班组织学习互助小组，开展“一帮一”活动，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”；立足身边，继续深入开展爱心助学捐款活动。各班级都认真组织好本班同学积极参与爱心助学捐款活动，为我校的贫困学生捐献“一日零用钱”，将那份火热的爱心传递到他们身上，使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。

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为了全面贯彻落实荆门市教育局关于《在全市中小学组织开展20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》的精神，进一步加强和改进未成年思想道德建设，营造有利于学生健康成长的良好社会环境和舆论氛围，我校本着“以生为本、重在实践;突出重点、体现特色;与时俱进、开拓创新”的宗旨，以“爱我中华”、“文明习惯养成教育”、“形势教育”三个主题为纲开展“弘扬和培育民族精神”教育系列活动，进一步增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，现将工作总结如下:

一、充分准备，宣传到位

在开学初的工作计划中制定了弘扬和培育民族精神月活动的具体设计、策划，通过升旗仪式、班团队会、思品课等途径向学生进行有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传，在学校宣传窗中开辟专栏进行宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，学习党的xx大精神的重大活动素材，并交流心得，利用校园电视台、广播站、校报、板报墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。按照县教育局的安排部署，及时做好第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式及形势教育课的频道信号接收准备工作。

二、形式多样，内容丰富

1、以方案为指导，领导为核心，明确活动的主题和重点。

我校对此项活动高度重视，重在科学布置、严格落实。学校成立了以政教副校长为组长，政教处主任为副组长的活动领导小组，就活动宗旨、机构组织、活动要求等制定了详尽的实施方案。决定通过结合社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观教育活动、“六爱塑魂”活动、庆祝第25个教师节活动和纪念“9.18”等活动，加强校风校纪、行为规范、尊师重教等教育，不断增强学生民族自尊心、自信心和自豪感，树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

2、以学生为主体，以活动为主线，校内、校外并重，开展“民族精神代代传”活动

以“储蓄中华民族财富，做了不起的中国人”作为德育工作目标，通过组织师生观看爱国主义教育影片、阅读各类爱国主义教育文章和相关书籍、开展“中华民族美德和革命传统”主题班队会和学生征文等活动，使学生深入了解中华民族精神的时代内涵，感受中华民族精神的伟大力量，牢固树立民族自尊心，增强民族自豪感。

1、在新生中开展为期三天的入学教育，利用国旗下的讲话和红领巾广播站时间，对新生进行养成教育、文明素质教育和民族精神教育。七年级新生开展学规范、正言行竞赛活动，广泛开展争做文明学生活动，从树立文明中学生观念入手，树立优良的学风，在开学初便以饱满的热情和昂扬的斗志投入到学习当中。

2、结合《公民道德实施纲要》要求，加强“公民道德”教育，开展“民族精神—不倒的旗”、“奥运之星、民族之魂”“时代呼唤诚信”、“学会感恩”、“祖国在我心中”征文及演讲活动、爱国主义诗词朗诵、知识竞赛、读书交流、展示中华传统美德和革命传统经典格言等为主题的班、团、队会活动。

在教师节到来之际，开展“不忘师恩、反哺师情”活动，学生把自己制作的贺卡和自己的书画作品送给了老师。通过活动，学生更加了解了老师工作的艰辛，对老师更加的尊敬和理解。学校及时总结表彰开展弘扬和培养民族精神月活动中出现的好人好事，使中华民族精神得到升华。

3、充分发挥英雄在少年儿童成长过程中的特殊的榜样教育作用，以“英雄团队”为载体，与学校文化、德育素质、少先队、国防教育等项工作相结合，突出特色，开展“知英雄、爱英雄、学英雄”活动，弘扬先进校园文化，提升学生道德素养，促进学生健康成长。

“弘扬和培育民族精神月”活动总结

“弘扬和培育民族精神月”活动总结

为纪念“中国工农红军长征胜利70周年”，我校自暑假开始，围绕“爱我中华，兴我国防”为主题，开展了丰富多彩的活动，对学生进行爱国爱家的教育，弘扬民族文化，培育民族精神，收到可喜效果。先将我校活动情况总结如下：

1、学校依照教育局的相关要求，制定“宏扬和培育民族精神月”活动计划。

2、暑假夏令营中，布置各班级根据本班级的实际情况，多途径、多方法地对全体少先队员进行爱国主义教育。学生以假日小队的形式开展参观纪念馆、洋溪“万人堆等教育基地，搜集查找交流有关抗日战争的相关知识资料的活动，阅读或收看有关的书籍和电视节目，了解抗日战争的历史，并写下读后感或观后感。

3、组织各年级学生参加 “传承郑和精神”的征文活动。学生通过上网、去图书馆查阅资料等方法，了解郑和航海的经历，感悟郑和精神。

4、开学后，组织低年级各班开展“抗日故事会”班会活动，以说故事的方式交流英雄们的事迹。组织高年级各班利用周五的班会时间交流读后感，评选出优秀作品，上交大队部。

5、以广播站为途径，向全校学生介绍英雄少年的故事，宣传他们的英勇事迹，给学生树立学习的榜样。

6、通过学校的宣传橱窗，展览假期学生搜集的有关抗日战争的文字、图片资料，对学生进行勿忘国耻、建设国防的教育。

7、利用9月19日（国防教育日）和9月26日两次“国旗下讲话”的时间，对学生进行国防教育。教育学生从小立志建国防、从小热爱和平。

8、为庆祝国庆节的到来，9月30 日我校召开了“爱我祖国、爱我家乡”主题会，各班按照要求，以合唱、舞蹈、朗诵、武术、小品等多种艺术形式，表达对祖国、对家乡的热爱。在筹备、排练节目的过程中，全校师生全力以赴、全情投入，节目质量较高，演出很成功。

本次活动还有许多欠缺之处，我们将认真总结经验教训，在以后的活动中做得更好。

西河中学政教处

中华传统美德“弘扬和培育民族精神月”活动总结

为弘扬和培育民族精神，让学生了解新中国建立的艰辛历程，在学生中深入开展“弘扬和培育民族精神月”的系列教育活动、通过教育学生们把爱国的情感化为了具体行动，充分表现出对祖国的热爱之情，现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，层层落实

1、结合周三例会，传达文件精神。根据学校实际，布置活动方案。

2、统一思想，提高认识。要求全员参与、做好学科渗透，从根本入手，加强思想教育。

二、具体活动：紧紧围绕了解新中国历程、感受祖国变化、我为祖国服务的三大内容开展各项教育活动，使学生身心受益：

（一）了解新中国建立历程：

1、发挥有效的教育契机，利用开学典礼、教师节、九一八、国庆节等向学生进行民族精神宣传教育。

2、在区教育局的号召下，全体学生积极观看大型专题片《开学第一课·我爱你中国》，学生们将所看所想与同学老师进行了交流，同时感受到祖国的可亲、可敬。

3、为进一步深入了解祖国的变化，学校大队部组织4—6年级学生参加了我爱祖国的知识问卷，学生从理论上对祖国有了更深刻的了解。

4、在普查英雄人物知多少活动中，学生们能滔滔不绝讲起心中英雄人物的故事，英雄形象在学生心目中打下深深的烙印。

5、开展研究性学习，了解祖国的变化。运用宣传图片、多媒体、课件等形式，将历史鲜活的呈现在师生眼前，抒发了学生们的真情实感。

（二）感受祖国的变化：

1、在开展新老照片的收集与整理活动中，学生们通过图片对比了祖国六十六年来前后的变化，从而更加的珍惜今天的美好生活。

2、学生们踊跃参加《我爱我的祖国》好书大家读活动，并积极撰写了读后感参加了校区级的征文比赛。

3、结合教师节开展了送祝福、说说心里话、向老师敬礼、给老师写一封信等活动，表达了学生尊师重教的情感。

4、结合国庆节学校还开展了让国歌唱响校园、我爱我的祖国板报、班刊的创建活动，全校均参与了此项活动，为建国六十六周年增添了无穷的力量。

5、利用升旗仪式对学生进行英雄人物、“九一八” 事变等的教育。并在国庆前夕，以诗歌的形式师生共同回顾了盛世中国的伟大历程，使师生为共有的强大祖国而深感自豪。

6、各班召开以“我爱我的祖国”为主题的班队会，在班会中学生们讲英雄故事、唱革命歌曲感受了民族精神的伟大，树立民族自尊心和自豪感，增强了班级的凝聚力。

（三）开展社会实践活动，为祖国服务

1、学校大队部带领部分学生积极走向社会参加公益劳动，通过清除周边环境、清扫楼道等活动为建国六十六年做出自己的应有的贡献。

2、开展争做文明小乘客和文明小监督员活动，学生们把学校中所学的礼仪在社会中得以展示，用自己的行动表达对祖国的敬意。

总之全校上下能积极参与到弘扬民族教育月活动中来，活动成为了师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程、切实发挥各项活动的教育效果，突出活动的实效性，相信我校在今后的教育工作中会把弘扬民族精神纳入教育教学计划，有机的渗透和融合到各门课程的教学活动之中，将民族精神继续发扬光大。

附属学校

“弘扬和培育民族精神活动月”活动总结

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,学校是在学生中培育和弘扬民族精神的主阵地，新学期开始以来，我班结合政教处“弘扬和培育民族精神活动月”的方案，开展五大活动，现将活动总结如下：

一、营弘扬民族精神的班级文化氛围

健康活泼的班级文化氛围，是活动得以深化的契机。为此新学期伊始，借搬新学校、新教室这一东风，我们对班级文化做了整体的规划布置，充分发挥班级墙报、黑板报、班级图书角的作用，营造弘扬和培育民族精神的浓厚的班级氛围。

我们的班训：勤学  好问  努力  自信

我们的班言：

爱集体：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。

惜时间：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。时间就是生命，抛弃时间的人，时间也会抛弃他。

讲礼貌：生活里最重要的是礼貌，它比智慧、知识更重要。有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。

爱阅读：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

班级图书角：学生自筹300多本各类图书。

我们的板报：

9月份献给老师的礼物：祝老师节日快乐！

10月份写给祖国妈妈的礼物：祖国在我心中

让学生通过自己的笔、自己的手，设计、排版，让教室里的每一面墙壁都会说话，来表达自己对祖国的热爱和对未来的希望。

二、造弘扬民族精神的各项活动

活动是德育教育最有效的载体。在弘扬民族精神活动月中，积极开展丰富多彩的爱国主义教育活动。

1.新学期，参与了学校举行的"弘扬和培育民族精神月“活动启动仪式”的签名仪式，全班同学面对鲜艳的国旗，献上了庄严、规范的注目礼、及少先队队礼，5名学生代表参与了签名，并为他们留下了精彩的瞬间。

2.开展了学生观看《开学第一课》说感受、写观后感的活动，将民族精神进一步强化深入到每一个学生的内心深处。并推荐优秀的观后感参与学校评比，成绩喜人。

3.开展了亲子观看爱国主义影片，写观后感的活动，进一步了解我们中华民族的悠久历史及传统美德，懂得今天的幸福生活来之不易，增强他们热爱祖国的情感。并推荐优秀的观后感参与学校评比，成绩喜人。

4.开展“弘扬和培育民族精神月”班级现场书法评比活动,优秀的作品在班级博客上进行了展示，并推荐出优秀选手参与校级比赛，成绩喜人。

三、收弘扬民族精神的活动实效

通过为期一个月的民族精神教育活动，激发和引导了学生的内在积极性。班级学生普遍经受了一次民族精神的洗礼。学生文明守纪、友爱互助，在政教处的引领下班级活动开展得有声有色，班级呈现出一派生机勃勃、和谐温馨的景象。事实证明，从学生的学习实际出发，从学生关心的问题入手，深入浅出，用生动典型的事例，增强学生的体验，引起学生心灵上的共鸣，。我坚信民族精神月系列活动深入人心开展，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等伟大的民族精神印刻在所有的孩子心中，并必将发扬光大。

弘扬和培育民族精神活动总结

为了全面贯彻落实荆门市教育局关于《在全市中小学组织开展XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》的精神，进一步加强和改进未成年思想道德建设，营造有利于学生健康成长的良好社会环境和舆论氛围，我校本着“以生为本、重在实践；突出重点、体现特色；与时俱进、开拓创新”的宗旨，以“爱我中华”、“文明习惯养成教育”、“形势教育”三个主题为纲开展“弘扬和培育民族精神”教育系列活动，进一步增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，现将工作总结如下:

一、充分准备，宣传到位

在开学初的工作计划中制定了弘扬和培育民族精神月活动的具体设计、策划，通过升旗仪式、班团队会、思品课等途径向学生进行有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传，在学校宣传窗中开辟专栏进行宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，学习党的xx大精神的重大活动素材，并交流心得，利用校园电视台、广播站、校报、板报墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。按照县教育局的安排部署，及时做好第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式及形势教育课的频道信号接收准备工作。

二、形式多样，内容丰富

1、以方案为指导，领导为核心，明确活动的主题和重点。

我校对此项活动高度重视，重在科学布置、严格落实。学校成立了以政教副校长为组长，政教处主任为副组长的活动领导小组，就活动宗旨、机构组织、活动要求等制定了详尽的实施方案。决定通过结合社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观教育活动、“六爱塑魂”活动、庆祝第25个教师节活动和纪念“9.18”等活动，加强校风校纪、行为规范、尊师重教等教育，不断增强学生民族自尊心、自信心和自豪感，树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

2、以学生为主体，以活动为主线，校内、校外并重，开展“民族精神代代传”活动

以“储蓄中华民族财富，做了不起的中国人”作为德育工作目标，通过组织师生观看爱国主义教育影片、阅读各类爱国主义教育文章和相关书籍、开展 “中华民族美德和革命传统”主题班队会和学生征文等活动，使学生深入了解中华民族精神的时代内涵，感受中华民族精神的伟大力量，牢固树立民族自尊心，增强民族自豪感。

1、在新生中开展为期三天的入学教育，利用国旗下的讲话和红领巾广播站时间，对新生进行养成教育、文明素质教育和民族精神教育。七年级新生开展学规范、正言行竞赛活动，广泛开展争做文明学生活动，从树立文明中学生观念入手，树立优良的学风，在开学初便以饱满的热情和昂扬的斗志投入到学习当中。

2、结合《公民道德实施纲要》要求，加强“公民道德”教育，开展“民族精神—不倒的旗”、“奥运之星、民族之魂”“时代呼唤诚信”、 “学会感恩”、“祖国在我心中”征文及演讲活动、爱国主义诗词朗诵、知识竞赛、读书交流、展示中华传统美德和革命传统经典格言等为主题的班、团、队会活动。在教师节到来之际，开展“不忘师恩、反哺师情”活动，学生把自己制作的贺卡和自己的书画作品送给了老师。通过活动，学生更加了解了老师工作的艰辛，对老师更加的尊敬和理解。学校及时总结表彰开展弘扬和培养民族精神月活动中出现的好人好事，使中华民族精神得到升华。

3、充分发挥英雄在少年儿童成长过程中的特殊的榜样教育作用，以“英雄团队”为载体，与学校文化、德育素质、少先队、国防教育等项工作相结合，突出特色，开展“知英雄、爱英雄、学英雄”活动，弘扬先进校园文化，提升学生道德素养，促进学生健康成长。

三、强化措施，深入推进

将民族精神渗透到每个学生心中是“民族精神代代传”活动的根本目的，我校在各项特色活动结束后，均展开一次民族精神的追寻大讨论活动，鼓励学生去做一件能体现民族精神的事，去体验民族精神的时代内涵，帮助学生深刻了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。

1、加强各学科渗透

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弘扬和培育民族精神教育月活动总结

青少年是祖国的未来，民族的希望，在亿万中小学生中开展弘扬和培育民族精神教育，是深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党的xx大精神，加强青少年思想道德建设，全面实施素质教育，促进人的全面发展的需要，是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。

我校在青年学生中大力弘扬和培育民族精神，以爱国主义教育为核心，将弘扬民族精神的教育由浅入深、坚持不懈地贯穿到学校教育的全过程，教育青年学生增强民族自尊心和民族自豪感，进而树立为祖国为人民奋斗的远大理想。现对一段时间以来，我校弘扬和培育民族精神活动情况总结如下：

一、深入学习，统一认识，强在领导。

在弘扬和培育民族月活动中，我校统一组织全校师生深入学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。 通过学习，大家一致认为，在全面建设小康社会的今天，弘扬和培育民族精神正当其时、非常必要、很有意义。通过学习既提高了思想理论水平和政治觉悟，又加深了对党、对人民、对社会主义祖国的热爱。在此基础上，我校又建立了以史校长为组长的弘扬和培育民族精神月活动领导小组。在教务处中抽调专门人员负责。形成了以校级领导为龙头，以教务处为直接责任者，以班主任为骨干的领导机构，为活动的顺利开展打下了良好的组织基础。

二、周密策划，精心组织，贵在落实。

在深入调研，广泛讨论的基础上，弘扬和培育民族精神月活动领导小组制订的出台了《济源市教师进修学校弘扬和培育民族精神教育月活动方案》，通过各班主任，以班会和晨会为主阵地大力宣传在新时期弘扬和培育民族精神的重要性和意义，广泛发动全校师生参与各项活动，落实活动方案。在一个多月中，全校教师和各班学生以高涨的爱国热情和昂扬的精神状态组织和参加了形式多样丰富多彩的活动。主要有：

1、寻找为中国自豪的10个理由。

2、寻找中华民族的10个声音。

3、寻找五星红旗升起的10个时刻。

4、寻找五星红旗升起的10个时刻。

5、开展“遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，做文明中国人活动。

6、推广普通话宣传活动。

此外，我校还组织师生走出校门，走进自然，踏入社会，亲身体验祖国、家乡山河的壮美，社会主义建设一日千里的步伐与豪情。

三、团结一致，自强不息，优在实效。

在活动中，通过组织引导学生努力学习历史知识，使他们从民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品格和英雄事迹中汲取了力量，陶冶了情操，激发了民族自信心和自豪感，更提高青年学生传承民族精神的自觉性。使他们从一件件具体的事情做起，既立足岗位，又把民族精神贯彻到日常的学习和生活中去，落实到一点一滴的贡献中、一生一世的奋斗中。

在活动中，我们充分运用 了抗战胜利60周年、教师节、中秋节、国庆节等重要纪念日、重大历史事件、重大活动等，广泛开展学生喜闻乐见的中华传统美德和民族精神教育活动，使学生了解，认识，认同并认真实践中华民族优秀的文化传统和民族精神，激发起青年学生热爱民族，热爱祖国，热爱人民，为祖国的繁荣富强，为民族的伟大复兴，为民族幸福安康贡献自己的力量。

在活动中，我们紧密结合时代发展的新特点和新要求，在培育和弘扬青年学生的艰苦奋斗精神的同时，努力培育竞争精神、法治精神、契约精神、民主精神，激励青年学生担负起历史重任，在社会主义现代化建设中建功立业。

济源市教师进修学校

XX年10月10日

委托培育良种合同

甲方(委托方)：_______________________

地址：_______________________________

邮码：_______________________________

电话：_______________________________

法定代表人：_________________________

职务：_______________________________

乙方(受委托方)：_____________________

地址：_______________________________

邮码：_______________________________

电话：_______________________________

法定代表人：_________________________

职务：_______________________________

为了大力繁殖和推广优良品种，促进农业生产的优质高产丰收，甲乙双方经协商一致，特订立本合同，供双方共同遵守。

第一条 制种名称和数量

____________________________________________________________

第二条 母本种籽供应及质量标准

甲方供给乙方________母本种籽________公斤，于________年________月____ 日以前交付乙方。

甲方保证母本种籽净度达到________%以上，纯度不低于________%，发芽率不低于________%，水份不高于________%。

第三条 制种质量标准及数量、价格

乙方培植________种的土地(或水田)必须相对集中连片，土质肥沃，无杂草，排灌畅通，精耕细作。乙方必须保证培育的________种籽净度达到________%以上，纯度不低于________%，水份不高于________%。

乙方必须向甲方交付________种籽________公斤，甲方以每公斤_____________收购。完成该收购数后，每超卖一公斤，甲方多付给________元。

第四条 农药、化肥供应及技术指导

甲方保证在________年________月________日以前向乙方提供________农药指标________公斤，……提供________化肥________公斤，……，由乙方自费购买。

第五条 质量检验办法

1.甲方提供给乙方的母本种籽，必须经过有关种籽质量检查部门鉴定，证明达到净度、发芽率、纯度、水份的质量标准，出具质量检验证明书后，乙方才予接受。

2.乙方交付给甲方的________制种，必须由甲方派代表与乙方在种籽收割前作大田定点纯度检查，抽出一定株数，作百分比检验。然后，由甲方派出代表与乙方取出一定数量的________种籽，做发芽率检验。乙方交付制种时间为________年________月________日以前。乙方向甲方交付________制种时，必须与甲方代表同时取样，送有关种籽质量检查部门作纯度、净度、发芽率、水份的质量鉴定，经检验达到本合同规定的质量标准后，甲方正式验收，并按合同规定的价款付给乙方。

第六条 违约责任

1.甲方提供给乙方的母本种籽如果经质量检验未达到合同规定的质量标准，应向乙方偿付违约金________元，乙方并可以提出中止合同的执行，待甲方提供检验合格的母本种籽后，经乙方同意，方可恢复执行合同。

2.甲方如不按时按量向乙方提供化肥、农药指标，应向乙方偿付违约金________元。甲方派出的技术人员如指导失误，应由甲方负责赔偿实际损失。

3.乙方如不按时、按量向甲方交付制种，每少交一公斤，应向甲方偿付违约金________元。

4.乙方制种如达不到合同规定的质量要求，甲方有权拒收，乙方必须按所有制种数量，以甲方每公斤收购价的________倍向甲方偿付违约金。

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