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祝福上高中的学生的一句祝福的话(实用20篇)

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篇1:课题开题报告新课标背景下学生高中地理地图学习能力的研究与实_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,高中,全文共 6988 字

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课题开题报告--新课标背景学生高中地理地图学习能力研究与实

毕业论文课题开题报告--新课标背景下学生高中地理地图学习能力的研究与实践

课题负责人:丹阳市第5中学

地图,是地表图形的描绘,是地理信息的浓缩和直观表达,是学习地理的重要工具。它所起到的作用,是语言、文字无法替代表达的。地理学科研究的对象,在空间上具有广泛性,需要用地图来表示地物和现象的分布特点,以培养学生的空间概念和空间想象力。苏联彼得罗夫斯基曾说:“查看地图是1所培养再造想象的特殊学校。”地图对培养学生的注意力、观察力、思考力,判断力、记忆力,都起着非常重要的作用。图文结合,以图导学,引导学生学会读图,学会对地图信息加以分析运用,提高学生地图能力,引发学生的地理知识联想,开拓思路,启发思维,发展智力,是高中地理教学中培养学生创新能力的重要环节。

1、问题的提出

地图在地理教学中的功能是多方面的:它可以确定各种地理事物的地理位置,使学生获得各种地理事物的分布知识;它可以表示各种地理事物的大小、高低和形状等各种特征;它有助于阐明地理环境各要素之间相互联系、相互影响、相互制约的复杂关系,便于综合分析和了解地理事物动态变化的规律;它有利于培养学生观察、想象和思维的能力,是基本技能训练的主要形式;通过地图还可以对学生进行生动直观的国情教育、爱国主义教育、辩证唯物主义和历史唯物主义教育。在中学地理教学中要充分地达到形成学生地理意识的程度。

现代社会要求公民能够在科学的认识人口、资源、环境、社会相互协调发展的基础上,树立可持续发展观念,形成文明的生活和生产方式。学习地理有助于学生科学地认识地理环境以及人类活动与地理环境的相互关系,有助于增强环境意识和可持续发展观念,而且还能使学生掌握1些利用自然、发展生产的基本技能,因此地理教学对本世纪高素质的人才培养具有重要意义。重点中学的学生,经过中考的筛选,学习动机,学习兴趣,学习自信心受到比较大的冲击,学习主动性、自主性不够,地理学习能力亟待培养。高中地理新课程标准的出台给中学地理教学创设了1个教改的舞台,我们借此良机,在学校开展“新课标背景下发展学生地理学习能力的研究与实践”课题研究,通过在实践基础上对学生学科能力的测定和培养,探索1条重点中学促使学生均衡发展的中学地理教学模式。

(1)、发挥地理学科特色,树立可持续发展观念

培养学生具有运用地图、图表的基本技能,是国家地理教学大纲所规定的地理教学的基本目标之1,利用地图进行教学也是地理教学特殊之所在。地理学所研究的对象其范围是10分巨大的,大到全球,小到某个区域,如此广阔的研究对象,单凭眼睛在同1时间内是不可能直接把它尽收眼底,只有通过地图,才能1览无余。

培养学生的地图意识,是中学地理教学极其重要的1项任务,同时也是当前把素质教育落实到中学地理学科具体教学过程中的1项重要内容。在素质教育的大环境中,在国家社会急需创新型、能力型人才的今天,鉴于地理教学的特殊性。教师要在地理教学中充分发挥地图的突出地位,培养学生的地图意识,以确保达到良好的教学效果,提高学生的地理能力。

中学地理课程是基础教育中唯1传播可持续发展知识、树立可持续发展理念的课程,也是将自然科学知识与人文科学知识综合、阐明人与环境关系的课程。要培养“活跃而负责任的公民”首先要对社会、对人类未来的生存环境负责。因此在地理课程与教材内容方面早已打破传统的“地理8股”体系,重视地理知识的基础性、综合性、广泛性、区域性、动态性及实用性等特点,从素质教育高度选择地理教学内容,突出特征、抓住要点,通过案例说明观点。并使学生掌握学科基本知识结构和研究方法,重视科学精神、科学方法和学习能力的培养,重视创新精神和实践能力的培养。

(2)、课程教材的变革与地理科学的发展,带来地理教学内容的更新

新编初中地理(人教版)教科书是由文字系统、图象系统、作业系统3部分组成的有机整体。其中,图象形式多样,数量大,是新教材的特点之1。据统计,新教材中有各种地理图象800多幅。为了说明地理事物的分布,配以各类地图;为了反映地理事物的面目,配以素描图;为了说明地理事物的成因,配以示意图;为了增强直观感受,每册课文前配有大量彩色图片;为了拓宽学生视野,每册课本封面配以卫星图片;为了增强德育功能,配以幽默漫画。这些图象,直观、形象、生动,对学生了解地理事物的表象特征,掌握地理事物的空间分布规律,进而分析地理事物各要素之间的内在联系,起到文字内容无法替代的作用;对激发学生学习兴趣,改进学习方法,提高学习效率有重要作用。因此,对图象教学必须引起足够的重视。

(3)、教学评估改革的具体要求

在初中和高中的地理教学中,我们常常遇到这样的现象:不知“撒哈拉沙漠”在何处?认为吉林是辽宁的省会;到1个陌生的环境里,分不清东南西北;课本的内容可能熟记,而不会应用于实践;不会读各种地图……。综观这些现象,都是学生地理意识缺乏,地理学科特点不了解,地理学习方法未掌握的缘故。

教育部提出的“地理高考10种能力”中明确提出:学生应会熟练判读各种比例尺的地图及地形剖面图,并能在图上填给重要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等,并能根据要求绘制简单的地理图表。

高考新1轮改革对教学评估手段与教学方式将发挥1定程度的正导向作用。教学目标、教材内容、教学方法的改革还需要相应的监督机制与评估手段作保证。随着高考新1轮改革的出台,人们已普遍从1999年的高考试题中意识到“以能力要求立意”的命题正逐渐代替“以知识立意”的命题。自1998年开始实行的对高考保送生的“综合能力测试”,地理内容与其它学科内容的结合反映了特殊的优势,这是由于地理内容涉及自然与人文知识的广泛性以及人地关系与可持续发展等当前人类普遍关注的课题所决定。2019年在5省实行“3+X”的高考科目,其中,综合将成为“X”的主体形式,可能在更多的省区实行“3+X”或“3+综合”,因而对地理知识的要求与重新认识已成为有识之士广泛关注的话题。

地理图表有很大的兼容性和覆盖面,是考查学生观察、判断、分析等综合能力的理想工具,是高考题理想的切入口,因而地图是地理高考命题中不变的主题,更是综合测试的重要内容。但在答题情况调查中,发现广大考生的地图能力却不容乐观。因此,为了保证地理教学最直接的检验成果——高考成绩,教师也应在今后教学中注重培养学生的地图意识和地图能力。

2、课题研究的意义和目标

美国著名未来学家埃德加"富尔就曾说过:“未来社会的文盲将不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”地理是1门实用性很强的科学,日常生活中的地理事物及现象数不胜数、学不胜学。地理教学新课标也明确要求“地理教学的目的之1就是要让学生掌握1定的地理基础知识和基本技能,培养他们的认知能力和再学习能力。初中和高中的地理课程主要是奠定学会学习、学会做事、学会合作交往。高3的地理课程也是为进入高等学校做准备。因此,在高中地理教学中对学生学习能力的培养应放在1个重要的高度来认识。

什么叫学习能力?概言之,即人们在学习实践中运用已经习得与掌握的知识(方法、技能、技巧等),去进行深1步求知获能的各种实际才能。地理学习能力是地理教育的核心,是地理教学的重要任务,它主要应包括①地理认知能力(对地理事象观察、认知、记忆等方面的能力);②地理分析能力(主要指在掌握地理材料的基础上,运用地理理论知识分析、解释地理特征及成因的能力);③地理应用能力(包括收集信息、处理信息的能力;独立获取新知识的能力;运用学习策略的能力;运用知识分析问题、解决问题的能力;社会实践能力等)③地理创新能力(包括评价物象具有独特、灵活的新观点;对待事物,解决问题具有新的思路;问题的表达、决策和调研具有新的见解或成果)。

通过课题研究第1阶段——对我校高1学生地理学习现状的问卷调查的分析显示:学生有比较明确的地理学习的目标和自信心,但在学习兴趣和学习的自主性上存在不足,而地理的学习方法和好的学习习惯更是有待培养。鉴于此,我们此项课题研究围绕学生好的学习习惯培养、地理学习方法指导和地理创新能力的培养这3方面展开,借以培养、提高学生的地理学科能力,做到"会学地理"。

3、课题研究的理论依据:

研究如何在地理教学中提高学生的地图意识,主要有以下3个依据:

1、从现代教学理论看。

现代教学论突出思维教学,它着眼于学生的思维过程,学生对知识的理解不仅仅是熟知某些知识,而是要真正了解与此知识相关的1系列横向与纵向的联系,以保证学生能真正地理解、掌握知识。地理学科有独特的特点:知识联系特别紧密,如高中地理知识体系:要求学生能有地理知识的综合汇总能力,而不是单1的掌握其中的某单个知识点,地图是将知识汇总,明确其中联系的最好的工具。充分利用地图能促使学生的横向思维与纵向思维能力,能提高学生的形象思维与抽象思维能力,以及能发挥学生的逆向思维与想象思维能力。这些都符合现代教学理论。

2、从中学生的特点看。

中学生的年龄在13~18岁左右,现代社会的物质条件和文化条件促成了他们智力的早熟。中学生的智力发展突出表现在形象思维向逻辑思维的发展。他们最容易掌握那些用直观形象作支柱特征的概念,但要对此作全面的分析还有1定的困难。同时,随着信息科技水平的迅速发展,他们从各种媒体获取的信息和知识也越来越多,越来越新,自发的探索求知欲已经相当强烈。

根据中学生的心理特点,发展以直观形象作支柱特征进行逻辑思维能力培养,在地理教学中,要充分发挥地图的形象诱惑力,创设问题情景,满足其探索求知欲,激发和保持学习兴趣,形成自学能力和探究精神。逐步加强学生的地图意识,提高地图的认知能力。

3、 地理学科特点看。

地理教学大纲规定:地理的基本技能包括:(1)阅读地图的能力:地图被称为是地理的“第2语言”,学会阅读地图是学习地理的最基本的能力。新教材让学生试做天气预报员,激发学生读图兴趣。(第2。5课活动);通过读图,培养学生的地理空间概念和地理分析能力(第1。4课活动、第4。6课活动、第4。2课活动);通过不同内容地图的对比,说明地理事物之间的相互关系(第3。3课活动、第4。8课活动)。(2)绘画能力:新教材在这方面安排了较多活动,学生通过对课文的理解,将抽象的概念形象化,从而达到化解难点、锻炼绘图技能的目的。例如:绘简图说明地球赤道平面与黄道平面的关系,(第1。4课活动)、绘制地壳物质循环图(第1。6课活动)、画水循环的过程及其主要环节的示意图(第4。3课活动)。(3)计算能力:通过地理计算,加深对所学知识的理解(第1。5课计算时差活动)。由此可以明确看出,地理教学中对学生地图意识的培养,是地理学科本身的必然的要求。

4、实施过程

(1)、前期准备工作:

在进行课题正式研究之前,组织课题组的老师学习相关的理论,加强教师在这1课题中的主观重视的意识,并设定课题计划,调查分析班级的学生的学习情况,确定实验班级,研究教材,照准研究的突破口。教师分工明确:谭延平、侯建成负责理论的原则把握;侯建成负责具体实施计划的制定;张琳霞、陈春蕾负责课题各种材料及成果的整理;朱秋娥、王洪玲、宋彩萍负责地图的收集和整理;汤国华、王文华、侯建成负责多媒体课件的制作和整理;所有成员各负1职,并协调工作。

(2)、实施过程:

1、把握地图教学应遵循的原则。

A、认识规律原则:

地图中的内容,多是学生没有接触的远域的地理事物及其有关的理性知识,地图教学须从形象的、感性的具体事物入手,以学生已有知识作铺垫,采用启发式,通过教师讲解地图,学生读图、分析、归纳、判断等思维活动,完成从直观到抽象、从感性到理性这1认识过程,获取新的知识。例如,世界陆地自然带的分布及特征,如果学生只读课文,或只凭教师讲述,是很难形成各自然带的景观特征和空间分布概念的。只有阅读了世界自然带的分布图以及各带的自然景观彩色图(尤其是典型植被和代表性的动物图)后,学生对自然带的景观和分布特征便会留下深刻的印象。

B、实际性原则:

地图教学要结合学生生活、社会和知识水平的实际,注意考虑学生的接受能力,有的放矢,切不可要求过高,否则会适得其反。例如讲地图投影,鉴于学生的数学知识,只能深入浅出地用切开桔子皮,把它摊平、变形的例子,来说明球面地图画成平面图的变形,而不能按照地图学的要求去讲地图投影。

C、。思想性原则:

新教材有丰富的思想教育内涵,是对学生进行辩证唯物主义、爱国主义、国情和国策教育的好材料。这1特点从地图上得以充分显示。教学中要强化地图的德育功能,帮助学生初步树立正确的资源观、环境观、人口观,培养学生实事求是的科学态度和建设现代化祖国的雄心壮志。例如,人口增长过快带来种种社会问题,教材中选用漫画《苦难的母亲》来加以说明。漫画中把人类生活的地球比作母亲。由于人口的快速增长,地球母亲拖儿带女,疲惫不堪,无力承受子女过多的压力,呼唤人类要控制自己,实行计划生育。这幅漫画主题明确,寓意深刻,只要教师稍加点拨,学生就能受到生动的思想教育。

2、培养用图习惯,详解读图方法,培养学生多种思维能力

在具体的地理教学中,教师要采取各中各种教学方法和教学手段,有策略、有计划地对学生的地图教学进行指导和强化,并同时形成学生的各种思维能力。

首先,要学生掌握读图基本程序,培养学生读图技能。读图要注意地图的名称、图例及重要的地理界线,以此确定图的类型、地域范围等。对地理图像要有目的、有重点地观察,善于多角度地对图像进行有效分析,对观察到的地理现象进行积极的思维,提炼出地理特征、地理规律以及各地理要素之间联系的来龙去脉,达到准确理解图像的内涵,从而得出正确结论的目的。使学生养成用图习惯,培养学生空间思维能力。读图1般采取以下几个步骤:(1)识别图象类型,明确读图目的;(2)认别图例,了解方向和比例;(3)认真读图,弄清问题;(4)自我检查,相互交流读图结果;(5)师生讨论得出结论。例如,讲我国降水分布特征,应以地图为骨架,通过读图-分析-归纳的教学过程,找到答案。首先,读“我国年降水量分布图”,根据教材提出的读图要求,找出1600mm、800mm、400mm、200mm几条等降水量线,用蓝色笔描出后3条等降水量线。仔细观察上述每1条线所在的地理位置、范围大小,对它们的特征及相互关系进行分析、归纳,从而明确我国年降水量空间分布状况及总趋势:从东南沿海向西北内陆递减。通过读图活动,学生不仅对我国降水量的分布规律会留下深刻的印象,而且会形成1定的空间概念,这样的效果是文字叙述所不能比拟的。

其次,要利用“1图多思、多图并用”,培养学生发散思维和归纳思维的能力。因为地理事物及多种地理要素常常结合在1起,相互之间有紧密的联系,这些联系可以通过地图准确地反映出来,因此,教学中,教师要对地理知识进行归纳、综合,使学生学会1图多思、1图多用。每1幅图都提出“是什么?”、“在哪里?”,直至解决“为什么?”,这样由浅入深、由表及里,使学生的认识不断深化,思维程度逐步提高,解决问题的能力得到有效培养;对同1幅图要从多个角度进行观察和思考,培养其发散思维能力。例如:“生态系统物质循环示意图”,若从生态系统组成角度来看,图中4个方框分别表示哪1部分;若是从地壳物质循环的角度分析,图中4个方框分别表示岩浆、岩浆岩、变质岩、沉积岩中的哪1个;若从水循环角度分析则又是表示海水、降水、地表径流、地下径流中的哪1个方面。这样,经常性进行多角度分析问题的训练,对于培养学生的发散思维能力将大有好处。多图并用,就是重视图与图之间的联系,同时用几幅图来综合说明、比较某些地理事物和现象,这在教学中可以更广泛地加以运用。总之,地理教学中应注意多渠道地进行地图教学,注意图的变式,1图多用,多图并用,从而提高学生的地图意识及思维能力。

第3,要注意整体性,注意化整为0,注意规律性,注意特殊性,培养辨证思维能力。地图反映的是众多地理事物、地理现象的空间分布、相对位置、空间结构等。有时需要将其中某些组成部分分割开来,以突出某1空间或某1地理事物或现象的空间,在读图时要求学生不能只了解1幅图的概貌,还必须对图中局部地区、个别事物有所认识、分析和了解。如在世界气候类型分布图中,马达加斯加岛东部、中美地峡东北部、巴西东南部有热带雨林气候分布的特殊现象。

第4,训练学生绘图制表、缺图补图的技能,培养学生的创造能力。“绘制图表、缺图补图”要求学生能模仿、记忆、想象,做到眼、手、脑并用,有利于加深对地理知识的记忆和理解,也是读图过程中的重要环节。通过学生的动手绘画过程,能加强对地图的认识,从而达到强化学生地图意识的目的。

第5,要学生掌握图文变换的方法,着重提高读图分析能力。图文变换主要是指数据表格与图形之间的变换,通过变换培养读图能力,如针对人口、资源、气象、工农业发展等方面的问题,通过图文变换将饼状图变成柱状图或曲线图,或叠加图形或改变设问角度等方式提高读图分析能力。要善于通过读图、识图获得与某些热点问题有关的自然地理因素及交通、资源、经济活动等地理信息,并善于用这些信息联系已学过的地理知识来分析和解决现实问题。

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篇2:高中学生自我陈述报告怎么写

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 701 字

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高中是我走向成熟的开始,在尊师辛勤培育下.我从幼稚走向成熟,使我成为一名有道德,有纪律,有文化,有理想的合格的中学生.

寒窗苦读十几年圣贤书,我收获颇多,特别是高中三年.看见有人跌到,我回用那双还不完全成熟的手扶起他们,轻轻地把他们的眼泪擦干,告诉他们不在孤单.看见有人在街边乞讨,我回把自己的零花钱投到他们面前.我也懂得用温暖的微笑融化他人心中的寒冰,让人间充满爱.也明白了做人的道理.无论前方是风还是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵.

作为中国人,我拥有一颗真诚的中国心,国徽是我今生的信仰,五星红旗是我永恒的骄傲.我也关心国家大事,学习时事政治,并对它们都有我自己独到的见解.,

在学习上,我有明确的目标,进取心强,持之以恒,知难而进.不甘落后,我坚信,只要是我能想到的并相信的它终将成为现实.

在课余时间,我博览群书,开阔视野,丰富头脑,不断充实自己.用带有青苹果味的笔芯记下我的成长经历,用点滴色彩斑斓装扮自己的生活,我相信学习是快乐的.

学习是一个不断完善大过程,脚踏实地行走的过程,而不是虚度年华."临渊羡鱼,不如退而结网",得到了网,那么渔也是快乐的事.

青春是一朵美丽的花,高中的我们定格在了第十八枚花瓣,人生中的这段高中故事就要结束了.然而,毕业于我不是结束,而是另一个开始.一段路途走到终点便是胜利,只需记住该记住的,带走该带走的,然后向下一个起点.在这天朗气清,惠风和畅的春光里,给自己一个承诺.用春天般绚丽的情思构建理想的阶梯;用夏阳般火热的激情升腾人生的温度;用秋叶般深沉的内涵熔铸豁达的品质;用冬雪般凛冽的锋芒刺破前进的最后屏障.

高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充实.

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篇3:高中学生生物实验报告_实验报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 653 字

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高中学生生物实验报告

一、实验目的:

1、学会如何使用显微镜观察细胞;

2、了解细胞的结构;

3、学会制作临时装片。

二、实验材料:(实验材料可换)松针、动物血液、动物神经细胞永久装片

三、实验用具: 载玻片、盖玻片、蒸馏水、滴管、镊子、土豆、刀片、显微镜(物镜5X、10X、40X)

四、方法步骤:

1、制作松针的临时切片:

(1)取干净的载玻片一个平置于试验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴蒸馏水。

(2)将土豆切成条状(截面约:0.5X0.5cm)取两条,将一根松针夹在两个土豆条之间,用刀片削成尽量薄的薄片,削时,手腕不动,靠大臂带动小臂移动刀片。切片数次。从中选取较薄的切片,置于载玻片的水滴上。

(3)从一侧轻轻盖上盖玻片,不要产生气泡。用吸水纸轻轻吸去盖玻片周围的水滴,即完成临时切片的制作。

2、观察切片:

(1)取出显微镜,置于试验台上靠左的位置,打开光源。

(2) 将上步制作好的切片置于显微镜的载物台上,调整载物台位置,使盖玻片对准光源。

(3)使用5X物镜观察切片,使松针切片在视野中心,换成10X物镜,观察松针叶面横切结构。

(4)换成40X物镜观察,注意细胞及细胞内物质结构,画图。

3、动物血液临时装片的制作及观察(除了不用切片,其他类似)

4、 动物神经细胞永久装片的观察。

五、反思:

1、松针的叶面结构是什么样的?

2、动物细胞的结构是什么样的?与植物细胞又什么不同?

3、显微镜的物镜倍数愈大,视野的亮度如何?物体的大小如何?

4、如何调节焦距?

5、如何才能使切片尽量的薄?切片的厚薄对显微镜下观察的效果有什么影响。

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篇4:学生代表在高中国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,高中,全文共 1395 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好。今天我演讲的题目是《学会包容》。

来到镇中已经一年多的时间了,如果要我说说对镇中的印象如何,我会说很好,很好,很很好。我总是在他人的面前说起我们镇中的好,总是劝在其他学校读书的同学转到我们这来就读,为此,同学们都在笑我,学校给你多少广告费啊?

我们大家能够来到镇中读书,实在是一种缘分,我们要珍惜这种缘分,同学之间要有一颗包容的心。

包容是一种文明与素质的表现,它能产生团结的力量,它能使人们的凝聚力和向心力更加增强,在一个文明的社会当中,总是少不了包容和大度。大度能容,容天下难容之事。包容是世界上最美好的品德,他无处不在。在自然中因为有了海洋的不弃滴水,才有了"海纳百川,有容乃大"的波澜壮阔。历史长河里,因为有了刘备的三顾茅庐,才有了蜀国天下三分有其一。

同学们在一起读书是一种缘分;在一起游戏是一种快乐;在一起生活是一种幸福。人生中最纯真的友谊往往是在校园结下的,人生中最诚挚的朋友也往往是自己的同学。同学情谊值得我们用心去珍惜,同学之间难免有一些磕磕碰碰,怎么办?学会包容,培养起严于律已、宽以待人的心胸:当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该包容地付之一笑。都说时间宝贵,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?学会包容,人与人之间便会多几分理解,多几分感激;懂得包容,人世间便会多几分温暖,多几分关爱。每个人都会有不如意,每个人都会有不顺心的时候,无论你面临怎样的困难,遇到怎样的摩擦,请别忘了:学会包容、善待他人

生活在这个世界上的人,谁都难免会犯错,在这个时候,我们需要的是谅解,需要的是包容。过分的指责与责骂,常会令我们感到无地自容,因此还会激怒我们犯下一个更大的错。而当我们在犯错的时候,别人给予我们包容与理解,我们会感到的温馨,自尊心也得到了体谅,自尊心不容我们再去犯错了。

我们不要总是用手指指着别人的缺点,我们在指责他人的时候,不要凭着自己的意气用事,应该想想,有没有更好的解决办法?自己的做法会不会伤害到了对方,这个时候你应该镇定,冷静。懂得去包容。让别人在你的包容下去感激你,去敬佩你,到最后的尊重你

包容别人的过错,不是欣赏别人的过错,也不是成就别人去犯错、鼓励别人去犯错,而是允许别人的过错,让别人更好地改过,而不是对他的指责、更不是对他人的冷嘲热讽!

罗丹说过:"把爱拿走,世界将变成一座坟墓。"包容也是一样的,如果将包容拿走,这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组,不知有多少破碎的亲情等待重温,不知有多少破碎的和平等待重补。所以,让我们都将心里的那一份包容抓住,不要让他溜掉。

包容是镇中精神的特征,包容是一种境界、一种美德、一种气质。同学们,别让“包容”这颗充满智慧的种子在心里搁置太久,时常给它浇浇水,让它享受阳光吧,它需要长大。慢慢的,会发现,包容别人,自己是快乐的。我们作为镇中的学生,看到同学们能这样和睦相处,实在是一种幸福。

所以我们没有必要为了一点点矛盾,就觉得很是委屈,非得讨个说法,这样做,不仅会使你的形象受到伤害,而且还会影响到你的健康。所以说学会包容对他人改过他人,就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害,是让人钦佩的气概;

同学们,让我们都做会包容的人吧,为我们镇中的温馨和谐作出自己的一份贡献和努力。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇5:学生代表在高中国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,高中,全文共 921 字

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同学们、老师们:

早上好!我今天讲话的题目是《超越自己》。

今天能有幸借助这个平台和大家交流探讨我很高兴。让我介绍管理班级的经验,我想了又想,非要总结的话,其实很简单就六个字:学习借鉴、创新。我就是在学习,借鉴中找到适合我班的方法再整合,创新。

努力拼搏 永不言败!是我的信念,牢记着这一点,我班全体上下,互相鼓励,互相扶持,我带头,大家齐行动,不断超越自己。

快乐中学习,拼搏中进取,付出后收获。大家自己当主人,自己管理班级。他们快乐我也快乐。在我班内传唱着同学们自己编的儿歌: 上学不迟到 卫生要做好 举止要文明 做人最重要!从儿歌中我听到大家的心声,知道大家的努力,这更激起我工作的动力,我们是不可分割的整体。我们要一起超越。

我要超越自己,我的孩子们也要超越自己。这就是动力。光有动力是不够的,还要有规矩。因为没有规矩,无以成方圆。所以我首先从遵守规章制度抓起。我坚持认真上好早会、班会,组织学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,我的孩子们就亲自办板报,利用黑板报这一班级宣传阵地,表扬班级上的好人好事,树正气,将一些不良倾向消失在萌芽之中。为鼓励先进,我决定采用周班长制。每周推选出表现最好的作为周班长打旗管理班内大小事务。这样以来,在班内形成较强的比先进之风,多数孩子即超越自己又超越他人。

但我发现还有一部分没行动起来,及时整改,呼吁只完成自己的超越不叫超越,我要的是团队精神。接着把培养集体主义感作为重点。 集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标共同前进。我分小组选出卫生执勤学习等各个负责人员,分头抓,分层抓,组长,班长,中队长,大队长层层汇报,发现问题马上解决。事无巨细。每周班干部开碰头会,制定一周重点需解决事项,班干能解决的我基本不插手。解决不了我再出面。例如班干反映发现天一冷早晨有迟到现象,个别谈话也不见效。于是我就马上张贴到校签到表,表格公开,随时可见,迟到同学在集体舆论督导中不见了。所以制度定细了就更容易管理了。自己不能超越的,大家帮他超越。

最重要的还有紧密联系家长,开展家长文化建设,发挥家长的育人责任。充分利用家校联系册,及时表扬或纠错,和家长形成互动。齐抓共管,超越自我!

我的讲话完了,谢谢大家!

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篇6:学生代表在高中国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,高中,全文共 1106 字

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老师们、同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《拥有梦想,就要付诸行动》。

拥有梦想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;拥有梦想,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有梦想,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋…… 相信梦想指引的力量。它,可以点石成金;它,可以琢木为玉。

同学们,我们不能没有梦想。但是梦想如果不付诸行动,那只是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多艰辛的努力。

同学们,理想与现实,其实只一步之遥,但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它属于勇敢而努力的跋涉者;学海书山的路上,我们只有脚踏实地,抓牢自信的缆绳,才能领略一览众山小的风光!

古语云:“天行健,君子以自强不息”,它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神,在我们的学习生活中,同学们会面临一些如学习竞争、考试失利等这样那样的问题,会产生一些期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折,不论现实和理想有多大的距离,不论梦想的实现有多么艰辛,永远不要放弃自己的梦想,永远不要让爱你的父母和老师对你的殷切期望落空。

同学们,你想成为什么样的学生?你想要什么样的人生?这是我们每个人都无法回避的问题。理想和追求决定着我们行动的方向。记住,在这个世界上,你是独一无二的,我们虽然无法复制他人,但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足,也可以试着扬长避短,一点一滴的追求进步。不积跬步何以千里,自信努力的去迎接挑战,那么你的梦想离现实会更近一步。

有人说:拥有梦想是一种智力,实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出,梦想与现实就是一步之遥;如果你想坐享其成,梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要,但更重要的还在于行动,在于行动中没有坚韧的毅力,有没有顽强的信念。因此,我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前,我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁,甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前,我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把每天的课堂学习当作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了当天的作业,消化了老师的讲解,你才有可能实现今天的目标,明天的目标,以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一捷径可走,只有脚踏实地,勤奋努力才有有成功的希望。

沧海横流,方显英雄本色。在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍,面对挫折,我们要学会坚持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。无论压力多大、困难多少,我们都要试着坚持自己最初的梦想。

同学们,既然选择了远方,我们便要风雨兼程!

让我们披荆斩棘,共同打造青春的美丽!

拥有梦想,就要付诸行动。努力吧,同学们!

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篇7:学生代表在高中国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,高中,全文共 1410 字

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丹桂飘香,稻浪翻天。不知不觉地那饱含丰收味道的凉爽秋风为我们送来了中秋佳节。在这个充满吉庆、祥和和团圆的节日里,有着我们中华民族丰富多彩的传统文化气息,更有古时文人志士吟诵的一首首脍炙人口的诗句。“明月几时有,把酒问青天”“海上生明月,天涯共此时”“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新”……在感受诗句精美的同时,我们不禁为古时那些内心满含远大抱负的文人志士的精神所震撼!

开学已经三周时间了,随着新学期的到来,同学们昂首迈进了更高的年级。我们欣喜地看到:大家能够按时到校,能够遵守纪律,能够保持校园卫生……但是我们还看到一些班级学习精气神不是很足,整体思想不是很积极,学习习惯不良好……因而我今天在国旗下号召大家在新学期里,扬长避短,逐步改变自己,从小做一个有抱负的人!

首先我们每位同学应该树立正确向上的思想。步入新的年级,我们将学习新的知识,接触新的老师,在一个全新的环境里发展和展示自己。我们每一位同学都不可能想让新的老师认为自己是一个不好的学生吧?所以我们不管自己以前学的怎么样,现在开始努力吧!有的同学又想到自己以前学习不好,老师一定不会喜欢自己的。我在这里作否定的回答,老师不会那样看待你的。因为老师不会不喜欢学困生,只会不喜欢不进步的学生!哪怕你学习再差,只要你努力下去不放弃,每天进步一点点,长期以往,你就是不想让老师不喜欢你都难!永远记着,老师在默默地关注你,你的进步,哪怕是很小的,老师都会发现,也都会让老师高兴无比的!同学们,不比起点比落点,不比成绩比进步吧!全体老师对我们大家非常有信心,你们也一定要对自己有信心。在老师眼里,我们全校没有一位差生!

还要和大家说的就是上课听讲的问题。我们经常说上课要专心听讲,那专心听讲到底有什么好处呢?好处多着呢,譬如说你上课认真听讲了,老师讲的的新知识你就会完全懂了,老师提出的问题你就会回答了,老师布置的作业你就会轻松完成了,长期下去你会觉得学习不是一件苦差事。但是如果你上课没有专心听讲,新的知识,老师的问题,课后的作业等你完成起来都会觉得难度很大,长期下去你会觉得学习味同嚼蜡。假如那些同学有上课思想跑毛的毛病,一定要控制自己专心听讲。可以这样说吧,学习上的一切问题都能用上课专心听讲来解决!

我更想和大家说的就是习惯问题。叶圣陶曾经说过:坏习惯养成不得。而好习惯则有益终生!就拿我们一天的学习活动来说吧。早晨7:30到校,一些同学能够很快进行早读,抓住了早晨空气的清新和我们大脑的清醒,很快地记下了一些应该识记的知识。在课堂上,一些同学总是目不转睛地看着老师,积极地动脑。还有一些同学每天能够按时完成课外作业,并且做好了新知识的预习。他们在该玩的时候玩的痛快,学习的时候学的踏实,感到了学习的轻松,童年的快乐!我曾经给同学们说过我们爸爸外出打工,摩托车放在家里好长时间不使用,年终回家后怎么也发动不了,就是因为发动机没有经常启动的缘故。我们学习上用脑也是同样的道理,如果经常不用大脑勤思考,自然思考起问题时就很难。有时候部分同学会为自己坏习惯而苦恼、后悔,是的老师也是从少年儿童长大的,也知道大家需要玩耍,但是我们一定要合理安排时间,以让自己在轻松中学习。

同学们,每个人都不是天生下来就懂得很多知识的,都是学而知之的!虽然我们现在还是未成年的学生,但是人生道路注定不会平坦的。不经一番彻骨寒,哪的梅花扑鼻香?人生在勤,不索何获?努力吧,衷心希望大家做有抱负的人!

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篇8:2024高中学生入党申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 1465 字

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敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,为共产主义而奋斗,这是我一生的信念和追求。经过了不断的艰苦学习后,我终于在高考中脱颖而出,成为一名大学生。回想自己的学习生涯,真的是拼尽了很多的力气,也留下了很多的慢性病,这些都是代价,不过迎来的却是大学美好的生活!在大学里,不仅仅还要继续学习,我还是需要不断的努力,因为我是要入党的,我在大学之前,我就想到了在我考入大学后一定要加入中国共产党!

我生在新中国,长在红旗下,是中国共产党把我培养成了一名光荣的药品监管工作者。多年来,党组织对我孜孜不倦的教育,使我认识到,没有共产党,就没有社会主义新中国。历史证明,我们的国家因为有了共产党,人民才有出路。中国共产党领导全国各族人民,在毛泽东思想指引下,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国,建国以后,顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。特别是十一届三中全会以来,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论。

伟大的党带领全国人民解放思想,扩大开放,大力发展社会生产力,国民经济迅速腾飞,国家实力迅速增强,人民生活日益富裕。举国上下,政通人和,国泰民安,生机勃勃。党的xx大进一步提出了全面建设小康社会和构建和谐社会的宏伟目标,使经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实,这一目标适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。只要有党的领导,这一宏伟目标就一定能够实现。这一切都充分证明,中国共产党是伟大的党、光荣的党、正确的党,是全心全意为人民服务的党,没有中国共产党就没有新中国,没有共产党就没全中国人民的幸福。我志愿加入中国共产党,就是要成为这一组织中光荣的一员,为党的伟大事业贡献自己的力量。我决心在党的组织内,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务,不断提高自己的思想政治觉悟。我要认真地用共产党员标准来要求自己,全心全意地为人民服务,不谋求任何个人私利,百折不挠地执行党的决定,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,随时为保卫党和人民的利益,英勇斗争,为实现共产主义奋斗终身。

如果党组织批准了我的入党申请书,使我成为正式党员,我一定会更加严格的要求自己,时时刻刻为同学做榜样,严于律己,把周围的环境带好,这我还是有信心的,我相信我有这个能力和魅力。如果党组织没有批准我的入党申请书,说明我的条件还不成熟,我做的还是达不到党的要求。我一定不会灰心的,也不会自暴自弃,我智慧更加严格的要求自己,加强文化学习,提高个人素质,直到达到党组织的要求为止,我相信我会做到的,也请党组织相信我。

此致

敬礼

申请人:diyifanwen

申请时间:XX年XX月XX日

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篇9:2024高中学生入党申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 868 字

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尊敬的党组织:

我是XX级本(1)班的如今为了实现自己崇高的理想和伟大的抱负,为了向我们敬爱的党贡献我个人微薄的力量,特诚挚地向党组织递上我的入党申请书.

作为新世纪的中学生,作为社会主义事业的接班人,作为党和国家的后一代建设者,我深知肩上的重任,我明白党和人民赋予的神圣的历史使命.风雨兼程九十一年,党正以她雄健的步伐向世人展示着蓬勃的生机和强大的生命力.回首老一辈革命家走过的血雨腥风之路,正是他们的鲜血,才染红了我们今天的幸福生活.在革命先烈前我感受到了党的伟大与崇高,这就更加坚定了我对共产主义事业而奋斗而奉献的信念.

今天,我作为一名共产主义青年团员,作为一名准备为了社会主义事业而奋斗终身的热血青年,一定会站在时代的前列,一定会成为建设富强繁荣的中国的先行官.我一定会努力为党和人民的重托而奉献毕生的精力.

如今,党的已经胜利召开,在党的英明领导下,中国在世界已呈现出崭新的面貌.中国共产党不屈不挠的斗争精神,将永远激励着我 本文来自第一范文网 转载请保留此标记。 朝着共产主义方向前进,将永远焕发我昂扬的斗志.无数仁人志士鞠躬尽瘁,死而后己的崇高精神,永远是我学习的楷模,党的宗旨是我人生中永恒的目标.

我虽然是一名平凡的大学生,但我有不平凡的理想和一颗火热的心,我愿用我的热血为党旗增添一点红,愿满腔热忱地用我的无悔青春为党和国家的三大历史使命而拼搏.我相信,只有共产党,才能实现伟大的共产主义事业.而实践证明,共产党能够让人民当家做主,过上美好的生活.

今我志愿加入中国共产党,我愿接受党组织对我的考验,我愿积极地为人民服务,我一定会履行我的承诺,在各项事业中起到先锋作用,一定会践行科学发展观的要求,时刻将社会主义荣辱观铭刻在心,作为我的座右铭.我一定会坚决拥护党的领导,紧紧团结在党的周围,决不辜负那庄重的时代召唤,给党和国家一份满意的答卷.

敬爱的党组织,今我郑重地递上我的入党申请书,希望党组织考验我,接受我.这是我人生中最神圣的一次宣誓,我永不后悔这一庄严的决定.

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

申请人:

x年xx月xx日

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篇10:2024高中学生入党申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 2480 字

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敬爱党组织:

我怀着激动的心情向党组织提出申请―我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义而奋斗终身。

我是在党和人民的教育关怀下成长起来的,我坚信党正带领着国家走向繁荣富强之路!

中国共产党是工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表。党除了工人阶级和各族人民的利益之外,没有自己特殊的利益,因此党把为人民服务作为自己的根本宗旨,一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务,愿意为工人阶级和各族人民的根本利益牺牲个人的一切乃至生命。愿意为共产主义奋斗终身。一直以来,一批又一批的党员为人民鞠躬尽瘁,以自身行为向人民展示共产党员的风采,周恩来,焦裕禄等便是其中的典范,是全体党员与先进分子学习的楷模。

中国共产党又是中国社会主义建设的核心。在中国革命每一个时期,党勇敢地担负起领导革命的任务。以中国共产党为代表的共产党人,把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合带领人民群众推倒三座大山,建立人民民主专政的新中国,开辟了中华民族奋发图强的新纪元。新中国成立后,党又领导全国各族人民完成社会主义改造,进行大规模的社会主义建设,使一个备受欺辱的半封建半殖民地国家一跃成为在国际舞台上占有举足轻重地位的社会主义国家。党的十一届三中全会以后,确定把工作重心转移到经济建设上,党又带领全国人民迎来了改革开放和社会主义建设的新时期,国家面貌发生了天翻地覆的变化。我坚信在党的领导下,我国的社会主义建设事业必将取得辉煌的成就,我们的祖国一定走向繁荣富强。

中国共产党以马列主义,毛泽东思想和邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。正是因为党以这些正确的理论和先进的思想作为思想武器,她才能如此正确地认识和掌握事物的发展规律,判明国内外的复杂形势,制定不同历史时期正确的纲领,才能树立坚定的信念和必胜的信心,始终站在革命运动和建设事业的前头,带领工人阶级和广大群众,建设有中国特色的社会主义,完成社会主义初级阶段的历史任务,并最终实现共产主义。

中国共产党在现阶段的总任务是领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持科学发展观,自力更生,艰苦奋斗,为把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义现代化国家而奋斗。在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴,寄托着无数仁人志士、革命先烈的理想和夙愿。在长期艰苦卓绝的奋斗中,我们党紧紧依靠人民,付出了牺牲,书写了感天动地的壮丽史诗,不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运,不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军,使具有五千多年文明历史的中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林。在新的征程上,我们的责任更大、担子更重,必须以更加坚定的信念、更加顽强的努力,继续实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务。全国人民正高举中国特色社会主义伟大旗帜,更加紧密地团结在党中央周围,为全面建成小康社会而奋斗,不断夺取中国特色社会主义新胜利,共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来!

记得从小父母就向我灌输要热爱祖国,热爱党,热爱人民,好好学习,长大为人民服务的思想。他们言传身教,使我从小就对党的性质,职责有所了解,我成长的过程同时也是我国改革开放逐步取得成就,综合国力不断增强,人民生活水平日益提高的过程。

我切身体会了到党给我们的美好生活,使我更热爱这个先进的组织,向往成为她的一员。中学时期,通过对团章的学习,了解到共青团是党的助手和后备军,于是义无反顾地加入共青团,接受团的教育。在我光荣地成为共青团的一员时,我就下定决心,在不久的将来我要成为一名光荣的共产党员,为人民服务,为祖国服务。

参加工作后,我逐渐认识到,仅仅有大学文化水平的我想要为党为人民为社会主义建设做贡献还是远远不够的,所以我要在以后的时间里,更加努力的学习工作,不断地提升自己。如果党组织能够接纳我,我将认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论"三个代表"以及科学发展观等重要思想作为自己的行动指南。坚决拥护中国共产党,在思想上同中央保持一致,认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。在党员的行动上,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极现象作斗争。密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。反对分裂祖国,维护祖国统一,不做侮辱祖国的事,不出卖自己的国家。只要党和人民需要,我会奉献我的一切!

今天,我虽然向党组织提出了入党申请,我深知按党的要求,自己的差距还很大,还有许多缺点和不足,如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。希望党组织从严要求,以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点,弥补不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。

我郑重地向党提出申请:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

恳请党组织在实践中帮助、考验我。

此致

敬礼!

申请人:

申请日期:

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篇11:2024高中学生入党申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 1126 字

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敬爱的党组织:

我是,我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。

我志愿加入中国共产党,是因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

通过学习,我了解了中国共产党艰辛却光辉的历史:自1921年建党至今,我们的党已经走过了90多年光荣的道路。这几十年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

我对党的认识,是逐步加深的。少年时代,在父母的言传和老师的指导下,幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代,是我人生观初步形成时期,开始接受了马列主义、毛泽东思想;现在我成为了一名高三学生,理解并崇信马克思主义,我谨向党组织递交入党申请书,希望在党组织的培养教育下,逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观;认真学习和领会科学发展观的重要思想、党的十x大精神,通过学习加深对中国特色社会主义精神实质的理解,在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观,是自己成为社会主义合格的接班人。

学习上,我认真刻苦。在高中阶段,成绩稳定保持在年级前三十名。我在课后能及时复习、广泛阅读并自学与课程相关的材料,主动地去学习学科知识,主动的去涉猎课外读物,我也会把这样的学习方法和学习态度坚持下去,为未来踏上社会后回馈社会、建设国家、丰富党建打好坚实的基础。

工作上,我热情积极。我身兼数职,在学校的学生会担任学生工作。将党“应当到更广阔的天地去”的呼吁,转变为我学习、实践的动力和热情。中国共产党的理想和最终目标也是我的理想和最终目标,就是要实现共产主义。

在生活中,我乐观开朗,踏实简朴。我担任寝室长工作,十分注重寝室的卫生。我经常会在空余时间打扫寝室。古人云:“一屋不扫,何以平天下?”我知道,要担当大任,就要从细微处做起。我

深知党群关系的重要性,因此在将来入党后,我一定会更加克己宽人,深化党在群众心目中为人民服务的温暖形象,发扬共产党员严以律己、宽以待人的优良作风。

我知道我还存在很多的不足之处,所以我希望党组织从严要求我,以便使我更快进步。今后,我要用党员标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上,进而在组织上加入中国共产党。

望党组织考验我!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年x月x日

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篇12:2024高中学生入党申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 1977 字

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敬爱的党组织:

我志愿加入伟大的共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

党是中国社会主义事业的领导核心。中国的革命实践证明没有中国共产党的就没有新中国,没有中国共产党的领导,中国人民就不可能摆脱受奴役的命运,成为国家的主人。正如所说,党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务,结束了中国半封建、半殖民地的历史;第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级,确立了社会主义制度;第三件是开辟建设有中国特色的社会主义道路,逐步实现社会主义现代化,这件大事现在继续在做。 党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史,是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设的坚强领导核心。

我生在新中国,长在红旗下,党的教育伴随我走过了20xx年的人生历程。在孩时,电影里、课本上革命先烈的英勇行为给了我很大的启迪和教育,我发现她们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字--共产党员;我发现在最危急的关头总能听到一句话--共产党员跟我上,使我感受到了党的神圣和伟大。那鲜艳的党旗如熊熊燃烧的烈火,温暖着我的心窝。我常常梦想着自己有一天也能站在党旗下,向党宣誓,成为一名优秀的中国共产党党员。在那时,我已深深地懂得正是那金色的镰刀和锄头砸碎了禁锢在劳动人民身上的铁链,打破黑暗旧社会的枷锁,了几千年来压在中华民族头上的三座大山,是中国共产党,给处在水深火热中的炎黄子孙带来了新生活。正是带着这种对党的崇高敬意,我便积极向上,8岁加入少先队,16岁加入共青团,在以后团的生活中严格要求自己,认真做一个合格的共青团员,工作勤奋积极。这几年来,经过自学党的教育、英雄模范人物的激励,我经过了思想磨练,更加坚定了把自己的前途、命运与党的事业结合起来,为共产主义远大理想而奋斗终身的信念。这种愿望不是一时冲动,而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念,这种信念给了我克服一切障碍、追随中国共产党建设社会主义中国的勇气、信心和力量。我把能参加这样伟大的党作为最大的光荣和自豪。

参加工作后,在组织和领导的关心和帮助下,我对党又有了进一步的认识。党是由工人阶级中的先进分子组成的,是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。党自成立以来,始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上,集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在工作作风和工作方法上坚持走群众路线,并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上,要求广大党员坚持人民利益高于一切,个人利益服从人民利益。

我决心用自己的实际行动接受党对我的考验,敬爱的党组织,今天我郑重地递上申请书,是我人生历程中最庄严神圣的一件事,是我在入党前对人生的一次宣誓:我志愿加入伟大的共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。若党组织在严格审查后能予以批准,我将认真履行党章上所要求的一切,严格要求自己,接受党组织和同志们的监督,严于律己、勤奋进取,努力作一名合格而且先进的共产党员,为党的事业、为我国的社会主义向现代化事业贡献我毕生的精力和热血。

我之所以要加入伟大的共产党,是因为我深信共产主义事业的必然成功,深信只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。实践也充分证明。建设有中国特色社会主义,是实现中国经济繁荣和社会进步的康庄大道。我之所以要加入伟大的共产党,是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中,为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。

我深知按党的要求,自己的差距还很大,还有许多缺点和不足,如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。希望党组织从严要求,以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点,弥补不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼

申请人:

x年xx月xx日

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篇13:2024高中学生入党申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 1685 字

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尊敬的党组织:

今天我慎重的提交我的入党申请书,我衷心地热爱党,因为党的性质是“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”

我们党的三大优良作风:理论联系实际,密切联系群众,批评和自我批评,充分反映了无产阶级的特性,体现了无产阶级所特有的政治本色,是共产党人区别于其他任何政党的显著标志。

1920xx年中国共产党成立,自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新了。十年内战时期,党领导根据地人民打土豪、斗地主,把夺得的土地分给穷苦人民;在抗日战争时期,党积极倡导停止内战,一致对外,号召全国人民团结起来,建立抗日民族统一战线,及时的挽救了中华民族于危难中;在解放战争时期,党积极宣传自己的政治主张,得到了人民的拥护。

在党的领导和人民的支持下,推翻了南京国民政府,取得了解放事业的成功。亿万劳苦大众脱离了苦海,第一次成了国家的主人。建国后,我国顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度。尽管在前进的道路上遇到过曲折,但党用她自身的力量纠正了失误,使我国进入了一个更加伟大的历史时期。

邓小平同志领导党和国家进行改革开放,成功地探索出具有中国特色的社会主义道路。党制定了新时期的基本路线,把工作重点转移到经济建设,实行改革开放,大力推进社会主义现代化建设,建立社会主义市场经济新体制,极大地解放和发展了生产力,国家综合实力大大增强,人民生活大大改善,国际地位大大提高。

我们回看历史,我们不难看出正是在中国共产党的领导下,亿万人民艰苦创业,创造了一个又一个奇迹,实现着国强民富、民族复兴的百年梦想。对于几乎所有中国人来说都是不寻常的一年。在奥运会筹办的关键阶段,突然发生了震惊世界的四川汶川特大地震,给灾区群众生命财产和经济社会发展造成巨大损失。地震发生后,在党中央、国务院坚强领导下,展开了气壮山河的抗震救灾斗争,谱写了感天动地的英雄凯歌。

这再次验证了中国共产党是领导我们事业的核心力量,完全有能力有办法领导全国人民战胜一切困难,完成任何艰巨的事业。奥运会的成功举办,让世界人民看到了一个历尽磨难而又奋发自强的民族经过改革开放,已迈进了一个追求科学、和谐、进步、和平的现代文明的国家。当看到五星红旗一次又一次升起在奥运会的赛场上时;当听到外国友人对奥运会发出由衷赞叹时;当得知神七一飞冲天,中国实现太空漫步时,我心潮澎湃,对党的热爱与仰慕之情无以言表。这些具有里程碑意义的辉煌成就,令中国人民倍感自豪,人们发自内心地赞叹:共产党好,中国共产党不愧为伟大正确的党。

作为一名中学生,我对党坚持立党为公,执政为民,人民利益高于一切的执政理念,更是感同身受。本着实现共同富裕的原则,我们的党积极开展新农村建设,竭尽全力减轻农民的负担,加大对农村基础设施的建设,使农村的面貌发生了巨大改变。现在我家乡的交通生态等方面就有了很大改善。农村合作医疗的实施更是让广大农民受惠不浅。合作医疗为广大农民的生命健康撑起了一把保护伞,使农民那种“小病忍,大病挨”的状况得到了巨大的改变。与此同时,也更新了农民健康观念,提高了健康意识。我父亲因身体状况不好,常年用药,国家合作医疗项目的实施,大大减轻了我家的经济负担。另外,国家还设立各种资助金和贷款政策来帮助家庭贫困的大学生,使我们顺利完成学业。在党的正确领导下,各种亲民政策逐步出台,党对人民的恩惠真是数不胜数。

带着对党的无比崇敬的心情,我郑重地向党提出申请,愿意为党的事业,为祖国的建设奉献绵薄。我恳切希望党组织能够接受我的请求。如果党组织批准我加入伟大的中国共产党,我将以优秀党员为榜样,更加努力学习,坚决履行党员的义务,踏踏实实地做人,努力提高自身素质。

如果党组织觉得我还不够成熟,暂时不批准我入党,我也决不会气馁。在南开这片人杰地灵,有着丰厚文化底蕴的土地上,我会继续努力,弥补不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。

此致

敬礼

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x年xx月xx日

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篇14:2024高中学生入党申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 1096 字

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敬爱的党组织:

我从小就有一种强烈的欲望想要加入中国,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为奋斗终身,无论什么时间什么地点我都愿意为党奉献自我的所有,永不叛党。

中国是中国工人阶级的先锋队,同时也是工农阶级和中华民族的先锋队,是中国最最广大人民群众的利益代表,代表者中国社会的先进文化的前进方向,代表着社会先进的生产力。中国以马克思列宁主义、毛泽东思想、理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,党的最终目标,是实现社会制度。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的普遍规律,分析了资本主义制度本身无法克服的固有矛盾,指社会主义社会必然代替资本主义社会、最后必然发展为社会。《宣言》发表一百多年来的历证明,科学社会主义理论是正确的,社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质,是解放生产力,发展生力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。从一九二一年建党以来,取得了一个又一个胜利,历史事实证明:没有就没有新中国,没有就没有我们当今的建设成就。中国是伟大、光荣、正确的党,带领中国人民战胜各种艰难险阻。

我现在是一共青团团员,身为一名中国人就要以祖国的利益为重,以人民的利益为重,党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。作为一名青年我时时刻刻都不会忘记这些教诲。毛泽东主席曾讲过"因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。"

我会牢牢记住我是一名中国人,是一名在中国领导下的中国人,我会在现在和以后的学习生活中时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

我现在是一名学生,我会在发奋学习时利用自己的特长或是优秀的方面,来帮助那些有困难的同学,在社会中坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。与此同时还要切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,并发扬社会主义新风尚,提倡道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。以我的实际行动来报效祖国。

此致

敬礼

申请人:

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篇15:2024高中学生入党申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 2057 字

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在20xx年到来之际,我怀着十分激动的心情,再一次郑重提出诚挚的申请:我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。我志愿加入中国共产党,是因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,她代表中国最广大人民的根本利益。

通过学习,我了解了中国共产党艰辛却光辉的历史:自20xx年建党至今,我们党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。从建党之初的几十名党员,逐步发展到今天拥有六千多万党员的执政党。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。

我对党的认识,是逐步加深的。少年时代,在父母的言传和老师的指导下,我幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往。 虽然我现在还只是一名共青团员,还没有系统地学习党的历史,但自升入中学以来,我严格遵守学校的各项规章制度,积极学习政治和科学文化知识,尊重老师,团结同学,为人正派,并力争用自己的特长为所在集体服务。

我曾获得Xx省小学生英语口语比赛第一名,荣幸入选Xx市第一小学20xx年度十件大事;20xx年获得《全国英语等级考试第三级》合格证书,是我市英语等级考试史上,通过该级别考试的唯一小学生;20xx年获得Xx市教育局颁发的《小学英语特长生》荣誉证书。初二时,我曾代表Xx市初级中学,参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛。在老师的悉心辅导下,我夺得了赛区初中组的亚军,并取得全国总决赛初中组十强及最具风采奖的好成绩。20xx年 3月,我有幸被Xx市初级中学推荐,作为我校唯一学生代表,随邓忠华校长赴澳大利亚,参加Xx省教育厅和澳大利亚维多利亚州教育部共同组织的维苏两省教育合作十周年校长论坛庆祝活动。高一时,我曾参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛,并获得赛区高中组的总冠军、全国总决赛高中组希望奖;高二时,我获得了第七届全国中小学信息技术创新与实践活动“敏特英语学习能力竞赛”高中组一等奖、20xx年度Xx市中学生英语口语大赛高中组第一名的荣誉证书。

自小学阶段起,我市《Xx晚报》、《东方生活报》、《Xx大众报》、《Xx省Xx中学网》、《教育网》;省《Xx晚报》、省关工委《关心下一代周刊》、《时代英语报》、《Xx晚报成长周刊》、《中央电视台“希望之星”英语风采大赛赛区官方网》曾多次报道我所取得的成绩。这既是给我的鼓励,也是我继续进取的动力。

这是我第二次向学校党组织递交入党申请。我递交入党申请书不是我一时的冲动,我志愿入党的愿望由来已久。记得孩提时代,电影里、课本上革命先烈的英勇行为,使我由衷地感受到了党的神圣和伟大。那鲜艳的党旗如熊熊燃烧的烈火,温暖着我的心。我常常梦想着自己有一天也能站在党旗下,宣誓成为一名优秀的中国共产党党员。正是带着这种对党的崇高敬意,我一直积极向上,8岁加入少先队,14岁加入共青团。中学阶段,我曾获得校运动会女子400米银牌、跳远金牌,并在阳光体育、活力跑操评分工作中,因工作积极认真负责,被评为“优秀评分员”。我曾先后担任课代表、副班长、班长、团支书、学生会干部等职务,多次获得优秀团员、优秀学生干部、校级优秀团干等荣誉证书,并在Xx中学第24届校园文化节中,被评选为“活动策划先进个人”。目前我担任高二(15)班团支部书记、高二年级学生会生活权益部副部长的职务。

高中的学习生活,使我进一步受到了党的政治理论教育和思想品德教育,我也从党员的先进事迹和身边要求上进同学的言行中,看到了共产党员的高尚情操和可贵品质。我深深地感受到,作为一名新时期的青年学生,只有在党组织的直接关怀培养下,才能得到健康的成长。为此,我自觉加强自身各方面素质的提高,注意德、智、体、美全面发展,积极参加学校组织的各项社会活动。在Xx中学这样一个大集体里,我一次次地感到了党的温暖情怀:为灾区捐赠钱物,为病危同学捐款,为社区义务劳动……每一次我都能以身作则,献出自己的微薄力量。

作为一名高二的学生,我理解并崇信马克思主义,我谨向党组织递交入党申请书。加入中国共产党,向党组织靠拢是我一直以来的志向和愿望,我也一直朝这个方向努力进取。今后,我将在学校党组织的指引下,更好地将自己有限的生命投入到无限的为人民服务和祖国建设大潮中去。现在,我重点要发扬航天人的刻苦钻研精神,在学习中更加刻苦努力,学好科学文化知识,掌握好为祖国的建设事业贡献力量的本领。如果能得到组织上的培养,我一定以一名党员的标准严格要求自己。拥护党的纲领,遵守党的章程,执行党的决定,服从党的安排排,对党忠诚,努力学习,为实现共产主义奋斗终身。

我也清楚,我自身还存在很多不足,与党员的标准还有一定的距离,我将会更加严格要求自己,认真提高自身素质和思想觉悟,使自己早日达到一名真正的共产党员的标准。 实现我一生为人民服务的理想。

请组织上考验我!

此致

敬礼

申请人:diyifanwen

申请时间:XX年XX月XX日

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篇16:2024高中学生入党申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 942 字

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敬爱的党支部:

您好!

我叫,今年16岁,是一名刚步入高一的学生。我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国特色社会主义事业的领导核心,是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导。党的最最高理想是实现共产主义。是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量,是全心全意服务全体劳动人民,创造先进生产力和先进文明的核心力量。

我之所以要加入中国共产党,是因为只有党,才能够教育我们坚持共产主义道路,坚持一切从人民群众出发,掌握先进的社会、科技、文化本领;是因为只有党,才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明;也是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中,为国家的富强和民族的复兴尽一份绵薄之力。

长期以来,我通过电视、广播、网络认真学习党的有关理论知识和实践经验,通过对党的历史的了解,经过党潜移默化的教育,通过对党的理论、方针、政策的学习,使我认识到:没有共产党,就没有新中国,只有共产党,才能救中国、才能发展中国。使我认识到她不愧是一个伟大、光荣、正确的党,是一个能够克服自身缺点、不断进步的党。

党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持同群众最密切的联系,不允许脱离群众,凌驾于群众之上。党在自己的工作中坚持走群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。做为一名时代青年,我时刻都不会忘记这些教诲。

我志愿加入中国共产党,是要在党组织内,认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,努力学习科学文化知识,不断地提高自己的思想政治觉悟,为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。我会时刻用党员的标准来严格要求自己,全心全意为人民服务,百折不挠地执行党的决定,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,言行一致,密切联系群众,在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用,随时为党和人民的利益英勇斗争,为实现共产主义奋斗终身。

我愿意接受党组织的考验,并且为最终成为党的一员而不懈努力,请党组织在实践中考验我。

请党组织在时间中考验我!

此致

敬礼!

申请人:

时间:20xx年X月X日

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篇17:2024高中学生入党申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 1204 字

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敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心,高中入党申请书。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党从马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、三个代表作为自己的行动指南。

中国共产党领导全国各族人民,在长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中,取得了新主义革命的胜利,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济,政治和文化;十一届三中全会以来,党正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作重心向经济建设的转移,实现改革开放,把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色的主义的理论和政策、路线、方针,开创了社会主义事业发展的新时期。总之,没有中国共产党,就没有中国革命的胜利与社会主义建设成功。

我深知,作为一名共产党员,不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋,更重要的是要在不断改造客观世界的同时,努力改造自己的主观世界,树立共产主义远大理想,做一个彻底的唯物论者和无神论者。只有树立科学的世界观、人生观和价值观,才能充满为共产主义事业而奋斗终身的信心和勇气,才能在现阶段为建设有中国特色的社会主义不遗余力地贡献自己的智慧和汗水,范文《高中生入党申请书》。

而现在,作为一名高中生,同时作为一名共青团团员,我会在发奋学习时利用自己的特长或是优秀的方面,来帮助那些有困难的同学,在社会中坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,克己奉公,多做贡献。密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。与此同时还要切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,并发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。以我的实际行动来报效祖国。我会牢牢记住我是一名中国人,是一名在中国共产党领导下的中国人,我会在现在和以后的学习生活中时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

今天,我虽然向党组织提出了入党申请,但我深知,在我身上还有许多缺点和不足,因此,希望党组织从严要求我,以使我更快进步。今后,我要用党员标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。恳请党组织帮助我、考验我。虽然我现在还不是一名共产党员,但我决心积极向组织靠拢,在组织的教育和帮助下,发扬成绩,克服缺点,不断进步,争取早日真正做到对共产党员的要求。

当前,党和国家的各项事业正在蓬勃发展。能够在此时向党递交申请,我感到光荣和自豪,不论组织何时发展我入党,我都将为党的事业而不懈努力。请党组织考验我!

此致

敬礼!

申请人:

申请日期:X年X月X日

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篇18:2024高中学生入党申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 1555 字

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敬爱的党组织:

您好!

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员的义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚;愿意参加党的各项活动并为其积极工作,按期交纳党费。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共-产主义的社会制度。中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。

通过学习党章,我认识到:党的最高纲领是实现共-产主义社会制度;而党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民-主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

坚持党的基本路线;坚持解放思想,实事求是;坚持全心全意为人民服务;坚持民-主集中制是党的建设必须坚决实现的四项基本要求。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。民-主集中制是党的根本组织制度和领导制度,发展党内民-主,是党的事业兴旺发达的重要保证。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律约束。党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,关系到党的形象和人心向背,高度重视作风建设,是我们党的优良传统,是我们党区别于其它政党的显著标志。同时,作风建设也是党的建设重要组成部分,它与党的思想建设、组织建设相互联系、相互促进,它关系到党的生死存亡。党员必须履行八项义务同时享有八项权力。

自1920xx年建党以来,党领导中国人民,英勇奋斗,不怕牺牲,前赴后继,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民-主主义革命的胜利,建立了人民民-主专-政的中华人民共和国;建国以后,顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民-主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。十一届三中全会后,在马列主义、毛泽东思想和邓-小-平建设有中国特色社会主义理论指导下,中国共产党领导人民实行改革、开放政策,在社会主义现代化经济建设中,取得了辉煌的成就,我国的综合国力大大增强,人民的生活水平不断提高。

中国共产党在领导人民建设物质文明的同时,还努力建设社会主义精神文明,大力发展教育、科学、文化事业。另外,中国共产党领导人民不断地发展社会主义,健全社会主义法制,巩固了人民民-主专-政。中国共产党总是同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起,同各民-主党派、无党派民-主人士、各民族的爱国力量团结在一起,发展壮大爱国统一战线。 当然,取得了辉煌的成就,这并不代表社会主义事业就是一帆风顺。在大力推进改革开放的过程中,我们还会遇到这样或那样的困难,但是我相信,在党的正确领导下,我们一定能够取得社会主义建设的全面胜利。

通过学习党的理论和历史,我认为中国共产党是一个伟大的党,她具有优良的传统和作风,具有极强的战斗力。共产党员总是在一切工作和社会生活中起着先锋、模范作用。只有她才能领导中国各族人民建设有中国特色的社会主义,只有她才能带领中国走向繁荣昌盛、国富民安和统一强大。

今天,我向党组织郑重地递交入党申请书。希望能够在党组织的正确引导下使自己更快成长。 我深知,按照党的要求,自己还有一定差距大,因此,我希望党组织从严要求我,以使我更快进步。如果党组织批准我的申请,我一定会戒骄戒躁,继续以党员的标准严格要求自己。自觉学习党的理论,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员的义务,在思想和行动上与党中央保持一致,积极工作,为党的事业奋斗终身,永不叛党,做一个名副其实的共产党员。

此致

敬礼!

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篇19:2024高中学生入党申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 1088 字

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敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党从马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、"三个代表"重要思想作为自己的行动指南。 中国共产党领导全国各族人民,在长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中,取得了新民主主义革命的胜利,确立了社会主义制度,发展了社会主义的经济,政治和文化;十一届三中全会以来,党总结正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作重心向经济建设的转移,实现改革开放,把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色的主义的理论和政策、路线、方针,开创了社会主义事业发展的新时期。总之,没有中国共产党,就没有中国革命的胜利与社会主义建设成功。

作为一名团员,一名党的先锋队的一员,我一直严格要求自己,用实际行动来证明团员的价值,团员的先锋作用,随着年龄与文化知识的增长,我对党的认识也越来越深,加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。所以在平时我不断加强自身修养,经常学习党的理论认识,用党性来武装自己的头脑,在实际行动上,积极与党中央保持一致,时刻争做一名优秀团员。 升入大学以来,从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点,从思想上我对自己也有了更进一步的要求,即争取早日加入到党组织中来。为了规范自己的行为,指正思想的航向,我争取做到以下几点: 一、思想上严格要求自己,在平时多学有关党的理论知识,多研究实事,时刻与党中央保持一致,用一名党员的标准来要求自己,争取做到身未入党思想先入党。 二、努力学习文化知识,对于所学的每一种都一丝不苟,严肃对待,努力钻研,争取每一科都达到"优",为以后走上工作岗位打下坚实的基础。 三、积极参加校、班的各项活动,不论从组织到参加上,都尽量发挥自己的特长,兼顾校、班的利益,真正起到先锋模范作用。 四、在平时的日常生活中,时刻保持与同学的良好关系,热心主动地帮助有困难的同学,同时要求自己朴素、节俭,发扬党员的优良传统。 我将努力做到以上四点,并随时向身边的优秀同学看齐,向优秀党员看齐,始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。

如果自己有幸成为一名党员,那将是我最大的荣幸,我将时刻牢记党员的责任,遵守党的纪律,严守党的秘密,认真履行党员的权力和义务,争做一名优秀党员。 如果因为自己还存在某些不足暂时不能加入到党组织中来,我也不会气馁,我会更加严格要求自己,争取早日成为一名党员。

请党组织考验我!

此致

敬礼!

申请人:

x年xx月xx日

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篇20:2024高中学生入党申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 1164 字

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敬爱的党组织:

通过学习使我了解到工人阶级政党产生于资产阶级政党之后,它是资本主义进入大生产,工人阶级反对资产阶级的斗争发展到自觉阶段,马克思主义同工人运动相结合的产物,而中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。在旧中国,我国工人阶级和世界上其他国家的工人阶级一样,没有任何生产资料。它在同资产阶级作斗争中锤炼了高度的团结互助精神和严格的组织纪律性,是历史上最先进、最革命和具有远大前途的阶级。建国前,由于中国工人阶级产生的历史条件和所处的社会环境,它还具有一些特殊性。19万元创业奖学金等你拿!

首先中国工人阶级深受帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫,它处于社会的最地层,所受的压迫和剥削比中国其他任何阶层都要沉重,这在世界上也是罕见的。其次中国工人阶级的分布比较集中。这一优点弥补了中国工人人数少的不足,便于组织起来,形成一支重要的社会力量。第三中国工人阶级与农民有着天然的联系,便于同广大农民结成紧密的联盟,使中国工人阶级领导中国革命具有极其广泛的社会基础。中国工人阶级的这些特点和优点,决定了它是中国革命的领导力量,是现代中国最进步的阶级。

正是工人阶级在毛泽东思想的指引下带领占中国决大多数人口的农民群众经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国。因此中国共产党是工人阶级的政党。

既然中国共产党是工人阶级的政党,是中国工人阶级的先锋队,而在本人周围的许多党员并不是工人阶级。通过学习和谈话是我认识到,中国共产党由工人阶级中的先进分子所组成,并不是说其他阶级出身的人不能入党,也不是说那些人入党就改变了党的工人阶级先锋队的性质。党员的出身,并不是党的性质的决定因素。列宁指出"确定一个党是不是真正工人的政党,不仅要看它是不是由工人组成的,而且要看它是由什么人领导以及它的行动和政治策略的内容如何。只有根据后者,才能确定这个党是不是真正无产阶级的政党。"也就是说只要以马克思主义为指导思想,坚持工人阶级的立场,一切从工人阶级和最广大人民群众的根本利益出发,坚持符合工人阶级和最广大人民群众的根本利益的纲领和路线,即使党内的工人成分不占多数,也可以建设成为工人阶级的先锋队。中国共产党正是这样,在党员中农民出身的党员较多,但党的指导思想、纲领和路线,都是忠实地代表了工人阶级和全国各族人民利益的,所以党始终保持了工人阶级先锋队的性质。同时党在民主革命时期和社会主义建设中,发展了不少非工人阶级出身的同志入党,由于他们接受了马克思主义的世界观,抛弃了原来的阶级立场,拥护党的纲领和路线,具备了工人阶级先进分子的条件,并且经过了严格的考察和考验,所以党并没有改变它的先进性。

此致

敬礼

申请人:diyifanwen

申请时间:XX年XX月XX日

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