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活动细则(精品20篇)

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篇1:社团活动管理细则

范文类型:细则,适用行业岗位:社团,全文共 1190 字

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一、《办法》中网络借贷、网络借贷业务、网络借贷信息中介机构分别指什么?

答:《办法》落实了《指导意见》的有关要求,规定网络借贷(以下简称“网贷”)是指个体和个体之间通过互联网平台实现的直接借贷,即大众所熟知的P2P个体网贷,属于民间借贷范畴,受合同法、民法通则等法律法规以及最高人民法院有关司法解释规范。网贷业务是以互联网为主要渠道,为借款人和出借人实现直接借贷提供信息搜集、信息公布、资信评估、信息交互、借贷撮合等服务。网贷信息中介机构(以下简称“网贷机构”)是指依法设立,专门经营网贷业务的金融信息服务中介机构,其本质是信息中介而非信用中介,因此不得吸收公众存款、归集资金设立资金池、不得自身为出借人提供任何形式的担保等。

目前,许多网贷机构背离了信息中介的定性,承诺担保增信、错配资金池等,已由信息中介异化为信用中介,为此,《办法》将重点对此类行为进行规范,以净化市场环境,保护金融消费者权益,使网贷机构回归到信息中介的本质。

二、网贷的特点及发展网贷的意义有哪些?

答:网贷利用互联网信息技术,不受时空限制,使资金提供方与资金需求方在平台上直接对接,进行投融资活动,拓宽了金融服务的目标群体和范围,有助于为社会大多数阶层和群体提供可得、便利的普惠金融服务,进一步实现了小额投融资活动低成本、高效率、大众化,对于“稳增长、调结构、促发展、惠民生”具有重要意义。

此外网贷机构与传统金融机构相互补充、相互促进,在完善金融体系,提高金融效率,弥补小微企业融资缺口,缓解小微企业融资难以及满足民间投资需求等方面发挥了积极作用。

三、当前我国网贷行业基本情况及存在的主要问题?

答:网贷作为互联网金融业态的重要组成部分,近几年的发展呈现出“快、偏、乱”的现象,即行业规模增长势头过快,业务创新偏离轨道、风险乱象时有发生:一是规模增长势头过快。近两年网贷行业无论在机构数量还是业务规模均呈现出迅猛增长的势头,据不完全统计,截至20xx年6月底全国正常运营的网贷机构共2349家,借贷余额6212.61亿元,两项数据比20xx年末分别增长了49.1%、499.7%。二是业务创新偏离轨道。目前大部分网贷机构偏离信息中介定位以及服务小微和依托互联网经营的本质,异化为信用中介,存在自融、违规放贷、设立资金池、期限拆分、大量线下营销等行为。三是风险乱象时有发生。网贷行业中问题机构不断累积,风险事件时有发生,据不完全统计,截至20xx年6月底全国累计问题平台1778家,约占全国机构总数的43.1%,这些问题机构部分受资本实力及自身经营管理能力限制,当借贷大量违约、经营难以为继时,出现“卷款”、“跑路”等情况,部分机构销售不同形式的投资产品,规避相关金融产品的认购门槛及投资者适当性要求,在逃避监管的同时,加剧风险传播,部分机构甚至通过假标、资金池和高收益等手段,进行自融、庞氏骗局,碰触非法集资底线。

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篇2:社团活动管理细则

范文类型:细则,适用行业岗位:社团,全文共 1125 字

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为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神,每两周活动一次。开设以“体验新课标、新课程”为重点的、全校师生共同参与的、具有知识性、趣味性、新颖性的体育社团活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。以“2+1工程项目“建设为平台,进一步增强学生体质,培养健康、乐观的生活情趣,形成健全人格,让每一颗心灵都快乐幸福的成长。结合我校的实际情况,特制定本学期体育社团活动计划:

一、活动课程设置:

根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长”的原则,切实减轻学生学习负担,在活动中学习,在活动中进步,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,体育社团活动项目如下:

1呼啦圈2、踢毽子3、小跳绳(花样跳绳)4、大跳绳5、板羽球6、小皮球7、沙包游戏8、垒球9、跳橡皮筋10、篮球11、拔河12、乒乓球、13羽毛球14、游戏。15、足球

备注:1至6年级花样跳绳

1年级毽子或小跳绳

2年级足球、毽子(以足球为主)3至4年级呼啦圈或沙包5至6年级板羽球或大跳绳

二、活动安全注意事项:

1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品。

2、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑。

3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师。

4、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。

三、指导教师职责:

1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

3、活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

4、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

5、和学生一起参与活动。

四、安全措施

1、要求指导老师牢固确立安全第一的意识,把活动安全放在首要位置。

2、对学生进行安全教育,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要。

3、每次体育社团活动,都要制定相应的安全措施。

五、活动安排

1、踢毽子、足球 一、二年级

2、呼啦圈 三、四年级

3、板羽球 五、六年级

4、小跳绳、足球 一、二年级

5、沙包 三、四年级

6、大跳绳 五、六年级

7、花样跳绳比赛 三、四年级

8、小皮球、足球 一、二年级

9、垒球 五、六年级

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篇3:活动细则

范文类型:细则,全文共 1039 字

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一、活动理念

“读书,就是一种仪式,我们要帮助孩子养成仪式感”

——曹文轩

二、活动主旨

1. 4月23日,是“世界读书日”。借助“世界读书日”的东风,我区再次开展小学生读书活动,进一步推动我区小学生读书新高潮。

2. 促阅读成为我区小学生的一种习惯,促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。

三、活动时间

20xx年4月18日——6月18日

四、活动对象

三、四、五、六年级的学生

五、活动形式

1.启动(4月18日—4月22日)

(1)教师印发《给家长的一封信》,继续向家长宣传儿童阅读,宣传我区的小学生读书活动。

(2)教师利用班会时间,向学生发出“第四届龙岗区小学生读书活动”的倡议。

(3)阅读书籍推荐(书目附后)

2.阅读(4月23日—6月14日)

学生自主阅读活动与“班级读书会”活动的开展有机结合

3.读写知识竞赛

(1)竞赛时间:(6月15日下午2:30-4:30)

(2)组织形式:

①街道教办组织所属公办小学的比赛。拟每所公办小学各个年级派1-2名学生参加。(说明:如一个年级2-4个班的,派1名学生参加;如一个年级的班级数超过4个班的,派2名学生参加,但这2名学生不能是同一班级的学生。)竞赛时间一结束,教办将试卷收取、分年级装袋密封并送往区教研室欧阳萍老师处。

②区教研室组织直属学校的比赛。拟每所直属小学各个年级派1-2名学生参加。(说明:如一个年级2-4个班的,派1名学生参加;如一个年级的班级数超过4个班的,派2名学生参加,但这2名学生不能是同一班级的学生。)

(3)竞赛形式:闭卷笔试。(读写知识竞赛试题由区教研室统一命制)

(4)竞赛地点:街道教办确定街道比赛的地点,直属学校比赛的地点由区教研室确定。地点提前一周通知。

(5)阅卷时间(6月16、17日 )

4.评奖办法

根据各年级成绩高低的排列情况,按10%、20%、30%的比例评选出一、二、三等奖。获一等奖的学生将被推荐参加省、市的“阅读之星”的评选。

六、注意事项

1. “自愿”是本次读书活动开展的前提条件,学校不得出现任何形式的组织学生统一购书的行为(学校出资购书除外)。

2. 学校要充分利用宣传活动号召学生积极参加本次活动,但在宣传时,要注意方式方法。同时,教师在《给家长的一封信》、向学生发出的倡议、回答家长或学生提出的问题等这些方面的言语措辞上,要认真斟酌,切不可含有硬性规定或强制推行的意思,容易令人误解的话语也应尽量避免。

3. 除了对积极参加读书活动的学生进行评优外,本次活动还将在龙岗教研网上通报表扬积极参与读书活动的单位。

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篇4:活动细则

范文类型:细则,全文共 876 字

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一、新户礼活动

1. 活动时间:

20xx年3月7日-6月30日

2. 活动对象:

浦发银行信用卡持卡人(下称“持卡人”)

3. 活动机制:

活动期间,关注“浦发银行信用卡”官方微信,首次登录小浦里程“银行”建立里程“银行”账户,即可获得100里程值(四家航空公司通用)。

4. 活动细则

1)活动期间,凡持卡人关注浦发银行信用卡中心,通过“浦发银行信用卡”官方微信公众号登录小浦里程“银行”建立里程“银行”账户,即可获得100里程值,该笔里程值实时充入持卡人的里程“银行”账户。活动期间,每位持卡人通过本活动仅限获得总计100里程值,该里程值的有效期为12个月(按自然月计算(含当月),有效期截止至第12个月的25日为止),过期作废。

2)登录方式:关注浦发银行信用卡中心官方微信公众号,选择“微广场”---“浦发爱红包,流量里程送不停”,点击“进入小浦里程‘银行’”。

二、爆点活动-梦享的旅行

1. 活动时间:

20xx年3月7日-3月31日(抽奖时间为:4月17日10:00 - 4月19日22:00)

2. 活动对象:

浦发银行信用卡持卡人(下称“持卡人”)

3.活动机制:

活动期间,持卡人建立浦发里程“银行”账户并在20xx年3月31日前使用浦发银行信用卡发生一笔任意消费即可参与“梦享的旅行”抽奖活动,持卡人进入里程“银行”平台特别抽奖专区即可抽奖,特别奖励为1万-30万里程值(数值随机),共限5000位持卡人,未获得特别奖励的持卡人可获得1里程值作为鼓励。

4.活动细则:

1)持卡人需在3月31日前任意有一笔消费,并建立里程银行账户方可参与抽奖。

2)活动期间,每位持卡人仅可参与抽奖一次,奖励的里程值实时冲入持卡人的浦发里程“银行”账户中,里程值自到账之日起有效,有效期3个月。

三、红包里程节

1. 活动时间:

20xx年3月13日-3月15日

2. 活动对象:

浦发银行信用卡持卡人(下称“持卡人”)

3.活动机制:

活动期间,持卡人每日分别消耗8个或20个浦发红包所打开的第一个浦发大红包奖励均为里程值奖励(数值随机),每天限量共2万个里程值红包奖励,先到先得,送完为止。

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篇5:活动细则

范文类型:细则,全文共 543 字

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20xx年元旦到来之际,适逢20xx北京国际家用及商务汽车展示交易会举办之时。为刺激低迷汽车消费市场,吸引消费者踊跃参观展会,更好的拉动元旦期间汽车消费,我们特举办现场幸运抽奖活动

抽奖形式:凭门票参与现场大抽奖

抽奖时间:20xx年12月17日——12月20日

抽奖地点:北京汽交会现场

截止时间:**年12月20日10:00

兑奖时间:当天兑付

兑奖地点:“汽交会组委会”抽奖活动管理办公室(汇展中心一层)

奖项设置:大奖:价值20万左右的家用轿车

一等奖:价值10—15万的家用轿车

二等奖:价值8—10万左右的家用轿车

三等奖:价值3—5万元左右的小型轿车

四等奖:车载电器设备(车载免提、车用氧吧或剃须刀)

五等奖:著名品牌车内吊饰:史努比、芝麻街、维尼熊

六等奖:温馨系列(座套枕套、靠垫、方向盘套、手刹套)

抽奖方法:

1、“汽交会”将每天产生大奖及一、二、三等奖各一名,四、五、六等奖各100名;

2、已中奖的参观人员将不再参与下一轮的抽奖;

3、邀请北京市公证处现场公证,确保抽奖活动“公开、公平、公正”;

注意事项:

1、中奖者当天到兑奖处兑奖,过期不到视为自动放弃;

2、中奖人员自行负担所得税的缴纳;

3、“汽交会”组委会享有对抽奖活动的最终解释权;

咨询电话:

北京国际汽交会组委会

20xx年XX月XX日

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篇6:活动细则

范文类型:细则,全文共 570 字

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下述活动同一用户只有1次参与机会(同一微信号、手机号、身份证号视为同一用户),票品零售价均以北京邮政网点公布为准。实物领取和兑购时间截止至20xx年1月30日,逾期视同自动放弃。

明年丙申猪年,也是四轮生肖邮票的开始,目前一轮生肖整版全套已过百万,二三轮生肖整版价值也在万元以上,这次《丙申年》生肖票的发行就是您收齐新一轮生肖不可错过的机会,北京市邮票公司为回馈广大集邮爱好者,只要您在11月1日——12月15日,关注北京市邮票公司微信,并任意转发一条北京市邮票公司发布的微信信息到自己的朋友圈中,凭“微信截图+客户姓名+手机号”回复到“北京集邮”微信订阅号上。工作人员审核后,将“客户姓名+手机号”信息作为抽奖凭证,在20xx年1月5日《丙申年》生肖邮票首发式上进行抽奖。工作人员将会通知中奖者到指定营业网点购买一套含有《丙申年》生肖邮票大版的邮品。机会多多哦,截至今日下午已经有上百位小伙伴报名参加了。机会难得哦!!!

活动细则

1、本次活动“微信截图+客户姓名+手机号”回复到公众号只是确定参加者的资格,并不提共相关号码和抽奖页面。

2、我们会在20xx年1月5日生肖首发仪式现场为大家抽奖,确定获奖名单,并会有工作人员根据您提供的联系方式联系到您。

3、此次活动奖品是含生肖大版产品的购买资格,是需要你在兑换网点付费的,不过机会也很难得哦!

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篇7:活动细则

范文类型:细则,全文共 401 字

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为庆祝金贵源食神,香港圣汤豆捞开业1周年之际,食神为答谢广大消费者的厚爱,特举办此次抽奖活动

抽奖条件:凡在金贵源食神,香港圣汤豆捞就餐的客户,(宴席除外)

凭收银台填写的当餐消费凭证单在指定地点抽奖。 奖项设置:(盖章有效)

特等奖:价值1680元的港澳双人游

一等奖:贵宾vip积分卡一张

二等奖:赠送食神香果烤鸭一只

三等奖:四星枝江一瓶

四等奖:赠送香港圣汤豆捞汤底四位

五等奖:金龙泉纯生两瓶

具体操作:

1. 本次抽奖台设在一楼(由迎宾员负责)

2. 具体流程如下:

凡来到金贵源食神或香港圣汤豆捞进餐的客人,客人凭收银台填写的当餐消费凭证单在一楼抽奖地点进行现场抽奖,抽到相应奖品,便可在一楼收银台直接领取。

奖箱内每天保证有特等奖1名,一等奖16名,二等奖26名,三等奖:36名,四等奖:56名,五等奖:66名

3. 抽奖活动时间:20xx年6月8日---20xx年8月8日 4. 本店享有此次活动的最终解释权。

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篇8:活动细则

范文类型:细则,全文共 1986 字

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读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩,充分利用现有条件,让学生快乐读书,给学生以展示自我的舞台,让书成为全校师生的朋友,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。让每一位学生都想亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。并在读书实践活动中,与大师对话,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行,开拓广阔的视野。

活动目标:

1、总目标:读高雅书,做高雅人

通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。

3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。

4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。

活动主题:

1、我读书,我快乐!

2、让学生拥有一个书香浸润的学生时代。

3、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。

活动内容:

1、阅读考级活动

2、“班级文摘”编写活动

3、个人读书成长档案册

活动过程:

1、创设读书环境,使学生愿意读书

开展“书香校园”创建活动,为学生创造可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案,有条件建立“班级图书角”,为好读书的学生提供可以随时读书的机会。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性,提醒家长不要一味地只给孩子买书,最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店,感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。

2、提供交流平台,让学生乐意读书

“兴趣是最好的教师”,所以对于学生来说,首先要每个学生喜欢读书、痴迷于读书,为每个孩子提供公平合理的展示机会,让学生在交流中感受到读书的乐趣,在展示中增强自信。号召全体同学争先恐后地参加阅读考级活动。

提高学生的读书兴趣,是培养学生良好读书习惯的关键。积极开展新书发布会、书友沙龙等多种形式的读书交流活动,引导学生的读书方向,提高学生的读书兴趣。每两周在班级组织一次交流活动,将学生在阅读过程中,推荐的经典名句或心得制作成图文并茂的小展牌或小书签,用以布置教室,以进一步调动学生读书用书的积极性。

3、开发学生的创造才能,让学生敢于编书。

开展“我来写本书”的活动,以进行班级阅读为基础,把自己摘抄的美文结每月集成册,同学们自己设计封面,自己拟定“书名”,请家长、老师或自己写序,设计“读者赠言”栏目,让每一本书里都散发出同学们的热情,老师的指导,家长的支持,和每一个关心他的人的欣赏与鼓励。让孩子对自己的“书”爱不释手,使他们看到了动人的阅读热情,看到了同学们自我成就的骄傲,也看到了一种闪光的希望。

4、营造班级读书成果展台,巩固学生的读书成果。

(1)充分利用各班教室后墙板报,及时将学生的读书笔记展示出来,表扬先进,激励后进。

(2)每月利用班会时间举办一次读书交流活动,以“读书博览会”、 “我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的,交流自己在活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

展示方式:

1、美文诵读赛

语文书和课外读物中有大量的优美文章,鼓励学生可以有感情地朗读、背诵,进行美文诵读赛,使学生充分感受到祖国语言文字的美好,逐步提高语言鉴赏能力。每周的语文课上,可以定时举行美文诵读赛,学生可以从读过的好书中,选择优美的句段进行朗诵,而听者也可以接受美的熏陶。

2、亲近名著经典

A、下发一张推荐书目,向学生推荐好书。

B、学生在阅读活动中写出读书笔记,(包括摘录的优美句段、读后感悟、读书方法谈),并进行评比。

C、在学生充分准备的基础上,开展“亲近名著经典”知识竞赛,由各组推荐学生参赛,并评出一、二、三等奖。

3、课外剧表演擂台赛

师生共同选取一些适合表演的经典作品,在充分阅读,仔细揣摩作品的时代背景,人物的性格特征,作品主题等,利用课外活动时间,在老师的指导下,师生共同排练,让学生充分发挥自己的艺术才能,力求真实地表现作品原貌。

4、自编书及自制书签展览

开展“我来写本书”的活动,以进行班级阅读为基础,把自己的读后感结集成册,同学们自己设计封面,自己拟定“书名”,请家长、老师、朋友或自己写序,设计“读者赠言”栏目。

A、 由班主任进行自编书及自制书签的动员及指导。

B、 让学生明确要求。

C、 学生完成书籍及书签的制作。

D、 班级举行展览会。

5、举办读书博览会

A、学校广播站将开设名人名言、书海拾贝、我最喜欢的——、好书推荐、介绍我的读书方法等小版块,向同学介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,欢迎同学们踊跃投稿。

B、每期板报开辟“读书专栏”,介绍读书方法或有趣的片断、故事等,或读书心得等。

C、每学期开两次读书主题活动。

6、阅读考级活动

学校制定阅读考级制度,分等级评定同学们的阅读量和阅读水平,根据每位同学背诵古诗词的数量和阅读课外书籍的数量确定阅读等级,并发给相应的等级证书。

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篇9:活动细则

范文类型:细则,全文共 1740 字

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一、活动主题

扬帆魅力五月,书写红色青春

二、活动目的

继承和弘扬传统国粹文化艺术,提高本校大学生的艺术修养、审美情趣,营造更好的校园文化氛围,促进书法爱好者之间的交流,值庆祝中国共青团成立90周年之际,兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。

三、活动意义

在竞争越来越激烈的当今社会,写得一手漂亮的字,无论是学习、工作,还是生活,都会给人留下好的印象,增强自信心。练字能使人变“静”,培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质,从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。

写字是一种高雅的艺术爱好,能使人在挥毫中自得其乐,给人以美的享受,还是养生保健的有效方法。医学专家研究结论表明,在可使人长寿的二十种职业中,书法名列榜首。面临期末考试,对于学生很重要一点,练字,能直接或间接提高学习成绩,考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。

四、活动对象

青岛理工大学(临沂)全体学生

五、活动过程

1.宣传阶段

(宣传部、才艺部部分成员负责)

(1)大海报2张,小通知10张,展板一块

(2)时间:周一(5月21日)开始

(3)在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知;超市西门放置展板宣传。

(4)安排请各系辅导员给班长发短信,加大宣传力度。

(5)参赛要求:

a、书写内容符合本活动主题

b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷轴等形式书写,可使用签字笔、钢笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进行创作,篆、楷、行、草、美术字皆可,可画线打格(黑字多配红线格为宜,线格的颜色、形式、明格暗格或不打格自行决定)。

c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。

2.征集作品阶段

(秘书部负责)

(1)准备桌子两张,条幅一副,硬笔书法练习纸、笔若干

(2)地点:超市西门

(3)时间:5月22日--5月29日下午4:20-6:30

(3)摆放桌椅,悬挂条幅,安排干事轮流值班,征集作品(作品编号),统计参赛者信息。可现场练习硬笔书法。

3.展览阶段

(组织部负责)

(1)准备:桌子四张,展板四块,投票卡若干(特别制作:标有赞助商,编号,投票人姓名、联系方式等),投票箱一个

(2)地点:篮球场东大道

(3)时间:5月30、31日下午4:20—7:00

(4)作品均用卡纸编上号(按篆、楷、行、草分类;形式特殊的作品单分类)用别针别于作品上,有序贴于展板上。

(5)展览长廊

流程:观众在一号桌上领取投票卡

1、参观欣赏展览的作品

2、二号桌,在投票卡投票联上标上认为最好的作品编号

3、投票联投入投票箱内

4、评选出投票率最高的20名

4.评选及颁奖阶段

(会员代表部、才艺部部分成员负责)

(1)准备:提前申请教室,递送邀请函(各社团、评委老师等约25个),本社团宣传片,纸笔,水

(2)地点:某教室(待定)

(3)时间:6月1日晚7:00(预定)

(4)流程:展板展览于教室内,同时展览硬笔书法老师的作品

1、主持人介绍到场评委及嘉宾

2、评选出的20名参赛者每人1分钟展示自己的作品(可展示粉笔字),并讲述硬笔书法带来的自身优势等,令同学们感同身受

3、评委本着公平、公正、公开的态度对参赛作品进行评选,用打分卡打出分数,统计得分

4、现场节目表演

5、宣布获奖名单,并颁发奖品及证书,合影留念

6、互动练习,给现场观众发放硬笔书法练习用纸,现场练习

7、通过投票卡现场抽取幸运观众,赠送小礼品

8、办公楼宣传栏公示获奖名单

9、一段时间内继续在办公楼两侧展览获奖作品以及书法老师作品,感染更多同学

六、奖项设置

一等奖2名奖品+证书

二等奖3名奖品+证书

三等奖4名奖品+证书

优秀奖10名证书

七、资金预算

八、资金来源

(外联部负责)

1、争取拉到校外赞助。为丰富校园生活,学校学生会、社团等学生组织举办的活动较多,需要学校的开支比较大,若能拉到部分赞助,既能减轻一些学校负担,也能给同学们带来优惠,同时能使社团成员得到锻炼,是一个双赢的好方法。(为确保双方利益,准备关于赞助的合同书)

2、向团委申请

九、评分标准

1、书写内容符合主题要求

2、书写规范,无错别字

3、文笔流畅,版面清洁

4、字体大小适中、美观

5、章法自然,整体感官舒适

十、活动总结

本次活动旨在弘扬中华民族优良传统艺术文化,提高本校大学生的综合素质,浓郁校园文化氛围,各部门对活动全过程进行记录总结,以备吸取教训。

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篇10:微信活动细则

范文类型:细则,全文共 427 字

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一、活动目的

1、增强客户与公众平台的粘性;

2、促使商城已注册客户下单、返单;

3、新客户在店面挂上印象家的展板;

4.、通过客户朋友圈的传播,扩大印象家的知名度。

二、活动主题

挂展板发朋友圈集赞,赚50元微商城代金券

三、活动时间

201X年4月28日-5月15日

四、活动形式 1、活动平台

“印象家V深思电气”公众号 2、活动实现形式

第一步,公众号发布本次活动的图文消息,告知平台客户活动详情; 第二步,客户在活动时间内发送符合要求的图片至公众号;

第三步,后台人员按周统计获奖客户名单,并在当周的微信图文中公布名单; 第四步,中奖客户在代金券有效期内下单,自行联系客服,由客服手动修改订单金额; 第五步,客户完成付款。

3、活动内容

客户在自己的店面挂上我们印象家的展板,并为它拍张照片传到自己的朋友圈 号召自己的朋友为这条动态点赞。

凡在活动时间内集赞满一定数量就可以截图发送给公众平台 获得微商城不同面值的代金券1张

五、奖项设置

备注:目前微商城已审核会员数为54人。

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篇11:活动细则

范文类型:细则,全文共 876 字

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活动目的、意义和目标:

为让同学们展示自己的才艺,锻炼同学们的表演能力和策划组织能力,特开展此活动。这次六一班级联欢的主要目的是让大家能快快乐乐、高高兴兴过个六一。快要毕业了,我们毕业后就不能再过六一了。这次六一好好过,给我们留一个美好的回忆,以后想起来会回味无穷。

活动时间:

20xx年5月30日星期4下午2:40—4:10(90分钟)

活动地点:

山东省日照市实验小学行知楼3楼五年级六班教室

活动构成:

1、主持人串词。

2、同学们表演。

3、进行评比。

4、发礼物

活动流程:

主持人念开场,然后同学们进行表演,演一个节目在黑板上写一个,最后由同学们投票评选,并由王诗欣为其颁发相应的奖品,然后由对本栏目组表示大力支持的同学分发一下他们为我们带来的礼物。

首先是葫芦丝、横笛独奏,然后是小品《换位思考》和相声《吹牛》,再是童话剧《白雪公主》,然后是魔术《弹珠穿钱》,再是歌剧《保卫黄河》,然后是歌曲演唱《好想变苹果》,再是话剧《光头强打老虎》,然后是戏曲《梨花颂》,再是小品《大笑食堂》,最后是我们的压轴大戏《无名电影》。然后开始由同学们投票(每人投三票)选出最喜爱的节目前三名,并由王诗欣为其颁发相应的奖品。最后由对本栏目组表示大力支持的同学分发一下他们为我们带来的礼物。

资源需要:

彩龙 气球 奖品 道具

活动参与人员:

总策划:王诗欣

主持人:王诗欣 卢杨 费枫舒 吴尚泽

美工(画黑板、布置教室):王诗欣 胡舫霄 潘珂 张一凡 费铄晴 潘秋樾

后勤(排桌子、扫地):王诗欣 费枫舒 姚卓 申晨田 凌煜 李增瑞 张恒

道具:王诗欣 朱宸宇

摄像:高诚钧 凌煜

演员(不计群众演员,多个节目的不重复出现):潘柯 高诚钧 王诗欣 李杨(小) 胡舫霄 樊昕卓 张恒 施金凯 金雨欣 刘思彤 陈阳 朱晨宇 韩润泽 丁源 潘秋樾 申晨田 张浩然 项圣宇 史翔之 费枫舒 凌煜

观众:全班同学 班主任老师

活动中应注意的问题及细节:

1、要管住同学们不要闹、不要说话、不要私自带吃零食玩玩具、不要乱。纪律问题要抓好。

2、每个节目最多四分半钟。可以适当调节(如:小品可以超过五分钟,唱歌可以两分钟)。

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篇12:活动细则

范文类型:细则,全文共 854 字

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一、活动背景

快过年了,“回家”是所有在外工作的人的共同心声,举行以“回家”为主题的活动可以引起粉丝的共鸣。另外,“回家”的主题与“孩子”的元素结合,更能激起用户的参与欲望。

二、活动目的

1.引导用户转发传播活动,吸引新用户关注服务号,增加粉丝数量;

2.活动送福利,增进粉丝互动,提高粉丝活跃度,维系粉丝关系;

3.形成朋友圈转发传播,提高中检易标品牌知名度。

三、活动主题

过年了,送车费帮你回家看孩子!

四、活动时间

20xx年1月18日—20xx年1月31日

五、活动对象

所有标微信公众号的粉丝

六、活动奖品

一等奖200元车费,名额3个;

二等奖100元车费,名额5个;

三等奖50元车费,名额10个。

七、活动方式

活动流程:用户发送孩子照片到公众号,工作人员生成投票后,用户可以转发该投票去拉票,按照投票数量多少排序进行颁奖;

活动方式:用户阅读宣传文案——进入公众号——发送孩子照片到公众号——

工作人员收集用户照片,并且生成投票——用户再次进入公众号获取投票链接——用户转发投票链接进行拉票——活动结束后工作人员统计各个参赛者的选票数据并通知用户领奖——用户凭身份证等信息到我司领取奖金——下一次推送公布获奖名单

八、活动执行

(一)活动前期准备

1.活动文案:结合过年氛围编辑活动宣传文案,负责人:;

2.页面设计:根据新年回家元素,设计推送封面图,负责人:;

3.奖品准备:根据活动方案,筹备奖金;

(二)活动进行时

1.客服工作:在活动开始后时刻监控用户留言,引导用户正确参与活动,负责人:;

2.活动维护:每当有用户发送照片来,每一组10人,凑够一组即生成投票链接,并且发送通知给每一个用户,让他进行拉票操作。

(三)活动结束后期

1.活动数据的统计与整理:在活动结束后,收集活动数据进行统计与整理,负责人:。

2.活动收官:在后台收集获奖人信息,发放奖品,负责人:。

九、费用预算

一等奖200元车费,名额3个,共600元;

二等奖100元车费,名额5个,共500元;

三等奖50元车费,名额10个,共500元;

本次活动经费预算合计1600元。

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篇13:活动细则

范文类型:细则,全文共 406 字

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1、活动时间:8月9日-8月31日

2、活动对象:活动期间通过易趣网海外代购服务购买海外代购商品的易趣网用户,可在海外代购服务完成后获得10元代金券;

3、海外代购完成定义:用户确认收货、未发生交易纠纷,订单关闭;

4、活动期内同一用户名只可获得一次代金券机会;

5、获得的代金券仅可供本人用于购买海外商品时抵用;

6、代金券有效期:代金券自发放日起2个月内有效,过期作废;

7、代金券发放形式:活动期内,易趣网将在海外代购服务完成后,将代金券通过站内信的方式发送给用户;

8、代金券发放时间:交易完成后的每个周五统计本周代金券发送名单,周一将代金券发送至用户站内信;

9、代金券使用:用户可在代金券有效期内再次购买海外代收商品时输入代金券的代码,即可立减10元;

10、用户在使用代金券时,如果因为易趣网的原因导致订单取消、退款等情况,将对用户补发代金券;代金券不予退换现金;

11、在法律允许范围,本活动最终解释权归易趣网所有。

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篇14:活动细则

范文类型:细则,全文共 530 字

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一、活动主题

激情绽放时代有爱

二、活动时间

2月14日——2月15日

三、活动内容:

(一)情歌对唱真情表白

2月14日10:00——20:00,在6楼儿童区一侧开辟出专门区域,现场麦克于商场广播室相连,情侣可以通过情歌对唱或者真情表白的形式,对他(她)唱出或者说出心里话。并通过商场广播即时播放。同时为每对情侣准备了精美礼品。

(二)浪漫情人玫瑰芬芳(2.14)

2月14日正常营业时间内,顾客可到6楼促销服务台免费领取玫瑰鲜花一枝(限送300枝)。当日现金购物满200元,加送精美巧克力一盒。

提示说明:消费金额不累计,单张收银机制小票(现金购物满200元)限送一份巧克力,超出部分不在重复赠送。

四、媒体宣传

1、媒体选择:《**晚报》

2、版面规格:《**晚报》1/3版套红

3、投放日期:2月14日

4、费用支出:13920.00元

五、费用支出

1、展板2块:100.00×2,200.00元

2、门楣2块:700.00×2,1400.00元

3、平面广告:13920.00元

4、礼品(玫瑰花、巧克力)由资产运营部负责

5、音响费用:400.00元

6、其他杂项支出:1000.00元

合计:约19020.00元(玫瑰花及巧克力费用未计算在内)

六、提示

本档活动,VIP卡可以使用折扣功能。

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篇15:活动细则

范文类型:细则,全文共 1701 字

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为了让全班学生度过一个欢乐的儿童节,展示学生特长,丰富学生的课余文化生活,展现我班素质教育成果,推动艺术教育和班级精神文明建设,根据学校小学部的统一部署,结合本班实际,特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下:

一、活动主题

文明班级,快乐童年

二、活动内容

1、参加全校庆六一活动。

2、班级庆六一绘画展。

3、班级庆六一书法展。

4、班级庆六一文艺联欢会。

(一)全校庆六一活动

1、时间安排:在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动,参与升国旗和新队员宣誓入队仪式,观看独舞比赛等。

2、地点:详见学校小学部通知。

3、负责单位:小学部少先队大队部。

4、活动的具体要求和做法:详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月24日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动:5月20日选好本班参加独舞比赛的人员,督促排练;5月25日,参加学校初赛;6月1日,参加决赛。

(二)班级庆六一绘画展

1、活动时间:6月1日。

2、展出地点:本班六一特刊。

3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生画一幅作品,画得好选录在本班六一特刊上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

4、作品上交时间5月26日。

5、布展负责人:张尹虹。

(三)班级庆六一书法展

1、活动时间:6月1日。

2、展出地点:本班六一特刊。

3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生写一版最漂亮的字,写得最好的选录在本班六一特刊上展览;主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。

4、作品上交时间5月26日。

5、布展负责人:莫景晖。

(四)班级庆六一文艺联欢会

1、活动时间:6月1日第5、6节课。

2、活动地点:本班教室。

3、活动的具体要求和做法:节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、5月21日前由学生自己上报

节目,班主任现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目。

5、联欢会主持人:刘婷、梁文祥。

6、班级庆六一文艺联欢会议程:

第一项:班主任致节日贺词。

第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。

第三项:庆“六一”联欢开始:

⑴大合唱《六一》歌全班师生

⑵诵读《劝学》刘婷

⑶舞蹈《踏浪》江水婕

⑷笑话《开心一百》莫景晖

⑸舞蹈《茉莉花》刘婷

⑹朗读《妈妈生日快乐》梁文祥

⑺歌曲《数鸭子》刘琼

⑻拉丁舞表演刘婷

⑼知识抢答赛全班同学

⑽游戏《步步高升》全班同学

⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学

7、游戏规则:

①《知识抢答赛》规则:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,老师出题,喊预备开始举手,每队派一名代表举手抢答,抢到答题权后,在规定的时间内推选代表答题,答对的可拿到红旗一面,游戏完成后,得红旗最多的队获胜。

②《步步高升》规则:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,每队派一男一女上台垒易拉罐,在规定的时间内,垒得最高的队获胜。

三、活动任务安排

1、活动总指挥:班主任。

2、活动主持人:张尹虹主持庆六一绘画展;

莫景晖主持庆六一书法展;

刘婷、梁文祥主持庆六一文艺联欢会。

3、联欢会参与人:全班师生。

4、场地布置:全班师生。

5、纪律督查:莫景晖、佘阳阳、杨通顺、丁鑫。

6、卫生监督:罗艺翔、陈鹏、刘凯、文翔。

四、活动要求

1、必须按指定位置就坐;

2、必须服装整洁,统一穿校服;

3、必须言行举止文明;

4、必须一切行动听指挥;

5、不得带零食,可带水或饮料;

6、不得大声喧哗;

7、不得随意走动;

8、不得乱扔乱丢;

9、喝彩只能用掌声;

10、保持教室干净整洁。

万和实验学校小学部62班庆六一联欢会议程

主持人:刘婷、梁文祥

第一项:班主任致节日贺词。

第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。

第三项:庆“六一”联欢开始:

⑴大合唱《六一》歌全班师生

⑵诵读《劝学》刘婷

⑶舞蹈《踏浪》江水婕

⑷笑话《开心一百》莫景晖

⑸舞蹈《茉莉花》刘婷

⑹朗读《妈妈生日快乐》梁文祥

⑺歌曲《数鸭子》刘琼

⑻拉丁舞表演刘婷

⑼知识抢答赛全班同学

⑽游戏《步步高升》全班同学

⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学

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篇16:活动细则

范文类型:细则,全文共 1061 字

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活动时间:

上午,请家长们8:10分到达人民公园,8:20分活动准时开始。(家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合)活动目的:

1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感2、通过游戏活动,促进幼儿身心发展的协调性。

3、通过本次活动,增强孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。

活动要求:

1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点。

2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。

3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。

4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

5、 请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)6、 在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。

8、活动当天孩子统一穿园服。

亲子户外活动的游戏:

游戏1:《背人接力》

游戏规则:

1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。

2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否则判失败。

4、每个队伍分两支小分队进行接力。

5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡。

游戏2:《袋鼠跳》

游戏规则:

1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形 式。

2、必须人和袋不分离,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再继续跳,不能脱袋跳,否则判失败。

游戏3:《过河拆桥》

游戏规则:

1、每轮分三组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起, 家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜。可用积分的形式。

2、呼啦圈一定要绕过孩子的头,而且孩子必须是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。

注:请家长们积极参与本次活动,准时的到达活动场地,相信你们都是准时的家长,谢谢你们的配合!

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篇17:活动细则

范文类型:细则,全文共 1677 字

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一、活动目的:

为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排:20xx年5月29日

三、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法:

1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐:

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

六、组织分工:

(一)入队仪式

1、入队仪式总指导:杨兴洲

2、8:00——8:30全校集中

a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状:教导处。

4、活动地点:教学楼后操场

(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人:杨兴洲

2、舞台设计布置:张少阳杨德文

3、摄像:汤军

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)

5、评委:学校领导及个别非班主任;

6、分数统计(负责人:杨德文)

7、活动时间:

(1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……)

(2)5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

(3)5月28日,抽签决定表演顺序。

(4)20xx年庆六一文艺汇演:

①7:40——8:00各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)

②8:00——8:20新队员入队仪式。

③8:20——8:30表彰十佳少先队员。

④8:30文艺表演。

8、活动步骤:

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

(三)注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。

4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。

(四)评分标准及评分规则:

1、每项起评分8。0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖一名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,鼓励奖一名。

(五)评比办法:

1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖一名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,鼓励奖一名。设一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名。

奖金:一二三等奖分别奖励50、40、30元。

(六)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作。

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篇18:活动细则

范文类型:细则,全文共 233 字

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活动目的:扩大企业知名度 促成客户后续购买 以及微信病毒式传播营销 微信活动方案:

各大商场放置官方微信+淘宝手机二维码,扫微信关注官方微信号+收藏淘宝店铺,并转发朋友圈官方活动可获得2斤猪肉+三次购买X 折的机会 限每星期前50名按时间。

如果转发后朋友圈手机给店员看或者联系QQ 旺旺 从淘宝上 获得猪肉。 兑奖方法:

1:给店员看手机 直接领取

2:给公号发截图然后从淘宝淘宝拍产品后 免费寄送

3:给QQ 发截图从淘宝拍产品后 免费寄送

4:联系淘宝客服发截图 免费寄送

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篇19:文体活动奖励细则

范文类型:细则,全文共 1174 字

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根据北京市教育工会《关于进一步加强全市基层工会经费使用管理的通知》(京教工[20xx]14号)文件精神,为鼓励广大教职工积极参加文体活动,并使文体活动奖励规范化、制度化、常态化,经校工会委员会20xx年5月14日开会研究,特制定中国传媒大学教职工文体活动奖励标准。此标准仅限于校工会组织的文体活动。

一、体育活动

(一)团体体育比赛奖励标准

第一名(冠军):奖励标准100-150元/人,颁发团体荣誉证书。

第二名(亚军):奖励标准90-130元/人,颁发团体荣誉证书。

第三名(季军):奖励标准80-110元/人,颁发团体荣誉证书。

第四名:奖励标准75-90元/人。

第五名:奖励标准70-80元/人。

第六名:奖励标准60-70元/人。

第七名以后的名次为鼓励奖,标准50元/人。

不足七个队的比赛实行减一录取。

(二)个人或单项体育比赛奖励标准

第一名(冠军):奖励标准100-150元/人,荣誉证书一个。

第二名(亚军):奖励标准90-130元/人,荣誉证书一个。

第三名(季军):奖励标准80-110元/人,荣誉证书一个。

第四名:奖励标准75-90元/人。

第五名:奖励标准70-80元/人。

第六名:奖励标准60-70元/人。

第七名以后的名次为鼓励奖,标准50元/人。

不足九个人的比赛实行减一录取。

(三)总裁判、裁判员、工作人员奖励标准

总裁判奖励标准150-200元/人。

裁判员、工作人员奖励标准100-130元/人。

学生裁判员奖励标准50-70元/人。

(四)体育活动领队、教练奖励标准

领队、教练奖励标准100-130元/人。

二、文艺活动

(一)教职工大合唱比赛奖励标准

一等奖:颁发团体荣誉证书,奖金标准3000元/参赛队。

二等奖:颁发团体荣誉证书,奖金标准2500元/参赛队。

三等奖:颁发团体荣誉证书,奖金标准20xx元/参赛队。

优秀奖:颁发团体荣誉证书,奖金标准1500元/参赛队。

鼓励奖:颁发团体荣誉证书,奖金标准1000元/参赛队。

(二)个人或单项文艺比赛奖励标准

一等奖:荣誉证书或奖杯一个,奖励标准100-150元/人。

二等奖:荣誉证书或奖杯一个,奖励标准90-120元/人。

三等奖:荣誉证书或奖杯一个,奖励标准80-100元/人。

优秀奖:荣誉证书或奖杯一个,奖励标准70-80元/人。

鼓励奖:奖励标准50元/人。

(三)评委奖励标准

评委奖励标准300—500元/人。

(四)领队、工作人员奖励标准

领队、工作人员奖励标准200—300元/人。

三、参加上级工会组织的文体赛事

凡代表学校参加市级及以上单位组织的文艺或体育比赛,获得奖项者,按学校高一级奖励标准给予奖励;学校发放演出服装、运动衣者不再另行奖励。

每年学校工会开展文体活动项目多少,要根据当年工会经费预算情况确定,以不突破预算为原则;并做到各类文体活动支出发票齐全、有领取奖品(奖金)人员名单、支出明细等。

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篇20:活动细则

范文类型:细则,全文共 399 字

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一、抽奖时间、地点:

时间10月7日上午9:30分开始到下午5:30分

地点:金苑小区庆典台上。

二、现场布置:

1、抽奖规则提示板。1板包括奖品内容;

2、奖项公示牌1块,上盖红布;

3、抽奖箱1个,内装抽奖卡(去掉4、7及4、7个位数);

4、主持台、现场司仪、现场礼仪。

三、抽奖规则(流程)

1、 将参加抽奖的客户五人一组,分组抽奖;

2、 先到抽奖台抽奖号(或抽奖卡),奖号全部抽取完毕进入下一程序;

3、 揭奖;

①、先揭三等奖第一组……第x组,穿插二等奖;

②、再揭二等奖(穿插三等奖);

③、揭一等奖。

四、兑奖、领奖

1、凭奖号和购房发票和到售房部领奖;

2、由提供奖品的相关公司开具收据及维修票(凭领奖者身份证);

3、由相关公司送货上门。

五、借势造势

1、获二等奖一等奖的客户,现场要自己买鞭炮燃放;

2、送货时要游街、打宣传牌:“金苑小区购房中奖”;

3、由模特礼仪随车宣传;

4、送货到家要由客户在自家门前燃放鞭炮。

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