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美德少年评比活动美篇【精品20篇】

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篇1:2024—2024第二学期团支部关于开展读书学习活动的计划_学习计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:党工团,全文共 1124 字

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2018—2019第二学期团支部关于开展读书学习活动的计划

根据校《关于在全校开展读书学习活动的实施意见》和院《关于组织全体学生深入开展读书学习活动的实施方案》,结合我班学生实际情况,特制定我班学生深入开展读书学习活动计划

以加强班风学风建设、提高同学文化修养为重点,以促进全面发展、增强班级凝聚力为目的,深入开展读书学习活动,从而进一步激发学生的读书学习兴趣,营造浓厚的读书学习氛围,引导班级学生多读书、读好书、好读书,讲学习、爱学习、会学习,不断提高综合素质,提升就业竞争力,促进优良班风学风建设,为繁荣校园文化,建设书香校园做贡献。

读书明理   励志成才

1、充分认识读书学习活动的重要性,召开班级全体成员大会,认真开展宣传动员工作。

2、成立班级“学生读书学习活动指导监督小组”,由班级班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员组成,重点以“六个一”,即每周阅读一小时,每月听一次讲座,写一篇读书心得,每学期精读一本书,参加一次交流活动,一次实践活动为指导思想,负责班级读书学习活动的规划、组织和协调工作。

3、要求班级每位同学根据自己实际情况制定个人读书学习计划,计划要求内容丰富,目标明确,贴合实际,便于操作,且必须高效率保质保量完成。

4、班级以宿舍为单位成立读书学习小组,各小组形成一份小组读书学习计划。特别大力开展“读书先锋”特色宿舍团小组创建活动,加强宿舍阵地建设。

5、“学生读书学习活动指导监督小组”定期向全班同学推荐一些有意义的书籍,具体包括:

(1)党的路线、方针和政策。中国特色社会主义理论。国际国内形式。

(2)中外历史、哲学、文学、艺术、美学等经典著作和名人传记。

(3)科学技术、现代管理、经济常识、法律法规、领导科学、公共关系类知识。

(4)励志修养、心理健康类知识。

(5)外语、计算机等知识。

(6)专业前沿知识。

6、将读书学习活动与学习相结合,特别与是英语四六级考试、江苏省计算机二级考试相结合,要求各读书学习小组定期开展活动,如英语集中学习。

7、建立班级博客,加强班级的凝聚力,内容可涉及学风班风、读书学习交流、娱乐小天地等等,作为班级同学交流学习的窗口。并鼓励班级同学建立个人博客,与他人分享学习成果。

8、开展班级团日活动,在学期末以相互交流心得座谈形式开展团日活动,个人进行总结交流,班级总结一学期的读书学习成果,并对表现突出的个人予以表彰和奖励。

9、暑假推荐一些优秀书目,要求同学回家认真阅读,并撰写不少于1000字的读书心得。

10、鼓励班级同学除做好班级读书学习活动和个人活动之外,还要积极参加院校组织的其他读书学习活动,以此更全面的发展健全自我,向成为综合型人才而努力。

信息学院   通信0601团支部

XX年3月25日

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篇2:别样的同学聚会活动无与伦比的发言稿5分钟

范文类型:演讲稿,全文共 985 字

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亲爱的老师,久别的各位同学

大家好!

同窗友,非等闲,肝胆相照话无边,心事总相连。

横多年,竖多年,各奔东西难相见,惟有情连绵。

毕业时,我们挥挥手,泪中带笑。再相聚,我们抱抱肩,笑中带泪。哭过,又笑过。离开过,又相聚过。二十五年,我们虽天各一方,但月共一轮。二十五年的风雨,二十五年的打拼,二十五年的共进,时空距离让我们更加珍惜友谊,更加彼此思念。

相聚看到同学们都别来无恙,都很阳光。二十五个春秋,弹指一挥间。再见面时,同窗姐妹已成人妇,窗前小伙尽是顶梁柱。真可谓是:乡音未改风度添,定睛看去仍青年。这天,微笑与友谊、喜悦与激情拥抱着我们每一位。依稀的地方,恍惚的年代,埋藏在我们的记忆里。一桩桩五彩斑斓的回忆,告诉我们那段最美的人生。环视这一张张即将消失青春活力,却又满面春风的笑脸,我们多么欣慰,我们多么幸福!人的一生中,二十五年不算太短,而我们已近“知天命”之年,前面,不会有太多的二十五年在等着我们。所以,我们务必学会珍惜,学会享受,学会快乐!

我们以前的四年大学生活中,我们内心单纯,我们情感丰富,我们思想成长,有亲情的感觉,有感情的萌动,更有友情的阳光,平平淡淡而真真切切的阳光。四年的同窗苦读和朝夕相处让我们结下了不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的血肉亲情。难忘那单调乏味的饭菜,那昏昏欲睡的课堂;难忘那虽苦犹甜的思念,那悄然滋生而又欲说还休的爱慕……在校园的林荫小道上,曾留下我们漫步的脚印;也许在那美丽的月色下,曾留下你俩的窃窃私语,留下你一辈子也难以忘怀的一段恋情。四年的欢笑和泪水,四年的奋争与苦闷,四年的书生意气跟人生感伤,连同那段充满纯真与自信的青春岁月,都深深地铭刻在我们的内心深处。

千山万水,隔不断四年同窗的纯真友谊。二十五年沧海桑田世事变迁,二十五年人在旅途风雨兼程,花开花落,我们每个人的生命彩虹已出此刻那湛蓝的人生长空。岁月虽远,但情正浓,让我们把握和珍惜这次难得的相聚,倾诉生活的甘甜,尽享重逢的喜悦。我想透过这次聚会,让我们把断了的联系接上,把淡了的感情加深,把忘了的初恋唤醒,把不如意的婚姻摧毁!

同学们,相知无远近,万里尚为邻。不管你在国内国外,不管你是从商还是言政,二十五年后我们再次相聚,频频举杯,畅饮友情的美酒,辣在嘴中,暖在心里;我们紧紧相拥,倾诉离别的相思,感动在今时,回忆在明朝。亲爱的同学们,想念的大伙,今日得欢聚,他日常联系。

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篇3:2024年五四纪念活动讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1029 字

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老师们、同学们:

大家好!今天我讲话的题目是《热爱祖国 志存高远艰苦奋斗》。我们即将一起迎来五四运动94周年纪念日。94年前,一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,这也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动也孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神,其核心是伟大的爱国主义。五四运动所体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠,自强不息的民族精神的生动写照,所有的中华儿女都应万分珍视、大力弘扬这个宝贵的精神财富。

在场的各位青年朋友们、同学们,你们是青年团体的主体,是今天仪式的主角,更是明天祖国的希望。作为祖国建设接班人的你们,现阶段就是要心无旁骛、认真学习,要万分珍视、大力弘扬五四运动的爱国主义精神,将这种精神化为学习的动力、具体的行动和优异的成绩。

在此,我仅代表刘集镇党委、政府向大家提出如下三点希望:

希望大家热爱祖国,倍加珍惜来之不易的学习机会。94年前,中国经济落后、社会动荡,人民生活在水生火热之中。通过一辈又一辈人的努力和牺牲,才换来了今天的中国。而今的中国正朝着复兴之路大步向前,经济发展、社会稳定,生活、学习条件不断充裕。各位青年朋友们,没有国何谈家?五四运动以来九十多年的历史证明了,中国共产党是五四精神最忠诚的继承者,只有坚持在党的正确领导下,热爱祖国,倍加珍惜这来之不易的学习机会,努力学习,将来的生活才会更加美好!

希望大家志存高远,通过汇集个人梦想实现中国梦。有梦想,才有希望;有梦想,才有动力。只有将爱国主义精神融入到个人的梦想中来实现自我,才能志存高远,有益于社会、有益于人民、有益于自己。青年朋友们,要怀揣自己的梦想,更要励志、志存高远。要将个人的梦想与学习相结合,努力学习、增加智慧和能力,不断圆好梦;要将个人的梦想与行动相结合,身体力行、一言一行见真功,不断圆真梦;要将个人的梦想与祖国相结合,聚小成大、众人托起中国梦,不断圆美梦!

希望大家艰苦奋斗,克服重重困难学习学习再学习。梦想不等于现实,梦想未必成真。只有通过个人努力,才能让梦想照亮现实,让梦想变成现实。学习之路和人生之路都不会一帆风顺,只有勇者才能胜,只有强者方能赢。青年朋友朋友们,未来是你们的,你们要当敢于挑战困难的勇者,要当坚持战胜困难的强者。要发扬愚翁移山、精卫填海的精神,脚踏实地、刻苦钻研,艰苦奋斗、克服困难,学习学习再学习,移平困难之山,填满知识之海。为个人才成而努力,为建设祖国奋进!

谢谢大家!

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篇4:美德少年主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 669 字

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王**同学富有爱心和同情心。对于需要社会帮助的人,他总是希望用自己微薄的力量来帮助他们。有一次,他看见街边一位衣衫褴褛的中年妇女带着一个小女孩在街边乞讨,就对爸爸说:“爸爸,把我的压岁钱拿5元给这个小妹妹吧!”爸爸当即同意并表扬了他。

他热爱家乡,爱护家乡的一草一木,环保意识强。主动做一名环保小卫士,从身边的每一件小事做起。外出时,从不乱丢垃圾,常将手中用过的纸巾握很长时间,直到找到垃圾桶为止。参加了义务植树活动,用自己微小的力量为大自然添绿。

他爱憎分明,遵纪守规。一、二年级任班纪律委员和中队长,三、四年级任班长,能起好模范带头作用。尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,言行文明,不撒谎,诚实守信,带头做好事。

学习自觉性较强,有较强的求知欲和上进心,善于思考,有较强自学能力。兴趣较为广泛,爱好阅读,喜欢打乒乓球、羽毛球、下象棋、绘画等。

热爱劳动,从劳动中获得知识和快乐。在家能做一些力所能及的家务,如整理自己的房间,洗简单的衣物,打扫卫生,洗碗,帮爸爸妈妈打理楼顶菜园、浇花等,还学会了用电饭煲做饭,炒蛋炒饭、鸡蛋炒番茄等简单的家务。

生活俭朴,不乱花钱,用钱都征得爸爸妈妈的同意,穿衣服不攀比。

在家中尊敬长辈,孝敬父母。对爷爷奶奶、外公外婆有礼貌,凡是有好吃的都想着给自己的长辈留一部分。

乐于助人,爱帮助同学。好几次放学回家的路上,遇到老年人过街,看到老年人穿过没有红绿灯的斑马线时非常不便,主动和妈妈一起带着老年人过街。

积极参加各类社会实践活动,暑假去卖过报,参加了市青少年活动中心组织的小记者活动,主动了解社会,在实践中锻炼、成长。

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篇5:2024美德少年事迹展

范文类型:材料案例,全文共 387 字

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王 女,共青团员,黑龙江省宁安市卧龙学校学生,获得2019年度“美丽宁安人”称号。

王父亲残疾,母亲智障,家庭生活十分困难。王一宁很小就学会了做家务、干农活、照顾父母。她每天起床都要做好全家人一天的饭,放学回家完成作业后还要洗衣、拖地、做饭、操持家务。她勤奋好学,成绩在班级始终名列前茅,是老师的好学生,同学的好伙伴。

2019年5月的一天,王和同学在放学回家的路上,忽然听到有人喊“救命”,寻声发现公路边沟里躺着一个人,满头满脸都是血,衣服也被染红了一大片,还有一辆摩托车翻倒在离他三、四米远的地方,微弱的呼救声时断时续。王急忙上前,先是喂伤者喝了点她上学带的水,把书包垫在伤者头下,询问伤者的情况,又赶忙找到伤者掉落在草丛中的手机,向当地派出所和伤者亲人打电话,警察和伤者亲人赶来后,王就悄悄离开了。几个月后,老师和同学们因为伤者亲属寻找救命恩人,才知道了王勇于救人的事迹。

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篇6:优质课评比活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1448 字

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在入职的第二个月,河南省语文优质课观摩大赛在安阳举行,学校领导非常重视青年教师的成长,我们语文高中组一行在20__年十一月十五日和十六日两天观摩了省优质课大赛部分课程。在这次安阳之行中,总共听了来自我省不同地市的优秀教师的优秀课程,同时也听了不同地市语文教研员的精彩点评。两天奔波劳碌,虽然很累,但是收获满满,现将自己的一些心得体会汇总如下:

(一)回归文本,回归学生。

所有参赛老师都是有着多年教学经验的中青年骨干教师,他们有一些共同的特点,就是基本功扎实,对教材熟悉,备教材的同时也备学生。将学生的主体地位充分的发挥出来,老师只是问题的设置者和课堂的组织者。教师紧扣文本,对文本进行认真细致的解读,没有过多的旁逸斜出。学生也能真正的进入文本,问题的解决和能力的提升真正得到落实。在参赛的老师当中都能真正做到这一点。例如李惠珍老师在讲《蜀道难》的时候,一来文本是一首古风,很多生僻字,二来可能学生预习不到位。在具体的课程推进的过程中,遇到很多困难,李惠珍老师调整方略,从字音开始,认真纠正。这种依照学生实际情况的课堂,才是真正的课堂,没有声光电影,没有热烈的讨论,但却是扎扎实实地语文课堂。

上面是根据学生实际,备学生,备教材的例子。学生主体性得到充分发挥的课堂也是精彩纷呈。例如开封高中的郑彦凯老师讲的《就任北京大学校长的演讲》一课时,学生程度明显就比较好,郑老师启发引导学生,创设情境,鼓励学生自由发言。学生们侃侃而谈,精彩的回答不时得到在座老师们的阵阵掌声。文本是学生语文学习的载体,而语文学习最终也是语言和文化的学习。在文本阅读过程中,学生的信息筛选能力、分析理解能力以及语言表达能力都得到了锻炼和提升。这样的课堂无疑是成功的课堂,精彩的课堂。

(二)正确处理常态课堂和观摩课堂的关系。

随着我国教育事业的发展,教育相关部门给青年教师提供了越来越多的成长平台。比如各个地市的优质课和微课赛课等等,一些青年教师在一系列的比赛中快速的得到了成长,基本功和心理素质在反复的锤炼中越来越强。这其中不乏涌现出一些佼佼者。随着成功的到来,各种鲜花、掌声和荣誉也会接踵而来。

巨大的利益回报也让其中一些教师不免艳羡,渴望自己在短时间内得到认可。这就出现了观摩课和常态课的差别,许多教师观摩课悉心准备,请专家、特教专门指导,认真反复打磨一节精品课程,希望通过一节课让自己一鸣惊人。这体现在课堂上就出现一些问题。比如课程推进过于流畅,情境设置过于精巧,能力生成过于顺利。整个课程雕琢的过于精巧完美,给人一种虚假的感觉,课堂成了秀场,学习成了表演。在这次观摩课大赛中,有个别老师出现了这种情况。教研员一阵见血的指出来虚假课堂的危害。但是这也给初上讲台我很大的感触。

学生是真实的人,我们要上真正的课,教给学生做真事,做真人。常态课堂就是真正的课堂,它能让我们根据学生实际,发现问题,及时调整方法。怀着上观摩课堂认真的态度上好每一节常态课堂,每一节常态课堂都按照观摩课堂的高标准要求自己。这样常态课堂出现的问题可以激发我们用更好的教育机智去化解。不知不觉中我们的每一节常态课都可以是观摩课。“欲作诗,功夫在诗外”真正的功夫应该下在平时,平时的每一堂课,每一个问题,每一次总结中。

教育是个耐心活,也是个细致活,必须在长期的实践中慢慢积累、慢慢总结、慢慢摸索,不可急功近利,不可好高骛远。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,多学多思多实践,在实践中总结自己,成长自己。总之,这次学习我还是收获颇丰的,谨以上两条心得,笔而记之。

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篇7:少年队建队日国旗下的讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 633 字

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老师们、同学们:

再过几天就是10月13日建队节,今年10月13日是第67个建队日,我们将会举行一年级小朋友的入队仪式来庆祝这一节日。已经光荣带上红领巾的队员是否还记得,初入小学,老师为你们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,同学们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员了,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!同学们加油吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。

每个少先队员都应该知道,我们少先队有着悠久的历史,在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队,再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队,都是始终如一地为革命“准备着”!“准备着”不仅仅是口号,更是行动,无论是战争年代还是和平年代,少年队都是中国革命的参与者,并发挥了重要作用。

同学们,少先队队章中指出:“建立少先队的目的是为使少年儿童提高政治水平,为独立、自由民主、统一与富强的新中国培养人才。”你们是花朵,是祖国的未来和希望,你们是新世纪的雏鹰,同学们,要知道,今天,你们磨练羽翼;明天,你们就会搏击长空!学习时光,人生的一瞬,就在这一瞬,你们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,时刻准备着,让少先队的光荣历史因为你们而谱写得更加辉煌!

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篇8:端午节班级活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:班级,全文共 939 字

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要想在众多的竞争者中吸引消费者的目光,就要有自己的独特的地方。这里为大家提供一些针对酒店端午节促销活动有帮助的促销方法。

1、端午节特色套餐。推出特色套餐,很多酒店都做过类似的促销,花样繁多,旨在营造节日气氛,吸引消费者的过节乐趣。

2、整合资源促销。相关的配套促销,可以进一步体现酒店服务的人性化,整合一切可以调用的资源进行促销,即可吸引消费者的目光,也可以提高酒店的收益。

3、亲友团购价。端午节是亲朋好友团聚的日子,一起吃饭热闹一下是常事,但如何把这些人聚到自己的酒店就不是一件简单的事。亲友团购价,针对的就是相聚一起的人亲朋好友。

4、提前预购价。可以刺激消费者提前预定。

5、广告创意

(1)广告口号:

“品位出棕,众不同”

“选品牌,当然体面过人”

“华粽子第品”

(2)媒介标题:

“选品牌,当然体面过人”

“五芳斋您同品味国食文化清芬”

“品位生活好滋味”

“粽子王·五芳斋”

“自浙江嘉兴专业粽子生产企业·五芳斋”

(3)文案创作

酒店餐饮端午节促销活动方案参考一:

稻香湖景酒店在端午节来临之际,特推出了以下优惠活动:

端午特惠期:6月04日~06日

客房优惠活动:

五星区特惠客房:400元/间夜

四星区特惠客房:350元/间夜

餐饮优惠活动:

三餐赠送稻香湖小枣糯米棕

餐厅售卖稻香湖纯手工自制糯米棕(香甜蜜枣棕、广式枧水莲蓉棕、瑶柱蛋黄棕、咸香鲜肉粽)

店外优惠活动:

赠送凤凰岭自然风景区5折优惠券

赠送西山樱桃节采摘9.5折优惠券

酒店餐饮端午节促销活动方案参考二

·客房部采取“送餐饮消费卷”的经营策略,毎现金开房1间送20元餐饮消费卷。

·KTV

A)开晚场消费送餐饮消费卷20元。

B)消费超过300元者再送下午场中包一间,送茶水一壶。

C)餐饮消费达到400元以上者送KTV下午场包厢一间(中包,提供茶水一壶)。

·桑拿中心,全套300元送餐饮消费卷20元。

3、亲友团购价。端午节是亲朋好友团聚的日子,一起吃饭热闹一下是常事,但如何把这些人聚到自己的酒店就不是一件简单的事。亲友团购价,针对的就是相聚一起的人亲朋好友。

酒店餐饮端午节促销活动方案参考三

凡是在端午节期间达到以下标准的都可以在本酒店申请亲友团购消费。

A、人数达到八人以上。

B、用餐人当中有假期回本地的火车票。

4、提前预购价。可以刺激消费者提前预定。

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篇9:美德好少年的事迹材料精选_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1123 字

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美德少年的事迹材料精选

,男,今年*岁,是三小三年级(2)班的一名学生,也是本班的班长。“为集体尽职,为同学服务”是他的宗旨。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,他尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会中,他是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。他天性至真到纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的菊花悄然绽放,受到老师,同学以及认识他的人的喜爱。

他从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助大人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是他对自己的一惯要求,因为他,家庭里充满了快乐的笑声。

他能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐,在学习上勤学善思。那只不过是一部分而已,作为一班之长,深知肩上的责任重。对老师交给的任务总是积极认真地完成。如每天的收发登记作业,检查纪律、卫生等情况忙得不可开交,但是他任劳任怨,经常是“早出晚归”,他自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。他和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活,良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为他的学习打下了坚实的基础,平时他博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉玩耍,他却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,他各个方面变得越来越出色,在学习上他有一股钻劲,从不向任何难题低头,能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容进行及时理解,消化和吸收,课堂独立完成作业,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加轻松,所以他的成绩一直名列前茅。年年被评为“优秀班干部”,并取得了“三好学生”的荣誉称号。

他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力。增长自己的才干,在敬老院里,他经常给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画。打扫卫生,让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的他,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

成绩代表过去,他的人生之路,才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的搏击风雨,才能使自己的翅膀更加有力,大浪淘尽方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后他会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱,做一个美德好少年。

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篇10:2024美德少年事迹展

范文类型:材料案例,全文共 459 字

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孙认为,美德不是一个理想一张标签,它应该成为一种习惯,时时伴随我们成长,让我们学会在磕绊后笑得坚强。

在家中,与老人相处。孙经常主动做些家务,看有什么能帮到他们,或是听他们一遍又一遍讲着过去的往事。孙想,奶奶只是想有人陪在身旁。她常说,每每当亮亮上学后,总是做什么事都没了精神。如过可以,孙希望可以一直陪在她的身旁。孙在班中担任副班长一职,将班级荣誉放在首位。工作上,他认真踏实,勤勤恳恳。在班主任与班长的帮助下,短短半年,共同创造了一个积极和睦的班集体。在班中与每一个性格鲜明的同学相处时,让他逐渐了解到许多为人的准则。他坚信,他能秉着“己所不欲,勿施于人”的态度把心放大,让任何有口无心大小琐事都变得可以饶恕。他希望自己能够配得上别人的尊重,所以他乐意倾听每个人的话,这也使他在很多时候都有所领悟。在今年学雷锋纪念日期间,他带领同学们去往附近街道义务打扫卫生。那天下小雨,他们不顾地上的泥泞,将小区打扫得窗明几净。虽然辛苦,但他明白帮助他人的快乐。当他看到街道负责人舒心的笑容,他知道,将它一直传递,并执着地热爱它。

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篇11:第三周红领巾广播稿学习雷锋,争做文明少年_广播稿_网

范文类型:新闻广播,全文共 2066 字

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第三周红领巾广播稿学习雷锋,争做文明少年

【甲】三月的春风是彩色的,吹红了我们胸前的红领巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

【乙】说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。

【甲】春回大地,万物复苏,祖国大地吹拂着暖暖的春风,让我们与春风同行,与雷锋精神同行。

【乙】亲爱的老师们、同学们,我们红领巾广播又和大家见面了。本期的广播员是

【甲】今天广播的主题是“学习雷锋,争做文明少年”

【甲】雷锋藏着两件心爱的东西:一条红领巾,一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢,又从鞍钢到解放军部队,这两件东西,始终带在他身边。部队驻地四周,有好几所小学校,上学、放学的时候,少先队员们见了解放军叔叔,不是酱礼,就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸,就会想起自己的童年,和曾经帮助他"每天向上"的组织。

【乙】1960年10月间,他担任了抚顺市建设街小学和安溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工做任务很紧张,但他常常利用中午休息时间,或者在大风大雨不能出车的时候,跑到学校去,和教师、辅导员、队员们谈心。平日里,他也抓紧一切机会,从报纸上、刊物搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事,记在自己的日记本上,一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们,孩子们也爱他,把他看成自己最亲密的朋友。

【甲】一个阳光灿烂的中午,雷锋衣着崭新的军装,胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮,把他脸映得红彤彤的。他一踏进小学校门,立刻就盎一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊,跳着、欢呼着:"欢迎雷锋叔叔。" “请雷锋叔叔讲故事!"。雷锋和孩子们接近多了,他发现有许多孩子本来是很智慧的,可就是淘气惯了,自己约束不住自己,违犯纪律,还影响学习。因此他觉得当辅导员,应该想尽一切办法,把这些孩子领上正路来。

【乙】建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐,很活泼,就是淘气得要命,整天打打闹闹不好好听课,个子很高了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事,说服队员们。"小马是你们的同学,大家有责任帮助他。他功课不好,要吸收他参加学习小组,帮助他赶上来,怎么好不理他呢?

中队委员们说:"他不听同学们的话,怎么帮助他呀!"

【甲】雷锋说:“不要紧,我们一起想办法”。这以后,雷锋就常常注重接近小马,给他讲故事,跟他谈心,约他到宿舍来玩儿。"

【乙】经过雷锋和老师的教育,和少先队的帮助,小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点,学习也进步了。当他第一次戴上红领巾,见到雷锋的时候,他紧紧拉住雷锋的双手,激动地说:"雷锋叔叔,我加入少年先锋队啦!"

【丙】雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心创造出了一番不平凡的业绩。雷锋总是在任何可能的机会里真诚地全心全意为人民服务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦。雷雨之际,他用自己的被子去盖水泥,他对工作发扬钉子精神,干一行,爱一行,孜孜不倦地钻研业务。正是这种闪光的共产主义思想,这种无私奉献的精神,使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯,使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!当代的少先队员们,让我们谨记雷锋精神,时刻行动起来。

【丁】在我们的校园里,也有着许许多多的小雷锋,给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手,同学在校期间的互相帮助的事例数不胜数。为校、为班级做好事的身影随处可见……无私奉献的雷锋精神在我们学校里闪烁着耀眼的光芒!

【丙】雷锋精神不是一件具体的事例,而是以我们实际行动来实践的。同学们当我们在校园里发现了纸屑,那就停下我们的脚步将纸屑扔进垃圾桶。当我们低年级的同学匆忙的跑过我们的身边,高年级的大哥哥大姐姐及时的阻止他避免发生危险。当走路时发现同学的东西掉了及时的交还给失主。当很多时候同学或者周围的朋友需要你帮助时,请及时的伸出援助之手,让雷锋永驻我们的心田。

【丁】作为一名少先队员,我们更应该把雷锋精神发扬光大。在此,我们向全校发出倡议:

一、在班级中,从小事做起,干好份内的卫生工作,保持教室清洁。

二、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑,并能主动拾起地上赃物。

三、遵守纪律,爱护公物,见到有损公物的行为要及时制止。

四、热心帮助身边有困难的同学。

五、利用休息时到打校外,如敬老院、社区等场所经行服务。

六、发扬雷锋的“钉子”精神,多读书,读好书,努力掌握科学文化知识。

【丙】雷锋的生命是短暂的,但他的精神却是永恒的。希望每位队员都积极参与学雷锋活动。不仅是在“学雷锋日”,更要时刻将雷锋精神牢记在心,并付诸行动,真正让我们的校园“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”。队员们行动起来吧!

【甲】3月5日是学雷锋的日子,但是同学们记住了我们的生活中每天都需要雷锋的精神,所以我们的每一天都是雷锋日。

【乙】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。

【丙】每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

【丁】希望我们的红领巾广播能给你带去一天的好心情。

【合】让我们下期再见。

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篇12:志愿者活动计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:志愿者,全文共 727 字

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一、活动主题:

“送温暖,献爱心;关爱老人,从我做起。”

二、活动主办方:

体育系志愿者协会

三、活动时间:

周六上午。

四、活动目的:

“尊老爱幼”一直都是中华民族的传统美德,作为新时代的的大学生更应该继承和发扬这一传统美德。为此,经我们协会开会后决定,举行一次献爱心活动,主题为“送温暖,献爱心;关爱老人,从我做起”。目的在于给老人们的平淡生活增添一抹色彩,同时也让他们感受到来自党和社会对他们的关怀和帮助。慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份温暖和爱心,让他们感受社会这个大家听的温暖。

五、活动流程:

(1)前期准备:联系敬老院、人员召集、经费筹集。

(2)活动内容:

1、给老人们呈现一台简单的演出。里面包含一些革命歌曲,让老人们回味当年的时光。

2、冬天来临之际,赠送老人们取暖器以及御寒物品,让老人们在冷的时候感受到社会的温暖。

3、和老人们聊天,让他们回忆美好的往事,注意倾听;帮老人捶背;陪老人下棋;为敬老院打理花花草草。

4、活动结束后打扫卫生。每个志愿者和老人握手,并合影留念。

六、注意事项:

1、活动期间请大家服从安排,实实在在做事,勿打闹嬉戏。

2、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

3、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,引导老人多讲述他们的往事。

4、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

5、各志愿者在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。

6、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。

七、活动后期:

1、相关报社报道此次活动的流程及意义。

2、做好记录,资源部负责储存资料及照片。

3、与学院沟通,发表通讯稿及照片,推广此次活动,让各社团及院系明白此次活动的意义。

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篇13:诚实守信美德少年事迹材料_诚实守信美德少年个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1110 字

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赵是Xx县Xx小学一名品学兼优的学生,曾荣获“三好学生”、“文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号,学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等,

小学生十佳美德少年事迹材料。在家中,她总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

孝敬父母尊敬长辈

赵是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良,追求纯真,无私无邪。在家长的眼里,她是一个懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现,她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。

勤奋好学、品学兼优

赵Xx同学热爱祖国,学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯,从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人,从小就热爱劳动,勤于锻炼。她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书报,碰到难题就向老师请教转贴于贵大在线或自己查阅资料解决。学校开展“讲文明”活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影,做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱,班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

热心公益传递爱心

学校开展的各项公益劳动或实践活动,赵都积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。

赵Xx同学就是这样心中有长辈,心中有同学,心中有老师,心中有集体,心中有社会。她的一言一行,一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意,是名副其实的好学生。

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篇14:美德少年先进事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 1292 字

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王玺玉,今年_岁,是甘州区试验场学校二年级的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的男孩。他爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。

他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。王玺玉同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人他是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。他与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。他也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。他还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。

在学校,他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。他尊重老师,有不会的问题总会打破砂锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。他热心帮助同学,他们有不懂的问题,他总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上他主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到二年级都是他管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,他总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,他常年坚持。在一年级下学期时,有一次刚放学不久就刮起了大风,他突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?他觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候他的身上都淋湿了。像这样的事情他做了很多。他从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些,他没有半句怨言。

在社会中,他是一个称职的小公民。他遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。他热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。他积极保护环境,从不随手扔垃圾。

这就是他,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。

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篇15:弘扬中华传统美德演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 696 字

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今天我演讲的内容是弘扬中华传统美德,中华是一个拥有 5 千多年文明史的古国,与之相应,中华的传统美德源远流长,博大精深,它的精华在几千年的历史中光辉灿烂。

我国传统美德以德作为根本。它的精神精髓是以义制利。古人云:“人无良知不如兽。”“生以戴义,义以应生。”如果一个人连德都没有,那他和生禽又有什么区别呢?所以我们每个人都应养成良好的品德,树立以道义为重的人生价值观。

孔子曰:“人能弘道,非道弘人。”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。从五千多年前追溯到现代化高速发展的今天,我们祖宗留传下来的美德究竟还剩下多少?面对大街上的人群,除了一张身份证能证明他是一个中国人外,还有什么能够看出他是一个传统意义上的中国人呢?金黄色的头发,另类的着装,不文雅的举止,开放的思想,种种种种,这无疑不是我们的悲哀,不是我们中华民族的悲哀!面对鲜艳的五星红旗,我们淡忘了庄严的国歌;面对慈爱的父母,我们忘却了恭敬感恩;面对亲兄热弟,同窗好友,我们遗忘了纯真与和睦;难道这些不是中国教育的耻辱吗?

如今“富贵不能淫”已是荒谬;“律已修身”已成为佳谣;“仁爱孝悌”已成为历史;“天下为公”已成为过去!

传统美德是一个国家的灵魂,是一个国家社会稳定的基矗没有了传统美德,一个国家将只剩下空荡荡的躯壳,任凭别国的践踏,任凭别国的侮辱。年年的烧杀劫掠,连连的烽火硝烟。如果任凭传统美德在我们这一代毁灭,我们将是民族的罪人,历史的罪人!

随着胡-景-涛主席的构建和-谐社会,树立八荣八耻观的新鲜出炉,为我们带来了民族的希望。现在,到了我们该认祖归宗的时候了!现在,我们必须拿出勇气和智慧,挽救我们的民族,弘扬我们中华的传统美德!

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篇16:美德少年事迹材料300字

范文类型:材料案例,全文共 534 字

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罗贵健,男,10岁,少先队员,现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。

因为出生时长时间缺氧,罗贵健成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如,他的腿完全没办法站立,甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天,很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业,认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但罗贵健用他的实际行动向我们证明了他可以,而且可以做得很好!

每天早晨八点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下,一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上,但无力的双腿仍无法支撑他的身体,他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱,借助妈妈的力量,拖着自己的双腿往前一步步的挪……不到200米的操场啊,耗尽了他全部的力量……就这样,三年来,他从来不曾迟到。

在学习上,罗贵健是个认真学习、乐于思考的孩子。上课时,他积极回答老师的问题,课后认真完成作业,每次有需要背诵的课文,他也总是在同学们的搀扶下,到老师面前高质量的完成任务。工夫不负有心人,每学期考试,他都是全优成绩。(面试网)

罗贵健同学是一名坚强乐观、努力学习的学生,他用他的坚强,感染着他身边的每一个人,相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!

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篇17:学校关爱留守儿童活动上的讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 537 字

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尊敬的各位领导,老师、亲爱的同学们:

今天,市文化馆,市图书馆的领导们,在百忙之中来到我校举行关爱留守儿童,冬日送温暖活动,对于我们这个农村小学来说,这是一个收获感动与希望的日子,是一个令人欢欣鼓舞的日子。首先请允许我代表李庄小学的全体师生,向各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!

现今农村留守儿童不断增多,他们独自守望着自己的一片天空与理想,长期生活在特殊的环境中,缺乏父母的关爱与呵护,这给他们的学习与生活带来了诸多困难。这次冬日送温暖活动,给孩子们带来的不仅是物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓舞,意义重大,真正为孩子们解决了燃眉之急,为我们师生上了一堂生动的爱心教育课,为我们送来了一笔宝贵的精神财富。

读书改变命运,教育开创未来。帮助一个学子,就是帮助一个家庭,支持教育事业,就是关心祖国未来。与人玫瑰,手有余香,今天你们用博大的爱心浇灌未来,明天祖国美好的未来将铭记着你们的善心。通过本次活动的开展,我相信我们全体师生会倍加珍惜学习机会,铭记各位领导的深情关爱,并以此为动力,刻苦努力,提高素质,练好本领,报效祖国,回报社会,在人生的道路上,永远充满爱心,永远充满向上的力量。

让我们再次以热烈的掌声,向他们表示感谢。

最后祝各位领导,老师们工作顺利、全家幸福安康。

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篇18:2024年大学生学习雷锋精神黑板报评比活动总结_校园活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 742 字

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2018年大学学习雷锋精神黑板报评比活动总结

雷锋精神是永放光芒永不磨灭的旗帜,雷锋精神就是奉献精神,为了更好地继承弘扬雷锋精神,教育科学系举办了“学习雷锋你我参与,学习雷锋青年先行”的黑板报评选活动,本次活动在3月18日进行了正式的评比。本次“学习雷锋你我参与,学习雷锋青年先行”黑板报评选活动是与本周六主题为“代言核心价值观,践行青春中国梦”的团日活动相衔接的,雷锋的诚实守信、热爱祖国、与人为善、敬业精神与社会主义核心价值观中的诚信、爱国、友善、敬业是一致的。所以这次主题黑板报的评选不仅继承弘扬雷锋精神起了很大促进作用,为同学们学习雷锋营造了一个好的学习氛围,而且对本次主题团日活动起了很好的宣传作用。

本次学习雷锋活动主要分为三部分,第一部分是黑板报评选,第二部分是海报评选,第三部分是宏宇小学学雷锋志愿者活动,黑板报和海报的评选都起到了很好的宣传作用,让同学们很快地进入到学雷锋、小雷锋的角色中。

在这次黑板报的评比中,涌现出很多优秀作品,虽然14级的同学们还没有接受过专业的培训,但优秀作品也非常多,13级的班级更是非常的优秀。但依然存在一些不足之处,例如:画面排版有问题、版面比较死板、字体大小不一致、字迹潦草、落款不正确等。还有一些细节问题影响了整体的效果,比如在绘画之前黑板没有洗干净。通过老师们对黑板报专业的评价可知,细节也是非常重要的,不能因为事小就忽视它。

在评比的过程中,对老师的点评做了记录,包括优点和缺点两部分,并将记录下发给各班宣传委员,是个班级认识到各班黑板报存在的不足和优点,并不断改善,不断地完善,同时继续保持自己班级的优势,就能不断的提高整个系部黑板报的质量和水平,以取得更好地成绩,发挥我们教育科学系的优势。

教育科学系团总支宣传部

XX年3月19日

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篇19:优质课评比活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1320 字

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本星期,我有幸参加了水城县教育局组织的“20--水城县初中语文优质评比活动”课堂观摩。授课教师都是水城县非常优秀的乡镇语文教师,每位老师的讲课都给我留下了非常深刻的印象,尤其是鸡场中学的王老师和南开中学的管周云老师。使我对新课程、新概念有了更深刻的了解。对新课改教学法有了更深刻的认识。在精彩的讲课中,体现了以下几个优点:

一、新课程概念在课堂上得到了充分体现。

1、重视了学生的朗读教学,提倡了多角度有创意的阅读,利用阅读拓展思维空间,提高了阅读质量,也加强了学生阅读理解的能力。

2、注重培养了学生的理解能力、语感能力和思维能力。每位教师都注重培养了学生的语感能力和思维能力,都在学生读完课文后,留给学生自由发言的时间,说说自己读懂了什么?还有什么不懂得地方?学生不明白的问题都创设思考的空间和气氛,给学生思考的机会,让学生自主探究合作学习,培养了他们的思维能力和语言的表达能力。注重培养了学生运用语言积累语言的能力。

二、教学过程中,注重培养了学生创新思维的培养。

在“读”“练”环节中,培养创新精神。“读”“练”的本身就是学生自主的学习活动。教师善于引导,学生大胆质疑,对问题敢于求异创新,提出自己的独特见解,培养学生的创新精神。

在这个过程中,教师不光要求学生了解课文内容,还要求学生注意课题与课文内容的关系,鼓励学生不明白的地方要及时发问,发表自己的意见。对于发表自己意见的学生,教师给予表扬,并抓住带有普遍意义的见解、疑问引导全班学生思考,给予正确解答。

三、课堂中,鼓励性语言的使用和积极评价的效果。

1、努力营造宽松、民主的评价氛围,教学是一种沟通的艺术。教学需要在特定的环境中进行。因此,讲课教师都注意了营造宽松、民主的评价氛围。

2、适时捕捉学生的闪光点。每位学生都有自己的优点,讲课教师都注意适时发现以及进行评价,把握时机进行对话交流评价促进师生之间生生心灵的沟通,随时随地的培养学生的兴趣和自信心。

在朗读环节中,有一名学生读得不够好,但老师并没有批评他或放任不管,而是给他机会并鼓励了他:“一次比一次又进步”。我想这样的激励比任何物质奖励都有用,对学生来说,这样的话语更使他们有成就感,更能激发他们的潜能,以便以后更好的学习。

通过这次学习,我深刻地感受到了语文教学的魅力所在,尤其是多媒体设计教学的效果既创设了教学情景,激发了学生的学习兴趣,又使课堂结构环环相扣。总之要学习的地方太多了,同时我也认识到城乡孩子的差别,部分因素也在我们教师,因为我比较后发现大部分的教师对基础知识抓得踏实。譬如:八年级还指导学生找多音字词和其他生字,朗读时再三指导,下课时教学任务似乎不完整也很自然地宣布下课。

而我们乡村老师却总是追求课堂结构的完整,把课文讲解全部留给了老师,学生课堂上读的时间少,对重难点句子的品读、感悟做得不够,使学生的语言表达能力提不高。当然,这是很多因素造成地。但我通过这次学习,心情焦急,也很矛盾,要想在课堂上把基础抓好,可教学任务完成不了。总之感想很多呀。我将会在以后的学习教育中重新塑造自己,提升自己,努力拼搏探索,不断地完善自己,让自己能拥有足够的知识和能力去胜任中学语文的教学。尽最大努力缩小与其他乡镇教育的差别。

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篇20:好学美德少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 434 字

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赵 男,天津市扶轮中学八年级学生,2019、2019年获得天津市中小学文明学生,2019年获得天津市优秀学生干部。他自强不息、与人为善,成立了专门服务聋哑人群的“爱益分贝”服务队。

赵父母都是聋哑人,但努力融入社会赚钱养家。从小目睹父母辛劳的赵,也将孝老爱亲,乐于奉献、自强不息、与人为善作为自己的目标。在一次陪爸爸买电过程中,工作人员在核对业主信息时发现有误,无法买电。普通人只要几句简单语言就可以解决的事,爸爸因无法和柜员交流,一时急得不知如何是好。他赶忙上前用手语跟爸爸说明出现的问题,并将爸爸的想法耐心的和柜员解释,很快就使问题迎刃而解。这件事使他深切感受到语言障碍给聋哑人生活带来的不便,从此主动充当起社区及周边聋哑人的“小翻译”,帮助他们解决沟通上的困难。同时,他发动身边小伙伴组成“爱益分贝”服务队,利用课余时间学习手语,一起帮助身边的聋哑叔叔阿姨。“爱益分贝”服务队还积极到社区做卫生、到敬老院为老人送祝福、到消防部队开展慰问,将爱心传递到了更多的人群。

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