给予警告还是予以警告精品19篇

，男，19xx年x月出生，汉族，高中文化，X人。19xx年x月参加工作，19xx年x月加入中国共产党，19xx年x月调入工作，19xx年x月任至今。

主要事实：

20xx年x月，任X期间，在明知翻建住房申请书中房产面积与其实际合法住房面积不符，明知没有其他四个兄弟翻建住房申请的情况下，不向主管副局长和局长请示，擅自为其盖章审批，并且在开具建房许可证时仅根据兄弟五人的房产证，就把及其四兄弟的名字全部列上，为兄弟将普通住房改变为经营性旅馆用房提供了便利。

定性及处理意见：

身为党员领导干部，理应严守党纪，恪尽职守，他却滥用权力，不正确履行职责，为兄弟把普通住房变更为经营性用房提供便利，属失职行为。根据《中国共产党纪律处分条例》第一百二十七条“党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，在工作中不履行或者不正确履行职责，给党、国家和人民利益以及公共财产造成较大损失的，给予警告或者严重警告处分;造成重大损失的，给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。”;第二十一条“主动交代本人应当受到党纪处分的问题的”之规定，给予党内警告处分。

我局党支部于20xx年x月x日召开了全体党员大会， 本支部共有党员19名，到会14名，请假5名。14名党员经一致同意给予党内警告处分。

如不服本决定，可自本决定生效之日起，向本支部、区直机关工委、区纪委直至中央提出申诉。

20xx年x月x日

各区(市)县房管局，高新区规划建设局，各物业服务企业:

根据XX市房产管理局《关于加强特殊气候条件下物业服务工作的通知》(成房发〔〕38号)(以下简称通知)要求，我局于x年6月2日对XX市物业管理有限公司(以下简称XX公司)提供物业服务的武侯区""项目进行了防汛准备情况的监督检查，检查中发现，XX公司未按照"通知"要求对地下车库的排水管道、抽排设施的检查和维护，未落实项目经理责任制度、重点部位巡查制度，未制定特殊气候条件下突发公共事件应急预案，未储备沙袋、雨具、照明工具等应急物资。并未整改到位，经研究决定，对XX公司在全市物管行业内予以通报批评，并按《XX市房地产行业信用信息管理办法》予以信用记减10分的处理;对XX公司派驻""项目物业服务负责人予以信用记减10分的处理。

希望在本市从事物业服务的物业服务企业引以为戒，务必高度重视防汛工作，认真贯彻执行"通知"精神。各区(市)县房管部门、高新区规划建设部门要进一步加强检查和指导，切实做好汛期来临前物业服务项目的安全防范工作。

二○XX年X月X日

第一课时的教学，主要是让学生能读准字音，读通课文。初步了解课文的主要内容。在教第一课时，我也似乎形成了思维定势，首先让学生自学生字词，自读读通课文。然后同桌互相当小老师检查学生生字词和课文的学习和掌握情况，最后我来抽查学生的学习情况。刚开始，学生积极性非常高，一个个都读的认真，小老师也非常负责，争着指出同桌读音不够标准，不够到位的地方，简直比我这个老师还要严格。可随着这样的小老师活动的长期开展，学生学习的积极性明显下降了。看来，当小老师已经不能激发他们学习的兴趣了，我决定换一种方式试试。

在学习《玩出了名堂》一课时，我改变了以往的教学方式，首先提出了今天我们要开展一个闯关的活动:字音关词语关朗读关，听到这个新鲜的活动，学生们为之精神一振，随即我讲清了活动的要求，这个闯关活动主要还是采用同桌互助的形式，以字音关为例，凡是能读准字音的孩子算闯关成功，可以由同桌给她画上一颗小星星，如果有的孩子一次不能闯关成功，可以在同桌的帮助下多练习，再次读，能读准的，也算闯关成功。任务布置下去，孩子们的积极性都非常高。看他们读的摇头晃脑的样子，我感到一种欣慰，好久没有看到如此积极活跃的课堂了。看来，孩子毕竟是孩子，他们容易对新鲜的事物感兴趣，只有把他们学习的积极性充分调动起来，这样的课堂才是有生命力的课堂。在以后的教学中，我还需要多钻研，要想方设法的调动他们学习的积极性。

本教材是一篇知识性的科普短文，全文围绕一个"变"字，讲述了水在自然界中的许多变化形态。学生年龄小，生活经验十分缺乏，我用电脑课件制作出生动形象的画面应用到教学中，从而激发学生学习的兴趣，把复杂深奥的自然常识变得一目了然，浅显易懂，提高了教学质量，丰富了感性知识。

课文在即将结束时教师以一首诗让学生体会感受水的用处，同时也将这节课的内容也得到了升华。

当然整堂课也有不足之处:

在识字教学过程中，学生朗读的形式还应再多一些，例男女生读，小组读，开小火车读，同桌等等，通过采用不同的形式一方面激起学生学习的兴趣，同时也便于更好地巩固生字教学，为词语教学和理解课文打下扎实的基础。

教师的评价语还应在丰富一些，同时对学生的上课表现的评语还应在具体而又有针对性一些，以便于激发学生的学习积极性。

教师的语速还应在慢一些，由于低年级的学生思维相对比高段要来得慢一些，教师的语速过快会影响学生思考的空间和时间。

在本堂课中，教师应该更多地放手让孩子去说去想，发挥他们天真的想象力和创造力。

同时，教师的生字范写，还应在规范些。

xx县监察局：

我是xx镇完小校长。20xx年1月24日经县监察局调查核实，之前，担任校长期间存在违规收费行为。20xx年3月13日县监察局对我进行了见面谈话，之后，将所收费认真地作出了清退处理。20xx年4月11日县监察局对我作出了行政警告处分的决定，就此，我对其处分无异议，没有提起申诉，原意接受处分。

在处分期间，我对自己的违纪行为作了深刻的反省，深刻认识到涉农问题是高压线不可触摸，我也常教育我的老师不要触犯这根高压线，在收费问题上一律紧跟政策不走样。因此，一年来我校及全体教师无一违规乱收费行为，已还学校于清水衙门，回归完小教育收费之净土，确保了我校清廉、清政办学。

由此，请求xx县监察局解除对我的行政警告处分决定。解除处分后，我会带领我的全体教师坚守着这片收费净土，不违规，不违纪。也愿意随时接受上级领导及社会的监督。

中共临川区纪委：

现将我们对吴早龙违纪案的处理情况请示如下：

吴早龙，男，20xx年1月出生，汉族，湖南乡春光村人，大专文化，20xx年6月加入中国共产党，20xx年9月由抚州师专分配到罗针中学任教至今。

吴早龙的爱人谢小琴，20xx年1月出生，汉族，湖南乡鹏溪村人，无业居民。他们于20xx年6月办理登记结婚，20xx年10月生育第一胎，女孩，叫吴诗婕，办了生育证。20xx年8月生育第二胎，男孩，叫吴旻，未办理生育证。

根据《中国共产党纪律处分条例》第一百六十六条的规定，经20xx年12月14日罗针镇党委会议讨论决定：给予吴早龙同志党内严重警告处分。

妥否，请批示。

中共临川区罗针镇委员会

20xx年12月14日

王(学号：205)，男，汉族，现年25岁，山西朔州市人，美术学院环境设计专业13-3班学生。

该生在20xx年 2月29日—3月1日期间，未履行任何请假手续，不参加学校组织的集中教育学习，累计旷课已达10学时(每天上午按4学时,下午按2学时计算)。

为严肃校纪，教育本人，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》中相关规定及《师范大学学生违纪处分办法(修订)》第十五条第一款“一学期内无故旷课累计10 -19学时，给予警告处分”之规定，经研究，决定给予王警告处分。

年5月20日

孙明，男，汉族，1962年3月出生，江苏灌云人，大专文化程度，1983年7月入党，1981年7月参加工作。20xx年10月至20xx年8月任市统计局局长、党组书记，国家统计局调查队党组书记，期间20xx年4月起任市第三次经济普查领导小组副组长、经济普查办公室主任;20xx年8月至今任港口控股集团有限公司党委副书记。

市经普办负责全市经济普查工作，由于普查指导检查不力，未能有效指导县政府和各级普查机构认真履行职责，工作失察，致使20xx年初东海县、赣榆县在第三次全国经济普查工作中发生统计违法行为，被省政府办公厅向全省通报。对此，市统计局局长、经普办主任孙明负有一定领导责任。

根据《中华人民共和国统计法》第三十七条第四项，《统计违法违纪行为处分规定》第四条之规定，经研究并报市政府20xx年12月25日批准，决定给予孙明行政警告处分。

20xx年7月24日，xx市统计局《关于申请解除孙明行政警告处分的报告》反映，孙明在处分期间，能够检讨工作中存在的不足与错误，认真组织查找经济普查工作中存在的薄弱环节，积极采取措施进行全面整改。东海、赣榆两县在经济普查工作中的统计违法行为全面纠正，经济普查工作各个环节的监督与检查力度大大加强，经济普查数据质量得到了进一步提高。鉴于孙明能够吸取教训，确有悔改表现，符合解除条件，根据《行政机关公务员处分条例》第七条、第九条之规定，经市监察局局长办公会研究并报市政府20xx年10月19日批准，决定从20xx年6月24日起解除孙明行政警告处分。

xx市监察局

年10月28日

关于对两起打架事件的处理决定：

_月___日上午和___月___日上午，公司先后发生两起员工打架事件，造成了极坏的影响。

据查，_月___日上午，供销科黄建霞因加班费一事，与生产科唐丽云发生争执，唐丽云对黄建霞骂出脏话，黄建霞就动手打了唐丽云一耳光，双方当场在供销科办公室扭打起来。___月___日上午，总装车间员工肖国民因小推车领料一事，与胡秋莲发生争执，肖国民动手将胡秋莲当场打晕，造成胡秋莲受伤休息半天。

根据公司“安全生产、礼貌办公”的精神，按照公司《加强内部管理若干规定》的要求，员工在上班时刻不准打架斗殴，肖国民等人无视上述管理规定，上班期间打架斗殴，造成极坏的影响。为严肃公司纪律，规范员工管理，经研究决定，对打架事件作如下处理：

扣打架事件当事人供销科黄建霞四月份岗位工资___元，扣企管科唐丽云四月份岗位工资___元，罚职责部门供销科___元；

扣打架事件当事人总装车间肖国民四月份岗位工资___元，胡秋莲受伤休息半天，扣当日工资___元，由肖国民承担；罚职责部门总装车间___元。

望公司全体员工引以为戒，杜绝类似事故的再次发生。

特此通告

XX公司

时刻

因近期我公司车间生产的产品，废品比率比较高，严重影响我公司产品总的合格率，极大的增加了公司成本，大大降低了公司的利润。

原因主要是车间员工在工作过程中，职责心不够，质量意识大大缺乏，为杜绝此类事件再次发生，公司决定给予车间罚款____________元，以示警戒。

期望所有员工要认真工作，个性是要提高质量意识，增强职责心，工厂有了利润，我们才会有好的生活。若再出现此类事件，公司将会严肃处理。

部门名

日期

王涛，男，汉族，1973年11月出生，本科文化，1995年11月加入中国共产党，现任白杨林场曹店村委会主任，住白杨林场曹店村王楼庄。

20xx年6月7日中午，曹店村王楼庄王华的收割机，因机械老化，年久失修，作业时引发自燃，由于王涛禁烧应急措施不力，导致烧生麦56亩，群众利益严重受损，在全场禁烧工作中影响很坏，王涛应负失职责任。

根据《中国共产党纪律处分条例》第一百三十九条规定，经20xx年7月18日白杨林场党委会议研究决定，给予王涛同志党内警告处分。

本决定自20xx年7月18日起生效，如对本决定不服，向白杨林场党委等党组织提出申诉。

中共委员会

年7月18日

校属有关单位：

杨，机械工程学院20xx级机械电子工程专业3班学生。

20xx年6月29日，机械工程学院在学生归寝检查中，发现杨未经请假，夜不归宿。

经调查，杨违纪情况属实，本人在《拟处分(处理)告知书》上签字确认。

根据《燕山大学学生违纪处分(处理)实施细则》第十八条第六款之规定，未经请假，夜不归宿者，给予警告处分。

为严肃校纪、教育本人，经研究决定，给予杨佳爽警告处分，处分期三个月。

xx大学

年7月13日

裕安区纪委：

，女，汉族，20xx年5月出生，高中文化程度，20xx年7月加入中国共产党，20xx年4月参加工作，现任万寿村计生专干。

万寿村中河组方刚、张永玲夫妇均为农业户口，20xx年10月31日生育一胎男孩，20xx年4月3日生育政策外二孩、三孩(双胞胎)，均为男孩。包片干部由于工作失职导致其包片的范围内，一个月出现2例政策外二多孩。身为共产党员，在工作中未履行职责，在社会上造成不良的影响。根据《中国共产党纪律处分条例》第一百二十七条之规定，经20xx年7月3日党委会议讨论，建议给予党内警告处分。

妥否，请批示!

20xx年7月6日

各乡(镇)中心小学(学校)、初中，县直各学校:

根据县计生工作领导小组《关于对县扶贫和移民办等13个单位给予全县通报批评的决定》(会计生字〔〕37号)，截止至x年11月25日，全县教育系统仍有珠兰示范学校、高排初中、中村中心小学、白鹅中心小学、石门初中、西江中心小学等6个单位共13名教职工或家属未履行下半年公职人员(含聘用人员)环孕检。

为切实做好计划生育工作，严肃工作纪律，经研究，决定对珠兰示范学校、高排初中、中村中心小学、白鹅中心小学、石门初中、西江中心小学校长给予全县通报批评，并在~x年度学校工作评价“班子建设”项目中分别扣除“执行力、落实力”分值2分。

各学校校长要引以为戒、吸取教训，监督好学校教职工和家属配合计生部门履行环孕检，杜绝此类事件的再次发生。同时，上述学校校长要责成未参检人员务必于12月10前参加环孕检。逾期未检的，县教育局将按相关规定予以严肃处理，由此造成政策外生育的，对该单位给予“一票否决”，对单位法人代表给予组织处理。

附件:x年下半年公职人员未参加环孕检人员名单

x年十二月九日

XX县委党建办：

为切实加强农村基层组织建设，提高农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，根据上级关于继续排查整顿问题突出村级组织的文件要求和部署，今年初，经调查摸底，我镇河东村被列为市的后进村。经过前阶段的努力，河东村整顿工作取得了初步成效，目前，拟对村“两委”办公条件和制度建设等方面进行改善，鉴于该项工作需要大量的人力、物力和财力，而我镇财力薄弱，现特向县委党建办请求解决我镇农村党建工作经费3万元，用于我镇河东村后进村的整顿工作。

以上请示，恳请批复。

XX县镇安镇委员会

20xx年5月20日

关于给予邓德兵同志党内严重警告处分的决定

邓德兵，男，汉族，1956年3月出生，顾家店镇人，高中文化，1996年11月加入中国共产党。1999年11月至20xx年12月任石半坡村村委会主任;20xx年1月至今任石半坡村党支部书记、村委会主任。

20xx年5月，石半坡村为解决群众反映强烈的道路建设滞后的问题，召开村民代表会议计划将村内通组道路建成晴雨路。整个工程总长4.5公里，预算需投入21万元。为确保工程顺利完成，石半坡村通过多种途径共筹集资金226832元，其中：市扶贫办公室拨付整村推进扶贫项目补贴资金150000元，村级一事一议筹资15705元，财政以奖代补资金43757元，村民捐资17370元。筹集资金全额入村级财务帐。20xx年6月初石半坡村晴雨路工程开始施工，10月份完工。石半坡村晴雨路工程实际支出为159379.28元，但是在办理结算时，为解决该村历史遗留的不便入帐报销费用，石半坡村召开村干部会议，由邓德兵提议后商定利用该工程结帐机会多报支出，从而套取资金解决村级历史遗留帐务。邓德兵分别于20xx年1月11日、6月29 日到市地税局开具了票额为15万元、7万元的施工建设税票两张，其中15万元税票原件交市扶贫办公室报帐(其拨款均入村财务帐)，其复印件及7万元税票在村级帐目中列支22万元。除去晴雨路工程实际支出159379.28元，石半坡村通过虚列支出共从村级财务帐套取资金59620.72元，其中：垫支村级公墓建设费用19449元，支付村级日常事务支出40060元，结佘111.72元。

综上所述，邓德兵同志身为中共党员、石半坡村主要负责人，对石半坡村违反财经纪律，采取虚列村级修路支出的方式套取村级资金用于村级公益性事业及日常事务支出的行为应负主要领导责任，构成违反财经纪律错误。根据《中国共产党纪律处分条例》第一百二十六条之规定，镇纪委决定，并经镇党委20xx年5月17日批准，给予邓德兵同志党内严重警告处分。

本决定自20xx年5月17日起生效。

如不服本处分决定，可向顾家店镇纪委、市委直至中央纪委、中共中央提出申诉。

20xx年5月18日

________，男，生于________年________月________日，汉族，________市________公司员工，住________________;

________，女，生于________年________月________日，汉族，________市________公司员工，住________________。

______与______于______年______月______日经恋爱结婚，婚后感情尚好，生有一子______。因近一年来______沉溺于麻将，经常整夜不归，不尽照顾家庭和儿子的义务。为此经常发生争吵，矛盾日益激化，夫妻感情受到极大伤害，经居委会、亲戚朋友劝解无效，双方都认为无法共同生活下去，故协议离婚如下：

一、儿子______由父亲______抚养，______不负担抚养费;

二、______每月的第一个星期六早上八点接儿子到其居住地生活二十四小时，于星期日早上八点送回____________居住地，如临时想探望儿子，可提前一天与____________联系、协商，达成一致后可按协商的办法探望儿子;

三、婚后的共同财产各一半(附清单);婚前双方各自的财产归各自所有(附清单);

四、房屋是______婚前购置的个人财产，离婚后______搬出另住，______一次性给予经济帮助______元。

男方：______

女方：______

______年______月______日

《只有一个地球》是一篇说明性的文章，其教学的重点应是引导学生在自主阅读的过程中领悟“只有一个地球”的道理。课文通过介绍地球在宇宙中的渺小、人类活动的范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制的开采或随意毁坏后没有第二个星球可供人类居住这几个方面，使学生从中感悟到人类的选择只有一个，那就是精心保护地球，保护地球的生态环境。基于现在学生的年龄特点，他们对宇宙与地球感性认识很浅显。而对文章内容没有一个很深的了解是很难在情感上产生与作者那样的共鸣的，学习时体会也不深刻。因此首先我组织学生在课前收集阅读有关宇宙与地球的有关书籍资料等，并为学生提供地球的奥秘的相关网站，充分的让学生通过资料去感受。

新的语文课程标准提出，在语文教学中，要积极倡导自主、合作探究的学习方式。这一理念不仅强调了学习方式的变化，而且，强调了学习和发展的主体是学生。《只有一个地球》一文是紧紧围绕“地球的样子”“地球小、人类活动范围小”“地球所拥有的自然资源有限”和“当地球资源枯竭时，没有第二个星球可供人类居住”这几个方面介绍的，教学时，我充分让学生去自主阅读，自主探究，自由谈体会和感受，使学生在读中感悟，在思中质疑，在议中交流，这样既培养了学生自主探究的能力，又做到时时在进行切实的语言训练。

前者是编织立体形态作品的训练，这是一次设计制作编花篮并加以应用的完整体验，通过这个活动使学生发现生活中的美，培养探究精神与创造能力，享受制作成功的愉悦。

用各种材料编织而成的花篮因其取材天然、造价低廉、可随意造型等特点在日常生活中应用十分广泛。编花篮编织这门古老的手工艺历经上千年的演进，不仅工艺与造型日趋完整、精美，材料加工也日益改进，新材料不断涌现，现在已有各种各样的编织机器，甚至可由电脑设计与控制生产程序。不过，手工操作仍然不可缺少，因为它是先进手段的本源。从学校教育角度来看，是培养学生动手能力和创造能力的一种手段。

教学过程中,我运用问题导入,尝试体验,探索创新,评价拓展等教学环节,一步步逐步深入,由提出问题,演示解决或由学生解决编织过程中遇到的各种困难,再进行新课学习,从中激发学生的自主学习,探究学习精神.学习中学生编织方法掌握有些困难,教师应根据学生的具体情况定出不同目标,以使他们在不同层次体验到制作的乐趣.

李，男，1961年7月出生，汉族，广东省南海人，群众，1982年7月毕业于水利学院水工建筑力学专业，本科学历，教授级高级工程师，1982年8月进入广东省水利电力勘测设计院(20xx年更名为“广东省水利电力规划勘测设计研究院”以下统称“省水电设计院”)工作，20xx年11月至20xx年4月任省水电设计院副总工程师，20xx年4月至今任省水电设计院总工程师(副处级)。

因在工作中不正确履行职责，给国家财产造成较大损失，20xx年6月xx日，我厅以粤水人事〔20xx〕18号文给予李行政警告处分，到20xx年1月xx日满6个月。李在受处分期间，能够正确认识自己的违纪行为，认真吸取教训，工作表现较好。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第三十二条规定，经厅党组研究，决定：按期解除李行政警告处分。

广东省水利厅

年1月20日