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教育深化改革总结(通用20篇)

2024-2024教育教学工作总结范文

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篇1:2024校园防暴恐安全教育活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 463 字

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今年的3月x日是第XX个全国中小学生安全教育日,今年的主题是提高安全意识、提升安全素养。我校借此机会开展为期一周的系列安全活动,紧密围绕主题,加强对学生安全知识的教育,让同学们懂得安全事关生命,安全时时关注,安全无小事,事事以安全为先。下面就我校安全教育日的活动情况作以下总结:

一、领导重视安全工作

安全责任重于泰山,安全无小事,我校专门召开校务会议部署安全日活动。校长亲自抓,分管副校长牵头,由政教处具体落实,校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性,并亲自在3月28日国旗下安全教育日活动动员大会上作了重要讲话,极大地鼓舞了全体师生。

二、全员参与安全知识讲座

安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,此次安全教育日活动,由德育处和政教处具体操作,全体教职员工积极参与。本次活动由高新区交警大队、高新区消防大队等部门积极配合,言传身教,给孩子们上了一节生动的安全大课堂。本次内容包括交通安全、消防安全、校园安全、传染病预防及食品卫生安全。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。

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篇2:观看安全教育影片活动总结_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 489 字

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观看安全教育影片活动总结

自x年7月2日我校接到市教育局观看安全教育影片后,为提高在校生的安全意识,普及安全急救知识,防患于未然。学校领导高度重视,专门召开了安全会议,对这此安全教育活动进行了部署。李校长对这此活动负总责,彭主任负责组织学生观看安全教育影片,李亚波老师负责照相。

本次活动以班级为单位,分批次轮流观看的方式覆盖了三至六年级所有学生,五、六年级在各自班级中利用电视、vcd进行观看。三、四年级由班主任带领学生到北楼多媒体教室进行观看,片中一幅幅惨烈的事故画面,一件件真实的事故案例,一个个鲜活的冲动违法悲剧,令全校师生深受教育,感受生命是如此的美丽可爱与脆弱,感受到由于一时的失误导致生命转瞬即逝带来的惨痛教训和启示。

观看安全教育影片后,各个班级召开了主题班队会,让学生谈观看安全教育影片的心得体会,以及从中学到了哪些知识。

通过观看安全教育影片,在同学中引起了强烈的反应。同学们纷纷表示:平时对安全问题不够重视,现在通过观看影片认识到安全意识的重要性,也让我们对可能遇到的各种安全隐患保持警觉,同时还学习了一些危险或紧急事件的处理方法和在奥运场馆如何正确观看奥运比赛。

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篇3:学校美术教育教研活动总结_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,美术,教研,全文共 1250 字

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学校美术教育教研活动总结

本学期我校的美术教育工作在学校领导的关心支持和全体美术教师的分工合作下,开展了以下工作:

一、积极营造校园艺术化的人文教育环境

1、老师们团结协作,配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。如校园橱窗布置、演播厅的很多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展示等,在“阳光伙伴”、“音乐伙伴”活动中老师们积极参与创设活动中的艺术环境,以美育人。

2、本学期重点围绕“06年秋季陶艺比赛、参观活动”、“06年市陶艺比赛”、“迎春书画、手工、电脑画比赛”、“春天的脚步”摄影冬令营、讲座等系列活动、“绘脸谱讲故事游世界”“博爱小学线描教学作品展”、“七彩阳光伴我成长——20xx年大型美术作品展”系列活动开展了书画、手工、摄影系列活动。在活动中我们组织辅导、调动学生参与

活动中我们组织辅导、调动学生参与的积极性,合理策划、认真评选,并精心布置展版,给学生美的享受,各项活动取得圆满成功。

二、鼎力建设陶艺为主线的美术特色教学

在陶艺教室设施落后,卫生得自己搞,作品、材料搬运困难的前提下,我们教研组继续想方设法节约泥料,有序开展陶艺校本课程的教学和烧制。并开展了“06年秋季陶艺比赛暨参观活动”、参加的市陶艺比赛9位同学分获一、二、三等奖,参加的全国第三届陶艺成果展也获得了一、二、三等奖的好成绩。陶艺兴趣小组“泥泥乐园”被推荐参加全国优秀红领巾小社团,四位老师拍摄了陶艺录象课参加全国比赛。本学年我校陶艺校本课程获市首届学校主动发展优秀项目二等奖。今年暑假还将带领8位同学参加第四届全国陶艺夏令营活动,我们有决心将陶艺校本课程打造得更出色,使学生、学校都能获得更强劲的发展。

三、努力以新课程理念改善课堂教学行为

以新课程标准为理念与实践相对接,注重生活感受,以自然为师,遵循艺术规律,营造艺术情境氛围,激发学生学习兴趣。提高学生的审美意识和能力的同时,以培养自主性学习为主,同时进行合作探究,注重培养学生的创新精神和实践动手能力。

2、为了把学生、家长以及部分教师从应试教育的观念转变到真正的素质教育上来,我们美术教师积极参加校内的专题讲座学习,全面搜集相关资料,精心制作教师教学博客,利用教师博客、电教媒体,采用多种形式展开绘画、手工、陶艺、电脑绘画等丰富多彩的课堂教学,受到学生了的喜爱,提升了学生的兴趣。

四、积极形成学习、合作、进步向上的教研组

1、新教师王婷、杨敏每堂课严谨有序有反思,重视基本功训练,每周跟校外老师学习毛笔字。辅导学生电脑绘画、“月亮岛”摄影小社团活动,努力参加区、市各项竞赛活动,副班主任工作认真负责,工作态度、工作能力得到大家的认可。王婷的《体验成功、分享快乐》迷彩服教学设计与反思一文发表于中小学电脑报上。在6月1日儿童节被评为“优秀辅导员”,在区第十届基本功大赛中获二等奖。她们还参与拍摄了多篇校红领巾电视节目,在校园网上上传过多篇报道,参与了学校申报的综合实践课题研究。

2、本学期教研组认真完成读书活动及在各项学校活动中表现出色。

3、被推荐为市优秀教研组。

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篇4:关于宣传教育的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 759 字

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今年"爱眼日"活动的主题确定为"关爱低视力患者提高康复质量"。为普及低视力防治康复知识,提高低视力患者生活质量和康复水平,保护人民群众眼健康,XX社区在XX街道办事处的带领下,积极响应号召,做好宣传等一系列的活动,先将活动总结如下:

一、结合社区实际,制定有效方案此次爱眼日活动受到了广大辖区居民的重视,在物质文明高度发展的今天,人们对于环境卫生、健康质量的要求更加的提高。开展"爱眼日"宣传活动对提高低视力患者生活质量和康复水平、预防眼病、保护人民群众眼健康都具有重要意义。我社区按照上级下发的要求,制定"爱眼日"宣传活动法案,更有效地组织开展相关活动。

二、深入开展活动,增强健康知识如今,人们经常处于熬夜、失眠、频繁使用电脑等超负荷用眼状态,导致视力下降。特别是现在的孩子们的眼睛视力水平明显下降。据调查显示,目前我国儿童近视发病率接近60%,居世界第二,人数居世界之首。伴随着高度近视所衍生的许多眼疾,正威胁着许多儿童的视力及眼睛健康。针对这一情况,我社区再次同社区门诊联合举办建康义诊活动,请社区大夫就我们日常生活总如何保护视力,生活中哪些食物对眼睛有益等方面的知识做讲解。并且以"如何保护孩子视力"为主题,开展了一次简单的知识讲座。广大居民都对如何保护眼睛,保护视力有了深入的了解。

此次活动的开展,使人们意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时。认清视力是个不容忽视的问题,需防患于未然,加强预防、保健,增强自觉爱眼护眼意识,逐渐养成良好的用眼卫生习惯。通过此次义诊活动,以知识讲解的宣传形式使人们对眼睛的认识,对视力的重视进一步的提高,我们应该在以后的工作生活中,通过多种多样的宣传形式,使之家喻户晓,让人人都来关注自己和亲人朋友的视力健康,牢记爱护眼睛就像爱惜生命一样,更加珍惜我们所拥有的光明。

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篇5:林场开展警示教育活动工作总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 1988 字

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林场开展警示教育活动工作总结

开展警示教育活动工作总结

按照区委的统一部署和要求,我场党委自XX年十二月中旬至XX年一月末,利用田凤山、韩桂芝、马德等违纪案件在全场党员干部中开展了警示教育活动,这次警示教育活动,我们以党的xx大、xx届四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,充分利用党政领导干部严重违法违纪的典型案件,结合我场实际情况,深刻剖析产生腐败问题的思想根源和社会根源,认真解决党风廉政建设方面存在的突出问题,精心组织、周密部署、认真落实、注重实效,使警示教育活动收到了预期效果,现将我场警示教育活动向区委做以汇报。

一、精心组织、抓好落实,制定下发林场警示教育活动方案

这次警示教育是省、地加强党的执政能力建设的重大举措,是让广大党员干部以“田、韩”案件为警示,从中吸取深刻教训,树立廉洁自律意识的手段,是推动我场各项工作的重要保证。为此林场党委在参加完区委警示教育动员大会后,立即召开党委会议,传达区委警示教育活动会议精神。成立警示教育活动领导小组,书记亲自主抓此项活动,设置警示教育活动办公室,由主管纪委副书记任办公室主任,抽调专职人员三名,具体抓好此项工作,为了使活动有操作性,林场党委于十二月二十六日上午召开了全场警示教育动员大会,传达区委邢书记讲话精神和警示教育活动方案,制定下发了林场警示教育活动方案,确定了我场警示教育活动的对象。这次我场警示教育活动的范围是全场党员和干部,重点对象是科级、股级党政班子及党政领导干部,林场全体党员也参加警示教育活动。会后,林场党委书记毛福庆同志做了以题为《领导干部任何保持廉洁自律意识》的专题辅导,参加培训的人员有十一名科级干部及二十三名股级干部,共计三十四人。

二、采取多种形式,认真抓好学习教育,提高广大党员干部廉洁自律思想意识

本次警示教育活动共分三个阶段进行,第一阶段就是学习宣传阶段,为了保证警示教育活动不走过场,我们林场党委克服冬运生产工作忙的困难,在学习上采取集中和自学相结合的方式,由警示教育活动办公室对重点文章集中下发学习提纲,并安排自学内容,共下发十一期学习提纲,重点学习了王忠林、宋法棠同志在全省和全区警示教育动员大会电视电话会议上的讲话内容;《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用条例》党的xx届四中全会关于加强党的执政能力建设;学习了牛玉儒、任长霞、郑培民等同志的先进事迹及郭峰同志的“六不做法”认真组织学习了中共中央关于印发《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的通知精神及区委邢书记的讲话精神。要求党员干部自学内容是中纪委五次会议精神,收听收看松岭电视台每晚转播的《中国廉政报道》,慕随新、王怀中违纪违法案件剖析材料。在警示案件剖析过程中,利用中心组学习时集中组织科级干部学习了关于田凤山、韩桂芝严重违纪违法案件的通报,关于王怀忠严重违纪违法案件的通报及马德、王怀忠案件剖析材料,各支部以党课形式组织本支部党员剖析了田、韩违纪违法案件。在学习教育中,我们要求全场科级干部和各支部必须做到三个结合即一是警示教育活动必须和当前开展的保持共产党员先进性教育活动结合,要求各支部立足本单位实际针对行业特点就如何抓好党风廉政建设充分发挥党员的先锋模范作用开展学习讨论;二是警示教育活动必须和学习“两个”条例及党员领导干部选拔运用条例相结合,用制度规范党员干部的行为。三是与学习党章和xx届四中全会相结合,要求党员干部树立正确理想信念,我们还通过党员学习日、上党课等形式组织党员认真学习郑培民、任长霞、牛玉儒等同志的先进事迹,教育党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,树立立党为公、执政为民的权利观、利益观,树立廉洁奉公、无私奉献的人生观、价值观。

三、抓住重点、认真剖析,使警示教育活动赋予实效性

四、针对问题,制定制度,使警示教育工作常抓不懈

这次警示教育活动结束,绿水林场党委针对本单位实际情况,对重点部门、重点领域制定了严格的管理制度。如:建立了干部管理制度;干部选拔任用审判程序;在木材领域建立了各项规章制度;为了使党风廉政建设的工作常抓不懈,重申了党风廉政建设三必谈、三必做制度;在职代会上党政一把手进行承诺制度;同时要求党员领导干部做到五个必须。即:一是必须加强学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观;二是必须牢记党的宗旨,做到立党为公、执政为民,把人民赋予的权力用在为人民谋利益上,真正做为务实清廉,三是必须严格执行干部选拔任用条例,决不允许跑官、要官、买官、卖官等腐败现象发生,四是必须做好自重、自省、自警、自励,构筑牢固的思想道德和党纪国法的两道防线,五是必须自觉接受党和群众的监督,尤其是党政一把手接受监督。

以上是我场利用田、韩、马违纪违法案件开展的警示教育活动工作总结,如有不妥之处,请上级领导批评指正。

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篇6:2024学校全民国防教育日活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 553 字

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今天(9月_日)是第_个全民国防教育日,围绕“热爱人民军队共筑钢铁长城”,陕西省在全省各地开展多种形式群众性国防教育主题活动,让国防知识走进普通百姓,增强全民的国防观念。

今天上午,省委宣传部和第四军医大学联合在西安市革命公园举办国防教育日主题活动,通过国防知识专题展板宣传、现场宣讲、国防知识读本发放等形式让群众了解国防知识。参加过解放战争、抗美援朝的85岁老人杨兴在儿女的陪同下专程前来看展览。

杨兴的儿子杨毅会:让全民尤其是咱们的晚辈和下一代,让他们知道国家的武装力量是怎么建立的,中国的军队发展史走过了多么艰难的历程,缅怀先烈,珍爱和平。

第四军医大学学员张越:作为我们军人们,我们不仅要自己了解一些国防知识,而且要向群众普及这些意识,通过这个活动铭记历史,珍爱和平,强我国防。

在渭南市中心广场,近百幅展板展出了我国国防建设的历程、国防建设的法规政策和国防技能等,其中《胜利日阅兵篇》展出了阅兵日当天的图片,市民和学生感触颇深,活动结束后,千名群众在“关心国防就是关爱我们的家园”横幅上签下自己的名字,表达自己的决心。

省委宣传部宣教处处长可小闹:除了国防教育日组织的活动,在平时我们也组织一些国防教育的相关活动,进学校,进社区,主要目的就是增强我们广大人民群众的国防意识,为我们国家的现代化建设保驾护航。

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篇7:爱国主义教育活动总结1500字

范文类型:工作总结,全文共 1256 字

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清明节期间,大家都会举行各种清明节活动来寄托对先人的哀思和怀念,51范文网特地为大家整理了关于清明节活动总结范文的相干材料,希望对您的工作和生活有帮助。

清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育爱国主义教育,深入贯彻落实党xx大提出的宏扬中华传统文化,建设中华民族共同精神家园的要求,更好地应用传统节日宏扬民族优秀文化传统,根据区教育局《20xx年柳南区中小学“我们的节日·清明节”主题活动方案》的文件精神,我校利用清明节前后这一教育契机,结合实际情况,教育引导学生缅怀先烈、继续遗志,宏扬传统文化,在学生中组织展开“记念先人、缅怀先烈”为主题活动内容,情势多样的清明节爱国主义教育活动,现将活动情况总结以下:

一是利用升旗仪式、红围巾广播站,以国旗下讲话、校内广播的情势对学生先容了关于清明节的来历、有关先烈的事迹先容等,号召大家向革命英雄学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纭表示要继续先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。

二是我校各班出好了一期清明节专刊,板报内容丰富,以清明节缅怀先人,义士为主题,记念这个有着深远意义的日子。

三是举行了一次主题班队活动。以班级为单位展开了“清明·记念革命先烈”主题班队活动,孩子们讲革命先烈的出色故事,朗诵脍炙人口的抗战诗歌,亲手制作小白花等。LOCaLHOsT在活动中,孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹,让学生了解革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到本日幸福生活的来之不轻易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断鼓励自己珍惜今天,掌控明天。使他们心灵遭到震动,增强民族自豪感和责任感,继续先烈遗志, [ 欢迎您访问小学清明节活动总结范文范..文.家 ] 好好学习,天天向上。

四是展开“清明节”社会实践体验活动。在清明节前夕,组织我校六年级师生来到了柳州市西山革命义士陵园,祭扫、吊唁义士墓、义士碑等各类义士记念建筑物,邀请柳州市银山消防中队战士为队员讲述韦必江义士事迹,寻觅义士伟人的足迹。通过本次祭扫义士墓活动,少先队员们的心灵又一次遭到了启发,激起了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感化下健康成长。

五是展开了“网上祭英烈”活动。全校共有120余人次参加了此次活动,在老师的指导下,学生们登陆道中国文明网、人民网、新华网、中国网、央视网等重点新闻网站,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纭发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬佩之情。为此,中高年级的同学们还将参加清明祭先烈的活动的感受以日记情势记录了下来。

通过本次“我们的节日·清明节-缅怀革命先烈,传承良好传统”主题活动,全体少先队员的心灵又一次遭到了启发,培养了学生的爱国主义情怀,激起了强烈的爱国热情,让学生珍惜现在来之不轻易的生活,踏着革命先烈的足迹,更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。

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篇8:教育活动总结1000字

范文类型:工作总结,全文共 1263 字

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为了认真贯彻落实党的xx大精神,努力办好人民满意教育,进一步加强我校教师职业素养,提高教师师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感,结合我校开展“实现伟大中国梦,建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动,根据绵阳市教育体育局《关于开展“教书育人为人师表”师德师风专题教育活动的通知》(绵教体函〔20xx〕220号)精神,按照梓教局〔20xx〕150号文件要求,在新任党支部书记、校长郑富强同志的主持下,从今年6月至12月,组织我校全体教职工,以“修师德、练师能、创师业”为主题,从提高师德修养、提升执教能力、强化业务水平、转变教育理念、增强身心素质等方面,开展了一系列的师德师风专题教育活动,不断提升了我校教师队伍的职业道德水平和整体素质。现将专题教育活动开展情况总结如下:

一、高度重视,加强了组织领导

为切实加强“教书育人为人师表”师德师风专题教育活动的组织领导,成立由党支部书记、校长郑富强为组长,副校长赵华容为副组长,谢艳、龚凯、董春艳、史艳华、薛涛、景朝晖、龚佑桥为成员的“教书育人为人师表”师德师风专题教育活动领导小组,负责对“教书育人为人师表”师德师风专题教育活动进行组织、督查、考核。

二、形式多校,开展了多项系列活动:

1、集中学习师德师风建设的有关文件:

在20xx年6月至12月主要利用例会、政治学习时间,和教师放暑假离校前的政治业务学习时间,结合学校实际,组织教职工深入学习党的xx大精神,学习习近平总书记关于中国梦的讲话精神,学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育部《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》、省教育厅《关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》、《绵阳市教师行为十不准》等法律法规和相关文件,学习全国教师工作会议精神,学习近年来全国省市县涌现出的师德师风先进人物的典型事迹,通报近期其他省市县教育系统师德师风方面反映的热点和突出问题,今年9月底前,要求每位教师根据自己的学习情况、体会等写了1000字以上的政治学习笔记、教师师德师风自查报告交学校存档备案。

2、与教师签订《师德师风建设责任书》:

8月30日,在全体教师开学预备会议上,郑富强校长再次强调了师德师风的重要性,组织全体教师学习并签订了师德师风责任书,进一步增强了教师师德师风建设的责任感和使命感。

3、开展师德承诺宣誓活动:

9月4日下午开学典礼结束后,在政教处组织下,文昌二小组织全体教师在教学楼前,面对国旗,向学生郑重作出承诺,进行了庄严的师德宣誓。宣誓结束后,老师们纷纷表示:将按誓词的内容严格要求自己,做到言行一致,做一名优秀的二小教师。

4、开展了《中小学教师师德师风调查问卷》活动:

9月开学之初,学校设立了师德师风建设意见箱,并在20xx年9月上旬分别向学生和家长发放《20xx年中小学教师师德师风调查问卷》,了解我校教师师德师风情况,广泛听取社会、家庭和学生的意见,找准本校师德师风建设存在的突出问题并有针对性的进行了改进。

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篇9:小学开展寒假安全系列教育活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 373 字

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为了让学生度过一个平安、欢乐、祥和的节日,近期,大星小学组织开展假期安全教育工作。

一是强化责任意识。召开专题会议,细化安全目标,落实安全责任;二是强化安全教育。通过主题班会、宣传橱窗等多种途径,对全体师生进行系统的消防、食品安全、防交通事故、外出旅行等安全知识教育。三是国旗下的讲话,集中对全体学生进行假期安全教育,要求全体同学严格遵守学校安全教育管理规定和“安全一日常规”,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的思想,将安全意识入脑、入耳、入心。四是是加强家校合作。通过校讯通平台、短信等多种形式,增强家长的安全意识,加大监管力度,确保学生假期安全。五是严格值班制度。如遇紧急、重要情况和重大突发事件立即上报,及时协调处理。

通过安全教育,进一步增强了广大学生的安全防范意识,提高自我保护能力,从而形成“天天讲安全,事事重安全,人人守安全”的良好氛围。

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篇10:企业安全教育年度工作总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:企业,全文共 985 字

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一、安全文化的概念:

按照其定义和在企业中的运用情况,安全文化”一词来源于美国。安全文化”对团体、企业而言叫“安全文化”对个人而言叫“安全素养”对于个人来说,其强调个人的安全素养决定个人的安全状态,即意识决定行为。

安全文化是企业安全活动中创造的安全生产、风险控制及劳动保护的观念、习惯、行为、环境、物态条件的总和;员工工作活动中的安全态度、安全行为和做事的方式是这个“总和”外在反映。

二、安全文化的发展历史:

1、无知阶段:此阶段人们持宿命论,被动承受伤害。

2、知觉阶段:此阶段人们持经验论,知道事后补救。

3、认识阶段:此阶段人们持系统论,知道了采取人、机、环境对策。

4、认知阶段:此阶段人们持本质安全论,知道主动预防事故的发生。在该阶段讲求行为一致性,重在沟通;提倡员工互动,全员参与;要求安全是作业的前提,提前预测和控制风险;提供人性化环境,使用本质安全型设备、工具。

三、企业安全文化建设概述:

在一个团体、企业的安全文化建设中,安全措施的采取,安全管理的实施,研究、分析、解决安全控制过程中问题都是由人来解决;企业安全文化的作用对象是人,受益对象也是人,通过研究人,纠正人的不安全行为,提高人的安全意识及保护和能力,从而达到保护员工、预防事故发生的目的,所以我们每一位员工既是企业安全文体建设中的主体,又是客体。

四、企业安全文化体系:

企业安全文化体系包括安全物质文化、安全管理文化、安全精神文化三个大的层次。

1、安全物质文化:包括安全行为和安全条件;是指企业经营活动中员工的具体安全表现行为及其所使用的相关的安全工具,材料、工艺、劳保用品等。

安全物质文化是企业安全文化的表层文化,看得见摸得着,是硬件。该阶段的建设要求:人、机、环境的和谐建设;目的:实现人、机、环境系统的相互协调性,提高系统本质安全化程度;具体工作从改工艺和设备,创造安全的工作环境等方面实施;重点在于人人参与事故的预防工作,明确危险源,使用本质安全型设备、工具、劳保用品等。

2、安全管理文化:包括安全技术文化和安全制度文化。该层次介于物质文化与安全精神文化之间,起承上启下的作用,看得见摸不着。该阶段的建设要求:在制度上实行奖惩化,在技术上鼓励员工科技创新;目的:使规章制度、安全管理体系、安全理念及安全反唇相讥达到有机结合,使大家由“我要安全”实现“我会安全”;工作重点:重在理解、执行和深入人心。

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篇11:2024年主题教育活动总结

范文类型:工作总结,全文共 2517 字

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一是开展民俗文化活动

达埔中心、蓬壶中心幼儿园等学校组织学生开展与家人一起包粽子、端午粽飘香、水果拼盘、贺卡制作等活动;桃溪实小等学校组织学生了解挂艾叶、吃粽子,饮雄黄酒等习俗;港永幼儿园开展体验民俗——包粽子、吃粽子,把赛龙舟渗透到游戏活动中;世哲幼儿园组织孩子模拟划龙舟的情境,感受端午文化;第三实小开展“端午粽子我来包”实践活动,学生在家长、老师的指导下包粽子、煮粽子,吃粽子,在实践中既学到包粽子技艺,又了解到端午传统节日的风俗文化;石鼓中心开展包粽子活动,按照折叶、填米、成形、缠线等流程,孩子们分工合作,全程参与,一一体验,不仅丰富了学生们的学习生活,还提高了他们的动手实践能力,真切地感受到中国传统节日的内涵;桂洋中心开展寄宿生包粽子民俗活动,既丰富了寄宿生课余生活,又让他们感受到端午传统节日的魅力;实验小学组织学生“我向长辈学一技”实践活动,在家里向长辈学习包粽子的各种包法,品尝不同地方、不同风格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜和劳动的艰辛;夹际中学开展端午节来历、习俗调查,了解屈原其人其事,形成调查报告;五里街中心开展端午假期亲子活动,让学生向长辈学习包粽子的各种做法,自己动手做粽子,感受民俗文化。

二是开展志愿服务活动。

夹际中学、呈祥中学等学校组织师生深入老人院及空巢老人、贫困学生、留守儿童的家庭开展表敬意、献爱心、送温暖等关爱慰问活动,为他们送去社会大家庭的温暖和节日祝福;岵山中心开展“浓情端午,春卷飘香”主题活动,在学校留守儿童之家里32位留守儿童和爱心志愿者相聚在一起,志愿者们拿出各自准备好的食材,孩子们在老师和志愿者们的指导下,兴致勃勃,做成了一个个可爱的春卷,现场洋溢着浓浓的节日氛围,他们一边吃着春卷,分享自己的劳动果实,一边开心地话端午,孩子们脸上写满了幸福的笑容,整个活动过程温馨祥和;永春四中、坑仔口中学等学校依托各类志愿者队伍,以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭等为重点,在端午节期间开展丰富多彩的志愿服务活动;石鼓中心组织师生志愿者到空巢老人家,为老人送去粽子,陪老人聊天,帮老人洗菜、打扫卫生,为他们送去节日祝福;永春八中以关爱农民工子女、留守儿童、特困家庭等为重点,开展“包爱心粽、送爱心粽、过亲情节”等关爱行动,传递节日的问候和祝福,让他们感受到学校的温暖与关爱;乌石中学开展“爱心粽子”端午活动,学校组织学生代表到孤寡老人家慰问,帮他们打扫卫生,同他们一起包粽子,让老人们深切感受到社会大家庭对他们的关爱;湖洋中心组织师生志愿者走进养老院开展“关爱老人”活动,在学校食堂组织留守儿童代表、寄宿生动手包粽子,让他们掌握“包粽子”的传统手艺并真切的去体验中国民间传统节日的内涵,感受集体的温馨和他人的关爱;达埔中心园开展“关爱老人送温暖”活动,孩子们把自己包好的粽子送给爷爷、奶奶们品尝。

三是开展“清洁家园”行动。

达埔中心、桃溪实小、永春八中、延清中学、一都中学等学校开展清洁校园迎端午活动;永春侨中、石鼓中心等学校开展过卫生端午净化美化环境活动,组织师生清除校园周边公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角,对乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的城乡环境;第三实小开展“净化校园,美化环境”除尘活动,引导学生讲文明、讲科学、讲卫生,养成良好的生活习惯;介福中心组织开展“清洁校园,从我做起”活动,营造“干净整洁、有序”的学习和生活环境;世哲幼儿园向广大教职工及家长发出义务清除校园及周边杂草倡议活动。

四是加强宣传浓厚氛围。

永春八中、永春四中、延清中学、实验小学、坑仔口中学等学校利用校刊校报、校园网、板报、宣传栏、国旗下讲话、黑板报、微博、微信平台、校园广播等多种方式广泛普及端午民俗知识;五里街中心老师利用美术课教授端午粽子折纸的制作方法,让学生们增强动手能力,又学到了粽子文化;达埔中心开展端午节故事会、端午节知识竞赛等活动;桃溪实小开展“粽叶飘香”为主题的黑板报比赛,并利用班队会,让低中年级学生讲屈原故事,高年级学生诵读屈原诗歌,普及端午节知识,引导同学们进一步了解传统节日;永春侨中组织学生观看端午节主题宣传片,从科学的角度介绍、喝雄黄、挂艾草、赛龙舟、佩香袋等民俗的来历,引导他们进一步了解和感受中华传统节日文化魅力,增强爱国主义情感,该校还举办制作端午节节日小报比赛和我们的节日·端午节文艺汇演,引导师生在追忆先贤的情怀中增加对优良传统文化的认知,增进爱国、敬业、诚信、友善的思想情感;港永幼儿园组织学生了解屈原故事、朗诵爱国诗歌;吾锋中学开展以“我们的节日—端午节”为主题的手抄报比赛;一都中学、永春八中等学校开展以“雅言传承文化,经典浸润人生”为主题的诵读比赛,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德;实验小学开展学习诗歌,诵读有关端午节的经典诗歌,开展以爱国为主题的中华经典诵读活动,充分挖掘端午节深厚文化内涵,培养学生的爱国主义情怀;岵山中心组织学生观看各地精彩的龙舟比赛,传唱端午歌谣,让学生进一步体会到端午文化的独特魅力;第三实小开展“我们的节日·端午”主题班会,同时开展“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”诗歌朗诵会;延清中学开展中华经典诵读活动;石鼓中心通过主题班会,让学生了解端午节的由来,从科学的角度介绍悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、抹雄黄酒等端午传统习俗,增强学生对端午的了解和热爱;介福中心举办以“我们的节日——端午”为主题的绘画、手抄报作品展,让师生们充分挖掘传统节日的文化内涵,感受传统文化魅力;实验小学通过红领巾广播站、微信平台,普及端午民俗知识,积极营造浓厚的节日氛围;世哲幼儿园通过学园网站、LED、班级网页、家教园地等向家长大力宣传端午节的民俗知识,积极营造浓厚的节日氛围,使“我们的节日端午节”深入人心;东平中心、鹏翔小学等学校开展“庆端午”手抄报展示、探寻端午历史人物,感受爱国情怀,学唱端午童谣,爱国诗篇经典诵读等活动;桂洋中心开展“诵经典,忆先人”活动;下洋中心利用班队会课,以诗朗诵、舞蹈等形式,让学生深入了解“端午节”的由来及民间习俗。

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篇12:2024年学前教育宣传月活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学前,全文共 2009 字

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为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学准备的危害,

指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学准备,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。我园结合活动计划,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:

(一)我园自接到通知后成立了 学前教育宣传月活动领导小组

组 长:__

副组长:__

成 员: __x

(二)政治思想工作

认真抓好教职工的学习,明确“游戏——点亮快乐童年”的宣传月活动主题,帮助教职工了解宣传月的内容、形式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,

增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。并在理论学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。

(三)幼儿园管理

1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。

2、幼儿园规章制度健全,有各类制度、职责,有各人员考核细则,并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案,有各类教育教学资料、学具等。

3、创设适宜幼儿发展的良好条件,整治“小学化”教育环境。

(四)教育教学

幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全管理力度加大,教师队伍建设加强,幼教管理水平提高,社会效益好了,幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。

1、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动。,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了体育游戏、音乐游戏、做做玩玩等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。灵活应用集体、小组和个别活动等多种形式,

来锻炼幼儿强健的体魄,激发探究欲望,促进幼儿身心全面和谐发展。以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促发展,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新。

(五)具体工作:

1、广泛开展社会宣传,通过宣传标语、QQ群、微信群上传相关活动要求等方式,广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性,全方位地向家长宣传规范办园行为,科学保教和幼儿园科学办园理念。

避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。

2、举行了以“游戏——点亮快乐童年”为主题的庆“六一”活动。家长和孩子们携手迎接挑战,共同分享亲子运动会的快乐。通过本次活动,我们着实感到了家长对活动的参与意识和对孩子健康的关注,

本次活动不仅增强了幼儿的体质,使孩子体验了运动会的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰,同时也为家长们提供了与孩子们共同参与共同进步的平台,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,

让孩子们度过了一个愉快而有意义的节日。

3、开展以“游戏——点亮快乐童年”为主题的微信平台积赞有奖宣传活动。本次活动以“微信朋友圈积赞宣传”的形式,通过家长上传“六.一”幼儿活动及亲子活动游戏照片,

以征集朋友圈点赞个数的方式,面向社会群体,广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性。本次活动得到了家长的大力支持与积极参与,家园配合,共同做好宣传工作。

4、开展以“游戏——点亮快乐童年”为主题的家长座谈会活动;通过教师、家长座谈交流的形式,广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学准备的危害,

指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学准备,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活,进一步增进家园沟通与理解,工作面覆盖所有在园幼儿的家长。

5、各班自行设计开展形式多样的以“游戏——点亮快乐童年”为主题的宣传活动。通过各班家长和幼儿共同参与“户外徒步加游戏”、“广场放纸飞机”、“爬山”、“挂许愿树”、“致家长一封信”、

“音乐游戏”、“亲子游戏”、“玩具义卖”、“座谈会”等活动,广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性。

6、通过网站及时更新学前教育宣传活动,提高学前教育宣传月活动在全社会的影响。

总之,本次学前教育宣传月期间我园采用网站宣传、张贴标语、家长座谈会、庆“六.一”亲子运动会、微信平台积赞有奖宣传、各班级通过自行设计组织的户外徒步加游戏、广场放纸飞机、爬山、挂许愿树、

致家长一封信、音乐游戏、亲子游戏、玩具义卖、座谈会等活动,广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学准备的危害,指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品质、

社会交往等方面的全方位的入学准备,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。为幼儿步入小学奠定良好的基础,活动达到了预期的宣传效果。

__x幼儿园

二0__年六月十五日

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篇13:幼儿园教育见习总结_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,教研,全文共 1805 字

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幼儿园教育见习总结

与孩子们在一起的时间总是如此之短暂,两周的见习转瞬间便结束了。但在竹园幼儿园金园长的领导下,指导老师(金老师和陈老师)的帮助下以及保育阿姨的照顾下,使我在这两周中过的既充实又快乐。它让我体会到作为一个幼儿园老师,身上所背负的责任与义务。竹园幼儿园以“用爱呵护每一个孩子”为宗旨,“竹园是我家祝愿共成长”为标语,它是一所充满温暖与爱的幼儿园。我们在竹园这个温馨的大家庭中生活了两周,虽然时间很短,但仍让我受益良多。以下是我对于本次见习的总结:

一、在思想上,重新认识了幼儿教育

在踏入竹园幼儿园之前,我脑海里的幼儿园就是老师带着小朋友一起做游戏、学习简单知识的场所,甚至于在之前参加的保育实习过程中,我也没有将自己定位为一个幼儿园老师,而一直是以一个学生、学习者的身份自居。但这次,当我真正踏入这项工作当中参与实践时,将自己定位为一个老师的角色时,我开始对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段。幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合原则,对幼儿实施体智德美诸方面教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同目标,大大丰富和满足了幼儿身心需要,真正使幼儿在生活中得到快乐、得到发展。因此,住院的孩子都是活泼的、向上的、精神抖擞的!

二、在过程中,热爱幼教这一职业

在见习过程中,每天面对一群嘴里总有讲不完话的可爱孩子们,使我爱上了幼师这个职业。不仅仅是因为孩子们的可爱,更因为在竹园我感受到了一股浓浓的人情味儿。有一天早晨,我们班的孩子们排着队走出教室去活动,我走在最后一个。因为天很冷,所以我一直在搓手哈气,忽然走在最后一个的女孩子(蒋尹杰)停下了脚步转身握着我的手说:“瞿老师,我帮你捂捂就不冷咯~ 这是我妈妈告诉我的!”  在临走前的一天,我们带班的金老师对班里孩子说‘下周瞿老师她们就不来了,你们有没有什么话想对她们说的呀?’结果一大堆孩子跑上来叽叽喳喳的说个不停:‘老师要来看我们哦~  你要是来的话我就给你吃糖…… 这一件件与孩子们一起发生的小事儿都让我深深地感受到了一股浓浓的人情味儿,让我明白在关心别人的同时也在被关心着,这是何等的幸福啊!我有什么理由不去热爱这一份职业呢?

三、在实践中,成长了许多

见习第一周的前三天,金园长为我们安排了观看大中小各年龄段班的孩子上课,这让我们更多的了解到不同年龄段孩子们的特点,之后便进入了指定的班级加入其一日活动。第二周我被安排到两节课的任务,这对于我一个“新手”而言,是一次巨大的考验,因此心里不免有些紧张。[莲山课 件 ]于是开始认真详细地备课,并询问了多方意见,尽一切努力把课上好。上完课后心里不禁松了一口气,并没有想象中的糟糕,我的课得到了老师的肯定,但同时老师也负责地给我指出了许多细节方面的问题,我对此进行了反思总结,因此在第二次上课时,效果明显好很多。我就是在一次次活动中,慢慢发现问题、总结问题、反思问题,不断克服困难、总结经验。就是这样在实践中,我成长着!

四、在细节里,学会了感恩

两周的时间真的不长,但却很难忘!被孩子当老师、姐姐般尊敬着,被园长、老师、阿姨们当晚辈一样照顾着,我很幸运也很幸福!在此,我要感谢我的指导老师(金老师和陆老师),从她们身上我学到了许多书本上学不到的东西:耐心、爱心、热心;感谢保育员阿姨对我们的照顾:在下雨天把自己的☂借给我们;在闲暇时间提醒我们多喝水预防感冒;同时也要感谢金园长给我们提供了如此优秀的实践基地;最后我还要感谢我们班这群可爱的孩子们的陪伴,谢谢你们让我两周的见习生活如此绚丽多彩!

在这里再次向你们道声:谢谢!在以后的日子里,我会更加努力学习、工作,争取早日成为一名合格、优秀的幼儿园教师!

幼师见习总结2

实习工作圆满结束了,回顾这半个月的生活,感慨颇多:从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰,从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟……我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基矗

共2页,当前第1页12

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篇14:全国中小学安全教育日活动总结_安全工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 958 字

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全国小学安全教育活动总结

全国中小学生安全教育日制度创立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,每年确定一个主题。今年是第十五个中小学生安全教育日,日期是3月29日,主题是:“珍爱生命、安全第一”。为进一步推进“平安校园”建设的深入开展,打造和谐、平安校园,落实好XX年全国中小学生安全教育日宣传教育活动。收到了较好的效果。

一、3月29日上午7点我校法制处就在两个教学楼上悬挂出两条15米长安全宣传条幅。上午7点45分,我校法制安全处利用国旗下的讲话对学生进行安全知识教育,31日上午9点43分在不打招呼的情况下进行防震安全疏散演练和紧急逃生训练。各相关人员站位及时,同学们和上课的教师们也紧张有序,从警报拉响到同学们全部到达指定地点只用了2分03秒,比上次演练又提高了近十秒。

二、各班主任教师利用主题班会时间对本班学生进行安全知识讲座,主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识,教育学生关注安全,珍爱生命。

三、开展了安全手抄、班级板报、主题班会评比活动等多种渠道向学生进行安全教育,营造安全教育氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把安全放在第一位。

四、组织全校师生开展了安全教育知识竞赛,考察了学生对安全常识的掌握情况和面对突发事件如何应对,从考察中可以看出学生们已经把安全知识铭记在心。

五、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识宣传,使安全教育成为家庭教育中的重要内容。

六、严格执行制度,要求班主任按时到各点签到,做好学生的考勤工作,防患未然,确保学生的安全不出纰漏。

七、请当地工商部门配合我校对学校周围摊点和小卖铺进行问询和排查,防止摊主向学生出售过期、霉变等“三无”食品。

八、对校园监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了一次全面的检查,对发现的问题及时整改。

九、加大对值班领导执勤力度,严格上、下学门口值班、维护校门口的交通,保障同学们的安全,提醒学生注意路途安全等。

最后,我校在周四上午开展安全教育周评比活动,评出先进班集体三名,优秀作品二十幅,并在学校进行了展出,给相关师生颁发了荣誉证书!

通过一系列安全教育活动,对提高安全认识和常识有很大的作用。从尔进一下保障了同学们的人身安全!

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篇15:教育公益的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1854 字

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通过参加爱心公益活动,我学会了很多。首先,在精神层次上,要热爱祖国,具有投身改革和乐于奉献的时代精神,具有高度的社会责任感。其次,要提高人际交往能力,学习与同事、同学和睦友好相处,服从上级安排,学会关心他人、服务社会的能力和本领。

作为一名当代大学生,我们不仅仅要学习各种科学文化知识,更重要的是要有强烈的社会责任感,培养自己热爱祖国的精神,为国家、民族、人民做贡献。

现如今,我们还是一名在校学生,我们不可能在金钱、物质上对祖国有太大的贡献,但是我们可以用自己微薄的力量来帮助那些有困难的同胞们。为了锻炼自己,更为了帮助那些需要帮助的人,今年夏天,我有幸和山区曙光的志愿者们一起去献爱心。

骄阳似火, 酷暑难耐,但却不能阻挡我们在青春的舞台上尽情的挥洒汗水。历经风雨见彩虹,西天取经成正果,不断的奔波,辛勤的汗水,集体努力,换来的是一个圆满的句号。

7月初,我们一行十几个人去了周至县的几个小山村进行爱心捐赠活动,当地的村民对我们的活动给予了很大的支持。一大早,我们六点钟就出发了,到达那里后我被眼前之景震撼了。我们分为了三个小组,我被分在了李家坪村,那是一个非常穷苦的山村,到处是山路,校舍虽称不上破旧,但是也是很简陋的。我们给孩子们带去了一些我们平时在学校通过收集大家捐助的废品得到的衣物,书籍以及金钱。有书包、文具盒、铅笔、作业本等等。虽说已经放假了,但是孩子们听说我们来了,都一大早就赶了过来,看到我们十分兴奋。我所在的组捐助的贫困家庭有七八户,我们每家大概捐助了两三百快的现金。现金我们是通过一家一家走访的形式捐给了家长。虽然捐的不多,但这是我们的心意,而那些朴实的人们,他们为这一点点捐助就已感动不已,甚至有的家长落下了眼泪。每走访一家,我就要被震撼和感动一次。我从来没有想到一个村可以有这么多如此可怜如此需要帮助的人们。这些家大多都是不完整的,父母或是生病,去世亦或打工,只有爷爷奶奶照顾小孩。对他们来说,吃饱穿暖就是很大的幸福。跟他们比起来,我们真的很幸福很幸福,作为大学生的我们真的应该知足,并且好好努力,将来回馈社会,帮助更多可怜的人们。

图片里的小女孩就是只和他的爷爷奶奶住在快要倒塌的土房里,她平时见不着爸爸妈妈。我早上买的面包没有吃,给了她,她吃的特香,我当时就很后悔自己为什么没有多带点好吃的……照片里她喜欢的衣服就是我们捐赠的,穿在她身上很漂亮。我们叫她小玲玲,我特喜欢她,这个女孩真的很懂事。生活的艰苦并没有夺走她的笑容,相反,她很活泼很乐观很懂事,她说:哥哥姐姐们,我一定会好好学习来报答你们的。听到这些话,真的觉得很感动。这么小的孩子身上有太多值得我们

这些大学生学习的地方。而这些孩子真的很让人心疼,我知道全中国这样的孩子还有很多很多,这需要我们这些不愁吃不愁穿的人们更多的来关注、帮助他们。只有我们都意识到,我们需要用行动来帮助那些需要帮助的人们,我们有这样的责任和义务,他们的生活才真的会慢慢改善。公益从来不是说说而已,做做样子就行,我觉得更重要的是我们大家发自内心喜欢做这些事,尽自己力量给贫苦的人们送去温暖。在发放衣物和学习用品时,孩子们都很自觉的排着队,当拿到东西后十分的激动。我深深地感动了。中午,村长热情的招待了我们,我们在他家吃了午饭。这里的人们真的都很朴实,很善良,他们身上都有太多我们可以学习的美德。下午,我们这些志愿者和孩子们在学校交流,玩耍。我们在不大的操场上放风筝,孩子们都玩得很开心,虽然太阳很晒。在太阳快落山的时候,我们依依不舍的离开了这个美丽的山村。离开时的夕阳很美,而这美好的一行也将深深印在我的脑海里。

通过这次捐助活动,我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事,我不会对现实中的问题有深切的体会。我最大的感受是,做事,为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的快乐,还觉得生活充满意义没有虚无之感。而我也很庆幸自己加入了这个志愿队伍,做了我一直想做的事,帮助了我想帮助的人。这样的人生对我来说才更加有意义。

通过这个暑假的志愿者活动,我体会颇多。首先,作为当代大学生,我们是社会的一员,是祖国的未来。我们要具有崇高的奉献精神,具有较强的社会责任感。其次,参与志愿者活动培养了我们的社会实践能力,还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。同时,我也学会了一些在生活中应当具备的知识。我们提高人际交往能力,学习与周围的同事、同学、朋友友好和睦相处,在工作中服从上级领导安排,学会关心他人、服务社会的能力和本领。

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篇16:小学2024年宪法宣传教育活动方案_教研活动总结_网

范文类型:方案措施,工作总结,适用行业岗位:小学,教研,全文共 1011 字

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小学2017年宪法宣传教育活动方案

今年12月4日是第十四个全国法制宣传日,也是首个国家宪法日。为了增强全校师生法治观念,推进法治社会建设,健全普法宣传教育机制,根据上级精神和《xx区 年普法工作要点》,我校将12月定为宪法宣传活动月,现将活动具体要求通知如下:

一、活动主题:弘扬宪法精神,建设法治。

二、指导思想

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻系列重要讲话精神,坚持中国特色社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,推进法治社会建设,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。

三、活动时间:12月全月

四、活动内容

1.宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读。(时间:每天早上8:10——8:20。活动负责人:班主任)

2.举行特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗的规定。(时间:12月8日。活动负责人:辅导员)

3.各中队利用班队会开展一次宪法教育活动,围绕宪法学习日主题,以宪法知识竞赛、小品、讲故事、宪法宣传手抄报等形式组织师生集体学习宪法知识(时间:12月15日。活动负责人:班主任)

4.围绕国家宪法日主题,利用校园广播、宣传栏、学校电子显示屏等形式,营造宪法教育氛围。(学校电子显示屏(led)滚动显示“弘扬法治精神,促进社会和谐”、“弘扬宪法精神,建设法治顺德”、“12月4日国家宪法日”等内容的电子宣传标语。)(时间:12月1-31日。活动负责人:辅导员、梁)

5.联系法制校长为全校师生开展一次宪法教育课。(初定时间12月18日。活动负责人:周校长)

6、1——2年级开展“宪法进校园”绘画比赛。3——6年级开展“宪法在我心中”手抄报比赛。(每班上交5幅作品,时间:12月26日前。活动负责人:班主任、辅导员)

7、利用“每周致家长一封信”、校讯通对家长进行普法宣传教育。(结合全国首个宪法日,通过校讯通向家长发送普法公益短信,深入宣传宪法基本原则和精神。时间:12月5日12月12日。活动负责人:班主任、辅导员)

五、活动要求

各活动负责人要及时总结活动情况,并注意收集相关活动的照片,并按照活动要求将照片上传学校ftp网站。

xx小学少先队大队部

XX年12月4日

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篇17:教育服务年活动总结_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:服务,教研,全文共 1979 字

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教育服务活动总结

我校按照教育局《关于2010年在全县教育系统开展“教育服务年”活动的实施方案》文件的要求,认真开展活动,深入学习实践科学发展观,以服务求支持,以贡献求发展,秉承“贯彻方针,以人为本、教学中心、质量第一、面向全体、全面发展、改革创新、追求卓越”的指导思想,沿着“依法治校、民主办校、改革活校、科研兴校、特色立校、质量强校”的总体思路,学校各项工作均取得了长足的进展,校容校貌发生了根本性的变化,基础设施基本完善,社会声誉日益提高,服务了我县经济社会发展,推进了“教育服务年”活动的深入开展。现将活动情况总结如下:

一、成立机构,精心组织

我校接到县教体局《关于2010年在全市教育系统开展“教育服务年”活动的实施意见》文件后,校领导非常重视这项活动的开展工作,立即组织学校班子人员召开了专题会议,充分认识开展教育服务年活动的重要性和必要性,认真安排部署,精心组织实施,确保活动顺利开展,取得实效。学校成立了 “教育服务年”活动领导小组,组长:刘彦宏,副组长:王占平,成员:刘广俊、苗遂叶、杨新庆、董献民、明德喜、李朝霞、杨军河。领导小组下设办公室,杨军河同志兼任办公室主任。研究制定了《舞阳三高“教育服务年”活动实施方案》。

二、 认真宣传,提高认识

学校召开了全校开展“教育服务年”活动动员大会,向全校教职员工发出了开展“教育服务年”活动的号召。将县教体局《关于2010年在全市教育系统开展“教育服务年”活动的实施意见》的文件在大会上认真学习,各教研组依据年级和学科特点制定了本组的“教育服务年”活动计划,开展了家长、学生需要我们做什么,我们能为家长、学生做什么的研讨活动,树立教师的服务意识。在营造了活动的氛围后,学校适时组织班主任工作校验交流会,互相学习,相互沟通,提高班主任队伍的管理能力和业务素质。组织各学科教师开展观摩课和示范课教学活动,举办“经典一课”说课活动和优质课赛讲活动,提升教师的业务素质和教育教学水平。发出“致家长、学生的一封信”,宣传学校开展教育服务年的意义和举措,收集家长和学生对学校教育教学方面存在的意见和建议。通过多层面的宣传,营造了为人民服务的浓厚氛围,使牢固树立服务意识的理念深入人心。

三、联系实际,成效显著

1.为教师服务。努力营造宽松、和谐、民主向上的人文环境,坚持以人为本,领导干部以身作则,对师生目中有人,心中有情,培育教师不断产生集体归属感,团队荣誉感。班子成员经常深入教学一线,指导教学,干群关系密切而融洽;为各办公室配送电脑,既可以上网学习又可以在业余看新闻,电影,唱歌等,愉悦教师身心;开展丰富多彩的教职工文体活动,丰富业余生活;关注教师专业成长,开展多学科多种类学习交流活动和学科教学赛讲活动,满足教师成功意愿。努力地创建一种激励机制,想方设法让学校的每一个教职工每一天都能舒心工作、幸福生活。当教职工工作上取得成绩时,学校及时予以表扬奖励;教职工碰到生活上的难题时,主动设法为其排忧解难;教职工家里遇到大事小情时,前往看望慰问。

2.为学生服务。坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的指导思想,加强对所有学生的教育、帮助、关心和爱护,努力使每一名学生健康成长。打造以平安、文化、文明为显著特征的和谐校园,效果显著。举行消防知识讲座和防灾减灾紧急疏散演练活动,甲流防控讲座活动。常年开展艺术教育活动,及时发现和培养学有潜力、特长明显的学生,大力推进素质教育。制定学校《课堂教学改革方案》和评价标准,积极推进新课程改革,严格执行课程标准和课程计划,开足开齐全部课程,教学质量和社会声誉不断提高。

加强学生德育教育,始终坚持以爱国主义和民族精神教育为主线,以文明习惯养成教育、诚信教育和民主法制教育及“三理”知识教育为重点,依托团组织广泛开展教育活动,使学生的政治思想与道德品质明显增强,坚持开展内容丰富、形式多样的校内外德育活动,促使学生的政治思想与道德品质明显增强。

3.为家长、社会服务。积极构建和谐的师生、家校、社校关系,开展警民共建活动,形成了文明向上的教风学风,使学校成为优秀文化和文明风尚的传播圣地。开门办学,邀请学生家长观摩课堂教学,广泛征求家长意见,办好家长满意学校。集中召开家长会,努力实现家校联手,凝聚力量,共育英才。开通校信通短信服务,与街道、社区、公安和学生家长的联系紧密,形成和谐的师生、家校、社校关系。

我校努力开展关爱学生,捐资助学活动,并对62名家庭贫困的在校学生发放1000元,使党和政府的惠民政策真正落到了实处,受到了学生家长和周边社区群众的一致称赞。

严格执行收费政策,无巧立名目收费、超标准收费、超范围收费现象;认真落实“收支两条线”规定,管好用好教育经费;加强教辅管理,学校、班级、任课教师无组织征订、统一购买教辅资料现象,得到了社会各界的高度肯定和欢迎。

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篇18:国家安全教育日宣传活动总结300字

范文类型:工作总结,全文共 506 字

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为切实做好“4.15”国家安全教育日主题宣传活动,近日,梓潼县国安办、县依法治县办、县委宣传部、县司法局联合出台《关于开展第二届中国科技城(绵阳)“4.15”全民国家安全教育日主题活动的通知》,对各级各部门深入推进全民国家安全教育工作落实,提出了明确要求。

此次活动主题为:国家安全、一切为了人民,一切依靠人民。活动时间定于20xx年4月14日和4月15日两天,活动分为现场集中宣传和其它系列宣传。活动内容主要是举办“国家安全主题宣传教育日”现场集中宣传活动,县国安工作领导小组成员单位在县人民广场集中宣传国家安全知识。县国安办、县依法治县办负责检查督导主题活动情况;经开区、各乡镇负责本地“4.15”全民国家安全教育日宣传活动;县委宣传部负责牵头进行宣传报道;县教体局负责安排部署学校开展国家安全知识普及和主题日活动;县人武部负责协调驻梓武警部队开展宣教活动;县公安、城管、工商、食药监局负责利用LED播放国家安全教育标语,积极营造宣传氛围。“4.15”全民国家安全教育日作为法治宣传教育的十大主题日活动之一,全县各级各部门高度重视、积极筹备、各施其职,层层抓落实,确保将主题活动落到实处,增强全民国家安全意识。

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篇19:青少年法制教育的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 775 字

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作为一名金融系统的员工,我们应该深知自己所从事的行业的特殊性,我们所面对的是直接的金钱的考验,这就更需要我们能够摆正思想,坚定信念,树立正确的人生观与价值观。而通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。

通过安全法制教育学习。牢固树立正确的人生观和价值观,彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题,有效增强自我的法律意识,能够做到面对诱惑不为之所动,严格规范自己的一言一行,做到全心全意的为信合服务,为储户服务。生活作风上,能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教导,用工作纪律严格约束自己,在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,勤勤恳恳办事,堂堂正正做人。

目前,通过学习我们法律意识明显增强,依法经营明显改善,工作作风明显改进,工作质量和工作效率明显提升,存在的问题得到有效解决,通过安全法制教育的学习,可以时刻让我们进行自我约束,增强防范意识,摆正自己的位置,明确自己的职责,能够做到严以律己,尽职尽责,恪守职业道德。

安全法制学习的目的不但是要求我们员工进行自我约束,同时还能增强员工的警惕意识,增强了处理突发事件的能力,遇到险情能够作到触变不惊,临危不惧,能够机警的去应对所面临的险境,能够采取恰当的方法去解决遇到的难题,能够果断勇敢的去化解各种危机,当国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产,与不法分子斗争,保护集体利益。

通过安全法制教育的学习,我们不但更新了观念,改善了思想,同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势,我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验,只有在不断的学习中才会进步,学习的过程也是我们成长的过程,更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去,在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩!我们的人生轨迹也才会留下更好的印记!

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篇20:2024学校全民国防教育日活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 646 字

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今年9月_日是《中华人民共和国国防教育法》规定的“全民国防教育日”,为了更好的贯彻落实科学发展观,落实《全民国防教育大纲》,我校以“国防教育日”为契机,在全校范围内开展了一系列国防教育活动。让学生在活动中不断增强国防意识和国防观念。

首先,我校在9月_日开展了“维护国家安全、共筑和谐家园”升旗活动,在此之前,我们深入学习了《国旗法》,严格升旗程序,规范升旗动作,更换新国旗,切实提高了升旗仪式的质量,并利用升旗时间,组织学生开展了以班级为单位,以“爱我中华,心系国防”为主题的演讲比赛活动,为即将到来的建国61周年营造了喜庆祥和的气氛。

接下来,为了让学生时刻能够感受到浓郁的国防气氛,在日常学习生活中能不断提高自己的国防意识,我校开展了“学军歌,唱军歌”活动,,利用早晨,中午课前10分钟时间来进行学唱《打靶归来》,让学生在歌声中铭记这国防绿,在全校掀起唱军歌的热潮。

为了进一步强化学生的国防意识和国防观念,学校组织学生在8开展了读书、征文活动。学生在阅读有关书籍后写出自己真实的体会和感受,并由学校评选出优秀作品进行公开展示。并以此来激发学生的爱国情怀和爱国热情。这些活动又一次将学生的国防意识强化,将爱国热情充分调动起来。

本次国防教育活动就在这积极热烈的气氛中胜利结束了,但是,这国防精神,国防意识,国防观念并没有因为活动的结束而停止在我们心中生根发芽,国防教育将作为我校的长期教育活动,融入到日常的教育教学活动中,让学生不断增强保家卫国的责任感,使命感,锤炼国防精神,不断提到综合素质。

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