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2020抗击疫情口号(精彩20篇)

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学校疫情防控工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 1334 字

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为认真贯彻落实武教通﹝20xx﹞68号《武定县教育局今冬明春火灾防控工作方案》通知精神,筑牢我校消防安全“防火墙”,增强学校防御火灾的能力,坚决预防和遏制重特大群死群伤火灾事故的发生,维护学校的安全稳定,特制定本方案:

一、指导思想

认真贯彻落实上级关于遏制重特大火灾事故的一系列文件要求,紧紧围绕冬季防火工作,全面排查学校的火灾隐患,建立健全火灾隐患排查治理的长效机制,夯实消防安全基础,确保学校、师生生命财产安全。

二、工作目标

全面排查学校的火灾隐患,努力实现火灾隐患得到有效整治,消防安全条件明显改善,重大火灾隐患全部销案,不发生较大以上和有影响的火灾事故,确保学校消防安全。

三、组织领导

为加强组织领导,推进工作的顺利开展,我校成立今冬明春火灾防控工作领导小组,配合消防安全部门指导、组织学校今冬明春消防安全工作。

组长:

成员: 48位班主任、门卫、宿管员。

四、隐患排查治理内容

全面排查学校消防安全责任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散,建筑消防设施、室内外装修装饰材料、电气线路设备等方面存在的火灾隐患,打击假冒伪劣消防产品。

具体包括:

(一)是否贯彻执行消防法律、法规、规章、制度;

(二)消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程是否建立并落实;

(三)是否组织教职工消防安全教育培训;

(四)是否制定灭火和应急疏散预案,并组织演练;

(五)建筑之间防火间距、防火分区是否符合消防技术规范,消防通道、安全出口、疏散通道是否畅通;

(六)消火栓,防火门及火灾自动报警、自动灭火、防排烟系统等自动消防设施是否完好有效;

(七)电器线路敷设是否规范;

(八)建筑室内外装修装饰材料是否合格;

(九)建筑门窗是否设置有影响逃生和灭火救援的广告牌;

五、方法步骤

(一)第一阶段(20xx年11月1日至20xx年1月17日)(20xx年下学期结束前)

分析学校消防安全形势,落实消防安全责任,进一步完善消防安全制度,及时采取预防整改措施。

(二)第二阶段(20xx年1月18日至20xx年2月14日)(寒假期间)

学校对突出重点时段,突出重点部位,逐一开展火灾隐患排查,切实消防火灾隐患。对校园内食堂、教学楼、实验室、办公室、图书室和学生公寓宿舍等进行火灾隐患排查,确保消防安全。

印发《寒假告学生家长书》,提高广大师生及家长的消防安全意识,预防火灾安全事故的发生。

(三)第三阶段(20xx年2月15日至3月31日)

查找漏洞,总结经验。学校对各部门的今冬明春火灾防控工作进行督查。

六、工作要求

(一)加强领导,严密组织。

学校充分认识做好今冬明春灾防控工作的重要性、必要性和紧迫性、切实加强组织领导。确定工作重点,细化工作要求,明确职责分工,健全工作机制,周密部署,全力抓好火灾防控工作,严防较火灾事故发生。

(二)全面排查,严格整治。

学校组织人员对校园内的教学楼、图书室、学生公寓宿舍和食堂等场所进行拉网式排查,做到底数清、情况明。对检查发现的火灾隐患,进行及时有效的整治。

(三)强化督导,狠抓落实。

协调公安、消防部门开展联合督查行动;组织督查互查。严格落实责任倒查追究制度,对排查治理责任不落实、工作不到位,导致发生重特大火灾事故的,一律追究有关责任人的责任。

(四)跟踪统计,加强信息报送工作。

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篇1:关于疫情期间关爱医务人员心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:医务,全文共 674 字

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近日,为更好保护、关心、爱护新冠肺炎疫情防控一线医务人员,上海市多个联合发布《关于改善我市新冠肺炎疫情防控一线医务人员工作条件加强对医务人员关心关爱的若干措施》,该措施减轻了抗击疫情“逆行者”的后顾之忧,全身心的投入到疫情阻击战。

兵马未动,粮草先行。一场疫情阻击战正在打响,全国人民在共渡难关。新冠肺炎疫情发生以来,在医用防护服、口罩等防疫物资告急的情况下,上海市各级部门齐心协力、团结一心,通过指导企业复工复产能、跨国采购等多渠道解决物资短缺问题,采取切实可行的措施把防疫物资优先保障一线医务人员。

逆行者出智出力,但不应让其流血流泪。疫情无情,人间有情。在疫情面前,部分人选择后退,甚至出现临阵脱逃现象,但医务工作者却选择逆流而上。医务工作者在厚厚的防护服下,他们出智出力抗击疫情,治疗患病者的疾病,缓解患病者紧张、恐惧的心情,担当患病者的“儿女”,担当患病者的“奶爸奶妈”。在他们的共同努力下,越来越多的患者获得康复,确诊病例也越来越少,越来越多康复者发出“我都吃胖了”的感慨。上海没有让逆行者流血流泪,上海多措并举,落实医务人员相关待遇保障,改善工作条件维护医务人员身心健康,加大医务人员人才培养资助支持力度,加强对医务人员的人文关怀,弘扬职业精神做好先进表彰奖励工作。

疫情面前,没有人能够“洁身自好”,每个人都是“参与者”。医务工作者奔赴疫情防控战场,在一线冲锋陷阵、攻坚克难。作为重要的后勤保障,确保防疫物资供应、照顾好他们的家人、爱护好他们,让他们冲锋在前、勇敢逆行,夜以继日、连续奋战,甚至献出生命,构筑起人民群众生命安全的坚固防线。

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篇2:“致敬护士队伍,携手战胜疫情”活动心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:护士,全文共 386 字

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这次疫情的到来,让我知道了各行各业的人们都是英雄。我敬佩工人,是他们创建了“雷神山”与“火神山”。我敬佩警察,是他们会一直在路上,对自己不管不顾,为人民服务。我还敬佩给警察送口罩的人,他们真的正能量满满;当然还有教师们,尽管在家也不忘给学生们上课。

我敬佩很多人,但最敬佩的是医护人员。女医生、护士们都纷纷因为疫情剪掉了心爱的头发,而不是罢工。新冠状病毒的解药也是他们在研究。有一句话是“哪有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,在和死神抢人罢了”。医生们不顾自己安危,冲到一线,他们真的很伟大。

这次疫情期间都有许多人在努力,他们为了控制疫情做出贡献。每次在新闻上看到他们为防控疫情做出自己的努力时,我都在暗暗地想,长大后,我也要像他们一样,为国家做出自己的贡献。那我们在就要多多努力、好好学习、天天向上。长大以后做一个和他们一样伟大的、对国家有用的人!

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篇3:抗击疫情所发生的感人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:人事,全文共 445 字

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国家主席习近平11日签署主席令,根据十三届全国人大常委会第二十一次会议11日下午表决通过的全国人大常委会关于授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家勋章和国家荣誉称号的决定,授予钟南山“共和国勋章”,授予张伯礼、张定宇、陈薇(女)“人民英雄”国家荣誉称号。

在抗击新冠肺炎疫情斗争中,涌现出一大批可歌可泣的先进典型。为了隆重表彰在这一斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物,弘扬他们忠诚、担当、奉献的崇高品质,根据宪法、国家勋章和国家荣誉称号法,十三届全国人大常委会第二十一次会议作出关于授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家勋章和国家荣誉称号的决定。

授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家最高荣誉,有利于大力宣传抗疫英雄的卓越功绩和光辉形象,强化国家尊崇与民族记忆;有利于强化爱国主义、集体主义教育,弘扬社会主义核心价值观;有利于充分展示中华儿女众志成城、不畏艰险、愈挫愈勇的民族品格,为顺利推进中国特色社会主义伟大事业,实现第一个百年奋斗目标凝聚党心军心民心。

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篇4:党员干部抗击疫情个人思想汇报

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:党工团,部长,个人,全文共 1034 字

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敬爱的党组织:

最近这些年因贪污腐败而落马的高官如满天繁星,数不胜数。近日又听闻某某县城一个770人的科级单位竟有110人贪污受贿,涉案金额竟高达500余万元,实在是令人瞠目结舌,不敢想象。而高官落马之后,往往流着悔恨的泪水,痛恨自己没有接受组织、社会、群众的监督,由于一意孤行,导致坠入堕落的深渊。这些现象所折射出来的社会问题发人深思。

一名成熟的党的领导干部的成长之路,包含了组织的培养和人民群众的实践,耗费了大量党的资源和社会资源。无论从政治角度,还是从经济学角度,领导干部的腐败变质都是国家、社会和人民的损失。俗话说的好:“权力是一把双刃剑,失去监督的权力必然导致腐败”。对于犯了案的高官,固然要问责,但我觉得不是最重要的,现今当务之急就是抓住此问题层出不穷更深层面的关键,而这个关键就是监督虚置,因此建立和完善行之有效的监督体制乃是当前首要。

也就是通过监督机制和监督氛围,对领导干部行使权力提供一种有效的约束。如果领导干部个人手里的权力大于监督部门的权力,大于人民监督的权力,那么将权力的运行置于严格的监督下就难以实现,克服公权私用也就成了一句空谈。实践,监督虚置不仅是对党和政府的工作不尽力,也是对领导干部的成长不负责。

我们党一直非常重视监督的作用,积极构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,在反腐倡廉和党风廉政建设上取得了很好的成效。但不可否认,在不少地方仍存在着两种倾向。一是监督虚置。上级监督疏于见面,监督时隐时现;同级监督缩手缩脚,顾虑重重;下级监督纸上谈兵,名存实亡;群众监督水中望月,形同虚设。二是个别领导干部不愿意接受监督,我行我素,既不监督别人,也不愿意接受别人的监督,对监督有畏难情绪,甚至严重到从心里不敢接受监督。这种客观上疏于监督和主观上害怕监督的倾向,对我们党国事业和干部个人的成长都是极为不利的。

找到了问题所在,就应积极行动起来解决它。对于当前此问题的解决,需要各地各级党和政府积极努力构建立体化、全方位的监督网络,建立和完善行之有效的监督体制,尤其突出了对“一把手”的监督,把学校、家庭、社会的监督力量整合起来,既有工作圈的监督,又有社交圈的监督。而要让这样的监督网络行之有效,需要各级党委和政府从制度上严格执行,领导干部在思想上充分重视,把提高思想觉悟和接受监督当作自身义务,切切实实接受监督,真正意识到,监督是对领导干部最好的保护,在阳光下行使权利,真正得为人民服务。我相信未来的党、国家和社会会越来越好。

汇报人:

年月日

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篇5:青年大学习第八季第七期关于疫情心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,全文共 1123 字

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2月10日,习近平总书记到北京调研指导新冠肺炎疫情防控工作,强调要以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施,紧紧依靠人民群众,坚决把疫情扩散蔓延势头遏制住,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

人民战争、总体战、阻击战——总书记对新冠肺炎疫情防控工作的定义不可谓不精准。

阻击战,体现了疫情防控工作的难度之大。2月3日,习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上提出:“同时间赛跑、与病魔较量,坚决遏制疫情蔓延势头,坚决打赢疫情防控阻击战。”新冠肺炎是由一种新型冠状病毒引起的,它的突然出现打得人类措手不及。相比于普通流感,它的致死率更高;相比于禽流感,它可以“人传人”,因而传播迅速;相比于SARS,它的感染者在不发热时就具有传染性,因而极难防控;特效药和疫苗研发需要周期,再加上病毒时刻都在变异,目前的治疗手段也十分有限,只能对症治疗。因此,目前能做的只有“阻击”,即限制它的传播,同时尽可能地保全患者们的生命。

总体战,是对当前疫情防控战略的高度概括。习近平总书记指出,疫情防控要坚持全国一盘棋。各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度,做到令行禁止。新冠肺炎传播集中地区是湖北,病毒的来源地和抗击疫情的前线是武汉,然而在“全国一盘棋”的战略之下,在湖北、在武汉抗击疫情的是举国的力量和资源!中央赴湖北指导组坐镇指挥,全国顶尖医院精锐医疗队伍驰援武汉,各类战略医疗物资全国统筹、源源不断运往湖北。同时,全国各地集中宣传防护知识,一夜之间全国各地开始严防死守,原本繁华的街市空无一人。这令人难以置信的执行力和组织力,是“总体战”战略的集中体现,也是对我国制度优势的绝佳证明。

人民战争,指出了战胜疫情的必由之路。正如习近平总书记所言,“疫情防控是一场保卫人民群众生命安全和身体健康的严峻斗争”,打响疫情防控战役就是为了保护人民群众,而要打赢这场战役,则必须依靠人民群众,“广泛发动和依靠群众,同心同德、众志成城”。疫情爆发以来,人民群众在斗争中展现了强大力量:武汉物资紧缺,他们捐出仅有的口罩、积蓄;社区和村庄要封闭,他们挺身而出,当起群防群治志愿者;还有亿万普通人取消聚会、闭门不出,不给防疫工作添乱。每一个人都在党和政府的领导下,做出了力所能及的贡献。

非常时期,更加需要强有力的领导。以习近平同志为核心的党中央对本次疫情形势的判断科学准确,坚持全国一盘棋的战略,从国家层面采取了及时有效的具体措施,并且广泛发动群众、宣传群众,形成了全国上下同心同德、众志成城的“战疫”局面。当前,确诊和疑似病例增长已放缓,而治愈出院人数与日俱增。我们有理由相信,抗击疫情的总攻已经打响,疫情防控人民战争总体战阻击战的胜利就在前方!

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篇6:关于疫情防控的先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 678 字

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在抗击疫情战斗中,有这样一群人,他们朴实却不普通,平凡却不平庸,虽然未置身于疫情防控最前沿,但他们却用自己的行动筑牢疫情防控后勤堡垒,默默地付出奉献,他们就是县财政局的后勤“保障兵”。

县财政局的后勤“保障兵”是一支由食堂工作人员、保洁、门卫共10人组成的后勤队伍,36天前,全局实行闭环管理后,他们也主动在单位留宿,参与闭环管理,统筹做好物资储备、消毒消杀和生活保障等各项工作,让在前线战斗的干部们享受到贴心温暖的后勤保障。

在严格的闭环管理下,如何让全楼100余名干部职工都能吃得上饭、吃得饱饭、吃得好饭,是后勤在疫情期间的重要任务。一餐变三餐、自助变盒饭,时间紧张、人手短缺、需求量大,党员刘泊浩作为食堂管理员,带领大家每天凌晨3点开始备餐,5点之前要完成130余份早餐,流水线似的工作每天要重复3遍,直到晚上9点才收拾妥当,这中间几乎没有一分钟的休息时间。从连夜排队采买、进货、卸车、消杀,到精心设计食谱丰富口味,后勤人员用夜以继日的奉献和坚守为前线战疫提供了最坚实有力的后盾。

为了保障环境上的安全,他们还全力承担起办公楼全域消杀工作,每天3次对闭环管理区、电梯、走廊、食堂等重点区域进行消杀、通风,对外出防疫和采购人员、车辆进行全方位消杀,为闭环干部提供安全整洁的工作和居住环境。起初床铺紧张时,他们主动让出床铺,几把椅子连起来就是一张床,他们说:“下沉干部比我们辛苦,必须让他们休息好了才能有好身体出去战斗……”

就是这样一群默默无闻的人,是干着脏活累活从不叫苦叫累的一群人,没有豪言壮语,却有着一颗颗热诚服务的心,他们也是这场战“疫”中的无名英雄。

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篇7:疫情期间学生心理健康工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学生,全文共 1714 字

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一、指导思想:

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障,以提高教师的自身素养、促进学生健全人格发展为目标,不断加强学校心理健康教育工作,实现师生共同成长,提高学校心理健康教育的质量和水平,促进校园的和谐发展。

二、主要工作:

(一)加强队伍建设提高教师素质

1、组织教师学习有关的心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。

2、组织教师开展“美丽心世界——我的心灵成长故事”征文活动。推送优秀文章参加区征文比赛。

(二)注重心理辅导帮助排忧解难

1、加强学校心灵小屋的建设

(1)开放心灵小屋,组织教师对有需要的学生进行心理辅导。

(2)确定辅导对象:(A)学生自愿前往咨询(B)班主任老师推荐。

(3)对辅导学生进行跟踪调查,建立心理档案。

(4)开设“心灵信箱”,及时了解学生内心需求。

2、开设专题讲座全面针对辅导

(1)组织一年级新生进行“快乐学习、快乐生活”幼小衔接入学指导专题讲座。

(2)重视学生专注力的发展,对二、三、四年级学生进行专注力培养的讲座。

(3)关心五年级学生的身心发展,对五年级学生进行“青春飞扬”的青春期专题讲座。

(三)主题活动润泽心灵创建特色启迪行为

1、围绕校本特色,创建“品国学涵养正气以活动润泽心灵”心理健康教育特色辅导项目。

(1)开展“国学经典智慧故事快乐童年”讲故事比赛。以优秀经典故事纯净学生的心灵,启迪学生的行为。

(2)开展“用文字吐露心声用图片传递真情”经典名言绘画比赛。运用漫画的形式将古人名言的含义表达出来,在文字图片中促进学生健康心理的发展。

(3)组织全校学生开展“笑对成功与失败”考前心理辅导活动。教育学生放松心态,正确面对考试,轻松应考。

(四)家校合作齐心协力双管齐下优化环境

1、通过家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性,不断提高家长素质。

2、一年级“开笔礼”活动。邀请家长共同参与。通过活动引导学生爱学习、爱父母、爱老师、爱生活。

(五)常规工作稳步开展扎扎实实立德树人

(1)各年级组开学初制定学期教学计划。

(2)检查备课和作业,发现不足,及时告知授课教师,调整教学方法和内容。

(3)利用教室板报,进行心理健康知识的宣教。

(4)关注因智力因素造成的学习特困生的心理健康发展,用科学有效的方法对他们进行融合教育,帮助他们快乐学习、快乐生活。

(5)全校各科老师完成因智力因素造成的学困生的辅导记录表的填写。

(6)国学吟诵,牢记心头。每个年级选取适合学生年龄特点的古诗文,每天利用课前两分钟预备铃、午休等时间进行诵读。以古诗文鞭策自己不断进步。

(六)科研课题指引前进专业理论推动发展

1、依据学校实际情况,挖掘学校可利用资源,结合学校校本特色,选定研究课题,确立研究小组,进行以国学智慧促进学生心理健康发展的实践研究。

三、具体工作:

九月:

1、制定计划,大组宣读计划。

2、组织一年级新生进行“快乐学习、快乐生活”幼小衔接入学指导专题讲座。

3、组织教师学习有关的心理健康教育资料。

4、选择本学期进行单独心理咨询的学生,制定好辅导安排表。

5、开设“心灵信箱”,及时了解学生的内心需求。

6、第一次备课和作业检查。

十月:

1、开展“国学经典智慧故事快乐童年”讲故事比赛。

2、组织二、三、四年级学生进行专注力培养的专题讲座。

3、组织教师开展“美丽心世界——我的心灵成长故事”征文活动。推送优秀文章参加区征文比赛。

4、组织学生进行单独心理辅导。

十一月:

1、开展“用文字吐露心声用图片传递真情”经典名言漫画比赛。

2、组织五年级学生进行“青春飞扬”的青春期专题讲座。

3、组织学生进行单独心理辅导。

十二月:

1、第二次备课和作业检查。

2、组织学生进行单独心理辅导。

3、智力发展滞后的学困生辅导小结会。

一月:

1、组织全校学生开展“笑对成功与失败”考前心理辅导活动。

2、完成本学期各年级组、教研组工作总结。

3、资料汇总。

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篇8:教师疫情防控总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1094 字

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党员干部要坚决摒弃“鸵鸟心态”。“鸵鸟心态”既是一种逃避现实的心理,也是一种不敢面对问题的懦弱行为。当前,某些党员干部在开展疫情防控工作过程中,遇到疫情任务重时不敢冲锋,遇到群众不理解时不问不管,遇到突发情况时敷衍躲避、消极怠慢,甘当“埋头鸵鸟”式干部。在疫情依然十分严峻的情况下,“宁可少干事,也不要出事”“宁可不作为,也不要犯错误”的“鸵鸟心态”,严重影响党和政府在广大人民群众中的形象。“党的干部都是人民公仆,自当在其位谋其政”,疫情防控越是在最吃劲的关键阶段,党员干部越要摆正位置,坚定理想信念,常思担当职责,履职尽责敢作为,坚决摒弃“鸵鸟心态”,才能在疫情防控的大考中交出人民满意的答卷,才能在这场无硝烟的战“疫”中用实际行动践行一名共产党人的初心和使命。

党员干部要坚决摒弃“看客心态”。当前疫情防控阻击战中,某些党员干部对新冠肺炎确诊病例是增加还是减少,始终麻木不仁,漠不关心地看看热闹,甚至还有“畸形心理”;某些党员干部对疫情防控具体工作,按部就班,对重点地区人员、往来人员、常驻人员等排查工作止于皮毛,对群众反映的无口罩、需要帮忙购买生活物资等困难和问题视而不见,充耳不闻;某些党员干部作风漂浮,善于“抄袭借鉴”、对疫情防控工作安排满腹牢骚,以“痕迹防控”“表格防控”“数据防控”为主,诸如此类的党员干部们俨然怀着“看客心态”。在疫情防控最吃劲的关键时期,广大党员干部都要坚决摒弃“看客心态”,让自己成为疫情防控的“主演”,真抓实干,做好当前之事、分内之事和紧要之事,为打赢疫情防控阻击战奉献一份力。

党员干部要坚决摒弃“交差心态”。在疫情防控具体工作过程中,上级要求用“大喇叭”“小喇叭”宣传好新冠肺炎相关知识,于是某些党员干部就一层不变的整天播放同样音频;上级要求入户摸排重点地区的人员,于是某些党员干部坐在办公室,一通电话分分钟填好完事;上级要求封闭社区、村社,于是某些党员干部就直接一关了之,完全不管人民群众的心声……上级让怎么做就怎么做,一层不变,疫情防控工作根本没有抓实抓细,仅仅满足于还可以,应付得过去,陶醉于差不多,俨然一副“交差心态”。疫情防控人人有责,作为党员干部,要有一颗精进之心,把疫情防控工作做到最好,做到极致,只有尽职尽责,精益求精,才能在疫情防控工作中干出好成绩,才能交出人民群众最满意的“战疫答卷”。

疫情防控是场阻击战、攻坚战,单靠一时一地无法取得胜利,需要所有人全力以赴、共克时艰,只要广大党员干部能够坚决做到摒弃“鸵鸟心态”“看客心态”“交差心态”,发挥先锋表率作用,引领广大人民群众齐心协力,众志成城打赢疫情防控攻坚战、阻击战、总体战。

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篇9:抗击新冠肺炎疫情防控学习心得体会

范文类型:心得体会,全文共 1007 字

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“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。”面对新型肺炎凶猛来袭,中国人再次表现出强大的团结力量,万众一心、众志成城、团结一致、抗击疫情

有一种骄傲叫中国速度,有一种精神叫众志成城。疫情发生后,党中央、国务院高度重视。习近平总书记亲自主持召开会议,安排部署疫情防控工作,总理亲自赶赴疫情灾区,现场指导疫情防控和抢救患者工作。中央号召,全国各族人民一定要大力发扬“一方有难、八方支援”的精神,团结一致、众志成城,坚决打嬴疫情防控阻击战。

新中国成立后,我们遇到过不止一次的自然灾害:1998年特大洪水,20__年非典入侵,20__年的“5·12”汶川大地震……都是罕见的重大灾难。中国人没有退缩,没有向灾难低头,没有被灾难吓倒,而是用团结就是力量的豪气,用坚韧创造历史的骨气,用百折不挠、永不服输的勇气,战胜了巨大困难,取得了战胜洪水、抗击非典、抗震救灾的伟大胜利。同样,面对此次重大疫情和灾难,全国各族人民能够将困难变成无声的号角,让每个人迅速行动起来,大力支持和帮助疫情地区共同面对危难,最终凝聚成战胜一切困难的磅礴洪流。

在这次抗击疫情工作中,最令人感动和难以忘怀的就是团结的力量。不分男女老少、不分军人百姓、不分干部群众,大家心往一处想,劲往一处使,哪里有疫情,他们就赶往哪里,哪里有需要,他们就出现在哪里。在这突入其来的疫情面前,全国上下的齐心协力,紧密团结和鼎力支持,使抗击疫情拥有了不竭的力量源泉。国务院总理来了,部队官兵来了,全国各地的医疗队和救援物资来了,他们就像一条条溪流,从四面八方汇集到武汉,形成一股不可抗拒的力量。这就是团结的力量,胜利的力量。正是因为有了这种团结的力量,鼓舞起了亿万人民的斗志,凝聚起了亿万人民的心;正是有了这种团结的力量,它促使我们每一个人在疫情面前,勇于承担社会道义和社会责任,互相关爱、彼此温暖;正是有了这种团结的力量,它让我们在疫情面前更加坚定信心,更加众志成城,这种力量可以让每一个人的微薄之力凝聚成强大的动力,使被感染者充满对祖国的信任,对生命的渴望,对胜利的憧憬和对未来的希望。

疫情就是命令,防控就是责任。这是一个没有硝烟的战场,再大的苦痛也挡不住口罩后的笑容,这也是一场只会赢不会输的战斗,因为强大的祖国在背后支撑,团结一致、众志成城是战胜疫情的巨大力量。这种力量将在疫情防控战役中再次激情迸发,中国人民有信心、有决心取得抗击疫情的最后胜利。

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篇10:大学生党员抗击疫情心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,学生,党工团,全文共 797 字

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3日10时起进入交通“封城”状态,中共中央政治局迅速常委会会议成立应对疫情工作领导小组,并向地方派出指导组指导各地疫情防控工作。各级党委、党员同志们积极响应,纷纷以自身行动投入到抗击新型冠状病毒疫情的战斗中。

身为一名医学生党员,我深知自己更应该积极的用自己的实际行动来加入到这场没有硝烟的战斗中。

首先,要不断加强学习。要加强党性学习,必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强对党中央关于疫情各项政策的学习,深刻认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和紧迫性,加强统一领导、统一指挥,坚定不移把党中央各项决策部署落到实处。

其次,充分发挥作为一名医学生的作用,实时关注疫情防控的新闻。不信谣,不传谣,把疫情的各方面信息学习好,并尽力向身边的非医疗专业的广大人民做好宣传普及工作。从自身做起,把政府的各项应对措施落实到位。号召大家戴口罩、勤洗手,有发热和呼吸道症状及时就医。过年期间不去人流密集的公共场所,不组织不参加聚会,安心在家过年。利用专业知识,为身边的人答疑解惑,提高大家对疾病的认识,提高大家对疫情防控的重视程度,积极采取各项防控措施,消除恐慌和疑虑。

还有,我要充分发挥医学生党员的作用,时刻准备着奔赴疫情防控的一线。当前,全国各地都派出了医疗队奔赴武汉,各地各级医院也组织力量支援发热门诊。全国的医务工作者都义无反顾地投入了这场疫情阻击战中。作为一名医学生,作为一名党员,我更是责无旁贷。除积极协助社区、学校完成基层防控工作以外,还要认真学习相关医学知识,掌握新型冠状病毒相关疾病的流行病学特点、症状及临床特征、诊疗要点以及疫情上报相关制度及规定。只要组织及人民有需要,我会毫不犹豫的踏上征途。“国有战,召必回,战必胜!”

我相信,在以习近平同志为核心的党中央的集中统一领导、科学决策下,全国各族人民团结一致、坚定信念、众志成城,我们一定能够战胜新型冠状病毒!

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篇11:疫情期间工作总结

范文类型:工作总结,全文共 996 字

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疫情来得突然,疫情来得迅猛。在大灾大难面前,总是有那些美丽的模样浸湿着我们炙热的双眼,也触碰着我们敏感的神经,更颤动着我们温暖的心灵。

靠着这身“疫情就是命令,防控就是责任”的召唤,一批批无名英雄们选择逆风而行,把“小家”放在心里、把“大家”扛在肩上。有84岁高龄、两度与病毒作战的钟南山院士,是他的“疫”无反顾让我们看到了希望,鼓舞了信心,增进了斗志,在他的精确研判和分析下,病情正得到及时有效地抑制;有身患渐冻症的张定宇院长,是他的“疫”无反顾让我们看到了即便自己身体状态不好,却毅然战斗在抗击疫情、救治病人最前线的那份担当和责任;有夜以继日挥汗如雨的火神山建筑工人们,是他们的“疫”无反顾让我们在这场与疫魔竞速的较量中取得最终胜利,让世界见证了“基建狂魔”式的中国速度。

“我们在救死扶伤这件事上可能发挥不了什么大作用,但是宣传防控知识、入村摸底排查,我们最适合不过了!”这就是基层党员在面对严峻疫情后的第一反应。他们冲锋在前,“疫”无反顾递交必胜“请战书”,入村入户开展工作,保障广大人民群众的生命健康安全。无论是“霸气喊话”“温柔劝返”这样“花式”的防疫措施,还是“地毯式”搜索、“网格化”排查这样“接地气”的防疫举措,体现的是“共赴时艰”的初心使命,绽放的是“我将无我”的信仰力量,凝聚的是战“疫”斗争的必胜决心。即便他们没有专业的隔离衣、救援服、“N95”,但却依然立志于守好家门口“最后一米”的疫情防线,“疫”无反顾地甘为“孺子牛”,让我们看到最美“守门人”的样子。

在网上,你肯定被这样的画面所感动:女护士的双手被消毒液、滑石粉伤得满是血口子;医生的鼻梁被护目镜、口罩磨得掉皮出血;无数医护人员主动请缨,在支援武汉的“请战书”上按下手印……这一幅幅令人心疼的画面,定格了抗疫一线的白衣天使的诸多付出。他们加班加点、轮番作战、24小时待命,以满腔赤诚全身心地投入到这场战“疫”中,誓言要打赢这场疫情防控阻击战。是他们用“坚守”为我们守一方平安,彰显了扶危渡厄的医者担当,也彰显了舍小我救大我的奉献精神,让我们看到当之无愧的新时代最可爱的样子。

当然还有无数的华夏儿女们,即便“宅在家要长蘑菇了”也不出家门半步,人人不信谣不传谣,用自己微小的力量抗击疫情,用爱与勇气直面困难,用信心与责任心共克时艰。我坚信,待春暖花开时,风是甜的,阳光是温暖的,万象更新,阴霾当愈,我们携手,繁花与共。

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篇12:大学生关于疫情防控个人心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 420 字

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各位领导、各位同学:

大家好!我叫###,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

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篇13:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 632 字

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自1988年毕业后至今,在整形外科医院临床一线从事临床护理工作,1995年取得护师资格,20__年取得主管护师资格。本人热爱护理工作,经过28年来,在整形三科、颅颌面外科、住院手术室、门诊手术室、整形八科、整形一科、门急诊和整形十七科等科室工作的全面锤炼,全面熟悉和掌握了整形外科的临床护理特点,并具备了丰富的临床护理经验,形成了

“周到、细致、缜密”的护理特色。

20__年至20__年间,完成了几十余人临床带教工作,使她们在最短的时间走上医院的临床护理岗位,迅速成为护理新生力量,并不断总结临床教学过程的特点和临床带教经验,采用鼓励式带教模式,制订个性化培养方案,因材施教,不仅得到学生们的喜爱,而且也赢得了领导的肯定,荣获“优秀带教老师”二等奖。

20__年至20__年,在整形十七科工作期间,主要负责完成了科室的消毒隔离工作及人员的培训工作。充分发挥自己临床护理经验丰富、知识全面的优势,在完成本职工作的同时,积极主动,协助完成了繁杂的病房日常管理工作,使得具有整形外科医院特色的VIP病房,从无到有,在短时间内初具规模、走上正轨。

20__至今,在整形九科工作期间,承担了科室消毒隔离、质控及急救药品/物品的管理和相关培训检查工作。能以身作则,严格按照岗位职责,完成各班次工作,杜绝差错事故的发生;积极主动解决困难抽血、输液等疑难护理操作问题,确保病房护理工作的圆满完成;充分发挥“传帮带”作用,毫无保留地将多年积累护理经验传授给年轻护理人员,促使她们快速成长。

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篇14:大学生关于疫情防控个人心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 721 字

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《珍惜大学时光》演讲稿 时间就像流沙一般,从手掌心一划而过,人总是不会知道去珍惜目前所拥有的, 而是喜欢在失去它后才后悔莫及的想着去抓住它,但是现实是残酷的,有的东西在 生命里就一次,错过就是错过了,不会回来了! 尽管每个人都知道这些话,也都明白里面的道理,可是悲剧还是时有发生,更甚 至于产生了如下经典的语句:“曾经有一份真挚的爱情放在我面前,我没有珍惜, 等到失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个 再来一次的机会,我会对那个女孩子说三个字:我爱你。如果非要在这份爱上加上 一个期限,我希望是——一万年!” 今天我想说的不是爱情,而是如何珍惜大学时光。不同的大学有着各自的光辉, 新的面孔,新的道路,一切都是陌生的,陌生即未知。有人说“一沙一世界,一花 一天堂,把握手心里的就是无限”。大学不是终点,而是一个新的起点。为了不让 大学生活淡然无色,我们都应该用心去勾勒每一笔,可以平凡,但是不可以平庸, 知识是心灵活跃的音符,积极参加社团活动,学会去尝试,挑战自己的极限,挖掘 自己的潜能,机会都是留给有准备的人,为了让自己在未来的战场上更好的能所向 匹敌,现在有机会练习,为什么不好好把握呢?生活终究不是一成不变的,也有云 散月明的时候。我们的过去成就了我们的现在,我们的现在成就我们的未来,给自 己一个机会,用自己的努力,创造一个辉煌,打造一个属于自己的天空。 我们都是单翅膀的天使,只有拥护着梦想的翅膀,才能带我们高飞,所以现在让 我们每个人都精心梳理我们的翅膀,珍惜大学时光,曾经的辉煌不代表什么,人不 是为过去而活,现在我们就应该为我们自己的未来精心打扮,为我们飞的更高,更 远,翱翔在空中做好准备。

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篇15:疫情期间防控工作总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 1289 字

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20_年我院疫情防控工作,在市委市政府正确领导下和卫健局的关心支持下,坚持预防为主、以人为本的原则,及时有效的应对疫情防控方案措施,我院认真贯彻落实上级文件精神要求,医院领导班子迅速行动、提前布防,广大医务人员勇于担当,坚守岗位,坚持疫情防控和正常诊疗两手抓、两不误,用实际行动践行全心全意为人民服务的初心使命,唱响了抗击疫情防控音。

面对突如其来的新冠肺炎疫情,医院领导班子和全体医务人员全部取消休假,立足本职、挺身而出、冲锋在前,纷纷写下《决心书》《请战书》随时听从组织召唤,随时准备参加抗击疫情工作,闻令即动,我院按照上级要求,迅速制定疫情防控工作方案,对医院内医务人员、公卫防疫人员进行疫情防控知识更新培训,防疫技能培训,应急疫情防控演练等措施。面对疫情,我院医务人员服从工作大局、服从统一安排,为抗疫提供的服务保障,助力疫情防控与救治工作,走进预检分诊、发热门诊、高速路口、车站、学校、村庄等重点防控点值班,_员带头奉献,坚守线,不畏艰险、充分发挥_员的先锋模范作用。

制定院区疫情防控方案和加强感染管理,每日对院区进行全面消杀、消毒。针对发热门诊、预检分诊、门急诊、病房、应急梯队等不同岗位人员,举办防护用品规范化和疫情防控知识培训,确保人人熟练掌握,做好自我防护。不定期督导检查,确保全院职工严格按照要求做好自我防护,防止交叉感染。经过不懈努力实现了零感染的目标。

全力以赴做好物资准备工作,筑牢“保障防线”。按照“特事特办、供其所需、全力保障”的要求,医院购买应急物资和短缺物品,同时克服种种困难,千方百计保障物资供应,特别是在医用防护物资严重短缺的情况下,保证了临床、发热门诊、预检分诊、车站值班等人员物资配备,为应急工作提供有力保障。

全力以赴抓好宣传工作,筑牢"舆论防线”。积极配合上级主管部门,加大权威信息发布力度,做好疫情防控知识科普,发放宣传资料,振奋抗“疫”精神,凝聚决胜力量,为坚决打赢疫情防控阻击战提供有力舆论支持。截至目前,通过医院微信公众号、LED电子屏、标语、横幅、宣传栏等方式,深入宣传疫情防控知识普及,督促群众不信谣、不传谣、不随意、恶意造谣惑众,做到疫情防控形势人人知晓,防控行动人人参与,着力营造全院职工共同打赢、打好新型冠状疫情防控攻坚的浓厚舆论氛围。

做好疫情常态化管理,以人为本,保障人民生命健康。面对疫情,我院在配合主管部门进行常态化防控疫情的同时,加强疫区重点人群摸底排查,全面助力企业复工复产、学校师生返校、理发美容店等单位,派驻医护、防疫人员进行疫情防控的知识培训、传染病防治,验收核查,健康监测等保护工作。

做实公共卫生服务项目,构建医患和谐医患关系。在常态化疫情防控形势下,为进一步深化医改,转变医疗卫生服务模式和服务理念,我院着力做实公共卫生服务项目,进行老年人健康查体以及家庭医生签约等重要活动,让辖区内百姓感受到国家惠民政策,增强百姓的获得感和满意度,构建和谐医患关系。

疫情尚未结束,我们深知不能有丝毫的松懈,我院将扎实做好新冠肺炎疫情防控工作,做到思想不松劲,标准不降低,干劲不减弱,全力保障人民群众安全和身体健康。

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篇16:致敬护士队伍·携手战胜疫情护士节活动心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:护士,全文共 1126 字

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在炮火连天的年代,为了新中国的成立,为了保家卫国勇于牺牲的革命战士,是我们心目中永远的英雄,是我们最可爱的人。在和平年代的今天,谁又是我们最可爱的人?

今年的春节,让中国人民打了一次没有硝烟的战“疫”。在疫情爆发之初,高龄84岁的钟南山爷爷斩钉截铁地向全国人民发出呼吁:“武汉危险,千万别去!”而他却毅然决然地来了个“逆行”,连夜坐上了发往武汉的火车,也正是钟南山爷爷给全国人民吃了一颗定心丸;金银潭医院院长张定宇爷爷隐瞒身患渐冻症的病情,顾不上被病毒感染的妻子,坚守在抗击疫情最前沿——用冻结的生命,托起信心与希望;在湖北省孝感市,一些已经退休的公安民警主动请缨,“新型病毒蔓延,我作为工作几十年的老干警、老党员必须站出来,和同志们战斗在一起。我郑重申请,重返工作岗位。”这是已经退休4年的民警汪柏林发出的请战书……他们这年龄本该在家里安享晚年,可是为了人民的安全,国家的安定,他们却拖着疲惫身躯,顶着满头白发坚守在抗疫一线。他们是我们和平年代最可爱的人!

在这场战“疫”里,我们几千医务人员在疫情防控的关键时刻,在祖国和人民需要的关键时刻,挺身而出,从各个地方集结起来,冲锋在疫情一线。在火神山一线疫区抗击病毒的护士——吴亚玲,已经好几天没有好好休息了,突然接到了家里传来母亲突然病逝的噩耗。她一个人来到角落,默默地流泪,为了不给同事和病人带来影响,她强压住自己悲伤的情绪,哽咽着向母亲的方向深深地鞠了三个躬,转身又走向病房。吴亚玲只是我们千万医务人员中普通的一名护士,他们是最美的“逆行”英雄,也是平凡的血肉之躯。他们是拯救生命的天使,也是生活中的人子人女、人妻人母、人夫人父,但是他们却舍小家顾大家,义无反顾的成为“逆行者”,活跃在抗疫一线,用生命构筑“护城河”,守护着每一个人的健康与安全。“疫情不退,我不退”是他们出发前的铮铮誓言。他们是我们和平年代最可爱的人!

疫情发生,没有一声动员,全国来自四面八方的捐资款纷纷发往武汉。一位环卫老人没有留下名字,只留下一沓钱和字条“急转武汉防控中心,为白衣天使加一点油”;河南信阳菜农李俊,将自家菜地80吨蔬菜全部捐出,而他去年才把种菜的贷款还清;90后辛有志1亿元现金已到达武汉市慈善总会账上……还有很多很多的义务工作者和各行各业的爱心人士,他们在疫情面前只有一个名字“中国人”。他们是我们和平年代最可爱的人!

疫情无情,人间有爱。我们国家不缺英雄,尤其在阻击疫情的关键时刻,涌现了一批又一批英雄。广大医务人员工作者、人民解放军、警察、医院建设者、数不清的爱心人士,大家都在用自己的实际行动,尽自己最大的能力为疫情贡献力量。他们用最执着的坚守、最无悔的信念,演绎着一个又一个感人事迹。他们是我们最可爱的人!

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篇17:抗击疫情共渡难关心得体会900字

范文类型:心得体会,全文共 807 字

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一个个奋不顾身的身影,体现着党组织的强大力量,是党员践行党的宗旨、为民服务的体现。“疫情就是使命,我们是党员,我们义不容辞!”“我们也担忧,但是我们不会退缩,因为这是我们的初心与使命。”“病毒无情,但人间有爱,相信我们能够打赢这一仗!”在疫情防控的一线,党员这样说道。

20__才刚刚开始,新型冠状病毒引起的肺炎疫情也悄然蔓延,面对疫情的快速蔓延,‘以最快的速度救治患者,以最快的速度控制疫情’成了当前的头等大事,容不得有丝毫犹豫、丝毫侥幸。

这一切,还要从一只蝙蝠说起……

可别小看一只小小的蝙蝠,它携带了上百种病毒。但是它们生活在阴暗的洞穴中,晚上出行,与人类互不相干。从未想过要伤害人类。可是到底是道德的沦丧还是人性的泯灭!人类主动去伤害蝙蝠,将它送上了餐桌!他们丝毫没有觉得不对,甚至吃的津津有味,还拍视频传到网上!这到底是为什么?为了胶原蛋白?是大鸡腿不好吃吗?蝙蝠已经尽量长的不像食材了,人们还要去伤害它。

吃了便吃了,有病毒的第一时间大家都会想到的是隔离,预防。而武汉这次确实没有及时采取措施,再加上春运期间,武汉市出来共有五百多万人,这也是导致病毒传播速度很快的原因之一。

但是现在已经成为这样了,我们便不要再纠结武汉的问题了,应该乖乖待在家中,没事不要出门。即使要出门,也要带好口罩,做好防护措施,不去人多的地方。全世界都在支援武汉,我们也应该尽一己之力去帮助武汉。

在这里,非常感谢奋斗在一线的义务人员!是他们在凭自己的力量保护着我们!

日本,韩国等国家向中国捐赠了很多医疗物品,患难见真情!我们不应该一味纠结历史。应以史为鉴,友好相处!

我们中国的历史所有人可见,从鸦片战争开始我国历经无数苦难但一一挺了过来,在人民的共同努力下建立了新中国。如今区区一个病毒我们依旧可以打败它。让我们把(远离武汉)改为(援助武汉)!我可能会像大家一样害怕但我绝不会退缩!我相信我们一定可以战胜它,因为我们有一个众志成城的心。

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篇18:企业疫情防控应急预案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:企业,全文共 318 字

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(一)减少不必要的外出。

(二)不聚集在一起进餐。

(三)在政府没有解除公共卫生事件一级应急响应之前,工作期间员工要主动佩戴口罩;即使戴了口罩,也尽可能减少面对面工作交流。

(四)参加会议时,戴口罩,与其他员工保持至少一米的距离。会议能线上完成的,尽量线上完成。

(五)按照七步洗手法认真洗手:手背对手心、手心对手心、手掌对手心、手指对手心、清洗手指、清洗手腕、清水认真冲洗。重要提醒:洗完手关水前,要洗干净水龙头,再关水。

(六)多人住的房间进行管理。房间要保持开窗通风;同宿舍的员工相互间尽量保持距离;衣服放置不要交叉,每个人的衣服单独放置;不共用水杯、毛巾、餐具等,能煮沸消毒的物具要煮沸消毒;员工如有发热、干咳、乏力等症状,要报告管理方。

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篇19:抗击新冠肺炎疫情心得感想

范文类型:心得体会,全文共 837 字

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“大事难事见担当,危难时刻显本色”。为进一步检验大学生村官向实践求真知、向群众找答案、狠抓农村工作落实的本领,提升其扎根基层、为民服务情怀,禄丰县把疫情防控一线作为锤炼大学生村官的“主战场”,全县39名大学生村官在“疫战”一线奋力“赶考”。

以“战”代“休”全出击。39名大学生村官积极响应党委、政府号召,无一例外地投身于抗疫前线。他们主动放弃休假,用抗疫前线的“战斗”代替了在家休息的安逸,用坚定的信念和果敢的行动同镇村干部一起参与到疫情防控的各项工作中,用“我是党员,是一名村官,疫情当前,我不上,谁上?”的劲头为年轻党员村官刻画了一幅幅充满着朝气,彰显着党性光芒的“自画像”。

以“心”换“新”助宣传。大学生村官在防疫一线积极做好每一件力所能及的小事,用心用情将自己的专长变成形式多样的宣传新“利器”。他们自己动手编写各种简单易记的宣传标语800余条,利用熟悉网络技术的优势,及时上网了解国家和省、州、县关于疫情防控工作的部署要求和疫情防控卫生常识,主动录制形式多样且通俗易懂的防疫宣传小视频10余个,通过云岭先锋等平台发送防疫宣传信息给党员群众20xx0余条次,协助村干部使用“云视讯”收看防疫有关视频会议,热心地教农村党员使用云岭先锋手机APP查看疫情防控相关信息,并自发组成“志愿宣传小分队”,在大街小巷、田间地头随处可见他们的身影,听到他们关于疫情防控的暖心宣传。

以“行”塑“形”树榜样。大学生村官们在抗疫一线参与卡点的检测工作,协助村干部通过“一部手机治理通”系统平台开展疫情排查和双报到工作,耐心细致地做好户外闲散人员的劝返工作,详细登记每一名外出务工人员的信息,翻山越岭到群众家中宣传疫情防控常识,他们用“书卷气”助力宣传,用“群众话”关怀群众,用“我可以”解群众难题。他们用实际行动塑造着一个个“能上岗”“待得住”“有作为”的青年大学生村官形象,用身上的党员徽章展示着他们的“赶考”之行,而他们的“赶考”成绩也将成为禄丰县大学生村官日常考核的重要组成部分。

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篇20:学校疫情防控工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 3675 字

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为保障广大师生身体健康和生命安全,确保我校学生返校复学教学工作有序进行,从细从实推进教学任务开展,按照教育部和省教育厅精神,根据《关于进一步做好全省高等学校(省属中职学校)有序返校复学工作的通知》要求,特制定本方案。

一、指导思想

避免学生返校后在教学场所聚集,有效减少相互交叉。允许毕业生自愿选择是否返校,充分发掘学校和学院现有教学资源,调整教学任务地点,安排错时错峰上下课。学院充分考虑实际情况,按“一院一策”“一课一策”原则研究制定学生返校复学教学工作安排实施细则,尽最大可能保证毕业生顺利毕业,低年级学生完成后续教学任务。

二、基本原则

1、学生中心原则。把学生健康、生命安全放在第一位,考虑全体学生完成教学任务,特别要关注因疫情滞留无法返校学生,教师要利用互联网优势,对其开展学业指导,进行个性化教学和学习辅导,达成教学目标要求,确保不落一人。

2、错时错峰原则。按学生对学院进行分类,调整不同的上课节次时间,实行错时错峰上下课,对教师和学生进行分流,尽量减少聚集时间,有效降低疫情防控压力。毕业生分时分组进出实验室、机房、校内实习实训场所。学生无课期间,在宿舍进行自主学习。

3、加强防控原则。严格学校疫情防控办公室要求,全面落实新冠肺炎疫情防控各项工作。排队进出教学楼、机房、实验室、卫生间等教学场所,保持一定间距。参与线下教学活动的师生要全程带口罩,学生分散落座。课间不聚集,师生间相互交流,尽量保持1米以上距离。积极应变,随时报告和处理教学中的突发事件。

4、有效衔接原则。学生返校后,全面总结网络教学进度和效果,适当调整优化教学计划,统筹安排理论教学和实践教学,实现网络教学和线下教学的有效衔接,有序推进考试等教学任务,补足补齐未开展的课程。优先考虑毕业年级,有针对性地做好学业指导和毕业审核工作,做好远程指导、线上答辩等工作预案,保证毕业生如期平稳毕业。

三、主要措施

(一)返校前教学安排

1、返校后教学任务变更。学校排查确定的教室统一纳入教务系统管理,各学院将本学院专业课的上课地点从原有的公共教室预调整到本学院提供的教室内。调整周教学任务,公共课由教务处统一进行重新安排,按学生所在学院进行上课地点调整。所有重新排课均在学校综合教务系统中进行,生成新的课表。根据学生返校安排调整20__、20__级实习时间。

2、完成授课计划填报。本学期第1周从开始计算。根据生成的新课表,所有任课教师在学校实践教学管理平台中完成本学期所授课程的授课计划填报,以便进行后续实验课程排课和年底教学任务量的核算。

3、实践课程排课。根据课程授课计划,在教务处统一安排下,由课程所在学院在学校实践教学管理平台中完成后续实践课程的排课。学生返校后,根据课程实际情况,仍可以继续选择前期确定的虚拟仿真实验平台进行授课,将虚拟仿真实验平台和线下实体实验结合开展教学活动。

4、考试工作安排。根据学生返校时间,逐步分年级安排前期结课课程考试工作,鼓励有条件的课程进行线上考试,期中结课课程由课程所在学院安排确定考试时间和地点,期末结课课程考试由学校统一安排。

(二)学生返校至暑假前教学安排

1、学院分组。按本科生人数将各学院非毕业班平均分为A、B两组;所有毕业班学生为C组。

2、错时错峰上下课。基于学校综合教务系统和实践教学管理平台课表,任课教师根据授课班级学生所在学院组别错时错峰上课。A组有课学生上下午提前30分钟上课,下课时间不变;B组有课学生上下午上课不变,下课时间延后30分钟;晚上上下课时间不变。课时延长30分钟的课程,学校认定在原课时基础上增加1个课时。

3、逐步开展线下教学。各年级学生在返校途中的课程暂停,由任课老师和学生沟通之后进行补课。返校日所在当周课程继续网络教学,返校后的下一周进行结课课程考试和教学,返校后的第二周进行线下教学。公共选修课继续采用网络教学方式进行,不再安排线下教学。

4、合理安排考试工作。按照“一课一策”原则安排补考、缓考和结课课程期末考试,探索线上考核模式,任课教师按照自主原则选择线上或线下考核模式,有序推进课程考核工作。5月底结课课程,需在课程结束后2周内完成课程考核和成绩录入工作。各学院根据学生返校时间,返校后下一周安排已经结课课程考核工作,由课程所在学院安排确定考试时间和地点。所有学生返校后,学校利用周末等时间集中安排上学期公共课补缓考,各学院安排专业课补缓考。全部完成补缓考成绩录入工作。期末结课课程安排期末考试周进行考试。大学英语四六级等其他社会考试,根据国家相关通知要求进行。

5、安排毕业生实习和实验。毕业生返校后,按照学院进出机房、实验室、校内实习等教学场所排班情况,在教师指导下进出教学场所,完成毕业实习和毕业设计(论文)后续环节。

6、不返校学生个性辅导。根据学校学生分批返校方案,任课教师要充分发挥互联网优势,加强远程指导,做好因疫情或个人原因无法返校学生的个性化辅导和学习指导,确保教学任务的学习和毕业设计(论文)的顺利开展。

7、安排实验教学。要充分结合前期虚拟仿真实验平台教学内容,选择虚拟仿真、线上线下混合或全线下实体实验教学模式开展教学。为保证教学标准一致,原则上返校前因为未携带电脑无法开展线上实验的学生,返校后继续利用原虚拟仿真实验平台等开展教学。按照A组、B组学院学生,参照上课时间要求,午餐和晚餐前最后一节课错开30分钟,进行错时错峰、分批组织开展校内实验教学。受教学资源等原因限制,可利用中午和周末等时间安排实验教学,但中午上课时间不得早于13:30之前。无法正常完成教学任务的实验课程,需要书面报教务处备案。

8、开展实习实训。按照学生返校时间,通过增加当天班次,调整教学内容,暑假前有序完成校内实习等,暂停安排校外实习实训。对确需开展的毕业生实习等,可以利用校内实习实训基地,或聘请校外实习指导教师入校指导,或利用社会免费资源开展虚拟仿真实验等云实习实训方式进行。

9、完成毕业设计(论文)。原则上不推迟毕业生毕业时间,全面排查20__届毕业生毕业设计(论文)完成进度和面临的困难,精准掌握必须进入实验室的毕业生清单。对于不需要进入实验室的毕业生,鼓励其在宿舍完成毕业设计(论文)后续工作。对进入实验室的总人数限流,一般按照间隔1米或者含仪器设备占用2、5平方米计算人数。对于必须进入机房、实验室的毕业生,学院对学生进行错峰排班。指导教师对毕业生每周线下指导不少于2次,见面时相互间隔1米以上。超过10人,应按学校要求报防控办公室审批。对因疫情无法正常返校毕业生,要采取网络答辩形式进行。

10、体育课教学安排。在天气条件允许的情况下,体育按现有的教学计划,根据A、B组将各教学班在同一时间分开两组上课,任课教师同时兼顾两组教学。要求在开阔的室外进行,师生上课期间戴口罩,间隔至少1米,严禁学生聚集和室内上课。在天气条件不允许室外上课时,继续安排在宿舍内网络教学。

11、统筹毕业离校安排。学院要提前进行毕业生毕业资格审核,合理安排毕业生相关学习任务,提前安排好毕业生重修考试成绩录入工作,有序推进毕业生相关安排,尽量保证毕业生按时毕业,减少疫情对毕业生的影响。学校将分两批开展毕业生离校工作,对不返校毕业生提供毕业证书确认和邮寄等个性化服务。

12、重修工作安排。继续完成因疫情影响而无法重修报名学生的补录课程工作,有序开展重修费用收缴工作。安排有毕业生重修的课程结课后尽早考试和录入成绩,确保毕业生按时离校。

13、本学期教学校历安排。根据目前的教学安排,尽最大可能在前完成所有教学任务,正常放假。如有特殊情况,考虑延长放假一周,放假,用于安排本学期未完成的课程教学和考试工作。

14、下学期教学校历安排。20__—20__学年第一学期共__周,高年级学生正式上课;20__级新生日报到,进行入学教育,进行军训,正式上课。

四、其他说明

1、强化课程思政。学院要充分发挥基层教学组织集中教研、备课等职能,任课教师充分结合疫情,挖掘党的建设、科技创新、爱国主义、社会责任感等思想政治元素,融入课程教学,把树立学生正确的世界观、人生观和价值观,落实课程思政,确保所有教育教学工作牢牢把握正确的政治方向和价值导向。

2、避免聚集交叉。学生返校后,要积极配合学校教学相关要求,做好体温监测和个人防护,进出教室、机房、实验室等教学场所要自觉排队,保持间隔,主动发扬风格,营造和谐氛围。不用进实验室或无课的时候,选择在宿舍进行自主学习,与同学交流时,保持1米以上距离。出现特殊情况,要及时报告辅导员或任课教师。

3、持续推进教育教学改革创新。以此次网络教学为契机,加快推进现代信息技术与教育教学深度融合,挖掘经验、研究举措、形成机制,持续推动高等教育教学模式和方式方法创新。深入挖掘疫情防控期间网络教学的先进典型、经验做法、教学管理改革经验,完善以质量为导向的课程改革与应用激励机制,鼓励引导教师持续改进课堂教学方式方法,积极构建线上线下相结合的混合式教学模式,不断推进课堂教学改革创新,切实提高教学效率、提升教学质量。

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