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篇1：关爱牙齿的活动总结范文
为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识。于是高南幼儿园大、中、小各班结合“爱牙日”开展了“健康每一天，从爱牙开始”的系列活动，取得了良好的效果。
活动当天，邀请了保健陈老师给孩子们介绍爱护牙齿的重要性以及如何保护自己的牙齿，示范正确刷牙的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。
活动中，还引导家长关注家园共育宣传教育，利用幼儿园家园共育宣传栏及班级QQ群，张贴各类“保护牙齿”的宣传资料，向家长和幼儿发起活动动员，并分发刷牙记录表，以此动员家长配合进行家庭爱牙护牙行动。
此次活动，不仅提高了孩子们的爱牙护牙意识，也唤起了家长对幼儿口腔保健的重视，家园合作共同保护好幼儿的牙齿。
篇2：关爱留守儿童工作总结范本
在放假期间，多举措组织开展留守儿童帮扶活动，加强与留守儿童之间的联系与交流，确保留守儿童度过一个健康、安全、快乐的假期。
一、动态管理，精准到位。
组织教师对辖区内留守儿童重新进行调查摸底，建立详细完备的留守儿童信息台账，及时对留守儿童的家庭情况、监护情况实行动态管理。每个班级建立留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡等。
二、加强沟通，温暖心身。
教师要与留守儿童本人、远在他乡的儿童父母、在家照看儿童的监护人定期沟通、交流，及时了解情况，反馈信息。爱心爸爸爱心妈妈上门入户走访，为他们讲一个小故事、一起做一个小游戏、宣传一次安全知识等，让他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”，体验“家人”就在身边的的温暖，通过在亲情上关爱、生活上关心、学习上鼓励，让留守儿童期间切实感受到亲情的温暖。
三、安全课堂，提升能力。
充分利用网络资源，对留守儿童开设“安全课堂”。开展送安全教育活动，为他们讲解安全用电、防食物中毒、防雷电、防溺水、防火、等安全常识，提高留守儿童的安全防范意识、自我救护能力，严防安全事故发生。
四、儿童之家，健康成长。
建“留守儿童之家”，安装亲情电话，添置图书、体育器材和生活用品，让留守儿童在节假日有一个温暖的家;依托留守儿童之家，加强对留守儿童养育、维权等方面的教育，通过对留守儿童父母举行家庭教育讲座的形式，提高家庭教育水平，形成家校教育合力，促进留守儿童成长。
篇3：关爱留守儿童的活动方案
、活动背景：
随着我国政治、经济、文化的不断发展，我国的城市化进程也在不断的加快，为了响应国家号召，增援城市建设，越来越多的农村青壮年纷纷涌向城市，进而在农村产生了一群特殊的弱势群体——留守儿童。少年时期是人性格形成和发展的重要时期，是人生的重要阶段，此时期的儿童具有复杂的心理。同时，他们也容易受到社会不良现象的影响，非常需要父母的教育和引导。而由于种种原因，留守儿童的父母从他们很小就外出打工，长时期不与孩子接触，加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱，使许多孩子的身心健康受到了极大的影响。青少年儿童作为国家的希望应该受到重视，他们的身心健康是国家发展的重要保证，让我们携起手来，关注留守儿童，关爱他们的心理健康，为祖国未来的花朵现出我们的爱心。
为此西南大学生命科学学院特组织开展了这次“关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来”的爱心实践活动。
二、活动主题：关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来
三、活动目的：
1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助
2、号召社会各界关注农村留守儿童
3、向社会展示西南大学学生的优秀素质
4、为同学提供锻炼机会
四、活动时间：__年12月5日
五、活动地点：北部区天府镇天府中学
六、主办单位：西南大学生命科学学院
承办单位：生物学会
七、活动流程：
(一)前期工作
1、面向全院志愿者选拔出30名责任心强、有耐心、有爱心的志愿者，并统计好他们的基本信息交予天府中学，然后由天府中学做好“留守儿童—志愿者”一帮一配对工作。
2、请学院党委副书记郑莉佳老师给已选出的志愿者做培训。
3、学会成员准备相关心理游戏及节目。
4、联系心理咨询的相关人员。
5、联系学院关于设置助学金相关事宜。
6、在学校樟树林及各大园区宣传此次活动。
7、联系学通社等相关媒体。
(二)活动开展(暂定于12月5日)
1、启动仪式：启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线、助学金和手拉手活动。此后请天府中学相关老师讲话，然后请上一届志愿者和留守儿童代表交流心得体会，最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品。
2、游戏环节：将30对志愿者和儿童的组合分为两组，每组15对30人，分别同时进行相关心理游戏，以达到打开留守儿童心扉，拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情，具体游戏内容和环节由生物学会设计和开展。
3、精品展示：在游戏环节的同时生物学会的其他成员在旁边准备此环节所需物品及不知场地。主要展出生物学会的特色产品，即种子拼图、叶脉书签、动物标本等，同时派相关人员进行讲解，也可现场演示制作叶脉书签和种子拼图的过程，提高他们学习生物的兴趣。另外展出相关心理知识图片，发放心理资料等。
4、现场心理咨询：请相关心理咨询人员到现场设置心理咨询点，为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时我们开通心理热线，留守儿童也可电话咨询我校学生工作处的心理工作人员。
5、深入交流：心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流，可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式，以便后面活动的开展。
6、结束：深入交流20分钟后到指定地点集合，然后离开学校。
八、后续工作：
1、定期召开志愿者会议，收集留守儿童的相关信息，同时也强调志愿者的耐心和责任心，要求志愿者至少每月与留守儿童联系一次。
2、定期向留守儿童做相关的心理培训。
3、及时给志愿者做相关培训。
3、召开学会会议，总结此次活动的不足之处，为后面的工作打下基础。
4、向相关媒体投送新闻稿件。
九、资金预算：
路费：400 水费：50_1.5=75 面包：50_1.5=75
资料：700(心理资料、图片等) 横幅：80_2=160
展板：75_2=150 礼物：500 其他：300
共计：2360
十、注意事项：
1、注意严格把关，选拔出优秀的志愿者。
2、加强志愿者的培训和管理。
2、提前准备好各个环节的各种所需物品。
3、注意活动时间的把握和现场气氛的调动。
4、注意联系新闻媒体。
5、注意后续工作的开展。
篇4：大学生关爱留守儿童工作总结
中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联共同组织实施了全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。10年来，从1997年开始。近千万名充满理想、充溢激-情、充盈活力的青年学子，数十万支社会实践团队在暑期里奔赴山乡、村寨、医院、学校，成为青年学生服务农村经济社会发展，实践中受教育、长才干、作贡献的重要方式。
最好的导师。作为信息学院的一员参加了重走长征路“三下乡”社会实践活动，实践是认识的源泉。感受颇深.走访了一个叫流泗的小镇.本次三下乡的主要内容是乡村中学传播计算机知识，调查党对农民政策的落实情况，解工厂的发展状况.....
使我心灵受到深深的震撼。忘不了渴求知识的那种眼神，特别是贫困的生活条件与孩子们对知识的渴望。忘不了听讲那种认真的神态....那种眼神那种神态让我看到希望.
社会的进步，和当地校长交谈中我解到这些孩子中有80%的留守儿童(和爷爷奶奶居住或独自居住).随着经济的发展。农村走向小城镇集体规模化，农田大量的整治规模化，涌现了大批的失地农民，大量的闲散劳动力开始涌向城市，人们更以空前的热忱加入打工者的行列，所以很多孩子从7岁起就开始独立的生活，自己做饭，参加亲友的嫁娶或丧事....这样虽然锻炼了独立自主的能力，但对他性格也回有一定的影响:
由于没有父母很好的生活照顾，一是生活问题。部分留守儿童营养严重不足，身体健康受到很大损害。
由于亲情缺失，二是心理问题。儿童缺少情感和心理关怀，一些留守儿童不同程度地存在性格缺陷和心理障碍。一部分留守儿童性格孤僻，对很多事物没有好奇心，严重影响了心理健康，一部分留守学生待人处事往往带有盲目性、随意性和冲动性 .
一个人想，记得一个孩子的日记是这样写的 一个人就是一个家。一个人笑，一个人哭。很小的时候父母就出去打工了不知道什么是父爱母爱.我考不及格，没有人管我考了第一名也没人分享我快乐...."从这篇日记中我可以看到对父爱母爱的渴望.他或许从来没有奢望有一个温暖的家，天天和父母在一起，只是想在失意的时候有人来安慰，有快乐的时候有人来分享.但是就是这样一个小小的要求都得不到满足，以致于形成性格上的缺陷和心理上的障碍.
老师和社会给予留守孩子更多的关注.关心他健康，这一系列的问题都要求我家长。关心他生活，关心他心理.希望老师给予他更多的关心，学校多开展一些相关的活动启发他积极性，尽可能消除他孤僻心理状态.开设生活指导课，增加人格教育、性格教育等.
能胜过100个教师;一个父亲，国际基础教育界有这样一句名言:一个母亲。能胜过100个校长。所以政府应该采取措施，从根本上解决留守儿童的问题;广大的大学生朋友要积极参加留守儿童助教活动.保证留守孩子的健康成长。
篇5：关爱智障儿童公益活动讲话稿
同志们：
根据区委区政府研究决定，今年我区将于3月4日(即农历正月十五)举行第三次慈善公益万人行活动起步典礼。1月19日，区上已就如何做好今年的慈善公益万人行活动召开专门的动员大会，并对今年的捐款目标进行了下达。为更好贯彻区上有关会议的精神，今天我们在这里召开会议，对下一阶段的各项工作进行动员和布置，以使这项活动能办得更有成效。下面我讲几点意见：
一、提高认识，加强领导
慈善公益万人行活动，是弘扬中华民族扶贫济困、团结互助、乐善好施传统美德的公益活动，是深入推进社会主义精神文明建设的重要内容，是牢固树立和认真落实科学发展观、推进和谐社会建设的具体措施。我镇20xx年慈善公益万人行活动将以“关注民生，携手慈善;关爱社会，共创和谐”为主题，贯彻落实以“十、百、千、万”活动为核心(即：助“十”项民心工程，举“百”家企业之力，集“千”名实业家之赠，聚“万”众之爱)，以募捐数量原则上不低于上年为目标，进一步激发社会各界、内外乡亲的博爱之情，为我镇乃至全区的慈善、公益、福利事业筹集资金，更好更多地关心和帮助下岗工人、孤老、残疾等困难群众，在我镇营造爱国爱乡、乐善好施、团结友爱、造福社会的慈善氛围。全镇各级、各部门单位都要高度重视，把这项活动作为落实科学发展观和正确政绩观的具体行动，加强领导，认真组织，紧密协作，全力做好这项工作。主要领导要亲自抓部署、抓协调、抓发动。目前我镇已成立慈善公益万人行活动领导小组，负责统筹、协调、指导全镇的工作。20xx年慈善公益万人行活动方案下发后，各工作组要马上行动，理清工作思路，制定工作计划，协调工作关系，明确责任分工，做到事事有人跟进落实，确保活动有序进行，取得实效。各村(社区)和各部门单位也要相应成立有关机构，加强组织协调和动员工作，迅速行动，要在2月2日前完成本部门单位人员的捐款工作。
二、广泛宣传，扩大影响
宣传工作是做好慈善公益万人行活动的基础，直接影响活动的成效。因此，各村(社区)、各部门单位要认真策划，充分利用多种宣传渠道，广泛宣传活动的宗旨、目的、意义，宣传助人为乐、关心社会、无私奉献的先进典型，使广大群众自觉参与慈善公益万人行活动。在形式上，要通过广播、电视、海报、倡议书等多种形式，以最简单、快捷有效的办法，使万人行活动家喻户晓，人人皆知。要扩大宣传面，广泛发动社会各届、企事业单位和社会团体以及海外、港澳台乡亲积极参与。特别是广播电视台要发挥宣传主渠道作用，开设专题专栏，加大宣传报道力度，并把宣传工作贯穿于慈善年的全过程。
三、坚持原则，完善监管
一是坚持募捐工作原则。捐赠工作是慈善公益万人行活动的主要内容，要组织各种形式的募捐活动，把握有利时机，有计划、有步骤地开展募捐工作。各村(社区)和部门单位要掌握好募捐工作的尺度，坚持以镇慈善公益万人行活动领导小组下达的指导性任务为基准，注意强调参与的广泛性，重在宣传教育，旨在人人参与。按照区上的要求，今年我镇慈善捐款将以 “三个一周”的目标，即：干部、职工、合同工、临工捐出一周薪水;学生捐出一周零用钱;其他无经济收入的捐出一周义工劳动。以此为指导，我镇将结合实际，提出有关的指标任务，等下李镇长会将有关的要求进行细化。各村(社区)和部门单位要认真做好解释工作，募捐活动要以宣传发动为主要手段，以各项活动为载体，认真组织，广泛动员。要加强沟通，及时通报情况，避免重复募捐。各项募捐活动要统筹安排，周密组织，注重协调性和连续性。
二是坚持按照捐款者的意向分配使用原则。捐款的分配使用必须体现捐款者的意愿，凡有指定捐款意向的必须专款专用，不得挪作他用。镇慈善公益领导小组将任务分解到各村(社区)和部门单位后，各负责人可充分利用部门职务优势，以支持我镇社会福利事业发展作为前提，以加快我镇社会事业发展作为触及面，发动企业主、个体工商户和社会各界人士捐款，为家乡的慈善公益事业出资出力。
三是完善对捐赠款的监管。慈善活动筹集的资金主要用于助困、助学、助贫、助医、助残，支持公益事业、区“十项民心工程”以及我镇民政福利事业的发展。为确保捐款合理安排，提高使用效果，所有捐款实行收支两条线管理。有关部门要加强和完善对善款的管理，做好善款分配使用方案，捐款使用必须符合慈善会宗旨和万人行活动的主题，使用过程要接受财政部门监管和审计部门审计。同时，要主动邀请社会团体、人大代表等进行社会监督，资金使用情况和成效要定期向社会公布。
四、加强协调，密切配合
慈善公益万人行活动需要整个社会来参与，牵涉到社会各行各业，范围广泛，因而做好协调工作十分重要。镇慈善公益万人行领导工作小组各工作组要密切配合，加强协作。要讲究工作策略和方法，把握政策和方向，遇到问题要多请示、多汇报。各村(社区)和部门单位在活动开展过程中如遇到问题，也要及时向领导小组反馈，特别是多收集港澳台、海外华侨同胞的反应，了解他们的看法，及时做出必要的工作调整和改进。
同志们，20xx年慈善公益万人行活动已经拉开序幕，各级要迅速行动起来，共同努力，积极配合，进一步推动全镇公益慈善事业发展，使##这片热土到处充满阳光、雨露、真情、真爱。让我们携起手来，共同谱写精神文明建设与和谐社会建设的新篇章，为加快建设和谐##，构建社会主义新农村作出更大的贡献!
篇6：关爱特殊群体活动总结
为全面提高我校未成年人的思想道德素质，营造文明和谐的社会环境，实现良好的校园氛围，做好关爱未成年人工作，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，对我校开展的未成年人关爱活动做以下总结：
(一)加强组织领导
未成年人思想道德建设事关全局，校内各党员干部和党员教师务必提高认识，切实加强对这项工作的组织领导，在促进建立和完善未成年人思想道德建设的体制和长效机制上下功夫。要因地制宜，找准突破口。
(二)坚持以人为本
要尊重未成年人成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以体验教育为根本途径，坚持以人为本，强化实践环节，精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代感和实效性。
(三)做好信息报送
信息报送是单位工作的缩影，是领导机关判断形势的依据。各单位要高度重视信息报送工作，进一步改进信息工作方式，提高信息质量，努力增强信息报送的时效性，切实做好未成年人思想道德建设的信息报送工作。
(四)强化落实考核
弘扬求真务实的精神，狠抓工作落实，注意将这项工作纳入整体工作之中，与团的其它工作有机结合。
(五)注重营造氛围
要充分发挥新闻媒体的作用，及时反映未成年人的需求，宣传和报道促进未成年人思想道德建设过程中涌现出的先进典型，把树立传统道德典范和当代新人形象有机结合起来，让未成年人感觉可亲、可近、可学，在全社会形成正确的舆论导向和良好的社会氛围。
篇7：关爱老人活动实践总结
XX年12月19日早上8时15分，衣领佩戴“中国青年志愿者”徽章，头戴小红帽的我们在b区集合完毕，乘着公交来到伍家岗民安老年公寓。一个个活泼的身影、一声声欢歌笑语，洗涮了白雾朦胧、寒风凛冽的早上，打破了敬老院的宁静与冷清。
今天的我们化成了老人们眼中的天使，我们带着笑容、怀着激情与真爱探望这些孤寡老人，为他们带来温暖与欢笑。进入敬老院，由于天冷，许多老人都在房间里紧闭着门，我们没有前去打扰而是各自拿起扫帚、铁锹等工具开始了院内打扫。一部分人在管理员的带领下前去和老人们沟通，说明我们的来意。
然后，老人们也走出来加入了打扫行列。最后在敬老院阿姨的分配下，我们的工作又进行了调整，便开始了期待已久的敬老院活动。有的志愿者帮老人叠被子、擦桌子、擦窗户……让杂乱的屋子瞬间整洁起来、窗明几净；有的和老人们聊天，挽扶老人下床走路……对于我们的工作老人们赞不绝口；有的还到厨房帮忙择菜，冬天的菜很脏、水也冷，但他们没有退缩；还有的则是重新摆弄花盆，让它们以最美的角度展现在老人们面前；另一些人则在打扫院里的落叶……
大概11时我们的所有活动都结束了。当我们和老人们一一道别时，我看到了他们眼中的不舍和激动的泪光，嘴里还叨念着：你们要常来啊……我们很感动，这是对外我们的褒奖！虽依依不舍，但时间一不允许，这是我第一次和这么多老人近距离接触。尽我的能力把快乐与温暖送给他们，我们真的很高兴，此次活动不仅给敬老院因各种原因，失去家庭的老人送去了温暖，也锻炼了此次活动的每位志愿者，看着那落寞的眼神，那被岁月挫折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了每一位参与活动的志愿者的爱心。作为青年的我们应把自己当作老人的亲子孙，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈之孝”。此次活动使我感到了不一样的人群不一样的人生，也更深刻体会到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的深刻含义。望着那一群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终生的老人们，我们心中都有一个希冀，希望老人们有个幸福的晚年。
篇8：关爱活动总结
为贯彻落实习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神，引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，加强青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养，帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假，按照中省相关文件精神要求，xx市201x年“圆梦蒲公英”暑期主题活动丰富多彩，成效好。
一、组织领导有力，统筹规划科学。
该市教育局及时制订“圆梦蒲公英”系列主题活动暑期工作方案及全年工作计划，成立“圆梦蒲公英”系列主题活动活动专项工作领导小组。各县市区教育局和青少年活动中心能够切实加强领导，高度重视，精心组织策划，确定专人负责，根据职责分工配合该项工作具体落实，充分调动各系统资源，积极推动活动展开，形成体现校外教育内涵发展的“圆梦蒲公英”活动品牌。
二、组织落实及时，注重公益效果。
各县市区教育局和青少年活动中心结合实际，从青少年身心发展和锻炼成长的需要出发，制订了本地区活动方案和实施计划，开展了形式多样的教育实践活动。不断创新活动的形式和载体，提高活动的针对性、实效性和吸引力。坚持公益性原则，与相关部门密切配合，鼓励和倡导各类公益性活动设施向青少年免费开放，为青少年就近就便参加暑期活动提供条件。
三、注重过程宣传，强化安全防范。
各县市区教育局和青少年活动中心开展各项暑期活动中使用统一的“圆梦蒲公英”暑期主题活动标志加大活动宣传力度，充分利用校园报刊、广播、电视、网络、微博、微信等各类新闻媒体，开展多角度、大范围的舆论宣传工作，营造关注青少年健康成长的良好氛围。同时，各级教育行政部门和各青少年学生校外活动场所能够加强安全防范，制订活动安全保障方案及应急预案，落实安全措施，在活动开始前对学生进行安全教育，帮助青少年提高安全意识、自我保护意识和应急能力。
篇9：老人与海600字读书心得体会
我们从小就应该学会坚持不懈这种精神。当我看了一本书后，深深地感受到了坚持不懈的重要。这本书就是——《老人与海》。
《老人与海》这本书主要讲了：老渔夫圣地亚哥连续84天没捕到鱼了。一天，他终于钓上了一条大马林鱼，但它实在是太大了，把他的小船在海上拖了三天才累倒，圣地亚哥杀死了大马林鱼，把它绑在小船的一边。在归程中，他一再遇到鲨鱼的袭击，于是老人便开始搏斗。但在回港时，只剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨。
读了这本书，老人说的一句名言令我印象十分深刻：一个人不是生来就要被打败的。你可以被毁灭，但不可以被打败。这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。我们在现实生活中，总会碰到各种各样的困难，最重要的是要勇敢面对，并有坚持不懈的精神。让我们再回想一下这本书的作者海明威吧!他笔下的圣地亚哥是崇尚的、完美的人的象征，他坚强、宽厚、仁慈、充满爱心。不仅如此，他还是精神上的强者，是硬汉!
俗话说：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色。当我读到老渔夫想：这里离海岸实太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼。时，我不禁有感：虽然老渔夫已经捕到了一些鱼，但他并没有安于现状，而是有着更远大的目标。想想我们呢?平时取得了一点点成绩就沾沾自喜，得意忘形。没有奋斗的的目标，这怎么会成功呢?
当我们碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持。古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。所以我们要满怀信心的去迎接挑战，因为我坚信：只要坚持不懈，成功永远都属于强者!
篇10：“我的中国梦”社会关爱行动之三下乡实践报告[页4]_实习报告_网
除此之外，陈副书记也在刘xx老师的带领下深入扶贫户表示慰问，并带去了花生油以及慰问金。
成员感悟：
很快，就到了17号，是重要的一天，因为今天会有高书记等学校领导会前来视察指导工作，所以大家都得重视。队伍中各小组前几天的辛苦工作就是为今天这一天，尤其是规划小组的规划方案也必须在中午之前全部确定下来。要知道他们为这一天的成果展示已经连续加班加点好几天了，每天就只能睡那么两个小时，确实很辛苦。
上午陈过来了，接着高、曾等一行也抵达村委。随后，我被派去跟随陈、刘xx老师慰问两家困难户，并送去了花生油及扶贫金。
回顾这几天的成果能够得到肯定，每个人都感到莫大的安慰。晚上大家伙都聚在一起看大屏幕电影，声音都可以震天，大家都看得很是高兴。
“情系庆丰”仲恺三下乡文艺晚会圆满落幕
7月18日晚，由园艺园林学院xx乡村景观规划队和生命科学学院倾情紫金队合作承办的“情系庆丰”仲恺三下乡文艺晚会在庆丰小学操场举行。经过前期宣传，村民们纷纷携带孩子前来观看晚会，现场人气高涨。
据悉，本次晚会共组织了十一场节目，其形式多样、各显特色，有独唱《我以为》、《暖暖》，合唱《朋友》，吉他独奏《夜空中最亮的星》，小品《如此骗局》，双簧《三下乡》，童话剧《灰姑娘》、舞蹈串烧《爱的华尔兹》、《美丽的神话》，手语表演《感恩的心》以及劲爆的双节棍表演。由生命科学学院倾情紫金队带来的开场秀舞蹈舞出仲恺人的青春与活力，现场气氛高涨。晚会上，除了三下乡这群队伍的表演外，庆丰小学的孩子们也上台展现自己的才艺。仅上五年级的钟德威小朋友在今晚的文艺汇演中先后表演了多个节目，他以一首独唱《暖暖》带动着台下的孩子们拍打着手中的气氛棒，并跟唱了起来。
园艺园林学院xx乡村景观规划队的队员为村民们带来了诙谐幽默的小品《如此骗局》，旨在为提醒村民提高警惕，以防受骗。除此之外，双簧表演《三下乡》也以夸大搞怪的动作不时让台下观众发出阵阵笑声。此外，还有时尚动感的炫彩夜光双节棍以及烟火棒表演，炫丽的夜光棍在漆黑的舞台上跟随音乐节奏舞动，形成色彩在黑色画纸上舞动的视觉效果。随后，只见表演者一转身，手中的棍已换成了烟火棒，棒所喷出炫丽的花火在黑暗中快速灵活地舞动，赢得了孩子们阵阵欢呼声以及掌声。
孩子们在台上为现场观众展示了他们五天以来的学习成果，如歌曲串烧《仰望星空》、《樱花草》、《和你一样》，手语表演《感恩的心》，双节棍表演等等。伴随着歌声，主持人煽情表达着三下乡队伍所有队员的对庆丰村的种种不舍之情。晚会以一场孩子们的手语表演《感恩的心》结束。自此，为期六天的三下乡活动已接近尾声了。
成员感悟：
今天是文艺汇演的日子，这也意味着下乡也即将步入尾声。天下了点小雨，但还好，并不阻碍我们原先的计划，文艺组和大伙们一起努力为这次汇演排练着，为晚上的表演承交一份美好总结，为此次下乡画上完美句号。
到了晚上，陆陆续续地有不少家长、孩子来到现场。孩子们都很乖，参演的孩子在义教组小老师的指导下温习表演的动作，其他孩子还帮工作人员布置汇演现场。孩子们在台上为现场观众展示了他们五天以来的学习成果，如歌曲、双节棍表演等等。伴随着歌声，主持人煽情表达着三下乡队伍所有队员的对庆丰村的种种不舍之情。
千里相聚，终须一别
千里相聚，终须一别。相会的人终会有离别的一刻，而这又是最最不舍却不得不舍得的一刻。我们收拾好行李、整理完物资，却整理不了我们不舍的情绪。
天空下着雨，我们的心情如同地面湿哒哒的。想起这虽不多但却弥足珍贵的七天的点点滴滴，再说不出什么告别的话语，尤其是看到孩子们的眼泪，只觉心头闷闷的，好想哭，好舍不得离开。匆匆上了车，只是害怕多停留一刻，眼泪就会决堤。但即使一窗玻璃隔开了外边孩子们的声音，却仍能很清晰的看见孩子们哭红了的眼眶、止不住的眼泪，感受到孩子们的不舍得。
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篇11：工地安全质量文明施工标语_安全标语_网
安全不离口，规章不离手。生命是个宝，健康最重要。你们还知道是什么工地安全质量文明施工标语吗?以下是第一范文网小编整理了工地安全质量文明施工标语，欢迎大家阅读!
工地安全质量文明施工标语推荐
1. 百年大计质量先安全生产记心间。
2. 为己为家为国安全必须牢记。
3. 遵守规程不违章，由上而下有顺序。
4. 安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
5. 防事故年年平安福满门，讲安全人人健康乐万家。
6. 安全勤劳，生活美好。
7. 接地接零装置好，搬运断电带手套。
8. 人人讲安全，家家保平安。
9. 安全三个宝，上班莫忘了。
10. 质量是企业的生命，安全是职工的生命。
11. 搅拌投料按规定铁锹勿伸料豆里。
12. 科学管理精心施工。
13. 加强质量教育提高质量意识。
14. 百年大计质量第一。
15. 劳动创造财富，安全带来幸福。
16. 生命是个宝，健康最重要。
17. 严是爱，松是害，搞好安全利三代。
18. 正确使用它，事故就少了。
19. 生命是个宝，健康最重要。
20. 落实安全规章制度，强化安全防范措施。
21. 提高质量意识，狠抓安全管理。
22. 安全生产，人人有责。
23. 安全隐患大于天，质量责任重如山。
24. 生命至高无上，安全责任为天。
25. 高高兴兴上班，平平安安回家。
26. 时注意安全，处处预防事故。
27. 安全不离口，规章不离手。
28. 精心施工建精品，与时俱进创辉煌。
29. 创质量第一，让顾客满意。
30. 关爱生命，关爱安全。
工地安全质量文明施工标语集锦
1. 用环保理念，建绿色文明工地。
2. 精心施工保质量，消除隐患保安全。
3. 安全三个宝，上班莫忘了，正确使用它，事故就少了。
4. 安全第一，预防为主，综合治理。
5. 从严管理，扎实工作，确保质量。
6. 安全防范精细到位，质量管理精益求精。
7. 建设优质工程，创造优良信誉。
8. 强化质量监督，严把质量关口。
9. 安全第一，质量为本。
10. 麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。
11. 安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
12. 防微杜渐，警钟长鸣。
13. 为安全投资是最大的福利。
14. 精心设计是工程质量的灵魂，规范施工是工程质量的基础，严格监理是工程质量的关键，政府监督是工程质量的保证。
15. 见了违章严批评，道是无情却有情。
16. 安全生产，生产蒸蒸日上;文明建设，建设欣欣向荣。
17. 安全伴君一生，生命只有一次。
18. 质量是企业的生命，安全是职工的生命。
19. "再提高上水平"确保工程质量和安全。
20. 广泛动员，强化监督，责任到位，常抓不懈。
篇12：大学生关爱留守儿童工作总结_学生会工作总结_网
大学生关爱留守儿童工作总结篇1
由于是第一次参加社会实践，能够参加由大二的师兄、姐组队的实践小分队，我感到很高兴。活动时间为8天，在这8天里，所有队员共同合作明确分工顺利完成这次实践。在这次实践中充分体现了我们农业院校学生吃苦的精神，同学们团结协作、互相帮助，较好地反映了我们学生干部的整体素质;遇到的点点滴滴都深深地印刻在我的心中，使我再三思索，颇有所获。今天，我将自己此行的心得体会写下来，希望对于自己、对于我们这个群体能有些许的帮助。
新店镇中心小学是雅安市第一家留守儿童之家，这是一块急需社会给予关注的年轻的土地。随着经济的发展，父母逐渐地从农村走进城市务工，而他们的孩子却留在农村由孩子的爷爷奶奶或外公外婆带，而这就是问题的所在，在这样的教育背景下产生了隔代的问题，小孩子们就容易产生心理障碍导致性格孤僻等问题。有句话叫少年强则中国强，那么儿童作为祖国未来的接班人，他们的健康成长意义重大，我们这次实践主要就是希望能带给他们快乐，尽可能的同他们敞开心扉地交流，享受到大哥哥大姐姐带来的爱，实践证明我们是成功的。
从走进校园看着孩子们微笑的那一刻，我知道这次实践将是具有特殊意义的一次实践。进入学校我就安排队友将他们行旅搬到教室安排住宿，由于我负责搞后勤，安排完住宿的事我就去联系学校的老师帮我们准备厨房做饭用的用具。第一天晚上大家开了个会，讨论第二天的教学任务。感觉真的是“凡事预则立，不预则废。”由于我们大多数都不是师范专业的，如何备课成了一大难题，想到以前老师上课重难点突出，条理清晰，其实老师他们也是很认真地做好备课工作的。还好有一个从西华师大过来的师姐帮拿主意才弄好明天的上课内容，以后几天我们的备课工作很顺利。由于是以暑期夏令营的形式开展我们的活动，上课时就没像平时老师上课那样严肃，就上课时间而言主要是给他们讲英语，让他们提前感受英语学习的氛围;此外还讲述普通物理小实验，培养他们对科学的热爱;也有剪纸课，让他们学会动手，锻炼自己动手的能力，这都是教学上的事儿了。
几天下来我感觉到与孩子相处还是很容易的，他们缺少父母的爱，只要我们给他们一点儿关怀，他们都会感动不已。平时老师上课的时候由于学生太多，每个老师所能顾及到的人有限，有的学生难免会觉得老师偏心什么之类的，在心里面就会产生缺失的情感使他们的心灵容易受到创伤，往往只能无条件地、被动地承受现实。他们孤独、自卑、精神压抑、性格孤僻，不愿意与老师和同学沟通;他们内心痛苦，看上去淡漠、自闭。这几天来的相处还是遇到了这样的问题，有一个小女孩除了上课外都是一个人单独一起，还好我们多有注意观察，每天都由一个同学送她到家，几天下来她就愿意同同学一起耍，这让学校的老师及我们队员都感到高兴。不论是在学校还是在校外，但愿孩子们以后能够得到更多的关怀。
虽然我没参与到教学中，但我的后勤工作还是开展得很好，尽管每天都很累，看到大家开心我也就满意了。这次暑期社会实践我的主要工作就是后勤，几天下来收获颇多，作为各种工作或是活动开展的重要保证，做好后勤具有重要意义。同学习中生活中的事儿一样，后勤工作需要细心的对待，每件事落到实处，可将任务分配到每个人身上。总之，这次经历的在以后我想都会用到的，实践就是积累经验，不断丰富自己的阅历。
大学生关爱留守儿童工作总结篇2
随着生活的质量渐渐提高，生活得压力也逐渐加大。为了家庭能够解决温饱和奔向小康，有好多的人开始了外出打工的生活。一方面为了生活，一方面为了家里的经济，只有先放下家里的小孩，外出挣钱，为孩子的学业家庭的生活而艰苦奋斗。
殊不知家中的孩子有的在爷爷奶奶身边长大或者在亲戚家里寄住的苦楚。从小我也是跟着爷爷奶奶长大，由于观念跟理想不一样，在童年时光里，缺少了父母的陪伴，我深有体会这样的感受。为此我对这次“关爱留守儿童”的活动十分积极。我只想用自己那份微薄的热情去温暖那些只有过年或者几年不见父母的孩子们。
我们在村委会的帮助下，对部分留守儿童进行家访，这是我们与留守儿童及他们现时监护人直接面对面交流的大好机会，在与这些儿童的交流中我看到了他们对父爱母爱的渴望，他们最常说的就是能够像其他孩子一样在父母身边。过多的忧虑使他们过早的缺去或失去了童真，他们自我觉得与其他孩子是不平等的，有的甚至不知道父母是什么概念。在与他们现时监护人的交谈中我得知这些小孩平时贪玩，功课作业基本无人监督，他们作为现时监护人也没什么办法，自己有小孩，也需要干活，或者年事已高，有心无力。我觉得这不单单是这部分留守儿童出现的问题，是全社会留守儿童的一个缩影，需要我们高度重视，儿童是祖国的未来，他们的健康不仅体现在身体，更体现在心理。
我跟着我的团队，走去走访。看了才真正体会到，城市的小孩与向下的小孩就是完全的不一样的。城市的孩子干净整洁，但是也只是温室的花朵;乡村的孩子谁没有整洁的外表，(但是他们快乐着，因为他们自由。这就是城乡之间的区别，包括环境，更包括孩子。面对着我们走进他们的世界，他们明显没有城市孩子的自信，有意识的抗拒。但是我们花了心思去与他们游戏，与他们说话，他们才慢慢的接纳我们这样对于他们来说是城市来的大哥哥姐姐们。可他们不知道，我们有多少人也是从他们的年纪里走出来的。他们的心思我们懂——他们缺少了一种关爱。
在交流中我们也了解到了这帮孩子很想像电视里面那样，爸爸妈妈带着去玩，特别是六一儿童节那天，这是专属于他们的那一天。而不是学校就放假一天那么简单。可惜有的孩子父母不在身边，家里的老人更不可能会陪着孩子玩(指大部分)。城里面会有的孩子父母带来广场或者去吃大餐，玩个痛快。也会有的孩子默默地在家看喜洋洋度过。而村里的孩子最快乐的地方就是田里地里和河边。慢慢的他们缺少了一种特殊的关爱。从而会使一些孩子变得叛逆和过度调皮。这将是对孩子们的一种慢性的心理破坏。所以我们从家里的长辈入手开始我们的第二项活动。
经过我们进行调查，并进行统计。我们这次更加的深入到了村民们的生活中，我们划分区域分工合作，随机调查，调查只是一种形式，我们有机会便会与他们拉家常，感受他们几十年来的生活变化从他们的口中读出他们历经的沧桑，从他们的眼神中读出他们生活的喜怒哀乐。这次调查也非一帆风顺，有部分村民还是不了解我们的目的，对我们还有排斥的心理，我也尽所能去化解他们的这种心理，这对我也是一种考验与磨练，用我所学的的知识去解释给他们听，这样不仅锻炼了我的表达与应用能力，也锻炼了我人与人之间的沟通能力。在我们的努力之下，问卷调查终于如期完成。这既有我自己的努力，也有我们团队的分工协调，我不仅更加深刻认识到知识的作用，也感受到团队的力量。
这次“关爱留守儿童”社会实践活动是我大学生活以来首次亲身步入社会，尽自己能力将学到的知识用应用出去。同时也学到了课本上学不到的知识。为以后的社会生活积累了很多经验。最后希望我们这次的“三下乡”社会实践活动，能够引起社会对留守儿童的关爱。
大学生关爱留守儿童工作总结篇3
8月27日，学院“爱心起航，激情飞扬”团队开展为期11天的社会实践活动圆满结束，活动得到了较好成效。
据了解，该团队由人文社科部和校记者团联合举办，其中一部分记者来自新浪吉林的在我院成立的记者站，40多名志愿者都是来自学院各单位的大学生，活动以“大学生关爱单亲、留守儿童”为主题开展。
由于活动受到了新浪吉林的大力支持，并给与的大学生三百元钱的资金赞助，大学生志愿者早早地就从家返校，联系了实践基地，购买了一些学习、生活用品，做好准备后，走进丰满区小白山乡中心小学，了解了该校单亲家庭和留守儿童的基本情况后，我院心理学专业的学生就为孩子们做了简单的心理测量，依据测试结果，团队成员分成若干小组，采取“一对一”交流的方式，通过自我介绍、心理小游戏等，拉近了与孩子们间的距离，很快，大家就成了好朋友。
这些儿童都在10岁左右，大都是单亲家庭的孩子，有的父母长年在外，和爷爷奶奶等老人一起生活。
活动中，志愿者还为孩子们发放健康知识宣传单，讲解生活小常识，带着大家做了心理团体训练，并向小朋友们发放了一些学习、生活用品等，孩子们在玩乐中学到了更多的知识。
利用中午、晚上等休息时间，大学生还走家串户，做了自我介绍后，开展了家访工作。当来到一名叫刘彤的孩子家中，志愿者了解到小刘彤因父母离异一直跟随奶奶生活，由于近期她母亲一直向她灌输父母离异是父亲的错误所致，并经常说些孩子不能承受的话语，小刘彤的心理便开始有了阴影，加上受到不少同龄孩子的嘲笑，放学回家就躲在屋里哭，奶奶看在眼里疼在心里，却无能为力。志愿者得知此事，马上分成几路，采取同刘彤对话、给她母亲打电话和写信、找同龄孩子聊天等办法，疏导小刘彤健康快乐地成长。
活动结束后，很多家长前来欢送，小朋友更是拉着志愿者们的手，依依不舍地喊着：“大哥哥大姐姐们，你们啥时候还能再来啊，我们会想你们的。”
小白山乡中心小学于海军书记一直帮助大学生们开展活动，临别时激动地说：“我们的孩子很需要得到关怀和爱，吉林医药学院的大学生通过实际行动，让我们的孩子更加感到了快乐，真的很感谢大学生们所做的一切。”
据悉，此次活动被江城日报、江城晚报、新浪吉林网、经济广播电台等媒体相继报道。为了更好地帮助孩子们快乐成长，该团队还将不定期地走进小白山乡中心小学，陆续开展“爱心倾诉一帮一”成长活动。
篇13：社区关爱残疾人活动总结
社区在街道党委及街道残联的领导关怀下，在社区群干的支持和帮助下，我社区的残疾工作取得了一定的成绩，现将上半年的残疾人工作作汇报如下：
一、为残疾人办实事，是社区的职责
爱护关心残疾人是一种美德，我们深知残疾人不容易。作为一名为残疾人服务的我更应该想残疾人之所想，急残疾人之所急，把残疾人的冷暖挂在心上。
在完成残疾人工作方面，我们坚持每季度对残疾人召开一次会议，对他们进行宣传教育，教育他们要身残志不残，让他们感觉到虽然自己是社会中的弱势群体，但党和社区会从各个方面对他们进行帮助。
二、上门慰问
元旦、春节，为辖区所有的残疾人低保户发放慰问金，共31户；上门发放慰问金8人（300元）为残疾人非低保户的困难家庭发放慰问金2人（100元）；为行动不便的残疾人家庭上门粘贴春联的有5家。使他们都感受到人间的温暖和情意。
三、全国助残日都在行动
社区在全国助残日来临之即，请社区卫生服务站医生为辖区10名残疾人进行义诊活动。社区卫生服务站医生，为他们讲述防病知识，并测量血压。为提高残疾人的思维能力，还开办了猜谜语、下象棋，为他们办理了免费借书证等有益活动。在辖区内粘贴全国助残日宣传标语6条，在电子显示屏办专栏2期。
四、尽职尽责做好社区的残疾工作
社区的残联工作始终紧密围绕着：“关心关爱残疾人，以人为本”这一主题，而开展了一系列关爱残疾人的活动。残疾人是社会的弱势群体，他们需要社会的关爱，社区的温暧。社区成立残疾人协会，总支书记任协会主席。上半年，在上级部门的关心下，对社区144户残疾困难家庭进行了走访摸底，社区通过多种渠道解决他们的生活及就业问题，把党和政府对残疾人的关怀及时送到他们的心坎上。积极组织社区的残疾人，参加职业技能培训，上半年共推荐1名残疾人到就业部门进行残疾人技能培训。例如社区的肢体残疾人宋艳强同志，就参加了就业部门组织的技能培训学习；及时掌握残疾人的困难，建立了各种困难残疾人登记台帐：如子女入学情况登记表、住房情况登记表、就业情况登记表等。社区残疾人卧床不起，我们及时把情况上报到残联，为他们争取辅助器具。
5月份，为迎接省市民政部门的相关检查，社区及时召开专题会议，认真部署，安排专人，对相关的台帐资料进行整理归档，更换了新的社会救助工作公式栏，将社区所有低保户的姓名、住址、享受的救助金额公布在公式栏，体现了社区民政救助工作的公开、公正、公平。
篇14：2024节能环保宣传标语有哪些_环保标语_网
节能是一种美德环保是一种时尚。你们知道有哪些20xx节能环保宣传标语吗?下面，第一范文网小编整理了20xx节能环保宣传标语，希望帮助大家。欢迎阅读!
20xx节能环保宣传标语推荐
1.低碳生活，让我们生活的更美好
2.倡导低碳生活呵护生态家园共享碧水蓝天
3.绿色奥运应从绿色校园开始!
4.天蓝水清地绿居佳
5.节能是一种美德环保是一种时尚
6.痰吐在地，辱写在心。
7.追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活
8.低碳生活一小步，品德时尚一大步。
9.给我一片绿，还你一片荫。
10.节约好比燕衔泥，浪费犹如河缺口，能源连着你我他，低碳生活靠大家。
11.创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
12.节能低碳政府先行
13.环境你我他，绿色靠大家
14.水清自然甜，水浑人人厌。
15.保护生态环境，就是爱护自己。
16.把绿色带入校园!
17.低碳引领环保时尚，品质生活从我做起
18.树立节水意识反对浪费水源
19.不要浪费，凡事适度，低碳生活
20.倡导低碳生活让地球不再叹息
21.追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
22.保护环境，少说多做。
23.树立“低碳”理念，创建绿色家园。
24.绿色是我们的家园
20xx节能环保宣传经典标语
25.树木拥有绿色，地球才有脉搏
26.保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
27.提高环境保护意识爱护我们共有家园
28.学会做人，学会学习，保护自然。
29.美化生活，净化心灵。
30.追求绿色时尚，拥抱绿色生活
31.心动不如行动，去怨不如去干
32.节能就是最大的低碳
33.绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
34.合理利用资源保护生态平衡
35.选择低碳选择人生。
36.低碳生活一小步品德时尚一大步
37.保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
38.保护环境，保护自然就是保护人类自己。
39.人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
40.低碳生活，从点滴做起
41.树立“低碳”理念创建绿色家园
42.见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
43.选择低碳健康相伴
44.环境好，生活就好。
45.绿色校园，绿色生活。
46.只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫
46.节能低碳意义大，行动落实靠大家，关灯节水多步行，绿水青天笑脸迎
47.保护环境=保护自己。
48.我选择，我喜欢，我环保，我健康。
49.它失去了保护，我们就失去了健康。
50.保护绿色摇篮，你行，我能!
篇15：工地安全质量标语_安全标语_网
篇一
要想产品销得好，产品质量最重要。
铁军雄风今犹在，优质品牌树起来。
质量放松，劳而无功。
勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。
百年大计，质量第一。
创、夺优质，全厂员工齐努力。
居安思危，提高责任感，坚持不懈抓产品质量。
创夺优质，全厂员工齐发奋。
质量标语工地
老兄。品管不是空想，而是起而行的工作。
增强质量意识，提高全员素质。
百分之一的失误，的损失。
品质最重要，每个环节要做到。我的心好累。
质量来自精心操作。
产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨。
贯标认证，人人参与，从我做起。
要想企业不衰老，建立体系须趁早。
质量标语工地
上帝在您心中，质量在您手中。
抓好廉政建设，建设优质工程。
团结一条心，石头变成金。
向历史承诺，为子孙造福。
追求至善凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。
要想行的通，练好质量功。
再提高，上水平，确保工程质量和安全。
同心协力创佳绩，敬业乐群齐参与。
争创第一流，不搞豆腐渣。
篇二
保证工程质量，造福子孙后代。
精心组织、科学管理是工程质量的灵魂。
重视产品质量，加强企业管理。
加强质量意识，端正质量态度，规范质量行为，树立质量风气。
品质观念须放眼于大局，着手于微小。
从严管理、扎实工作、确保质量。
质量责任重于泰山，我为质量挑起重任。
人人都有改善的能力，事事都有改善的余地。
巩固强项，缩减弱项，把握机会，避免危机。
力臻完善，永不摆休。
提供一流的服务，树立一流的品质意识。
生产再忙，莫忘质量。
企业要兴旺，质量是保证。
要想效益好，就要质量高。
质量是企业的灵魂和生命。
提倡巧干不甘落后苦干，鼓励做好不是做了。
精益求精，铸造品质的典范。
质量做的好，错漏自然少。
以人为本抓管理，安全永恒记心中。
依法严格管理、确保质量安全。
加强建筑工程管理，确保工程建设质量。
等待是失败的源头，行动是成功的开始。
篇三
建优质工程，树千秋丰碑。
时时讲质量，树立生命观。
品质最重要，每个环节要做到。
深化质量管理，提高产品质量。
强化质量监督，严把质量关口。
该说说到，说到做到，做到有效。
建立质量体系，重在务求实效。
创质量第一，让顾客满意。
全民讲质量，质量利全民。
优质精神，上下一心。
加强质量管理、建设优质工程。
质量第一，从我做起。
严师出高徒，精工出细活。
质量不仅由生产者决定，更应由顾客决定。
提高质量，从我做起。
强化竞争意识，营造团队精神。
事事落到实处，安全有备无患。
品质一马当先，业绩遥遥。
产品好象一朵花，枝繁叶茂靠大家。
当年铁兵雄师，今朝筑路先锋。
要把质量保，管理不能少；要想质量高，管理要更好。
搞好质量教育、增强质量意识。
质量创郊率，效率出效益。
信誉来源于质量，质量不源于素质。
齐心协力，共创优质境界。
改善既改革，改革先革心。
青春和精品一起闪光，光荣与梦想共同创造。
同心协力，提高品质。
平日用心做得好，企业提升跟着跑。
讲求实效，完善管理；提升品质，增创效益。
用对我自己的永远不满意，来换取顾客的永远满意。
建设优质工程，创造优良信誉。
质量是企业生存的根基，需人人来扶持。
篇16：安全口号标语
31、父母望您遵章守纪，妻儿盼您毫发无损。
32、生命只有一次，安全没有终止。
33、严是爱，松是害，搞好安全利三代。
34、作业时戴安全帽，流汗总比流血好。
35、人人讲安全，家家保平安。
36、生命最宝贵，安全是前提。
37、为了您和他人的家庭幸福，请时刻注意施工安全。
38、安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。
39、宁绕百米远，不冒一步险。
40、重视安全硕果来，忽视安全遭祸害。
41、生命至高无上，安全责任为天。
42、生命只有一次，安全伴君一生。
43、马虎、迷糊、不在乎，早早晚晚出事故。
44、当你违章作业之际，正是灾难降临之时。
45、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
46、安得万人在，全心为生产。
47、有品质才有市场，有改善才有进步。
48、安全生产，警钟长鸣。
49、防护加警惕保安全，无知加大意必危险。
50、没有品质，便没有企业的明天。
51、黄金有价，生命无价。
52、造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。
53、实施安全生产法人人事事保安全。
54、走平地，防摔跤;顺水船，防暗礁。
55、员工生命高于一切，安全责任重于泰山。
56、事非经过不知难，教训临头终觉晚。
57、留一生安全给自己，送一份平安给家人。
58、不伤害自己，不伤害别人。
59、防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。
60、讲究实效，完善管理，提升品质，增创效益。
篇17：妇联关爱留守儿童工作总结
20xx年以来，关岭自治县妇联争取全社会的力量，共同开展了形式多样、丰富多彩的关爱留守儿童活动，工作取得了重大进展，为他们身心健康，自由成长撑起一片爱的天空。现将我会全年关爱留守儿童工作总结如下：
近年来，随着我县经济社会的跨越式发展，城乡一体化进程不断加快，大批农村劳动力向城市转移，造成留守儿童和留守妇女增多。由于亲情缺失和监护缺位。存在生活失助、学业失教、安全失保、心理失衡等现象。我会以全县中小学校和幼儿园为依托，积极探索关爱留守儿童新举措和新方法。
一、发动家庭、学校、社会共同参与，构建留守儿童关爱网络
为了将关爱留守儿童的爱心传递下去，近年来，我会从分发挥家庭与社会的纽带作用，加强与家长学校的沟通，动员各方面力量共同关注留守学生，构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络，努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。充分发挥家长学校、“留守儿童之家”、“惠明亲聊天室”作用，加强对留守儿童的帮扶、引导和教育工作。在参与五好文明家庭评选工作中，着重家庭教育宣传，帮助家长树立正确教子观念，科学合理照顾好孩子，为留守儿童提供健康成长的家庭环境。
二、 多措并举， 大力开展关爱留守儿童行动
一是20xx年12月，按照省市妇联要求，关岭县妇联制定并下发文件，在全县中小学开展了留守儿童摸底统计工作，据统计，全县中小学共有6到16岁留守儿童6577名。
二是加强对留守儿童“惠明亲聊天室”的管理，确保留守儿童能通过网络定期与父母聊天。20xx年，我县惠明聊天室运行情况良好，定时向留守儿童开放，聊天室管理人员按照相关要求做好聊天日程、名册、聊天记录等，并定时向关岭县妇联作工作总结，工作认真负责，管理到位。同时，妇联领导班子每学期都到聊天室查看，了解聊天室运行情况并提出改进意见等，使留守儿童在聊天室真正得到了父母、社会、学校的关爱。
三是开展“六一”儿童节关爱留守儿童活动。今年六一节期间，关岭县妇联与安顺市“六一”慰问团一起到关岭县苗苗幼儿园开展慰问活动。苗苗幼儿园是我会在关岭县创建的第一个“留守儿童之家”， 该园238名幼儿中，留守儿童近120人，占总人数的51%，慰问团为那里的留守贫困儿童送去了书包、文具、篮球、羽毛球、慰问金等，让他们度过了一个快乐的儿童节，并感受到党和政府的关心和温暖。
四是合理利用春蕾计划助学金，帮助留守贫困女童解决学习和生活困难。20xx年，关岭县妇联共得到贵州省少年儿童基金会6万元春雷计划助学金，用于资助50名家庭贫困的高中女童，这些女童中部分属于留守学生，由于家庭贫困，她们的父母许多外出务工。为了解决她们的生活困难，每人每学期发放助学金600元，以帮助她们完成学业。
五是我会领导干部深入基层调研留守儿童现状，在我县创建更多的县级 “留守儿童家长学校”、“留守儿童之家”。20xx年，我会通过实地调研，又创建了关岭县华梁中英文学校“留守儿童之家”。今后我们将继续关注和加大宣传，号召更多的社会爱心人士奉献爱心，为广大留守儿童、贫困母享蓝天而努力。
六是积极申报“市级留守儿童之家”、“市级留守儿童示范性家长学校”， 以点带面，充分发挥各级中小学、幼儿园家长学校在留守儿童家庭教育工作中的重要作用，帮助广大留守儿童家长掌握科学的家庭教育知识和方法，为孩子提供良好的家庭教育环境，促进留守儿童的健康成长，全面推进留守儿童工作，营造关爱关心留守儿童的良好社会氛围。
三、 加强部门合作，切实保障留守儿童合法权益
积极联系县司法局，开展关爱留守儿童活动：一是受理留守儿童的咨询和救助，为留守学生提供心理健康指导、法律法规咨询;二是大力开展未成年人维权活动，在加强留守儿童法制教育、增强留守儿童自我保护能力、净化留守儿童成长环境等方面开展工作。三是妇儿工委做好儿童发展规划中期评估和监测，规划好我县广大儿童发展蓝图。
四、强化宣传，营造全社会关爱留守儿童氛围
通过广播、电视、报纸、网络、会议等多种形式，宣传报道留守儿童教育管理工作进展情况，抓好典型宣传，让全社会都了解关注留守儿童的生存现状，动员引导全社会力量都来关心、关爱留守儿童，在全社会营造浓厚的舆-论和关爱氛围。
我会将在以后工作中，继续深入开展关爱留守儿童工作，重点抓好留守儿童之家创建工作，使“留守儿童之家”设施更齐全、管理更完备、活动更丰富;二是继续推进留守儿童扶贫济困行动。争取各方支持，整合社会资源，深入开展关爱贫困留守儿童扶贫济困行动，解决其实际困难;三是抓好志愿帮扶结对工作。壮大关爱队伍，切实为当地留守儿童提供学习、生活、情感上的帮助;进一步完善关爱留守儿童的工作制度和激励机制。
篇18：防溺水安全教育宣传标语集锦_安全标语_网
一、珍爱生命，远离危险水域
二、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故
三、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起
四、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生
五、强化教育，增强青少年儿童的安全意识
六、加强领导，切实落实预防溺水安全措施
七、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作
八、生命只有一次，安全伴君一生；
九、生命仅一次，水火无情谊；
十、珍爱生命，远离溺水；
十一、强化安全教育，防止溺水事件发生；
十二、珍爱生命，坚决不下水游泳；
十三、生命第一，预防溺水；
十四、关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。
十五、如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。
十六、若果你嫌命长，请在此处下水。
十七、此处发生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
篇19：2024消防安全标语
出门无牵挂，先把火源查
火灾不难防重在守规章
多一分防火准备，可减少生命财产损失
增强防火安全意识，提高自防自救能力
提高全民安全素质必须从娃娃抓起
积极开展中小学安全日活动
消防安全是职工的生命线，职工是消防安全的负责人
企业要发展，消防安全是保障
消防知识让你化险为夷
为消防投资是一种福利
贼偷一半，火烧精光
火警电话，该出手时就出手
预防火灾，人人有责
参加灭火工作是每一个成年公民的应尽义务
定时组织防火检查，及时消除火灾隐患
任何单位和个人都不得占用防火间距，不得阻塞消防通道
严禁谎报火警
珍惜生命，远离火患
火起于幽微，灾缘于疏忽
防盗网?妨道网!请给生命留条通道
篇20：关爱留守儿童工作总结怎么写
留守儿童问题是各级政府、教育部门关注的焦点。我校以科学发展重要思想为指导，把留守儿童作为一项主要工作来抓，结合我村实际，采用不同形式，组织全体服务站成员共同关注留守儿童这一弱势群体。具体做了以下工作：
一、建立“留守儿童”档案
首先对“留守儿童”情况展开细致调查，对他们在学习、生活等活动中的表现及健康状况进行调查登记，并将他们父母的通讯地址、电话、务工地点以及临时监护人身体状况和文化程度等有关资料进行归档，以便跟踪管理。
二、建立“爱心家长”队伍
“留守儿童”最缺失的是亲情，因此首先要为“留守儿童”弥补好这一缺失的感情。我服务站首先在退休教师中建立师生帮扶制度，让每位教师都做“爱心家长”。“爱心家长”弥补了留守儿童感情的缺失，为留守儿童营造浓郁的亲情氛围。
三、开展“三多”、“二知”、“一沟通”活动
“三多”，即多与“留守儿童”谈心，随时掌握留守儿童的思想动态;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行家访，了解孩子在家活动和学习情况。“二知”即知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况。“一沟通”即定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在辅导站同样能感受到家一般的温暖。
四、开展人文关爱、健康娱乐活动
为此，辅导站组织“留守儿童”开展丰富多彩的活动，使他们的心田被友爱滋润，犹如春风化雨。
总之，留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。辅导站更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守学生问题，为社会培养出一代合格的接班人，学校有义不容辞的责任，我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路，对他们要严慈相济，使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，形成健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。