篇1:班级英文话剧活动总结_班级活动总结_网
活动类型:英文话剧
活动时间:星级班级活动月
主办单位:河北师范大学外国语学院 英语教育二班班委会
活动人员:河北师范大学外国语学院 英语教育二班全体同学
活动简介:自星级班级活动月开始,我班同学满腹热情,积极参与,在我班班长和心理委员的组织领导下,我班同学积极参与此次由外国语学院举办的英文心理短剧大赛,同学们发散思维,勇于创新,选题材,编剧本,创翻译,挑演员,调音乐,排剧情。在我班同学的共同努力下,我们自编自导自演了一个以反映当代大学生心理变化及人际交往为题材的英文短剧,并在大赛中取得院级三等奖,年级一等奖的好成绩,大大的鼓舞了同学们的士气,增强了班级的凝聚力。
l 在题材的选择上,我班紧贴时事,紧密联系当代大学生在现今物欲横流的社会背景下如何正确处理人际关系,该题材以贫富差距下引起的某些同学的自卑心理及某些同学奢侈的生活和自傲的畸形性格为前提,以大学生单纯热情的性格感化同窗为脉络线索,并穿插当前大学生做兼职的不公平待遇及校园扒手肆虐等现象;
l 在剧本的成型上,我班同学集思广益,融合英文电影中的精彩对白,兼收并蓄,为我所用,一篇融入三十人心血的剧本终于成功出炉;
l 在演员的选择上,我们结合各位同学的性格特点与剧中人物相匹配,以求使剧情升华而发展;
l 在话剧的排练上,同学们更是齐心协力,不论主角配角亦或普通观众,同学们都抽出自己的休息时间,在导演(班长、心理委员)组织下,积极配合,最终取得圆满成功。
活动意义:通过这次英文心理短剧大赛,一方面调动了同学们观察时事、学习英语的积极性,另一方面,有利于增强集体的凝聚力。大多数同学反映通过这次活动,对很多同学有了进一步的了解,发现了很多同学的闪光点,并且在这次活动中深刻体会到了团结合作的重要性。
活动之后,我班班委商量决定类似活动将在以后的时间里多多开展,创新思维,巩固英文,和谐班级,增进亲情。
外国语学院 英语教育二班 全体同学
篇2:电影剧本素材使用许可合同
甲方:____________________
乙方:____________________
甲方于______年______月______日于____________拍摄的摄影作品______幅,甲乙双方在平等互利、诚实信用的基础上就甲方许可乙方使用上述摄影作品事宜达成如下一致协议:
一、使用许可的摄影作品:摄影作品______幅(见附件)。
二、乙方可以在宣传资料或各种媒体(报刊、杂志、电视等)上使用该作品以用于广告和宣传,并允许在乙方的互联网网站上使用该作品。乙方可以采用复制、展览、电视、录像、注释、编辑等方式使用。
三、甲方许可乙方专有使用,乙方享有排他性权利,甲方在本合同约定的时间内,不得与第三人签订使用许可合同,甲方亦不得以同样方式使用该作品。
四、乙方不得将甲方的摄影作品结集成书出版发行。
五、使用人可以在十年的时间内按照本合同的约定使用该作品。期间届满后,双方可以另行协商决定是否继签合同。
六、乙方应当于______年______月______日前以奖金的形式一次性支付报酬______元。
七、违约责任
1.甲方确保许可使用的摄影作品无权利上的瑕疵,如果因第三人主张权利,致使乙方造成损失,甲方应当承担赔偿责任。
2.乙方应当按照合同约定使用摄影作品,如果超出本合同许可的方式、范围和时间使用摄影作品,乙方应当承担违约责任。但乙方不对第三人擅自复制或以其他方式侵犯甲方的著作权行为承担责任。
八、本合同一式两份,双方各执一份,自双方签字盖章之日起生效。
甲方:____________ 乙方:____________
______年___月___日 ______年____月__日
篇3:安徒生童话读书总结600字
我喜欢的一本书是《安徒生童话》,其中有一篇《卖火柴的小女孩》给我留下了深刻的印象。
故事讲了:在一个新年的夜里,天上下着鹅毛般的大雪,街上行人已经很少了,大家都围着火炉吃东西……。可卖火柴的小女孩还要光着脚,穿着单薄的衣服在寒冷的大街上卖她还没卖完的火柴,因为她不卖完就不准回家。这时她又冷又饿只好在一个墙角靠擦火柴取暖。看着别人家围着火炉热闹的样子,不由地想起自己的妈妈和老祖母,于是她划过第一根火柴,透过火柴的火焰她看了火炉和食物……因为她现在最需要了。她划过第二根火柴她看见慈爱的妈妈,妈妈用温暖的手抚摸着她的头。“她就这样划了一根又一根……。划到最后一根火柴她看见了自己的老祖母,慈祥的老祖母疼爱把小女孩抱在怀里,最后老祖母带着小女孩飞到了一个没有饥饿没有忧愁的地方……。”读到在我的眼眶湿润了,如果她在我身边我定会把她带回家里给她一些吃的或一件新衣服什么的,看着她,再看看我们,生活在一个温暖的家庭里,吃着爸爸妈妈做得香喷喷的饭菜,看着好看的电视,过着衣食无忧的生活,而这些快乐和幸福对她来说都是那么遥不可及,而我们却常常埋怨爸爸妈妈这样或那样,你觉得这样应该吗?
这个故事让我明白了:我们要珍惜现在的美好生活的同时要好好学习,以后做一个有用的人才。同时也要帮助一些需要帮助的人。我相信人人献出一点爱,人间永远是春天。
篇4:话剧公演总结_其他工作总结_网
学法,知法,守法,用法是每个公民的应尽义务。当代大学生更应该积极参与法制宣传提高法律意识。因此,为丰富校园文化,加强大学生法制观念,构建和谐,文明,法治的校园环境,打造一个具有特色的常规活动,12月6日,在第五个“12.4全国法制宣传日”宣传期间,我院在全体师生的精心准备下,开展了一次以“弘扬宪法精神,构建和谐社会”为主题的话剧公演。此次“12.4”法制宣传日话剧公演活动取得了圆满的成功,得到了广大同学的好评。
本次活动得到校党委以及学院领导的大力支持,为本次法制宣传日活动的展开出谋划策,解决实际工作中遇到的困难。师生们及时落实对“12.4”活动做出全面安排部署,要求全院要高度重视“12.4”全国法制宣传日活动,认真安排,精心组织。全院以06级新生为主力军,在院分团委学生会年级学生会的通力合作下用我们知识,用我们的青春和热情,投身实际开展活动。
活动紧扣本年度“弘扬宪法精神,构建和谐社会”的主题开展活动,突出了重点,明确了主题。在主题的宣传上首先12月5日晚我们以最直接的方式动用全院的力量将今年法制宣传日主题写在各教学楼黑板上。其次是在学校大门口的大道上挂上横幅。这两者相结合即节省了很多的人力和物力,避免了不必要的浪费,同时又达到了主题深入人心的良好效应。此外,全院同学积极参与,通力合作,在活动中培养了他们的集体荣誉感和主人翁的精神
12月6日晚在秋实楼六楼舞台我院首次举行了以公演剧的形式,以班级为单位,共有6个话剧节目,让同学们作为小侦探,进行案例分析,题目形式多样,内容丰富,尽力达到突出今年法制宣传日主题,宣传宪法,将所学课本知识与实际生活相结合的目的。此次案例分析活动形式新颖,易于被同学接受,通过大家参与活动,进一步加大对法的宣传教育力度,增强维护法的自觉性。案例分析集趣味性和知识性为一体,将相对枯燥的法律知识容入到话剧中去我们将及时对这次活动进行总结,吸取经验教训,发扬我院精神,在以后的法制宣传日活动中能更好做好法律知识的宣传工作,发扬学院精神。
互动活动中主要是一有奖竟答的形式,旨在提高同学们的参与性,让同学们在参与中自觉学习法律。互动活动中的公益宣传标语设计比赛使同学们用精练的语言亮出响亮务实的口号,让口号回荡耳际,深入人心,明信片封面设计比赛利用了具有较强视觉吸引力的图片让人对法制宣传印象深刻,过目难忘,而互动活动中的“谁是凶手”——侦探你我他则通过有奖竟答的形式,把整个节目推进了一个高潮,大家的参与热情高涨。大家在分析过程,猜测结果,促使理性认识与感性认识的高度结合。
12月6日晚的话剧震撼了同学们的心灵,一场话剧一个警钟,特别的06级四大班的《肖申克的救赎》无论是剧情还是从道具来看,他们都是经过了精心准备的,这场话剧描述了一位银行家的狱中生活,引来了观众门阵阵掌声,在掌声的同时从侧面引导大学生关注法律,话剧在同学们之中产生了极大反响.本知识运用在实际生活中,让同学们在开心之余学习到更为扎实的法律知识。
篇5:安徒生童话读书总结600字
前段时间,我读了一本《安徒生童话》的故事书,里面我最喜欢皇帝的新装这篇童话了。
这篇文章主要写的是:从前有个皇帝,他不管自己的王国,心全部用在了衣服上,他每天都换一次衣服,每当自己穿着非常漂亮的衣服,他就会办一个大会来炫耀自己。有一次从其他地方来了两个骗子,他们来到王国里,找国王说我俩是裁缝,我们能做只有聪明的人才能看见的衣服。从此,他们就开始为国王做衣服,他们假装在机器旁工作,还不断的向皇帝要金子,直到有一天衣服做好了,国王开了一个盛宴炫耀自己的衣服,人们看了都纷纷说”真好看!好看极了!“终于有一个孩子说:”皇帝没穿衣服呀!“最后,终于水落石出,真相大白了。两个骗子却得到金子后逃跑了。
现实生活中,骗子也很多。有的人发手机短信告诉你中奖了,让你转钱后才可以领取,结果呢,钱到手后人却再也联系不到了。其实这都是骗人的小把戏。也有的人听到别人赞美自己就沾沾自喜,别忘了,你还有重要的事来做。
生活中这样的例子很多很多,只要我们擦亮眼睛,不要贪图便宜,骗子一定不会得逞的!
篇6:读《校园童话》有感500字:冬天里的童话_小学生读后感_网
读《校园童话》有感500字:冬天里的童话
翻开浅绿色的书皮,我看到这样一段话:“一天天一年年我们在校园里茁壮成长,从懵懂孩童到青春少年,然后进入社会大舞台搏击人生。老师谆谆教诲的深情是我们前行的灯火,给我们温暖、力量和信念……”上面是一行深黑色的字体:永远记住您,老师。书一页一页地翻了过去,我粗粗地看着,忽然,一个令我兴趣倍增的题目映入了我的眼帘:校园童话。
本文讲述了一个既爱听故事、也会讲故事的老师和一个善于讲童话故事的男孩——丁之间的故事。有时丁爱讲故事,影响了其他学生,受到了老师的严厉批评。在班主任老师觉得他无可救药的第二天,无意中听到了他讲的梦,不禁为之震撼,“这完全是一个孩子理想的内心世界啊!”以后,细心的老师了解到了孩子失眠、爱做梦的原因。于是,对于当时觉得没救了的丁,老师采取了“以毒攻毒”的方法:安排丁每周一节的“讲故事”课,并要他将他古怪的梦记下来,第二天交给她。谁知,这么一来,丁反而不失眠也不做梦了。多年以后,丁居然考上了一所重点大学,而且学的是理科。
因为有爱的滋润,百花即使在冬天也能盛开,树苗在冬天也能生长,小草在冬天也能流淌;因为有老师正确的教导,在漫长的冬季,孩子们的生活不再单调,丁不再失眠做梦了,而一再降级被父亲决定只能读完小学的他也能考进凉城的重点大学。这一切一切,都创造了一个冬天的童话。
篇7:格林童话读书心得优秀文章
《格林童话》是德国的格林兄弟着,名字也是以格林兄弟命名的。《格林童话》中,我最喜欢《灰姑娘》。
灰姑娘是一个命运十分砍坷的女孩,很小的时候就失去了母亲,而父亲又娶了妻子,也就是灰姑娘的继母,继母有两个女儿,她们都比灰姑娘要难看,她们非常嫉妒灰姑娘的美貌,于是,继母就让灰姑娘不停的干活,一刻也不让她休息,有一天,王子邀请所有的姑娘去参加舞会,灰姑娘的两个姐姐也包括在内,灰姑娘很想去但是继母就是不让她去,很快就到晚上了,灰姑娘的两个姐姐和继母都去参加舞会了,家里就只剩下灰姑娘一个人了,突然灰姑娘看见了一位手拿星形棒的女人,那位女人告诉灰姑娘,自己就是仙女,她说:“我是来帮助你的,说完,就变出了一辆马车和一个马夫还有许多仆人,并告诉灰姑娘,必须在零晨12:00前回来,说完,仙女就不见了,灰姑娘乘着马车就走了,零晨12:00到了,灰姑娘马上乘着马车回去了,走时太匆忙了就掉了一只鞋,最后经过好多人试穿,确定了就是灰姑娘掉的,王子见到灰姑娘的如此美貌就把灰姑娘接进了王宫,并封她为皇后,灰姑娘不但不惩罚两个姐姐,而且还把两个姐姐接到王宫,嫁给另外两位王宫贵族。从此,灰姑娘就过着幸福快乐的日子。
从这个故事当中,我懂得了不能像灰姑娘的两个姐姐一样嫉妒别人,要想灰姑娘一样善良。
篇8:安徒生童话读书总结600字
平时我是一个喜欢看书的孩子,自从有了电子图书室,那里就是我经常光顾的好去处了。每次在知识的海洋里畅游,我总是贪婪的享受图书给我带来的快乐,也常常被小主人公的故事所深深吸引。
今天,我读了《安徒生童话》,深有感触。作者安徒生是丹麦著名的童话作家,他家境贫寒,17岁走上了文学道路。1835年开始写童话,一生共写童话168篇。《安徒生童话》就是其中一本。《安徒生童话》这本书里的故事可多了。有《母指姑娘》、有《皇帝的新装》、有《卖火柴的小女孩》、有《海的女儿》、有《丑小鸭》……看着,看着,我仿佛闯进了童话世界。我很快地被《卖火柴的小女孩》一文迷住了。那是大雪纷飞的夜晚,周围死一般的寂静。一个小女孩披散着一头卷曲的金发,她衣衫褴褛,睁着一双惊恐的眼睛,脸和嘴唇冻得发紫,冻僵的手上攥着一束火柴,嘴里还不断地喊着:“谁要火柴……”回答她的只有风雪的呼啸声。看到这里,我的心凉了,为什么整个世界也会像这漫天飞舞的雪花一样,冷酷无情呢?她赤着脚,在雪地中行走着。她终于找到了一个墙角坐了下来。她不能回家,因为她没有赚到一个铜板。她蜷缩在那里幻想着,最后她双颊通红,嘴角带着微笑,无声无息地冻死了……突然,一股香气扑鼻而来,“吃饭喽!”姐姐的声音从厨房传来,哦,该吃饭了。当我看到饭桌上那么多美味的菜时,感到自己是多么得幸福,这时,我多想把这一桌丰盛的菜给她吃,可是……吃完饭,我望着那月亮,脑海里时时出现那可怜的卖火柴小女孩的身影,心里久久不能平静……
篇9:三年级读后感:读王尔德童话有感500字_小学生读后感_网
王尔德童话包含了唯美和悲伤,冷酷和温柔。比如“快乐的王子”,王子用自己身上的每一样有价值的东西来帮助有困难的人,我看了这篇文章之后,我伤心极了,他的心虽然是石头做的,几乎没有任何感情,但是看见有那么多悲伤,痛苦的事情,还是忍不住想流泪,所以,他宁肯变得又灰又难看,也要把雕像上的宝石和金箔全部送给受苦受难的穷人,比如就如美丽的夜莺,为了帮助恋爱中的大学生找到一朵红玫瑰,不惜放弃自己宝贵的生命,让玫瑰树上刺刺穿自己的心;还有小国王,他宁肯穿上牧羊时穿的粗布衣裳,到教堂去加冕,也不愿意穿上以他人的生命为代价而制成的漂亮的衣服。
王尔德毕生拥有的高贵情感。我们应该向王尔德学习,也成为一个拥有像王尔德一样有高贵情感的人。让我们从一点一滴做起做个关爱他人,有同情心的好人吧!做个勤奋学习,品德兼优的人吧!做个爱国,爱民,报效祖国的人吧!!!
篇10:影视剧本等信息保密合同
甲方:
通讯地址:
电话:
乙方:
身份证号:
住所地址:
电话:
鉴于:
1、甲方是依法注册成立并取得合法从事影视剧制作资格的法人单位,甲方计划摄制_____《____》(暂名,下称“该_____”);乙方具有影视剧监制的相关资质和经验;
2、甲方决定聘用乙方担任该_____的监制,乙方同意接受甲方聘用。
现双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行:
一、工作岗位
甲方聘用乙方担任该_____的监制,负责该_____生产、经营活动过程中的品质与艺术。
二、工作期限
1、本合同签订生效后,乙方工作正式开始。
2、乙方工作结束的时间为该_____后期制作完成之日,且在取得上映许可证之后。
三、工作内容
乙方的工作包括:
1、协助该_____文学剧本组稿;
2、剧本故事梗概、人物小传、分场、初稿及终稿的审核确认;
3、协助分镜头剧本及导演的创作意图设想和编制;
4、参与审阅导演阐述;
5、负责该_____的政治思想内容、艺术和技术质量;
6、在聘用期间,负责统筹协调各方关系,在拍摄该_____的植入情节时保证该_____品质;
7、_____行业中通常由监制完成及甲方要求的其他任务。
四、工作要求
1、乙方在工作期间内应及时、经济、_____地进行该_____的监制工作;
2、乙方应当保持和甲方的随时沟通、联系,但甲方不得干预乙方的正当权限。甲方有权随时检查乙方的工作,但不得影响乙方的正常工作,乙方应予以配合。
五、报酬及支付
1、甲方按固定酬金加分红方式向乙方支付酬金:
在乙方如约履行本合同全部义务的前提下,甲方同意按税后人民币____元(大写:____整)支付乙方酬金。
2、支付方式如下:
(1)在本合同签约后____日内,甲方支付乙方合同总额的____%为定金,计人民币____元(大写____整);
(2)开机后(开机日)____日内,甲方支付乙方合同总额的____%,计人民币____元(大写____整);
(3)拍摄完成(关机日)后____日内,甲方支付乙方合同总额的____%,计人民币____元(大写____整);
(4)该片后期成片完成之日起____日内,甲方支付乙方合同总额的____%,计人民币____元(大写____整);
4、甲方支付乙方的劳务报酬已包括各种补助、加班费、洗衣费及一切惯例费用。乙方受聘用期间_____费用由剧组按照剧组统一管理规定为乙方办理;
5、从乙方工作正式开始之日起至工作结束之日止,甲方应负责安排乙方在片场所在地或其他工作地点的住宿、饮食和交通,费用由甲方承担。若甲方要求乙方到国内其他拍摄场地工作,甲方应承担往返交通费用。若甲方要求乙方到国外的拍摄场地工作,甲方应负责办理相关证件和手续并承担一切费用。
六、著作权、署名权归属以及姓名、肖像使用权
1、该_____的著作权(包括但不限于发行权、复制权、放映权、广播权、信息网络传播权等)及衍生的其他具有财产性质的权益均由甲方依法享有;
2、乙方依法享有在该_____及相关衍生产品中的署名权。乙方署名的格式、具_____置及字体大小由甲、乙双方根据国家的相关规定协商决定;
3、甲方有权无偿使用或许可播放者、发行者在该_____的衍生产品、该_____的宣传片或预告片使用乙方的姓名和肖像。但仅限于该_____推广、宣传之目的。
七、保密条款
1、未经甲方同意,乙方不得在该_____公映之前向任何第三方泄漏剧情、演员、拍摄进度等与该_____相关的一切信息。若本合同未生效,乙方不得泄露在签约过程中知悉的甲方的商业秘密;
2、乙方保证对其在讨论、签订、执行本合同过程中所获悉的属于甲方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经甲方同意,乙方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为____年,即自本合同订立之日起至合同终止之日经过____年;
八、参加宣传活动
甲方有权要求乙方参加该_____的开机仪式、首映式以及五次以内其他宣传活动,无需就此向乙方支付酬金。乙方应当积极参加并配合甲方的有关宣传活动。甲方要求乙方参加该_____的宣传活动,应承担乙方的食宿及往返交通费用。
九、双方保证
甲方:
1、保证经依法注册并合法存续的影视剧制片单位;
2、保证该_____不会包含任何侵害乙方合法权益或者违反国家法律禁止性规定的内容;
3、在签订本合同时,任何法院、_____机构、_____或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为;
4、甲方为签订本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签订人是甲方法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。
乙方:
1、乙方有权自行签订本合同并有能力履行本合同下的所有义务;
2、乙方履行本合同下的所有义务,皆不存在任何法律上的障碍;
3、保证在本合同签订之前,不存在任何针对乙方的权利纠纷、索赔或者诉讼。
十、_____
为确保乙方在制片过程中的人身、财产安全,甲方应为乙方办理商业_____,具体包括:人身意外伤害险。
十一、合同的解除
发生下列情形之一,甲方可以通过书面形式通知乙方解除本合同:
1、乙方因自身原因不能履行本合同规定的义务,累计或连续超过____天;
2、乙方违反其在本合同中所作保证或所作保证不真实;
3、乙方部分或完全丧失民事行为能力致使其不能继续履行本合同;
4、甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照;
5、甲方被依法吊销该_____的《摄制许可证》;
6、因不可抗力致使合同目的不能实现的;
7、在合同期限届满之前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的;
8、当事人一方迟延履行合同主要义务,经催告后在合理期限内仍未履行;
9、当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的。
十二、合同的终止
本合同在下列情形下终止:
1、乙方的工作全部结束,双方另有约定的除外;
2、甲乙双方通过书面形式解除本合同。
十三、通知
1、根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用快递、传真、电邮、当面送交等方式按照文首载明的地址送达。以快递形式发送的,在快递发出日之后第____日视为送达;以传真、电邮方式发送的,则发出之日视为送达;以当面送交形式发送的,则自接收方签收之日起视为送达;
2、一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起____日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。
十四、合同的变更
本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出____天内)签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签订书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。
十五、合同的转让
除合同中另有规定或经双方协商同意外,本合同所规定乙方的任何权利和义务,乙方在未征得甲方书面同意之前,不得转让给第三者。任何转让,未经甲方书面明确同意,均属无效。
十六、争议的处理
1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释;
2、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,依法向合同签订地有管辖权的人民法院起诉。
十七、其它
1、本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。补充合同为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力;
2、本合同自甲方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章及乙方签字之日起生效;
3、本合同正本一式____份,甲、乙双方各执____份,每份具有同等法律效力。
甲方:
法定代表人:
签订时间:____年____月____日
乙方:
开户银行:
账户:
签订时间:____年____月____日
篇11:电影剧本素材使用许可合同_合同范本
合同编号:_________
甲方:_________
住所地:_________
委托代理人:_________
身份证号码:_________
通讯地址:_________
邮政编码:_________
电话:_________
电挂:_________
传真:_________
手机:_________
帐号:_________
电子信箱:_________
乙方:_________
法定住址:_________
法定代表人:_________
职务:_________
委托代理人:_________
身份证号码:_________
通讯地址:_________
邮政编码:_________
联系人:_________
电话:_________
电挂:_________
传真:_________
帐号:_________
电子信箱:_________
鉴于:甲方有意将其人生经历中的全部或部分事件作为素材创作电影文学剧本并根据文学剧本摄制成电影;乙方是一家依法注册成立并取得合法从事电影制作资格的法人单位,其有意以甲方的人生经历为素材创作电影剧本并根据剧本摄制电影; 甲方同意乙方以其人生经历作为素材摄制电影; 鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行:
第一条 许可内容
甲方许可乙方自行或委托他人将其所发生的全部或部分事件、遭遇、人生变故等人生经历作为素材,进行电影剧本的创作,乙方根据所创作的文学剧本摄制电影。
第二条 许可期限
许可的有效期限为本合同签署生效之日起_________年,即_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。当事人另有约定的除外。
第三条 许可范围
乙方只能在其计划/正在拍摄的电影以及在相关关联工作中如电影的宣传推广发行活动使用甲方的相关人生经历,但不得用于商业目的。否则,乙方应当赔偿因此给甲方造成的任何损失。
第四条 许可类型
甲方许可为专有许可,在许可的有效期限和生效区域内,甲方不得自行或许可除乙方以外的任何第三方根据其人生经历创作文学剧本并摄制电影;甲方如有违反,应赔偿乙方的经济损失。
第五条 使用费及支付
乙方应向甲方支付的许可使用费用为人民币_________元整(¥_________元),应当在本合同签署之日起_________日内一次性支付。
乙方按甲方要求将费用划至甲方指定帐户:帐户名:_________,帐户号:_________。
滞纳金:如乙方在协议约定时间内未付清应付款项,则甲方可按日计提应付款项的5‰,向乙方追缴滞纳金。
第六条 著作权归属
对于根据甲方人生经历而创作的电影文学剧本的著作权,由创作文学剧本的编剧享有;乙方享有依据文学剧本所摄制电影的著作权。
第七条 甲方的权利义务
1、甲方应于本合同生效之日起_________日内将与其人生经历相关的所有资料(包括但不限于照片、日记、文学作品、录音录像、报纸及杂志剪辑等)以邮寄、快递、亲自送达等方式交给乙方。由此产生的相关费用由乙方承担。
2、甲方依法享有在根据其人生经历摄制的电影及其他衍生产品上署名的权利。署名的格式、具体位置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。
3、若乙方采用的甲方人生经历中涉及其它自然人等,甲方应尽力协助乙方获得其它自然人的书面许可,由此支出的相关费用由乙方承担。
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篇12:安徒生童话读书总结600字
小时候,常捧一本【安徒生童话】坐在窗边。仰望天空,星光灿烂,一个个优美而灵动的故事就这样悠然地从眼前飘过。不禁想到,在这位童话大师一手创造的世界中,是否也有这样明亮的星星,那大概就是安徒生俯视苍生的眼睛,这眼睛有着一份善良、一份关怀、一份悲愤、同时也带着对生活无尽的渴望。
安徒生的世界里,有世间最美好的情感——爱。海的女儿深爱人间的王子,爱得热烈、爱的忠诚。她不惜忍着刀割般的疼痛,不惜失去生命,化为海面上漂浮的泡沫……最终,爱使得她赢得了灵魂不灭的机会,化做纯洁的天使,撒播爱与希望的种子。母亲爱着自己的孩子,是的,母爱是世界上最伟大的感情,看那娇嫩的孩子脸上绽出的甜蜜微笑;一位母亲抱着病重的孩子,哭泣着、祈求着,每每能够逢凶化吉、遇难呈祥,这就是母爱的力量。看那一对年老的夫妻,在穷苦的生活中坚定地爱着彼此,即使穷到住在最简陋的农舍,即使那位老者拿一匹马换来一堆烂苹果,老太婆还是坚定地给她一个吻,她坚信自己的丈夫是最聪明的,承认他所做的都是对的,难道这不是世间最珍贵的财富吗?
安徒生的世界里,有伟大的英雄们在爱着苍生。有爱国志士用胸口抵御长矛,用热血捍卫祖国;有悲苦的诗人,身着破烂的衣服,忍受着孤独,依然歌颂人间的美好;有基督为了拯救人类,十字架上撒满了自己的鲜血……
安徒生的童话世界里,还有对权欲和人性丑恶的批判与讽刺,带着一种朴素的幽默感,那位爱好新装的可怜的皇帝,愚蠢而虚荣的脸孔跃然纸上,基于生活之上的夸张描写,使故事在荒诞中呈现出一定的真实感。读完后,我们禁不住想,身边有多少这样的皇帝,又有多少骗人的裁缝?同样给人以极大笑料的还有那位害人终害己的大克劳斯。小克劳斯的乐观和睿智让他嫉妒无比,于是他三番五次陷害小克劳斯,却被人家耍了一次又一次。最终,他被自己的贪婪害死了,对这样的人,我们只想对他吐一口唾沫,说一声:“活该!”
安徒生还在他的童话世界里表露出了对社会底层人民的同情和关怀的情感。冻死在圣诞前夜的卖火柴的小女孩。在小女孩悲惨的身世和社会上奢靡的生活方式的强烈的对比下,真的是“朱门酒肉臭,路有冻死骨”了,我们强烈地感受到了安徒生的同情与悲愤。
正是安徒生有着一颗善良与敏锐的心,他的童话世界充满了对人间的热爱以及对丑恶的憎恨,以及对伟大人物的敬仰,使他的童话充满的诗情。安徒生有一颗金子般的心,不知这汩汩流淌的文字,是不是也给你我的心灵镀上了一层金色?
篇13:格林童话读后感500字
今天我读了一遍由丹麦作家安徒生写的一篇文章《野天鹅》,这篇文章主要讲的是一个王国的王后生了十二个孩子,一个女孩,剩下的都是男孩。后来,王后去世了,王后去世不久,国王又娶了一个恶毒的人为王后,新王后非常讨厌这十二个孩子,她把小女儿艾丽莎送到乡下,把十一个王子变成了野天鹅,后来艾丽莎终于找到了她的哥哥们,哥哥告诉他只有用荨麻做成11件被盖才能救他们 ,艾丽莎历经千辛万苦终于织好了被盖,让她的哥哥们变回了原形的故事。
这篇文章表达了艾丽莎为了救出被变成天鹅的哥哥们而不顾性命
篇14:安徒生童话读书总结600字
看着那一篇篇动人的童话,我仿佛来到了一个个不同的世界里,那惊险的情节让我提心吊胆,担心每一个人物的命运;那圆满的结局使我欢呼、雀跃,永远都喜欢那句“公主和王子幸福地生活在一起了。”不要去理会光阴的流逝,童话将一直是我最爱的主题……
《安徒生童话》的一张一页,都让我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世间可以充满了无私的爱,那这个社会将变得多么和谐,不会再有更多的“卖火柴的小女孩”,让爱伴随着风儿吹进每一个人的心田吧!
《皇帝的新装》让我看到了这世上的虚荣和愚蠢,也让我懂得了只要有一颗纯洁的心,就能够打破这那一个个虚伪的谎言。我多么希望当皇帝在大街上展示他的“新衣”时,可以多一些诚实的人,指出这离谱的错误啊!
《丑小鸭》让我知道了只有经历狂风暴雨的洗礼,才可以看到绚丽的彩虹。丑小鸭也是经历了挫折的磨练,才变成一只美丽的天鹅。这不也验证了一句古话:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”?我希望将来也能像丑小鸭一样,经过一番雕琢,从一颗普通的石头变成精美的玉器。
童话,如同太阳一样,照在身上,暖在心里;童话,如同棉花糖一样,吃在口里,甜在心里;童话,如同春风一样,吹在脸上,飘荡在心中……
篇15:安徒生童话读书总结600字
《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段,就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。
我觉得,小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发,从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口,让王子的鲜血滴在她的脚上,那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我一定不会辜负姐姐们的期望,会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道,假如她把王子给杀掉了,那么会有另一个人和她一样痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己,都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出,小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊!
我不知为这个故事,为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的伟大!可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较,甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来,是多么的羞愧啊!
小人鱼,你虽离我那么遥远,但我觉得你那么近,近得贴着我的心,因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。
篇16:童话浪漫主题婚礼主持词
.司仪宣布婚礼仪式开始,全场熄灯.
2.由司仪讲述青蛙王子的故事。
司仪:在很久很久以前,黄氏王国有一位英俊的王子,由于受到了巫婆的魔咒,变成了一只丑陋不堪的青蛙,他需要一位美丽善良的公主用她真挚的爱来亲吻,只有这样,王子才能重新变回英俊的模样…(音乐1不老的传说)
场景:新郎站在拱门旁躲起准备,新娘在舞台旁做准备
司仪:瞧,我们美丽的公主已经来到了这个神秘的花园,她好像在寻找着什么(追光灯照射公主,此时远远的传来)"公主!公主~~~~~~,公主寻声望去,原来有只可爱的青蛙在呼唤着公主,公主向青蛙走去,(此时需要工作人员把青蛙的开关打开)此时青蛙快乐地敲起鼓,逗得公主开心的笑,公主看着这么可爱的青蛙上前一步弯下身轻轻地亲吻青蛙的额头(停留3至5秒),(烟雾起,)(音乐2、3)奇迹发生了,大家看公主破除了巫婆的魔咒,解救了王子,王子恢复了人形.
(音乐4)此时,新郎出现在原青蛙处,(工作人员马上拿掉)手捧着鲜花。单膝着地,(新郎:美丽的公主,谢谢你是你解救了我,我想让你永远陪伴在我身旁,嫁给我,好吗?)手捧花递给新娘,新娘(同意)新娘接过手捧花,新娘扶起新郎,拥抱3秒并打礼花.场景:灯光熄,新人散去
3.新人出场,王子与公主隆重盛大的婚典开始婚礼进行曲响起,新人入场(音乐5)
4.互送神秘礼物
邮差上台送上新郎给新娘礼物,同时恰好新娘也准备了礼物。(音乐6爱情电影钢琴版)
5.感恩环节(音乐7爸妈谢谢你)
到台下给双方父母送礼物(妈妈送玉佩,爸爸送棉脱鞋)
6.男方爸爸代表讲话(音乐8ANNIELAURIE)
7.香槟塔仪式(音乐10小夫妻)
8.生日祝福,生日礼物
戒指放在生日蛋糕上,伴郎伴娘推出,许愿,吹蜡烛,送爱的信物(戒指)。互戴戒指,动作尽量轻柔放慢(音乐11生日快乐戴戒指音乐12)
9.新人下台摘秋天的爱情果实,回到舞台相互喂对方(音乐12)
10.新娘抛花球(音乐13爱你多一些)
11.新郎致答谢词,和伴郎伴娘同举杯(音乐14)
12.新人向亲友派发礼物(音乐15)
13.新人退场(音乐16)
篇17:童话浪漫主题婚礼主持词
叙述
《音乐》总以为自己是一只孤独的小船,寂寞的靠在岁月的岸边,直到那只轻挂的风帆驶进我生命中爱的港湾。风雨中有了你的陪伴,我不在觉得孤单。纵然有再大的风浪袭来,我知道依然有你陪伴在我的身边,你是我隔世离空牵挂的红颜,是我用一生的光阴与你相伴。
公历-----年------月---日中国沛县 -----先生------小姐爱海扬帆拂晓起航,主题婚礼现在开始
问候
尊敬的各位领导,各位来宾,女士们先生们大家新年好:谢谢大家的掌声。欢迎各位来到-----先生----小姐的婚礼现场,我是婚礼主持人崔加伟,非常荣幸和各位朋友相聚在爱的港湾。
首先请允许我介绍----------------------------来宾。大家请用热烈的欢迎你们。抒情
生命中总有一种感动,让我们忘却了行走,总有一些花开,让我们忘却了归途,总有一些背影,让我们忘记了自己,总有一种爱情,让我们泪洒心怀。如果红尘中我打动了你前世的思念,诵读者你滚烫的诗篇。那一次次的祈祷,不为来世,只为你途中相见。
此时此刻,让我们请出今天的英俊潇洒的新郎幸福登场
恭喜你新郎----先生,很想问你付出这么多的感情,邂逅你生命中的最爱的红颜,你现在有什么样的感想,你的心情是怎样的?新郎回答——--------
此时请我们把目光投向那幸福的方向:此时此刻美丽的新娘将推开那幸福之门,美丽的新娘带着如花的笑颜在父亲的陪伴之下正轻轻走向她心爱的人,当时光将父亲粗糙的皱纹刻在父亲的脸上,父亲依然将女儿的手紧紧相连,今天女儿就要找到幸福,相信女儿不会忘记掌心里的温暖。,美丽的新娘你在为谁而守候/为谁而伫立?
------先生请迈开你的步伐去迎接你爱的白帆吧 掌声响起。
美丽的新娘请你接受新浪的这份真诚的爱。
慈爱的父亲请你把掌上明珠托付给这个优秀的年轻人。
请你把女儿的手轻轻放在新郎的手上,您还有什么话要对新人说?
父亲嘱托——————————
秋天今天捧给了大地最丰盛的果实,他也将欣然退场。这对相爱的人他们有者海一般的未来,有着水一般清澈的双眸,在所有的来宾祝福的掌声中,在父亲的目光中,他们将扬起爱的风帆一同走向那幸福人生的航程。幸福是什么幸福是紧紧牵着你的手,陪伴你走过一生。慢慢的长路,恋恋风尘向我们洗手相依。所有的朋友想想各位请坐。
相爱的人携手步入幸福的港湾,这一刻有请两位慈祥的母亲为你们的孩子送来这寓意幸福的火种。我们的孩子都是从母亲抚慰的目光中走向世界,但我们无法走出的是母亲关爱的目光。可以找到那个叫做家的方向,摇曳的烛光中看到了母亲温暖笑意盈盈的脸庞,谢谢慈爱的母亲请退场。
人时间若真有转世,世间若真有轮回,那么我爱前世的我们曾经是什么?你若是田野里的揉揉的春风,我必是因你必然复苏的小草,你若是天边悠悠的云朵,喔必是哪云朵里酝酿的晕妆。
相爱的人面对这温柔的烛火,请你们为彼此许下一个今生相守的美好心愿。前世你在我的目光里,今生你在我的牵挂里。
请携起手来回到舞台中央,相爱的人请你们相对而立,深知在一起不容易,所以立誓不离不弃,人生的路上花会凋零,人会老去,相爱的路上希望你们彼此珍惜。请握着爱人的手,用申深情的目光,凝望的你的爱人:
新郎-----先生:新娘----小姐;
在未来的日子里,无论阳光和风雨,疾病和健康,顺境和逆境,贫穷和富有,你愿意和他不离不弃,相伴一生吗?
新郎回答 新娘回答
我们听到了他们最坚定的回答,我们知道当我们步入了幸福的港湾,在你们的内心深处有许许多多的最真情的话语相对你的深爱的人讲,首先请我们用最热烈的掌声欢迎---先生讲话。
新郎讲话,
一滴晶莹的泪从美丽新娘的脸上轻轻滑落,从这一滴泪中我们看到新娘深深地海洋。
新娘讲话:
总有一种感动,让我们泪洒满面,总有一种情感,让我们泪湿情怀,是啊,有一种爱需要有岁月去承载,有一些承诺需要在时间的长河里慢慢沉淀。请你们对不彼此的承诺化作无名指上的闪闪星辰。请我们可爱的小天使送来闪光的星辰,掌声送给我们可爱的小天使。
执子之手与之偕老,此生挈阔,与之成悦。请亲吻一下她戴上指环的手好吗。美丽的新娘为你的爱人戴上还带着你体温的指环好吗?
垣曲不灭,千回百转,把我一生的眷恋,缠绕在你温暖的指间,让时光做证,让风雨做证,让指环做证。
新郎用你深情地手臂,托起你的爱人,拥她入怀吧
掌声响起,《音乐》时光流逝,岁月蹉跎,用你温暖的拥抱给他一生的承诺。是啊,前世所有的判断守候和寻觅,都是为等待这样一个为你的怀抱吗?相爱的人沉醉在幸福之中。
倒香槟:
相爱的人那么此刻请牵起你爱人的手来到美丽的香槟塔前,为了前世的约定,来开启一个美丽的回忆吧
你就是那漂泊一世的帆,我就是那等待了千年的港湾,曾在风雨中,将你一声声呼唤,在梦里幻想着你今世的容颜!你说,你是一只帆,注定了要一世漂泊,那你就让,我做追随你的风儿吧,就让我陪你一起风雨前程,浪迹天涯!!掌声为她们祝福,请携手一起走到舞台中央都说爱过才知情重,醉过才知酒浓,请让
我为你沉醉,把你和酒一起吟唱。
篇18:格林童话读后感500字
这篇文章讲了两个聪明的小孩和一个砍柴匠及一个心地很坏的后妈,因为家里很穷,大家饭都吃不饱,后妈想把那两个小孩扔掉。小孩想各种各样的办法回家,后来还是迷路了,而且遇到了爱吃小孩的女巫婆。兄妹俩用聪明的脑袋瓜对抗女巫婆。
当看完这篇文章,我感到很羞愧。有一次,我在小区里跟爸爸在地下室走着走着一不小心,爸爸不知道进了那户人家里了,我自己走回家,我走走迷路了,一边走一边哭幸亏我遇到了保安,最后,保安叔叔把我送回家。
现在的高科技越来越发大了,坏人也越来越多了。碰到困难和坏人,我们要动脑筋。想办法,而不能哭哭啼啼就能解决问题。从今天起我要克服困难,我要做聪明开心的孩子。
篇19:六年级的读后感:王尔德童话读后感600字_小学生读后感_网
我读了《王尔德童话》,很喜欢里面的《快乐王子》这篇童话故事。
快乐王子死去后,人们在城市的中央给他竖立了一座雕像。他的双眼是稀有的蓝宝石,他的剑柄上镶嵌有一颗硕大的红宝石,他的全身覆盖着黄金叶片。他日夜注视着城市的各个角落。
一个秋末冬初的日子,一只小燕子因贪玩,没来得及和同伴们一起飞往南方。夜里,它飞到快乐王子的脚边准备在此过夜。突然,一滴水珠落在它的身上,它发现那居然是快乐王子的泪水。
快乐王子恳求小燕子做他的信使。他让小燕子取下他剑柄上的红宝石,送给了一位躺在病床上因无钱医治快要死去的孩子,使他恢复了健康;他让小燕子摘去他的一颗蓝宝石眼珠,送给了一位饥寒交加的年轻作家,使他恢复了自信;他让小燕子摘去他的另一颗蓝宝石眼珠,送给了一位卖火柴的小女孩,使她获得了幸福;他让小燕子摘下他身上的黄金叶片,送给了那些穷苦的孩子们
天越来越冷,小燕子帮快乐王子完成了最后的心愿,自己却耽误了飞往南方的时间,倒在了快乐王子的脚边,快乐地死去。而快乐王子因失去了最耀眼的装饰物,也变得奇丑无比。
一位天使把快乐王子和小燕子带到了天堂,让他们过上了自由自在的生活。
这篇凄美动人的童话故事,深深打动了我的心。快乐王子和小燕子为了给那些穷困的人们送去健康、快乐和幸福,献出了自己最宝贵的东西,表现出了一种很高的精神境界。它让我明白了一个道理:给予永远是快乐的!
篇20:读后感600字:王尔德童话读后感_小学生读后感_网
这本书里包含四个童话故事,分别是《快乐王子》、《夜莺和玫瑰》、《自私的巨人》和《小国王》。这些故事都是用纯真善良的人性变化悖谬的世界、美丽黑暗的心灵。王尔德童话中微妙的哲思,不管是成人还是小孩读起来都会有深刻的感动。
故事中,王子用自己的东西换来了别人的幸福。夜莺用生命换来了一朵红色的玫瑰。小男孩使自私的巨人拥有了宽阔的胸怀。小国王因为梦见很多人在受苦,而不穿豪华的衣服,却去穿粗皮外套。他们善良朴实的心灵,追求美好事物的愿望,令我们敬慕,是我们学习的榜样。我们要向故事里的这些好人学习,做一个勤劳、善良、胸怀宽广、拥有爱心的人。