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少先队基本知识最新3篇 范文大全及答案【合集20篇】

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2025班级少先队工作计划表格_少先队工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:班级,少先队,全文共 1337 字

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2020班级少先队工作计划表格

一、指导思想:

做好少先队员的思想道德教育工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队工作新局面。

二、工作要求:

(一)开展多种形式的班队活动,提高少先队员全面素质

1、加强少年儿童思想道德教育,开展“做一个的我”活动,通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式,帮助他们了解自己的优点和不足,与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法,根据自身特点,开展活动竞赛,在家庭、学校、社会“做一个的我”。

2、强化实践体验教育,着力深化“中国少年雏鹰行动”。在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。

3、开展创新教育和科技教育。江总书记曾经说过“创新是一个民族进步的灵魂。”指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育,激发他们进行创新学习的积极性和主动性。让学生在活动中,人人争当“小问号”自己提出活动的题目,人人争当“小发现”寻找开展活动的好方法,人人争当小能手,自己动手实践,努力提高全体少年儿童的创新意识和水平。

4、加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

5、开展心理健康教育。通过观察、谈话、调查等形式了解学生的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,要加强针对性的心理健康指导,将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。

(二)加强班队基础建设,充分发挥教育功能

1、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报(墙报)记录、队干部会议记录、班级日志、光荣簿等。抓好每周一次的班队活动课,必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。

2、加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。

引导,制止。关注班上每一位学生的学习情况,给每一位同学制定一个好的学习方案,确定可行的奋斗目标,对于一些偏科的学生进行思想上的沟通,态度上的端正、行动上的帮助,给同学创造自信,培养兴趣。

最后,培养学生的应考能力,做到考前不慌张,考试不紧张,考后不后悔。在考试以后将学生留在学校复习、辅导。当然!这些必须和家长取得一致才能进行!实践证明,这样做既能保证学生的学习风气!也有利于学生的安全管理,同时考试成绩也有一定的进步!

三、加强班级卫生工作

全班同学有有良好的清洁卫生习惯,由全班统一用垃圾塑料袋,既方便了同学,也清洁了环境,每天由专门的清洁小组负责打扫卫生,既锻炼了同学们的劳动能力,也使教室干净,整洁,为大家提供了良好的学习环境。

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篇1:2025年小学少先队工作计划_少先队工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,少先队,全文共 2109 字

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2017年小学少先队工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。结合以往少先队在活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。

二、主要工作和目标

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1、各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》,根据学生年龄特点,对照新《规范》内容一条一条组织学生学习,指导学生言行,实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实中华民族传统美德教育,促进学生良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺,从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。

2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,每日一总结,及时反馈教育,每周将检查结果公布在学校黑板报上,通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯,在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,净化校园空气,实现美好人际关系,打造和谐校园环境。

3、通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,全力打造“平安校园”。

4、继续开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。

5、学校大队部组织利用好心理咨询室,多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教育,及时地了解掌握学生心理,做好学生心理疏导工作。

(二)推进少先队阵地建设,促进队组织自身发展

1、聘请新一届大队、中队辅导员,抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、举行新一届大中队委员选举,总结大队委员竞选的经验,通过民主推荐、集中竞选等步骤,选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部,组成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养,实行竞选任期轮换制。

3、积极开展好一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等,切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

4、加强少先队阵地建设,充分发挥红领巾广播站、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用,深入推进校园文化建设,发挥阵地育人的功能。本学年红领巾广播站栏目,将固定开设新闻袋袋裤、精彩无限、队旗飘飘、校园万花筒等栏目,由队员们自己投稿、每周定期播出。红领巾广播站可为队员们的创新实践能力创造条件,将丰富校园文化生活。

(三)坚持活动育人的思想,为我校少先队的发展提供有力的保证。

坚持“以人为本”的思想,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育,充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精,要精心策划、精心组织,要注意根据上级部门和本校的情况,把有关活动整合,形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动,努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。

1、深入开展行为规范养成教育活动。继续以“十要十不要”、《小学生守则》、《日常行为规范(修改)》为要求,将学生的养成教育抓细、抓严、抓实,达到“三别”:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”∶把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”、“五有”,要求(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步)。促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。

2、以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对少先队员进行“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。

《1》《2》

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篇2:关于小学少先队工作总结范文_少先队工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,少先队,全文共 2079 字

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关于小学少先队工作总结范文

本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,在以上级教育主管部门20xx年工作要点为指导下,以爱国主义教育为重点,以体验教育为基本途径,以开展主题队活动为载体,大力加强未成年人思想道德建设,狠抓行为习惯的养成教育,深化德育激励制度,一手抓常规,一手抓创新,为打造我校德育工作品牌奠定了基础。

一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、落实常规教育,促进习惯养成

学生良好的行为习惯,必须通过规范来约束,反复训练形成。本学期,我校继续开展夺“三项”循环竞赛,就仪表、纪律、卫生等三个方面加强检查,同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育,促进了学生良好习惯的养成。

2、加强值班督查,提高管理能力

本学期,大队部继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能,形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制,随时随地进行指导、督查,同时不定期地召开队干部会议,对他们工作中出现的困难和失误,及时地加以帮助或指正,使学生会的工作能够正常、有序地开展,从而有效地提升了学生的自主管理能力。 3、开展主题活动,加强思想教育

本学期,大队部结合时事,利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如春游——景山动物园,植树节——我为学校献一盆花、美化校园,“我为红领巾添光彩”义卖活动,消防、避灾演练,科技长廊和各班科技主题黑板报等,均取得了十分好的教育效果。此外,“国旗下讲话”每周确定一个主题,对学生进行思想教育。

4、注重激励教育,营造浓厚氛围

本学期继续发挥德育的激励功能,继续推行星卡激励性评价制度,还推行了行为规范达标班级的评比制度。各班教室的门上都有行为规范达标班级的牌子,三楼的墙壁上有星级少年的风采展示,学校呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌,营造了良好的校园文化氛围。

二、不断加强少先队自身的建设。

1、加强少先队阵地建设,建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。王自然和叶子负责每周的升旗仪式,以叶佳瑶为主的四位大队干部负责每周的换红卡工作,孙伟刚和潘光榔负责行为规范达标班级牌子的更换,陈慧静和陈潘负责优秀升旗手的晨升幕降的升旗工作。实办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、 宣传橱窗、黑板报工作,继续办好学校红领巾广播站,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。充分发挥它们的育人工作。

2、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,并成立学校纪律、卫生督导员,帮肋辅导员抓好学校的日常工作。从中也培育了一批优秀的少先队员。如五(1)中队的叶子被评为区优秀少先队员,六(1)中队的王自然、六(3)中队的孙伟刚和五(4)中队的陈潘,参加区“我是一个百科通”知识竞赛。并取得好成绩。

3、建设一支辅导员队伍,着眼于辅导员的自身素质的提高,各辅导员能大胆解放思想,转变观念,创新少先队工作,取得一定的成绩,也涌现了许多育人的先进典范。其中中队辅导员王小凤老师到永嘉参加辅导员培训。

4、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文的评选活动,切实重视信息交流。本学期个个中队辅导员热情很高,写出了五篇少先队论文,而且质量不错。其中陈迎春老师和张美菊老师的少先队论文送到市里评比。我校被评为区“雏鹰红旗大队”的称号。

三、开展丰富多彩的主题活动,丰富少先队员的校园生活

1、在20xx年2月10日的开学典礼上,叶校长殷切希望每一个人都能牢牢抓紧新学期每一天,用自己的勤奋、执著去谱写动人的诗篇,用我们成功的画笔去描写人生最壮丽的彩虹! 接着全校老师和学生上了一节特殊而又意义的一课——安全演练,进一步强化了老师和学生们的安全意识,增强了防范自救能力。在20xx年5月12日全校老师和学生又一次进行安全避灾紧急疏散演练,大大提高了全体老师和学生的安全意识和逃生技能,真正把安全工作落实到实处。达到了预期目的,取得了一定的效果。

2、20xx年2月25日下午,我校邀请了温州市防火中心的赵洪福老师进行“消防安全知识”讲座,全体老师和部分学生参加了此次讲座。赵老师向大家讲解如何在生活中注意安全用电、用气、用火,以及如何使用灭火器等知识。听完讲座后,老师和学生们受益匪浅。我校在日常的教育教学活动中将更加注重消防安全方面的教育,努力提高老师和学生的消防安全意识,携手努力,共创和谐。

3、20xx年 4月2日中午,校园内人声鼎沸,热闹非凡。这里正进行着“我为红领巾添光彩”爱心义卖活动。在学校大队部的组织下,队员们纷纷拿出自己的文具、书籍、玩具等物品前来义卖,物品种类繁多,琳琅满目,让人眼花缭乱。为了确保活动的顺利开展,各中队还精心制作了自己的海报,设计了展台,还取了好听的名字,“乐够超市”、“快乐岛大卖场”……,充分显示了队员的聪明才智。在全校老师和学生的共同努力下,本次义卖共筹得人民币2196元,所得款项将全部进入永昌一小红领巾基金会。

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篇3:优秀少先队员事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 542 字

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优秀少先队员事迹材料

张振河同学是一年1班的中队长,也是班里一个比较优秀的学生。他热爱集体、热爱劳动、尊师守纪。以身作则、团结同学、乐于助人。同时,他也是一个比较全面发展的学生,才进入小学一个学期,在上学期就获得所有学科全优的好成绩。

他虽然年纪小,可做起事来一点都不含糊,他家离学校近,老师就把班级钥匙交给他保管,并负责每天早晚开关的工作。他每天早晨提前到校:为同学们开门,还带领早到校的同学背诵《小学生行为规范三字歌》和督促同学朗读课文和读生字,并有时检查一下同学们的作业。老师下班前,他总能和班长配合,共同把班级管好。对于违反纪律的学生,他敢于大胆指出,纠正其行为。放学后,他时常要等值日生做好值日,锁好门才最后一个回家。如果有时不能等这么晚他就交待值日生做好,并把钥匙带到他家还给他。他真是同学们的“小老师”,老师的“小助手”。上学期被评为学校“三好生”“优秀少先队员”和“老师最得力的小助手”。

在学习上他也很认真,各项作业几乎是全优。上课时,他是最积极发言的一个,而且声音是那么的响亮、清晰。同学们常常忍不住为他鼓掌。

他也积极参加各项活动和兴趣小组。他对口算特别有兴趣,他的口算能力强速度快,而且正确率也是全班最好的。同学们都很佩服他。下周将代表学校参加镇教委组织的低年级数学竞

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篇4:秋季少先队工作计划[页2]_少先队工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:少先队,全文共 978 字

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秋季少先队工作计划

1、各中队进行入学常规训练。

2、总结暑假生活,举行“文明从我做起,争创绿色学校”开学典礼。

3、各中队制订新学期中队计划,调整中队组织。

4、创绿色学校系列活动之一:班级文化建设评比。

5、庆祝教师节,出版专刊板报,号召全体队员制作“心意卡”、 进行“尊师献爱心”活动

6、各中队召开“学校是我家我爱我家“为主题的中队会,教育学生爱护校园设施,养成良好的行为习惯。

十月:教育主题--立志(祖国发展我成长)

★本月纪念日:10月1日国庆节、10月2日国际和平斗争日、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫困日、10月30日重阳节、10月31日世界勤俭日

1、庆祝国庆节,出版专刊,进行社会主义荣辱观教育。

2、大手拉小手活动:高年级队员对一年级新生进行入队前队知识、队礼姿势培训。

3、队干部培训、召开“光荣的委托“主题大队会”

4、建队日举行一年级入队仪式

5、开展我画国旗、我画国徽比赛(低年级),“爱国英雄”故事赛(中年级),“祖国在我心中”演讲比赛(高年级)。

6、创绿色学校系列活动之二:巧手变废为宝展览评比

十一月:教育主题--乐学(讲文明、树新风、迎奥运)

★本月纪念日:11月1日万圣节、11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月27日感恩节

1、感恩节:以“感谢母亲”为主题,开展三个一活动(给妈妈写一封信、推荐一篇最感人的妈妈故事、做一件最让妈妈感动的事

2、创绿色学校系列活动之三:“创建绿色中

队”主题队会观摩活动。

3、出版“乐学”板报。

4、“爱我杏小,人人有责”校园环境检查评比。

5、“讲文明、树新风、迎奥运” ”文明礼仪大考验。

十二月:教育主题—博学   (书香浸校园)

★本月纪念日:12月1日世界艾滋病日、12月04日中国法制宣传日、12月09日 “一二·九”运动纪念日、12月10日世界人权日 诺贝尔日、 12月25日圣诞节

1、创绿色学校系列活动之四:各中队读书成果展

2、举办“好书大家读”图书推荐交易会

3、出版读书节专刊。

4、开展“读书节系列活动”

5、评选“读书标兵”“优秀升旗手”“优秀广播员”

6、筹备“庆元旦即迎奥运”庆祝活动。

一月:  ★本月纪念日:1月1日元旦、

1、各中队开展迎接期末考试的中队会。

2、少先队工作总结。

3、资料归档。

共2页,当前第2页12

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篇5:2025年少先队辅导员个人述职报告_述职报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:少先队,班主任,个人,全文共 1863 字

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2019年少先队辅导员个人述职报告

尊敬的各位领导:

大家好!

自x年参加工作以来,本人一直在xx市xx小学任教,至今已经有10个年头了。x年开始一直担任的学校少先队辅导员一职,在学校领导、老师的支持帮助下,圆满完成各项工作,感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。现在,我就结合着自己的工作情况作一个述职报告,请各位领导审核。

一、坚持学习,努力提升自身的道德修养

在任职的过程中,我在思想上严于律己,坚决拥护中国共产党的正确领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》,积极参加各种培训,贯彻和学习了党的重要思想,注重学生的思想政治教育, 坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,积极、主动,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。

本学年,在学校整体工作的安排中,我担任了少先队辅导员、四年级班主任、四年级语文、品德与社会、综合实践等学科的教育教学工作、学校乡村少年宫鼓号队辅导员等工作,虽然工作杂,但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务,并使自己在工作中不断地成长着。

学校工作在马校长的指导下关键在于落实,所以对安排的工作,根据学校的工作计划、周安排等一步一步的来落实。下面,我就把具体落实的情况说一说:

二、加强少先队基础建设

1.发挥少先队广播室的阵地作用:学校根据团市委、少工委的工作部署,在德育处的配合下,结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设,将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用各种形式呈现给全校的少先队员,供队员们了解和学习,使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪,队员们能掌握基本的知识和礼仪。每周一的学校队干部总结会以及不定时的班队干部会议、队在少先队广播室举行,充分发挥了队室的作用。

2.做好组织发展工作:发展新队员是组织建设的重要工作之一,我校每学年进行一次新生入队仪式,学校先对新队员的入队进行分批审核,符合少先队的要求,才允许入队。老队员为他们佩戴红领巾,教给新队员怎样戴红领巾?怎样行队礼?怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行?为学校少先队组织增添了新鲜的血液。

3.做好少先队大队建设,改变了以往的教师任命制,进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动,并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议,总结干部工作情况,指导干部们努力做好本职工作,维护了队员的切身利益。

三、开展形式多样的主题活动,让学生在活动中受到教育

少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际,适时的、自发的组织各种教育活动,目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

1.每周一的集体升旗,由各班学生轮流讲国旗下讲话。

2.结合实际,适时的开展教育活动。本学年,少先大队部围绕学校整体工作的安排,结合组织开展了相应的教育活动,如乡村少年宫活动、诚信教育、阳光体育等一系列围绕学生开展的活动,做到了有活动方案、活动过程、活动总结,活动简报,扎实有效的开展了相关教育活动。

四、认真做好学校领导安排的其他工作

1.从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强了同学们的责任感。各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会,队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等,少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识,提高自我保护能力。

2.在新课改实施的过程中,我总是按照学校的要求,提前备好课,结合教材和自己的所学来进行教学工作,遇到不懂的问题就立即询问同科教师,并认真听他人的课,取长补短,来提高自己的教学质量。认真上好信息技术课,搞好学校的设备维护等。

五、存在的不足及打算:

在这段时间里多少也积累了一定的经验,但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限,在开展活动过程中一心想把活动开展得更好,有时常会觉得心有余而力不足,往往不能充分发挥活动的作用,以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验,对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导一直以来对我的帮助,在今后的工作中,我将不会辜负领导的期望,争取把新店小学的少先队工作做得更好!

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篇6:佳少先队志愿辅导员事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,班主任,全文共 1779 字

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十佳少先队志愿辅导员事迹材料5篇

潜心于善举  汇成爱的海洋

女   汉   1973.11   群众   本科

第三小学校外辅导员

参加志愿活动4年多来,一直活跃于公益舞台,积极参与城区第三小学校“红领巾示范学校”创建,敦仁社区“市民学校”建设,组织志愿者参与志愿活动、引导社会资源关注少先队活动。彻合学校实际,开展少先队活动。

组织开展“木遇剧巡演”,爱心“手拉手”,“七彩课堂”“爱心圆梦”等一系列少先队活动。组建支教队伍,开展丰富多彩的志愿活动。为将活动带入到员工及志愿者队伍中,带头支助了xx镇中心小学校、姐弟俩。结合当地社区实际情况,开展重庆木偶剧场新春巡演,邀请消防支队开展社区安全自护课堂教育,组织志愿者教授孩子们学习营养早餐等系列活动。

契合社会热点,开展志愿活动。带领的安利志愿队伍已达216人,志愿服务共计6638小时数。

带领安利志愿者队伍先后获得“涪陵区优秀青年志愿者组织”、“涪陵区志愿者工作先进集体”、区“十佳青年文明号”、市“青年文明号”、“重庆市巾帼文明岗”等荣誉称号;

奉献青春无怨无悔

女  汉  1951.5  党员  大专

xx区街道调研员(已退休)

一朝共青人  一生共青情

她从事少先队、共青团、民政、老年等社会事务工作40多年,她奉献青春无怨无悔,热爱、关心、支持少先队教育工作,主动学习现代教育理念和教育方法。

富有创新意识,积极主动参加少先队的活动,具有竭诚为少年儿童身心健康成长服务的事业心和责任感。退休后,担任区老共青团工作者联谊会会长,重庆市青少年教育协会会员,区老体协常务副主席,机关党支部书记等职,热心社会公益活动。

在担任区老共青团区第六届、七届少工委委员中,继续关心关注少先队事业的发展。曾经获得市优秀辅导员;市第二届十佳爱心使者;市先进工作者。

留守儿童的当家人

男   汉   1970.  11  党员  硕士

xx镇党委书记

大力支持地方教育事业,倾情关怀少先队员特别是留守儿童成长,不断改善少年儿童的学习生活条件,多次到学校调研指导寄宿制学校建设、留守儿童辅导、学校周边安全等工作。

坚持每个月抽出半天时间到学校辅导学生,两年来亲临课堂一线辅导学生20余次。用社会主义核心价值观引导教育少先队员,通过讲历史、讲党史、讲故事、心理辅导、开展义务劳动、指导学生作业等多种形式,激发少先队员爱党、爱国、爱社会主义的热情,培养他们积极健康、乐观向上的品质,促进他们身心健康成长。

做好表率,真诚关怀留守儿童。支持成立了全市首个留守儿童艺术团,在文化站设置排练室供留守儿童艺术团训练,由镇财政每年拨出5万元经费支持其运行。艺术团先后参加重庆卫视天天红歌会、市庆祝建党90周年、中央文明办“童心向党”等重要活动,获得了有关方面和社会各界的高度赞誉。

为了使遗憾不再重复

男  汉  1969.6  党员  大学

xx区法院少年审判庭庭长

多年来坚持送法进校园,通过上法制课的形式,提高未成年人的法制意识和自我保护能力,从源头预防青少年犯罪和未成年人安全事故发生。

积极投身城乡社区共青团市民学校建设,先后为xx中学、xx中学、xx小学、工读学校、xx职业教育中心等学校上法制课十余次,听课学生2万余人次,其中30%为14岁以下少年。他的法制课受到学生、家长、老师的好评和欢迎。积极主动参与和组织少先队活动,活动富有特色,具有竭诚为少年儿童身心健康成长服务的事业心和责任感,深受少年儿童、老师和家长的欢迎和爱戴,在区内有很好的社会影响。

在预防青少年犯罪和青少年维权工作中业绩突出。法制课受到学生、家长、老师的好评和欢迎。

让花园里每一朵花都安全地开放

男  汉  1972.09  党员  本科

交巡警支队副支队长

xx年至今,该同志一直担任红旗小学xx级6班的校外辅导员。

与消防部队联系,定期让孩子们去一线与交警、消防官兵生活,让孩子们真切地感受社会给予他们的关爱,架起了一座座学生与社会沟通的桥梁。

学校,仿佛成了他的第二个家,他心里常装着成千儿女的安全,不是教师胜似教师。他说:花园里每一朵花都应像自己的女儿一样安全地开放。多次到班级、学校进行交通安全宣传、演练并积极为学校学生安全出行出谋划策,xx年被评为学校优秀课外辅导员。

该同志多年来始终与班级、学校保持密切联系,是学校的总课外辅导员之一。xx年,该同志被评为市十佳交巡警,荣立个人二等功一次。

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篇7:班级少先队工作总结_学校工作总结_网

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班级少先队工作总结五篇

工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。下面是小编收集整理的班级少先队工作总结五篇范文,欢迎借鉴参考。

班级少先队工作总结五篇(一)

一年来,我根据学校工作指导思想,建设优良的班风,创造有利于每个学生个性发展,潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理制度,开展丰富多彩的活动。我坚持做到以下几点:

一、建立良好的班风

加强组织纪律性,逐步形成良好班风。班级是学生学习集体,必须具有严密的组织性、纪律性。在入学之后即抓紧组织纪律性则为以后教育任务的完成打下良好的基础。从思想教育、行政措施、规章制度等多方面入手,使自己的班级从一开始就有严密的纪律性,并在此基础上培养学生的优良学风。通过学习目的性、治学态度、集体主义等多方面的教育,树立榜样,形成正确舆论,从而使更多的学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤奋学习、关心集体、遵守纪律、艰苦朴素、热爱劳动、讲究卫生、积极锻炼的优良学风时,一个良好的班风也开始形成,这种良好的班风,反映了大多数学生的精神面貌,表明班级的特点。良好的班风是逐渐形成的,班主任有意识的培养、指导是至关重要的。应该讲清道理、树立榜样、严格要求、反复实践、持之以恒。从理解开始进行行为训练,形成习惯,进一步形成良好的班风。

二、教会孩子们学会感恩

利用每周的班会课还有评星课针对孩子们最近出现的问题进行思想教育,通过课件让孩子们感受到农民工的辛苦从而联想父母的辛劳,从身边教师体弱多病还坚持一线的工作,让孩子们明白老师的不易,通过活动让孩子们知道友谊的可贵等一些素材给孩子们进行感恩教育让孩子们明白知道感恩的人是最可爱的人。

三、及时开好班会课

班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每周三的班会课时间,对学生进行教育。在上班会课之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,并且认真备课,以求取得最佳的教育效果。本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习规范守则;向学生灌输五讲五做的内容,对学生进行安全教育、环境教育、法制教育;带领学生学习雷锋,了解革命先辈的事迹等等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。

四、积极参与学校组织的各项活动和比赛,并作好充分的准备

虽然六年级的学生学习任务比较重,但对于学校组织的各种活动和比赛,我们都会全心投入。因为通过活动或比赛,给了学生各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学习。

五、加强学生的文明行为习惯和安全教育

要求学生进一步规范自己的文明行为,及时发现各种安全隐患,并告诉同学引起注意。安全教育是我晨间谈话的主要内容,如果安全出了问题,什么也得不到保障。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办?你发现同学打架你怎样处理?在学校里应该玩些怎样的游戏……增强学生的安全意识,让学生体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应该冷静,告诉老师,老师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事。当然,对于同学间发生的一些问题我及时处理,设身处地为他们着想,慢慢地学生也就信任你了,也愿意跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。

六、以"规范"作镜、互相监督。

《小学生日常行为规范》,像一面镜子,时刻对照着学生的品德行为。每个人都有自己的习惯,随时间的推移,有些习惯固定下来了,就影响学生将来的生活。对那些不好的习惯都应当用心改正的,那么如何帮助学生改正不良习惯呢?

A、请帮我改正坏习惯,指出了坏习惯,接着再请同学监督自己。这样就能在一种良好的心境中互助督促,改掉自己的坏习惯。

B、卫生工具的放置。有的学生打扫教室,做好卫生工作后把卫生工具随地一丢,扫帚东倒西歪,畚箕乱放。如果长期这样下去,学生就养成了不良的习惯。于是我就挑选那些做事粗心马虎的学生来管这件事,迫使他们改正马虎粗心的毛病,教室也变得整洁、干净。

C、卫生保洁方面。班级人数多难免会出现一些纸屑、杂物,为了保洁卫生,我就让学生互相督促,做到人人齐动手,比一比谁的座位最干净,表现好的学生给予及时表扬。

D、做操比本领。做操时让学生比一比,那一列站得整齐,动作协调。做操时做到快、齐、静,让学生互相督促,对于表现较好的学生及时表扬。

七、让学生在活动中成长

积极开展各项活动,活动的教育意义要能巧妙自然地渗透在其中。当受教育者在教育活动开始之前就明白地知道“我在受教育”,这样的教育先就失去了一半成功的机会。如今的学生大都是独生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事顺心,唯我独尊,这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。学生经常在一些小事上表现出较强的个人主义,凡事斤斤计较,犯了错误总把责任推给别人。为此,我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动,让他们从身边的同学身上学会关心他人,学会宽容待人。

作为一名班主任,认真组织学生开展好丰富多彩的课外活动只是众多工作中的一项,我将遵循“捧着一颗心来,不带半根草去”的至理名言,不断创新,力争把班级工作做得更好,使我的学生健康成长。

班级少先队工作总结五篇(二)

一学期在忙忙碌碌中又过去了,现我就一年来,我的少先队工作谈一下自己的工作体会。如有不足之处请各位老师给予批评指正。

一、做学生的知心朋友,建立和谐的师生关系

1、沟通思想,相互理解。

学生与辅导员是矛盾的统一,如果处理不好,可能会出现矛盾的对立。我们班学生绝大多数来自农村、外地,有的同学见到中队辅导员会显得拘束,貌似接近,实则陌生;个别同学一听到加强管理,严格要求之类的话,心里就紧张,有心理话不愿也不敢向中队辅导员吐露。在这种情况下,作为中队辅导员若以“我说了算”来正班风,那将事与愿违。中队辅导员不仅是同学们的师长,而且也是同学们思想上的朋友。本人充分注意到了这个问题,就不失时机地开展工作。抱着这样一种真诚的态度,和同学们交流思想,打开了同学们心扉,消除师生间隔阂,缩小了感情距离,建立了师生间友好、和谐的关系,有利于充分发挥他们的积极性,提高同学们的自觉性,使其能主动地与老师配合,共同搞好班级管理工作,增强了班级的凝聚力、创造力。

2、尊重、信任、平等地对待学生。

学生是班级的主人,班级建设人人有义务,班级荣誉个个有责任。在日常生活和学习中,只有增强学生的主人翁责任感,才能充分发挥他们的主观能动性。平时,我总是有事和同学们商量,广泛听取大家意见,从不把个人意志强加在他们头上。班内的建设目标、工作计划、班级规章制度、开展每项活动,从开展活动的目的意义到活动的具体实施步骤,都是由同学们自己充分讨论决定的,为他们提供锻炼的机会,中队辅导员只在其中起参谋作用,培养了同学们参政议政的意识。

二、加强理想前途教育,努力培养“四有”人才

我在中队辅导员的工作中,始终坚持把思想品德教育放在首位,通过开展立志成才、革命传统教育、开展学雷锋创先争优等系列活动,引导学生树立远大理想,努力培养“四有”新人。一年来,为巩固和提高学生的学习热情,在班级里掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮,这种教育方式,使同学们学有目标,赶有方向,实在、具体、生动,容易被同学们接受。

三、做好后进生的转化工作

一个后进生,除了需要批评、教育,还需要温暖、关心、理解和尊重。如果一味地训斥,或就事论事,往往是解决不了思想问题的。

这学期来,在老师和同学们的共同努力下,班级的各项工作取得了一些成绩。

在今后的工作中,我要不断改进中队辅导员的工作方法和工作方式,多向富有经验的中队辅导员、老师学习请教,不断探索中队辅导员工作的规律,为把学生培养成为有用人才而不懈努力。

班级少先队工作总结五篇(三)

我乡的少先队工作始终把思想品德教育放在首位,本学年开学初,中心校就拟定了工作计划,在“三个代表”和“科学发展观”等重要思想的指引下,针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的变化,开展一系列主题鲜明且有教育意义的活动,通过这些活动的开展,促使队员们健康茁壮的成长,养成良好的行为习惯,我将近期的主要工作以及收到的成效总结如下:

一、以德育为先导,推进生命奠基工程。

1、落实常规教育,促进习惯养成。

学生良好的行为习惯,必须通过规范来约束,反复训练形成。本学期,我乡各校继续开展夺“五星”循环竞赛,就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查,同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育,促进了学生良好习惯的养成。

2、加强值班督查,提高管理能力。

本学期,各校继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能,形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制,随时随地进行指导、督查,同时不定期地召开队干部会议,对他们工作中出现的困难和失误,及时地加以帮助或指正,使学生会的工作能够正常、有序地开展,从而有效地提升了学生的自主管理能力。

3、开展主题活动,加强思想教育。

本学期,各校结合时事,利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如秋游、体育竞赛、国庆讲演等,均取得了非常好的教育效果。此外,“国旗下讲话”每周确定一个主题,对学生进行思想教育。由于辅导员讲话比学生讲话更有一定的性和激励性,因此效果也更为显著。

4、注重激励教育,营造浓厚氛围。

本学期继续发挥德育的激励功能,充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能,文明标兵、学习标兵不断涌现,呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌,营造了良好的校园文化氛围。

二、以发展为出路,全面提升学校质量。

1、通过校宣传栏、家长会等多种途径,向家长、社会宣传介绍学校发展状况,扩大学校影响力。

2、狠抓学生智育,抓我校的环境绿化,通过悬挂横幅和标语,向家长、社会宣传我校的办学宗旨,赢得家长的得力支持。

3、深化德育激励制度,再掀我校德育工作的新篇章,打响我校德育品牌。

本学期,我乡少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我们会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我象乡少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我乡的少先队工作一年一个新台阶。

班级少先队工作总结五篇(四)

本学期我校透过深化少先队各项活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。

1、结合重大节日开展相应的活动

教师节学校少先队大队部发动开展各项活动:开展《秋风融情谊,感念师恩在我心》大型活动,红领巾广播站开展教师节个性节目,送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之情,各中队开展《师恩难忘》《老师,您辛苦了》《老师,您好》等中队活动并出版相应黑板报,构成较好的尊师重教的良好氛围。十月份以“庆祝中华人民共和国成立六十周年”为主题,进行社会主义荣辱观教育活动,开展建国60周年活动,出版“庆国庆”专刊,并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动,以少年儿童自我的视角宣传家乡60年的伟大成就,少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。10月13日建队日,大队部进行队史教育,让队员们受到“光荣感”教育,并举行新队员入队仪式。11月份以“安全”为主题,开展一系列活动,全校开展以“安全”为主题的现场绘画大赛,并结合甲型h1n1形式对学生进行一些列教育活动,邀请晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”的讲座,十一月份结合镇教委办的工作安排,开展校级中队课观摩活动。两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感

恩的人,为他们做一件力所能及的事。12月份开展“交通安全、迎新年”一些列活动。1月份开展期末复习动员活动。

2、加强少先队辅导员队伍建设。

鼓励中队辅导员创新活动形式,每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志,并透过福建少工委的布置开展网上学习,全校学习了解少先队活动的程序和礼仪,以规范少先队员的礼仪,提高中队辅导员的整体素质。全校专职兼职辅导员老师透过在线学习,集中讨论,交流经验透过全省辅导员培训证书,并把这些理论用于实践中,透过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得必须的成效。

3、提高少先队员思想素质。

利用每周一的国旗下讲话,对队员进行思想教育,并透过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,抓好每一天的“三评”工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到中队评估中,让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。

4、切实加强学校少先队组织建设。

进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,用心发挥少先队在班群众建设及综合实践活动课程中的重要作用。用心倡导建设快乐的少先队群众,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。

5、开展各项兴趣小组活动。

培养队员的兴趣爱好,使队员们在活动中都得到了各种潜力的锻炼,同时培养了他们的综合素质,发现人才。

6、心理健康教育。

如今独生了女多,在家中备受宠爱,要什么有什么,他们经受不起挫折,依靠性强。各中队经常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想教育。

一学期又过去了,在中队辅导员及少先队干部的共同努力下,少先队工作又有了一个新的进展,在队活动中,辅导员都能大胆放手让队员去锻炼,但是出现指导不力的现象,活动还是较多流于形式。期望新的一学期,中队辅导员们能更加热爱自我的少先队事业,把自我的童心与爱心奉献予少先队员,为少先队工作注入更加新鲜的血液。

班级少先队工作总结五篇(五)

本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照"一手抓活动,一手抓建设"的原则,组织开展"民族精神代代传"等形式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用,取得了较好的成绩。一学期来,在全体辅导员和队员的共同努力下,校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖。王音沁,张艺园等八位同学参加苏州市红领巾绘画比赛获得优秀奖;金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的"我与图书馆"征文演讲比赛,其中金安琪获得二等奖,蔡颖秋获得三等奖,我校获得组织奖;邹雨薇同学参加市少工委组织的"节水"征文比赛,获得三等奖。六名辅导员参加了市教育局组织的"未成年人思想道德"论文评比,其中徐依能获得二等奖。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。

一,完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设。继续办好校"希望之星"红领巾电视台,努力做好反映校园生活,树立学生榜样,让学生互动,喜欢的节目。每周五中午12:30-12:50播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。本学期还特别制作了主题为"我为家乡而自豪"的专题节目,参加苏州市少先队队日活动的评比。继续完善社区少先队织――雏鹰假日小队。充分发挥队干部,鼓号队,小记者的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大,中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报的评比工作。鼓号队的训练常规工作由孙老师负责,继续为每周的升旗仪式及市有关会议,活动做好充分的准备。

3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动。做好《辅导员》,《少先队小干部》,《中国少年儿童》等报刊的发放工作,拓宽队员的视野,增长见识。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性。

2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。三月份开展了"学雷锋树新风"主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育;五月份结合我市创建"节水型城市"开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了"民族精神代代传"主题教育活动。培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的环保意识教育。继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动,本学期共集得回收款768元。在全校少先队员中开展了"节水金点子","节水小报评比","节水征文比赛"等活动,让学生懂得珍惜水资源的重要性,提高队员的环保意识和社会公德意识。

三、以"雏鹰行动"为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。

1、学校少先队继续组织四,五年级队员开展"雏鹰假日小队"活动。利用双休日进行社区清洁,慰问采访,参观实践等活动,让队员们在社区,社会体验教育活动中获得服务他人,服务社会,实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感。

2、开展以"五自"为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在一年级实施"安全章","说话章","游戏章"。二年级实施"好朋友章","观察章","孝敬章",三年级实施"阅读章","自锻章","环保章",四年级实施了"口语章","小实验章","服务章";五年级实施了"健身章","公益章","友谊章";六年级实施了"会话章","体锻章","救护章",通过定章,争章,考章,颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,战胜自我,从而提高了自身的综合素质。

3、在队员中广泛开展以"民族精神代代传"为主题的实践体验活动。以参加苏州少先队队日活动为契机,在四(1)中队开展了"我为家乡而自豪"为主题的小队课题研究活动。队员以小队为单位对昆山的古桥,文化遗址,文化建筑,民间小吃,昆山三宝,昆山三贤进行了调查,以采访,参观,动手实践为主要形式开展了活动,取得了较好的教育效果。全校一至五年级各中队开展了"做了不起的中国人"主题活动,学生在收集资料,撰写串词,表演节目中对中国悠远的历史,伟大的英雄,巨大的成就获得了感性认识,受到了深刻的教育。其中11个中队参加了队会评比。

四、存在的不足:

少先队活动的开展经常是以点带面,以小队活动为主体的。在队会评比中发现,四(1),四(6),二(6)等中队辅导员活动组织得较细致,队员在活动中也表现得主动积极,所以在以后的工作中点的选择范围应更广一些,让更多有热情,有想法的辅导员发挥作用。另外,少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些,比如少科院活动,书香校园活动等,这样即丰富了少先队活动的内涵,又节省活动的经费,时间,减轻辅导员,队员的负担。

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篇8:2025年少先队辅导员述职报告范文_述职报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:少先队,班主任,全文共 1863 字

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2016年少先队辅导员述职报告范文

尊敬的各位领导:

大家好!

自x年参加工作以来,本人一直在xx市xx小学任教,至今已经有10个年头了。x年开始一直担任的学校少先队辅导员一职,在学校领导、老师的支持帮助下,圆满完成各项工作,感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。现在,我就结合着自己的工作情况作一个述职报告,请各位领导审核。

一、坚持学习,努力提升自身的道德修养

在任职的过程中,我在思想上严于律己,坚决拥护中国共产党的正确领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》,积极参加各种培训,贯彻和学习了党的重要思想,注重学生的思想政治教育, 坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,积极、主动,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快提高。

本学年,在学校整体工作的安排中,我担任了少先队辅导员、四年级班主任、四年级语文、品德与社会、综合实践等学科的教育教学工作、学校乡村少年宫鼓号队辅导员等工作,虽然工作杂,但我还是以轻松、快乐的心态顺利的完成了各项任务,并使自己在工作中不断地成长着。

学校工作在马校长的指导下关键在于落实,所以对安排的工作,根据学校的工作计划、周安排等一步一步的来落实。下面,我就把具体落实的情况说一说:

二、加强少先队基础建设

1.发挥少先队广播室的阵地作用:学校根据团市委、少工委的工作部署,在德育处的配合下,结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设,将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用各种形式呈现给全校的少先队员,供队员们了解和学习,使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪,队员们能掌握基本的知识和礼仪。每周一的学校队干部总结会以及不定时的班队干部会议、队在少先队广播室举行,充分发挥了队室的作用。

2.做好组织发展工作:发展新队员是组织建设的重要工作之一,我校每学年进行一次新生入队仪式,学校先对新队员的入队进行分批审核,符合少先队的要求,才允许入队。老队员为他们佩戴红领巾,教给新队员怎样戴红领巾?怎样行队礼?怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行?为学校少先队组织增添了新鲜的血液。

3.做好少先队大队建设,改变了以往的教师任命制,进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动,并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。定期召开会议,总结干部工作情况,指导干部们努力做好本职工作,维护了队员的切身利益。

三、开展形式多样的主题活动,让学生在活动中受到教育

少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际,适时的、自发的组织各种教育活动,目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

1.每周一的集体升旗,由各班学生轮流讲国旗下讲话。

2.结合实际,适时的开展教育活动。本学年,少先大队部围绕学校整体工作的安排,结合组织开展了相应的教育活动,如乡村少年宫活动、诚信教育、阳光体育等一系列围绕学生开展的活动,做到了有活动方案、活动过程、活动总结,活动简报,扎实有效的开展了相关教育活动。

四、认真做好学校领导安排的其他工作

1.从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强了同学们的责任感。各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会,队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等,少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识,提高自我保护能力。

2.在新课改实施的过程中,我总是按照学校的要求,提前备好课,结合教材和自己的所学来进行教学工作,遇到不懂的问题就立即询问同科教师,并认真听他人的课,取长补短,来提高自己的教学质量。认真上好信息技术课,搞好学校的设备维护等。

五、存在的不足及打算:

在这段时间里多少也积累了一定的经验,但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限,在开展活动过程中一心想把活动开展得更好,有时常会觉得心有余而力不足,往往不能充分发挥活动的作用,以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验,对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导一直以来对我的帮助,在今后的工作中,我将不会辜负领导的期望,争取把新店小学的少先队工作做得更好!

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篇9:2025年中学少先队工作计划_少先队工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:中学,少先队,全文共 887 字

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2010年中学少先队工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,围绕胡锦涛总书记提出的“勤奋学习 、快乐生活、全面发展”的殷切期望和“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,以体验教育为基本途径,在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围,努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用,推动少先队事业的新发展。

二、工作目标

1、加强班级(中队)的少先队文化建设,以此为抓手丰富少先队活动内容。

2、开展对先进青年的团知识教育,积极做好“推优入团”工作。

3、加强少先队辅导员队伍建设,着力开展辅导员责任感教育。

4、进一步规范少先队的自主管理与评价制度,确保学期少先队工作的实效。

5、尝试建立、健全少先队干部培训、监督、管理制度,整体提升、优化少先队干部的队伍建设。

三、少先队的服务宗旨

给孩子一个空间+一个角色,让他自己往前走,去体验

给孩子一个条件+一个问题,让他自己去锻炼,去解决

给孩子一个困难+一个机遇,让他自己去战胜;去获得

给孩子一个冲突+一个对手,让他自己去了解;去竞争

给孩子一个权力+一个题目,让他自己去选择;去创新

四、具体工作

阶段时间阶段主题教育工作要点

8月28日/

10月8日第一阶段:

尊师爱校教育活动月1、为迎接校庆,开展“我为校庆做一名小小宣传员”活动;

2、结合9月10日教师节,完成“老师,您辛苦了”主题班队会。

10月9日

/

11月1日第二阶段:

“八荣八耻”主题教育活动月1、结合10.13建队日开展“红领巾与光荣同行”的主题班队会活动;

2、为庆祝中国工农红军长征胜利70周年,组织开展追忆历史,缅怀先烈的“讲述我尊敬的英雄人物”为主要内容的故事大王比赛。(第9周周四晚)

11月2日

/

11月30日第三阶段:

关爱生命活动月1、《珍爱生命,远离毒品》主题班队会;

2、观看《长大未成人》教育纪录片。

12月1日

/

期末第四阶段:

爱国主义活动月1、纪念“一二·九”运动诗歌朗诵比赛;

2、开展“一句话话诚信”征集活动;

3、利用德育网络观看爱国主义教育片。

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篇10:五年级少先队工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:五年级,少先队,全文共 6783 字

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五年级少先队工作计划

五年级少先队工作计划怎么写?范少先队仪式和礼仪,规范队室的档案管理,办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。这里给大家分享一些关于五年级少先队工作计划5篇,供大家参考。

五年级少先队工作计划1

一、指导思想:

以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展”为目标,以各类活动为载体,以少先队基础组织建设为抓手,以加强思想道德教育为主线,结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,全面提高少年儿童的综合素质,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。

二、工作要点:

(一)加强少先队基础建设。

1、加强校内辅导员队伍建设。提倡做学习型辅导员。组织辅导员认真积极参加上级组织的培训活动,要认真学习《少先队辅导员工作纲要》,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。要读书,学习,不断提高辅导员的工作水平和能力,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

2、加强校外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

3、加强少先队小干部队伍建设。学期初继续加强对大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员添加到监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

4、加强红领巾监督岗管理力度,充分发挥少先队队干部积极性,主动性,参与学校管理的主人翁意识,使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手,

(二)继续做好各项常规工作。

1、各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,以学生文明礼仪教育为突破口,通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育,抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。让学生从小养成良好的行为和道德习惯,成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。

2、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。加强学校鼓号队的管理,培养和训练新一轮鼓号队队员。

3、抓好少先队各项常规评比考核。根据两操、卫生、路队等检查成绩和少先队安排的活动完成情况及中队有无学生违反纪律现象,评选优秀中队及优秀少先队员、优秀辅导员。

4、发挥各班中、小队干部在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点,在抓好常规工作、阵地建设的同时,结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动,切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。

(三)进一步深入推进少先队活动。

本学期结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日做好主题教育活动,引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,逐步树立民族自尊心和自豪感。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

(四)加强少先队理论研究。

1. 开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

2. 开展“辅导员”专题经验交流会。

3. 开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。

三、具体工作安排:

二月份:

1、制定新学期学校少先队工作计划。

2、大队干部队伍人员调整及分工安排。

三月份:

1、 开展学雷锋系列活动——3月5日前后。

2、 “我让妈妈露笑脸”庆祝“三·八”节主题活动。

3、 全国安全教育日活动。

4、选拔新鼓号队队员并开始训练。

5、参加区中小学生运动会。

6、召开少代会。

四月份:

1、结合清明节进行革命传统教育。网上祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

2、开展“讲文明话,做文明事,养成举止文明的习惯”的活动(守则、日常行为规范考核)。

3、“校园小主持”选拔赛。

五月份:

1、庆“五·一”劳动节系列活动。

2、筹备庆祝“六·一”儿童节活动。

3. 参加区少儿鼓号操大赛活动。

4、“母亲节”感恩活动。

5、举行校园第四届艺术节活动。

六月份:

1、庆祝国际儿童节系列活动。

2、“父亲节”感恩活动。

3、总结表彰,评选优秀中队辅导员,优秀少先队员。

4、 期末大队部会议。

七月份 :

总结学期工作,布置暑假学生实践活动。

九月份:

1、庆祝教师节专题教育系列活动。

2、营造校园读书氛围,开展“读书”活动。

3、大队委竞选活动。

4、参加区捐书活动。

十月份:

1、“庆国庆”系列活动。

2、 “重阳节”敬老爱老活动。

3、少先队建队日组织部分新队员入队仪式。

十一月份:

1、“119”消防安全日教育活动。

2、区级少先队员评选活动。

3、感恩节系列活动。

十二月份:

1、结合法制宣传日对学生进行法制教育。

2、少先队知识考核。

3、筹备庆祝元旦活动。

4、少先队工作总结。

五年级少先队工作计划2

一、指导思想:

班级作为学校的基层单位,班级文明化建设是校园文化建设的基础,搞好班级建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本期以学校少先队工作计划为指导思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”,既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。

二、工作要点:

(一)加强养成教育和学生行为习惯的培养

(二)加强班级特色建设,认真拟定好实施计划步骤、方法,调动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、图书角、学习园地的建设,形成良好的育人环境。

(三)“弘扬民族魂,体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。

1.组织队员学习“校风、校训”和《小学生守则》《小学生行为规范》。

2.按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行,期末根据这三项要求评选班级新三好学生。

(四)开展“班级之星”的评比活动。

1.利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件,并且上墙。

2.每周五利用朝会选出班级之星,并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。

(五)加强班干部的培训工作

1.采取竞争上岗的激励机制,认真选拔班干部,平时对班干部的工作加强指导和总结。

2.定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

3.每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励,进一步激发他们工作的热情,使他们真正成为老师的小帮手,从而促进班级文明建设。

4.增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风。

集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信,又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

(六)建立健全的班级管理制度。

班级实行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班规、班纪来管理班

级,在班级人人都有自己应负责的工作,做到人人为我,我为人人,人人都是班级这个大家庭的一份子。

(七)制定班级的奋斗目标:学会自我管理争创文明班级

文明班级创建口号:诚实守纪、热爱劳动。

班风:我爱集体我爱劳动我爱学习

学风:勤奋、踏实、乐学、创新

工作思路:在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理,主要是培养学生的自觉性,实现学生的自我管理。

为了帮助学生学会严格要求自己,做到自我管理,本期计划开展“优秀小组”的评比活动,让学生在小集体中规范自己的言行,在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制,加分和减分的要求都上墙,一周评比一次,胜出的小组用班费进行奖励。

(八)建立家校联系制度

我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。将设立家校练习本,以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流,以便更加切实有效的教育学生,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。

五年级少先队工作计划3

一、班级情况分析:

今年我新接手的五(三)班现有学生51名,男生23人,女生28人。大部分学生初步养成了良好的行为习惯和学习习惯。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是老师的得力助手。如方悦颖有主见,做事利索能独当一面,邹巧做事细心、谨慎、认真,尹凤怡稳重、心灵手巧,认真热情,廖昕激情四溢。部分班干部和小组长工作被动,缺乏热情,不能积极面对困难,想办法战胜困难。班级里还有_名学习困难生。在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。

二、班级发展目标

以德育处工作计划为指导,坚持以“以人为本,以德为先”为宗旨,坚持实践育人,切实加强常规管理,加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体!

三、工作重点

1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;

2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。

3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进,

四、工作措施

1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化,责任到人,并引进竞争机制,引导学生创造性地管理班级,讲方法,讲智慧,激活班级管理这盘棋。

2、读书滋养心灵。读书可以明智,西汉刘向说:“书犹药也,善读可以医愚。”读书可以净化人的心灵,高尔基说:“读一本好书,就像和一个高尚的人在谈话。”教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导,开展亲子共读活动,初定一个月至少读四本书。

3、进一步加强“书香班级”文化氛围建设,办好班级文化展示栏、手抄报,开好运动会。准备元旦班级联欢,给学生创造一个才艺展示的平台。

4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动,发展智力,培养能力,增强社会主人翁意识。利用好班会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;

5.开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作;

6、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作;拓宽教育资源,借助社会力量开展课外兴趣小组活动,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

7、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

五年级少先队工作计划4

一、指导思想:

本学期我们将继续以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及学校《德育工作计划》为指导,以推进公民道德教育为主线,以争创诗香班级为抓手,以活动为载体,以育人为落脚点,坚持科学发展观,落实德育工作计划,高度重视学生的行为习惯养成教育,努力培养学生的新形象。

二、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2、组织参加丰富多彩的德育活动,创建年级文化特色。 三、工作重点及措施:

(一)抓细抓实德育常规工作

1、根据《小学生日常行为规范》,落实德育工作计划,抓好学生养成教育,每周根据学校一日常规要求,对学生的卫生习惯及出操习惯的养成进行培养和训练。

2、根据教育月重点和班级实际有计划地组织好主题班会。班会课做到认真设计班会内容,填写好班会活动记载。

(二)开展寓教于乐的德育活动

1、参加学期初的开学典礼,对学生进行行为规范养成教育。

2、结合开学第一课,认真抓好感恩教育,让学生知道得到别人关心帮助时要知道感恩,利用好母亲节及本学期各类节日,举行各种纪念、庆祝活动及必要的仪式,通过丰富多彩的活动形式,增强师生德育观念。3、积极组织参加学校第四届诗词节、校园读书活动等,在班级全面铺开篮球训练,参加学校篮球赛以及田径运动会等各类活动,丰富学生校园生活,展现学生的个性特长。

4、不失时机地开展安全和法制教育,促使学生增强安全法律意识,并内化为自主行为。

5、继续组织好学生参加开展大课间活动。

四、具体安排:

二月:(行为规范月)

1、参加开学典礼,认真观看开学第一课;

2、开展“安全文明伴我行”班队会活动;

3、召开中队委例议;

三月:(感恩月)

1、学习学校德育工作计划,并制定年级德育计划;

2、进行各项常规训练,培养学生良好文明行为习惯;

3、布置教室内外展板;

4、开展“学雷锋”主题教育活动;

5、3月8日前后,开展感恩活动;

四月:(读书月)

1、积极参加读书月活动;

2、组织学生训练诗词韵律操;

3、参加学校组织的多种形式的综合实践活动,

五月:(诗词月)

结合“大公桥小学第四届诗词节”,组织学生开展系列活动;

六、七月:(安全文明月)

1、召开中队委例议;

2、参与做好学生的学期综合评价和表彰;

3、学生暑期活动安排;

五年级少先队工作计划5

一、指导思想

坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级情况

本班现共有学生43人,其中男生23人,女生20人。该班学生能遵守学校的校规校纪,大部分学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,以进一步提高学习成绩。

三、本学期主要工作

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进 。

3、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作 。

4、建立良好平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

5、培养和选拔新的班干部,形成良好班风 。

6、加强安全教育 。

7、和家长建立良好的关系 。

四、具体措施

1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序” 。

2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生 。

3、每日晨间谈话做到有安排有内容 。

4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步 。

5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格 。

6、鼓励学生努力学习,发展个性 。

7、认真做好两操,开展健康有益的课间活动 。

8、进行班干部的改选 。

五、工作安排

九月份

1、打扫校园环境

2、进行安全教育

3、庆中秋班级活动、教师节------为老师做一份小礼物

4、选拔干部,参加大队干部竞选

十月份

1、迎国庆手抄报比赛

2、加强普通话教育

3、加强安全教育

十一月份

1、家长会

2、准备选拔运动参加冬季运动会

3、主题班会

十二月份

1、加强安全教育

2、迎元旦校诗歌朗诵比赛

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篇11:少先队优秀辅导员先进事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,班主任,全文共 1164 字

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少先队优秀辅导员先进事迹材料

三、以活动为载体,推动少先队发展,牵领学校德育工作。

以“健康成长”为基点,开展系列主题中队活动。开展丰富多彩的活动增强少先队的生命力和凝聚力。以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心,积极开展主题活动,让少先队员自我服务,自我管理,自我教育。1、开展形式多样、内容丰富的主题活动。历年来学校把少先队的“健康成长”系列主题活动的开展纳入了学校德育的重点工作之一。具体组织实施该活动,确定本学年主题活动的几个方面的选题,让活动内容符合学生年龄、心理、行为等特点,并确保每学期开展两个主题活动。如:一、二、三年级的“三、八节给妈妈一个惊喜”,与“安全系着你我他”,四、五年级的“国学进校园,经典浸润童年”“文明礼仪我能行”,等┅┅丰富多彩的活动,开阔了队员的视野,活跃了课余活动,调动了队员的主动性、积极性和创造性。

四、规范管理,促进文明行为习惯的养成教育。

大队部通过红旗中队、进步生、示范生的评比激励学生形成良好行为习惯,通过设立礼仪岗、升旗岗、值日检查岗等岗位督促和规范学生的行为。通过广播、板报、橱窗、国旗下讲话等多种途径对学生进行各方面的宣传与教育。

“养成教育”措施之一:队员的自主管理

文明监督岗的自主管理。每学期从各中队中选出品德优、学习好、管理能力强的少先队员组成学校大队委员并确立文明监督岗,辅导员对文明监督岗进行每周岗前培训以及岗后小结,轮流站岗维持学生纪律,做到检查量化合理,每天公布检查结果,每周进行小结,每月表彰文明示范生,以此督促全体少先队员规范行为,文明用语。

养成教育”措施之二:检查、评比的激励机制

开展“流动红旗”、“文明中队” “环保小卫士”、“礼仪之星”“十佳小队干”等优秀评比活动,以集体荣誉感激励全体队员养成良好的行为习惯。

“养成教育”措施之三:“百个好习惯”一日常规评价一百分

学校把礼仪、安全、劳动、学习、卫生等学生学习生活各个方面的内容编成了100条内容习惯共100分,各中队每天根据少先队员表现及时打分有公示栏去公示,激励少先队员人人自查自省,相互督促,共同进步。

五、以活动促进少先队员综合素质的提高。

学校少先队长期组织开展各项活动,如:开展“雏鹰争章假日小队”活动、“德育基地”活动、“爱国歌曲传唱”活动、“安全靠大家”、“节约一元零用钱支助残疾小伙伴”、“读经诵典”等一系列活动,通过这些活动的开展,使少先队员的综合素质都有较大的提高。

总之,少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任,寄托着家庭和社会的重望,承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员,她献身少先队辅导员工作无怨无悔。在今后的工作中她决心继续发扬勤学进取开拓创新的精神,力求以更科学有效的方法,去创造性地开展工作。为培育祖国的花朵,站好最后一斑岗,使少先队工作再创佳绩。

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篇12:小学五年级第一学期中队工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,五年级,少先队,全文共 745 字

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工作目标

1.以班内宣传栏、板报、班级作文选、班级文化等为主阵地,认真开展好法制教育、道德教育、诚信教育、民族精神代代传等传统教育,增强学生的道德观念。

2.还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩的各种活动进行诚信方面的教育。继续采取不同的形式,开展有关诚信、爱国教育的活动,使学生从小养成良好的道德规范。

工作要求

“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展,是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此,我班要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。

1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。本学期,要配合学校组织一次家长和学生同时参加的主题队会,让家长了解孩子在学校的生活以及孩子的思想动向。

2、要努力探索社区少先队的工作方法,引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动;充分发挥其他校外教育基地的作用,如依托周边环境,开展清理白色垃圾及社区牛皮癣活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践能力。

3、积极做好公益劳动。以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地,锻炼学生参加实践活动的能力,增加学生接触社会的机会。

加强少先队自身建设

1、以少先队活动阵地为载体,建设一支强有力的中队自主管理干部队伍。积极吸收热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队中队组织中,为他们提供丰富的实践锻炼提高的机会。

2、中队继续开展好班队会活动。

中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有计划、有记录、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

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篇13:消防中队履职工作报告_述职报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:少先队,职员,全文共 1459 字

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消防中队履职工作报告

积累了一定的战术技术经验,多年的灭火救援工作中。但面对现代火灾形势的复杂化和多样化,本人深感远远不够,今后的工作和学习中,将加倍努力学习,提高灭火救援能力,适应新形势下的工作需要。一是深化学习业务理论,因为业务理论灭火战斗成功,杜绝失误的文秘家园文秘资源网严禁复制剽窃根本保证,也是适应新形势,增强部队战斗力的重要途径。二是积极参加各种训练,坚持练为战原则,缩短训练和实战的距离,提高快速反应能力、临场应变能力和协同作战能力。三是消防装备训练和管理,消防装备是部队作战的物质基础,必须按照有关规定进行保养维护,经常熟悉和训练所配备的各种器材装备,做到人与装备的最佳结合,最大限度发挥救援力量的效益。

从事灭火救援工作十余年,本人自1993年入伍以来。积累了一定的理论知识和实践经验。期间曾就读过全日制昆明消防指挥学校防火管理专业中专、函授制武警学院消防管理专业大专和利用业余时间研读相关灭火救援理论书籍,参加过数千次灭火救援工作,现就本人对灭火救援的认识和工作情况述职如下:

一、加强理论知识学习。

深知灭火救援理论知识基础地位的重要性,入伍十余年来。注意加强消防业务理论知识的学习和积累。中专毕业之后,为提高我灭火救援技术理论,1999年参加武警学院大专函授招生考试并被录取,三年的大专函授学习中,系统学习了灭火救援技术理论知识,顺利完成学业获得大专学历文凭。日常工作中,注意对业务理论的学习和积累,时常对《消防灭火救援》灭火扑救研讨资料汇编》国内外典型火灾战例》危险化学品应急处置手册》特种火灾扑救和抢险救援》等书进行自学,作读书笔记3万余字,为灭火救援打下良好的理论基础。

二、严格落实执勤备战。

结合中队实际,根据上级和中队的执勤业务训练计划》岗位练兵实施方案》大练兵实施方案》要求。以“练为战”为指导,立足中队现有装备,立足责任区、立足人员岗位、立足务实创新的思维,积极开阔思路,抓准着力点,积极完成执勤备战所要求的训练任务的同时,研究开发了具有实用价值的多个训练项目。并从丰富官兵业务理论水平入手,先后组织中队人员学习了消防灭火救援》执勤战斗条令》消防法》特勤业务训练》执勤中队文秘家园文秘资源网严禁复制剽窃训练》等业务书籍,坚持集中授课,通过学习很大程度上提高了官兵的理论水平。此外,针对各地发生的化学灾害事故和典型火灾案例及抢险救援战例进行了研讨分析,编写了关于化工、高层、地下等方面的战例研讨材料,根据中队的实力情况编写了灭火救援战斗编程,使战例研讨转变成一种技能。根据保卫对象的重要性和其特点共收集重点单位的六熟悉”资料卡。通过对人员、装备等一系列的管理和训练,达到落实执勤备战制度,充分做好救援准备。

三、灵活运用战略战术。

能源、交通火灾等,现代火灾多为工业和民用建筑的工程火灾。这些火灾可能是多种物体等燃烧爆炸共存,重大的工业事故、环境的严重污染和恶性的火灾并发,火势凶猛,蔓延的速度非常快,很容易形成立体、纵深、全方位的区域性火灾。这些火灾的扑救难度大,采取的战术、技术复杂多变,对消防官兵来说都是严峻的考验,应用技术的改革刻不容缓,对此,深深体会。十多年来,所参加的数千次灭火抢险救灾当中,基本上遵循灭火救援战术原则和灵活的战斗方法。其中能较好的运用各种战术要领并完成好战斗任务的如曾成功处置南化酒精罐燃烧火灾等,能遵循基本处置程序,及时消除灾害,防止事故扩大,这都得益于较好的运用灭火救援战术和技术,坚决贯彻“集中精力打歼灭战”指导思想和坚持救人第一的思想。

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篇14:少先队德育工作计划[页2]_德育工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:少先队,德育,全文共 762 字

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少先队德育工作计划

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾广播站等为活动阵地,积极开展“唱校歌,爱校园”的歌咏比寒,搞好班级文化建设,建立班图书角、绿化角、竞赛栏,继续开展“绿色班级”的评比活动,实现班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。

(5) 体卫工作

落实田径队训练时间、人员、内容,开好春季趣味运动会,学期中定期举行各种竞技比赛,如跳绳、拔河、踢键子等。

对毕业年级进行青春期教育,使学生了解有关青春期知识,科学地认识自己。做好卫生宣传工作,定期出黑板报,结合实际,进行卫生健康讲座。

(6)完善网站内容,发挥网站功能。

高度重视互联网在德育宣传及传播少先队文化中的重要作用,精心组织,整合资料,主动适应网络技术的发展给少先队工作方式和运行机制带来的影响,办好“德育阵地”、“心理聊天室”、“家长学校”等栏目,调动家长、学生、教师参与热情,寻找网络与德育有效整合的途径。

武大附小第一教学点2003——2004学年下学期

德育·少先队工作大事安排

二月:1、新学期工作布置

2、收集寒假“实践行”活动资料

3、创建绿色班级

4、“不乱扔废弃物”活动启动

5、学生行规训练(上下楼、集合等)

三月:1、“我为学校做一件好事” 学雷锋活动

2、“安全伴我行”主题班会

3、学生春游

四月:1、发展新队员

2、趣味运动会

3、实践行活动

五月:1、评选市区校“好学生”、“优秀少先队员”

2、“创新素质实践行”作品评选申报

3、“了不起的身边人”主题队会

4、迎六·一,“唱校歌 爱校园”歌咏比赛

六月:1、家长会

2、学生素质报告册填写

3、“绿色班级”活动小结

七月:1、学期工作小结,班主任经验交流会

2、安全教育

3、暑假实践行活动布置

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篇15:2025年最新少先队工作计划_少先队工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:少先队,全文共 1218 字

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2016年最新少先队工作计划

一、指导思想

以党的十七大和十七届四中全会及以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1、以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、以 “安全常抓”、“争当文明少先队员”等主题活动为载体,促进学生全面发展。

三、工作措施

(一)、立足学校实际情况,大力搞好少先队阵地建设。

1、抓好少先队的队伍建设,加强督导队员的再培训,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。

2、加强班级(中队)负责制。

3、培养大队文娱委员,丰富少先队活动。

4、加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、进一步规范班级文化建设,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。

6、利用校园宣传栏,红领巾广播站开辟德育阵地,扩大宣传力度,为学生、教师提供学习交流平台,积极宣传学校的新亮点。

(二)、围绕品德修养建设工程,着力建设xx小学的文明少先队员。

1、鼓励队员为已为班为校争光,开展即时评价与阶段评价相结合,以目标导向方法带领学生走向成功,教育学生要用自己的实际行动来争取荣誉称号,并快乐成长。

2、“校园安全”工程。借助新学期初大力开展“校园安全”活动, 确保学生懂得自我保护,能够安全健康地在xx小学学习和活动。

3、以丰富的实践活动为载体,成立“护绿环保小分队”, 开展环保小卫士活动,发动全体学生主动参与,增加学生的理解和体验,培养学生的社会责任感,养成良好的社会道德行为习惯。

四、工作安排

三月份:(主题:感恩明礼我先行)

1、举行隆重的开学典礼;

2、开展安全讲座;

3、开展“三八节”、“植树节”活动。

4、督导各班内部队员会。

四月份:(主题:好习惯培养)

1、开展“共建和谐社会 好习惯带进校园”活动

2、开展“好习惯·我养成”知识竞赛活动。

3、开展 “环保小卫士”、 “文明安全我知道”、 “献爱心·送温暖留守儿童”帮扶等活动。(1-5年级)

五月份:(主题:快乐阅读我喜欢)

1、开展“阅读节”系列活动;

2、筹备“六一”文艺汇演节目编排。

3、开展少先队内部书法大赛。

4、开展读书活动。

5、“我最喜爱的美文朗读”大赛。

六月份:(主题:好习惯齐丰收)

1、 组织“六一”文艺汇演表彰大会;

2、拟定暑期社会实践作业活动方案;

3、举行法制安全教育活动。

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篇16:优秀少先队总结[页3]_少先队工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:少先队,全文共 1894 字

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优秀少先队总结

“小小报童,体验创业”活动,让孩子们接触到了现实社会,体验到了创业的艰辛与快乐。本活动在《现代快报》9月25日和9月29日作了两次报道,另外,《无锡日报·教育周刊》、无锡教育网、南长教育网、扬名校园网都作了相关的报道。

此次活动也是扬名中心小学和无锡市少工委、南长区少工委共同举办的“无锡小报童”试点活动,活动的成功开展,为 “阳光小队”及更多的孩子带来一个崭新的体验舞台。

4、关注生命,储蓄健康

“关注生命,储蓄健康,”活动在扬名校园轰轰烈烈掀起了高潮,11月初,学校司令台旁边悬挂白底红字非常显眼的“加强健康教育,从小养成良好卫生习惯”的大横幅标语。为此,拉开了学校健康教育宣传月的系列活动。每周三利用晨会课的时间在红领巾电视台进行健康教育知识讲座,讲课内容贴近学生生活,通俗易懂,如“关爱生命,关注睡眠,睡得好,身体好”“生活科学,少患感冒,预防感冒十种方法”“珍爱生命,关注耳朵的健康”等等内容。在宣传月期间,每周讲座把健康知识普及到师生中去,提高师生的防护意识,增强抗病能力。全校各中队开设了卫生与健康知识角。3—6年级学生以问卷的形式进行了健康知识竞赛活动,并评出优秀奖进行表彰。3—6年级各中队还利用宣传小黑板,画出了小朋友对健康的关注,每一块小黑板都倾注着小朋友们对健康知识的理解,活泼而内容丰富。12月4日,五(6)中队举办了以“人人为健康,健康为人人”为主题的红领巾电视节目,他们讲述了“关爱生命,储蓄健康”是人们工作、学习的重中之重,普及健康知识为人类造福。五(2)中队“健康”小队利用队活动时间上街为市民服务,他们身佩礼仪带,手中拿着各种防病治病的宣传材料,为市民讲解和发放,这次活动深受老百姓的欢迎(12月5日教育电视台“走进21”作了报道)。

5、迎宾场上展风采。

扬名中心鼓号队、管乐队在无锡市都是首屈一指的。本学期,这两支大队伍多次

承担了各级各类重大活动的迎宾任务。“XX首届中国无锡太湖博览会”开幕式的迎宾现场,观众里三层,外三层,他们被扬名中心小星星吹奏乐团所吸引,不断地为扬名小星星鼓掌、喝彩,市领导也为扬名小星星送来掌声……扬名小星星以精彩的表演为“太湖博览会”“火树银花不夜天”的节日气氛增添了新的光彩(9月19日无锡电视台新闻夜班作了报道)。10月29日,“全国德育年会暨第六届学术研讨会”在无锡人民大会堂举行,来自全国各地的每一个代表都不住地对扬名的鼓号队和管乐队点头称赞,翘起大拇指,很多代表都迫不及待地举起了相机、摄影机,拉着孩子们的手一起留影(11月3日《无锡日报·教育之声》作了报道)。江苏省“南长杯·教海探航”迎宾现场、“快乐小巴启动仪式”迎宾现场、市“杜鹃花节”开幕式现场……都留下了扬名队员的亮丽风采。

三、辅导员蓝青结对,培训活动有声有色。

我校三分之二是青年教师,辅导员老师也大都是年轻人,为此,大队部通过蓝青结对工程,老辅导员带新辅导员,一帮一,一对红。新老辅导员们共同活动,共同研究,共同进步。

提高辅导员的工作水平,加强少先队理论研究,举办辅导员培训班是良好的途径。暑假中,我们组织骨干辅导员赴上海华东师范大学学习、进修;另外,还在校内举办三年以内辅导员培训班,进行班队活动设计,观摩,即兴演讲等交流活动。每一位教师都积极地投入其中,细心钻研,充分讨论,深入探究。

我校校园网站得以正常运行有赖于学校各位辅导员、雏鹰网络小记者和少先队信息化教学人员的不懈努力。他们及时更新网站内容,积极向各级队内报纸、刊物投稿。大队部定期举行辅导员的网络技术培训活动,为辅导员正确引导队员“绿色网上行”打下基础。今年11月主要培训内容是“网页制作”,才用过午餐,扬名中心小学的所有中队辅导员就和少先队信息化教学人员齐集在网络教室,共同学习、商讨各中队网页的制作与完善。看着他们那专注的神情,你就能想象出扬名中心各中队的网页有多精彩。

辅导员论文评选活动每年都会在我校开展,辅导员们个个动笔,人人参赛。曾小明老师的《手拉手,向前走》被邀请参加全国首届辅导员论坛,沙飒老师的《体验教育中辅导员的角色定位》在江苏省论文竞赛中获奖,她还代表无锡参加江苏省的辅导员技能大赛。

在实践中体验,在体验汇中成长。本学期我校队员们共获全国级奖123个、省级奖9个、市级奖46个、区级奖18个。XX年文章发表、通讯报道共165条,无锡教育网新闻报道108条。

扬名的少先队事业红红火火,扬名的少年正展翅飞翔,体验着新奇,体验着收获,体验着快乐,扬名中心小学少先队大队部将为孩子们的健康成长塑造一个永远的春天。

无锡市扬名中心小学少先队大队部

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篇17:少先队建队日讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:少先队,全文共 654 字

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尊敬的各位老师,亲爱的少先队员们:

大家好! 在这硕果累累的金秋,我们刚刚度过了一个神圣的节日,那就是伟大的祖国母亲67周岁的生日。当我们还沉浸在浓重的节日氛围中时,今天我们全体少先队员又迎来了一个属于我们自己的节日——10月13日,一个和祖国母亲生日同样特别而神圣的日子——中国少年先锋队建队日。

中国少年先锋队,是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。我们的队旗是五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。我们胸前鲜艳的红领巾,是少先队员的标志,它代表红旗的一角,它是革命先烈用鲜血染成的,我们一定要爱护它,为它增添新的荣誉、新的光彩。

少先队员们,你们是国家和民族振兴的希望和未来。你们加入少先队,就要继承革命先辈开创的伟大事业,听老师的话,好好学习,天天向上,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公物,锻炼身体,培养诚实、勇敢、活泼、团结的好作风,使自己在德、智、体、美、劳各方面都得到全面发展 。你们像一朵朵含苞未放的花儿,在美丽的校园里成长、绽放。今天你们就像雏鹰,充满生机和活力,明天你们将成为雄鹰,勇敢搏击、自由翱翔。希望你们树立远大志向,勤奋学习、快乐生活、健康成长,早日使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

同时,我们也真诚的希望老师们一如既往,把爱心献给孩子,把智慧献给红领巾事业,做少先队员最亲密的良师益友,齐心协力,共同开创我校教育工作的新局面。 谢谢大家!

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篇18:学年度少先队工作计划范文_少先队工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:少先队,全文共 1513 字

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年度少先队工作计划范文

—xx学年度第二学期少先队工作计划

猴年伊始,发扬龙马精神,以此纪念雷锋逝世51周年。少先队结合校行政计划,以“学习雷锋树形象,争做文明好学生”为主题,树立新时代里新雷锋形象,把感恩教育与日常习惯融进快乐丰富的活动中,与传统节日结合,力争把有意义的活动趣味化,潜移默化地培养一种习惯,一种情操,传承一种美德,一种精神,开辟少先队活动的新天地,努力营造轻松愉快的学习生活环境。本着这个目的,特拟定如下计划:

一、常规工作培养戴红领巾的习惯

培养红领巾示范班,随时接受检查,这样以点带面,从而培养孩子们戴好红领巾的习惯,展示少先队员朝气蓬勃的精神风貌。

2、开展“五个一分钟”常规活动。

3、开展“十分钟队会”。

利用每天下午10分钟预备铃时间,组织孩子们进行“十分钟队会”的才艺表演,每一次队会就是一次小型文艺节目杂烩,每天更换主持人,由主持人自行安排节目,可以有组织地进行,也可以即兴表演,这个可根据班级情况而定,也可以根据主持人的能力定,节目有文艺类、词语接龙类、数学口算王、英语知多少,科学探秘、朗诵、演讲等形式不限,当天节目完成后,立即产生第二天的主持人,主持人可以毛遂自荐,可能由学生推选,可以由老师安排,总之,力争使每位同学都能当一回主持人,能表演一样绝活,都是优秀者,都是班级的主人。

4、开展“红领巾小社团”活动

5、开展国学诵读活动。强化课间操时出操诵读国学的习惯。

6、主办《红领巾队报》,从中选出优秀征文,编辑第四期校园文学《七彩童年》。

7、班级文化建设一如既往地开展,并把各个角的优秀者评出来,设优秀者,设班级规划创新奖,四角全优奖。

8、环保小卫士的培训

9、不定期地进行“整脏治乱”社会体验活动、进行“我是小交警”、“我是社会调查员”活动。

10、不定期地举行大队干部培训及进班演讲活动。

二、特色活动的开展

常规工作从生活的细节入手,对孩子们的言行举止进行规范,其中穿插活动,陶冶孩子们的情操,培育斗志。本学期内,除了狠抓常规工作,扎实行为养成以外,主要开展两大特色活动,一是“猴年话龙 我是龙的传人”系列活动,把龙的话题分别融进各教研组开展“龙的传奇故事、龙的成语集锦书法大赛、龙的传人演讲、龙的书画大赛、龙的经典诗文诵读”活动。

二是“感恩教育”之感恩父母感恩社会活动:在全段开展“感恩母亲”演讲征文制作活动;“感恩社会”带领孩子参加“整脏治乱”“孝亲敬老”“退伍军人”社会体验活动,回报社会来感恩社会。

具体活动安排:1—4周为文明礼貌月

开展“学习雷锋,做文明小学生”活动。具体形式见“学习雷锋好榜样”活动方案。评习惯好少年,我是文明礼貌小雷锋。

2、5一8周为低碳体验月

结合4月22日世界地球日及世界儿童日,开展“少年儿童的低碳生活”活动。号召大家低碳生活,进行社会体验活动。让“雷锋形象”从节能减排生活开始,从绿化美化生活开始,开展“低碳生活”会。评健康生活宝贝,我是积极向上小雷锋。(并结合清明节开展清明节扫莫活动,进行革命传统教育。)

3、9一12周为红色读书月。

结合母亲节开展“感恩母亲”演讲征文制作活动。评孝亲敬老小模范,我是孝亲敬老小雷锋。

开展读书月活动,评读好书习惯学生,我是读书养性小雷锋。具体活动见读书活动方案。

4、12—16周为快乐活动月

开展“六一”游乐园活动。具体见“六一”游乐园活动方案。评阳光少年,我是快乐生活小雷锋。

5、17—20周为活动总结月

开展系列社会体验活动,总结活动得失。评“学习雷锋树榜样 争做文明好学生”雷锋标兵。

力争在本期内,再创少先队工作佳绩,把活动育人融进孩子们日常生活的细节中去,培养孩子们良好的日常行为习惯,成为一个品德高尚,才艺全面的新一代少年儿童。

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篇19:二年级班级少先队工作总结范文_少先队工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:二年级,班级,少先队,全文共 1146 字

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二年级班级少先队工作总结范文

本学期的少先队工作已圆满结束了,同学们以崭新的面貌迎接新世纪的挑战,在校园里健康、快乐的生活、学习。少先队中队部在学校领导的关心、支持下,按照期初制定的计划,认真贯彻实施,并在师生的共同努力下,取得了显著的成绩。

一、加强学生日常行为规范教育,形成良好的班风班貌。

小学生的年龄特征决定了他们接收能力强,而遗忘性大,习惯的养成性差,因此,对学生的日常行为规范的养成教育应常抓不懈。新学期一开始,我中队充分利用升旗仪式、广播站、宣传板报等活动和形式,对学生进行爱国主义和日常行为规范教育,我还利用班队活动开展了以“我爱红领巾”、“清洁家园,从我做起”等为主题的班队活动,形式多样,丰富多彩,加快了学生良好行为习惯和思想品德的形成的速度,形成了良好的校风校貌,为进一步加强对学生日常行为的监督和教育。本期班内没有发生较大的学生违纪现象,班级的氛围和谐而有序。

二、加强队干部的培训工作。

队干部是学生的榜样,老师的助手。如何使学生干部起好带头作用,协助老师搞好工作至关重要。在队干培训会上,我首先让学生具有荣誉感,让学生认为当干部是一种荣誉,是同学和老师对他的信任,也是对自己的锻炼,然后教育干部起好带头作用,做好老师的小助手。

三、开展形式多样的活动,加强学生品德教育。

本学期,我中队在学校的领导下,为加强学生品德教育,开展了各种丰富多彩、寓教于乐的教育活动,促使孩子们养成良好的日常行为规范,树立远大的理想,热爱祖国、热爱学校、热爱家园。

1、对学生进行安全教育。

本学期,我一直将安全工作作为重点来抓。我中队每月开展一次安全教育主题队会,内容包括食品安全、交通安全和防水安全等等,还利用集会、墙报对学生进行安全教育,做到天天讲、时时抓,并收到了良好的效果。

2、开展心理教育活动。

针对现在的学生存在一系列的心理问题,我对学生进行心理健康教育,开展“珍惜生命”、“我的理想”等主题队会,教育学生树立正确的人生观,具有积极乐观的人生态度和学习态度。这些活动的开展,对学生的心理健康起到了积极的促进作用。

3、开展“清洁家园,从我做起活动”。

本学期,我中队开展了“清洁家园,从我做起”活动。本次活动从开学起,一直持续到期末。我中队开展主题队会,让这次活动深入人心。活动期间,队员们分类收集废品,还利用废品,如塑料瓶、易拉罐、废电池等制作了大量的小制作,培养了同学们的环保意识和动手能力。

4、开展“庆国庆”活动。

国庆放假前,我中队开展了丰富多彩的庆祝活动,如抢凳子游戏、猜谜语比赛等,既促进了学生间的友谊,又锻炼了孩子们的身体。

本学期的各项工作已圆满结束,但这并不意味着德育工作也就到此结束,因为这是一项长而艰巨的工作,我将总结经验,与时俱进,开拓进取,使我班的少先队工作取得更好的成绩。

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篇20:少先队年终工作总结范文推荐_少先队工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:少先队,全文共 2227 字

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少先队年终工作总结范文推荐

少先队年终工作总结范文推荐(一)

光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,同事的理解和帮忙。一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班群众建设为重点,认真开展少先队工作。现将工作总结如下:

一、认真对待每一次升旗仪式。

国旗是祖国的象征,它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。透过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。

二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。

从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生状况,教育学生讲礼貌、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实,在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,不礼貌现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,校容校貌有了很大的变化。

三、认真开展好大、中队活动。

根据学校开学初的安排,我们认真开展了以下几方面工作:

1、开展了丰富多彩的少先队活动。透过植树节、扫墓、劳动节等大型活动,加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育,使学生们思想有所进步。

2、学生们严格要求自我,从礼貌礼貌方面做起,使学生从小养成良好的品德习惯。

3、根据开学计划部署,认真组织好主题班队会,学生不一样程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并透过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

4、学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时时刻刻把学生安全放在首位,发现状况及时解决。比如:遵守安全规则,避雷措施,预防食物中毒,地震中的自救,做到经常强调、教育。

5、针对总校规范书写要求,学校组织学生进行书法比赛,调动了学生们练习书法的用心性。

回顾一学期的工作,我们简单的走了过来。此刻我校的学生们体验着收获与快乐,我们将一如既往地踏实工作,努力进取!

少先队年终工作总结范文推荐(二)

20xx年,芙蓉中心小学少先队大队部在团县委、县少工委、县教育局的关怀下,在学校领导的大力支持下,继续以服务少年儿童为宗旨,紧密结合学校德育和素质教育,进一步贯彻落实少代会精神。重点是通过开展一系列的主题教育活动,切实加强少年儿童思想道德教育,推进学校素质教育发展。现总结如下:

一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

在少先队工作中,根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、全方位组织各大、中队队员,进行思想教育。

利用教师节、国庆节、少先队建队日等有机契机,通过组织活动及每周一的升旗仪式、国旗下的讲话,在队员中深入开展了以爱党、爱祖国,爱社会主义为重点的宣传教育,培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。使我校少先队员在思想上得到了熏陶,做到了教育的实效。

在少先队工作中,认真领悟、贯彻少工委文件精神,为了进一步加强和改进我校少年儿童的思想道德建设,全面提高我校育人质量,组织各大中队认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,组织了守则和规范的竞赛活动。通过对守则和规范的基本要求的学习,对少年儿童树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心健康发展,起到了重要作用。

同时,结合本校实际情况,加强对少先队员的文明礼仪教育和行为习惯养成教育,加校年级值日生值日制建设,清洁卫生的管理,成立了少先队中队监督岗,要求每一个少先队员佩戴红领巾,爱护红领巾;见到老师行队礼问好,同学之间经常使用文明礼貌用语,让文明礼仪在校园处处可见。

二、推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。

我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。我们始终坚持着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到了切实加强。

坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。

坚持“先进班集体”和“文明班级评比”制度,本学期加强红领巾监督岗的检查。由大队部对全校学生的卫生、两操、礼仪、等方面进行检查。检查督促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。

三、强化活动,少先队工作丰富多彩。

为切实加强少年儿童思想道德建设,丰富我乡学生的校园文化生活,提高小学生的综合素质,展示我校少先队的工作成果,结合我校实际情况,我少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动。

在建队日那天,大队部发展了一批新的少先队员,发展的新队员在少先队辅导员的组织下,进行了庄严的少先队入队宣誓仪式。少先队老队员和新队员代表相继发言。通过入队仪式,少先队员进一步理解了入队的意义、少先队的职责,学习了少先队知识。让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到光荣,感到骄傲和自豪,增强了组织的凝聚力。之后,大队部相继组织了“文明礼仪歌谣诵读比赛”、“校园集体舞比赛”、“迎新年绘画比赛”、“校园小明星评选”等一系列活动,队员们积极参与,取得了良好的效果。

20xx年,芙蓉中心小学大队部严格遵照上级少工委文件精神,积极探索,勇于创新,围绕学校教育工作整体思路和县少工委工作部署,有计划、有组织地开展了少先队工作,使我校少年儿童在活动中得以加强锻炼,提高素质,健康成长。

在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再励,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动素质教育的实施,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

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