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游学夏令营费用一般多少钱(最新20篇)

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篇1:国学夏令营活动方案

范文类型:方案措施,全文共 862 字

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一、活动背景:

恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。

二、活动目的:

1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。

2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。

三、活动宗旨:

(1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。

(2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力;

三、活动承、主办单位:

主办单位:福州晚报

承办单位:浙江横店影视城

四、报名条件:

平日活动小记者表现较突出的优先报名

五、活动宣传方式:

__晚报和网站进行召集。

随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。

六、活动特色:

跟着横店学历史,体验国学精髓:

本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著

横店影视城--明星梦工场:

“触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身回忆!

军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:

让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。

七、活动行程:

学生五天四夜活动行程

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篇2:暑假夏令营见面会主持词结尾

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1627 字

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开场白:

男:尊敬的各位领导

女:亲爱的各位朋友大家:

合:下午好!

男:在刚刚过去的这段时间,我们做出了很多抉择。我们跨出了大学的校门,步入了人生又一段新的征程。

女:我们告别了朝夕相处了多年的老师和同学,承载着亲人朋友的惦念和祝福,从五湖四海相会在了泰山脚下。

男:我们满怀喜悦,迈着坚定的步伐,相聚在了电建这个充满梦想和活力的大家庭里。

女:是啊,相逢是首歌,歌手是你和我。

男:相逢是首歌,情谊溢长河。

女:今天,天正远,地正宽,花正美,人正欢。

男:今天,我们济济一堂,欢歌笑语,群星璀璨。

女:在我们来到电建的第二十五天,我们各位辛苦准备的“XX年电力建设有限公司新老员工联欢会”终于拉开帷幕,与大家见面了。

男:是啊,这一刻我们已等了很久。接下来,让我们一起用心来感受欢乐,用爱来感受温暖,敞开你的心扉,释放你的激情,沉浸在这个属于我们的时刻吧!

男:唉,,考你一道题,你知道咱们集团的企业宗旨是什么吗?

女:这个我知道,追求卓越,回报社会。

男:回答正确。回报社会,这是公司社会责任感的集中体现,但是作为个人来讲,我们常说的是爱国情操。

女:不错。不过我想,在歌曲里边能够体现爱国豪情的,莫过于《精忠报国》了。男:对,《精忠报国》称得上是用汗与血刻在心上的誓言,是心中不灭的火焰,耳边不息的歌。

女:接下来请欣赏为大家带来的激情独唱《精忠报国》。让我们用热烈的掌声欢迎。

女:结巴是我们日常生活中一种常见的现象。我们常常发现结巴很多时候会惹出不少笑话。接下来这两位就为我讲述一位结巴的故事。请欣赏相声《论结巴》。

女:相信大家都看过《汉武大帝》这部电视剧。剧中那气势恢宏的历史背景,惊心动魄的大国博弈和将士们舍身为国惨烈搏杀之浩然正气,无不令我们震撼。而由歌手韩磊演绎的片首曲《最后的倾诉》,片尾曲《等待》,更是让人激情澎湃。接下来有请我国歌手李康、为大家联合演唱的演唱《等待》等。掌声有请。

男:对于刚刚从校园毕业走上工作岗位的我们来说,校园承载了我们大部分的人生,那里有我们曾经美好的人生经历,记录着我们成长的点点滴滴,那时的我们,心就像一个玻璃杯,简单、透明,却又盛满了阳光。下面让我们欣赏两位女生为我们带来的校园歌曲《玻璃杯》。--

男:听过了两位女生的演唱,我不知道大家是否和我一样,让人听着悠然得有些醉意,好象回到了年少时的校园。好了,感受了女性的柔情似水,接下来再让我们体会一把阳刚的铿锵:由、为我们带来的军体拳表演,请欣赏。

女:如果我问我们中间哪两位的歌唱得听,我觉得大家的答案将毫无悬念是一致的他们是。在几周前我们进行的“戴高帽”游戏中,已经见识了他们的风采。接下来有请,为大家带来的《歌曲串烧》。

女:看过XX年春节联欢晚会的朋友们都一定看过由大兵、赵卫国表演的相声《谁让你优秀》,它讽刺了社会上因红眼病而引起的恶意拆台现象。相信我们大家都不希望这样的现象发生在我们身边,可是——我们不希望的发生的事情它却偏偏发生了。接下来请欣赏相声《谁让你优秀》。

男:我们相信这种现象是不会发生在我们身边的。好了,在从一个傻乎乎,不知道什么是爱,不知道如何去爱的小女孩,转眼之间,变成一个大女孩,同时她也懂得了什么是爱,如何去爱,这就是一个如何拥有翅膀,如何flyup的女孩的故事。我亲爱的同事们,你们见过挥着翅膀的女孩吗?你想去认识挥着翅膀的女孩吗?请欣赏歌曲《挥着翅膀的女孩》

男:从这首温柔的歌,我们或多或少能够体会出一个追逐梦想的女孩的成熟和成长。“要用歌声让你忘了所有的痛”,“用我们的歌换你真心笑容,愿你的人生从此与众不同”。最简单的歌词,可以传达最诚挚的祝福。接下来,是由带来《真心英雄》。有请。

闭幕词:

男:快乐的时光总是那么的短暂,今天的晚会就到此结束了。让我们记住这个美丽的夜晚,让此刻的欢乐永驻心间,让衷心的祝福永远陪伴。

女:让我们携起手来,勤奋拼搏,共同创造美好未来,祝愿我们公司的发展蒸蒸日上,愿我们的明天会更好。(组织大家上前来,合唱《明天会更好》。)

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篇3:小学生夏令营活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学生,全文共 308 字

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自信挖掘:通过专业的心理学课程——我是谁、优点大轰炸、画树测验等,学会用正确的态度认识自我、分析自我、悦纳自我,从内心深处激发对自我的高度自信。

名师指路:高考状元面对面传授学习方法、分享状元心路历程、记忆学大师亲临教授记忆课程,思维训练与时间管理课程让你在成才之路上有条不紊。

立竿见影:掌握2-3分钟记忆随记中文词语30个,记忆π小数点后100位的方法;掌握句子、

文章记忆方法,地理、历史学科记忆方法;学会如何科学复习,学会考试减压,合

理分配学习的时间。

感恩之夜:感恩父母,用故事激发孩子内心对父母的爱

团队拓展:让孩子在游拓展活动中懂得团结就是力量

脑洞大开:精选密室逃脱主题,大脑思维实战开始,用强力的大脑解开困局。

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篇4:小学生暑假夏令营方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2401 字

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一、活动背景

暑期将至,这也是大多数家长最为担心、焦虑的时候。长达两个多月的假期,孩子的教育成了许多家长迫在眉睫而又必须面对的问题:孩子在家无人看管,有可能睡懒觉、看电视、上网聊天、打游戏,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良习气;还有现在的孩子大多好动、缺乏定力、爱攀比、懒散、注意力不集中、不思进取、不懂礼、不能自律、没有感恩之心诸如此类的问题还有许许多多,无法在此一一列举。那么这一切问题的根源到底出在哪里?

孔子曰:“志于道,剧于德,依于人,游于艺。”学文明理以尽性,习艺练身以立命。因此道为体,艺为用。艺无道不立,道无艺不行。因此道德培养的缺失正是造成目前诸多教育问题的根本所在。为此,西安思拓企管将在20__年暑假期间举办“思拓好少年”素质教育夏令营。在传统文化学习中,教孩子明理、懂礼、如何做人做事,注重培养孩子的定力,德才并重,德艺双馨;在体验式学习过程中挖掘孩子的潜力,提升孩子的自信心,培养孩子的协作能力和团队意识,激发孩子的感恩心态,努力吧孩子培养成自爱、自律、自立、自强而又德才兼备的优秀人才。

二、活动目的

1、组织纪律——军事化管理,培养严明的组织纪律性。

2、认知世界——在参与活动与体验中学会认知自然、认知社会、认知生活、认知自我。

3、团队合作——引导学员发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任,教孩子明白团队的巨大力量,领悟合作精神的重要性,克服排他情绪和性格孤僻心理,培养与人沟通融合能力,感受分享带来无穷乐趣。

4、磨砺意志,完善人格——培养训练孩子的逆商,让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平,并教会孩子灵活运用思维转换模式;教孩子认识自我潜在能力和极限,克服恐惧心理和思想障碍,培养孩子上进心,增强抗挫折和突破能力,使个性变得坚强而有韧性。

5、提高自信,突破自我,激发潜能——在青山碧水间释放压力,教孩子树立正确人生观。提高自立、自我调控能力,建立积极、乐观的健康心态;让孩子在活动中开放自我、超越自我,从而开发自身潜能,肯定自我价值,提高自信心。

6、学会珍惜,学会关爱,学会感恩——通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神,让孩子热爱生活,关心他人,负有责任感,富有爱心;感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会,建立积极向上的人生观。

三、活动内容:

1、体验军旅生活:离开父母的怀抱,进入一个陌生的环境,接触互不相识的伙伴,没有身边亲人可依赖,共同来到“思拓好少年”训练营。依据军队一日生活制度,作息时间来规范孩子的行为,孩子在规定是时间有组织有纪律的进行活动,学习军人优良的生活品质,从而养成严谨的生活习惯。

2、军事基础科目训练:穿上迷彩服,在酷热的军训基地进行科目训练,感受“我是一个兵”的风采,增加孩子吃苦耐劳的意识,纠正不当的行为举止,锻炼和军人一样坚强的意志力和坚决的执行力。

3、军事拓展项目训练:培养孩子积极踊跃的个性,提升孩子与人交往能力,学会与他人合作,增强孩子责任心,在成功与失败中建立良好的心态,开拓思维,提升自主学习能力,在拓展活动中,树立竞争意识。

4、野外生存训练:背起帐篷与炊具走进大自然,与大自然零距离拥抱,激发孩子好奇心,缓解学习压力,搭起灶台,你拾柴来我洗菜,体验生活的艰辛,锻炼孩子独立生活能力。

5、自救互救训练:在遇到火灾、水灾、地震、偷盗、煤气中毒、受伤、包扎等突发事件时,让孩子了解基本自救常识并进行实战训练,学会很好的保护自己。让孩子平安、健康、快乐的成长。

6、感恩教育:让孩子理解父母、亲人不求回报的付出,聆听父母的辛苦,感谢父母、亲人给自己无私的爱,杜绝攀比心理,学会感恩,珍惜现在幸福生活,懂得要通过自己的努力回报父母。

“思拓好少年”军事夏令营的费用:

学费:1580元(不含税)

费用包括:

1、教学课程的策划、组织、实施;

2、老师、培训师、教练、后勤服务;

3、吃(军营餐)、住(军营大宿舍),行(西安至营区,旅游转场接送),场租;

4、作训服、学习教材、学习工具、训练设备;

特别说明:

本次夏令营暑假期间不定期开班,预设4期,每期人员不低于20多于100人,根据报名学员数量而定。

师资力量组成;主带队一名(资深培训教练),副带队一名(活动组织策划人员)、总后勤一名(负责孩子吃、住、行安排)。

每班配备:男女班主任各一名,素质训练教练一名,军训教员一名。

家长关注问题解答

1、招收营员的年龄范围

答:8岁至16岁,我们会根据不同的年龄阶段,实施个性化组队训练。

2、安全问题如何保障

答:我们在安全问题上采取了多个措施,具体如下

a、我们也会为孩子建立“自我管理体系”提高集体安全动作能力,同时以这种方式锻炼学生组织管理能力,充分发挥他们的自我约束力;

b、各班主任主要负责孩子的组织工作,安全保障是他们的首要职责;

c、每期夏令营配备一名专业的卫生保健员,为孩子处理基本的生理问题;意外问题附近有医院可及时就诊;

d、所有营员统一着装,教练,培训师、生活老师都着鲜明服装使孩子们易于辨认;

e、提供全程的活动保险(意外保险);

f、所有项目都经过多方堪察,精心设计,多次实践,无安全隐患;

g、所有工作人员上岗前统一培训,保持高度责任心,一切以学生利益为第一位。

四、报名注意事项:

1、年满8—16周岁,身体健康,无先天性疾病或遗传病史之少年均可报名;

2、家长(监护人)签署招生声明,并提供有效身份证件复印件和24小时联系电话及紧急呼叫备用电话;

3、双肩背包、个人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)、换洗衣物(内衣裤、外衣裤各两套,袜子三双、运动鞋二双、凉鞋一双)及其它个人所需物品,尽量避免携带贵重物品。

4、禁止携带大量现金及贵重物品,建议携带少量零花钱(交由辅导员统一保管);

5、禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等物品,如携带手机,入营交辅导员统一保管;

6、个人用U盘一个(拷贝活动照片)等。

7、入营期间须严格遵守《营队管理制度》相关规定。

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篇5:夏令营招生启事范例

范文类型:启示,适用行业岗位:招生,全文共 1174 字

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为拓宽学术视野、增进学术交流,xx大学历史学系将于7月10—13日于xx大学xx校区举办“x大学历史学优秀大学生夏令营”活动。

本次夏令营继续采取名师讲座与学术体验相结合、学术交流与增进友谊相结合、严谨求学与愉悦身心相结合的方式组织活动。欢迎各地有志于历史研究的优秀学子尤其是有意来我系攻读研究生学位的同学积极报名。

一、申请资格

1、国内重点高校历史学或相关专业在校全日制三年级本科生(x年应届毕业生);

2、品学兼优,且对历史学研究具有较浓厚的兴趣;

3、国家英语六级考试成绩合格(成绩不低于426分);

4、有意愿报读xx大学历史学系研究生的学生。

二、申请材料

1、报到时必须提交的纸质版材料:

1) x年xx大学历史学优秀大学生夏令营申请表(请在xx大学历史学系网站下载);

2) 个人陈述1份(就个人学习经历、感兴趣的专业及研究方向、研究计划等进行简要陈述);

3) 本科阶段成绩单、总评成绩排名证明文件各1份(由教务部门盖章);

4) 国家英语六级考试成绩复印件1份;

5) 身份证及学生证复印件各1份(身份证复印件须亲笔签名)。

2、非必须提交的材料:体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物、获奖证书等材料的复印件(同等条件,优先录取)。

三、申请方式

1、网上报名:

申请人于x年6月20日前登录xx大学x年接收推荐免试研究生申请系统进行网上报名(该系统供xx大学x年优秀大学生夏令营报名用,而非全国推荐免试研究生申请系统),系统连接:

同时将x年xx大学历史学优秀大学生夏令营申请表电子版发至。

文件名为“夏令营+姓名+本科就读学校”,邮件名称须与文件名一致。(申请表中志愿专业及拟研究方向参照《xx大学历史学系20xx年硕士研究生招生专业目录》填写,见附件)

2、纸质材料查验(待入营时统一查验):

申请人须将纸质申请材料装入A4信封,信封正面写明“夏令营+姓名+本科就读学校”,待入营报到时提交接受查验,材料不合格者将取消推免资格。

四、录取方式

1、拟录取人数:40人(每校招收营员2~3人)。

2、申请资料的审核与资格的审定由历史学系夏令营组委员会负责。最终录取名单将于x年7月1日前于xx大学历史学系网站:上公布;未录取者,不另行通知。

3、经批准录取的同学请按照具体日程安排的要求,按时报到,如因特殊情况不能参加本次夏令营,请于7月5日前联系相关老师。

五、相关费用说明

我系将为营员提供在营期间食宿费用(住宿安排在校招待所,本地高校学生不提供住宿)及往返火车票费用(须有票根,硬座,不包括动车与高铁。无票根无法报销)。

六、日程安排

(详细日程安排待公布入营名单时进一步通知):

7月10日 营员报到

7月11日 学术讲座(3场)、师生见面会、营员交流等

7月12日 学术体验(黄埔军校、黄埔古港 )面试、送别活动

7月13日 营员返程

七、联系方式

活动联系人:黄老师

联系电话:

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篇6:夏令营活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1226 字

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本次夏令营是青岛市足球协会,首次举办的少儿足球夏令营,这是一个赛会制的比赛,虽然以前在专业队每年要在外地参加4次赛会制的比赛,但作裁判工作亲身参与赛会制比赛,这还是第一次,报到之初有激动、兴奋、紧张和忐忑。既有对自己参与到本次夏令营裁判工作的激动与兴奋,也有对把握不住如此密度的活动的紧张与忐忑。本次夏令营,我将从自身裁判工作与我参与到夏令营本身这项活动,这两个方面做一下总结。

作为一个新裁判,能共参与到此项活动中来,感觉到足协领导的信任,也非常高兴参加这么一个赛会制的比赛,吃住都在一起一共一个周的时间,对裁判队伍的各位裁判加深了了解,增进了友谊,也对各运动队的教练员及场上队员有了一定的了解。比赛的第一天就是在雨中进行的,我是第一次在天然草地进行工作,更是第一次在这么大的雨中进行判罚,在大雨中通过自己的跑动和观察,丰富了自己的经验,这正了解到非身体接触的倒地,由于大雨天,对我的判罚工作也带来了一定的影响,由于地上的积水,球比较重,各个队的儿童力量又小,所以经常出现球没有传出来,反而是我陷入到两个队的纠缠当中,退不出足够距离,视野做不到开阔。但是到了后来我才知道,并不是下雨我才容易进到纠缠区域,退不出距离,而是我在跟随队伍反击时,跟踪的切入点就是错误的,导致球一停我就停不住,纠缠到比赛当中。跑位预见性不够,我也能体会到,每当队员进攻大范围转移球时,我都是在跟着走或者看,当球被传出后才想到,为什么不早跑动呢,这样也能节省很多体力。影响比赛进程,例如进攻方没有要求防守方退出距离,而我却“一相情愿”的要求进攻队员听哨。手势的不明确,在场上我知道我的每一个的判罚,但在场下裁判长和裁判却认为手势持续时间不长,或者不及时,这个就要从判罚之后就进行跑位,当球要发出时已经将位置选好,进行手势及哨音的指示。

首次举办少儿的足球夏令营,这也是市足协的第一次,这是一次尝试,各个队也很珍惜本次夏令营机会,遵守夏令营安排也很到位,但作为裁判和工作人员于一身的服务人员,感觉到时间比较紧,通常是上楼没多长时间就要下楼,开始工作通过赛后教练和队员的反馈可以看出,教练和队员也相对比较累,比较疲劳。在组委会中每个人的职责可能不同,我是负责与各个队的教练沟通协调并传达组委会通知的工作,我这项工作有一个不方便,那就是每当要通知事情时,场地,房间可能都找不到教练,这是很不方便的。开赛开始时,说过不搞排名,没有成绩,但是比赛到最后,在执行上却有点变味,应为名次和胜负都是明摆着的,教师带队出来比赛肯定要有任务,所以执行起来比较难,提一个建议,那就是不按照顺序排列比赛,有些对可能赛2场,有些对可能1场都碰不上,这样可以回避排名积分,没有了任务指标,教练员可以更放手去实践一些战术和锻炼队员,这就像现在的学校不让排名一样,一旦有了考试试卷,所有的分数和名次就都一目了然了。儿童基础的足球练习要求我们做好的是过程,并不是急功近利的要比赛成果,那样我们的足球希望才会更美好。

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篇7:“我的中国梦”——青少年科学体验夏令营活动总结_校园活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 711 字

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“我的中国梦”——青少年科学体验夏令营活动总结

为帮助学生树立科学意识和可持续发展的环保理念,让学生在日常生活中养成节能减排的习惯和意识,了解科学节能、绿色环保的方法,探索实现低碳生活、绿色生态的新途径,实现人与自然的和谐发展,结合我校教育科研课题《农村城市化背景下的节能减排校本课程开发与实践》的开展,7月18日-7月23日在我校举办“我的中国梦”——青少年科学体验夏令营活动。

围绕这次夏令营,制定活动主题为——“我的中国梦——青少年科学体验活动”,号召公众增强科学意识,从我做起,推进防污减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。此次夏令营主要开展了如下几项活动:

(一)举办科技讲座,学习大气质量检测。

我校优秀科技辅导员李仁桂开展科技创新讲座。营员们参观中科院城市环境研究所设置在我校的空气质量监测站,学习如何进行大气质量检测。

(二)组织科技基地参观学习活动。

夏令营成员参观市、区科技环保基地,参观中科院城市环境研究所、集美嘉庚公园“XX年全国模型体育文化节”航模比赛。通过参观,使学生对工业废水、废气、固体排放物等的产生和治理有了进一步解,对科技创新有进一步的认识,从而进一步增强环保科技意识,继而养成良好的行为习惯。

(三)举办厦门市第27届科技创新大赛成果展览

展出厦门市第27届科技创新大赛32项市级一、二等奖作品,营员们开展科技diy作品制作。

营员展示科技diy作品

(四)举办《我的中国梦——青少年科学体验》主题科技创新大赛活动。

举办以节能减排为主题的科技创新大赛活动,通过活动提高学生的节能减排意识和创新能力,竞赛内容为:

1.节能减排环保论文、调查报告评选。

2.节能减排小制作、小发明评选。

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篇8:夏令营活动总结

范文类型:工作总结,全文共 825 字

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X月X日,电子信息学院思源志愿者协会以及11级电气2班在金山小学共同举办了农民工子女夏令营。团委书记周志辉老师出席了本次“七彩假日”夏令营开营式并全程参与活动

本次活动根据不同的年级共分为两大组:低年级组进行了“信号传递”、“贴烧饼”和“滚铁环”等偏向体力活动;高年级组进行了“盲眼拼接三角形”、“九连环”等偏向智力活动。其中,较为精彩的是“信号传递”,每两位志愿者之间有三位小同学,蒙眼靠手牵手将握手次数传递下去,不少小朋友出了错误,但是成绩还是可喜可贺。“贴烧饼”中大家你追我赶,涌现了一批体育健将。由于时间有限,游戏结束后,大家都意犹未尽。在活动中,到处都是欢声笑语,志愿者与小朋友们沉浸在游戏的氛围中。

作为大学生,关注农民工子女是我们为社会应尽的义务。据悉,本次活动是电信学院“微爱行动”微志愿服务活动、农民工子女夏令营活动的其中之一,圆满开展为后续活动起到了良好的带头作用,希望后续活动会更加的圆满、精彩。本次活动志愿者用自身实际行动展示了关爱农民工子弟,将爱心献给需要的人。

20xx年X月X日下午17:30,20xx年土木工程全国研究生暑期学校班会在土木工程学院311报告厅顺利召开。哈工大土木工程学院党委副书记徐鹏举和学工办孙冬东老师、刘艳军老师和吴严老师参加了班会。

土木工程学院党委副书记徐鹏举老师首先对来自全国多所高校的学员们表示欢迎,随后他详细地向学员们介绍了首届全国研究生暑期学校的日程安排和纪律要求,最后他希望学员们在暑期学校期间能够学习好、生活好,在哈尔滨工业大学度过一段美好的时光。随后,学工办孙冬东、刘艳军、吴严分别就文体活动、后勤管理及新闻宣传等方面的事情向广大同学做了详细介绍。

为了方便联系和交流,首届全国研究生暑期学校按学员提交的报名材料将80名正式学员分为五组,确定了两名班长和十名组长。会后,各小组分别开展了各自的活动,同学之间相互熟悉,进行了充分的交流和沟通。

感谢主!本次的夏令营弟兄姐妹的奉献够我们的花费!

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篇9:夏令营活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1521 字

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夏令营不仅让孩子们得到了成长,也让我这个助教受益匪浅。夏令营是鼓励的教育,重视每个孩子的进步和成长。在学校里成绩是天,没有好的成绩就没有足足的自信心。在这里,孔老师要求我们发现每个孩子的优点,重视每个孩子,提高孩子的自信心。每个人没有好与坏之分,只有你有什么优点、他有什么特点之分。所以孩子之间的关系都特别融洽,因为这种气氛让他们也清楚,他们是来发掘自己优点的,没有谁强谁弱之争。像之之这样调皮的孩子,我们却非常喜欢他,因为我们发现了他身上与众不同的潜质,他认准的事情,不管有多么困难,他都会超乎同龄孩子的耐心,坚持做下去。在学能班里我经常被这种非常人性化的教育感动,我在想,如果他们一直在这样的教育里成长,那该多好啊!我特别感激孔老师给予我这次学习的机会,能在这样的人文环境里工作,太幸福了。

其次,我感悟到做老师做领导的难处。做学生时,总感觉老师不用写作业不用完成课堂任务,他们工作应该很轻松。当了助教之后才认识到老师的不易,特别是孔老师和滕校长。孔老师不仅要布置每天的任务,管理各个班里出现的问题,还要每天晚上批改学生的日志,孔老师工作特别认真,批语很真挚很细心,这让我特别佩服,我上过这么多年学,也没见过有老师做这么认真的批语,批语中有沟通有鼓励有同感,孔老师批改日志都是到夜里两点多才能睡觉,我每次看见她操劳的表情,都想给她说声多休息的话,但当看到她那种为孩子付出的快乐和执着,我就欲言又止了。真是很佩服她呀,孔老师在我心目中的地位越来越高了。每天早上孔老师和滕校长还要给孩子们训话、发奖品,早上他们起的特别早,孩子们还没集合完毕,她们已经在训话的地方等待我们了。她和滕校长对待工作的负责与认真让我感动,老师辛苦了!我们这些助教比起你们来,那些苦就不算什么了。

再次就是在好的管理者下面工作真是太顺心了。这里不仅有孔老师和滕校长,还有很多好班主任,我在行政四班,班主任吕老师人非常好,对孩子非常负责,而且对我们这些助教也非常关心。我们每天开会时间虽然到很晚,但讨论的都是班里孩子们的事情,每个老师会说说今天发现的哪个孩子的特点、优点,然后集体讨论如何解决这些孩子的问题,怎样鼓励、疏导孩子,明天的工作具体如何开展,有没有新的创意。吕老师都是先听听我们这些助教的意见,再做决定,这让我们做工作更加有热情了。所以21天里我们班的孩子出现的问题很少,并且把那些行为和想法不太合群的孩子慢慢融入到了集体的怀抱里,看到这样的变化时,真是太幸福了!像阿森、阿欣。阿欣是我们宿舍的孩子,刚来时我就跟她聊,她就告诉我,她的弱点就是不合群,她问我愿意帮助她走出这个困难吗?我告诉她,这是我应该做的,肯定会和她一起走出来。21天的时间果然能让一个人养成一个习惯,阿欣每次讨厌别人时,我就告诉她,她需要包容别人,而不是别人适应她。真替阿欣高兴,她战胜了自己,成功走出了不合群的沼泽。

还有很多孩子的故事和进步没有一一列表出来,我被这些孩子的爱感动着。记得距离结营还有一周的时间时,宿舍的俩孩子就开始赖在我床上不舍了,孩子的爱是最纯洁的,这次感悟很深。依依是个九岁的女孩,特别优秀,能写出初二的写作量,画画特别棒,就是经常想妈妈,在宿舍里她管我叫妈妈,缓解了她的想家之情。小薇折了几个可爱的东西,画了一副画送给我,真是很感动。我们之间都像朋友,过得非常开心!现在真是很想念他们!希望他们健健康康、快快乐乐成长,希望能再次见到他们。

21天的美好,21天的进步,与孩子们在一起,生活就像在动画片里,如此美妙。与这些好管理者在一起工作,生活很顺心,从此,我会同这些孩子们一起扬帆起航,坚持好习惯,追逐自己的梦想。最后,感谢孔老师给予我这次学习的机会,让我的心飞得更高。

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篇10:夏令营招生启事范例

范文类型:启示,适用行业岗位:招生,全文共 687 字

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六安市为老服务巾帼家政中心20xx年3月8日成立,是省商务厅家协成员单位,市家协常务会长单位,经人社局批准认定的就业技能培训定点机构。中心为帮助失业人员和农村富余劳动力,陪读家长们再就业,特在六安中学附近于五月初开设家政服务员培训班。有关事项说明如下:

1、培训时间:5月6日—5月22日(暂定),上课时间晚上18:30-20:30,根据需要在周六、日的上午或下午上实操课和习题讲解课程;

2、培训地点:六安经开区白鹭洲社区对面院内(翔基电子办公楼三楼);

3、培训对象:属六安市户籍的女性50周岁以内,男性60周岁以内的学员。

4、培训特色:在“六安市为老服务巾帼家政中心”培训的学员,可享受市人社局、财政局的培训补贴。做到:不用缴费,免费接受培训,免费推荐工作(通常,为了持证上岗,学员在培训机构接受培训,经物价部门审核,培训费约1000-20xx元)。

5、考证通过率高:为持证上岗,学员通过考试取得国家资格证书。从合作的高等院校、专业实体聘请专家做各专业课程老师,理论知识深厚,实践经验丰富,考前专门有老师负责习题讲解辅导,考试通过率达99%,当期未学会的学员,可下期免费再学;

6、课程安排:部分理论内容有职业道德、礼仪、法律常识、制作家庭餐、家居清洁、洗涤摆放衣物、母婴与老人与病人的护理;部分实操内容有用餐礼仪、家居保洁、衣物洗涤熨烫、厨艺、家用电器使用与保养、护理操作;

7、报名提供:身份证复印件、户口本复印件或就业失业登记证复印件(中心可免费为学员办理)、2寸彩色照片6张;

8、咨询热线:(李老师);

9 、报名地点:x市梅山北路25号市老年活动中心四楼(老年大学内)。

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篇11:出国游学夏令营合同

范文类型:合同协议,全文共 1013 字

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甲方:_________

乙方:_________

乙方本着对甲方的信任委托甲方在_________年_________月_________日-_________月_________日(一期)或_________年_________月_________日-_________月_________日(二期)期间负责乙方子女参加_________夏令营事宜。

具体协议如下:

一、甲方责任

1.甲方需在整个游学过程中负责乙方的行程安排,包括乙方的衣食住行、学习及游览活动。

2.甲方给乙方安排的游学行程中一切集体活动所产生的费用,均已包含在乙方所支付的全额款项中。

3.甲方替乙方购买全程保险,主要包括人身意外险和健康险。

4.甲方负责办理签证。因甲方原因未能办成短期学习签证,退回乙方所有已交费用。(签证费除外)

二、乙方责任

1.乙方全权委托甲方为其子女办理赴_________夏令营的有关手续,向甲方交纳夏令营营费共_________元整。(不含签证费)

2.乙方需在填报名表时预交_________元定金;交签证材料、签署声明书时支付_________港币及签证所需费用;收到签证时交齐余款_________元。

3.乙方需按时提交办理签证所需的所有材料。

4.乙方需在交付办理签证所需材料时签署同意其子女参加_________夏令营的声明书。

三、退营和退费

1.乙方在交签证材料前因故要求退营的,退回定金的_________元(其余_________元用作报名开支)。

2.乙方在交齐所有签证材料和签署声明书后及签证办理过程中因故要求退营的,退回签署声明书时支付的_________元,而不退回预交定金_________元和签证费。

3.乙方在领取签证后不能退营。如有意外重大原因,比如因病实在无法继续参加,乙方需提供医院证明;或其他原因的相关证明材料。在这种情况下,退回_________往返机票一张。

4.若乙方子女从_________出发后退出,此时一切费用已经发生,恕不退还任何费用。

四、本协议未尽事宜,由双方友好协商解决。

五、本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。

六、本协议自甲方盖章、乙方签字之日起生效。

甲方(盖章):_________ 乙方(签字):_________ 负责人 (签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日 _________年____月____日

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篇12:夏令营主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 598 字

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男:迎着初秋的骄阳,

迈着青春的步伐,

50名科普摄影夏令营的青少年匆匆走来……

女:冒着三伏天的风雨,

踏着童话般的碧浪,

摄影夏令营的青少年在科学发现报的编辑记者一起走来……

合:你走来,我走来,他走来,大家走到一起来!我们虽然来自不同的学校,不同的年级;却有一样金色年华,一样的青春风采。

男:(女:英语:各位老师、各位同同学,晚上好!)今晚,摄影夏令营的同学们在这里欢聚一堂,回顾过去,畅想未来,我们热血沸腾,心潮澎湃。

女:在过去的一个学期里,我们在学校和家长的关怀、哺育和教导下,取得了很好的学习成绩。笔记本和作业本记载着我们学习的艰辛,考试卷闪耀着我们无悔的年华。

男:我们热爱美丽的家乡,我们热爱充满奥秘的科学。

女:我们有探索科学的镜头,我们有高歌勇进情怀!

男女主持人共同宣布:联欢晚会现在开始!

男:首先请欣赏0000大合唱,领唱,未来的男高音歌唱家000,女高音歌唱家000。

男为什么歌声如此甜美,

女为什么节目如此精彩,

男为什么掌声如此热烈,

女为什么笑语如此欢快?

合啊,因为我们的到来,青山更加滴翠,和风更加强劲。我们用照相机为生活增添了喜悦,我们用闪光灯照亮未来。友谊从今天起步,让我们携手共同为祖国再创辉煌!

祝参加摄影夏令营联欢晚会的所有的老师和同学在新的学期里一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美、百事亨通、千事吉祥、万事如意!

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篇13:2024一般员工劳务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:职员,全文共 2141 字

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甲方(工程承包人):_______________建筑有限责任公司乙方(劳务输出人):绵阳市瑞丰建筑劳务有限公司

按照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》和《建筑安装工程承包合同条例》等及其它有关法律、法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,鉴于_________(以下简称为“发包人”)与工程承包人已经签订___________项目工程施工总承包合同(以下称为“总包合同”),为全面履行总包合同内容,确保工程质量、安全、进度,双方就劳务输出事项协商达成一致,订阅本合同。

一、概况

1、甲乙双方资质情况

工程承包人(甲方)资质情况

资质证书号码:__________________________________发证机关:______________________________________资质专业及等级:________________________________复审时间及有效期:______________________________

劳务输出人(乙方)资质情况

资质证书号码:__________________________________发证机关:______________________________________

资质专业及等级:________________________________

复审时间及有效期:______________________________

2、劳务输出工作对象及提供劳务输出工作内容

工程名称:______________________________

工程地点:______________________________

劳务输出工作对象:总合同所包含的全部工程项目。

提供劳务输出工作内容:为确保工程质量、安全、进度,需大量持证上岗操作工人,甲方(工程承包人)根据工程实际情况,在自有人力资源(持证上岗人员,均指操作工人)不足时,可向乙方(劳务输出管理人)发出补充人力资源(持证上岗人员,均指操作工人的)要求,乙方在接到甲方要求时,必须及时向甲方组织、输送(补充)具有相应资格证书报费符合国家及相关部门规定的证件)的人力资源(均指操作工人,以下简称劳务人员),以确保甲方(工程承包人)顺利履行(完成)总合同内容。

3、劳务输出期限

以完成总包合同约定内容为止,或至甲方认为不再需要乙方继续提供劳输出工作时(至此时乙方应辙回已提供的全部劳务人员)止。

二、双方的权利和义务

(一)甲方的权利和义务

1、负责与发包人签订本工程总包合同,处理施工过程中与发包人的配合事宜。

2、在劳务输出期限内,乙方向甲方输送(提供)的所有劳务人

员,均为甲方的所属员工,甲方具有使用权、管理权及教育与处罚权,并负责该期限内发生的工伤事故、劳资纠纷、治安事件。

3、负责按国家规范标准的质量要求,认真组织作业,作好质量自检工作。对工程的工期、质量、安全等负全部责任。

4、负责本工程的文明施工,执行国家的文明施工标准及办法,教育职工遵守国家政策法令,增强自我防护能力,自觉遵章守纪,严格按规程办事,不违章指挥,不违章操作,搞好综合治理和消防安全等工作。如发生治安、安全等事故均由甲方负责。

5、甲方必须与所属劳务人员(含乙方提供的劳务人员与甲方自身原有的劳务人员)签订用工协议(含集体协议),工资标准不得低于乙方内部最低于工资标准,若为计件工资时,应不低于相关定额及同时期相应配套文件费用额度为标准,并根据协议及时地支付劳务工资(报酬),杜绝劳资纠纷。

6、负责配备劳务人员的个人劳保用品并督促其正确使用。负责办理意外伤害保险及一般伤病等福利待遇;如在劳务过程中发生重大伤亡事故,乙方可协助甲方做好善后处理工作,但所涉及的经济费用,均由甲方承担。

7、甲方发现劳务人员有不适应高处作业或繁重体力劳动者(心脏病、高血压、癫痫病、贫血病),有权遣返。

8、乙方所提供的劳务人员如有不服从甲方的管理,不遵守甲方的规章制度和不能履行应尽义务者,甲方有权随时遣返该劳务人员,并要求乙方另行输送(提供共)合格的劳务人员。

(二)乙方的权利和义务

1、负责向甲方组织、输送具有相应资格证书(符合国家及相关部门规定的证件)的劳务人员。

2、协助甲方监督劳务人员遵守甲方的规章制度和履行应尽义务。

3、督促甲方及时发放劳务人员工资。

4、如发现甲方不按约定发放劳务工资(报酬),引发劳资纠纷、不按规定配备劳务人员的个人劳保用品、不按规定作安全防护、向劳务人员发违章操作指令时,乙方有权制止,责令甲方纠正,且有权撤回所输送(提供)的劳务人员,并终止本合同。由此而引发的一切损失及违约责任均由甲方负责承担。

三、劳务输出费用

(一)劳务输出费用标准

按工程人工费的_________%计算,共计________元。

(人工费的确定:按工程总造价________元的20%计算)。

(二)劳务输出费支付办法:

本合同签订之日一次付清。

四、工程负责人

1、甲方任命________为本工程项目负责,负责接收乙方输送(提供)的劳务人员,并履行使用、管理责任。

2、乙方任命________为本工程劳务输出负责人,负责向甲方组织、输送具有相应资格证书(符合国家及相关部门规定的证件)的劳务人员。

五、违约责任

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篇14:大学夏令营推荐信

范文类型:推荐信,适用行业岗位:大学,全文共 539 字

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*学院:

我是*大学一名教授,同时也是*同学的任课老师,在教学过程中我见证了她从稚嫩到成熟的成长过程。

*同学于20xx年进入北京林业大学水土保持与荒漠化防治专业学习。初见该生,她的个性内敛、做事沉稳、谦虚好学,就给我留下较为深刻的印象。她在学习上表现非常突出,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的问题,勇于阐述自己的观点。学习期间,她秉承一丝不苛的求学态度,刻苦钻研、多思好问,多次取得奖学金,在本专业综合排名中位列第2名。

*同学具有科学研究所需要的坚忍不拔的可贵品质和较强的分析与解决问题的能力,她能保质保量地完成我交付的工作,并能带领团队独立完成科研任务。她指导大二的同学一起完成了项目,项目实施过程中,她专业基础扎实,思考问题

全面客观,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力。她发现具有重要影响,鉴于这个课题对于重要性,她带领的团队获得了*大学生科技创新训练奖。

除此之外,*同学在生活中尊敬师长,团结同学,并多次参加志愿者活动和各项公益活动,她所具有的良好的社会责任感和无私奉献的精神,在当今社会尤为难能可贵。

作为*同学的老师,我认为该生品性端正,具备扎实的专业基础,综合表现突出,并对具有深厚的兴趣,故向贵院推荐其参加优秀大学生夏令营,请予以审核,谢谢!

推荐人:

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篇15:费用分析报告

范文类型:汇报报告,全文共 597 字

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一、主要职能

(一)主要职能

高新区管委会办公室作为高新区综合行政部门,承当着高新区管委会办文办会、调查研究、保密管理、信息传递、普法及法制、综治及来信来访处理、安全维稳、网络安全、督查督导、议案提案办理、档案管理、管委后勤保障、机关安全保卫、机关绿化卫生、公务用车管理、管委会接待工作等职能。

(二)x年度重点工作任务介绍

x年,高新区管委会在市级各部门的正确指导下,遵照政府收支科目改革的原则,在全球经济大衰退到历史低点的严峻形势下,作紧紧围绕各项财政收支目标,以求真务实的工作作风,严格遵守《行政事业单位会计制度》,按照党委、管委经济工作思路和发展战略措施,大力培植财源,努力增加财政收入、招商引资、固定资产等工作调整优化支出结构,努力提高财政保障力,确保重点支出需要;创新财政管理机制,强化财政监管,提高资金使用效益,坚持“量力而行、量财办事” 的方针,全面完成了年初预算,达到年初预计的目标,顺利地开展了x年度的工作。

二、部门基本情况

(一)部门决算单位构成

纳入高新区管委x年度部门决算编报的单位共3个。其中:行政单位1个,分别是:

1.高新区管理委员会;

2、绿化造林;

3、龙川江截污干管工程改造。

(二)部门人员和车辆的编制及实有情况

高新区管委会x年度末实有人员编制14人。其中:事业编制14人;在职在编实有行政人员19人。

离退休人员2人。其中:退休2人。

实有车辆编制15辆,在编实有车辆15辆。

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篇16:出国游学夏令营合同

范文类型:合同协议,全文共 1206 字

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出国游学夏令营协议书

甲方:_________

乙方:_________(报名参加游学的学生家长)

乙方本着对甲方的信任委托甲方在_________年_________月_________日-_________月_________日(一期)或_________年_________月_________日-_________月_________日(二期)期间负责乙方子女参加_________夏令营事宜。具体协议如下:

一、甲方责任

1.甲方需在整个游学过程中负责乙方的行程安排,包括乙方的衣食住行、学习及游览活动。

2.甲方给乙方安排的游学行程中一切集体活动所产生的费用,均已包含在乙方所支付的全额款项中。(全额费用包含项目见附件)

3.甲方替乙方购买全程_____,主要包括人身意外险和健康险。

4.甲方负责办理签证。因甲方原因未能办成短期学习签证,退回乙方所有已交费用。(签证费除外)

二、乙方责任

1.乙方全权委托甲方为其子女办理赴_________夏令营的有关手续,向甲方交纳夏令营营费共_________元整。(不含签证费)

2.乙方需在填报名表时预交_________元定金;交签证材料、签署声明书时支付_________港币及签证所需费用;收到签证时交齐余款_________元。

3.乙方需按时提交办理签证所需的所有材料。

4.乙方需在交付办理签证所需材料时签署同意其子女参加_________夏令营的声明书。

三、退营和退费

1.乙方在交签证材料前因故要求退营的,退回定金的_________元(其余_________元用作报名开支)。

2.乙方在交齐所有签证材料和签署声明书后及签证办理过程中因故要求退营的,退回签署声明书时支付的_________元,而不退回预交定金_________元和签证费。

3.乙方在领取签证后不能退营。如有意外重大原因,比如因病实在无法继续参加,乙方需提供医院证明;或其他原因的相关证明材料。在这种情况下,退回_________往返机票一张。

4.若乙方子女从_________出发后退出,此时一切费用已经发生,恕不退还任何费用。

四、本协议未尽事宜,由双方友好协商解决。

五、本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。

六、本协议自甲方盖章、乙方签字之日起生效。

甲方(盖章):_________乙方(签字):_________

负责人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

附件?营费包含项目

1.生活费用:在_________学校住宿及膳食费用。

2.学习费用:_________文课程费用及所需材料费用。

3.交通费用:往返_________经济舱位机票,_________两地机场离境税及保安费,机场接送费、_________游览参观交通费、_________市内所有景点门票、导游费。

4.全程旅行_____费。

5.户外活动教练费。

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篇17:夏令营参加合同

范文类型:合同协议,全文共 1031 字

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甲方:_________________乙方:_________________

为明确甲乙双方的安全责任,保护甲乙双方的合法权益,保证夏令营活动的顺利开展,依据有关法律法规,甲乙双方达成如下安全责任协议:

一、甲方责任

1.保障活动期间的饮食安全和饮食卫生,保证向乙方提供的食物和饮水符合卫生标准。

2.保障活动期间的住宿安全和住宿卫生。

3.保障活动期间的交通安全,所用车辆、司机符合交通法规的各项安全要求。

4.保障活动期间的组织实施安全,活动器材、用品等符合安全要求,明确提醒营员注意安全。

5.保障活动期间的医疗救护工作,对突发伤病及时采取治疗措施或提供治疗条件。违反以上规定造成后果者,甲方承担相应责任。

二、乙方责任

1.在甲方指定地点和区域活动,不掉队,认真听取各项操作指导,并按规定进行。无论何时、何地、何事,严禁单独行动,如果离开指定范围,自愿承担责任,并请示营长同意。儿童至少有一成人同行,归队时立即销假。

2.活动中不得有任何危及他人或自身安全的行为。不在危险的地方攀爬和拍照留影,不私自玩水、玩火等。

3.不食用非甲方提供的食品。注意饮食卫生。注意乘车安全,不随意在车内走动,不将身体任何部位露出车窗外。

4.晚上按时就寝,不留宿外人,不在规定区域外住宿。儿童不携带贵重物品,妥善保管财物。

5.不得隐瞒自己的病史及自身的生理变化。如身体有任何不适或其它特殊情况,须及时向工作人员报告。违反以上规定造成后果者,乙方承担相应责任。

三、其它责任甲方为乙方购买了意外伤害险和意外医疗险,符合保险理赔标准的,由保险公司按照规定予以赔偿,甲方不另承担责任。非甲方组织不当、或乙方自发、或不可抗力导致的乙方生病、受伤以及经济损失等情况,甲方不承担责任。

四、本协议有效期同乙方所参加的营期,从乙方报到时生效,离营时自动失效。提前到达或延后离开期间,责任由乙方自负。

五、本协议随预报名通知一起发布,乙方报名即视为自动认可,报到时正式签署。乙方未满18周岁者,应由监护人或临时监护人代签。本协议一式两份,双方签名盖章后有效,各执一份。未满18周岁单独参营者,开营前甲方将此协议快递给乙方,乙方签名后一份留存,一份回寄给甲方。

甲方签章:_________________乙方签名:_________________

_____________年_____________月_____________日_____________年_____________月_____________日

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篇18:2024一般员工劳务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:职员,全文共 1345 字

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派遣员工劳务合同

(     )         字第       号

甲方:

法定代表人:

地址:

电话:

传真:

邮政编码:

乙方:

法定代表人:

地址:

电话:

传真:

邮政编码:

甲乙双方按照中华人民共和国有关法律,根据平等互利原则,经友好协商,就甲方向乙方派遣员工事宜达成如下协议:

第一章           派遣与借用

第一条  派遣系指甲方按照本合同约定,将与甲方建立劳动关系的人员派往乙方工作的行为。

第二条  借用系指乙方按照本合同约定,从甲方借调人员到乙方工作的行为。

第三条  甲方根据乙方的要求向乙方派遣员工,乙方须按照约定向甲方支付借用费。

第四条  员工与甲方为劳动关系,与乙方为劳务关系。员工的工作地点、岗位、方式由乙方根据业务需要确定。

第五条  借用费系指乙方借用甲方员工的费用,包括:

(一)支付员工的工资。

(二)支付员工的社会保险、住房公积金费用。

(三)甲方为派遣员工提供商业保险、福利的费用。

(四)甲方对派遣员工的管理、经营成本及承担的企业税收等费用。

第六条  甲方派遣人员的姓名、聘用职务、借用费及其组成在附件1中约定,附件1为本合同不可分割的组成部分。

第二章  甲方的义务与权利

第七条  甲方承担下列义务:

(一)根据乙方的要求推荐人选,与乙方决定借用的人员或乙方直接选定的人员签订《派遣员工劳动合同》。

(二)教育派遣员工遵守中华人民共和国法律、法规和规章。

(三)教育派遣员工遵守乙方的工作制度,保守乙方的商业秘密。

(四)从借用费中支付派遣员工的工资和应得收入。

(五)在乙方支付借用费后,依法承担派遣员工的社会保险、住房公积金及福利费用,其中福利及医疗保险部分内容的具体实施按照本合同及其附件条款、甲方有关派遣员工福利待遇、医疗费用报销的规定执行。

(六)为派遣员工提供附件2中双方确定的服务内容。

(七)听取乙方意见和建议,不断改进工作。

第八条        甲方享有如下权利:

(一)如遇特殊情况,甲乙双方不能达成一致意见时,甲方有权撤回派遣员工和解除本合同,但应提前30天以书面形式通知乙方和派遣员工(派遣员工在试用期内除外),同时甲方按下列方式向乙方一次性支付补偿费:

派遣员工被派遣时间每满一年,补偿费为一个月的借用费,不足一年的部分按一年计算。补偿费以派遣员工被撤回当月的借用费为计算标准。

(二)甲方有权对乙方违反本合同有关条款或损害派遣员工合法权益的行为提出书面意见,进行交涉。乙方应在收到甲方书面意见后六个工作日内,以书面形式回复甲方。

(三)乙方若无故拖欠派遣员工的工资或借用费,甲方可随时无条件解除本合同,并向乙方追索所欠费用。

(四)派遣员工若侵害了乙方的合法权益,甲方可协助乙方追究员工的相关责任。

第三章  乙方的义务与权利

第九条        乙方承担下列义务:

(一)尊重派遣员工不同的民族习惯和宗教信抑,不歧视派遣员工。

(二)为派遣员工提供符合中国政府有关劳动保护规定的工作场所和条件,确定其工作岗位和工作内容,并依法为派遣员工提供各项社会保险及住房公积金费用。否则,产生的后果由乙方自行承担。

(三)实行每天工作不超过8小时,每周工作不超过40小时的标准工时制,如遇特殊情况需派遣员工延长工作时间,乙方须依法支付加班费。

(四)为派遣员工提供差旅等补贴,具体数额由乙方决定。

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篇19:2024年夏令营团队教师总结_教师工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 2304 字

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2014年夏令营团队教师总结

今年夏天,我很荣幸地成为淄博夏令营教师团队中的一员。在这21天里,我们一起玩过、笑过、拼搏过,当然,我们也曾一起哭过、累过、茫然过,然而我们从未放弃过。就是在这里,我见证了孩子们的点滴成长和变化。也是在这里,我的生命得到了新的洗礼。在这里的每一天,我和孩子们都会有新的成长与收获。

依然清晰地记得,XX年7月2号的下午,从双脚踏进淄博警察训练基地的那一刻起,我的心里多了一份期盼与紧张,当然肩上也就多了一份责任与压力,我默默地告诫自己,必须要照顾好每个孩子、必须要尽心尽力地做好每一份工作、一定不能辜负孔老师对我的信任与支持。我相信自己一定可以把这份工作做好。我带着高昂的斗志与饱满的热情准备起航,准备迎接这项全新的挑战。

7月24日是开营的第一天,孩子们陆陆续续前来报到。我也很荣幸地成为行政四班的班主任老师,我们班包括我在内一共有5名年轻教师,除此之外我们还有一名经验丰富的心理团辅教师(韩老师),班里的每个老师责任心都很强,同时在我们的共同努力下,行政四班这个团队逐步成型,绝大部分孩子都能很快地融入到这个团队中。说到这里就不得不提行政四班的每个工作伙伴。心理団辅专家韩老师,为人正直热情、做事认真负责、可亲又不失严谨,深得老师和同学们的喜爱。副班主任李老师更是心思细腻,做事井井有条,脾气好的没话说。助教于老师,为人热情、善良、温柔,做事认真。吴老师(男)虽然是一个博士,但一点博士的架子都没有,做事认真负责,吴老师(女)也是一位负责认真的老师,对待孩子也很有耐心,能与他们共事,我感到很开心。

经过几天的磨合,行政四班的营员在我们各位老师的努力下,很快地融入到了这个大家庭中,孩子们慢慢地有了很强的集体荣誉感,能够很好地遵守营规,在各项活动中积极踊跃,得到了老师们的一致肯定与表扬。在行政四班,老师和孩子们也成了无话不谈的知心朋友。有的同学在日志中写道:在这里我们很快乐,因为老师们会像我们的朋友一样相处和关心我们。正是通过我们几位老师的共同努力,四班的营员一直健康快乐地成长这着。

今年的夏令营与往年有大不同,今年增加了军训、射击和心理行为训练的项目。在军训中,不论是大孩子还是小孩子他们都顶着炎炎的烈日在训练,他们会喊累,会抱怨,但是没有一个想过放弃。每次去看他们时我都会觉得心疼,这天光站着都出一身汗,孩子们站着军姿进行着各种训练;在高空行为训练中更是不断地挑战自己,一次次地想要放弃、退缩,一次次地颤抖,一次次地蹲下、起来,一次次地犹豫,硬是在同伴们的加油和鼓励下坚持完成了任务,不但挑战了自己,更知道团体的力量是不可小视的,当然也有的同学上去了但是没有成功的,可是他有勇气去挑战自己,有勇气去迈出这艰难的一步,难道不也是一种成功吗?我想这些经历将会是他们一生中最宝贵的东西。

根据夏令营的统一安排,我们每天上午都会进行学科辅导和学能培训,下午我们进行心理团辅课程,心理团辅老师把我们班全体营员分成了四组,为了拉近与孩子的距离,我们几位老师也被安排到了其中。我带领的是四组,我们组有五个孩子:阿瑞、阿源、阿桢、阿岩、阿冉、阿辰。在经过简单的组内自我介绍后,我们便迅速地开始了心理団辅的第一节课程。在这21天里的每一幅画面都深深地印在我的脑海中,孩子们清澈的眼神、甜蜜的微笑、苦涩的泪水都将成为我记忆中的永远。

最大的欣喜是阿森获得最大进步奖,阿森其实是个很热情的孩子,但是由于家长的原因导致孩子缺乏人际交往的能力与技巧,生气时不能控制自己,刚来夏令营时,没有集体荣誉感、不愿意帮助小同学,时常把别人的好意曲解,把别人的无意当成是故意。经过孔老师的多次长谈,他逐渐开始注意言谈举止,并开始主动关心和帮助小同学。夜行军时,他一直抓着小同学的手没有放开过。慢慢地他也融入到这个集体中了,刚开始对他有意见的同学最后也慢慢地改变对他的看法了,他的进步让我们大家有目共睹,可以说他的获奖众望所归。

最令我感动的画面:是应力专家给我讲的“生命列车”,孩子们、老师们痛哭的情景。生命列车比喻是一个人的一生,在这一生中会有很多最重要的人会在不同的地方上车或是下车,包括我们父母、亲人、朋友,同时也会很多新的家人、朋友上车,当他们面对自己父母有一天会在他们生命列车中下车(死去)时,他们哭了,他们说:“现在才知道父母的爱是什么,等我回家之后一定会好好地爱我的父母,不再惹他们生气了。”在団辅课中“我生命的五样”中,也给我们留下了深刻的记忆,大部分的孩子宁愿舍弃自己的生命,也不愿意舍弃父母,足见他们年龄虽小,但他们都很懂事,他们懂得感恩。孩子们流下了苦涩的泪水,我们见证了孩子们的一片孝心。

最令我难忘的画面:闭幕仪式。闭幕仪式上我们全体营员表演了“感恩的心”手语版,当我们班孩子们喊出爸爸妈妈我爱你们的那一刻:所有人的眼睛都湿润了。当孩子依依和我拥抱惜别时,感性的我哭了。或许出于感动,或许出于一种释放,或许出于依依不舍,从那天我知道了我们的孩子都是好样的,其实他们心中是一直充满感恩的。

为期21天的夏令营给了我学习和成长的机会,给我留下了一生中最美好的回忆,在获得成长与进步的同时,我也发现了自身的很多不足,例如做一个班主任的经验还是不够,还需要向其他有经验的老班主任们学习;在处理孩子的问题上有时还是会慌张,在这个夏令营里我和孩子们一起成长,一起挑战自己,一起学习什么是坚持不懈……

最后,我要衷心地感谢孔老师对我的信任与支持,感谢您给了我这么宝贵的学习、实践机会;感谢夏令营的每一位老师,感谢每一个孩子,感谢每一个我们一起走过的日子,让我们一起记住这21天,它将会是我生命中永远最美好的回忆。

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篇20:暑假夏令营活动方案参考

范文类型:方案措施,全文共 703 字

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为了更好地传播中国优秀传统文化,教育孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的学习习惯和独立生活能力,成为一个德才兼备的优秀人才,帮助他们度过一个安全、快乐而又富有意义的假期。

经研究,-县关工委、少工委、-县青少年宫和-小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典,弘扬民族文化”夏令营,具体事项如下:

一、活动目的:德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。

二、活动主题:传承国学经典,弘扬民族文化,开启智慧童心,塑造和谐少年。

三、活动时间:20-年7月27日——8月1日,全程封闭管理,请自愿报名参加,填好报名回执表后交回-小学乡村少年宫。

联系电话:

联系人:

四、参加活动对象及人数:

小学五年级学生,招收人数45人。

五、地点:-县-小学及外出拓展训练等

六、课程安排:

1.国学经典

2.弟子操

3.学习力

4.孝亲感恩歌曲

5.饮食、安全、家乡民俗

6.非遗传承、传统游戏

7.军事训练、素质拓展

七、活动保障措施:

(1)专设夏令营安全管理小组,专人负责照顾学生生活。

(2)严格落实安全责任制度,精心策划所有活动,保障活动安全。

(3)严格请假、外出制度,建立安全工作预案。

(4)每次学习活动之前都要检查人数。

(5)经常对营员进行安全教育,经常对校舍、活动设施进行检查。

(6)做好夏季防暑降温工作。

八、注意事项:

1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等。

2.生活必备用品(毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己学会洗简单衣物,培养自理能力)。

3.水杯(提倡学生喝开水,培养俭朴精神)。

4.小药品,如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等。

5.不提倡带零食、贵重物品等,自带的重要物品等必须自行保管好。

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