舞蹈的串词模板(精品20篇)

主持人甲：尊敬的各位领导

主持人乙：亲爱的劲霸同事们

合：大家晚好!

主持人甲：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

主持人乙：在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。

主持人甲：我们南阳劲霸公司以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位员工，祝你们美梦成真，学习进步，身体健康!

主持人乙：朋友们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!

主持人甲：今天我们南阳劲霸公司全体员工聚在一起，满怀激动和喜悦的心情，迎来了"20xx年新年联欢会"

A：首先送大家一副对联：

B：上联是：张开龙口，白酒红酒老青岛，喝个痛快

C：下联是：甩动兔尾，歌曲舞曲迪斯科，玩个舒畅

D：横批：兴致而归

合：在这辞旧迎新的时刻，我们给大家拜年啦。

主持人甲：现在首先请大家用热烈的掌声，有请我们的张总给大家讲话：

感谢张总热情洋溢的祝福，我们一定不辜负张总对我们的期望，努力将今年的工作做的更好!

主持人乙：是啊，没有我们的祖国的庇护，我们哪来的幸福生活。

合：下面请欣赏*部带来的合唱《大中国》。

主持人甲：，谈到祖国，我们都有很多的话要说，很多的词语去赞叹。谈到报国，那更是有很多英雄的赞歌!

主持人乙：是啊!南宋的岳飞，文天祥，近代的秋瑾、夏明翰等等，以及很多无名的爱国志

士。岳母刻字精忠报国，流传于世，鼓舞后人前赴后继，谱写凯歌!

合：下面请欣赏**部带来的个人独唱《精忠报国》。

主持人甲：佛、寺、僧、慈、禅、武、艺，禅宗祖廷,天下第一名刹，名满九州，享誉世界。

主持人乙：一曲《少林少林》让我们更是无比徜徉，身临其境。

合：下面请欣赏*部带来的合唱《少林少林》。

主持人甲：，今天的济南天气不错吧?你最喜欢什么天气?

主持人乙：我最喜欢晴天，有太阳，多温暖，特别是在冬天。

主持人甲：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，多么美丽的场景。呵呵，今天就有人给我们送来温暖。

主持人乙：是的，请欣赏《心中的太阳》，演唱者*部。

主持人甲：浩然的正气，汹涌澎湃的力量，让我们忘记了昨天泪水，整装待发，做个有志之士。

主持人乙：比比准度，比比技术，看看谁能打准胜利的把心!

合：请欣赏*部的合唱《打靶归来》。

主持人甲：世间自有公道，付出就会有回报。

主持人乙：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们哭过，我们笑过，在泪水背后必然是成功。

主持人甲：请欣赏合唱《步步高》，演唱者*部、。

主持人甲：，你知道在抗日战争中，我党在敌后建立的那些根据地，都是谁的功劳吗?

主持人乙，人民呗!

主持人甲：我是说，哪一支队伍?

主持人乙：游击队，抗日游击队。

主持人甲：对，就是游击队。下面请欣赏*部带来的合唱《游击队之歌》。

主持人甲：岁月流逝，生命亦将老去。相聚在这里的，虽然点滴，却是永恒，美好与回忆，

时间带不走空间，欢笑在心中沉浸，多年不变。

主持人乙：星光依旧灿烂，激情仍然燃烧。因为有梦想，所以我存在，你在你的领域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黄昏却阻不了我们的脚步。

合：请欣赏帅哥带来的《突然地自我》。

主持人甲："歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强"，这不知唱出了多少人对祖国未来憧憬的歌声，依然那么洪亮。

主持人乙：我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放。今天我们歌唱祖国，我们为祖国而努力工作，鞠躬尽瘁。

主持人甲：想想英雄先烈，想想那些为了和平，为了社会稳定而牺牲的仁人志士，今天我们是多么的幸福。

：是啊，祖国。下面请欣赏*部带来的合唱《歌唱祖国》。

主持人甲：朋友，别在回忆的岸边久留，昨天已过去，我们勇往前行，让锈了的断锚沉入海底吧。看，浪花上搏击着矫健的海鸥。带着我们的勇气和智慧，勇敢的前进吧。

主持人乙：所谓活到老。学无止境，人一生全在奋斗中，有奋斗才能有成功。

合：下面请欣赏《搏击操》，表演者*部。

主持人甲：也许岁月将往事褪色，也许空间将彼此隔离，忘记苦涩，忘记失落，勇敢的站起来吧。

主持人乙：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。那站在主持人甲板上的汉子啊，比千魔万击还坚劲，任尔东西南北风，都不能使之屈服。

主持人甲：请欣赏*部带来的独唱《水手》。

主持人甲：点点星光是黑暗中、失败中的希望，留住一点星光，向两极奔跑，在天地间任意悠扬。

主持人乙：也在这特别的日子里，回忆中总是寂寞的香气，虽然这不是你的本意，当看尽潮落，时间的累积会让你更加步步高。

主持人甲：平凡的生辰，难忘的日子，让我们《再回首》。

主持人乙：请欣赏《再回首》，由*部演唱。

主持人甲：距离是一种忧伤的美，离开你，是为了更好的回忆你。家乡，你是我心中最美丽

的歌。

主持人乙：花开花落，时间不长，此时的我们，正矗立在十字路口。家乡，你永远是最美的。

合请欣赏二胡独奏《谁不说俺家乡好》，表演者*部。

主持人甲：也许有一天，你会把我忘记，而我也不再想起你，那开在春天的樱花啊，片片如雪。

主持人乙：婀娜多姿的风啊，是谁让你难忘，又是谁让你想起。

合：是啊，是那浪漫的樱花。

主持人甲：请欣赏**部带来的独舞《浪漫樱花》。

主持人甲：【唱】我的家在东北松花江上，哪里有大豆高粱!

主持人乙：，不会是你表演吧，你可别抢风头!

主持人甲：哪能呢!我们的老乡马上上台!那可是在黑土地上长大的汉子!

主持人乙：呵呵，是吗?请欣赏**部带来的《我的家在东北》。

主持人甲：说比唱的好，唱比说的好，这好比矛与盾，各有各的特点。

主持人乙：冬风在吹，雪花在飞，一曲戏剧，让你在这漫漫冬夜里，倍感温暖。

合：请欣赏*部带来的吕剧片段。

元旦晚会结束语：

【难忘今宵】乐起

主持人甲：路无尽头，拉开最后的幕布。远去的路口，依然等着你的到来。

主持人乙：彼岸的灯火，在这难忘的夜里，依然为你亮着永恒的光。

主持人甲：难忘今宵。

主持人乙：难忘今宵。

主持人甲：此时，我们怀着激动的心情迎来缤纷的新年

主持人乙：此刻，我们忘记一切的愁容，迎来新的一天。

合：难忘今宵，难忘今宵，忘记愁容，忘记繁琐，让我们敞开宽广的胸怀迎接新的20xx。

开场：女士们、先生们，大家下午好!

欢迎大家参加由中国民生银行成都分行私人银行部举办的人文大讲堂之“国学与子女教育”讲座。我是今天的主持人鲁荣蓉。众所周知，国学作为民族传统文化的重要知识载体，在中华民族五千年的发展进程中，始终是一种不朽的教育力量。今天我们的讲座的核心就是传扬国学精神，启迪心灵，从优秀的传统文化中汲取现代家庭教育的智慧。下面我为大家隆重介绍一下今天到场的主讲老师-揭晓兮先生

揭老师是成都市家庭教育资深专家,被主流媒体誉为“成都市国学启蒙教育先行者”从事国学教育40年，曾长期担任重点中学语文教学及学校管理工作，自**年起，揭老发起创立了博达国学**学校，多年来致力于向青少年。现在，让我们以热烈的掌声，欢迎揭老师为我们做专题讲座。

谢谢揭老师，下面我们安排10分钟的休息时间，大家可以放松一下，会场内设有茶点区。

请大家落座，我们的讲座继续，让我们以热烈的掌声，再次有请揭老师。

感谢揭老师为我们带来的精彩讲座，下面我们进入互动时间，大家可以就今天讲座的内容与揭老师进行交流。

好的，由于时间关系，互动暂时告一段落。我们再次以热烈的掌声感谢揭老师的精彩讲座，我们在场诸位都受益匪浅。今天的讲座就到此结束，感谢大家的参与。

各位亲友，大家好!今天，是一个欢庆的日子，也是一个特别的日子。70载岁月记下了父亲红日正当的夕阳红人生。今天，我们欢聚在山庄，带着甜蜜，带着微笑，带着温情，带着祝福，为我父亲来庆祝这个难忘的70岁生日。

“人生七十古来稀”，在七十年的风雨中老人家寒心茹苦地将一子三女扶养成人，七十年风风雨雨，七十载生活苍桑。岁月的泪痕消消地爬上了他的额头，将老人家的双鬓染成白霜。大千世界里，孩子们把心中的话语都洒向老人那宽厚慈爱的胸膛。“严于律己，宽以待人，认真工作，发奋图强”简单的话语，让儿女镌刻在心，永记不忘。老人的辛苦并没有白费，在他的教育下，子女们都已经长大成人。老人赢得了无尚的荣光。现如今老寿星一家欢聚一堂，正可为儿子孝，儿媳能，女儿贤，女婿强。就连在校学习的孙女、外孙，外孙女们也是聪明伶俐，成绩优异，捷报频传，后继有人。

让我们一起恭祝老寿星，福如东海，日月昌明。松鹤长春，春秋不老，古稀重新，欢乐远长。下面我宣布寿庆正式开始。

首先，让我们以热烈的掌声请老寿星夫妇上寿堂。(请放鞭炮)

下面举行拜寿仪式。

首先请老寿星的晚辈代表献祝寿词。

接下来有请晚辈上堂拜寿。

各位领导、同志们：

走过20~~，我们用勤奋与智慧谱写了改革发展的新篇章;

走过20~~，我们用激情和汗水铸造了仓储管理崭新的业绩;

走过20~~，我们有了一份收获的喜悦，也多了一份对未来的期盼!

今天，我们欢聚一堂，召开工作总结表彰大会，主要任务是全面总结去年的工作，客观分析存在的问题，安排部署今年的任务，表彰先进班组和先进个人，进一步动员广大干部职工团结奋斗，扎实工作，在新的起点上加快和谐中心库的建设。

参加今天会议的有：全体干部职工，领导班子全体成员。对于今天的会议，处党委给予了高度重视，处主管领导在百忙之中也亲临会场对我们的工作进行指导，让我们用热烈的掌声对处领导的亲切关怀和大力支持表示感谢!

今天的会议规模大、气氛好，既是一次总结会、表彰会，更是一次动员会、鼓劲会，会议内容十分重要，希望大家自觉遵守会场纪律，关闭所有通讯工具，不要来回走动，不准交头接耳，认真听、认真记，集中精力把会议开好。

下面会议正式开始：

1、大会进行第一项：鸣炮奏乐。

…………

2、大会进行第二项：请主任作工作报告。大家欢迎!

…………

3、大会进行第三项：请健副主任宣读年度先进班组和个人表彰决定。

…………

4、大会进行第四项：进行颁奖。

首先颁发学习型班组奖，请上台领奖。

…………

下面颁发优秀管理者奖，请上台领奖。

…………

下面颁发十佳奖，请上台领奖。

…………

下面颁发科技创新奖，请上台领奖。

…………

技术操作能手奖。请上台领奖。

…………

让我们再次用热烈的掌声向他们表示祝贺!

5、大会进行第五项，请领导讲话，大家欢迎。

…………

同志们，今天会议的所有议程已经全部进行完毕。这个会议虽然时间不很长，但内容非常丰富，气氛十分热烈，真正开成了一个团结、鼓劲的大会。特别是主任的工作报告，不仅展现了去年所取得的丰硕成果，明确了我们今年的奋斗目标和工作任务，而且简明扼要地阐述了我们在今后工作中需要把握的一些关键问题，具备可操作性，完全符合工作实际。副经理肯定了取得的成绩，对今年的仓储管理工作提出了更新、更高的要求，具有很强指导意义。

为了认真学习好、领会好两位领导的讲话，就这次会议精神的贯彻落实，我再强调三点：一是要抓好学习，统一思想。会后，各单位要及时召开全体干部职工会议，认真组织学习，切实传达贯彻这次会议精神，传达贯彻到每个干部职工，进而把职工的思想和行动统一到会议精神上来，使广大干部职工全身心投入到新一年的工作中。各单位的贯彻落实情况要形成书面材料，于1月30日前报送办公室。二是要抓好宣传，营造氛围。党群办公室要大力宣传这次会议精神，宣传今年的工作重点和目标任务，宣传会议上表彰的先进单位和个人，营造求真务实、强化管理、创新创效、争先创优的浓厚氛围。三是要抓好落实，推动工作。各单位要紧密结合这次会议精神，立足本单位的工作实际，进一步明确今年的工作重点和保障措施，把这次会议当作今年的发令枪和冲锋号，全面启动新一年的各项工作。

同志们，回眸去年，我们保供降本、创新创效，勤奋奉献、无怨无悔，有力地推进了物资仓储工作持续有效发展。展望20~~年，机遇与挑战同在，困难与希望共存，时不我待、事在人为。让我们在处党委的坚强领导下，振奋精神、团结一致，精细管理、持续创新，再接再厉、勇攀高峰，为圆满完成今年的各项目标任务而努力奋斗!为建设现代供应物流做出新的更大的贡献!

会议到此结束，散会!

甲：尊敬的各位领导、来宾、各位老师，亲爱的同学们：

合：大家晚上好!

甲：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，胜利的笑容还在蔓延。

乙：携手今宵，高歌这一路荣耀与感动，让我们展望明朝!

丙：一路上有你，团结，互助，我们激情跨越!

丁：一路上有你，掌声，自豪，我们共赢未来!

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

丙：今天，我们送去我们的祝福

丁：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。

乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。

丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，

丁：听，春潮澎湃，我们已经感受到了春的气息

甲：房山高级中学“喜迎元旦，绽放青春” 元旦晚会

合：现在开始

乙：首先请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位嘉宾和领导，他们是：

乙：让我们用热烈的掌声对各位嘉宾和领导的光临表示欢迎和感谢!

甲：从现场会的召开到省绿色校园的创建，

乙：从课堂教学改革的实施到我校高考取得新得突破，

丙：这一路走来离不开校长的引领，离不开全校师生的努力，

丁：20xx我们将满载梦想起航，让我们用热烈的掌声欢迎房山高级中学校长、党总支书记章荣斌先生为大家致新年贺词!

男：尊敬的各位领导，各位来宾，

女：亲爱的朋友们，

合：大家晚上好!

男：今夜，秋意正浓，丹桂飘香;

女：今夜，秋意正浓，中秋月圆;

男：今夜，情意正浓，我们欢歌笑语，欢聚踏平湖畔;

女：今夜，情意正浓，我们把酒话佳节，举杯邀明月;

女：千里试问平安否?且把相思遥相寄;绵绵爱意传千里，浓浓祝福在心间;

男：在这美好的时刻，_广场中秋晚会的序幕已经拉开;

女：请允许我宣布，_“秋意浓，情意浓”中秋晚会演出正式开始!

男：下面，我们以最热烈的掌声有请_先生发表致辞!

女：非常感谢_热情洋溢的致辞。今天的晚会由_投资公司主办，由_学会、_艺术团承办，让我们用热烈的掌声感谢_投资公司、_学会和_歌舞团给我们带来这一场音乐的盛典，让我们相聚在这情浓意浓的美好夜晚!

男：相聚是美好的，相聚是幸福的，相聚是快乐的，我们用一样喜悦的眼神凝望金秋，我们用一样欢快的心情感谢生活，让我们随着器乐合奏曲《喜洋洋》一起舞动，欢庆今天的相会!

女：北方民歌往往以粗犷、大胆、嘹亮著称，下面就让我们来领略一下北国歌声。有请_x给我们带来的《敖包相会》。

男：乐曲清幽飘起的时候，我把自己带到了瑞丽江边翠绿欲滴的凤尾竹林，穿起心仪已久的筒裙，在碧波盈盈的丽江边漫步起舞，等待心上人的到来。请欣赏_x所作的《月光下的凤尾竹》。

女：朗朗夜空中，繁星点点，月色笼罩下的踏平湖，宁静而悠远，一群美丽的姑娘，时而翩若惊鸿，时而婉若游龙，顾盼生情的眼神，曼妙柔美的身姿，给今天的月圆之夜更是增添不少光彩，是月儿亮，还是她们美?请欣赏舞蹈《平湖秋月》。

男：下面有请_x为大家送来一曲《山歌好比春江水》。

女：古有宋代女词人李清照用“红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍末。不知酝藉几多香，但见包藏无限意”之句来赞美红梅傲立霜雪的神韵。此时，让我们用音乐来领略四君子之一“梅”的不凡气度。请听乐曲《红梅》。

男：看平湖水面，月光灯光千点万点洒在其间，恰似银鳞闪闪，惊起了一只只宿雁，扑棱棱飞过了对面的杨柳岸。清风吹来，柳枝儿摇，摇得花影零乱，幽香飘散。柔美优雅的乐曲声，和着渔歌，自在悠然，飘向水云深处。请欣赏情景音乐《春江花月夜》。

女：节目十《渔舟唱晚》夕阳西下，晚霞斑斓，渔歌四起，原来是渔夫满载丰收的喜悦回来了。让我们谱写美丽的赞歌，聆听来自渔民的丰收之曲。请欣赏古筝独奏《渔舟唱晚》。

男：碧草青青花盛开，彩蝶双双久徘徊。凄美缠绵的梁山伯与祝英台的故事，相信大家一定不陌生。它在世界各国流传都很广，成为“中国的罗密欧与朱丽叶”。下面请欣赏小提琴独奏《梁祝》。

女：时而高扬，时而低沉，时而悠扬，时而婉转，喧嚣褪不去它来自南国的低回，繁华抹不掉它来自水乡的铿锵。请欣赏二胡独奏《洪湖随想曲》。

男：阮，是我国具有悠久历史的民族弹拨乐器，至今已有两千年的历史，其音色圆润丰厚，颇具特色。唐代诗人白居易曾在诗中赞道：“掩抑复凄清，非琴不是筝。还弹乐府曲，别占阮家名。古调何人识，初闻满座惊。”请欣赏中阮独奏《月亮》。

女：深情的音乐让我们动容，妙曼的舞步让我们痴迷。云中的月亮圆又圆，圆了多少团圆的梦。虽然星汉西流夜未央，虽然我们不想说再见，但我们的节目已经步入尾声，到了曲终奏雅的时候。在最后的时刻，让我们齐唱《我不想说再见》，为今天的相聚画上一个圆满的句号!

男：尊敬的各位领导、各位来宾，我们的努力创造了辉煌的过去，我们的畅想预示了灿烂的明天!

女：成绩只代表过去，成功者贵在展望明天，在以后的日子里，让我们所有的_人一同携手，为创造我们更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!

男：最后，让我们共同祝愿大家中秋快乐!

女：晚会到此结束，谢谢大家，再见!

出租方(以下简称甲方)：

代表人：

身份证号：

地址：

承租方(以下简称乙方)：广州众合教育科技有限公司

代表人：

身份证号：

地址：

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律的规定，甲、乙双方本着互惠互利、共同发展的原则，经充分协商，就乙方租用甲方教室事宜达成以下协议：

第一条 甲方权利及义务：

1、为乙方提供可容纳______人的教室______个，用于举办公务员考试培训的教学工作;上述教室容纳人数不含加座，其具体使用时间按附件一中课表规定时段执行。

2、在教室内提供用于教学的相关设备，包括但不限于：上课所需至少 套学员桌椅，同时保证上述设备能正常使用，以及能支持上述设备的正常用电荷载.

3、保证教室在课前_____分钟开门(第一次开课须提前_____小时开门)，保证教室外周围环境卫生;

4、提供相应的配套设施(包括但不限于洗手间、水房、乙方资料室、乙方工作人员办公室等)供乙方教师、工作人员及学员使用;

5、确保校园内(包括但不限于乙方使用的房屋场地)的防火、防盗、房屋及其附属设施齐全并处于正常可使用和安全的状态。若出现损坏或故障，甲方应及时进行维修，以保障乙方教学活动的正常进行。在协议有效期限内，因甲方不及时履行维修、养护责任，致使乙方或其学员财产或人身遭受损害的，甲方应承担赔偿责任。

6、确保乙方教学、办公所需水、电的正常供应。如有异常，应在可能的最短时间内派人到现场落实解决。

7、除征得乙方事先书面同意外，甲方不得在其他活动中、在其营业名称及对外宣传中使用包含“方圆公考”或相近似之文字、符号、徽标的中文或英文全称或简称。甲方也不得以乙方名义或者甲乙双方合作办学、或者合作办班名义从事任何宣传或活动。若甲方违反上述保证，乙方有权终止本协议，并要求甲方赔偿因此所受损失。

8、保证以下事项：

(1)乙方班级开课(合同期内第一次开课)之日不能因任何原因调整教室;

(2)由自身责任造成教室不能正常使用的(每期不得超过一次，否则乙方有权解除合同并要求赔偿损失)，须提前一周书面通知乙方;同时必须在校园内安排相同或以上标准的教室，保证乙方正常上课;

(3)同意在教室因乙方责任不能按时使用，需调整时，与乙方协商解决;

(4)在发生不可抗力导致协议不能履行时，及时告知乙方。

9、保证向乙方提供的房屋不存在权利瑕疵，如因甲方的权利瑕疵导致乙方不能正常使用的，应向乙方承担赔偿责任。

第二条 乙方权利及义务：

1、组织教学，督促学员爱惜教室内设施设备;由于学员及乙方工作人员故意、过失损坏设施设备或其它不当行为，造成甲方财产损失的，由乙方负责按甲方实际财产损失额赔偿，并可向责任学员追偿。

2、认真履行甲方学校的治安、防火等规定，并协助甲方对有关设施、设备的检查、维护。

3、本协议期内造成的乙方学员人身伤害，如因甲方原因造成的，由甲方承担赔偿责任。

4、在甲方不按本协议第一条的约定履行义务而给乙方造成的损失时，有权要求甲方负责赔偿。

第三条 协议的解除

1、经甲乙双方协商一致，可以解除本协议。

2、有下列情形之一的，本协议终止，甲乙双方互不承担违约责任：

(1)租赁房屋因城市建设需要在协议期内被依法列入房屋拆迁范围的;

(2)因地震、火灾等不可抗力致使房屋毁损、灭失或造成其他损失，导致乙方无法正常使用的。

3、甲方有下列情形之一的，乙方有权单方解除协议，双方结清实际发生的费用，并可要求甲方承担违约责任：

(1)交付的房屋不符合协议约定严重影响乙方使用;

(2)不承担租赁房屋的维修义务致使乙方无法正常使用该教室的;

(3)交付的教室危及乙方人员安全或者健康的。

4、乙方有下列情形之一的，甲方有权单方解除协议，双方结清实际发生的费用，并可要求乙方承担违约责任：

(1)、擅自改变租赁房屋的用途;

(2)、擅自将房屋转租给第三人的;

(3)、利用该房屋从事赌博、传销等违法活动的。

第四条 租赁期限及费用支付

1、租赁期限：自________年________月________日始，至________年________月________日止(共计________周________天)，租赁期限内租赁房屋具体使用时间为:(见附件一课表)。

2、教室使用及管理费用按使用天数计算;每天_____元，租赁期间合计费用预算共计________元(大写：________)。如因乙方原因不能按预定次数使用本教室，其责任应由乙方自行承担，教室使用费应按_____元/天x________次，共计________(大写：________ 元整)结算并由乙方支付，以上费用即本协议项下乙方应向甲方支付的所有费用，除此以外乙方不再向甲方支付其他任何费用。

第五条 结算方式

1、乙方支票结算，签定本协议时预交总费用的________，开课(租赁期内第一次开课)前一周内交纳总费用的________。乙方全部课程结束前一天结清全部发生费用。

2、甲方为乙方出具国家正式发票，项目内容为：教室租金。(如不能出具正式发票提供收据)

本协议到期，自动解除。双方如希望延长租赁期，应在本协议规定的租赁期满前一个月，经双方协商一致后，另行签订新协议。

第六条 违约责任

双方在租赁期间除不可抗力因素外，不得单方面中止履行本协议，一方单方面中止的，应提前十五天以书面形式通知对方，并按协议总金额的20%向对方支付违约金。

第七条 本协议在履行过程中发生争议或纠纷，由双方本着友好态度协商解决;如协商不成，向房屋所在地人民法院起诉。

第八条 其它

1、本协议未尽事宜，双方协商另订补充协议，补充协议具有同等效力。

2、本协议经双方签字盖章后生效。 本协议一式________份，双方各执________份，均具有同等法律效力。3、甲方如向乙方人员和/或其家属提供任何酬金、礼物或其他有形或无形之利益，应被视为商业贿赂行为，一经发现，乙方有权采取停止付款、解除合同和/或其他必要的法律措施，并且不承担任何法律责任。因此给乙方造成损失的，甲方应当赔偿甲方的一切损失。乙方举报电话：、。

甲方(签章) 乙方(签章)

授权代表(签字) 授权代表(签字)

联系方式 联系方式

签约时间 签约时间

各位家长：

你们好，今天能在这里和各位家长进行交流感到非常荣幸。首先我做个自我介绍，我是第七小学五年级语文教师兼班主任工作，并担任五年级年级组组长与教研组长。我今天受到咱们中心幼儿园的委托，坐在这里，不是专家，所以我的发言不具有性。我只是以一个教师的身份，与大家平等的交流，当然，交流的观点也许会与大家不同，这是在所难免。因材施教，教无定法，贵在得法。因为不是专家所以太多的理论没有，今天，我只能讲一些皮毛的东西，请大家包涵。

首先我要讲的是家长与学校的关系，只有搞清楚了两者的关系，那后面所讲的家长该如何做的工作就很好开展了。

父母是孩子的第一位教师，社会是育人的大环境，学校是让儿童经历一种雏形的社会生活的场所。随着教育的不断改革，我们越来越清楚地认识到在学生素质教育的过程中，学校为先导、家庭为基础。处理好家庭、学校的关系，将对学生养成习惯、思想品德等方面有着极大的提高。家庭和学校两方面教育步调统一，相互促进，那么对教育的效果将尤为明显；如果两方面教育不一致，就会产生分力，教育影响不仅会削弱，甚至抵消。然而，社会上还是普遍认为教育是学校的事情，尽管学校的教育如今在人们和社会的心目中越来越被重视，但是却忽略了家庭这个不可替代教育作用。我国古代就有“养不教，父之过；教不严，师之惰”的说法，这里已经把父母和教师对教育作用相提并论，父母有着不可推卸的责任。然而现实情况却不容乐观。

在新课程标准实施后，相当一部分家长完全不理解新时代的教育教学理念，这些家长仍把孩子的分数放在第一位，重分数、轻能力，过分保护，忽视独立能力的培养，导致不适应新的学习观和教育观的行为，束缚儿童的实践能力和探索性学习的机会，还有的家长忙于生计，根本顾不上孩子的家庭教育，认为教育是学校的事情，学习是孩子的事情，自己的事情就是给孩子提供费用和好的生活条件，不去或者很少去了解孩子在学校的情况，使学生所产生的问题不能够得到及时的解决，而造成很多无法预见的不良后果。家长对孩子寄予厚望，因为孩子的学习不好，因而对孩子的教育简单、粗暴，轻则打骂，重则拳脚棍棒相加；其次，随着现在社会的发展，因经济、文化、社会风气等等的影响，出现过多单亲家庭或者家庭不和睦，这些都会导致孩子的心理发生扭曲，改变其本身健康发展，所以要使我们的素质教育健康发展，需要家庭和学校共同来努力，我们到底怎么做呢？

做为家庭，在教育中要积极担负起学生人生的第一教育，利用良好的亲情和高尚的道德品质营造一个美好的家庭环境，培养孩子良好的道德品质，家长应该清醒的认识到家庭教育的重要性，积极担负社会赋予的本职责任，抽出时间来健全家庭教育，认真的了解教育的方式和方法，利用正确的教育手段去教育孩子，避免不当的教育方式和方法而影响孩子和家庭的良好关系，同时积极的经常和学校联系，掌握孩子在学校的情况，配合学校做好孩子的教育工作，使孩子的不良行为消除在萌芽状态。

以上讲了家庭与学校的关系。那作为家长，很多家长已经意识到早期教育的重要性了。每一种动物，包括人类在内，学习有一个关键期，也就是发达期。2-4岁的孩子是语言训练的关键期，这段时间如果不及时训练，那就很难培养了。4个月以前的小鸡有追逐母鸡的能力，错过了这段时间，怎样训练也难培养。就是这个道理。谈到这里，也许有些家长就会问，是不是把小学一年级的教材买上，在三四岁就给孩子早期教育。也许有的家长会问，学生天生就是老师教的，我教了，老师不就失业了。也许有的家长会问，到底在上学之前，家长应该教孩子哪些知识？今天，我就针对以上问题，与大家谈我的看法。

一，在入学前应该给孩子教什么，怎样教的问题。我认为应该早点教会孩子认字，日本人拿中国的汉字作为开发智力。人类大脑的发展百分之八十在十岁以前完成。因为中国汉字是象形文字，结构复杂，可以培养孩子的观察力，想象力，记忆力。物理学家杨振宁，文学家冰心，诗人王勃，李白，哪一个不是五岁之前就认了大量的汉字。教汉字的方法多样，千万不要强迫孩子，高超的教育是不留教育的痕迹，润物细无声。借助商品，实物，广告牌等无意识的教会孩子识字，感受汉字的神奇力量。（举例）认了汉字，还要发展孩子的语言，教就教标准的词汇，去掉“吃饭饭”类似的儿童语言。见到什么说什么，加上描绘。比如，今天的天气晴朗，万里无云。春天来了，万物复苏，百花竞相开放等，大胆的对孩子给予丰富词汇的环境，他的语言才会丰富。

二、引导孩子听故事，讲故事，表演故事，编故事，开发儿童语言潜力。

学习语言的途径是通过故事，可以发展孩子的想象力。聪明的妈妈，每天在孩子睡觉之前，给孩子讲生动的故事，通过书本丰富多彩的画面。教育孩子崇尚善良，向往孙悟空的机智，不怕困难，憎恶白雪公主里皇后的毒恶，牛顿的善于发现等，“书籍是人类进步的阶梯。”他用大量的信息激活了儿童的大脑。研究表明，儿童生长的环境，受到的信息越丰富，大脑发育的越快。而书籍，恰恰是的资源。天南海北，天文地理，风土人情，名人传记，神话，童话都是激发孩子大脑的养分。孩子们的学习兴趣就从故事开发。孩子们可以插上想象的翅膀。同时，引导孩子表演故事，这就将动作协调能力，表演能力，理解能力也进行了训练，渐渐引导孩子创编故事，孩子的想象力，表达能力也得到了训练。只要家长持之以恒，对待孩子就象农民对待庄稼那样，一分耕耘，一分收获。智力的发展是惊人的。同时孩子们受到真善美的教育。真是一举多得。

三、在汉语拼音问题上，我记得教一年级时很多家长反映孩子拼读困难。其实我们克拉玛依人发音还是比较准确的，主要存在着前后鼻音、翘舌音的问题，另外还有些家长说家乡方言，那孩子学习拼音比较吃力，家长应该买一点汉语拼音光盘，无意识的在家中播放，时间久了，小孩不陌生了，一年级学时有点亲切感。所以学起来比较轻松。早教比不教强，会教乐教，孩子身上就出现奇迹。

四、关于写字，作为大班的家长，应该教会孩子正确的握笔姿势，教会写学校，班级，名字。为什么要说这一点，因为我现在带的这个班有两个孩子刚上学时，执笔姿势不对（举例），他的书写也就不会太好，我费了很长时间改正他们的执笔姿势。但是孩子错误习惯一旦养成就很难改正，到现在，还错误的姿势，你提醒他马上改，但一走开就又回到错误的了。当然这阶段重在鼓励孩子，培养孩子写字的兴趣。不能过于严厉。

总之，早期教育主张多元理论。全面发展孩子的潜能。可以从音乐，美术，手工，数字游戏，舞蹈，乐器，书法，表演，英语，做标本，猜谜语、体育、巧问为什么等多方面，多给孩子创造学习的环境。家长陪伴孩子看书，百利而无害。教一点《三字经》、《弟子规》，唐诗，宋词，用中国古典文化的精华去浸润儿童的心灵。

五、以上讲的都是幼儿学前智力的开发，还要注意非智力因素的培养。注意力集中是进入小学学习的关键。独立能力的培养能为家长节约了时间，精力。

六、还要注意培养孩子的上学兴趣

在孩子上小学之前，父母就要注意培养孩子对上学的兴趣，让孩子觉得上学是件美好的事情，不是痛苦的事情。在日常生活中就有许多的做法。比如说：要积极地谈论学校。您可以说：“啊，学校真是个好地方，到现在我还记着我上小学时的事情。”还可以说：“第一次到学校时，一切都很新鲜，能在那里认识很多的新朋友，特别开心。”“学校里有很多有趣的事，还可以学很多知识。”

但假如您这样对孩子说：“我那时最讨厌上学了，天天都要写作业，上学真是辛苦呀。一到放假不用上学才是兴的。”或“要上学，你还调皮，看老师怎么收拾你。”那孩子听了这样的话，会怎样呢？积极肯定地谈论学校，孩子也会对学校产生肯定态度。

还比如说：可以利用孩子提出的问题进行引导。孩子平时会提出许多问题，您在给孩子解答之后，可以告诉孩子：“等你上学了，你也会慢慢知道的。”还可以说：到学校里就能够学到这些知识。这样能使孩子对上学产生浓厚的兴趣。

好了，这是我为大家讲的入学前家长应该给孩子教什么，怎样教的问题。接下来再为大家讲讲孩子进入学校，开始学校生活后，我们家长需要怎么做。这也是我们家长最希望知道的。

那么孩子进入学校，开始学校生活后，我们家长需要怎么做呢？

怎样做一名合格的家长，内容很多，也很难，通过在这一个小时的交流是说不清的。今天我就讲讲家长最关心的内容，怎样辅导孩子学习。

孩子进入学校的主要目的是学习，但是我认为这个学习，不是学会了多少知识，而是学习一种学习方法、学习意识。我们每位在工作岗位上的家长，不难体会这一点，学习不是到大学毕业踏上工作岗位就结束了，而是终身的。十几年前，电脑这样东西还不是很普及，可是现在呢？电脑已经成为生活、工作中必不可少的一样东西。随之就出现了几种人：有的积极的学习这项新事物；有的由于工作的需要只学所必须知道的操作；有的认为学不学没什么关系；还有的认为学那个没什么用。这些不同的心态正证明了他们的学习意识、学习观念的不同。电脑这东西到底应不应该学呢？有人说：不会电脑就是新世纪文盲。从这个现象中，我们不难看出人的学习意识是非常重要的。人必须在成长中不断学习，才能跟上时代的发展。

20xx年9月在我市全面实施基础教育课程改革，此次改革的目标是什么？也就是要改成什么样？这个内容家长应该了解，只有了解了才能更好的指导孩子的学习，才能更好的配合老师教育好孩子。在这里我给家长介绍一下：

基础教育课程改革的目标是：

1.改变课程过于注重知识传授的影响，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

现在的教育不在像以前，比如老师讲一道题数学题，老师讲方法，同学记住，以后再遇到这种题就用这个方法，而是通过解这道题，让学生了解这个方法是怎样得来的，从而自己在想出别的解题方法，指导学生学会钻研，发展思维。

2.改变课程结构过于强调学科本位、门类过多和缺乏整合的现状，使课程结构具有均衡性、综合性和选择性。

现在我们提倡的是一种大教育观念，不在像以前每门学科是基本独立的。现在一年级的语文作业会出现这样的题型：春天到了，你看到春天的色彩了吗？快来画一画美丽的春天。这就是把美术和语文结合在一起。以后上语文课老师让学生带水彩笔，家长也就不要觉得奇怪了。

3.改变课程内容繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代化社会科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。

现在的教科书不在像以前那么严肃了，课本颜色丰富，画片生动，要更吸引学生。内容比以前简单了。比如语文3、4年级的学生不在像以前要求写出课文的主要内容，中心思想是什么了。还有学生一进入学校最先学习的语文内容是汉语拼音，汉语拼音在以前它的功能是帮助识字、阅读、学习普通话，因为它有帮助阅读的功能，所以必须要求学生直呼音节。但是课改之后汉语拼音的功能只有两个帮助识字、学习普通话，换言之，汉语拼音起一个“拐棍”的作用。具体的要求能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节，不在是直呼和默写音节了，强调汉语拼音认读汉字字音和学习普通话的工具，只起一个辅助的作用。外面有汉语拼音班我们有没有必要去给孩子报个班？那我前面讲了可以学，但不是专门报班学，我们可以买磁带、碟子回来放给孩子听，让孩子在无意识中学习，在孩子的小脑袋里留下汉语拼音的痕迹。如果报班学习无形中加重了孩子的负担，而且上学后老师还会教这部分内容，那我们不是在让孩子做重复的事情吗？而且一个老师一个教法，如果孩子学的不规范到了小学又跟老师教的不一样，孩子又要经历一个改正的过程。那么如果学，家长要注意现在汉语拼音的要求是什么，并且要注意孩子在入学后这一部分的知识他会了，就容易上课不专心听讲，养成不好的听课习惯。如果不学，入学后也问题不大，因为要求降低了，但是就需要在学习这部分内容的时候，家长要帮助孩子多读，多拼，要花些时间辅导。

汉语拼音的要求降低了，但是一年级的识字量却加大了。这一点家长一定要了解，不然学生一年级的成绩不会太好。一年级上册书要求学生认识400个常用字，其中100个字要求会写。一年级下册书要求认识550个字，其中250个字要求会写。要求认识的字，只要求学生见到这个字时能读出来读音。要求写的字就要求会认会写会用。家长在家中辅导时如果让学生把认识的字都写一写，那就会加重学生的学习负担，同样当老师布置作业，当天学过的要认识的字，多读几遍，家长要重视。因为一年级的识字量非常大。整个一年级学生就能认下950个字。通过实践，这么大的识字量虽然学生刚开始学习是有一定的困难，但是它也有很大的优势，就是学生识字多了，就能更早的读书了，这样有很多同学就养成了读书的好习惯，还能明显的感觉到学生的阅读能力、说话能力比往届学生强，读书多了学生的知识面也就广了。

现在的课程和学生生活接触很紧密，比如一年级的识字课中有一课题目是《自选超市》，就是在超市里认字。贴近生活，指导学生认字方法之一，就是在生活中识字。

家长现在就可以利用这种方法让孩子在生活中认识常用字。

4.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。

这一项的改变，结合现今时代需要。其实孩子的能力是非常大的，大的有时我们都想象不到，就比如说，我们学校五六年级的学生在老师的指导下可以做精美的课件，还有的甚至可以制作网页。孩子的能力是要给他们机会展示的。而且当今的世界需要的是知识+能力型的人才，这都需要从小培养。所以当家长听孩子说老师布置的作业的是搜集有关某某的资料，一定要监督孩子想尽办法去搜集，这是对他能力的培养。

以上是我对这次课程改革的介绍，介绍这个内容的目的是为了让家长了解现在的教育观念，在学习方面和学校的教育保持一致。

那么具体在家里我们应该怎样辅导孩子学习,怎样帮助孩子养成良好的学习习惯呢?我介绍几中典型的方法：

方法一：养成良好的学习习惯

在自己这十年的教学中总有家长很烦恼的问我，我的孩子到现在做作业还需要我督促他，怎么办？出现这种现象的原因就是孩子没有养成良好的学习习惯。

前面讲了人的身心发展是有一定规律的，都有“关键期”。那么学习习惯培养的关键期在什么时候呢？在小学1、2年级。孩子年龄小的时候，就像一包熔化了的铁水，它可以浇铸成各式各样的形状。但等孩子长大了，就像冷却了的铁水变成了一块铁砣子，再改变可就困难了。孩子年龄小的时候具有很强的可塑性，比较听话，好训练，因而培养各种良好习惯最容易见效，因此培养良好的学习习惯就要抓“关键期”，以便为孩子今后的工作和学习打下坚实的基础。

良好的学习习惯的养成应从点点滴滴做起。从一开始上学就要给孩子定下规矩，要按时完成作业。现在老师一般都要求学生回到家先做作业，作业做完了，再休息、运动或是培养兴趣爱好。一定要让孩子养成在一定时间内专心做作业的习惯，不拖沓、不磨蹭。这些习惯不会是天生就有，或是长大以后自然就会的，家长一定要要求、指导或是有意进行训练，可以制定一张作息时间表，对做作业等时间做出规定，培养孩子的时间观念。在孩子学习的这段时间里父母要尽可能为孩子提供一个安静的学习场所，让孩子专心致志地做作业。

方法二：计划学习。

帮助孩子设定一个目标，并为之制订一个学习计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，（解释）也不要毫无吸引力。学习计划要与孩子共同制订，得到孩子的认同才会更容易执行。督促孩子执行学习计划，每一天都不放松。贵在坚持，在计划的执行过程中，及时发现孩子的进步，予以表扬，使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时，鼓励他去战胜困难，必要时给予孩子帮助。

这种为自己制定目标的习惯孩子一旦养成，就会终身受用。

方法三：纠正错误

孩子做错题是经常发生的事，从纠正错误入手也是辅导孩子学习的好方式，还是改掉“小马虎”的好方式。

具体的方式就是给孩子准备一个专用本子。和孩子一起给它取个名字可以叫“错题库”或是“坏人国”。孩子每次作业或考试出现了错误，就让孩子在专用的本子上将错题抄下来。然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误原因，是不会审题，还是粗心大意；是没有掌握这部分内容，还是不会正确分析。用红笔将错误的类型醒目标出。过一段时间，与孩子一起整理错题，将错误的类型汇总。看看哪一部分错得最多，哪种错误原因最为常见。这样您和孩子都会对他的学习状况有一个清楚的了解。从这里入手，您就可以有的放矢地辅导孩子了。并且在期末总复习时，就用这个本子集中复习，效果一定很突出。

这种方法不仅适用于孩子学习上的指导，也适用于对孩子进行品德纠正。

方法四：重视复习

古人曰：温故而知新，强调了复习的重要作用。小学生不懂得如何复习，需要父母和老师的指导。

人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得很快，过一段时间就逐渐减慢。所以您指导孩子复习，必须要注意这个规律，让孩子及时复习。每天孩子从学校回来都学了一些新东西，您要求他先复习当天所学的内容，复习之后在做作业。有一位教育家做过这样的实验，让学生把昨天写的作业当考试再做一遍，可是结果却是作业做满分的同学却考不了满分。不是说昨天的作业不是独立完成的，而是在做作业时遇到不会的就看看书，考试时却不能看书，这证明知识还是没有完全掌握，所以家长一定要要求孩子复习了当天讲的知识后在做作业。对于低年级的孩子，您可以用问话的方式让孩子回答，比如：“今天的语文课都学了什么？”孩子回答后，再进一步询问。比如孩子说学了两个生字，就可以说：“这两个字是怎么写的，写给妈妈看好吗？”孩子不会写的话，就鼓励他再看看书，然后写出来。如果不及时复习，时间一长孩子就完全忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。

这四种方法比较常见。我们知道世界上没有两片完全相同的树叶，也不可能有两个完全相同的孩子。在教育孩子的问题上，我们采取的宗旨应该是因材施教，根据自己孩子的特点和具体的家庭情况寻求最合适的教育方法，并不是别人家成功的教育方法就一定适合您的孩子。

但是有几点是每个家庭在教育孩子都应注意的：

1.要学会关爱孩子，爱孩子要爱在心里，不能爱在表面上。有这样一句话“勤母亲，拙孩子”。父母不能什么都为孩子做，要多给孩子锻炼的机会。其实孩子很多不良的习惯都是家长娇惯出来的。独生子女普遍出现的“六小”问题：小霸王、小懒虫、小馋猫、小犟牛、小磨蹭、小马虎。我们要把对孩子的爱深深放在心里。在这里我建议家长要先好好做个自我反思。

2.家长的教育理念要统一，包括母亲、父亲、更包括爷爷、奶奶、姥姥、老爷。一边妈妈让孩子一回家先写作业，另一边父亲却说刚回来看会电视休息一下再写，只要学完就行了。这样的家庭教育是失败的。尤其要注意的是老人的教育，隔代亲，凡是老人教育多的孩子，有好习惯的很少。建议为孩子的教育开个家庭会议，统一教育方向。

3.要注意自身的言行对孩子的影响。孩子在父母身边的时间是很多的，受到的影响是家长难以想象的。我们不可能把几十年的习惯改掉，但是在孩子面前时就一定要注意。如：夫妻出现问题时，不要在孩子面前吵架；不要在孩子面前说不易于孩子听的话。许多孩子在心理上出现的问题和家庭影响有很大的关系。

4.最后一点就是要多与老师交流，尤其是比较特殊的家庭，单亲家庭，重组家庭，要让老师知道，这样老师在教育孩子时就会注意心理上的辅导。有些孩子在某些方面很有特长，让老师知道了，就能发挥出他的特长。每位老师的教育方法都有所不同，只有通过交流沟通，才能达到教育一致。

以上就是我讲的家长在孩子准备上学和刚上学时应该怎样辅导孩子学习，也有讲的不够全面的地方。希望我所讲的内容能帮助家长在教育孩子和辅导自己孩子学习时寻求到最合适的方法。

谢谢各位家长！

舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分之一，它是动作的艺术，是用人体动作塑造艺术形象，反映社会生活，抒发感情的一种视觉表演艺术。幼儿舞蹈是力求简单、生动，它同成人舞蹈在创编和排练上有很大的不同，而舞蹈又有自己独特的创编和排练方式。通过适宜的多种途径，培养了幼儿的乐感并促进了协调性的发展。

一 班级阐述 幼儿整体的综合能力

本学期幼儿班有3班，舞蹈幼儿2班 ，3班，4班。学员都在6个左右，总体来说幼儿的自身条件就是不错，有几个幼儿本身以前学过一些基础训练，大多数幼儿就是没有基础的，经过几节课下来，让孩子在学习的过程中，认识到了舞蹈不仅的可以锻炼身体，还可以提高自身的气质修养。幼儿起初学习多少有点不是很适应环境，经过我几节课下来，慢慢的喜欢上舞蹈课了，让幼儿感受到舞蹈的乐趣和涵义。我希望小宝贝们对舞蹈有更近一步的理解和探索，这是我十分愿意看到的。每次幼儿能大胆地表现自己的情感和体验;使幼儿能用肢体动作进行舞蹈艺术表现。

二 课堂纪律原则问题以及解决方案措施

1 本中心原则上要求学员不得迟到，早退，矿课，每周一节课，课时是一个半小时，若是有什么特殊情况，家长及时要给前台咨询顾问请假，我们老师也可以给你安排补课。要是没有什么事希望家长尽量带孩子来上课，16个课时加起来也就24个小时。

2 我们舞蹈班学员需要提前5到10分钟进入舞蹈室，做好上课前的准备，若迟到上课时间不仅对孩子时间观念没掌握，也影响了其他学员上课。所以宝贝们别迟到呀。

3 上舞蹈课一定要穿舞蹈服，请勿佩戴首饰，以免在跳舞的时候误伤自和他人。玩具，零食，贵重物品一律不准带入教室。可以带点牛奶和水壶，放在舞蹈室指定的位置。

4 上课期间，家长不能进入舞蹈室，以免影响孩子上课情绪，下课时允许家长进入教室，了解孩子的学习情况，与老师沟通交流。

三 教学目标

1 让孩子认识各部位的同时，增强舞蹈方向感，做到初步简单动作协调。

2 逐步规范舞蹈舞姿，基本做到腿直，脚绷，背挺。

3 发展幼儿柔韧性和协调性。培养孩子对舞蹈的兴趣。

四 教学内容

1舞蹈基础训练

2舞蹈组合内容

一

⒈列队，⒉坐姿，⒊站姿 《走步和行礼》

二

⒈节奏练习，⒉幼儿手位，⒊勾绷脚的基本练习 复习《走步和行礼》

三

⒈勾绷脚组合，⒉手位 《小鸟飞》

四

⒈勾绷脚组合，⒉吸伸腿 复习《小鸟飞》

五

⒈吸伸腿练习，⒉压腿组合 《小星星》

六

复习前三个组合 复习《小星星》

七

⒈压腿组合，⒉头肩动作 《好娃娃》

八

⒈头肩动作练习⒉压胯组合 复习《好娃娃》

九

⒈压胯组合，⒉波浪柔手动作的基本练习 复习前四个舞蹈组合

十

⒈波浪柔手组合，⒉绕腕动作的基本练习 《小猫咪》

十一

⒈绕腕练习，⒉眼睛动作的基本训练 复习《小猫咪》

十二

基础训练的整体复习

舞蹈组合的练习

赵：每当听到这熟悉的旋律，你是否心中又洋溢着圣诞节日的喜悦

丁：过去的这一时刻，你在身边和谁分享幸福。

东：未来的这一时刻，你将会与谁回忆起无数个精彩纷呈的圣诞夜晚

蓉：但这一个圣诞节，让外院的圣诞晚会陪你温暖度过。 赵：尊敬的各位老师、各位来宾;

丁：Dear teachers and students;

东：大家(晚上好);

合：晚上好!

赵：今天，我们在这里隆重举行安徽建筑大学外国语学院20xx年圣诞晚会。再一次欢迎各位的到来!(转头看其他三位示意)

合：Merry Christmas!

赵：大家好，我是主持人赵雪峰

丁：我是主持人丁若晨

东：我是主持人李英东

蓉：我是主持人田蓉

丁：The new year is around the corner, I would like to extend my new year’s greetings to all my guests and wish everyone good health and happiness.

赵：新的一年即将来临，我把我新年的问候赠予所有的来宾们，并祝大家身体健康，家庭幸福。

东：Inspired by the quiet Christmas bells, we have ushered in a most happy New Year festival before - Christmas! 蓉：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来新年之前最快乐的一个节日——圣诞节!

赵：是的，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的新年，回首过去的一年，我们有收获，也有失落：但不管怎样，我们努力过，奋斗过，我们无怨无悔;

丁：在这回首往事、百感交集的时刻;在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚!

东：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

蓉：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力。Now, lets dance together

蓉：请欣赏由一群活力四射的外院女生们带来的舞蹈《Fantastic baby》

赵：boomshakalaka!boomshakalaka!咱外院的妹子们呐，真是生龙活虎!

丁：诶，你还别说，咱这晚会除了有热情似火的活泼妹子，还有安静如水的外校支援呢。

赵：下面有请合肥学院手语协会为大家带来手语表演：“仰望星空”。

3.手语《仰望星空》 合肥学院手语协会

蓉:柔美的手语舞蹈，用另一种方式的语言把温情传递给我们每一个人，我不禁陶醉其中

东:你这还真是够文艺的，为了给你调剂一下，我们后台的练家子们可按捺不住了，

蓉:那快把他们请出来吧!

东:掌声有请武术协会的同学们为我们带来魅力十足的武术表演

4.武术 武术协会

丁：看完刚刚热血沸腾的武术表演，我不禁想起，我爸爸呀，年轻时痴迷金庸，还练就了徒手劈大专的本领呢! 赵：哟，这可不，谁都有年少的时候嘛，那时可风华正茂，意气风发了

丁：下面有请韩畅，余淼，沈愫同学为我们带来歌曲：“你曾是少年”

东:听完三位美女的歌，不禁感慨，我也曾是少年! 5.《你曾是少年》 韩畅 余淼 沈愫蓉:对，而如今却已步入老年!

东:哎，我说你这话接的怎么这么快?

蓉:这不是吗，刚在后台学了点手艺

东:哦，你是说那两位说相声的同学吧，听说他俩不但嘴利索，还琴棋书画样样俱全!

蓉:对啊，那就闲言少叙，有请李响，任翔为我们带来相声《琴棋书画》

东:掌声有请!

赵：诶，看完这相声，我可也想贫两句了，毕竟我大一的时6.相声 李响 任翔 《琴棋书画》候也

丁：(抢话)也是外院少女追捧的对象嘛~现在时代可变了啊，咱这大一新生里，还有元气少女呐!下面有请外院元气少女们带来舞蹈：神的随波逐流!

7.舞蹈《神的随波逐流》

东:这些元气少女还真和我们建大男生的口味，大家说对不对啊!

蓉:另外请各位抓紧时间和妹子们合影，晚了他们可要穿越回异次元空间了!

东:说到穿越啊，我们后台还迎来了一群神秘的人物! 蓉:他们是从哪穿越过来的呢?

东:下面就有请出远方来客为我们表演小品《甄嬛外传》

8.小品《甄嬛外传》

丁：感谢几位演员精彩的演出，也祝愿那位小太监能够找到自己的幸福。

赵：我们都记得一首首吉他弹唱的校园民谣年代。一把木吉他，几曲好年华

丁：叮咚地一起诉说心中的苦与乐, 叮咚地陪我度过冬秋春夏,

赵：那六弦的乐曲总能说出我心中想说的话,

丁：那婉转的琴音总能静静地聆听我内心的回答 丁：下面就有请又韩旭 李学强带来的吉他弹唱串烧

9.吉他串烧 韩旭 李学强

蓉:曲曲动人的吉他拨动着我们每一个人的心弦，余音绕梁，三日不绝!

东:是啊，我觉得音乐是最能抵达人类内心的艺术!田蓉，有没有觉得内心在颤抖!!!?

蓉:我觉得啊，还差那么一点，不过看过接下来这个节目，相信大家都会为之癫狂!

东:没错，那么下面就有请话剧《嘿!嘿!嘿!梁祝》登场! 蓉:掌声有请!

丁：刚才的节目实在是太污了，宝宝都方了 10.话剧《嘿!嘿!嘿!梁祝》

赵：停停停，你说的都是什么词儿啊，什么方啊，污啊，我怎么听不懂啊

丁：我说赵雪峰，亏你也是外国语学院男神，怎么这么out,连这都不懂，也对，小孩子不要看费玉清(摸我头) 赵：别说我out了，接下来的表演，才是真正的炫酷呢。

丁：好的，接下来让我们掌声有请B-Box电音社给大家带来的beat-box表演。

11.b-box.

东:“动次打次，动次打次，呦呦呦呦”

蓉:我说英东啊，你先歇会儿，这是怎么了!

东:我的B-BOX怎么样?

蓉:算了吧，你这也叫B-BOX?

东:这不刚在台下学的吗!

蓉:这现学现卖可不行，大家的耳朵怎么能受得了啊!

东:好好好，那我们接下来就给观众们的耳朵做一下深度按摩，有请大四学姐带来歌曲《内疚》

蓉:掌声有请!

独唱《内疚》

赵：谁在叫我建大梁朝伟?我说你们，不许叫我外号啊。 丁：别厚颜无耻啊，哪有人叫啊。

赵：刚才我在后台听说台下有观众要和我竞争建大颜值第一，这不是自寻死路吗?

丁：别贫了，谁是建大颜值第一，还是听听魔镜怎么说。 赵：好的，接下来让我们一起欣赏舞台剧《白雪公主》

13. 舞台剧 《白雪公主》

蓉:白雪公主这个经久不衰的童话，每一次都会给人不同的感觉，但不变的是我们对童话美好的向往!

东:女生啊，就是多愁善感，不过大家也可以看得出来，田蓉跟这白雪公主可真是不相上下啊!

蓉:你了别这么说，虽然我承认身边确实有几个像你一样的小矮人，但至今还没遇到白马王子啊!

东:这还不容易，你听!这阵阵马蹄声，是不是你的王子正在狂奔而来?

蓉:啊?真的吗，我还没心理准备呢!

东:有请大学生艺术团的同学们为我们带来二胡重奏《赛马》 蓉:掌声有请!

蓉:你这个人真的是可以，全是马!我的王子哪去了? 14.二胡合奏《赛马》艺术团

东:我啊，只能帮忙到这了，马可以有，这王子还得你自己去寻找喽!我们如此火爆的狂欢夜肯定有好多帅哥都默默关注着你呢!

蓉:说到这啊，我们的时间过得真快啊，不知不觉晚会已经接近尾声了，还真是有点舍不得!

东:天下没有不散的筵席，只有永远的朋友!下面有请外国语学院学生会全体成员带来大合唱《Hey Jude》

蓉:掌声有请!

15.大合唱《Hey Jude》全体学生会成员

结 束 语

东：多么动人的夜晚，多么难忘的时光;

蓉：What a beautiful night, what an unforgettable time.

赵：今天的圣诞晚会让我们成为一个更加团结，更加奋发向上的集体;

丁：Tonight, the Christmas party made us a more united and more aggressive .

赵：Dear teachers and schoolmates, let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year!

丁：May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Good night!

合：晚安!Merry Christmas!!!

17：00主持人宣布答谢晚宴仪式开始，介绍来宾（示意音乐停）

尊敬的各位领导、各位嘉宾，下午好！首先，我代表唐山鹏润国美电器有限公司对各位领导及嘉宾的到来表示热烈的欢迎！（掌声）我宣布“国美电器成立19周年新闻发布会暨唐山鹏润国美电器有限公司感恩答谢会”现在开始！（掌声）首先，向各位介绍莅临本次会议的领导，他们是：（名单另附），在此我代表公司对各位领导的出席表示热烈的欢迎！（掌声）

值此国美电器19周年华诞之际，来自各级政府代表、社会各界同仁、媒体代表、厂家代表同聚一堂，首先有请国美电器华北大区总经理王文秘、辉文先生为此次活动致词！掌声有请（掌声、音乐起）

国美电器华北区总经理王辉文致词

国美电器从一家电器经销门店成长为中国家店连锁业第一品牌，回首19年，国美的发展始终都反映着中国家电连锁经营的发展。今天，国美所展示出来的风采，正是家电连锁经营的真实写照。下面就有请唐山国美电器总经理雷鸣先生位我们诠释国美真谛，掌声有情：（掌声、音乐起）

唐山国美电器总经理雷鸣讲话

雷总精彩的演讲向我们展示了国美的风采，正如雷总的介绍，国美结合我国市场特色，确立了“建立全国零售连锁网络”的发展战略；在保持传统家电经营优势的同时，全面拓展各领域，通过多元化经营，整合各种资源，实现了规模扩张和多赢发展。国美电器与供应商建立了长期战略合作关系，实现了自身管理链与供应商价值链的完美结合，形成了相互融合、互利共生的相融局面。在这种“商者无域、相容共生”企业理念的指引下，作为国美电器供应商的各家电生产厂家也成赢得了更大的市场，下面首先有请创维集团中国区营销总部华北大区总经理潘志峰先生与我们一起分享他的感受。（掌声、音乐起）

厂家领导代表潘志峰讲话

接下来有请四川长虹股份有限公司华北大区总经理陈贵青先生讲话

厂家领导代表陈贵青讲话

通过两位厂家代表的讲话我们可以了解，伴随着国美的发展，我国的家电市场格局在不断的变化着，国美在引领这场变革的同时，也给生产厂商带来了丰厚的回报。自唐山国美开业以来，不断的深化服务，发展创新，使得销售业绩和服务质量不断攀生，迅速得到了广大消费者的信赖与肯定。对于唐山国美所取得的优异成绩，国美总部及大区给予了高度的肯定，下面有请国美电器华北大区总经理王辉文先生为国美唐山分部颁发荣誉锦旗。（掌声、音乐起）有请唐山国美采销总监张凯先生上台受旗。

大区颁发锦旗（王辉文总经理授予张凯总监锦旗）

（示意音乐停）今年7月国美正式落户我市路南区新天地广场，半年来所取得的成绩不仅得到消费者的信赖、总部的肯定，同时。也得到了区委、区政府的支持和肯定，下面有请路南区政府刘国忠副区长为唐山国美授牌（掌声、音乐起）有请唐山国美电器总经理雷鸣先生上台。

路南区领导颁发荣誉（刘区长授予雷总“诚信、惠民”牌匾）

（示意音乐停）唐山国美坚持“来自社会、回馈社会”的信念，关爱少儿教育，关注高校毕业生就业发展。在一系列的活动中取得了良好的社会反响。在与河北理工大学的合作中，唐山国美一直以独特的“以德为本，立德立人”的用人观和“重诺守信，诚信为本”的价值观，全面推行管理人员11培养计划，为愿意加入国美的优秀毕业生提供了广阔的发展空间。先后吸纳了数十名优秀毕业生进入国美系统实习，取得了良好的成效。目前唐山国美已成为河北理工大学优秀毕业生的就业实习基地。下面有请河北理工大学第一副院长闫小林先生为唐山国美授牌（掌声、音乐起）有请唐山国美电器人力资源部经理吴凡女士

河北理工大学领导授《大学生就业实习基地》牌（吴凡经理接）

十二月是国美真心感恩回馈社会的一个月，从本月一号起国美电器不仅为广大消费者精心准备了“激情十二月，天天过节”的让利活动，同时也将企业的爱心奉献给成长中青少年。借此机会特向唐山市青少年科普活动中心捐赠海信品牌彩电五台。下面有请唐山鹏润国美电器总经理雷鸣先生上台签字捐赠（掌声、音乐起）有请唐山市青少年科普活动中心负责人张建霞女士上台接受捐赠。

回馈社会向科普基地捐赠电视5台

（示意音乐停）国美秉承“诚信立身”的信条，并将这一品格融入企业经营之道，始终坚持“薄利多销，服务当先”的经营理念，普惠消费者，真正践行着对社会公众利益的深切关怀。这些理念和行为在唐山都有着生动的体现。下面有请唐山市商务局王希如局长代表市委市政府为我们讲话，掌声有请唐山市商务局王希如局长讲话

感谢王局长的发言，国美的发展离不开各级领导、职能部门的关注与支持；离不开家电生产厂家的信赖与支持；更离不开广大消费者的信赖与支持，值此国美电器19周年华诞之际，国美更是斥巨资推出“激情十二月，天天过节”的大型活动以回报社会。在此让我们共同祝愿国美19周年“生日快乐”，国美的明天更加美好！！（掌声）有请国美电器华北大区总经理王辉文先生、唐山鹏润国美电器总经理雷鸣先生、青岛海信营销有限公司唐山分公司总经理杨大维先生、唐山鹏润国美电器采销总监张凯先生、创维集团中国区营销总部华北大区总经理潘志峰先生上台，共同为我们美好的明天，为我们长久的友谊行礼（掌声、音乐起）

公司领导邀请厂家代表一起切蛋糕、浇灌香槟塔，待嘉宾、礼仪就位（有请王辉文先生、雷鸣先生、杨大维先生启动庆典蛋糕！有请张凯先生、潘志峰先生开启香槟，浇灌友谊之塔！）香槟塔倒满后，（有请礼仪为到场的嘉宾分发香槟）有请唐山国美总经理雷鸣先生祝酒公司领导举杯祝酒，晚宴开始

一、开场

《左手右手》音乐起，

A：在困难来临的时候，请你举起你的左手，左手代表着方向，他不会向困难低头。

B：当遇到挫折的时候，请你举起你的右手，右手代表着希望，他不会为挫折发愁。

C：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。

D：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走!

二、仪式

尊敬的领导们，敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家上午好!

寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。首先，让我们伸出我们的左手，伸出我们的右手，把掌声送给我们的领导，老师，更送给我们自己，因为——20xx年的春天，伴随着我们的脚步来了! 在这美丽祥和的日子里，我们二小学的全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼!

寒雪梅中尽，春风柳上归。在柳枝吐翠，乍暖还寒的时节，我们迎来了新的学期。

现在，请允许我郑重宣布：灵石县第二小学20xx年春季“师生手拉手携手向前走开学典礼”现在开始!

1、首先，我们要升起新学期的第一面国旗，同学们你们准备好了吗? 全体少先队员立正，敬礼，音乐响起。

本次升旗的旗手是 ，护旗手是 ，让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺! 礼毕!

2、校长讲话

回首20xx，我们二小人以坚实的步履，换来了丰硕的收获。二小学之所以能够蓬勃发展，葱惠四方，是因为有一位勤奋博学、创新争先、献身教育的好校长!在新学期的今天，校长要对我们说些什么呢?下面，让我们以热烈的掌声欢迎史校长为开学典礼致词，掌声有请史校长。

感谢史校长在新的学期对我们提出的目标和希望!

老师们、同学们，我们的史校长用语重心长的话语阐述了一种精神，那就是成功贵在坚持。良好的开端是成功的一半，让坚持不懈从春天开始，从今天开始，让我们一起努力工作，勤奋学习，严于律已，再立新功。

从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，那么新学期我们教师又该怎么做呢?

3、教师代表讲话

下面让我们用掌声欢迎优秀教师代表 老师发言。

我们二小学不仅拥有一流教师队伍，一流的家长队伍，还拥有一批批一流的学生。二小学生全面发展，特长突出，赢得了社会各界的广泛赞誉。下面，让我们欢迎优秀学生代表 发言。

4、学生代表讲话

开学典礼还有一个非常重要的仪式，那就是大家期待的颁奖仪式。下面有请学校领导为寒假期间各方面表现好的同学，自主管理好少年颁奖，大家掌声有请各班获奖代表手捧奖状上台。

5、请政教王主任宣布表彰花名;

老师们、同学们，优异成绩的取得来之不易，需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力，希望获奖的同学们谦虚谨慎、戒骄戒躁，在新学期创造新成绩、展现新风采!没有获奖的同学，找出差距，迎头赶上。

结束语

亲爱的老师、同学们，刚才领导的嘱托、老师的期望，以及 学生代表的表态，无不鼓舞着二小学的每一位师生。展望20xx二小学美好蓝图，期待灿烂的未来，我们坚信：成功永远属于智慧、执着的二小人。让我们共同祝福：灵石二小学明天更美好!

同学们，伸出你热情的双手，让我们再一次为自己热烈掌声吧! 同学们，今天我们开学典礼的主题是：

(齐合：)师生手拉手，携手向前走。

1:同学们，当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，

2:当右手拍向左手，我们的力量就有源头。

3:当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，

4:有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，

(合：)向前走!

5:这里有百舸争流的胜景，

这里有意气风发的长啸，

6:这里有积极向上的斗志，

这里有阳光快乐的姿秀!

7:欣喜于自己的长处，并为之不断前行;

8:明晰自己的不足，并为之不断努力。

9:永不言弃，用执着的心为梦想策马奔腾;

10:迎难而上，满怀激情积极奋斗!

合:让每一颗梦想的珍珠都熠熠闪光。

合:凝聚和谐、智慧;力现创新、卓越。

合：团结奋进，再创佳绩;勇往直前，风雨同舟!

最后，我们同学们有特殊的礼物要送给大家哦!让我们掌声有请他们上场!学生表演

今天我们送给大家的这份礼物的确很特殊，每一种手势代表一种特殊的含义，我们更希望同学们不仅记住这些手势，更记住他背后的含义。相信每个同学都能用自己的双手开创一片蓝天!

《左手右手》音乐高潮部分起，全场互动

同学们，让我们起立!跟着这几位同学把这六个具有特殊意义的手势记住吧!

同学们，今天我们牵着的是手，连的是心。让我们心手相牵，共建我们二小美好的家园吧!

最后，祝老师们在新的学期里身体健康!工作愉快!

祝同学们快乐成长!学习进步!

祝毕业班的同学们以优异的成绩实现理想，为母校增光!

我宣布：春季开学典礼，到此结束!各班有序回教室。

一、开场白

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!(鞠躬)

男：一首红歌，一段历史。

女：一首红歌，一面旗帜。

男：今天，我们相约在这里，回顾伟大祖国的光辉历程，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!

女：今天，我们相聚在这里，抒发青年学生的时代豪情，让我们纵情放歌，歌唱祖国，迎接美好明天!

男：让我们的歌声飘扬在五月的春风里。

女：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。

男：让我们共同歌唱伟大的祖国，伟大的党!

女：现在我宣布，泽普二中“红歌唱响校园”歌咏比赛

合：现在开始!(鼓掌)

男：请全体起立，升国旗，奏国歌。

二、介绍评委

女：下面介绍担任今天比赛的各位评委老师，他们是：，欢迎你们的到来!

三、宣读评分标准和规则

男：宣读评分标准(满分10分)

1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。(2分)

2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。(2分)

3、队员与指挥及伴奏配合默契。(2分)

4、队员着装整齐，精神饱满，富有激情及艺术性。(2分)

5、队员遵守赛场纪律，进出场整齐有序，台风良好。(1分)

6、班主任重视，歌曲内容合乎主题。(1分)

女：宣读评分规则

1、起评分8.0分，最高不得超过10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

四、进行比赛

①：高一(2)班

男：千村寥落、狼烟四起需要我们精忠报国。

女：太平盛世、花团锦簇同样需要我们精忠报国。

男：精忠报国是人民安康、国家强盛的永恒主题!

女：请欣赏高一(2)班带来的大合唱：《中国军魂》、《精忠报国》。

指挥：袁思平

②：高一(1)班

巍巍昆仑，万里长城，long龙鲜艳的红旗下，站起了我们新一辈。站立起来，我们就有地位。站立起来，我们就是尊贵。站起来，中华民族站起来!我们万众一心，我们众志成城，我们不畏艰险，我们奋勇向前!请欣赏高一(1)班为我们带来的大合唱《中国共青团团歌》、《站起来》。指挥：李婷

③：高一(6)班

女：千里沙场，残阳如血。那是谁?

男：英姿飒爽，整齐划一，歌声嘹亮。那是战士们正打靶归来!看，他们来了。

女：有请高一(6)班为我们带来《水手》、《打靶归来》。指挥：阿迪拉

④：高一(5)班

女：我们是龙的传人，我们有一个共同的名字：炎黄。

男：龙是中华民族的图腾，龙是中国历史的精魂。

女：龙也是中华民族精神的象征。

男：请欣赏高一(5)班的同学用激情飞扬的青春，为我们合唱《精忠报国》、《龙的传人》。

指挥：苏豪

⑤：高一(10)班

男：大雪可以冰封天地，却无法阻挡爱的春天。

女：地震可以摧毁家园，却无法减弱爱的力量。

男：天灾终将过去，我们将建设更加美好的家园!

女：幸福必定到来，因为我们是相亲相爱的一家人。

男：请欣赏高一(10)班的大合唱《国家》、《相亲相爱》。指挥：于静老师

⑥：高一(11)班

女：歌唱祖国，我们的豪情气壮山河。

男：歌唱祖国，我们不能忘记那些精忠报国的勇士们。

女：请欣赏高一(11)班带来的《精忠报国》、《歌唱祖国》。指挥：王芳梅

⑦：高一(7)班

男：我的祖国是雄伟的泰山长城

女：我的祖国是浩荡的黄河长江

男：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠

女：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园

合：祖国啊!你是华夏儿女用生命铸就的太阳!

男：有请高一(7)班为我们带来《国家》、《歌唱祖国》。指挥：杨杭

⑧：高一(12)班

女：我们是五月的花海，用青春拥抱时代。

男：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

女：当青春和祖国的命运连在一起，我们的生命就会变得永远年轻。

男：听，天地间走来了一支队伍，那是中国共青团奋进的脚步。

男：有请高一(12)班为我们带来歌曲《一家人》、《中国共青团团歌》

指挥：阿依努尔

⑨：高一(3)班

男：五星红旗与春风长伴，卷起中国历史长河的万米巨浪。

女：五星红旗与白云作伴，扬起中国历史进程的万倾波涛。

男：从此，一个伟大的政党宣告成立!

女：从此，一面火红的旗帜冉冉升起!

男：下面请欣赏高一(3)班为我们带来《红旗飘飘》、《没有共产党就没有新中国》。指挥：黄远芳

⑩：高一(8)班

女：也许，昨天我们还在黯然神伤。

男：也许，今天我们依旧无法欣然释怀。

女：但是朋友，不管我们曾遇到过怎样的坎坎坷坷，风风雨雨，请相信明天总是美好的。

男：感谢命运中的那些磨难吧，心若在，梦就在。请相信明天会更好!

女：请欣赏高一(8)班带来的歌曲《国家》、《明天会更好》。指挥：孙英萍

⑪：高一(9)班

男：大地在歌唱，历经磨难的祖国，生长着蓬勃的希望。

女：人民在歌唱，自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光。

男：请欣赏高一(9)班的大合唱《歌唱祖国》、《国家》。

⑫：高一(4)班

女：我骄傲，我是中国人，在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛。

男：我骄傲，我是中国人，在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有大地般黄色的皮肤。

女：我骄傲，我身在如此伟大的国家!

男：最后请欣赏高一(4)班带来的大合唱《黄种人》、《国家》。指挥：陈莎莎

五、颁奖 三等奖： 二等奖： 一等奖：

六、结束语

男：总有一种激情让我们感动。

女：总有一种旋律让我们难忘。

男：总有一种力量让我们奋进。

女：总有一种精神让我们昂扬。

男：红歌声声，召唤着尘封的记忆。

女：声声红歌，引领着奋进的方向。

男：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情!

女：此时，优美的歌声，还在耳边回荡;热闹的场景，还在心中流连!

男：让我们共同祝愿祖国的明天

合：更加美好!更加辉煌!

亲爱的的家长、老师、可爱的小朋友们：

大家上午好!

春姑娘和夏姐姐手牵手向我们走过来，带来了春的幽香、夏的热情。我们洪山小学幼儿园的全体幼儿、家长、老师们欢聚一堂，一起迎来国际第61个儿童节，让我们共同欢度这美好的时光!

一直以来，我们洪山小学幼儿园的幼师们用一颗爱心、耐心和细心，浇灌着祖国的花朵;我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶用一双好奇、欣喜、赞美的眼睛捕捉着孩子们成长的身影!今天，在老师和家长的陪同下，我们洪小幼儿园的宝贝们也会用他们嘹亮的歌声、优美的舞姿和充满智慧与活力的活动来回报家长和老师，展现自我，飞扬童心!

现在，是上午时间八时整，我们洪山小学幼儿园的六一联欢会正式拉开帷幕，奏响华丽的乐章!

1.阳光、大地、绿草、鲜花，它们都是大自然赐予我们人类最宝贵的礼物，笋儿尖尖，带来了春的讯息。首先给大家带来精彩的是春的使者《笋儿尖尖》，表演单位：大(2)班，请欣赏!

2.送走春的使者，迎来夏的精灵，瞧，这些精灵们乘着春风，飞向夏日，带来优美的旋律!请欣赏由中(1)班带来的舞蹈《精灵baby》!

3.可爱的小精灵们都飞走啦，它们的表演棒不棒?嗯，是真的很不错!其实，我们洪山小学幼儿园的每一个小朋友都不错，让我们一起来欣赏小(3)班这群自信而优秀的小宝贝们精彩的表演——《我真的很不错》!

4.英语教学是我们洪山小学幼儿园的一大特色，对于培养幼儿学习外语的.兴趣大有帮助，事实证明，我园的英语教学寓教于乐，大班的孩子们已经跃跃欲试，它们带来了英语儿歌大联唱，你看，他们来啦!

5.活泼可爱是孩子们的天性，眉飞色舞又是宝贝们最最可爱的表情，请欣赏舞蹈《眉飞色舞》，表演单位：中(3)班!

6.“咕噜咕噜咕，咕噜咕噜咕，咕噜咕噜咕噜咕噜，小尾巴在摇….”小(2)班的一群小猪猪们打着呼噜睡觉呢，瞧，他们睡得可有滋有味啦!(《小猪睡觉》)

7.小朋友们，我们的小手在哪里?挥一挥;我们的小脑袋在哪里?摇一摇;我们的小脚丫在哪里?跺一跺!让我们一起来欣赏大(!)大(2)大(3)班的宝贝们带来的可爱舞蹈《身体妙妙妙》!

8.小朋友们，有一种小动物耳朵长长的，尾巴短短的，眼睛红红的，它是谁?对，小白兔，今天，他们也来和大家一起欢度六一啦!请欣赏舞蹈《兔子舞》，表演单位：小(1)班!

9.(领着灰太狼进场)大家认识他吗?对，是灰太狼，今天，这只灰太狼又要做什么?让我们一起来欣赏大(5)班的精彩情景表演剧《我不上你的当》!

10.今天，太阳公公笑得格外灿烂，原来，它也为我们小朋友们感到高兴呢，一群可爱的宝贝们在阳光下翩翩起舞，你看，它们的舞姿多优美!表演单位：大(1)班!

11.阳光美，阳光下的彩虹更美!原来，彩虹和阳光有个约会，它们也来啦!请欣赏舞蹈《彩虹的约定》!表演单位：大(4)班!

12.有了爷爷奶奶，才有爸爸妈妈，有了爸爸妈妈，才有我们这些小宝贝!我们，和爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈一起组成一个幸福的大家庭。请欣赏由中(2)班为大家带来的欢快舞蹈《爷爷奶奶和我们》!

13.春姑娘即将离开，夏姐姐撒开绿色的衣裙，大自然呈现勃勃生机，充满现代感的节奏折射出一片绿色光芒，将我们的舞台照亮!请欣赏舞蹈《绿光》，表演单位：大(3)班!

14.教师舞蹈《水晶级健身操》

(亲子活动及颁奖略)

六月，我童年的摇篮、我童年的梦乡，养育我的沃土、照耀我的太阳!在这优美的旋律中，在这快乐的游戏中，我们一起度过了一个难忘的“六一”节!带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱!今天，我们拥抱美好的六月，明天，我们再创六月的辉煌!

学校舞蹈教师工作计划

为了有利于舞蹈专业的健全和发展,提高教学质量和加强师资队伍的建设,下面小编给大家分享三篇关于学校舞蹈教师工作计划的范文，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。

学校舞蹈教师工作计划

一、指导思想:

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。

1、定时活动。

二、活动目的:

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的儿童舞蹈。三、培养目标:

1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

四、活动特色:

1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲。

4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机。

五、主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)

1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:

2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等

六、活动内容安排:

1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。

2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别

软度不好的队员可加深练习,训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。同时学习舞蹈《快乐成长》,为六一活动进行排练。

3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学习舞蹈《快乐成长》

4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后桥、抢脸,检查所学舞蹈。

七、活动规划。每次活动前点名,活动中学生积极性高涨,活动后有记载,有成果积累。

学校舞蹈教师工作计划范文

民族舞班主要针对的教授对象都是8岁左右的学生,以培养学习舞蹈兴趣为目的。主要学习中国各民族、地区的明间舞蹈风格,锻炼学生的动作协调能力和反应能力,并根据少儿不同年龄的生理、心理特征及感知能力组合教学,寓教于乐,培养学生良好的气质,提高艺术修养,增加学生对舞蹈的了解。

二、教学内容

对班级的特点,孩子们的需求,重点学习姿态培养、软开度、素质训练和舞蹈表演各方面学习。

1、主要通过压胯、压腿、耗腿的训练解决软开度。

2、采用《中国民族民间舞考级教材》让孩子们学习中国各民族、地区的民间舞蹈风格、主体动律及音乐等元素,增强舞蹈表演能力。

三、教学目的

基本功方面:上肢训练:头部、肩部、腰部,下肢训练:脚踝部、腿膝部、够部。主要解决柔韧性、软开度及身体各部分的灵活性。解放身体、提高身体素质,同时为把上和中间的训练做好最重要的准备。

表演方面:通过学习民间舞增强表现力,全面提高综合素质。要树立中国民间舞特有的学风:“情动于中,身心交

融,自娱应变,表现灵活。”

四、教学方法

通过循序渐进的舞蹈学习,示范、讲动作要领、分解动作、组合,掌握一定的舞蹈素材和正确规范的教学方法,提高舞蹈的鉴赏能力,认识和理解舞蹈的运动特性,科学、安全地指导幼儿的舞蹈活动,更有效的使幼儿喜欢舞蹈,愉悦儿童心灵的趣味性。

五、教学计划

规训练:压胯、压腿、耗腿、撑腰、下腰、甩腰等综合素质训练。

由单一教授动作的练习变成小的舞蹈队型的组合,通过单一的反复示范,讲解和练习完成,同时,接续加强基本功的练习。

学校舞蹈教师工作计划书

1一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求

1、课程的性质、教学目的:

本课程的教学目的是:学生通过基本舞步的学习,掌握舞蹈技能,掌握训练方法,提高舞蹈素养。

2、教学任务:

学生通过本课程的学习,具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理论。

3、教学基本要求

舞蹈技能是一门规范性、理论性、实践性较强的课程。教学中,应按照幼师专业培养目标的要求,突出“三基”内容的教学,使学生对教学内容全面掌握。融会贯通,达到培养目标所规定的要求。

三、教学方法和教学形式的建议:

1、教学方法:

本课程不是纯理论性课程。主要核心是解决实践的问题。在教学中一定要结合学生的实际水平的要求,加强技能训练,提高学生的舞蹈素养。同时,根据培养目标的要求,突出实践环节。

2、教学形式:

为使每个学生都能达到培养目标的要求,教学形式以教师讲授、示范作为基础,同时,针对不同水平层次的学生进行小组教学和个别指导与之配合。

四、特殊说明

1、课程的教学要求层次:

教学要求中,基本概念和内容按“掌握、理解、了解”三个层次要求,有关具体的舞蹈技能技巧,按“掌握、会、了解”三个层次要求。

2、教学中应注意的问题:

①本课程教学内容理论性、规范性、实践性较强,为保证教学质量,实现培养目标,教师在教学中应注意启发式教学,坚持理论联系实际的原则,多举实例,善于借助录像课,引导学生互看互学,启发和调动学生的学习自觉性、主动性和积极性。

②我国幅员广大,各个地方有许多不同的特点和要求,教学中,既要从学生的知识水平实际出发,又要从本地实际出发,突出舞蹈的民族特点和地域特点,增强学生的适应能力。

各位亲友，大家好!今天，是一个欢庆的日子，也是一个特别的日子。70载岁月记下了父亲红日正当的夕阳红人生。今天，我们欢聚在——山庄，带着甜蜜，带着微笑，带着温情，带着祝福，为我父亲来庆祝这个难忘的70岁生日。

“人生七十古来稀”，在七十年的风雨中老人家含心茹苦地将一子三女扶养成人，七十年风风雨雨，七十载生活苍桑。岁月的泪痕消消地爬上了他的额头，将老人家的双鬓染成白霜。大千世界里，孩子们把心中的话语都洒向老人那宽厚慈爱的胸膛。“严于律己，宽以待人，认真工作，发奋图强”简单的话语，让儿女镌刻在心，永记不忘。老人的辛苦并没有白费，在他的教育下，子女们都已经长大成人。老人赢得了无尚的荣光。现如今老寿星一家欢聚一堂，正可为儿子孝，儿媳能，女儿贤，女婿强。就连在校学习的孙女、外孙，外孙女们也是聪明伶俐，成绩优异，捷报频传，后继有人。

让我们一起恭祝老寿星，福如东海，日月昌明。松鹤长春，春秋不老，古稀重新，欢乐远长。

下面我宣布寿庆正式开始。

A:尊敬的各位领导

B尊敬的各位来宾

C：亲爱的老师

D:同学们

ABCD:大家晚上好。

A:今晚，我们欢聚在这里，共同庆祝工业工程专业十周年华诞。

B：今晚，我们欢聚在这里，用欢声和笑语共同呈献最美丽的祝福。

C：今晚，我们欢聚在这里，共同回忆十年来工业人共同走过的风风雨雨。

D：今晚，我们欢聚在这里，共同展望工业工程专业未来遥远光明的路途。

A：十年栉风沐雨，十年春华秋实。十年来，一代代工业学子从祖国各地来到这里，为工业工程增添新鲜的血液。

B:十年来，一代代工业学子从这里走向祖国各地，为祖国蓬勃发展，贡献自己的力量。

C:十年，我们一路走来，胸中激荡着的是凌云壮志，奔腾不息的诚挚情怀。

D：十年，我们一路走来，传承工业人的梦想，描绘祖国工业发展的宏伟蓝图。

A:清风送爽，桃李飘香，十年迹忆，梦想飞扬，我宣布工业工程庆典晚会现在开始。

B：首先让我们用热烈的掌声欢迎今晚莅临现场的各位领导和嘉宾他们分别是

C:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。(掌声)本场工业工程十周年庆典晚会由管理科学与工程学院工业工程专业教研室主办，诣在回顾专业历史，融洽师生情谊，推广专业理念，扩大专业影响力。

同志们：

按照县实践办的统一安排部署，今天我们召开 支部专题组织生活会，主要任务是按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，认真贯彻整风精神，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，促使广大党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，提高服务群众工作本领。

出席指导今天专题组织生活会的领导有：

让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天的专题组织生活会， 支部 名党员全部到会参加，今天的会议共有四项议程：一是召开支部委员会，开展批评和自我批评;二是召开党员大会，通报对照检查情况;三是按照个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作，民主测评采取发放测评表的方式，按

照好、一般、差三种情况，对全体党员进行投票测评;四是指导会议的领导做点评讲话。

现在进行第一项议程，开展批评和自我批评; 首先请王学军同志作对照检查，

……

请大家对王学军同志开展批评，

……

(请王学军同志作简要表态回应)

下面，请赵小峰同志作对照检查,

……

请大家对赵小峰同志开展批评，

……

(请赵小峰同志作简要表态回应)

下面，请张小峰同志作对照检查，

……

请大家对张小峰同志开展批评，

……

请张小峰作同志回应发言，

下面，请郑宝贵同志作对照检查，

……

请大家对郑宝贵同志开展批评，

……

请郑宝贵同志作回应发言，

下面，请吴云同志作对照检查，

……

请大家对吴云同志开展批评，

……

请吴云同志作回应发言，

下面，请侯建凡同志作对照检查，

……

请大家对侯建凡同志开展批评，

……

请侯建凡同志作回应发言，

下面，请王云龙同志作对照检查，

……

请大家对王云龙同志开展批评，

……

请王云龙作回应发言，

下面，请赵龙同志作对照检查，

……

请大家对赵龙同志开展批评，

……

请赵龙同志作回应发言，

下面，请董军强同志作对照检查，

……

请大家对董军强同志开展批评，

……

请董军强同志作回应发言，

下面，请杨德政同志作对照检查，

……

请大家对杨德政同志开展批评，

……

请杨德政同志作回应发言，

下面进行第二项议程：通报对照检查情况，由于全体党员全程列席了会议，对照检查情况通报由于时间关系就不再做详细通报了;

下面进行第三项议程：按照个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作，会前党员要填写互评意见表，民主测评采取发放测评表的方式，按照好、一般、差三种情况，对全体党员进行投票测评;

下面请工作人员发放测评表，大家认真填写后上交;

下面进行第四项议程：请 同志做点评讲话，大家鼓掌欢迎;

同志们，今天会议议程全部进行完毕，会上，大家严肃认真地开展了批评与自我批评，发扬“整风”精神，聚焦“四风”，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，会议氛围既严肃又认真，既热烈又务实，达到了红脸出汗，加油鼓劲的目的。大家认真查摆自身存在的问题和不足，虚心接受其他同志的批评意见，做到了不走过场、不图形式，不文过饰非、不马虎敷衍，保证了这次组织生活会的质量。希望大家发扬好这种认真负责的精神，对查摆出来的问题认真梳理、在今后的工作生活中认真整改纠正。

一、点龙凤喜烛。掌声有请新郎新娘的父母荣登喜点龙凤喜烛堂。请两位母亲为一对新人点燃龙凤喜烛。让两位母亲来点这龙凤喜烛，象征着家族血脉的一个延续和传承，同时，也是象征母爱之光将永远照亮一对新人幸福美满的婚姻生活。

二、新郎出场(射箭)洞房花烛夜是人新郎出场(射箭)生三大幸事之一，我想新郎官现在是迫不及待的想要入洞房了吧。那我们就掌声有请新郎官儿出场吧(调侃新(此时此刻，你激不激动?郎——穿越历史)新郎官儿，——穿越历史)穿越历史。紧不紧张?我知道你激动，我也知道你紧张，我还知道你巴不得这天儿快黑了好入洞房。有请新郎官儿三箭定乾坤：一箭射天，天赐良缘合家欢!二箭射地，地久天长永如意!三箭射远，前程似锦好姻缘!新郎官儿，快到华盖下去迎接你的新娘吧。掌声有请新娘就位。

三、新人入场新人到堂前，宾客站两边，才子配佳人，鼓乐响云天。男左女右，新人入喜堂啰!一条大红绸，一人牵一头，月老定三生，前程似锦绣!红红火盆熊熊烧，跨过火盆烦恼消。新娘跨火盆啰!婚后的日子红红火火;玉马鞍前迎新娘，富贵安康又吉祥。新娘跨马鞍啰，一生相伴平平安安。

四、挑盖头听说新娘长得如花似玉，诸位想不想先睹为快。新郎官儿，这是什么?(称杆)称杆上有什么?(称星)称、星，称心，称心如意的意思。来新郎，用这根秤杆挑开新娘的花容月貌。秤杆秤星闪闪亮，新郎想看美娇娘，莫怪司仪来作梗，故意逗你心发慌。莫生气啊。好，现在正式开始，记住要挑三下。新郎挑红盖头啰!左一挑称心如意，右一挑富贵吉祥，中间一挑挑出个羞答答、娇滴滴、水灵灵、白嫩嫩、如花似玉的美娇娘!

五、三拜九叩天圆地方，人海茫茫;梧桐凤凰，儿女情长!有请张公子携新婚娘子，怀虔诚之心，行恭敬之礼。先参拜天地谢双亲，夫妻对拜定终身!有请新人行三拜九叩大礼一拜天地，一拜天地，一拜天地新人跪，一拜，风调雨顺，再拜，五谷丰登，三拜家业兴旺。新人起!二拜高堂：新人跪，一拜，祈高堂幸二拜高堂：福安康，再拜，愿双亲天伦永享，三拜，祝父母大人万寿无疆。新人起!夫妻对拜：鸾凤和鸣在良辰，夫妻对夫妻对拜：拜定终身。现在行夫妻对拜礼。新人跪，一拜，白头偕老夫妻恩爱!再拜，早生贵子幸福康泰;三拜，比翼齐飞事业添彩;礼毕，新人起!良缘必有宿命，大礼本自天成，掌声恭贺一对有情人终成眷属!(调侃新人：互调侃新人调侃新人叫“相公”、“娘子”)

六、新人改口、敬茶新娘要新人改口、甜甜叫上三声妈，媳妇叫一声“妈”婆婆答一声，“哎”，媳妇再叫一声“妈”，婆婆再答一声“哎”，三遍过后，红包就到手了，就这么简单。我们这是中式婚礼，为了体现传统特色，这妈得改叫娘，古人有讲究，以后夫家的财源旺不旺，就看婚礼仪式上婆媳叫答的声音响不响。开始……哎啥呀，快给赏钱吧。孝顺媳妇娶到家，婆婆心里乐开花。再请新娘恭恭敬敬的叫声爸，不过我们这是中式婚礼，不能叫爸要叫爹……亲亲热热叫声妈，甜甜蜜蜜叫声爸，美坏了爸来乐坏了妈，孝顺儿媳今儿个娶进门儿，相亲相爱是一家。新娘嘴甜叫声妈，就有一个红包拿，问一下新郎官儿有没有受到什么启发。来，咱也改口叫声妈，同样也会有钱花。

七、喝交七杯酒举案齐眉手牵手，两情相悦度春秋，一朝同饮交杯酒，今生今世不分手。有请新人共饮交杯酒!臂挽臂手牵手，柔情蜜意在心头，夫妻共饮交杯酒，相濡以沫到白头。朋友们，让我们用掌声恭祝一对新人相亲相爱永相守，幸福无边到永久。

八、交换信物、新郎致答交换信物、谢辞。

九、新人同撒吉祥来，撒出吉祥、撒出安康、撒出一生幸福的时光。新郎来撒个龙凤呈祥，新娘撒个比翼鸳鸯，新人一起来，撒出个地老天荒。

十、入洞房、洞房、礼成梧桐引来金凤凰，花开并蒂日月长，缔结良缘天地鉴，新郎新娘入洞房。请新郎背起新娘，新人入洞房啰!诸位，现在，我宣布，李府李波李公子和张府千金张平小姐缘定今生，情牵一世，新婚大典到此礼成!十一、结束语让我们再一次用最热烈的掌声祝贺。

十一、二位新人，珠联璧合，合二为一，一往无前，前程似锦，锦上添花，花好月圆，圆圆满满，满意合欢，欢天喜地，地久天长，长命百岁，岁岁平安!谢谢大家!

尊敬的大会主席，各位来宾，女士们、先生们

下午好!我非常荣幸地受邀参加银行业“告别童话时代—中国银行业如何应对国际金融战——2-x年度中国最佳银行评选颁奖典礼”。首先我要感谢组织这次活动的经济观察报、投资者报和积极参与这次活动的银行界和新闻界同仁们。

环境标准和社会责任标准进入银行决策的核心是全球银行业可持续发展的必然选择。在国际信贷和投资中，体现银行的社会和环境责任，降低银行的信贷风险，以增加国际竞争力。在这一环境背景下，我国金融界逐步建立了相应的环境政策，并取得了实质性的成果，如中国工商银行努力打造“绿色信贷”银行，最早实行“一票否决制”，建立信贷支持节能环保的长效机制。招商银行也提出了在20xx年的信贷中提出环保为先的原则，首次制定了《绿色金融信贷政策》，并适用于海外投资。工行和建行等聘请第三方鉴证CSR报告。兴业银行已于2-x年1月31日承诺采纳赤道原则，成为中国第一家“赤道银行”。更值一提的是渣打银行作为唯一的一家外资银行参与此次的评选，希望以后还有更多的国内银行以及外资银行参与NGO的绿色银行评眩

今天的“绿色银行”评选活动，由九家NGO(即绿色流域、自然之友、全球环境研究所、中国发展简报、绿家园、守望家园、公众与环境信息中心、重庆绿色志愿者联合会和横断山研究会)联合参与发起的，严格地按照一定的技术路线和量化标准对参选的银行进行了信息采集、筛选和评判，主要评判指标包括：是否发布了企业社会责任报告以及第三方机构的独立鉴证;是否对投融资项目制定了环保政策;是否有专门的部门和人员负责社会与环境相关的事务;执行国家“绿色信贷”政策的情况;是否加入国际有关环保协议或与环保机构合作;公众、媒体在过去三年对其环境绩效表现的评价;是否对银行职员进行环境和社会责任的培训等13项指标。

依据这些指标，从参选的银行：中国工商银行、中国银行、兴业银行、中国招商银行、中国建设银行、渣打银行、交通银行、北京银行、中信银行等九家银行中评选出“2-xx年度绿色银行创新奖”的获奖银行——兴业银行。

获奖理由是，兴业银行与20xx年承诺采纳赤道原则，并将社会责任、环境责任和可持续金融融入银行发展战略，经营理念和营运模式;制订了《环境和社会风险管理政策》、严格的《信用业务准入标准》及信用审批制度;并设立可持续金融室，专人负责环境和社会风险的管理。20xx年、20xx年，连续两年向碳披露项目(CDP)提交信息需求。我们祝贺兴业银行在创建绿色银行的过程中获得更大的成绩。并希望其他参选银行积极努力，向绿色银行迈进。谢谢!

最后，作为一个环境研究机构，我希望再多说几句有关绿色信贷方面的话。大家知道，在前几天中美签署了气候变化备忘录，备忘录包括清洁能源技术等多方面的技术合作，以英国为代表欧盟国家正在中国做低碳经济的示范，低碳技术、清洁能源技术、低碳经济市场正在向我们走来。我希望在座的所有银行能有新的金融产品，迎接低碳经济市场的到来!谢谢