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读书之星事迹材料(20篇)

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篇1:读书活动先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2486 字

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吴教练,来信了”,三步并成两步,迫不急待地拆开了信。“吴哥,您好考完证后,我来到了,经单位考核,认可了我的驾驶技术,月工资达近3000元,感谢的话不说了,与您相处的日子里,我忘不了你和嫂子给我包的三鲜馅铰子,忘不了你们领我去医院看病”。是**2019年培训的学员,父母双亡和姑妈住在七星泡农场,一个人来到驾校学习汽车驾驶,对这位小兄弟倾注了自己无私的爱,现在这颗悬着的心终于放下了。

是**省农垦总局汽车驾驶员培训学校的教练长,中共党员,今年33岁,皮肤黝黑,中等身材,眼神中透露着激-情和坚韧。他热爱教练员职业、热爱学员、深爱着驾培事业,用“爱”诠释了一名优秀教练员的深刻内涵,谱写了一曲爱心铸就的敬业歌。他培训学员的数量已达千人,培训合格率达到100%,“教学训练法”在农垦各驾校得到推广。2019年荣获**省青工岗位技能大赛中教练员技能决赛冠军,2019年荣获“全省杰出青年岗位能手” 荣誉称号,2019年荣获“全省用户满意服务明星”荣誉称号;2019年荣获“首届垦区杰出青年岗位能手”荣誉称号。2019年荣获道路运输驾驶人从业培训教员大比武二等奖。

一、厚积薄发,技术上争创全省第一

当兵时就是汽车驾驶教官,立过功,在部队入了党。转业后被分配到了驾校,他热爱教练员职业,立志要当一名优秀的教练员。“工欲善其事,必先利其器”。认定了这么个理儿:“自己只有半碗水,拿什么给学员满碗水,要当好教练员,就必须磨砺自己,练就高超的驾驶技术。”之后的日子里,无论是寒风凛冽,还是骄阳似火,总能看到他苦练技术的身影,古桐色的皮肤上不知被晒脱了出多少层皮,手上也磨出了厚厚的老茧,日子一天天过去,他的技术也日臻完善,练就了常人难以想象的的本领。如:“蝶形倒库”科目,120秒内完成就合格,而他却能在43秒内完成,车辆从起动就风驰电掣,车尾划出了一道优美的弧线呼啸旋转入库,此时车尾距桩杆仅有几厘米,甚至几毫米,他的几十个动作一气呵成从容不迫;“定点停车”科目,车辆保险杠离标线10厘米就为合格,他每次都能将保险杠定点在标线上,做到零误差。在授课中精准的演示,博得了学员阵阵的掌声,学员们打心眼里佩服,都愿意跟他学习汽车驾驶技术。

2019年,参加了**省第一届机动车教练员技能大赛,脱颖而出夺得了冠军。2019、2019年,他作为教练长率领农垦队参加第二届机动车教练员技能大赛和道路运输驾驶人从业培训教员大比武,在备战训练中,他主动帮助队员改进技术,全体队员拧成了一股绳,夺得了团体比赛第三和第二名,事后他说:“身为教练长,我不能仅考虑自己的成绩,我们是一个团队,我要起一个表率作用”。

二、专研教学,无私奉献青春和才华

在教学上是学员的严师,在生活上又是学员的益友。在训练场上,他传授动作要领和操作方法总是深入浅出、举一反三。当学员开始训练时,他随车着教练车观察学员操作情况,边走边讲,及时纠正学员的错误,要求学员反复训练欠缺的技术,直到掌握为止。按每天随车走6小时,每小时走3公里计算,一天他要在训练场走上18公里。有一名学员叫陈峰,属于典型的抑郁气质类型学员,平时少言寡语,与其他的学员也不接触,学得比较吃力,有的学员给他提了一些学习见议,脸就涨得通红,觉得别人看不起他似的。倒桩训练中,由于目标观察不准,回转方向盘速度慢, 总是车右后角撞5杆,他下车后,就面带笑容地对他说:“你要是再撞5杆,就该把你的屁股由两半踢成四半了”,他听后自己也憋不住扑哧一声笑了出来,缓解了他的紧张情绪,之后吴教练给他耐心讲解了抓住目标的时机和回转方向的动作要领,并在下班后给他“吃小灶”,使他的驾驶技术有了很大提高。常说:“驾驶训练责任很重,关系到群众、学员的生命安全,训练时我很累,腿疼脚肿,对学员要求也非常苛刻,目的是让学员掌握过硬的驾驶技能,我一定要承担起这份责任。”

将一些难于记忆的操作技术编成“顺口溜”,帮助学员记忆,训练结束后,热情地帮他们总结,他按学员的气质类型、性格、年龄等因素因材施教,教学大纲要求3个学时完成的科目,他的学员1个学时就完全掌握了。

依据教学大纲的要求,并与自己多年培训实践经验相结合,把自己教学方法编写成书,形成了教学训练法,使操作训练规范化、培训过程程序化,实用性强,其它驾校来向他取经,他也会毫无保留地传授,现在他的教学方法已经农垦驾办推广,农垦驾培行业整体训练水平有了较大提高,每年产生经济效益达300余万元。

三、教人教心,把满腔心血倾注到驾培事业

课余闲暇时,他总是和学员们在一起下棋,打扑克,唱卡拉OK,开展了丰富多彩的娱乐活动。与学员接触的多,了解的自然更多,彼此间的感情也

不断加深。2019年有个学员叫霍玉山,29岁,人憨厚老实,干起活来有头脑又恳吃苦,但父母年迈多病,还欠下了很多债,到了结婚的年龄,姑娘见了面高兴,但了解到他的家庭却都望而却步。很为他惋惜,也很为他着急,平时师徒关系处的好,夫妇当起了媒人,真可谓说破了嘴,跑断了腿,促成了霍玉山的美满姻缘,年底小两口还特地来感谢“大媒人”,现在霍玉山开起了出租,他对象也干着小买卖,他们的生活正一天天的好起来。学员们都说:吴教练不仅是我们的师傅,更像我们的兄长,俺们一定加倍努力学习,来回报吴教练的关心。

在驾校工作2019年,在出勤表上他没有节假日,早晨8点上班,他7点到校,晚上5点下班,他常常6点才离校。有一次他得了眼角结膜炎,眼睛通红,医生劝他休息,可他放心不下学员,戴上黑墨镜,脖子挂上一条湿毛巾,擦抹眼角随时流下的泪水,坚持正常训练,学员们都感动得落了泪。2019年7月16日,**地区下了特大暴雨,洪水冲出了泄洪渠,扑向驾校,第一个赶到单位,连续开出了5台教练车,当他最后一次跑进驾校时,洪水突然暴涨到1.7米,水流轰轰作响,冲垮驾校围墙,两台教练车被卷出驾校,危急中他扒住了车库房屋的一角才得脱险。

常说:“人生的意义在于奉献,在工作上、生活中只有不断拼搏,生活才有意义。” 他工作中总是争取主动,从容不迫地接着“亮-剑”,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,用爱心谱写着一曲感人的敬业者之歌。

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篇2:读书之星事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 433 字

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李是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是他喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,他能按照自己方式理解。

爱上读书是他上幼儿园时,每天晚上妈妈给他念故事开始的,有时妈妈累了就给他放故事磁带,他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书,《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,书的种类很多,只要书的内容健康,妈妈从不反对他读。现在上五年级了每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,他在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语,让大家捧腹大笑。

孩子的进步老师和家长看在眼里,田在心上。让好书成为每个孩子的朋友,伴随着孩子的成长,把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。

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篇3:读书之星事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 432 字

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是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是他喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,他能按照自己方式理解。

爱上读书是他上幼儿园时,每天晚上妈妈给他念故事开始的,有时妈妈累了就给他放故事磁带,他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书,《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,书的种类很多,只要书的内容健康,妈妈从不反对他读。现在上五年级了每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,他在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语,让大家捧腹大笑。

孩子的进步老师和家长看在眼里,田在心上。让好书成为每个孩子的朋友,伴随着孩子的成长,把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。

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篇4:读书辅导员先进事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1773 字

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读书辅导员先进事迹材料

伊春区第0中学的学生主要分布于00社区、00社区、00社区三个社区。为了丰富学生的社区生活,000积极主动同社区领导联系,建立了社区活动网络,在社区领导的大力支持下,三个社区的社区图书室、社区活动室都全天免费的为学校学生开放。

每逢节假日,学生们就自主的步入社区图书室,在那里阅读书籍,下棋娱乐。社区图书室内,环境幽雅、藏书丰富。同学们在整洁的环境中饱尝读书的乐趣,也对社区工作人员的辛苦劳作和热情接待怀报感恩之情。他们在读书之余也为社区做好事,主动帮社区工作人员清扫卫生。他们还积极的参加社区开展的各项活动,读书演讲、棋类竞赛、书画展览、邻居节演出等,都闪烁着我校学生快乐的身影。社区领导还为学生们请来了党校的0校长做读书辅导教师,使学生的课余生活更丰富更实际更有意义。一篇篇的读书心得在社区的活动板上眨着眼睛,一张张的活动剪影在社区的像册里泛着微笑。社区活动场所的开放丰富同学们的业余生活,扩展同学们的活动场所,更好的促进了青少年的健康成长。

二、立足实践 让学生在切身体验中成长

读书是学习,实践是更重要的学习。同学们在学习了《中华魂》教育读本中的《共同创造美好的和谐社会》这一章以后,都被阅读材料里的模范事迹所感染,都立志做一个甘于奉献,关爱他人的好少年。为了把握这个教育学生的良好契机,000组织各团支部于光明社区内的五保户000结成“快乐家庭”,分小组轮流到老人家为老人排忧解寂。元旦学校为老人送去水果,同学们帮老人收拾卫生;春节同学们又去为老人贴春联,清洗衣物……每逢节假日小志愿者的身影都在冷瑞云家简陋的小屋闪现。“快乐家庭”的建立既丰富了老人的晚年生活,又使学生们在老人身上学到了许多书本上学不到的高风亮节和优良品质,也培养了同学们尊老敬老,关心弱势群体的高尚情操。000老人激动的说:“我有了这么多的小孙子、小孙女,我太幸福了。”

春寒料峭,000带领小志愿者们深入00社区,为社区清洗楼门上的粘贴物。初春的冷的让人浑身颤栗,但小志愿者们没有被春风的肆虐吓倒,他们几人一组,用铁刷子,小铲子等工具,认真仔细的清除楼门上的各类粘贴物。有许多粘贴物被涂满浆糊,牢固的粘贴在门上,很难清除,小志愿者们的手给冻的通红。在大家的努力下,社区的门整洁了,每名同学的脸上都露出了满足幸福的笑容。他们在甘于奉献,服务社会中品味着劳动的快乐。

在读书教育的基础上000同志还组织开展各种社会实践活动,为培养学生多种能力,全面实施素质教育提供了广阔的空间。仅XX年伊春区第五中学就有800余人参加志愿服务活动20余次。学生在丰富多彩的慰问演出,科技展览,科普宣教,志愿服务,植绿护绿活动中,增强了适应社会的能力。假期里她带领学生深入水上公园、植物园、文化广场等社会场所进行社会调查;深入社区进行志愿服务活动。每年开学初以 “社会调查新闻发布会”、课本剧汇报演出、手抄报展览、“假日工程”汇报会等形式将学生的风采全面展示。此外,孟繁静还利用各重大节日、纪念日等开展各类主题教育活动。如:迎“七 .一”卡拉ok      比赛;庆“十. 一”的“扬华夏风采 抒儿女情怀”现场书画大赛;“6 .5”环境日的“地球村”征文展;教师节的“我爱我校 我尊我师”手抄报展等。新颖独特的社会调查、课本剧表演、亲情传递、手抄报比赛、冰灯展览、志愿服务等丰富活动,都给学生创造了施展才华放飞个性的大舞厅。

三、诠释花季 让学生在健康愉悦中成长

魏书生曾说过:“一个平凡的人,始终不渝地崇拜着一位伟人,他一定能减少许多庸人层次的烦恼,一定能较容易地使自己摆脱低层次问题的缠绕,从而使自己在许多问题上能超凡脱俗。”

为了引导学生坚持读书、乐于读书、勤于读书,000不失时机的开展了“读书明星”评选活动。选举学生中的乐于读书的典范、无私奉献的楷模、坚强自立的代表,号召全校学生向他们学习。如:96届学生000一目失明,一目视力极度低下却身残志不残,勤奋刻苦、自强不惜;98届学生00正直豆蔻年华却为救落水儿童英勇牺牲;99届学生00无父无母却不以身世自卑,不以家贫为耻,艰苦求学、积极进取,以优异的成绩考取市一中;01届学生000家庭特困但志向高远,穷苦面前不示弱、困难面前不畏缩,以全市第六的好成绩考入市一中;03届学生000家庭遭遇火灾财产

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篇5:读书活动先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 385 字

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卢长期从事政法工作,为中牟县法制建设、社会稳定及经济发展做出了突出贡献,为全县的经济发展提供了高效的法律服务,普法依法治理工作取得了显著成绩。

1、抓制度,建机制,普治工作规范运行。为确保普法工作有序进行,卢起草,由县委、县委组织、县人大常委会制定了《关于提请任命的国家机关工作人员进行法律考试的规定》等众多文件,使普法工作逐步走上规范化、制度化轨道。先后组织了全县400余名副科级以上干部的法律知识培训工作,400余名行政执法人员的培训发证工作和200余名政法干警的法律知识培训。

2、抓基础,树典型,普治工作遍地开花。一是不断完善了保障措施,从而达到提高全民整体法律素质的目的。二是开展了形式多样的大众化普法学法活动。三是开展送法下乡活动。组织了一批骨干,亲自带队深入到17个乡镇和部分重点乡村进行现场宣传法律知识,解答法律咨询,开展法律援助活动,收到了良好的社会效益。

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篇6:读书的主要事迹怎么写

范文类型:材料案例,全文共 1163 字

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常言道:"茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。"我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书?自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。

高尔基说得好:书是人类进步的阶梯。自人类文明第一范文网史伊始,浩如烟海的书籍记载了人类艰苦求索、认识自然、保护自然、揭示自然界奥秘和人类社会发展规律的绝大多数智慧。

为了使读书达到更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的"眼睛",心领神会之外,还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:"好记性不如烂笔头",把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。

歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦.特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰.

对于我们学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的.它能提供我们精神动力和智力支持.正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的.

一,读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路.

牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西.书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系.书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验.只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点.书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现,通过对他们的学习,发现对自己有用的东西.在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长.在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的.试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步.由此更可见读书的重要性了.

二,读书开阔人的视野

三,读书有助于我们树立正确的人生观

人生来无善亦无恶,关键是正确的引导.在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位.一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人.书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光.书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华.

读书其实是在读人生。许许多多的人生。 书中总是汇集了一些独特的魂灵。善于读书,其实是借助读书深深地翻阅自己。书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

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篇7:读书学习先进集体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1159 字

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读书学习先进集体事迹材料

为期四个月的江苏省第三届中小学网络读书活动——“在感恩中成长”也顺利的落下了帷幕。

本次活动共由江苏省教育厅主办,江苏省教育装备与勤工俭学管理中心承办。共有315594 人次参加,上传文章达 234692篇,总投票数达510763 票,我校也积极组织全体师生参与了本次活动。 “营造书香校园,享受书香人生”,是我们新集中学的一种氛围和理念,随着教育部门读书计划的深入,它也越来越深入我们学校每一位同学的心中。古人云:“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”、“读书破万卷,下笔如有神”。可见阅读的重要性。从小掌握良好的阅读方法、写作技巧,养成良好的阅读习惯,对于任何人来说都是终身受益的。因而我校平时十分重视对学生的阅读和写作指导,同时开展一系列活动来提升学生的语文综合实践能力和语文素养。

我校自从XX年加入新教育实验学校,这一大集体中来以后。一直持之以恒、如火如荼的开展读书与写作活动。至今已组织过四次读书节活动。

为了组织好本次“在感恩中成长”主题网络读书活动。我校组织学生共读了《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《阳光冰淇淋》、《叶圣陶文集》、《心灵鸡汤》、《长腿叔叔》、《灵犬莱西》、《爱弥儿》等经典感恩类文集;每生完成读书笔记不少于十五次;每月进行读书交流会,组织学生撰写读后感;积极进行网络交流。网络交流氛围较浓,形成一定气候。大部分学生利用课余时间及在家时间每天坚持课外阅读1小时左右,学生的每天阅读习惯已养成,校园读书气氛较好。

XX年6月在网络读书活动开始后,我校结合学校实际情况制定出了创书香班级活动主题计划:人手一本读书笔记,包括:页码、内容、妙词佳句、读后感受这四部分。每周完成一次有一定质量的感恩系列读书笔记作业。根据学生情况每月制定班级主题必读书目,推荐感恩系列阅读书目。每月进行一次读书交流会,交流读书笔记、读书心得,表彰优秀。每月组织撰写有一定质量的读后感。学校论坛、读书网上建立班级读书专贴,加强网络交流。举行了以“感恩”为主题的作文大赛、以“感恩”为主题的诗歌朗诵、手抄报评比等系列活动,并及时总结评比,表彰先进。

一份耕耘一份收获!在网络读书活动中,我校参与学生多达二百余人,上传文章一百六十七篇。通过本次活动的开展,调动了我校师生的阅读兴趣和写作兴趣,丰富了他们的文学素养,培养了他们的阅读与写作能力,各班语文成绩与能力也大幅度提高。在市、县、校组织的各类作文比赛中也取得了不错的成绩。 书籍是人类进步的阶梯,读一本好书就如同和高尚的人谈话。一本好书,可以使同学们丰富课余生活,拓宽知识面,学会思考,学会如何面对问题。同时读书活动也是营造校园爱读书、读好书的良好学习氛围,提高全校学生的阅读理解能力,建设学习型的先进校的有效方法。让我们行动起来,让书香溢满整个校园。

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篇8:读书小明星事迹材料一年级

范文类型:材料案例,适用行业岗位:一年级,全文共 897 字

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我叫王永俊,是栖霞实小四(2)班学生。我特别喜欢读书,虽然作业速度有点慢,但我总能专心读完一本书。家中好多地方总是放满了各种我喜欢的书。我常常会情不自禁地随手拾起一本,看得津津有味,废寝忘食。周末我总喜欢在床上看书,读完了才起床。每当我读入迷的时候,我常常会在妈妈三番五次的催促下说:“还有一页”,“等我把这点看完嘛!”

我读书的速度有点慢,虽比不上哥哥,但至今我看过也有好多本书了。有淘气包马小跳系列;有金波写得《追踪小绿人》、《乌丢丢的奇遇》、《影子人》等儿童文学精品系列;有郑渊洁的《龙珠风波》、《皮皮鲁和魔方大厦》、《大侦探乔麦皮》、《皮皮鲁和419宗最》、《双目失明的射击冠军》、《红沙发音乐城》、《皮皮鲁活车》等童话系列;有徐凡主编的影响孩子一生的世界大科学家《达尔文》等系列丛书;有美国作家法世奇的《天罗地网·时间陷阱》、《万毒蜘蛛·魔兽战士》等生化战士酷玩小说大冒险系列;有美国R.L.斯坦的《断手琴师·夜嚎狼人》等鸡皮疙瘩系列丛书;美国罗尔斯的《夏日历险》和克里奇的《呐喊红宝石》等国际大奖小说;有美国E·B·怀特的《夏洛的网》;有“天下阅读”丛书《感动美文》和《感恩美文》;有“六角丛书”系列《感恩父母》……《格林童话》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》、《西游记》、《成语故事》等我早就拜读过了,在学校定阅的《我们爱科学》、《发现号》、《智慧大王》杂志,我总会在第一时间看完。我特喜欢军事、冒险类的书,冒险小虎队丛书让我百看不厌。

现在我正在看曹文轩写得《青葵铜花》等纯美小说系列,妈妈来不及给我买书,还特意在少年宫给我办了借书证呢!

看,我像不像个书虫啊!读书让我获得了成功感,在书人教陪中心第八届“师大杯”《我心中的奥运英雄》作文竞赛中荣获二等奖。在我们班的博客中我的作文第二多,我还是“小作家”荣誉称号的获得者呢!平时的作文课上,我的作文经常被孙老师选读为范文。

书,会在你困倦时为你提神;会在你无聊时为你消除寂寞;会在你烦乱时为你找回乐趣。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”让我们一起在书籍里汲取营养吧!

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篇9:读书的主要事迹怎么写

范文类型:材料案例,全文共 487 字

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从开学到现在已经一周的时间了,从学习的过程中看大家的部分同学的心还没有完全从假期的懒散回到学校的紧张生活中来,班级一周工作总结。所以,在此希望大家把心态调整过来。

纪律问题:

早上迟到问题严重陈春宇(3次)、罗丛木(3次)、杨庆双(2次)、苏天琦(3次)、唐成琦(3次)、贾晓阳(1次)、高原(3次)批评:

课堂纪律:

杨庆双在外教课上做小动作,说话;

何梦迪和陈春宇在外教课上说话;

陈春雨和罗丛木晚自习上说话;

高原贾晓阳晚自习随意下座;

陈春宇罗丛木在平时课堂上说话严重;

罗兆洋在体育课上缺席贾晓阳在教室里打篮球;

希望以上同学能够在新的一学期中改掉说话晚起的坏毛病!

卫生问题:

批评第一组同学扫地不够彻底,时常有遗漏的地方,组长检查不够细致不够严格。另外批评第二组同学做值日不够及时。特此,提出批评!还有每天班级的地上总会有一些小食品袋,希望大家在以后吃过的东西要及时的仍在垃圾桶里不要乱扔在地上,珍惜其他同学的劳动成果!

表扬:在每天的中午同学们都会准时的到达教室下午的大清扫过程当中杨霄、吴越、郑舒丹、赵颖、兰洪顺、武书伟、韩闻誉、贾晓阳杨庆双9人认真打扫教室。

晚自习卫生保持得很好!

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篇10:读书事迹简介怎么写

范文类型:材料案例,全文共 995 字

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20xx年第一学期,经学校有关部门安排我班级于第*周,进行值周工作(所谓值周,就是每个学期每个班级要拿出一周的时间,充实到学校各个部门进行工作锻炼,来提高学生的实践能力和适应社会的能力)。

此次值周具体工作由校团委负责安置,团委**老师亲自挂帅,多次和我们班委交换意见,亲自为我班编排工作程序。制定人员名单。

依据学校有关精神,结合团委指示,经我们班委认真研究,针对各个办公口开出的需要的人员数额,我们对人员分置,进行精确配置,选配精兵强,严谨分配。

我**班值周人员准确到位,值周工作全面开展。

我**班,属于性质的班级,学生来源复杂,层次不一,明显的在这次分配任务中,存在着难点,因此,我们班委人员在人员分配时,审时度势,力求精益未精的原则,对学校此次值周工作,加强重视,确保细致,我们班委成员从科学管理和高效运作的角度出发,分析会在值周工作中会出现的若干问题,并虚心向有经验的班级请教学习,借鉴经验,结合客观实现,确保工作开顺利开展。

一周的时间过去的很快,值周工作圆满结束,通过各单位派遣人员所带回的回执表,经班委计算,我们的考核分数平均为96分,这充分说明了,各单位对我们派遣的人员是满意的,成绩是可喜的,看着同学们高兴的目光,我们班委也终于松了一口气,放下了担着的心。

在这次工作中,同学们从维护班级荣誉的高度责任心出发,自觉服从纪律,监管小组,门卫小组,礼仪小组,膳食组,公寓组,行政组,图书馆小组……各个小组成员工作中严已律已,遵守制度,发挥热情,讲文明,讲礼貌,同指挥部协调一致,服从调度……发挥了高度责任心和自信心,为班级争了光。

团委也对我们班级的值周工作,及予了高度的评价!充分体现出我们班级浓厚的集体意识和班级积极向上的价值观念。成绩取得的进步,是与学校有关部门的领导,紧密不可分的,在工作中,正因为有他们正确的领导和支持,才使我们明确目标,在此向他们表示衷心的感谢。

在此次值周活动中,我们班级涌现出一批有能力,有做为,有责任心的先进个人,他们思想进步,学业扎实,文明守法!

经班委研究决定,在班费中增加开支,对先进个人进行精神和物质上的双重表扬,来激励班级积极向上的精神面貌,使班级形成凝聚力,鞭策更多的同学进步,从而带动班务工作走向更好,更高,更强!

成绩的取得是可喜的,但我们更要把目光放远,着眼于未来,在开拓进取的基础上,把班级工作要开展的更好!欲高瞻远瞩,还须更上一层楼!

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篇11:读书事迹简介怎么写

范文类型:材料案例,全文共 2308 字

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,女,信用联社营业部会计组柜组长。自1992年参加工作以来,先后从事储蓄、会计等工作岗位,由于不断努力学习,提高个人业务技能,在平时的岗位上严格要求自己,在平凡的管理中,尽职尽则,勤奋努力并将服务与拓展业务相结合,曾在20xx年到20xx年连续三年别评为区联社先进工作者,20xx年度市联社先进工作者。在她看来工作不仅仅是一种简单的谋生的职业,而是做为一种毕生热爱的事业去奋斗去追求:

更新服务观念,为客户提供亲情式的服务。

从事会计工作已有20xx年,她总结了一些心得,就是更新服务观念,为客户提供亲情式的服务。她一直力争与每一位客户保持良好的关系,并竭力为他们提供各个方面的帮助。因此,她花时间去认识客户,了解他们的需要和喜好,努力为客户提供更优质的服务。努力做到急客户之所急、想客户之所想,成为客户的知心朋友,能够为客户提供一些合理的理财建议,为他们耐心解释结算知识,并为他们提供各种帮助。由简单的微笑式的服务上升为亲情式的服务,得到很多客户的满意。如有位客户因公司的需要办理清户手续,因为长时间与她们接触,对她们的服务非常满意,客户提出的业务需求只要不违反规定她们都给予积极办理。有时不属于她们的业务,也帮客户咨询清楚。由于以往合作的基础这位客户非常不情愿转到他行,但公司的决定他必须执行,该同志非常理解他的难处,很快给办好了清户手续,并热情的告诉他以后有机会再来开户,即使不在这办理业务,有问题仍然会帮助他,客户走了。该同志深知此客户的重要性,并没有放弃,而是时常与他联系,问他有什么困难需要帮忙,真诚的服务打动了这位客户。两个月后,他说服了公司的其他人员,将基本帐户重新开这里,并将其他银行的资金全转过来。许多客户在她的柜台前办理业务都感觉到亲切、自然,没有距离。该同志也时刻提醒自己在服务中 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。去年8月份有一位房地产开发公司的会计,经常来柜台办理业务,每次来都不太友善,有时甚至是在故意刁难。所以每次对他来都很小心。但总不能达到他的满意。他还经常把清户挂在嘴边,该同志一边做好服务,一边找原因。原来,他是该单位资深会计,有一定的权限,一直在其他金融机构办理业务。由于联社领导拓展业务力度大,他迫于上级的压力才在这开户。当了解了这些情况后,该同志一直在寻找机会用服务客户的真情去打动他。一天,他办完业务,外面忽然下起大雨,他着急走,正要去外面打的,又没带伞。当时看到这个情况心想这正是主动服务的机遇,急忙联系主任,为他派了车,并给他拿了把雨伞.虽然是一件微不足道的小事,但他再来办业务态度明显好转,服务更加细致,又经过一段时间的不懈努力,和他的关系也拉近了,越来越默契。他不仅把他能左右的存款都放在联社营业部,而且在挂靠在他们那里的建筑公司,也要求在联社营业部开户。服务无小事,细节有时决定成败。就是因一件件小事得到了顾客的信任,现在客户无论是打电话咨询,还是营业厅办理业务都直接点名找 曲姐 。他们信任 曲姐 。也正是如此原因营业部会计柜组已经成为联社金融服务的品牌。

为了更好地为客户服务,努力提高业务知识。

苦练基本功,熟练业务技能,不断学习新的业务知识

办理银行承兑汇票是一项新的业务,为了做好这项业务,她认真学习人行的有关规定,并通过各种关系找来他行的管理办法、操作流程和各登记簿。认真研究,在领导的指导下,很快熟悉了操作, 由于其票面质量要求很高,必须填写缜密,合法。她一直在实践的基础上,不断规范签发承兑汇票的字体,规范开户行简称,完整填写凭证要素。消除票据到期收款或转贴现的隐患,强化了票据的效率,便于票据的正常流转。在20xx年办理了近10亿元的承兑汇票,客户感到满意,为单位带来了可观的收益。不畏困难、勇于开拓,以真诚赢得客户。

为了更好的与客户建立业务关系。提高工作的有效性和服务,使原本很难争取的客户都成了营业部稳定的黄金客户。在吸揽存款上一个人的力量毕竟是有限的,她发动了所有的亲戚和朋友提供信息,挖掘资源。有一次,在亲戚的介绍下她发现一非常有潜力的客户。但客户对信用社不了解,只开了个一般户,为了争取客户的信任,她开始了公关。首先和这个单位的财务主管建立了朋友关系,节假日的休闲时间安排他们野餐、郊游,大小事情她都提前想到并安排好,孩子的生日提前订好蛋糕,亲属结婚她给安排迎亲的车队。天道酬勤,通过不懈的努力,他们单位终于将基本帐户挪到了营业部。并将在其他金融机构的存款全部集中到营业部,20xx年仅此一个单位存款年日均达20xx万元,年末时点存款为3500万元。 为了更好的为客户服务,维护好存款源,她建立了相关的客户信息,定期走访客户。随时了解客户的重要信息。在一次走访客户时发现该企业近期职工集资入股,大概有几百万资金入帐,历经周折,终于将资金吸揽到营业部。做为一名内勤人员,除了做好本职工作,她还积极进取,勇于开拓,不畏困难,连续几年获得信用联社揽存能手的称号。在20xx年个人吸揽存款累计的达4500万元,为营业部的发展做出了贡献。

为使自己的服务能跟上新形势,她还利用业余时间不断提高业务及文化素质。丰富业务知识。在爱岗敬业无私奉献中努力提高个人的业务知识水平,提高拓展市场的能力,提高柜组整体攻坚作战的能力。20xx年被市联社评为先进工作者和建功立业标兵

面对荣誉,她感到仍要加倍努力,在平凡的岗位上创造出自己最大的人生价值。其实,从普通到杰出只有一步之遥,只要将一颗热诚的心放在自己的工作上,就能有所作为。不要想当然的以为,什么事都不可能,其实任何事情都有可能。不去尝试,怎会知道结果。任何工作只要用心努力去做,比别人多用心一点,就可以作的更好。

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篇12:读书状元事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1098 字

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读书状元事迹材料

——六年二班吴书洁

莎士比亚曾形象地说:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿失去了翅膀。在莎翁的眼里中,读书成了这样一个过程,它让地球得到了阳光,它让小鸟拥有了翅膀。置身于一方有书的天地,它睿智的灵光,会将我们的双眼映照迥然有神。与书中形色各异的人和事交融在一起,便会发觉生命的深义:跌倒没什么,爬起来继续朝前走;失败没什么,一切再从头开始;伟大没什么,离开平凡一切都很渺小;成功没什么,未来不会到此结束;书会使我们受伤的心灵得到抚慰,会使我们缺钙的思想变得坚强。书,令我受益无穷。当我飘飘然的时候,骄傲使人落后;当我痛苦的时候,振作起来,向你既定的目标冲刺;书像我的良师,时时刻刻指导着我的行动,为我的前进指引方向。

我喜欢看书,每天晚上我做完作业都会看课外书。我们家条件不好,藏书有限,所以我利用一切可以利用的渠道借书来看。我有时向学校图书馆借书,有时也去局图书馆借书,我看完了书就马上又去还和借。每逢星期天我都会去局图书馆店看书。童话故事是我最早阅读的书籍。在《格林童话》、《安徒生童话》这些注音读本中,我领略到了童话世界的缤纷。慢慢地,我的阅读范围越来越广,如,大家熟悉的高尔基的《童年》,《西游记》等古典名著,《女生日记》等校园小说。我还阅读老师给我们推荐的书,如:《感动中小学生的一百个故事》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》。在阅读深有感触之时,我会随时写下读书心得。由于有了一定的阅读基础,考试时阅读理解总是能拿高分。书上看到过的事例,写作技巧,我会活学活用于自己的习作中。老师说我写作已经有了一定的水平,我有多篇作文曾经在国家级级征文比赛中获奖。因为读书多,写作好,我曾评为校 “读书之星”。  展开历史长卷,勤学读书之人真是数不胜数。隋李密牛角挂书的勤学,唐代韩愈的焚膏继晷;南齐时江泌的映月读书;晋代车胤和孙康的囊萤映雪;西汉匡衡的凿壁偷光,战国时苏秦的锥刺骨,汉代孙敬的头悬梁。

喜欢雨天读书,有时思绪也如纷纷雨丝随意浪漫。读得有点累了,便靠在椅子上,望着窗外的细雨,不禁让我想起许许多多有关雨的名句。"黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙";"春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横";"细雨鱼儿出,微风燕子斜";"何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。"这一幅幅雨中美景,不断在脑中呈现,于是,不知不觉之中仿佛身临其境,走在乡间田野的小路上,头戴竹笠,身披蓑衣,处处蛙鸣,燕子斜飞,鱼儿出水……这真是雨天读书读出的奇妙啊!

古人读书为求黄金屋,颜如玉,而今我读书,小而言之,为已为家为将来;大而言之,为党为国为人民。豪情壮志在心中,一腔热血诵心灵。

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篇13:读书之星事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 466 字

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大家好,我叫郑佳音,来自五三中队。是一个性格开朗,活泼的小女孩。我兴趣广泛;唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球······。如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!

我从四岁就开始读带拼音的书了,妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字认图书,小汽车,轮船,苹果,大大小小,多多少少。那时的我,觉得看书是一件最有意思的事情。

一年级,我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。365夜,格林童话,安徒生童话。

二年级,我就开始涉及四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。

三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。

到了五年级,痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书。我看的书从散文到了小说、科幻。现在我看的书已经不下150本。

书中自有颜如玉 ,书中自有黄金屋 。读万卷书行万里路 。 书是通往智慧的阶梯 、书是人类进步的阶梯 、只要记住密糖是总苦罐子里出来的 。书是人类的苦罐子, 读懂 读透了书。 才能苦尽甘来。

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篇14:读书活动先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1735 字

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读书活动先进个人事迹材料

曾是学校政教处主任、关工委常务副主任,具体负责学校读书活动工作。该同志在工作中,既做得扎扎实实,又具有开拓性、创造性,成绩十分显著:

一、协助学校领导,健全读书活动领导机构。他征得学校领导班子同意,建立了读书活动的领导小组,他是副组长之一,并且被分工具体负责“读书活动”工作。为了保证读书活动有的放矢,持之以恒,在他的建议下,学校建立了“三主一平”的读书管理体系,即整个活动由校长室为主帅,关工委、政教处为主管,班级为主阵地,以各个读书兴趣小组为平台。同时在学校日常工作中做到“四有”,即学校布置工作有开展读书活动的内容;检查工作有开展读书活动的位置;总结工作有开展读书活动的项目;表彰先进有开展读书活动典型。在实施“三主一平”、“四有”的工作中,还结合课改、教学实践,制订了具体的措施。所有这些工作,都是由他具体去操作,一一去落实,使读书活动能长期坚持、健康发展。

二、做好读书活动的宣传、发动、组织工作。他注重做长期的宣传、发动工作,每学年开始时:一是召开全校“读书活动”宣讲大会;二是出“读书活动”专栏;三是各班举行读书活动专题讨论会,借以提高学生对读书活动的认识。在此基础上,发动学生自愿报名,成立新的读书兴趣小组。由于宣传、组织工作做得扎实,自愿参加读书活动的人数每年都达到90%以上。把读书与每年的“主题读书”活动结合起来,学生自愿购买读本率一直保持100%。

三、想方设法创设多种渠道,使读书活动扎实、持久开展。针对青少年学生的特点,他想方设法,创设了多种渠道:一是搞好图书馆开放。经他与图书室管理员商量,每学期在读书活动形成高潮的一段时间内,图书馆在假日照常开放,给学生借书,让他们在阅览室读书。二是和学生家长联系,努力创造条件,双休日让其父母和学生一起读书,书情加亲情,对学生的阅读起到了很好的作用。三是广开读书门路,鼓励、指导学生到城区的图书馆读书。四是在学校领导的关心下,每学年都由他牵头,组织读书活动积极分子和优秀辅导教师外出活动一次。五是在寒、暑假建立“家庭——学校连心卡”,老师与家长配合,加强对学生的读书指导,要求每个学生读1至5本英雄、名人的人物传记,精读并背诵古诗词10首,写1至5篇600字以上的读后感,以此保证学生在假期中的读书活动的开展。通过这五条渠道,使学校的读书活动开展得活跃、扎实,对提高学生的素质起来很大的作用,因而得到了广大家长的支持与赞扬。

四、建设强有力的辅导队伍,健全“充电”制度。

在开展“读书”活动过程中,部分教师产生厌烦思想与畏难情绪,对指导读书活动得过且过,甚至放任自流。针对此,他意识到:要使读书活动能持久开展,就必须建设一支热心、稳定、高素质的辅导队伍。于是,征得领导小组的同意,在他的具体策划下,通过认真考察,挑选了一批责任心较强、水平高的语文老师,汇同各班班主任,作为指导读书的辅导员。与此同时,还建立了辅导队伍的“三个一”的“充电”制度,即一个月一次集中学习、一季度一次交流辅导经验,一学期一次总结、研讨,不断提高辅导队伍的质量。在开展读书活动中,他要求辅导老师扮演了“读书导航”、“读书点拨”、“读书创新”的角色,对读书活动具体指导、全程跟踪、全面落实,保证了读书活动的长期开展与质量。几年来,这支辅导队伍兢兢业业地工作,对推动读书活动的开展起到了重要的作用。

五、建立激励机制,促进读书活动深入开展。曾争取学校的同意,建立了激励制度,在学校经济困难的情况下,还拿出一定的资金进行奖励。例如把“读书活动”列入学校、班级工作范畴,每学期举行一次全校性“读书活动”作文大赛,给予表彰,还将获奖的优秀征文刊登在校报《浪花》上,并向xx市《校园文学》等报刊推荐、刊登;每学年组织读书活动积极分子外出活动,并发给他们每人10元钱购书奖励费;对读书优秀学生和优秀辅导员进行奖励等。通过这一系列的活动,在学生中树立典型,使他们学有榜样,赶有目标,学生中出现了勤读、勤学、勤思的风气,促进了良好校风的形成。

由于工作出色,曾荣获了xx区、xx市学校读书教育活动优秀辅导教师、教书育人优秀教师、法制宣传教育先进工作者、关心下一代先进工作者、德育先进工作者和xx省“读书”活动先进工作者等十几个荣誉称号。

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篇15:读书活动先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2521 字

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某,男,大专学历,现任某市物价局工农价格处副处长。担任工农价格处副处长的五年多时间来,他以强烈的事业心和责任心,勤奋学习,开拓进取,廉洁自律,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习实践科学发展观,牢固树立“机关就是服务,公务员就是服务员”的意识,时刻以“坐不住”的责任感,“等不起”的危机感,“慢不得”的紧迫感自我鞭策,为促进工农产品、环境资源价格工作发展,服务经济又好又快发展做出了突出贡献。其主要事迹如下:

一、勤奋学习,不断提高自身政治业务素质

某同志始终坚持努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习实践科学发展观,自觉执行党的路线、方针、政策,具有坚定的政治立场和较高的业务素质。在工农产品价格处工作期间,他为迅速提高自身业务素质,一方面通过外出学习和自学,充实和更新知识面;另一方面虚心向别的同志学习、向实践学习,使自己的价格知识水平和工作技能迅速提高。多年来,他先后十余次参加了省、市物价部门组织的业务培训和市级相关部门组织的政治培训。通过参加培训和自学,不断提高自己的政治鉴别能力、价格工作能力、组织领导能力和廉洁自律能力。他除了加强自身的学习,还积极教导和帮助新进的机关干部,不断增强自己和其他同志的服务大局能力、服务群众能力、调查研究能力、组织协调能力以及依法行政能力,使工农产品价格工作生机勃勃,充满了吸引力、凝聚力和影响力。

二、锐意进取,促进工农价格工作创新有为

长期以来,某同志在局党组成员的正确指导下,按照“主动服务、创新服务、尽责服务”的总体要求,创新方式,扎实工作,着力解决群众最关心、最直接、最现实的价格问题,通过一系列举措,较好地完成了年度工作,对外也扩大了工农产品及环境资源价格工作的影响力和威信。

一是制定《某市农药价格管理实施细则》,这在省内是第一家。为规范农药市场价格行为,某同志负责起草拟定了初稿,经讨论、协商、研究、审议,制定了《某市农药价格管理实施细则》。新细则明确了市、县物价部门增加管理品种的工作流程,要求价格部门今后须根据某市农业委员会植保站农药品种的调整适时作出管理品种更新。修改了管理品种公布的方式,要求各地价格主管部门及时向社会公布辖区内政府指导价管理的农药品种目录和生产企业名录。科学调整了各项品种的管理程序,要求各地价格主管部门认真履行农药价格备案审核制度,按规定开展成本监审、集体审议、价格公示等工作。建立了管理品种年度销售价格综合考核制度,根据苏州的实际情况,对农药销售企业,实行年度销售价格综合考核制度,对列入政府指导价管理目录的农药品种按全年的进货量、综合成本、销售量、销售额进行统计,以规定的销售利润率、综合差率和批零差率为考核标准。新细则提高了各地价格部门的工作效率,保持了农药价格基本稳定,减轻了群众负担,切实满足了农药市场供应,农药生产、流通企业都为物价人的新办法鼓掌叫好。

二是全力推进农价工作改革发展。他经常深入基层,督促各区县落实好政府粮食最低保护价、良种补贴、农机具购置补贴、农资综合直补,粮食价外补贴等政策,指导各区县逐步健全农业补贴制度。检查落实涉农收费公示工作,完善涉农价格和收费公示制度,并增加了网上公示,使与农业生产和农民生活密切相关的价费政策家喻户晓。他会同工商局、市畜牧兽医局和市奶业协会,结合某市区奶牛的饲养成本、流通和加工成本费用、市场供求和原料奶质量差异等实际情况,共同测定了某市区原料奶交易参考价格,制定了强化市场监测监管措施,政策的实施防止了原料奶价格大起大落,加强了对收购市场的协调监管,规范了价格行为,维护了牛奶养殖户的利益。定期走访农资生产、经营企业、监管源头价格,严肃查处了各类价格违法违纪行为,切实加强农资监管,加大农资市场检查力度,规范了农资市场价格秩序,维护了农民利益。他还高度关注粮价走势,根据市政府要求,会同粮食、工商等相关部门,开展了我市各地秋粮收购情况实地检查,对我市秋粮收购工作进行了督察和指导,并分析了今年我市粮食价格明显走高的原因,提出了平抑粮价的具体措施,并对明年粮食价格走势进行了预测。一系列革新举措,有力的推进了城乡一体化进程,提高了农民种粮积极性,促进了农民增收,农业增效,让农民朋友得到了更大的实惠。

三是大力开展环境资源价格改革,为促进循环经济发展出谋划策。为进一步推进城市施工工地扬尘污染收费工作顺利开展,在总结试点城市开征扬尘排污费的工作经验的基础上,他起草制定了扬尘排污费征管政策,这一政策的落实将大大改善我市的大气环境质量。他参与研究制定排污权有偿使用和交易实施办法,该办法实施后将有效控制太湖流域污染物排放总量,引导企业主动选择高清洁度的生产工艺,自觉降低资源消耗,减少环境污染,促进企业提高环保意识。他还会同市政府有关部门,对扩建市区垃圾发电处置项目建设方案进行论证,制定出了科学合理的价格补贴政策,显著提高了垃圾发电企业发展循环经济的积极性,加速了循环经济的规模化和产业化,促进了环境保护。

三、廉洁自律,全心全意为人民服务

某同志时刻牢记“公生明、廉生威”这句古训,正正派派为官,实实在在干事,清清白白做人。他始终以正确的政绩观、科学的发展观要求自己,严格遵守领导干部廉洁从政的各项规定和要求,一贯廉洁自律,工作上高要求,生活上低标准。多年来,为切实履行职责,发挥党员的先锋模范作用,他努力用“艰苦奋斗,埋头苦干,吃苦耐劳,以苦为荣”的“四苦”精神要求自己,正确使用手中的权力,时刻注意自重、自省、自警、自励,从不利用手中的权力为亲友谋取任何私利,切实当好廉洁自律的表率。桃李不言,下自成蹊。他对事业的挚着追求实实在在地体现在对工作的全身心投入之中,他正是用一个共产党人躬身为民的形象,感染和带动着周围的人。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”某同志就是这样一个人,时时、处处、事事以大局为重,一心扑在物价事业上,恪尽职守,殚精竭虑,无论在什么岗位、干什么工作,也不管是份内还是份外事,他都能尽职尽责的干好,尽心尽力地完成,从不讲个人条件,从不计较个人得失,彰显了新时期人民公仆的本色。在今后的征程中,他将一如继往、满怀激情,勇往直前,再创佳绩。

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篇16:读书之星事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1148 字

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我性格开朗活泼,喜欢帮助他人。我勤奋好学,不断用知识去武装自己,充实自己。我积极向上,热爱生活,享受每一天。

在生活上,我勤俭节约。我来自农村,家庭条件并不是很富裕,所以我不浪费粮食,不攀比吃穿和生活用品,我利用暑假时间和大型节假日去做兼职来补贴自己的生活费。我性格外向,积极热情,和班里同学还有其他朋友都相处融洽,是很多人的知心朋友。我一直把以真诚、耐心和宽容作为交朋友的宗旨。课余时间,我积极参加各种社会实践活动,收获良多。

在学习上,我严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,我刻苦钻研,勤奋好学,目标明确,在学习和掌握本专业知识和技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,开阔眼界,积极充实自己,努力提高自身的文化素质。

每个学期,我都能制定出各科的学习计划,并合理、周密地安排时间。通过刻苦努力,在大学过去的五个学期我取得了平均学分绩点为3.47这一成绩,名列班级第三。

我认为学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准,大学是孕育全面发展的综合性人才的沃土。学习之余,我充分抓住每一次机会锻炼自我,培养自我多方面的技能,不断提高自身综合素质,为踏入社会打下了坚实的基础。

在工作上,我兢兢业业,努力完成本职工作。大一时,我加入中药学院团总支学生会,成为文艺部的一名干事。在工作期间,我始终以“奉献学院,服务同学,锻炼自己”为宗旨,真正做到为同学服务,为校园建设尽心尽力,积极奉献出自己的一份力量,为校园建设添砖加瓦。我虚心听取师兄师姐的意见,听从他们在工作上的安排,并认真地完成我的工作,也会帮助其他同伴一起把工作做好。经过一年的工作锻炼与学习,我增强了自己各个方面的综合能力,也在工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西;也使我养成了坦诚,守时守约守信用,做事讲原则,敢于承担责任的良好习惯,无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了很大提升。大二时,我退出学生会,加入中药学院学生党务中心,成为联络宣传部的一名干事。党务中心的工作不多,但是每接到工作时,我也会认真对待,用心地完成。

在思想上,我认真学习党的思想方针和工作路线,树立良好的人生观和道德观。我一直以一名优秀党员的标准要求自己,积极向党组织靠拢。在学校老师的指导下,我利用课余时间认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,及时向党组织做思想汇报。在上党课期间,我进一步系统、深入学习了党的基本知识,使理论水平得到了提高,对党有了更深刻的了解和认识。老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了我极大的鼓舞和勇气,使我能够及时认识到自身的缺点和不足,充满信心地迎接一次又一次挑战。我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

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篇17:读书小明星事迹材料一年级

范文类型:材料案例,适用行业岗位:一年级,全文共 754 字

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我叫###,今年#岁,是####小学#年级#班的一名学生,我性格开朗,是个健康阳光的小男孩。我兴趣广泛,下棋、滑旱冰、打篮球可是高手,如果你要问我最大的爱好是什么,我会毫不犹豫地告诉你——读书是我最快乐的事。

我从三岁就开始看很多童话书、故事书,并涉猎我国古代四大名著,《格林重话》、《安徒生童话》、《大百科全书》、《伊索寓言》、《昆虫记》等大家熟知的经典作品更是烂熟于胸。此外,我还喜欢读一些有趣而有意义的书籍和报纸,如《大个子老鼠小个子猫》、《淘气包马小跳》、《玩转动物世界》、《三十六计》、《玩具总动员》、《少年儿童故事报》等。

我读书是在泛泛而读中抓住重点和要点,比如我会把感兴趣的未接触过的成语记住,反复思考并试着运用,虽然有时会因用错而不好意思,但被纠正后便会牢牢记住。再就是我会记住每一篇文章的要点并能流利的复述每一个故事,我还会思考看过的每一篇文章所要表达的思想和内涵,再联系一下自己,从中获得思想上的升华。我爱读书,我更爱把书读活,让我的书具有鲜活的生命。

我喜欢读书,书像朋友伴我不断成长,书像老师把我带入知识的海洋。书中优美的文字,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,当我遇到挫折时,我会扎进书里,在书里,我得到了面对挫折的信心和力量;当我有疑问时,我会扎进书里,在书里,我找到了问题的答案:当我伤心时,我会扎进书里,在书里,我能找到抚慰我心灵的“心灵鸡汤”。

我喜欢读书,我喜欢在科技书中充实大脑,在历史书中领略睿智,在儿童书中品味欢乐,每当翻开书时,书中散发的清新墨香味儿总让我有一种深深的归属感。阅读是一种享受,把思想融入故事情节中,让自己和主人公一起探索奇妙的世界。我有一个梦想:有一天,当我成为科学家,也把深奥的知识用通俗的语言写成适合孩子们阅读的书,让所有的孩子都爱读书、都成为阅读小明星

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篇18:读书之星事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 315 字

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我叫房,是凤凰台小学一年级(6)班的学生。我特别喜欢读书,家里有好多地方总是放满了各种我喜欢的书。我常常会情不自禁地随手拾起一本,看得津津有味。周末我总喜欢在床上看书,读完了才起床。每当我读入迷的时候,我常常会在爸爸妈妈三番五次的催促下说:“还有一页”,“等我把这点看完嘛!”

虽然我才6岁半,但我已经看过好多本书了。我看过《红楼梦》;《十万个为什么》;《格林童话》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家蓝版》;但我最喜欢《杨红樱童话》。里面有很多我喜欢的故事,非常感动人。

我上学期被老师同学们评为“读书小明星”,老师还把带领同学晨读的责任交给我。我非常高兴。

读书让我学到了很多东西,也懂得了很多道理。让我们一起养成读书的好习惯吧!

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篇19:读书辅导员先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 2142 字

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读书辅导员先进事迹材料

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描绘青春坐标 引领学生成长

近年来,在伊春区委、伊春区关工委、伊春区教育局在号召下,《中华魂》主题教育读书活动在全区轰轰烈烈的开展起来。为了进一步加强和推进《中华魂》主题教育读书活动,使学生接受生动活泼的读书教育,以关心爱护学生作为工作出发点,根据学生的身心特点,伊春区第0中学团总支书记000同志以共青团组织为依托,精心组织了各种读书教育实践活动,为青少年健康成长广辟蹊径。

一、破译简牍 让学生在读书求索中成长

书籍是学生获取知识的源泉,读书活动一直是学校教育的重点,为使读书活动收到实效,000同志改变了呆板单调的自读形式,采取了“三共”读书法,即:与老师共读一本书;与父母共读一本书;与同学共读一本书。

伊春区第0中学自XX年开始在班级内尝试开设阅读课,并于XX年正式启动阅读课,将阅读课编排进学生课程表,由语文教师担任阅读课老师,每周一节。在阅读课上同学们与教师共读一本书。在阅读课上师生共同学习《中华魂》教育读本,剖内涵、析理论、知道理、感精神、促行动。此外,同学们还在学习教育读本的基础上,自行收集优秀的学习素材,编制成《校本培训教材》和同学们一起交流、一起探讨、一起求知。一年四班的00同学在阅读课的感悟中写道:“《中华魂》教育读本可真好。它通过一个个真实的故事教给我们做人的道理,在老师的引导下,我将这些抽象的道理理解的更透彻了。和老师一起读书,能及时的反馈我的读书信息,使我的学生更进步了,我喜欢阅读课。”00的阅读课老师000老师在教学反思中写道:“阅读课上我和同学们共同读一本书,我收获颇多。阅读课没有课堂教学的束缚,没有语文教材的桎梏。《中华魂》教育读本中的一个个生动鲜活的事例,一篇篇寓情于理的故事,让语文教学和道德教育完美的交融。同学们思维的火花也经常在我的教学过程中闪亮,我和孩子们的感情更融洽。阅读课让我和孩子们一起探讨、一起学习、一起进步。”和教师共读一本书,加强了师生间的交流沟通,进一步融合了师生间的情感,形成了良好的师生关系。

与父母共读一本书,使每个孩子都多了和父母沟通的机会,彼此之间加深了了解,增进了感情,缩小了代沟。三年二班的000同学,在学校开展“三共读书”活动起,就开始要求自己的家长和自己一起读书。在张心蕊的读书感悟中写道:“我和爸爸、妈妈共同选取了《风翔万里》进行阅读,开始我利用饭前的时间给爸爸、妈妈读。妈妈在厨房作饭,我和爸爸坐在桌子旁边,我给他们读,慢慢的饭桌成了我们讨论问题、发表观点的争执台。后来爸爸也成了朗读家,也经常给我和妈妈读书。我们一家人陶醉在读书的快乐中。”000的家长000在反馈信息上写道:“学校号召孩子和我们共同读一本书,当孩子回来和我们说的时候,我们都没有在意,孩子征求我们意见选取了《风翔万里》这本书,我当时只是想敷衍下孩子,可没有想到孩子很认真,每天都坚持着。我不仅被孩子的毅力影响也被书中的内容所吸引,也被女主人公花木兰的精神所感染。慢慢的我和妻子、孩子一起融入了读书的快乐中。在和孩子共同读书交流中,我了解了孩子的内心世界,了解了他们这代人的思想。通过了解我也更理解孩子了,孩子也更理解家长了。我们一家三口在共同读书中体会到了家的温暖和幸福。”

选取自己喜欢的书籍和自己的同学共读阅读活动在学校开展以来,同学们利用课余时间一起切磋、一起钻研。课间午休时,同学打闹追逐的少了,细语慢颂的多了;说笑闲侃的少了,研究探讨的多了,同学们的精神风貌明显改观。和同学共读一本书,使同学间的交流增多了,在彼此的探讨、争执中增长了知识,提高了能力,增进了友谊。

在“三共”读书的基础上,000同志还号召全校各班级集思广益,巧用图书资源。她组织各班在班级成立“流动图书角”,鼓励学生把家中的书拿到学校来,放在图书角供学生阅读。全班共分成八个小组,每半月轮换一次,评选责任心强的同学担任图书管理员。学生在自愿献书、自主管理、自我监督下将这些书籍充分进行利用。一年五班最多的时候图书角书籍达到100余本,内容包罗万象。三年三班学生还自己动手制作了活动小书架,既给书籍盖了小房子,起到了更好的保护作用,还装扮了班级的环境。全校共收集图书达千余本,这样把书籍收集到学校成立“流动图书角”的做法扩大了学生的读书范围又解决了用钱买书的资金问题,实现资源共享,还在活动中培养了学生的集体主义观念。000也在尝试着让图书角在全校流动,各个班级、各个学年进行互传图书接力,更进一步的扩大学生的读书范围。

为进一步拓宽学生视野,000还积极和市图书馆齐馆长联系,在他的帮助下,为学校50名特困学生办理了图书阅览证。各休息日,同学们到市图书馆阅览书籍,尽情的遨游在知识的海洋里。市图书馆还义务为我校学生播放《健康网络》等科教宣传片,使学生全面感官科学知识的神奇和博大。二年五班的00在读后感中写道:“网络可真神奇,一根小小的网线让我看到了千里之外的山东的老师讲授的物理课,让我明晰了许多曾经费解的难题。可网络又是把双刃剑,如果不把握好自己就容易受伤害,甚至危及生命。在市图书馆的参观学习中我明白了许多人生的道理,做为学校的教育基地,我一定要坚持到这里来,参加这些健康有益的活动。”

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篇20:“我们是小小读书蚕”中队事迹报告_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:少先队,全文共 797 字

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“我们是小小读书蚕”中队事迹报告

xx区体育西路小学三(2)中队特色称号是“我们是小小读书蚕”,特色口号“蚕吃书宝,蜕化成蝶”。

读书靠环境,真不假。从二年级开始,在辅导员林晓瑜老师的引领下,43位孩子就成为读书蚕。不管是谁,只要到三年(2)班呆一节课,你就知道这个班的孩子特别爱看书。不管上什么课,任课老师稍不留神就有人把眼珠子调到抽屉或膝盖上的课外书里了。所以,语文林老师总被其他学科老师投诉“孩子们被语文课外书垄断了……”。下课更不用说,课室的图书角争先恐后站着一些看书的孩子;许多孩子课桌上面立刻明目张胆地摆上课外书,即使只有一点时间瞟一下都过瘾;或者几个孩子共赏一本书,共同讨论一本书的情形是常态。在这样的环境,即使新来的插班生同学都恨不得马上加入这个读书、论书的氛围。

孩子读书,还要靠引导。我是爱读书的老师,只要是我教过的班,一定刻上好读书的烙印。我觉得一位语文老师,特别是小学语文老师,最主要任务是先引导孩子们喜欢看书,浸润母语带来的快乐,这是学语文的第一步。有了明确的目标,我会非常周详的与每位家长商量,为孩子制定一个分阶段性读书计划和方案。每学期和两假期我会推荐一些书目给孩子们读,每学期会找时间交流读过的书,还会结合课前五分钟的小游戏开展相应的读书系列活动,如脱口秀读后感、成语接龙,五分钟能背几首古诗,讲故事等。

孩子读书,也需鼓励推动。每学期我会自掏一笔钱和孩子们集资的小笔利是钱(家长会举手通过)向当当网购买一批新书奖励一批小书蚕,还自己出钱自创了一个儿童读书吧的网站供孩子们去里面进行对课外书的讨论、交流、测试、发表文章,交换图书等,从中孩子们可得到模拟性的等级奖励。学校推荐我班创制班级读书卡被送到全区的学校展览,推荐我班孩子参加全区的读书征文比赛等都对促进孩子们去读书起到很大帮助。

孩子喜欢上看书,形成习惯了,你想控制他们不读都难了。顺下来,一个班的特色就这样形成了。

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