0篇1：全新企业文化宣传口号汇总_口号标语_网
1、学技术，提供优质服务;讲高效，以行动让用户满意;扩宣传，开拓市场新局面;建制度，树立企业新形象
2、以人才为根本，以市场为导向，以质量为保证，以服务为宗旨
3、节约、团结、求实、创新
4、讲团结，发扬团队精神;重科技，以科技促发展;强管理，向管理要效益
5、“一个基础，两个实现，三个提高”:以网络为基础;实现企业业务量目标，实现企业人均产值目标;提高企业市场竞争力，提高企业品牌效应，提高员工待遇
6、“三学二创一开拓”：学政治、学文化、学技术;创企业经济效益、创电信一流服务;灵活经营，开拓点心发展新思路
7、开拓、创新，立足市场求发展;优质、高效，用心服务为用户
8、精彩源于电信 创造自在生活
9、贵族化的品质 大众话的生活
10、中国电信，随心所欲，展现网络魅力
11、中国电信，执着追求完美品质，演义网络新篇章
12、让网络在竞争中完美，让人生在锻炼中升腾
13、中国电信，与您携手共进，乘风飞扬
14、中国电信 沟通无限
15、中国电信 网络天下
16、中国电信 永不停滞的沟通
17、不是网络众多，不足以体现中国电信
18、勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬;创新创收创业，我誓更创辉煌
19、世界有你更精彩—中国电信
20、随身动随心用—小灵通
21、网络之巅，谁与争峰—中国宽带网
22、看得更多、看得更广、看得
33、团结、拼搏、务实、高效
34、敬业、创新、务实、高效
35、创新、创业、创辉煌
36、超越自我、追求卓越
37、效益源自创新
38、诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益
39、全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新
40、爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来
41、“e”时代-南电“e”精神：
l empressment 真诚、热心
l efficiency 高效
l enterprise 企业、进取
42、“三新二点”：新机遇、新挑战、新市场;服务只有起点，满意没有终点
43、放我的真心在您的手心
44、自信、诚信;用心、创新
45、网内存知己，天涯若比邻
46、“艰苦坚实、诚信承诺、实干实效”：以艰苦的作风打拼坚实的企业基础;以诚实的信念承诺一流的企业服务;实干的精神创造高效的企业业绩
篇2：团队狼文化口号标语_团队标语_网
篇一
忠诚合作，积极乐观，努力开拓，勇往直前。
蚁穴虽小，溃之千里。
把握真人性，洞悉真人心，成就真人生。
安家地产，精诚筑福，康居天下，乐业万家。
不吃饭，不睡觉，打起精神赚钞票。
捏紧拳头才能挥击有力，战胜对手。
拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
市场是海，企业是船，质量是帆，人是舵手。
回避现实的人，未来将更不理想。
不要小看自己，人有无限可能。
主动出击，心里不急，习惯拜访，习惯活动。
相信自己，相信伙伴。
道路是曲折的，“钱”途无限光明。
成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。
情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。
目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。
用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前。
快乐工作，心中有梦，协力，再振雄风。
世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
我定树的目标，我实现最美好的梦想。
服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。
索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。
心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。
团结紧张，严肃活泼，规范行销，业绩保证。
责任，我们为我们的行为，行动和结果负责。
篇二
成人之美，体现自我，安家立业，中流砥柱。
成功决不容易，还要加倍努力。
诚信立足，和谐相处，求真务实，不断进步。
敢于竞争，善于竞争，赢得竞争。
自己有梦要讨动，全力以赴向前冲。
业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。
自我提升，良性竞争，相互欣赏，相互支持。
全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新。
自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
制造须靠低成本，竞争依赖高品质。
在没有路的地方，我也有我的方向。
本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营。
你有需求，我有结果。
赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
重视合同，确保质量，准时交付，严守承诺。
客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生。
落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。
知道是知识，做到才智慧，多做少多说。
勤劳奋进机会多，坐享其成空幻想。
观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。
追求客户满意，是你我的责任。
春光乍现，拜访争先，客户服务，情义无限。
全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。
顾客是我们的上帝，品质是上帝的需求。
提高售后服务质量，提升客户满意程度。
人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
心手相连筑福生活，风雨同舟共创安居。
篇三
坚持努力受用一生，诚信待人富贵逼人。
用疑惑的目光远望，路是越来越狭窄。
因为自信，所以成功。
攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。
真诚，我们有以诚相待，诚实守纪，开诚布公的人文环境。
一鼓作气，挑战佳绩。
和谐创新，开拓市场，团结拼搏，共创未来。
积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。
行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。
忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
千里之行，始于足下，安筑天下，幸福万家。
新单续保并肩上，业绩倍增创辉煌。
三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。
不绷紧质量的弦，弹不了市场的调。
团结一心，其利断金。
可以海阔天空的想，但必须脚踏实地做。
两粒种子，一片森林。
永不言退，我们是的团队。
携手共进，放飞，实现自我，共创未来。
市场是企业的方向，质量是企业的生命。
因为有我，所以会更好。
心中有梦要讨动，全力以赴向前冲。
坚持出勤，专业提升，分享交流，为您分忧。
用心才能创新，竞争才能发展。
因为有缘我们相聚，成功靠大家努力。
全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。
抱怨事件速处理，客户满意又欢喜。
风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极。
篇3：文化建设标语
文明医院人民建，文明成果大家享。
文明见于细节，创建从我做起。
做文明市民，树文明新风。
钻研医术为患者，崇尚医德修个人。
生命源于关爱，健康决定未来。
弘扬白求恩精神，注塑医院新形象。
热爱医院，关心医院。
文明，让生活更美好。
共沐蓝天碧水，同享绿树鲜花。
创建连着你我他，众手浇开文明花。
创建文明单位，构建和谐医院。
从我做起，人人争当文明市民。
一切以病人为中心，把质量放在首位。
带着感情下病房，想着病人开处方。
绿色与你我携手，美丽与大家同行。
精益求精，争创一流。
关爱生命，奉献真情，营造温馨。
来，请握住我的手我们用心做。
绿化医院，功在当代，利在千秋。
视人民为父母，待病人如亲人。
改善服务态度，规范服务行为。
替患者着想，为百姓服务。
树岗位新风，展天使形象。
凝聚职工智慧，创建文明单位。
强化质量意识，确保医疗安全。
情系百姓，缔造健康。
人和心诚，德高业精。
服务健康，珍惜生命。
优化服务流程、强调服务环节。
文明是把尺子，时刻衡量着你我他。
爱心传递生命，耐心呵护健康。
做文明员工，建文明医院。
医院是我家，建设靠大家。
讲文明话，办文明事，做文明人。
同爱一方热土，共建文明家园。
仁者爱人，诚信行医，和谐发展。
满足患者需求，开展优质服务。
保护生态环境，创造绿色文明。
篇4：班级文化建设总结_班级工作总结_网
班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。为了促进我校班级文化建设，彰显班级文化的特色，学校要求各班要努力在班级文化生活中张扬自己的文化个性，按照“实用、高雅”的原则，突出学校特色建设，既保证统一和谐，又各有特色，各有亮点。一周来，各办公室简直就是一个小型作坊，一有时间大家就忙着打印、剪贴、绘画、张贴，忙的不亦乐乎。在这里我代表学校向各位班主任说声：“你们辛苦了。”
今天下午，我再次到各个教室进行了查看，有很多收获：
一、这次班级布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。各班班主任均能重视教室环境的布置，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。各班能根据本班特点，教师与学生齐心协力、绞尽脑汁，为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。
二、墙壁布置合理、有特色。教师们根据不同年级学生的特点，利用现有资源，把班级布置得富有创意。如一一班的“我真棒”；一二班的“星星争辉”；二二班的“心灵手巧”；三年级开辟的版块有：“巧手园”“我有一双巧手”；四一班的版块有：“安全小知识”“成长旋律音乐舞台”；五年级有：“书香小屋”、“展示台”；六二班有：“快乐园”、“放飞梦想”等。
在活动中班主任根据本班特点，与科任老师、学生齐心协力、绞尽脑汁，为班级添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。现在走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。当你驻足于它的面前时，里面的内容之丰富，会让你体验到一个班级的确不同于另一个班级，每一个班级，每一个儿童都有自己对美的理解，都有自己选择文化生活方式的能力。
当然，这次活动也有不尽如人意的地方。比如有的班级的版块划分不合理、或者是有标题无内容、有的版块内容有不合理、有的装饰性不够的等等。
一、班级布置：个别班级部分内容沿用上一个班级的，内容不适合学生的年龄特点；板面设计不美观；粘贴零乱，整个布置没有体现出手工特色这一学校主题。
二、整体效果：虽大部分班级的布置都能力求儿童化、艺术化、德育化，但部分班级过多追求整体效果的美观、多样，忽视了它的实用性和使用性；布置上过于随意，缺乏主题，版块虽多却过于凌乱，图案虽美却过于花俏，没能做到实用性与观赏兼备；对学生的评价出现只有“结果”，没有“过程”的现象。
篇5：班级精神文化建设活动总结
在本次班级文化建设评比活动中，我们看到各个班级都能结合自己的特点来布置教室，低年级的班级布置得比较活泼可爱，高年级的班级也很有自己的特色，除了各个班级都有的评价栏、卫生角、黑板报、展示优秀作品的栏目外，有的班级还有一些比较有特色的栏目：如有的班级设置了图书角，丰富了同学课余生活，使大家了解了更多的知识，开阔了眼界;有的班级设计了一个“成长之路”栏目，将同学们在生活中的点点滴滴记录下来装在自制的成长记录袋里;还有很多班级设置了“植物生长角”，让孩子深入生活，热爱大自然等等，都展示了自己班级的风采。
在评比中我们感受到教室布置是我们整个校园文化的一部分，好的教室布置不仅美化了我们的生活，给我们创造了一个美好和谐、宽松舒适的学习环境，同时对我们起着激励促进作用，培养了我们各方面的能力，张扬我们的个性，展示我们的特长，对我们的成长有着非常重要的意义。
通过这一次评比活动，我们也从中发现了我们学校教室布置的一些不足的地方。
1、教室布置要讲究色彩的和谐性，色彩不宜太多;教室布置要讲究实用性，因为它不仅是一种装饰，更重要的是在教学中能起到辅助作用，因此要能常换常新;教室布置要讲究经济性，班级更换教室是避免不了的，因此，大家在布置教室的时候，要考虑或带走重复使用，或可以留下供别人使用等。
2、老师进行教室的美化布置很辛苦，可以让我们学生共同参与设计和布置，特别是四——六年级的同学，可以发挥我们同学的能力和智慧，培养我们的集体意识，同时帮老师减轻负担，后面的管理也可以让我们学生负责。
3、有些栏目的设计要新颖，要有活力，不要太单调，太简单，美化要再精致一些，展贴优秀作品的栏目上面的作品要质量好一些，不要都是美术作品或作业，可以内容多一点，还可以是优秀的作文、试卷、摄影作品、运动员照片、班级活动的照片等等。更换要及时一些，这样可以使更多的同学有特长展示出来，使我们的生活更丰富多彩。
4、教室布置最好有一个栏目专门体现每个班级自己的特色和风格，有自己班级的班风、目标、口号等，可以展示在各个班级的门口或门上，体现每个班级的风采和特色。
这些意见或建议仅供参考，让我们的教室布置更美观，更有特色，使各个栏目发挥更大的作用。
存在问题：
1、中高年级有的班桌子上有贴画(四、五、六年级)。
2、有两个班物品管理不到位，前后都有，桌凳不整齐。
3、评价栏的利用率太低
有待改进之处：
1、班级特色建设流于大众化，缺乏亮点。
2、班级特色建设散而乱，没有清晰条理规划。
希望各班再接再厉，继续努力，把我校班级文化建设搞得更好，更加出色。
篇6：班级运动会宣传标语口号_运动会口号_网
锻炼身体增强体质，报效祖国，造福人类!你们还知道是什么班级运动会宣传标语口号吗?以下是第一范文网小编推荐班级运动会宣传标语口号，欢迎大家阅读!
班级运动会宣传标语口号推荐
1. 山中猛虎，水中蛟龙，一年一班，卧虎藏龙。
2. 顽强拼搏勇夺第一。
3. 挑战自我突破极限。
4. 奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
5. 体坛青春际会，校园运动乐章!
6. 强身健体立志成材。
7. 放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
8. 长江后浪推前浪，资环健儿最最棒。
9. 看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。
10. 八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
11. 赛出风格赛出水平。
12. 外语到，彩旗飘，风雨同舟永不倒。
13. 我精彩，我运动。
14. 青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
15. 挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。
班级运动会宣传标语口号集锦
1. 五班五班，我是五班，再说一遍，我是五班!
2. 九班九班，法力无边，来我九班，早日成仙!
3. 我运动，我健康，我快乐。
4. 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
5. 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
6. 奋发拼搏勇于开拓。
7. 一班参加运动会，其他班级洗了睡，神马运动皆浮云，我信春哥我必行!
8. 扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。
9. 鸣奏青春旋律，抒写运动乐意!
10. 年轻健儿显身手，时代骄子竞风流!
11. 顽强拼搏超越极限。
12. 团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
13. 拼搏奋进永远进步。
14. 发型到位，气质高贵，我们呐喊，二班万岁!
15. 我运动，我健康!
16. 努力拼搏，永夺第一。
17. 外语外语，齐心协力;外语外语，争创佳绩。
18. 十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
19. 团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
20. 顽强拼搏，拥抱胜利，十一，十一，勇争第一。
经典班级运动会宣传标语口号
1. 团结拼搏，永创辉煌。
2. 团结拼搏争创佳绩。
3. 每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子!
4. 激情燃烧希望，励志赢来成功!
5. 齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌。
6. 八年二班，猛虎出山，八年二班，锐不可当。
7. 竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
8. 铁心拼搏，争创一流。
9. 飞跃梦想超越刘翔。
10. 友谊第一比赛第二。
11. 资环资环，魅力非凡;资环学院，精彩无限。
12. 励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。
13. 青春无畏，逐梦扬威。
14. 体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!
15. 锻炼身体增强体质，报效祖国，造福人类!
篇7：班级文化主题标语
班级文化主题标语大全
1. 不做地下虫 我是云中龙
2. 淡泊明志 宁静致远
3. 人贵有志 学贵有恒
4. 感恩、善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想
5. 肯定自我，创造自我，超越自我
6. 只要学不死，就往死里学。
7. 学贵有恒，务实上进
8. 勤奋学习 求实拼搏 有志者事竟成
9. 学会学习 学会生活 学会发展
10. 拼搏进取 精益求精
11. 博学审问 慎思明辩
12. 为了梦想，我们不懈努力
13. 我们必须努力，我们必然努力
14. 我自信 我实在 永不言败
15. 冲，向前冲，一定成功
班级文化主题标语大全
1、无情岁月增中减，有味青春苦后甜。
2、学真知，做新人。
3、文明守纪，团结奋进。
4、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
5、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
6、十年寒窗默无闻，一举成名天下知。
7、在人生的道路上，战胜自己才是强者。
8、今天浪费一分钟，来日后悔一辈子。
9、十年一搏月梦，赢得寒窗锦绣程。
10、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
11、与其在日落时叹息，不如在日出时发愤。
12、我自信，我进步，我专注，我成功。
13、好说己长便是短，自知己短便是长。
14、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。
15、教育的目的是学会做人，学会做事。
16、若你知道去哪儿，全世界都会为你让路。
17、没有无德育的教育，没有无情感的管理。
18、未来在我们手中，进步是我们的目标。
19、愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。
20、态度决定成败，勤奋铸就辉煌。
21、我要学，我能学。
22、学而不思则罔，思而不学则殆。
23、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境。
24、对自己负责，对他人负责。
25、平心静气思学习，心无旁骛钻题海。
26、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
27、热爱生活，学会生活，创造生活。
28、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
29、成功，我们共同创造。
30、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
31、态度决定一切，把握今天。
32、潜力无穷，始终不渝，力争做最好的自己。
33、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
34、教育就是服务，是学生的服务。
35、只有拼出来的胜利，没有等出来的辉煌。
36、拼搏改变命运，汗水铸就辉煌。
37、态度决定一切，习惯成就未来。
38、宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔。
39、坚持是琥珀，时间会给它光芒。
40、彩虹风雨后，成功细节中。
41、吃今日之苦，成明日之功。
42、你追我赶，共同进步。
43、拼一载春秋，搏一生无悔。
44、我总不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。
45、不拼不博一生白活，不苦不累，高三无味。
46、莫放松点，莫轻视微。
47、喧闹在操场，安静在教室。
48、健康是最大的财富，知识是永恒的追求。
49、只要还有明天，今天就永远是起跑线。
50、只有拼来的成功，没有等来的辉煌。
班级文化主题标语大全
1. 成功是别人失败时还再坚持。
2. 诚实 团结 拼搏 进取
3. 有志者事竟成
4. 学贵有恒，务实上进
5. 天道酬勤，厚积薄发
6. 成功源于努力 胜不骄败不馁
7. 学博以明万理，日新而臻至善。
8. 修德而勤学精业而立新。
9. 惜时笃学 修诚尽责
10. 一步二步三步步步向上， 一天两天三天天天进步。
11. 团结拼搏 永不言弃
12. 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
13. 学会审美，学会健体，学会生活，学会求知。
14. 只有拼来的成功，没有等来的辉煌。
15. 学如逆水行舟，不进则退。
篇8：班级口号标语
1.态度决定一切
2.明德致远博学维新
3.明德亲民止于至善
4.明仁明德求是求理
5.明心修业有容德大
6.明理勤工大志善学
7.明德日新博学致远
8.明德至善博学笃志
9.明志修德精业思变
10.鸟美在羽毛，人美在心
11.眼中有生命，心中有学生
12.精诚所至，金石为开
13.莫放松点，莫轻视微
14.明德至善修己立人
15.明确的目标是前进的动力
16.莫吐痰于地，常扔纸于篓
17.明德契理，格物致知
18.零二零二，独一无二，激情飞扬，永创辉煌
19.零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠
20.四班四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌
篇9：班级卫生口号宣传警示语
耕耘今天，收获明天。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
耕耘分秒，勤奋造就天才，积蒿力量，实力铸就辉煌。
好方法事半功倍，好习惯受益终身。
要成就大事，先做好小事。
应知学问难，在乎点滴勤。
莫为失败找借口，多为找理由。
彩虹风雨后，成功细节中。
博学慎思，明辨笃行。
不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
立志欲坚不欲锐，在久不在速。
文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到。
慎而思之，勤而行之。
文明友爱，求学拼搏。
细节决定成功，点滴铸就辉煌。
古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
博学敏思，立志共兴。
自主自律，自强自信。
耕耘于分秒，收获于细微。
精研博学，笃行仁德。
爱班爱校，重德重能。
不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
别人与我比父母，我与别人比明天。
没有天生的信心，只有不断培养的信心。
志不坚者智不达，言不信者行不果。
我自信我出色，我努力我成功。
学在苦中求，勤中练，不怕学问浅，怕志短。
把握一个今天，胜似两个明天。
超越梦想，超越自我。
蓄势待发，有备无患。
良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
篇10：高中班级口号_口号标语_网
高中班级口号（1）
1、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
2、勇于进取，敢于创新
3、团结拼搏，争创佳绩。
4、耕耘这天，收获明天。
5、严实活新，勤奋进取
6、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
7、班：班的人，班的魂！
8、七年级一班：华中七一，永争第一。我发奋，我精彩。
9、开拓创新，争优进取
10、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
11、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
12、深思乐学，团结进取
13、自信自律，求实创新
14、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
15、人贵知足，唯学不然
16、非学无以成才，非志无以成学。
17、细节决定成败，态度决定一切。
18、九年级四班：为级四班加油。
19、更强我能更快更高。
20、班：非比寻常，九班！
21、学中进，搏中胜
22、做一个有实力的人，不好让这天的懒惰成为明天的痛。
23、班：展现青春风采！
24、鲲鹏展翅自兹始。
25、九年级二班：淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
高中班级口号（2）
26、精研博学，笃行仁德。
27、九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。
28、发奋造就实力，态度决定高度。
29、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
30、顽强拼搏，勇夺第一。
31、全民健身，利国利民。
32、挑战自我，突破极限。
33、但求日积月累，收获于细微；不好左顾右盼，专注于自我。
34、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
35、失败的尽头是成功，发奋的终点是辉煌。
36、七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。
37、九年级三班：态度决定一切。
38、博学笃行，自强不息
39、体验成长过程，享受生命快乐
40、班：和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。班：发奋奋进，永争第一！
41、学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。
42、要成就大事，先做好小事。
43、信心无畏，良心无愧，青春无悔
44、团结紧张，拼搏进取
45、团结进取，追求卓越。
46、心态决定命运，自信走向成功。
47、最美的年龄为最纯的梦想尽的发奋。
48、七班，七班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
49、顽强拼搏，拥抱胜利，四班四班，勇争第一。
50、聆听·思考·选取
高中班级口号（3）
51、刻苦求学，踏实做人
52、精诚所至，金石为开。
53、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。
54、探索智慧，启迪人生
55、强身健体，立志成材。
56、班：挥洒着青春的活力，放飞期望和梦想！
57、刻苦勤奋，严格自律
58、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
59、每一次发奋都是的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
60、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
61、礼貌高雅，乐学善思
62、壮底气树正气
63、比出风采超越自我。
64、让世界因我而精彩
65、七年级三班：走进华中，走向成功。我爱我校，我爱我班。
66、同心合力，创造辉煌
67、勤奋铸就辉煌。
68、八年级一班：眼中有生命，心中有学生。
69、班：班的人，班的魂！
70、把握一个这天，胜似两个明天。
71、九年级五班：青春活力聪明美丽帅气。
72、勤奋求学，熬墨蓄势。
73、九年级一班：挑战自我，超越自我！
74、勤奋乐学，团结拼搏
75、大胆挑战，世界总会让步。
高中班级口号（4）
76、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
77、讲和气，育灵气
78、勤学乐思，奋发向上
79、班：班班，永争前三！
80、冬天来了，春天还会远吗？
81、耕耘这天，收获明天。
82、学之染人，甚于丹春。
83、礼貌友爱，求学拼搏
84、班：，，冲出国门，走向明天。
85、和谐竞争，拼搏超越销售团队口号
86、班：超越自我，秀出风采！
87、学会生活学会学习，挑战自我直到成功
88、班：团结进步，永争第一。
89、强班强校，校荣我荣
90、成功垂青奋斗之人。
91、博学慎思，明辨笃行。
92、班：团结拼搏，永争第一！
93、和谐竞争拼搏超越
94、服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩
95、革命尚未成功，同志仍需发奋。
96、坚信自我，战胜自我
97、既然选取了远方，便只顾风雨兼程。
98、三班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
99、知识改变命运，发奋改变结果
100、锲而不舍，存义精思。
高中班级口号（5）
101、班：和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。
102、班：,,冲出国门，走向明天
103、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
104、班：人要搏出一片蓝天！
105、把握此刻，决战这天
106、慎而思之，勤而行之。
107、信心决定一切，细节决定成败
108、勤奋铸就辉煌。
109、七年级二班：坚强诚实进取。加油，雄起！
110、每一个男生都就应是绅士，每一个女生都就应是淑女
111、态度决定一切，习惯成就未来。
112、这天的发奋，明天的实力。
113、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。
114、班：认真读书，踏实做人。全民健身，奔向奥运。
115、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
116、先做该做的事，再做喜欢的事。
117、分分秒秒，构筑辉煌。
118、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
119、同舟共济，劈浪向前。
120、习惯决定成绩，细节决定命运。
121、班：认真读书，踏实做人。全民健身，奔向奥运。
122、班：班，齐心进，户外会，创佳绩！
123、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。
124、八年级四班：精诚所至，金石为开！
125、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
高中班级口号（6）
126、不比智力比发奋，不比起点比进步
127、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理
128、生无所息，斗无所止。
129、这天的发奋，明天的实力。
130、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
131、乐学苦思，敏锐创新
132、班：团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。
133、人功不竭，天巧不传
134、八年级二班：走进华中，走向成功。没有，只有更好。
135、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
136、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
137、八年级三班：华中学子，中华栋梁！
138、班：挥洒着青春的活力，放飞期望和梦想！
139、饮水思源，爱国荣校
140、播种行为，收获命运
141、展现自我，争创新高。
142、我自律我自信，不放下能成功
143、温馨家园，阳光沙场
144、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。
145、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
146、只要发奋，一切皆有可能；坚信自已，终能创造奇迹
147、七年级六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。
148、创的班级，做的自我
149、绳锯木断，水滴石穿。
150、自信自律自尊自强
高中班级口号（7）
151、学奥运精神，夺高考金牌
152、天道酬勤，宁静致远。
153、战胜自我不服输，高考场上显身手
154、干净，安静，团结，精进。
155、班：超越自我，挑战极限！
156、NOSWEAT，NOSWEET。
157、我自信我出色，我发奋我成功
158、志存高远，心系天下。
159、班：友谊第一，比赛第二！班：，，永争第一！
160、高级
161、班荣我容，班耻我耻。
162、班：团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。
163、宁静致远，厚积薄发
164、不到终点，永不放下
165、学习，学习，再学习；发奋，发奋，再发奋。
166、班：没有，只有更好。
167、遵规守纪团结互敬。
168、班：展现青春风采！
169、班：超越自我，挑战极限！
170、让这天的自我胜过昨日的自我
171、班：这天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从那里升起！
172、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
173、认真做事，坦荡为人
174、自重自信，自强不息
175、己所不欲，勿施于人
高中班级口号（8）
176、没有播种，何来收获。
177、班级兴亡，我的职责
178、勤奋学习，顽强拼搏
179、人生没有彩排，每一天都是现场直播。
180、班：人要搏出一片蓝天！
181、班：非比寻常，九班！
182、直面挑战，畅享成长
183、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
184、拼搏奋进，永远进步。
185、礼貌勤奋，竞争超越
186、用勤劳坚持，换春华秋实
187、竞争不是比谁发奋，而是比谁更发奋。
188、为了梦想，我们不懈发奋。
189、严谨代替松散，行动代替愿望
190、细节决定成败，态度决定一切。
191、班：团结拼搏，超越自我。
192、青春无畏，逐梦扬威。
193、志在千里，壮心不已。
194、班：犯其至难，图其至远！
195、班：班，齐心进，户外会，创佳绩！
196、用线条和色彩，绘人生最辉煌
197、我户外我快乐我锻炼我提高。
198、班：超越自我，秀出风采！
199、我发奋，我进步，我自信，我成功
200、青春须早为，岂能长少年。
篇11：2025小学班级口号集锦_口号标语_网
班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。下面有小编整理的小学班级口号集锦，欢迎阅读!
靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
学习为本奋进创新世界之最。
学习再学习，创新再创新。
学无止境，创新奋进。
日日行，不怕千万里;日日学，不怕千万卷。
静则一日千里，躁则龟行蜗步。
立一等人品，求一等学问。
凤凰涅槃、浴火重生，爱拼才会赢。
为了明天的抬头，选择今天的埋头。
十年一搏月梦，赢得寒窗锦绣程。
生活的理想，就是为了理想的生活。
坚持是琥珀，时间会给它光芒。
十年寒窗默无闻，一举成名天下知。
自强不息，金戈铁马，所向披靡。
进步在于踏实，奇迹源于坚持。
吃今日之苦，成明日之功。
用汗水换取未来，用拼搏交换明天。
只要你勇于跳跃，一切皆有可能。
坚持、奋斗、敏思、慎言。
高考，能者上、平者下、庸者退
笑到最后的人笑的最好。
坚守信念，无愧于父母和老师。
骨气如钢，不甘平庸，用百倍努力改变人生。
惜时如金，分秒必争，学习勤奋高效。
潜力无穷，始终不渝，力争做最好的自己。
我自信，我进步，我专注，我成功。
自信自强，神采飞扬，激情奋斗，创造辉煌。
知识改变命运，学习成就未来。
拼搏改变命运，汗水铸就辉煌。
道征途路漫漫，愿效滴水洞石穿。
青春不是用来浪费的!
时间在飞逝，你留下了什么?
流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
此刻不努力，理想将成为幻想。
宁肯哭着继续，也不笑着放弃。
心中有目标，风雨不折腰。
“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
宁愿笑着流泪，也不要哭着说后悔。
用真心演绎生活，尽全力走好每一步。
遂了心中愿，何惜衣渐宽?
无情岁月增中减，有味青春苦中甜
流过最苦的泪，才会珍惜每一分甜。
人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
最艰难的时候就是离成功最近的时候。
只要还有明天，今天就永远是起跑线。
与其考后流泪，不如考前流汗。
一直给自己留后路，最终会无路可走。
天道酬勤，厚积薄发，静能生智。
若你知道去哪儿，全世界都会为你让路。
特别能吃苦，特别有志气，特别能作为。
循序渐进，厚积薄发。
士要成功须定力，学无止境在虚心。
十年磨剑，看今朝我定乾坤。
在人生的道路上，战胜自己才是强者。
度过漫长的黑夜便是黎明的曙光。
速度、时间、单纯、效率。
奋斗可以熨开坎坷，成功可以冲淡苦涩。
弱者等待时机，强者抓住时机。
态度决定成败，勤奋铸就辉煌。
用智慧描绘我们的今天，用热情腾飞我们的未来。
志在心中，路在脚下，青春飞扬，拼搏自强。
奋发拼搏，勇于开拓。
未来在我们手中，进步是我们的目标。
理：用激情点燃梦想，用信念浇铸成功。
铩羽之鸟意欲飞，苦心打拼永不悔。
愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。
拼一载春秋，搏一生无悔。
咬牙坚持是无奈，笑迎黎明才痛快。
拼搏每一天 充实每一天 快乐每一天。
今日我比他人快一步，明年更比他人高一头。
当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。
无情岁月增中减，有味青春苦后甜。
不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比现在比将来。
用年换一辈子的幸福，莫用一辈子来忏悔这年。
我总不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。
学会做人学会做事。
篇12：文化建设标语
给我一份信任，还您一身健康。
职工素质高一分，医院形象美十分。
齐抓共管，人人参与，共创文明单位。
情系健康，我们缔造完美生活。
单位的文明，离不开您的努力。
爱心由我奉献，疗效请您验证。
严谨行医，诚信为人。
文明医院，从我做起。
弘扬白求恩精神，注塑一医人形象。
健康开拓生活，生命锻造未来。
打造健康，放飞梦想。
增强文明意识，提高自身素质。
美德贵在坚持，文明重在行动。
文明讲话，礼貌待患，周到服务。
多一点理解，多一点沟通。
弘扬白求恩精神，铸塑一医人形象。
打造和谐诚信医院、特色医院。
尊重患者权益、落实知情告知。
爱心倾绿色，树木又树人。
想患者之所想，急患者之所急。
加强医患沟通，建立和谐医患关系。
待病人如亲人，视生命如神圣。
卫生连着你我他，创卫需要靠大家。
用公德规范言行，用文明美化心灵。
博极医源，精诚不倦。
树医院形象，展天使风范。
创建学习型机关、学习型单位。
心系群众，努力构建和谐医患关系。
诚信是立身之本，文明是医院之魂。
改陋习，树新风，提高全民健康水平。
塑窗口形象，树行业新风。
至爱至诚，全心为民。
篇13：班级文化建设方案_建设方案_网
班级文化(class culture)是“班级群体文化”的简称。作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识。现在，就来看看以下两篇关于班级文化建设的方案吧!
班级文化建设方案
(一)确立新班级文化建设目的
1.班级口号：关心帮助身边的每一位同学，
让爱的阳光照亮集体中每一个角落。
2.班风：诚信、团结、勤恳、进取
3.班训：竞，进，静，净，敬
4.班歌：《让我们荡起双浆》
5.把营造热爱学习的风尚放在班级文化建设的首位。
6.建树切实可行的班级制度。
7.开展丰富多彩的活动，弘扬积极向上的文化氛围。
(二)建设班级精神文明
1.把握学生的需要，找准切入点。
学生的每一个成长阶段都有各自的心理需求、发展需要。把握学生的需要，找准教导切入点，激励他们身上潜在的勤恳和执着，有利于学生认同感的产生。
2.发掘教材人文因素，激昂学生。
在我们的新课程教材中，洋溢着浓浓的人文气味。充分使用教材，让学生去感想爱，并且让这种爱在教室中洋溢，在生涯中滋生。
3.丰厚班内的评价，学会赏识。
从被赞扬的个体角度瞧，积极的行动获得了确定，加强了自信;从未被赞扬的个体角度瞧，形成积极发觉别的人的优点的习气，知道可以从多种角度使俺也变得杰出，也可发生自我激发的作用。经过赏识评价，引导学生在发觉他人长处的同时，自我反思和自我完善，还有效地转变人际关系。
4.洞悉每个学生思想动向，及时个体教导。
在班级精力文明建设中，努力做到集体教导和个体教导相结合。既要把握好班级发展的大方向，又要悉心洞悉每个学生思想动向，及时对学生个体教导。有时候1个人会带头1大片，因而，对个体中浮现的有些好的苗头要积极予以辅导推行，力求把好事办得更好;对个体中浮现的有些不太好的苗头极力引导，把坏事变好或者把祸害降落到最小水平;关于个别学生浮现的心理毛病要积极予以开导，让学生心情愉快地投入到学习中。
(三)建设班级物资文明
班级物资文化建设是指课堂环境建设。它是班级精力文明的表示，系师生证明，生生证明沟通交换的平台，系班级舆论导向的载体。
1.教室环境布置。
新课程教学表示的是一种动向和静态相结合的学习过程，它需要师生、生生证明有动向和静态的交换;需要时常地有大批信息的弥补;需要同窗证明的协作竞争和交换等。因此咱们要充沛使用每1面墙，让每1面墙全说话。
(1)美文荟萃。张贴学生自写或摘录誊写工整的美文和优秀作业。让学生学会观赏别的人的长处，随时养成良好的学习习气。
(2)百科海洋。张贴学生搜集的各种小常识，小材料。让学生学会搜集，学会判断，拓展他们的知识面。
(3)书画园地。揭示学生俺动手创造的剪贴画、书法美术做品等，熏染学生的脾气。
(4)图书角。书籍系人类的精神食粮，好书使人得益毕生，为丰厚学生的知识，开朗视野，班级展开“捐一本瞧33本，让图书流动起来的运动”。聘任小图书管理员对其归类置放，办好借阅登记，并完好维护。
(5)你追我赶。为培植学生的小组协作精力，咱们以小组为单位开展竞争。从各方面进展评比，1周一评，优异小组奖赏一面小红旗。
2.开展丰富多彩的班队活动。
一次用心设计的班队活动的教导作用远胜于1百次空泛的说教。开展班会可以充分发挥学生的主动性和积极性，让每一个学生经过活动，在思想上受到教导，在行动上获得改良。
(四)建设新班级制度文明。
班级制度系班级文化建设的保证，也只要在制度的规范下，学生才气更好的发展。那么怎么样建设咱们班级的制度文明，让班级活而有序，在有序中而不呆板呢?
班级制度要基于民主、平等、—切为了学生发展的原则和学生一起磋商拟定班规，让学生认同所拟定的有些制度。
1.强化学生的规范意识，让学生在规范中成长。
应该让学生知道，做所有一件事务全是有规则的，如在大街上走路有交通规则，要是不遵守交通规则，就轻易发生交通事件;和小朋友做游戏，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就会让你退出玩耍……在学校里学习，也要遵从学习的限定，不然你的学习修养就会受到影响。同时还可充分使用教材资源，强化其规范意识，培植良好的行为习惯。
2.建树切实可行的班规
班规是全班一同遵从的制度，包含文化礼仪、学习惯例、考勤惯例、根本规范、卫生值勤、奖惩制度等不止一个方面，是班级运动的行径指南。
班规的拟定和完美要激发每一位学生加入，普遍听取每一位学生的观点和提议，再通过民主表决肯定，这样可得到学生的心理认同，进而内变成其追求的目的，才能使他们以积极的态度去履行，才气促成学生进展自主管理。
3.建树有效的班干部队伍
(1)班委：班委成员由一名大队委和7名中队委组成，从学习、纪律、午餐、二操，个人卫生、行动礼仪等各方面进展分管鞭策，做好教师的小助手。全班分成5个小组，由小组长对组内事情周到负责，并办好各成员的品行记录。同时，对班干部的工作负责水平则由其余同窗进展民主评定。互相监视，一同提高。
(2)干部值日制
为了培植学生的主人翁恣意感和班级凝聚力，执行干部值日制，即1个班干部加1个小组长轮番值日，对每天学生各方面的体现状况进展记载，在放学之前由各负责人在具体事情上进展总结、反馈，从不同角度建立班级范例，尽量做到全方位调换学生的积极性。在每天的“部署——鞭策——检讨——总结”中，不断成长。
在班级制度文明的建树上，有部署必定要有检讨，不然长此以往，所谓的制度便会成为一纸空文。班级制度的实行教员要把握好实行的力度，点到为止，别伤了学生的自尊。在班级管理中经过讲制度、讲条例来规范学生的行动，一视同仁，营造一个人人遵从的空气。
班级文化建设方案范本
指导思想：
班级文化建设就是在人类文化宝库中撷取思想精华，通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动，以及教师的言传身教等使学生在潜移默化中受到熏陶与感染，并形成积极的道德情感，道德信念和道德理想。结合我校办学理念，根据学生年龄特点、心理特征和现有的班风、学风，充分发挥每个学生在班级文化建设的主体地位，让每位学生参与班级文化建设的各项活动中来，使他们在活动中锻炼，在活动中成长，在活动中提高。
建设目标：
我班选择的班级文化建设重点在于“做一个爱阅读的人”。通过营造班级文化，激发学生读书的兴趣，调动每一位学生的活动积极性，丰富学生的学习生活，让全体学生“感激书籍、享受阅读”，提高学生的读书意识，通过平时的说话、写作活动，进一步提高他们的说话、写作水平，同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力、亲和力。
具体设想：
一、明确目标，形成班级公约：
班级文化建设不是一蹴而就，应以共同的奋斗目标为前提，不是班主任凭空设想的，而是通过全班学生充分酝酿讨论、建议、完善后的实施方案，这样让学生能主动，自觉地规划自身的发展。根据学生实际以“做一个爱阅读、会思考的人”为活动重点，制订出切合我班实际情况的班级阅读约定，以此来指导学生的言行，保证学生的阅读活动能好好地进行。本班规定学生在每天中午12∶40——13∶10为班级的读书时间，摘抄好词好句;每周上交一次读书笔记，督促学生的阅读习惯;定期开展读书会，交流各自的读书体会;定期选出班级爱阅读的小冠军;每月在阅读角上更换学生的读书体会，好词好句，手抄报等形式的内容。
二、抓好阵地建设
按照现有的一些宣传阵地，结合班级学生的特点，更好地张扬学生个性本学期，有以下设想：
黑板报：按照学校统一要求，定时定期更换内容，并在上面开辟“小眼看世界”栏目，粘贴报纸新闻，引领学生关注实事，发挥其必要的作用。黑板报的设计、书写、美工都由学生自己去完成，教师作好必要的指导工作。使黑板报充分发挥它的教育作用，并成为锻炼学生能力的一个有效平台。
阅读园：通过摘抄好词、好句、好段、做手抄报、谈感想、说收获等活动来创设自己所欣赏的班级文化环境。如：能写善画的同学协助班主任参与阅读园的完成，心灵手巧的同学把精心剪制的小作品通过“读书卡”展示出来。阅读写作通过 “日积月累”、“芳草地”这些板块展现出。这样的设计不仅展现学生的个性，还在美化环境的同时，把有限的教室空间成为无限的教育资源。
班务墙：1、班级的班规班训。2、“扬帆启航”╠╠学生的个人与小队的竞赛活动展示
图书角：为了有效地抓好课外阅读，激发学生进行课外阅读的兴趣，提高阅读效果。班级设置图书角，开展“捐一本好书，读十本好书”的班队活动，由学生自己提供书籍，选好管理员，由学生参与管理，培养学生自主管理的能力。
三、室内综合环境
整个教室突出静雅、朴素、整洁。
1、桌凳摆放整齐
2、地面整洁
3、物品摆放有序
4、门窗干静明亮
四、丰富课外活动
我还设想利用班队课，综合实践活动等多种渠道，开设丰富多彩的课外活动，有结合学校的读书节开展的一系列活动;有深受学生喜爱的故事会;有培养读书兴趣的新书介绍会……通过各种活动，培养学生享受阅读、喜欢读书的兴趣。
总之，充分利用教室的每一个角落和每一件物品，尽可能地挖掘其教育价值是十分必要的，就能够在班级文化建设中起到独特的作用。
篇14：企业文化标语口号精选_企业标语_网
企业需要有自己的文化才能够长久地发展，下面是小编为大家整理的企业文化标语口号，欢迎阅读。
企业文化标语口号一
1、发展目标：接通管输生命线，园区管网加速建，气量三年翻一番。
2、管理作风：管理我是标杆、作风我是典范、培训我是教练、企业我是品牌
3、谋事要实、创业要实、做人要实。
4、文化理念：公司有正气、队伍有士气、创业有志气、经营有业绩。
5、管理思想：全员安全、全员创新、全员争先
6、服务理念：围绕“以客户为本”的服务宗旨，落实十大客户关怀，改善企业公共关系，打造企业和谐社会环境的服务改进升级计划。
7、班组建设必不敢视小事，员工成长必不敢省心力。
8、没有星级胜有星级，不是亲人胜似亲人。
企业文化标语口号精选
9、不要应付检查，不要应付领导，不要应付员工，不要应付客户。
10.、没有领导，不要指导，亲力亲为一起干!
11、口号：专业 专注 共创未来!
12、理念：以客户为中心，为客户创造价值，与客户共成长。
13、使命：以客户为中心，通过卓越的流程，专业化的信息系统和持续创新的经营理念，为客户创造价值，提升客户的竞争力;推动行业标准化和诚信环境建设。
14、愿景：成为国内著名，行业领先，管理与运作水平一流的供应链管理服务公司;为客户创造价值，使股东，员工得到持续、满意的回报;并能逐步成为现代供应链管理和服务专家。
企业文化标语口号二
一、公司理念：
1、做全球质量最好、最环保、客户最满意的笔记本电脑电池。
2、让股东、员工、客户、社会都满意是我们责任。
二、宣传口号：
1、制造部：
1)质量是制造出来的，不是检验出来的。
2)质量在我心中，产品在我手中。
3)产品质量只有更好，没有最好。
4)质量第一，安全第一。
5)厂兴我荣，厂衰我耻。
6)服从安排，遵章守纪。
7)你我他领导都是企业的主人，人机料法环样样好才能保证质量的稳定。
2、品质部：
1)严格把控产品质量关，宁可错杀一千，不能放掉一个。
2)质量是企业的生命，认真是我们的责任。
3)在产品质量上，我们与制造部是对立统一的综合体。
4)客户是我们的上帝，质量是产品的命根。
5)不按原则办事，就没有产品质量。
6)质量质量，质第一，量第二。
3、财务部：
1)面对数字，只有细心、耐心、良心。
2)一就是一，二就是二，一切必须实事求是。
3)人不做两面人，帐不做二本帐。
4)遵纪守法做帐，按章照章办事。
5)数据面前，事实最大，老板第二。
4、业务部：
1)客户是我们衣食父母，满足公司情况实际是我们工作的准则。
2)没有拿不回来的订单，只有想不到的办法。
3)买回来东西不是本事，让东西不退回去才是能赖。
4)保管好东西只是基本要求，帐物卡时时一致才是高要求。
5、总务部：
1)人是做任何事情的主体，人才是企业发展的源动力。
2)招得进、管得好、用得对、留得住。
3)兵马未动，粮草先行，后勤保障必须做细、做实，先行一步。
4)做好企业的管家，当好自己的主人。
6、全体员工：
1)公司是我家，我们都护她。
2)锅里有了碗里才有，只有先付出才能有收获。
3)公司不只是老板的，更是我们大家共同的。
4)每人每天进步一点点，公司就会前进一大步。
篇15：有关班级文化建设方案范文
一、活动目标:
建设健康高雅的班级文化，培养积极向上的班级风气，为学生营造和谐、共生、多彩、启智的成长氛围，展示学生风采。
二、活动筹备时间：
第一阶段：9月15日——9月30日，各班制定班级文化建设方案，确定班级目标、班级公约、班歌等，形成班级合力，培养良好的班级风气。
第二阶段：10月8日——10月28日，各班级积极准备，开拓思路，布置教室，进一步提升班风、学风。
三、活动主题：树优良班风，展班级风采。
四、评比阶段：10月29日，由学校行政集中检查，现场评分。
五、总结阶段：
10月31日，德育处针对评比检查情况，公布评比结果，并针对出现的问题提出建设性意见。
六、评分标准：
(一)卫生管理(30分)
(1)学生个人卫生(10分)：校服、领巾整洁规范;男生不留长头、女生按要求头发
(2)教室卫生(20分)：
地面：门窗、教室地面干净，无灰尘，无纸屑，无污渍。
墙面：墙壁保护好，清洁无脚印、无大块污迹。
桌椅：桌椅摆放整齐，桌面没有乱涂乱画。
教学平台：平台柜内干净无灰尘，物品摆放整齐;电脑主机、键盘等物品无灰尘。
讲台：讲台保持清洁，整齐摆放粉笔盒、教本等。
(二)教室布置(40分)：
(1)班级整体布置个性化，教室文化氛围浓郁，符合本班学生实际，体现班级特色。
(2)公告栏：张贴课程表、作息时间表、值日表、班级公约等，整齐有序。
(3)墙面布置：与班级目标、班级特色保持一致，突显特色。
(4)卫生角：干净整洁，清扫工具摆放规范。
(5)图书角：有读书的口号或标语。图书分类摆放，整齐干净。
(三)班级文化氛围(20分)
学生明确班级目标，知晓班级公约、并能自觉遵守，会唱班歌，表现出良好的向心力和集体荣誉感。
(四)书法展示栏(10分)
(1)按时出版，张贴美观。
(2)引导学生积极参与评价，发挥展示与学习的作用。
七、评比办法：
各年级分别评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1—2名。
八、未尽事宜，另行通知。
小学班级文化建设评比活动小结
为建设健康高雅的班级文化，培养积极向上的班级风气，为学生营造和谐、共生、多彩、启智的成长氛围，展示班级风采，我校德育处于9月至10月开展了“树优良班风，展班级风采”班级文化建设评比活动。
活动分两个阶段进行，第一阶段，各班制定班级文化建设方案，确定班级目标、班级公约、班歌等，形成班级合力，培养良好的班级风气。第二阶段，各班开拓思路，布置教室，进一步提升班风、学风。
10月29日，学校全体行政深入各个班级，通过看、问、查等方式，对各个班级的卫生管理、墙面布置、文化氛围、书法墙等进行了细致的检查评分。现将检查情况小结如下：
卫生管理：学生着装规范，个人卫生得到了进一步提升;班级卫生也经过认真打扫，做到地面干净、桌椅整齐。但发现一些班级还是存在卫生死角，如图书柜顶、电脑主机、键盘等地方还有明显的灰尘。下午一些教室的地面还是有较多的垃圾，低年级同学的桌椅到了下午就不够整齐了。
教室布置：各班都能充分发挥集体智慧，紧紧围绕班级目标和主题进行布置，充分展示学生学习、生活的成果。但也有些班级显得比较凌乱，主题不够突出。还有些班级张贴不够整齐、美观。
文化氛围：绝大多数学生都知道自己的班级名称、班歌、班级形象物等，但对班级公约和班级目标的知晓程度不高，甚至有学生不知“班级公约”为何物，可见班级公约还没有形成一种班级文化，还需要各班进一步学习、讨论、交流，使之真正成为约束学生行为的一种规范。另外班级形象物的寓义学生还不太明白，还不能发挥它应有的正能量。由此也可以看出班主任工作中的民主意识不强，包办较多，学生参与太少。
书法墙：各班都能按时出版，张贴比较美观。但能够组织学生进行评价的只有二年级和六年级，另外三年级老师进行了等级评价;五年级张贴的学生作品太少;各年级学生的书写水平也还有待于进一步提高。
下一阶段，各班要针对存在问题进一步整改，加强督促与提醒，提升班级卫生水平;美化教室，发挥教室的育人功能;开展班级公约的学习与交流，让公约深入人心;引导学生参与评价，激发学生自信，提高学生书写水平。德育处将在11月底再次检查各班级的卫生管理及班级公约的知晓与执行情况。
经学校十位行政评分，去掉最高、最低分，最后取平均分计算，评比结果如下：
略
为进一步加强我校师德师风建设，提升教师职业道德素养，加快推进我校教育的改革和发展，明确任务、落实责任，现结合学校实际制定本方案。
一、活动主题：“我的智慧就是黄埔的智慧，我的发展就是黄埔的发展”
二、活动目的：
通过本次教育活动，让“构建智慧校园，实施智慧教育”的办学理念深入人心，树立“我的智慧就是黄埔的智慧，我的发展就是黄埔的发展”意识，群策群力，提升黄埔小学的办学质量和办学水平。
三、活动时间：20__年2月13日—3月5 日
四、活动方法：
1、召开动员大会。
定于2月中旬召开全体教职员工会议，深入开展宣传，营造活动氛围，引领全体教职员工积极参与到此次主题教育活动中来。
2、开展读书活动。
“智出于学，慧源于习”，读书是教师提升自我修养的重要途径。每位教师根据自己的专业、学科或感兴趣的专题自行选读教育教学文章、论著，可以是教育理论、教育散文、教育故事、教育随笔、人生哲理、教学方法等，潜心研读，并适当做一些札记，写作教育教学论文。
3、开展学习、讨论活动。
2月27至3月3日，以科组为单位利用科组活动时间，组织学习《__市__区教师从教“十坚持十不准”》，并开展一次以“我的智慧就是黄埔的智慧，我的发展就是黄埔的发展”为主题的讨论活动，围绕学校“构建智慧校园，实施智慧教育”的办学理念，交流构建智慧校园该具备怎样的校风、教风、学风，为学校的发展建言献策。
篇16：班级文化主题标语
1、无情岁月增中减，有味青春苦后甜。
2、学真知，做新人。
3、文明守纪，团结奋进。
4、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
5、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
6、十年寒窗默无闻，一举成名天下知。
7、在人生的道路上，战胜自己才是强者。
8、今天浪费一分钟，来日后悔一辈子。
9、十年一搏月梦，赢得寒窗锦绣程。
10、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
11、与其在日落时叹息，不如在日出时发愤。
12、我自信，我进步，我专注，我成功。
13、好说己长便是短，自知己短便是长。
14、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。
15、教育的目的是学会做人，学会做事。
16、若你知道去哪儿，全世界都会为你让路。
17、没有无德育的教育，没有无情感的管理。
18、未来在我们手中，进步是我们的目标。
19、愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。
20、态度决定成败，勤奋铸就辉煌。
21、我要学，我能学。
22、学而不思则罔，思而不学则殆。
23、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境。
24、对自己负责，对他人负责。
25、平心静气思学习，心无旁骛钻题海。
26、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
27、热爱生活，学会生活，创造生活。
28、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
29、成功，我们共同创造。
30、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
31、态度决定一切，把握今天。
32、潜力无穷，始终不渝，力争做最好的自己。
33、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
34、教育就是服务，是学生的服务。
35、只有拼出来的胜利，没有等出来的辉煌。
36、拼搏改变命运，汗水铸就辉煌。
37、态度决定一切，习惯成就未来。
38、宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔。
39、坚持是琥珀，时间会给它光芒。
40、彩虹风雨后，成功细节中。
41、吃今日之苦，成明日之功。
42、你追我赶，共同进步。
43、拼一载春秋，搏一生无悔。
44、我总不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。
45、不拼不博一生白活，不苦不累，高三无味。
46、莫放松点，莫轻视微。
47、喧闹在操场，安静在教室。
48、健康是最大的财富，知识是永恒的追求。
49、只要还有明天，今天就永远是起跑线。
50、只有拼来的成功，没有等来的辉煌。
篇17：企业文化宣传的口号_口号标语_网
以下是小编为大家整理的企业文化宣传口号标语，欢迎阅读!
1. 质量是安全基础，安全为生产前提!
2. 抓质量、保平安、促进度、创效益!
3. 严格工艺纪律，确保工程优质!
4. 安全是最大的节约，事故是最大的浪费!
5. 安全保证生产，生产必须安全!
6. 事故不难防，重在守规章!
7. 劳动创造财富，安全带来幸福!
8. 一人把关一处安，众人把关稳如山!
9. 安全是遵章者的光荣花，事故是违纪者的耻辱碑!
10. 质量第一，确保安全，文明施工，艰苦创业!
篇18：高中班级口号大全_口号标语_网
1. 失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
2. 努力造就实力，态度决定高度。
3. NO SWEAT，NO SWEET。
4. 每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
5. 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
6. 为了梦想，我们不懈努力。
7. 锲而不舍，存义精思。
8. 今天的努力，明天的实力。
9. 竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
10. 革命尚未成功，同志仍需努力。
11. 鲲鹏展翅自兹始。
12. 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
13. 勤奋求学，熬墨蓄势。
14. 勤奋铸就辉煌。
15. 慎而思之，勤而行之。
16. 文学来自勤奋，高分源自拼搏。
17. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
18. 学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
19. 天道酬勤，宁静致远。
20. 应知学问难，在乎点滴勤。
21. 耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。
22. 汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
23. 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
24. 耕耘于分秒，收获于细微。
25. 耕耘今天，收获明天。
26. 没有播种，何来收获。
27. 播种劳动，收获成功。
28. 但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
29. 学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
30. 生无所息，斗无所止。
31. 十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
32. 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
33. 千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
34. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
35. 含泪播种，含笑收获。
36. 短暂辛苦，终身幸福。
37. 少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
38. 不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。
39. 安逸的环境造就不出时代的英才。
40. 烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
41. 含泪播种的人一定能含笑收获。
42. 十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
43. 一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
44. 十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。
45. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
46. 精诚所至，金石为开。
47. 知识改变命运。
48. 知识就是力量。
49. 光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。
50. 行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
51. 博学 审问 慎思 明辨 笃行
52. 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
53. 人生没有彩排，每一天都是现场直播。
54. 明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
55. 做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
56. 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
57. 人的一生是漫长的，但关键的只有几步。
58. 莫为失败找借口，多为成功找理由。
59. 先做该做的事，再做喜欢的事。
60. 播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
61. 懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
62. 不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
篇19：班级文化建设的方案范文
一、建设目标：
彰显二(2)班个性的文化特色班级，创设二(2)班学生素质展示的平台，让二(2)班每个孩子在阳光向日葵书香里卓越成长。
二、班级布置的思路：
(1)、班牌内容：小荷中队
班级个性命名：小荷中队
班级口号：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
班级介绍：这是一个团结奋进的班级体，一个温馨和谐的大家庭，一个生机盎然的乐园，一片纯真圣洁的心灵土壤。走进二年级2班,迎接您的是34张活泼可爱的小脸蛋,这一张张如阳光般灿烂的笑脸上，写满了我们的天真、稚气，也写满了我们的乐观、开朗。我们彼此关心，互相学习;我们团结友爱、共同进步;我们自我管理，互相帮助。在老师的教导下，我们在读书中汲取快乐，在快乐中逐渐成长!
班训：沐浴书香，快乐分享，幸福成长
(2)、主题文化板块设计思路：
1、学生读书展示版块内容：美词妙句摘抄、快乐读书剪辑(班级读书的照片)、好书共同分享
2、学生风貌展示版块内容：校园生活剪影(课间活动照片)、班级集体故事(文稿加图片);学生获奖展示
3、学生素质展示版块内容：学生美术书法作品展示、优秀作文展示;
4、评比栏：“优秀之星”评比
评比细则：多元评价(本人、老师、同学、家长共同参与)
操作方式：每周总结星卡榜上每个同学的红旗数量，根据红旗数量评分，多少面红旗就多少分，每周都评出“优秀之星”。
篇20：有关班级文化建设方案范文
作为崇文街小学的学生，崇尚文明是必须履行的责任。文明礼仪也是一个人修养的外在体现。因此，让每个学生都文明起来势在必行。为此，在这个学期中，我将学习文明礼仪、实践文明礼仪、展示文明礼仪和宣传文明礼仪贯穿于习惯培养的全过程，努力去打造文明的特色班级，具体方案如下：
一、文明我知晓——学习礼仪
“知是行之始”，在文明礼仪习惯培养过程中，我首先做的是教学生认知明理。
1、利用经典诵读，以传统文化润泽心灵。
国学经典蕴含着丰富的为人之道，让孩子读一些经典名句，对他们养成良好的文明礼仪习惯是大有裨益的。学校统一给学生发放了《经典诵读》读本，利用晨读时间组织学生进行朗读与背诵。《增广贤文》60则，句句道真理，则则明人心。“钱财如粪土，仁义值千金。”告诉孩子们要轻财重义。“饶人不是痴汉，痴汉不会饶人。”倡导人们要有宽恕之心，得饶人处且饶人。“为人莫做亏心事，半夜敲门心不惊。”提醒人做事要光明磊落，心中坦荡。日复一日地坚持朗读，相信孩子们会从这些经典古训中学到许多文明之道。
另外，学期中计划在班级开展“读百家箴言，摘礼仪佳句”读书活动。组织学生通过书报杂志或网络等途径，阅读礼仪故事、学习礼仪常识、搜集关于文明礼仪的名人名言，丰富学生的认知体验。
2、播放礼仪视频，以专题教育规范言行。
充分利用下午到校上课前的10分钟时间播放礼仪的专题教育，如：“升国旗要敬礼”“礼貌待人好少年”“尊敬老师人人夸”等;又有根据学生有待改正的不文明行为作为礼仪专题进行教育，如：针对学生衣冠不整的现象，尤其是红领巾脏了不洗或佩戴不规范的问题，开设“衣服整洁人人爱”“精神抖擞入校园”等教育专题;针对男生小便不入池，随处解决的现象，开设“如厕也要文明”的教育专题。
3、开辟礼仪之窗，以诗意环境熏陶感染。
围绕“文明班级”构想，我努力让每面墙会说话，班级的每个角落都成为习惯培养的可利用资源。专栏两侧，苍翠有力的毛笔字“说文明话、干文明事、做文明人”诠释着全新的育人理念;书架里摆放着的一本本名著，引领学生“读经典的书、做有根的人，培养文明习惯，收获幸福人生”;黑板右侧，班一览表里张贴的30个道德细则，从一点一滴提示着学生养成良好行为习惯该如何去做;教室后面的黑板报或专栏，期期都有“文明之窗”版块，且内容丰富多彩：有学生自编的文明童谣、文明标语，有学生搜集的文明故事、以及老师编写的文明知识测试题、班级“文明之星”照片和开展文明教育活动的图片等等。“文明之窗”成为师生学习文明知识、展示文明成果、开启文明之门的窗口。
二、文明我先行——实践礼仪
“行是知之成”。在学生对文明礼仪有了丰富的情感认知的基础上，将以多彩活动为载体，通过实践内化，促使学生良好文明礼仪习惯的养成。
1、竞赛活动红红火火。
学期末举行以“人人是形象，文明伴成长”为主题的竞赛活动。活动内容包括：演讲比赛、漫画比赛、童谣征集、知识竞赛、手抄报比赛、“文明在眼前”摄影摄像比赛等活动。班级将孩子们的作品汇集筛选，组织学生观看展览。
2、主题活动有声有色。
“说起来头头是道，做起来依然故我”。这是孩子们在习惯培养中经常出现的现象。我将从身边入手，着眼小处，引导孩子践行文明礼仪。
如何做呢?我将从“文明在我口中”“文明在我手中”“文明在我脚下”“文明在我心中”四个方面入手，引导学生每天做一件文明事，逐步培养良好的文明行为习惯，进而赢得他人的尊重、友谊和真爱、“文明在我口中”：从讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话等方面开始;“文明在我手中”：从保持清洁(如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑果皮、随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂乱画等)、爱护公共财物、节约水电等方面开始;“文明在我脚下”：从文明行走、文明乘车、文明用厕等方面开始;“文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心，孝敬父母、善待他人等方面开始。
三、文明大聚焦——展示礼仪
1、体操比赛尽展风采
体操也是学生文明的一种体现。从立正、稍息到做操时的一招一式，都尽显学生的文明程度。站有站姿、蹲有蹲姿、抬平胳膊、踢腿有力，每一个小细节都做到位了，体操便成了外树形象、内强素质的有效载体。而我将以身作则，配合体育老师加强学生的体操训练，在完成10月份体操比赛的同时，关键是让学生在体操训练过程中对文明的认识和理解更深一层次。
2、文明搜索感知你我
开展“文明在我眼前”校园聚焦活动。让孩子们拿起自己手中的照相机、摄像机，走进校园，走进班级随时拍摄身边感动自己的点滴文明瞬间。并利用下午二课堂时间，进行展演播出。这些来自身边的榜样一经播出，定会在同学们中引起轰动效应，也能赢得学生的崇拜，并进而模仿之。
3、“文明之星”熠熠生辉
学期末采取学生自评、互评、家长评议相结合的方法，评选“文明之星”、“文明标兵”，并颁发证书和喜报。
四、文明我主张——宣传礼仪
1、文明礼仪进家庭
设立“孝心记录卡”，以感恩教育为主题，开展“小鬼当家”活动。
活动一：温暖我家。通过开展为长辈做一件力所能及的小事，如帮父母洗一次衣服、对居室美容一次、给长辈盛一次饭等活动，让学生充分了解长辈们在培养自己成长的过程中所付出的心血，更好地理解长辈对自己的爱，体验亲情，让家人分享成长的快乐，使家庭充满浓浓的爱意。
活动二：健康我家。鼓励学生与父母一起参加锻炼活动，在活动中相互沟通、相互理解。“健康我家”活动包括体育锻炼、健身休闲、短途旅行等有意义的健身活动。
活动三：书香我家。提倡全家共同阅读一本有益身心健康的书籍，相互讨论学习心得，结合生活谈理想，直面人生，营造书香家庭氛围。
活动四：祝福我家。要求学生在节日期间给自己的父母和长辈说一句祝福的话语，祝福内容意境深远，格调高雅，有时代气息。将祝福的对象、祝福语等记录在孝心作业记录表中。学期末让家长在“孝心感言”一栏写下评价话语。
2、文明礼仪进社区
一是在学生中开展“城市文明，你我同行”社会调查活动，鼓励学生走进社区、走向社会，选择自己身边的家人、亲戚、朋友、同学为调查对象，调查他们身上发生的文明礼仪行为和存在的不文明现象，对调查结果进行整理和分析，写出调查报告，并将调查报告反馈给有关部门，为创建文明城市献计献策。
二是开展“文明礼仪小课题”实际活动。引导孩子们进行各种探究性的活动，通过自己的真实体验，主动认识并深刻体会我们在各种场合，与人交往应该做到那些。生自主确立探究课题，如“我身边的服务小明星”、“交警的一天”等。
三是开展“朝霞情系夕阳红”社会实践活动，组织学生走进社区、关爱老人、奉献爱心。
文明春风化雨，习惯悄然生成。期待在这一系列方案的实践中，每个学生都成为举止文明的好少年，使班级因学生的文明而更加积极向上。