篇1:小木偶的故事课文反思
在结束课堂时,根据学生的实际情况,设计了“摘抄词语”、“赠送留言”、“搜集名言”等内容,让学生将知识转化成能力,将课文的精神渗透在自己的学习生活中。
当然,在教学过程中,还有许多的不足。比如在教学“磨砺”这个词语的时候,在练笔之前的铺垫做得不够,提示语设计的有点难,学生写话有点困难;在读的过程中,形式还可以更丰富一点,语言还可以设计得生动有趣一点,让学生读的欲望更强烈;在提问时,问题的目标性要更强一点,准确性要高一点,要让学生有明确的目标,才能帮助他们尽快地找到答案,理解课文。
这堂课给了我自己很多启发。在拿到一篇课文的时候,要首先思考的不是要教什么,而是要学生发展什么?在设计环节过程中,重要的是着眼于小问题,一个词语,一句话,能从中让学生收获到什么,哪里提高了?从学生的方面去考虑,而不是为了学而学,为了教而教,那么我们的教学才能真正成为有效的教学。
篇2:读屈原故事后感想心得
汨罗江岸,你披头散发,神情凝重,面色枯槁。空气中充溢着凝重悲怆的气味,这一刻我也1653屏息凝视,虽然早已知道结局的壮烈,但内心还是焦灼不安的不希望看见你纵声一跳后留下的凄凉景象。
我知道你忍受了很多痛苦,你的身心备受煎熬,挫折的经历让你痛苦难耐,众人的诽谤令你无可奈何。这样的选择一定是你经过良久思忖后做出的!每个人都有决定自己生与死的权利,所以对于你的选择,虽然我很不赞同,但却表示尊重。
你能言善辩,明于治乱,你是楚怀王的得力左膀,天下人尊敬你,拥戴你。但是,人一旦成功了小人就不会放过污蔑诽谤的机会。他们见不得你的得宠,嫉妒甚至憎恶你的才华,于是流言恶语便被制造出来。他们以小人之心度君子之腹,以小人之语谤君子之为,以小人之语妒君子之才。于是,你被疏远了。你在寂寞中独行,陪伴你的是你刚直的精魂。苦闷中你赋《离骚》,抒发你内心的苦楚与悲愤。
终于,你还是无法适应残酷的现实,你决定与汨罗江为伴,站在江边你终于道出了心中压抑的不快:“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒。”你宁愿“赴长流而莽于江鱼腹中”,也不愿“皓皓白云而蒙世之温”。
你纵身一跃,以转瞬即逝的生命表达你对朝廷的怨恨,在江中留下一颗不屈的心和一首不朽的诗!
篇3:幼儿园教育故事演讲
做为一名教师,《师德》是一门必须课,是教师必备的基本道德素养和职业要求,是一种有感染力的品行,是一种自觉内化的高尚情感。幼儿教师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼儿如何做人的先行者。幼儿期的孩子可塑性大,模仿性强,教师的一言一行、一举一动都回对他们起到潜移默化的作用,幼儿教师的道德水平,决定着幼儿的道德水平。因此,我们做幼儿教师的一定要严于律己,以身作则,时时处处给幼儿以楷模之影响。
一、注重自身修养
日常工作中注重自身的修养,为人师表。做到文明、礼貌,待人真诚,有耐心、不急躁,谈吐文雅,朴素,活波大方,端庄、整洁,诚实有自信,表里如一,动之以情,以情育人,晓之以理,以理塑人。幼儿教师是智慧的化身,道德的典范。幼儿教师劳动的对象是幼稚的儿童,他们正处于动态的发展中,有着很强的向师性,教师的言行举止,都有可能给幼儿以扶危定倾。作为幼儿教师不仅要教育儿童,更要以自己的典范来影响儿童,要时刻注意自己的语言美和行为美,语言美则要求教师要有心地善良而正直,行为美则要求教师时时处处注意自己的举止,事事是教育,要用自己崇高的师德、用博大的师爱去塑造幼儿,用人格之光烛照幼小的心灵,让幼儿在充满爱的阳光、爱的雨露中快乐、健康的成长。
二、加强专业知识学习,与时俱进。
对天真无邪的孩子来说,世界是神奇的,他们的小脑袋里总是装着“为什么”,在孩子的眼中,老师是无所不知的天才,脑子里充满了智慧,孩子们都想从老师那得到满意的答案。可见,幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是其他教师所无法比拟的。所以,幼儿教师应创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。
三、热爱教育事业,热爱每一位孩子。
爱岗敬业是幼儿园教师应该具备的基本素养,是幼儿教师职业道德的基础。作为一名合格的幼儿教师,不仅要关心、爱护每一个幼儿,还要不断的积累教育经验,不断的提高自己的素质和修养,更好的掌握幼教艺术,用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李,用汗聚的渠水,浇开飘香的繁花。作为一名幼儿教师应具备爱生如爱子的高尚品德。儿童心理学研究认为:儿童的成长有两个影响源,第一是父母;第二是教师。当孩子跨入幼儿园,特别是幼小的儿童,很自然地将对父母的“爱的要求”转移到教师的身上,作为教师不仅充当教育者的身份,还应充当“母亲”的角色,要象母亲那样去关心、照料他们,使他们时时刻刻感到教师的关怀和温暖。作为幼儿教师,我们要平等地欣赏、对待身边的每一位孩子,不要以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我们唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。
篇4:观看“讲抗疫故事做奋进青年”党员心得体会
各位党员同志们:
大家好!
本人是来自08工商企业管理1班的肖维。我的入党介绍人是刘平和陈英娣同志。我于20__年5月24日被党组织批准为中共预备党员,至今年5月24日预备期满一年。现在,我郑重的向党组织提出转为中共正式党员的申请。
预备期一年来,我在党组织的严格要求和教育下,我不断注意提高自身修养,在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己;
1、在思想和生活中,我更加积极主动的加强政治学习。即使在繁忙的工作之余也不忘记看新闻,关注国内和国际时事政治。
2、在学习上,努力学习专业知识,不断扩展自己的科学视野,特别是出身社会的这几个月,感觉自己学到的东西实在太少了,老是觉得不够用。
3、在工作上,短暂的实习生活中,使我更加成熟长大,心里时刻牢记自己是一名共产党员,不能在任何困难面前低头。用实际行动来履行入党誓词。
我志愿加入中国共产党,如果这次我不能按期转正,说明自己还不具备一个正式党员的条件,我一定继续努力,争取早日成为一名正式党员;如果能够按期转正,我绝不骄傲自满,而是以此作为自己人生的又一个新的起点,在未来的征途上继续不断努力,争取早日做一个优秀的共产党员。
谢谢大家!
篇5:兰州安宁桃园导游词
安宁种桃历史悠久,是全国著名的桃乡之一。每年暮春时节,十里桃乡“处处桃树红霞飞,片片桃花吐芳菲”。晚清以来,安宁桃林渐为人知。清人陶保廉的《辛卯侍行记》中有安宁堡“春多桃花”的记载。此后,安宁桃园为兰州市民春游赏花佳地。每年春末以安宁堡为中心,车水马龙,游人很多。众多文人墨客流连树下,饮酒赋诗,留下无数佳话。抗日战争时期,西北师范大学迁十里店,一些大、中、小学生集体春游,形成松散的桃花会。1984年开始,由市、区人民政府举办一年一度的桃花会和物资交流会,宣传兰州,宣传安宁。至20xx年,共举办桃花会二十届,每年游客达五六十万人。
桃花会以仁寿山公园为中心举办书画展览,由名家提供作品或当场挥毫泼墨表演,当地农民也有书画作品参展。桃源诗词学会的成员将诗词曲新作题写条幅展出。摄影学会成员以所摄地方风物作品展出。省、市专业剧团及业余剧团演出秦剧、豫剧及曲艺,陕西易俗社曾应邀演出秦腔名剧。著名演员姜昆、李文华、王昆、蒋大为参加演出,十万余人参看。省、市歌舞团、部队文工团、辖区大专院校企事业单位都有文艺节目演出。杂技团表演各种杂技,群众跳迪斯科、集体舞、交谊舞、卡拉OK大赛,农民有自乐班。有体育表演,体育竞赛丰富多彩。科技咨询服务、法律咨询服务、卫生保健咨询服务、计划生育咨询服务等吸引了成千上万游人。每年一届的桃花会还吸引了不少国际友人及外省市朋友,美国、加拿大、日本友人及大批游客来游春赏花。
篇6:爱的教育故事观后感
爱的教育的作者是意大利的“亚米契斯”写的,“沈瑜”改编的。里面主要人物是“安利柯”——一个四年级的小男孩和他的亲人、同班同学。
这本书主要写了两个部分,一个是安利柯和同学之间发生的一些平凡小事;另一个是每月故事,那些每月故事常常使我流下同情的眼泪,把书打的湿漉漉的,还给了我很深刻的印象。
我看了《撒丁岛的小鼓手》就对小鼓手赞叹不已,他为了自己的国家、自己的民族,受了重伤,还不断地跑到缓军那儿,最后导致了严重的炎症,不得不截肢呀!他还说:“晚一分钟到达,就会多一个人牺牲。”说得多有意义呀!他真是个爱国主义者呀!
我觉得这题目取得真好,《爱的教育》的“爱”是叫我们怎么爱别人,爱人如已,“教育”是通过一个故事,告诉了我们一个道理,就教我们怎么做人。
我爱《爱的教育》这本书,这本书真好,我相信《爱的教育》是每个少年儿童需要必读的!
读爱的教育有感400字(一)
图书馆中,我的眼睛扫来扫去,突然,《爱的教育,作文《爱的教育》读后感。》进入了我的视线,我借好了书,奔了回家,捧着书津津有味的看起来……
在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身"的故事。它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了,我本以为他们只会用要父母一些钱,没有想到他们竟然什么都不要了,衣服,零花钱,文具,日用品……能不要的不要,能少要少要。这还不够,他们尽量找出东西来换钱,给家长尽量减轻家庭负担。读到这,我心里便很不是滋味,同样是小学生,同样有着一颗爱父母的心,我为何就很少想过钱这个问题,读后感《作文《爱的教育》读后感》。如果是我,那就受不了啦!我真佩服他们啊!这只是父母与孩子间美好的爱而已。还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅!
读完这本书,我花费了很多时间,但是我却一点也不后悔,因为它使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更美好!
篇7:班主任简要工作心得
一、班集体建设:
一个班级,集体的建设与经营是很重要的,班级的好差,主要的就看这个班级集体的向上的凝聚力。对于我,这是个陌生的班级,而这又是个特殊的群体,这是一个外来民工子弟学校里唯一的一个六年级集体,这个集体又是不稳定的,或来或走,学生的流动性比较大。所以相对来说,管理上就有一定的难度。这个学期来,我仔细地去了解每个学生的性格以及学习上的各方面情况,甚至他们的家庭情况,我要求自己以最快的速度融入这个集体,让学生接受我这个新班主任。而另一方面,原先的这个集体相对有些散,必须要让他们形成更强的集体凝聚力和集体荣誉感。经过努力,在班集体的建设上有了一定的效果,学生越来越喜欢这个班级,喜欢这个班级的同学和老师。
二、尖子生培养:
从接手这个班,我就发现,这个班学生的学习成绩不突出,比如语文,很多学生连基本的拼音和标点符号都掌握不好。经过期中考,就明显地表现出高分的学生基本没有,这是跟上一届学生有很大差别的地方,大部分学习好的都集中在八十分这一档。所以,我针对班里潜力大的学生,做了一些工作,如找他们谈心,时常鼓励他们,并督促他们。到期末,情况稍有好转,但还是不理想,这个是需要下学期继续努力的一大方面。
三、后进生的转化工作:
对于民工子弟的学生来说,他们各方面的底子相对都差些,因此,差生的转化是班主任工作里很重的一块。班里有一个男生,平时除了学习不上心外,还经常捣乱,对老师也不礼貌,我就经常找他谈话,批评的批评,说道理的说道理,下了很大的心思,状况有所好转;而其他后进生相对来说就好多了。下学期会再接再厉!
四、学生参加各项比赛获奖情况:
本学期,班里一个学生参加镇数学竞赛获得三等奖;参加镇朗诵比赛获得三等奖等。
五、班会开展及其它活动情况:
这学期里,学生在形成一定得凝聚力后,由班委组织了好些精彩的班会活动。比如,“珍惜时间”主题班会,“新年的祝福和愿望”主题班会等等,都由学生自己组织并主持,而我在一边稍微指点,很成功,显示了学生极大的能力。而对于其它活动,学生也能踊跃参加。
以上就是我对这个学期工作得一个大概的总结,希望自己下个学期能在这个学期的基础上更进一步,希望新的一年里我和我的学生都能有更大的收获!我会努力的!
篇8:教师教育故事演讲稿
师有情 爱无疆
有一种爱,宽厚如皎月浩浩,有一种爱,博大如江河滔滔,更有一种爱,引领无数幼稚的孩子,从一株株幼苗成长为一棵棵参天大树。这就是伟大的师爱。各位评委老师,今天 ,我演讲的题目是《师有情,爱无疆》
曾几何时,人们把所有赞美的形容都先献给了老师:是春蚕、是园丁、是蜡烛、是塑造未来的雕塑家、是人类灵魂的工程师、是太阳底下最光辉的职业。而其中提到最多的,那就是“妈妈”。我想这不仅只是一种称谓,更多体现的是一种责任。那么人们为什么会这样形容呢?那是因为老师将她那无私的爱全部都给了自己的学生,那帮可爱的孩子,就像妈妈一样。
是啊!师爱无疆,是那么的伟大那么的崇高。而师爱正是构建师德最重要的灵魂。
什么是师爱?
师爱是我们将满腔的激情,满腹的热爱化为“润物细无声”的潇潇细雨。它听不着风声雷声,看不见电光闪闪,细雨悄至,如丝如缕;它滋面润心,不查不觉。细雨潇潇,盼的是苗儿的茁壮,潇潇细雨,为的是小树的成长。
那是一节难忘的思品课。按预先的备课思路,我声情并茂地讲了一个小故事—— 《自信的林肯》听了这个故事后,同学们你一言,我一语,思维积极活跃,讨论热烈,有的谈了自己的缺点,有的谈了
自己不如别人的原因,有的谈了今后努力的方向……我正为同学们的发言所陶醉,忽然发现坐在后面角落里的一个男孩脸红红的,一声不语。我笑着说:“后面的那个男同学,你能说说你的看法吗?”话音刚落,教室里发出“轰”的一阵笑声,进而有的同学在窃窃私语。只见那个男孩脸更红了。我正要继续发问,这时班长突然站起来说:“老师,他叫赵森,前天刚转来。”不知谁小声嘟哝了一句: “他是个嗑巴。”我顺声望去,赵森的眼泪倔强地在眼框里打着转,教室里的空气仿佛凝固了,静静地。我灵机一动,走到赵森旁边,伸出手说: “欢迎你,赵森,我们的新朋友。”教室里立刻响起了热烈的掌声。于是,我趁热打铁说: “金无足赤,人无完人,每个人都有自己的长处和不足,就看你怎么对待它。我们同学之间应该团结友爱,互相关心,互相帮助,取人之长,补己之短,树立自信心,克服自卑心理,我们的生活定会光彩无限。赵森,相信自己,努力吧!未来的„林 肯‟也许就是你。”
课虽尽,意犹存。如今的赵森已经融入了那个他期待已久的大家庭。去年新年,我收到了他的一张新年贺卡,上面写着:太阳是红红的圆,太阳是圆圆的红,我的心中有一轮红太阳,为我播洒温暖的阳光。这太阳,这阳光,永远为我照亮前进的方向。
身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱、强烈的责任心去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠严而有格。这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”源于强烈的责任感,这种“爱”意味着无私的奉献。
师爱之举就是一种责任,无需展现得轰轰烈烈,他只是要你能经常低下头看看孩子,和孩子们一起游戏、一起唱歌、一起舞蹈„„和他们同唱同跳同悲同乐;师爱是在和孩子说话时,将祈使句改为疑问句:“你能帮大家一个忙吗?”“你能把教室打扫干净吗?”;师爱是能记住每个孩子的生日,在孩子生日的时候,真诚的为他唱首生日歌,献上诚挚的祝福。孩子是敏感的,单纯的。他所需要的仅仅是老师的一份关爱!他们的心灵是那么容易被装满。
师爱之举就是一种责任,蕴藏在平日里的一言一行中。如涓涓细流,轻轻的滋润着孩子幼小的心灵;在于那包含深情的谆谆善诱,一句及时的表扬,一个鼓励的眼神,一个会心的微笑,一个电话的叮咛;师爱之举在于那生活中的细心呵护,关怀体贴,在于那心灵上得理解与尊重,宽容与友爱。虽然这些只是小小的细节,那么微不足道,但对于孩子却是极大的安慰,足以让他们幸福好多时光。
我是教师,是孩子人生的启蒙师,我愿在这片热土上播撒爱心!不管漫长的路上如何艰难,我将一如既往。一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,用责任去守护每一位学生的幸福,如同对待我们自己的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心和责任浇灌的树苗,必将在明天成为国家的栋梁!
谢谢大家,我的演讲完了。
篇9:古人讲礼仪的故事
孔融(153—220xx年),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”
孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。
篇10:文明礼仪故事
文明礼仪在我们的生活中无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。虽然一句简单的问候,一个简单的手势,一个体贴的眼神,都显得那样的微不足道,可是却意义深远。帮助别人是一种美德,也是一种文明的行为。像这种讲文明,有礼貌的小故事在我们身边时常遇到。
有一次我坐公交车时,看到了这样一幕。一位老奶奶看上去六七十岁的样子,身边还领着一个三四岁的小女孩儿,老奶奶上车时,公交车上已经非常拥挤,没有空位了,老奶奶只好领着小女孩在人群中站着。突然,一个银铃般的声音说道:“老奶奶您坐这吧!”我寻着声音望去,看到了一个和我年龄差不多的小姑娘站了起来。老奶奶感激的朝那个小姑娘点头说道:“谢谢你,小姑娘!”车上所有的人都向那个小姑娘投去赞许的目光。可我感到脸上火辣辣的,心里不停的批评自己:你为什么就不能把座位让给老奶奶呢?我真为自己刚才的行为而感到羞愧万分。
文明礼仪,从我做起,从人人做起,从一件小事做起。让文明礼仪之花开遍每个人的心间,开遍世界每个角落。
驻马店实验小学三年级:杜羿辛
篇11:学习“讲抗疫故事做奋进青年”个人心得体会
2020__年初,新型冠状病毒肆虐全国,情况危急,形势严峻。突如其来的疫情,使人们都宅在家里,像发生了生化危机一样。原本应该热热闹闹的春节,被疫情整得支离破碎。大街上冷冷清清,街道上只有警察在巡逻。这可真是一个现代版的“空城计”。
对于这些数字,我们确实感到恐惧惧。但是,我们可想到,这前面是有多少的白衣天使去投入这场疫情战。尤其是曾投入过非典的“战争”的已有八十多岁高龄的钟南山院士,更是尽心尽力地战斗在一线。对于他来说,这个年龄应该是他安享晚年的时候,可是他却最忙碌,我们真为他的精神所感动;相反,那些唯恐中国不乱的反华势力就很可恶了,他们造谣,引起民众恐慌,想导致国家混乱,细思极恐啊!
寒假时我回到老家湖南省的冷水江,本想过一个开心的假期,没想到一切都被这小小的病毒破坏了。我家乡情况比较严重,很小的一个县城,确诊了10例。自大年初二起,这里的发病人数在逐渐增加,政府立马采取了措施封了城,现在全市公交车、的士、湘运车停运。市内所有路口24小时有武警把守。我想:有政府、医护人员、执法部门为民众的健康没日没夜的工作,一切都会好起来的。但我又很忐忑,这里封城了我回不了湛江了。唉,可恨的病毒,可恶的食客,我们人类为什么不可以和野生动物和平共处呢?
回首过去,新中国建立初期,全国上下都闹饥荒,但是我们中国挺过去了;1976年,唐山大地震,但是我们中国挺过去了;1998年特大洪灾,我们中国挺过去了;20__年非典,我们中国挺过去了……20__年,新型冠状病毒爆发,已确诊超28000人,全国各地统一拉响重大公共卫生事件一级响应。多难兴邦,我们中国发生过那么多的大型灾难事件,都挺了过来,现在我相信这次,我们中国人也一定能逾过寒冬,迎来春天。
疫情无情人有情,我们要万众一心,众志成城,坚决打赢这场疫情战!
篇12:文明礼仪故事
下课了,我转过身去,想跟好朋友徐凌天聊天,可是,徐凌天哭了,于是,我问他的同桌孙家成,徐凌天为什么哭。
原来,孙家成在做作业时,徐凌天在一旁不停地烦他,最后,孙家成不胜其烦了,一拳头上去,就把徐凌天打哭了。身为中队长的我当然要调解,于是,我努力想安慰徐凌天,可他硬是连头都不肯抬起来,没办法,我只好去找朱老师,朱老师都把徐凌天叫去谈话了,徐凌天还是老样子,于是,我对徐凌天说:“徐凌天,你不该烦孙家成的,向他道个歉吧,好吗?”“可是孙家成打我了!”徐凌天边哭边说。听了徐凌天的话,我便对孙家成说:“不管怎样你打人是不对的,向他道歉吧!”孙家成似乎也觉得自己做的不对,脸涨的通红,他对徐凌天说:“对不起,我不该打你!”徐凌天也向孙家成道歉了,他伸出手,对孙家成说:“我们和好吧!”孙家成同意了。一场小小的风波总算过去了。
其实,孙家成和徐凌天都有错,有错并不可怕,只要你改正错误就是好孩子,可怕的是你没有勇气去承担自己的过失。
上海闵行区鹤北小学四年级:干雪莉
篇13:教师教育故事演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!我在幼教岗位上已经工作近三年,今天初次站在演讲台上。曾经在读幼师的时候,我曾用自己火样的热情和赤诚去描绘自己未来的事业,毕业后带着这份赤热的心来到了抚育春苗的苗圃,这里是希望的田野,是我心中最美的向往,怀着满腔的热情,我微笑着迈入了这崭新的工作环境。 虽然幼儿老师听起来是一种很普通的职业,在别人看来这份工作只是看孩子,只要看着他们不哭不闹不摔着就行,但是真正成为一名幼儿老师才会明白:每当清晨,伴着朝阳,我们微笑着迎来孩子,当父母把他们的小宝贝交付于我们时,这是对我们的信任,对孩子的期盼。当面对一群孩子,每一次和他们交流时,我们要做到尊重,时刻不忘自己是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前,你要永远保持微笑,和他们做朋友,从不呵斥他们,做任何事情要争求他们的意见,即使做错了什么 ,也要给他们正确概念,让他们知道什么是错什么是对的。给孩子指引一个美丽的未来,是我们幼儿老师的职责,也是我们的使命,这也不仅仅是看孩子那么简单的事情了,面对着他们我愿微笑每一天。
其实幼儿老师很普通,没有骄人的业绩;幼儿老师很平凡,没有显耀的事迹,但责任重大。幼儿老师就是一群孩子的“保姆”,给他们喂药,教他们排队做操、识字、绘画、唱歌、跳舞、做手工,甚至 他们大小便还得帮忙提裤子擦屁股,虽然也体验到了工作的艰辛,但是[幼师演讲稿(共2篇)]看到他们一天天长大,一点点进步,学会自己的事情能自己做了,学会了帮助小朋友......我感到了无比欣慰,其实爱是奉献的,爱是不需要回报的。我愿意和在座的老师们一起微笑面对每一个小朋友,一起平凡而伟大着,奉献而快乐着,成熟而年轻着。
其实这些事情是难不倒我的,与在座老师相比,我要取长补短,提高自己的理论知识、实践经验、教学艺术,我要下定决心做一名好的幼儿老师,让家长满意,孩子喜欢,面对工作中许多接踵而来的事情,面对各种压力,我要改变自己,创新自我,对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信心。我相信一个人只要有了责任心,热爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,同样,对自己有了信心,才会认识和了解自己,充分的发挥自己的特长。因此,我要用积极的心态去对待我们所从事的事业做一名合格的幼儿园老师。
在这个充满春天希望,遍布生机的苗圃里,我要用微笑诠释着幼师这份工作,在平凡的工作岗位上,用青春谱写无悔的人生。
篇14:教育叙事故事案例
今年我接手的班,全班有50个学生,男生仅占全班人数的三分之一。按理说,这样一个班级,管理起来应该不难,但情况偏偏相反。接班以后我才发现,虽然我班男生比较少班级文化建设成功案例班级文化建设成功案例。但个个男生都不是省油的灯,十几个男同学都是班级的活跃分子,而且经常凑到一起打架。
如何解决这样的问题呢?侯新菊是这样寻找问题的突破口的:
1、找到调皮的小头目赵会生
2、与赵会生谈话,从谈话中我了解到,赵会生很有号召力,不光是男生,班上的女生也非常听他的话。因此,每次轮到他值日,纪律就特别好。抓住这一点,我给他布置了一个任务,在第二天的大扫除中,女同学体息,由他带领男生进行大扫除。他开始有点犹豫,后来在我“糖衣炮弹”的轮番轰炸下,他欣然答应,并且许诺一定完成任务。第二天,我跟赵会生一起给男生布置了劳动任务,当然,主要还是赵会生布置,我只是从旁参谋。劳动过程中,男生在赵会生的带领下,干得特别卖力,有几个男生拿起扫帚剐要吵闹,就被他制止住了。看到这样的情况,我暗自高兴,看来这个方法奏效了。
3、跟他讨论管理班级的方法,也跟他说了当班主任的苦恼。他很懂事。还答应做我的小助手,跟我一起管理好班级,并给我提供了一些建议。我教他如何才能当好一个真正的管理者,如何才能在同学当中提高威信。经过一段时间的努力,我发现同学来报告的次数明显减少了,班风班貌明显改进。
篇15:幼儿园故事大王比赛主持人串词
一、开场词:
女1:大家好,我是天骄幼儿园第二届“小小故事大智慧”故事比赛的主持人,我叫李欣恬,来自春晓班。
男1:大家好,我叫刘英博,我来自春熙班。
女2:我是李沛璇,是春翘班的小朋友。
男2:我是春诵班的李屿辰。
合:亲爱的老师、小朋友们,大家上午好!
女1:提问大家一个小问题噢!你们是不是听过很多故事?(现场互动)
男1:是啊,我们听着故事长大。在故事里,有神奇的白胡子爷爷、有善良的小狐狸、有美丽的雪国公主、有勇敢的牧羊人;
女2:有卖火柴的小女孩、有会飞的城堡、有勤劳的公鸡、有温柔的风姑娘^
男2:童年的时光里,缤纷的故事带给我们向往,也给了我们七彩的梦想。
合:故事,是我们的伙伴,更是我们的益友。
女1:它像阳光普照着我们的心田;
男1:它像画卷丰富着我们的想象;
女2:它像花朵美丽着我们的眼睛;
男2:它像温柔的小手,牵引着我们成长的方向……
合:童话世界真善美,小小故事大智慧。
女1:故事大赛马上就要开始了。首先,请出我们的园长阿姨,她有话要对小朋友们说!“小手拍拍拍,园长讲话喽!”
二、园长致辞:
亲爱的小朋友们、亲爱的老师们,大家上午好:
今天,对天骄幼儿园的小宝贝们来说,是个非常非常重要的日子,这是入园以来,小朋友们参加的第一次大型集体活动。今后,这样的全园活动还会有很多,希望这第一次能给所有人留下难忘的、美好的记忆。
首先,我要代表所有的老师对宝贝们说:孩子,老师爱你们!
然后我要告诉你们,凡是天骄宝贝都知道,在这样的大型活动中,我们第一要做到的就是学会安静,学会聆听。现在请所有的老师都观察一下自己班级的宝贝,有没有竖起我们的小耳朵,安静等待比赛的开始?
今天的故事比赛,每个班级都有小选手参加,我还请全体小朋友做到一点,每个小选手讲完故事后,我们都送给他热烈的掌声,能做到吗?我要听一听,掌声在哪里?
太好啦,你们可真棒!我知道你们都喜欢故事,因为故事里有你们的好朋友,有你们的偶像,别小看了故事,他可是我们的良师益友。但是此刻,我更希望你们不仅只是听,还能学会把故事讲给别的小朋友分享,所以团长老师提个建议:请你们多读书,多认字,学会读文章,讲故事,期待有一天,你们每个人都有一肚子的故事,讲给老师、朋友和爸爸妈妈听。记住我的建议了吗?
好的,故事比赛马上开始了,园长老师先介绍几位大朋友给你们认识,他们是……(介绍小学部莅临领导和评委老师)
三、评委宣读故事比赛评分标准
评委1:
1、按比赛抽签顺序依次讲述故事。
2、内容健康向上,富有童趣。
3、评分实行10分制,每项得分可精确到小数点后两位数字。
评委2:
1、普通话语音标准(5分)
发音标准、口齿清楚、讲述自然流畅。
2、讲述技巧恰当(2分)
恰当运用停连、重音、语调、语速、口技等讲述技巧,生动表现儿童故事的情感风貌。
3、态势语生动形象(2分)
能运用体态、手语、表情、眼神等态势语手段使儿童故事更形象、生动。
4、音乐、道具的点缀(1分)
配上恰当的音乐、道具,为讲述的故事锦上添花。
评委3:
本场比赛评奖办法为:特等奖1名;一等奖3名;二等奖5名;优秀奖9名。
另外,看看哪个班级的小朋友在听故事的时候最认真,最安静,我们还会评选出两个“纪律标兵奖”的班级,所以每个班级的不朋友都要加油噢!
四、故事展示:
男1:接下来,将有20位小朋友来给大家讲故事。
女2:小朋友们,请像我一样,准备好小耳朵,我们的故事――男2:开始喽!
合:天骄幼儿园第二届“小小故事大智慧”故事比赛现在开始!
女1:在前几天的爱辉区故事大赛上,有两位小朋友代表咱们天骄幼儿园参赛,都取得了一等奖的好成绩。
男1:今天他们也来到了现场,是我们这场故事大赛的小嘉宾。
女2:让我们用最热烈的掌声祝贺他们,欢迎他们!
男2:他们就是李元乔和宋雨涵,现在,让我们分享他们的故事吧!
女1:感谢两位小朋友的故事展示,接下来小选手们将依次登场,为我们带来好玩好听的故事。首先上场的是……
五、核分阶段:
女1:哈哈,最紧张的时刻到啦!小朋友们,千万别出声,看,我们的评委老师开始给小选手们算总分啦!
男1:嘘,让我们安静下来,静静等待。
女2:小朋友们,《日有所诵》里有好多可爱的小故事,我们一起来讲故事吧!
男2:我来带头,请听《小孩儿小孩儿你别馋》(全体背诵《日有所诵》中的儿歌和童谣,教师调控时间)
五、比赛结果及颁奖
女1:最激动人心的时刻来到了,请白园长为大家宣读比赛结果。
(宣读比赛结果的同时,为获奖小选手颁奖)
六、结束语:
男1:小小故事大道理,童真童趣蕴智慧。
女2:故事带领我们畅游童话世界,引导我们追逐理想。
男2:故事陶冶情操,故事启迪心灵。
女1:故事还在继续,我们却不得不说再见了。
合:天骄幼儿园第二届“小小故事大智慧”故事比赛到此结束。
篇16:爱国教育故事演讲稿范文
我爱祖国
亲爱的老师、同学们:
您们好!我是四年级2班的马贝贝,今天我演讲的题目是“祖国在我心中。”
为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说:“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说:“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇,都表达不出我们对祖国的深厚感情,而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。当祖国贫穷的时候,她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候,她的人民就受辱被欺;当祖国富裕的时候,她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时候,她的人民就昂首挺胸!
历史上,多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江,为的是祖国;文天祥慷慨悲歌,为的是祖国;陆游作诗示儿,为的是祖国。谭嗣同面对刀殂,脸不变色,他念念不忘的也是祖国。为了祖国,一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。 鲁迅先生说过:“惟有民族魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才有真进步。”我们是祖国母亲的儿女,在党的关心和教育下,我们正在茁壮成长,我们要牢记党的教导,提高自身素质,学好科学技术,把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人,我们要承前起后,高举邓小平理论伟大帜旗。我们要用热血来复苏母亲的生机,用生命来焕发母亲青春的光彩吧!
篇17:爱国的红色故事演讲稿
在伟大的抗日战争中,有一个可爱可敬的英雄,他的名字叫雨。雨来的家住在回乡河芦花村,雨来最喜欢回乡河游水,雨来仰望的能力最高,脸朝天躺在水里,不仅不沉底,还能露出肚子。12岁的时候,父母把雨送到夜校,雨学习的第一课是“我们是中国人,我们爱自己的祖国”。
有一天,家里剩下雨来了一个人,他趴在炕上看书,突然听说街上有人在跑,雨来了,刚进来一个人,原来是区域交通员李叔叔。李叔叔忙着把一半糠皮的缸放在墙角,跳进洞里,对雨说:“快点!把缸子放回原来的地方。你去别的院子,谁也不能说。“雨尽力,最终把缸移回原地。这时,十几个鬼子端着雪亮的刺刀从前门进来,抓住了雨。
炕沿着鬼子军官坐着,眼睛红了。鬼子露出金牙,做鬼脸,假装温和地说:“别害怕!孩子,皇军受到爱护!“扁鼻军官伸手往包里掏。下雨说:“挖什么,找刀鬼子生气挖孩子的眼睛!“我看见他出来的是雪白的糖。扁鼻军官把糖塞进雨里,说:“吃!吃吧!你必须说,那个人在哪里?“他又伸出戴金戒指的手指,说:“这,金,也给你!“雨来不接他的糖,也不回答。
扁鼻军官的眼光瞬间变得凶狠可怕,他向前弓着身子,伸出了两只大手。啊!啊!啊!啊!啊!那双手就像鹰爪一样,扭着雨来的两只耳朵,向两边用力拉。下雨的时候疼得直截了当。鬼子又抽出一只手,在雨来的脸上打了两巴掌,抓住脸上的肉,咬紧牙关拧紧。雨来的脸立刻变白,变青,变紫。鬼子又对他胸口打了一拳。雨来的后脑勺碰到柜子上,很快又被抓住,肚子撞到炕上。雨来两眼直冒金花,鼻子流血。一滴一滴血,溅在教科书的几行字上
“我们是中国人,我们爱自己的祖国。“鬼子累了,下雨咬牙切齿,说“看不见!“扁鼻军官生气地跳起来,哇地说:“开枪,开枪!拉出去!
交通工作人员李叔叔在地洞里等了很长时间,没下雨就搬了缸,爬到别的出口,说下雨被鬼子杀在河里。大家来到回乡的河边,突然在水面上露出了小头。雨来了还是像鸭子一样颤抖着头上的水,大家都说:“雨来了还没死!雨来了也没死!“原来枪响之前,雨来了,趁鬼子不准备,扎进河里。鬼子慌忙地向水中开枪,我们的英雄雨从水底游到远处。
雨来虽小,却十分讨厌鬼子,进取帮助八路军抗战,我们这些生活在幸福中的孩子们要永远记住他,学习他的英雄行为和爱国精神,长大后,为祖国的繁荣昌盛贡献我们的力量。
篇18:鹿与狼故事读后感小学
柯老师推荐我们看《我和小姐姐克拉拉》,我对其中的“弄鬼记”印象最深刻了。他们为了装神弄鬼,将床单铰了两个大洞,顶在头上来装鬼,真逗。小朋友最爱玩这样的模仿游戏了。
这个故事让我想起了一次游戏。一天,表弟王文鑫来我的外婆家,她最喜欢玩电脑上的《超级玛莉》的游戏了。可是大人们总说:“玩太长时间的电脑不好。”
于是,我对王文鑫说:“我们来玩现场版的《超级玛莉》吧!”王文鑫听了非常惊奇,忙问我:“怎么玩?怎么玩?”我把我的游戏设想告诉了他。于是我们就开始行动了。我们几乎使出了九牛二虎之力,把家里所有的椅子、凳子都搬到客厅排成一条长龙,高高低低,错落有致的。最后又把妈妈给我买的小帐篷拿出来放在终点,这样超级玛莉跳跃的地方就做好了。
跳高,跨低,我们玩得真开心。可才没玩几次,外婆就买菜回来了,唉,我们的计划泡汤了。外婆说:“家里怎么这么乱呀?我出发前才刚刚整理过呢!”我们只好又费了九牛二虎之力恢复原样。
唉,我们小孩玩得很开心的事情,为什么到了大人那里就变成了不可以做的事情呢?这难道就是大人与孩子之间的代沟吗?
篇19:龙门石窟导游词关于故事传说
各位游客:
大家好!我是导游员李明珊,很高兴认识大家!首先我代表河南人民欢迎大家的到来。我对各位不辞旅途的劳累来参观祖国的历史文化,表示深深的敬意。
龙门石窟位于美丽的河南省洛阳市,它是我国著名的三大石窟之一,在20__年11月,被联合国评为世界文化遗产。来这里参观,你会感觉到龙门的秀丽风景、气势磅礴。
现在,请大家跟我一起走进这神奇的艺术宝库之中。唐代诗人白居易说过:“洛阳四郊山水之胜,龙门首焉。”的确,大家看:青山对峙,伊水流淌,多美呀!龙门石窟始建于北魏时期,到今天,已经有1500多年的历史了。石窟内,现存佛洞佛龛3600多个,佛像十万多尊。其中,最大的佛像高达17.14米,而最小的却只有2厘米。造像雕刻3600多品。朋友们听了我介绍的这些数字,是不是感觉到了我国古代劳动人民的智慧和才干呢?
下面,我就给大家介绍一下石窟中最有名的奉先寺吧。唐朝是石窟凿刻的最盛时期。占石窟总数的60%以上。奉先寺就是这个时期凿建的,先后用了3年时间。据记载,洞中佛像集中体现了唐代佛像的艺术特点:(我手指正中大佛,引着游客观看)大家看,这尊大佛面形丰满、两耳下垂、嘴角微翘,呈微笑状态。形态圆满、安详、温和,宛如一位睿智而慈祥的中年妇女,令人尊敬。这尊巨大佛像是咱们龙门石窟里的最大佛像,请大家记住他的名字记:卢舍那佛。佛经上说,卢舍那的意思是:光明普照。他会给百姓们带来光明和幸福。它身高17.14米,将近6层楼那么高。光头部就有4米高,耳朵长1.9米,实在是一件精美绝伦的杰作。有人评论说:在塑造这尊佛像时,把高尚的情操、丰富的感情、开阔的胸怀、典雅的外貌,完美的结合在一起,因此,它具有巨大的艺术魅力!
下面,就请您根据我的介绍,走进奉先寺,亲近卢舍那,感悟他们的无穷魅力吧!最后,我要送给大家几句温馨的提示:在观光时,请把我们文明的语言、文明的行为、文明的足迹,留在这秀丽、祥和的龙门石窟吧!
祝各位游览愉快!再见!
篇20:关于职场礼仪小故事启示
坚持到最后才是胜利
一个青年刚刚大学毕业,凭借着自己的能力,他找到了一份人人羡慕的高薪工作,在一个海上油田钻井队里做技术员。
工作的第一天,领班要求青年在限定的时间内登上几十米高的钻井架,把一个包装好的漂亮盒子拿给在井架顶层的主管。
青年对这第一个任务信心百倍,他拿着盒子,快步登上狭窄的舷梯,登舷梯是十分累人的,当青年气喘吁吁、满头大汗地登上顶层,把盒子交给主管时,主管只在盒子上面签下自己的名字,又让他送回去。于是,青年按照吩咐又快步走下舷梯,把盒子交给领班,而领班也是同样在盒子上面签下自己的名字,让他再次送给主管。
青年此时有些耐烦了,他觉得这项工作一点意义也没有。可是领导的命令不得不执行,于是青年又转身登上舷梯。当他第二次登上井架的顶层时,已经浑身是汗,两条腿抖得厉害。主管和上次一样,只是在盒子上签下名字,又让他把盒子送下去。年轻人擦了擦脸上的汗水,转身走下舷梯,把盒子送下来,然而,领班还是在签完字以后让他再送上去。
青年有些生气了,他觉得主管和领班是在跟他开玩笑。他长长地叹了一口气,尽力忍着不发作,擦了擦满脸的汗水,抬头看着那已经爬上爬下了数次的舷梯,拿起盒子,步履艰难地往上爬。当他上到顶层时,浑身上下都被汗水浸透了,汗水顺着脸颊往下淌。他第三次把盒子递给主管,主管看着他慢条斯理地说:“请你把盒子打开。”
青年于是打开了盒子——里面竟然是两个玻璃罐:一罐是咖啡,另一罐是咖啡伴侣。年轻人终于无法克制心头的怒火,把愤怒的目光射向主管。主管接着对他说:“请你把咖啡冲上。”这时,青年将所有的愤怒和不满全部发泄了出来,他“啪”地一声把盒子扔在地上,大声地说:“我不干了!”
此时,主管摇了摇头,对青年说:“很遗憾,如果你再忍耐一下,你就可以通过这个考验了。刚才我们所做的是一种‘承受极限训练’,因为我们在海上作业,随时会遇到危险,这就要求队员们有极强的承受力,承受各种危险的考验,只有这样才能成功地完成海上作业任务。你已经通过了前面三次,只差最后一关,你没有喝到自己冲的胜利的咖啡。因此,对不起,您不能在这里工作了。”
人生感悟:
“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”忍耐,对于每个人来说都是痛苦的,因为忍耐压抑了人性。但是,成功往往就是在你忍耐了常人所无法承受的痛苦之后,才出现在你面前的。当困难来临时,请再坚持一下,千万不要只差那么一点点就放弃了。