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党性分析材料 个人部队(汇集20篇)

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部队个人奖励主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,个人,全文共 525 字

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,x人,于20xx年11月入团,20xx年12月入伍,现任海警一支队第一大队海警艇机电班警士,列兵警衔。

他入伍以来,能安心服役,思想上要求进步,努力工作,刻苦钻研科学、文化知识。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,本着对团组织的无限忠诚,积极参加团支部组织的各项活动,按时交纳团费,服从管理,尊重领导,团结同志,严格遵守团的章程,执行团的诀议,履行团的义务,积极向党组织靠拢,认真学习有关党的知识,强烈要求加入党组织,严格执行部队的条令条例和各项规章制度,政治思想觉悟高,一直以优秀士兵的标准来严格要求自己,认真履行士兵职责和班长职责,严于律己,以身作则,大胆管理,耐心细致做好战士思想工作,待人诚恳,工作任劳任怨;在入伍一年以来,多次受到各级领导的表扬。

加强学习,不断提高政治思想、科学文化、船艇业务素质。

王聪宝同志历来很重视学习,他结合个人实际重点加强了以下几方面学习:一是加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习,不断提高思想政治觉悟和政治鉴别力。

工作兢兢业业,勇于奉献,作风踏实,工作中该同志克服种种困难,工作雷厉风行,办事果断,不怕苦,不怕累,工作积极,积极配合班长及艇领导开展各项工作,能够高质量完成上级交给的任务。

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篇1:2024作风整顿个人党性分析材料_党建党委_网

范文类型:材料案例,党团党建,适用行业岗位:个人,党工团,全文共 5953 字

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2019作风整顿个人党性分析材料

作风整顿个人剖析材料是提高个人素质,整肃纪律的重要体现,下面是第一范文网小编精心整理的20xx作风整顿个人党性分析材料,供大家学习和参阅。

20xx个人党性剖析材料

过去的一年中,在党支部的坚强领导下,我认真学习贯彻了党的xx大精神和系列讲话精神,认真学习十九大精神并且抄写十九大报告,加深对十九大精神的学习理解。通过学习解决好自己理想信念和思想作风建设方面存在的问题。工作一年以来,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,通过认真思考,深刻剖析,发现了自身存在的一些问题和不足,为在今后的学习、工作和生活中不断总结经验,吸取教训,实现自我完善,现根据自身情况和工作实际,把剖析自我的情况分析如下:

一、自身存在的突出问题:

1、严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操树立正确的世界观、人生观、价值观,进而提高为人民服务的本领。

2.学习上的深度和广度不够,理论与实践有些脱节。很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握内涵和精神实质;学习不够,会制约自己的进步,也会制约自己的视野,只能做个井底之蛙。这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。导致工作中产生了一些急躁情绪,影响工作效果,创新意识不够,没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

二、存在问题的根源

1、学习信念淡化。学习上的深度和广度不够,理论与实践有些脱节。一是没有把理论学习放在重要位置,主观上学习自觉性稍差、重视程度不够;

2、对自身工作要求不高。由于工作任务较为琐碎,偶尔工作中产生了焦躁情绪。碰到问题才急忙寻求解决办法,对于没有碰到的问题,没有主动去了解,这是思想不成熟的表现。

3.党员意识淡薄。往往忽略了自己是一名共产党员的第一身份,思想上、工作上不能高标准、严要求,没有很好的用合格党员的标准规范自己的言行。

三、整改措施和今后的努力方向

我决心通过这次对照检查,找准问题,抓住产生问题的根源,明确今后努力的方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足。

1、加强学习,努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中,不断积极主动地加强学习,确立终身学习的观念,广泛拓展自己的知识视野,在时间许可的前提下,根据自己的兴趣取向,提高自己的学识水平和政治思想修养。

2、积极主动地开展工作,高标准高要求地完成好各项工作任务。提高业务水平;兢兢业业,保持较高的工作热情和饱满的精神状态,确保按时保质完成各项工作任务。通过广泛和全面地接触各项工作,丰富自己的阅历,锻炼自己的各方面能力。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。

在今后的工作学习和生活中,虚心向经验丰富的同志学习请教,刻苦钻研业务知识,扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷,认真审视自己的缺点,努力克服一些不足之处,以饱满的热情去完成各项工作任务,在工作中去体现一个共产党员应有的先进性。

20xx个人党性剖析材料报告

通过认真学习党的xx届六中全会精神、系列讲话以及十九大报告等,共写心得体会3篇,共完成读书笔记3多万字。提高了对增强党的执政能力建设的认识,使我对党有了更加深厚的感性的认识。通过集中学习,使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。

一、个人存在的问题和不足

第一是理论基础知识薄弱。建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚定拥护,但是对共产主义理想觉得有些遥远,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。平时认为是重在政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解而应付。在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策不太关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一点坚实的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,由于自己的工作岗位局限性,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

第二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻得不深,学习的内容不系统,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前市场经济知识掌握的不够,懂的较少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏。

第三是在工作中自我要求不严格。在工作中进取心也不强,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,也不注重思考工作中的问题了,往往是遇到困难和问题就认为是别人的责任,没有从自身找问题和解决问题。

第四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷的不紧。

第五是工作作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作,存在急躁思想,精神状态有时不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,下一步还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,工作中,只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。

二、存在以上问题的原因

一是先进性标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。

二是总觉的自己不是领导干部,只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。

三是业务用的着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。

四是工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、下步整改措施

一是加强学习提高素质。要认真学习党的十九大精神,认真学习新修订的《中国共产党章程》,结合实际,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识,提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当学生,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。树立正确的人生观和世界观,学习用政治的方法思考问题看待问题,不断提高自己的政治素养。

二是提高标准严以律己。高标准、严要求,严格遵守党的各项规章制度,积极参加各级组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作,要有强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,少说空话,多办实事,在人民群众中树立良好的党员形象。牢固树立一盘旗的思想,团结协作,勇于进取。

三是不断学习业务知识,把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。在学习中提高,在提高中学习。

四是转变作风,积极工作。要身体力行三个代表,做三个代表有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表。要贯彻落实好三个代表重要思想,要脚踏实地地做好本职工作,在工作中,考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业地做好各项工作。

20xx作风整顿个人剖析材料

认真学习努力整改不断进取

为了准确把握、牢固树立和落实科学发展观,进一步加强各级领导班子和干部队伍建设,为全面实现市五次党代会和新一届XX县委提出的奋斗目标带给坚强的组织保证。县委提出了“实干化解困难,落实推进发展”的工作理念,这是解决干部工作“不在状态”的问题,提高工作执行力的重要举措。透过集中学习和讨论,将增强干部的紧迫感、职责感,进一步振奋干部精神,激发干部工作热情。在这次学习和讨论活动中,自我透过学习文件,认真讨论,深刻反思,更进一步地查找出了自我存在的问题及其原因,现对照检查于后。

一、存在的问题

1、学习不够深入。由于多方面的原因,自我在学习上的问题表现为一方应对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会,没有掌握其精髓、灵魂,没有做到时时、事事用这些理论来武装自我的头脑。另一方面,对涉及自我工作所需专业知识掌握不全面,运用不熟悉,导致自我开展工作不能得心应手。第三,没有充分把所学理论知识运用于实践,没有做到活学活用,导致自我的工作水平提高缓慢。

2、思想观念守旧,安于现状。长期的工作中,习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬,不能打破老框框,不能探索新路子,工作缺乏开拓创新精神,表现为:应对市场经济的大潮,对地方经济的发展,地方产品如何占领市场,产业结构如何调整等问题,很少进行调查研究,导致出现缺乏科学完整思路、缺乏远见,小农经济较浓,没有具备以先进的思路引导农村先进生产发展的新观念。由于没能创新思维开展工作,导致出现工作守摊度日,裹足不前,坐失发展机遇的现象。在改革中怕风险,发展新措施不多或不力,致使工作期间新面貌出现不多。

3、工作缺乏较强的内动力,存在工作乏力现象。应对复杂的工作事务和社会风气不正的现实,自我思想上存在做多做少一个样的不良思想,对分管部门的干部监管不力,管理不到位,导致部分干部职工思想涣散。主要问题表此刻:工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力,不愿意去多做事、多管事,对自我分管的工作有督促检查不严的表现,有怕得罪人的想法,工作缺乏主动性,缺乏较强的内动力,即便任务完成了,有些时候也是党委政府主要领导的催促和外部环境的驱使。

4、作风不够深入。具体表此刻:深入基层解决实际问题机会少,调查研究较少,对基层状况掌握不细,掌握不深,有时对来信来访处理不很及时,对干部、职工的思想工作做得不深不细,交心谈心的时光较少,造成了极少数群众对自我有一些误解。

5、存在纪律松懈的现象,没有严格按照规章制度要求自我。

二、问题存在的原因

1、主观世界修养不够,思想素质不高。由于自我平常学习不够,没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。由于享乐主义、拜金主义、自由主义的发展,导致了自我思想的退化,随之出现了工作飘浮,脱离群众,纪律松驰焕散,勤俭廉政行为退化。自我总认为社会风气在变化,自我也应有所变化。由于工作的现状和现实的社会风气,促使了自我工作作风的转变和纪律的涣散等问题的出现,从中能够看出,自我的主观意识没得到更高层次的改造,人生观、价值观没得到充分的确立,全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢,还不完全经得起退化变质思想潮流的冲击和社会丑恶现象的腐蚀侵袭,因而与新时期经济发展的要求有些不相适应。

2、执政为民意识不强,宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在第一位,作决策、想问题不能时时处处从群众利益出发,工作方法较简单,有时态度粗暴。缺乏较强的事业心和职责感,心思不是全用在为民办实事上,没有把为人民服务这一宗旨放在首位。有时认为下基层多,为群众办事,多去了解民情,多为群众帮忙研究增收是给群众添麻烦,也给自我找麻烦,不如自我多休息。在对待群众的来信来访工作上,向群众多解释不够,多花心思去向群众宣传党的方针、政策不够。自我的群众观没有真正树起。

3、开拓创新意识欠缺,管理工作不到位。由于缺乏开拓创新意识,导致思想僵化、观念陈旧,拘泥于条条框框,工作缩手缩脚,不敢闯、不敢试,缺乏创造性,有时对政策法规理解不透彻,导致执行政策关键把握不牢。由于缺乏开拓创新精神,致使等靠要思想严重,遇到困难和挫折,产生畏难情绪,不求有功,但求无过。

三、努力方向

1、加强学习,提高素质。按照“学习,学习,再学习”的学习要求,进一步增强学习的自觉性,树立良好的学风,以提高学习效果。在学习资料上,首先加强对基础理论知识的学习,充分认识理论成熟是政治成熟的前提;其次认真学习各项专业知识,以适应新形势对我们的挑战,力求自我的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上,做到变不自觉为自觉学。在学习方法上,做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践,要运用马克思主义的立场、观点、方法,紧密结合本单位本地工作实际,深入分析新的实际状况,创造性地贯彻执行党委政府的要求,开展好我镇的各项工作。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识,自立意识增强的基础,用心应对和参与竞争社会的强烈竞争,以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。

2、更新观念,开拓创新,消除不思进取,内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚,要牢固树立科学的发展观,不断推陈出新,工作才会有起色。为此,自我在工作中务必具备勇于创新的精神,做到要组织要求我做为我要主动做,变外力驱使自我认真工作为自我主动地、创造性地工作,把组织交给的任务完成好,为实现党委政府年初提出的奋斗目标作出自我最大的贡献。

3、牢记宗旨,勤政为民,加强纪律,切实改变作风不实的面貌。针对自我工作不深入,作风不踏实,勤政为民服务意识不浓的表现。透过学习,认识要大大提高,彻底改善自我工作和思想不相适应的环节,切实加强自我的纪律观念,严格遵守各项规章制度,给广大干部职工做好榜样,充分发挥老前辈的优良传统,以务实的姿态迎接新的工作挑战。一是做到多调查研究,多为群众办事,多了解民情,多化解民怨,二是多宣传党的方针政策,按照科学发展观的要求,多为群众研究发展路子,严格执行好党委政府制定的各项纪律,强化自我约束,始终经受住权力和金钱的考验,不做金钱和美色的奴隶,模范遵守党的各项纪律,自觉理解党的纪律和群众监督,增强拒腐防变潜力,为我镇经济腾飞和人民富裕作出自我最大的努力。

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篇2:党性分析个人整改措施_企划文案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:个人,文案,全文共 1493 字

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党性分析个人整改措施

通过前两个阶段的学习教育,使我对这次教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识,尤其是第二个阶段,通过撰写党性分析材料、向群众征求意见、自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识,现归纳总结并提出整改措施,以求自己在党组织的教育帮助下,能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高,时时处处充分发挥共产党员的先锋模范作用,做一名合格党员、优秀党员。

一、整改的指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党性分析材料和征求到的意见为依据,以世界观、人生观、价值观得到改造,党性水平和政策理论水平得到提高,能全心全意为党的事业奋斗终身为目的,对自身存在的问题和不足制订整改措施。

二、对照先进性标准存在的主要问题

1、理论学习不够,党性修养不高,学习的意识有待于进一步强化。

作为学生党员,我虽然在平时也比较注重对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论学习,但在学习的深度和广度上都存在着不足。往往满足于一知半解,浅尝辄止,缺乏对其精髓和实质的理解和思考。同时,作为学生中的先进分子,我在学习中缺乏主动性、积极性,往往是遇到了问题、难题时才被动地学习。在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,实际工作中不能自觉运用理论的观点分析问题,解决问题。

2、党员先锋模范作用不显著。

日常生活中,在保持和发挥先进性方面,自己虽然是一名预备党员,但对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。就如同学所反映的那样,作为党员,我在保持自身良好的形象方面确实存在问题,尤其在平时的衣着、言谈方面,经常是任性而为,没有为其他同学树立良好的榜样,更没有对自身的党员形象负责,我认为这是我在这次党员先进性教育中认识最深的一点。

3、学习中存在惰性心理。

作为学生,最主要的工作还是学习。我虽然在平时能够注意学习,努力学好专业课,也能在考试中取得好的成绩,但存在不平衡的问题。学习的自觉性、主动性不强,忙于繁杂事务,不愿挤出时间学。即使有了时间也坐不下来、深不进去,知识结构单一。把握形势、了解大局不深,在学习内容上凭个人爱好,自己喜欢的方面就多看,不喜欢的方面就看的少,甚至是不看。在学习时间上随意性大,学的时候可能集中较长时间学习,计划性不强。没有养成好的学习习惯,从根本上说是自觉性、主动性不强,存在惰性心理。

4、协调能力不强,与其他同学、老师沟通少。

与同学、老师沟通少是我存在的比较大的不足。在平时的学习、生活中,我虽然也注重与同学的交流,但在态度上往往显得被动,不但交往的面不够广,而且交谈往往缺少主题,不够深入。在日常也过多得关心自己的学习和生活,为同学提供的帮助不多,这对于党员来说确实是不够的。

针对以上出现的一系列问题,我本着查找根源、提高自我的原则,认真反思,理性分析,制定出下一步的整改措施。

三、整改措施

1、加强政治理论学习,提高党性修养。

要坚持不懈学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动,要不失时机地提高自己的党性观念。在日常工作学习中,关注时事,关注社会发展动态,并学会分析,努力培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力。注重学习了解经济政策、法规,模范执行党的路线、方针、政策,与时俱进,创造性开展工作,在政治上、思想上、行动上与党中央及各级党委、政府保持高度一致。面对新的机遇、新的挑战,不断更新观念,不断改进学习方略。

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篇3:2024个人党性分析材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1038 字

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时光飞逝,在平平常常、忙忙碌碌中,转眼间我校课改已经进两个年头了。回顾这两年的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃做为一名教师的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。但同时,我深知自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题,经过这段时间自我的深刻反思,我对自已在工作、生活等方面存在的问题剖析如下:

一、在政治思想方面:

本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习>、>、>,按照各种法律法规严格要求自己,从不违法乱纪,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚党的教育事业,为人师表。

存在问题:学习很是不够深入。

改进方向:提高认识,加强学习。

二、日常工作方面:

存在问题:

第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。

第二、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。

第三、教学理论研究和教学实践的结合不够。

第四、学习知识不够全面.总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其他书看得较少。

第五、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。

第六、对自己的课堂要求还不够严格。

第七、外出听课太少了。

改进方向:

第一、要从思想上、行动上提高学生的创新意识,加强学生的“四动”即动脑、动眼、动手、动嘴训练。认真钻研,不要遇难而退,要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。

第二、对教学流程,即“自主学习——小组讨论——展示反馈——拓展延伸”加强学习,把握好教学时机,提高教学质量。注重多媒体教学设备的使用。

第三、认真备好课、上好课,认真批改作业,不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。刻苦钻研业务知识,做到政治、业务两过硬。

第四、严谨治学,刻苦钻研业务,树立优良作风,不但学习新知识,探索新规律,改进教学方法,提高教学水平。

第五、热爱学生,关心和爱护学生,尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生,对学生严格要求,耐心教学生,保护学生的合法权益。团结协作,尊重他人,虚心学习,关心集体,维护学校声誉,共创文明校风。

第六、关注每堂课,每一个学生,每一分钟,每一秒学生的动态,确保每一个学生都在认真学习。

第七、加强外出学习,进行思想和业务上的交流,切实自身提高教育教学水平。

总之,在教育教学过程中,严格要求自已,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。

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篇4:部队优秀士官事迹材料_部队士官先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,个人,人事,全文共 1639 字

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入伍以来,我能立足本职岗位,爱警精武,爱岗敬业,较好的完成了上级赋予的各项任务。一次被评为“优秀士兵”,一次被评为支队“十大优秀士官”和“爱警精武标兵”,多次获得支队嘉奖。受到各级领导的褒奖和战友们的肯定。虽然说自己取得了一些成绩,但我深知这些荣誉的取得离不开领导的培养和关心,离不开战友的帮助和支持。我的老班长曾经这样说过,每个战士都应该崇尚荣誉,追求荣誉。要去享受取得荣誉的过程,而不能一味地去追求得到过什么荣誉。这四年来,我一直谨记着班长的教诲,努力扎根警营,兢兢业业,在平凡的岗位上彰显自己的价值。今天我主要把几年来在工作和生活上的一些所感所想,向各位领导和战友们作简要汇报。

一、追求理想,军装是我无悔的选择。

人们都说,青春是富于幻想的季节,理想是含苞绽放的花蕾。自从穿上军装,我就将那斑斓多彩的愿望打进了背包,带进了直线加方块的行列。当我走进警营的那一刻,我已不再是一名社会青年,穿上这身橄榄绿,就意味着我要在这片土地人开始奉献。从前的悠然自得被紧张的训练所取代,摸爬滚打,擒拿格斗,武装越野……成了家常便饭,让我感受到训练的艰辛,体验到了当兵的滋味,更感悟到了青春的无悔。如今,我依然手握刚枪,但我的思想却发生转变,面对的是更多的挑战,虽然前方的路坎坷万分,但我的那股冲劲始终激励着我,让我奋勇前行。

二、爱警精武,争做新时期的“武教头”。

爱警精武是军人的天职,是军人必须履行的道德义务。“当兵不习武,不算尽义务;武艺练不精,不算合格兵”。我一直将这句话作为我的座右铭。我所在的中队经常在支队军事比武中获奖。面对这些前辈所取得的荣誉,我倍感压力。于是在训练场上,我将压力化为动力,训练中有了动力便有了使不完的劲。去年七月份,支队组织士官大轮训,为的就是参加总队军事大比武,每个士官都有可能被抽到,我的压力也相当大。因为训练如果不好就会影响中队乃至支队的成绩。为了能拿个满意理想的好成绩,在训练上我起早贪黑,积极请教,一直坚持到最后。功夫不负有心人,自己的付出终究有回报。考核那天我以过硬的军事素质赢得了领导的肯定和表扬,中队整体成绩排名全支队第三。有人问我为什么这么拼命?我想,我不为别的,为的只是头顶的荣誉和作为战士的那一份责任。虽然自己最后没有参加比武,但我始终认为,只要付出过,就没有什么好后悔的。

三、爱岗敬业,双肩的责任是军人不辱的使命。

“兵头将尾”、“军中之母”,是人们对士官班长的形象赞誉。然而在改选士官时,我却犹豫了。那时我很矛盾,一面是我曾经放飞理想的花花世界,一面是我挥洒汗水,建功立业的警营,那时的我不知何去何从,然而就是那份责任让我做出了抉择,我得留下来,还有太多的事情等着我去做。有人说我傻,说留下来干嘛啊,早点回去早点脱离这枯燥乏味的生活。但我没有理会,因为我的心已深深的扎根在这片土地上,我要为我头顶的国徽和这身橄榄绿做出应有的贡献。士官也是“兵”,不能整天摆架子,当我成为士官的那天起,我就决定了要和战士们同甘苦共患难。另一方面自己也处在班长位置上,负有组织领导、管理教育的责任。然而,担任班长看起来简单,做起来却很难。刚开始,战士想家,我束手无策;班里训练成绩差,我无能为力;班里的“刺头兵”,我更是进退两难。面对前进的道路上的挫折,我感动无助,多少个夜晚在苦恼中难眠,我问自己该怎么办?经过无数次的思考,我决定一切从头开始,不懂的向书本学,向有经验的老班长学,不怕难为情,不怕丢面子,渐渐地班里的各项工作走上了正轨,管理班也有了自己的一套方法。在去年的预提骨干集训我班里叁人包揽中队的名额。年底评功评奖又又两人获得“优秀士兵”,两人获得擒敌能手,一名获得“优秀哨兵”。我感到非常欣慰,我觉得能够让班里的战士有所收获,就是我当班长的追求和理想,这就是我的价值。

转眼间,已又是一个寒冬。也可能是我军旅生涯中的最后一个。过去的已经成为回忆,我又将勇敢的面对未来。军旅生涯也许是我人生的一个转折点,更是我为之骄傲的抉择。选择警营,我无怨无悔!

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篇5:部队个人先进事迹[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,个人,全文共 1518 字

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部队个人先进事迹

做战友的贴心人,就是要急战友之所急,帮助战友解决实际困难。老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼,是我们中华民族的传统美德。作为战士的班长,就更要想战友之所想、急战友之所急,想方设法帮助他们解决实际问题。战士小李是一个不错的同志。可在班协同训练期间,尽管他工作没什么差错,还经常受表扬,就是精神有点不好,不像以前那样活泼了,经过几天的细致观察,也没发现他有什么异常举动,这到底为什么呢?我留了个心眼。经过四天的接触,他才吐出了“心病”。原来他父亲工作了十七年的国营商场,被一个投资商承包后,给他父亲下岗补贴比其他同样工龄的员工要少许多。为这事小李的父亲将投资商告上了法庭,打起了官司。可没想到,法院判决投资商胜诉。小李的父亲不服判决,再次提起上诉,并要求小李要部队出具有关证明,给投资商和地方法院施加压力。小李得知消息后,可他不懂法律,不知判决是否正确,不敢向连队要求出具有关证明,加上不知怎样安慰父亲,所以一直把这事憋在心里,闷闷不乐。情况摸清楚之后,我一方面把自学考试的劳动法、民法和诉讼法找了出来,和小李一起学习,帮助他掌握相关法律;另一方面通过连队与团法律咨询站取得了联系,请组织出面,使小李感到团党委的强大支持。此外,我和小李的父母取得了联系,让他们把起诉书和判决书的复印件寄到部队,和小李一起仔细研究。掌握事情来龙去脉之后,我还利用星期天带小李到南京一律师楼,请专家对这件事情给小李进行当面解释。经过多方了解,原来,小李的父亲尽管在商场工作了近20年,但却不是商场的正式职工,因此在补贴上与其他员工还是有一定的差别,判决是公正的。得知事情的原委后,我和小李给他父亲打了近一个小时的电话,向他解释了法院判决的法律依据,以及团不能出具有关证明的原因,终于做通了他的思想工作,平息了一场不必要的纠纷。

要为战士排忧解难,生活上,工作上不能少了,细心观察,耐心了解,热心帮助。只有把这“三心”常挂心头,才能够发现问题解决问题。

坚持理论联系实际,在不断的学习实践中提高工作能力。

去年的三班,被连队干部称为“收容所”。而战友却将它比喻成“魔鬼集中营”。年初分班时,连队为了便于对几个刺头兵集中管理,将不思进取游手好闲的陈树、娇生惯养怕苦怕累的王晓东、懒散成性无视自尊的叶小东,三个“老大难”一起分到我班。目的就是要管我住他们,不要给连队添乱子。虽然连队是这个意思,但我还是想试试转化他们的思想,引导他们主动接受部队的锻炼。

一开始我并没有急于采取什么整改措施,而是先观察了解。“知己知彼百战不殆”。通过近半个多月的观察,对他们的爱好,脾气,性格,综合素质,家庭背景,都有一定了解。 虽说他们性格上各有千秋却有共同的特点:特注重自己在新兵面前的形象。于是我就想着从他们的共同特点入手。采取先戴高帽让他们体会到老兵的优越,再压担子让他们感受到自己的重要性的方法,让他们与三名新兵一一挂起钩,结成对子,采取以老带新提高内务质量地措施,发挥传帮带作用本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网,同时来提高自身责任感,激发工作热情。没想到连队几次内务检查,他们自己最差。这一下他们在新兵面前深深的伤了一回自尊,把刚刚激发出一点点激情的他们,又打回了现实。王晓东说:“班长,我们不奢望被谁看得起,也不需要谁看得起,反正也没想在部队里长干”。看得出,他们只因迫于我是一个老班长,才没过于放肆而违章乱纪。但要指望他们出成绩,也几乎是不可能的事。算了,我想只要他们达到连队要求,不给连队添乱子,我也算尽到了一个“收容所”的责任了。我这样想了也只有这样办,无非长个婆婆嘴,妈妈心,多看多想多说多做吗!监督好他们就是了。

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篇6:部队个人奖励主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,个人,全文共 833 字

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李宁同志XX年12月入伍,XX年入党,现为大队小车班班长,任期士官。多次因工作突出被评为优秀士兵和红旗车驾驶员。

李宁同志在小车班工作以来,思想上能够始终与党中央、保持高度一致,自觉地在工作中践行“三个代表”重要思想,能够积极地用党的最新理论成果时时武装自己的头脑,认真学习胡八荣八耻重要讲话,深刻领会社会主义新型荣辱观的精髓,尤其是在参加学习贯彻党章教育活动以来,能够积极主动地协助队直党支部开展好各项教育筹划准备工作,在学习贯彻党章教育中充分发挥了一名党员的先锋模范作用。该同志全局观念意识较好,能够正确对待利益关系的调整,扎根山区作奉献的意识较浓,平时能够积极参加上级组织的各项政治教育活动。作为团支部书记,还能够利用自身学习的知识带领队直的团员青年积极开展学雷锋学英模、学习成才和其他健康向上的活动,使队直团支部成为党的得力助手,在完成上级交给的各项任务中较好地发挥了突击队的作用。该同志对自身要求严格,能够积极履行党员义务,严守党的政治纪律,较好地树立了党员在群众中的良好形象。

李宁同志军事素质过硬,驾驶技术精湛,在工作中能够严格管理、严格要求,根据不同季节、不同人员、不同车况适时开展交通安全法规教育和车辆维护保养,确保大队正常运输要求。在工作中能够严格落实各项规章制度,积极参与各项交通安全竞赛活动,配合意识好,服从意识强,服务态度规范,受到官兵的一致好评,在装备管理过程中,能够以“爱装就是爱生命,管装就是保安全”为标准,做到勤检查、勤清洁、勤维护、勤保养,使大队车辆能够时时处于待命下的良好状态。平时业务学习抓得比较紧,能够虚心向他人学习,善于总结工作学习经验,积极向新同志传授各种业务知识,较好地起到了骨干的那种传帮带的作用。工作中责任心强,标准高,完成任务态度坚决。

李宁同志平时能够按照条令条例要求规范自己的言行举止,为人正直,尊重领导,团结同志,群众基础较好,模范作用发挥明显,集体荣誉感强,生活中能够做到勤俭节约。

存在不足:工作中有急躁情绪。

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篇7:部队个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,个人,人事,全文共 768 字

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刘,男,汉族,1990年5月出生,xx人,预备党员,高中学历。现任xx省消防总队x支队x中队,一级士官警衔。

刘,一次优秀士兵,一次“三争优”获得者,三次嘉奖。参加过很多社会抢险救援和灭火救援活动。

自入伍以来,思想稳定,力求上进,能够不断加强政治理论学习,关心国家大事和国际形势发展。在思想和行动上与组织保持一致,同时能够本着爱岗位,爱消防的热情,努力学习,刻苦钻研业务,工作训练高标准,严要求;并很好的完成上级交给的各项任务。

勤学苦练,刻苦钻研。“当兵不习武,不算尽义务。武艺学不精,不算合格兵”。作为一名消防战士,专业就是武艺。20xx年4月在参加x省铁人对抗赛中取得了较好的成绩,再次集训期间,由于每天大强度的训练长跑,导致左腿韧带拉伤和半月板损伤。但是该同志通过简单的休息后,马上又投入到训练中。同年8月又一次参加全省消防业务技能大比武,在比武场上他攻破一道道难关,在综合救助救人操中他不怕苦,不怕累。用自己的实力证明了自己,并取得了较好的成绩。在当兵期间它能够时刻牢记学好武艺,不断提高自己的业务水平的重要性。随着时间的推移,对部队的生活和业务知识都有了基本的了解和熟悉。但他能意识到部队的性质和工作的需要。如果没有过硬的业务技能是不可能胜任本职工作的。所以,他将自己所学所知的应用到实际工作中,切实提高了自己的业务水平,武装了自己的头脑。

今年在参加全国业务技能的训练中,该同志由于项目的特殊,长期训练导致腰肌劳损和腰间盘突出,他不怕流血流汗,艰难刻苦努力奋进,样样表现都屈居人前,在主攻综合救助救人操中,他时常遇到很难解决的问题,每次他都能冷静下来去钻研,每一个动作,每一个细节,力求做到完美。在以后的工作训练当中,戒骄戒躁,谦虚谨慎,讲原则,守纪律,顾全大局,争取更大的进步,为消防部队事业献出自己的微薄之力,做出更大贡献。

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篇8:党员个人党性分析材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 1234 字

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党员个人党性分析材料

我于xx年参加工作,xx年入党。参加工作以来,先后在、工作。

党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下一、自身存在的问题分析

在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的xx大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为常驻“中心”单位的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

一是思想解放的力度还不够大。对“中心”这个新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。

三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

四是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对~生产法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。

五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

六是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。

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篇9:小学教师廉政从教个人分析材料_自查报告_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 1326 字

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小学教师廉政从教个人分析材料

在当今呼唤廉洁的形势下,作为在教育战线上工作的我们,我们教师就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。我们教师要廉洁从教,拒绝 “ 有偿家教 ” 、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业,远离 “ 有偿家教 ” 、远离“家长馈赠”;要为人师表,唾弃 “ 有偿家教 ” 、唾弃“家长馈赠”。同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。

我作为一名教师,要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自己的事业来完成,不能把它作为自己的谋生的手段来看待,作为教师要有良好的师风和教风,要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识,要教好每一个学生,上好每一节课,管理好每一个班级,在学校里要行成“四育人”的良好风尚,即教师教书育人,职工服务育人,领导管理育人,学校环境育人。对于全国上下都在进行课程改革的今天,得过且过的工作态度,因循守旧的教育观念,都是同时代的要求相违背的。我们使用的教材新了,普遍反映新教材是教师难教,学生难学,这就要求我们要有新的教育观念。在教学中处理教材时,要抛开老教材传统的呈现方式,另辟蹊径来设计我们的教学。要对教材进行深入的价值分析,要想想这个教学内容有没有活动价值,有没有探究价值,有没有实验价值,有没有游戏价值,有没有合作价值,等等。根据其价值改变教材的呈现方式,设计适当的学习指导方案,让学生经历有价值的思维过程,而完整知识结构的建立。教师不要仅仅满足于照本宣科,更不能让学生满足于记住教材提供的结论。陶行知先生曾经说过“对于一个问题,不是要先生拿现成的解决方法来传授学生,而是要把这个解决方法如何找来的手续程序,安排停当,指导他,使他以最短的时间,经过相类的经验,发现相类的理想,自己将这个方法找出来,并且能利用这种经验理想来找别的方法,解决别的问题。”

小学生正处于道德启蒙阶段,教育学生从小学做人,学做堂堂正正的人,学做清清白白的人,崇尚清廉的有正气的、有气节的,洁身自好的人,是将来成长为社会主义现代化建设的劳动者和接班人的重要基础。我作为班主任要及时组织学生掀起收集有关“廉政、正直、气节”等方面的格言和人物故事,体验廉政风范的系列活动。同学们通过查阅书籍、上网等方法精心挑选古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,利用班会课进行诵读会和故事会,从而将“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外,使学科教育与课外教育有机结合起来,让学生在兴趣盎然的课外阅读中感受和领悟。

总之,作为一名教师,我要牢记教师的职责,不断提高自己的思想水平和工作能力,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,全心全意为教育事业作出自己应有的贡献,让我们以 “ ” 重要思想和科学发展观为指导,以殷雪梅等先进人物为榜样,以正在深入开展的“ 廉洁文化进校园” 活动为动力,用我们良好的精神风貌、崇高的职业道德和一流的工作业绩,在校园这块圣洁的土地上谱写新时代人民教师的正气之歌和教育发展的辉煌乐章!

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篇10:部队个人先进事迹[页4]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,个人,全文共 230 字

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部队个人先进事迹

入伍多年我并没有做出什么惊人的成绩,也没有什么值得骄傲的地方。所做的只是本职范围应做的一些平凡事,而组织却给了我很多肯定,这使我深感惭愧。今天,又给我一个向首长、同志们汇报的机会,这是对我最大的鼓舞,更加使我坚信平凡能孕育出伟大。我深知我的工作做得还不够好,还存在许多不足,在今后的工作中我将继续学习党的创新理论,倍加珍惜所取得的荣誉,更加努力工作,以回报组织对我的培养。为部队建设贡献全面的力量。

我的汇报完了,谢谢!

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篇11:部队干部嘉奖个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,部长,个人,人事,全文共 1012 字

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步兵第炮兵营,河南**人,1964年10月生,1984年入伍,中校军衔。在工作中,爱岗敬业任劳任怨;在训练中,身先士卒模范带头;在管理中,严格以条令带兵、营队按条令动转。在光缆施工和驻训期间,他带领全营官兵克服各种困难,出色地完成了上级赋予的各项任务。

热爱本职、知兵爱兵。他关心爱护战士的成长进步,尊重战士的民主权利。今年11月,连战士家庭突遭变故,对其内心造成了极大痛苦。在得知这下情况后,他积极发动全营官兵为其献爱心,并带头捐款200元,使战士安心连队工作。在他的口袋里始终装着全营战士“家庭情况一览表”的小册子,随时随地的进行观察和掌握战士的基本情况,使“四个知道、一个跟上”的工作开展的扎实有效。

模范带头、尽职尽责。与战士们实行“五同”是他要求别人去做的,也是他的一个工作特点。在生活上,与战士们吃住在一起,及时掌握官兵的思想情况并能够加以疏导,杜绝了各种倾向性事故的发生。在工作和训练中,他身先士卒、模范带头。在今年光缆第二期施工中,天气突然下起了大雨,他严密组织扛着光缆前进,以自己的实际行动为全营官兵做出了表率,以无声的语言带动和感染全营官兵的热情,受到附近群众的一片掌声和喝彩。在他的带领下,全营提前两天完成了本期的施工任务,受到了上级的好评。在确山驻训中,他与战士同吃、同住,出发前都要检查当天训练器材的准备情况,与战士同上山同训练;晚上写出当天的训练情况总结和个人的训练体会,查铺查哨时,为战士们盖衣掖被,使战士们感到了领导的关怀和温暖。只要有他和战士们在一起就能听到战士们的笑声,他被战士们称为:“温馨”。 管理严格、安全正规。作为一名基层指挥员,他深知管理工作的重要性。他熟悉部队的条令条例和规章制度,依法严格管理部属,在全营范围内形成了:“干部按条令带兵,战士按条令执行,营队按条令运转的良好氛围”。以“十五个三”的养成来规范全营官兵的言行,目前全营官兵自觉形成了,走路拐直角、摆直臂、挺直胸的良好形象,四个秩序正规有序。为预防各种事故的发生,每天进行安全检查,每周进行安全讲评,每月进行安全教育和评比,严格落实上级的有关安全指示精神,在结合上级开展的“安全首季开门红”、“夏季百日安全竞赛”活动的基础上,营还开展了以“我不出事,营队安全,为旅争光”的系列安全知识教育,并进行安全检查,促进了营队的安全稳定,年度内无事故、无案件、无严重违纪,达到了上级的“三无”要求。为我旅安全稳定奠定良好的基础。

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篇12:部队战士个人主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,个人,全文共 1170 字

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部队战士个人主要事迹

,山西临汾人,年月日出生,年月入伍,年月入党,下士警衔,现为八支队三大队七中队六班班长。该同志入伍以来,思想稳定,力求上进,能够不断加强政治理论学习,工作ヽ训练高标准ヽ严要求,并较好的完成了上级交给的各项任务。

自入伍以来,能够严格遵守好部队的条令条例和各项规章制度,平时加强政治学习,在训练上,能够严格要求自己,努力向前,体能业务素质过硬,更是于年月至月被推荐至参加预提指挥士官培训,表现优异;在日常生活中,听从指挥,服从领导,充分发挥好骨干的模范作用,党员的先锋作用,实是中队战士学习的好榜样,领导的好助手。

一、理想信念坚定,文艺特长发挥明显。

入伍以来,为了切实提高自身政治觉悟和思想理论素养,不断加强党性修养锻炼和科学文化知识,积极向党组织靠拢,尤其其武术特长发挥明显,多次被大队表彰,由支队推荐至指挥部参加文艺汇演,得到首长和战友的高度评价,更是带领中队培养出一大批优秀文艺骨干。

二、摸爬滚打苦训练,比武场上显身手。

常常说到:“作为一名三大队战士,基层维稳一线战士,提高处突本领,磨练坚强意志的最好场所就是训练场。”他是这么想,这么说,也是这么做的,年入伍后,他刻苦训练,持之以恒,不到半年,便成中队训练尖子,他帮助战友提高军事技能,体能素质,实是军事上训练好教员!在三大队的两年多中,他立足本质岗位,学教学法、闯新路、练绝技,在训练场上,他十分注重用新的理念,科学的方法和自己的模范行为,经常帮助战友们的训练,他在训练中不怕苦,不怕累,严格按照要求进行训练,严格要求自己,不断苦练体能、技能、和智能,积极探索,大胆训练,严格要求自己,不断苦练体能,为在支队、大队考核中取得良好成绩,经常自主加压,汗流浃背,正是因为他的勤奋训练,不骄不躁,才得到官兵一致认可,推荐去集训,担任班长骨干,从同年兵中脱颖而出,成为佼佼者,在支队多次考核中都能取得优秀成绩,用实际行动诠释新时期维稳处突一线官兵的卫士风采。

三、言行举止规范,点点滴滴展风采。

他处处严格要求自己,遵守纪律、服从命令、听从指挥、尊重他人、虚心听取他人意见,养成良好的工作作风和组织纪律性。在别人眼里看似不起眼儿的活儿,也不太愿意做,可他总是一声不吭的主动去做了。许多小事,他都能够主动去干,更可贵的是他能够坚持。“我不去做,别人也会去做的,这小活儿,你不干,他不干,都不去干,那总要有人去干吧”。虽为文艺骨干,但在各项训练任务中从不落后,以自己的一言一行感动每一位新战士。他总是与新同志一起训练,处处起到骨干的作用,他发挥自身特长,认真严密组织训练,帮助新同志有效提高成绩。在训练之余,身为班长骨干的他经常与班里战士谈心,从而掌握了他们的思想动态,以及他们所急需的帮助,经常教育班里战士,以正确的态度在三大队服役,以高涨的热情来训练,以饱满的信心去接受挑战。

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篇13:部队个人嘉奖简要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,个人,全文共 426 字

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20xx年12月入伍,20xx年入党,现为X(单位)的一名普通二期士官。该同志自工作以来,思想上能够始终与上级领导保持高度一致,自觉地在工作中践行“三个代表”重要思想,在学习贯彻党章教育中充分发挥了一名党员的先锋模范作用。该同志全局观念意识较好,能够正确对待利益关系的调整,平时能够积极参加上级组织的各项政治教育活动。在完成上级交给的各项任务中较好地发挥了一名士官战士的作用。该同志对自身要求严格,能够积极履行义务,严守纪律,较好地树立了党员在群众中的良好形象。

该同志军事素质过硬,在工作中能够严格管理、严格要求自己。在工作中能够严格落实各项规章制度,配合意识好,服从意识强,受到官兵的一致好评。平时学习过程中,能够虚心向他人学习,工作中责任心强,标准高,完成任务态度坚决。该同志平时能够按照条令条例要求规范自己的言行举止,为人正直,尊重领导,团结同志,群众基础较好,模范作用发挥明显,集体荣誉感强,生活中能够做到勤俭节约,为自己树立了良好的模范形象。

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篇14:部队个人奖励主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,个人,全文共 1306 字

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,男,汉族,党员,x人,x年12月入伍,现任直属大队一中队副班长。该同志自入伍以来,在本职岗位上扎扎实实,勤奋敬业,圆满完成了上级交给的各项任务,为中队建设全面安全创新发展作出了突出贡献,为中队官兵树立了学习的榜样。

一、做学习训练的楷模。入伍后,坚持以新时期战士的楷模向南林为榜样,认真学习党的创新理论和业务知识。在中队战士们都称他为“百事通”,谁有了不懂不会的知识,都愿意向他请教。他学习上不松劲,训练上也一点不放松。下中队后,由于身材单薄,每次站队他都是在队伍最后。可却说:“我虽然个子小,但我的训练成绩一定要争取最好。”无论是体能,还是队列和战术训练,他都严格要求自己,别人练一动,他就练两动、三动。今年是贯彻新大纲的第一年,他根据新大纲要求,主动加强训练,课余时间还经常与战友们一起体会动作。他不仅第一个完成了规定动作,而且还当上了中队军体教员。正是凭着这种对学习训练的热情,他赢得了官兵的认同,在同年兵中,第一个当上了副班长,第一个入了党,连续2年被评为“优秀士兵”。针对中队实际情况,他编写了擒敌术、反恐动作、刺杀操等10余种教案,推动了中队军事训练向正规化发展,在今年的总队军事考核中,中队取得了全优好成绩。

二、做执勤处突的尖兵。中队每年都要担负大量的执勤处突任务。感到,要想圆满完成上级交给的任务,就必须努力提高自身本领,并实现人与装备的最佳结合。为此,在每次担负任务开展专勤专训时,他对自身的要求都非常严格,每次都充分预想情况,做到一案多法、一事多案。他还找到支队给中队配发的反恐装备的说明书,利用业余时间仔细钻研,掌握了装备的性能。山东省武术散打测试赛执勤结束后,他总结了4000余字的执勤心得,并对中队的十一运会专勤专训方案提出了12处修改意见,设想了执勤中可能出现的10余种情况,有效提高了训练质量。在十一运会安保执勤过程中,他履行职责认真,形象良好,得到了上级领导和参勤官兵的一致好评,受到了支队嘉奖。一年来,还先后参加了“两会”安保,春运执勤,十一运会“如意”火炬传递路线警卫,抓捕巨野涉黑团伙,看守所犯罪嫌疑人转移,押运等重大临时性勤务40余起,每次任务都完成圆满,6次受到中队嘉奖。

三、做和谐警营的使者。日常生活中,是团结战友的模范。班里的同志生病了,他主动把病号饭送到床前;战友家中有了困难,他主动捐款捐物;战友训练科目跟不上,他主动与他们结对子,共同训练、共同提高。今年新兵下到中队后,他每天都把洗脚水端到每名新战友床前,每晚总是把新战友的被子掖好后自己再睡。工作之余,有个记录本,他坚持把报刊杂志上有关部队建设的小文章摘录下来,并把中队实际与这些文章中的经验有机结合,为中队建设提供意见建议。近2年来,他先后为中队提供了开展新闻点评、写读报心得、每周评选训练标兵等60余条合理化建议,有力的推动了中队建设全面发展。他还组织班里的战友制作了两个节约箱,把平时中队会餐后的饮料瓶和可回收物收集起来卖到废品收购站,他把战友们准备扔掉的旧衣物做成了拖把。他还积极帮助司务长搞好农副业生产工作,为中队饲养了2头猪、3头羊,种植了20余个蔬菜品种,为中队创造农副业生产收益3000余元。

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篇15:部队作风整顿个人剖析材料_自查报告_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:军人,个人,全文共 1263 字

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部队作风整顿个人剖析材料

在这次整顿中,我清楚地认识到自己在部队的生活、学习、工作中存在的不足,认识到自己存在问题的严重,如果不加以改正,将势必影响部队的工作成绩,影响到自己的成长进步。现在,我就存在的问题作如下汇报:

一、 政治理论学习方面

1、对学习的认识不充分。在上级组织学习时,总是混日子,不把心思真正用在学习上,总是想这是必要的形式,没有实在的内容,总是不把听课放在心上,学习都是被动式地接受,而不主动学习,在平时的生活中更没有自学的习惯,不重视理论知识的自学,甚至不愿意安排时间自学。

2、学习动力不足。在平时的学习中,缺乏学习兴趣,总认为在部队学习的这些理论知识对打仗没有多大的作用,只要自己学习好了专业知识就行了,没有必要学习这么多的政治理论知识。不能充分认识到政治教育在军队建设中的重要地位和作用。

3、没有端正的学风,不能理论联系实际。由于学习风气不是很好,在学习中总是不能静心学习,看到别人在玩自己也玩,不能正确对待学习,不会把学到的知识用在解决问题上,不能充分发挥理论知识在生活中的重要作用,不能用学到的知识指导自己的工作。因此,我在学习上总是存在着不想学习、不愿学习的思想。

二、政治意识方面

1、政治意识有所淡化,对国家的大事不关心,对国家的政策不了解,看报,看新闻的时间较少,不能及时了解国家的时事。自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系,只要自己干好平时的工作就行了,没有意识到作为军人应该懂国事,知国事,熟悉国家的政策,关心国家的大政方针。

2、政治纪律意识不强,落实条令条例的意识不强,在落实规章制度上打折扣。条令条例的学习教育不经常,学习条令条例的自觉性和积极性不高,总认为自己当兵这么多年,对部队的管理规定和各项规章制度比较熟悉了,没有必要经常学习,只要自己不犯错误就行了,不能高标准地要求自己。

3、在执行上级命令指示上有一种得过且过的思想,落实上级指示不坚决、不彻底。有时我对上级的指示搞变通,不能完完全全地按照指示精神工作,把落实上级的指示精神做在表面,不注重检查,不注重工作效果,不讲求工作成绩。

三、日常工作方面

1、对工作没创造性的意见,没有把自己的精力全部用在工作。在工作中没有良好的精神状态,不思进取,感觉这样的工作没意思,工作只求没问题不求出成绩。

2、工作积极性不高,没有主动地工作,只是被动地接受任务,对工作中存在的问题不是主动解决,而是主动回避,对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。

3、在工作中没有高标准地完成任务,履行职责不严,工作不踏实。自己对工作不能尽心尽职,对工作不能兢兢业业,在工作中,总是不能严格要求自己,对工作的标准不高,不能按照职责完成任务,不能积极、主动地工作。

四、作风纪律方面

1、有时作风松散,对自己的要求时紧时松,不能坚持一贯性,认为只要工作做好就行。散慢的作风怎么能干好工作呢?作风不实,只会给工作带来不安全、不稳定,影响工作的顺利进行。在管理中原则性不强,对身边发生的违纪行为麻木不仁,自我要求不严格,造成管理失之于宽、失之于软的现象。

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篇16:部队个人嘉奖简要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,个人,全文共 2311 字

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随着我国军事变革的大潮涌动,新一代地方大学毕业生已经历史性地加入到军人的行列。他们融入军营,大有作为。太原理工大学毕业入伍的北京军区某机械化步兵旅4营炮兵连指导员屈晓勇就是他们的杰出代表。

屈晓勇以新知识、新理念、新视角带兵育人,从军6年,带出两个先进连队,荣立一等功,被评为某集团军优秀政治教员、北京军区基层干部标兵、全军“优秀共产党员”,被官兵们誉为“士兵灵魂的工程师”。

慧眼看兵

指挥班战士周章军生性清高、自负,连队进行炮兵训练时,精通炮兵计算专业的周章军不按照教材的要求做,受到班长批评,他反说班长的训练方法落后,班长说:“咱俩比试比试!”结果班长40秒完成的题,他20秒就完成了,弄得班长下不来台。

“非得杀杀他的傲气不可!”班长、排长都建议连队把周章军调出指挥班。屈晓勇却认为周章军虽然性格孤傲,但脑瓜聪明,专业技能好,只要加以正确引导,肯定是个好兵,不仅没有把周章军调出指挥班,还在全连推广他的计算方法,使连队的训练成绩提高一大截。

不久,屈晓勇利用一次训练机会给周章军出了一道专业题。周章军埋头研究半天也没做出来,屈晓勇不到十分钟就算出了答案,周章军服了。屈晓勇抓住机会委婉地告诉他,要实现自己的人生价值,必须谦虚为人,而不是孤芳自赏,以技压人。

从那以后,周章军变得虚心了,合群了。营里组织专业课目示范训练,屈晓勇推荐他担任小教员;上级组织军事训练比武竞赛,屈晓勇鼓励他积极参加。有了施展本领的舞台,周章军先后带出6名专业骨干,被旅里评为训练尖子。

屈晓勇慧眼看兵,摸透了兵员成分的新变化,寻找出思想政治工作的新规律。在别人眼里的“刺头”兵,屈晓勇却认为是“宝”。他随身装着一本“知兵录”,每个战士的成长经历、爱好特长、个性特点、入伍动机、人生追求等,他都了如指掌。他用系统分析法总结出一套思想工作的招法和体会:内向的战士多善于思考,外向的多富有组织才能,“炮筒子”战士集体荣誉感强,钻牛角尖的战士往往见解独特。屈晓勇就像一名技艺高超的工匠,善于从战士的个性中发现闪光点,精心雕琢,先后将70名精灵古怪的战士带成优秀士兵。

知识育兵

屈晓勇写过一幅对联鼓励战士成才:士官非官,能刻苦善钻研士可超官;兵才是才,树雄心立壮志兵亦成才。

战士们爱听屈晓勇讲课,称他是“有魅力的教育专家”。可屈晓勇第一次给战士上政治辅导课时并不受战士欢迎,当时他刚从太原理工大学获得学士学位,入伍到连队任排长。他觉得挺委屈,为了这堂辅导课,他准备了好几天,可战士们却不感兴趣。

到了晚上连队看电视,他发现中央电视台李咏主持的“幸运52”深受战士欢迎,白天打瞌睡的几名战士围着电视机看得眉飞色舞。屈晓勇从中受到启示:思想活跃、追新求异是社会进步和知识型士兵的特点,思想政治教育只有适应教育环境和教育对象的新变化,才能焕发活力。他重新备课后,又登上了连队的讲台。

屈晓勇把衡量社会生活水平标准的恩格尔系数引入课堂,从恩格尔系数的概念、换算公式,讲到联合国粮农组织提出恩格尔系数衡量生活水平的标准;从改革开放20多年来我国城乡居民恩格尔系数的变化,讲到建设小康社会的现状和前景。他讲得生动形象,论证句句在理,战士们听得目不转睛。从此,屈晓勇注重向战士传递新信息、新观点。在我军新的历史使命教育中,他向战士大讲海洋、太空和电磁空间的有关科学知识;在强化战斗精神教育中,他利用历史典故畅谈军人培养尚武精神的重要性;他还用大学时学到的化学分子、物理电子和数学不等式解答官兵日常训练、生活遇到的一些疑难和困惑。

屈晓勇还注重利用新技术创新政治教育的新手段。他借用心理学和心理分析软件研究战士情绪和思想变化曲线;借助互联网、连队局域网、影视广播进行教育引导;从大量的音像、图书资料中采集信息,坚持每堂政治课都有多媒体教学课件,使政治教育视野广阔、形象直观。他还创建“欢乐在军营”、“每月说法”等活动,使战士们在娱乐中受教育、长知识。

屈晓勇在继承我军传统思想政治工作方法的同时创新发展了思想政治工作方法。他可圈可点的创造、发明似一股清新之风,拓展了我军思想政治工作思路,是广大带兵人的共同财富。

真情爱兵

4年前屈晓勇所在团搞了一个“谁是你最喜欢的带兵人”的民意测验,出人意料,排长屈晓勇以高出两票的得分超过了爱兵老典型杨指导员。于是,全师开展关于“屈晓勇现象”的讨论。讨论的结果是:广大士兵认可屈晓勇的新型爱兵方式。

谈及屈晓勇带兵,战士鲍志国说:“在他身上我们看到了新时代带兵人的形象。”

屈晓勇对兵爱得长远。他认为战士把青春献给了军营,部队有责任为他们的今后打算,因此无论他当排长还是当指导员,他都十分注重用知识育人。屈晓勇在连队办起文化补习、微机操作、财会入门、新闻写作、实用英语、法律常识等培训班,并从战士本职工作和未来发展需要出发,为每名战士设计了学习成才规划。

屈晓勇继承了我军爱兵的老传统。屈晓勇当排长时,一连三天,发现同住一个宿舍的战士李涛每天总是比别人早起20分钟,偷偷洗床单。屈晓勇耐心询问原因,李涛红着 脸说:“我有尿床症,当兵前到许多大医院看过,还是根治不了。”李涛怕战友发现自己尿床,每天晚上至少要起来上两次厕所,这样一来,经常是半睡半醒。怕睡眠不足,影响训练,李涛干脆找了块塑料布,每天晚上熄灯后把它铺到床上,第二天早晨提前起床,把塑料布藏起来,换一块床单,再清洗尿湿的床单。

听完小李的诉说,屈晓勇对他说:“你不要着急,从今晚起,你就不要再铺塑料布了,由我给你当闹钟。”从此,每天午夜12时和凌晨3时,屈晓勇都准时叫醒李涛,一连坚持了两个多月。直到有一天,李涛悄悄在他耳边说:“排长,你的定时闹钟已经装在了我的脑海里,到时我准醒,你可以安心睡觉了!”

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篇17:部队个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,个人,人事,全文共 1166 字

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部队个人事迹材料

近一年来思想稳定,成绩突出,在新训期间踏实工作,尊重领导,团结同志,以情带兵,以理服人,认真落实文明带兵八不准及各项规定,不断总结带兵经验,提高自身素质,时时处处起到传授知识,帮助新兵,带头工作的作用,

一、 政治思想强

该同志在新兵训练期间,态度端正,积极进取,并能按照部队的各项规定严格要求自己,积极参加教育学习和各项组织活动;工作认真主动、踏实负责,能按照大队新兵训练标准和要求严格训练管理,坚持依法带兵、科学带兵、文明带兵和以情带兵原则,训练中克服困难,讲究方法,规范有序,严慈适当;日常管理中,责任心强,工作标准高,能以慈母爱、兄长情关心帮助教导新同志,作风严谨,尊重领导,团结同志,以身作则,做好新兵的表率。

班内的新兵战士社会背景复杂,年龄差异较大,有的在家一直上学,有的打过工,还有的经过商,由于刚来部队思想不够稳定,在他们当中大多数是独生子,在家娇生惯养,还有的是家人帮忙报的名,自己不情愿当兵,在这种复杂多变的情况下,作为班长积极主动的找他们聊天谈心,分解他们的担忧、想家等不良的心理,对个别战士加强心理疏导(在家父母离异多年),使他们稳定思想,端正入伍态度,走好军营的第一步,对部队有一个全新的、全面的了解和认识,一段时间的了解掌握及教育,本班战士很快的适应了部队生活,并决心在部队干出一番事业,在此新训期间班内没有一人因思想问题受到过批评。

二、 责任心强,工作成绩突出

在训练当中对他们严格要求,对自己也是严以律己,以身作则,认真耐心的对每个人讲解示范动作,一点一滴,手把手地纠正存在的问题,训练场就如同战场,训练过程中没有一个战士退缩,再冷、再苦、再累都坚持了下来,对个别领悟动作慢的同志细心示教,使班内队列动作协调统一,在连里的队列观摩当中发挥出了优异的成绩,并代表连参加了新兵营的队列会操表演,再次取得第二的好成绩,为连队争得了荣誉,同时内务方面也多次获得流动红旗,这也鼓舞了战士们的上进心,为下一步的训练工作打下了基础,自己为新训班长并不满足,在日常生活中时时以一名老大哥的身份和他们一起搞好战友团结,谈论人生理想,也通过这种方式及时掌握每个新兵的思想动向,保证了班里的和谐与团结。

三、 骨干作用强

在日常小节上自我要求严格,作风正派,为人厚道,廉洁自率,在新训期间没有出现过打骂体罚、收受新兵贿赂现象,同时自己树立了正确的共产主义信念,保持了共产党员的先进性,充分发挥了自己的骨干带头作用,前一阶段还被评为新兵营的文明带兵班长,两个多月的训练,作为新训班长能够积极带领全班同志很好地完成上级交给的各项任务。多次受到领导和同志们的好评。

通过两个多月的训练,有了新的收获,学到了不少知识,同时顺利完成了新兵训练任务,使全班各项成绩达到良好以上,使新战友们完成了从一个地方青年到一名合格军人的转变。

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篇18:水利局党支部书记先进性教育党性分析材料_心得体会范文_网

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:党工团,全文共 1677 字

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水利局党支部书记先进性教育党性分析材料

党 性 分 析 材 料

---贡井区农林农机水利局党支部书记、局长

我是1978年3月参加工作,1976年5月入党,大专文化,历任副乡长、党委书记、镇长、贡井区环保局局长,现任贡井区农林农机水利局党组、党支部书记、局长。

一、存在的主要问题和不足

对照党员条件和干部标准以及先进性的具体要求,按照贡委先教发[2005]7号、贡委组通[2005]5号文件以及督导组反馈的意见,在征求意见中,群众提出的意见,结合自身的思想、工作实际,归纳起来主要存在以下几个方面的问题和不足:

1、不注重学习,满足于一般化。一是总认为自己已有的知识基本能满足工作需要就行了,凭传统的工作方法和经验指导工作也没啥问题,加之年龄也快五十岁了,没必要花更多的时间和精力去再学习、再钻研、再提高,总感觉在目前这种工作环境条件下,理论学习与实际工作的需要关系不大,专业知识,一般了解就行了,解决不了的问题还有专业技术人员,因而缺乏主动自学的积极性和兴趣。二是在学习上存在实用主义,与工作有直接关系的才去学,关系不大的几乎是没去学,特别是法律知识、依法行政方面,总感觉到目前的执法环节不够宽松,在严格执法上不重视,也没去认真钻研,在工作上也没去认真落实,造成了全局的依法行政工作措施不力,效果不好。由于学习上的不足,使自己的综合素质仍停留在一般水平上,工作上没有大的突破。三是组织班子和全局的干部学习不够,由于自己不注重学习,因而对局班子、全局干部的学习、流于形式,以会代学,以工代学的情况多,念念文件、读读材料、报纸,不深不透,学习空对空,解决实际问题少。

2、谋化大局不够,缺乏有效的管理手段。强调客观多,总认为农林局是一个综合局,非常特殊,管理难度大,工作压力大,要做的事很多,只要能把面上的工作搞起走就不错了,有些问题不是一下子就能解决的,甚至有时还自我满足,历届局领导班子都大同小异,很难抓出大的变化来,自己到农林局三年多来还可以,因此在思想上安于现状,没有真正的去动脑筋,想办法,从长远发展的角度去谋化农林局的发展大计,决心下得不够,多数时候显得停留在会议上、口头上。

优势没利用好,激励机制不健全,应该说农林局的优势大于劣势,作为部门的主要负责人,没有下决心去大胆的闯,大胆的试,怕得罪人,怕麻烦,怕收不了场,职工的积极性没有得到充分发挥,奖惩机制不健全,大锅饭、铁饭碗、干多干少、干与不干一个样的现象,严重存在,内部管理时紧时松,执行力较差,缺乏有效的管理手段和措施。

3、等待观望,缺乏工作信心。自认为2002、XX年的工作还可以,也得到了组织上的肯定,从XX年开始,由于工作要求的节奏加快,压力加大,一下子还感到不适应,加上有些工作花了较大精力,效果不明显,不但没有得到肯定,反而还挨批评,思想上就产生了一些松劲情绪,只求过得去,不求过得硬,加之年龄也比较大了,何必费那么多神,特别是XX年区划调整的风声传出后,更使自己产生了能拖的就拖,特别是难度大的问题等到区划调整、重新组合时再说,因而确实有些工作显得拖拉、懈怠,比如事业单位干部人事制度改革的问题,局内健全激励机制等问题。

4、工作方法不适应。成天忙于事务、开会、接待应酬多,真正想大事、议大事、抓大事的时间少,重点工作不突出,过于的强调分工负责制,第一责任人的意识不够,几乎形成了开会三分之一,接待、应酬、陪同三分之一,自己安排的时间还不足三分之一,造成了局内的多数文件,材料都是先出后审签,局内反映的问题得不到及时的研究解决,就连同志们找自己汇报工作,签批文件、材料手续都很难,因而主动到基层、干部、群众中了解情况,解决问题就更少,对整个局的工作运转情况、进展情况,掌握了解不够全面、准确,班子之间通气不够,工作交换不够充分,工作规划不够规范,个人表态的时候较多,支委会、办公会不够健全,民主意识较差,有时还有摆架子、讲资历的情况,过多的强调政令畅通,造成了班子内的民主风气不浓,开展批评不够,尊重同志们意见不够,有时显得比较主观、武断,对同志们的理解支持不够。

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篇19:部队个人奖励主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,个人,全文共 1160 字

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,山西临汾人,年月日出生,年月入伍,年月入党,下士警衔,现为八支队三大队七中队六班班长。该同志入伍以来,思想稳定,力求上进,能够不断加强政治理论学习,工作ヽ训练高标准ヽ严要求,并较好的完成了上级交给的各项任务。

自入伍以来,能够严格遵守好部队的条令条例和各项规章制度,平时加强政治学习,在训练上,能够严格要求自己,努力向前,体能业务素质过硬,更是于年月至月被推荐至参加预提指挥士官培训,表现优异;在日常生活中,听从指挥,服从领导,充分发挥好骨干的模范作用,党员的先锋作用,实是中队战士学习的好榜样,领导的好助手。

一,理想信念坚定,文艺特长发挥明显。

入伍以来,为了切实提高自身政治觉悟和思想理论素养,不断加强党性修养锻炼和科学文化知识,积极向党组织靠拢,尤其其武术特长发挥明显,多次被大队表彰,由支队推荐至指挥部参加文艺汇演,得到首长和战友的高度评价,更是带领中队培养出一大批优秀文艺骨干。

二,摸爬滚打苦训练,比武场上显身手。

常常说到:“作为一名三大队战士,基层维稳一线战士,提高处突本领,磨练坚强意志的最好场所就是训练场。”他是这么想,这么说,也是这么做的,年入伍后,他刻苦训练,持之以恒,不到半年,便成中队训练尖子,他帮助战友提高军事技能,体能素质,实是军事上训练好教员!在三大队的两年多中,他立足本质岗位,学教学法、闯新路、练绝技,在训练场上,他十分注重用新的理念,科学的方法和自己的模范行为,经常帮助战友们的训练,他在训练中不怕苦,不怕累,严格按照要求进行训练,严格要求自己,不断苦练体能、技能、和智能,积极探索,大胆训练,严格要求自己,不断苦练体能,为在支队、大队考核中取得良好成绩,经常自主加压,汗流浃背,正是因为他的勤奋训练,不骄不躁,才得到官兵一致认可,推荐去集训,担任班长骨干,从同年兵中脱颖而出,成为佼佼者,在支队多次考核中都能取得优秀成绩,用实际行动诠释新时期维稳处突一线官兵的卫士风采。

三,言行举止规范,点点滴滴展风采。

他处处严格要求自己,遵守纪律、服从命令、听从指挥、尊重他人、虚心听取他人意见,养成良好的工作作风和组织纪律性。在别人眼里看似不起眼儿的活儿,也不太愿意做,可他总是一声不吭的主动去做了。许多小事,他都能够主动去干,更可贵的是他能够坚持。“我不去做,别人也会去做的,这小活儿,你不干,他不干,都不去干,那总要有人去干吧”。虽为文艺骨干,但在各项训练任务中从不落后,以自己的一言一行感动每一位新战士。他总是与新同志一起训练,处处起到骨干的作用,他发挥自身特长,认真严密组织训练,帮助新同志有效提高成绩。在训练之余,身为班长骨干的他经常与班里战士谈心,从而掌握了他们的思想动态,以及他们所急需的帮助,经常教育班里战士,以正确的态度在三大队服役,以高涨的热情来训练,以饱满的信心去接受挑战。

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篇20:部队个人嘉奖简要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,个人,全文共 1008 字

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尊敬的:

今年以来,在生活中受到了无微不至的关心和帮助、工作中得到了指导和点化,我深感荣幸!结合工作实际,我对我这一年的工作作以下总结,总结不当的地方,请批评指正!

一、回顾一年来,工作表现好的方面:

(一)政治思想稳定。在工作中不断加强自身学习,坚持用政治理论知识充实自己,使自己在思想认识和能力素质上有了很大的进步,学习中,使我开阔了视野、拓宽了知识、坚定了政治立场,政治思想素质和理论水平有了明显提高,鉴别是非能力也得到了很大的提高。今年以来,共在《报》、《xx日报》上稿20余篇,电视台上稿7篇,主持本团新闻3台,播《军营之声》500余篇,3至9月份在政治处工作。

(二)作风纪律严。工作和日常生工作总结活中严格要求自己,不做违纪违规的事,严格按条令条例办事。作为机关公勤人员,我清楚的知道贯彻落实条令条例是打牢部队基础的经常性工作,是确保部队秩序正规、安全稳定的根本保障。所以我时刻遵守团队的规章制度,从点滴入手、从小事做起,绝不忽冷忽热,把条令条例所规定的落到实处,确保团队建设稳步前进。

(三)思想素质好。首先是尊重领导、团结战友。工作中时刻服从命令、听从指挥,时刻听招唤认真完成领导下达的各项任务。工作中能够摆正自己的位置时刻保持清醒的头脑做到不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问、不该说的不说,坚决不在背后议论领导、战友。在生活中同战友相互关心、相互帮助、共同健康成长;在工作中同战友相互学习相互鼓励共同进步,时刻把战友当兄弟。其次是个人形象树得好,不拖团队整体形象的后腿。无论何时何地都不放松自己,时刻按条令条例规范自己的一言一行,时刻遵守社会公德等,时刻把团队的集体荣誉装在心里。

(四)工作能力强。到机关工作以来积极学习本职业务,奋发向上、力求上进,不断提高工作能力。精通本职业务,高标准完成本职工作任务。能够做到认真完成上级领导交给的各项任务和指示。

二、回顾一年来工作中存在不足的方面有以下几点:

(一)参加学习的积极性还不够高;

(二)参加锻炼的积极性不够热;

(三)对自身的管控要求还不严格;

(四)在日常的生活中不注意细节和个人养成;

(五)在服从命令方面不坚决。

三、下步打算

(一)加强自身学习与养成,提高自身能力素质;

(二)加强自身管控力度,确保不违规违纪;

(三)坚决落实上级的指示命令;

(四)加强自身的为人处世。以上是我一年来的工作总结,还有存在许多问题与不足,请批评指正,我将诚恳接受并坚决改正。

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