圣诞节的真正意义汇编20篇

1、我问过烦恼，它根本不爱你，还让我转告你不要自做多情，还有健康让我带封情书给你，他暗恋你很久，并一生不变。

2、音乐卡是我的挂念，钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物！圣诞快乐！

3、一抹夕阳染霞光，夜幕降，华灯上，白雪镶青松，欢声嵌盛装，西洋为中用，说是时尚，已不时尚，圣诞老人揭皇榜，也曾高中状元郎，谨祝诸君圣诞乐！

4、如果你相信，天使在人间，那么飞舞的雪花，便是天使轻盈的翅膀；如果你相信，圣诞老人会降临，那么我温馨的祝福，就是最美丽的礼物：圣诞快乐！

5、我点击整个冬天看到了你的笑颜，我复制你的笑脸粘贴在我的心间，我下载我的思念把它另存为永远，我打开我的手机给你最美好的祝愿：圣诞节快乐！

6、为啥会有圣诞节？因为我告诉上帝你喜欢白雪；为啥会有圣诞老人？因为我告诉上帝你喜欢白胡子老头；说这么多你还不明白我的意思?笨蛋，祝你圣诞快乐！

7、我捡获了阿拉丁神灯，它说会满足我的一个愿望。我最终还是放弃了中国首富的念头，仅仅希望我的朋友——您，圣诞快乐！

8、无论在何地，千里或万里；无论在何时，十年或百年；我都深深地思念你。我虽然否认神灵存在，但我要永远信奉你这！圣诞节我第一个祝福你快快乐乐！

9、再过一天你一定要吃蛋炒饭，但只能吃饭不能吃蛋，如果你能达到蛋饭分离的境界，必能剩蛋快乐，如果你能把炒饭中的蛋再变回完整的蛋，原蛋也快乐！

10、圣诞节五条禁令：禁止假装工作忙不理我，禁止发财忘了我，禁止有难不帮我，禁止吃巧克力不叫我！禁止闲时不想我！望认真贯彻！

11、我有点俗有点怪，有点无聊加可爱！有点懒有点坏，有点机灵加无赖！说无赖就无赖，油头滑脑谈恋爱！你想爱我那就快趁圣诞节来爱！

12、愿作夜空中最亮的一颗星星，夜夜陪伴在你身旁，当你感觉疲惫仰望星空时，空中点点星光是我洒向你的无尽祝福，祝你圣诞快乐，幸福平安！

13、拜托以感人的话语，救治我的悲哀；以浓浓的情谊，慰籍我的心灵；以日夜的问候，打发我的寂寞；以祝福的信息，送给我圣诞的礼物吧！嘿嘿，没办法，谁叫你认识一个如此赖皮的我呢！

14、圣诞节到了，我向圣诞老人要来了快乐无边，向圣诞树要来了长青不老，向巧克力要来了幸福甜蜜，做成最美的祝福，送给我最在意的你，愿你圣诞快乐！

15、臭臭袜子邋遢的人；发梦鬼叫吓坏了圣诞老人；铃铛的想起多动人；午夜的钟声已不再等；手机响起震醒梦中人；短信祝福只给我的友人：圣诞节快乐！

活动时间：20xx年12月21日下午5:00

活动地点：托班教室

活动目的：

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。

活动过程：节目表演

1、家长入座，主持人致欢迎词主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》【节目表演】主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

3、写心愿卡挂圣诞树主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会主持人：床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱!(在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下)

5、离园主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。

幼儿园圣诞节活动策划方案

活动目标

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

活动准备

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

活动过程

活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。

介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

(1) 圣诞老公公是谁?

(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

3、圣诞节与春节的对比。

(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距

4、 欣赏歌曲《圣诞快乐》

(1)感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

自选区域活动

区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。

区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。

教师巡回指导

活动三：请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束

幼儿园圣诞节活动策划方案(2)

活动目标：

通过“幼儿园圣诞亲子活动方案”，让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

活动准备：

1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

3、制作视频各国圣诞节习俗。

活动过程：

英语活动：圣诞快乐。

结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》 教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习;句子i want„的练习;还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。

1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas!

2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。

3、游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!

二、亲子活动：

给老师的圣诞卡

1、提出主题，引导幼儿进行讨论： 师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

3、提出制作时的要求，

(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

(2)使用工具、材料时用注意安全。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。

(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

三、圣诞老人出场

圣诞老人敲门

教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it ?

圣诞老人： I am Santa Claus!

教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗? Please come in !

圣诞老人：I’m coming ! Merry Christmas!，children!

幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!

四、圣诞party

1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了”兔子舞”。

2、圣诞老人给小朋友分发礼物。

五、备选游戏：

1、占圈 Gain your Hoop一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得贴纸，玩到最后的一名得2张，其余得1张。呼啦圈15个，音乐10人/次

2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。 8人/次

3、贴鼻子Paste the nose家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获贴纸一张。障碍物、鼻子6人/次

六、歌曲《铃儿响叮当》

彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”

最后：*幼儿园全体员工祝各位家长和小朋友们，圣诞节快乐!

一、布道主旨：

1、以圣诞为契机，号召苍城教会全体信徒，乃至众教会信徒积极邀请，在四天五堂的布道会上向三千人次传扬福音，为主得着300个灵魂。打开灵溪布道的大门，点燃布道的圣火，为基督赢得灵溪。

2、联合众教会，整合教会资源，进行福音布道，借宣教的火，点燃青年同工的福音热情。并借这次合作，打造一支福音团队，成为福音的精兵，来之能战，战之能胜。如同基甸的三百勇士一样，攻破仇敌的营垒，在福音的工场上为主得地土，释放囚虏，得着一个又一个的地方。

二、活动时间：

20xx年12月24日——12月27日四天五堂(暂定)。

三、布道堂点：教会

四、主办单位：

五、参与教会：

六、主题构思：

耶稣——现代人的希望(大标题)

有他今天会更好，有他永世都有依靠(小标题)

1、主题阐述：

A、许多人认为基督教是一个古老的宗教，是老年人才有信仰，这个主题直白地告诉人们：信仰是万古长青的，信仰是每个人的需要，耶稣是每一个时代人的希望。

B、小标题更是十分直白地描述出信仰对每个人的直接意义和价值：信仰改变人的生命和生存状态，信仰带给人永远的盼望。

2、讲台信息、讲员及节目配合：

12月24日晚上——《大喜的信息》——郑恩泉——苍城诗歌班

12月25日晚上——《独一的真神》——陈竟伟——盐?光事工、灵溪教会

12月26日晚上——《奇妙的十架》——梁恩惠——联合诗歌班、慈湖教会

12月27日上午——《复活的基督》——黄加雄——正常证道方式

12月27日下午——《信仰的生活》——梁恩惠——正常证道方式

12月27日晚上——《信仰答疑会》——梁牧师——茶话会

七、福音对象

1、附近学生

2、社区居民

3、信徒家友

4、陌生之人

八、跟进牧养

基哈西拿着杖放在孩子身上，孩子没有醒过来，以利沙伏在孩子身上，眼对眼，口对口，手对手，孩子就渐渐暖和，很快就醒了。这一幕要长留在我们每个人的心中。布道会以后，我们呼召人起来相信耶稣，然后送圣经给他们，这不是福音工作的完成，而是福音工作的开始。我们应认真做好以下的后续跟进工作：

1、使福音成为教会核心工作之一

大型的布道会只是松土，由于布道会需要吸引人，所以往往音乐、小品等节目被放在主要的位置，讲道则被局限在30分钟左右，奢望在30分钟将耶稣救赎的真道讲得清楚是不可能的。而把布道会刚接受主的人直接一下子就纳入正规的崇拜聚会，他们是无法适应和习惯的。所以，要在布道会结束后，专门开辟一个或多个晚上向这些传讲《基本信仰》。

2、周六晚上举行一次慕道友的茶话会

在茶话会上举行信仰的答疑会，了解他们对信仰的认识程度，并解决他们信仰中的疑惑，让他们对信仰有个更深入、更清晰的认识。同时在茶话会中认识他们，并分配信徒对其进行一对一的帮带。一个对教会中没有认知的人，想让他体会教会的爱，是有难度的;一个在教会中没有朋友的人，想要他参加正常的聚会也是不可能的。

3、各种方法并用的跟进模式

A、一帮一或成立小组的传帮带模式

让他们与兄弟姐妹建立友谊，并能参与到各种不同的活动中，如秋游、户外崇拜、联欢会等促进他们对教会的认同，从而融入到教会这个大家庭中。

B、建立短信平台(如飞信)

由专人负责定时向他们发送主的话语，表达教会对他们的关爱，并即使向他们传达教会的聚会安排和其他临时性的活动安排。

C、利用教会网站QQ群对其进行网上喂养

建议在天城团契里设立慕道友专栏，下载适合他们的影视、书籍和文章。鉴于某一些人可能不适合上门探望，那我们可以利用QQ群，及时回答他们对信仰的疑问，并能按时对他们进行跟进喂养。

D、年底举行一次受洗

在《使徒行传》中我们看到：彼得布道会之后就对信的人施洗;在哥尼流向一切听信主之道的人施洗;腓利对太监施洗;保罗对狱卒一家施洗。其实受洗只有一个条件——“一心相信就可以”，交托主，受洗之后——定有奇妙的事发生!

九、事工安排：

福音工作不是一个单纯的操作性事项，必须要有圣灵参与，我们的工作，必须需要祷告的托住。因此我们需要在24-27日时间内更需要有祷告的安排：

1、上午祷告会

在《使徒行传》中我们看到，每次复兴之前必定有恳切的祷告，而在历世历代的教会在每次有大复兴之前，也必定有长久的，满有信心的，满有能力的祷告。因此，当我们的在本方案确定之后，就要开始举行全教会定期的祷告会。最好是在12月份就开始每早的晨更祷告，福音聚会前的祷告除了常规性的祷告，我们更要有信心地祈求圣灵能带进复兴(参徒1：12-14;2：1-42)。

2、邀请工作

A、在12月13日安息日，我们就要教会的信徒发放福音邀请卡，让弟兄姐妹根据自己的负担认领，尤其鼓励学生信徒参与邀请事工。

B、布道会的当天(24日—26日)分上午和下午两次沿街发放福音邀请卡;如果政策允许，可以在车身上做福音图画做宣传广告，在福音邀请卡上要体现出福音班车停靠路线。

C、从下午6：00开始，各福音班车停靠点，要有专人举牌迎接，并向路人分发单张;6：30——7：30福音班车来回接送慕道朋友。同时再6：30分开始，在一街，三街桥头有人分发单张。

3、会前接待：

A、从一街、三街桥头近来每50米要有两个弟兄姐妹披着“耶稣爱你”肩带，面带微笑，列队欢迎

向每个人说：“耶稣爱你，欢迎你来参加布道会!”

B、在教堂内有20位左右的弟兄姐妹，为语汇人员进行现场服事。为他们倒水引座。

C、由于人会很多，从第一批到位人员至晚会开始，大约有半个小时到一个小时的空挡时间，所以要有专人负责从网络下载或视频剪接出一套福音影像资料(每个小短片以10—15分钟为佳，有音乐有短讲)，在每晚聚会开始前播放，可以使他们可以在安心等候的过程中，先感受福音的魅力，增强他们对福音的好感。

D、对于一些中途离席的人要作好劝导的工作，值得注意的是在布道会中一个人的离席，有时辉带动一大批人的。

E、诗歌领唱方面：建议在每次聚会前有4—8位带各种乐器在会堂人数达到半数的时候就要开始先唱一些比较活跃，较为熟悉好唱的通俗点的诗歌，让诗歌将与会人员的心带入属灵的氛围当中。

4、呼召时刻：

这是每次布道会最激动人心的时刻!也是我们必须为之不住在神前祷告的时刻。

A、节目上必须要跟每晚的讲台信息紧紧相扣，层层递进，尤其在呼召时的诗歌必须是感人的，有力的，能打动人心的，每位诗歌班成员都必须为这抢救灵魂的一刻向神祈求，祈求神同在的能力。

B、讲台信息也必须是层层递进的，在呼召之前达到高潮，呼召最好是由讲道的弟兄本人发出，这样的呼召要有信心，要满有能力!

C、在呼召时刻，会堂内负责邀请和接待的弟兄姐妹，要迅速而安静地分散在每一排的位置，与诗歌班同声呼召，并鼓励周的人接受福音，决志归主!

D、预备合适的通道，方便决志者走上前台，带领决志者祷告。并由负责同工带进事先预备的小礼堂或房间，对其进行勉励，并赠送圣经及其他属灵书籍。

十、职责确定：

1、楼台守望组：组长：副组长：组员：

A、从12月1日开始，在教会建立晨更祷告;

B、布道会当日带领各事工组进行专题祷告;

C、在布道会持续期间，安排一批老年弟兄姐妹老同工为布道会进行守望祷告，从18：00开始，到布道会结束。

2、协调跟进组：组长：梁牧师副组长：郑恩泉、董希随

A、召开筹备会督促各事工组的圣工进度;

B、调动各事工组积极投入工作;

C、布道会当天的总调度和最终决策;

3、节目策划组：组长：副组长：组员：

A、负责节目的筛选和人员召集的排练;

B、负责节目和讲道提纲的确认，并拟订布道会程序;

C、跟进每场布道会节目的的进程实施，保证布道会顺利进行;

4、文字宣传组：组长：副组长：组员：

A、负责布道会福音邀请卡、程序单、福音单张的设计制作;

B、负责整个布道会的投影课件的剪接、制作

C、负责设计布道会的Logo、大型POP、车身广告、停靠点指示牌、接待邀请人员的小徽章;

5、福音邀请组：组长：副组长：组员：

A、鼓励弟兄姐妹，邀请亲人朋友邻居，来参加聚会，接受福音;

B、发放福音单张，寄送福音邀请卡;

C、在福音车停靠点、一街、三街、桥头及附近街道做邀请工作;

6、录象摄制组：组长：副组长：组员：

A、会前播放的影像资料的下载、剪接、制作、播放;

B、拍摄照片以及全场录象;

C、后期的VCD光盘制作，及各大网站的上传;

7、会场布置组：组长：副组长：组员：

A、教堂外面灯光、形象的设计布置;

B、教堂内部的装饰、布置;

C、舞台布置、音箱调试、灯光配合;

8、迎宾接待组：组长：副组长：组员：

A、负责在两大桥之间的堤坝上的迎接、问候工作;

B、教堂内的引座和分发单张、矿泉水;

C、回后协助相关人员做好礼品分发以及退场时的疏导工作;

9、保安秩序组：组长：副组长：组员：

A、负责会场秩序;

B、处理偶发事件;

C、维护与会人员人身安全以及教会财产安全;

十一、晚会流程：

18：30一切准备就绪;与会人员陆续进入会场就座;现场投影播放相关的福音类影像资料;

19：00诗歌教唱;

19：30晚会正式开始;

21：30主持人宣布晚会结束

十二、行事台历(略)

活动目标

1.学习用立体制作的方法制作圣诞树，并用各种材料进行装饰

2.在原有经验和各种图片的帮助下，寻找各种装饰圣诞树的方法

3.感受圣诞节的欢乐气氛

4.发展幼儿的动手能力，做个美丽的圣诞树

活动准备

1.收集圣诞节的相关图片和照片，了解圣诞节的故事

2.范例一个：立体圣诞树

3.绿色印有圣诞树轮廓的卡片纸(画出两个相同树形，以及在1棵树上画上切口，另一棵树上画有下切口)

4.各种彩色纸、毛线、金属色纸、脱脂棉花和彩色吸管等材料1组1份，剪刀胶棒和双面胶等工具人手一份

5.幼儿用书

活动内容：

1.引导幼儿观察探索将平面的树制作成立体树的方法。

——小朋友你们看这是平面圣诞树，那这图上的又是什么样的圣诞树呢?我们怎样才能让圣诞树站起来啊?

2.教师示范讲解，引导幼儿了解制作的方法。

(1)教师演示制作立体圣诞树的方法。

(2)提问：你们准备用什么好看的东西装饰圣诞树呢?

3.幼儿自由制作圣诞树，教师指导幼儿完成作品。

(1)教师交代制作的内容

(2)幼儿制作，教师进行个别指导。

1.平安圣诞串一串，开心快乐永不散;好运幸福串一串，家庭和睦财不散;朋友祝福串一串，友谊常青永不散。我的短信串一串，平安圣诞福不断。

2.亲爱的朋友，圣诞节又来到了!为了感谢平日里你对我的关心，我决定平安夜和圣诞老人一起出现在你的烟囱里!记得一定要打扫干净哦，可别弄我一脸灰啊!

3.平安夜床头放双女人袜，会交桃花运;放双孩子袜，会快乐无忧;放双老人袜，会健康长寿;放上你的袜，会一股恶臭;呵呵，赶快洗脚别把圣诞老人熏跑哟!

4.雪花飘飘，钟声敲敲，平安夜为你祈祷。舞姿摇摇，嗓门高高，狂欢夜任你逍遥。问候捎捎，祝福早早，快乐的圣诞多美好。浪漫圣诞，开心就好!

5.又该迎接新的一年了。我们向你及你的亲人们致以最美好的圣诞祝福，愿你在新的一年里事业兴旺，幸福美满!

6.圣诞到了，累了别逞强，歇会!烦了别闷着，找乐!困了别硬撑，早睡!乐了别独吞，分享!想了别不说，联系!人生短暂，要善待自己啊!

7.奉上一颗祝福的心，在这特别的日子里，愿幸福如意快乐鲜花，一切美好的祝愿与你同在。圣诞快乐!圣诞之夜想起你，发个短信问候你，想不起我没关系，只要你快乐又顺心，就是我由衷之惬意。

8.夜幕降临，雪花飘落，霓虹灯明，祝福声起，礼物飞来，我的祝福和圣诞老人一起到来：祝你平安夜幸福快乐，圣诞节欢乐无边，新年好运连连

9.圣诞之际，我的祝福，伴着重型轰炸机的巨响，满载着财运好运福运幸运桃花运等一切好运炸弹，从东到西，由南至北，先上后下，由远及近，从白到黑从天空到大地全方位多角度立体化向你空袭而来，请赶快弃城缴械投降，去享受好运的折磨，幸福的拍拖，快乐得受不了。

10.我想变成一棵树，一棵只为你存在的圣诞树，顶上最大最亮的那颗星是我的真心，下面挂的是我的爱心，缠绕在丝带里的是我的痴心。圣诞快乐!

11.紧急通知:由于你家住宅没有烟囱，我不能把礼物送到你家中，请今晚睡觉前不要关窗，等我送完礼物后再关窗不过要当心小偷哦。祝你圣诞快乐!

12.贪睡的拉出去放牛，不想我的刑事拘留，忘了我的一律斩首，不给我电话发配西藏驯猴，善良的我提前祝圣诞快乐，有比我早发的，送出地球

13.想在你身边搂着你的脖子，趴在你耳边，轻声说：圣诞节好想你，真的，真的……，想你了!!

14.距离挡不住我送你的祝福，距离拉不开我和你的联系，距离隔不断我对你的想念，距离带不走我传给你的平安夜短信：祝福远方的你，圣诞快乐!

15.我点击整个冬天看到了你的笑颜，我复制你的笑脸粘贴在我的心间，我下载我的思念把它另存为永远，我打开我的手机给你最美好的祝愿：圣诞节快乐!

16.平生最有缘，安得与君期，夜夜梦见君，最盼君能知，想念无限好，和风细雨中，你有相思木，在我心海里，一生携君手，起誓最爱你(请看每句第一个字)

17.圣诞到，鹿儿跑，铃儿响叮当;雪花飘，鸟儿叫，树儿尽妖娆;床起早，梦醒了，我的祝福已来到：花儿为你开，心儿为你摘，所有幸福为你来。

18.春生杨柳冬藏雪，平安夜后圣诞节。心有空灵因志高，从从容容是书香。十年寒窗十年苦，十年一觉十年梦。成功之道需力行，圣诞老人作凭证!

19.圣诞到，我的短信来问好;圣诞来，圣诞老人驾车来;圣诞好，圣诞礼物不能少;圣诞妙，圣诞气氛更热闹。圣诞短信已来到，祝你圣诞乐逍遥。

20.我有点俗有点怪，有点无聊加可爱!有点懒有点坏，有点机灵加无赖!说无赖就无赖，油头滑脑谈恋爱!你想爱我那就快趁圣诞节来爱!

2020年圣诞节活动策划方案

一、 活动背景

每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。

从12月24日至翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。

西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。

红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。

耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。

当马利亚快要临盆的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。

他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆住宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了!于是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定于十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。

圣诞老人据说是小亚细亚每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊为圣徒，是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里，挂在孩子们的床头上或火炉前。所以，西方人过圣诞节时，父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里，圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天，孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。如今，圣诞老人已成为吉祥如意的象征，不仅是过圣诞节时不可缺少的人物，而且也是欢庆新年时不可缺少的人物。

据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩，让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐，这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说：“年年此日，礼物满枝，留此美丽的杉树，报答你的好意。”小孩走后，农民发现那树枝竟变成了一棵小树，他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。在西方，不论是否基督徒，过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。十九世纪，随着圣诞卡的流行、圣诞老人的出现，圣诞节亦开始流行起来。

二、活动说明

1.活动日期：2019年12月19日—2019年12月25日

各中心可根据当地情况选择一个具体的时间。

2.活动主题：如：智育培训学校招生管理方案·2019圣诞节“家庭集结号”大型派对

3.活动宣传口号：

某某学校——圣诞大狂欢，让不同的文化带给孩子同样的欢乐

过圣诞，你有全家福吗?

4.活动目的：

(1)促进家长与学校的双向的沟通。

(2)带领学生学习西方文化

(3)向家长汇报近期教学成果

(4)促进招生

5.活动参与人员：

(1)本校教职员工

(2)本校学员及家长

(3)潜在学员及家长待报名学员

(4)嘉宾当地教育部门领导、学校老师等

6.活动主办方：智育培训学校招生管理方案*学校

三、活动开展形式

此次活动形式分三种，可供全国南北方的不同地区选择使用

(一) 形式A：圣诞大狂欢

以游戏为主线，结合公开课，展开互动。

1.时间：选择在圣诞前的周末或适时进行。

2.准备工作：

(1)宣传品：海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开

课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品

(2)活动物品：各类水果、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩

带，拉花等)、活动现场礼品、教具

(3)教室：布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰

(4)宣传：在户外宣传场地放置展台，准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣

传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。

(5)宣传邀请：工作人员对目标群体进行活动宣传，进行信息的收集和登记。同时

赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。圣

诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同

时，辅助其他人员收集信息。

(6)活动前通知活动前通知家长时间，进行提示和确认。

3.执行要点：

(1) 对市场和老师进行活动主题，要点，流程和话术的培训。

(2) 圣诞老人扮演者一定要活跃、憨厚、慈祥、幽默，足以吸引孩子

(3)活动的资料和物品必须准备齐全，包括礼品，纸笔，登记表，邀请卡或函

(4)外出宣传时，必须登记后才可领取圣诞老人的礼物。邀请时，强调一家人。

(5)活动时间最好选在晚上。

(6)活动结束时，给父母都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”，后期制作精美，并赠给孩子一张，学校留一张宣传用。照片要公开课当天来领取，家长需陪同。

4.活动形式流程：

(1) 物品准备

(2) 人员培训：活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪

(3) 教室布置

(4) 户外宣传邀请

(5) 活动前通知

(6) 签到入场

(7) 教室参观

(8) 主持人宣布活动开始

(9) 校长致辞

(10) 集体联欢兔子舞orBACKPACK主题曲带动唱

(11) 主持人串场

(12) 圣诞节相关单词学习

(13) 游戏互动在上述游戏中选择

(14) 主持串场

(15) 为到场家庭拍照片

(16) 礼品发放

(17) 课程咨询

(18) 后期跟进

5.游戏模板：详细规则另附

大苹果小苹果Big apple small apple

水果蹲：可以让家庭为单位参加

运西瓜：也可以让家庭为单位参加

击鼓传花

踩地雷

集体舞：《兔子舞》

搞笑动画：《小沈阳》中场休息片花儿、

6.音乐模板：

《铃儿响叮当》

《兔子舞》

《Jingle bell 》

7.人员分工

户外：

(1)圣诞老人扮演：由一人负责，主要是负责和孩子的互动游戏，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离，同时配合礼品发放和相关函件发放

(2)老师和市场其他人员：负责家长沟通，函件的发放，宣传品的派发，信息的登记

(3)校长和后勤：负责活动所需物品的采购和活动的组织

培训中心：

(1) 迎宾签到2—3人、：统一着装，主要负责前来家长的引领和签到，帮助寻找市场人员，然后回到自己的岗位，待活动开始后回到现场，配合现场的工作。

(2) 市场接待：负责引导家长参观并介绍中心情况，然后安排入座负责饮水!带活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作

(3) 主持人：负责活动的现场控场，同时把各个环节进行串联。能够随机应变，处理突发事件。

(4) 公开课老师：负责公开课的内容，同时要负责和主持人共同进行游戏。

(5) 文艺节目老师：多人，针对不同的表演，不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。

(6) 现场秩序维护：市场人员3—4人负责秩序维护

(7) 配合人员：1—2人，可由迎宾和签到的老师回来充当

(8) 圣诞老人：有之前的人员继续充当，现场配合主持人老师，调动气氛

(9) 奖品申领：负责申领卷奖品的兑领。

(10) 物品递送：负责活动期间物品的递送和准备

(11) 摄影摄像：负责现场的拍照和摄影

(12) 音响师：可以由某个人员兼做，负责活动音乐和歌曲的播放。

(13) 后勤：负责后期的其他工作

(二)形式B：圣诞才艺大PK

以才艺展示为主要形式，结合文化学习，进行汇报演出。

1.时间：选择在圣诞前的周末或适时进行。

2.准备工作

(1)宣传品：海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品

(2)活动物品：果品、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩带，拉花等等)、活动现场礼品、演出服装、道具铃铛、蜡烛(唱感恩的心时用)、教具

(3)教室：

布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰

(4)宣传：在户外宣传场地放置展台，准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。

(5)宣传邀请：

①工作人员对目标群体进行活动宣传，进行信息的收集和登记。同时赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。

②圣诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同时，辅助其他人员收集信息。

③通知家长圣诞文艺节目的日期，并留信息邀请参加。

④节目要由我们自己的学员提前进行排练和彩排

⑤活动前通知活动前通知家长时间，进行提示和确认。

⑥文艺节目：所有节目提前进行排练和彩排，各个老师负责不同学生的辅导

3.执行要点：

(1) 对市场和老师进行活动主题，要点，流程和话术的培训。

(2) 圣诞老人扮演者一定要活跃，憨厚、慈祥、可爱充分的吸引孩子

(3) 活动的资料和物品必须准备齐全，包括礼品，纸笔，登记表，邀请卡或邀请函

(4) 外出宣传登记后领取圣诞老人的礼物。

(5) 活动当天注意着装和礼仪

(6) 注意安全问题和保障

(7) 教室内外布置要提前做好

(8) 最后结束时给予全家都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”后期制作精美给孩子一张，学校留一张宣传用。照片要公开课当天来领取。

4. 活动形式流程：

(1)物品准备

(2)人员培训：活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪

(3)节目的排练，彩排

(4)教室布置，突出圣诞的喜庆和神秘。尤其是内部的布置要神秘而充满幻想的空间。同时播放一些圣诞的音乐。外部突出圣诞的特点，可以将门口布置得五彩缤纷，有树的可以接利用一下。

(5)户外宣传邀请

(6)回到中心对信息整理并于活动开始前电话通知确认活动前通知

(7)签到入场

(8)教室参观

(9)主持人宣布活动开始

(10)校长致辞

(11)集体联欢兔子舞orBACKPACK主题曲带动唱

(12)主持人串场

(13)才艺pk开始，表演的过程中，主持人要适当的调动气氛，让非学员表演，并参与到我们的节目中，对表现好的和我们的表演学员给与奖励，奖品可以给一个圣诞帽。整个过程主持人要熟练，能随机应变。

(14)主持串场

(15)邀请待报名孩子上台表演

(16)主持串场

(17)集体歌曲《感恩的心》

(18)水果萨拉制作品尝。表演结束后举行水果萨拉制作满足孩子的食欲，同时引导家长。

(19)为到场家庭拍照片

(20)礼品发放

(21)课程咨询

(22)后期跟进

5.人员分工：

户外：

(1)圣诞老人扮演：由一人负责，主要是负责和孩子的互动游戏，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离，同时配合礼品发放和相关函件发放

(2)老师和市场其他人员：负责家长沟通，函件的发放，宣传品的派发，信息的登记

(3)校长和后勤：负责活动所需物品的采购和活动的组织

培训中心：

(1)迎宾签到2—3人、：统一着装，主要负责前来家长的引领和签到，帮助寻找市场人员，然后回到自己的岗位，待活动开始后回到现场，配合现场的工作。

(2)市场接待：负责引导家长参观并介绍中心情况，然后安排入座负责饮水!带活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作

(3)主持人：负责活动的现场控场，同时把各个环节进行串联。能够随机应变，处理突发事件。

(4)文艺节目老师：多人，针对不同的表演，不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。

(5)现场秩序维护：市场人员3—4人负责秩序维护

(6)配合人员：1—2人，可由迎宾和签到的老师回来充当

(7)圣诞老人：由之前的人员继续充当，现场配合主持人老师，调动气氛

(8)奖品申领：负责申领卷奖品的兑领。

(9)物品递送：负责活动期间物品的递送和准备

(10)摄影摄像：负责现场的拍照和摄影

(11)音响师：可以由某个人员兼做，负责活动音乐和歌曲的播放。

(12)后勤：负责后期的其他工作

(三)形式C：圣诞节美食派对

此方式以游戏和才艺表演结合进行

1.时间：根据当地情况根据圣诞日期适时进行

2.准备工作：

(1)宣传品：海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品

(2)活动物品：各类果品、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩带，拉花等等)、活动现场礼品、演出服装、道具铃铛、蜡烛(唱感恩的心时用)、教具、塑料盘碟、糖、奶油

(3)教室：布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰

(4)宣传：在户外宣传场地放置展台，准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。

(5)宣传邀请：

①工作人员对目标群体进行活动宣传，进行信息的收集和登记。同时赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。

②圣诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同时，辅助其他人员收集信息。

③通知家长圣诞文艺节目的日期，并留信息邀请参加。

④节目要由我们自己的学员提前进行排练和彩排

⑤活动前通知活动前通知家长时间，进行提示和确认。

⑥文艺节目：所有节目提前进行排练和彩排，各个老师负责不同学生的辅导

⑦游戏：进行演练和熟悉

3.执行要点：

(1)所有人员进行活动主题，和相关的培训

(2)细化分工，每个人的分工明确到位，不拖拉，不推诿。同时避免分工的交叉造成混乱

(3)保证安全和现场的秩序可控

(4)主持人要有亲和力和感染力能充分的调动起每个孩子的激情。同时能激励怯场的孩子。

(5)表演和游戏的奖品充足，以便突发情况的备用

(6)游戏和表演中工作人员要配合主持人和老师进行

(7)有人负责签到和接待

(8)内外的环境布置，突出圣诞气氛。音乐要欢快和明朗。

(9)摄影和照相师要适时拍照，为后期宣传保留题材。

(10)人员着装，礼仪

(11)最后结束时给予全家都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”后期制作精美给孩子一张，学校留一张宣传用，公开课时间来领照片。家长一起陪同

4. 活动形式流程：

(1)物品准备

(2)人员培训：活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪

(3)节目的排练，彩排

(4)教室布置，突出圣诞的喜庆和神秘。尤其是内部的布置要神秘而充满幻想的空间。同时播放一些圣诞的音乐。外部突出圣诞的特点，可以将门口布置得五彩缤纷，有树的可以接利用一下。

(5)户外宣传邀请

(6)回到中心对信息整理并于活动开始前电话通知确认活动前通知

(7)签到入场

(8)教室参观

(9)主持人宣布活动开始

(10)校长致辞

(11)集体联欢兔子舞orBACKPACK主题曲带动唱

(12)主持人串场

(13)节目表演。表演的过程中，主持人要适当的调动气氛，让非学员表演，并参与到我们的节目中，对表现好的和我们的表演学员给与奖励，奖品可以给一个圣诞帽。整个过程主持人要熟练，能随机应变。

(14)表演结束后，稍作休息，进行水果萨拉活动

(15)水果萨拉制作品尝。表演结束后举行水果萨拉制作满足孩子的食欲

(16)游戏时间，此时要两个主持人来掌控现场，同时老师配合进行

(17)游戏结束，所有人一起唱感恩的心，并拍全家福照。

(18)发放公开课邀请卡和代金卷。

(19)后期公开课领取照片

(20)公开课和后期跟进

5.游戏模板：详细规则另附

大苹果小苹果Big apple small apple、

水果蹲：(家长参与)

运西瓜

踩地雷

小猪吃水果

6.人员分工

户外：

(1)圣诞老人扮演：由一人负责，主要是负责和孩子的互动游戏，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离，同时配合礼品发放和相关函件发放

(2)老师和市场其他人员：负责家长沟通，函件的发放，宣传品的派发，信息的登记

(3)校长和后勤：负责活动所需物品的采购和活动的组织

培训中心：

(1)迎宾签到2-3人：统一着装，主要负责前来家长的引领和签到，帮助寻找市场人员，然后回到自己的岗位，待活动开始后回到现场，配合现场的工作。

(2)市场接待：负责引导家长参观并介绍中心情况，然后安排入座负责饮水!带活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作

(3)主持人：负责活动的现场控场，同时把各个环节进行串联。能够随机应变，处 理突发事件。

(4)文艺节目老师：多人，针对不同的表演，不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。

(5)现场秩序维护：市场人员3—4人负责秩序维护

(6)配合人员：1—2人，可由迎宾和签到的老师回来充当

(7)圣诞老人：由之前的人员继续充当，现场配合主持人老师，调动气氛

(8)奖品申领：负责申领卷奖品的兑领。

(9)物品递送：负责活动期间物品的递送和准备

(10)摄影摄像：负责现场的拍照和摄影

(11)音响师：可以由某个人员兼做，负责活动音乐和歌曲的播放。

(12)后勤：负责后期的其他工作

四、圣诞专题宣传装饰模板

一、圣诞专题邀请函

二、圣诞专题胸贴

三、圣诞专题书包贴

四、圣诞专题背景板

五、圣诞专题宣传海报

六、圣诞专题宣传单页

七、圣诞专题易拉宝

八、圣诞专题年历

五、活动日程安排

2019年12月14日—2019年12月18日

前期的准备和铺垫宣传推广活动。

2019年12月18日—2019年12月23日

活动，深入推广，礼品发放，邀请，宣传。

2019年12月23日—2019年12月27日

活动举行。后期的公开课和销售

六、活动总结

1. 宣传推广方式：

(1)推广方式尤略总结

(2)问题和解决方式总结

(3)投入产出比总结

(4)后期改进

2.活动流程：

(1)流程衔接性问题总结

(2)流程完善总结

(3)执行中问题和人员问题及解决方式总结

(4)后期改进

3.活动内容：

(1)活动内容那排的合理性

(2)内容的实用性

(3)突发事件处理

(4)后期改进

4.公开课总结;销售总结;总体情况总结;总体改进

七、后期跟进

活动结束后的公开课，报名、服务、会员的邀请和跟进

游戏规则：

大苹果小苹果(Big apple small apple)：

1. 每组五个人，男女插开，站成一排

2. 老师拿出苹果，告诉孩子英文单词的读法，包括大小

3. 老师演示，一个老师说大苹果，用手做小的姿势，下一个老师说小苹果，用手做大的姿势，第三个说大苹果，用手做小的姿势，往下以此类推

4. 谁做的时候说的和手做的姿势相同了，即为错误被淘汰

5. 做的时候不断地加快速度，最后每组剩下一个人

6. 下一组换一种水果

7. 通过六组的赛选后，选出六个人从组一队进行比赛，最后留下的奖励大的礼品，圣诞老人帽或者玩具

8. 其他五人给与小奖品

水果蹲

1. 类似上个游戏，但是这次是没人代表一个水果

2. 开始比赛后先由一种水果喊自己蹲，喊三声。自己蹲完了让谁蹲就喊谁蹲。比如“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完了香蕉蹲”接着香蕉喊“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完了。。。。蹲，这样持续

3. 不断地加快速度，谁跟不上，或者反应错误，或者喊得模糊，或者抢喊的算错，将被淘汰

4. 每组五—六个人。最后留下一个人。

5. 通过六组的赛选后，选出六个人从组一队进行比赛，最后留下的奖励大的礼品，圣诞老人帽或者玩具

6. 其他五人给与小奖品

运西瓜

1. 每组八个人，男女搭配

2. 背靠背或则肚子顶肚子，中间放一个充满气的气球

3. 从一侧到另一侧，半路掉了从头出发，气球破了从头出发。

4. 气球连续破三次，预示着运西瓜的车坏了，最后挤破气球的那对被淘汰!

5. 一分半钟看哪组运的最多，则胜出!每个组员都将得到奖品!

6. 分四组进行对抗比赛。输的可获得气球。

踩地雷

1. 气球打满气，然后把写着礼物名字的纸条放到气球里

2. 所有气球放在地上，挑选十个人上来踩，时间一分半分钟，谁踩到了就发小礼物

3. 然后换一组，先后三组。

小猪吃水果

1. 买各种水果，洗干净

2. 挑选四组小朋友，每组三人

3. 然后每组选一个人做代表出来，把眼睛蒙上

4. 吧各类水果放在桌子上，让三个孩子用鼻子闻气味分辨是什么水果

5. 记录下每个孩子分辨对的水果和个数，然后换下组

6. 最后把所有孩子分辨的数目公布，猜对几个就可以得到几个水果

一、整体情况

1、活动名称：美术系期中学生优秀作品展

2、活动主题：本次活动是为了丰富同学们的校园生活；使同学们能够更好的认识自我，展现自我，在一定程度上提升自我能力。提高美术系在全院的影响力，极大地提升同学们的学习兴趣与激情，展现我系学生的风采；同时加强美术系各团队的团结合作能力，提升美术系成员的自我表现能力；使全院同学得到艺术的享受和文化的熏陶，起到寓教娱乐，陶冶情操的积极意义。

3、地点和时间

地点：艺术大楼2楼平台

时间：201X年11月25日

二、策划的任务

（1）筹备阶段：11月5日—11月24日

（2）活动开展阶段：11月25日

三、工作人员和项目组

1、总负责：美术系学生会

2、活动策划安排（负责活动的安排策划及分工）：学习部

3、场地设计布置（负责设计场地，对活动场地进行合理的安排布置，同时对作品摆放区域进行协调安排）：宣传部

4、宣传（负责制作宣传海报、展板等）：宣传部

5、摄影（负责活动摄影工作）：学习部

6、活动所需物品的搬运（包括画板，画架及作品，先预计各一百）：组织部、青年志愿者、体育部

7、作品的看管（负责对作品进行看管，不能出现作品遗漏丢失等情况）：生活部 学习部

四 、工作计划安排

1、宣传部在活动开展前把宣传海报、横幅等做好，在下周星期一开始展览宣传，同时让各班班长进行活动宣传，带动大家的积极性。

2、活动期间需要帮助的部门，安排好的工作，下去后对各部门成员进行合理的安排。

3、11月25号的时候，上午8：30在艺术楼2楼集合，然后进行现场的布置，计划1小时内完成现场布置工作，展览结束后，时间大概为下午18:00在同一集合，安排活动结束工作。

四、活动流程

1、让各个部门明确自己的任务，尽早的做好安排部署。

2、一切准备就绪，组织学生到现场进行观看欣赏。

3、有序的进行活动的开展

4、活动结束

5、同学离场（相关工作人员留下）

五、注意事项

1、活动的准备一定要充分，每个部门必须积极配合工作；

2、活动期间每个班必须组织一些人员到现场观看作品展；

4、每个部门工作人员应清楚自己负责的工作，既分工又合作；

5、活动中，出现各自解决不了的问题，及时联系该工作负责人；

6、遇各类突发问题，有关人员应及时上报并解决。

六、活动后期工作

1、学习部写活动总结，并存电子档；

2、图片整理 ，存档。

3、宣传部做成果展。

圣诞节广播稿

马上就到一年一度的圣诞节了，大家都在过圣诞节，做圣诞树，唱着铃儿响叮当，期盼着圣诞老人真的能从烟囱中下来偷偷在床头的袜子里塞上圣诞礼物。呵呵...那么在今天的节目中我们与你一同来欣赏那些经典的，欢快的，流行的圣诞歌曲.... 1.silent night 圣诞歌曲：《平安夜》

说到圣诞歌曲，大概没有哪一首能比这首更“有名”更广为人知的了。网上甚至专门有一个silentnight.web ()。

这首歌是奥地利的一个小地方的小乡村教会的神父joseph mohr在1816年写的歌词，曲作者franz gruber是当地的一位默默无闻的音 乐 老师。据说当时是因为小教堂的管风琴坏了，所以mohr神父要gruber先生为他写的这首歌谱上用吉它伴奏的曲子应急。歌谱后来由修管风琴的人带出来，外面的世界才得以知道这首歌。这首歌很快传开受人喜爱。今天她已经几乎成为圣诞节的官方“节歌".在这繁忙的节日季节，让我们暂时忘掉那些杂事吧！安静下来，倾听那来自心底的轻轻的《平安夜》歌声，思想两千年前那个夜晚在伯利恒降生的婴孩对人类、对历史、对你我的个人生命的真正意义。。。

这首脍炙人口的歌曲曲子动听，歌词优美，充满了一种属天的安宁。可以想象当年的默默无闻的mohr神父在圣诞节前的晚上在山坡上望着奥地利乡村月下的景色，遥想圣经中关于救主降生的记载，感慨上帝借着道成肉身的圣子成就的救恩，是任何心被恩感，灵感奔涌，写下这"stille nacht!heilige nacht"的不朽诗句。mohr神父一生微寒，仅有的财富全部奉献给当地的学校和养老院，病逝的时候身上不名一文，真正体现了圣诞传统“博爱惠施”的精神。“平安夜”的曲作者也是特别名不见经传，以至后来的人很长一段时间都不知道他的名字，所以历史上还有把曲作者归到贝多芬、亨德尔这些“大牌”名下的时候。独行奇事的上帝又一次“颠覆”“有名”与“无名”，他使用一位默默无闻的乡村小教堂的神父和一位名不见经传的业余作曲者，为世人创作、留下这首流芳百世的圣诞名曲。《平安夜》的来历本身可以说就是一个神迹。

2.铃儿响叮铛(英文版)背景音乐

3.平安夜(花儿乐队)这是来自花儿的关于圣诞的歌曲,欢快的节奏,不免让我们对圣诞节的到来又多了份期待!

4.白色圣诞节

我打赌，歌曲《白色圣诞节》的旋律一旦出现，你一定会有一种熟悉的感觉，因为几乎每一部圣诞歌曲专集里都少不了它。此歌是由美国音乐史上的传奇人物irving berlin创作的（他的著名作品还有god bless america、always、blue skies等），最早是一部电影的插曲，不过，不是出自这部同名电影，而是另一部由bing crosby主演的圣诞影片《假日酒店》（holiday inn，1942年），这部《白色圣诞节》不但延用了前者的主题歌，而且还继续请bing crosby担任主角bob wallace。影片主要为了渲染那种温馨的圣诞气氛，因此情节也并不复杂：bob和战友phil davis从二战前线退役后，组建了自己的歌舞团，演出期间他们遇到了同行betty and judy姐妹，还有也已经退伍的老上级waverly将军，为了给将军心灵的慰藉，他们安排了一场感人的圣诞歌舞表演。为本片掌镜的是casablanca的导演michael curtiz，加上明星danny kaye和rosemary clooney等人的加盟，使得这部dvd有着很高的收藏价值。

5jinglebells（纯音乐）背景音乐

6.我们祝你圣诞快乐

把星星带到每一个角落，把新年的心绪给你和我，我们祝你圣诞快乐！好了，今天的节目就到这里……

圣诞冬至串一串，开心快乐永不散。好运幸福串一串，家庭和睦财不散。朋友祝福串一串，友谊常青情不散。转发短信串一串，保你圣诞冬至温暖祝福不断。

圣诞节送你一件外套前面是平安，后面是幸福吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖，穿上吧，让它相伴你的每一天！

圣诞节将至，为了地球的环境与资源、体现我们对主席的爱戴，请自觉减少购买传统纸币贺卡，你可以在印有主席的人民币上填上贺词寄给我，谢谢！

财运的金蛋，幸运的彩蛋，浪漫的蜜蛋，搞笑的坏蛋，健康的平淡，这些都装进今天的圣诞，用祝福煮熟，用问候包装，送给我的好友，祝你圣诞节快乐。

道一声：圣诞快乐！愿友谊长存！祝新年愉快！轻声问候、真挚祝福，愿快乐常伴你左右，愿你拥有满怀的欢欣、丰收的希望，洋溢在这新的一年。

圣诞的钟声，悠悠扬扬，在这浪漫的季节里，送上我真挚的祝福，愿你学习专心，做事顺心，娱乐开心，睡得安心，有了我的关心，过得越来越舒心！圣诞快乐

听说你最近乐蒙了，刚到路口就遇到绿灯了，刚买的股票就开始飙升了，刚就的业又开始荣升了，总之想干啥啥都能成功了，来祝你圣诞快乐了！也该回个短信请我吃撑了。

草船借箭是妙算，破釜沉舟是决战。风花雪月是浪漫，舍生取义是奉献。你若继续往下看，你就是个大笨蛋，圣诞的蛋。

为你谱一首冬的旋律，用关怀为音符，用真诚为琴弦，用理解为词曲，用爱情奏响，用岁月沉淀，用祝福积累，奏一曲爱情之歌，永远回荡在天际。圣诞快乐！

圣诞节快到了，听说很多人凑在一起，要给你发祝福短信，想将你的手机挤爆，我想出手晚了就来不及了，于是就提前祝你：圣诞快乐！

雪花还没飘下，烟花尚未璀璨，圣诞老人还没睡醒，小鹿驾车还未出发，袜子还没挂上窗前，大家的祝福还没有漫天弥漫。而我提前出发，祝你圣诞快乐，浪漫无边。

不是所有背着十字架行走的人都是耶稣，不是所有背着口袋的长者都是圣诞老人，不是所有的节日都叫圣诞节，重要的是找个理由，让自己快乐起来！

吹响幸福的号角，演译吉祥的节奏，点燃平安的灯火，敲响圣诞的钟声，发出节日的问候，送上圣诞的祝福，圣诞节，愿你快乐相随，如意相伴。

圣诞节穿红色衣，你要像圣诞老人般快快乐乐，红红火火；圣诞节穿白色衣，你要像雪人般可爱健康，人见人爱；圣诞节穿彩色衣，你要像圣诞树般光彩照人，闪亮全场。圣诞节快乐！

人自独自走，有缘相聚首；一生朋友最难求，一生知己千杯酒；珍贵情谊能长久，心中问候是永久；圣诞节又来临，深深祝福送好友，轻轻的祝愿，圣诞快乐！

我把思念写在牵挂里，把牵挂藏在问候里，把问候融在祝福里，把祝福丢在你心里。在这个白色圣诞节即将到来之际，把我真诚祝愿送进你的手机：圣诞快乐！

圣诞节，为你种下一棵圣诞树，用友谊灌溉，能生出真诚之根、发出关怀之芽、长出感恩之叶、立起健康之冠、结出快乐之果、开出幸福之花！

圣诞节到雪飘飘，圣诞老人乐淘淘，心情开朗事事好，出门就有财神到，捡到袜子开礼包，大奖对你嘻嘻笑--“祝圣诞开心乐逍遥”！

圣诞到，想想没什么送给你的，又不打算给你太多，只有给你五千万：千万快乐！千万要健康！千万要平安！千万要知足！千万不要忘记我！

愿你的幸福像内存一样经常溢出，金钱像硬盘一样存个没够，好运像鼠标一样握在手中，生活像CPU一样奔腾不息，心境像显示器一样无比明亮！祝您圣诞快乐，新年开心！

圣诞的钟声悠扬，恬静而温馨；圣洁的雪花飞扬，浪漫而欢快。裁一段钟声，拈一片雪花，折成暖暖的祝福，用最真诚的心包裹，于这美妙时刻送给你。

如果你是圣诞，我是元旦，你是圣诞老人，我是驯鹿道夫，你是圣诞老婆婆，我是圣诞老公公，总之要一直跟你在一起就对了，祝你圣诞乐！

圣诞要到了：想着我的赏点钞票；没想我的罚你蛙跳。念了我的好运靠拢；忘了我的拉去冬泳。忽略短信的圣诞没袜子；转发短信的礼物一袋子。圣诞快乐！

圣诞节到了，我将一只超大号袜子挂在你床头，圣诞老人只有将一万份开心，一万份健康和一万份幸福统统放进去，才能将它装满。圣诞快乐！

今年圣诞节，想要礼物的朋友们，请登陆圣诞老人博客，凭积分点击下载礼物券。转发此信息可获取积分，特通知，下载密码是：圣诞快乐

学生圣诞节活动方案

准备：粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干，有吸铁石钓钩的鱼杆若干，篮子若干

玩法：幼儿用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词，才能放进自己的篮子里。最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。

活动三：〈〈巧吸乒乓球〉〉

准备：乒乓球若干，篮子四个，该学期所学单词卡片若干

玩法：两组进行比赛，每一组为一个家庭，由幼儿来念单词，念对一个单词，家长便可从篮子里吸起一个乒乓球，送到自己的篮子里(两个篮子间有一定的距离)。看最后两组哪一组的篮子里乒乓球多，便可想圣诞老人领一份小礼品。

一、活动目的：

为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

二、活动主题： 快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!

三、活动时间：20__年12月19-23日

具体活动安排：

(一)创设圣诞节日氛围

英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：

1.班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。

组织：各班班主任和英语课代表。

2.学校：张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供，每班一张海报)，书写“ merry christmas! &r

dquo;和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。

(二)圣诞活动安排

各类英语竞赛和活动：

1.三年级英语歌谣竞赛、

2.四年级英语书写比赛

3.五年级六年级英语知识问答

班级兴趣活动：

1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。

2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。

3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。

4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等

具体安排如下：

三年级英语歌谣竞赛表演

表演者：三年级部分学生

时间：12月20日下午午会课

内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk

活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分

负责人：赵科娜

“迎圣诞”四年级英语书写比赛

一、活动目的：更好地落实四年级小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

二、比赛时间：12月21日 地点：小会议室

三、参赛对象：四年级学生均可参加，可以经过班级初选

四、比赛细则：

1.书写内容：26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。

2.书写要求：字体：采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。

五、评比方法：本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名，进行奖励。

负责人：郭群燕

五年级六年级英语知识问答

活动目的：让学生体验学习英语的趣味性，感受英语的魅力，寻求更广阔的英语天地，激发学生学习英语的积极性。

比赛时间：12月23日 (五年级)12月24日(六年级)

地点：操场设点

参加对象：五年级学生

比赛形式：抽签问答相关英语知识内容，并赠送小礼品

1. 虽然现在的我只能把思念寄托远方，但我的心却没有改变方向。回忆里甜蜜中有挥不去的感伤，只因你不在身旁。圣诞节快乐!

2. 岁月把思念的影子，拖成修长而又曲折的色块，但一句温馨的圣诞祝福，却始终牢牢地牵系着我们彼此的心情。

3. 有人惦记的旅程，不会迷路有人关怀的岁月，不会孤单;圣诞节到了，美好祝福不是轻易给的，要给就给关系最铁的你，愿你看到短信笑开怀!

4. 为答谢多年来的关心支持特在圣诞前大酬宾!凡在我心中有一定地位的人都将获得由我提供的价值人民币一毛的圣诞短信一条，祝你圣诞节快乐!

5. 喜欢春天的生机盎然，夏天的翠绿荫荫，秋天的硕果累累，冬天的白雪皑皑!更喜欢在每年的这个时候，为我喜欢的人送去我的祝福：圣诞快乐!

6. 五彩圣诞树，代表我的五种祝福：红色喜庆，红红火火;橙色温暖，热热乎乎;黄色收获，快快乐乐;紫色浪漫，缠缠绵绵;绿色希望，平平安安!

7. 通缉令：一老者白须红袍，背驮口袋，常趁夜潜入居民家中，行踪可疑，如发现此人，请及时与警方联系，你将获得精美圣诞礼物一份。圣诞快乐!

8. 我送你一棵圣诞树，圣诞快乐挡不住;送你一把圣诞锤，甜蜜浪漫都追随;送你一双圣诞袜，财运到来发发发;圣诞礼、开心语，幸福美满都随你!

9. 有人说，如果你能在圣诞前三个月接到祝福，那么在来年的前三个礼拜，对你的祝福就能实现，现在我几祝福你：钱途无量，事业爱情一帆风顺。

10. 有情人终成扣肉，情人眼里出猪兜。两情若是久长时，又岂在猪猪肉肉。在天愿作比翼鸟，在地愿为连尾猪。猪猪，圣诞快乐!

11. 想着你啊真是美，塞过新疆的烤羊腿。思念的你啊虽然胖，但是在我心中有份量。圣诞节快乐哦!

12. 可爱的你偷走了我的情，盗走了我的心。我决定告上法庭，该判你什么罪?法官翻遍了所有的纪录和案例后，陪审团一致通过：判你终身伴我!并要祝我圣诞节快乐!

13. 友之初，本离散。有幸遇，是情缘。常联系，金不换。能聚会，天天盼。浪漫日，过圣诞。送祝福，说思念。祝福你，好运连。家温馨，体康健!

14. 我想变成一棵树，一棵只为你存在的圣诞树，顶上最大最亮的那颗星是我的真心，下面挂的是我的爱心，缠绕在丝带里的是我的痴心。圣诞快乐!

15. 圣诞节到来的这天，圣诞老人巧遇财神爷，他们决定给看短信的人送出双份补贴。你除了能享受到平安夜的快乐温馨，还会在新年拥抱滚滚财源!

16. 有些人难以忘掉，有些事常常萦绕;相逢是如此奇妙，相知是那么美好;工作虽然很重要，但心情也要调好;偶发个祝福短信，向你圣诞节问好!

17. 圣诞节到了，悄悄的一条信息，带去我的一份最真的祝福，一份深情，一份情谊，一份如意，一份温馨，一份守望，一份牵挂，一份安康都给你。

18. 一年一度的狂欢节如期而至，希望所有的朋友，在新的一年里所有的愿望都能实现;所有的承诺都能兑现;所有的一切都能顺利。祝愿：圣诞快乐!

19. 鲜花是我的挂念，钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物!亲爱的：圣诞快乐!

最是浪漫圣诞雪，丝丝凉意都快乐。最是实惠圣诞靴，盛满礼物福满多。最是温情圣诞树，闪闪发光皆礼物。最是温暖圣诞帽，藏满祝福藏满笑。祝：圣诞快乐！

圣诞爷爷眯眼笑，笑得眼皮一直跳；胖胖身子小红帽，拎个口袋到处跑；见着烟囱往里跳，臭袜子里塞钞票；专往你的家里跑，福禄寿喜全带到。祝圣诞快乐！

这是一个恋爱的季节，空气里都是情侣的味道。这是一个约会的日子，电波中都是浪漫的故事。下周就是圣诞节，你愿意与我一起度过这雪白浪漫的节日吗？

无论在何地，千里或万里。无论在何时，十年或百年。我都深深地思念你。我虽然否认神灵存在，但我要永远信奉你这！圣诞节我第一个祝福你快快乐乐！

圣诞节，为了地球环境与资源，请自觉减少购买传统纸制贺卡，你可在大面值人民币上填上贺词，寄给我。感谢你对环保事业的支持！祝你幸福快乐！

甜甜的情话--醉心，痴痴的相伴--真心，轻轻的问候--贴心，深深的祝福--暖心，圣诞节又要到了，深深的祝福轻轻的送，愿我的祝福永远陪伴着你！

圣诞是五彩树，上面挂满缤纷礼物；圣诞是两颗心，爱情河流共同穿渡；圣诞是三口之家，幸福生活携手漫步；圣诞是万分情，谨送欢乐无数！

圣诞声明：不要迷恋哥，哥只是个传说，哥没有驯鹿，也没有礼物，哥不会钻烟囱，也不会爬墙垛，哥只会给你祝福：圣诞节到了祝你平安快乐！

我点击整个冬天看到了你的笑颜，复制你的笑颜粘贴在我的心间，下载我的思念另存为永远，打开我的手机让圣诞老人带去我最美好的祝愿：圣诞快乐。

世界上最遥远的距离不是生与死，而是当我从你的房顶滑下，碰到你挂在床头的袜子，我晕了。亲，圣诞来临之际我为你送上最真挚的祝福，圣诞快乐，一生平安。

淡淡的思念，浅浅的依恋，陪你度过快乐的圣诞；深深的祝福，浓浓的爱恋，伴你走过平安的夜晚；璀璨的烟花，星光的绚烂，惟愿有你在我身边。圣诞节，愿你幸福快乐，吉祥相伴！

叮叮当叮叮当，铃儿响叮当，白雪飘，鹿铃儿敲，圣诞到，短信我把祝福表，平安首先来报到，快乐随后跟着跑，幸福甜蜜不可抛，开心如意乐逍遥，圣诞处处是美好！

圣诞节到，送你一顶吉祥帽，财源广进好运交；送你一双如意袜，家庭美满事业发；送你一棵圣诞树，平安健康美无数；送你一条祝福信，美好梦想都成真，圣诞节，祝你快乐。

星光点点，烛光闪闪，温馨浪漫有你伴；铃儿叮当，鹿儿欢欢，圣诞祝福低头见；信息短短，情谊长长，无限相思是祝愿。幸福常常有，天天是圣诞。

圣诞节到了，你是否在圣诞树下，烟囱下，圣诞袜里找到了礼物呢？还有一个地方没有找哦，那就是这条短信里。把我最真挚的祝福送给你，愿你圣诞快乐！

一、时间：

1、20__年12月24日—20__年12月25日

2、20__年1月1日—20__年1月3日

二、活动内容：

1、圣诞装饰

2、圣诞套餐

3、礼品赠送

三、执行任务分配

1、圣诞节，店内装饰，时间要求：20__年12月20日前完毕到位

具体细节：店内主题布置颜色为红，白，绿圣诞色彩门口处排放一颗高2.1m的圣诞树，用彩灯，小礼品盒等装饰，彩灯打亮。;延边及靠窗的桌子每桌摆放一只圣诞蜡烛，红色烛台，白色茶蜡，共46张桌子;圣诞彩带，雪花片，圣诞星等挂在北侧玻璃位置及后门至出餐口的几个餐位位置每个女服务员均戴圣诞头饰(店经理除外)，派一位服务人员发放平安果及小礼品，发放时间20__年12月24日晚餐

2、圣诞节店内海报展示品：圣诞节店内易拉宝，海报等展示品，时间要求：20__年12月20日前全部到位。

3、圣诞套餐出品及品质把控，时间要求：20__年12月6日提交

具体套餐如下：

双人套餐：

核桃黑米露2杯32元

麻油笋尖1例27元

蟹黄海鲜豆腐煲1例37元

非主流酸汤鱼1例46元

卤水拼盘(小)1例39元

油淋芥兰1例19元

鲜香米饭2例4元

原价：204元，节日价：128元

四人套餐：

核桃黑米露4杯64元

麻油笋尖1例27元

石锅肥牛1例49元

卤水拼盘(大)1例59元

黑椒蒸鮰鱼1例48元

泰式喷柠鸡1例39元

辣汁焗百叶1例47元

油淋芥兰1例19元

鲜香米饭4碗8元

原价：360元节日价：228元

六人套餐：

田园玉米露6杯96元

卤水板鸭1例29元

苦菊拌鸟贝1例27元

石锅肥牛1例49元

黑椒蒸鮰鱼1例48元

新蒂香焖鸡1例42元

泰式虾仁菊花茄1例37元

芝士焗野菌1例28元

新蒂下饭宝1例27元

迷你黄金小土豆1例27元

清炒西兰花1例23元

鲜香米饭6例12元

原价：445元节日价：319元

4、小礼品备货，时间要求：20__年12月23日下午前到货，小礼品为：成本价1元一内，可以是棒棒糖等，数量：1000个

5、平安果备货，时间要求：20__年12月23日下午前到货，平安果市场价格在4.5元/斤左右，包装可用：此包装成本在0.5元左右。赠送时间：20__年12月24日晚餐，平安果由店内自行准备，建议数量150个，若当晚赠送不完可在水吧作为原料使用，包装袋由营运中心负责采购。

6、圣诞节营业时间为：20__年12月24日，广场的营业结束时间延迟至当晚的24点。20__年12月31日，广场的营业结束时间延迟至次日1时;节日期间晚上22:00以后套餐均享受半价优惠，要求：店内交接班做好安排，财务收银工作安排妥当，提前与会计做好沟通。

7、语言：迎宾语言，节日祝福语，点餐语，节日期间会员卡推销语言及送客语言培训及执行，督导，负责整理节日期间的接待语言，可以由营运中心配合整理，要求到位时间20__年12月22日前

8、店内背景音乐更换及播放，更换为节日气氛的圣诞歌曲，每店最少20首歌，可上网查到百度圣诞音乐，节日音乐等。

节日音乐播放时间：20__年12月22日—20__年1月3日，全天滚动播放.

9、节日期间的财务管理，如：点菜系统的套餐录入，时间要求：20__年12月22日前录入完毕，节日期间出现临时性财务问题需配合的工作

10、节日期间人员排班安排，需协助补缺空位人员，时间要求：20__年12月15日前提报营运中心

11、收尾工作：节日结束后2天内，所有装饰品的回收，店内需配合整理

12、结算工作：节日活动结束后，财务测算，利润统计，报表等