2025年高考百日冲刺誓师大会发言稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
不知不觉中,倒计时牌又被郑重地翻过一页;不知不觉中,高考的决战一下走到了跟前。一百天,最后的一百天!同一条跑道就在你我脚下!真正的考验才刚刚开始。
一百天,奋斗的一百天!我们意气风发,斗志昂扬,执着地追求理想,萧洒地续写神奇。我们深知,惟有坚定信念,增强信心,潜心学习,坚持到底,才能在高考中,“千军过独木,绝尘占鳌头”。
一百天,拼搏的一百天!让晨曦照亮不倦读书的面庞,让星光点缀埋头苦干的背影。让我们屏息凝神,咬紧牙关,接受“苦其心志,劳其筋骨”的历练,勇立潮头,奋力向前!
一百天,冲刺的一百天!也许,我们曾经落后,但我们还能把握最后的时间。奋力追赶,超越自我,以最有力的步伐迈向心中的梦想。一百天之后,我们必将屹立于胜利之巅,笑傲江湖,谁与争锋!
同学们,让我们拿出一个完完全全的自我,一颗纯纯净净的心灵,抛开负担,摈弃杂念,全身心地投入到百日决战中吧!
只为一个无悔的青春,奋斗一百天!拼搏一百天!冲刺一百天!
让我们用最绚烂的色彩,为十八岁的天空,画上最美丽的云霞!
让我们用最嘹亮的歌声,为高中时代,唱响最动听的旋律!
一百天之后,我们必将收获胜利,为母校的事业,为自己的人生,书写新的辉煌!
谢谢!
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篇1:2025高考励志口号
为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。
稳定心态,不骄不躁;全力以赴,夺取胜利。
我们即使是付出代价的惨胜,也有向对手无情示强。
我们曾经黯淡,但今天的我们,要在沙堆上建立我们的天堂。
我失败了两年,就是等一个机会,我不想证明比别人强多少,我要把我失去的夺回来。
卧薪尝胆,尝破茧而触痛;破釜沉舟,圆金色六月梦。
无才无以立足,不苦不能成才。
惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?
现在多流汗,考后少流泪。
笑傲六月,争创辉煌。
笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。
心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。
辛苦一年,收益一生。
行者常至,为者常成。
胸怀远志奔理想,脚踏实地迎高考。
学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。
学无前后,达者为师。
学在苦中求,艺在勤中练。
眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
要成功,先发疯,下定决心往前冲。
要么放弃,要么争。
一次失误,多出一年辛苦;辛苦一年,迎来精彩一生。
因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。
鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑。
用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。
有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。
有来路,没退路;留退路,是绝路。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
遇难心不慌,遇易心更细。
再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。
咱现在没法改变世界,那就先改变自己。
站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩。
只要学不死,就往死里学。
只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。
做一题会一题,一题决定命运。
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篇2:2025高考冲刺口号
1、信心来自于实力,实力来自于勤奋。
2、拥有知知识改变命运,拥有理想改变态度。
3、练习就是高考,高考就是练习。
4、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
5、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
6、我自信,故我成功、我行,我一定能行。
7、自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的翅膀。
8、拼一分高一分,一分成就终生。
9、非学无以广才,非志无以成学。
10、既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
11、用行动让青春无悔;以拼搏令未来辉煌。
12、拼搏改变命运,虚度毁灭前途。
13、十年磨剑,梦想驻清华。
14、拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越。
15、不比智力比努力,不比起点比进步。
16、登高山,以知天之高;临深溪,以明地之厚。
17、不为失败找理由,要为成功想办法。
18、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
19、模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。
20、稳定心态,不骄不躁;全力以赴,夺取胜利。
篇3:高考历史教学工作总结
本学期,本人任教初三级的历史课。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
一、作为年轻教师,能认真制定计划。
注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中历史新课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
二、教育是爱心事业。
为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
三、认真备课
为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
四、制定好复习计划
但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
篇4:有关高考国旗下的讲话
各位老师、同学们:
大家好!
感谢大家给我这个机会,我们可以彼此熟悉了解。我叫孟新,“新”是新旧的“新”。今天我站在这里,和大家相逢在这五月花海,熟悉新的师长、结识新的伙伴,开始新的生活,开启人生繁华似锦的新天地,我特别兴奋。
刚走出我家到学校的路上,有一垧油菜花种在路边,油菜花刚刚开败,正在结出坚实的、榨油的子粒,前几个星期,我赶考实验中学,油菜花正盛开,在荒凉的大地上,它喷薄而出,将金黄洒遍田野,它活泼跳越着、现出妩媚和妖娆,恍如一块绮丽的七彩石头落在池水中,在天地之间出现涟漪。
同学们,今天站在这里,我又看到了满地金灿灿的油菜花,这就是46个升腾梦想的心灵,我又闻到了油菜花扑鼻的香味,这就是 46个青年才俊 (此 资 料 转贴 于身上散发的虎虎生气。
同学们,今天我站在这里,面对大家的眼光、青春的脸庞,对崭新的生活布满着期待。花有重开日,人无再少年。我们正处在人生的花期,娇美的生命,绽放青春的笑脸。,我们就将收获饱满的子粒。怎样才能度过未来三年默默耕耘的历程,我想:不因竞争而冷漠,不因挫折而懊丧,不因窘迫而沉溺,不因优越而自豪,不因聪明而浮躁,不因孤独而迷茫;不因人心不古而失看,不因物欲横流而改变,既不妄自尊大,也不妄自菲薄;心怀他人、谦逊进取。百代过客,万物逆旅,白驹过隙,稍纵即逝。让我们以只争朝夕的精神,保重年华,珍惜友谊,勤奋学习,为收获人生饱满的子粒,为稚嫩的人生走向成熟,为懵懂的生命走向豁达而努力。
谢谢大家!
篇5:高考百日冲刺励志发言稿精选集合
春回大地,万物吐露生机,高考的脚步和春天一起悄悄地向我们走来。在这温馨的春光里,黄冈天有高中20xx届高三全体师生在这里隆重举行高考“百日冲刺”誓师大会,我作为一名党员教师代表,很高兴能和各位一起分享这具有历史意义的重要时刻。首先允许我代表全体高三年级教师向我们全体同学表示真诚地祝愿:祝愿你们经过一百天不懈努力,百尺竿头,更进一步,走向成功,走向未来。同学们,今天起你们就已进入高考冲刺阶段,此时此刻,我们全体高三老师的心与你们一起跳动,在你们出征之前,我们老师是你们的战友;在你们蓄势待发之际,我们是你们的导航;在你们展翅腾飞之时,我们是你们坚强的后盾!
三年前,你们带着希冀和梦想,跨进了龙岩一中这个令人梦寐以求的人才摇篮,转眼之间,三年的高中生活就只剩下最后一百天了。一百天的时间,在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花,然而对于我们,它是成功的前奏,是出征的战鼓,是决战的号角。同学们,希望之门已经开启,胜利在招手,理想在召唤,在这最后一百天,在这危急成败关键时刻,做到头悬梁锥刺骨又有何不可?课堂上一定要用渴求知识的双眼替换你打瞌睡的身影;自习课一定要用投进每道习题的思考替换你左顾右盼说废话的行为;每一次月考一定要用“平时如战时,战时如平时”的心态来对待。失去的时间无法换回,但失去的知识却可凭坚强的意志、实际行动来换回!越王勾践卧薪尝胆,成就了事业;司马迁身受腐刑,矢志挥就传奇之作;龟兔赛跑乌龟最后胜利,应验了锲而不舍的精神。鲁迅说:“不耻最后,即使慢,但驰而不息,定能达到目标。”作为龙岩一中的学子,我们有什么理由不奋然前行呢?
没有经历大学的人生是有缺憾的,是不完美的,因此我们要抢占人生的制高点,创造无悔无怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千万不要把精力和时间消耗在一时的享乐当中。当金色的光亮即将消失,当辉煌的落日即将沉沦,此时,如果你的梦想没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛!拿破仑说过这样一句话:“在我的字典里没有‘不可能’三个字”,古语说得好:自古英雄出少年。年轻没有什么不可以,人生不需要彩排,每天都很精彩,每天都是现场直播!不要因为过去一时落伍而看不到成功的曙光,也不要因为过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景,只有不满足于现状,义无反顾选择前方,才能达到胜利的顶峰,才能使自己高三无悔,青春无悔!
“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,我们有理由、有信心相信自己一定能成功,因为我们有学校领导的关心,有全校师生的支持,有“以人为本,和谐创新”的教育理念,有“争创一流再创佳绩”的一中精神。过去的一年,20xx届的高考已取得了让人骄傲自豪的成绩,许多同学经过努力都考上了理想的大学,这充分证明天道酬勤,一分耕耘一分收获。我们还有一支善打硬仗、敢打硬仗、爱岗敬业、无私奉献的班主任队伍,还有一支具有“务实”精神、想学生所想、急学生所急、千方百计调动学生学习积极性的教师队伍,因此XX年高考一定会再创辉煌。
在这最后一百天,学校领导和我们高三全体教师众志成城、奋力耕耘、竭尽全力,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。同学们,待你们从没有硝烟的战场凯旋而归时,待到桃李吐出芬芳时,我们一定以你为荣!最后祝全体同学:榜上有名,脚下有路!
谢谢!
篇6:高考之前的决心书
高考,是一次挑战,更是1种机遇。困难与希望同在!挑战与机遇并存!十二年之发愤苦读,十二年之忘我拼搏,只待高考的最后一搏!为了更好地挖掘自身的潜力,实现心中的梦想,我决心做到以下几点:
一、瞄准目标,坚定信念。不言败,不言弃,不达目的决不罢休,时刻保持最佳的竞技状态。
二、刻苦学习,分秒必争。上课不分神,课后不分心,作业不抄袭,考试不作弊,不打被动战,不放弃任何1个疑难知识点,认真对待每一堂课、每一次考试与练习,努力提高复习的效率与效果。
三、严守纪律,心无旁骛。不迟到,不早退,不谈恋爱,不进网吧,不使用手机、小灵通、MP3、MP4等通讯娱乐工具,不看与学习无关的书,不滥交朋友,不与社会上不三不四的人来往,保证全身心地投入到学习中去。
四、劳逸结合,精力充沛。确保就寝睡眠质量,不打疲劳战,不低效学习,保证良好的身体素质,保持旺盛的学习精力。
五、精诚团结,和谐竞争。不为小事斤斤计较,不拉帮结派,不说三道四。互帮互助,携手共进,共同创设浓烈的学习氛围,保证最佳的学习情绪和最优的学习环境。
六、调整心态,心如止水。能坦然面对过程中的成功与失败,胜不骄,败不馁,只为高考的最后胜利。
我一定会以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,勤奋苦读,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于竞争。不到最后一刻,绝不放弃希望,绝不放弃努力!我的目标一定要实现!我的目标一定能实现!
篇7:勉励高三高考主题国旗下讲话稿
各位老师,各位同学:
早上好!我们已经记不清这是第几次参加升旗仪式了吧。但对于高三同学来说,今天的升旗仪式有着特别的意义。今天,是你们最后一次以一中学生的身份站在这个熟悉的操场上参加升旗仪式,作为一名和你们一起奋斗拼搏了三年的高三教师,作为一名和你们朝夕相处的高三班主任,此时此刻,我真有不少心里话想对你们说。
亲爱的同学们,你们一定还记得在这片操场上站军姿练正步吧。虽然挥汗如雨,但面容是那么刚毅步伐是那般整齐。亲爱的同学们,你们还记得那回荡在礼堂里的歌声吧。那么的动听悠扬,之后在紫藤苑的徜徉留影,你们是否还能回忆起那股芬芳?亲爱的同学们,你们一定还记得运动场上的呐喊和掌声吧。篮球赛上的不断超越,拔河场上的所向披靡,创造力凝聚力和爆发力是我们这届高三师生共同的骄傲。亲爱的同学们,你们一定还记得渔洋山顶呼喊的誓言和东太湖畔放飞的梦想吧。青山绿水见证着我们的坚韧与豪迈,蓝天白云欣赏着我们的朝气与灵动。亲爱的同学们,你们一定更加记得在这个校园里,在我们熟悉的教室中,听着课,背着书,做着题,考着试,成功过,失败过,激动过,黯然过。而今,高中的日子转瞬将成为生命中的一段记忆。而这段记忆不仅仅属于你们,也属于我们。
三年前,你们还是稚嫩懵懂、天真烂漫的少年,而今,你们已是冷静睿智、风华正茂的青年。三年来,我们看着你们跌倒,爬起,成长,成熟。喜欢课堂上你们求知的眼神,也欣赏运动场上你们像风一样掠过的身影;喜欢你们琅琅的读书声,也欣赏舞台上你们唱出的深情;喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也欣赏你们在不断成长中表现出来的深沉与老练。忘不了考试失败时你们求助的眼神,忘不了老师生病时你们发自肺腑的关心,忘不了校园里你们花朵一样青春而美丽的容颜,忘不了我们曾经生活过的每一个清晨和黄昏。特别是高三这一年,越临近高考,越能感受到你们的成长和进步。眼看着你们一天天战胜自我,超越自我,今天终于要到高考考场上来展示自己,我由衷的为你们高兴和骄傲。的确,高三是人生幸福的一种选择,便纵有千丝辛苦,万分无奈,在岁月的蒸烤下,经过的都是风景,留下的都是美丽。
有人说,高考是万人争过的独木桥,我觉得没那么惨烈。也有人说,高考是智力搏杀的战场。我觉得没那么悲壮。在我看来,高考是人生难得对于每个人都公平的一个机会,我们应以积极的心态来看待它。高考的价值是全方位的,它需要青春燃烧的能量来实现它。高考,是人生一次难得的体验。它需要一份如水的心境,如山的意志,和如火的热情!
人能走多远?这不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这不是要问双手而是要问意志。所以,我希望同学们能再自行定定想想自己的目标。不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路在跋涉变得丰富而充实。
作为一中的学子,你们理应更加自信、更加沉着。我一直对我班上的伙伴们说,我不喜欢“奇迹”两字。什么是“奇迹”?“奇迹”就是原本不该属于我们的东西从天而降。为什么我们要奢望奇迹?我们肯吃苦,我们肯动脑,我们肯使劲,我们一直都在努力。所以,亲爱的同学们,加油吧,只要你坚持到底,只要你拼尽全力,成功对我们来说就是一种水到渠成!
亲爱的同学们,最后的十天,希望你们勇敢再勇敢,沉着再沉着,踏实更踏实。希望你们能自信镇定的坐进高考考场,仔细的看题,积极的思考,果断的下笔。记住,努力过,就是成功,拼搏过,就是胜利!
长叮咛、短嘱咐,万语千言难以诉尽老师对即将毕业的你们的依依不舍,就让我把这份浓重的留恋之情化为对你们的美好祝福吧——祝你们高考顺利,梦想成真!老师坚信你们的生命会因为你们精彩的一跃而灿烂夺目,一中的历史会因你们奋力的一搏而更加辉煌!
谢谢!
篇8:高考优秀学生国旗下讲话稿
窗前的那盆茉莉,散发着淡淡的清香,弥漫了整个屋子。我不禁摘下一朵,静静地看着,看着,勾起了我的回忆。
记得那是一个寒冷的冬日,路上的行人屈指可数,然而空中还飘着蒙蒙细雨,行人都迈着沉重,焦急的步子,急急忙忙地往家里赶。我呢,撑起了我的雨伞,慢慢的在路上走着。走到了天桥上的时候,忽然下起了暴雨,雨丝铺天盖地从天空中倾斜下来,风呼呼的吹着,我穿着厚厚的羽绒服,但仍感到一阵阵凉意,我转过头去,发此刻一个不起眼的地方,一位白发苍苍,年过古稀的老人倚靠在墙角——那是个卖花,爱花的老人,他穿着单薄的衣裳,冷得身体都蜷缩成一团。老人在那里摆摊好几年了,他遇到这突如其来的雨,有些不知所措。他拿出垫在身后的破旧的,褪色的背包,在翻寻着什么。忽然,他嘴角微微一翘,饱经风霜的脸上道道岁月刻磨的皱纹皱成一团,好像找到了宝藏似的,原先是找到了一把破旧的也是唯一的一把伞,便打在了自我的头顶上。这时,他转过身去看着那些娇嫩的花朵,那些稚嫩的花儿经不住风吹雨打,原本鲜亮柔媚,丰姿绰约的花朵,变得摇摇欲坠,东倒西歪。老人似乎想到了什么,把那些受到摧残的花朵聚拢来,双手颤抖着,给那些花儿们打伞。那是唯一的一把伞啊!尽管他只穿了单薄的衣裳!尽管冷得缩成一团!尽管自我全身都湿透!但他嘴上还是挂着一丝微笑,静静地,静静地凝视着那些娇嫩的花儿。
过了几天,当我在经过天桥的时候,那些含苞待放的花儿,都绽开了笑脸。老人看着花儿静静的开放着,心里必须十分欣慰。走过的人们,都会停下脚步看一会儿花,微笑着和老人打招呼“嗯,来看看,它们开得多好啊。”“是你照料得好啊!”人的声音去远了,老人还呆在那些花旁边。仿佛在静静的,静静地聆听这花开的声音。
篇9:高考口号
1. 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩
2. 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起
3. _班_班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌
4. 扬帆起航,劈波斩浪
5. 某某班一出,谁与争锋。
6. 龙腾虎跃,雷霆万钧
7. 挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
8. _班_班,锐不可当,超越自我,再创辉煌
9. 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我
10. 强身健体,立志成材,_班_班,非同一般
11. 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我_班,锐不可当
12. 无与伦比,万众一心。
13. 齐心协力,争创佳绩
14. 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流
15. 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰
篇10:高考经验交流会发言稿
各位老师:
下午好!非常感谢教研室给我们提供了这个互相交流和学习机会,也非常感谢学校对我们高三教学工作的肯定。同时,我也非常感谢我们高三数学组的全体老师,正是大家辛勤的劳动和团结一心,让我们在今年的高考中取得了一定的成绩!现在我代表我们备课组谈谈我们的一些做法,不当之处,欢迎指正。
一、仔细研究新课标,了解高考新动向
大家都知道新课标对高三备考的参考价值,它是高考的导航灯和牵引线,给我们明确了考试的范畴和重心。因此当我们在拿到《20--年考试大纲》后,备课组进行集体研读,让每名成员对大纲内容至少有整体的把握,然后,将其与20--年的宁夏的考试大纲进行比对,找出其中的差异与变化,同时也借鉴宁夏、海南四年高考题。实践证明,我们的工作还是取得了一定的成效,或许这也算是一份耕耘,一份收获吧。
二、认真参加各级各类教研活动,把握复习备考方向
一年来,我们备课组都认真积极的参加阳泉市组织的教研活动。能虚心聆听各位主讲老师的真知灼见和宝贵经验,从中获益匪浅!让我们整个备课组在备考能力方面有一定提升。同时,在校内的科组教研和集体备课中,我们也能积极的进行研讨,发表自己的见解。内容主要是进行试题研究,尤其是在“山西省第一次适应性考试”后,主要针对各地“新鲜出炉”的模拟题进行解读,希望能从中找出些对研判高考重难点方向有所帮助的“支撑点”,从中筛选、改编试题,给学生进行训练。通过以上工作,我们不断改进和完善备考工作。
三、认真做好三轮复习的合理规划
在高三的复习中,我们主要进行了三轮的复习。第一轮复习主要是夯实基础,重视基础知识的整合,将高中阶段所学的数学基础知识进行了系统地整理,有机的串联,构建成知识网络。第二轮复习,我们针对高考“在知识交汇处命题”的特点,对重点的能得分的章节进行适当的小专题综合,建立知识的跨章节联系,同时也是对第一轮复习的巩固提高!限于学生的实际水平,专题的综合度较小、难度也不大,目的在于提高学生的分析问题、解决问题的能力。第三轮复习,主要回归课本,巩固基础知识,查漏补缺,进一步加强对重点知识和重要概念的理解。
四、重点知识重点复习,抓常规,抓落实
我校学生基础,数学水平,学习能力养参差不齐,对数学知识的领悟与掌握的能力差距很大。针对我校的生源状况,我们备课组认为,哪类题目学生可以拿到分,我们就重点复习哪一块。在第一轮的复习中,我们备课组做了一个大胆的决定,就是没有按照所定的资料编排的顺序复习,而是将课本的内容加以适当的调整,按照高考要考的6道解答题的一般顺序进行重点复习。主要分6个模块进行复习,分别为①三角函数,②概率统计,随机变量的分布,③立体几何,④解析几何,⑤导数及其应用,⑥数列不等式,前三个模块我们复习得很细,力求把这部分的分数拿到手,而对后三个模块的要求适当降低,主要是掌握这些内容的基础知识的应用和常规的解题方法和技巧。总而言之,复习抓住常规要求,尽量让每个学生能落实常规要求。
在例题和习题的选取上也是以常规题为主,以中低档题为主,坚决杜绝难题、偏题和怪题。在第一轮复习时,函数部分没有花费过多时间,集合与简易逻辑,向量、复数,推理与证明,算法、统计这些部分都不作为重点,没有做过多的题目,主要以小题训练为主。在第一轮复习后,我们给出一段时间让学生自己看书、做课本练习,进一步让学生理解各知识点的来龙去脉及它们之间的内在联系,加深对数学的领悟,这个阶段大概是十天左右。经过这段时间的自主学习,发现学生在做小题的速度和准确率方面都有了一定的提高。
五、重点模块循环重现,单项训练与综合训练相互交替
高考数学复习的知识既有系统性特点,又有独立性特点,在第一轮复习各知识点得到巩固后,数学知识网络基本上建立起来了,但第一轮复习前后横跨的时间很长,就会出现学习后面忘记前面的情况,而模块知识循环重现则能够很好地解决这个问题。每周周四下午都进行一次综合训练,以掌握学生的学习情况。这些考试题和练习题都是我们备课组历年的高考题、模拟题中精心挑选和改编的。在整个的第一轮中,我们都是这样操做,发现效果较好。
六、重视小题的限时训练,加强解答题的得分能力
对于我们这种层次的学生来说,要让成绩上去就一定让小题分上去,所以我们在小题的限时训练方面从高三开始就抓起,基本上第一轮复习时是每周一次,第二轮是每周两次,第三轮是隔天一次,每次训练的题目都按照高考的要求,训练的时间是40分钟,每次练完以后我们都会及时而详细的讲评。在第三轮复习中,我们还特别向学生强调解答题的答题要求,就是常说的容易题争取不丢分(规范表达少跳步);中等题争取少丢分(得分点不能省);难题争取多拿分(知道一点写一点,不知道也要写一点);克服“会而不对,对而不全”的问题。对于学生做的每一个解答题都按照考试评分标准给分,让学生了解解答题怎样去得分。
七、全面了解学生的学习动态,实施分层教学
由于我们学生的学习特点,我们备课组统一思想就是:不放弃每一个学生,让每一个学生在数学上都有所得。我们的做法是:分层教学。分层主要是课堂上练习的分层与学生课外辅导的分层。在平时的教学中我们精心设计每一节课的教学方案,课堂教学的难度主要面向中等偏上的学生。目的是使学生在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;多角度、多方位地去理解问题的实质;形成准确的知识体系。
八、加强非智力因素的培养,提高学习效果
高三的备考过程是漫长而枯燥的,尤其是对数学基础相对较差的学生而言,这个过程特别辛苦!每次考试成绩的公布都是对学生自信心的打击。因此,我们特别重视对学生非智力因素的培养。我们不放弃任何一个学生,即使知道他根本学不会,也常常鼓励他,给他一个微笑,帮助他树立学习的信心。同时,选题注意梯度,尽量让每个学生都能动动笔,拿到得分点,哪怕只是拿到公式背诵分数!同时我们加强学习方法、复习方法的指导,并充分利用每一次测试的机会,培养学生的应试技巧,总结考前和考场上心理调节的做法与经验,力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法,逐步提高学生的应试能力。
篇11:高考志愿服务活动总结
7月7日,一年一度的高考拉开大幕。为弘扬社会正能量,帮助广大考生安全、快捷、准时抵达考场,7月6日下午,漯河市市场监督管理局“助力高考”志愿服务活动正式启动。
由该局青年志愿者组成的爱心送考车队统一张贴了爱心送考标贴、悬挂了绿丝带。该局党组成员、副局长李迎春,市场监管局团委书记唐岩威为爱心车队成员佩戴红色绶带,并为爱心送考车队授旗,标志张贴齐全的车队整装待发。
7月7日早上7时10分,爱心车队接到第一位考生。同时该局四十余名志愿者也在全市各个考点为考生和家长提供爱心服务。
据了解,在高考期间内,漯河市市场监督管理局爱心送考车队将穿梭于全市各个考点及大街小巷之间,为考生和家长提供便利。同时,考场志愿服务点的市场监管局的青年志愿者们也将为考生及场外候考人群提供纯净水、降温用品等力所能及的帮助,助力漯河考生考出成绩,考出水平。
篇12:高考百日冲刺励志发言稿精选集合
尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
再过100天,同学们就要走上人生的一个新战场。每一个同学都明白,20xx年的寒窗苦读,4300个日日夜夜,所有的艰辛,所有的汗水,所有的付出,都将在火红的六月去收获。能否收获成功,能否改变命运,今后的100天将是关键。100天的努力,将掀开我们人生新的篇章!
在高考面前,实力是成功的保证,实力是信心的源泉!回想过去的一年,我们有理由自信。过去的一年,是我们奋斗的一年!过去的一年,是我们丰收的一年!
在上学期的全市期末统考中,不仅是高三级部,还有高二和高一级部,均取得优异成绩,从A线人数到B线人数,从学科名次到优秀生名次,各项指标均以明显优势稳居全市第一名,取得了邹平一中新校建成以来的首次突破,教育质量再创新高,办学层次再进一步!
你们风华正茂,活力四射,正值奋斗的年纪!而奋斗的年纪,不应该选择安逸。在人生广阔的草原上,你们是骏马。在理想辽阔的天空中,你们是雄鹰。是骏马,就要驰骋疆场!是雄鹰,就要搏击长空!而六月的高考,恰恰是你们驰骋的疆场,恰恰是你们搏击的长空!
时下,冰雪消融,万物复苏,一个充满生命律动和收获希望的春天已经来临。站在过往的荣光前,你们更应当俯身耕耘更加广阔深远的梦想。青春赋予你们眺望远方的胸怀,也赋予你们敢于作为的勇气。稍纵即逝的美好年华,正因为它的可遇不可求,正因为它的一去不复回,而显得弥足珍贵。
这是你们当下拥有的青春,这是你们可以无尽选择的生活,不要在最应该奋斗的年纪选择安逸,也不要在最适合接受挑战的节点选择逃避!汗水往往比泪水更有价值,站着奋斗永远比坐着安逸更加有力!
奋斗的年纪需要脚踏实地的态度。无论是挑战自我,还是超越他人,目标虽有大小之分,实现目标却从来没有捷径。在这里,邹平一中为你们搭建了宽广的青春舞台,但只有踏实的脚步,勤学的身影,才经得起时间的检验和推敲。
高三最苦,高三最累,但是高三最美!在今后的100天里,尽管有汗水,甚至有泪水。但是,我们更应该看到的是,高三有深刻,有精彩,更有辉煌!
挥霍青春是对生命的辜负,安逸等待是消磨理想的彷徨!乐观者总是从困难中找到机遇,悲观者总是从机遇中找到困难。勇敢的海燕总喜欢搏击风浪,霹雳总能冲破夜幕迎接朝阳!
奋斗的号角已经吹响,奋斗的征程不再漫长。让我们从今天的“百日誓师大会”出发,以饱满的热情、稳定的心态、冲天的干劲,再创20xx年高考的新辉煌!
篇13:高考工作会议领导讲话
同志们:
倍受社会各界关注的全国普通高考将于6月7日至9日举行,作为地区分考区之一,今天召集我县招委会各成员单位的负责人、各考点负责同志、工作人员参加这个十分重要的会议,主要任务就是:贯彻落实5月15日喀什地区普通高考工作会议精神,及早谋划,提前准备,安排部署分考区普通高考招生考试工作任务,进一步统一思想,提高认识,明确目标,落实责任,切实增强招生考试工作的责任感和紧迫感,确保普通高考工作安全、平稳、顺利进行。
下面,我讲几点意见:
一、统一思想,提高认识,进一步增强做好高考管理工作的责任感和紧迫感
近年来,在地区招委会的大力支持下,在县委、县人民政府的正确领导和县招委会各成员单位的支持配合下,分考区连续十一年实现了“平安高考”的目标。通过抓好安全工作,强化宣传教育,深入实施“阳光工程”,确保了试卷保密工作万无一失,考风考纪情况良好,确保了招生考试工作安全、规范、高效,得到了自治区、地区招生委员会和地区教育局的充分肯定和社会的广泛认可。
今年,是“”规划深入实施的关键一年,也是全面落实国家、自治区教育改革和发展规划纲要的重要一年,我们将迎来党的胜利召开,目前全县各族人民正以饱满的热情,全身心地投入到的大开放、大发展、大建设之中,各项民生建设工程如火如荼的开展起来。普通高考作为极其重要的民生工程,社会关注度、媒体关注度、包括考生及其家长在内的全社会对公平公正的要求将达到一个新的高度,因此,做好今年的普通高考考试工作,责任十分重大,意义尤为深远。今年全疆有15.47万人报名参加普通高考,比去年增加6900人。喀什地区报名人数为18400人,比去年增加了900余人。随着报考人数不断增加,分考区作为喀什地区的老考区,高考工作面临的问题和挑战更加严峻,容不得丝毫懈怠和疏漏。招委会各成员单位的负责人、各考点负责同志、工作人员务必进一步增强责任感、使命感和紧迫感,紧紧围绕高考工作突出重民生、保安全、抓公平、讲廉政、促和谐的总体要求,坚持以考生为根本,坚持公平、公正,进一步依法加强招生考试工作的管理,确保各项政策措施的全面贯彻落实,切实维护考生的合法权益,确保各项工作经得起人民群众的检验,经得起历史的考验。
二、把握形势,与时俱进,深刻认识我县高考工作面临的新挑战、新任务
当前面临的安全稳定形式依然严峻。高考作为关乎千家万户切身利益的重要民生工程,容不得有丝毫疏忽。当前,国内外形势发生深刻变化,去年以来,喀什地区连续发生几起恶性暴力恐怖案件,给涉及面广、人员高度集中的高考组织工作带来巨大压力,敌对势力很可能利用各种各样的机会伺机进行破坏活动,招委会各成员单位负责人,各考点负责同志要进一步增强政治意识、大局意识、安全意识,进一步增强政治敏锐性和政治责任感,扎扎实实做好各项工作,决不能因为自身的疏忽而引起混乱、引发社会不稳定。公安部门要在考前对所有考生食宿的宾馆、饭店、学校进行检查,重点检查防火、防爆等措施落实情况,坚决清除各类危害考生人身安全的隐患,要从安全角度对提供食宿的宾馆、饭店、学校的领导提出明确要求;交警部门要在考试期间对考点道路进行封闭,为考生提供安静的考试环境;考点值勤的公安人员,要对考点内及周边环境进行全面检查,发现隐患及时报告,并在不影响考试的前提下,及时设法解决,做到万无一失。
目前高科技作弊手段层出不穷、不断升级。高科技的广泛应用,提高了考试管理的现代化水平,也为不法分子提供了作弊的新途径。同时,一些不法分子有组织、有预谋、有计划地进行舞弊活动,也使考试安全面临更大的风险,防范和打击舞弊的难度越来越大。加之个别地方对反舞弊观念滞后,防范措施不力,进一步增加了考试安全的复杂性。因此,我们一定要周密部署、细化措施,进一步完善考务工作预案。
今年我县将实施标准化考场建设,全面实现高考全程视频监控。国家和自治区为不断加大网上巡查监控力度,首先在南疆四地州建设标准化考场,在今年高考期间试运行,实现全程视频监控。标准化考场内均安装了摄像头,考生和监考教师的“一举一动”都在“监视”之中,并有录像可查。同时,考生进考场前,除有金属探测仪检查是否携带作弊设备以外,还要安装有手机屏蔽仪,屏蔽手机信号,防止考生使用手机进行作弊,此外,每个考场装有身份证识别仪,考生刷身份证入场。我县各考点标准化考场建设工作目前正在紧张实施中,将于5月23日竣工,届时必将对考试安全、考风考纪、考务管理等各方面起到极大的促进作用,也将对我们考试组织、考务管理、考风考纪的一次检查和考验。
三、坚定信心,振奋精神,扎实做好各项保障工作
(一)加强领导,细化责任,切实为高考工作提供强有力的组织保障
考点主任是各考点高考工作的第一责任人,对考点考试负全责,负责对考试工作安排部署的实施,解决好考试工作中的各种实际问题。高考管理工作由教育局负责,指导、监督相关部门做好各项准备工作,调查处理或协助有关部门调查处理招生考试中发生的重大问题;考务管理工作由教育局招办负责,教育局招办主任是第一责任人。招委会各成员单位、各考点负责同志要按照工作分工切实履行好各自职责,加强协调,做到思考认识到位、领导重视到位、管理手段到位、责任落实到位。纪检监察部门要加强对招生管理部门履行职责情况的监督,对违反国家有关规定的要从严查处。对瞒案不报、压案不查的,要严肃追究相关部门和个人的责任。
(二)紧密配合,齐抓共管,确保高考工作万无一失
普通高考是国家选拔人才的重要方式和途径,关系到国家考试的质量和信誉,关系到党和政府的形象。招委会各成员单位要通力合作、齐抓共管,确保高考工作万无一失。环保、城建部门要提前对考点周边的建筑工地、企业单位等进行检查,对于制造噪声的建筑工地等场所,在考试时间必须强制停工,确保高考环境的安静,对于考生住宿的环境也要提前检查,要求在考生休息期间不得出现噪声干扰;电力部门要确保高考期间每一个考点、考场的正常供电;通信管理和网络监测等部门,要继续做好净化网络信息环境工作,加强对利用手机和互联网传播涉嫌泄密或诈骗等有害信息的监控、封堵;宣传部门要规范新闻媒体的宣传报道。坚持正面引导,要把宣传重点放在宣传高考政策上,放在为考生及其家长提供更加周到的资讯服务上,针对热点难点问题,主动加强正面宣传,做到民、汉语言同步进行,掌握话语权,营造良好的舆论环境。要通过大力宣传,使考生、考生家长及时、全面、准确了解、掌握政策要求。教育行政部门和生源学校要进一步加强考生的诚信考试教育。招生考试机构要进一步完善考场管理制度和考风考纪的各项管理措施,在纪检监察等部门的监督和配合下,做好考务人员的选聘、教育和培训工作;要完善监督制约机制,严格执行考场纪律和奖惩办法,对违纪考生、不作为的工作人员给予严肃处理,坚决维护高考的严肃性和公正性。
(三)全力以赴做好高校招生考试的考务工作
全力强化安全保密,确保招生考试安全有序。安全保密责任重于泰山,是高考的生命线。作为分考区之一,教育、保密部门的领导、教育局招办主任要对分考区普通高考的安全保密工作负总责,按照“属地管理、分级负责”的原则,亲自部署、亲自落实、亲自督查,把任务落实到岗,责任落实到人。加强与公安、保密部门的协调配合,狠抓试(答)卷运送、保管以及考试实施等每一个工作环节的安全管理。要按照“严密制度、严格操作、严肃纪律”的要求,克服经验主义,把每一个环节工作的都当作“第一次”。要对试卷安全保密工作进行全面细致的梳理,对试(答)卷保密室做到“逐一检查,消灭死角,不留隐患”。要针对试(答)卷保密室在内的各项高考安全保密工作,建立和完善各种突发事件的应急处理预案,进一步明确职责,加强督查力度,快速有效地解决可能出现的重大问题。要严格落实保密工作回避制度、零报告制度、重大问题第一时间报告制度、安全保密工作岗位责任制和责任追究制度,将安全保密责任层层落实到每一个岗位。绝不允许任何失、泄密事件发生。
从严从细强化考试管理,确保考风考纪持续好转。要按照有关规定进一步规范考场的设置和管理,加大督促检查力度,保证考点设置规范、管理有效、措施到位,要突出抓好以下几方面的工作:一是加强诚信考试宣传教育,教育广大考生树立正确的人生观、价值观、荣辱观,自觉做到遵纪守法、明礼诚信。具体到县来讲,教育局招办、一中、网通等学校要认真开展考前考试诚信宣传教育活动,认真宣传考试管理规定和违纪违规处罚规定。加大诚信考试教育力度,认真组织考生签订考试诚信承诺书,提醒考生认真阅读承诺书的全部内容。二是要建立考风考纪责任人制度,强化对监考人员的培训、考核。三是要按照教育部的要求进一步加大对违规违纪考生和工作人员的惩处力度,坚决杜绝大面积群体舞弊事件的发生,严防出现教育系统内部工作人员协同作弊的现象。对严重违规的考生要取消报考或录取资格;对违反规定的公职人员和教育系统人员要严肃处理,特别是对组织高考移民、组织替考代考、组织团伙舞弊等严重违规违法行为,严厉打击,绝不姑息。四是加大考试巡视检查的力度,采取“人防和技防”并举、“严防和严打”并重等更加重要有力措施,继续坚持对考风考纪问题较大的考区、考点进行重点指导和监督。
切实强化工作队伍建设,促进考试管理工作水平不断提升。高考的成败不仅取决于队伍整体,个人工作的好坏也将影响整个大局,我们要牢固树立“一荣未必俱荣,一损必定俱损”的观念,绝不能掉以轻心,麻痹大意。加强考试管理队伍建设是决定高考工作成败的关键因素。教育部门在高考工作人员安排方面一定要严格把关。教育局招办工作人员是考试的主要组织者,必须是多年从事考试工作,整体思想素质高,业务熟悉的工作人员,我们要力求这支队伍特别是业务骨干力量的相对稳定;监考教师、考务人员是考试的主要实施者,将对考试安全、考风考纪产生直接影响,要严格按要求把好选聘关,抓好培训、考核和管理等环节的工作;要多渠道、多形式加强对考务工作人员的培训,保证培训时间、内容和质量,使每一位考务人员都能通过专门、集中培训熟悉新情况,掌握新规则,提高应对考场偶发、突发事件的应急处理能力,并将规定要求转化为每一位监考老师和考试工作人员的自觉意识和行为。各考点要严格执行监考教师和工作人员选聘制度,选好人,用好人,确保考务工作万无一失。
强化监督检查工作,确保招生考试公平公正。教育局招办要主动加强与纪检监察部门的沟通和协作,合力治理招生考试违规违纪行为,维护招生考试秩序。纪检监察部门要认真履行职责,继续按照“在参与中监督,在监督中服务”的原则,坚持全程参与、重点监督,加强对重大事项、关键环节、重要岗位和重点时段的监督;要会同教育局加强对招生工作人员的教育培训,对落实招生工作责任制以及执行管理制度情况进行监督检查,对招生违纪违规和失职渎职问题实行问责,维护招生制度和招生纪律的严肃性;要严肃查处弄虚作假和徇私舞弊行为,发现一起,严肃查处一起,对严重违规事件及处理结果将予以通报,并通过媒体向社会公布。教育局和纪检监察部门要设立举报箱和举报电话并在考前向社会公布。
四、创新服务方式方法,提高服务质量和水平
今年是全疆“民生建设年”,加强人文建设,突出人文关怀是民生建设的重要内容。招委会各成员单位要始终本着“情为民所系,利为民所谋”的工作服务态度,做好各项服务工作,关怀每一位考生,服务每一位考生,既要带着强烈的责任心做好高考工作的每一个环节,又要带着深厚的感情为广大考生做好服务。要以人民满意度为工作质量标准,将管理贯穿于服务之中,以优质服务实现管理要求,要围绕考生之需,想考生之所想,急考生之所急,采取人民群众易于理解和接受的方式为考生和考生家长提供政策解读、志愿填报、信息查询等服务,不断丰富服务方式和内涵,特别是要注重对偏远农村、残疾考生等弱势群体提供便捷、有效的特殊帮助。
同志们,普通高考关乎千家万户的切身利益,关乎广大考生的前途命运,关乎党和政府的形象,是民生建设年的重要民生工程,做好今年的高考工作意义重大。虽然在坐的各位都是身经百战,有着丰富考试管理经验的同志,但是,仍然希望大家一定不能有丝毫松懈和麻痹,一定要有高度的认识,共同努力把今年的高考工作做得细之又细,实之又实,努力实现教育部和自治区提出的“确保安全、和谐高考”的目标,为教育事业的科学、健康、可持续发展做出应有贡献。
谢谢大家!
篇14:高考口号简短霸气
1.为了*好的结果,让咱们把疯狂进行到底。
2.在生活的舞台上没有“预赛”,每天都是“现场直播”
3.请老师放心,我是你*骄傲的学子;请父母放心,我是你们*争气的孩子。
4.携双亲期盼背水勇战定夺魁
5.无才无以立足,不苦不能成才。
6.高三高考高目标,苦学善学上好学。
7.希望在濯中扬帆,梦想在濯中起航。
8.不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。
9.十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开。
10.送报晓金犬看今年硕果飘香迎佳绩。
11.贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
12.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
13.十年磨剑为一搏,六月试锋现真我!
14.我们要对命运承诺,对承诺负责。
15.今天我以校为荣,明日校以我为耀。
篇15:高考口号
1.十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶;今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。
2.百日冲刺战高考,一鼓作气创辉煌。
3.两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。
4.曾经的苦,现在的痛,都是将来的笑颜!
5.破釜沉舟搏他个日出日落,背水一战拼他个无怨无悔。
6.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
7.百日苦战誓金榜题名;十年寒窗盼前程似锦。
8.百日誓言报母恩,六月考场谢师情。
9.立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。
10.同甘共苦拼搏从此时;风雨兼程成败在今年。
11.人格的完善是本,财富的确立是末。
12.花开花落腊梅傲雪盼新春,春去春来长风破浪迎高考。
13.晨曦破晓,直破云霄;努力拼搏,争创新高。
14.对待试题:冷静乐观,对待考试:认真自信。
15.作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
篇16:高考学生国旗下讲话稿
母亲是我们依靠的山,母亲是我们头顶的伞,母亲是永远也说不完的感动与眷恋。在我的大脑里藏着一件感人的故事:有一天,可恶的狂风把温暖的太阳公公藏了起来,大地成了土黄色。可那天偏偏我做值日,更可气的是我们组的同学光捣乱不扫地,害得我们很晚才回家。但意想不到的是妈妈在那土黄色的大地里等着我。这时,一阵阵狂风向我们跑来,妈妈一下子抱住了我。我这时才真正明白了母爱是人生间最伟大的情。那天妈妈对我说这都是人类造成的后果!我想:如果每个人捡起一片纸,那只可是是弯弯腰的小事,但这对地球是多么大的好事!今日,我明白了母爱是伟大的,还明白了我们要爱护大自然。
母亲是我们依靠的山,母亲是我们头顶的伞,母亲是永远也说不完的感动与眷恋。在我的大脑里藏着一件感人的故事:有一天,可恶的狂风把温暖的太阳公公藏了起来,大地成了土黄色。可那天偏偏我做值日,更可气的是我们组的男生光捣乱,害得我们很晚才回家。但意想不到的是妈妈在那土黄色的大地里等着我。这时,一阵阵狂风向我们跑来,妈妈一下子抱住了我。我这时才真正明白了母爱是人生间最伟大的情。那天妈妈对我说这都是人类造成的后果!我想:如果每个人捡起一片纸,那只可是是弯弯腰的小事,但这对地球是多么大的好事!今日,我明白了母爱是伟大的,还明白了我们要爱护大自然。
篇17:关于高考祝福语
1.努力的苦读,就为这一刻!把你的实力全部发挥,所有关爱着你的人,都会为你祝福、祈祷,相信你会考出满意的成绩,榜上有名喔!
2.无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十*一样。
3.不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。
4.衷心地祝福你在今年的高考中定能一举夺魁,榜上有名,考入心中理想的大学。
5.亲爱的同学,我们在一起这么久了,都是你在为我付出。我却没为你做些什么…下辈子如果做牛做马,我我一定拔草给你吃!高考顺利!
6.中元节,就属你家最元:儿女高考金榜提名中状元;生意兴隆送你滚滚财源;工作顺利朋友照顾左右逢源;爱情甜蜜家人和睦花好月圆!
7.人生能有几次搏?莫到白发还未博。
8.依依终须别,此后盼珍重,再叙情更浓,高考顺利!
9.几度播洒汗水,即将迎来收获;几度辛勤耕耘,即将结出硕果;几度怀揣梦想,即将放飞希望;成功已在招手,只等最后拼搏。高考加油,期待奏响凯歌!
10.时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功,请善待时间。
11.美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!
12.“经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后,能经得起各种考验,做一个有益于社会的人。
13.高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。发送
14.付出终有回报,信心绝对重要。高考了,别忘面带微笑。有空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。祝高考顺利,金榜题名!
15.嗨,你还有空看短信呢?证明你没用功学习:不过既然你看到的这条短信,我还是想把我一直想说的话告诉你:考试顺利,一起努力!
篇18:2025高考状元心得
“其实,高考,不过就是一次月考。反正成绩在走出考场的那一刻就已经定了,干脆一切抛开。”
“没有好心态,绝对考不出好成绩。可好心态,并非与生俱来,而是靠一点一点的修炼积累。”
“并不是说就读的学校决定成绩的好坏,而是由自己来主宰,只要有信心、用心读,哪都一样。”
刘海燕高考后没有如大部分同学一样选择去放松旅游,她为了减轻家里的负担和增加社会经验,开始了打暑期工的“旅程”。面对自己取得的高考成绩,刘海燕说有点不甘,应该还有提升的空间。
开朗、阳光、自信、大方,这是刘海燕留给老师和同学们的印象,班主任黄丽梅是这样评价这个18岁的女孩:“灵活,自信,自制力强,实力强,印象最深刻的就是她时时保持一种良好的心态。”
重基础,不断训练熟练度,善于归纳总结是刘海燕的制胜法宝。因此,刘海燕每科都有两本以上的纠错本。“纠错本不是简单将错题写上去,还要进行分类,再而归纳总结,到底错在哪,正确的思路应该如何,要经常反复查看巩固。”
高三放弃清中回连中
在清远,可能大家存在无形的竞争,每个人基本都将自己封闭,同学间极少交流。因此她选择回连州读高三。
刘海燕不是一直都是“学霸”,初二前她都是中等成绩,突然在初二的一次考试拿到了人生的首个第一,她就觉得自己是可以的!从此她的成绩就一直“开挂”了。
中考时,刘海燕以781分的高分被清远一中录取,在高二时更是在多次综合考试成绩后,以年级前50名的综合排名,被选进了文科创新班。
本来以为就按照这个轨道一直前进,可在高二第二学期,刘海燕对学校以及班级的氛围备感反感,突然增加了很多无形的压力。“因为被选进创新班的学生都是当时文科的佼佼者,他们成绩都是很棒的,但可能大家存在无形的竞争,每个人基本都将自己封闭,同学间极少交流。”刘海燕说,在这种氛围里,她无法放松学习,“迷茫,非常迷茫!”最终,她选择回连州读高三。
“并不是说就读的学校决定成绩的好坏,而是由自己来主宰,只要有信心,用心读,哪都一样。”就凭这份自信和坚持,刘海燕回到连州中学就读高三,开始了一年紧张的学习。
高考分数出来后,她与之前在清远就读的同学联系,发现有好些同学因为过于紧张,失手了。
妈妈辞职照顾
当见到妈妈几乎浑身湿透站在门口,将饭盒紧紧抱在自己的怀抱,瞬间泪崩。
刘海燕的父母文化不高,父亲在城南一家玩具厂做维修工,母亲在靠近城南的慧光塔附近一家饭店做服务员。
高三下学期的紧张学习,让刘海燕争分夺秒,但由于家住城西,中午来回一趟实在是浪费时间。于是刘海燕的妈妈利用每天中午休息的两个小时,将做好的饭菜从城西家中送到连州中学,紧接着赶回上班的饭店。
“记得有一天下着大暴雨,我想着妈妈应该过不来了,谁知接到电话说已经到了门口。当见到妈妈几乎浑身湿透站在门口,将饭盒紧紧抱在自己的怀抱,瞬间泪崩。”刘海燕回想当时的情景仍历历在目。她坚定一个信念:绝不能让父母失望。
高考前一个月,刘海燕的母亲毅然辞职,专心陪考,生活上给予刘海燕无微不至的关心,尽量营造轻松的氛围。
“我没觉得是压力,反而是动力。”刘海燕将父母的付出看到眼里,记在心里,“这将是我人生道路上最珍贵的财富。”
篇19:高考作文评语重点评分_日常使用评语_网
高考作文评语重点评分为我们讲述了如何提高评语技巧,方法共三个部分:注重“堂外功夫”,作文评改“因人而异”,“评分标准”随心所欲。
高考作文评语重点评分
(1)注重“堂外功夫”
第一、绝对熟悉你的学生。暗中将其按上面的大致标准分类排队。最好按三大类自己编制三张《写作能力分析表格》,还可以添加若干项目,再按学生的实际情况分门别类进行填写,填写之前必须有深入的调查研究,要把情况弄准确。学情分类要保密,切不能够让学生得知,避免产生副作用。
第二、高三作文教学,“三类同堂”是最糟糕的常规教学模式!除非很有必要,尽量采用“分类授课”方式。可能你会因场地、时间问题而产生困惑?!这里把我的做法简单介绍一下:
同一堂作文教学课。甲类在教师里按我的要求写作文;丙类在教师里抄写“优秀作文”,把乙类调出教室,找个空地方,重点是听我讲作文,听完后在课外完成布置的作文。但不完全是一成不变,根据需要,有时调甲类学生出堂,有时调丙类学生出堂。高三作文教学,“重在堂外功夫”,此乃我的绝招之一。
(2)作文评改“因人而异”
我最反感“作文全批全改”,也从不全批全改!因此同行中不少人都说我是个“懒人”,校长和某些家长也有过不少非议。我不管他!因为学生还满意。最后的考分可以让非议者闭口!
我每次作文不过就批改十来篇,其余的打个分就完事!看起来很轻松。其实不然!
我决定要批改的,不但是“全批全改”,而且是精批细改!往往我的批语比学生的作文要长好几倍,4-5篇批语只是一般的,多的批语有十多页。有时甚至还要附上一篇我根据学生原文改写的作文。不这样,优生就很难在今后更具优势。中等生和差生,一般不写评语,只是偶尔加一句两句表扬和鼓励,批语中从不指出毛病和缺点。但这只是表面。暗中的工夫是我要教会他们自己给自己的作文写评语。学生会写评语,自然知道写作失误在什么地方,他能够找准失误点,就是一个很大的进步,其中所得到的感受比看老师的评语不知要好多少倍!我有个真切的体会:“中差生作文教学的重点不是教他怎样写好文章,而是教他如何避免写作中的错误!”除自己评改外,有时也让他们互相评改。有时还把优等生的作文拿给差生评改。古人说文章不是写好的,而是改好的,“在评改中学习和提高写作能力”,这是我的又一绝招!
(3)“评分标准”随心所欲
在平时训练中,作文评分不必运用一成不变的评分标准。自己认为该宽就宽,该严就严。对优生,我一般只有评语,不打分,或者干脆让他自己按照作文评分标准给自己打分,也免得浪费老师的墨水!中差生,尽量给高分,必要时也不吝啬满分。因为中差生偶然得个高分,往往会欣喜若狂,写作情绪一下子就调动起来了。老是低分,他就完全失去了写作的积极性。我遇到一个非常反感写作文的学生,他瞎凑合了几句“诗句”交来,我只是随便看了一下,就大胆给他99分(平时满分为100分)。他看到后很迷惑,我没有管他。上课时,我扎扎实实给了他一次“狠捧”,挖空心思吹捧了他一番(孙子云:兵不厌诈,但要运用得当。)。后来听他家长讲:他回到家后,用毛笔把那几句瞎凑合的“诗句”写下来贴在他卧室的墙上。从此以后,他到处搜罗唐诗、外国诗歌,常读常写,半个学期就写了一两大本。他喜欢写“诗”,我就让他写,平时我布置的作文,他大多没有写,就把他的“诗集”交来充数,我暂时也就随着他。我收到他的“诗集”,不下评语,也不打分,只写个天日。你可千万别认为我是放弃他了,我是在等待有利时机。没过多久,时机到了:他拿着本来问我:“老师,你看我的诗到底怎样?”我说:“很好啊!”
“你怎么不下评语呢?”
“你很在乎老师的评语吗?”
“那当然!”
“很好!那么,我们以后找个星期天,你到我家来,让老师当你面好好给你评一评。”
一个星期天,他真来了。这是他自己来的,这就是天大的机会和转机。实际上我并没有怎么评点他的“诗集”,主要是聊天。这一聊,得到出乎意料的收效:他作文兴趣陡增,劲头一来,写作水平也简直是与日俱增!我动员他参加了一次“全国中小学生诗文大赛”,他得了一等奖,并应邀免费参加了有著名作家与会的“承德避暑山庄中小学生夏令笔会”。他的这种状态应对高考作文哪还用老师担心?(类似的事例不胜枚举,因限于篇幅,不容赘述。)就此,我有点感概:搞教育,重点是“育”,真正“教”还在其次!所谓“教”,只是将现成的东西进行传授,而“育”则要动用心机!
篇20:高考百日誓师会上的领导讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
今天,我们全体师生齐聚一堂,隆重举行 20xx年高考百日誓师大会。我很高兴能和各位一起分享这光荣、庄严而充满希望的时刻,让我们共同敲响冲刺的战鼓、吹响拼搏的号角。
亲爱的同学们, 20xx年从你们跨入广饶一中学校大门的那一刻起,你们每一个人就肩负着老师、亲人们的殷殷期盼,你们每个人的心中就开始孕育自己的大学理想梦。一千多个日日夜夜,广饶一中见证了你们披星戴月、发奋苦读的身影。我们有理由相信: 20xx 年六月,就是同学们展示自我、放飞梦想的时刻。广饶一中将因你们的努力而自豪、骄傲。
12 年的寒窗苦读,为的是美好的前途,对于年轻的同学们来说,美好前途的实现目前最重要的是落脚于高考,所以这一百天是特别重要的一百天。
父母亲友,他们把希望都寄托在同学们身上,这一百天至关重要;与我们结下深厚师生情谊默默奉献的老师,他们的价值靠我们来体现,这一百天至关重要。新的世纪需要人才,而大学之路是人才最畅通的渠道。
今天的誓师大会,既是给同学们鼓劲,也是给同学们提醒,逆水行舟、不进则退。同学们,希望之火已经点燃,到达成功的巅峰,靠的是信心,靠的是实力,靠的是拼搏,靠的是坚持。
下面,就高考备考这段时间和应对高考我谈一点个人看法:
一、 坚决与粗心说再见。
下面我讲一个不应该成为笑话的笑话。 20xx 年湖南省高考语文作文题目是“早”,有一考点学生出场后大家在交流,忽然听到一个声音叫起来:早!不是“旱”么?
对粗心这个词我们太熟悉了。因为我们在生活和学习过程中,几乎人人都有过这样的体验,或多或少受到过它的惩罚。那么,我们为什么不能更细心一些呢?原因是我们很多人对它习以为常,对它的危害认识不足。还是说到高考中所发生的事情:前几年高考语文作文试题中,命题人给出了两幅图 ---A 图和 B图,同时给出了作文题目:我更喜欢 X 。有一部分同学就没有注意到里面的“更”字,最后结果同学们可想而知。要想与粗心告别,必须要养成良好的审题习惯。据科学论证,良好习惯的养成需要 21 天的时间。所以,良好习惯的培养必须从现在做起。
二、 用积极主动的心态备考,做到“颗粒归仓、能拿不丢”。
我们在学习生活中经常听到一些这样话,老师问:背过了吗?同学们回答:差不多。问:听明白了吗?回答也是:差不多。
什么叫“差不多”,差一分也是差,差九分也叫差;什么叫“还可以”,可以就是可以,不可以就是不可以。
我曾问过去年毕业的一个学生,他说:备考要想做好,就应当在平时练习中做到钉是钉铆是铆。要想做到考试时能拿不丢,就应当重视纠错,往往看几道题不如做一题,做几题不如做好一题,做几道新题不如改正一道错题。这样由表及里、由浅入深,从而取得好的成绩,保证做到“颗粒归仓”。
三、 向“时间”要效益。
有这样一个故事:一日,禅师问他的徒弟:如果给你 86400 元,让你在一天内用完,不得透支,也不可以把钱存起来,过了一天的时间,你没用完的钱就被没收,第二天照给你 86400 元,用不完还得没收,你会怎么用这笔钱?徒弟笑答:不管怎么用,反正得拼命把钱花完,可世上哪有这样的好事?
有啊,给你钱的正是时间老人,而他每天给你和世上所有人的不是钱,而是和钱等值,甚至还要宝贵的86400 秒,你是不是能充分利用而不轻易浪费每一秒呢?
我们经常说“临阵磨枪不快也光”,我们更知道“天下无事不可为”。同学们,我们要做精明的经济学家,把每天的 86400 元花好,花好了也就够了。不管将来结果如何,我们都可以拍着胸脯说 —— 我们仰无愧于父母,俯不怍于弟妹。
四、 你改变不了过去,但可以改变现在。
说到百日誓师,有些同学不免有些颓废,说:过去我没太努力,我的成绩不算理想,高考未必能行。这样就一直在犹豫中度过。
这里有一则我们熟知的故事,让我们一起共勉:兄弟俩准备射空中大雁,但射下来怎么吃?争论未果之下去请教长者,及至请教完准备射时,已后悔莫及。他们把过多的精力放在了争论、走路、请教,却忘记了现在最需要做的是抓住机遇,射下大雁。
我们是否也应该暂时先放下交友、赠送礼品、上网等事情,而先射下高考这只大雁再说呢?
一个一中毕业的学生曾说过一句话:在求学的路上,我们赢了会笑,输了会哭,但千万别忘了赶路。同学们,我们应该立足现在,爱拼才会赢,我们就是要搏个无怨无悔,来个信心、意志、品行的大比拼,为自己、为家人、为师长。 20xx年的六月,广饶一中一定因你们而自豪。
谢谢大家!