篇1:部门联谊方案参考案例
【教学设想】
课文教学方案是教师自己“读”出来的,要找到自己动情的“原始心理历程”。尤其是自己读出了心得之后,教学自可达到“无案之案”的境界。笔者读《背影》,读出了“三境”:“我们的家境”、“父亲的老境”、“我的心境”。正是在这“三境”之下,自己真正体会到了作者在字里行间所表达的生命与生命之间的依存和温暖。由此,指导学生阅读本文,重在营造出一种情绪氛围,消除学生情感上的那一层“隔膜”,变“无情无意”地读为“有意有情”地读,感受文章的真情、深情。对车站送别时父亲买橘子的细节、文中出现的几次背影描写、我的流泪、父亲的话语等,简略处理,而把重点放在指导学生对文章中其它交代背景、营造情境文字的品读上,引领学生走进文本,走进作者。
课堂采用“五环教学模式”,突出学生学习行为;总体目标分解到课时,在教学环节中予以兑现,追求课堂教学实效。
【教学目标】
1、准确朗读、书写和解释课文中所运用的以下字词
差使 奔丧 蹒跚 交卸 狼藉 琐屑 簌簌 迂腐 颓唐 游逛 踌躇 触目伤怀
2、朗读文中描写父亲两次“背影”的语段,能说出两次背影描写对表达主题的作用。
3、能解说“我”的四次流泪和文章描写的父亲的四句话所包含的感情。
4、从课文中筛选相关信息,说明“我们的家境”、“父亲的老境”和“我的心境”。
5、结合自己的阅读经验,能够说清楚自己认为的文章语言最突出的一个特点。
6、能够结合自己的实际生活,评价作者与父亲之间真挚的亲情。
【教学重点】
1、朗读文中描写父亲两次“背影”的语段,能说出两次背影描写对表达主题的作用。
2、从课文中筛选相关信息,说明“我们的家境”、“父亲的老境”和“我的心境”。
3、结合自己的阅读经验,能够说清楚自己认为的文章语言最突出的一个特点。
【教学方法】自学——讨论——展示——检测——评价
【教学条件】投影仪 PPT
【教学课时】2课时
【教学过程】
第一学时
第一环节:课堂自学
【教学目标需明确,问题目标要准确,学生自学时,教师巡视,根据个别需求进行指导。】
一、教师简介作者的同时,导入新课,激励自学
二、出示教学目标(多媒体出示)
1、准确朗读、书写和解释课文中所运用的以下字词:
差使 奔丧 蹒跚 交卸 狼藉 琐屑 簌簌 迂腐 颓唐 游逛 踌躇 触目伤怀
2、能用一句话(简洁完整的话)准确概括文章的内容。
3、朗读课文,重点读文中描写父亲两次“背影”的语段,能说出两次背影描写对表达主题的作用。
三、出示问题目标(多媒体出示或板书或下发自学提示单)
【组织学生自读课文,围绕问题,读、思、圈、点、勾、画、批。】
A、一般问题
1、能否准确拼读和记忆目标中所列词语?
2、是否能解释下列词语在文中的意思?
蹒跚 狼藉 琐屑 典质 颓唐 触目伤怀 情郁于中
3、能够用一句话准确概括文章的内容吗?
B、核心问题
1、主干问题:作者是如何刻画父亲的“背影”的?有什么表达作用?
2、分支问题:
全文有几处提到“背影”?能否在文中勾画出相关语句(语段)并有表情地朗读?
作者写了父亲的几个“背影”?这些“背影”出现在什么背景之下?
车站送别买橘子时的“背影”为什么要着力刻画?我当时的情绪或反应怎样?
作者运用了什么表达方式?几次“背影”描写有什么作用?
四、学生自学,或辅导资料,落实一般问题。
五、对核心问题、重点问题,寻求解决问题的途径,形成基本思路。
第二环节:课堂讨论
【所有学习小组既针对问题又合作竞赛。学习优秀者可以引导分析问题、理解问题、解决问题的方法和途径。教师巡视,监控讨论过程,并预测可能解决或不可能解决的问题。】
在自学的基础上,轮值组长组织同组内讨论,轮值发言人记录。
讨论的重点是:
主干问题:作者是如何刻画父亲的“背影”的?有什么表达作用?
分支问题:
全文有几处提到“背影”?能否在文中勾画出相关语句(语段)并有表情地朗读?
作者写了父亲的几个“背影”?这些“背影”出现在什么背景之下?
车站送别买橘子时的“背影”为什么要着力刻画?我当时的情绪或反应怎样?
作者运用了什么表达方式?几次“背影”描写有什么作用?
第三环节:课堂展示
【1、所有学习小组思维过程展示要清晰。2、教师备课,对所有问题要有思路和方法准备。3、教师要准备展示过程调控策略:学生解决的问题,教师给予肯定;学生未解决的问题,教师点拨展示,师生共同总结出解决问题的思维方法和思维过程,形成共识。】
一、教师组织交流,各组发言人按序展示:
紧紧围绕“作者是如何刻画父亲的‘背影’的?有什么表达作用?”这一核心展开。
二、展示过程调控策略准备:
学生解决的问题,教师给予肯定。
学生未解决的问题,教师展示。师生共同总结出解决问题的思维方法和思维过程,形成结论。
【教师要准备】
1、在文中勾画出表些父亲背影的语句(语段)并有表情地朗读。
2、弄明白作者写父亲的“背影”出现的背景。
3、复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中,作者这样细写父亲的背影:
(1)作者这样描写父亲的背影,先作外貌描写,写衣帽,然后作动作描写,用特写镜头精细地描写爬月台的动作,还用自己的感情烘托这个背影。
(2)这个背影,在全部故事情节中是重中之重,是全文的主脑,最能体现父亲的爱心,所以写得这样详细。
4、课文写父亲离去时的背影,如何写及其作用:
父亲离去的背影,放在人流中写,由近而远,由显而隐,并用自己的感情加以烘托。写这个背影,能表现这样的感情,为父爱感动得情不能已,一旦分手,格外依恋,惆怅,想到父亲前程艰难,又格外悲悯,辛酸。
第四环节:课堂检测
【学生当堂达标、当堂作业、当堂清;教师备课,要对所有问题进行解决并准备答案。】
一、用多媒体或题单出示检测题,学生先独立完成:
1、给加点的字注音
奔丧 差使 狼藉 簌簌 妥贴 踌躇 迂 蹒跚 琐屑 晶莹 触目伤怀
2、解释下列词语的意思
赋闲 蹒跚 祸不单行 情郁于中 触目伤怀
3、对下列各句的分析,不正确的一项是( )
A、“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”开篇点题,显出背影非同寻常的意义,设置悬念,同时又为下文定下了感情基调。
B、我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”父亲走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。他又想到儿子所带的行李一刻也不能疏忽,叫儿子小心,什么都为儿子着想。
C、“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”此句表达思念之情,用特写镜头细致刻画背影。
D、“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。”此句再现背影,照应开头,直接抒发思念之情。
4、复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中,说说作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?
5、课文写父亲离去时的背影,是怎样写的?有什么作用?
【教师要明确】
1、要纠正同学们对字词的误读。
2、要纠正同学们对字词的误解。
3、答案是C。表达的是依依惜别之情。
4、复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?
复述父亲过铁道买橘子的过程,可从“我看见他戴着黑布小帽”起至“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”。
作者这样描写父亲的背影,先作外貌描写,写衣帽,然后作动作描写,用特写镜头精细地描写爬月台的动作,还用自己的感情烘托这个背影。
这个背影,在全部故事情节中是重中之重,是全文的主脑,最能体现父亲的爱心,所以写得这样详细。
5、课文写父亲离去时的背影,是怎样写的?有什么作用?
父亲离去的背影,放在人流中写,由近而远,由显而隐,并用自己的感情加以烘托。写这个背影,能表现这样的感情,为父爱感动得情不能已,一旦分手,格外依恋,惆怅,想到父亲前程艰难,又格外悲悯,辛酸。
二、轮值组长组织组内评阅,并统计检测情况。
第五环节:课堂评价
【问题诊断需准确;教师点评要到位;对困难者的帮扶落实。】
一、教师组织问题反馈,各组轮值组长报告本小组检测信息。
二、根据问题诊断,教师实施点评(再一次指导解决问题的思路和方法)
三、小组内,学习优秀者展开对学困生的帮扶。教师巡视,加入帮扶,并督促帮扶落实。
四、延伸作业布置:(老师根据需求予以布置)
第二学时
第一环节:课堂自学
【教学目标需明确,问题目标要准确,学生自学时,教师巡视,根据个别需求进行指导。】
一、导入后出示教学目标(多媒体出示)
1、能解说“我”的四次流泪和文章描写的父亲的四句话所包含的感情。
2、从课文中筛选相关信息,说明“我们的家境”、“父亲的老境”和“我的心境”。
3、结合自己的阅读经验,能够说清楚自己认为的文章语言最突出的一个特点。
4、能够结合自己的实际生活,评价作者与父亲之间真挚的亲情。
二、出示问题目标(多媒体出示或板书或下发自学提示单)
1、全文共有几次提到“我”流泪?能否判断其中的感情?
2、文章记叙送别过程时,写了父亲说过的几句话?能否解释其中的感情?
3、分别说说“我们的家境”、“父亲的老境”和“我的心境”是怎样的。
4、你觉得文章语言方面最突出的特点是什么?
5、能够结合自己的生活实际评价一下作者与父亲之间的情感吗?
三、学生自学:
1、学生自读课文,围绕问题,圈、点、勾、画、批。
2、寻求解决问题的途径,形成基本思路。
第二环节:课堂讨论
【所有学习小组既针对问题又合作竞赛。学习优秀者可以引导分析问题、理解问题、解决问题的方法和途径。教师巡视,监控讨论过程,并预测可能解决或不可能解决的问题。】
在自学的基础上,轮值组长组织同组内讨论,轮值发言人记录。
讨论的重点:
①四次流泪的感情,父亲四句话的特点和包含的感情。
②“我们的家境”、“父亲的老境”和“我的心境”。
③文章语言方面最突出的特点。
④评价父子亲情。
第三环节:课堂展示
【1、所有学习小组思维过程展示要清晰。2、教师备课,对所有问题要有思路和方法准备。3、教师要准备展示过程调控策略:学生解决的问题,教师给予肯定;学生未解决的问题,教师点拨展示,师生共同总结出解决问题的思维方法和思维过程,形成共识。】
一、教师组织交流,各组发言人展示(或分组展示)。
二、学生展示后,根据需求,教师引导学生共同展示。
【教师要明确】
1、关于四次流泪:
①课文第二段,“到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起了祖母,不禁簌簌地流下眼泪。”
这是“悲哀之泪”,见父亲,睹家境,想祖母。
②第六段,“这时我看见他的背影,我的泪很快的流下来。”这是“感动之泪”,望父买橘。
③第六段,“我便进来坐下,我的眼泪又来了。”这是“不舍之泪”,父子即将离别。
④第七段,“我读到此处,在晶莹的泪光,……”读到父亲的来信,触目伤怀,又想起了往昔父亲的背影,这是“伤心之泪”。
2、关于父亲四句话:
“不要紧,他们去不好。”
“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动”
“我走了,到那边来信! ”
“进去吧,里边没人。”
①句:父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高于一切,惟恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送。
②句:父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心意,看见站上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子。过铁道不容易,父亲也看在眼里,自己费点事,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。
③句:父亲又惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心。
④句:父亲走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。他又想到儿子所带的行李一刻也不能疏忽,叫儿子小心,什么都为儿子着想。
3、关于“三境”:
引导学生从文章中筛选相关信息,然后总结:
“我们”的“家境”——惨淡
观照文章交代的时间,是要将文章开头部分和文章最后一段结合起来把握的。本文开篇写到“我与父亲不相见已二年余了”。表明作者与父亲最近的一次分别应该是两年前。又说“那年冬天”,查《朱自清传》,可知是1917年冬天。
文末又说:“近几年来……”“最近两年的不见……”从这些交代时间的语句中,可以推测出,“近几年来”,不仅包括自己与父亲“不相见”的两年,也还要向前推两三年。也就是说,“我们”的“家境”,在祖母病逝前几年就已经不好,出现了危局,在苦苦支撑,“家中光景是一日不如一日。”。
可在这样的境况下,还“祸不单行”,使整个家庭雪上加霜。父亲能够获得微薄收入的“差使”交卸了,赋闲在家;祖母死了,无钱办丧事,只好“借钱办了丧事”;还“变卖典质”,才还了家中的亏空。家徒四壁,“家中的光景很是惨淡”。按时令,时间是1917年的冬天,这不正是“我们”家庭的“冬天”、父亲精神的“冬天”吗?
没有办法,父子匆匆相见,又匆匆分别。为了生计,父亲到南京谋事;为了有个前程,我得北上读书。于是,有了在车站父亲为“我”买橘子一事的出现,也才有了让“我”感动流泪,至今不能忘记的“背影”。反过来说,作者写“背影”,把“背影”置于了大不幸的家庭背景下,笼罩在了哀伤的氛围之中。
父亲的“老境”——颓唐
父亲的“老境”,文中既有明写,也有暗示。首先是人到老年。按常理,按最朴素的想法,是该安享晚年的。可家境却还如此惨淡,父亲还不得不为了生计“东奔西走”去谋事。这种生活际遇使“我”对父亲产生了难过、同情之情。
同时,作者说父亲“少年出外谋生,独力支持,做了许多大事……”这里,要注意引导学生结合父亲生活的时代和社会环境,发挥联想,品味“少年出外”、“谋生”、“独力”(非“独立”)、“支持”、“做了许多大事”的内涵,充分认识其过程的艰辛。那么,父亲这么做的目的是什么呢?父亲用尽一生的智慧和精力,还不就是想让“我们”的家庭好过一些吗?然而,世事艰辛,世事难料,事与父亲愿违,“哪知老境却如此颓唐”,竟没有一个安定的生活环境,还得继续“外出谋生”。这导致父亲经常心情不能平静,烦躁郁闷,生气发怒。“我”深深地体会到了父亲一生的不易,理解了父亲的失意,不禁悲从中来,对父亲就不只是同情了,更有怜悯、怜惜了。
“我”的“心境”——悲凉
理解“我”的“心境”,对阅读本文非常重要。
首先,渐次成人成家、身为人父的“我”,为家庭变故,家境惨淡萧条,日子的艰辛、生活的艰难而心情沉重。这是不言而喻的。
其次,“我”为父亲在“我们”家遭遇不幸的时候还安慰“我”,力图减轻“我”的心理压力,“待我渐渐不同往日”,“最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子”等等行为,生出一种真诚而沉痛的感激之情。内心还为以前没有好好理解、体谅父亲而惭愧,前边不是说“我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。”不是“心里暗笑他的迂”而“现在想想,那时真是太聪明了”的反省吗?这是发自内心的自责,自己明白的太晚,充满遗憾和追悔莫及。
其三,之所以要写此文,作者也有交代:“我北来后,他写了一信给我,信中说道,‘我身体平安,惟膀子疼痛利害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。’我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。”父亲的身体和心境都到了日薄西山的地步,父亲的话,犹如向儿子报告了自己生命的尽头,一颗生命就要在萧条、惨淡的环境中走向衰亡了。“我”心里充满了对父亲一生不幸经历的感叹惋惜,这是一颗心对另一颗心的怜悯,一个年轻人对另一个老年人的难过,同时,包含了自己无能为力的哀伤。
在这样的心境之下,亲人更需要理解,更需要宽慰、安慰。无论是父亲还是“我”,都产生了对对方依存和温暖的真正渴望。于是“我”结尾发出感慨:“唉!我不知何时再能与他相见!”思念之切可见一斑,哀伤之情泄露无遗。
1947年,朱自清自述写《背影》的原因时说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的来信,真的泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙的那一回,想起来跟在眼前一般无二。我这篇文章只是写实。”
4、关于文章的语言特点
学生可以谈其中任何一点:
语言朴实,语言简洁,情感真挚,片段描写,恰当剪裁……
5、关于父子亲情的评价
这个问题,对学生来讲,不会有什么难度,学生可以结合自己的体会谈,教师有点疏导就行。但教学要关注,引导学生珍惜亲情,培养孝心。这是对学生情感态度价值观的滋润。
第四环节:课堂检测
【学生当堂达标、当堂作业、当堂清;教师备课,要对所有问题进行解决并准备答案。】一、用多媒体或题单出示检测题,小组成员独立完成检测题,轮值组长监督。
1、全文共写了“我”四次流泪,能否解释(判断)其中的感情?(请填写下表)
2、文章记叙送别过程时,写了父亲说过的四句话,请判断(解释)其中的感情(请填写下表)
3、请举例说明本文对你写作上的一两点启示。
4、下面两题,任选一题
(1)有人说,本文失之伤感。“一个20岁的大男孩是不是还要父亲这么照顾,而面临离别,是不是这么容易流泪,我很怀疑。”你的看法呢?可以与大家讨论一下。
(2)课文第五段中,作者一再说自己“聪明过分”“太聪明”,为什么这么说?你在自己的长辈面前,也有这种自作聪明的情况吗?说出来与同学们交流一下。
三、教师出示答案后,相互核对,轮值组长统计完成情况。
第五环节:课堂评价
【问题诊断需准确;教师点评要到位;对困难者的帮扶落实。】
一、教师组织问题反馈,各组轮值组长报告本小组检测信息。
二、根据问题诊断,教师实施点评(再一次指导解决问题的思路和方法)
【教师要明确】
检测题1、2,参见课堂展示部分。
检测题3、《背影》是一篇优美的叙事纪实散文。作者截取了生活中最鲜明的片段——父亲的背影,通过特写,抒发了浓浓的父子深情。文章语言朴实,饱含深挚的情感,只有细心玩昧才能真正有所领悟。文章精巧的选材构思法——截取法,也是值得我们好好借鉴学习的!
检测题4、
(1)有人说,本文失之伤感。“一个20岁的大男孩是不是还要父亲这么照顾,而面临离别,是不是这么容易流泪,我很怀疑。”你的看法呢?可以与大家讨论一下。
(2)课文第五段中,作者一再说自己“聪明过分”“太聪明”,为什么这么说?你在自己的长辈面前,也有这种自作聪明的情况吗?说出来与同学们交流一下。
明确:第1题要结合文中交待的特定的背景来讨论。当时祖母去世了,父亲也失业了,这双重的打击使全家光景暗淡,大家的心情都不好受。“我”是一个20刚出头的青年,情绪上就更敏感、脆弱些。所以,文中的“我”的言行是可以理解的。
第2题体会课文中自我反省的语句,引导学生注意调整心态,体会家庭亲情,并在交流中进行口语训练。一个人小时候,觉得父亲的形象很高大,到了一定年龄段,血气方刚,又懂事又不懂事,会觉得父亲并不可敬,还以为自己比父亲强。真正成熟了,即使真比父亲强得多,也会觉得父亲可亲可敬。八年级学生在长辈面前自作聪明的心理正在萌生,谈谈这个问题是很有好处的。说“聪明过分”“太聪明”,是回想八年前在父亲面前那种心态太不应该了,父亲为自己跟人讲价钱,嘱托茶房,都出于爱心,可是自己对父爱竟麻木不仁,一味自以为是,好像比父亲还高明,实在是太不聪明了。
三、小组内,学习优秀者展开对学困生的帮扶。教师评价个体及小组学习情况。
四、延伸作业布置:
必做练习——温故知新;选做练习——挑战创新。体现不同类别不同要求。
篇2:公司申请破产财产状况说明
债务人:_________________公司
营业地址:_________________
申请人:_________________,上述债务人公司经理
申请目的:_________________
事实和理由:_________________
一、____________________________________________________
二、____________________________________________________
附录:_________________
1.商业登记簿抄本,不动产登记表抄本;
2.资产负债对照表;
3.财产目录;
4.债务与债务清册;
5.贸易总公司同意破产证明书;
6.本公司工会及职工代表大会申请破产意见书。
此致
______________________市区人民法院
申请人:_________________贸易公司(章)
法定代表人:_________________(章)
___________年____月____日
篇3:经济工作会议发言
20xx年的我镇的经济工作,立足实际,加压奋进,扎扎实实做好每一项工作,经济发展,社会事业都取得可喜变化,尤其试验区建设、六城联创、招商引资等工作都取得较大成绩,成为提升实力,展示魅力的窗口,现就具体情况作以简要汇报:
一、试验区建设工作。我们主要是在前期土地流转的基础上,以合作社为龙头,注重发展高效特色农业,推进农业产业化经营,打造试验区建设工作亮点。主要是以**村大旺种植专业合作社为依托,探索以种植脱毒红薯、淀粉加工、粉丝加工、肉牛养殖、新能源开发利用为产业链条的现代生态农业发展之路。今年双庙这片种植脱毒红薯*亩,现红薯已获收成,亩产达到18000斤,按0.5%亩计算,直接产值达800万元。同时投资160万元建设占地15亩,淀粉加工厂,已于10月18日投产,年加工能力可达20xx万公斤。再利用生产淀粉的红薯秧饲养肉牛,利用红薯渣养猪,目前养牛厂已建成,首批30头肉牛已定购,与养猪专业合作社已达成协议,共同兴建年出栏1000头成品猪的养猪场。通过专业合作社运营,土地效益明显提升,同时有效解决留守劳动就业问题,切实增加农民收入。目前大旺合作社已支付劳动力报酬126万元,合作社成员从种植传统的粮食作物转变到种植附加值高的红薯,平均每亩增加1500元,合作社社员人均增加收入4000元以上,带动致富效应凸显。我们把双庙村成功模式向全乡推广,目前红石、张店等村已经行动起来,进行规模化动作。我们试验区建设另外一个亮点是**村花卉种植,以外出创业返乡人士成立的花园花卉种植专业合作社为龙头的花卉产业发展迅速,目前花卉种植达2500亩,产品远销上海、杭州、南京等大城市,花卉品牌迅速提升。同时我们积极做好新农保、人才建设等试验建设方面工作,目前新农保工作已进入最后档案资料整理阶段,可以在现实的时间完成任务。
二、招商引资工作。我们紧紧围绕增强发展后劲和主力,全力做好招商引资工作。今年我们把招商引资工作作为积蓄镇域经济发展的推手,结合自身区位优势,出台相关优惠政策,改进招商方式,积极承接产业转移,招商引资工作成效显着。特别是电子工程项目,招商引资合同签订,投资达1.5亿元,该公司是专业生产三星、LG等电子周边连接线、耳机的高新技术企业,现已准备开工建设厂房,其中耳机产量占全球60%,现已准备开工建设厂房,占地50亩,建成投产后产值可达3.6亿元,对推动经济发展,解决农村剩余劳动力,增加农民收入起到重大作用。
三、六城联创工作。由于我们中心集镇基础设施较差,人流、车流量大,管理难度较大,今年加强机制建设,注重经常化管理,建立长效机保洁队伍,加大投入,取得一定成绩,投资30多万,补栽绿化苗木2100株,补栽死损树苗120棵,修复损缺路灯10盏,新置补损垃圾箱20个,调换水井盖和下水盖板30多处,在上级部门支持下,投入110万元完成1公里的路、路的铺油工作。
四、**新区建设。今年我们在前期规划建设的基础上,围绕城乡一体化建设,镇继续加大**镇建设开发力度,全力提升集镇品位,展示新形象。目前路、路、富民路已全部建成,配套设施也逐步完善,将于电子工业园连为一体,**镇功能得到大幅提升,城乡一体化建设步伐加快,辐射效应明显。
总之,今年以来,我们以区委经济工作会议精神为指导,结合自身实际,用心做事,一心想发展,脚踏实地实干,努力改善形象,取得了可喜成绩,但还有一些缺憾,以后我们着重做好以下几方面工作:
一、突出创新抓改革,在试验区建设多出亮点和精品。以**村种植专业合作社为龙头和示范带动,在全镇推广模式,争取把打造成生态农业发展产业示范镇。 二、突出环境抓招商。继续加大招商引资工作力度,不断完善招商思路,创新招商办法,立足优势资源、兑现承诺的优惠政策,对已落实户的项目做好跟踪服务,同时围绕试验区建设,围绕**镇建设,围绕城乡一体化,围绕优化产业结构,创造更优美的环境,承接沿海产业转移,确保20xx年有一个800万以上项目落地。
三、突出区位抓好**镇建设。把**镇建设与城乡一体化建设结合起来,抓住县城向东规划发展的机遇,克服困难强化执行,进一步拉开**镇框架,改变**镇面貌,完善**镇功能。同时做好新农村规划点建设工作,切实改善群众居住生活条件。
四、突出品位抓六城联创工作,切实提高**镇建设和管理水平。着力完善**镇功能,规范**镇管理,采取市场化模式,改革街区卫生保洁管理体制,交通秩序管理体制,农贸市场经营管理体制,彰显魅力,争取六城联创工作取得更大成绩。
篇4:工业园区经济适用住房销售合同
举报人:_______________某某科技(深圳)有限公司
法定代表人:_______________谢某某
联系人:_______________陈某某
联系电话:_______________
被举报人:_______________黄某某,男,1977年10月8日生,身份证,自20__年至20__年4月间系举报人公司的市场部经理。
案由:
被举报人涉嫌职务侵占犯罪、侵犯商业秘密犯罪、假冒注册商标犯罪。
事实与理由:
被举报人于20__年5月日加入举报人单位并签订劳动合同,并于年月日签订《保密协议》,任职于举报人单位的市场部经理,于20__年4月日从举报人单位离职。
一、被举报人涉嫌职务侵占犯罪的事实与理由
举报人掌握的初步证据(证据一和证据二)表明,年月,被举报人将20pcs的DES以9000美金的价格销往印度的客户,同时对公司声称这是客户需求的免费样品,客户在参加年月北京展览会期间将9000美金的现金交付给被举报人,被举报人在收款后将款项私下里扣留不予缴公。
根据《中华人民共和国刑法》刑法第271条第1款之规定(“公司、企业或者其他单位的人员,其实报案材料范文。利用职务上的便利,将本单位财物非法占为己有,数额较大的,处五年以下有期徒刑或者拘役;数额巨大的,处五年以上有期徒刑,可以并处没收财产”)及《最高人民检察院、公安部关于经济犯罪案件追诉标准的规定》第七十五条职务侵占案立案标准之规定(“公司、企业或者其他单位的人员,利用职务上的便利,将本单位财物非法占为己有,数额在五千元至一万元以上的,应予追诉”),被举报人作为被举报人的市场部经理,利用职务上的便利,非法侵占公司的公款,中饱私囊,数额较大,其行为已经构成职务侵占犯罪。
举报人:____________
___ 年 ___ 月 ___ 日
篇5:文体部部门工作计划范文
十月份匆匆而过,十一月即将来临,文体部将在自身的努力以及各兄弟部门的支持、配合下,开展一系列别开生面的活动。
十一月初,文体部将主要承接院级导游风采赛以及十三系联欢节目选拔,让文体部成员以及XX级、XX级新老同学施展才华,让同学加深认识与了解,增进同学们的友谊,培养学生会文体部与其他各部室间工作的默契度与凝聚力。
十一月中期,文体部三位副部长作为学生会抽调人员,配合生活部与女生部的工作,对中文系XX级、XX级、XX级各男女生宿舍进行卫生大检查,并参与星级宿舍评比工作,鼓励中文系学生积极维护宿舍卫生。
十一月后期,中文系学生会与法律系学生会将联合举办“爱国、爱校、爱家”演讲比赛。文体部配合女生部工作,主要负责参赛选手及其亲友团,安排各系指导老师、校主席团及各系主席团的座位。
文体部,一个全新的组合。在新的十一月中,我们会以一颗善于发现的心不断地减少工作中的失误,以一颗创新的心去开创文体事业上的新领域,为广大的同学创造更多的快乐,为我系的学生会工作贡献力量,更好的促进院文体工作的顺利进行。
篇6:企业破产申请异议书
申请人:_________________李__________,男,1953年5月8日生,白族,云南省大理市人,居民,现住大理市下关镇金星三社__________号。身份证号:___________________。联系电话138872_________________。
被申请人:_________________张__________,男,1956年09月16日出生,白族,云南省大理市人,居民,现住大理市下关灯笼村__________号,身份证号:___________________。联系电话139872_________________。
原上诉案由:_________________李__________诉张__________租赁合同纠纷
申请人李__________于20__年二月二日向贵院上诉李__________诉张__________租赁合同纠纷一案,现申请人李__________学习了相关法律常识,知道了自己行为的民事违法性,愿意服从__________市人民法院“(20__)民二初字第109号”一审判决,配合__________市人民法院的执行工作,决定撤回起诉。请予批准为盼。
此致
_______________人民法院
申请人:_________________李__________
___ 年 ___ 月 ___ 日
以上便是“撤诉申请怎么写”的相关范文,希望能帮到你。
篇7:申请办公经费的报告范例
_________区人民政府:
近年来,随着东胜区经济社会各项事业的快速发展,我院受理的案件数量也逐年上升,从立案、保全、送达、审理到案件的执行都需要一定的办案经费,以保证各个环节顺利进行,及时维护当事人合法权益。同时由于新考录的干警数量的不断增加,需要购买电脑、打印机、桌椅、档案柜等办公用品,一些旧的办公设备也需要维护或更换。由于我院办案、办公等费用支出大,经费特别困难,为了进一步加强物质保障工作,保证审判执行工作顺利进行,为东胜经济发展和社会和谐稳定提供更加有力的司法保障,现申请拨付办案、办公经费80万元,请予批准。
申请单位:
申请日期:
篇8:劳动仲裁通用申请书
申请人:武汉市XX公司,住所地为武汉市硚口区古田(三新材料产业孵化器后三楼102号),编码:,电话号码。
被申请人:王,女,汉族,1969年4月29日出生,住武汉市汉阳区,编码:,电话号码:。
申请事项:
1、判决撤销硚劳_____字[20_________]第_____号_____裁决书。
2、判决本案诉讼费用由被申请人承担。
事实与理由:
1、_____所依据的事实不清。
2、_____裁决的法律适用错误。
被申请人于20_________年8月24日到第三人处应聘保洁员岗位,因故于20_________年3月4日与第三人解除劳务关系。被申请人于20_________年11月份向###劳动争议_____委员会申请劳动_____,根据相关法律的规定,其_____请求已明显超过了_____时效,应当依法予以驳回。但是##_____委员会在没有任何法律依据的情况下,认定被申请人的请求没有超期,并予以支持,是不符合法律规定的。
3、_____程序违法。
在_____开庭前,申请人向###劳动争议_____委员会递交了《追加第三人申请书》,_____委表示同意追加,第三人也依法参加了庭审、辩论,并在庭审笔录上签字确认。但是在最后的裁决书中却不同意追加第三人,没有关于第三人裁决,也没有说明理由。_____委的这种行为是严重违反法律关于_____程序规定的。
此致
武汉市中级人民法院
申请人:
篇9:土地行政复议申请协议
申请人: 汉族,工人,
住址: 县 乡 村三队电话:
被申请人: 市土地管理局,
负责人:许 职务:书记,
住址: 市人民路 号,
电话: 。
复议请求:
依法撤销或变更 市土地管理局“ 市 字[ ] 号文,即《关于对武 未经批准擅自出租集体土地的处理决定》。
主要事实及理由:
武 原为水 县 乡 村三队村民, 年元月,根据国家关于对企业实行兼并、租赁、承包等多种方式寻求企业发展的政策,承包了 农工商总公司下属的________机械厂,出任厂长,承包期为 年,后经主管部门和有关机构批准,依法变更了公司名称,为 有限责任公司。
原 机械厂面积为 平方米, 年 月 日领取了 平方米的集体土地建设用地使用证。因当时该厂与少年管教所存在土地界线的争议,故一部分土地凭证没有申领。 年 月 日武 承包后,依法向县土地管理局申领了《集体土地建设用地使用证》,面积为 平方米,用途为工业用地,时间是 年 月 日。
武 出任厂长后,为使企业摆脱困境,经队、村以及 农工商总公司同意,组建了 有限公司。公司因经营规模的扩大,准备新建部分厂房,于 年 月 日正式向政府有关职能部门提出建房的用地申请,队上签署了同意办理的意见,而恰在此时,村上与公司因承包租金问题发生争议,不给报件盖章并骗走了土地使用证,致使建房用地手续不够完善。
有限公司为使企业正常运转,起死回生,出租部分土地,以盘活土地资产,从总体上讲是符合国家关于盘活土地资产有关政策的而市土地管理局对其进行的处理不是“以事实为根据,以法律为准绳”的实事求是原则,而是不顾客观实际和后果,欲将企业一棍子打死,这有悖法律关于保护国家、集体和个人合法权益的精神,是不适当的。具体来说,市土地管理局行政决定的不当之处主要是:
1.主体错误。市土地管理局[ ]号文的处理对象是武 ,而实际上武 只是继宏有限责任公司的法人代表,将自然人与法人混为一体。主体错误,处罚不能成立。
2.适用法律错误。市土地管理局处理决定第一项处罚依据是《中华人民共和国土地管理法》第四十七条,该条文是针对非法转让土地,而非出租集体合法使用的建设用地。处理决定第二项是依据《中华人民共和国土地管理法》和中共中央中发[ ]号文件的“精神”进行处罚,这不符合《行政处罚法》中关于行政机关行使行政处罚权应遵循的有关规定。再者,中央 号文件下发后,自治区党委、自治区人民政府亦下发了《关于贯彻的通知》,中央和自治区两个文件通知的精神实质在《通知》中很清楚,即“切实保护耕地”、“冻结非农建设项目占用耕地一年”,而并非土地管理局处理文件第二项所行使的“收回其所承包的土地、使用权,并重新安排给.村三队集体使用”的法律依据。
处理决定第二项中“收回其承包的土地使用权,并重新安排给 村三队集体使用“不符合法律规定。第一,继宏公司法人代表武 与三队签订有合法的承包企业合同,合同正在履行中,承包企业时当然包括企业用地;第二,《 自治区实施办法》第四十一条第四款规定:“乡(镇)村建设用地经批准后,不得随意改变用途和出让,严禁买卖和荒废。生产经营停止后须将土地归还集体。”继宏公司不但未停止生产经营,而且正在充分利用土地,不应重新安排给三队使用。
3.查明事实不清
(1)房屋 平米是 公司所建,并不是武 个人行为,而其中呈“ ”状的房子是原队上已打好的地基,属合建房屋;
(2)建房时经过了集体土地所有人 村和队的同意;
(3)房屋没有办下房产证是因为与 村就承包费交纳产生争执,不盖章无法申办;
(4) 村将土地使用证原件骗走,导致相关手续无法申办;
(5)此案的举报人是 村,导致此案查处的真正原因是 村在承包费官司没打赢后(见法院裁定),随即以整人的方式将武 举报给土地局,而事实上,该地块的房屋建设是经村、队同意的,但 年当 公司法人武 收房租时, 村已与该地块部分单位签订了租赁公司,收取房屋及土地租金,从而形成一个房屋或一块土地有两个租赁合同的局面,而且, 村与 公司争收租金;
(6)该地块 余平方米房屋只出租了房屋,而空闲地块才出租了部分土地,市土地局将出租房屋的行为,按出租土地处理,显然行政处罚行为不能成立。
4.具体行政行为明显不当。就 公司来说,使用的土地在其前身 机械厂时大部分为闲置土地,荒废多年,就连集体租金都没法上交, 公司盘活土地资产,合理利用,这符合法律有关规定。《土地管理法》第7条规定:“国有土地可以依法确定给全民所有制单位或者集体所有制单位使用。国有土地和集体所有的土地可以依法确定给个人使用。使用土地的单位和个人,有保扩、管理和合理利用土地的义务。” 公司合理利用土地,充分利用闲置土地既是土地使用者的一种权利,又是一种义务,如果我们刻意去追求一种看似合法赦质不利于企业和社会发展的形式,这有悖法律立法精神。 市土地管理局 [ ] 号文件决定让 公司在 日内自行拆除 平方米的房屋,在第二项中又规定“如该片土地继续出租,联营建厂,其土地使用权必须先转权,按国家有关规定办理手续”,这说明该片土地是允许进行工业或建设使用的,县政府土地管理部门也批准为建设用地。市土地局不让其补办有关手续而必须先拆除后办手续再盖房子是没有合理性的。自治区党委、政府贯彻中共中央11号文件的《通知》第四点第二段中明确规定:“对于建设项目确需占用的土地,必须在依法查处违法行为后,按有关规定补办用地手续”,而并非要求一律拆除。综上所述,综观本案的客观事实和所涉及的法律, 市土地管理局[ ]号文件处理决定事实不清,适用法律错误,处理明显不当,根据《行政复议条例》第四十二条第四项的第1、2、5、点的规定,请求上级主管部门依法撤销或予以变更市土地管理局[ ] 号文件,以维护国家、集体、企业乃至个人的合法权益。
篇10:销售部门试用期工作总结与计划
本人于20xx年2月23日正式加入公司,在这之前某某是我前公司的客户之一。接到面试通知时,询问过以前与某某有过交道的同事,他们建议说:你去吧,这是目前在业界最有潜力的一家公司。于是我参加了面试,很幸运的,面试官某某和以及我的部门领导某某某与我非常有眼缘,面试的时候得到了两位的认可,很顺利的被邀请加入公司。
时间如梭,昨日收到公司人力部门的邮件提醒我申请转正,恍然时间已过去两个多月,我并不习惯于写正式的公文体,所以这份试用期的自我总结我决定用我自己一惯的写作方式完成。
在我五年的工作经历中,前几家公司我都是在财务商务部门工作,这一次完全不同,命运把我拉进了一个销售的团队中。财务商务一直是个严谨要求数据精确的部门,而销售部门向来是个充满活力和朝气的,两者的虽有不同,但我做的工作是将两者承接。在销售的团队中业务人员永远是冲在第一线的,而我所要负责的工作就是在后方给他们强有力的支援和协助,由我来负责的工作内容主要这么几项,按我心中的次重点划分:
1、业务人员每月的日常费用报销,这是每月工作的重中之重,某某部在全国各地都遍布着渠道销售经理,每月几十号兄弟姐妹的报销收据将快递到我这里统一整理、粘贴、填报销单、审核单据合格性,报批,直至最终与业务人员核对报销款。这项工作并不难,在这方面我也有丰富的工作经验,的小不同是各公司对于费用处理都有自己的方式,大同小异,前期有些地方做的不到位,经过与导师和相关部门的沟通,现在这部分工作已经熟悉可独立完成。
2、每月终端推广员打款,这个工作相当于出纳的工作,不需要的就是记账,每月初会有终端推广部的同事负责提供打款清单,按照清单认真打款即可,需要注意的是要仔细,每一笔款的汇出都不能出错。
3、代理商激活奖励的复核,公司业务的模式,签约一代和联盟商,对于每月完成提货任务的代理商和联盟商将给予一部分的奖励,此奖励以返利的形式出现,每月商务人员会在系统中调出数据,并根据奖励标准计算奖励,我所负责的工作即将商务人员提供的奖励清单邮件给各办经理进行核对,并收集反馈意见,本人在此属于桥梁纽带的作用。在此提出建议,建议公司的系统研发部门继续优化改良系统,因在系统使用过程中时常会出现数据当日和他日查询不一致的情况,对于客户来说数据前后不一会给造成不良的影响。
4、窜货以及业务经理激活增长奖励的核算,这部分也是对代理商和业务经理工作的一种督促,在系统中调出数据,按核算标准列表,后交相关人员核对,最终报批。
5、办事处行政预算审核,每月根据年初的行政预算分解预算表提交各办事处做预算,收集预算表签批,每月做费用报销以备查用,严禁超预算报销。
6、bo某,qd系统的日常维护,这是公司自行研究的系统,现在主要工作是开通权限,目前还在摸索中学习。以上内容是每个月工作的重点,当然还有平时还会有临时性的工作,比如给某某行动的中奖人员打款,代理商会议信息的等等。上述的这些工作我都能够适应,在工作前期工作过程中难免出现焦躁的情绪,经过沟通与自我调结,已无碍。
在4月份的时候公司开了一场别开生面的运动会,两三年没有时间参加集体活动的我,在这场运动会中心情异常兴奋,彩旗下ceo的宣词中所讲的“存在即卓越”的文化,内敛中透着自信与霸气,也许我平凡,我平凡的存在必定会创造出人生中的不平凡!在这里工作的两个多月中,与同事相处融洽,工作顺利,心情愉悦,希望自己今后在工作过程中要戒骄戒躁,细心,专注,为人着想。现试用期已到,有决心并有信心希望留在公司以期待创造更多价值,完成自我和公司价值的双重提升。请公司批准转正!在此先谢过培养我的领导,导师和关心并帮助过我的同事们!
篇11:专利申请委托协议书_合同范本
专利申请委托协议书
一、委托事项:_________
发明创造名称:
□发明
□实用新型
□外观设计
二、本所工作人员在申请公布或公布前有保密义务。
三、委托人通信地址若有变更,请立即通知代理人,以防失去联系。
四、本协议书自签字并交纳代理费和代收款后生效;本协议自专利授权之日起终止。授权后的各项事务由委托人自理。
委托人(盖章):_________ 受托人(盖章):_________专利事务所
联系人(签字):_________ 代理人(签字):_________
地址:_________ 地址:_________
邮编:_________ 邮编:_________
电话:_________ 电话:_________
传真:_________ 传真:_________
_________年____月____日 _________年____月____日
附件
1.申请代理费_________元,实审代理费_________元,申请代理加急费:_________元,其它费用_________元。
2.代收款项:
实用新型申请费□_________元
发明申请费□_________元
外观设计申请费□_________元
实质审查费□_________元
公布费□_________元
3.代理费、代收费合计:_________元
4.交款方式和期限:
现金_________元
支票_________元
日期:_________年_________月_________日
备注:_________
篇12:履约担保申请书
致: (发包人全称)
鉴于 (承包人全称)(下称“承包人”)与 (发包人全称)(下称“发包人”)签订 (工程名称)施工合同(编号 , 年 月 日签署),并保证承包人按合同约定履行实施、完成并保修合同工程的义务和责任;发包人在合同中要求承包人应通过经认可的银行提交合同指定的承包人履行本合同全部义务和责任的担保金额等事实,我方愿意为承包人担保,以担保金额人民币(大写) 元(¥ 元)向发包人提供不可撤销的担保。
如果承包人在履行合同过程中发生违约或违背合同约定的义务和责任时,我方保证在担保金额额度内偿还或偿清发包人因承包人该项违约或违背所造成的经济损失,并在接到发包人提出赔偿要求的第 天内予以支付,发包人应提供承包人有上述违约或违背合同约定事实的证据或相关的证明材料。
在向我方提出要求前,我方将不坚持要求发包人首先向承包人提出上述款项的索赔。
我方承诺:不论是否经我方知晓或同意,我方的义务和责任不因合同双方当事人对合同条款所作的任何修改或补充而解除。
本履约担保自合同双方当事人签署施工合同之日起生效,至担保金额支付完毕,或工程竣工验收合格,发包人向承包人颁发竣工验收证书后第15天止。
担保人盖章:
法定代表人或其授权的代理人:(签字签章)
地址:
日期: 年 月 日
篇13:中国人民建设银行城镇居民住房抵押贷款申请表_合同范本
(参考格式) 编号:
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申请人姓名│ │性别│ │年龄│ │ 职业 │
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身份证号码│ │ 工作单位 │ │单位电话│
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户口所在地│ │ 工作证号码 │ │家庭电话│
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现家庭住址│ │现有住房面积│ M2 │家庭人口│
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│ 地 址 │ │售房或批准建房单位│
拟购建住 │ │ │ 名称 │
房情况 ├─────┼─────────┼─────────┼────
│ 建筑面积 │ │ 合同或协议号 │
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│房价总金额│ │ 房屋结构形式 │楼房平房
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存款情况│ 存款金额 │ │存款期限│ │公积金帐号│
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│申请贷款金额 │ 元│ 申请贷款期限 │ 年
贷款期限 ├────────┼──────┼───────┼──────
及金额 │贷款占房价款比例│ %│首付款占房价款│ %
│ │ │ 比例 │
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│ │ │每月还款额│
还款资金 │ │ │占经济收入│
及还款计划│家庭月平均经济收入│每月可归还借款│ 比例 │每月还款时间
├─────────┼───────┼─────┼──────
│ 元│ 元│ %│ 日
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抵 押 │抵押物名称│ │抵押物价值│ 元│ 有无估值文件 │
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保 险 │保险物名称│ │投保金额│ 元│保险受益人│ │保单号│
─────┴┬────┴──┴────┴──┼─────┴─┴───┴─
│贷款申请人: │贷款保证人(职工所在单位):
贷款申请人 │ │
及保证单位 │ │
法人代表 │签名(章) │
盖 章 │ │
│ 年 月 日│ 年 月 日
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│经办人意见: │经办部门意见: │房地产信贷部审批意见:
贷款银行 │ │ │
│ │ │
审批意见 │ │ │
│ 年 月 日│ 年 月 日│ 年 月 日
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篇14:学生会卫生部门工作计划_学生会工作计划_网
【篇一】
寒假已经过去了,我们迎来了新的学期,新学期,新气象。过去的一个学期不管是好,还是不好,都已经过去了。我现在要做的是制定新的计划,来迎接新的学期。
上学期的问题
由于是刚接触卫生部的工作,什么都不会,心里总是很茫然,也不知道该怎样做,我们只是单纯根据副部们的只是做事,却又不懂得与副部们交流,所以总会出现这样或那样的问题。最常见的几个问题如下:
1、工作经验不足。由于我们刚加入卫生部,对卫生部的工作都不了解,工作经验不足,需要慢慢的去摸索,所以经常出错。也有班干部对我们的检查工作提出不满与质疑。
2、工作积极性欠佳。以宿舍文化节为例,因为助理没有积极配合副部的工作,使得趣味活动十分混乱。而在打分时也十分茫然,而这些问题也没有在第一时间向副部报告,到总结时才提出。
3、助理与副部之间的交流少。由于潜意识中的上下级观念,让我们对副部们有一种高山仰止的感觉,这也就导致我们与副部之间的交流十分少,对于一些工作上的问题,也只有在例会时才会提出,而平时生活上的交流则很少。这间接上就使我们的工作水平进步很慢,而副部对我们的了解也很少,这样十分不利于各项工作的展开。
新学期的调整
针对上学期的不足,我提出以下几点改正建议:
1、经过一学期的工作后,我们对卫生部的工作有了一定的认识,我们可以在不断的交流中取长补短,不断的调整自己,让自己更好的发展。
2、要提高工作积极性,要主动找工作,而不是被动的等分配,积极配合各项工作,还要学会发现问题,并提出问题,提高自己的工作能力。
3、要加强与副部之间的交流,这样可以使我们与副部之间互相了解,更好的合作,更好的完成各项工作,让我们更好地开展各项工作。
新学期的计划
1、上学期在检查卫生时,经常会出现一些分歧,也有班干部对我们的检查工作提出质疑和不满,所以,我们可以召开班长,团支书的会议,明确卫生细则,也可以让他们卫生部的例会,参与讨论,一些问题可以当面解决,从而使他们更好的配合我们的工作。
2、我们可以进行模范宿舍观展活动。在每个班级选出一个模范宿舍,进行观展,再从模范宿舍中选出最规范的一个进行观展,这样可以使每个宿舍明确卫生标准,并相互学习,提高各宿舍的卫生水平。
3、我们可以将例会固定化,定期召开会议,这样我们可以在每次例会钱,对前一段时间的问题和建议进行归纳,做好会议准备,这样可以使我们的例会更加高效的进行,从而发挥更大的作用。
4、每个人都要对例会做会议记录,这样不仅会加深个人对各个问题的认识,从而提高助理们的工作水平,也可以互相交流,以便于充分吸收会议内容。总之我们要以新的姿态来迎接新学期的工作,让我们的工作更高效的进行。希望我们在卫生部越来越好,共同促进卫生部的发展。
【篇二】
卫生部本着服务同学、帮助老师的宗旨,承担着院里的卫生监督、检查、治理工作,并配合学校进行每周一次的校卫生检查。新一届学生会的成立,面临着新的挑战与机会,在这个起点上能否取得良好发展对以后的卫生工作将会产生重要影响。我部除了做好本职工作以外,还将配合其他部门承办实践活动及完成各项任务,尽努力做到。现将未来几个月的工作计划如下:
一、迎新生前后的工作
9月份,大一新生将入校。卫生部的首要工作便是协助学生会其他部门,确保完成迎新的各项任务,例如贴床号标签、迎接新生、以及新生入住后各班宿舍、床位号及姓名的统计,卫生检查员名单的确定及其工作安排。
二、卫生检查工作
卫生检查工作是我部最重要同时也是最辛苦的工作,通过与新任副部及卫生检查员的配合,我们将在继承原有工作模式的基础上,积极创新,保证有条不紊地按计划进行检查,其中:
(1).每周一至周五,我们会组织卫生部成员进行不定时间、不定宿舍的抽查,检查结果将整理上报并公示,以促使同学们养成自觉保持宿舍卫生的良好习惯。同时,为了避免应付检查的情况发生,我部落实了严格的奖惩政策,针对抽查到的宿舍那些未起床、未叠被、存在违章电器的宿舍或同学,将扣除一定的德育分,以此督促他们进行整改。
(2).每周四下午一点半进行卫生例检,卫生部成员分成若个小组分别到不同宿舍楼检查卫生。例检时检查员除了要做好记录工作,还要指出宿舍卫生中存在的问题并督促改正。随后由副部及干事将各宿舍成绩以楼号为单位汇总起来,制成表格,于每周日晚七点之前在b区宣传栏上公示,通过这种方式是同学们能够及时了解所在班级和宿舍的卫生情况,并与优秀宿舍进行比较,找出差距,以便以后改正。
(3).每周日晚六点召开全院各班卫生委员例会,总结一周以来的卫生检查工作,对出现的问题和不足及时进行反馈。对学校检查成绩突出的宿舍舍长加1.2分、其他成员加0.8德育分,对于成绩落后的宿舍除了进行通报批评外,舍长扣2分、其他成员扣1分德育分作为惩罚,通过这种方式来提高同学们的卫生意识,进而使我院的卫生成绩得到提升。
三、举行一定的活动
在搞好卫生工作的同时,我部也会协助其他部门组织策划院级活动,如宿舍diy、"宿舍帮帮帮"等。希望能在活动中拉近与同学及与各部门之间的距离,顺利的的完成任务。
展望未来,我们还有很长的路要走,许多地方存在不足需要加以改进。但是我们相信,只要我们付出更多的努力,一定能将我院的卫生成绩提高到一个新的高度。请相信,我们一定会在自己的岗位上做出更优异的成绩!
【篇三】
时间是如此的快从开学到现在我们卫生部的工作也已经正常运行。在开学不久我们就把本学期的打扫卫生情况做好了安排。卫生部坚持不懈地培养各方面能力,虚心听取老师和同学们的建议,努力把工作做得更好。2月份即将过去,在总结2月份的基础上,3月份即将来临。
常规工作方面:恪尽职守,做好自己的本职工作。卫委会议一定要通知及时、到位,加强卫生保持的监管力度。
我们会在工作中改进,在改进中工作,不断努力,发扬优点,克服困难,弥补不足,使我们卫生部的工作上升到一个更高的高度,能全心全意的为同学们更好的服务,为广大师生的生活贡献我们的力量。
组织学生参加学院的各项卫生活动,落实卫生规章制度,并做好卫生工作的检查和评比。
开展丰富多彩的校园活动
2月我们计划了一个义务劳动的活动将九个无人打扫的教室承包的方式承包出来,教师主要集中在科技楼。计划安排到具体班级的具体人来负责打扫,打扫干净的给与一定的德育分奖励。主要安排的是在班级中德育分不高并且参加活动积极性不高的同学。该通知一下达就得到了各班的配合,报名的人数就达到111由于奖励有限所以我们总共规定了25人,并且按照各班报名的人数做了一定的调整,按人数比例。大致是报名的每班一人报的多的就一班两人。我们在通知卫委要卫委报上该人的相关信息包括系部,年级,专业,班级,学号,电话。打扫卫生主要安排在每周二的中午。希望能够借这个活动提高他们参与活动的积极性。
我们会定期的召开班级卫委会议以及成员内部会议,每个成员定向负责班级管理。部门成员的内部工作更加细化以便今后的工作能够顺利的开展
【篇四】
明媚阳光照大地,和煦春风送暖来,在这个即将春暖花开的时刻,我们又迎来了新学期。新学期,新起点,新气象,新挑战,在新的一学期里我们劳动卫生部将紧跟主席团的步伐,在立足常规的基础上,开拓创新,锐意进取,力争把劳动卫生部的工作做得更好,更出色,把劳动卫生部的工作提升到一个更高的高度和水平。于此同时,劳动卫生部全体成员将认真贯彻党总支老师的意见,执行团总支老师和主席团的决定,为创造第十届学生会新的辉煌而不懈努力!
回顾过去一学期我么倍感骄傲,展望新学期我们信息百倍。过去的一学期是是我们难忘的一学期,同时也是值得我们总结的一学期。在上半学期的工作中,我们劳动卫生部的工作在党总支老师的领导下,团总支老师的指导下,主席团的带领下,平稳度过。虽说在平时的工作中出现过很多不该出现的问题,犯过很多不该犯的错误,但在主席团的教育和纠正下还是及时改正过来。回顾上半学期劳动卫生部的工作可以用中规中距、差强人意来形容。虽然没做出什么大的成绩,但是也没出现很大的错误。但是,对全体劳动卫生部成员来说,差强人意就是失职。因此,在下半学期的工作中我们将认真吸取经验和教训,争取做出成绩来,绝不能再差强人意!
展望新学期工作,我们劳动卫生部将从以下几个方面做出努力:
一、常规工作
1、从"严"字抓起,以"严"开头
由于新学期刚开始,同学们在家里养成的某些不好的习惯肯定会带进学校里来。因此,工作开始就对他们严格要求,严格按照管理学院《卫生检查标准》来进行。在做好现在工作的同时,为以后的工作大好基础。当然在做工作的时候我们将会注意自己的工作方法。劳动卫生部从不以命令压人,而要以情动人,以理服人。在做好卫生工作的同时与广大同学打成一片。
2、奖惩明确
在下半学期,我们在严格执行管理学院《卫生检查标准》的同时,将定期的对在宿舍卫生工作中做的好的与不好的宿舍分别给予奖励和惩罚。基于上半学期的经验教训,在这学期中,对宿舍和黄牌宿舍的评选我们将严格按照一月一次的标准来进行,宿舍和黄牌宿舍评出后将以展板的形式在南楼公示。
3、大一继续保持,大二大三努力提高
劳动卫生部能力毕竟有限,大二大三的工作确实不好做,但是这并不表示大二大三的工作就不做。上半学期大二大三的工作也做了不少,但事实表明收效甚微。当然客观原因是有的,但是我们不得不承认是我们劳动卫生部做得还不够好。因此,这半学期的宿舍卫生工作中将努力做好大二大三的工作,争取使大二大三的宿舍卫生情况得到改善。明确给09级的各班班长团支说明,在平时的卫生检查工作中可以适当放宽条件,但是每月的宿舍和黄牌宿舍的评选09级也包括进去,希望这样可以督促09级同学做好宿舍卫生工作。
4、明确要求干事,端正工作态度,树立责任意识
常规的宿舍卫生检查工作是干事来完成的,所以说同学们对我们劳动卫生部的工作满不满意,支不支持很大程度上取决与学生会干事的工作态度和方法。上学期由于有种原因,卫生检查工作中需要注意的事项没有给干事说清楚,也没有对干事严格要求,以致在后来的工作中出现这样或那样的问题。这学期劳动卫生部的"严"字首先从学生会内部干事抓起,明确卫生检查工作中需要注意的事项,尤其是工作态度及方法。
二、工作
劳动卫生部成员都非常清楚公益基金会给我们提供了一个很好的平台,一个容易展示自己,锻炼自己的舞台,我们也深知自己身上的担子和责任。从我接手劳动卫生部那一天我就感觉到自己身上的压力,因为。通过上半年的工作让我们认识到工作确实不好做,由于自己对还不熟悉,经验不足上,半年工作也没做出多大的成绩。对此,我们劳动卫生部将深刻吸取教训,争取下半年做出成绩来。
上半学期因为xx级同学刚进入大学校园,所以劳动卫生部把工作重心放在常规工作上。下半学期,常规工作早已步入正规,所以劳动卫生部的工作重心将转移到公益基金会的发展上,劳动卫生部全体成员将在部长带领下,共同努力,多渠道、多方式筹集资金,努力把公益基金会宣传出去,为学校的基础设施建设增一份力,添一片瓦。
下半学期公益基金会的工作计划如下
1、锐意进去,开拓创新
公益基金会到第十届学生会已走过三年的时光,三年来,公益基金会在前几届学长的努力下做出了巨大的成绩。对此,我们深表敬佩。经过上半年的工作我们发现公益基金会需要新的发展途径和方式,否则路将会越走越窄。因此,工作需要创新,所以我们劳动卫生部全体成员将在继承传统的基础上,努力创新,让路越走越宽,越来越好。
2、多渠道、多方式的筹集资金
公益基金会要想取得发展必须有资金的支持,否则就会停止不前。只做荣妆镜、垃圾桶等已满足不了发展需要。资金来源渠道单一,形式老化。因此,这学期劳动卫生部计划多渠道、多方式的筹集资金。不管用什么方法,只要能筹集到资金,只要在我们能力范围之内,只要我们能做,我们就会去做。
3、在设想到新的发展方式之前,先按照初步计划走着。首先安排干事把学校商业街问一遍,然后安排干事深入市区,对火车站附近及财源街上的商家跑一遍。
三、干事培养
很遗憾,劳动卫生部走了两个干事,但这绝对不会影响劳动卫生部的工作。在人员经过调整之后,劳动卫生部又纳进一名新干事。不管新干事也好,老干事也罢,我们都会一视同仁,尽自己的努力去带他们,教他们,培养他们。
管理学院学生会之所以会如此辉煌的走过十个年头,关键是非常注意后备力量的培养,只有注重后备人才的培养,管理学院学生会这块金字招牌才会屹立不倒。因此,我们劳动卫生部将在下半年的工作中全力培养干事,让他们不光在能力上能胜任学生会的工作,而且在思想觉悟上更上一个层次。让劳动卫生部每一个干事都有能力,有资格去胜任下一届部长是我的希望,更是我的责任。
对于干事培养劳动卫生部具体计划如下
1、新干事,快速适应工作环境
虽然说学生会这潭水不大,但还是挺深的,对于一个新进来的干事来说更是什么都不懂。所以说,让新干事尽快的熟悉学生会的工作环境,接手劳动卫生部的工作是首要任务。对于新干事,我会不断找他谈话,教给他一些事情及部门的基本工作。虽然新干事有老干事带着,但我觉得最重要的还是部长的作用。所以,每天晚上我都会让他到我宿舍,要用最短的时间让他成为一名合格的学生会干事。
2、老干事继续锻炼,适当放权,着重培养接班人
对于一个已经在学生会干过一年工作的部长来说,我非常清楚下半学期的重要性。干事能不能胜任部长的工作,有没有能力和资格担任部长,下半学期可以说是一个非常重要的时期。所以说,在下半学期要着重培养干事独立完成一项事情的能力。
四、活动
这学期,我们将听取主席团的意见,力争创新,做出一个有特色的活动,我们将紧密围绕建院十周年的主题,办一个高水平、有特色的活动,为管理学院建院十周年献礼。
五、其他
这学期我们除了做好这些本职工作外,还会配合和联合其他部门共同开展好学生的工作。比如,广播操比赛,迎新晚会等,坚决服从主席团的调遣和安排。
站在新的起点上,劳动卫生部将一如既往地保持高昂的斗志和热情,全心全意的投入到为广大同学服务的工作中。诚请老师、主席团给予及时指导和大力支持!
篇15:部门汽车租赁合同
甲方:__身份证号码:____
乙方:__身份证号码:____
根据《中华人民共和国合同法》等法律规定的有关规定,双方在平等自愿的基础上,经充分协商就汽车租赁事宜达成如下协议,供双方共同恪守:
一、车辆及驾驶员
甲方租用乙方的车型为_______________:,车牌号:_______________,乙方为该车辆驾驶人。
二、租赁期限及租金
租期为_____年,到期后如甲方需续租,该协议条款可继续有效。租金每年____元(含驾驶员报酬),凭正规票据按季度支付,先租用后支付。
三、甲方的权利和义务
1、甲方承担车辆租赁期内的油费、过路费、停车费、保险和维修等费。
2、甲方承担租赁车辆在租赁期间内所发生交通事故或其他事故造成的一切责任,包括有关部门的罚款等。
3、甲方不承担租赁车辆在租赁期间引发的第三者责任。
4、甲方依照法律、法规的规定应享有的权利。
四、乙方的权利和义务
1、租赁期间车辆的使用权归甲方。
2、乙方在租赁期间应严格遵守国家各项法律法规,不承担由于违章、肇事、违法等行为所产生的全部责任及经济损失。
3、车辆在租赁期内正常使用时应处于良好的状态,保持车容整洁。需保养维修或临时他用时,应通知甲方并征得同意后方可。
4、乙方在租赁期内服从甲方管理,车辆每天使用时间由甲方确定。
5、车辆在租赁期内不得将车辆交给其他人员驾驶,发现一次,扣除一个月的租金。
6、车辆在租赁期内需有乘座人员保险,如没有保险,乘座人员发生伤亡,乙方承担全部赔偿责任。
五、其它
1、因车辆状况原因或不服从甲方管理,甲方有权解除合同。
2、有关合同的争议,双方经协商解决未能达到一致的,任何一方可向法院提出起诉。
3、本协议从甲乙双方签字之日起生效。
4、本协议甲乙双方各执一份。
甲方:乙方:
年月日年月日
篇16:合同变更申请表
用人单位(甲方):_________________地址:_________________
员工姓名(乙方):_________________员工身份证号码:_________________
经双方平等友好协商,同意变更甲、乙双方于___ 年 ___ 月 ___ 日签订的《劳动合同》中的部分内容,本协议书作为《劳动合同》的附件,具法律效力。具体变更内容如下:
1、第条项变更为:_________________
2、第条项变更为:_________________
本变更协议正本一式两份,双方各执一份。经甲乙双方签字盖章后生效。
甲方:_________________(盖章)乙方(签名):_________________
法人代表(委托代理人)签名:_________________身份证号:_________________
日期:_________________年月日日期:_________________年月
篇17:z装修公司设计师辞职申请书
亲爱的领导人:
非常抱歉,我现在正式向公司申请辞职。
自从我于_____年_____月_____日进入_____有限公司已经半个多月了。正是在这里,我开始涉足社会,开始从学生变成社会人。
作为一名设计师,自从我在_____年加入公司以来,我一直很喜欢这份工作。转眼之间,岁月流逝,我想重新定义我未来的方向。诚然,我对工作环境、团队、压力甚至个人偏好都很满意。然而,由于一些个人原因,我申请辞职。我希望你能尽快为我的工作找到合适的替代者。
在过去的半个月里,我利用公司给我的良好学习和锻炼时间,学习一些新的东西来充实自己,增加我的知识和实践经验。我想对公司半个月来的关心表示衷心的感谢。今天我选择离开不是因为我害怕现在的工作,而是因为我有长远的想法。我觉得我离我追求的目标越来越远了。起初我怀着远大的抱负来到_____,只是为了找到一个可以给自己挑战和奋斗机会的舞台,但是道路越来越迷茫,如果人们不追求,他的生活将会很无聊。此外,当我来到南方时,我经常生病。我不太适应这里的环境。我相信公司领导会原谅我的。
非常感谢您在此期间的教导和关心。在公司的这段经历对我来说非常宝贵。在未来的任何时候成为公司的一员,我都会感到荣幸。我相信这段在公司的工作经历将是我整个职业发展的一个非常重要的部分。
我也很清楚,这是对我的一个考验,我希望公司在这个时候辞职。公司正在招聘员工,公司的所有工作都非常重视下一步。同时也在考虑公司未来晋升的合理性,本着对公司负责的态度,为了不让公司因为我而在决策上犯错,我郑重提出辞去公司职务,希望公司能给予批准。
我祝愿公司的领导和同事有一个光明的未来。祝_____事业有成!同时希望批准!
辞职者:
日期:
篇18:经济适用房住房申请报告_申请报告_网
购买经济适用住房申请书
X市经济适用住房管理办公室:
我是XX省X市X公司的一名普通员工,于X年XX月出生,X年XX月参加工作,由于收入比较低,一直以来买不起一间属于自己的房子。看着房价一个劲的上涨,我攒钱的速度不如房子涨价的速度,我对自己购房已经失去了信心。
X市的经济适用住房政策太好了,让我又重新燃起了自己购房的希望之火。这是党中央的政策好,是X市的政策好。让我们买不起房的老百姓也有机会住进政府的福利房、关心房。
看到最近发布的X市经济适用住房的购房资格标准后,我非常的高兴,正好我完全符合购房的资格条件,为此我申请购买经济适用住房。
我的具体情况如下:我的家庭人口为3人,我、妻子、一个8岁的孩子。我的工资收入每月为1000元,我妻子的每月工资收入800元 。我们没有自己的住房,目前在XX市路XX街号居住,住房是临时出租屋,户口也在这里,居委会已经给我们开出的证明,根据我的情况,是完全符合条件的。
恳请领导们能批准我购买经济适用住房,我将不胜感激。
此致
敬礼
一个十分需要住房的人
X公司职工:
X年XX月XX日
篇19:单方面申请离婚起诉书
致_______________公司:
我公司与你公司于________年________月________日订立________________买卖合同。你公司于________年________月________日向我公司交付。我公司于________年________月________日使用过程中发现你公司交付的产品,具有以下严重质量问题。
我公司于当日就上述问题向你公司提出异议,并请你公司立即前来我公司协商解决有关产品质量问题。但至今你公司未派人前来解决质量问题。
依据双方于________年________月________日订立的_______________买卖合同第_______________之规定,我公司特向你公司通知如下:
由于你公司交付的产品质量存在上述严重问题,我公司特依合同约定通知你公司解除合同。
同时,我公司将保留进一步追究你公司违约责任的权利。
特此通知。
_____________公司
________年________月________日
篇20:经济中介服务合同_合同范本
合同编号:___________
签订地点:_____________________________
项目名称:_____________________________
委托人(甲方):__________________________
服务人(乙方):__________________________
签订日期:____年____月____日
有效期限:____年____月____日至____年____月__日
依据《中华人民共和国合同法》及有关法规的规定,经双方协商一致,就经济信息服务项目,签订本合同。
一、乙方受甲方委托就________________进行经济信息(中介)服务。服务内容、形式、要求:___________________________________________________________________________________________。
二、甲方应提供给乙方的文件,期限及其他应予协作的事项:
_______________________________________________________________________。
三、乙方应提供给甲方的文件,期限及其他应予协作的事项:
_______________________________________________________________________。
四、乙方履行服务的期限、地点和方式:_______________________________________________________________________________________。
五、乙方提供服务的标准和验收方法:________________________________________________________________________________________。
六、报酬及其支付方式:
1.甲方支付给乙方报酬为 ________元。
2.支付方式(按以下第 ________ 种方式)
①一次总付:________元 时间:________
②分期支付:________元 时间:________
________元 时间:________
③共他方式:___________时间:________
七、保密内容:__________________________。
八、违约责任:__________________________________________________________________________________________________。
九、争议的解决方式:本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的,按下列第____种方式解决:
1.提交________仲裁委员会仲裁;
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