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初级中学2025年春学期开学及第一周工作安排_学期工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:中学,全文共 1051 字

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初级中学2016年春学期开学及第一周工作安排

一、假期各项工作。

1、对XX年秋公用经费、食堂、工会等账目进行了全面清理。

2、走访慰问退休教师。

3、教育局党组副书记、工会主任陈,教育局党组成员、纪检组长王,中心学校校长袁等到校慰问困难教师。

4、部分学校领导、教师走访了部分学生家庭。

5、市安委办就枝江发生重大燃爆事故发出紧急通知,学校开展了自查活动。

6、新一轮岗位设置空岗竞聘。

7、教职工社保信息采集上报。

8、搬运新学期教材等。

二、开学及第一周工作

(一)教育教学

1、学生报名。3月1日上午8点学生到校后到班主任处报到,班主任收取生活费、学生饮用奶费用、假期作业等。收费标准同XX年秋学期。班主任在食堂进工作餐。

2、报名结束后,教材发放,安排食宿,整理卫生。下午2时在教学楼前集合,集中上新学期安全教育课。安全教育课后召开教师例会。晚上分班进行收心教育。

3、教师搞好常规教学,备考、书写教学计划。

4、教导室统计学生到校情况统计,各班动员入学。

5、第一周时间安排:3.1报名,3.2起周上课,第一节课升旗,校长国旗下讲话。9:30分班收看xx市《开学第一课》。3.4(星期三下午第三节后)放学,星期六(3.7上午8点前返校上课)返校后上课7天。

6、加强考勤管理,本周结束后通报开学和第一周考勤。学校要制定考勤管理办法,将考勤与教师考核挂钩。

7、做好“一师一课”工作。

8、其他工作。

二、德育安全

1、组织好第一次升旗仪式。

2、组织好第一次安全教育课。(3月1日下午第一节,校长上安全教育第一课)3、安排领导、教师、学生干部值日值周。

4、加强3.1日学生报名时的安全保卫。寝管员按时到位,值周领导、教师按时到位。第一周3月1日—3月8日,周开林、饶新华老师第一班。

5、门房、寝管到班到岗。

6、新学期与学生家长、教职工签订安全责任状。

7、进行安全生产法测试。

8、其他工作。

三、总务后勤

1、按要求组织收费。(生活费、营养奶)

2、食堂起伙前的各项准备。3.1中午正式起伙。

3、住宿安排。3.1晚住宿住宿。

4、按教育局要求进行安全排查。

5、办公用品购置。

6、设施设备检修。

7、督促搞好环境卫生。

8、其他工作。

四、党政工团

1、起草学校、部门计划。

2、做好岗位设置资料上报。

3、开学典礼。星期三下午第二节课在食堂举行,林校长主持,(一)张主任讲学习要求,表彰XX年秋期末优胜学生,(二)唐书记宣读学雷锋月倡议书,(三)三个年级去年秋第一名代表表决心。(四)周讲要求。

4、做好“三八”妇女节庆祝活动。

5、其他工作。

XX年2月28日

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篇1:民政年中工作总结及下半年工作安排

范文类型:工作总结,全文共 5206 字

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一、上半年工作总结

(一)社会救助工作规范有序。困难群众基本生活得到有效保障。1—5月累计救助23.71万人次,支出救助金1.76亿元。圆满完成元旦春节帮困送温暖活动,覆盖对象约14.96万人次,支出资金约7255.36万元。全面实施医疗救助“一站式”服务,为1.56万人次在定点医疗机构实时结算237.85万元。社会救助规范化程度不断提高。根据市民政局统一部署,开展低保专项治理和“提升社会救助管理服务质量年”行动,对街镇低保工作进行大调研、大检查,杜绝错保、漏保、人情保、维稳保等现象。继续开展社会救助申请家庭收入核对工作,实现收入核对可视化审批全覆盖。开展《社会救助暂行办法》实施四周年及救助管理进社区宣传活动。社区防灾减灾工作积极推进。开展“行动起来,减轻身边的灾害风险”20xx年防灾减灾日系列活动,提升社区居民的防灾减灾意识和能力。慈善福利事业持续发展。完成2名回归社会成年孤儿的安置工作。对全区10名社会散居孤儿及特别援助儿童发放基本生活费37.8万元。根据《上海市民政局、上海市财政局关于本市困境儿童基本生活费发放工作的通知》,将729名困境儿童信息录入民政部信息系统,做好动态管理和日常生活救助、医疗救助工作,并排摸辖区内符合困境儿童基本生活费发放标准的人群,帮助他们申请基本生活费。开展第24届“蓝天下的至爱”系列慈善活动暨长白街道“慈善在线”公益直播启动仪式。开展市民综合帮扶(个案帮扶)245例,支出帮扶金94.88万元。1—5月共销售福利彩票7258.62万元,筹集公益金437.43万元。

(二)为老服务工作持续发展。一是全面推进市、区实事项目及为老服务设施建设。辽源西路养老院项目已基本完成装修建设,可新增床位150张;翔殷路养老院项目全面推进装修施工,同步办理民非核名事宜;平凉路综合养老项目完成装修工程报建,协调土壤修复事宜,落实施工招标准备工作;152街坊配套养老院新建工程项目抓紧推进扩初意见征询;原区委党校养老院项目完成产证办理,继续推进设计方案深化,做好项目建议书申报准备。依托区社会福利院推进失智老人照护床位改建方案设计。完成平凉、控江、殷行街道等3家老年人日间服务中心建设,协助长白街道明确社区综合为老服务中心及日间服务中心建设项目选址。完成控江、延吉、五角场街道等3家老年人助餐点建设,推进江浦街道老年人助餐点施工收尾。二是继续开展长期护理保险试点工作。组织开展街镇一线工作人员政策业务培训和养老机构与社区养老服务机构护理员培训,做好居家养老服务补贴政策调整与长期护理保险的衔接工作,配合区医保部门做好存量老人数据平移及待遇享受工作,重点关注养老服务市场规范化建设,确保长期护理保险工作顺利推进。三是加强养老机构服务监管。启动20xx年养老机构服务质量专项行动,加强养老机构服务监管,完善养老机构服务与管理标准体系。启动社区综合为老服务中心评估指标体系建设。组织养老机构院长、护理员、安全管理人员等参加各类培训。四是深化老年宜居社区建设。配合区人社局完成助老服务社和相关养老服务员转制工作。开展老年人助餐服务工作调研,探索优化老年人助餐服务模式。按照上海市养老服务补贴新标准,实施居家养老服务补贴调标工作,出台《杨浦区居家养老服务规范》(试行)。举行“爱我中华杯”杨浦区第11届中老年兵乓球、象棋比赛。

(三)社区治理和服务水平明显提高。全面启动居委会换届选举工作。对全区各街镇居委会换届选举工作进行调研,并对拟暂缓选举、拟代表选举居委会的数量和具体原因进行分析汇总,要求各街镇做好应急方案。成立区居民区党组织和居委会换届选举工作领导小组,召开杨浦区居委会换届选举工作动员大会,对居委会换届选举进行动员部署。巩固居委会“全岗通”工作模式。委托第三方对“全岗通”实施情况开展评估,目前现场评估已经结束,正在整理评估报告,完成后将下发评估结果和诊断报告书,以评促建,进一步巩固“全岗通”工作机制。社区事务受理中心实现“全市通办”。全区各街镇的社区事务受理服务中心均已实现161项事务“全市通办”,打破了户籍及居住地的限制,让居民群众在任何一个受理中心都能申请办理事项,真正实现“就近办事”。开展社区人才队伍培训。面向社区事务受理服务中心的社区工作者开展培训,提升其在礼仪修养、沟通技巧、应急处置以及心理调适等方面的综合素质。继续委托上海开放大学开展居委会成员学历提升计划,鼓励其利用业余时间提升自身学历水平。结合“全市通办”工作的推行,开展区级业务综合培训,促使各社区事务受理服务中心形成互帮互学、以点带面的学习培训机制。

(四)社会组织发展健康高效。培育管理工作有力推进。今年以来,新成立社会组织57家,全区社会组织总数达781家,其中社会团体140家、民办非企业单位641家。党建引领作用不断加强。各街镇均已成立社区社会组织联合会,作为党建引领的平台,凝聚团结辖区内的社会组织。督促社会组织在章程中增加党的建设和社会主义核心价值观有关内容,确保社会组织管理的正确方向和鲜明的价值导向。推动群众活动团队配备党建联络员,增强党建对基层治理的引导力。社会组织参与基层治理的活力进一步激发。出台《杨浦区政府购买社会组织服务实施细则》,优化政府购买社会组织服务信息平台,规范政府购买社会组织服务项目的立项审核、购买流程、资金拨付、绩效评估等机制,为社会组织承接政府购买服务项目营造有利环境。推动由社区社会组织联合会、街镇社会组织服务中心、社区公益基金会共同构成的、支持社会组织参与社区治理的“三驾马车”,目前已实现街镇全覆盖。尝试开展社会组织睦邻公益路演活动,积极展示社会组织风采,提高社会组织的社会知晓率和影响力。动员社会组织申报“公益之申”评选,以评促建,让更多的优秀社会组织脱颖而出。事中事后监管力度持续加大。开展社会组织年检,对部分社会组织进行实地抽查和财务抽审。推动行业协会商会自查自纠社会团体的各类收费行为。开展非法社会组织打击整治工作。继续对名存实亡社会组织进行执法清理,已受理立案14件。职业社会工作继续深化。开展20xx年社工资质考前培训班,共210余名学员参加培训。举办“牢记社工心,建功新时代”3·20国际社工日宣传活动。启动20xx年社工督导培养计划和优秀社工、案例、项目评选,开展专业社工机构核心竞争力评价。启动20xx年社区公益项目招投标工作。

(五)双拥优抚安置保障有力。服务国家强军战略和军队改革。发挥好区双拥办“参谋、组织、协调、指导、监督、服务”职能,加强军地共建,持续开展多元化双拥宣传,指导各双拥成员单位和街镇开展拥军优属活动。组织开展区四套班子领导春节走访慰问驻区部队活动。推进文化、知识、科技、实事拥军工作,做好管乐节等重大活动的联络工作,举办海军军乐团慰问驻区部队专场音乐会。召开军人子女招生通报会,完善军人子女就学等协调机制。继续推进“关爱功臣”活动。认真落实优抚政策,及时调整抚恤补助标准,张贴“光荣人家”万余户,推进评残换证、抚恤补助发放等优抚审批工作。开展龙华烈士陵园清明祭扫活动。继续会同复馨社工师事务所开展优抚社工项目,深入推进优抚对象精神关爱,努力提升优抚对象幸福感和满意度。推进街镇“双拥(优抚)之家”建设,拓展“关爱功臣”和双拥共建平台。扎实开展双退安置工作。做好退役士兵档案接收、审核工作,为退役士兵办理接收手续,发放退役士兵一次性经济补助。做好军休服务管理工作,落实军休干部政治、生活待遇。

同时,全面做好各项社会行政事务管理工作。举办“以爱围家”系列活动之5·20特别策划——第三届“家庭开放日”暨“婚姻物语”主题式结婚登记集体颁证仪式,传递和谐婚姻价值观,弘扬新时代好家风。1—5月共办理结婚登记3290对、离婚登记1562对,补发结婚证1099份、离婚证208份,出具无婚姻登记记录证明12份,办理收养登记3例,解除收养关系2例。圆满完成严寒季节救助管理工作,没有发生流浪乞讨露宿街头人员伤害事件。

二、下半年工作安排

(一)社会救助工作。会同相关部门开展街镇救助工作专项检查。开展“9+1”社会救助制度宣传及培训,举办救助干部团队建设培训班。宣传《中华人民共和国慈善法》,组织开展“中华慈善日”活动。加强经常性社会捐助接收站点和慈善超市建设。做好20xx年元旦春节帮困送温暖及第二xx届“蓝天下的至爱”系列慈善活动的筹备工作。有序开展防灾减灾工作,指导街镇申报“全国综合减灾示范社区”,开展全区灾害信息员培训。加强与安徽对口县(市)的沟通联系,做好安徽下放居民维稳工作。做好流浪乞讨人员救助工作,开展困境儿童走访慰问。

(二)为老服务工作。持续加大为老实事项目和重点工程建设力度。完成翔殷路养老院项目施工建设,推进平凉路综合养老项目装修进度过半,完成年内新增500张养老床位的指标任务;推进152街坊配套养老院新建工程建设施工,原区委党校养老院项目进入具体施工阶段。完成60张失智老人照护床位改建工作。完成4家老年人日间服务中心及4家老年人助餐点建设。制定出台“社区综合为老服务中心评估指标体系”及配套实施意见。推进薄弱机构安全改造工作顺利落地。继续推进长期护理保险试点,做好养老服务补贴政策调整过渡期的衔接工作。完善“彩虹桥”——杨浦区综合为老服务信息平台的功能模块。开展养老机构服务质量年达标工作。会同区发改委,出台保基本养老机构政府定价或政府指导价。加强老龄工作研究,完成杨浦区社区综合为老服务模式专题调研。委托第三方对社区助餐点、日间照料中心、居家养老智能化服务开展年终评估考核。深化老年宜居社区建设,选择1—2个社区启动持续照料社区试点。组织开展敬老节系列活动暨第三届银龄文化艺术节。

(三)社区治理和服务。切实承担起全区居委会换届选举工作领导小组办公室的职责,制定好换届选举工作实施意见,做好街镇选举工作人员的业务培训,全程把握换届选举工作程序的规范落实,指导、协助街镇妥善处理好选举过程中出现的新情况、新问题,确保选举工作依法、依规顺利进行。依据各街镇的修改建议,加快对“e睦邻”系统的改造升级,于三季度正式上线2.0版本。增加社区居民的线上入口,实现居委会日常办理事项的在线咨询、预约和办理。于居委会换届选举工作完成后,适时开展新任居委会主任及居委会成员的培训工作,帮助其尽快适应新角色、上手新工作。指导各街镇开展“全岗通”业务培训,确保换届后“全岗通”工作模式的延续和提升。持续开展居委会成员实训基地建设,为培养居委会后备人才发挥积极作用。围绕“睦邻家园”建设主题,探索居民区分类治理,结合“社区发展三年行动计划”后半阶段工作的推进,广泛发动社区居民和各类组织共同参与社区治理,鼓励创新发展特色项目,有效提升社区治理水平。结合市民政局“一网通办”、“全市通办”等工作的推进,提升社区事务受理服务中心的服务质量。

(四)社会组织培育管理。继续培育扶持社区社会组织,推动更多社会组织参与基层治理。调研出台《杨浦区社会组织参与社区治理引导目录》,为社会组织参与杨浦基层治理明确导向和切入点。完善政府购买社会组织服务工作,规范立项评审、信息发布等环节。出台20xx年度公益服务类社会组织“优选名册”,为政府购买社会组织服务提供推荐名单。围绕群众新需求,扶持20xx年度公益创投项目。推动“三驾马车”积极发挥作用,为辖区社会组织参与社区治理提供资源、资金以及日常运作服务等多元化支持。建立社会组织轮值峰会制度,在各街镇举办巡回专场活动,搭建社会组织之间沟通交流、风采展示的平台。探索形成社会组织人才评价机制,对接区内相应的人才扶持政策。扩建区级社会组织孵化园,提升区社会组织孵化园的孵化功能。梳理20xx年度社会组织年检中存在的问题,发送整改通知书。做好非法社会组织打击整治工作。召开区社会组织建设与管理工作联席会议,加强登记管理机关、业务主管单位(行业主管部门)、相关职能部门的监管合力。举办上海市杨浦区第7届社工节活动。开展20xx年上半年社工薪酬补贴申报、审核、发放工作。启动社区社会工作培训班、助理社工师培训班、社工师研习班。完成20xx年度公益项目招投标工作,开展20xx年公益项目立项申报工作。

(五)双拥优抚安置。以庆祝建军91周年为契机,走访慰问部队,开展共建活动,掀起拥军优属、拥政爱民热潮。通过“杨浦双拥”微信公众号,开展“八一”建军节、烈士纪念日、空军建军节等主题双拥宣传。大力开展拥军活动,进一步巩固发展我区军政军民团结,服务国防和军队改革。在落实优抚政策的同时,深入推进“关爱功臣”项目,开展优抚慰问、帮扶、联谊、体检等活动。推进“双拥(优抚)之家”建设,提升优抚对象获得感。做好转业士官的接收安置工作,启动新一轮退役士兵接收工作。推进江湾军休、无军籍职工接收安置。做好军休服务管理工作。

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篇2:暑假计划:小学暑假学习计划安排_暑假计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,全文共 2431 字

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暑假计划:小学暑假学习计划安排

由于每位小学生都是独一无二的,而且对自己的学习情况,最了解的还是你自己,所以小学暑假学习计划安排还是应该有同学们自己来定,暑假就要来了,忙碌了一个学期终于可以放松一下了,但放松的同时千万不能丢下学习,应该为你的暑假制定一个周密的学习计划,这样你的暑假才会过的充实。第一范文网给大家一些建议小学生暑假学习计划。

小学暑假学习计划应该包括:某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。

【小学暑假学习计划】

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。

低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内。因为小考处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。

六年级是复习迎考的关键一年。六年级的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面最新20xx年小学生暑假学习计划最新20xx年小学生暑假学习计划。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成

2、知己

作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字――“详、实”就足够了 首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到的发挥。

4、注意

①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务最新20xx年小学生暑假学习计划工作计划

③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇(20xx年庆祝八一建军节90周年活动方案汇总)到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

【暑假每日学习作息时间表 (可以根据个人的情况调整)】

7:21 起床

7:40 洗漱完毕

7:40--8:00 听一篇英语听力

8:00 吃早饭

8:20---9:05 做作业【第一节课】

9:15―10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

10:10---10:55 复习【第一科】

11:05--- 11:50阅读 【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

12:00 吃午饭

12:30---13:30 午休 【午睡,实在睡不着的话休息会】

13:40―14:25做作业【第三节课】

14:35---15:20复习【第二科】

半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】

15:50---16:35做题【做数学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

16:45---吃晚饭 自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

晚饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

10:00 睡觉

注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

【小学生安全教育作文】

安全关系着我们的生命,同样也关系着我们的幸福,这个世界上实在有太多太多的安全隐患了。例如:学校里面,在楼梯道上不要追跑打闹。在下雨天,走廊上有非常多的积水,容易滑倒。而且不要带一些小刀子进入学校,更不要带打火机。在走廊上休息时,不要将上半身探出栏杆,更不要攀爬栏杆最新20xx年小学生暑假学习计划最新20xx年小学生暑假学习计划。不要从走廊向楼下扔任何东西。不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

而在校外的安全隐患也一样,例如:过马路的时候,一定要注意。不要随意地跟陌生人走,不要吃一些没有经过安全检测的零食。不要进网吧这些的游乐场所。

除了这些校外和校内的安全以外还有家里的安全,例如:不要触摸电线,这样很容易被电到。有时爸爸妈妈煮饭忘了关火,一定要及时提醒他们,还有,千万不要碰那些炉子,这样很容易被烫伤

不要玩滚烫的白开水,以免皮肤烫伤

预防安全隐患从身边做起,从大家做起!

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篇3:月度个人工作计划安排

范文类型:工作计划,适用行业岗位:个人,全文共 738 字

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1、加强自身业务能力训练。在五月份的房产销售工作中,我将加强自己在专业技能上的训练,为实现20--年的销售任务打下坚实的基矗进行销售技巧为主的技能培训,全面提高自身的专业素质。确保自己在20--年的销售工作中始终保持高昂的斗志、团结积极的工作热情。

2、密切关注国内经济及政策走向。在新的一年中,我将仔细研究国内及本地房地产市场的变化,为销售策略决策提供依据。目前政府已经出台了调控房地产市场的一系列政策,对20--年的市场到底会造成多大的影响,政府是否还会继续出台调控政策,应该如何应对以确保实现20--年的销售任务,是我必须关注和加以研究的工作。

3、分析可售产品,制定销售计划、目标及执行方案。我在20--年的房。产销售工作重点是公寓,我将仔细分析可售产品的特性,挖掘产品卖点,结合对市场同类产品的研究,为不同的产品分别制定科学合理的销售计划和任务目标及详细的执行方案。

4、针对不同的销售产品,确定不同的目标客户群,研究实施切实有效的销售方法。我将结合20--年的销售经验及对可售产品的了解,仔细分析找出有效的目标客户群。我将通过对工作中的数据进行统计分析,以总结归纳出完善高效的销售方法。

5、贯彻落实集团要求,力保销售任务圆满达成。我将按计划认真执行销售方案,根据销售情况及市场变化及时调整销售计划,修正销售执行方案。定期对阶段性销售工作进行总结,对于突然变化的市场情况,做好预案,全力确保完成销售任务。

6、针对销售工作中存在的问题及时修正,不断提高销售人员的业务技能,为完成销售任务提供保障。明年的可售产品中商铺的所占的比重较大,这就要求我要具更高的专业知识做保障,我将在部门经理与同事的帮助下,进行相关的专业知识培训,使销售工作达到销售商铺的要求,上升到一个新的高度。

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篇4:2025年语文教师教学计划安排

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,教研,全文共 2607 字

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一、情况分析

现有学生25人,其中男生11人,_14人。由于他们各自的家庭不同,家庭教育、经济基础等因素都不同,因此学习成绩也参差不齐。优秀的孩子较突出,学困生也占了相当的比例。上学期,在学校的正确领导下,我把教学的重点放在研究教材,研究学生身上。认真备课、上好每一节课。在学生基础知识的掌握上多下功夫,收集相关的成语,加大读、写、背的力度,逢周六日让学生写读书笔记和日记,并让有条件的学生发到博客上,对于训练学生的写作能力,取得了一定成绩。在教学中,我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上做到讲练结合。

但是,要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,二年级的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有些家长溺爱孩子,所以有个别学生在学习上不能按时完成作业,学习成绩较差,针对这种问题,在工作中注意抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到多表扬、多鼓励。

二、教材分析

(一)人教版新课标语文第四册教科书围绕着八个专题以整合的方式安排了教学内容。

1、春天里的发现;2、奉献与关爱;3、爱祖国、爱家乡;4、用心思考、勇于创造;

5、美丽神奇的大自然;6、培养优秀的品质;7、正确看待问题,善于思考;8、走进科技的世界。

每个专题的内涵都比较丰富,为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高,提供了广阔的平台。

(二)本册共有32篇课文。为体现与中年级的衔接,安排了4篇略读课文。

1、《卡罗尔和她的小猫》2、《充气雨衣》3、《玩具柜台前的孩子》4、《阿德的梦》。

略读课文只编排了两项课后练习;有识字任务,没有写字要求。

(三)“语文园地”包括四——五个栏目,在上册教材四个栏目的基础上,新增了“宽带网”。

(四)八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。教师可作灵活处理。教材最后是两个生字表。生字表(一)是全册要求认识的字,有400个。生字表(二)是全册要求会写的字,有300个。要求认识和要求会写的字,分别在每一课的课后练习中标明。

除了随课文识字以外,在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字,学生既可以利用熟字认识生字,也可以借助生活经验,在同类事物的列举中认字。

三、教学目标

1、继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。

2、认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是,要求认识的字不要作过细的字形分析,也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。

3、继续使用音序查字法和部首查字法,培养独立识字的能力。

4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学习默读,做到不出声,不指读。

5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。

6、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

7、学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。

8、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

9、逐步养成讲普通话的习惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心,能就感兴趣的话题发表自己的意见。

10、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。

11、对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表达自己的感受。

四、教学重难点:

重点:

1、会写300个认识的字,认识、读准字音,认清字形,理解字词在语言环境中的意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。

2、认识400个常用字,读准字音,结合词句了解意思。

3、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。

难点:

1、提高识字能力,巩固识字,继续养成良好的写字习惯。

2、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。

3、培养写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。学习写日记。

五、教学措施

(一)教学内容方面。

1、让学生借助汉语拼音读准字音,分析记忆字形,看图或联系上下文理解词义。发挥创造性,设计活泼多样的教学方法,在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。注意纠正学生的写字姿势,培养良好的写字习惯。

2、重视朗读指导,采用多种方法,每篇课文都要给学生充分朗读的时间,充分利用插图,联系生活实际,帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。

3、注意每组教材在内容上的联系,从整体上把握教材内容,设计教学方案,创造性地使用教材。

4、教学时要充分发挥“学习伙伴”的作用,借以引导学生认真思考,展开丰富的联想和想象,积极参与交流、讨论和语文实践活动。将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,也可以带领学生走出校门,走进自然、社会,走进沸腾的生活,使学生在生活中学语文、用语文。

5、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词,利用周末作业和学校作业展示的要求,进行语文基础知识的综合练习。教学时,要鼓励学生独立完成练习,主动积累词句,将积累的词语运用于口头和书面语言之中。

6、鼓励学生在课堂上积极参与、举手发言,互相释疑,合作释疑,培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力。

(二)学习习惯方法指导

1、在教学中,积极提倡自主、合作、探究的学习方式,以提高学生的能力,发展学习思维。课堂上尽量创造机会,用优生的学习思维、方法来影响差生。

2、合理地安排时间,开展“优差生互助”、“个别辅导”、“小组合作学习”等形式,以达到与教学的同步进行。

3、多以激励的评价方法,采用多形式的竞赛,激发学生的求知欲,提高学生的兴趣。

4、及时与家长联系,了解学生的学习情况和行为习惯。

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篇5:武汉个人房屋租赁合同格式

范文类型:合同协议,适用行业岗位:个人,全文共 1400 字

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出租人(甲方): 证件类型及编号:

承租人(乙方): 证件类型及编号:

根据《中华人民共和国合同法》、建设部《城市房屋租赁管理办法》以及武汉市有关规定,甲、乙双方经充分协商,就下列房屋租赁事宜达成如下协议,共同遵守:

第一条(租赁房屋坐落、面积及附属设施)租赁房屋(以下简称“该房屋”)坐落于武汉市 区 ,房屋建筑(计租)面积平方米,该房屋附属设备设施详见本合同附件:附属设备设施清单。

第二条(租赁用途)该房屋仅作 使用,乙方不得擅自挪作它用。

第三条(租赁期限)自 年 月 日起至 年 月 日止,共 个月。

第四条 租金及押金

(一)租金标准及交付方式: 元/月,按 (□月/□季/□半年/□年)支付。

(二)押金:人民币 元整(¥: )

租赁期满或合同解除后,房屋租赁押金除抵扣应由乙方承担的费用、租金,以及乙方应当承担的违约赔偿责任外,剩余部分应如数返还给乙方。

第五条(甲方责任)

1、甲方保证出租房屋产权明晰并保证出租该房屋的行为符合国家及武汉市的相关法律、法规、行政规章的规定。

2、甲方应于本合同生效之日起乙方。甲方逾期交付该房屋的,每逾期一日按月租金的千分之三向乙方支付违约金。甲方逾期日不能交房的,乙方有权解除合同并要求甲方赔偿相应损失。

3、在乙方承租期间,非乙方原因造成的该房屋及附属设备设施损坏(含自然损耗),甲方负有修缮责任。甲方修缮房屋的,乙方应予以协助,甲乙双方另行约定的除外。

第六条(乙方责任)

1、乙方有下列情形之一的,甲方有权单方解除合同并要求乙方在天内退还该房屋,同时没收房屋押金。保证金不足以弥补甲方损失的。甲方有权要求乙方赔偿:

(1)未经甲方同意,擅自将承租房屋转租、转借他人或擅自调换使用的;

(2)未经甲方同意,擅自拆改该房屋结构、损坏该房屋或改变该房屋使用用途;

(3)拖欠租金累计达十五日;

(4)利用该房屋从事非法活动或存放危险物品;

2、该房屋租赁期间,乙方应支付以下费用:

( )物业管理费、( )水电费、( )煤气费、( )宽带网络费、( )暖气费、( )电话费、( )有线电视费、其他费用: 。

第七条(合同变更及解除)

1、租赁期间,双方均不得无故解除合同,任何一方提出解除合同,需提前经双方协商一致后终止合同。租赁期间甲方擅自解除合同的,应赔偿乙方;乙方擅自解除合同的,无权要求甲方返还保证金。乙方退租时,留置不搬的家具杂物任由甲方处置。

2、租赁期满后,若乙方要求续租,须提前出,甲方应在收到通知后十日内向乙方正式书面答复,甲方若无答复,视为不同意续租,乙方应退还房屋;如甲方同意继续租赁,则应续签租赁合同。在同等条件下,乙方有优先承租权。

3、因不可抗力原因(包括租赁物业被依法拆迁)导致该房屋毁损或灭失而不能继续租赁的,则任何一方可解除本合同,且互不承担违约责任。甲方按实际租期收取租金,保证金予以退还。

第八条本合同未尽事项,由甲、乙双方另行议定,并签订补充协议。补充协议与本合同具同等法律效力。本合同执行中如发生纠纷,双方应协商解决,协商不成,任何一方均可向人民法院起诉。

第九条 本合同经甲、乙双方签字后生效。本合同一式二份,甲、乙双方各执一份,各份均具同等法律效力。

第十条 本合同附件是本合同不可分割的一部分,与本合同具有同等的法律效力。

第十一条 其它约定:

出租人(甲方)签章: 出租人(甲方)签章:

委托代理人: 委托代理人:

联系方式: 联系方式:

年 月 日 年 月 日

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篇6:幼儿园国庆节的放假安排通知

范文类型:通知,适用行业岗位:幼儿园,全文共 287 字

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亲爱的家长,您好!

感谢您一直以来对我园工作的关心和支持!

国庆节假期就要来了,为了让您和您的孩子能够度过一个充实平安的假期,现把放假时间安排及注意事项通知如下,敬请家长配合做好孩子的监护、教育工作!

国庆节放假安排 :

10月1日(星期日)至10月8日(星期日)放假,10月9日(星期一)正式上课。

国庆节家长须知:这些事项需要您的配合

①不要让孩子一个人在家,避免发生意外。

②不要让孩子攀爬阳台、窗户,或者是比较高的地方。

③暖瓶、热水壶要妥善放置,免烫伤。

④假期多带孩子出去走走,让孩子多接触新鲜事物。

⑤家长不要带头睡懒觉,帮助孩子养成早睡早起的好习惯。

__幼儿园

20__年_月_日

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篇7:物业公司工作计划安排

范文类型:工作计划,适用行业岗位:物业,企业,全文共 1451 字

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一、指导思想与工作目标

--年就是后勤产业集团公司深入改革和发展的关键一年。物业服务中心作为后勤公司“一体两翼”发展战略的一个重要部门,担负着改革和发展的重任。根据后勤公司三年发展规划和--年工作要点,物业服务中心--年度工作的基本指导思想就是:坚持发展就是硬道理的基本原则,以人为本、强化管理,提高服务质量,大胆、积极、稳妥的推进中心的改革和发展,做到市场有新的发展,管理服务水平有新的提高,经济效益有新的突破,中心面貌有新的变化,争取全面完成后勤公司下达的各项工作指标。

二、基本工作思路

今年我们中心面临的主要任务:一就是要深入进行体制的改革和机制的转换。二就是要充分整合现有资源,努力做强做大。因此,物业服务中心今年工作的重点,一就是要加强内部的管理,建立起一整套比较科学、规范、完整的物业化管理程序和规章制度。二就是积极创造市场准入条件,尽快与市场接轨,大力拓展校内外市场,创造更好的经济效益,实现企业做强做大的目标。

三、具体实施办法

(一)进一步加强内部管理和制度建设

1、对现有的制度进行整理和修订补充,逐步完善和建立与物业管理相适应的管理制度和程序。重点就是理顺中心与管理站之间,以及各物业管理站内部的标准管理模式和制度,建立规范化的工作质量标准,逐步向iso9000质量标准体系接轨。

2、完善监控考核体系。根据公司的要求,制定中心对站级的考核细则和考核办法,落实相应的制度和组织措施。实行中心考核与站级考核相结合。考评结果与分配相结合的考评分配体系。

3、进一步完善中心的二级管理体制,将管理的重心下移。规范明确各站的工作范围、工作职责,逐步使二级单位成为自主经营、绩效挂钩,责、权、利相统一的独立核算单位。

4、进一步加强经济核算,节支、增效。经详细测算后,要将维修、清洁、办公用品、文化建设等费用核算到站,实行包干使用、节约奖励、超支自理的激励机制,努力降低运行成本。

5、加强队伍建设,提高综合素质。中心将继续采取请进来培训和走出去学习相结合等办法,提高现有人员的业务素质。同时根据后勤公司的要求,采取引进和淘汰相结合的办法,继续引进高素质管理人员,改善队伍结构,提高文化层次。逐步建设一支专业、高效、精干的物业管理骨干队伍。

6、争创“文明公寓”。根据省教育厅文件的精神和要求,在中心开展争创“文明公寓”活动。6号楼、9、10号楼、南区、大学城、纺院、师专等硬件条件基本具备的管理站,要在管理等软件方面积极努力,创造条件,力争在年内达到“文明公寓”标准。

(二)进一步完善功能,积极发展,提高效益

1、进一步解放思想,强化经营观念。各管理站要积极引入市场化的经营机制和手段,加强文化建设和宣传方面的投入,营造现代化管理的气息和氛围,创造融管理、服务、育人为一体的物管特色。

2、继续完善配套服务项目,提高服务质量。中心制订更加灵活优惠的激励政策,对服装洗涤,代办电话卡等现有服务项目进行支持和发展。同时新增一批自助洗衣机、烘干机等设备,进一步扩大服务市场,争取年内的营业额和利润较去年有较大幅度的增长。

3、做好充分的准备,积极参与白云校区物业市场的招标竞争。争取下半年在新教学楼等新一轮的招标中获胜,拿下一个点。

4、下半年武进校区新生宿舍和教学楼落成后,积极参与竞标活动,争取拿到1-2个点,拓展武进校区市场。

5、进一步加强市场调研和与本市兄弟高校间的横向联系和沟通,做好各项前期准备工作,积极参与其他学校物业市场的竞标,力争拓展1-2个点,使中心的市场规模、经营业绩和经济效益均获得较大幅度的提高。

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篇8:2025年小学教研工作计划安排

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,教研,全文共 1047 字

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一、指导思想

以继续认真学习课程标准,用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作,加强课堂教学研究,全面提高教师的教学水平和学生的科学素养。

二、工作目标

1.加强常态教学研讨,提高教学质量。

2.优化教学常规管理,实现有效做功。

3.开展主题科技活动,创建校园特色。

二、情况分析

1.教研组概况

本组共有九位成员,5位科学老师,2位综合实践老师,2位信息技术老师,全体教师责任心强,工作勤勤恳恳,兢兢业业,组内教师能积极交流讨论。

2.相关设施说明

目前,我校有4个科学实验室,都配备了先进的多媒体设备,有1个小仪器室,实验器材比较齐全,为科学教学工作有效开展提供了重要的硬件保障。仪器室有专人负责,但受到一些客观因素的制约,目前实验仪器的管理还不是很科学,从而影响仪器的有效利用率。

四、研究专题

小学课堂教学目标的优化:教学目标是教学过程中师生预期的教学成果,是教学活动的出发点和归宿;它对教学活动起着明确的导向作用和激励作用,并为教学评价提供依据。因此,本学期我们组研究专题为“从学情出发,改进教师的课堂教学行为”,拟定从全册和单元、远期和近期的高度出发,认真把握课程标准的要求,在研读教材、领会编者意图的基础上,结合学生的年龄、心理特点、认知水平和接受能力制定合理的教学目标,从而提高课堂教学质量。

五、具体工作内容和措施

1.加强教育理论学习

认真学习《小学课程标准》,在读懂、读通《小学课程标准》的基础上,组织教师开展专题性的研讨,引导教师吃透教材,全面把握教材编写意图。要求每人每学期经常翻看专业报刊杂志,开阔视野,努力把握教学方向。

2.加强教师业务进修

定时、定点、定内容,开展形式多样的教研组活动。利用每次活动,互相听课、互相学习,努力提高每节课的效率和质量。高度重视科学教师的理论创新,积极撰写教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。

3.加强教学常规管理

讲究备课的实效,深入落实“自主、合作、探究”教学法,注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程,形成自主的科学态度,发展科学素养,织学生参与科学实验与科学实践。平时做好培优补差工作,加强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养。

4.开展课例研究活动

本学期,开展一次以“从学情出发,改进教师的课堂教学行为”为主题的课例研究活动。我们选择新教师邱欢老师为观察对象,采取“集体备课”“集中研讨听课”“qq评课”“二次修改重构”“形成课例研究报告”等形式。

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篇9:武汉个人房屋买卖合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:个人,全文共 2622 字

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出卖方:__________

买受方:__________

第一条房屋的基本情况。

出卖方房屋(以下简称该房屋)坐落于__________;位于第__________层,共__________(套)(间),房屋结构为__________,建筑面积__________平方米(其中实际建筑面积__________平方米,公共部位与公用房屋分摊建筑面积__________平方米),房屋用途为__________;该房屋平面图见本合同附件一,该房屋内部附着设施见附件二;(房屋所有权证号、土地使用权证号)(房地产权证号)为__________。

第二条房屋面积的特殊约定。

本合同

第一条所约定的面积为(出卖方暂测)(原产权证上标明)(房地产产权登记机关实际测定)面积。

如暂测面积或原产权证上标明的面积(以下简称暂测面积)与房地产产权登记机关实际测定的面积有差异的,以房地产产权登记机关实际测定面积(以下简称实际面积)为准。

该房屋交付时,房屋实际面积与暂测面积的差别不超过暂测面积的__________%(不包括±__________%)时,房价款保持不变。

实际面积与暂测面积差别超过暂测面积的±__________%(包括__________%)时,甲乙双方同意按下述第__________种方式处理:

1.买受方有权提出退房,出卖方须在买受方提出退房要求之日起__________天内将买受方已付款退还给买受方,并按__________利率付给利息。

2.每平方米价格保持不变,房价款总金额按实际面积调整。

3.______________________________________________________________。

第三条土地使用权性质。

该房屋相应的土地使用权取得方式为__________;土地使用权年限自______年______月______日至______年______月______日止。

以划拨方式取得土地使用权的房地产转让批准文件号为__________;该房屋买卖后,按照有关规定,买受方(必须)(无须)补办土地使用权出让手续。

第四条价格。

按(总建筑面积)(实际建筑面积)计算,该房屋售价为(币)每平方米__________元,总金额为(币)______亿______千______百______拾______万______千______百______拾______元整。

第五条付款方式。

买受方应于本合同生效之日向出卖方支付定金(币)______亿______千______百______拾______万______千______百______拾______元整,并应于本合同生效之日起__________日内将该房屋全部价款付给出卖方。

具体付款方式可由双方另行约定。

第六条交付期限。

出卖方应于本合同生效之日起三十日内,将该房屋的产权证书交给买受方,并应收到该房屋全部价款之日起__________日内,将该房屋付给买受方。

第七条买受方逾期付款的违约责任。

买受方如未按本合同第四条规定的时间付款,出卖方对买受方的逾期应付款有权追究违约利息。

自本合同规定的应付款限期之第二天起至实际付款之日止,月利息按__

________计算。

逾期超过________天后,即视为买受方不履行本合同。

届时,出卖方有权按下述第________种约定,追究买受方的违约责任。

1.终止合同,买受方按累计应付款的__________%向出卖方支付违约金。

出卖方实际经济损失超过买受方支付的违约金时,实际经济损失与违约金的差额部分由买受方据实赔偿。

2.买受方按累计应付款的__________%向出卖方支付违约金,合同继续履行。

3.______________________________________________________________。

第八条出卖方逾期交付房屋的违约责任。

除人力不可抗拒的自然灾害等特殊情况外,出卖方如未按本合同第五条规定的期限将该房屋交给买受方使用,买受方有权按已交付的房价款向出卖方追究违约利息。

按本合同第十一条规定的最后交付期限的第二天起至实际交付之日止,月利息在_____个月内按__________利率计算;自第__________个月起,月利息则按__________利率计算。

逾期超过__________个月,则视为出卖方不履行本合同,买受方有权按下列第__________种约定,追究出卖方的违约责任。

1.终止合同,出卖方按买受方累计已付款的__________%向买受方支付违约金。

乙方实际经济损失超过出卖方支付的违约金时,实际经济损失与违约金的差额部分由甲方据实赔偿。

2.出卖方按买受方累计已付款的__________%向买受方支付违约金,合同继续履行。

3.______________________________________________________________。

第九条关于产权登记的约定。

在买受方实际接收该房屋之日起,出卖方协助买受方在房地产产权登记机关规定的期限内向房地产产权登记机关办理权属登记手续。

如因出卖方的过失造成买受方不能在双方实际交接之日起__________天内取得房地产权属证书,买受方有权提出退房,出卖方须在买受方提出退房要求之日起__________天内将买受方已付款退还给买受方,并按已付款的__________%赔偿买受方损失。

第十条出卖方保证在交易时该房屋没有产权纠纷,有关按揭、抵押债务、税项及租金等,出卖方均在交易前办妥。

交易后如有上述未清事项,由出卖方承担全部责任。

第十一条因本房屋所有权转移所发生的土地增值税由出卖方向国家交纳,契税由买受方向国家交纳;其他房屋交易所发生的税费除另有约定的外,均按政府的规定由甲乙双方分别交纳。

第十二条本合同未尽事项,由甲、乙双方另行议定,并签订补充协议。

第十三条本合同在履行中发生争议,由甲、乙双方协商解决。

协商不成时,甲、乙双方同意由苏州仲裁委员会仲裁。

第十四条本合同(经甲、乙双方签字)之日起生效。

第十五条本合同连同附表共__________页,一式__________份,甲、乙双方各执一份,__________各执一份,均具有同等效力。

出卖方(签章):

出卖方代理人(签章):

______年______月______日

买受方(签章):

买受方代理人(签章):

______年______月______日

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篇10:武汉个人房屋租赁合同格式

范文类型:合同协议,适用行业岗位:个人,全文共 2519 字

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出租方(甲方):

承租方(乙方):

根据《民法典》及有关规定,为明确双方权利和义务,甲、乙双方在平等、自愿、公平和诚实信用的基础上,经协商一致,就房屋租赁事宜订立本合同,并共同遵守具体条款如下;

一、出租房屋情况

1.1甲方出租给乙方的房屋坐落在新密市城区西大街号临街商务楼(以上简称该房屋)该房屋建筑面积为平方米,该房屋用途为商业用房,结构为.

二、租赁用途

2.1乙方向甲方承诺,租赁该房屋作为乙方经营场所使用,并遵守国家和郑州市、新密市有关房屋使用和物业的规定,未经甲方允许乙方不得转租。

2.2乙方保证,在租赁期内未征得甲方书面同意以及按规定须经有关部门审批核准前,不擅自改变前款约定的使用用途。

三、交付日期和租赁期限

3.1甲乙双方约定,甲方于XX年09月日前向乙方交付该房屋。房屋租赁期3年,自XX年09月日至20__年09月日止。

3.2租赁期满,甲方有权收回房屋,乙方应如期返还。乙方如需继续承租该房屋的,应于租赁期满前6个月,向甲方提出续租书面要求,经甲方同意后重新签订租赁合同。同等条件下,乙方享有优先承租权。

四、租金、支付方式和期限

4.1甲、乙双方约定,该房屋月租金为240000元(大写:贰拾肆万元整。)

4.2乙方支付租金的方式:每季度支付一次。第一次支付租金为签订合同后3日内,以后为每一季度最后一周支付下一季度租金。(如第二季度为上一季度第三个月的最后一周)

五、保证金和其他费用

5.1甲、乙双方约定,甲方交付该房屋时,乙方应向甲方支付房屋租赁保证金,保证金元(大写:万仟佰拾元整。)

租赁关系终止时,甲方收取的房屋租赁保证金除用以抵充合同约定由乙方承担的费用外,剩余部分无息归还乙方。

5.2租赁期间,使用该房屋所发生的水电、广告、通讯等费用由乙方承担。

5.3租赁期间,地上停车免费。

5.4房租为税后房租,税金和发票由乙方自行解决。

六、甲乙双方的权利和义务

6.1甲方的权利和义务

6.1.1甲方保证所出租房屋各项要求符合建筑的有关规定及使用功能。

6.1.2甲方保证乙方水、电的正常使用,负责电表的安装。

6.1.3甲乙负责大厦内、外公用设施、设备的维修与维护工作。

6.1.4甲方对乙方房屋改造具有审查权及噪音施工和异味施工的限制权。

6.2乙方的权利和义务

6.2.1乙方必须合法经营,甲方不干涉乙方正常经营活动。如甲方所经营项目属政府限制性经营范围或乙方经营方式违反了国家法律、法规规定,由乙方全部承担责任,且甲方有权终止合同,乙方支付的房屋租赁保证金不予退还。

6.2.2乙方在使用该房屋期间,对房屋的使用、装修、拆除等实施改建。改建时须征得甲方同意,符合消防等国家规定的装修标准,并且必须为检修的地方预留检修口。否则,由此造成的损坏、维修等损失由乙方全部承担。

6.2.3乙方保证按照双方约定的租金支付方式及期限向甲方交纳每一周其租金。

6.2.4乙方在使用该房屋过程中,再非租赁公用场所(如院落、卫生间、楼道)必须遵守甲方管理,不得抛洒杂物,保持干净整洁。

七、房屋维修责任及返还时的状态

7.1租赁期间,乙方发现该房屋及其附属设施有损坏或故障时,应及时向通知甲方维修,甲方接到乙方通知应及时修复。

7.2租赁期间,乙方应合理使用并爱护该房屋及其附属设施。因乙方使用不当或不合理使用,只是该房屋及其附属设施损坏或者发生故障的,乙方应负责维修,并承担维修费用。乙方拒不维修的,甲方可代为维修,费用由乙方承担或租赁保证金中扣除。

7.3租赁期间,甲方保证该房屋及其附属设施和设备处于正常使用和安全状态。

7.4乙方另需装修或增设附属设备和设施的,应事先征得甲方的书面同意;如按规定须经有关部门批准的,应在批准后方可进行。

7.5除甲方同意乙方续租外,乙方应在本合同的租期届满后的7日内返还该房屋,未经甲方同意逾期返还房屋的,每逾期一日,乙方应按日租金的2倍向甲方支付该房屋的占用期间的使用费。

7.6乙方返还房屋时,房屋应当符合正常的使用状态。返还时,应经甲方验收认可,并相互结清各自应当承担的费用。

八、解除本合同的条件及违约责任

8.1甲、乙双方同意在租赁期间内,有下列情形之一的,本合同终止,双方互不承担责任。

8.1.1该房屋占用范围内的土地使用权提前收回的;

8.1.2该房屋的因社会公共利益或城市建设需要被依法征用的;

8.1.3该房屋毁损、灭失或者被鉴定为危险房屋的;

8.1.4因不可抗力造成该房屋无法使用的。

8.2合同签订后,甲、乙双方认真履行合同义务,不得无故单方终止合同。乙方不得以任何理由拖欠房租,如不按时交纳房租,每逾期一天,甲方有权按日向乙方收取违约金,并有权终止合同;如逾期时间超过一个月,乙方仍拒不履约时,甲方可采取有效措施(包括扣押或乙方物资等)来保护自己的合法权益,一切损失由乙方自行承担。

8.3租赁期内因其他原因,(甲)乙方提前终止合同,(甲)乙方应向甲(乙)方交纳三个月的违约金。合同终止时,经甲方验收,如房屋和设施完好,甲方应在合同终止后十日内退还乙方租凭保证金和剩余租金;如房屋或设施损坏,甲方有权以乙方的保证金和剩余租金抵偿;保证金和剩余租金不足弥补甲方损失,乙方还应负责赔偿。

8.4租凭期内乙方未征得甲方书面同意或者超出甲方书面同意的范围和要求改变房屋用途、装修房屋或者增设附属设施的,以及因乙方原因造成房屋主体结构损坏的,甲方有权要求乙方恢复房屋原状并承担赔偿责任。

8.5乙方擅自转租该房屋或与他人交换各自承担的房屋的,甲方有权通知乙方解除合同,并按月租金的3倍向乙方收取违约金。

九、争议解决方式

甲、乙双方的就履行本合同发生纠纷,应友好协商解决,协商不成时,有新密市人民法院管辖。

十、其他约定事项

10.1本合同经甲、乙双方签字后生效。

10.2本合同连通附件一式贰份,甲、乙双方各执壹份。

10.3本合同未尽事宜,经甲、乙双方协商一致,可订立补充条款。本合同补充条款为本合同不可分割的一部分,本合同及其补充条款内空格部分填写的文字与铅印文字有同等效力。

10.4甲、乙双方在签署本合同时,对各自的权利、义务、责任清楚明白,并愿按合同规定严格执行。如一方违反本合同,另一方有权按本合同规定索赔。

甲方:

授权代表:

乙方:

签约日期:

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篇11:武汉极地海洋世界导游词_湖北导游词_网

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 2371 字

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武汉极地海洋世界导游词3篇

武汉极地海洋世界是海昌集团继大连老虎滩极地馆、青岛极地馆、天津极地海洋世界、成都极地海洋世界之后,为布局华中,投资建设的第五座涵盖极地与海洋概念的大型主题公园。下面是第一范文网为大家带来的武汉极地海洋世界导游词,希望大家喜欢。

篇1:武汉极地海洋世界导游词

武汉极地海洋世界是海昌集团继大连老虎滩极地馆、青岛极地馆、天津极地海洋世界、成都极地海洋世界之后,为布局华中,投资建设的第五座涵盖极地与海洋概念的大型主题公园,仅场馆建设耗资就达7亿元。它的建成开业意味着一个新的旅游业态在武汉诞生,预示着武汉旅游主题公园新时代的到来。

武汉极地海洋世界是国内唯一的多层多馆组合式室内极地海洋主题公园。场馆的外型犹如一只巨大的白鲸,跃入江城武汉,填补了武汉乃至华中地区大型主题公园的空白。通过极地与海洋珍稀动物和鱼类(帝企鹅、北极熊、伪虎鲸、白鲸、海象、海豚等)的展示、表演与互动,为武汉及华中地区人民开启了一扇了解极地和海洋文化的窗户,打开一道体验南北极和海洋风貌,感受极地海洋文化梦幻之旅的大门。“北极之王”北极熊,“南极精灵”帝企鹅,位于地球两极的动物代表在武汉牵手,武汉人的“极地海洋梦”也就近在咫尺了。

海昌武汉极地海洋世界位于东西湖区三环线盘龙城出口处,可直接到达该景区的公交线路为291路、296路、563路。

篇2:武汉极地海洋世界导游词

海昌武汉极地海洋世界是海昌集团继大连老虎滩极地馆、青岛极地馆、天津极地海洋世界、成都极地海洋世界之后,为布局华中,投资建设的第五座涵盖极地与海洋概念的大型主题公园,仅场馆建设 耗资就达7亿元。它的建成开业意味着一个新的旅游业态在武汉诞生,预示着武汉旅游主题公园新时代的到来。

武汉极地海洋世界是目前国内唯一的多层多馆组合式室内极地海洋主题公园。场馆的外型犹如一只巨大的白鲸,跃入江城武汉,填补了武汉乃至华中地区大型主题公园的空白。通过极地与海洋珍稀动物 和鱼类(帝企鹅、北极熊、伪虎鲸、白鲸、海象、海豚等)的展示、表演与互动,为武汉及华中地区人民开启了一扇了解极地和海洋文化的窗户,打开一道体验南北极和海洋风貌,感受极地海洋文化梦 幻之旅的大门。“北极之王”北极熊,“南极精灵”帝企鹅,位于地球两极的动物代表即将在武汉牵手,武汉人的“极地海洋梦”也就近在咫尺了。

园区共分为五大板块,分别是:极地动物展示区、欢乐剧场、海洋剧场、海底二万里、儿童欢乐岛。其场馆面积超过6万平方米,是目前国内唯一的多层多馆组合式室内极地海洋主题公园,展示的动 物有:极地企鹅、海豹、海狮、海象、海牛、北极狼、北极熊、白鲸、海豚、鲨鱼、海龟、水母以及数百种世界珍稀热带鱼类。另外欢乐秀场幽默风趣的杂技表演和精彩的海狮表演时常逗得游客捧腹大 笑,容纳3600人海洋剧场震撼的海豚表演更是华中地区海洋公园的一绝。

极地动物展示区-----极地动物展示区中憨态可掬的企鹅、毛绒绒的北极熊、北极狼、海豹、海象、海狮、海狗等极地动物。其中企鹅更是有六种,分别为: 帝企鹅、王企鹅、白眉企鹅、阿德里企鹅 、跳岩企鹅和帽带企鹅。 湖心岛休闲区-----这里实地还原了热带小岛的风貌,让人有种身临其境的感觉。在这里大家可以在这里坐下来品尝独特的海洋风味,伴着浪花吹来的阵阵海风,尽享闲适的度假生活

欢乐秀场-----这里有大腕级的海洋动物明星们为游客带来的非常精彩的表演以及技艺精湛的小丑杂技团带来的幽默搞笑表演。

海洋剧场-----拥有大型鲸豚表演馆,是整个极地海洋世界建筑最壮观的地方,可同时容纳3600多人同时观看表演.

海洋动物展示区-----这里有精品缸展示区、海底隧道、海底环游池和海龟馆四个区域。

精品缸展示区-----这个区域展示了以珊瑚、海葵为主的许多奇怪有趣、色彩艳丽的海洋生物。

海底隧道-----采用的是亚洲最大亚克力玻璃幕墙,专门从美国雷诺公司耗巨资引进。360度全方位展示海洋奇观,全长100米,储存1500多吨海水。玻璃的厚度虽然达到了10公分,但清晰度可与1公分厚 的普通玻璃相媲美,具有耐水压强,透明度高,观赏效果好等特点。置身其中仿佛真正的徜徉于神奇美妙的大海里,成群的海洋生物环顾于身边,使游客触手可及。

海底环绕池-----以超大弧形亚克力展示窗,360度展示为大家撩起大海神秘的面纱。这里大家可以欣赏到精彩刺激的人鲨表演,主要内容是潜水员在水中喂食鲨鱼、鳐鱼等的精彩场面。

海龟馆-----这里展出的是绿海龟,它是因为脂肪为绿色而得名,另外它的胸部不能活动,用肺呼吸,每隔一段时间就要到水面上换气。海龟早在2亿多年前就出现在地球上了,是有名的“活化石”。

篇3:武汉极地海洋世界导游词

武汉极地海洋世界是一个室内的极地海洋主题公园,它的外形像一只巨大的白鲸,园区共分为五大板块:极地动物展示区、欢乐剧场、海洋剧场、海底两万里、儿童欢乐岛。这些景区我们都逐步游览过了,让我印象最深刻的是北极熊和海豚。

极地动物展示区里共有两只北极熊,它们还是一对龙凤胎呢!哥哥叫乐乐,妹妹叫静静。它们特别好客,只要有人来看它们,它们就分别游向人群最多的两边,开心的与游客们嬉闹。它们的毛特别多,又特别白,游到水下时,它们的毛就会向上漂,从远处看就像一团棉花。总之,非常可爱。

海洋剧场里的明星海豚,是最通人性的动物,它不仅会顶球、唱歌、救人,还会载着人在水中飞快的游动哦!海豚似乎听得懂人话,训养师让它们做什么时,它们便整齐、快速的做完。它们还特别聪明,若你出一题十以内的加减法,它们会很快的给你答案。这需要多少时间的训练啊!真是不简单啊!

这次的游玩不仅让我开阔了眼界、丰富了自己的知识,更让我明白了动物是人类的好朋友、好伙伴,是地球上的生物之一。有动物,我们才会快乐,所以,我们要保护大自然,保护动物,保护我们大家的家园。

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篇12:安全工作计划安排

范文类型:工作计划,全文共 942 字

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一、指导思想

以学校安全教育计划,局教育组的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。让学生安全健康的成长。

二、教育内容安排

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

7、教育学生紧急疏散。

8、网络安全教育,学会绿色上网。

三、实施措施

1、交通安全教育:来校、回家途中注意安全。路上车辆穿梭,街上人多拥挤,孩子们要提高警惕,不打闹玩耍。

2、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

3、围绕消防安全周出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。

4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天安全教育计划天讲,时时讲,处处讲,努力营造平安班级,做到无意外事故发生。

5、开展简单的自救常识和寻求求援的方式竞赛。

6、要求学生熟记自己家庭及父母工作单位或父母的手机、座机等电话号码,遇事能及时向家长及老师取得联系。

7、每学期进行一次安全应急疏散演习,使学生遇事能有组织、有纪律离开危险

8、课间提倡文明休息,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性游戏,不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交,也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。

9、配合学校组织好每次应急的疏散演习,并教育好学生按座位前后分正门、侧门出入,养成不拥挤的好习惯。

11、经常检查课室的门、玻璃窗,发现有损坏要及时修理或更换。

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篇13:医院宣传科工作作规范安排_医院工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:医院,全文共 424 字

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医院宣传科工作作规范安排

一、对内宣传

1、宣传党和国家的路线、方针、政策,宣传组织和医院的决议、决定、规定。

2、学习和宣传医院重大决策和管理制度规定。

3、学习宣传政治理论和政策法规基本知识。

4、学习和宣传现代科技、文化和业务知识。

5、发现和推广先进典型。

二、对外宣传

1、宣传医院和科室的新医疗技术、服务特色、专科专病、名医、专家教授以及教学、科研、医疗成果。

2、宣传医院的性质宗旨、党建工作、制度建设、管理模式、文化建设以及群众社团活动等。

3、宣传医院的大型活动及社会公益行动。

4、宣传医院的诊疗信息,方便病人就医就诊和查阅咨询。

5、宣传推介医院先进典型。

三、在院长和主管领导的支持下,重点做好以下工作

1、继续落实好医院门诊病房楼、新建综合楼vi系统工作,策划好医院文化建设相关内容。

2、根据院领导要求,筹备新楼投入使用典礼相关活动。

3、完成医院网站改版工作,进一步发挥宣传作用。

4、与相关媒体保持联系,畅通医院宣传渠道。

5、完成领导临时交办的任务。

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篇14:2025月度个人工作计划安排

范文类型:工作计划,适用行业岗位:个人,全文共 1715 字

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一、重管理,向班级管理要质量

(一)认真落实班级三级课程实施

本季度,我进一步强化课程意识,确保学生上好国家规定的课程,一个学期中没有出现语数英老师随意侵占其他学科的现象。坚持对学生课间操、课外活动、综合实践活动的科学知识、安全等方面的指导,促进学生全面、主动、和谐、健康发展。在诵读传统文化方面做的更扎实更有效每天早上学生自觉跟着广播诵读《弟子规》,之后齐诵《大学》,强化并提高了学生的无意识识记能力。

(二)重视班级常规教学管理

学期初,我就制定了严格细致又富有弹性的班级常规教学管理细则。有对早读的时间、任务、完成情况的规定,有对所有学科课堂的听课、发言、交流等的要求,有中午数学辅导时间如何利用,还有每天的作业从书写到质量如何反馈,如何评价等。明确具体,易懂易操作。引导着学生一点一点规范自己的学习习惯,在实践中落实道德课堂,从细从实落实教学常规,实现了向管理要质量,向课堂要效益的目标。

1、坚持认真备课、上课、批改、辅导、教研、考试几个重要环节。备好时先自备个案,再在教研的基础上形成公案。做好协调,协调各任课教师严格按照课程表上课,课堂上做到了“教—学—评”一体化,向四十分钟要质量。

2、学期初班级教师完善好了自己的作业建设,以作业建设指导自己,分层布置作业,讲究练习形式,控制作业量。各学科都加强了写字指导,加强对学生作业书写的规范性管理,使学生养成良好的书写习惯。

3、坚持做好学生各学科的堂清、日清、周清工作(用不同的形式),对于不达标的学生想方设法跟踪帮助其达标,同时认真做好了班级语、数、英单元质量检测、月考半期抽测和学期检测工作。做到了每次测试有分析、有反馈,并坚持有重点地找学生谈话,全面提高质量。

4、加强对班干部的工作指导,逐步实现学生的自主管理,自主发展。

对班干部的指导与培训,我整整用了一个月,才真正使他们明确自己的职责,知道什么时候该干什么,怎么干,如何做好教师和学生之间的桥梁。班干部的成长,解放了我很大的精力。

二、重课改,向课堂改革要质量

(一)坚持课堂为主。

本季度,我们班级学科老师做到了扎实有效的备课,积极认真教研,用学期《课程纲要》、单元《课程纲要》指导自己的教学,认真编写每一课时的“导学案”,课后写出自己的上课反思,有效提高了自己的专业水平。坚持听班级各学科教师的课,了解了学生在各科课堂上的表现。促进了学生之间的和谐发展。除此之外,我们班级教师还定期交流反思。我组织班级各科教师交流,了解学生,反思自己的课堂,找到问题的症结,全面总结教学经验与教训。

(二)坚持发现问题解决课题。

孩子小,肯定会不断犯这样那样的错误。作为班主任,本学期,我围绕以读代讲和大量阅读,结合学生自主管理,根据四三班教学工作的问题,找出了一系列小专题(如:读书拖腔,书写不规范,尾巴太大,发言不积极,学生自私、班干部的责任心不强等),组织班级学科教师结合自己的课堂做好实践研究,逐一解决了这些问题,随着问题的解决,孩子的自制力也越来越强,表现越来越好。

(三)开展了丰富多彩的教学活动。

除了课堂教学这一主渠道之外,我班还开展了丰富多彩的教学活动,如:读书交流汇报活动三次(童话故事读书交流、汤姆索亚历险记读书交流、草房子读书交流)、学科单项检测活动三次,帮助监考拉桌子等;学生做动作猜词语作文实践活动、综合实践活动等,努力为学生搭建了交流、展示的舞台,为进一步提高学生综合素质积极服务。

另外,在丰富多彩的活动中,加强学生的习惯养成教育(以学科学习习惯为主)、法制教育和心理健康教育,帮助学生从小树立正确的人生观,养成一生受益的良好习惯。

三、重合作,向师生合作要效益

本季度,我要积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和家长和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。我相信,团结力量大,凝聚起来的力量可以战胜一切前进道路上的困难。

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篇15:2025高中数学教师工作计划与安排

范文类型:工作计划,适用行业岗位:高中,教师,全文共 1748 字

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新学伊始,我又迎来了自己的新一届学生。面对一张张青春洋溢的脸庞,面对一双双渴求知识的眼睛,我感慨万千。我知道,我的工作和同学们的学习紧紧的联系在了一起,成就了同学们才能成就我自己。我知道,凡事预则立不预则废,为了更好的完成本学期的工作特制定如下计划。

在这一年里,我要继续开展新课改实践,在以往经验的基础之上,以我校“369”教学模式为依托,将“学案导学”“小组合作学习”向纵深方向发展。

我的第一个计划是不占用学生课余的时间,将预习,作业,小组交流,课堂展示,老师分析点拨,测验,全部放入课内时间完成。我深深知道,这是巨大的挑战,尤其是将预习和作业放在课堂上。高中的学生极其辛苦,高一的学生要学的课程多、任务重,孩子们已经起得很早,已经睡得很晚了,如果所有课程的预习和作业都放在课余时间完成,要么成为空谈要么剥夺学生吃饭休息的时间亦或者是哪个老师处罚力度大就完成那一科。我认为这不是好的教学方法,这是在加速学生厌学的进程,与教育规律背道而驰。

我的第二个计划是将“导学案”真正用到实处。以往学校要求导学案,我应付的心思居多,经过一段时间的反思,我想要实践“先学后教”学生是必须有点学习指导的,这个学习指导就是学案,其作用还是不可低估的。自己用的不好,只是说明自己的认识和方法有问题,轻易的否认多个学校的成功经验无异于否认练习册后面的参考答案,多数情况都是怀疑的人自己错了。摆正心态就先过了自己的这一关,剩下的就是找对策的问题了。生搬硬套肯定不行,但可以先尝试然后调整,没有一哪有二,没有开始哪有发展。这学期学校统一发的《导学案》很好,很实用,这样既充分利用了学生手头的资料也不加重学生的负担,一举两得。

我的第三个计划是学习写论文。这一直是我的短板,看的少写得更少。首先给自己订一套《中学数学教学参考》提高自己的专业眼界,先看别人怎么写,然后慢慢积累专业语言专业词汇学习写。知我者莫若我,不管别人怎么评价我,不管我得到了什么荣誉,我自己最清楚自己处于什么水平,提高专业素养方面还有很长的路要走。相信努力总有收获。

我是我的主宰,我想成为什么样的人我就会成为什么样的人。我会朝着心中的教育的制高点不懈努力!

高中课改正在进行之中,我作为教育战线的一名新成员,面对新的工作,新的角色,充满了希望和挑战,为了使自己新的工作能有计划的进行,特制定以下高中教师个人工作计划.

一、不断提高个人素质

名教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质.

1,读书——用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.

2,同伴互助——提高自己的教学.作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问.并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的`思想问题及解决方法等于同组教师交流学习.把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.

3,尝试课堂创新改革传统的教学方式——教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作计划.

4,参加教科研活动.

二、德育工作计划

结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的不足之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满希望和信心的孩子.

1,情感交流——沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助.及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生.

2,与家长沟通——作为教师,为了尽快了解学生,及时了解学生的在家的学习工作情况,我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通.

面对新的工作环境我充满了信心,也有许多自己的设想,我将带着我的激情步入教育教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新

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篇16:三年级数学教学计划安排

范文类型:工作计划,适用行业岗位:三年级,教研,全文共 5265 字

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一、指导思想

以教务处和教研处的工作思想为指导,从思想上高度认识新课程改革的重要性和必要性,加强理论学习,更新教育观念和教育思想。以新课标新理念为指导,以学生为主体,以自主、合作、探究为主线,以培养学生的创新精神为核心,以提高学生的实践能力及解决日常生活中的问题能力为重点,以改革课堂教学模式为突破口,积极实践“合作学习”教学模式,让学生在动手实践、自主探索、合作交流、大胆创新中学习,努力培植学习型、探究型、合作型的创新人才。

二、基本情况分析

我们组共依旧是4位老师,共有5个班,约200名学生。5个班绝大部分学生学习态度端正,上课能认真听讲,但也有部分学生学习懒惰,上课走神,作业经常不完成的坏习惯。

三、教材分析

本学期教材内容包括下面一些内容:万以内的加法和减法笔算,倍的认识,多位数乘一位数,分数的初步认识,长方形和正方形,毫米、分米、千米和吨的认识,时、分、秒,,数学广角—集合(重叠问题)和数学实践活动(数字编码)等。

这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形,所以培养他们的计算能力及空间思维能力是关键。在教学中加强数学数量关系的分析,让学生学会分析,学会审题,提高解题能力。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法,使他们乐学,愿学。

四、本学期教学的指导思想

1、改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理念,重视培养学生的数感。

2、量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验。

3、空间与图形的教学,强调实际操作与自主探索,加强估测意识和能力的培养。

4、提供丰富的现实学习素材,体现知识的形成过程。

5、逐步发展学生综合运用知识的能力,注重情感、态度、价值观的培养。

五、本学期教学的主要目的要求

(一)知识与技能方面

1、会正确笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。

2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算。

3、初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法,会解决简单的有关分数的实际问题。

4、会区分和辨认四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。

5、认识长度单位毫米、分米和千米,初步建立1毫米、1分米和1千米的长度观念,知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米;认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克,会进行简单的换算,会恰当地选择单位;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行一些有关时间的简单计算。

6、理解“倍”的意义,掌握“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍”的实际问题的方法。

7.学生会借助直观图,利用集合的思维方法解决简单的实际问题。

(二)过程与方法

1、体会数学知识之间的内在联系,感受数学与生活的联系,初步体会集合思维,逐步形成空间的观念。

2、结合生活中的实际问题,灵活运用所学的数学知识解决生活中的问题。

3、结合具体情境,通过直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。

(三)解决问题方面

1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。

2、了解同一问题可以有不同的解决办法。

3、有与同学合作解决问题的经验。

4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

(四)情感与态度方面

1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的某些事物有好奇心,能积极参与生动、直观的教学活动。

2、在他人的鼓励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。

3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程,感受数学思考过程的合理性。

4、在他人的指导下,能够发现数学活动中的错误,并及时改正。

5、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

六、教学的重点、难点

教学重点:万以内数的加法和减法、长方形和正方形

教学难点:时分秒的认识、长方形和正方形

七、本学期提高教学质量的具体措施

1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。

2、在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

3、尽量布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习;另外,对于不同层次的学生,布置难易程度不同的作业。

4、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

八、活动安排

1、拟定数学教研组工作计划

2、组织学习教育理论

3、研讨教研课,进行集体备课,说课与评课

4、组织教师进行教学心得交流

5、撰写教研组工作总结

九、课时安排:

一、时、分、秒(3课时)

秒的认识………………………………………1课时

时间的计算……………………………………1课时

练习一 ………………………………………1课时

二、万以内的加法和减法(一)(5课时)

两位数加两位数…………………………………1课时

两位数减两位数…………………………………1课时

笔算几百几十加、减几百几十…………………1课时

加、减法的估算…………………………………1课时

整理和复习………………………………………1课时

三、测量(6课时)

毫米、分米的认识………………………………2课时

千米的认识………………………………………2课时

吨的认识………………………………………2课时

四、万以内的加法和减法(二)(6课时)

1、加法…………………………………………2课时

2、减法…………………………………………3课时

整理和复习……………………………………1课时

五、倍的认识(3课时)

倍的认识………………………………………1课时

解决问题………………………………………2课时

六、多位数乘一位数(11课时)

1、口算乘法……………………………………1课时

2、笔算乘法……………………………………8课时

整理和复习……………………………………1课时

数字编码………………………………………1课时

七、长方形和正方形(3课时)

四边形……………………………………………1课时

周长………………………………………………1课时

长方形和正方形的周长…………………………1课时

八、分数的初步认识(4课时)

1、分数的初步认识………………………………2课时

2、分数的简单计算………………………………1课时

3、分数的简单应用………………………………1课时

九、数学广角—集合(1课时)

十、总复习(4课时)

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篇17:工作计划安排

范文类型:工作计划,全文共 2340 字

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一、班级情况分析(略)

二、教材分析

本册教材精选课文,将课文又分为精读、略读、选读三类。本册共有32篇课文,精读课文17篇,略读课文11篇,选读课文4篇,其中保留了原教材21篇课文,新选了11篇内容丰富、时代感强的课文,其中《夕照》、《迷人的张家界》、《秋天的怀念》、《地震中的父子》、《三峡之秋》、《军神》、《一件运动衫》、《海豚救入》、《珍珠鸟》、《大瀑布的葬礼》、《北京的四合院》及古诗等是新选入的课文。

本册教材对课文的编排,注意训练的整合和训练的循序渐进,将课文分为8组,每组一般有3——4篇课文,在每组课文之前安排了“导读”,在每篇精读课文的全面安排了“预习”,后面编写了“思考-练习”,在略读课文前面安排了“阅读提示”,在每组课文之后编排了“积累-应用”,本册没有2个重点训练项目,它们是《体会句子含有的意思》、《阅读要有一定的速度》分别安排在二、五组中。

每组教材一般应四部分组成

1、导读。安排在每组课文之前,有助于激发学生的学习兴趣,提示简要地说明在学习中要注意的问题,使教师和学生在教和学之前对整组教材的内容和要求有一个总体的了解。

2、课例。包括课文、预习或阅读提示以及思考练习

课文。课文的内容具有思想性,语言具有典范性,每组中的内容或形式上有一定的联系

预习。要求学生先读读课文,大体了解课文的内容,提出不懂的问题,查读有关资料等

思考.练习,安排在每篇精读课文之后。一般有了3---4个题目,标有“ △ ”符的是选做题,体现教材的弹性和课内外的结合。

阅读提示,安排在每篇略读课文之前,一般提出1—2个思考题,侧重在理解内容,提示阅读方法或引导学生从阅读的文章中扩展开去。

3、读写例话,安排在一组课文之后,是对训练重点的归纳概括和小结。

4、积累、运用安排在一组课文或读写例话之后,每个“积累运用”大致包括以下四项内容:读读背背、阅读,口语交际活动。本册的实践活动分别安排在第三、七两组中。

“积累运用”实际上是由原有“基础训练”改变而来的,教材中不再安排字、词、句的单项训练,而是在整合的训练中,培养学生理解语言,积累语言和运用语言的能力。

“积累运用”中安排的第一项“读读背背”侧重引导学生在了解中华优秀文化的同时,积累语言;第二项“阅读”,通过阅读成语故事或其他短文,丰富知识,开阔视野,增加文化底蕴,培养独立阅读能力;第三项“口语交际”,旨在交流互动中提高口语交际的能力:第四项“习作”,适当降低了作文教学的要求,减少了命题作文,增加了想象作文和写应用文的比重,以激发学生的想象力和创造力,提高应用文的作文能力;“实践活动”,引导学生进行综合性、研究性学习,培养学生的探究意识和语文综合能力。

由导读到“积累应用”,体现了由实践到认识再到实践的过程,由上一组教材到下一组教材,体现了循环往复逐步提高的训练过程。

三、教学目的要求

1、能利用汉语拼音识字,学习普通话。

2、培养独立识字的能力,学习230个生字,其中160个能读准子音,认清字形,了解在语言环境中的字义,并能正确书写,会认70个

生字,只要求读准子音,不要求会写。

3、能联系上下文,结合生活实际或理解词语意思,特别是含义比较深刻的句子,学过的词语大部分能在口头或书面中运用,学过用词造句的方法,把对词句的理解、积累和运用的训练结合起来,使他们成为一个有机的整体。

4、能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文,能背诵指定的课文,默读要有一定的速度,在阅读课文的过程中,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩,联系上下文和自己的积累,领会有一定内涵的词句,体会其表达效果,在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法,在交流和讨论中敢于提出自己的想法,作出自己的判断,能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容,学习浏览,能根据需要收集有关资料,逐步养成课外阅读的习惯,鼓励探究形阅读,本学期课外阅读不少于20万字。

5、口语交际

(1)、能用普通话清楚明白地讲述一件事情,讨论问题能讲清自己的意思。

(2)、与人交流能尊重理解对方可,乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。

(3)、听他人说话认真耐心,并能简要转述,说话要有礼貌。

6、写作

能抓住重点观察事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,珍视个人的独特感受积累习作素材,能在观察的基础上写出内容比较具体,有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文,学写读后感和缩写课文,练习从内容、词句、标点等方面修改自己习作,并主动与他人交换修改,40分钟能完成不少于400字作文。

7、实践活动

(1)、对自己身边的、大家共同关注的问题,学习是非善恶。

(2)、初步了解查找资料、运用资料的基本方法。

(3)、策划简单的社会活动,对策划的主题进行讨论和分析,学习活动计划和活动总结。

8、写字

(1)、硬笔书写楷书、行款整齐,有一定的速度。

(2)、能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。

四、教学措施

1、要以《大纲》和《课标》为指导,以培养目标为主旨进行教学,保证教学不偏差。

2、要在低中年级词句训练的基础上提高训练要求,加强对词句的理解,积累和运用的训练,把三者有机地整合起来。

3、注意激发学生探究问题的兴趣,重视引导学生自主合作学习、启发学生阅读、思考和讨论,切实提高学生的理解能力,让学生学到读书、作文的方法。

4、加强朗读的指导训练,注意发挥学生学习的积极主动性,鼓励学生发表不同的见解,让学生在阅读实践中学会独立思考、学会读书。

5、注意引导学生把学到的知识运用到实践中去,在口语交际和实践活动中,应注意学生各种能力的发展培养,争取全面进步。

6、根据学生实际,创设一个轻松活泼的习作环境。

7、加强写字的指导,特别是毛笔字的书写。

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篇18:小学五年级暑假安排计划表_班级工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,五年级,班级,全文共 3417 字

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小学五年级暑假安排计划表

做好一份工作计划,有利于提高工作效率,更好的完成工作目标。但是计划首先得注重联系实际,过分夸大的计划相当于是一个空想,根本没有任何意义,所以工作计划必须的切实可行。下面是小编整理的小学五年级暑假安排计划表,希望对大家有所帮助。

小学五年级暑假安排计划表(一)

一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名着导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

8、其他:根据具体情况,灵活安排。

相信有了详细可行的暑假计划,这个暑假你一定有意外的收获。

小学五年级暑假安排计划表(二)

一、作息时间

1、正常情况下:每天早7:00前起床、晚22:00前上床睡觉;

2、每周有随机两天的作息时间:早8:00前起床、晚22:30前上床睡觉;

3、开学前一周:每天早6:40前起床、晚21:30前上床睡觉;

4、中午至少20—30分钟的午休时间;

5、周一至周四,电脑只能用来做作业及看新闻,每天不得超过40分钟;周五、周六及周日可适当玩一些有益于身心健康的电脑游戏,每天(含学习时间不超过90分钟)。

二、个人素养

1、尊重孝敬老人、长辈,关心爱护弟弟妹妹;

2、保持个人房间及电脑桌附近内的环境卫生,不乱扔垃圾;床铺、书桌等上面的学习用品、衣物及其它物品摆放整齐,作业完成后放入书包;

3、保持个人卫生,睡觉前刷牙、洗澡,勤换衣服,勤剪指甲及头发;

4、主动做一些力所能及的家务劳动,如洗碗、洗个人内衣袜、取碗筷、盛饭等;

三、七月份补习课程安排

周一:早8:00—12:40(时代)

周二:早8:00—12:40(时代)下午14:00—16:00(书法)

下午17:00—18:00(笛子)

周三:早8:00—12:40(时代)

周四:早8:00—12:40(时代)

周五:早8:00—12:40(时代)下午14:00—16:00(书法)

下午17:00—18:00(笛子)

周六:早8:00—12:40(时代)

周日:休息。

四、八月份实习课程安排

周一:早8:00—11:30(素描)

周二:早8:00—11:30(素描)下午14:00—16:00(书法)

下午17:00—18:00(笛子)

周四:早8:00—11:30(素描)

周五:早8:00—11:30(素描)下午14:00—16:00(书法)

下午17:00—18:00(笛子)

周六:早8:00—12:40(时代)

周三及周日:根据需要随机安排素描的学习或休息。

四、勤奋读书,注意积累,善于写作,灵活运用

利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如:世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。

此外,暑假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。

小学五年级暑假安排计划表(三)

一、制定暑期活动计划表

首先就是要把我们暑假刚开始的各种暑期安排的想法落实到纸面上,自己制定一个暑期生活安排计划表。这样,就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。

我们可以把自己这个暑假大概想做的几个主题活动写出来。比如,帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配,因为我们都知道长时间做一个活动,容易身心疲劳。比如,你可以让自己每天练钢琴1.5个小时,然后安排30分钟观看自己喜欢的电视节目,接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。

你可以做每天的活动时间安排,你也可以做暑期活动的计划表,最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结,这都由你自己来安排,但是我还是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来,这样我们才能对自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好暑期的学习活动

暑假期间,学校会要求我们完成暑期作业,有的学校是要求按章节复习课本知识,有的学校是要求预习新教材,也有的学校要求暑假期间完成一些社会实践活动。这是我们暑假里必须要完成的,我们要在活动计划中首先考虑进去,比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜地做完,期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动,刚开始几天的过度学习,知识来不及消化和理解,囫囵吞枣,我们学得一知半解,不够扎实。几天学完之后,就疯玩再不复习了,这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律,遗忘有先快后慢的规律特点,刚学过的新知识,遗忘最快,所以新知识需要及时复习,我们最好每天都留有一段学习的时间。

三、做一些自己想做的事情

每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣,也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能,比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以,我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去,这样就能保证每天能按照学习进度学习,保证学习的效果。当然还有一些同学想在暑假期间养些小动物,比如养小兔子或者龙虾等。暑假应该是轻松愉快的,我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。

四、睡眠、运动和饮食

暑假期间,因为是自己自由在家,没有学校作息时间的约束,容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以暑假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多,一般每天不要超过10小时。有的同学觉得反正没什么事情可干,还不如睡觉,这是没有提前制定暑假生活计划的后果。另外提醒同学的一点是,不要觉得是暑假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数,这样长期的昼夜颠倒睡眠,会打乱身体固有的睡眠节律,严重的会导致精神不振、身体不适、身体抵抗力下降等。所以我们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。

当然暑假期间还要给自己安排一些适当的体育运动时间,或者每天晚饭后外出散散步也好,总之,不要暑假整天待在家里不动,适当出门伸伸胳膊,活动一下腿脚,呼吸一下室外空气对身体有好处。

饮食也是我们要注意的,要按时吃饭。我们的同学由于自由在家,所以吃饭也不按时吃了,中午父母不回来吃饭,就干脆不吃,找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净,吃东西无所节制,这样也是不行的。开学的时候,我们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来,有的同学感觉突然胖了一大圈,多半就是这个原因。

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篇19:国庆节放假安排通知

范文类型:通知,全文共 442 字

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尊敬的客户:

国庆节来临之际,谨代表辽宁诺斯物业管理有限公司向您致以节日的问候:祝您节日快乐!长假期间办公室长时间无人办公,物业公司提醒您注意以下几点:

1、地下停车场升级改造,停车场全面封闭(9。25—10。12),在此期间所有车辆不得进出车场,地下二层洗车房停止营业。望贵司安排好车辆,给您带来的不便敬请谅解。

2、十一期间大厦将进行玻璃幕墙清洗,窗外有人清洁时请不要惊慌。

3、请您关好门窗、切断电源,请勿在房间内存放易爆品,避免带来不必要的损失。

4、放假期间安管人员将加强对出入大厦人员的询问及登记工作,请转告加班员工,予以配合,出示工作证或进行登记,保证大厦内财产及人员安全。

5、中控室将提前核对客户预留的封存钥匙,确保突发事故的及时处理。如贵司未在物业公司预留封存钥匙,请配合安管部工作,递交封存钥匙,避免财产损失。

6、节日期间如遇紧急情况请随时拨打24小时服务热线—,物业公司每天安排值班经理在节日期间随时跟踪处理相关突发事件。

感谢您对物业工作的支持与理解。

诺斯物业管理有限公司

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篇20:2025年学校工作计划安排

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 1689 字

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党建工作:

1、在职党员进社区活动。

2、党课小讲堂

3、全体党员会议

4、党员岗位争章进行时

5、党员上交第一季度党费

德育工作:

1、常规文明礼仪、安全教育

2、3.12植树节环保教育

3、开始策划春游和扫墓活动

4、开始家长志愿者报名

5、试行分栋执勤方案,3--6年级每班推选优秀执勤队员

教导工作:

1、加强常规工作检查。(早自习、写字课、常规课堂、学生发言)

2、加强带队训练的检查。

3、推门听课。

4、将老师们报上来的生命教育展示课进行统筹安排,将开放日的课表安排好。

5、下学期作业本的征订。

6、计算本学期教师的工作量。

教研工作:

1、周三下午、董玮老师常规书法教学公开课示范课。周三下午,三(4)班教室。三(4)班学生下午进实验室上课。

2、撰写信息技术特色申报材料并上交。

3、学分登记的校内审核。并收交原始证明材料。

4、继续听各学会组的课。

5、生命课堂活动开放课题申报收集并整理。

6、关于举办《品德与社会》课程教师教学设计竞赛活动

后勤工作:

1、20--年度法人年审资料准备,并完成网上申报。

2、核对教辅数据。

3、周五后勤办组织相关人员来我校对食堂及校门口监控布点进行现场查看。

4、校园常规维修。

办公室工作:

1、整理绩效考核调研情况,并组织各部门修改绩效考核方案。(到目前为止,只有六年级、四年级已把修改表交至我处,提出表扬。)

2、随堂听课,关注生命化课堂。请1--5年级班主任将学生的座位排成小组合作形式。注重学生的自主、合作学习,并把一些常规训练根据座位的变换重新拟定。

3、二月出勤考核(已把二月出勤情况上传至群共享中,请大家下载查看。另外,关于请假请大家提前,得到批准后方可,事后补假不算。)

4、生命教育论坛从下周开始结合自己的课堂教学实际从一个角度谈感受。下周主讲者:胡友根、罗跃兰、覃丽,请三位老师作好准备。

5、常规工作。

现代教育技术工作:

1、继续制作书法视频

2、无线网络进行调试

3、准备生命化课堂教学开放活动优质课

4、联系新生报名系统

5、四楼录播室录播系统更新

6、微信平台消息推送

7、学校电教设备常规维护

寄宿部工作:

1、周四召开生活老师例会,总结上周工作,指出不足。布置本周工作。

2、春季多发病季节,严格要求寝室卫生以及消毒2次以上。落实统计寝室学生生病情况,及时反馈。最近老鼠活动频繁,做好灭鼠工作。

3、继续抽查生活老师工作日志,交流学习,提升教师寝室管理能力。针对寝室学生状况个案分析,解决,帮助老师们学习掌握与人沟通技巧,使工作条理清晰,高效。

4、培训老师,学习分享老师们的读书感言。

5、继续关注部分“问题孩子”,及时反馈孩子成长表现,定期和家长反馈情况。

6、继续午间阅读分享《最美最美的中国童话》,邀请特约嘉宾:宋琼 程遥 吉寒英参与。

7、开展寝室学生自理能力比赛活动。

8、强调师生安全的重要性,学会紧急事物的应急处理。安全通道保持畅通,着手上下铺安全训练。

9、新进员工健康体检,新进员工签订用工合同。

温馨提示:

1、关于生命化课堂。

(1)形式上改变。一年级、三年级已经率先改变了座位形式。以6人小组为单位组成了合作学习小组。从今天开始,1—5年级全部都要改变,6年级暂时不动。明天学校检查。

(2)教学理念跟着变。把学习的主动权交给学生。教师的常规设计要有很大的变化,而是真的让学习形式变化。不只是语文数学老师要变,而是所有的学科都要动起来。不要变了座位,歪了脖子,斜了眼睛。如果是这样,那就是老师的教学出了问题。

(3)教学常规管理变。新的座位摆放,新的学习形式,也需要新的组织教学和常规管理,这方面,老师们要发挥自主能动性,开动脑筋,开创新的常规教学管理模式

2、关于早读。

早读时间要有书声,希望各班早自习要书声琅琅。不要做别的事情,一个学校,书声朗朗,歌声朗朗,笑声朗朗,才有生机。

3、关于综合实践活动课。

这是一门新型课程,没有教材,没有内容,全靠自己去创造。不管是哪个学科的教师承担了这门课程,都可以依据自己的学科特色设计教学内容,组织教学活动,做出你的学科特色的综合实践活动课。不可以以做作业、看动画片、看课外书等代替。

4、关于带队训练:带队训练要坚持训练,期末进行展示。

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