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初学摄影入门知识6篇 范文大全图片汇集20篇

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语文课内知识竞赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2158 字

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女:尊敬的各位领导、各位老师

男:亲爱的同们: 合:大家晚上好!

男:首先,非常荣幸在这个万物复苏的季节和大家聚在一起举办这一次两史知识竞赛,我谨代表机电系团总支对各位老师和同学的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢,为加强学习型党组织建设,在集体学习和个人学习两会精神的基础上,通过一场面向15级同学的知识竞赛活动,以趣味竞赛的形式学习“两史”精神,鼓励同学们关注时事热点、关心国家大事,从而提高理论知识水平和政治素养。同时,也希望通过这一次知识竞赛,能给在座的各位同学们在两史知识方面通通胫骨,舒舒筋脉。希望大家随着复苏的春意一起调动起大脑和反应力,来取得这场比赛的佳绩。

女:出席本场比赛的领导有: 。

男:担任本场比赛的仲裁委员有:。

女:参加本次竞赛代表队共7支,我们分三个项目进行,采用积分淘汰制,最后评比出冠亚季军。

男:让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!本次比赛采用现场竞赛,现场评比方式进行。比赛试题分必答环节、简答环节和抢答环节。答题时间以20秒为限。竞赛中发生名次并列情况,并列的两队分别加赛一题,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一题抢答题,直至决出名次为止。

女:各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料入座。主持人出题后,如果选手未听清,可要求主持人重复一遍(抢答题例外)。参赛队员回答完毕后,应报告“回答完毕”,回答不出要说“不能回答”。各参赛队要做到讲文明,守纪律,听从指挥。比赛期间,如发生争议,由仲裁委员最终裁决。在比赛之前,请我们现场的所有人员将手机设置在振动状态或关闭。

男: 为秉持“公平、公开、公正”的原则,本次知识竞赛将为7支参赛队伍准备9套题,比赛开始前,各小组参赛队伍已根据抽签顺序选择了题库和答题顺序,每支参赛队伍限选一套题。希望各小组要赛出水平、赛出风格,竞赛过程中以评委裁定为准,各代表队请服从和尊重评委的裁定。

女:各参赛队均由4名队员组成,并按顺序依次就坐。掌声欢迎参加比赛的7支代表队,并预祝你们取得好的成绩!

男:接下来进入我们的答题环节。第一环节进行的是必答题。规则是:由各参赛队员按排列的顺序,每人依次回答2题,每题的分值为10分,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规者不得分。答题时间 45秒。第一环节结束后淘汰分数最低的两队。

女:首先有请第一组比赛队员上场 请在1---9中选择一个号码。

第一位队员请听题: 第二位队员请听题 第三位队员请听题

第四位队员请听题

男:有请第二组队员上场 请在剩下的八个号码中选择一个号码。

……

女:好,第一轮必答题环节就进行到这里,现在我们来看一下各代表队的得分情况:1号代表队2号……很难遗憾、代表队淘汰出局

男:经过第一轮的比赛,各代表队可谓初试锋芒,均表现不俗。希望你们继续努力,在接下来的小组必答题中发扬团结协作的精神,取得好的成绩。

女:第二环节简答题共有7道题目。由各参赛队员按排列顺序每队1题,每题分值为20分,由各参赛队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内可予以补充。按要点得分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分也不扣分。环节结束后淘汰分数最低的两对,剩下四队进行抢答题环节

男:下面请1号代表队选题,请在1---7中选择一个号码,下面让我们来看看1号代表队选择的题目………。

女:好,简答题环节已经结束,让我们再来看一下各代表队的成绩。1号代表队2号……很遗憾代表队淘汰 其他队员准备下一环节比赛。

男:让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺!

女:现在,请各代表队稍事休息,做以调整。我们进入互动题,也就是观众答

题环节。我这里有三道题目。我念完题后,你们如果知道答案可举手示意。答对者将会获得我们特意准备的精美礼品一份,答题不正确者赠送一份纪念品。每道题每位观众均有一次抢答机会,答题错误时换他人抢答,累计三次答题不正确则该题作废。

好,请听第一题。

……

男:接下来我们继续进行场上的比赛。我们将进入紧张激烈的抢答题环节。这一环节要求大家不仅要知识基础扎实,还要耳聪手快,听得准,按得快。

女:抢答题共 20 题,每题10分,答题时间为20秒,抢得答题权后可由抢答队任一队员答题,其他队员不可以补充,答对加10分,答错或超时扣10分。主持人读完题,说“开始”后才能开始抢答,如果出现犯规或在规定时间内答题内容不完整、则被扣10分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品。开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10分。

男:请听题…… 开始!

男:各位观众,截止目前,所有的题目已全部作答完毕,让我们来最后看看各代表队的得分情况(按顺序宣布)

(如得分出现并列,无法确定,则并列队分别加赛一题决胜。)

女:现在场上选手们可以稍事休息,由工作人员进行分数统计并排名。

……

男:经过紧张激烈的角逐,现在比赛的名次已经分出来了,获得本场比赛第三名的是,获得比赛第二名的是,获得第一名的是。恭喜你们获得优异成绩。我们将会择日举行表彰大会。

女:下面,让我们以热烈的掌声欢迎为本场比赛作点评。

男:各位领导、各位来宾、参赛选手们,机电系两史知识竞赛到这里就全部结束了。

女:感谢各位的光临,祝大家身体健康,心想事成,万事如意,再见!

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篇1:中小学生安全知识讲座个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,个人,全文共 814 字

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今个星期学校布置了我们全体学生和家长一齐收看南方电视台卫视频道的《中小学生夏季安全教育第一课》,看后我受到了深刻的教育。这个节目主要介绍了中小学生在遇到溺水、地震、洪水、车祸等灾难时该如何避免和如何应对。

人的生命仅有一次,所以我们要珍爱自我的生命。让我们一齐行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自我和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康欢乐地成长!观看了《中小学生夏季安全教育第一课》,之后最令我印象深刻的是关于遇到溺水方面的问题的解决方法和防御。每年中小学生发生的溺水事故占到了全国溺水事故的三分之一,也就是说,在十个意外死亡的小学生中,就有七个是溺水身亡的,这是一个多么惊人的数字!每年夏天我们都能在电视上看到关于有人溺水身亡的新闻。可是,只要我们做好以下的几点就能够防止杯具的发生:一、不要独自和小朋友一齐游泳,需要去时,必须要有大人的陪同;二、不要到水况不明的地方游泳;三、遇到他人落水时不要盲目地下水自救,能够把救生圈、绳子、树枝等东西抛向落水者,并在岸上向过路的大人求救;四、在下水前务必做好准备运动;五、不能在游泳的过程中做危险动作;六、当自我溺水的时候不要过度惊慌,持续镇定,尽量把眼睛和鼻子露出来,不要用力挣扎,因为越挣扎沉得越快。

除了溺水,就是交通安全导致的最多。每年交通安全事故发生就是在于人们不遵守交通规则,而多数的交通事故都是乱穿马路,不看红绿灯,跨栏等等。我们要遵守交通规则,做到红灯停、绿灯行,不跨栏,平时在路上行走时不要在路上嬉戏必须要注意路况这样就能减少交通事故的发生。

观看了这个节目后我真是获益良多。明白如何去应对突然而来的自然灾害,在平时日常生活中如果注意个人安全。生命是世界上最宝贵的东西,珍惜生命,让我们牢记安全知识,让我们一齐努力,学会保护自我,在祖国这片土地上撑起一片安全的蓝天;也为建设和谐社会学校付出自我的努力!从注意安全做起,同学们我们一齐加油吧!

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篇2:理财知识专题讲座主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:理财,主持,全文共 2462 字

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同志们:

在全市上下认真学习贯彻胡-锦-涛总书记在江苏考察工作时的重要讲话,加快泰州发展的工作热情空前高涨的形势下,今天,我们邀请了市委党校教研处处长陈雄教授来给我们作关于科学发展观的专题辅导讲座,陈教授是我市政治理论研究方面的,相信他的辅导将对我们更好地学习领会胡-总-书-记的讲话精神,准确把握科学发展观的精神实质,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性和创造性起到有力的推动促进作用。参加今天辅导讲座的人员有:局机关全体工作人员,四个直属事业处(局)中层以上干部,各直属企业领导班子成员。下面,让我们以热烈的掌声欢迎陈教授给我们作精彩的讲座!

同志们,刚才市委党校教研处处长陈雄教授为我们全面生动地讲解了科学发展观产生的时代背景、基本内涵、精神实质和重要意义,陈教授的辅导提纲挈领、深入浅出,具有很强的指导性、针对性和启发性,使我们受益匪浅。让我们再次以热烈的掌声对陈教授所作的精彩辅导表示衷心的感谢!

下面,我就全市交通系统如何进一步树立和落实科学发展观,努力实现泰州交通的跨越式发展提三点要求:

一、认真学习,把握精髓,充分认清科学发展观对交通发展的深远意义。

科学发展观是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,是我们党执政理念的一个飞跃,具有重要的现实意义和深远的历史意义。科学发展观的内涵极为丰富,但核心内容是两条:一是强调以人为本,二是强调可持续发展。树立和落实科学发展观对交通的全面、协调、可持续发展有着极端重要的意义。一方面,交通产业既是国民经济的基础产业又是服务行业,坚持以人为本就必须为人民群众提供安全、便捷、周到的服务。另一方面,交通发展和经济发展一样,都不能以牺牲环境和破坏生态为代价,必须处理好发展交通与环境保护的关系,真正实现可持续发展。树立和落实科学发展观,不仅是交通服务于经济社会统筹协调发展的要求,也是交通持续快速健康发展、实现交通现代化的要求。当前,全市交通系统要结合创建学习型交通行业的要求,把学习贯彻落实科学发展观当作首要政治任务来抓。要以党员干部特别是领导干部为重点,联系交通实际,采取支部学习、座谈研讨、专题讲座等多种形式,利用各种宣传手段,在全系统兴起一个学习贯彻落实科学发展观的热潮,真正做到用科学的发展观来统一我们的思想,指导我们的行动,推进我们的工作。

二、联系实际,把握重点,坚持五个“不动冶。

一是坚持交通服务“三农”不动遥农村交通基础设施和运输市场的建设,是促进城乡交通协调发展的两个重要环节,是解决“三农”的有效途径,只有同步推进、切实抓好,才能有效地促进农村经济发展和社会进步。

二是坚持交通服务“新型工业化”不动遥总量增长是加快交通发展的必然要求,只有不断增加交通基础设施总量,才能适应经济社会发展的需要。同时,我市交通仍然面临着结构性发展难题,只有着力优化结构,才能提高质量和效益。尤其是我市目前还没有真正形成港口优势,只有从机构上首先加强,切实加大港口建设力度,才能有效推进沿江大开发战略和全市交通事业的跨越式发展。

三是坚持深化交通改革不动遥要积极深化交通建设投融资体制改革,充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,适当引入民资和外资,按照“谁投资、谁决策、谁受益、谁承担风险”的原则,扩大社会投资领域,加快形成投资需求稳定增长的内在机制,逐步形成各类资本共同投资的格局,形成投资、建设、经营的良性运行机制。要切实加快交通企业“三置换一保障”改制步伐,从机制上保证交通经济持续稳定健康发展。

四是坚持“以人为本”不动遥加快交通发展,为百姓构建起通往小康的致富路,是让人民群众分享交通发展成果的本质要求。要始终牢记“以人为本”,妥善处理好涉及百姓切身利益的有关问题,程度地降低对百姓利益的影响。

五是坚持可持续发展不动遥正确认识和把握交通建设与保护环境的关系,切实树立“绿色交通”、“生态交通”的发展理念,坚持交通建设与环境保护同步规划、同步实施,以较低的资源代价和环境代价,换取较高的交通发展速度和质量,达到经济效益、社会效益和环境效益的统一,实现交通可持续发展。

三、求真务实,真抓实干,把学习贯彻科学发展观落到实处。

一是狠抓当前有利时机,全力推进交通基础设施建设。今年全市交通基础设施按照既定计划稳步推进,但随着梅雨和汛期将至,交通工程建设面临严峻考验。各部门、各单位必须紧紧咬装时间过半,任务超半”的目标,抓住当前交通建设的黄金时段,全面推进各项交通基础设施建设。同时要严把质量关和安全关,全面加强交通建设质量和安全的监督管理,确保工程质量和安全万无一失。

二是全面展开“治超”工作,实现行业管理的新突破。各有关部门和单位要将“治超”作为当前各项工作的重中之重,积极主动地履行好行业职责,率先抓好贯彻落实。同时,还要继续推进“四项工程”等各项工作,确保我市交通行业管理水平得到全面提升。

三是抓紧完成各项准备工作,确保《行政许可法》顺利实施。各有关部门和单位要按照原定的工作计划,一着不让地做好实施前的各项准备,确保7月1日《行政许可法》顺利实施。同时,要进一步加大《行政许可法》的宣传力度,按期完成交通行政许可事项和行政许可实施主体的清理工作。

四是抓紧编制交通规划。市里已经下达了编制发展规划的通知。我们在编制交通发展规划时要富于前瞻性和创造性,既要突出交通基础设施建设,又要涵盖行业管理、科技创新、精神文明建设和人才队伍建设;既要突出公路建设,又要涵盖航道、船闸、港站建设等各个方面。

五是主动适应建设和管理环境的新变化,实质性推进交通投融资体制改革。当前,我们要重点在引入民营经济方面取得实质性突破,鼓励、支持、引导民营经济有序进入交通行业,为交通的持续发展注入新鲜血液和活力。

六是扎实推进机关作风建设,全面提升交通行业形象。当前及今后一段时期,机关作风建设仍然是一项很重要的工作,各单位、各部门要根据市局的统一部署,扎实开展“三学三创一满意”为主要内容的作风建设活动,努力树立交通部门为民服务的良好形象。

今天的专题讲座到此结束,散会。

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篇3:西餐餐饮礼仪知识

范文类型:礼仪,适用行业岗位:餐饮,全文共 260 字

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鲔鱼通心粉沙拉

材料:通心粉、西芹、樱桃小番茄、生菜、紫椰菜、白煮蛋、水浸金枪鱼罐头、美乃滋、洋葱末、西芹末、柠檬汁、胡椒粉、盐、橄榄油。

做法

1、在煮沸的盐水(1%浓度)中加少许橄榄油,放入通心粉,按照包装袋上的指示时间,煮熟捞起沥干备用。

2、白煮蛋用割蛋器割成片。

3、所有蔬菜洗净滤去水分。 西芹削去老筋后切小段、小番茄对半切开,生菜和紫椰菜切丝。

4、将金枪鱼罐头沥去汤汁,取1/2罐鲔鱼肉压碎,与所有的酱料材料混合均匀成鲔鱼沙拉酱。

5、将通心粉和其他所有切好的材料加上另1/2罐鲔鱼肉混合装入碗内,淋上鲔鱼沙拉酱即可。

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篇4:礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 626 字

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吃西餐不识菜名不可胡乱点。

吃西餐时,不认识菜名千万别胡乱点。点一堆汤或一堆肉,餐桌上单调不说,如何把食物吃喝完都是问题。

1、吃西餐点菜时应首先对菜名有所了解;

2、如果自己没有把握,可以请服务员稍作介绍;

3、吃西餐时,点菜也应考虑别人的口味与禁忌。

吃西餐要学会点酒。

吃西餐时人们不一定会喝酒,但如果有人提议喝酒,而你不会点酒、不会喝酒,会使这顿西餐少了很多“味道”

1、吃红肉如猪肉、牛肉时适合点红酒,吃白肉如鸡肉、鱼肉等时适合点白酒。

2、点酒时应根据在座客人的身份、性别、爱好来点。

3、喝酒时应避免吸着喝,且应避免猛烈摇晃酒杯。

在西餐桌上客人不可主动斟酒。

在西餐礼仪中,为客人斟酒是主人或餐厅服务员的责任与义务。对于主人,这也是体现主人身份与尊贵的表现。

1、客人接受斟酒时不必端起酒杯或挪动酒杯,任酒杯放在远处,对斟酒的人点头微笑以示谢意即可。

2、如果觉得自己应经喝够,可轻声婉拒前来斟酒的.主人或服务生,如告诉对方“不用了,谢谢”。

不可在红酒中加其他饮料

在西方,红酒也与咖啡一样,正如中国的茶,有独特的文化内涵。当你在熟谙红酒文化的人面前往红酒中随意添加饮料时,对方是无法容忍的。

1、红酒中不应添任何其他饮料;

2、红酒不应加冰块;

3、红酒不需要冷冻或加热。

在西餐桌上喝酒有度

在西餐桌上不停叫嚷“喝酒喝酒”,慧显得不懂自律、自制力差;不停让主人或服务员上酒,会被视为不懂酒文化。

1、喝酒时应避免劝酒、挡酒、代酒。

2、喝酒不能划拳

3、不应豪饮,而适可而止。

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篇5:急救知识培训小结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:培训,全文共 1101 字

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9月7日,由中国红十字会总会主办,中国红十字会总会训练中心承办的“急救为人人”20xx世界急救日主题宣传活动在北京邮电大学宏福校区隆重举行。全国人大会副委员长、中国红十字会会长华建敏出席活动,中国红十字会常务副会长王伟出席并讲话,副会长郭长江、王海京、秘书长王汝鹏出席。国务院应急办、教育部、铁道部、卫生部、共青团中央等有关单位领导,红十字国际委员会和红十字会与红新月会国际联合会的代表参加了活动。活动现场,由近四千名北邮师生身着红白色T恤衫组成的巨大红十字格外醒目,鲜艳的旗帜在场地上高高飘扬,“人人学急救,急救为人人”、“人道、博爱、奉献”等标语随处可见。在这里,青春的活力与人道的情怀交相辉映。

王伟讲话指出,自救互救和逃生避险技术是公民必备的生活技能,而普及这些知识和技术,是中国红十字会的法定职责和光荣使命。他希望更多的人,特别是青年人,加入到学习急救的行列中来,成为红十字救护志愿者,为和谐社会、安全工作和健康生活保驾护航。

红十字志愿者代表宣读倡议书,呼吁“人人学急救,急救为人人”。活动中,与会领导向中国红十字会应急救护精品课程评选和红十字“救”在身边征文比赛的获奖单位和个人颁发了证书和奖杯。中国红十字会总会训练中心培训基地救援队、军训教官、救护培训教师、北邮学生四支方队演练了止血、固定、包扎、搬运等意外伤害事件现场的应急救护技术。

随着华建敏宣布“全国心肺复苏演练活动开始”,现场四千名师生和红十字志愿者同时开始进行心肺复苏演练。

除了在北京邮电大学的主会场外,还在香港、福州、济南、青岛、淄博等城市设立了分会场。活动现场的大屏幕不时播放着其他地方的演练场景。无论北京、福州,还是青岛、香港,不同的着装,同样的技术,同样的红十字标志,大家共同创造了我国规模最大、人数最多,也是参与地区和城市最多的群众性应急救护演练的纪录,同时将20xx年世界急救日系列宣传活动推向高潮。

世界急救日期间,地方红十字会也开展了形式多样的活动。北京市红十字会与北京电视台合作举办了北京市第三届红十字电视知识大赛;辽宁省红十字会与省应急办、十二届全运会组委会共同举办了红十字“救”在你身边——迎全运红十字应急救护大赛;海南省红十字会与省地震局、省安全办和省安监局共同举办了了海南省第二届地震应急救护知识技能大赛。

为促进和推动急救知识和技能在全世界的普及,20xx年红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。在这一天,世界各国红十字会和红新月会都要动员志愿者参与救护相关的各种活动,开展救护技能培训,普及救护常识。今年9月10日是第12个“世界急救日”,全球宣传主题是“急救为人人”。

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篇6:《安全生产法》知识竞赛主持词_礼仪主持_网

范文类型:主持词,礼仪,适用行业岗位:生产,主持,全文共 2615 字

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《安全生产法》知识竞赛主持词

A:尊敬的各位领导、各位来宾:

B:同志们,朋友们:

合:大家下午好!

A:金秋送爽,丹桂飘香,我们迎来满载收获的季节;

B:与时俱进,开拓创新,我们迈向生机盎然的新时代;

A:四季度,又到了全厂“夺高产、增效益”的攻坚阶段。

B:四季度,又是全厂“保安全,促生产”的关键时期。

A:今天,也是安全生产法实施两周年的日子!

B:为了掀起一个“人人讲安全,处处有安全、事事保安全”的高潮,在“百日安全无事故”活动期间,我厂分层次组织开展了安全知识竞赛活动。

A:全厂15家单位在组织干部职工认真学习的基础上,已与上午进行了现场初赛,经过激烈角逐,有6支优胜队进入今天的决赛。

B:安全第一,预防为主。可以说安全与我们的生活是息息相关的,安全给我们带来了光明,也推动着幸福生活的车轮不断向前。

A:俗话说“未雨就要绸缪”,防火需在未燃。掌握安全知识就是每个人手中的一扦灭火器,今天在座的每一位选手都是装备齐全的消防队员,让我们来看一看他们是如何正确运用安全知识的。

B:出席今天比赛的领导有:

让我们以热烈的掌声,向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

A:担任本次竞赛的评委有:

B:为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天所有参赛队的台号都是由各队抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍:1号台转炉车间代表队;

A:2号台熔炼车间代表队;

B:3号台发电车间代表队;

A:4号台制氧车间代表队;

B:5号台渣冷车间代表队;

A:6号台电一车间代表队。

B:让我们以热烈的掌声,预祝各代表队赛出水平,赛出风格,取得优异成绩!

A:接下来,由我们来宣布此次竞赛的注意事项,请各位选手仔细听好:

1、各队基础分值均为100分;

B:2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场,比赛开始前选手应关闭携带的通讯工具,保持现场安静 ,比赛进行中,未答题选手要保持安静,不得影响其他队做答。违反规定者取消其竞赛资格;

A:3、原则上主持人只念一遍题目,选手们要仔细认真听清楚,主持人念完后不再重复;

B:4、选手在答题时应该用普通话回答问题;

A:5、参赛队员回答或补充回答完毕后,应说明“回答完毕”;

B:6、风险题结束后,如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。 附加赛题型为抢答题,直到决出最后名次为止。

A:7、竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准,各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定;

B:8、竞赛的具体规则在各比赛轮次中详细说明。

A:各代表队对竞赛规则还有不清楚的,请举手。

好,都清楚了,下面冶炼厂安全知识竞赛正式开始(合)

(第一轮:必答题)。

B:现在进行第一轮必答题,具体规则是:分值为10分。从一号台开始依次由各队1,2、3、4号选手分别回答。选手在答题时要先起立听题,然后回答,限时1分钟。其他队员不得补充和提示。答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。

手上有6组题,请各队1号选手在其中选取一组题来回答。

A:个人必答题主要是考验每位选手自身的素质和知识的掌握程度

B:请1号台1号队员听题

请问: ?     答:

A:请2号台1选手听题

2号台1号选手请听题

请问:?      答:

(依次类推)——————————

A:好,竞赛第一轮的比赛进行完了。让我们看一下各代表队的得分情况: 1号台 分,2号台 分,3号台 分,4号台 分,5号台 分,6号台 分

B:接下来,就是抢时间、抢速度的一轮比赛——抢答题。共18 题。具体规则是:每题分值为10分,在主持人出题完毕并说“开始”后,各队方可抢答,同时计时开始,限时1分30秒。答对加10分,答错倒扣10分。违规抢答的参赛队,扣10分,本题作废。

第三轮是共答题的比赛,有6组案例分析题,需要各代表队发挥出集体的作用,集合大家的力量,指出造成这些事故的原因是什么?各代表队抽题号回答,队员们可相互提示、补充、纠正,由场下仲裁组判定是否得分,答对加20分,答错不扣分。

最后一轮风险题。风险题分10分题、20分题,30分题3种,每队必答两道,自行选择分值,并在选定的分值题中选择题号,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,限时2分钟,答对加对应分值。答错、超时扣除对应分值。

下面请一号台选择分值和题号。(见卡片)

下面请二号台选择分值和题号。

依此类推。

男):现在,四轮竞赛全部进行完毕。下面请看一下各代表队的得分情况:

1号台  分,2号台  分,3号台  分,4号台  分,5号台  分、6号台   分

注:如果出现分值并列情况,进行加试赛,在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。

加试赛其规则是:在分值并列队中进行抢答,时间30秒,答对加10分,答错、超时、提示、违规扣10分,淘汰出局。依此类推。

A:请仲裁组对各代表队的最后得分进行核实审定,并确认各代表队的最后名次。

B:下面是观众题,请观众回答。

A:各位领导,各位来宾,今天大赛的结果已经出来了。经过仲裁组的最后审核认定,获得本次竞赛一等奖的是:        代表队;

B:获得本次竞赛二等奖的是:     代表队和      代表队;

A:获得本次竞赛三等奖的是:    代表队、    代表队和     代表队。

B:下面进行颁奖。(音乐)

A:首先请获得本次大赛大赛三等奖的       代表队、      代表队、         代表队上台领奖。请                上台颁发奖金和证书。

B:请获得本次大赛二等奖的            代表队、      代表队上台领奖。请                        上台颁发奖金和证书。

A:请获得本次大赛一等奖的       代表队上台领奖。          请                        上台颁发奖金和证书。

B:让我们以热烈的掌声,向这次竞赛获奖的单位和个人表示祝贺!对各位领导的关心和支持表示衷心地感谢!

A:防患须在未然,责任重于泰山,希望通过这次竞赛,我们每一个人都能对安全知识有更深的了解,做安全的宣传员、战斗员,让我们生活的这个世界永远安宁、详和,最后,让我们把心中最真诚的祝愿送给你,送给我,送给他,送给我们每一个人,那就是——《祝你平安》

(音乐起)!

B:各位领导,各位来宾

A:同志们,朋友们

(合):冶炼厂安全知识竞赛到此结束,感谢大家的大力支持和热情参与!  再见!

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篇7:知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 580 字

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德育资料为深入贯彻落实“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”的要求,彰显中华语言文化魅力,展现六年级同学古诗词积累水平,提升学生通用语言文字的应用水平,现决定在六年级中古诗文知识竞赛活动。为更好地组织此次活动,特制订方案如下:

一、参加活动对象

六年级全体学生。

二、参赛形式

1、内容为新课标规定必背的古诗文及专家推荐诵读的古诗文

2、古诗词知识竞赛卷赛事组织

组长:高美

试卷印刷:盖彩红

评委:高美郭照良盖彩红

奖状打印:高美

活动报道:高美

资料归档:高美

三、活动时间及步骤安排

第一阶段:____年11月1日至____年11月30日,以班为单位组织学生诵读、背诵指定篇目的古诗文。

第二阶段___年12月1日下午第一节课,由教导处、六年级语文教研组组织命题,以班为单位组织学生进行古诗文知识竞赛卷答题。

第三阶段:各班语文老师进行批阅,并评选出一二三等奖。

四、评奖办法

一等奖9名,二等奖15名,三等奖21名。

五、活动要求

1、各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典,彰显中华语言与文化魅力,提升国家通用语言文字的社会应用水平;挖掘与诠释中华经典的文化内涵,弘扬民族优秀文化,建设中华民族共有精神家园。

2、各班要以此次活动为契机,努力营造小学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区,探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。

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篇8:知识竞赛活动方案范文

范文类型:方案措施,全文共 1047 字

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为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理,最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让同学们更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛,最大限度的减少事故的危害,坚决杜绝重大伤害事故的发生。

一、竞赛的时间

此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛初定时间:11月6日晚上7:30—9:30,在文科楼进行笔试和11月9日中午面试(具体教室将另外通知)。

复赛时间:11月14日下午3:00——5:00,地点在理科楼(具体教室将另外通知)。

决赛时间:11月27日晚上7:30——9:30,地点在__楼集会厅。

二、参赛的报名

报名表由各班宿管委员收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科楼511,并将报名表以电子文档(以E_cel形式,以班级为文件名)于星期二晚上9:30前发到______。

初赛阶段:各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料,组织者将从中出题(80%),初赛将统一组织笔试。我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮,即进行面试。通过面试的同学,将进行复赛。

复赛阶段:从初赛中脱颖而出者将进行复赛,进而代表我们数信系参加院组织的决赛。

三、奖励设置

设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖若干名,所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中。

四、参赛对象

数学与信息技术系在校全日制学生

五、参赛规则

初赛笔试规则:闭卷,在规定的时间内完成笔试。

初赛面试规则:

(一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种。

1、必答题:为固定分值,每题10分。

2、选答题:分为10分、20分、30分三种分值。

3、抢答题:为固定分值,每题10分。

(二)、计分规则

1、必答题计分:每位选手必须回答必答题,答对者加分,答错者扣分。

2、选答题计分:选手可放弃选答机会,放弃选答不扣分。选择答题的,答对的加分,答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题,否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后,有20秒的考虑时间,答题时间不得超过2分钟。

3、抢答题计分:抢答题共分两轮,每轮12题。答对者加分,答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后,各小组方可进行抢答,否则取消本题的回答权。每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。

六、经费预计。

精美礼品费用预计150元,竞赛买相关的道具预计花费50元、总:150+50=200元。

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篇9:教什么知识读书心得

范文类型:心得体会,全文共 1552 字

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记得刚开始翻阅《教什么知识》这本书时,我还真有点厌烦,觉得里面的知识太过枯燥乏味,甚至是不太好懂,没有太多吸引眼球的内容。可在我耐着性子一点点读下去地时候,真是越读越觉得有收益。在不长的时间我就认真读完了前两章内容。这其中的收获也是丰富的。

首先我认为作为一个老师必须要重视“教什么知识”的研究。尽管我不同意作者“教什么知识”比“怎么教知识”更重要的观点。但是教什么知识?从我们中小学教学来说,教科书是基本的依据。我们即使他不知道教什么知识是最应该研究的,但是我们可以研究教科书的内容,可以研究教材的教法,这至少可以保证他完成最基本的教学任务。长期以来,在传统教材观下教师的教学大多是这样的。但如果一个教师不研究怎么教,大概连最基本的教学任务也就无法完成了。但作者的观点,可以促使教师把更多的精力从“怎么教知识”向“教什么知识转化”,这对于突破教学中制约教学质量的一些瓶颈我想是十分有益的,在当前大多数老师依然不关注“教什么知识”的背景下显得尤为重要。正如作者在导言中所说:“对‘教什么知识’缺乏思考和理解的教师是很难成为优秀教师的”。

长期以来,教什么似乎一直是课程研究者、教材编者的事,而怎么教才是教师要研究的,广大教师把自己定位在课程与教学中执行者而不是研究者的地位。在这种背景下,教材处在一个非常神圣的位置,教材写什么教师就教什么似乎是一种天经地义的事。即便到了今天,我们依然往往习惯于守护着教材的神圣,我们往往盯着教材的细节批评与质疑,纠结于不同版教材的差异而无所适从,这看似在撼动着教材的神圣之位,实质上依然反映了我们对教材神圣地位的捍卫,在内心深处容不得教材的半点瑕疵。在我们的心底有个声音:教材怎么可以是这样呢?

我一直认为,学生学不明白,学生学习负担重,根本的原因不是教学的内容多与深(教材的内容远没有到太深太多的地步),而是我们对知识的理解不到位,导致对教学的不到位所致。本书作者提出了知识的四个层面——事实性知识、概念性知识、方法性知识以及价值性知识。教师如果能从这四个层面去把握知识,才有可能使学生“理解”知识,只有理解的知识才可能形成“结构”,只有形成结构的知识才可能形成“能力”,只有具有能力学生才可能在新的情境中去应用知识。不“到位”的教学,学生只能在原有情境中去识别再现相关的知识,而不可能达到应用的层次。举例来说,关于细胞膜的结构知识,如果只是止于让学生知道它是由磷脂双分子层构成的,蛋白质分子以不同的方式与脂双层结合,那么学生对知识的掌握只是停留在事实的层面,学生以后或许可以描述细胞膜的结构,但当改变问题情境学生就会不知所措,如我们问:一个细胞中发现由磷脂分子包裹的油滴,这种油滴的结构会是怎么样的?现有水溶性或者是脂溶性的药物,如何通过磷脂来包被它们?学生显然难以从自己的知识结构中找以分析解答的依据。如果我们的教学能从科学史的研究过程入手揭示细胞膜模型的建立过程,从磷脂分子与蛋白质分子的性质入手分析它们如何构成这种结构,这种结构对于完成功能有什么意义,上述问题对学生而言或许成不了什么障碍了。后者的教学我们显然教给了学生更多的知识。

所以,我觉得我们的教材以及我们的教学,不是内容多了深了,恰恰相反,我们的教材有些该说理的地方说理不够,该完善知识结构的地方缺胳膊少腿,能简洁的地方尽量简洁,而教师又往往拘泥于教材而不敢越雷池半步,这就使得学生对知识的把握停留于事实与符号的层面,缺少与之相关的背景知识以及隐含于事实背后的方法及价值知识,当然也形成不了结构。一个教学到位的知识,学生训练一、二次或许就足以达到应用的层次了,而一个教学不到位的知识,或许即便你让学生训练N遍,学生依然只能照葫芦画瓢。至于当前应试教育带来的学生负担重那是另外的话题,不在本博文探讨的范围之内。

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篇10:文明礼仪知识学习活动总结_教研活动总结_网

范文类型:礼仪,工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 842 字

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文明礼仪知识学习活动总结

根据学校的统一安排,由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动自2010年10月9日开始布置任务,至2010年11月25日下午举行全校笔试比赛,历时近一个半月。现对本次活动总结如下。

一、定位准确,选材恰当,切合我校实际。

张校长给本次活动的目标定位是:引导学生学习中华民族悠久的文明礼仪传统,从深厚的历史文化积淀中汲取文明礼仪知识精华,提高学生的自身文明素质,促进学生的全面发展。事实证明这一定位是非常准确的。对于文明素质相对较差的中专生来说,只有切实提高他们的文明素质,才能有效地提高他们的综合素质。本次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动的学习教材《三字经》、《弟子规》可以说是代表着中华传统文明礼仪精髓的传世之作,它们涉及文明礼仪的方方面面,行文披情入理,具有极强的说服力。这次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动是符合我校学情、切合我校实际的。这次学习竞赛活动也得到了区教育局的认可,本次活动简讯在河东教育信息网上发表。

二、大多数学生参入积极性高,笔试成绩较好,有些班级表现突出。

绝大多数同学怀着极高的热情参加了学习竞赛活动。在长达一个多月的学习时间里,他们认真学习了《三字经》、《弟子规》的内容,有些学生的学习材料都翻烂了。在笔试过程中,绝大多数参赛选手都认真作答,取得了较好的成绩。其中2010级高职高专一班、XX年级三班、2010畜牧兽医班的学生表现最为突出,为班级争得了团体前三名的好成绩。2010级幼师班同学克服感冒发烧的不利因素积极参赛,虽然只有四名选手参赛,比其它班级少一名选手,但依然取得了团体三等奖的成绩。她们的斗志之强、水平之高,令人赞叹。

三、少数师生认识不到位,个别班级组织不得力,需要今后正确引导。

有一少部分师生对本次活动的意义认识不够深入,个别班主任没有及时对本班级学生学习的情况进行调控、引导,致使本班的学习竞赛活动未能达到预期的效果。这需要今后与班主任多沟通,形成教育合力,进一步搞好学校的工作。

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篇11:专题知识竞赛优秀主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1227 字

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A:尊敬的各位领导,各位来宾

B:敬爱的老师们。

C:亲爱的同学们。

D:大家

合:晚上好!

D:带着满怀的激情,我们共度着美好的夜晚。

A:带着满怀的喜悦,我们相聚在物电学院第二届心理健康节的闭幕式。

B:首先介绍一下光临闭幕式的各位领导和嘉宾,他们分别是。

让我们在次以热烈的掌声向他们的到来致以诚挚的欢迎和衷心的感谢。

C:今天,我们相聚在这洋溢着青春活力的舞台,去感受那快乐的时光。

A:今天,我们相聚在这洋溢着青春活力的舞台,去领略心灵的驿动。

B:今天,我们一起畅想我们的未来

C:第二届心理健康节活动围绕以“关爱健康,呵护心灵”为主题,促进我院大学生心理健康不断提高大学生心理素质,树立良好社会形象。

D:在今天这个特殊的日子里,请敞开你的心扉,这里就成为欢乐的海洋。

A:在今天这个欢乐的日子里请释放你的激情,让欢乐响彻云霄。

B:第二届心理健康节闭幕式

合:现在开始

:我和你一样,一样的坚强,我和你一样,一样的善良。有这么一群人他们用手演绎心灵,用爱诠释着生命。下面有请09本一班的同学为我们带来手语操表演《和你一样》

(颁奖仪式)

C:伴随着大家的期待,我们进入晚会的下一项,下面进行的是“物电学院知识竞赛”颁奖仪式。

D:我宣布:荣获“物电学院心理知识竞赛表现奖”的是10本一班代表队。

C:荣获“物电学院心理知识竞赛团队奖”的是10本二班代表队。

D:荣获“物电学院心理知识竞赛风尚奖”的是10本三班代表队。

C:让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的祝贺,有请个代表队上台领奖。

D:接下来请欣赏由冀晶鑫同学为大家演唱歌曲《蜗牛》

(节目)

A:神鬼莫测,刚柔并济的中国武术通过电影风靡了西方世界,那么你知道是那位武术家的系列电影吗?

B:当然是李小龙了,而且我还知道他的一项功夫绝技就是双节棍。

A:没错,今天我们也请来了几位武林高手为我们带来他们的绝技—双节棍,下面就让我们一饱眼福吧!

A:同学们,我们都是只有一只翅膀的天使,相互拥抱才能展弛飞翔。

B:让我们的心多一份宽容,多一种感动,多一点坚强。

A:让我们放飞梦想,团结互助,共同成长。

B:接下来请欣赏有10本一班的张心雯和郝丽丽为我们演唱歌曲《阳光总在风雨后》

C:下面进行本场晚会的最后一项,由学院领导总结讲话。

D:各位老师的用心点评让我们受益无穷再次向他们表示感谢。老师们,同学们,伴随着的时间的脚步,我们的晚会即将接近尾声。本届大学生心理健康节也将正式落下帷幕。

C:同学们,现在请全体起立,举起右拳,我我喊一句,大家跟着喊一句“拼搏改变命运,立志照亮人生,今天我以物电为荣,明天物电以我为荣。我行!我能行!我肯定行!

(结束语)

A:老师们,同学们,伴随着时间的脚步,物电学院第二届心理健康节到此就圆满结束了。在此衷心的感谢学院领导、学生会以及校心理中心对我们活动的大力协助和支持

B:最后我们真诚的祝愿:

C:祝老师们身体健康,工作顺利。

D:祝同学们学业有成,前程似锦。

A:愿我们的梦想越飞越高。

音乐《超越梦想》

合:同学们,再见!

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篇12:公司礼仪知识_职场礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:企业,全文共 470 字

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公司礼仪知识

公司是我们工作的地方,那么你们知道公司的礼仪知识是什么吗?下面是第一范文网为大家准备的公司礼仪知识,希望可以帮助大家!

公司礼仪知识

办公室7“不”曲

不浏览无关网站;

不用与工作无关微信、qq、msn等聊天软件;

不泄露公司信息;

不发泄情绪;

不大声说笑;

不轻易承诺;

不依赖别人。

办公原则

自觉遵守办公时间,休息时间不办公;

不在办公区吃零食,用餐;

下班检查所有仪器设备是否已关闭;

外来人员会谈和接待安排会客厅;

不要占“公”为“已”。

公司办公室相处礼仪

1、真诚合作

同事之间属于互帮互助的关系,俗话说一个好汉三个帮,只有真诚合作才能共同进步。

2、同甘共苦

同事的困难,通常首先会选择亲朋帮助,但作为同事,应主动问讯。对力所能及的事应尽力帮忙,这样,会增进双方之间的感情,使关系更加融洽。

3、公平竞争

同事之间竞争是正常的,有助于同事成长,但是切记要公平竞争,不能再背后耍心眼,做损人不利己的事情。

4、宽以待人

同事之间经常相处,一时的失误在所难免。如果出现失误,应主动向对方道歉,征得对方的谅解;对双方的误会应主动向对方说明,不可小肚鸡肠,耿耿于怀。

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篇13:礼貌是人最基本的教养_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,全文共 1047 字

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礼貌是人最基本教养

我们都是文明人,都讲礼貌,有人说礼貌是一个人最基本的教养。下面是第一范文网小编为你整理的礼貌是人最基本的教养,希望对你有帮助。

礼貌是人最基本的教养之推己及人

前几天,约了一位神交已久却未得一见的朋友吃饭。刚落座,她说今儿胃有点不舒服。于是点菜那会儿,我特意给她点了一份鸡蛋羹。鸡蛋羹上来的时候,她特别高兴。对我说:小时候每回不舒服,妈妈总会给我蒸一晚鸡蛋羹,特别暖。怪不得别人都说你是妇女之友,好会体贴别人。我有点不好意思,笑着说:这哪是什么体贴,不过是一种礼貌。有礼貌就是有同理心,我不舒服我也会想吃鸡蛋羹。

卢梭说:怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。所以说人与人之间的相处融洽既要有“臭”味相投的兴趣,更要有以礼相待的品格。一顿饭下来,宾主尽欢,最后还是她抢着结的账,或许是对我的投桃报李吧,我也只能想着有机会再回请了。为什么跟有的人在一起交往我们总会舒坦来形容,说穿了不外乎礼貌二字。

礼貌是人最基本的教养之善良

好朋友钱大暖属于天生就擅长和人打交道的那种人,这点上我尤其佩服她,特别是她处事的细节。有一回我跟她一块儿去吃甜品,她看到服务员手指上缠着大大的绷带,主动问对方:你是不是受伤了?疼不疼啊?服务员听到这话愣了一下,大概是忙了一天也从没有一个人关心过她这样的问题,接着笑意盎然地说:不碍事。

后来大暖还主动要给服务员端盘子,大概是被她的态度打动了,服务员坚持让她坐到位置上等着,要自己亲自给她上菜。结账的时候,大暖对那个服务员说:记得好好上药噢。我偷偷瞥见服务员含笑的样子,觉得此刻她应该是开心的吧。都说聪明是天赋,善良是选择。

礼貌是人最基本的教养之善意和规矩

最近在人民日报看到这样一则新闻。上海一个餐馆的老板模仿外国的共享冰箱,把一些剩下的干净食物放到冰箱里,摆在街边供有需要的人取用。一个星期,168个小时,肯定有不少人认为以部分国人的素质,别说食物了,怕是连冰箱也被扛走了吧。

然而并没有。没有哄抢,没有浪费,秩序井然,各取所需。这些取食物的人,有的是建筑工地的民工,有的是无家可归的流浪汉。讲真,他们谁不想多吃一点, 但是在志愿者的引导下,没有一个人多拿,而是留下更多给别人。这是礼貌,是规矩,更是教养。

无论你是什么人,富有或贫穷,成功还是失败,只有拥有礼貌,才会为人所尊重。以前我从事的是慈善行业的媒体,所以对热衷公益的群体,我有天然的亲近感。我希望越来越多的国人能够像这些上海的居民一样,因为只有礼貌、善良和规矩,才真正体现了一个人身上最有价值的教养。

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篇14:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 1668 字

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一、活动目的:

为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,给同学们提供一个展现自我的平台,特举办第三届旅游文化知识竞赛,从而展现莘莘学子的风采,同时促进同学们对导游证考试的复习,以提高大家对旅游文化的认识.

二、 活动概况:

1. 活动名称 经济贸易系第三届旅游文化知识竞赛

2. 活动时间 11月10日19:00——21:00

3. 活动对象 酒店管理等相关专业全体学生

旅游爱好者协会全体会员

经贸系其他专业部分学生

4. 活动地点 5204

5. 活动原则 公平、公正、公开、自愿,促进同学们对旅游知识的掌握

6. 活动形式 知识竞赛

7. 主办单位 经济贸易系团总支

8. 承办单位 经贸系旅游爱好者协会

9. 邀请嘉宾 经贸系团支部书记温华、系辅导员姜岸琳、学生会主席王海洋、团委副书记李青青、副主席王峰等

三、负责人安排:

指导老师:温华姜岸琳

策 划 组:贾刘伟王可可 赵毅

办 公 组:和卫民段青青 李海珍

郭志成 姚瑞敏 张青霞

设 备 组:秦龙辰李磊 贾帅

宣 传 组:汪胜男李磊 苏文勇

题 库 组:耿海月何晶晶 任娇娇

主 持 人:郑鹏远张青霞

组 织 组:冯书凯闫百龙 郑鹏远

外 联 组 :李小昆冯阳阳

四、工作安排

策划组:负责活动总体工作,各代表队的协调。

办公组:收集、整理活动全过程的材料,设定奖项、准备奖品,(负责各环节成绩的计核与及时上报)。

外联组:外联赞助,申请活动场地,安排赛场布置,维持赛场秩序。

题库组:收集、整理竞赛题,准备题卡,准备备用题库。

宣传组:制作、张贴相关海报,了解参赛队员状况、及时反映情况,联系院刊、院报、院网站、院广播站做相关的报到,场地背景布置。

组织组:布置赛场,维持赛场秩序,处理各类突发事件。

注:物品搬送及会场准备和清理由协会成员共同义务完成。

设备组 :调制音响,话筒

五、比赛规则及内容

1.酒店管理专业每个班级有1支代表队参加,经贸系其他专业为每一个专业1支代表队,旅游爱好者协会作为独立的学生组织组成2支代表队参加,参赛共8支代表队,每支队伍4人。

2.共两场比赛,初赛及决赛。比赛采取积分制,按最终得分来确定名次,如遇分数相同,则加试一抢答题,以此确定名次。

六.答题类型:

a.必答题(共八组题,abcde五题,第一组题由每组第一名选题回答,第二组题由每组第二名选题回答,以此类推,答对一个加10分,答错不扣分。)

b.快答题(准备难度相等的题目若干,分八组abcdefgh,每组题10道,由代表挑选,在固定的时间内尽力答题,不会的题目可以不答,最终以答对题目数加分,答对一道加10分,答错扣10分,不答不扣分)

c.选答题(分两轮,每轮准备难易不同的备选题十六道,先由一队选择一题给二队回答,二队答完后再选择一题给三队答题,以此类推,最后七队选择一题让一队回答,答对加十分,答错给提出问题的代表队加10分,两轮后结束)

d.风险题:由三档组成,即:低档(10分)、中档(20分)、高档(30分)共八组abcdefgh,由各队自由选择不同分值题一道,答对加相应的分数并继续抽答(时限三分钟)。答错扣相应的分数中止答题。

e.抢答题:风险题后如有相同分数的情况出现,则加试抢答题十道,对象为相同分数的代表队,答对即为获胜方,若都不能回答则继续加题(限一道)。

f.现场模拟导游,各代表队选派一人参加,内容及情景自定,时间5分钟以内,总分一百分,由评委打分。

注:各代表答题时间应适当,若太久则记为失败。

g.现场观众自由答题:导游模拟题过后为观众自由答题阶段,个人答题两道,答对者送礼品一份。(同时办公组计分,把成绩以书面形式告知主持人。)观众答题不计入比赛成绩。

七.奖项设置:以最终积分数确定冠、亚、季军三支队伍。

冠军:荣誉证书+50元(或相同价值的奖品)

亚军:荣誉证书+30元(或相同价值的奖品)

季军:荣誉证书+20元(或相同价值的奖品)

八、经费预算

奖金:100 元

请柬:15 元

会场布置:55元(气球、彩带、刻字等)

材料打印、复印:30元(包括每支代表队的试题,评委打分表)

矿泉水:10元

总计:210 元

学生社团联合会

旅游爱好者协会

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篇15:中学教材知识和教材教法培训计划_培训工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:中学,培训,全文共 1364 字

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中学教材知识和教材教法培训计划

一、指导思想

以科学发展观为指导思想,以提高教师知识水平与教育教学能力为重点,促进教师专业化成长,促进素质教育的实施,促进我校教育教学质量稳步提高。

二、组织机构

1、领导小组

组  长:

副组长:

组  员:

2、业务指导小组

组长:

组员:

三、训练目标

使师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识,从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求,在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系,避免孤立地教授某一知识,为胜任大循环教学奠定基础。

四、训练内容

九年级教材

五、训练任务(附后)

六、训练形式

个人自学、集体研讨、集中培训、课堂教学实践和观看教育电影的形式进行。

七、训练时间

XX年9——XX年8

八、训练安排

1、各项训练作业随学期按进度逐步进行。

2、坚持双周检查月结制度,对训练作业及时分类进行检查登记小结。

3、每学期期中、期末对训练作业组织展评,评选先进,表彰奖励;书写心得体会各一篇。

4、每月观看一部电影。上学期观看前四部,下学期观看后四部。

训练任务。

5、每学期中期组织一次教学技能比赛。

6、坚持每周二的集体研讨。

7、每学期开展运用知识结构图组织教学研讨会两次。

8、每学期组织一次训练成果征评。

9、学期末对训练工作量化,纳入教师年度量化考核中。

九、训练要求

1、教师要思想重视,积极认真有效的完成训练任务。

2、领导小组成员各司其职,按行事历安排好各项活动,做好行政检查。

3、业务小组成员做好教师训练作业的业务检查,并做好指导工作。

4、教导处做好各类资料的记录积累。

xx乡中学 、10、17

训练任务:

1、教材知识训练任务

①画出九年级教材各单元知识结构图。

②画出九年级教材各单元内各节课文知识结构图。

③初中教师完成九年级课后练习题。英语教师继续做英语课堂教学用语和音标,理化生教师每学期还要完成教材中涉及的5个实验操作。

④完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析。

2、教育理念训练任务

①观看八部反映教育题材的电影。

②每部电影要叙述一个有启示的情节并记录电影中对自己有启示的三句台词,并就八部电影中的一部写一篇不少于1500字的观后感

3、已经参加—XX年英语、理化生教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外,还有完成下列两项任务:

(1)全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计40节,其中上册教材20节,下册教材20节,导课、讲课、提问、板书、结课分别8节,要求设计的类型与方式不重复。设计结果填写在学段教材教法训练专用本(课堂教学技能)上。

(2)全学年完成任教年级教材8个单元知识内容分析,其中上册4个,下册4个,结果填写在学段教材教法训练专用本(单元课题知识)中的知识类型、教学内容安排、教学目标以及教学目标达成测验题等栏目下。

4、已经参加—XX年语文、数学高研班和全员班的教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外,重点运用知识结构图完成下列两项任务:

(1)积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕XX年修订版新课标,画出两份本学科新课标知识结构图,其中一份为自选某一专题知识结构图。

(2)应用知识结构图改进课堂教学,选取任教年级三篇课文,每篇课文分别选取一种知识结构图形式,进行课堂教学实践。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识结构图作品)。

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篇16:线上知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 779 字

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一、活动名称:全省大学生心理健康知识竞赛

二、活动目的:宣扬大学生心理健康知识,养成良好的心理风气

三、竞赛原则:公平、公证、公开原则,自愿原则。

四、主办单位:广州中医药大学团委

协办单位:广州中医药大学学生心理发展促进会

五、活动时间:5月25日下午2:00~4:20

六、活动地点:待定

七、活动流程:

14:00~14:10介绍参加本次活动评委,学校

14:10~15:00必答题,抢答题环节

15:00~15:20心促会表演手语

观众互动——抽取幸运观众五名,答对题赠送纪念品。

15:20~16:00选答题环节

16:00~16:15评委总结

16:15~16:20宣布比赛结果,颁发奖品

八、工作安排:

1.由外联部负责联系大学城各高校的心理协会,邀请他们参加本协会的心理健康知识竞赛。

2.由咨询部和编辑部的成员5.18之前拟定知识竞赛的题目,并经过老师的审定。

3.秘书部申请活动地点,购买所需奖品,饮用水及会场布置物品。

4.通过团委邀请本校甚至是各高校的心理老师作为大学生心理健康知识竞赛的评委。

5.活动当天,外联部负责接待各高校同学。

6.活动当天,宣传部、秘书部负责场地布置,协助活动开展。

7.活动当前,表演组负责当天的手语表演

九、比赛流程:

第一环节:必答题。

每队回答7道题,客观题每题5分,主观题每题10分。

题型:客观题(5题)、主观题(2题)

第二环节:抢答题。

在主持人念完题,“开始”话语响起后,开始抢答,此环节20题,抢答题中每题五分,错了一题扣三分。

第三环节:选答题。

代表队按第一环节分数先后顺序选择题版答题。共设三种分值不同的题库3个,分值分别为20分,10分,5分。每个题库有n个题版(题版数目有参赛队伍数决定)

十、活动预算:纸张印刷所需费用10元

评委饮用水20元

现场布置20元

奖品:

第一名,奖品80元

第二名,奖品50元

第三名,奖品30元

观众礼品5份,各10元

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篇17:业务操作知识培训心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:培训,全文共 671 字

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物业管理经理需要丰富的工作经验和深厚的工程知识背景,他们主持设施的日常运行操作、维修和保养的技术管理,安排客户报修的接待、报修,管理物业的保安、消防、保安、清洁、绿化,检查与指导维修人员等相关工作。经历越多就越能胜任,工作起来也会越发的游刃有余。

为进一步打造学习型企业,培养复合型的高素质物业管理人员,公司组织我们进行了《职业经理培训》和光华管理材料的学习,我通过网络学习和相关资料的查阅,了解和掌握了现代物业管理企业管理的有关知识,不但提高了个人的综合素质,也使我对物业管理工作的管理协调有了进一步的认识。以下就个人心得谈一些看法: 物业管理职业经理应当是具备物业管理行业注册资质可以全面地承担一个物业管理企业或一个物业管理项目的运作,能够有效地组织人、财、物各项资源,独挡一面地带动组织为客户提供专业的物业经营、管理服务。

基本内容编辑

1、工作内容:

主持设施的日常运行操作、维修和保养的技术管理工作;

安排客户报修的接待、报修工作;

管理物业的保安、消防、保安、清洁、绿化等工作;

检查与指导维修人员工作;

核算及监督房屋、大厦的水电费和管理费。

2、职业要求

教育培训:

物业管理或相关专业大专以上学历。

工作经验:

3年以上物业管理从业经验;有较强的责任心、服务意识及团队合作精神,善于与人沟通;工作踏实,能承担较大的工作压力。

3、薪资行情

全国平均年薪为4.7万元;上海市平均年薪为6.1万元。

4、职业发展路径

物业管理经理需要物业管理或相关专业大专以上学历,以及一定年限的管理从业经验,如果是持有物业管理师证的则更受欢迎。其一般是由物业管理专员晋升而来。

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篇18:数学知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1186 字

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为庆祝中国共产党建党xx周年,增进全县广大党员干部和人民群众对党的历史、党的成就、党的理论、路线方针政策和党的知识的了解和认识,不断提高干部职工的使命感和责任感,在全县各基层党组织中形成良好的学习氛围,决定举办全县“庆七一”党建知识竞赛活动。现将有关事宜通知如下:

一、竞赛时间

本次知识竞赛6月初启动,初赛笔试拟定于6月10日左右,复赛拟定于6月20日左右,决赛拟定于6月底,具体时间地点另行通知。

二、参赛人员

1、参赛范围:全县各机关企事业单位党组织和广大党员干部职工。

2、组队要求:各党(工)委至少组织1支队伍参赛,机关工委负责各所属基层党组织的参赛报名和组织工作。每支队伍选派4名队员参加,其中领队1名,参赛选手3名,应注意参赛选手性别比例搭配。

三、内容范围

1、纪检监察方面:

《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》、《中国共产党纪律处分条例》、《公务员法》;

2、党的基层组织方面:

《党章》、《中国共产党党史》、党的最新理论和实践成果、党的基层组织建设基础知识、干部选拔任用工作政策法规知识、县情知识;

3、统战及民族宗教方面:

《中国共产党统一战线工作条例》、民族宗教政策、统战政策理论、侨台及人民政协工作理论政策;

4、宣传思想理论方面:

十x大精神、社会主义核心价值观、习近平总书记系列重要讲话精神、“三严三实”理论知识、“一带一路”经济理论、时事政治。

以上比赛试题下载邮箱地址:,密码:。

四、竞赛办法

本次比赛分为两种形式进行:即:团队知识竞赛、个人知识竞赛。

(一)团队知识竞赛

1、竞赛试题分为个人必答题、小组共答、抢答题和风险题四种形式,采用统一命题,现场打分。

2、比赛初赛通过笔试进行,统一命题,统一考试,第一轮初赛16支队伍参加复赛;进入复赛队伍将通过抽签分两组进行,取前8名参赛队伍进入决赛。

3、比赛设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优秀组织奖2个。评奖按照得分高低、组织效果、精神面貌,统一综合评定,统一颁奖。

(二)个人知识竞赛

由县委党建领导小组办公室命题,参赛个人登录xx县新闻网下载《全县党建知识竞赛试题》及答题卡,6月15日前,各党(工)委统一组织本单位本系统干部职工参赛,并将答题卡统一交到组织部301室。阅卷评分后,组织有关单位进行抽奖,表彰奖励20名优秀个人。

五、其他事项

各党(工)委和各机关企事业单位党组织要高度重视、认真准备、精心组织,把党建知识竞赛活动作为学习宣传贯彻党的十x大精神的有效载体,把知识竞赛的过程作为深入学习的契机,深化干部职工对党建知识的理解,确保知识竞赛的质量,以取得良好的教育效果。

请各党(工)委务必保证选派人员参加竞赛,并于6月5日前将参赛人员名单报送县委组织部,县直各单位党组织将参赛人员名单报送至机关工委。

组织部联系人:,联系电话:,邮箱:

机关工委联系人:联系电话:,邮箱:

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篇19:论述西餐礼仪基本知识

范文类型:礼仪,全文共 1920 字

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1、西餐点菜及上菜顺序

西餐菜单上有四或五大分类,其分别是开胃菜、汤、沙拉、海鲜、肉类、点心等。

应先决定主菜。主菜假如是鱼,开胃菜就选择肉类,在口味上就比较富有变化。除了食量特别大的外,其实不必从菜单上的单品菜内配出全餐,只要开胃菜和主菜各一道,再加一份甜点就够了。可以不要汤,或者省去开胃菜,这也是很理想的组合(但在意大利菜中,意大利面被看成是汤,所以原则上这两道菜不一起点、。

正式的全套餐点上菜顺序是:

1、头盘。西餐的第一道菜是头盘,也称为开胃品。开胃品的内容一般有冷头盘和热头盘之分,常见的品种有鱼子酱、鹅肝酱、熏鲑鱼、鸡尾杯、奶油鸡酥盒、焗蜗牛等。因为是要开胃,所以开胃菜一般都有特色风味,味道以咸和酸为主,而且数量少,质量较高。

2、汤。和中餐不同的是,西餐的第二道菜就是汤。西餐的汤大致可分为清汤、奶油汤、蔬菜汤和冷汤等4类。品种有牛尾清汤、各式奶油汤、海鲜汤、美式蛤蜊汤、意式蔬菜汤、俄式罗宋汤、法式焗葱头汤。冷汤的品种较少,有德式冷汤、俄式冷汤等。

3、副菜。鱼类菜肴一般作为西餐的第三道菜,也称为副菜。品种包括各种淡、海水鱼类、贝类及软体动物类。通常水产类菜肴与蛋类、面包类、酥盒菜肴品都称为副菜。因为鱼类等菜肴的肉质鲜嫩,比较容易消化,所以放在肉类菜肴的前面,叫法上也和肉类菜肴主菜有区别。西餐吃鱼菜肴讲究使用专用的调味汁,品种有鞑靼汁、荷兰汁、酒店汁、白奶油汁、大主教汁、美国汁和水手鱼汁等。

4、主菜。肉、禽类菜肴是西餐的第四道菜,也称为主菜。肉类菜肴的原料取自牛、羊、猪、小牛仔等各个部位的肉,其中最有代表性的是牛肉或牛排。牛排按其部位又可分为沙朗牛排(也称西冷牛排、菲利牛排、“T”骨型牛排、薄牛排等。其烹调方法常用烤、煎、铁扒等。肉类菜肴配用的调味汁主要有西班牙汁、浓烧汁精、蘑菇汁、白尼斯汁等。

禽类菜肴的原料取自鸡、鸭、鹅,通常将兔肉和鹿肉等野味也归入禽类菜肴。禽类菜肴品种最多的是鸡,有山鸡、火鸡、竹鸡,可煮、炸、烤、焖,主要的调味汁有黄肉汁、咖喱汁、奶油汁等。

5、蔬菜类菜肴。蔬菜类菜肴可以安排在肉类菜肴之后,也可以和肉类菜肴同时上桌,所以可以算为一道菜,或称为一种配菜。蔬菜类菜肴在西餐中称为沙拉。和主菜同时服务的沙拉,称为生蔬菜沙拉,一般用生菜、西红柿、黄瓜、芦笋等制作。沙拉的主要调味汁有醋油汁、法国汁、干岛汁、奶酪沙拉汁等。

沙拉除了蔬菜之外,还有一类是用鱼、肉、蛋类制作的,这类沙拉一般不加味汁,在进餐顺序上可以作为头盘。

还有一些蔬菜是熟的,如花椰菜、煮菠菜、炸土豆条。熟食的蔬菜通常和主菜的肉食类菜肴一同摆放在餐盘中上桌,称为配菜。

6、甜品。西餐的甜品是主菜后食用的,可以算做是第六道菜。从真正意义上讲,它包括所有主菜后的食物,如布丁、煎饼、冰淇淋、奶酪、水果等。

7、咖啡、茶。西餐的最后一道是上饮料,咖啡或茶。喝咖啡一般要加糖和淡奶油。茶一般要加香桃片和糖。

2、位次问题

即使来宾中有地位、身份、年纪高于主宾的,在排定位次时,仍要请紧靠主人就坐。男主人坐主位,右手是第一重要客人的夫人,左手是第二重要客人的夫人,女主人坐在男主人的对面。她的两边是最重要的第一、第二位男客人。现在,假如不是非常正规的午餐或晚餐,这样一男一女的间隔坐法就显得不重要了。

3、刀叉的使用

使用刀叉时,从外侧往内侧取用刀叉,要左手持叉,右手持刀;切东西时左手拿叉按住食物,右手拿刀切成小块,用叉子往嘴里送。用刀的时候,刀刃不可以朝外。进餐中途需要休息时,可以放下刀叉并摆成“八”字形状摆在盘子中央,表示没吃完,还要继续吃。每吃完一道菜,将刀叉并排放在盘中,表示已经吃完了,可以将这道菜或盘子拿走。假如是谈话,可以拿着刀叉,不用放下来,但不要挥舞。不用刀时,可用右手拿叉,但需要作手势时,就应放下刀叉,千万不要拿着刀叉在空中挥舞摇晃,不要一手拿刀或叉,而另一只手拿餐巾擦嘴,也不要一手拿酒杯,另一只手拿叉取菜。任何时候,都不要将刀叉的一端放在盘上,另一端放在桌上。

4、餐桌上的注意事项。

不要在餐桌上化妆,用餐巾擦鼻涕。用餐时打嗝是大忌。取食时,拿不到的食物可以请他人传递,不要站起来。每次送到嘴里的食物别太多,在咀嚼时不要说话。就餐时不可以狼吞虎咽。对自己不愿吃的食物也应要一点放在盘中,以示礼貌。不应在进餐中途退席。确实需要离开,要向左右的客人小声打招呼。饮酒干杯时,即使不喝,也应该将杯口在唇上碰一碰,以示敬意。当他人为你斟酒时,假如不需要,可以简单地说一声“不,谢谢!”或以手稍盖酒杯,表示谢绝。进餐过程中,不要解开纽扣或当众脱衣。假如主人请客人宽衣,男客人可以把外衣脱下搭在椅背上,但不可以把外套或随身携带的东西放到餐台上。

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篇20:文明礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 295 字

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一、尊老爱幼,文明诚信,热心社区公益。

二、爱惜学习用品,培养勤俭节约优良品德。

三、种植花草,空气清新,绿化美化家庭环境。

四、为了自己和孩子的健康,家长不吸烟、酗酒。

五、节约用水、用电,合理使用能源。

六、锻炼身体,热爱爱动,家里定期大扫除。

七、静心学习尽情玩,倾听诉说善沟通。

八、家长不打麻将,不迷信,不迷恋网络。

九、不穿名牌不进行攀比。

十、言行举止懂得感恩,时时奉献自己爱心。 十一、讲究食物搭配,营养科学合理。

十二、有奇思妙想要赞赏,不怕失败迎挑战。 十三、说话办事守信用,没有打骂只有爱。 十四、安全防护记心上,珍爱生命不言弃。 十五、谦虚谨慎,不急不躁。

十六、邻里互帮互助,团结友爱。

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