候选

青春榜样候选人事迹材料

自我简介：

我叫，来自理工大学化学学院。目前是化学学院应用化学专业xx班级的学生，学号

在xx年到xx年本科二年级一年中，两个学期中，我都获得二等人民奖学金，综合测评成绩第一学期年级排名第6，第二学期年级排名第4。在上一年的21门课程的学习中，90分以上12门，80分以上7门，70分以上2门。优良率90%以上。其中大二第二学期优良率100%。基础课中，物理化学99分，为单科专业最高分。

在学习之余，我还积极提高自己，拓展知识面。xx年10月，在老师的帮助下，我作为负责人申报了学校级别的大学生科技创新项目，同时，参加了本专业学长的北京市级的大学生科技创新项目。经过一年的学习实践，在和老师的帮助和小组同学的共同努力下，我们的课题通过结题答辩，顺利结业，并且获得了北京理工大学大学生创新优秀项目的荣誉。

在学习之外，我积极参与工作。高中时，我光荣地加入中国共产党，成为预备党员。大一学期末，我成为正式党员。在大学二年级，我担任党支部的宣传委员，同时兼任化学学院马列主义学习会的组织部副部长。任职期间，我为学院的入党积极分子，进行了一期党课的培训，通过讲述优秀党员的先进事迹，坚定了入党积极分子对党的信仰，同时也使得入党积极分子提高自己对党的认识，我还联系数学学院和设计与艺术学院，共同组织了“时事论坛”的活动，为学院的学生们提供了一个关注时事，表达观点的平台，同时丰富了同学的课余生活，也提高了学生们的社会责任感。

除了在学校的学生工作外，我还积极走出校园，参与社会实践与志愿公益活动。今年8月，我报名参加了“长阳音乐节”的志愿者活动，为期三天的志愿活动，让我认识了很多志同道合的朋友，也让我体验到了志愿工作的乐趣。除此之外，我还积极组织参与本学院“微暖”志愿者协会的活动，比如：学院阅览室的组建与日常值班，民仁小学的志愿支教等活动。另外，我还积极参与暑期社会实践活动。今年暑假，我和三位物理专业的学生一起，针对北京市pm2.5的问题，进行了前后历时3个月的社会实践活动，通过走访北京环保局及环保局宣传教育中心，我们了解了pm2.5的相关知识。通过校园的采访，我们发现很多同学对pm2.5不甚了解，于是，我们小组制作了宣传海报，张贴在学校的宣传栏进行宣传工作。

除了在安排学习、科创实验、学生工作和志愿活动之外，我还抽出时间培养自己的技能。大二上学期，我自学了视频的制作渲染。大一时，我所在的理材学部党支部进行了“红色1 1”的支部共建活动，在活动结束后的总结阶段，我用自学的视频制作技术，制作了一个总结视频，为整个活动的评比添彩。

在两年的大学生活中，我体会过成功的喜悦，也尝过失败的苦果，不过，我始终拥有一颗阳光的心态，不断地迎接挑战。而作为一名共产党员，我时刻提醒自己，要在同学中起到榜样作用，能够帮助更多的同学，一同进步。

见义勇为候选人事迹材料

以一己之躯多次挺身而出，勇敢与犯罪分子进行较量，凭借一身胆气捍卫了社会平安，柴建新不仅拯救了犯罪的受害者，更唤醒了整个社会对正能量的呼唤。 (内蒙古文明办)

作为一名有强烈社会责任感和正义感的青年，巴彦淖尔市五原县农业局干部柴建新多次在路见不平时挺身而出。柴建新的英勇行为在五原县广为流传。

XX年7月11日15时，柴建新上班途中路过菜市场，在一条巷道里看到有两男一女三人正与一位老人纠缠、争执。柴建新感觉事有蹊跷，于是上前询问缘由。三人见柴建新过来，立马深色慌张、乱了阵脚，拉着老人要离去。柴建新看到后，快步上前拦住了去路。就在这时，三人迅速地抢走了老人的手镯，并四散逃窜。柴建新放下自行车，朝其中一位人的方向追去，最终在一个宾馆大厅内将该人制服，并送至公安机关。

经公安机关审讯，该男子姓闫，因赌博欠债，伙同其他两人以迷信手段诈骗老年人钱财。想不到在第一单“业务”还没达成，就被柴建新逮了个正着。

这已经不是柴建新第一次挺身而出了。XX年2月，凌晨1时，照顾妹妹生孩子住院的柴建新离开医院回家，当他走到五原县工行小区楼下时，发现一中年男子正在撬一辆厢式货车的后门。柴建新上前制止时，被该男子威胁不要多管闲事。柴建新并未退缩，奋勇上前与该男子展开激烈搏斗，最终将其制服。后经公安机关勘勘察现场，货车后门已被该男子撬开一半，而且该男子是一名惯犯，从XX年以来实施盗窃8起。

柴建新同志英勇事迹让很多人竖起了大拇哥，有人问柴建新，和歹徒搏斗的时候怕不怕，柴建新说，怕，但是真正去做的时候就不那么怕了。当下，许多人遇到突发事件漠不关心，哪怕去拨打一个报警电话都做不到，唯恐惹祸上身。柴建新敢作敢当、机智英勇的行为在感动很多人的同时也极大地震撼了他们的心灵，激发出了大家伸张正义的热情，他的行为为构建和谐社会做出了积极的贡献。

模范教师候选人事迹材料

简介：，男，现年51岁，广州市第xx中学语文高级教师，初三级级长，初三（1）班班主任，语文特级教师。

经过多年教学研究，探索出了“小组竞赛教学法”，形成了“气氛活跃，竞争激烈，轻松愉快，民主和谐，面向全体，注重能力”的课堂特点和教学风格。多次承担区、市公开课。91年以来，已连续十多年评为区、市“优秀教师”。先后获得各种教学奖励达50多项，两次获尝试教学全国“华夏杯”奖和“全国先进工作者”。98年评为市级中学学科带头人，有数10篇教学论文发表、交流、获奖。负责研究的课题“中学语文尝试教学的操作模式”，被全国语文课堂教学研究中心、全国尝试教学理论研究会等批准立项并通过考核验收。其教改经验被多家电台、电视台和报刊杂志等报道和刊出，事迹被多部大型辞书收录。

不懈的追求者

他中等身材，衣着朴素，家无常物，却有奉献精神；他人过中年，两袖清风，无职无权，却事业有成；他埋头苦干，潜心教改，成果显著，却默默无闻。他就是广州市第四十七中学语文教师。

xx82年大学毕业至今，从事语文教学研究与教改已近30个年头。从教师、班主任、教研组长、教研员、教研室主任再到教师、班主任、教研组长、年级组长、教科员、教科室主任等，来来去去，反反复复，总离不开语文教学，离不开学生。多年的教学实践，特殊的工作经历（教师——教研员——教师），给他带来了一系列的头衔：中语会全国课堂教学研究中心会员、研究员、理事，全国语文整体改革研究中心研究员，全国尝试教学理论研究会会员，《语文报》特约通讯员，全国报刊协会课堂教学分会学术委员，天河区语文中心教研组成员等，和一些政治荣誉：“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“先进工作者”、“教改积极分子”、“教改先进个人”、“学科带头人”、“十大名师”“十杰教师”提名奖、“ 特级教师”等。

上面这些头衔和名誉，看起来好像很简单，很轻松。其实，在语文教学、教改上，在班主任工作上，他走过的也是一条不平坦的路，也付出了很多艰辛和心血。在走向成功的历程中，他的不懈的追求，崇高的人格和良好的素质以及探索出的一系列教育教学教改经验更值得我们去学习、传颂。

在语文教学、教改上，在班主任工作上，xx老师主张遵循四个字：“敬”、“专”、“活”、“研”。敬，即敬业爱岗的奉献精神；专，即扎实精湛的专业知识；活，即灵活恰当的教学方法；研，即求实创新的科研水平。他认为，这是“学者型”“科研型”““专家型”教师的必备条件。

一、敬业爱岗的奉献精神

大凡有成就的人，从小就能够立下一定的志向。就是这样的一个人。

他于1957年10月出生在豫东平原黄河故道上一个贫穷的乡村里，那里土地贫瘠，经济落后。由于家庭困难，本来就营养不良瘦小的他，又加上那个特殊的年代（三年自然灾害），更显得比同龄人小得多。10多岁了才开始上学，可能是因祸得福吧，他这个小不点的“大哥哥”在班里学习成绩一直名列前茅。有时，老师有事不在家，就有他这个“班主席”代老师上课。也就是从那个时候起，他萌生了将来一定要当一名教师的念头。所以，高考填报志愿时，他填的志愿是“清一色”的师范院校。从大学毕业执教的第一天起，他就深深地爱上了“教书”这一行。很多次改行跳槽的机会都被他主动放弃。

82年大学毕业时，正值我国改革开放刚刚起步，各行各业都急需有专业知识的人才。当时的开封地委组织部，从中文系抽调一部分毕业生，到乡镇任职作重点干部培养对象，他是其中之一。可他主动找到学校领导要求分到教育系统，他说，他不想改行，只想教书。得到了学校领导在毕业动员大会上表扬。

参加工作后，由于他教学成绩突出，工作出色，不久，便被选拔到区教研室做语文教研员，后又被委任为教研室主任。干了不到三年，他就辞去教研室主任职务，要求到下面学校教书。因为他离不开语文教学研究（教研室事务性工作太多，很难静下心来从事语文教学研究），离不开学生。当时物质局调他过去做办公室主任，他婉言谢绝，毅然来到学校，重新开始了他所喜爱的能发挥它聪明才智的语文教学研究与教改工作，开始了他离不开的班主任工作。

在语文教学及班主任工作中，为了取得学生的信任，成为学生的知心朋友，做到寓教于乐，他几乎放弃了所有的星期天进行家访。不仅在湖北是这样，在47中仍是这样。目前，他们班的学生，他已家访了一大半，另一个班的学生他也家访了三分之一。他打算三年下来，全部学生他都要家访一遍。这在广州这样的大城市，在现在是少有的。

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车身好青年候选人事迹材料范文

车身好青年候选人事迹材料(一)

宋波，装焊二车间f地板零件班员工。认真细心的他在质量提升方面的小改小革，在班组是出了名的。地板右纵梁加工过程中，由于螺栓焊接与后托架点焊同时进行，造成的纵梁整体震动，导致右纵梁螺栓焊接批量歪斜，在发现问题根源后，他主动联系夹修人员，并将为纵梁胎具增加手动夹紧装置的想法提出来，得到了夹修人员的认可，经验证手动夹紧装置锁死后焊接螺栓非常平稳，消除了此项质量问题。在得知纵梁预埋m8螺母焊接歪斜难以修理，他自制了螺母修理简易扳手，既方便了工友们修理，也提升了产品质量。同时在二季度工作中上报了4项安全隐患，自主解决3项，上报了11项6源6s项目，自助改善了4项。

车身好青年候选人事迹材料(二)

徐慧，涂装车间精整班员工，班组宣传委员。他是车间里出了名的“文艺青年”，他的身影总会活跃在各种活动现场。二季度中，积极参加“诚信在我身边”的征文比赛，获得二等奖;在车身厂“立足岗位，我为提升客户价值应该做什么”演讲赛中荣获三等奖;积极参与“客户为中心”宣传mv的拍摄。除了发挥自身特长参与厂里各项活动外，爱岗敬业的他也多次提出合理化建议，如打车工位悬挂凸面镜，有效的解决了员工视线盲区的问题，使打车更加安全快速;在设备滚床上建议增加反向功能，节省工作时间，提高了工作效率等等。

车身好青年候选人事迹材料(三)

白春钢，装焊一车间fb大装二班员工。吃苦耐劳、乐于奉献是班组同事对他的评价，经常下班后总能看见他忙碌的身影，不是在练习焊接技能，就是在为班组、车间进行着各种维修。在二季度中发现班组十三工位盖板翘起变形后，主动在下班后对变形部位进行调整，并用丝锥对盖板孔处重新攻丝后进行固定，消除了安全隐患。利用业余时间帮助积放链辅助班组制作了4个撬杠和撬杠存放架，消除了驾驶室l板孔的变形问题，也为辅助班组员工提供的便利。利用自身焊接特长参与fb精整线上车处顶端改造，确保了辅助人员在进行上车调整过程安全可靠。同时他还乐于助人，在接到陪护受工伤同事的任务时，毫不犹豫的赶往医院，尽心尽力的做好陪护工作。

车身好青年候选人事迹材料(四)

谢浩攀，冲压车间钣金班班长。工作中立足本职岗位，爱岗敬业，善于思考，在德龙军车的改制过程中设计制作了划线模板，使该产品的钣金改制质量得到明显提升生产效率也得到大幅提升。制作了x3000发动机罩补板切割模板，优化了x3000发动机罩补板与发动机罩贴敷间隙大的问题，同时与技术员深入装焊现场查看收集数据，解决改制后机罩螺柱焊接困难的问题。在完成本职工作之余对培训教室的桌椅进行自主修复3套。带领班组成员为冲压a、b线制作多功能传送架6个。制作顶杆存放架4套，使顶杆按照尺寸分类存放方便查找。义务为车间员工的改善项目进行折弯、焊接等加工。为涂装、装焊车间、设备科制作u型板、l型板、盒子等各种临时性加工，配合安技科制作各种警示牌4块。

感动校园十大学子候选人事迹材料（学生干部）

用汗水书写一张多彩的人生画卷

人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。

——题记

我叫，今年17岁，来自13电升一班，不仅在班里担任体委一职而且还是我校学生会的一名学生干部“为集体尽责，为大家服务”这是我不变的工作宗旨。其实说实话，我没有什么特别的人生际遇，也没有什么轰轰烈烈的伟人事迹，我只是一名普通的学生，只会用心做事，以爱待人。我天性活泼，爱说爱笑，对同学友善，对老师尊敬，待人热情，我并不是想炫耀什么，我也不奢求得到什么回报，我只希望自己可以变得更好，成为父母口中的骄傲。

来到这所学校已经生活了半年多了，这段时间我受益颇多，像是经历了一场人生巡演，我长大了我懂事了，时间流逝，凭着踏实的脚步和坚强的毅力，收获了硕果累累，我的人生也因此成长了。

泪点的源头——孝顺

“百善孝为先”这句话我一直深深埋藏在心头。离家这么久了，家已成为我不能触碰的伤口，夜深了，我没有一刻不思念家。

还记得那一年，爸爸在工地上班，因一场突如其来的事故，右腿落下了终身残疾，家里的顶梁柱倒了，妈妈抱着我哭了，我的心在滴血，我不愿接受这个事实，但我依旧故作坚强，我要给妈妈一个依靠，所以我决心撑起这个家的重担。妈妈上班了，我就在家照顾爸爸，生火，洗衣、做饭这些家务已很娴熟。每一次外出我都是爸爸的小拐杖，虽然爸爸很重，累得我埋头大汗，但是我还是强忍着，我渴望他可以康复，想带他周游世界。直到现在，每次放假我都会买好吃的给爸妈带回去，回到家坚持给爸爸洗脚。有一次姑姑问我:“小晋，为家做这么多累吗？”我笑着摇摇头：“虽然辛苦，但是我无怨无悔，我只希望爸妈可以过得可以好一点。”

我不能将时间定格，所以，我要竭尽全力守护住爸妈那永恒的微笑。

人生的挑战——工作

我是一名学生干部在学生会认真做事，服务学校每位同学，减轻老师的负担，我不想让老师是那么累。我服务同学，只是想把温暖送给每个人。我有很强的组织策划能力，办事很有效率，通过半年多的学生干部实践，我了解了很多知识和做人的准则，并培养了矫情的责任感，我能坚持做到学习工作两不误。

在班里我是体委，具有较强的工作能力，各种活动，号召大家，多次带动了同学们的积极性。在广播操比赛中，夜以继日，一遍一遍的练习，一声一声的口令，以至于嗓子都哑了也没有放弃，最终在我的带领和全班同学的努力下，我们班广播操比赛荣获一等奖。

赛跑的终点——荣誉

可谓：一分耕耘，一分收获。这么久以来自己的汗水没有白流。“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明学生”等称号，“摄影二等奖”、“征文校一等奖”、“征文省一等奖”等诸多荣誉，证明了自己能行。但是，我并未因此感到骄傲，而是感觉到一种巨大的使命感，从此以后要更努力。

记得有一位伟人说过：“人的才华就如海绵的水，没有外力挤压，就绝对流不出水，流出来后，海绵才能吸收新的源泉。”所以我要挤压自己，更上一层楼，保持一贯的优良作风，无愧于自己所得的荣誉。

也许我不是最好的，但是我一定要做最努力的，我要用正直为歌，快乐为曲，弹奏质朴的乐章。相信自己只要坚定梦想，未来一定属于我。

在以后的日子里我要更努力，争做模范带头羊作用，珍惜每分每秒，用汗水书写一张多彩的人生画卷。

优秀少先队辅导员候选人事迹材料

我是xx乡中心小学教师，79年出生，本科学历，小学高级职称。99年参加工作以来，一直担任班主任和中队辅导员工作，xx年9月任学校大队辅导员。

回顾这十几年的工作生涯，我实感做得不够但也问心无愧。说一千道一万，对于能被学校推荐为候选人参加这次市级的优秀少先队辅导员评选，我感到万分高兴和激动，不管结果怎样，学校肯定了我的工作，老师们肯定了我的工作，学生们肯定了我的工作，我心满意足了。以往成绩已成过眼云烟，大话套话也不再赘述，现将我近两年来在少先队辅导员工作中取得的成绩汇报如下：

一、在学校大队辅导员工作上的成绩

1、xx年少先队论文在安徽省教育学会组织的论文评选中荣获省级三等奖。

2、xx年少先队论文在xx市“文化育人，特色立校”专项课题阶段性研究成果评比中荣获市级三等奖。

3、少先队论文《留守儿童的家庭教育》在全市家庭教育论文评选中荣获市级三等奖。

4、xx年参加xx市纪念新中国成立60周年理论研讨会征文评比，所写少先队理论文章《以科学发展观引领专业成长》荣获市委宣传部优秀奖。

5、由我执笔的少先队课题在团市委立项（由于学校安排我到外校交流学习，耽误该课题结题工作）。

6、由我执笔的少先队相关课题在市教育局立项并结题。

7、xx年积极组织学生训练参加了xx市第六届“家兴隆杯”小学生象棋比赛，荣获优秀组织奖，同时获象棋女子甲组团体第五名。

8、xx年积极组织学生参加团市委主办的第十届阳光体育冬季长跑活动，荣获市级优秀组织奖。

9、xx年积极组织学生参加团市委主办的第四届青少年体育节登山比赛，荣获小学男子组二等奖和女子组三等奖。

10、xx年积极组织全校学生参加xx市少年儿童科学幻想画比赛并取得优异成绩，同时自己指导的学生作品获得二等奖和三等奖。

11、xx年积极组织学生参加xx县第xx届爱国主义读书教育活动，被授予 县级“先进个人”荣誉称号。

12、xx年在全县少先队大队辅导员队报设计比赛获得一等奖第一名。

13、xx年论文在全县少先队辅导员培训班上进行了交流。

14、xx年参加了xx县少先队辅导员培训班的学习并结业。

15、xx年积极组织学生参加抗旱（震）救灾活动受到团县委下发文件通报表扬。

16、-xx年度，在兼任学校文明创建办公室主任期间，学校被授予县级“文明单位”。

17、xx年在第四届青少年体育节春季远足阳光体育健身游活动中组织策划指导开展我校的活动，学校荣获县级先进学校，自己荣获指导一等奖。

18、xx年积极组织学生参加首届xx县中华经典诵读展演比赛，获得小学组一等奖和三等奖。

19、xx年在xx县第四届中小学生才艺展示评比中，组织学生参加并指导合唱队荣获县级二等奖。

20、xx年积极组织全校学生在xx县青少年科技创新比赛中取得优异成绩，学校获优秀组织奖，同时自己指导的学生科技小论文获得一等奖和三等奖。

21、xx年积极组织全校学生参加团县委主办的“生态”青少年环保手工制作大赛，在活动中取得优异成绩，被团县委评为“优秀教师”，同时自己指导的学生作品获得县级二等奖。

22、xx年六一儿童节，组织策划了第十届校园文化艺术节系列活动（教体局吴局长作序的教师散文诗歌集、班级文化评比、讲故事比赛、绘画比赛、文艺汇演）。这一活动受到上级领导好评，活动在xx市青少年网、xx县教体局网、xx县共青团网上进行了宣传，树立了我校良好的外部形象。

23、由于少先队工作、班级管理工作、教育教学工作成绩突出，多次被中心校评为“优秀教师”，多次被县人事局考核为优秀等次。

24、xx年受学校点名参加xx县纪念建国60周年“发展杯”文学征文评比活动，所写作品入编县委宣传部、县发改委、县文联主编的《大江作证》一书。

二、在班主任和中队辅导员工作上的成绩

1、xx年在教育部基础教育课程教材发展中心组织的“课改十年——讲述我的教育故事”班主任征文活动中荣获国家级三等奖。

2、作为班级辅导员我撰写的一文发表在吉林省教育厅主管的《吉林教育》xx年2月中旬刊上。

3、作为班级辅导员，我指导的学生作文发表在河北省教育厅主管的小学生版 xx年3月12日上。

4、作为班级辅导员，我指导的学生作文发表在省级刊物《少年素质教育报》xx年10月4日上。

5、作为班级辅导员，我指导的学生作文发表在省级刊物xx年1月3日上。

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大学生年度人物候选人事迹

杨，女，中北大学材料科学与工程学院材料成型及控制工程专业07级本科生。

汉族，生于1989年5月1日，山西太原人，

本学生曾获国家实用新型专利；两篇ei论文、一篇sci论文；中北大学“新知杯”三维数字建模大赛优秀个人奖、最佳创意奖；中北大学“育才杯”科技立项三等奖；全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛中北大学赛区二等奖；全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛中北大学赛区二等奖、山西省铜奖；曾获国家奖学金、航天公益二等奖学金、综合素质一等奖学金、综合素质二等奖学金、学业一等奖学金、学业二等奖学金、创新实践奖学金、“优秀学生干部”、“三好学生标兵”、“中北大学自强之星”、“中北大学每周一星”、“最佳指挥奖”、中北大学第二十九届“希望杯”排球赛女子组第三名；曾参加“XX年材料与制造工艺研究进展国际学术会议”。

四年来的大学生活，虽有酸甜苦辣，但杨却心怀坦然。因为：她没有浪费人生最最宝贵的时段，她在不断地进步、不断地收获；从浮躁慢慢变得沉稳、从轻狂逐步走向成熟。

刻苦学习，惜时如金

早晨在操场上读英语，宿舍熄灯后才停止看书，晚自习教室关门才回去洗衣服——杨利用一切可以利用的时间来刻苦学习。因为，她认为——学习是学生的天职。从大一开始，杨就一直脚踏实地、努力刻苦地学好每一门专业基础课，为以后的工作打下了扎实的基础；她始终把学习放在第一位，虚心向同学和老师们请教，拓展了专业知识面，努力向“高层次、高素质的复合型人才”发展。因此，她的成绩也得到了各位专业老师的认可和好评。

珍惜时间是杨一贯作风。她从来没有浪费过一个寒暑假。相反，假期的她更加忙碌：去北京上新东方英语培训；参加雅思、gre考试；在安徽合肥中科院物质科学研究所实习；作为志愿者服务于中国国际煤炭与能源新产业博览会；可口可乐公司实习……

实验室的本科生

为了早日实现从事科学研究的梦想，杨把双休日的时间全部献给了实验室和图书馆。她积极参与学院老师的研究项目及课题。从到图书馆查阅文献，恶补相关专业知识和英语专业词汇，到实验猜想、设计、实施，她经历了太多太多。实验结果一次次失败，她一次次分析原因，一次次改变实施方案。杨从来不厌倦这实验的反反复复，她在其中吸取教训，总结经验。并且，她心中有坚定的信念：科学成果是建立在无数次实验失败之上的，正如爱迪生找到合适的材料做灯丝那样。

因为心中有信念，付出终究有回报。杨协助老师做出了许多研究成果。

XX年11月，带着那份对科学的执着和热情，杨参加了“XX年材料与制造工艺研究进展国际学术会议”。在会上，她用流利的英语与昆士兰大学、卧龙岗大学等国外知名教授、导师进行了深度的学术交流，并结识了天津大学、山东大学的著名教授。在众多的与会人员中杨是唯一的一位本科生，她倍感荣幸的同时，也倍感自己的责任重大。

科技活动的带头人

担任科技委员的杨，不仅鼓励并帮助班级同学积极参加科技研究及科技竞赛，而且自己在科技创新方面取得了一定的成绩。从大一开始，她在学习之余便积极的投身于各种科技竞赛中，并在多个立项中担任了主要负责人，既帮助了同学，又锻炼了自己。

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关于最美交通人候选人事迹材料

张，女，1982年1月出生，2019年5月进入晋中公交公司成为了一名公交车驾驶员。现为晋中瑞达公交有限公司运营二队郊区线路的一名公交驾驶员。

她是我市城郊公交线路上为数不多的女司机之一，多年来她用奉献诠释着人生的真谛，把汗水洒在车厢，营造安全舒适的乘车环境，把关爱献给乘客，温暖着千万城乡百姓的心田。

在从事公交的六年多来，她始终如一地以"思想文明、语言文明、行为文明、仪态文明"为自己的行动指针，风里来雨里去，毫无怨言，用自己的汗水踏踏实实地履行了自己的职责。她时刻紧绷安全这根弦，始终如一地贯彻"安全第一、预防为主"的方针，谨记交通安全是驾驶员重中之重的大事。因此，在行车时遇到横冲直撞的行人或车辆，她总是"宁停三分，不抢一秒",严格履行公司的安全规章制度，在闲暇之余则会多关注一些违规事故案例，并通过这些案例举一反三，汲取教训，确保自己的行车安全。六年多来，她没有一次违反交通规则。她还常说："天不怕、地不怕，就怕车子坏在路途上".所以，空闲时间，或每天收车回到场站，她做的第一件事情就是对车辆进行及时检查，对哪怕一小点小毛病，都会及时上报修理，从不开"带病车"上路。

城郊公交线路车况与路况都不如城区，尤其郊区的乡道、村道狭窄、坑坑洼洼，对驾驶员技术要求很高。尤其雨后道路泥泞，更是给原本难行的道路增加了难度，但是她谨行慢驶，每次都将乘客送到了目的地，没有一次因为道路状况不好将乘客弃置路边。记得有一次她所在的线路中某一个村庄赶集，摊贩及赶集的人流占满了整条道路，更有几辆农用车横在道路上，让她的车没法前进与掉头。这让满车的乘客都着了急，可是她不慌不忙下车看了下道路两旁的状况、农用车与道路右端的车距，便上车准备通过。车上的乘客说，张师傅不行你掉头回去吧，我们走几步就到了。她说："放心吧，这是最后一班车了，我怎么都会把大家送回家的!"在她两次尝试后终于通过了该路段，大家也为她树起了大拇指。

"讲风格、讲礼让"是公交人对外树立良好的形象的一杆标尺，作为社会大家庭的一员，她始终坚持奉献至上的原则，为乘客提供及时周到的服务。当老人乘车的时候，她会在搀扶老人上车的同时，礼貌地说道："哪位师傅给这位老人让个座位，谢谢!"老人坐下后，会亲切地道一声谢;当孕妇乘车时，她会给她找一个靠近窗户较宽松的座位;当外地人乘车时，她会清楚、详细地讲清路线、方向、转乘的车次，外地人在得到正确的引导后，会连连道谢。当遇到小孩上车，他会主动安排他们坐到合适的座位然后再起步，并告诉他们不要来回走动和大喊，以防自己摔倒同时也怕其他乘客听不到报站。当遇到乘客的不理解，她则会耐心解释，并用微笑去化解他们的质疑。由于她多年跑7路这条城郊线路，好多村民都认识了她，而且对她赞不绝口，说她对待乘客就如对待亲人一般。张常说 :"爱心是一个驾驶员最起码的行为准则，一个驾驶员如果对乘客缺乏爱心，就很难做到优质服务。"当您乘上她的车，听着她清晰亲切的服务话语，看到她面带微笑的服务，就会感到爱心在车厢蔓延。

人心换人心，黄土变成金。正是张把每一位乘客当作自己的亲人，自己的朋友。7路线的老乘客有给她送过野菜、送过自家果园产的果子的，夏天有给她送过矿泉水的，那份关怀和惦念给了她无穷的力量和极大的欣慰。就是这些熟悉和不熟悉的面孔，这些不是亲人却胜似亲人的乘客让她明白了自己工作的价值和人生的追求。在自己平凡的岗位上默默的奉献着爱心、真心，让自己的人生价值得到了一次又一次的升华。

在乘坐公交车时，很多乘客会因不注意，或着急赶时间，把东西落在车上。张每次出车回来后我都要对车内仔细检查一遍，这些乘客落下的东西大到面值不等的现金，小到一把雨伞，但不管面对的这些东西是什么，她都会说"不",或及时主动地归还失主或上交车队。最为印象深刻的是一位母亲带自己的孩子去看病，下车时把一个包裹落在车上，事后当我把东西还给了失主，看到失主焦急的神情放轻松后，她也松了一口气，同时在自己内心的深处还隐隐泛起了一种成就感。

在这六年多的时间里，做为一个公交人，她逐渐深深地懂得了自己肩上的那份重任。虽然没有惊天动地的光辉事迹，却有任劳任怨、勤勤恳恳的敬业精神，带着"一心为乘客、服务最光荣"的宗旨，努力去做好每一天的工作，"星星之火可以燎原",相信通过她的努力，最后还可以带动身边的一大批同事共同来安全行车、礼貌待客，将公交行业的正能量发扬光大!

道德劳模候选人事迹材料

付玉玲，女，46岁，中共党员，天津市燃气集团第二销售分公司红桥营业所佳园里站收费员。

付玉玲以强烈的事业心和责任感，立足本岗，用情用心工作，从事收费工作26年来，共入户50万户，累计收费达百万元，无一例服务事故。她把“有困难请找我”作为为用户排忧解难的承诺，自费印制“便民服务名片”3000余张，发放给有需求的用户。她要求自己既作收费员，又作安全员、宣传员，入户收费时坚持“多看一眼、多闻一下、多问一句”，确保用户用气安全。几年来，共为用户解决用气困难600多例，杜绝用户安全事故隐患140余起，被用户誉为“安全卫士”。

付玉玲将自己多年的收费经验总结成“文明服务48字工作程序”，“三三八四一”营销收费和“五环”系列工作法，被市总工会命名为“先进工作法”，为企业增收数万元。她撰写了《燃气民用户收费工作法》和《漫漫收费路、拳拳敬业心》两本书，在企业内部得到推广。她负责收费的小区先后有十几个，收费率始终保持在99%以上。

哪里有难题，哪里就有付玉玲的身影。在天津市气源转换重点工程中，她勇挑重担，创造了小镜子折射观察立管安装质量的“金点子”，解决了更换阀门的难题。她绘制区域转换指导图，促进了工程进度。XX年，她主动请缨到重点服务站、难点收费片工作，使服务站从集团后进站一跃成为先进站。

付玉玲26年如一日，在做好收费服务的同时，竭尽全力地为群众办好事、办实事，自觉将亲情服务从八小时之内，延伸到八小时之外。她利用业余时间慰问孤老、病残用户和一些需要帮助的特殊群体，为用户奉献一片情、一份爱。她慰问孤、老、残、困用户200余人次，向困难地区、困难人员捐赠钱物总计6000余元，被用户亲切地称为“爱心天使”。

从XX年起，她先后五次荣获市“五一”劳动奖章，XX年度、XX年度被评为市劳动模范，市“三八”红旗手，市“十行百杰”，市“建功立业先进女职工”等荣誉称号。XX年荣获全国“五一”劳动奖章，北京奥运会火炬手，XX年荣获全国劳动模范，XX年获得全国“五一”巾帼标兵荣誉称号。

优秀员工候选人事迹材料

陶 欢

部门：生产部

职务：涂布主手

事迹材料：

陶欢，男，1992年，出生于湖北省麻城市乘马岗镇韩家墙村，于xx年2月进入福莱公司。一开始将陶欢分到车间的5#机工作，在机台主手严厉的教导下，在加上陶欢肯干、肯学的精神，从师父教的一些细微的小事开始慢慢的学起，而作为新员工的陶欢，总是认真仔细的去学习和吸收这些操作技能。遇到不懂的问题，总是虚心请教自己的师傅和车间主任。而正是从一开的努力学习，使得陶欢在现在的工作岗位上对待自我的操作技能掌握的非常到位。

作为一名主手，陶欢在带新员工的时候，秉承了我们公司的理念，以一个要求严格的师傅去教导我们的新员工，在他的身上我们看到了福莱“传、帮、带”的精神。就是以这种工作的理念，不断的加强自己我的学习，和提高操作技能。我们在陶欢身上看到了对待工作的认真负责的态度，而这种积极向上工作热情是值得我们去学习的。无论你在什么岗位都要做好自己的本职岗位工作，那么你就一名合格的员工，不断进取你就是一名优秀的员工。

优秀员工候选人事迹材料

唐齐斌

部分：生产部

职务：涂布主手

唐齐斌，男，1986年出生于麻城市黄土岗镇，xx年5月进入嘉兴福莱有限公司，现任职13＃贴合胶主手。

这是一名工作和生活态度严谨，思想积极向上，工作态度良好，刻苦认真，肯干肯学，喜欢动手实践，有创新突破能力，拥有自己独特、新颖的工作思路和方法。同时也善于发现问题、解决问题的主手。另外无论对生活还是工作，都是十分注重细节的一个员工。他知道只有端正自己的态度，认真地对待每一件事，不放过事情的每一个细节，细化工作中的每一个环节，做好每一件小事。全身心的去做，才能把事情做好。

自进入福莱以来，工作兢兢业业、一丝不苟，具有良好的工作习惯。他在上班期间从来都是提前到达车间，接上一班的任务（了解生产中好的方面及异常、安全、机台情况），然后为本岗位的工作作好准备，设立当天的工作目标，保持一颗积极进取的心态，并时刻关注自己的目标（产量、成品率、胶水克重、安全等等），还能及时的发现和解决生产中的异常；交接班时，把一天的生产完成情况、机台运行状况及要注意的事项，还要做什么等等，都详细的交代给另一班。下班后认真总结一天工作的成功和失败经验，并计划第二天的工作流程，作好思想和身体上的准备。就这样用自己的一套成功的、良好的工作和生活习惯，充满热忱、激情、良好的态度，全身心的、全力以赴的投入到工作中。

他在工作中，从小事抓起，把每一个细节都认真做好。就像人们常说的，“态度决定一切，细节决定成败，用力只能做到合格，用心才能做好”，对他这样的敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易，把小事做细化，花大力气做好小事情，做好小事，成就大事。

像他这种用良好的态度去对待工作中的每一个细节，兢兢业业、不孜不倦的敬业精神，值得每一个人去学习，相信只要大家都用这种敬业精神去拼搏，作好每一件事，xx年将是一个硕果累累、辉煌的年份！

优秀员工候选人事迹材料

汤小超

部分：生产部

职务：涂布主手

事迹材料：

汤小超，男，1989出生于湖北麻城人，xx年11月进入嘉兴福莱有限公司，现任职12＃机贴合主手，这是一名年轻、好学，并具有远大目标和志向的主手，但是他对人生有远大的理想、对工作有明确的目标，明白只有不断的学习，付出百分百的实际行动后，才能提高自身能力，才能干好工作，才不被社会淘汰，才能有所成就。

在工作中能够严格要求自己，遵守纪律和法规。他勤奋好学、刻苦钻研、虚心请教、自学能力强。经过努力学习，很快掌握了换卷、上胶、贴合这一系列生产工艺流程的操作要求，对机台的性能、生产过程中原料的配用、生产工艺的参数要求、产品的质量要求等等都有很深的认识，并能熟练的操作机台（开机的方法、顺序、注意事项等等），准确及时的处理生产异常情况。

因此希望福莱的全体员工能以他为榜样，学习他那种永不服输、好学进取的精神，给自己一个明确的、具体的目标，努力拼搏，能在xx年中有所进步、有所收获，同时有一个更好的发展！

“美丽少年”候选人事迹材料

王者风范笑开颜

【颁奖词】文文静静喜，学校家里众堪赞。待人皆为诚挚爱，文明礼仪驻心怀。

【事迹】王今年11岁，受学校文明气息的感染，她已成长为讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校，她见到老师主动问好，认真听老师讲课，乐意做老师的小助手；她轻上楼，靠右行；是花草树木、墙壁、黑板、课桌、教室的守护者；公众场合她懂得小声说话；她善待每一个同学；每次升国旗她总是班里最认真、站得最直的孩子。

她在家，尊长辈，孝父母；主动做摆放碗筷、扫地、烧水等力所能及之事；自觉节约每一度电、每一滴水，甚至是每一粒米；她把自己的房间料理得干干净净，自己的用品收放整整齐齐；每日写完作业，她都把书包和学习用品整理好。

王常常用广告词说：“人人文明一小步，社会前进一大

青春榜样候选人事迹材料

自我简介：

因为我在农村长大，所以从小开始就喜欢运动，慢慢的变成一种习惯。球类运动是我最喜欢的，小学的时候就开始练习我们的国球-乒乓球，经常和小伙伴们切磋，讨论如何有力发球和正确接球。高中的时候慢慢的喜欢上了集体运动-足球，在球场上奔跑，触球，射门，通过踢球，既可以达到锻炼身体的目的，又可以愉悦身心，放松自己；在运动过程中，通过跟队友默契的配合，打出漂亮的传接球也是一种成功；更重要的是可以在踢球的过程中交朋友，获得友谊，那种感觉很爽，很棒，也正因为如此，自己才会沉浸其中。在高中足球联赛中，我作为队长带领班级的球队获得联赛亚军!进入大学以后，我也凭借足球的兴趣迅速的找到了学院内部的足球队友，在迎新杯组队过程中结识了人文学院的球友，组建属于我们自己的球队，一直在一起踢球！通过足球兴趣的发展，我们建立了良好的友谊。在xx年暑期，我们五个队员也一起就如何发展中国足球的课题前往广州恒大足球学校实地考察，开展暑期综合社会实践活动，通过对北理工模式和恒大模式的对比研究。探索校园足球的发展，从大学生的角度出发，为中国足球的发展建言献策。这次实践，我们不仅收获了足球知识，拓展了兴趣，积累了经验，还取得一定的成果。

除了足球运动，我也喜欢跑步和跳跃。初高中多次代表班级参加4*100接力比赛，成绩很不错，通过与队友的配合，达到了与体育特长生相抗衡的水平，得到了全校同学的赞许。大学后，在院级运动会上，我取得男子100米和男子跳远第一名，在校运动会上取得男子跳远第八名，并代表学院参加4*400米接力比赛，小组第三。大一下学期，我接受辅导员的指示，开始筹建化学学院的足球队，目前，已经建立起一个拥有十八个队员的足球队，虽然现在我们存在资金短缺，建制不完善的问题，但是我们客服多重困难，坚持开展院际友谊赛，值得一提的是，在跟数学学院足球队的友谊赛中，我们院7:0大胜数学学院，取得院队成立以来最大的胜利，同时也是13级新队员进入院队的第一次胜利。现阶段，我也作为战车队的一员，征战在学校迎新杯，延河杯的赛场上。

在大一的两个学期的体育课上，我表现友谊，两次体育课成绩都在90分以上。这个学期，我充分利用学校为我们提供的体育课资源，选择了网球课。网球运动不同于足球，主要利用的是手臂的力量技巧，同时需要作出准确的判断，到达最佳的位置跑动，同样需要全身各个部位的灵活配合，每次运动后，全身得到锻炼，心情舒畅。

运动让我拥有开朗的性格，健壮的身体，乐观的心态，运动让我收获了友谊，变的更加开心，更加热爱生活。我真诚的希望运动的快乐能够带给更多的人！

美德少年候选人事迹材料

xx同学系xx小学五年级学生。她出生在农村，从小父母离异，她跟着爸爸生活，家庭并不富裕。但是，xx同学依旧乐观，并善于帮助同学，并且还多次被评为学校校“十佳学生”和“优秀班干部”。

可是，从今年7月xx同学连续发烧，后查证是长了恶性肿瘤，需要各种化疗。父亲为了筹集医疗费用，日夜奔波人也消瘦。懂事的xx同学知道，父亲是尽力了，她安慰爸爸说：“我知道你是为我好，可是我知道我的病会花很多钱，你已经没有能力再帮我看病了，我不想治疗了，如果有来世我还是当你的女儿，长大了好好孝敬你……我想早点回学校，在给你考个好成绩。”

就这样她带病坚持上学。xx年9月28日她还带病参加国家教育部组织的质量监测考试，当时学校老师了解她的情况后，都劝她说：孩子回去看病吧！可是懂事的xx同学却说;老师，不怕，能代表农村的孩子参加这次测试，我很幸运，我会坚持的，如果我实在疼的厉害，我就吃吃止疼哟……

就这样她坚持完了国家教育部组织的质量监测考试，还坚持到了xx年秋季期中考试，并且在其中考试中获得了全班第一名。xx年10月12日在亲戚的帮助下xx同学转到医院接受化疗。这个就是我们自强美德的小少年，并祝愿她早日康复！

“道德模范”候选人事迹材料

“道德模范”候选人事迹材料一：

xy，男，莘县规划和城市管理行政执法局职工。自1998年从部队复员投身城管工作以来，xy十年如一日，忠于职守、兢兢业业，赢得了领导、同事的充分肯定和辖区群众的赞誉。

XX年父母遭遇车祸，导致了父亲生活不能自理，母亲上肢伤残，妻子也因要照顾家庭，失去了工作，又加上孩子幼小，照料父亲的饮食起居，每天晚上为父母洗脚也就成了xy必须的“工作”。其实最难是的给父亲洗澡，常常是父亲的身上还未沾水，他自己却像刚洗过澡一样，早已全身湿透。由于父亲长期卧床，缺少运动，导致肠功能下降，常常便秘，以致使用开塞露也不起作用，每当大便时，xy只有用手去抠，帮助排便。对此，了解xy的人都说，“真难为这孩子了”。

工作上xy尽职尽责，即使在艰难的时候，他都没有降低工作标准。他所管辖区市场管理混乱、临街门店较多，以致店外经营、占道经营现象十分严重，管理起来困难重重。对此，他深入一线了解问题存在的根源，根据实际情况采取了集中治理、巩固提高和疏堵结合的办法进行管理，取得了明显的成效。在工作中，他不是做简单的罚款，而是逐摊挨户、不厌其烦地给违法商户做思想工作，进行宣传教育，一遍不行，两遍、三遍……直到商户认识到违法行为配合工作为止。

“道德模范”候选人事迹材料二：

zc，男，中共党员，现任地税朝城中心税务所所长。zc任所长以来，以“服务纳税人，奉献在地税”为宗旨，严格执法，爱岗敬业，廉洁从税、文明服务，连续14年被评为县级先进工作者，XX年被全市地税系统评为“优秀税收管理员”，XX年被聊城地税系统记三等功，XX年被团市委评为“青年卫士”，XX年被团市委评为“杰出青年在岗能手”，XX年被市局评为市级先进个人，XX年被团市委评为“优秀青年工作者”。

zc辛勤工作，献身地税，参加工作16年来，任劳任怨，长期在基层，加班加点，不分节假日，从来没有怨言，他总说头顶国徽，为国聚财是自己的神圣职责。

zc铁面无私、严格执法、依法办税，严防国家税款的跑、冒、滴、漏，不让国家税款流失一分一毫。面对一些纳税人的软磨硬抗和来自各方面的压力，他从未屈服。在整理市场税收秩序时，一商户蛮横无理，手拿菜刀说：“我从来没交过税，看谁敢跟我要钱。”针对这个情况，zc严肃、认真、耐心的为商户讲解税收重要意义和相关法律法规，最后使他心服口服，不仅上交了税款和罚款，最后还成为了缴税模范户。

zc还率先垂范，奉献社会，积极参加各种社会公益活动，为建设和谐社会贡献了一份力量。多年来，他积极献血、捐款，现在累计献血5000毫升，近三年来捐款1850元。

十佳师德标兵候选人事迹材料：爱处无声

中国十佳师德标兵候选人事迹材料：爱处无声

“零落成泥碾作尘，只有香如故。”当有一天白发悄然攀上鬓角，当我们的事业融进生命，品读用爱铸就的美丽童话，我们这位可爱的老师一定会非常自豪地写下：爱处无声！

爱如空气，人人需要；爱如阳光，谁沐浴它，都会感到温暖。爱是一个博大如海的字，它包容着理解、帮助、宽容、激励……在十几年的教师生涯中，她深深体会到爱的力量，给学生一份爱，收获的是沉甸甸的惊喜、欣慰和快乐。

XX年1月，因为学校工作的需要，刚生完小孩3个多月的沈老师便接到了学校的电话，要求回校继续担任原来所任班级的班主任，当时刚成为母亲的她哪里舍得下自己的孩子呢。听说哺乳期的老师可以有一年的假期时，沈老师便给学校打了报告，要求请一年的假期照顾自己的孩子，然而就在她交完申请，准备离校的时候，原来所任班级的孩子们出现了。良心、责任、对孩子们的爱以及刚做母亲的那种家庭责任感混杂在一起，使她难(www.diyifanwen.com 范文大全）以取舍。寒假了，有一天十几个孩子相约来看小宝宝，他们带去了自己缝制的小老虎枕头，自己编制的彩色小手链等等一些东西，虽说并不值钱，但当看到这些东西的时候，她又一次被深深的感动了，于是，答应了学校的要求。初三毕业的时候，她们这个37人的班级，有32个都考进了联招学校。其中有个女孩子的话深深地打动了她，她说“沈老师，要是没在这个班上，我早就变坏了”。

她所在的学校处在渝中区经济最落后的下半城，外来务工子女、下岗工人子女、单亲家庭子女、孤儿等可以说占了学校生源的百分之八十以上。因此，“问题学生”相对来说也就较多一些。

XX级四班的学生刘某原来是一个很调皮的学生，习惯差、不良社会习气重、逆反心理强、常常旷课，由于自卑，经常还故意和老师顶嘴。同学们和科任老师都到沈老师这里来告状，叫她把该生“修理修理”。孩子为什么会这样呢？空暇时这位老师便去学校档案室查看了学生的登记表、学籍卡，并且有意识的从同学们的言谈、日记中寻找有关这位学生的情况：刘某的父母在他很小的时候就离异了，他被判给了父亲。可是过了没多久父亲也去世了，而母亲自从离异后就去了南方，再也没有回来，其他的亲人也都离得很远。可怜的刘某只有寄住在邻居家里，仅靠父亲留下的一间旧房收取租金过日子，而那间旧房也只有几平米。了解了这些情况后，沈老师除了在学习中更关心他外，还更多的想办法在生活上对他进行帮助。听别人说像他这样的孩子可以领取低保时，她便找到这位学生，陪他一起去街道反映情况。办低保是一件很不容易的事，有时去办事人员恰好不在，而有时又要出具一些证明，于是又到处找能出具证明的人，到处盖章。一次不行又去一次，反反复复很多次。记得那时正好是大热天，而那学生所属的街道又要爬很高的台阶，每次快要爬到街道办事处门口的时候，汗流浃背的师生俩都累得在烈日下直喘气。后来街道的同志经过反复调查、多处盖章认定情况属实后还专门为他办了低保，每月可享受国家的200元左右补助。当然这孩子后来变了，学习成绩也明显得到提高。初三毕业的时候，原本毕业都困难的他居然考取了较理想的高中。

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十佳师德标兵候选人事迹材料：爱处无声

“零落成泥碾作尘，只有香如故。”当有一天白发悄然攀上鬓角，当事业融进生命，品读用爱铸就的美丽童话，我们这位可爱的老师一定会非常自豪地写下：爱处无声！

爱如空气，人人需要；爱如阳光，谁沐浴它，都会感到温暖。爱是一个博大如海的字，它包容着理解、帮助、宽容、激励……在十几年的教师生涯中，她深深体会到爱的力量，给学生一份爱，收获的是沉甸甸的惊喜、欣慰和快乐。

XX年1月，因为学校工作的需要，刚生完小孩3个多月的沈老师便接到了学校的电话，要求回校继续担任原来所任班级的班主任，当时刚成为母亲的她哪里舍得下自己的孩子呢。听说哺乳期的老师可以有一年的假期时，沈老师便给学校打了报告，要求请一年的假期照顾自己的孩子，然而就在她交完申请，准备离校的时候，原来所任班级的孩子们出现了。良心、责任、对孩子们的爱以及刚做母亲的那种家庭责任感混杂在一起，使她以取舍。寒假了，有一天十几个孩子相约来看小宝宝，他们带去了自己缝制的小老虎枕头，自己编制的彩色小手链等等一些东西，虽说并不值钱，但当看到这些东西的时候，她又一次被深深的感动了，于是，答应了学校的要求。初三毕业的时候，她们这个37人的班级，有32个都考进了联招学校。其中有个女孩子的话深深地打动了她，她说“沈老师，要是没在这个班上，我早就变坏了”。

她所在的学校处在渝中区经济最落后的下半城，外来务工子女、下岗工人子女、单亲家庭子女、孤儿等可以说占了学校生源的百分之八十以上。因此，“问题学生”相对来说也就较多一些。

XX级四班的学生刘某原来是一个很调皮的学生，习惯差、不良社会习气重、逆反心理强、常常旷课，由于自卑，经常还故意和老师顶嘴。同学们和科任老师都到沈老师这里来告状，叫她把该生“修理修理”。孩子为什么会这样呢？空暇时这位老师便去学校档案室查看了学生的登记表、学籍卡，并且有意识的从同学们的言谈、日记中寻找有关这位学生的情况：刘某的父母在他很小的时候就离异了，他被判给了父亲。可是过了没多久父亲也去世了，而母亲自从离异后就去了南方，再也没有回来，其他的亲人也都离得很远。可怜的刘某只有寄住在邻居家里，仅靠父亲留下的一间旧房收取租金过日子，而那间旧房也只有几平米。了解了这些情况后，沈老师除了在学习中更关心他外，还更多的想办法在生活上对他进行帮助。听别人说像他这样的孩子可以领取低保时，她便找到这位学生，陪他一起去街道反映情况。办低保是一件很不容易的事，有时去办事人员恰好不在，而有时又要出具一些证明，于是又到处找能出具证明的人，到处盖章。一次不行又去一次，反反复复很多次。记得那时正好是大热天，而那学生所属的街道又要爬很高的台阶，每次快要爬到街道办事处门口的时候，汗流浃背的师生俩都累得在烈日下直喘气。后来街道的同志经过反复调查、多处盖章认定情况属实后还专门为他办了低保，每月可享受国家的200元左右补助。当然这孩子后来变了，学习成绩也明显得到提高。初三毕业的时候，原本毕业都困难的他居然考取了较理想的高中。

每当节假日收到学生的各种问候时，沈老师都会非常高兴。唐某是个思维敏捷、行为习惯良好、成绩也较优异的学生，然而他的字却写得很糟糕，特别是家庭作业。要知道书写的潦草在中考中是要吃大亏的，教语文的沈老师多次的提醒他，他都只是笑笑，不说话。可有次，作业的书写实在是太潦草了，沈老师便批评了他，他看起来很尴尬、也很委屈。第二天，他在日记中写到：“老师，我家里没有书桌，我是在床上趴着写的”。沈老师想，这怎么可能呢！？可是按道理这孩子不因该撒谎啊？于是，几天后的一个下午，细心的她便和唐某一起到了这位学生所谓的“家”。一进门沈老师完全惊呆了，那里哪里算是家哦！一间狭小的屋子里摆了一张“床”，而这床是用两根长板凳支起几快木板做成的，那是父母的，还有一张单人的上下铺，手一放上去就直摇晃。下面睡的是唐某的姐姐，上面睡的就是唐某了。其实桌子也是有的，是一张比单人书桌稍微大一点的旧桌子，可桌子上堆满了杂物和一个破旧的黑白电视机。其次就是在狭窄的空间里堆满了乱七八糟的东西。

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2017年师德标兵、师德先进候选人事迹

陈保锋

从教十四年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师，工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。

一、洒下爱心，收获快乐。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环：“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。自从走上三尺讲台，我就明白我肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。

我是在农村长大的，也亲身经历了困苦的生活，所以对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家庭的优秀学生，我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。比如在生活中，过礼拜的时候我会到寝室看看他们有什么需要帮助的，住在学校的我直接就可以提供给他们，让他们感受父母不在身边也可以享受到家庭的温暖。在我的从教经历中，我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃后进生学习的希望。正因为这样，当我嗓子哑了的时候，那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上，当我难过的时候，细心的他们都能发现，总是写小纸条来安慰我，至今我还保存着他们给我的鼓励（小纸条），每次拿出来看的时候我都感到很欣慰。

每年元旦我还能收到以前那些毕业生的书信和贺卡。前一段时间有两个男学生来看我，他们现在已经参加工作。一个是以前成绩很好的，一个是很调皮的，但很聪明。调皮的学生说：“老师，我现在觉得你以前说的话都是对的，你以前说我说对了。你真的为我们的学习打下了扎实的基础，不管我们怎么调皮，但我们的成绩在大学一直都是不错的。真的要感谢您，在寝室还经常说到你，很想再听您上课。您以前说的‘学会倾听，是一种修养’已经成为我们公用的座右铭”。听到这番话，对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

二、精心耕耘，收获成功。

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让我的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前，我都认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课，课堂上我要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石，进行网上研修，订阅教科研杂志，《中学地理教学参考》、《高中地理》它们都是我的良师益友。我尝试运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐。一份耕耘，一份收获，在教育这片土地上，我付出了，我快乐了，我收获了。

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先进班集体候选班集体汇报材料

小学二年级班集体是由二十一名男生与三十一名女生共五十二人组成的明礼诚信、团结协作、平等友爱、锐意进取的和谐之集体。这个集体怀揣向善、向上、努力奋进、日夜前进、成就自我的理想目标不停地学习，不断地雕琢着。经过近一万六千多小时的洗礼，目前，这个班已成为家长心目中最强班，已成为领导心目中最好班，已成为学生心目中最牛班。这么多“最”来自于校领导的正确领导，来自于班级教师的精心教育，来自于家长们的热心支持，更来自于学生的全力追求。这个集体为了追求更多的“最”字，在班主任的帮助下组建了一个有政治坚定、团结协作，以身作则、密切联系同学的班级领导核心，在任课教师的引导下形成了积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风，在任课教师的指导下养成了勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。虽然二年级班集体处于小学阶段起始阶段，但它却以良好的班风、优良的学风为其他班级树立着优秀的榜样，推动着其他班级地成长。小树虽弱，但它迸发出生命之光，却与日月同辉；二年级虽小，但它表现出尚善之心，足以照耀他人。

火车跑得快，全靠头来带。二年级班委会就是二年级班集体的火车头。这辆火车头由五名女生和三名男生组成。这八名班委都有一颗替人排忧解难的心，都有一颗努力上进的心，都有一颗乐于奉献的心。他们时时刻刻用自己的实际行动与班级成员对话，影响班级，赢得认同。

在班委成员的影响下，二年级形成了个人困难大家帮的氛围。班中有几名学生，因心理年龄与生理年龄不一致，在学习上明显处于弱势，光靠自己努力，无法达到其他学生的水平。于是，学习伙伴、学习小组就产生了，在学校里，学习优异的学生跟学习处于弱势的学生一一结成对子，辅导他们学习，帮助他们检查，督促他们纠错，帮助他们及时掌握学习知识；在校外，学生们自发开展学习互助活动，建起学习互助小屋，放学后，几个人一起复习，一起预习，一起完成作业，一起阅读课外书籍，一起探究问题，以帮助弱势学生渡过难关，唤起弱势学生努力拼搏的意识。在大家的帮助下，弱势学生中已有达到优秀行列，暂时没达到的现已逐渐向班级平均水平靠近。

在八名班委榜样影响下，二年级班集体形成了努力学习争第一的氛围。现在，无论何时，你走进二年级教室，你都看到学生努力学习的场面。晨读时，学生忙于朗读背诵，琅琅书声响彻天宇；上课时，学生忙于思考发言；中午时，学生忙于阅读传统经典；写字时，学生端坐静思，认真书写，字字端庄秀丽。正是在这样的忙碌中，汤口小学二年级在上学期全区统考中，取得了优异成绩：语文全区排名第三，数学全区排名第一；正是在这样的忙碌中，汤口小学二年级集体阅读了少儿版《三国演义》全册，集体朗读背诵了《古诗一百首》，背完者48人（另外2人是这学期转来的），倒背如流者2人。倒背如流者汪旭蕾在家长会上，由家长随机抽取，她现场背，20首下来，无一字之错，顿时，博得家长一片称赞。

在八名班委榜样影响下，二年级班集体形成了无私奉献乐在怀氛围。上学时间，二年级学生无论谁生病，都会有人陪着你去校长室打电话告知家长来接你去看病，无论谁只要身体不适，上下楼梯，去厕所都有人搀扶，无论谁着凉呕吐了，都会有人畚沙清扫，班级成员之间的无私奉献时时闪现在每一个角落。二年级学生无私奉献不仅体现在班级之中，还出现于社会之中。今年，西南出现旱情后，二年级学生积极响应团中央号召，纷纷伸出稚嫩的小手，向西南受灾地区献出爱心，共捐了人民币一佰陆拾玖元与五拾一瓶矿泉水，钱款虽不多，但真情已显矣。

如今，二年级班集体每位成员都怀揣一颗替人排忧解难的心，一颗努力上进的心，一颗乐于奉献的心，朝着向善、向上的目标前行。

2016年师德标兵候选个人事迹材料

xx小学   张

怀揣着对教育事业无限的憧憬，带着满腔的热情，xx年刚刚从师范专业毕业的我，兴奋地踏入了教育这方热土，成为了一名小学教师。儿时的梦想如今变成了现实，除了感受到那份梦想成真的喜悦，我更懂得了“教师”不仅仅是个简单的称号，更是一份沉甸甸的责任。

从走进老师队伍的那一刻，我就知道自己将与平凡和奉献为伴，但我无悔于自己的选择，我更要用自己的行动无愧于自己的选择。五年的教学过程真快，由于学校教师的需求矛盾，我前三年的教学科目是英语，但作为一名艺术生来说，说实话真是有点力不从心，但是强烈的责任感使我对英语教学充满了期望，在平时教学中虽然我不专业，但我却用“最土”的解释让学生接受，让学生喜欢上我的课，喜欢英语，特别是xx年和xx年我带的两个毕业班的英语均取得全乡第二名的好成绩，真应了有付出就有收获这句话，我也感到无比欣慰。

从xx年开始我开始担任班主任工作，都说班主任是最苦也是最累的，但我却乐在其中。在教学工作中我始终坚信着“爱是一切教育的前提”，有爱才会有真正的教育。在我心中，每个学生都是我自己的孩子，我会把我的爱毫不吝惜地献给他们。在他们生病的时候，我会送上一句亲切的问候，一个关爱的眼神；在他们伤心的时候，我又会悄悄地写上一张纸条，捎去几句安慰；在他们犯错的时候，我还会对他们晓之以理，动之以情，引导他们改正错误，走向成功。我用我的真诚换取同学们的真心。当我伤心时，他们会围着我，安慰我，给我讲他们的开心事；当我因班级工作不如意而发脾气时，他们又会低下惭愧的头，默默无语，暗自流泪；当我为他们取得的成绩而兴奋不已时，他们则会陪着我一起鼓掌、欢呼；

教学和班主任工作，虽然辛苦，清贫，虽然有过急躁、彷徨，甚至放弃，但人是懂感情的，情感所至，必将春风化雨暖人心。我用我的爱换来了孩子们真诚、炽热的爱。我开始上班时接的是五年级英语，这个班的底子差，我又经验不足，教学中真是有些力不从心，但是我觉得我还是孩子，我想和孩子们接近，想和他们做朋友，他们的那种真诚一直伴随我到现在，我试着用不同的方式去打开孩子们的思维，而坚持认为教学是一个长期过程，不能老是在乎某个阶段的成败，而是要看孩子们最终收获的是什么，我的多年实践证明这样真的有利于孩子对知识的消化吸收和独立思维能力的培养，我教的第一届毕业班的学生还老是回来找老师玩，我觉得我的付出收获了幸福果实，虽然他们在众人中并不出众，但是在我眼里他们真的是最好的。

在平时的教学工作中，我会遇到许多问题，在这个过程中我不断观察老教师的教学作风和治学方法，不断学习他们的先进经验，结合我本身的性格特点来进行班级管理，让孩子在一个严格又自由的环境中快乐的成长。我在班级管理论文《给孩子一个健康的成长环境》获得了省科研论文二等奖。在教学中我把每个遇到的问题当做我成长的动力源泉，我也积极参加乡、县、市各级组织的各种教科研活动，xx年我设计的《生活中的木材》获xx市优质教案设计二等奖，在09和xx年的xx市美术教师基本功大赛获得过第三名和第一名的好成绩，xx年参加的xx市小学美术优质课比赛中获农村组二等奖，我想这些成就的取得离不开自己对教学的热爱和关注。

如一句话所说“付出越多，收获就越多。” 我一路走来一路收获，收获的不仅有美好，更有幸福。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！为教育事业燃烧自己，成就希望！

“全国五.一劳动奖状”候选推荐单位事迹材料

三、管教结合，凝聚和谐兴业的力量

建设学习型分局。把“创建学习型组织，争做知识型职工”作为一项长期的任务，先后制定了《“两争”活动实施意见》、《教育培训规划》、《奖励办法》，从制度上鼓励全员学习、人人上进。党委中心组坚持每次学习突出一个主题，重点研讨一个问题，理清一个方面的工作思路，推动一项工作的学习方式，凸显了学习效果和质量。按照建设“五型”干部的要求，建立了“一日一读、一周一学、一季一讲、一年一评”的“四个一”学习机制，保证了学习时间、内容和效果的落实。强化职业技能培训，采用“请进来”、“走出去”和“职工论坛”等培训形式来增强职工的学习兴趣。三年来共举办短期业务培训xx期，参训人数达x人次；积极推荐和派员x人次参加了省局举办的各类业务培训（检查）xx期（次）。建立培训后评价机制、培训“三考”制度和“职工培训档案”，这些措施进一步优化了培训效果。目前，全局大专以上学历人员占比达%，一个人人学习、事事学习、时时学习的风气全面形成。

加强廉政勤政教育。以宣教倡和谐，认真组织学习贯彻党风廉政建设《实施纲要》，积极开展荣辱观教育，组织职工观看典型案例光盘，编办学习体会、图片宣传专栏，党委书记、纪委书记定期给党员上廉政党课，初步形成了反腐倡廉的“大宣教”格局。以透明建和谐，为了让群众拥有更多的知情权和监督权，落实了职工代表大会报告工作制度，推行了党（政）务公开，设置“局长信箱”，公布监督电话，建立局长接待日、联系点、“行业作风监督卡”和领导干部廉政谈话诫勉制度；与天水市纠风办共同在天水广播电台举办了“行风热线”直播节目，广泛接受社会监督，有效地推进了行业作风建设，xx年在向社会各界的问卷调查中，满意率和基本满意率达到%。

四、科学监管，促进银行业又好又快发展

确立和谐监管理念。按照“效率优先、更加注重公平”和可持续发展的原则，分局把“三管一提高”的监管理念融入到监管实践的过程中。正确处理强化银行监管与支持地方经济发展的关系，寓监管与金融服务之中，在监管方式上，坚持“有所为有所不为”的适度监管原则，积极支持金融改革。在监管行为上，做到支持不干预，监管不越位，监管人员自觉养成了“不以检查拿架子，不以处罚耍态度，不因差错训斥人”的职业风范，形成了和谐的监管关系，促进了监管效率的提高。

探索监管创新。在监管工作实践中，树立了全新的监管理念，创新监管形式，不断推进监管方式由合规监管为主向以风险监管与合规监相结合转变，由分割监管向注重对法人机构总体风险的把握、防范和化解转变，由一次性监管向持续性监管转变，由侧重监管具体业务向注重监管公司治理和风险内控的有效性转变，由定性监管向定性与定量监管相结合转变。以“风险监管”为本，进一步加强风险评价和预警，严格遵循监管流程运作来提高现场和非现场检查的效果，三年来先后开展现场检查xx项，投入工作量x个，查出问题多条，提出监管意见x条，并通过监管质量后评价机制，进一步提高了银行监管的水平和质量。

监管成效斐然。几年来，经过依法持续的监管，辖内银行业金融机构的竞争意识更趋理性，内控制度进一步完善，信贷结构更加合理，历史形成和长期积累的风险逐步化解，辖内银行总体经营效益创历史最好水平。截止xx年12月末，全市四家国有商业银行实现利润x万元，比上年同期多实现利润x万元；不良贷款余额较年初减少x万元，占比较年初下降xx个百分点。全市农村信用社系统实现净盈余x万元，较上年同期增盈x万元；不良贷款余额较年初减少x万元，占比较年初下降x个百分点。和谐金融建设提高了慎审监管能力，确保了一方金融平安，有效促进了当地经济的又好又快发展。

(作者:刘虎诚)

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