沙龙

各位老师、名位领导,下午好,

今天是10月15日,学校新学期的第一次教师学术沙龙开始,出席沙龙的主要是我们邀请的各学科教师,我担任今天的主持人,记录人是刘江艳,此外,今天还有几位常州市教育督导团的几位领导对我们沙龙进行观摩,下面让我们以热烈的掌声对各位领导的莅临表示欢迎!

今天我们沙龙讨论的主题是“学生作业布置的有效性”,对于这个问题的讨论,我们分成两个思路,一是研究的思路,另一个是实践的思路,所谓实践的思路,就是我平时是怎么布置作业的,我对作业布置是怎么想的,我觉得应该怎么办才能体现出有效性来,我们先请两位教师先带谈谈他自己的看法,每人发言不超过三分钟.

看来我们每位同志都对作业布置有自己的看法、观点,有实际中也有自己独到的做法,然而,我们的讨论不能仅仅这样个人说自己的故事,为了能搞清楚这个问题,我们需要对这个话题形成一些思考的维度,这自己分了这三个维度,每个方面又细分了一些小的角度,下面大家在发言的时候,可以其中的某一方面或哪几个方面进行阐述,当然,如何有些角度图中没有考虑到,也可以再增加,如果你觉得这个维度不符合你的观点或认识,也可以提出来.当然,听的同志也不能闲着,可以在手头的这张图记录一起你自己思考的内容.谢谢.

尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们:

大家晚上好!

从我们开始呼吸的那一天起，我们的心灵便已张开了船帆，开始了航行。

如同大海上的船只会偶遇风浪，偶遇暗礁，心灵的船只也不会平坦地航行在人生的大海上。

那么你是否在心灵的航行中也遇到这样那样的困难而被-迫降下你的船帆，停下你的航行?没有到达人生的彼岸，我们又怎么忍心看着心灵的船只停泊在茫茫的大海之上?让我们从这里再次扬起心灵的风帆，继续我们心灵的航行!

这里是由我校大学生心理咨询中心主办、心理学社及心理测评协会承办的“心理沙龙”第一期活动,我们这期的主题是《心灵续航-直击学习倦捣，希望通过今晚的沙龙，帮助大家在今后更有效地去学习。

首先，介绍一下莅临沙龙现场的嘉宾们，他们分别是:

我校大学生心理咨询中心副主任答会明教授;教育学院心理学专业老师:王璇(男)老师、王璇(女)老师、杜军老师、黎晓娜老师、卜鹏翠老师、郭晓燕老师。

让我们用热烈地掌声欢迎他们的到来……

下面，有请大学生心理咨询中心副主任答会明教授为本期心理致词。

各位党员：

现在举行××乡镇××村党支部党员大会。今天应到有选举权的党员×名，另有×名党员，根据有关规定并报乡(镇)党委审定同意，可不计入“应到会”人数，实际应到会党员为×名，因病、因事请假×名，实到×名，超过实际应到会人数的五分之四，符合《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》规定人数，可以开会。

这次大会有三项议程：

一是讨论通过《××村党员大会选举办法》;二是推选通过监票员、计票员;三是选举村党支部委员

现在进行大会第一项议程：讨论通过《××村党员大会选举办法》

请工作人员宣读选举办法(草案)。

大家有什么意见请发表，(稍停)如果没有，同意的请举手，请放下;不同意的请举手，没有(或请放下);弃权的请举手，没有(或请放下)。通过(鼓掌)。

现在进行大会第二项议程：推选通过监票员、计票员。请大家推选出监票员、计票员各1名。

经各位党员推选，同志但任本次大会选举的监票员(稍候)如无意见，请鼓掌通过;同志担任计票员(稍候)如无意见，请鼓掌通过。

现在进行大会第三项议程：选举村党支部委员会委员

请工作人员宣读汉阴县乡镇村党支部委员会委员应选名额及候选人名单。(宣读完毕)

请监票员、计票员进入工作台。

各位领导、同志们：

今天早上，市委在区委礼堂召开干部大会，宣布任命了一批新任副县级领导干部的任职决定，我们的新任宣传部长同志就在其列。

现在，让我们以热烈的掌声欢迎书记和部长的到来!

黄亚平部长来我们这里之前是县太阳乡的乡党委书记兼乡长，她今年35岁，年轻有为，敢想敢干，工作很有魄力，有着丰富的工作经验，乡的各项工作都走在了前面。她到我们宣传部工作，必然会为我区的宣传思想工作注入新的生机和活力。

今天下午的见面会，有三个议程。一是由部务委员同志介绍一下宣传部副科级领导干部和下属单位负责人。二是由部长给大家作讲话。三是由书记给大家作讲话。

下面，由委员进行人员介绍。

……下面，请大家以热烈的掌声欢迎部长讲话。

……下面，请大家以热烈的掌声欢迎书记讲话。

……刚才，部长、书记作了重要讲话，大家要领会精神，贯彻落实。希望大家能够全力以赴支持黄部长的工作，再创宣传思想文化工作新局面。今天的见面会就到这里。

同志们：

为全面贯彻落实《山东省村务公开条例》，进一步保障农民群众对村级事务的知情权、参与权、决策权、监督权，切实做到“事情让群众知道、管理让群众参与、村务让群众决策、干部让群众监督”，建设“管理民主”的社会主义新农村，根据关于切实开展好全县第十个“民主日”活动的通知精神和我镇开展村务公开“民主日”活动的安排部署，今天，我们村召开村民代表大会，进行村务公开，对村务活动进行民主决策、民主管理和民主监督。下面，村民代表大会开始。

大会进行第一项：由村委主任同志向村民代表大会报告20xx年度工作情况和20xx年工作打算。大会进行第二项：由村会计同志逐笔报告村级财务收支情况。

大会进行第三项：由村民理财小组组长同志就村财务收支情况作审核说明。

大会进行第四项：由村务公开监督小组组长同志对整个村务公开情况作基本评价。

大会进行第五项：村民代表就村级事务发表意见和建

议，就有关问题向村“两委”成员提问，村“两委”成员现场答复。

大会进行第六项：村民代表就村“两委”提出的重大村务进行表决。（同意的请举手，请放下；不同意的请举手，没有；弃权的请举手，没有。一致通过。）

大会进行第七项：村民代表对村“两委”成员工作情况进行民主测评，秘密写票，公开唱票、记票，当场公布测评

结果。

1、通过监票人、记票人：经村务公开领导小组提议，同志为监票人，同志为记票人。下面进行表决，同意同志为监票人的请举手，请放下；不同意的请举手，没有；弃权的请举手，没有。一致通过。同意同志为记票人的请举手，请放下；不同意的请举手，没有；弃权的请举手，没有。一致通过。

2、由工作人员清点村民代

表人数，发测评表；

3、村民代表秘密写票；

4、记票人记票；

5、宣布测评结果）

各位村民代表、同志们：

我村的村民代表大会，经过大家的共同努力，全部完成了各项程序，整个会议开的严肃认真、富有成效。下一步，我们要按照会议的要求和村两委提出的工作目标任务，解放思想，真抓实干，为社会主义新农村建设作出新的贡献。

尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们：

大家好!

寒雪梅中尽，春风柳上归。在柳枝吐翠，乍暖还寒的时节，我们迎来了新的学期。今天，子路小学的全体师生在这里聚会，隆重举行开学典礼。参加这次典礼的还有教育局的领导和家长代表，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!现在，我宣布：子路小学20xx-20xx学年第二学期开学典礼暨升旗仪式现在开始。

一、升国旗，奏国歌。

首先请允许我介绍本次升旗的旗手、护旗手，旗手是优秀年级组长刘超老师，护旗手是教学能手董辉、贾翠芬老师和学前组组长魏相红老师，让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!下面升国旗，奏国歌，请全体立正!老师和一年级同学行注目礼，全体少先队员脱帽、敬礼!礼毕!

二、校长讲话。

回首20xx，我们子路人以坚实的步履，换来了丰硕的收获。子路小学之所以能够蓬勃发展，葱惠四方，是因为有一位勤奋博学、创新争先、献身教育的好校长!下面，让我们以热烈的掌声欢迎魏校长为我们讲话。

三、教师代表讲话

从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，那么新学期我们教师又该怎么做呢?下面让我们用掌声欢迎优秀教师代表房明丽老师发言。

四、家长代表发言。

学校的发展，孩子的成长离不开家长的支持与配合，在我们学校涌现出了许多优秀的家长，下面让我们用掌声欢迎优秀家长代表一(2)班郝沐森的家长黄建华同志发言。

五、学生代表讲话。

我们子路小学不仅拥有一流教师队伍，一流的家长队伍，还拥有一批批一流的学生。子路小学的学生全面发展、特长突出。赢得了社会各界的广泛赞誉，受到高一级学校的青睐。下面，让我们欢迎优秀学生代表四(3)班刘畅同学发言。

六、刘局长讲话

上级领导一直以来对我们学校的发展非常关心，[莲山~课件]给与了大力的支持，下面有请教育局刘局长讲话。大家欢迎!

谢谢刘局长热情洋溢的欣赏和鼓励!

七、结束语。

亲爱的老师、同学们，刚才领导的嘱托、家长的期望，以及老师和学生代表的表态，无不鼓舞着子路小学的每一位师生。展望20xx子路小学美好的蓝图，期待20xx灿烂的未来，我们坚信：成功永远属于智慧、执着的子路人。让我们共同祝福：子路小学的明天更美好!我宣布：开学典礼到此结束。

（公开招标资格后审）

主持人：投标文件递交截止时间已到，现在停止接收新的投标文件。

下面我宣布（工程项目名称）开标仪式正式开始。

各位领导、各位来宾，大家午好！

感谢光临（招标人名称）招标的（工程项目名称）开标仪

式，受招标人委托，公司代理本项目招标工作，并主持开标会议。

（工程项目名称）于年月日至日在江苏建设工

程招标网、市招标投标网、沭阳县招投标管理中心等媒体上发布了招标公告。

下面，我介绍一下参加本次开标会议的各位领导、来宾：

招标人代表有：；现场监督部门代表

有：；。

担任本次开标会议的开标人是（公司名称）及人员姓名、唱标人

是、记录人、公证人为。

主持人：下面，按照规定程序进行开标会议议程。首先，进行会议第

一项议程，请招管中心驻场监察宣读开标会议纪律，大家欢迎！

......

主持人：下面，进行会议第二项议程。由我宣布本次开标会议按时递

交投标文件的投标人名单，并介绍本次招标项目基本情况。

......

主持人：下面，进行会议第三项议程。请各投标人法人代表或授权委

托人及公证人员检查投标文件及投标光盘等资料密封情况。检查过程中如有异议，请举手示意并当场提出，否则，视为密封良好。

......

主持人：下面，进行会议的第四项议程。投标人资格审查。资格审查

共分为现场审查和资格审查材料递交评标委员会审查两个部分。提交的资料有：。下面，请各投标人按照我念到的顺序将资料提交至招标人处审查。

......

主持人：下面，进行会议的第五项议程。请开标人按照标书送达时间

顺序开启投标人投标文件及电子光盘。

......

主持人：下面，进行会议的第六项议程。唱标及导入电子光盘，顺序

与开标一致。

*公司投标报价为元人民币，工期为日历天，质量标

准。下面，导入*公司投标电子光盘。......电子光盘已成功导入评标系统。（电子光盘无法导入评标系统，请记录人记入开标记录，提交评标委员会评审）请*公司认真核对，无误后，请在开标会议记录上签字确认。

.......

主持人：下面，我宣布本工程项目标底价（限价）。

......

主持人：下面，我宣布项目经理答辩安排。请各投标人项目经理在此

等候，并保持电话畅通。

主持人：（项目名称）开标仪式到此结束，谢谢大家！

（邀请招标资格后审）

主持人：投标文件递交截止时间已到，现在停止接收新的投标文件。

下面我宣布（工程项目名称）开标仪式正式开始。

各位领导、各位来宾，大家午好！

感谢光临（招标人名称）招标的（工程项目名称）开标仪

式，受招标人委托，公司代理本项目招标工作，并主持开标会议。

下面，我介绍一下参加本次开标会议的各位领导、来宾和投标人：

招标人代表有：；现场监督部门代表

有：。

担任本次开标会议的开标人是（公司名称）及人员姓名、唱标人

是、记录人、公证人为。

参加本次开标会议的投标人共有家，分别为：。

主持人：下面，按照规定程序进行开标会议议程。首先，进行会议第

一项议程，请招管中心驻场监察宣读开标会议纪律，大家欢迎！

......

主持人：下面，进行会议第二项议程。由我宣布本次开标会议按时递

交投标文件的投标人名单，并介绍本次招标项目基本情况。

......

主持人：下面，进行会议第三项议程。请各投标人法人代表或授权委

托人及公证人员进行检查投标文件及投标光盘等资料密封情况。检查过程如有异议的，请举手示意并当场提出，否则，视为密封良好。

......

主持人：下面，进行会议的第四项议程。投标人资格审查。资格审查

共分为现场审查和资格审查材料递交评标委员会审查两个部分。提交的资料有：。下面，请各投标人

按照我念到的顺序将资料提交至招标人处。

......

主持人：下面，进行会议的第五项议程。请开标人按照标书送达时间顺序开启投标人投标文件及电子光盘。

......

主持人：下面，进行会议的第六项议程。唱标及导入电子光盘，顺序与开标一致。

*公司投标报价为元人民币，工期为日历天，质量标准。下面，导入*公司投标电子光盘。......电子光盘已成功导入评标系统。（电子光盘无法导入评标系统，请记录人记入开标记录，提交评标委员会评审）请*公司认真核对，无误后，请在开标会议记录上签字确认。

.......

主持人：下面，我宣布本工程项目标底价（限价）。

......

主持人：下面，我宣布项目经理答辩安排。请各投标人项目经理在此等候，并保持电话畅通。

主持人：（项目名称）开标仪式到此结束，谢谢大家！

同志们、同学们：

按照上级有关要求，结合《中共太原工业学院委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的安排部署。今天，我们来到机械工程系进行调研座谈，本次调研活动是群众路线教育实践活动第一环节的第三项内容，调研组的带队领导是我们系的联系领导霍世平院长，参加的单位有党政办、人事处、继续教育部等。

本次调研采取座谈交流(参加的有我们系的领导、老师和学生代表)、填写征求意见表两种方式进行，征求意见表会前已经下发到各位手中，会议结束后统一收回。

下面我们首先召开座谈会，座谈会的主要内容是请大家就我院7各方面的17个问题提出意见和建议。请各位参加座谈会的同志围绕本次调研内容畅所欲言，为学校的健康发展，找出“四风”方面存在的突出问题，改进处级以上领导干部的工作作风建言献策。

上面也号召少开会、开短会，请大家发言时同类的问题不要再重复。谈问题、提建议时也尽量言简意赅，时间控制在1小时左右，下面请大家发言。

好，由于时间关系，我们今天的自由发言就到这里，机械工程系是一个具有优良传统和优势专业的单位，我也从94年初到97年底在系里工作。

刚才，我们大家的发言很认真、很客观，也能体会到大家对学院发展高度的责任感。我们回去以后将大家的意见和建议进行认真的梳理，能解决的立即解决，不能马上解决的，列出时间表进行解决，无法完全解决的，也要及时进行答复。

再一次感谢大家!

各位代表：

现在，xx镇第三届人民代表大会第五次会议举行预备会议，本次会议应到代表66人，实到代表人，符合法定人数，现在开始开会。预备会议的议程有：

1、袁福成同志作代表资格审查报告；

2、通过大会议程（草案）；

3、通过大会主席团成员和秘书长名单。

下面进行第一项议程，请袁福成同志作代表资格审查报告······

······

各位代表有什么意见，请发表······

现在开始表决

赞成的，请举手，请放下；

反对的，请举手，请放下（没有）；

弃权的，请举手，请放下（没有）。

通过（全体通过）！

现在进行第二项议程，通过本次大会议程（草案），请工作人员宣读······

各位代表有什么意见，请发表······

现在开始表决

赞成的，请举手，请放下；

反对的，请举手，请放下（没有）；

弃权的，请举手，请放下（没有）。

通过（全体通过）！

下面进行最后一项议程，通过大会主席团成员和秘书长名单，请工作人员宣读建议名单······

各位代表有什么意见，请发表······

现在开始表决

赞成的，请举手，请放下；

反对的，请举手，请放下（没有）；

弃权的，请举手，请放下（没有）。

通过（全体通过）！

各位代表，预备会议的议程已圆满完成，8：50将在本会议室举行xx镇第三届人民代表大会第五次会议第一次全体会议，请各位代表、列席人员、特邀代表准时参加，请主持第一次全体会议。下面请主席团成员到小会议室开主席团第一次会议。

现在休会。

各位户代表，今天召集大家开会主要任务是村民小组长和村民代表换届选举，会议议程有两项：

一、选举村民小组长

二、选举村民代表

下面请原组长清点到会的户代表人数……

经组长摸底、选委会审核并张榜公示，本组共有村民户，应到户代表人，实到代表人，实到人数超过应到会人数的三分之二，可以开会。

第一项议程，选举本组村民小组长。

1、根据**村村委会换届选举委员会决定，本组设小组长1名。

2、小组长的条件：

(1)有选举权和被选举权的本组身体健康的村民。

(2)在本组中有一定的群众基础和威望。

(3)能坚持原则，无私奉献，廉洁自律，办事公道。

(4)有一定的组织领导和处理问题的能力。

(5)能带头勤劳致富，热心为本组村民服务。

3、根据上级部门规定，当选村民小组长后就是本组的村民代表之一。

4、下面进行投票选举。

经村党支部、村委会研究提名，村选举委员会建议同志为小组长候选人，请各位代表审议，有其他合适人选的请现场提名……

提名结束，下一步通过监、记票人名单(组长候选人不能担任)。我提名为监票人，为唱票人，为记票人，请大家审议……

同意的请举手，请放下。

不同意的请举手，请放下。

弃权的请举手，请放下。

多数通过。

请监票人重新清点到会人数……

经清点，实到代表人，已达到应到会代表的三分之二以上，可以进行投票选举。

请监票人领娶清点和发放统一印制并加盖村委会公章的选票。

下面说一下选举办法，每张选票应选组长1名，实行等额选举，多选无效。请在选票上写上被选举人姓名就可以了。以得票多的当眩当遇到得票相同不能确定当选人时，就得票相同的人进行重新投票。(写字不便的，可委托他人代写，代写人只允许代写一票，未到会的不能代写。)

下面开始发放选票，点到名字的请逐个上来领选票，并到写票处填写选票，写好请内折后交给监票人……

本次选举共发放选票张，剩余选票当场撕角作废。

下面请监票人、唱票人、记票人开始记票……

下面我宣布，得票最多的当选本届本组村民小组长，大家鼓掌祝贺。

第二项议程：选举村民代表

1、根据**村村委会换届选举委员会决定，我组村民代表的职数为名。

2、村民代表是村委会和村民之间的桥梁纽带，能够深入群众，密切联系村民，积极反映村民的意见和需求，把村民反映的热点、难点及时反映给村两委会，带到村民代表会议上来共同想办法解决，在直接参与讨论和决定本村公共事务和公益事业时能积极出谋划策，提出各种有效的可行性意见和建议，能提高村务财务决策管理的科学性和民-主化程度，真正把老百姓的事情办好、办实。因此村民代表在结构上应该有中共党员代表、企业代表、种养殖代表、老中青代表、妇女代表等有代表性和广泛性的村民，同时村民代表还要具备下列条件：

(1)应是本组有选举权的村民，只有本组选民才能当选本组的村民代表。

(2)应具有一定的思想政治素质，办事公道，作风正派，遵纪守法，大公无私，在村民中有一定的威信。

(3)能广泛联系村民群众，认真听取村民群众意见和建议，具有在村民代表会上对村中重大事项研究、分析、判断和敢于发表正确意见的能力。

经村党支部、村委会研究提名，村选举委员会建议

等同志为本小组村民代表候选人，请各位代表审议，有其他合适人选的请现场提名……

提名结束，下一步通过监、记票人名单(代表候选人不能担任)。我提名为监票人，为唱票人，为记票人，请大家审议……

教育是一门艺术,是一项复杂的工作，是一项用心来做的事业。面对集中办学后生源质量的下落，面对均衡分班后的新形势，面对层出不穷的新问题，我们的老师们也在与时俱进，持续探索、研究，这次被年级组推举的6位老师，就是在教学方面比较突出的老师，让我们一起倾听他们与学生的故事，分享他们的教学智慧。

一、老师们，假如让我们也用昆虫来喻人的话，我们会把自己比作什么呢，蚂蚁？蜜蜂？蜻蜓？瓢虫？潘老师同意《做一只欢乐的萤火虫》

“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”多么形象而又谦逊的比喻，潘老师用自认为小小的光照亮和温暖了孩子的心，也让自己保持着一颗纯真的童心，保持着语文老师优雅的气质，她的小恰恰反衬了她的大智慧，反衬出她的大收获。

接下来有请年轻教师李x老师的《学习成长收获感恩》

二、前期，我们做了一个统计，我校35岁以下教师人数达到了10多人，可以说，我们的一中虽然是我们塔城为数不多的古老中学，也是一所年轻的中学，因为我们有这么多充满活力的年轻教师，他们精力充沛，容易和学生沟通，他们中的许多人，像李维老师一样,已经凭借自己的努力脱颖而出，我记得做过历届交流的有代、英x、齐、孙、姜、吴x、曹刘等，当然还有许多大赛获奖的青年教师，他们已经成为我校教育教学的中坚力量，也衷心希望所有年轻老师都潜心钻研业务，取得更大进步。

为进一步推动读者协会读书活动的深入开展，培养协会成员良好的阅读习惯，提高他们的阅读品位和鉴赏能力，特举办以“阅读、交流、共享”为主体的读书沙龙活动。 一、活动主题：

阅读、交流、共享――“对我鼓舞最大的一本书”

二、活动时间：

20xx年3月20日――20xx年3月31日

三、活动内容：

1、我读书的那些事儿 现场交流读书经历的故事，读书过程中的心得收获，读书与学习、生活的联系，读书的方法与时间安排，自己对读书这件事儿的个性观点等。

2、 原创读书心得 读书心得是由读书引发的思考，是读书精神的升华，大学生希冀的读书生活应该是什么样的?请你们用纸和笔记录下来，展开想象的翅膀，参加“我看、我读、我思” 原创读书心得征文大赛。

3、 经典名著推荐 推荐你所认为的具有励志意义、思想积极向上、对年轻人影响较大的经典名著。

4、书韵流香，你我共赏 现场相互推介好的书目，为同学们提供更大的选择平台。

四、文章征集方式：

请协会成员在3月23日前将文章交至读者协会会长手中，电子稿可发至读者协会会长邮箱。

五、联系方式：

说明：

此次读书沙龙活动针对丰富读者协会网站内容展开，针对“原创板块和经典名著模块”征集文章，优秀文章挂在读者协会网站上供大家阅读欣赏，另有博库书城购书卡奖励。 希望读者协会成员积极参与!

幼儿园家长沙龙外婆发言稿

各位老师，各位家长，你们好：

非常感谢各位能在百忙之中来倾听我家对于小（3）班陈小朋友的教育心德。其实也谈不上什么心德，只是一些我们家在生活中对于陈品竹小朋友的一些自己的教育方法，希望各位老师和家长能够共同探讨，并提供宝贵意见。

我将从以下几个方面来阐述：

①生活方面：陈品竹小朋友虽说在生活上不能完全是好孩子的正面典型，但是我们全家共同致力于让陈品竹养成一个良好的生活习惯。首先，每天早晚的洗濑（洗脸、刷牙）是必不可少的。每天从幼儿园到家后，陈品竹进门第一件事情就是用肥皂洗手。这点已经不用我们家长去督促，她已经自己养成了良好的洗手习惯。

每天晚上吃饭可能对于其他小朋友的家长是一件很头痛的事情，但是在我们家这确实一件很简单的事情。方法很简单：肚子饿，就吃；肚子不饿，就不让她吃。如果家里人全部都吃好了她再感觉到饿，那就没有吃，直到第二天早上家人再一起吃饭为止。但这中间有一点很重要，在我们家是没有零食出现的，而且陈品竹再怎么闹都不会给她吃东西。最多给她喝点水。一次两次之后，陈品竹就养成了很好的吃饭习惯。其实吃饭这件小事是看似简单，但是需要家里获得一致意见才能达成的事情。

②学习方面：我女儿，也就是陈品竹妈妈是很致力于对陈品竹的学习监督的。但是方法却和其他家长的有所不同。或许现在家长对于宝宝们的学习限于外面的各种培训班。起初，陈品竹的妈妈也是有这种打算，送陈品竹出去学外语或者画画、艺术之类的。但是总感觉，这种送出去的学习虽然不错，可总缺少了家长的互动。因此，在种种学习方法中，选择了对陈品竹进行四书五经的领读、互读、共读直到现在陈品竹能够自己点读的教育方法。从去年国庆到现在已经坚持了8个月，成果在一点一点的显现出来。我们让陈品竹读经并不是抱着让她认字的目的，只是让她养成从小爱看书、爱读书的习惯。从小养成能够静下心来看书的习惯。当然，一开始是有困难，但是在我女儿坚持不懈的努力下，陈口竹从一开始的《弟子规》到现在的《论语》《老子》《千文字》能够每天晚上与妈妈一起花45分钟时间耐心地读经，并且陈品竹也自己喜欢读经，有时候因为她妈妈要干别的事情而稍微晚一点，陈品竹会主动对妈妈说“妈妈，要一起读经了，我好喜欢读经啊。”

③品德方面：因为和她妈妈一起熟读并且能够全文背诵了《弟子规》，我们全家现在在生活中的点点滴滴就用《弟子规》来规范陈品竹的言行起居。让她从小扎下德行的根。在我们家晚上是不看电视的，每天晚上吃好晚饭后唯一让她看的，就是《弟子规》的动画片，让她通过她喜欢的动画片的方法来更好的理解《弟子规》。在我们家里，学习的氛围是非常好的。她妈妈在没有生陈品竹之前是个电视迷，但现在为了陈品竹，电视不看，在家里不碰电脑（除非有特殊情况之外），每天晚上和陈品竹一起读好经后有多余的时候也就是看书。包括我也是，每天晚上也是看看书。或者和陈品竹一起进行游戏的互动。家庭的氛围对于教育小朋友是格外的重要。这点我们已经深感体会。还有其他在德行方面的例子。比如：每天我和我女儿下班回到家，陈品竹会主动到门口迎接，鞠躬说“妈妈，外婆上班辛苦了”。然后亲切地递上鞋子，并且把我们的包放到家里指定的椅子上。每天晚上在吃晚饭前，陈品竹会和妈妈一起读饭前祈祷文《饭食之德》，让她知道每粒粮食都是来之不易，都是农民辛辛苦苦种出来的。有几次她妈妈都忘了读了，陈品竹会对妈妈说“妈妈，你都忘了读饭食之德就吃饭了。”她妈妈都会感到不好意思。然后一起读好《饭食之德》再用餐。吃任何好吃的东西，陈品竹都会想到长着先，幼者后。要与大家一起分享，不能吃独食。她妈妈偶尔给她买次零食，她都会要想到带到幼儿园去和老师、小朋友一起分享。陈品竹在家里吃任何好吃的东西，总是先给外公外婆吃，再给爸爸妈妈吃，最后再自己吃。因为她妈妈平时就告诉她家里长幼次第的顺序，陈品竹也明白在家里不是爸爸妈妈最大，外公外婆才是长者。不管陈品竹在玩玩具或者其他什么，只要父母呼唤她，她会马上放下手中的玩具，跑到父母跟前，问“喊我有什么事情啊？”真正做到“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”每次晚上她妈妈带她读完四书五经，陈品竹都会主动对母亲表示感谢，鞠躬说“谢谢妈妈带我读四书五经。”在外面看到小区里的长辈，也会主动鞠躬说“叔叔好”“阿姨好”“阿婆好”“阿公好”。当然，一开始都是我们作为长辈的身教力行让她看，才会让她耳濡目染，等到慢慢融入到她的日常行为规范中，她就会把这种礼貌的待人接物看成是一件很平常的事情。当然，陈品竹有时候看见陌生人会很害羞，但是只要妈妈在旁边轻轻一提点，她就会立即升起恭敬之心，走上前去对别人鞠躬打招呼。

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学期即将接近尾声，学生们最喜爱的读书社团也即将结束。回顾每周的快乐读书时光，觉得如此美好而充实。现将本学期社团活动的开展做以下总结：

读书沙龙社团本着快乐读书，读书快乐的宗旨，在社团课开始前就制定了合理有效的读书计划。第一周为学生搜集了许多关于读书的格言、名人读书的小故事，从而使学生认识到读书的重要性。自第二周开始，就让学生带《伊索寓言》前来阅读。同时要求学生不动笔墨不读书，边读书边学会做批注，做读书笔记。从书中积累大量的优美词语和精美句子，学习作家的表达方法，以用于自己的习作中。我们还将《伊索寓言》与《中华成语故事》的精选视频播放给孩子们看，在东西方文学的对比中，学会为人处世的道理，陶冶情操，提高到道德修养。

期中过后，安排学生阅读古典名著《水浒传》，品读人物形象，感受人物魅力。在学生自读，老师讲解，共同探讨的基础上，社团还安排了《水浒传》的视频，将文字与影响对照阅读，学生能够跨越时代，更加形象深刻地感悟理解古典文学的美妙。最后两周，学生集中撰写读书笔记，总结一学期来社团活动的收获。看着他们饶有兴趣、津津有味地品味着书中的美味佳肴，尽情翱翔在知识海洋中，体验着知识带给他们的乐趣，我们认为阅读社团是有意义有价值的。

当然在实施合理有效的读书计划中也存有许多不足之处：

一、有的学生还没有从心底里意识到读书的重要与快乐，在读书时难免分心。

二、在学生读书过程中，作为指导老师，在为学生讲解读书方法这一部分做得还不够。

三、个别学生读后感写得不真切，篇幅太短。

一学期的努力，虽没有硕果累累，可我还是要肯定地说，阅读社团的学生在书香文海的遨游中是有收获的。希望他们一如既往地喜爱读书，并把读书当成一生中的习惯和乐趣。

原以为最近检查特别多，教师们特别忙，很担心老师们会对此项活动不够重视。怀着一颗忐忑不安的心下发了“读书沙龙”活动通知，并于20--年11月18日，按照读书节运行计划，安排了数学教师的读书沙龙活动。然而，老师们准备非常充分，表现的都很出色，只评选3名书香教师，似乎远远不够。活动中，老师们有以下几点做得非常好：

1、准备充分，态度积极，活动效果好。这次读书沙龙活动数学组成员除有3位教师因病或事请假外，其余十五人均准时到达会场，并抢着发言，当任何一位教师登台演讲时，大家均能认真听讲，并为其报以热烈的掌声。

2、由“要我读”变为“我要读”，读书更有针对性了。如于老师结合自己的要教一年级的教学实际情况选择了《心平气和的一年级》来读;龚老师读了《名师课堂教学细节》;孙老师、王老师千方百计买到不同版本的《陶行知教育名篇》来品读;崔老师、房老师读了《第56号教室的奇迹》等。教师们自觉地把参与读书沙龙活动当作提高自己的一个渠道。

3、边读书边思考，能学以致用,注重感悟。龚老师、崔老师、房老师等教师能把读书感悟与自己的教学实际相结合来谈，学以致用，谈到了理论联系实际后给自己课堂带来的变化。

4、“读书沙龙”让书籍漂流起来。当一位教师谈完读书感悟以后，立刻就有其他教师向她借阅，一场“读书沙龙”下来，每个人手里拿到的都是一本使自己充满了阅读愿望的新书。

每个人的发言、感悟都是一个短小的理论交流，都是同所有高智慧的人、同所有的名家、大师对话的过程，胜过枯燥的理论讲座和学习。以后，这样的活动要继续进行下去。

书香弥漫校园，书香滋润心田。在昨天的读书沙龙活动中，我聆听了同事们读书的故事、体会、感悟……活动在笑声中结束，我环顾四周，看到的是老师们脸上愉悦的笑容，听到的是老师对们对活动中提出的观点和见解意犹未尽的讨论。沉浸在读书的快乐里,感受着读书沙龙活动的无穷魅力。回顾活动前后的点点滴滴，一时之间，千般滋味涌上心头。

紧迫、忙碌

上周五我们各个书社的小组长刚刚开了碰头会，对此次活动的内容和方式有了一个大体的概念，在周一我们接到通知：周二上午七点五十活动正式开始!如此紧迫，出乎我们的意料。所有的计划和设想都成了空谈，活动第一个环节的诗歌朗诵连稿子还没有到位，原本说好统一格式的书社标志也变为“展示个性”，让我们自己设计。还没等我想好怎么办，QQ上任老师的消息又来了：请尽快将第三部分发言的稿子传给我……我一边联系各个书社的小组长开碰头会、催促她们将自己的发言稿尽快发过来让任老师审定，一边准备自己的发言稿，还得顾好班里那五十九个调皮鬼，真是恨自己没有分身之术啊。

虽然忙，但一切都有条不紊的进行着，下午第一节课，我们的碰头会议在教导处准时召开，与各位小组长沟通，再次梳理沙龙活动的过程，在曲校长和任主任的提议下，我再次与任老师沟通，确定了第三环节的发言人和出席活动的中心发言人名单。在提到社团标志的时候，我第一个想起了一级部的张蒙老师，既然要个性化，咱们不如自己动手做一个，才更有意义。

制作社团标志的任务交给了张蒙老师，晚上路过他的办公室，正看到他拿着两张卡纸在比划，这才想到，张老师是一年级的班主任，白天哪有空做这个，这不，晚上加班了。真想能帮他点什么，可又实在没什么好创意，只要扔下一句“有问题你喊我帮忙”就回办公室了。打开电脑翻开书，苏老，我们又见面了!跟苏老的“沟通”实在是愉快，等我看到张老师发来的消息已经是九点多了，四个字“下来帮忙”……

社团标志做好，已经是十点多，回到办公室，董艳萍老师还在奋笔疾书，这干劲儿，真是让我钦佩!

这次活动的重中之重，是要把你读中收获的东西展示给大家。我整理着发言要用的材料、绞尽脑汁地设想其他社团的老师会提出什么观点，我们应该怎样应答……不由地再次翻开那本厚厚的《给教师的一百条建议》，再找理论依据和其中处处闪现的教育机智，再联系自己的日常教学实际。眼酸了，手酸了，肩膀酸了，白天跑的脚也还在酸痛着……

快乐、收获

刚开始的读书沙龙活动苦不苦?如果你拿这个问题去问老师们，我想大多数参与此次活动的老师大多会本能地告诉你：苦!但是若问：值得吗?大家会毫不犹豫地告诉你“当然值得!”

这是一次非常成功的读书沙龙活动。虽然活动已经结束，但是活动中老师们精彩的发言犹言在耳。“我读书的那些事儿”，我们跟随着李涛老师的脚步“和仙人约会和古人聊天和小动物嬉戏”，我们和徐旭萍老师一起感受青年教师的教育智慧，和她共享一段座右铭!李娟老师富有感染力的声音打动着我，她的教育机智让我折服，珍珠小学那位主动给家长写信的老师让我钦佩，也让我学了招术……从发言中我感受到，老师们展示的不仅仅是读书的心得，更多的反映出的是老师们对学生发自肺腑的关爱，对自己所从事的这份职业的热爱!

在沙龙筹备会的时候，我们所有的老师都提出一个最为担心的问题：第四个环节“百家争鸣”会不会冷场?第四个环节让各位老师围绕我校近期开展的“晨颂、午写、暮省”活动，就各社团研究主题展开辩论，从整个沙龙活动环节的来看，最为精彩也最容易出现意外状况的正是这个环节，在活动开始前，我们都非常担心，但是，老师们的发言有质量、有内涵，苏老的话随口拈来，联系生活实际，结合自己的教学故事、教学经验，真是精彩纷呈。啊，老师们读书的收获可以用丰硕来形容了。尤其是方夕霞老师，她的发言可真是让我们耳目一新，结合自己的读书经历，这位方老师不但阐述了自己的观点，同时也针对我们的教学工作提出了很多自己的看法和建议，真可以说是发人深省，掀起了读书沙龙讨论的又一波高潮。

惭愧、难过

早上，当我们来到多媒体教室的时候，已经有几个学校的老师们提前到了，每个人都在忙着找自己的位置，李娟老师已经在忙着安排到会的老师们就座，而我，身为这个活动的责任人之一，却没有这种意识，在问过任老师，找到自己小组的位置后，就心安理得的坐了下来，现在想来非常惭愧、难过。反思自己的过失：

第一 思想上不够重视

我是整个读书小组中年纪最小的，所以当大家推让着让我承担“组长”这一任务的时候，除了惶恐，我心里更多的是“大家都不愿意做，推给我这个小不点”的不以为然，虽然工作一直都在做，但我自己就没把自己当组长，总觉得自己人微言轻，没有真正重视起来。

第二 准备不够充分

第一次参与这样的活动，可以说我没有任何经验，但是，我最大的失误就在于没有及时向有经验的老师请教，我应该事先问问身边的老师，在活动前都应该做什么准备工作，应该注意哪些问题。

第三 考虑不够全面

会前，我应该再次与各社团小组长沟通，强调和安排好到会时间和位置。在这种全镇性的活动中，“不迟到”的标准就已经是迟到，我起码应该提前半小时进入活动场地，帮助任老师布置活动场地。当我接到通知让我们坐中间位置的时候，我就理所当然的以为按级部下的通知，所有老师的都已经知道了应坐的位置，就没有再向任老师落实。这是思想上和行为上的懒惰造成的后果，如果我能多打一个电话，再跟任老师及时沟通，就不会有大家“坐不下”的局面。看到吴校长生气，我又羞又愧，觉得对不住他和大家，恨不得找地逢钻进去。我啊……

一次读书沙龙活动，让我成长了许多，这种成长，是学习到各位老师教育机智，教学技巧的进步;这种成长，是感受到各位老师的人格魅力，触动心灵的感悟;这种成长，是在忙碌与辛苦后，历经风雨见彩虹的慰藉与快乐;育人者先育己，我最需要的是先提高自己的综合素质，只有先将自己丰富起来，才能真正做到为人师表。

感谢读书沙龙活动，我会吸取教训，不断学习，努力提高自己的教育素质，重视自己的教学能力、学习能力和研究能力的全面发展，时刻以发展的眼光严格要求自己，不但学会教学，也学会做事，早日成为名副其实的好老师。

为了宣传和普及大学生阳光心理健康教育，让我校的同学更好的塑造阳光健康的心理，范文写作在校领导以及老师的号召下，我们十月十九日在西教302成功举办了20__学年第二学期的第一期心理沙龙活动“适应·安心”。

在这次的活动当中，我们主要以游戏的形式来诠释这个活动的主题，这期活动主要是给大一的新同学们提供一个相互认识，相互交流的空间，以此来让新生更快的投入到新的大学生活，更快适应在校的环境，并且在活动当中增强同学们的交流沟通能力，促进同学们彼此的感情，以及培养大家团队精神。

这次的活动主要有以下几个内容：

1.我系辅导员梁魁章老师做活动简要阐述

2.主持人介绍参加活动的成员和活动的主题

3.“你画我猜”游戏

4.“成语接龙”游戏

5.抢凳子游戏

6.主持人宣布活动结束

这次的活动主要是以一些热闹的团体游戏来开展的，在活动过程中加

强了各班同学之间的交流与合作，同时也让一部分平时性格比较内向的同学得到了锻炼，也能使同学们更快的融入到新的集体当中，适应好我们的大学新环境，让同学们收到了意想不到的结果。这次活动的圆满结束，离不开同学和老师们的极力配合，还有我们就业指导部新老干的精心策划。

但是在这期的活动中还有很多地方做的不够好，思想汇报专题有许多漏洞，我们总

结出了主要有以下几点：

1.活动方案不够完善，细节描述不够仔细。

2.同学们的配合度可以再加强，有些游戏参与的同学没有很好的配合。

3.活动相关的背景资料和活动游戏的道具不够完整。

在下次的活动当中应该根据活动的主题认真准备好活动的主持稿，将同学们的热情调度到最高。活动的方案应该高度结合活动主题，并且将活动的各个细节描述到位，以及备好相应的活动内容和道具，以防活动中出现的意外情况。要与参与的同学沟通，让同学们尽量积极配合与参与活动过程中的各种游戏。

我们在这次的活动当中学到了很多新的东西，让大家得到了成长，同时也发现了很多不足的地方，在活动过程中存在许多瑕疵。不过这将是一个新的起点，在这个学期接下来的二期活动当中，我们将会吸取经验，总结教训，争取将下几期的心理活动做得更好，得到新的突破。我们还应该不断加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，继续推进我校心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。让全校学生健康快乐的生活、工作、学习。

近日，妇联组织的心理健康教育在镇中心小学少年宫开讲，来自该校近百名少年儿童聆听了讲座，并兴致勃勃地参与了相关游戏活动。

心理健康教育专家结合生活中的典型案例，深入浅出，生动有趣地讲述了如何舒缓压力，调整情绪和改善人际交往等方面的技巧、窍门，引导学生们树立正确的人生观念、调节心情、调节情绪、积极工作，保持“健康、积极、向上”的阳光心态，语言通俗易懂，诙谐幽默，入情入理，不时引来学生们的阵阵掌声。

上述活动的开展，只是该校关爱未成年人健康成长的一个缩影，该校充分利用少年宫良好的设施和优美的环境，主动联合妇联、关工委、文化等部门积极开展防溺水知识讲座、爱国主义读书活动、培养少年儿童兴趣爱好等一系列活动，既丰富了少年儿童的生活，又使他们感受到了在校如家的温暖。

绿石志愿者沙龙项目工作计划范文

正如一句格言所讲：“成功者找方法，失败者找借口”。每天向着目标前进，工作会更有充实感。作为社会大家庭的一员，我们每个人都肩负着神圣而艰巨的使命。下面是绿石志愿者沙龙项目工作计划。

绿石原为一个学生组织，随着绿石的发展，绿石的社会化是不可避免的，如何扩大绿石在社会群体中的影响，使绿石迅速成长为社会的绿石。我们首先想到是让社会了解绿石，我们的第一步是让我们的绿石社会志愿者了解绿石。绿石的文化，绿石的传统，绿石的理念，相信我们对环保共同的爱可以让我们可以做得过多，走得更远。

项目的目的：加强社会志愿者之间的交流，加强志愿者和绿石的联系紧密性。

传播绿石的绿色文化，促进绿石社会化。

项目时间性质：长期项目，两周一次(周末时间开展)

项目针对人群：南京及其周边地区社会志愿者

项目的执行人员： 绿石工作人员和所有的南京及周边地区的绿石注册志愿者。

项目的启动时间：10月底

项目的宣传： 通过绿石志愿者板块和志愿者聊天群，发布消息公告。利用绿石志愿者邮箱定期向志愿者发出邀请函。有联系电话的志愿者还可以通过电话联系

活动经费： 自筹。参与活动志愿者费用自己处理。

项目的内容：在每两周末举办绿石沙龙，活动的具体内容由我们的志愿者推荐加绿石人员的推荐，定期安排我们的沙龙活动。鼓励志愿者们自我组织活动，提出活动计划建议。活动具体的内容不限。

其他事项;活动的后续跟进，对活动的总结在活动结束后两天内发到志愿者参与板块中。

绿石志愿者沙龙项目工作计划

绿石原为一个学生组织，随着绿石的发展，绿石的社会化是不可避免的，如何扩大绿石在社会群体中的影响，使绿石迅速成长为社会的绿石。我们首先想到是让社会了解绿石，我们的第一步是让我们的绿石社会志愿者了解绿石。绿石的文化，绿石的传统，绿石的理念，相信我们对环保共同的爱可以让我们可以做得过多，走得更远。

项目的目的：加强社会志愿者之间的交流，加强志愿者和绿石的联系紧密性。

传播绿石的绿色文化，促进绿石社会化。

 项目时间性质：长期项目，两周一次(周末时间开展)

 项目针对人群：南京及其周边地区社会志愿者

 项目的执行人员： 绿石工作人员和所有的南京及周边地区的绿石注册志愿者。

 项目的启动时间：10月底

 项目的宣传： 通过绿石志愿者板块和志愿者聊天群，发布消息公告。利用绿石志愿者邮箱定期向志愿者发出邀请函。有联系电话的志愿者还可以通过电话联系

 活动经费： 自筹。参与活动志愿者费用自己处理。

 项目的内容：在每两周末举办绿石沙龙，活动的具体内容由我们的志愿者推荐加绿石人员的推荐，定期安排我们的沙龙活动。鼓励志愿者们自我组织活动，提出活动计划建议。活动具体的内容不限。

 其他事项;活动的后续跟进，对活动的总结在活动结束后两天内发到志愿者参与板块中。