演讲稿

同志们：

根据省委的统一安排，今年从省直单位选派了XX名干部到我市帮助开展同步小康驻村工作，这充分体现了省委、省直部门对贵阳市的关心与支持。在此，我代表市委组织部，对大家的到来表示热烈的欢迎!下面，受市委、组织部部长刘俊同志委托，我给大家简要介绍一下XX市的有关情况，并就相关工作提几点建议。

一、XX市经济社会发展的基本情况

贵阳市面积XX平方公里，辖X区X市X县，共XX个乡镇共XX个行政村、XX个新型社区。XX年以来，市委市政府把建设生态文明城市作为贯彻落实科学发展观的切入点和总抓手，以“坚持走科学发展路，加快建生态文明市”为总路径，团结带领全市人民，解放思想、埋头实干，在全国率先开展生态文明建设探索实践。从XX年开始，已连续成功举办四届生态文明贵阳会议。今年1月，经中央和国务院批准，外交部同意我市举办生态文明贵阳国际论坛，这是我国目前唯一以生态文明为主题的国家级国际性论坛。去年11月27日，在全国首家创新成立生态委，这是我市继组建全国首个环保法庭、环保审判庭，编制全国首部建设生态文明地方性法规之后，又一次创新生态文明建设领导体制的探索实践。同时，我市近年来还在创新社会管理体制，改革城市基层管理体制方面作了富有成效的探索实践。比如：在全省率先成立市、县两级群工委和群工中心，在社区(乡、镇)、村(居)成立了群众工作站(室)，搭建市、区(市、县)两级“百姓——书记市(区)长交流台”，使“民有所呼、我有所应”及“县委书记大接访”规范化、制度化、经常化。去年6月1日，中央党校党建教研部“改革城市基层管理体制加强区域化党建理论研讨会”得以在贵阳召开，《改革管理体制提升服务水平》被评为全国创先争优最佳案例第一名，《创新基层管理体制推动区域化党建》获全国基层党建创新最佳案例。

党的提出，要全面建成小康社会。省委十一届二次全会提出，要与全国同步全面建成小康社会。市委九届二次全会提出，要奋力迈向生态文明新时代，到20xx年在全省率先实现全面建成小康社会的目标。要实现这个目标，我们还有许多工作要做。虽然20xx年全市财政总收入达到亿元，公共财政预算收入达到亿元，农民人均纯收入达到约XX元，同比增长18%，增速位居全国中心城市前列，全面完成万农村扶贫开发对象越过贫困线和XX个贫困乡镇“减贫摘帽”，实现了“整市脱贫”的目标任务。但是，贵阳市农业人口占全市总人口的53%，既是大城市、也是大农村，农业配套基础设施还不完善，农业集约化、规模化、产业化、标准化程度还不高，农业服务体系还不完善;扶贫攻坚、“减贫摘帽”可持续的基础还不牢固，随时可能返贫，需要继续巩固攻坚成果;一些贫困户、弱势群体还需继续给予关注，等等。省委十一届二次全会提出，要加大驻村工作力量，成队建制推进同步小康驻村工作，这对贵阳市来说，是一个十分难得的机遇。特别是大家来贵阳帮助我们开展同步小康驻村工作，必将加快我市迈向生态文明新时代的步伐。

二、贵阳XX省委的要求，我市迅速启动了同步小康驻村工作。用7天时间完成了干部抽调、队伍组建和集中培训，于20xx年1月25日全部正式驻村开展工作。主要有四个特点：

第一，突出成队建制。全市组建了3XX个同步小康驻村工作组进驻XX个村。每个小组至少由3名干部组成，由副科级以上干部担任组长，共抽调和整合了XX名干部。其中，从市县两级抽调了XX名80后科级干部担任组长(占组长总数的30.5%)。以区(市、县)为单位建立了同步小康驻村工作队和临时党总支，以乡镇为单位成立了驻村工作组和临时党支部，下辖若干工作小组和党小组。由区(市、县)党委组织部长、乡镇党委分管领导分别担任工作队队长和临时党总支负责人、驻村工作组组长和临时党支部负责人。全市共建立XX个同步小康驻村工作队和临时党总支、XX个驻村工作组和临时党支部、XX个临时党小组，做到“县有工作队、乡有工作组、村有工作小组”和党组织全覆盖，确保同步小康驻村干部成队建制。

第二，突出分类选派。在同步小康驻村工作小组人员的组成上，坚持“县乡为主、市级补充、分类搭配”，充分考虑驻村干部的年龄结构、任职经历等因素，把市、县选派的驻村挂职干部和乡镇“包村”干部组合在一起，保证每个小组有3名以上干部。同时，把在村任职“大学生村官”作为社会优秀青年编入同步小康驻村工作小组，保证每个工作小组至少有2名熟悉农村工作的同志。在驻村点安排方面，重点围绕有利于整合派出单位资源、有利于发挥干部特长、有利于解决村一级需要解决的实际问题，有针对性地安排驻村干部。对基层组织建设弱的村，尽量安排党群部门的干部;对基础设施差的村，尽量安排建设、交通、水利等部门的干部;对产业发展滞后的村，尽量安排农业及经济部门的干部;对矛盾纠纷比较突出的村，尽量安排政法部门或群众工作经验丰富的干部。尽量做到“因村选人、因人定村”，使每名驻村干部都能发挥自己的特长和优势，确保同步小康驻村工作小组真正发挥作用，推动驻点村晋位升级。

第三，突出工作保障。建立乡(镇)为主、区(市、县)负责、市级督导的工作机制，逐级明确市、县、乡和村的工作责任。建立同步小康驻村工作组和驻村工作小组联席会议制度、工作例会制度、工作报告制度、考勤管理制度。要求驻村干部每月驻村时间不少于20天，自带行李、自备炊具、吃住在村、工作在村，一蹲一年、一年一换。要求驻村干部记录民情日记，填写工作记实表，逐级报告实事办理情况，自觉遵守驻村干部“八个不准”。对驻村干部吃、住、行以及办公等方面，继续按照《贵阳市“千名干部下基层，扎扎实实帮群众”定点挂职工作经费保障规定(暂行)》，每月给予最低XX元、最高XX元左右的补贴。“大学生村官”参加驻村工作小组期间，按原渠道管理并发放相关补贴。

第四，突出督导检查。我们将驻村工作小组成员信息在贵阳日报和贵阳党建网上予以公开，方便群众联系和监督。市、县采取明查暗访的方式，对驻村工作进行密集督查。1月29日，市委组织部就派出3个督查组对32个驻村小组进行了随机暗访，并组织贵阳电视台、贵阳日报社记者进行暗访和报道。刘俊部长亲自带领一个组，深入息烽县、白云区7个偏远村寨和后进村进行暗访，了解驻村干部吃、住、行情况，看望农村基层党员和群众，指出存在问题，研究解决办法，提出工作要求。春节前夕，各区(市、县)委组织部长也纷纷深入基层，走访驻村工作小组73个，帮助解决驻村实际问题54个。2月17日，市委组织部又对60家派出单位和XX名驻村工作组长开展了电话督查;18日至21日，省、市、县三级联动，对全市392个驻村工作小组实施了全面普查(市级派出12个督查组抽查102个村)，查找存在问题，推动工作落实。目前，全市同步小康驻村工作组已走访群众X人，化解矛盾起，慰问困难群众XX户、困难党员XX人、老党员XX人，送去慰问金或慰问品折合人民币XX万元，召开返乡流动党员、务工人员座谈会XX个，举办各类群众性文体活动场次。全市同步小康驻村工作初见成效，受到了基层群众的欢迎和好评。2月18日，省委、省委组织部XX部长在我市《成队建制组织干部驻村帮扶为奋力迈向生态文明新时代贡献力量——XX市落实干部成队建制驻村工作情况汇报》上批示：“很好。请尽快转发各市州，把这项工作真正落到实处。全省组织部长会后，赵书记把这项工作作为检验各级组织系统执行力的标志。又在多个场合讲这项工作，各地务必高度重视落到实处。” 2月20日，省委党的建设工作领导小组办公室进行了全文转发。贵阳市同步小康驻村工作走在全省前列。

三、各地要统筹安排好省直单位驻村干部的有关工作

省委选派干部开展同步小康驻村工作，是贯彻落实中央以人为本、执政为民和关于改进工作作风、密切联系群众有关要求的具体行动。工作能否取得成效，很大程度上取决于各地能否为驻村干部营造干事创业、学习锻炼的良好环境。今天，我们省直机关选派到我市开展驻村工作的同志就要迅速进驻到各驻村工作点，各地要重点做好以下六个方面工作。

第一，要及时安排挂任职务。除了省委组织部的要求，我们省直部门的驻村干部下去要担任驻村工作组组长。为便于他们开展工作，各区(市、县)委组织部要参照市派驻村干部挂职的做法，是中共党员的，要明确挂任乡镇党委副书记(村党支部副书记);非中共正式党员的挂任乡镇长(村委会主任)助理，并将挂任职务及任职文件报市委基层组织建设年领导小组办公室。

第二，要汇报和介绍好有关情况。各区(市、县)委组织部要及时向区(市、县)党委、政府负责同志汇报省直部门选派干部开展同步小康驻村工作的情况;同时，要为省直机关驻村工作的同志提供相关资料信息，采取以会代训等方式，帮助他们尽快熟悉和掌握当地情况，尽快进入角色，开展工作。省直部门选派的驻村干部今天就要到位。

第三，要支持驻村干部的工作。各区(市、县)要为驻村干部参与工作、推进落实提供机会、搭建平台、创造条件，要根据驻村干部个人的工作经历、专业特长以及本地经济社会发展需要安排实质性工作，特别要注意放到经济社会发展的重要领域和参与协调处理一些突发事件或棘手问题，使他们在工作一线中经受锻炼，做到真接纳、真支持，多补台。

第四，要关心驻村干部的生活。农村基层条件较差，生活会比较艰苦，各区(市、县)特别要注意多关心我们驻村干部的生活，在食宿等方面尽量考虑周全、安排到位，尽最大努力帮助他们解决实际困难和问题，使我们省直单位部门选派驻村的同志能够安心、用心、放心开展工作。

第五，要发挥“传帮带”作用。各区(市、县)、乡(镇)党政主要领导干部要充分发挥“传帮带”作用，通过召开座谈会议、个别谈心谈话等方式，经常与驻村挂职干部交流农村工作的方法经验，了解他们在思想、工作和生活中的想法和困难，主动听取吸纳他们的意见建议，扎实推进同步小康驻村工作出成果、出实效。

第六，要严格驻村工作纪律。省委、省委组织部部长孙永春同志在全省同步小康驻村工作组驻村工作动员部署电视电话会上指出，“驻村干部每月驻村时间不少于20天，这是硬杠杠，不容讨价还价。一经发现，必须严肃处理。” 会后，市委，市委组织部部长刘俊同志于立即作出指示，提出了明确要求：“各地必须不折不扣贯彻落实好全省电视电话会议精神，进一步深入扎实推进我市同步小康驻村工作取得实效”。各区(市、县)务必引起高度重视，要及时组织各乡镇、各相关部门、各驻村工作小组驻村干部认真传达学习全省电视电话会议精神，特别要重点强调驻村工作纪律，确保我市同步小康驻村工作取得实实在在的成效。

四、关于对省派驻村干部的几点建议

经过省里的培训，大家对驻村工作有了一定的了解。借这个机会，我结合贵阳的实际，再给大家提五点建议：

第一，明确职责，把握方向。省委组织部要求驻村干部要做好“一宣四帮”，我们结合实际提出了当好“五员”(即：政策宣传员、致富信息员、矛盾调解员、党建指导员、民生服务员)，切实把老百姓的“关注点”作为驻村工作的“着力点”，把基层群众的“所急所盼”作为驻村工作的“所作所办”，努力为基层办好事办实事，并把农村基层党建作为驻村工作的重点突破方向，确保驻村帮扶群众得实惠、农村得发展、干部得锻炼。

第二，突出重点，抓好党建。基层组织建设状况如何，直接关系到这个地方的发展与稳定。我们以前有的驻村干部，认为抓基层组织建设是“玩虚”的，看不见、摸不着，短时间难见成效，所以热衷于给资金、跑项目。但事实充分证明，“授人以鱼不如授人以渔”，只要帮助这个地方把基层组织建设抓好了，也就增强了这个地方的自我发展能力。建议大家从加强村级党组织负责人队伍建设入手，积极帮助抓好党员队伍建设、发展壮大村级集体经济、深化“党员创业带富工程”、扩大农村基层民主、抓好村级综合楼改造提升工程和远程教育等工作，切实帮助建好建强基层组织，带动驻点村实现健康持续发展。

第三，发挥优势，整合资源。个人的力量是有限的，必须整合方方面面的资源开展帮扶才更有效。对此，我们建议大家：一是要依靠派出单位开展帮扶。派出单位是同步小康驻村工作的坚强后盾，大家下去后，建议抓紧开展调查研究，抓紧提出帮扶规划，及时向派出单位汇报，积极争取派出单位领导到现场办公，尽力给予资金、项目、技术等各方面支持。二是要协调职能部门支持。对驻村工作中自身无力解决的问题，要认真汇总梳理，找准问题的关键和症结，了解属哪个部门的职能范围，一级一级坚持找，问题就容易解决。三是要充分整合社会资源。我们在座的各位，长期在省直机关单位工作，站位高，视野宽，联系广，只要大家勇于创新，一定能探索出许多整合社会资源的路子和方法，广泛发动社会各界参与、支持驻村工作。

第四，依靠基层，找准切入点。省委，省委组织部孙永春部长在我市开阳县调研同步小康驻村工作时强调，要加强与群众和村支两委的沟通，找到开展工作的切入点，切实为群众办实事，保证真帮实促。一是建议多听听乡镇的意见。基层的情况，乡镇干部最熟悉。我们下去后，需要主动融入，充分尊重和耐心倾听基层干部的意见建议，了解基层群众的所思所盼，迅速找准工作的切入点，尽快打开工作局面。二是建议依托村级组织开展工作。过去我们有的驻村挂职干部，为村里做了不少实事，但群众并不“买账”，这是方法上出了问题。我们下去要加强同村里党员干部和群众的沟通，主动听听他们的想法，办符合大多数群众意愿和急需的事。对村里的要求，能解决的尽力帮助解决，对不能解决的，要解释清楚，争取他们的理解。三是建议发动群众一道工作。俗话说，“群众的力量是巨大的。”在基层工作，需要我们放下架子，虚心向群众学习，诚心与群众交往，才能得到他们的信任，也才能发动群众、宣传群众、组织群众。否则，我们思路和想法再好都难以得到他们的理解支持。

第五，加强团结，形成合力。这次你们所到的驻村工作小组每组有4名以上同志，有2名组长，建议大家相互多沟通、多交流，自觉维护团结。同时，严格加强组员的日常教育管理，带头遵守乡镇的各项规章制度，给基层党员干部群众做表率、作示范，当榜样，树形象，努力做到干群同心、目标同向、工作同步，最大限度形成合力，确保驻村工作取得实效。

同志们，省直机关选派干部开展同步小康驻村工作，既是增强我市同步小康驻村工作力量，增强整体功能的机遇，也是我们在座各位丰富阅历、增长才干的机遇。相信这项工作的实施，一定会对推动经济社会发展和我们的成长进步起到十分重要的作用。借此机会，预祝各位新的一年事业进步、工作顺利、身体健康!谢谢大家!

决算布置会上的讲话

大家上午好！

今天全省财政企业系统的同行再次相聚,举办一年一度的地方企业财务会计决算工作布置会。首先我代表省财政厅欢迎大家前来参加XX年度地方企业财务会计决算报表培训会，同时感谢大家多年来对我们各项工作的大力支持！本次会议的主要任务:一是总结XX年企业财务会计决算工作情况，布置XX年度企业财务会计决算工作任务；二是组织学习企业财务通则和企业会计制度;三是讲解国有资本经营预算制度;四是讲解XX年度企业财务决算具体填报方法以及软件操作规程；五是讲解快报网报系统等。下面我谈几点意见，供大家参考。

一、XX年度企业财务信息工作成效显著，工作水平和企业财务信息质量均有很大提高

XX年，各市区、省级有关部门及企业进一步重视和加强企业财务信息工作，财务信息质量不断提高，对于财政部门掌控企业经济运行态势、加强和改善宏观调控起到了至关重要的作用。在大家的共同努力下，XX年度企业会计决算工作圆满完成，企业财务快报扩大范围工作积极推进，企业财务信息工作成效显著。

（一）XX年度企业财务会计决算工作顺利完成。在XX年度财务会计决算工作中，各地认真按照财务会计法规、制度以及财政部的有关规定，进一步加强决算工作各个环节的组织领导，确保了各项工作扎实推进。在汇总全省数据和情况的基础上，向省政府上报相关分析材料及主要经济指标前三十名企业情况等，为省委、省政府和财政部门制定政策和决策提供了重要依据。

一是认识提高，组织得力。各市区及各单位将财政信息管理工作当作财政的重要工作来抓，主要领导亲自部署工作任务、落实职责分工、确保必要的经费和专职人员。在各单位的共同努力下，5727户企业数据的逐户收集汇总工作有序进行，决算报表报送的及时性进一步提高，有力地保证了全省企业决算汇总工作的顺利完成。二是业务培训工作力度进一步加大。XX年，各市财政厅（局）对基层财政部门和企业加强培训，特别是加强财政企业政策、企业财务制度、会计制度、经济运行分析等内容的培训学习，大大开拓了各地和企业决算工作人员的工作思路，促进了决算工作质量的提高。西安市、宝鸡市、榆林市等市区开展了有针对性的、形式多样的培训工作，为提高决算工作水平和财务信息质量提供了有力保障。三是细化审核，严格把关，决算报表质量有了很大提高。由于对决算工作高度重视并组织得力，今年绝大多数地方在规定时间内完成了决算报送任务，并认真参加了集中验审会，为全省企业决算汇总工作的全面完成做出了贡献。各地上报数据的规范性和完整性较往年有明显进步，全省集中验审工作和数据汇总工作进展较为顺利。另外，为确保年报数据质量，各单位进一步强化审计工作责任，完善对会计信息质量的约束手段，许多地方还加强了对中介机构的培训，明确了审计工作要求，财务信息管理工作逐步规范化和制度化，数据质量逐年提高。四是对经济运行形势判断和分析水平有了较大提高。XX年，各市区及省及有关单位重视对企业经济运行的分析和判断，根据经济运行特点、突出矛盾和问题，起草和报送了内容详实、分析透彻、重点突出的财务状况说明及分析报告。宝鸡市、汉中市、省煤业集团、延长集团等单位不仅进行了综合分析报告，还对重点行业企业效益情况、国家宏观调控政策影响情况、财政支持企业政策实施情况等做了专题分析，为完善省上各项经济政策提供了有力支持。

共5页，当前第1页12345

尊敬的老师们、亲爱的同学们：早上好!

经中共中央、国务院批准，每年12月 4 日为全国法制宣传日。今年宪法日宣传活动的主题是“弘扬宪法精神，做知法守法公民”。在今年宪法日来临之际，让我们进一步理解宪法精神，提高青少年公民的宪法观念和法律素质。

宪法是国家的根本大法，是中华人民共和国这座雄伟的大厦得以巍然屹立在世界东方的坚实根基。它是我们每个人明确是非的界限，是我们每个人约束自己、规范自己的行为准则，我们每个公民的所作所为如果超过了一定的法律界限，就会受到法律的制裁。

那么，什么是宪法呢?宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。所有的法律都必须是根据宪法而产生，我们知道许多法律法规：比如《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》等。这些法律的制定都必须以宪法为依据，不得违背宪法。宪法还规定了公民的基本权利和义务，使我们的人格、人身、财产权益受到保护。宪法是国法，是规定整个国家基本制度的国法，它规定了我们国家的基本政治制度、经济制度、国家标志，如国旗、国歌、首都等。

也许有的同学会问宪法与我们学生有什么关系呢?宪法中有哪些规定是跟我们有关的呢?在这儿我要告诉大家，宪法与我们学生关系密切，我们在场的每一位同学都是中华人民共和国的公民，宪法第46条规定中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，第42条规定中华人民共和国公民有劳动的权利和义务，第43条规定中华人民共和国劳动者都有休息的权利，第49条规定儿童受国家保护、父母有抚养未成年子女的义务、禁止虐待儿童，第53条规定中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德。

可见，宪法与我们的生活和学习有着密切的关系，学习宪法、了解宪法对于我们的健康成长意义重大。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在。从小培养法律意识，学习法律知识，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。具体又应该怎样做呢?

第一，要突出学习宣传宪法。因为宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程,具有最高权威和法律效力。突出抓好宪法的学习宣传教育,对于我们中小学生来讲，着重知道公民的基本权利和义务等内容，增强宪法意识、公民意识、民主法制意识。牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立权利与义务相统一的观念,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围,使宪法在全社会得到一体遵行。

第二，认真学习与青少年密切相关的基本法律。比如，《义务教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等，通过学习，懂得认真接受九年制义务教育，全面发展是我们学生的根本任务，懂得为了身心健康成长，必须增强法制观念，提高自我保护意识，争做遵纪守法的公民。

第三，在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯。着重处理好两大关系。

一是处理好自由和纪律的关系。我们每个人都生活在一定的集体之中。集体离不开纪律，纪律是取得集体自由的重要条件。课堂上你有发言的自由，但是你没有讲废话的自由，否则，你就影响了他人认真听课的自由和学习的权利，自由离不开纪律，纪律是自由的保证。 二是处理好权利和义务的关系。宪法规定，公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家的社会的集体的利益，不得损害其他公民的合法的自由和权利。这是我们正确行使权利的指导原则。作为学生，我们应该懂得受教育和劳动既是权利又是义务。你享有接受义务教育的权利，同时，你也有专心听课、认真完成作业练习的责任和义务;在校园班级中，你享有窗明几净的学习生活环境的权利，但是你也有承担劳动卫生工作的义务。你有言论自由，但是你不得诬告陷害诽谤他人。世界上没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是互为依存，密不可分，相辅相成的。

同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，成为社会主义的好公民!

同学们：

你是否有过老师对你的批评而耿耿于怀;是否有过父母亲对你的责备而暗地抱怨;是否有过学习不理想、总是害怕老师和家长的怪罪;是否有过与同学间相处不和、总是感觉心中沉闷、压抑，等等这一切，都是心理上的不平衡，是一种不健康的心理状态。

曾经的你也许有喜欢给别人起绰号的嗜好;曾经的你也许有喜欢说脏话的毛病;曾经的你也许总是爱拖拉作业、把完成作业当成负担;曾经的你也许总是上课走神、不专心听讲，一节课下来知其然不知其所以然，等等这一切，从根本上来讲，是你的思想出了偏颇、从另一个角度来说，你的心理也不是很健康。

同学们，月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，生活中的挫折就像是一首歌曲的音符，正确面对你才能弹奏出人生的乐章。

有这样一个小故事，说有一个小伙子走路不小心摔了一跤，等他爬起来还没走几步却又摔倒了，这个小伙子便对人们说：“早知还要摔倒，第一次我就不该爬起来。”

同学们，你怎样看待这个小伙子所说的话呢?

在这里我要说，这个小伙子是消极悲观的，人生就像是走路，它总是在一次次跌倒和一次次的爬起的过程中去谱写人生的壮歌，倘若都象上面小伙子说的那样，那么的消极悲观，人生就没有拼搏，没有了拼搏就没有了绚丽的色彩。

同学们，你们现在年龄尚小，许多道理你也许只能感悟而无法理解，说了这么多，老师只希望你们能记住：一个人不仅要有强健的体魄，同时还应有健康的心理，换句话说，那就是一个人每天应该心情愉快地去生活。当然，日常生活与学习过程中，你肯定有过忧伤、有过困惑、有过焦虑、有过担惊受怕，等等。每当此时，你一定要善于自我调节，多培养自己的兴趣与爱好，记住老师给你讲一句话：“坦坦诚诚地做人、开开心心地学习、痛痛快快的生活”，把那些不顺心、不如意抛去吧!有一首歌唱得好：“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样;雨下再大又怎样，干脆开心地淋一场„„”

同学们，让我们保持乐观的心态，一步一个脚印，努力搞好我们的学习;让我们保持乐观的心态，面带微笑，快快乐乐度过每一天。 延伸活动

轻轻的，你——书，从我身边走过，留下了一串串美妙的音符，时常萦绕在我耳边鼓励我，激励我，陶冶我。

——题记

读一本好书，就像吃一道色香味俱全的美味佳肴。看着它，你垂涎三尺;读着它，你神清气爽;吃下他，你回味无穷。每每捧起一本书，我总表现的及不安分，耀眼的电灯变得柔和了，雪白的`墙壁也暗淡下来。

我最心爱的一本书——《生命的诗篇》，它那淡绿色的外皮上赫然的写着“生命的诗篇”五个大字，这本书大约有5厘米厚。

说起这本书，还有一段不平凡的历史。那是我9岁生日那天，爷爷送给我的。可能在别人的眼里，这只不过是一本普通的书籍，但在我的眼中是一本多么珍贵的书，因为它是爷爷生前省吃俭用节约下的50元，为我买下了这本书，爷爷临走前还对我说;"婷呀，要好好念书啊!长大后才有出息。”说完，爷爷只留下两行清泪，便走了。这时，我以泣不成声。

从此以后，这本书就成了我生活上和学习上的好伙伴。上学的路上捧着它;课间休息时，捧着它;学习时遇到了困难，我气馁了，捧着它，就仿佛看见了爷爷对我说：“不要放弃”。于是，我又打起精神来攻克这些难题。如痴如醉，爱不释手。虽说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉;但读书也是十分累的一件事，有时也会腰酸背痛，脖子僵硬，有事眼睛发酸。但这些我都能克服，因为我懂得“穷且益坚，不坠青云之至。”

我看完这本书后，深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有奋斗的精神。平日里，有些人总以条件差呀，困难多呀!一个人只要拥有远大理想与奋斗目标，还有无穷无尽的力量，就不会被客观的条件所束缚，就能发挥自己的主观性，创造命运，海伦不就是这样的吗?

《生命的诗篇》教给了我很多，其中最重要的是：这个世界应该充满爱!即使是在严冬季节，只要有一颗火红的炙热的坚强的心，就一定能融化冰冻;驱走严寒!这代表着一个民族坚强不息的精神!如今，这书以和我度过朝朝暮暮，度过春夏秋冬，度过了5年的光阴。跟我日日相伴，立下了“汗马功劳”。它的确像小船，载我渡过了小学的“学海”。我永远会珍惜你，书!

书是流水，恒古不变的流着，演绎历史的真谛，我愿永远沐浴着这流水，让它流入我的心田。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

早上好!今天我讲话的题目是：做一个常怀感恩之心的人。俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。

我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。

感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生!

尊敬的各位领导、教官、指导员，亲爱的同学们:

大家好!

我叫 ，很荣幸能够作为学生代表，在高一新生军训开幕式上发言。 为了同一个梦想，我和新同学们一起满怀豪情地从四面八方在昨天来到了福和高级中学。刚刚告别了亲人，卸下了行囊，还没有来得及消除身上的疲惫，就迎来了高中生活中的第一场严峻的挑战——军训。

孟子说过一段我们大家都耳熟能详的名言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”他为我们清楚地阐明，强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件，这是通往成功之路本应具备的素质。而军训正是提供了强身健体、磨练意志的绝好机会，为我们以后的学习和生活将会打下良好的基础。军训不仅有利于培养我们坚强的毅力，不怕困难、敢于拼搏的精神，还会使我们明白团队精神与规范意识的重要性。它定将成为砥砺我们意志的第一块试金石!

军训生活即将开始，在这里，我谨代表20xx级全体同学向领导、教官、老师们做出以下承诺：

一、一切行动听指挥，以军人的身份严格要求自己，自觉接受一次人生考验，克服骄气，努力培养自己吃苦耐劳的意志品质;

二、服从教官领导和指导员的管理，认真操练，服从命令，听从指示，努力完成规定的军训任务;

三、向教官学习，学习他们的好思想、好作风、好品德，并在今后的学习、生活中发扬光大;

四、保持良好的连队秩序，严格遵守各项纪律和作息时间。

军训是我们完成高中学业的第一步，俗话说：良好的开端是成功的一半。请相信我们，在未来的日子里，我们一定会不辱使命，圆满完成军训任务;我们一定会勇攀高峰，用自己的坚毅、刻苦、诚实、勇敢、努力，留下我们在福和高级中学三年的奋斗足迹。

我相信针是磨出来的，铁是炼出来的，人只有经过磨练才能获得成功，军歌响起，绿色为伴，苍天为证，请教官和老师们考验我们吧!

最后，祝各位同学在一周的军训生活中过得愉快充实!

我的发言完毕，谢谢大家!

很荣幸参加 先生、 小姐的婚礼,跟大家汇报一下，他们俩开始像王八看绿豆——对眼了;接着像QQ聊天——一往情深了;最后头发里掉进像口香糖——难分难解了。

在婚礼上，我想给新人提三点建议。

一、没必要争辩“对与错”。婚姻是恋爱的结束、家庭的开始，从此，你爹她爹都是你爹，你娘他娘都是你娘，为了共同的愿景，双方最好秉承和而不同的理念团结协作。要知道，无论古今中外，夫妻俩都需要相爱一辈子，争吵一辈子，忍耐一辈子;到头来才知道，所追求的幸福就是你吃鱼,我吃肉,看着别人啃骨头。

二、没必要担心“丢面子”。千家有差、万家有别，你们可能感觉某方面不如别人，这时，望天兴叹不如甩开膀子实干。虽然我们无法改变过去，但是可以努力创造未来;自己不一定是官二代、富二代，却可以好好养儿育女，将来成为官二代、富二代他爹、他娘或他爷爷、他奶奶。一般来说，成功=阳光心态+科学方法+不懈努力。现在不行，不代表以后不行;现在不好，不可能永远不好，例如，捡破烂的巴菲特先生总是能够抓到“潜力股”。

三、要在学习中找饭碗、保饭碗。拼爹爹会老，坐吃山会空，祈求保佑，不如奋勇自救。其实，再笨的人通过学习、锻炼，也能够熟练掌握本领。再牛的人，也需要不断交流、探索，才有可能再次碰撞出灵感的火花。在幼儿园，阿姨拿棍子顶着头，我学会1+1=2，上了大学，流着眼泪，我研究为什么1+1≠2，参加工作，老板逼着，我必须1+1>2;这才明白，学习的目的除了传承、还有创新。看来，离不来的学习、下不了的岗，这就是我们的职场。

我的发言结束了，希望能够对二位新人有所帮助!谢谢!

尊敬的教师，亲爱的同学：

大家好!今日，我讲故事的题目是《母爱》。

这是发生在十几年前的一个真实的故事。

一个村庄遭遇洪灾，肆虐的洪水横冲直撞，把无数农家冲毁，许多人在洪水中挣扎。人们在离岸20多米的一棵大树和岸边的树之间拉了一根绳子，构成一道绳坝，拦截从上游冲下来的人和物。这时，只见上游一对母女相拥着被洪水冲下，母亲50多岁，白发在浑黄的洪水中时隐时现，十分醒目。女儿20多岁，两人在洪水中奋力挣扎着。岸边的许多人见状不停地举手呼喊，叫洪水中的母女俩往绳坝这边靠。她们听到岸上的叫喊，挣扎着向绳坝靠近。但洪水湍急，母女俩努力了半天离绳坝却还有一段距离，眼看就要擦过拴着绳坝的大树。就在一刹那间，母亲奋力把女儿往绳坝边一推，女儿顺势抱住大树，得救了。而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到河心，在洪水中挣扎了几下，消失在奔腾的河水中。被救上岸的女儿失声痛哭，岸边的居民也流下了感动的泪水。

这一幕前后仅仅维持了一两分钟的时间，却在人们的脑海中牢牢定格。应对生与死的选择，母亲毫不犹豫地把生的期望留给了女儿，把死的威胁留给了自我，这一瞬间折射出的不正是人世间最博大无私、最崇高的母爱吗

同学们，我们生活在如花一般的世界里，也许没有体会过故事中那生死间迸发的母爱，可是，母亲的爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。早上，当我们匆忙从被窝中爬起，是谁已经为我们做好了可口的早餐大雨滂沱的雨天，是谁撑着伞在校门口焦急地等待当我们处于病痛之中，又是谁不分昼夜地照顾我们究竟是谁为我们奉献如此之多却从不求回报是我们无私崇高的母亲!是母亲无时无刻不牵挂着我们，无微不至不地关心、照顾我们啊。

我们能为母亲做些什么呢一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑……都会让母亲倍感幸福。让我们用一个个细小的提高，一天天的长大懂事，一次次优异的成绩来回报母亲，因为，母亲永远都有是我们的支柱，我们永远都是母亲的牵挂……多谢大家!

Hello!大家好，我叫，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。

我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。

我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

中央决定由我担任省委常委、市委书记，是组织上对我的信任，我坚决拥护和服从组织决定，衷心感谢组织的关心和培养!

来工作，我深感使命光荣。素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”美誉的，是一座承载着千年历史文化底蕴的古城，也是全省的政治、经济、文化中心，到这里来工作，我内心感到无比的光荣和自豪。现在，全国都在为了实现“两个一百年”奋斗目标而追逐着“中国梦”，从今天起，我就正式成为一名“新济南人”，将与700多万人民一同追逐我们的“梦”。为此，我将首先做好“四种人”：一是做明白人，明白中央和省委的良苦用心，明白自己的职责所在，明白济南人民的所思所盼;二是做带头人，带头贯彻落实中央的方针政策和省委的决策部署，带头遵守党章国法，带头维护班子团结;三是做清白人，以身作则，廉洁自律，堂堂正正做人，干干净净做事，清清白白为官;四是做健康人，始终保持积极向上的心态和健康的生活情趣，保持一名党员领导干部良好的品格和形象。

来工作，我深知责任重大。近年来，在中央和省委、省政府坚强领导下，在历届班子的持续奋斗下，在全市人民共同努力下，经济实力不断增强，改革步伐不断力加快，城市建设不断深入，社会民生不断改善，各方面工作都取得了显著成绩。当前，济南改革发展正处于重要历史关头，新常态下，我们既面临许多重要机遇，也面临许多困难和严峻挑战。我们一定要坚定信心，在中央和省委、省政府的坚强领导下，将中央“四个全面”的战略布局和省委、省政府决策部署坚决贯彻到的各项工作中去。一是凝心聚力抓发展，着力调结构、转方式、惠民生，不断提升经济社会发展的质量和水平;二是持续深入抓改革，坚决破除制约发展的各种体制机制障碍，特别是着力推进简政放权，更好发挥市场在资源配置中的决定性作用，坚决铲除权力寻租的土壤和空间;三是坚定不移抓法治，深入推进依法治市，着力提升各级领导干部的法治思维和法治能力，真正将党的十八届四中全会精神落到实处;四是坚持不懈抓作风，狠抓正风肃纪，坚决惩治腐败，严格规范用人，大力营造风清气正的政治生态。

来工作，我充满信心决心。有党中央和省委、省政府的坚强领导，有市四套班子的团结配合，有全市干部群众的全力支持，我有信心、更有决心在新的岗位上做好工作，向党和全市人民交出一份合格的答卷。在今后的工作中，我将坚持做到“三个从”：一是从零做起，虚心向大家学习求教，尽快熟悉情况、尽快进入角色;二是从低做起，从基层、基础工作做起，一步一个台阶把的发展搞上去;三是从实做起，踏踏实实工作，勤勤恳恳履职，立说立行，真抓实干，把全市各项工作抓出成效。

来到，我就是人了，在“泉城”的岁月里，我将恪尽职守、勤勉躬耕，团结带领全市广大干部群众奋勇拼搏，齐心协力把建设得更加美好!

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好!

一、 期中考试总结：

光阴似箭，日月如梭，不经意间我们已经一起渡过了半个学期的时光。2个半月来，我们全组教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。通过七年级的全体师生齐心协力，勤奋工作和学习，各班文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今天，在这里集会举行段考分析暨半期工作总结会，首先请允许我代表七年级组向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!

(一)下面就段考情况进行如下几方面的总结：

1.师生高度重视，考风考纪良好。

段考前年级组、各班均进行了认真的动员，任课老师均组织了复习，绝大多数同学高度重视这次考试，考前不同程度的进行了复习，考试过程中所有同学均能遵规守纪、按学校要求认真对待考试，考风考纪良好。

2.总体成绩优秀：

1—4班平均总分都超过630分，最高分1102班645分;5-8班平均总分都超过600分，最高分1108班621分;9-16班平均总分都超过510分，最高分1111班548分;年级平均总分596分，其中630分以上217人，560分以上480人，优秀率71.6%;420分以上627人，合格率93.6%;年级最高分1102班熊佳怡685分;670分以上的学生27人。

3.与第一次月考比较进步明显，各班各科目成绩无显距性差异：月考语数外240分以上306人，段考语数外240分以上383人，三科平均分月考225分，段考233分。月考语文平均分72，段考78;数学月考70，段考79;英语月考81，段考76;

(二)存在的问题：

1.值日工作(教师和年级组)不到位，没能及时发现班级、学生中出现的问题。(早中晚自习巡查、课堂巡查、寝室巡查、填写值日本不及时等等)特别是学生食堂就餐几乎很少看到值日老师的身影。

2.班主任班级管理没按学校要求落到实处，流于形式。(学生行为习惯教育、学习习惯教育、家访、课堂巡查、寝室巡查、各种资料上交等等)习惯以忙为理由推卸责任。

3.教师办公室卫生状况差，特别是自己的办公桌脏乱，堆满杂物。

4.课堂教学方式单一，不能激发学生学习兴趣;布置作业量过多，题型单一，导致学生有厌学情绪;各文化学科开展的学科竞赛、学科活动小组太少，仅有英语组开展了兴趣小组。

5.部分教师责任心不强，对教学以外的事情漠不关心。(晴天在教室开灯、开电扇上课熟视无睹，学生在课堂打瞌睡、做小动作视而不见)

6.还有43名学生成绩处于420分以下，且最低分仅有170分。

二、加长“短板” 缩小差距 均衡发展

1.学生学习成绩产生差距的原因分析

(一)内部原因

1.学习目的不明确，缺乏上进心。部分学生自控能力差，上课不愿听讲，甚至违反纪律，不能坚持学习，作业照抄，平时贪玩，经不起诱惑，没能形成良好的学习习惯。

2.自卑心理严重，缺乏自信心。考试屡考屡败，内心深处很自卑，心理上很敏感、脆弱、对学好学科缺乏自信心。

3.学习方法策略运用不当。少部分学生往往是课上听课，课后完成作业了事，没有形成课前预习、课后复习的习惯。遇到探索性问题时，经常不知所措，综合分析的能力较差。

4.依赖心理强。上课依赖老师，作业依赖同学，把学科学习的希望寄托在老师和同学的身上。

(二)外部原因

1.小学阶段的基础差。由于普及九年制义务教育，从小学毕业直接到初中学习，其中包含一定数量的成绩不合格者，未处理好小学与初中的知识衔接，导致新旧知识的断链。

2.教材的原因。初中学科教材内容增多，知识难度增大，学生学习负担加重，再加上学科增多，整天应付作业，没有时间消化，从而影响学科课的学习。

3.社会和家庭的原因。社会和家庭对学生的影响有积极的，也有消极的。由于网吧、大量的不良影视作品等对学生的不良影响，吞噬学生纯净的心灵，造成学生厌学、弃学等。

4.突发事件的影响。如父母离异、生病、去世等突发事件，致使学生学习中断及心灵可能遭受重创，使学生出现心理偏差，造成学生的突然学习困难，若不及时从思想上解决，会导致这部分学生丧失学习信心，学习成绩一落千丈。

2.如何减少、杜绝制造差生

1.解决四个“不适应”，让学生都能适应初中阶段的学习生活。

小学与初中阶段的学习生活是有很大差异的，由于学生在校学习时间上的延长，学习科目的增多，课堂教学节奏的加快，教学容量的增加，考试要求的提高，许多学生至今还没适应初中学习生活。教师应从以下几个方面进行教学要求的调整：1、多留真空给学生，让学生自由支配时间，让他们去自主地预习、完成课后作业，坚决反对教师延长学生的学习时间，要努力通过减轻学生的学习压力来解决学习时间上的不适应。2、灵活处理教材，适当降低教学难度，控制学生的课内外作业量，从而解决学习内容上的不适应。3、在课堂教学中，要有意识地放慢教学节奏，适当的减少课堂容量，杜绝出现“快节奏，大容量”的课堂教学模式，从而解决学生学习节奏上的不适应。4、遵循“以书为纲，教什么，考什么”的原则，降低试题难度，坚决反对出难题、偏题、怪题，让更多的学生像在小学里考试那样，每门功课都在优秀以上，从而解决学生考试上的不适应。我们应努力通过解决四个“不适应”，去除了学生对初中学习生活的畏难情绪，从而让每位学生迅速适应初中阶段的学习生活。

2.紧扣四个“基本”，让每位学生具备基本的初中学习素质。

基本的综合学习素质对每位学生的个人发展终身有益。一是培养学生的基本学习行为习惯。要求教师教育学生从“读好书，写好字，做好作业”做起，规范学生的基本学习行为，养成良好的学习习惯。二是领会基本的学习方法，要求各位教师根据各门学科的特点，把学习方法教给学生，例如语文教师在日常教学活动过程中应教给学生如何去进行课前预习，从哪些角度去评析文学作品形象，怎样去记忆古诗词名句等等，要通过授之以渔让学生去自主学习。三是掌握课本上最基本的知识，包括最简单的知识点，最基本的原理、概念。例如英语每课学习后，要让学生掌握书本上最基本的单词、短语，掌握最基本的句型等等。四是具备最基本的学习技能。通过课堂学习能自主解决课后的作业，独立完成老师布置的学习任务，能用课本上的知识，自如解决生活中最简单的实际问题等等。

3.注意四个“有意识”，让学习困难学生有更多的展示自我的机会。

我们在日常教学活动过程中，应给学习困难学生更多的展示自我的机会，具体做到四个“有意识”：①课堂提问中简单的问题有意识地让学习有困难的学生回答，让他们感到学习成功的快感。②疑难问题有意识地为他们多铺设台阶，让他们消除学习上的畏难情绪，增添我能行的自信;③在小组合作探究学习中，有意识地安排优等生为他们指点迷津，让他们充分感受同伴间合作学习的欢乐。④有意识地用其所长。有的学生字写得好，就应经常让他上黑板板演，请他为班级出板报;有的学生普通话较好，语文课上老师就应经常请他范读课文。有的学生善长表演，老师就请他演课本剧等等，当学生取得成绩时，任课教师及时给予表扬、鼓励，这样让每位差生的特长在日常教学中都得到了充分的发挥，从而树立人生的自信。

4.狠抓“四个”辅导，让差生踏实迈好每一步。

关注每一位学生这是我们的责任。教师应狠抓四个“辅导”，努力让全体学生踏踏实实迈着学习生活中的每一步。一是狠抓课前预习的辅导，最好能制定出预习提纲。二是狠抓课后作业的辅导。三是狠抓当日学习内容的清理辅导。充分发挥学科代表、学习小组组长的职能，让他们相应担当部分差生学习的督查员，负责检查清理当日的学习内容，如果不懂的或遗漏的，及时辅导弥补，努力做到学习任务日日清。四是狠抓训练后的纠错辅导。每次训练、评讲结束以后，学生要将错题集中整理到错题集中。教师要让学生理解错误的原因，明确正确的做法，学科教师要拿出相应的备用试卷，对学生逐一检查辅导，努力让学生做到“有错必纠，纠后不错”。

老师们、同学们：

今天，我们在这里隆重聚会，正式启动以爱心、自信心、责任心为主题的教育活动。

爱心，就是感恩。感恩，是中华民族的传统美德。在中国的传统文化中，早就有感恩教育的元素，知恩不报非君子，滴水之恩当涌泉相报等，说的都是感恩。通过爱心教育活动，我们要学会爱自己、爱他人、爱集体，要学会知恩、感恩、施恩，学会尊重自己，尊重他人，不怨天尤人。不仅要感恩父母、老师、同学，也要感恩社会、感恩祖国。

自信心，是成功的起点，通过自信心教育活动，我们应该有明确的目的、乐观的情绪、坚强的毅力、远大的理想、谦逊的品质。

责任心，是成功的保证，是发愤图强的动力，是人生不可或缺的精神。通过责任心教育活动，我们应该培养对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。

现在，我想就爱心、自信心、责任心主题教育活动提几点我的想法：

一、带着感恩之心去体会、去领悟感恩活动的重要意义

作为感恩活动的主要参与者，各位同学要充分认识学校开展感恩教育的良苦用心，充分认识感恩的真正意义所在。感恩活动不是作秀，而是与你的学习、生活、人生息息相关的，关乎你的真情实感、关乎你的为人处世、关乎你的得失成败的素质教育活动。感恩是生活中的大智慧，感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更多的情感回报，有了感恩之心，才会觉得自己有责任去回报父母，回报学校、回报社会，才会对自己所做的事情负责。感恩还是一个人之所以为人的基本条件。一个人真正明白了这个道理，就会感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩师长的教诲，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩爱之美好，感恩花鸟鱼虫，感恩苦难逆境。因此，在爱心系列活动中，同学们要用心去体会，去感悟。

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车抛锚被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景，这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时，这位男子说：这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他人。于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。许多年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：这不需要回报，但我要你给我一个承诺克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流：原来，我穿起的这根关于爱的链条，周转了无数的人，最后经过少年还给了我，我一生做的这些好事，全都是为我自己做的!当您有幸看到此消息时，请转发给自己的朋友亲人。我相信有更多的人需要我们的帮助，正义会传染_也是如此，为现在的别人做善事也是为了将来的自己。

中国有句古语：百善孝为先。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。

1、爱家庭、爱父母。古人说：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。

子路，春秋末鲁国人。在孔子的_中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。

有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗?

于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

2、传递温暖，拒绝冷漠。

二、用自信去点亮人生旅途中的每一盏明灯。

自信，很多时候来自自己对生活的信念。蝙蝠看不见路，却依然可以畅行无阻，是因为它心中有航向;流溪蜿蜒曲折，却依旧奔涌向前，是因为它心中有目标;张海迪身患残疾，却活出人生的光彩，是因为她心中有理想。其实，很多时候，我们只要对自己大声地说我能行，这样，你在课堂上就敢大胆举手了;科学实验时，你就敢自己去操作了;晚上睡觉时，你就不会害怕一个人在家了只要你摆正心态，鼓起勇气，点亮心中的明灯，就一定能穿越困惑，光明尽现。

三、从每周一个好习惯抓起，做一个负责任的人。

有这样一种说法习惯就是一种责任，当你随手抛弃一张废纸时，当你看见地面上的杂物视而不见时，你是否想过，你放弃了作为一名学生维护校园卫生的责任;当你课间追逐打闹时，当你上下楼梯横冲直撞时，你是否想过，你放弃了作为一名学生自觉维护校园安全的责任;当你课堂上注意力分散时，当你没有按时完成作业时，你放弃了作为一名学生认真学习的责任能够养成好的习惯，就说明你是一个负责任的人。所以，希望全体同学能以每周一个好习惯作为自己行动的准绳，真正对自己负责，对老师负责、对学校负责、对家长负责。

同学们，本次爱心、自信心、责任心主题教育活动历时一学期，希望所有同学积极参与到活动中来，做一个充满爱心的人，在学习和生活中树立自信心、从小培养责任心，提高自己做人的品位，真正成为全面发展的四好少年。

尊敬的王校长、汪校长，各位教授、老师、同志们：

年年有今日，岁岁有今朝，每年的这个时候都是武汉市委党校郧西干部培训班结业的日子。在武汉市委组织部和市委党校各位领导的高度重视和精心组织下，第十一期郧西干部培训班经过一个月的紧张学习，今天就要结业了。在此，我谨代表郧西县委、县组织部向武汉市委组织部和武汉市委党校的各位领导表示衷心地感谢!向辛勤执教的教授老师们表示诚挚地敬意!同时也向各位学员顺利完成学业表示热烈地祝贺!

近年来，我县加快年轻干部选拔培养工作，加强后备干部队伍建设，在提高各级领导班子和领导干部队伍的年轻化、知识化方面做了不少工作。继去年9月份公开选拔31名副科级领导干部后，今年换届又一批德才兼备的优秀年轻干部脱颖而出。在座的31位学员都是我县各乡镇(场、区)和县直单位比较优秀的年轻干部，与往届武汉市委党校郧西领导干部培训班相比，本期学员们平均年纪最轻、平均学历最高。能在繁忙的工作中静下心来参加这次培训，对大家来说是一个很好的学习和锻炼的机会。这次培训主要有以下几个特点：

一是领导高度重视，部署周密。武汉市委组织部和市委党校就对举办本期培训班进行了专门的安排和部署，王校长、汪校长、杨校长、孙处长、肖处长等领导亲自过问。

在学习期间，从王校长、汪校长等党校主要领导，到教务科、学组处、后勤处等各个部门的领导，都始终高度关注，时刻关心学员的学习生活情况。班主任叶老师、朱老师更是全程辅导陪同学员们学习生活，王校长、汪校长等领导不仅在百忙之中亲自为学员们上课，还经常在百忙之中关心过问培训情况，参加班级活动，使学员们受到极大的鼓舞。

二是教学内容丰富，形式多样。开学前，武汉市委党校把教学计划反馈给县委组织部，征求教学建议，尽量满足学员需求;在教学内容上，不仅系统学习最新政治理论，还学习经济与社会发展中各种实用知识;在课程安排上不仅有校内课堂学习，还多次组织了实地考察调研，坚持理论与实际相结合。特别是到百步亭社会调研社区管理，到东西湖石榴红村等地参观学习新农村建设等，大量案例式、研究式教学使学员普遍感到非常新颖，学习的效果也非常好。组织学员与西藏乃东县干部培训班的学员举行联谊，使学员们启迪了思路，开阔了视野，增进了友谊。教学的安排总体上既切合当前国际国内形势，又符合青年干部实际需要，具有很强的针对性和实用性。

三是学员热情学习，成效明显。本次培训班的学员都是80后，对学习的激情很高，对课堂的参与很广，对课程的理解很深，对任课老师的认同度也很高，每一个堂课对教学老师的评价满意率全部达到了100%。在一月的学习中，学员们都能正确处理好学习与工作的关系，自觉遵守培训的规章制度，做到认真听讲，认真记录学习笔记,认真撰写学习心得，有的还将课件拷贝回去在课后深入理解。对党校发放的《新形势下做好群众工作的艺术与方法创新》等5本理论读物，学员们也都认真研读，始终保持良好的学习态度。在和学员座谈时，学员纷纷表示：在这短短的一个月的时间里，收获很多，通过理论学习，转变了观念，坚定了信念;通过实地观摩，解放了思想，启迪了思路;通过学习经济、社会、管理等知识，提升了文化素养，提高了综合素质。特别是授课老师们深厚的理论功底、丰富的教学经验和新颖的教学方式方法，让学员们折服。让我们以热烈的掌声对辛勤施教的教授老师们表示感谢。

同学们，作为新时期的年轻干部，你们正处于人生的黄金时期，知识丰富，精力充沛，也积累了一定的阅历和经验，具有较强的学习能力、适应能力和创新精神，大家一定要正视自己的优势，珍惜组织对自己的关怀，珍惜党校对自己的培养，不断提高综合素质，自觉肩负起郧西未来发展的使命。借此机会，我对即将要回到工作岗位上去的各位学员提三点希望：

第一，始终牢记此次学习的目的，把武汉市先进的发展理念带回郧西，大胆实践探索，提高工作水平。学习是人类进步的源泉，学习是保持活力的源泉。武汉市委党校为你们提供了这么好的学习机会，给你们传授了这么多的理论知识，特别是对你们这一批年轻的80后干部来说，这是你们的荣幸，更是你们提高自身水平，提升综合能力的良

好途径和舞台。你们都很年轻，年轻意味着你们有巨大的热情，有十足的勇气，有无比的干劲，但年轻时如果你们不抓紧学习，致力提高，就有可能在今后的工作中欠缺经验，欠缺能力，欠缺"火候"。因此，你们的每一个人都要珍惜荣誉，珍惜机会，把握机会，学习先进理论，学习先进经验，学习先进典型，学习先进地区，并把学习的理论和方法运用到今后的工作中来。

近年来，我县的经济社会发展取得了一定的成效。但是，与武汉市各区相比，无论是在经济总量、财政收入，还是在产业发展、城镇建设方面，我们都存在较大差距。我们要认真思考存在这些差距的原因，认真分析影响和制约我县发展的各种因素，找出解决问题的对策和思路。在座的各位学员要结合各自的工作实际，努力把在这里学习的成果转化为指导和改进工作的具体措施，为建设实力、幸福、文明、生态、和谐郧西发挥自己的才智;把官桥八组、石榴红村等地方的发展思路和措施带回去，以加快新农村建设进程，提高农业产业化水平，增加农民的收入;要把武汉市城市管理的好的经验做法带回去，用在我们的县城管理中，为县城居民的营造良好的生活和居住环境;党校的老师要把武汉市委党校教授们先进的教学理念和教学方法带回去，贯彻到平时的教学中，为郧西培养更多的优秀人才。

第二，始终牢记党校老师的教诲，把教授老师们传授的知识和方法带回郧西，认真学习借鉴，创新工作思路。此次培训，武汉市委党校既讲理论，也讲方法，特别还有一些原来就在行政工作的老师亲自言传身教，更难能可贵的是安排你们进行多次调研考察，这对你们提高实践能力无疑帮助是巨大的。我知道，参加这次的培训的干部绝大部分都来自乡镇，来自工作一线，在乡镇在一线工作就意味着艰苦与泪水，成功与汗水，摸索与磨砺，你们的工作是没有现成的成熟经验、没有现成的成熟办法可以套用的，你们的成长就是要靠源源不断地经受实践锻炼，不断总结自己，不断纠正自己，不断磨砺自己，要在最艰苦的地方，在最危难的时刻，在群众面前做好准备，经受锻炼，让自己变得成熟，变得稳重，能够经得起组织考验，能够经得起实践检验，能够经得起人民检验，最终成为一个合格的干部，一个优秀的领导。

大家要认真消化在武汉市委党校学到的一切，通过消化，进一步理清思路，用新的思维、新的理念和新的方法，指导工作实践。同时要做好"传帮带"，把这些知识传授给更多的干部，发挥"点亮一盏灯，照亮一大片"的作用，把你们在这里的所见、所感、所学、所思介绍给我们没机会来这里深造的干部，把在这里学得的知识传授给更多的干部，帮助我们的干部解放思想，增强发展的信心和能力。

第三，始终牢记武汉人民的情谊，把武汉对郧西的殷切希望带回郧西，增强责任意识，加快郧西发展。武汉市对我们的帮扶是长期的、是一致的，20xx年来，武汉市一直用

无私的帮扶，真切的感情为我们做出了大量的实事，培训了一批又一批的干部，这是一种大爱情怀，是一种兄弟情谊，你们身在其中，更能够体会这种深情厚谊。同志们来自不同的单位，负责不同的工作，大家岗位虽然不同，但责任相同，都肩负着郧西未来发展的重任。回到工作岗位上以后，大家要带着武汉对郧西殷切希望、带着对人民的满腔热情、对历史的崇高责任和对事业的不懈追求，以更加饱满的热情和更加扎实的作风投身到郧西的建设中，把郧西建设成为湖北跨越式发展的新窗口，用实实在在的工作业绩回报武汉市的倾情帮扶，回报武汉市委党校各位领导和教授老师们的辛勤培养!

同志们，当前郧西、武汉都正处在发展的新时期，跨越的关键期。我县也刚刚召开了中国共产党郧西县第十三次代表大会，对今后五年我县的工作绘出了路线图，设定了时间表、下达了任务书，我们的年轻干部都是发展的坚实后备力量，是将来的中坚希望力量，各位学员回到工作岗位上要以饱满的热情、昂扬的斗志投入到工作中去，牢记武汉人民的深情厚谊，不忘江城人民的无私付出，提升本领，加强磨砺，共同为促进一衣带水的郧西武汉两地发展贡献力量，为增进两地友谊做出努力!

最后，再次向武汉市委组织部、市委党校的领导和老师们致以最诚挚的谢意，感谢你们的真情帮扶和真切关爱。并请武汉市委组织部、武汉市委党校的领导和教授老师到郧西视察指导工作。我们坚信，在你们的真心帮扶和正确指导下，郧西的明天会更加美好!

120消防安全的讲话稿范文

消防安全是很多人都很重视的内容，那么119消防安全讲话稿怎么写呢?下面小编就和大家分享119消防安全的讲话稿，来欣赏一下吧。

消防安全讲话稿(一)

老师、同学们：

今天我讲话的主题是：全民消防·生命至上。

再过两天11月9日，就是一年一度的全国消防宣传日了，目前正值秋冬，风干物燥、火灾多发，全国各地都在紧锣密鼓地开展秋冬防火工作。今天借此消防宣传日，我希望同学们积极关注消防，关注安全，共同创建"平安校园"，共度平安人生。

火，带来光明，温暖，推动人类文明的进程。但是火灾也吞噬了无数生命，留下了无数的痛心疾首。或许，你会认为消防安全问题离我们很远，甚至会说：“我很安全啊!没必要这样大张旗鼓地教育吧?”其实不然，据有关调查数据显示，每年我国约有万中小学生非正常死亡，这种悲剧为何频频上演呢?就是因为我们的安全意识淡薄，防范能力缺失。

为了让危险远离我们，同学们就要脑海中长鸣“119”警笛，增强防火意识和提高防火技能，做到“三懂”“三会”。所谓“三懂”即懂得火灾的危险性，增强消防意识;懂得火灾形成的原理，不玩火;懂得火灾预防，积极参与安全演练。所谓“三会”即学会火灾时报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会在火灾发生时自护自救的逃生方法。时刻牢记消防安全，学会消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

老师、同学们，安全是幸福生活的保证，是健康成长的前提;安全不仅关系个人、最全面的范文参考写作网站关系学校、关系家庭，安全更关系到我们整个社会、整个民族。在20xx年11月9日消防宣传日来临之际，我倡议全体师生能够关注消防安全，珍爱生命，学会保护自己。真正做到“全民消防·生命至上”!

谢谢大家!

消防安全讲话稿(二)

同志们，广大市民朋友们：

今年的11月9日是全国第25个“119消防宣传日”，今年的消防宣传日主题是：“全民参与，清剿火患”。今天，我们在这里隆重集会，开展“119消防宣传日”活动，主要目的就是要大力宣传贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》，普及消防安全知识，最大限度地发动单位和教育群众参与火灾隐患整治工作，增强消防安全意识和自防自救能力。在此，我谨代表县人民政府向辛勤工作在消防一线的全体官兵致以亲切的问候!向长期关心、支持我县消防事业发展的各级各部门和社会各届表示衷心的感谢!

消防安全事关我县改革、发展和稳定大局，事关国家和广大人民群众的切身利益。全县各地、各部门要紧紧围绕“全民参与，清剿火患”这一主题，认真落实《全民消防安全宣传教育纲要》，组织动员社会力量积极开展“119消防日”宣传活动，切实抓好消防安全宣传教育工作，重点针对家庭和社区、学校、农村、人员密集场所、社会单位开展消防安全教育专项行动，不断健全、完善和落实消防安全宣传教育责任制，提升全民消防安全素质，增强全社会抗御火灾的能力。各地、各部门要采取张贴、悬挂宣传标语，开辟宣传专栏，开展消防知识教育等多种有效形式，积极组织消防宣传进学校、进社区、进企业、进农村、进党校、进家庭“六进”活动，让广大人民群众了解预防火灾知识、掌握灭火防灾技能、熟练火场逃生方法，切实提高广大人民群众的自防自救能力。全县广大人民群众要积极参与“119消防日”宣传教育活动，真正以实际行动关注消防、参与消防、支持消防。

同志们，广大市民朋友们，今天的“119消防宣传日”活动内容十分丰富，相信大家会有所感触、有所收获。各地、各部门要以今天这个活动为契机，将我县“119消防日”宣传教育活动广泛开展起来，进一步消除火灾隐患，确保消防安全，为我县经济社会和谐稳定，为当前正在推进的“白云深处，靖安人家”幸福工程创造良好的环境!

谢谢大家!

消防安全讲话稿(三)

今天是11月9日俗称“119”。今年消防安全日的主题是“参与社区消防，建设安全家园”。

据统计，今年上半年全国共发生火灾万起，死亡人数x人，受伤x人，直接财产损失亿元，火灾形式不容乐观。已经查实原因的重特大火灾中的约%与人为因素、违规违章操作有关。火灾遇难者中，绝大多数与消防意识淡薄、逃生自救能力匮乏有关。

血泪之地、生死之痛、家园之哀!在数以万计的生命失去了迂回与生还的同时，我们所有人都沉浸在深深的悲伤与哀痛之中，然而在灾难来临之前，他们可曾树立防火意识，这是一个值得我们深思的问题。范文参考网因此，加强在校学生消防安全意识，显得尤为重要。

火，可以给人们带来光明，赋予人们希望，但是火也能够在瞬间吞噬生命，留下累累伤痕。

无数的悲剧给我们敲响了安全防范的警钟。在这里我向大家发出以下倡议：

1、在宿舍中不使用打火机等易燃易爆品，不使用大功率电器等。

2、爱护公共设施，不破坏消防设施以及电路设备。

3、不得将书、本等易燃品放置在暖气片上。

4、打扫卫生时，请按照要求将垃圾倒入垃圾桶，不图自己方便而燃烧垃圾。

5、通过学习消防安全知识，要求同学们做到“三懂三会”即懂火灾的危害性，懂火灾的扑救方法，懂预防火灾的措施，会使用灭火器，会报火警，会逃生自救。

同学们：“远离火灾，构建和谐校园”是我们共同的追求。安全第一，预防为主，关注安全关爱生命，让我们自觉遵守技校生文明规范16条，做一名安全卫士，为共建美好和谐校园而努力!

轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪檫干……这感人的歌词、优美的旋律在大千世界广为流传。它之所以成为永恒的旋律，是因为歌中唱出了善良的人们心中的那份深挚愿望--人人相互沟通，让世界充满爱。

今天，世界上还有一些地区存在着野蛮的暴力和血腥的仇杀，人类你争我夺，彼此屠杀和仇视。谁人不知：9-11事件给美国人民带来了多么巨大的灾难和恐慌，巴以冲突也搅得亚洲人民不得安宁，那些自杀性更让人们成天提心吊胆;原本趋向一统的朝韩兄弟又后院起火，朝核问题着实不得不让世人关注;为了石油，布什政府不顾世界人民的反抗，一意孤行，悍然以反恐为幌子，向伊拉克发动战争……问题的关键在于：人与人之间、地区与地区之间、国家与国家之间，彼此隔阂，缺乏沟通、理解、信任和尊重。只有友爱，才能消除隔阂，拯救世界;只有沟通，才能解决冲突，让大家走到一起来，否则，真如歌中所唱：一切都将不存在。

我们看到，因为有爱，许多发达国家和不发达国家才给予非洲大陆灾民、伊拉克难民无私的援助，提供救援物资，派去工作人员，向他们伸出了一双双温暖的手，把许多濒于死亡的生命拯救过来。也因为有爱，许多和平人士在世界各地到处奔波，他们视消除战争、维护和平为己任。也正因为有爱，中国人民和世界人民才胜利的战胜了SARS病毒，打下了非典这场攻坚战。

和平、友爱则存，战争、分裂则亡，这条真理已经被越来越多的世界人民所认识。世界人民历经世事沧桑，唯有渴望和平的强烈愿望不曾改变，这说明和平、友爱、沟通是全世界人民的企盼。

这颗心永远属于你，不需要太多的语言，你我不再孤单，让我们走到一起来，让世界充满爱……

老师们，同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第_个教师节。首先我代表县委、县政府、县人大、县政协向在座的各位，并通过你们向辛勤工作在教育战线上的全体教育工作者、离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意!对长期关心教育的社会各界人士表示最衷心的感谢!对刚才受到表彰的各类教育先进个人表示热烈地祝贺!

教师节已走过了二十五年的历程。二十五年来，伴随着伟大祖国的改革开放和现代化建设的前进步伐，教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的崇高价值。而今，教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且也实实在在地成为现实生活中最令人羡慕和向往的职业。

二十五年来，我县教育优先发展的战略地位逐步确立，“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，师以从教为乐”的氛围已初步形成，教育发展的外部环境得到根本改善。基础教育稳步发展，义务教育普及程度明显提高;高中教育快速发展，职成教育发展强劲;幼儿教育、特殊教育、社会力量办学等各类教育协调发展。教育教学质量稳步提高，始终处于领先地位，尤其是今年高考成绩令人欢欣鼓舞，上线总人数达1749人，上线率、上线人数居渝东南地区第一，大大提高了酉阳教育的知名度。

这些成绩的取得，离不开上级党委、政府的帮助支持，离不开县委县政府的高度重视和正确领导，离不开各级各部门和社会各界的鼎力支持，更离不开广大教育工作者的顽强拚搏。特别是工作在教育教学一线的广大教师，他们忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，切实履行教书育人的崇高职责，吃苦耐劳，勇于探索，甘于奉献，在社会上树立了新时期人民教师的良好形象，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的广泛尊重。今天，我县又有360名优秀教师、优秀班主任、德育先进个人、优秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉献奖获得者受到县委、县政府的表彰。他们中间，有忠于职守、勇于开拓、治校有方的各级各类学校领导;有倾尽爱心、精心育人、教育教学成果显著的普通教师;有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、呕心沥血、几十年如一日无私奉献的老同志;也有初涉杏坛、脚踏实地、谦虚好学、实绩优异的教育新兵。正是由于有了这样一支爱岗敬业、精心育人的优秀教师队伍和这样一种无私奉献精神，我县的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌!

当前乃至今后一个时期，我县教育工作将面临严峻挑战，200×年11月13日，我县要接受市政府“两基”达标验收，时间紧迫，任务繁重;今年秋季我县学生人数猛增，但师资无法补充;校点分散、条件艰苦，短期内难以改变。要提高教育教学质量，全面改善办学条件，实现教育均衡发展，任务非常艰巨。面对挑战全体教育工作者要深刻认识到自己肩负的光荣使命和艰巨任务，怀着强烈的紧迫感和责任感，同心同德、艰苦奋斗、扎实工作。进一步创新思路，以“两基”攻坚为重点，以全面推进素质教育为核心，以加快教育创新为主题，以优化教育改革为动力，整合教育资源，实施名校战略，搞好示范校建设，全面提高教育教学质量，最大限度的满足人民群众对优质教育的需求，奋力实现全县教育的跨越式发展。在此，我向全县的教育工作者提出几点希望和要求：

一是要牢记使命，勇担重任。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。党和政府对你们有很高的要求，人民群众对你们有很高的期望，你们只有发奋努力，才能不辱使命，不负众望，才能无愧于人民教师的光荣称号。

二是要加强学习，提高素养。教育的改革和发展，对教师的素质提出了新的、更高的要求，只有不断用科学的教育理论武装头脑，不断掌握现代教育技术和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新机遇，迎接新挑战，做出新贡献。

三是要坚持创新，注重实效。创新教育关键在于教育的创新，要在新时期的德育工作中创新，真正形成一个社会、家庭、学校三结合，生动活泼、贯穿教育始终、针对性强、实效性好的德育工作新局面;要在变革教育思想、内容、方法的实践中创新，改革课程，创新教法，提高综合素质，培养优秀人才;要在办好学校中来创新，继承传统，形成特色，创新机制，打造队伍，形成学校的品牌。广大教育工作者一定要创新工作思路，创新工作方法，不断开创教育教学工作新局面。

四是要教书育人，为人师表。教师的人格力量来源于教师高尚的师德，来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱。我们的教师要加强师德修养，锤炼高尚品格，做一个脱离低级趣味的人，做一个高尚的人，做一个深受学生热爱和尊敬的人，。

今后工作中，县委县政府将更加重视教育工作，加大对教育的投入，在全县进一步营造尊师重教的浓厚氛围，改善教育教学设施，为教育的快速发展创造条件。各级各部门要进一步关心、重视和支持教育，努力改善教师待遇，为教师做更多的实事，在全社会倡导尊师重教的良好风尚。教育行政部门要把努力加强教师队伍建设作为今后一段时期教育工作中最重要的任务来抓，要从政治上关心教师，业务上指导教师，生活上关怀教师，着力培养一批堪担新世纪教育重任的优秀教师、优秀班主任和学科带头人。要深化内部管理体制改革，激活机制，把鲜花和掌声送给那些师德高尚、努力工作、锐意创新、深受人民群众和学生爱戴的好教师和优秀的教育工作者，努力形成积极向上、竞争有序，有利于优秀教育人才脱颖而出、充满生机活力的良好环境。

各位评委，各位同事们：

大家好!

教育，我所热爱的神圣事业;教师，我所从事的崇高职业;育人，用爱承载的终身使命。我铭记这一誓言，在工作中我努力实现着这一誓言。

早在自己还是个学生的时候，就从老师的口中听说过窦桂梅的事迹。那时的窦桂梅就像身边一股触手可及的涓涓清泉，滋润着我要做一名教师的心田。而今，十年过去了，这股涓涓细流早以成长为气势磅礴的滔滔江河，而我，也如愿做了一名人民教师。虽默默无闻，但我的心是充实的，我知道，成功需要机遇，而成长，则需要努力。

如今的窦桂梅是一面旗帜。她用自己富有个性的教学，独特而鲜活的思想，引领我从日常教学的细节中，去感悟教育的真谛。

她的课堂是审美的课堂，她能把容易流于刻板的语言艺术化，以一种灵动而富有哲理的语言，拨动学生发现美感受美的心弦。我记得她在一节课上说过这样一句话：不论现在还是未来，我们在精神和情感上，都应是活泼的，五彩缤纷的。

生命不息，奋斗不止，这是我从窦老师身上学到的最大收获，我将在自己平凡而忙碌的教学生活中，不断地历练自己，丰富自己，完善自己，用自己的情感和经验，与学生共同成长。

“要守住自己的教学经验，守住，守住，再守住，然后往深里去做。要守住自己对学生的爱，守住，守住，再守住，然后往深里去爱。要把自己对职业的倦怠降低，降低，再降低。把学生的毛病小点，小点，再小点，坚定信心，守住成功的经验。这是魏书生质朴的话语。他有哲学家的头脑，改革家的胆量，科学家的严谨;有儒家的礼让，有释家的胸怀，道家的超脱;有社会活动家的阅历，演讲家的口才……这一切，成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范，以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着。从浩瀚的宇宙空间，到运动的生命体，魏老师用哲学家的眼光，语重心长地娓娓道来，折服了每一位学习者，珍爱生命，踏实工作，学会适应环境，并在机遇来临时要勇于抓住时机，不再埋怨声中荒废自己的青春甚至生命。每个人活着，都要有一个或大或小的目标，但要切合自身实际，不奢求也不渴望，让生命在愉悦中茁壮成长，只有这样生命才会变得无限精彩。能够睁大眼睛，仔细地审视自己，真诚而勇敢地面对自身的欠缺，这是我这次听报告的最大收益。

博采众家之长，走特色化的语文教学之路是我孜孜以求的奋斗目标。魏书生老师认为：“课堂教学是艺术园地，这一园地应百花齐放，甚至千花万花齐放，教师应象蜜蜂一样，在教法的百花园中，到处采集于自己有用的花粉，酿造自己课堂教学的蜜。”学习魏书生语文教育思想及其教改经验，结合自身的教学实际在探索个性化教学艺术风格上进行了有益的尝试。任何事物都是发展中逐步趋向完善，学习别人，突破自己，完善个人教学艺术特色，这将是我永恒追求的目标。

我将全身心投入我的工作。用无私、博大的胸怀关爱学生;用真诚、豁达的行为善待同事;用亲切、微笑的形象面对家长。即使非常辛苦，我也将坚定不移地实现这些承诺。因为爱心与责任是我事业的支点，合作与创新是我工作的追求，敬业与奉献是我人生的境界。我将存幸福从教之心，立教育改革之志，扬爱的文化之帆，为千万个家庭培植希望，为每一个孩子创造未来。

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好!我是七年级三班的____。

在我们所有人的印象中，阳光给人的感觉是温暖明亮的，它总能给人带来希望。因为阳光，大地格外的热闹，万物争先恐后的去领略阳光的魅力，这样才会有复苏的景象。空气特别清新，因为阳光的触摸，拥抱世界上的一切，让它蓬勃发展。我是一个积极吸收知识，充满自信，品质和学习都很优秀，活泼乐观的阳光女孩。

在学校，我是一个好学生。尊重老师，积极完成老师布置的一切任务和作业，做好老师的助手。在学习上，我自信，自强，自立。我努力学习，成绩优异。从一年级到四年级，英语被评为三好学生、模范生、小博士，每学期都能拿到奖项。一方面，我努力学习，上课认真听讲，课后及时完成作业，养成课前预习，课后复习的好习惯。我也爱看课外书。俗话说，好记性胜过烂笔头。当我遇到一个好词好句，我会把它写下来，让我积累了丰富的知识，开阔了眼界。另一方面，我也乐于助人，乐于帮助同学。如果有同学在学习上遇到困难，我会尽力向他解释，帮助他克服困难，做好同学，做同学眼中的好榜样。

业余时间，我是一个阳光少年，兴趣广泛，生活充实。我喜欢拿起画笔，画我最喜欢的画。喜欢唱歌跳舞，积极参加各种有益的活动。每年的6月1日，我都会有一场精彩的舞蹈表演。我也是聊城晚报优秀的小记者，不仅积极参加实践活动，还积极投稿。还参加了学校组织的鼓乐队，为学校争光。我热爱生活，渴望它像阳光一样灿烂。

我是一个在家尊重父母的好孩子。我爸爸妈妈每天都非常努力地工作。做完作业后，我会主动扫地，擦桌子，尽可能做一些家务。我坚持做自己的事，尽量让父母少担心。我们家里有客人，我就主动打招呼，喝茶，大家都夸我是个懂事的男孩子。

我知道我是爸爸妈妈的骄傲，老师喜欢我，同学喜欢我，但这些都不是我骄傲的资本，而是我前进的动力。我会不断努力，在各方面做得更好，让自己进步!进步!再进一步!

我的演讲结束了，谢谢!

合：老师们，同学们，大家早上好!

袁：我是六(3)中队的

李：我是六(3)中队的

李：我们俩首先给大家讲两则近期的新闻。

袁： 3月12日，郑州一网友上传了一段时长33秒的视频。视频拍摄于公交车上：一名头戴黑色帽子、约60岁的男子拽住一名年轻女孩，将其拖至下客门口，并挥拳打在女孩身上。当下客门打开时，老人还试图拽住女孩想将其拖下车，老人下车离开。车门关闭，女孩也试图追下车，被其他乘客拦住她还站在下客门带着哭腔指着已经下车的老人说：“你太过分了，你站在旁边，我根本就没看到你，说一句不就妥了，你还这样!”车上不少乘客批评老人的行为：“咦，这老头咋这样?太过分了!”

李：这件事还有后续新闻： 16上午7时30分许，XX市建设路20多位老年人志愿者走上与桐柏路交叉口一处公交站牌附近，发出“给年轻人让座”的倡议。调查显示，大多数老年人都表示赞同倡议。近 70岁的王先生说，“其实很多老年人身体都不错，站一会儿也累不着。” 也有人质疑：“老人给年轻人让座?那不颠倒了吗?”“尊老爱幼”是传统美德!为老人让座是最基本常识和道德要求。而大多数网友认为，让座只是形式，老人与年轻人之间的相互理解、相互关怀和相互尊重才是最重要。

袁：这两则鲜明的对比，使我们应该深刻的反思：不让座就应该暴打别人?老人们真的应该给年轻人让座吗?人与人之间怎么能这么相处?其实人与人之间的相处之道，关键要守文明礼仪。

李：对，文明礼仪不仅在社会生活中体现其重要性，更是我们沟通、理解、交流的主基调和正能量。

袁：那么校园文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;文明礼仪是同学有困难时的热情帮助;文明礼仪是平时与人相处时的亲切;文明礼仪是见到老师时热情的问候……

李：生活的文明礼仪是什么?文明礼仪是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;文明礼仪是看到有人随地吐痰时的主动制止;文明礼仪是在公共场所不大声的喧哗;文明礼仪是不小心撞到对方时的一声“对不起”

袁：文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中照耀我们前进的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了相互间礼让的根本，我们的生活也就失去了光彩!

李：文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪!

袁：是啊，我们的吴校长也说了：“文明礼仪是做人的根本，大家还记得我们的文明礼仪歌吗?”

李：走路脚步轻轻

袁：上下楼梯右行

李：说话轻声细语

袁：着装干净整齐

李：学习主动认真

袁：参与活动积极

李：公共场合守序

袁：安全知识牢记

李：团结友爱礼让

袁：爱国爱校爱家

合：文明礼仪从点滴做起，从小事做起，从我们身边做起，让我们从现在开始，一起行动起来吧!