2025年最新公文批示用语
(一)圈阅即表示同意(签发文件除外)。
(二)如果文件上出现审批人姓名,审批人在自己姓名上划圈即代表签字;如果文件只出现审批人所在单位名称或职务统称(如:办公厅、人教司、署领导、司领导等),审批人应当在单位或职务上划圈并在近旁签字。
(三)批示应该注明年月日。
(四)批语对象是上级的,一般称职务;是平级、下级的,一般称同志。
(五)批语对象为多人的,区别以下情况表述:
1.如果是任选的组合,应按惯例排序,可用“并”字按一定标准分类。例:按职务分类如“××、××、××副审计长并××、××、××同志(司长)”;按性质分类如“××、××、××司(以上为署内单位)并××、××、××特派办(以上为派驻单位)”。
2.如果是工作流程组合,可按照流程顺序排列。例:“××局长并×副审计长”:“×主任并×副审计长、审计长”。
3.如果是多个对象承办事项,须明确主办人。例:“××负责(或牵头),××、××会同(或配合)办理”。
此外,审批公文应使用符合档案规范的书写工具。
常见公文批示用语
20xx年4月19日上午,团市委在岭南师范学院召开了学习贯彻重要批示精神专题会议,传达学习了省、市有关会议精神。团市委十三届全体委员以及各直辖团委主要负责人参加了会议。
会上,首先由王敦滟副书记传达关于广东工作重要批示精神及《中共广东省委关于认真学习宣传贯彻重要批示精神的通知》精神,随后由李延忠副书记传达通报了团省委关于共青团改革推进工作的督导反馈意见。最后由团市委李志鹏书记重点部署了从严治团及“一学一做”有关工作。
会议强调,要认真学习贯彻重要批示精神市委,深刻领会“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”的实质内涵,切实把的重要批示精神贯彻落实到推进改革攻坚、从严治团、“一学一做”的各项工作中,努力推动共青团各项工作创新发展。
会议要求,全市各级团组织要按照省委和市委要求,充分认识批示精神的重要意义,开展形式多样专题教育实践活动,加强组织宣传,将的重要批示精神传达到广大青年当中。
标准公文批示用语
关于x年xx月xx日安全事故,现将事故调查处理结果通报如下:
1、 事故经过:
x年xx月xx日上午点到点,生产部检查员在对入库钢管进行检查,对打包的钢管进行拆装,当用钢丝钳剪断捆绑物时,被散落的钢管砸伤脚部至左脚踝外伤。
2、 事故原因:
(1) 安全意识薄弱;
(2) 缺乏工作经验;
导致工作过程中站立位臵不对、工作方法不当,导致钢管滚落,砸伤左脚踝。
3、 事故性质:轻伤事故。 根据生产部提供的《安全、事故 报告书》调查核实,以及“安全奖”的定义范围,扣除事故员工当月的安全奖。
这次事故虽然是轻伤,但充分暴露出我们的安全工作还存在不足。安全生产任重道远,公司员工通过这次事故应认识到安全工作的重要性,吸取教训、引以为戒、举一反三,认真落实安全生产。公司为您提供安全的工作环境,符合安全的现行法规,期望员工也遵守安全规则,在您工作或下班时,当发现有不安全隐患,您有责任报告有关人员排除。为公司的发展创造良好的安全环境,防止事故的发生。
x有限公司
x年xx月xx日
常见公文批示用语
20xx年9月22日,中共信丰县委书记刘勇在县委党史办呈送的题为《保护利用红色资源,促进苏区振兴发展》调研报告(以下简称调研报告)作出重要批示:“请主管红色资源的县委领导认真研阅,提出实施或试点意见。”
信丰红色资源非常丰富,是中央苏区全红县、中央红军长征突破国民党军第一道封锁线的主战场、赣粤边三年游击战争中心区域和南方三年游击战争的核心区域。为了充分保护、利用和挖掘红色资源,促进苏区振兴发展,9月,在信丰县政协的大力支持下,县委党史办专门组织力量,围绕红色资源进行调研,并由县委党史办主任庄春贤执笔形成了这份调研报告。
调研报告针对信丰红色资源保护、利用和挖掘所存在的一些问题,提出了四点可操作性的对策和建议,即强化保护利用红色资源意识、利用红色资源大力宣传信丰革命精神、加大红色资源的配套投入、充分挖掘红色资源的功能作用。信丰县红色资源主管领导和相关部门认为,调研报告提出的四点建议立意新颖,有厚重的历史责任感,切合信丰实际,将尽快提出实施意见,早日付诸实施。这份调研报告被列入信丰县政协第十四届第一次会议的大会发言材料。
“文明用语,安全出行”宣传及图书馆清扫活动总结_综合实践活动总结_网
活动时间:2010年11月7日
活动地点:逸夫图书馆
活动目的:加强学校师生对文明用语和交通安全的知识的认识,为建设和谐社会添一份力,同时促进燃心社成员的关系,增强彼此间的认识与合作,提升社内成员的实践能力。
活动参加人员:燃心社第三、五小组所有成员
活动内容:为了呼应唐山市市政府举办的“文明出行,安全交通”活动,我们燃心社成员于2010年11月7日举办以“文明用语,安全出行”为主题的宣传活动,旨在呼吁校内师生规范自我的言行举止,共创和谐社会以及针对近期校内及其周边发生的多起交通事故的情况,警示师生注意出行安全,珍惜生命。为此燃心社成员特意制作相关板报,于图书馆门前进行展出,得到过往师生的一致好评,宣传取得了一定的实质效果,在举办宣传活动的同时,燃心社以身作则,义务为逸夫图书馆进行清扫工作,为建设和谐社会奉献出自己的一份力量,回馈祖国,回馈社会,回馈校园。清扫活动期间,社内成员表现出极高的积极性。擦玻璃、擦扶手、擦雕像、摆车位,不一而举,社内成员分工明细,相互配合,将最大的热情,最高的效率,最认真的态度,最严格的要求投入到工作中去,用实际行动诠释着“全心全意为人民服务”。最终圆满完成任务。活动最后,社内成员拍照留念。
初中生文明用语国旗下讲话四分钟
爱是黎明时的一缕阳光,它驱散了我心中的阴霾;爱是风雨中的港湾,它让我感受到温馨;爱是冬日里的一堆篝火,温暖了我心灵的栖息地;爱是灯光下那碗平平常常的面条,可它却凝聚了妈妈那无微不至的爱。
母爱永远都是那样的细腻,那样的无私。即使你以往伤害过她,但她对你的爱依然如旧,从未间断过。记得那次,我拖着疲惫的身子回到了家,想起同学的父母总是在校门口默默地等候,而自我从未有过类似的经历,我心中不经意间多了一份委屈,多了一份哀怨。当我见到妈妈那若无其事的样貌时,心中更是倍感委屈,默默地向房间走去。“你怎样才回来,快去洗手吃饭。”妈妈的一声话语打破了彼此的沉默,沉默许久的我心中顿时升起了一股无名的怒火,我向她吼道:“你就明白吃,你想吃就吃,请别来烦我,行吗?”
话音刚落,我便跑进了房间,随之还有的是一声重重的关门声。空空的房间里,只剩下她一个人在那呆呆地站着。她没有往常的火冒三丈或狠狠地教训我,只是傻傻地站在那。似乎对这突如其来的一切感到不知所措,又似乎在后悔什么。而从门缝中窥看到这一切的我,心中竟涌出了一份不可言喻的“骄傲”……沉浸在自得中的我随手拿起一本优秀作文选看了起来,其中一篇名叫《红伞下的爱》的文章深深地吸引了我,那位宁愿自我淋湿一大片也不愿自我孩子被淋湿的妈妈深深地打动了我。曾几何时,我是多么羡慕别人有一个体贴入微的妈妈,而我的妈妈呢?她又为我做了什么?
夜色越来越浓,我最终忍受不住饥饿把头探出了门外,此时厨房里飘来的缕缕饭香使我不禁向厨房望去。黯淡的灯光下,妈妈的背影显得那么的瘦弱,那么的苍老。这时我才发现妈妈的动作已不再灵敏,朦胧中,我似乎看到了妈妈的头发中夹杂着一根根白发。她就像一棵饱经沧桑的老树,虽然傲然挺立,却再也经不住风雨的打击。妈妈似乎需要我的肩膀,而不是一句句刺痛人心的话语,不知不觉中,我的眼里溢满了泪水……
妈妈敲了敲门,我连忙拭去泪水,打开了门。妈妈进来后便说:“不吃饭怎样行呢?来,把这碗面吃了吧!”说完,就把面放到了我的手里,随后又是一声轻轻的关门声,只可是这一次,剩下的是我,我呆呆地站在那,一动也不动……随着热腾腾的面条被我一口一口地吃进了身体里,我感觉有一股暖流从心中缓缓地流遍全身,心中的委屈早已被这暖流所融化,剩下的是眼眶里闪闪发光的泪水。也许它很平凡,也很普通,可是它却能够温暖我的心房。
也许我很平凡,没有一位为了我的成长几次迁徙的母亲;也许我很平凡,没有一位会在放学时默默等候我的母亲。可是正因为我很平凡,我才有一位会为整天忙碌的母亲,一位会在我饥饿时,拖着疲惫的身子为我端上一碗面条的母亲!
众里寻它千百度,暮然回首,其实爱一向就在我的身边。她就像冬日里的篝火,照亮着我的心房,温暖着我的世界!
初中生文明用语国旗下讲话四分钟
一只蝶翅拼命挥舞着,最终,腾空而起。
乡间,雨后的空气格外清新,它混着泥土的气息,钻进鼻子里,让我神清气爽。伏在窗边,贪婪地吮吸这不可多得的清气,将前些天在城市积淀的颗粒清出。
我隔着窗户约同样回老家的季杰去村里玩。路边的庄稼沾着滴滴晨露,在阳光的照耀下闪闪发光,像一颗颗珍珠,滑落垂叶。蜘蛛网上全积得是水珠,如绚丽的珠宝,十分养眼。
雨后的小路是泥泞的,稍不留神便会滑倒,身上便湿了,于是,我俩细心翼翼地沿着路边缓缓前进,不住地抱怨小路的湿滑,但却只能顺着它走。
这时,一个精巧的身影映入我的眼帘,把我的满腹牢骚清了出去。那是一只凤蝶,漆黑如墨的翅,带着长长的凤尾,上头点缀着几点暗红,十分绚丽,但此时它的一边翅膀陷入了泥里,没被束缚的翅拼命挥舞,妄图逃离地面。我心生怜悯,这类蝴蝶的寿命很长,此刻它还很年轻,我实在不忍心,正抬手帮它。蝶翅将七彩的粉末散在空气中,翅依稀透明,像玻璃。在我还未触碰到蝶时,“啪”的一声,在它的努力下,挣脱了束缚,向天空飞去。
温暖的阳光透过蝶翅透明的地方,照入我眼,一向暖到心里。蝶翅上由于沾了泥,且挥舞过多。粉已所剩无几,它身上的斑纹如涟漪一样,一点点散去,最终像断翅的鸟儿无力地坠落地面。
我被深深震撼了,一只小小的蝶都有如此顽强的毅力,甘为自由奉献生命,而我却只因惧怕初中的生活而闷闷不乐,我难道没有一只蝶勇敢吗?当然不,我要像那只蝶一样,展示自我的风采。
初中生文明用语国旗下讲话四分钟
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自高20~~级10班的郑嘉欣,今天我国旗下演讲的题目是:提高效率,备战月考。
“十一”长假转瞬即逝,怀揣着对佳节的喜悦和依依不舍的心情,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。在这里,我建议同学们做好三个“心”。
一是收心。一心不能二用,不要在学习的同时仍陶醉在假期的轻松愉悦中,作为高中生的我们应更明了学习的重要性。古人云:刚柔相齐者谓之和。我们在假期过后应该绷紧弦,收心投入到学习上来,快速调整好自己的心态,将精力集中于学习,展现出最佳的精神风貌。
二是用心。课堂效率是决定学习成绩的重要因素,用心则是提高课堂效率的最快捷径。课前用心预习,课上用心听讲,积极思考,积极回答问题,课后用心消化吸收,作业用心完成。当然,在生活上也要用心地照顾好自己,适当地休息和放松是必须的,因为学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑。这些都是提高课堂效率的基础。
三是雄心。本学期的第一次月考即将来临,而这次月考并非简简单单检验我们的学习情况,更是对我们付出后是否有所结果的最好证明。虽说考试时要持有一颗平常心,但对于自己想要达到的目标,不满的雄心和饱满的热情是最关键的。
最后,祝愿大家在考试中取得满意的成绩。
谢谢大家,我的演讲完毕。
标准公文批示用语
镇人防党〔20xx〕21号
市级机关工委:
镇江市人民防空办公室(民防局)通信站于1983年12月成立,现有工作人员17名,其中中共党员12名,一直隶属于人民防空办公室(民防局)机关党支部。为更好地开展党组织工作,今特请求成立镇江市人民防空办公室(民防局)通信站党支部。经过通信站全体党员选举,人防办(民防局)党组同意,推选执法室主任肖云峰同志任支部书记,通信站站长顾庆武同志任支部副书记,工程处工程师秦邦民同志任支部组织委员。
妥否,请批复!
镇江市人民防空办公室党组
二〇〇九年十二月二十四日
标准公文批示用语
23日,自治区党委书记陈全国就进一步加快全区重点项目建设作出批示。他强调,全区各级各有关部门要以学习贯彻参加十一届全国人大五次会议西藏代表团审议时的重要讲话精神为动力,全面落实好“五个继续着力”的重要指示精神,又好又快地推动全区重点项目建设,为西藏跨越式发展和长治久安提供有力支撑。
陈全国指出,去年全区的重点项目工作抓得很好、很有成效,实现了“”的良好开局。今年是实施“”规划承上启下的重要一年,要抓住历史的新机遇,用好中央的好政策,特别是要学习贯彻好参加十一届全国人大五次会议西藏代表团审议时的重要讲话精神,以“五个继续着力”为动力,大力推动全区重点项目建设。
一是要强化全区各级各部门抓重点项目的责任意识,树立抓项目就是抓科学发展的观念;二是要强化抓好重点项目前期工作的意识,树立只争朝夕的效率观念;三是要强化重点项目早开工意识,树立只有项目落地才能抓好项目的观念;四是要强化重点项目的建设意识,树立只有加快建设项目才能早见效的观念;五是要强化重点项目的质量意识,树立只有严把质量关才能抓好重点项目的观念;六是要强化重点项目建设的安全意识,树立只有确保项目的安全才能保障项目又好又快建设的观念,进而形成全区上下重视重点项目建设、抓好重点项目建设、推动重点项目建设任务按时保质完成的共识和行动,以重点项目的高水平建设来推动西藏跨越式发展和长治久安,以项目建设的优异成绩迎接党的胜利召开!
标准公文批示用语
超化矿运输队认真学习董事长批示
8月16日下午,超化矿运输队新上任的党支部书记刘广峰,读到刊登在8月15日郑州矿工报头版的集团公司董事长、党委书记牛森营对武海英同志《行百里 半九十》的批示后,立即翻出珍藏的8月6日的郑州矿工报,组织本队团员青年及新闻爱好者展开了学习讨论。
刘广峰说,《行百里 半九十》站在一个新的高度,以精美流畅的语言总结两年来郑煤取得的成绩,分析了存在的问题,展望了郑煤美好的未来。文章写出了郑煤人的精神气概,写得大气磅薄,读后催人奋进。
运输队新任队长贾密生说,董事长的批示是对集团公司广大新闻工作者的鼓励和鞭策。大家要好好学习,领会批示精神,以此为动力把各项工作搞上去。
最后大家纷纷表示,要以董事长的批示为契机,立足本职,勤奋努力,提升业务技能,为郑煤发展做贡献。
标准公文批示用语
省委省政府领导对保密工作的批示
省委书记强卫批示:要认真学习贯彻关于保密工作的重要讲话精神,坚决落实中央《意见》和栗战书同志的部署要求,扎实推动保密工作转型升级,不断提升信息化条件下我省保密工作水平,确保党和国家秘密安全。
省委副书记、省长鹿心社批示:要深入贯彻关于保密工作的重要讲话精神,按照战书同志讲话和中央保密委20xx年工作要点有关要求,抓紧编制和实施我省“十三五”保密事业发展规划,持续推进“规范定密、网络保密、涉密人员”三大管理,大力推动保密科技创新,全面提升保密综合防范能力,为全省改革发展和现代化建设提供有力保障。
省委、秘书长、保密委主任朱虹批示:抓紧筹备召开保密委会,认真学习贯彻栗主任的讲话精神和强书记、鹿省长的批示要求,迅速行动,深入调研,组织草拟好中央《意见》省委实施意见和“十三五”时期我省保密事业发展规划,实现“十三五”时期我省保密工作良好开局。
省委、统战部部长蔡晓明批示:新形势下的保密工作尤为重要,请统战系统的领导认真学习,强化保密意识和责任,确保保密工作到位。
省政府副省长、省委保密委副主任郑为文批示:认真学习领会战书同志重要讲话,进一步把我省保密工作提高到新水平。
常见公文批示用语
日前,剑河县县委书记王勇志同志在剑河县检察院呈报的《关于开展保护生态环境·民族文化专项行动的报告》上作出批示:“很好,望检察院坚决贯彻中央、省、州会议精神,对破环生态环境、民族文化的行为坚决打击”。
自黔东南州检察机关召开保护生态环境·民族文化专项行动部署动员会后,剑河县检察院党组高度重视,紧密结合剑河实际,制定了《剑河县人民检察院保护生态环境·民族文化专项行动实施方案》。该方案坚持维护生态优先、服务绿色发展,紧紧围绕打造剑河县成为5A级国家旅游景区生态文明旅游县,重点保护仰阿莎生态环境和苗侗民族特色文化,严厉打击破坏生态环境和民族文化的刑事犯罪,着重查处破坏生态环境和民族文化背后的职务犯罪,加强对保护生态环境和民族文化的宣传,提高人民群众的生态环境和民族文化保护意识。随后,剑河县检察院就专项行动向县委、县政府、县人大和县政协作了专题报告,先后得到县四大班子的批示肯定。
常见公文批示用语
一、建立党组织的步骤:
1、按要求填写《建立党组织申请表》各项内容。
2、要求和动员企业中的党员将党组织关系转入海淀园工委(预备党员必须是还未到一年预备期的党员,超过预备期的需与工委具体商量),公司统一收取转到海淀园工委的党员组织关系介绍信,同时,将党组织关系转入海淀园工委的党员的信息填在《党员转入登记表》内。
3、以上工作完成后,持《建立党组织申请表》、《党员转入登记表》和转入的党员组织关系介绍信到海淀园工委组宣部办理批复。同时将新建企业党组织备案表发海淀园工委邮箱
二、党组织关系的转入程序
海淀园企业的党员在办理转入手续时,可按下列程序办理:
1、从中央、国务院直属机关、企业、事业单位转入的, 由党员所在副部级以上直属机关党委 → 中共北京市海淀区委组织部 → 海淀园工委。
2、从部队转入的, 由党员所在师以上的党委政治部 → 中共北京市海淀区委组织部 → 海淀园工委。
3、从外省市转入的,由党员所在县级以上的党委组织部门 → 中共北京市海淀区委组织部 → 海淀园工委。
4、由北京市内各单位及在京高校转入的,由党员所在党委直接转入海淀园工委。
办公地址:海淀区四季青路6号海淀招商大厦东706室 联系电话:
中共海淀区委海淀园工作委员会 20xx年5月
教师教学用语礼仪_礼仪文书_网
为人师表,一举一动都是学生的楷模,处处都要符合礼仪的标准。下面为大家总结了二十条现代教师礼仪用语,在与学生谈心的时候,注意使用这些礼仪用语,一定会让您的学生对您尊敬有加。
1.最近怎么有些沉闷?我需要你的热情!
点评:老师的话语犹如阳光播洒到学生的心灵,使学生充分感受到老师时时刻刻在关注、关心着自己,并且愿意随时给自己提供帮助。学生感受到了老师的心和他的心紧贴在一起,再大的困难也能克服。
2.把简单的事做好,就是不简单;把平凡的事做好,就是不平凡!
点评:浅显通俗的语言极富有哲理性,让学生懂得了从小事做起,打好基础的重要性,避免学生产生好高骛远的心态,正所谓:“一屋不扫何以扫天下。”
3.我们每个同学都很聪明,应该积极发表自己的见解!
点评:老师使用激励性语言给予学生信心,巧妙地引导学生积极思考,激发学生展开新一轮挑战的决心。这在潜移默化中增强了学生战胜困难的信心和恒心。
4.努力改正缺点,你就可以做一个堂堂正正的人!
点评:老师用“做一个堂堂正正的人”这种符合学生内心愿望的语句激励学生,反映了老师对学生的信任和尊重,能够使学生产生自信心和上进心,这样的鼓励性语言能够拉近师生间的距离。
5.如果你能试着喜欢上那些弱项,一定能成功!
点评:这样充满鼓励性的话语能够帮助学生消除偏科现象,激发学生对学习的兴趣,鼓励他们全面发展。在现在这样的一个知识经济社会,教师要善于引导学生全面发展,成为综合素质较高的人才。
6.你只要用心做,这些事根本难不倒你!
点评:一句激励的话语能增强学生的自信心,给学生希望。告诉学生:没有做不好的事,自己的态度是关键。只要专心,有耐心、恒心,就一定能够进步。
7.勇敢点!不要怕,天塌下来,老师替你顶着!
点评:学生面对困难、挫折难免会产生畏难情绪,这时教师的语言应该像“雪中炭”、“六月风”。上述语言让学生深切地感受到老师理解自己,并打算用行动来支持自己,能和老师并肩作战。当然,对任何困难就不再惧怕了。
8.你不是最聪明的,却是最有灵气的,相信你将来一定有所成就!
点评:当教师怀有真挚情感给予学生公正、恰如其分的评价时,学生能更清醒地认识自己,用“最有灵气”不断激励自己,按着老师的话不断努力。
9.你是一个很有想法的孩子,你的见解很有创意!
点评:这句话肯定了学生的创新思维和发展潜力,教师善于培养学生的发散思维和创新精神,激励学生不断努力,成为高素质人才。
10.也许你在别人眼里有很多不足,但在我眼里,你是最棒的!
点评:这是一句具有激励性的话语,它不仅肯定了学生的成功与进步,还鼓励学生再接再厉,增强学生继续努力的信心,拉近了师生距离。
11.你的潜力很大,对于你来说,只要好好挖掘,没有不可能的!
点评:这是一句发展性的评价语,教师帮助学生认识他们在学习上已达到的程度和已具备的能力,鼓励学生继续努力,不断挖掘自身潜力,实现自身的可持续发展。
12.一个人最大的美德是宽容,如果你懂得宽容,你就会有海一样的胸怀!
点评:教师用形象的语言,从思想品德的方面教育学生人生中需要宽容。在学生的人生观和世界观逐渐形成时期,学生易于受教师的思想观点影响。教师努力将中华传统美德及时地渗透到学生的内心,使学生成为品德高尚的人。
13.也许你现在是贫困的,但老师相信,20年后,你是最富有的!
点评:用正确的方法教育学生认识富有与贫穷。告诉学生,只要通过自己的努力,就可以实现自身命运的改变,变成一个物质和精神都富有的人!
14.只要你肯努力,老师愿意成为助你成功的桥梁!
点评:“只要你肯努力,老师愿意成为助你成功的桥梁”这样亲切的话语能够拉近学生与老师之间的距离,激励学生更努力地学习,在老师的帮助下不断地提高自己。
15.你敢于向老师(教材)提出个人见解,非常了不起!
点评:教师在课堂上对学生行为评价的话语,体现了对学生敢于发问的肯定。这是教师对学生发问行为本身的尊重,会在一定程度上激发学生的创新思维,使学生获得最大程度的发展。
16.你永远是最出色的学生,我相信你!
点评:教师用“最出色”评定学生,是对学生能力的最高褒奖,更是学生获得进一步发展的能力激发源。教师的肯定与褒奖,自然会使学生勇于发表见解、大胆创新、进一步追求完美。
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礼仪用语:礼貌用语的“四有四避”_礼仪文书_网
在交际中,人们使用礼貌用语通常要做到“四有四避”,即有分寸、有礼节、有教养、有学识,要避隐私、避浅薄、避粗鄙、避忌讳。
“四有”:
第一是有分寸。这是语言得体、有礼貌的首要问题。要做到语言有分寸,必须配合以非语言要素,要在背景知识方面知己知彼,要明确交际的目的,要选择好交际的体式,同时,要注意如何用言辞行动去恰当表现。当然,分寸也包括具体的言辞的分寸。
第二是有礼节。语言的礼节就是寒暄。有五个最常见的礼节语言的惯用形式,它表达了人们交际中的问候、致谢、致歉、告别、回敬这五种礼貌。问候是“您好”,告别是“再见”,致谢是“谢谢”,致歉是“对不起”。回敬是对致谢、致歉的回答,如“没关系”、“不要紧”、“不碍事”之类。
第三是有教养。说话有分寸、讲礼节,内容富于学识,词语雅致,是言语有教养的表现。尊重和谅解别人,是有教养的人的重要表现。尊重别人符合道德和法规的私生活、衣着、摆设、爱好,在别人的确有了缺点时委婉而善意地指出。谅解别人就是在别人不讲礼貌时要视情况加以处理。
第四是有学识。在高度文明的社会里,必然十分重视知识,十分尊重人才。富有学识的人将会受到社会和他人的敬重,而无知无识、不学无术的浅鄙的人将会受到社会和他人的鄙视。
“四避”:
第一是避隐私。隐私就是不可公开或不必公开的某些情况,有些是缺陷,有些是秘密。在高度文明的社会中,隐私除少数必须知道的有关人员应当知道外,不必让一般人员知道。因此,在言语交际中避谈避问隐私,是有礼貌的重要方面。欧美人一般不询问对方的年龄、职业、婚姻、收入之类,否则会被认为是十分不礼貌的。
第二是避浅薄。浅薄,是指不懂装懂,“教诲别人”或讲外行话,或者言不及义,言不及知识,只知柴米油盐,鸡猪猫狗,张长李短,男婚女嫁。言辞单调,词汇贫乏,语句不通,白字常吐。如果浅薄者相遇,还不觉浅薄,但有教养、有知识的人听他们谈话,则无疑感到不快。社会、自然是知识的海洋,我们每个人都不可能做万能博士或百事通。我们应当学有专攻又知识渊博,但总有不如他人之处,总有不懂某种知识之处,要谦虚谨慎,不可妄发议论。
第三是避粗鄙。粗鄙指言语粗野,甚至污秽,满口粗话、丑话、脏话,上溯祖宗、旁及姐妹、下连子孙、遍及两性,不堪入耳。言语粗鄙是最无礼貌的语言。它是对一个民族语言的污染。
第四是避忌讳。忌讳,是人()类视为禁忌的现象、事物和行为,避忌讳的语言同它所替代的词语有约定俗成的对应关系。社会通用的避讳语也是社会一种重要的礼貌语言,它往往顾念对方的感情,避免触忌犯讳。下面是一些重要避讳语的类型:
首先是对表示恐惧事物的词的避讳。比如关于“死”的避讳语相当多,就是与“死”有关的事物也要避讳,如“棺材”说“寿材”、“长生板”等。
其次是对谈话对方及有关人员生理缺陷的避讳。比如现在对各种有严重生理缺陷者通称为“残疾人”,是比较文雅的避讳语。
最后是对道德、习俗不可公开的事物行为的词的避讳。比如把到厕所里去大小便叫“去洗手间”等。
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微笑服务用语口号集锦_服务口号_网
1.我们的服务!您的满意!我们的微笑!你的好心情!
2.微笑是最具振撼力的语言,是人与人沟通的桥梁,是人脸上最美丽最灿烂的花朵。
3.用我们真诚的微笑换取客户对我们服务的满意
4.将心比心,用我的爱心诚心细心,换您的舒心放心安心。
5.周到的服务才能赢得顾客的信任。
6.您的满意就是我的动力!
7.把苦累怨留给自己,将乐安康送给病人。
8.要用我们的耐心诚心热情为顾客服务。
9.我用心化水浇熄您伤口的火焰,我用情至真抚平您心灵的创伤。
10.您的健康我的追求,您的满意我的目标。
11.用我真诚的微笑,换你会心的回应
12.微笑是我们的语言,文明是我们的信念
13.微笑挂在脸上,服务记在心里
14.服务从微笑开始。
15.微笑在脸,服务在心。
16.微笑暖人心,真情待客户。
17.微笑挂在脸上,服务记在心里。
18.用我们真诚的微笑换取客户对我们服务的满意。
19.一个真诚的微笑,会让人郁闷全消,心情变好。
20.腿要勤,腰要弯,嘴要甜,微笑要时时挂在脸上!
21.温馨服务,真情护理,为每一个身患病痛的人提供优质高效的真情服务!
22.点滴做起,倡导崇尚生命,还健康于病榻,还生命于垂危!
23.用心护理,热情服务,病人的健康是我们执着的追求。
24.你的健康,我的追求。
25.用心为患者书写健康。
26.对每个患者多点细心,多点耐心,再多点责任心。
27.不怕顾客杂,只怕不调查。
28.在笑容中温暖融化病人的疼痛。
29.您的健康,我的快乐,您的微笑是对我们最好的鼓励与奖励。
30.我一天的爱心希望能带给你一生的幸福。
31.细微显真情,平凡塑仁心。
32.微笑问好,喜迎客到。
33.将心比心,用我的爱心诚心细心,换您的舒心放心安心。
34.微笑服务每一天!
35.做一棵小草,奉献一片绿色,做一名护士,奉献一片爱心。
36.用真诚的心为您送去一丝温暖,用天使的翅膀为您撑起一片希望的蓝天在笑容中温暖融化病人的疼痛。
教学用语规范工作自查报告_自查报告_网
本着进一步提升我校语言文字工作的整体水平,增强广大师生的语言文字规范意识,提高广大师生应用语言文字能力的目的,我们对全校的各项语言文字工作评估进行了一次自查自评,现将有关自查报告情况汇报如下:
一、整章建制,确定工作重点
为使迎评工作能深入、细致、扎实地开展起来,学校于XX年12月10日,调整了临夏回民中学语言文字工作领导小组,成立了以党总支书记马自东为组长,各副校长为副组长,各处室负责同志为成员的领导小组。领导小组下设语言文字工作办公室,副校长何有录任主任,教研室两位主任为副主任。同时配备了专门、兼职干事,确定了工作重点。
1.教务处、教研处、政教处、办公室、总务处等学校各部门认真贯彻落实《国家通用语言文字法》的要求。其中特别是教务处、政教处要将“讲普通话,写规范字”纳入到日常的教育教学、教学常规检查、新教师听、评课等学校各项教学活动中来。且在日常的教育教学活动中认真检查落实。
2.全校上下要在教师中广泛开展学习《国家通用语言文字法》活动,使普通话成为教师的教学语言。
3.使普通话成为学校学生学习和交流的语言。
4.通过宣传、检查、督促使全校师生养成写规范字的良好习惯。
5.要求全校教师向领导小组提交普通话等级证书,语文教师必须100%达到二级甲等,其它学科教师必须达到二级乙等,处室工作人员必须参加临夏州公务员普通话测试,并达到相应的水平。
6.要求学校领导要努力讲普通话,写规范字。
7.特别说明将普通话合格作为对教师进行业务考核和录用新教师的一项硬性指标。
8.教务处应该将写规范字硬性规定到有关教案书写、批改作业、书写评语、板书等常规教学制度中。
9.要召开专门的全校大宣讲、学习有关文件精神及讲明有关要求,使师生们明白学校有关语言文字工作的要求及重点。
10.布置纠错小组积极行动起来,对全校各处的名称牌、标志牌、指示牌、标语牌进行一次全方位的检查,细致落实繁体字、异体字、二简字、错别字纠正问题。
二、存在问题
1.经过对照检查,各部门对“讲普通话,写规范字”以及临夏州二类城市评估验收工作认识还不够到位,尤其是师生们在教育教学活动中讲普通话,写规范字的良好习惯离评分细则还有一定距离。
2.语文教师中有13人普通话等级测试未达到二级甲等标准,其他教师有6人未参加普通话培训及测试,工作人员有3人未参加培训及测试。
3.极个别教师方言较重,还没有把普通话作为教学用语。
4.我校大部分学生来自农村,存在着上课讲普通话,课下讲方言的现象。
5.为创建良好校园文化氛围悬挂的各种宣传条幅、手写体宣传牌还没有制作规范副牌。
6.个别教师批改作业、板书设计中还有使用二简字的现象。
7.公文中还存在着序号、标点及排版等不规范的现象。
8.学生分辨其识字范围内的规范字和不规范字的能力有待进一步提高。
9.学生书写汉字字形、笔顺不规范。
三、整改措施
1.督促教师参加普通话培训测试,力争使语文教师100%达到要求,其它教师80%以上达到要求。
2.在全校范围的常规教学大检查活动中杜绝使用汉字不规范的现象,牢固树立写规范字的意识。
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校园文明用语征集活动汇总提纲_活动总结范文_网
本次活动也存在着明显的不足,同时。协会影响较小,宣传不够充分,所以有部分会员不愿意参与进来,导致参加者情绪低落,所以协会以后的工作应该不能仅限于常规活动,应该不断有创新活动,充分调动会员的积极性。与此会员的信心必须及时掌握以便于开展会员感兴趣及要求的活动。
一代新人换旧人。刚刚结束的有公共关系协会与环保协会共同举办的校园文明用语征集活动中,物换星移。大意新生同学的表现更为积极、更为精彩、更为感人,涌现出一大批有才华、有激情、有思想的新人。
参赛对象为全体在校学学生,本次活动地点主要在安徽师范大学南校区。参赛作品不限容量,可以包括教室、食堂、阅览室等,鼓励创新)工作人员受到稿件量大面广,更有刚打同学精心加工了出自经典广告语和名人名言。例如:食堂中文明用语:天地"粮"心,珍食莫蚀;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换;一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰;尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。教室中文明用语:向老师说声好,不困难;困难的要坚持向老师真心地说声好;让文明的气息洋溢在学校的每个角落。保护植物用语:手边留情花似锦,脚下留情草如茵;绿色的生命需要我共同呵护;别让坚强的生命,成为足下阴魂------草坪。宿舍文明用语:文明是彼此沟通的桥梁;.文明是成功之花的蕊,理想之舟的帆;好少年=文明+价值+爱心+力量。校园文明用语:礼貌和文明是共处的金钥匙;.关心学校,职责;爱护学校,义务;热爱学校,心声;学校是学习之所,文明是成功之本;文明是彼此沟通的桥梁。
会员对作品进行印象打分,本次活动本着公平公正公开的评选原则进行民主评选。首先。优秀者进入下一轮民主投票,最后有会员讨论通过。最终,评选出“最具人文奖”最具创意奖”最具诗意奖”最具幽默奖”最具意境奖”及部分优秀奖等奖项。
首先由两协会宣传部及本协会策划部共同组织策划本次活动的宣传海报,活动进行时。并且他也以自己的实际行动维护本会形象。不允许任何人随便破坏我协会的形象标志,同时适时向围观者介绍本次活动的详情。虽然海报因为种种原因被破坏,但是任劳任怨,又为我撰写了第二份海报。
所既是一次积极配合学校工作,本次活动发生在大学生基础文明建设月。为大学生基础文明和迎评工作做出了积极贡献。