顽强

国家励志奖学金获得者事迹：强者，在困苦中顽强

黄，男，汉族，出生于1993年8月，共青团员，信息学院xx级信息管理与信息系统专业学生。担任学院学习部副部长。曾获得校“自强之星”，校“优秀学生干部”；工程学院二等奖学金，三等奖学金。

“追求卓越，成功就会在不经意间找上门来”。这句话是电影《三傻大闹宝莱坞》中主人公兰彻的一句台词。我一直把它作为我的座右铭，因为我相信，每一个成功者的背后，都是对奋斗目标的不懈追求。

知识改变命运

因为我来自于龙岩一个贫困的家庭，小时候印象最深的就是父母为了家庭的生计而四处奔波。或许正如“穷人的孩子早当家”一样，那时的我似乎很懂事，知道母亲抚养我们的艰辛，所以自己总是加倍努力地学习，我觉得只能用优异的成绩才能回报母亲的养育之恩。

因为家境的原因，我明白了只有通过认真读书，才能改变自己的现状，就是人们常说的“知识改变命运”。通过自己的不懈努力，终于考入了县城教学质量最好的高中。这意味着自己离自己的目标——实现自己的大学梦，又近了一步。虽然自己离目标越来越近，但是自己心中的信念从未改变，而是更加刻苦的学习。因为我知道，只有这样，我才能在竞争激烈的社会中有立足之地。高考之后被信息学院信息管理与信息系统专业录取。

在高中的时候，很多老师都告诉我们，“现在努力学习，到了大学之后就轻松了”。来到大学之后，才发现自己错了。确实，如果只为了毕业的那张学位证书，的确很轻松；但如果要拿奖学金，要想毕业之后能找到一份好工作，却不是那么轻松的。凭借自己高中的学生干部工作经历，我担任了班级的学习委员。或许因为是班级的学委，我更加清楚地看到了许多同学失去了学习的目标，“60分就行”的观念普遍存在于同学的意识中，同时也有一些同学沉迷于网络游戏之中。

尽管如此，我还是坚持“知识改变命运”的观点。一次偶然的机会，我在和一个团委希望办的老师交流的时候，她说“虽然现在很多人说‘读书无用论’，但是学习还是让乡村孩子走出大山，改变自己前途的唯一捷径”。

即使来到了大学，我依旧尽量让自己保持高考前的状态，自己的努力让自己的成绩始终在专业前列，先后获得了“校综合三等奖学金”和“校综合二等奖学金”，并顺利取得了大学英语四六级证书。

工作公益两不误

在班委竞选之前，曾有学长告诉我“学习委员的工作很繁琐”。的确，作为班级学委，必须要做好老师和同学之间的沟通工作，协助老师做好教学工作的同时，还要帮助学习差的同学及时补缺补漏等。大二的时候，我担任了学院学习部的副部长，工作还是围绕着“学习”展开的，比如举办各类学习讲座，经验交流会等等，丰富同学们的课余生活。

很多人一定会问“学习成绩还不错，又是学生干部，有很多工作要完成，放在工作上的时间一定很少”。我觉得，既然选择了成为一名学生干部，就必须要把每一个任务做好，多为班级的同学着想。很多时候尽管很累，但是能够得到老师和同学的认可，所有的付出都是值得的。因为对工作的认真负责，两次的班委考核都是“优秀”。同时，我明白，作为一名学生干部，必须要起到一个模范带头作用，所以不管工作再多，我也不会去占用学习的时间。

大一的时候，因为热爱环保，我加入了学校的绿色星火环保协会。在协会里，我学到了很多东西。通过举办各种活动向全校师生宣传环保理念。大二时，作为协会环教队的负责人之一，加入了“必胜客绿色小超人”项目，组织协会的志愿者到小学宣传环保知识。作为一名志愿者，在xx年寒假，参与组建了一支志愿者服务队，到家乡的特殊教育学校给其中的一些孩子进行“一对一”帮扶。虽然规模不大，但却是一次真正意义上的社会实践。

我是希望工程的受益者，因为有了希望工程的资助，我才得以顺利地完成了初中，高中的学业，并且进入了大学的校门。如果没有社会上的爱心人士对我的资助，我不知道我的将来会是什么样的。除了真诚的向他们说声“谢谢”之外，我想最好的表达方式就是努力学习，以优异的成绩回报他们，同时心怀感恩之心，把爱心和奉献的接力棒传递下去，让更多的人感受到社会大家庭的温暖。或许我们能做的很少，但我们会一直坚持下去，环协人常说一句“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远”。

成长路上，并非都是舒坦大道，难免偶遇荆棘。然而，真正的强者，是在艰难与困苦之途中选择了坚强，并勇往向前，坚持不懈。不管是学习，还是工作，亦或是志愿者活动，我都会选择坚强，并勇往直前，坚持不懈！

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天行健，君子以自强不息。说到顽强，生长在非洲的荒漠地带的依米花最让我难以忘怀，许多游人以为它只是一株草而已。但是，它会在某个清晨绽放出最美丽的五色花朵。但谁能想到，一株依米花往往需要七年的时间在干燥的沙漠里寻找水源，然后一点点积聚养分，它的根要扎得多深，叶要经受多少烈日，才能积蓄足够的养分，一朝盛放!生命需要顽强，这是大自所诠释的最深邃的哲理。

自然如此，自然界中的人亦如此。作为一名理科生，我早早拜读过史蒂芬.霍金先生的《时间简史》。这部科学巨著的第一章，没有虫洞，没有银河。它讲述了一位巨人，高过苍穹，心怀宇宙的轮椅上的巨人。21岁的年轻人被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上，穿气管手术夺去他说话的能力。这其中何一场遭遇放到我们身上，生命几乎都会走向黯淡。而霍金的生命却在种种遭遇后更加辉煌。是啊，身体被禁锢，思想又怎能被禁锢?肌肉萎缩了，难道灵魂也萎缩吗?不!他的生命需要顽强!顽强地活下去，顽强地支起思维的网，顽强地把宇宙塞进果壳，顽强地让生命绽放!

更有那样一群人，用顽强让生命发光。被远放海南，客死他乡，却坦然面对，顽强地开发那片蛮夷之地，留“东坡”一名，供后人景仰。更有年过百岁依然笔耕不辍的杨绛先生，有哪个女人在丧父丧子之后，能用强大的内心顽强的活到期颐之年，并在学术界做出巨大的贡献? 身残志坚，笔尖却流淌出真情与智慧的史铁生，获得的不是同情，而是敬仰。读到他们的故事，我常常感叹，自己所需要历练的不正是一颗顽强心吗?

我们的生命需要顽强，顽强地面对生活的风浪，顽强地寻找光明的方向。生命需要顽强，顽强的生命终将绽放!

各位老师，同学们大家好，我是来自13电气的。非常有幸能在这里与大家一起分享我对《尊重》的理解。

在结束不久的新生军训阅兵后，刘献君校长发表了以“尊重”为主题的演讲。刘校长提出“尊重是个性化教育路径的起点，“个性化教育”就是要把个体生命发展的主动权交给学生，尊重学生的选择。在演讲的最后，他也对我们提出了尊重自己、尊重老师、尊重同学、尊重父母、尊重知识的要求。

说起尊重，我想首先我们想到的肯定是尊重别人。尊师重道向来是我中华民族的传统美德。古有杨时程门立雪，刘备三顾茅庐都是尊师重道的具体表现。在大学生活中，有序的上课纪律，平等的师生对话和遇见时的一声老师好我想就是对老师最好的尊重了。而尊重别人绝不仅仅需要尊师重道，不管是同学朋友，抑或是陌生人。最起码的尊重应该是我们与人交往的前提。同学间友爱共进，朋友间真诚相待，对陌生人的善意和微笑，都是我们对他人的尊重。模拟电子技术的杨华老师七十高龄依然屹立讲台，从不迟到的习惯，略显蹒跚的背影是对我们的尊重，电路理论的杨泽富老师，每次上课都是满满几黑板的粉笔板书，拍黑板擦时落下的粉尘包含了对学生的尊重。尊重是一种修养品格，在社会上就是一面镜子，我们尊重别人，别人也会尊重我们自己。尊重别人很容易想到，而尊重自己却是尊重别人的前提。学会尊重应该首先学会自尊，接受意见时不卑不亢，面临选择时能正确评估自己的能力而做出正确的选择，都是自尊的表现。学会了尊重别人尊重自己，是学会尊重的第一步。

尊重不仅仅包含对人的尊重，同时也包含对事情对工作的尊重。作为学生来说学习是我们的天职，课堂学习中能好好完成老师布置的学习任务，在学生工作中能明确自己的定位较好的完成自己的工作即是作为学生对工作的尊重。作为一个即将步入社会的大四学生来说，我认为参加工作后对自己的岗位认真负责，做好自己力所能及的事情，所谓干一行爱一行就是对工作的尊重了。消防官兵们屡屡奋战在救灾的第一线，新闻里也多是他们为了救出更多的人不辞劳苦甚至不顾危险的例子。其实他们何尝不知道辛苦不知道危险，只是对工作对生命的尊重驱使着他们，完成了一个又一个奇迹。

一代宗师里说人生需见自己，见天地，见众生。即是说如果做到了对他人、自己的尊重，做到了对事情、工作的尊重，接下来便是对文化、知识、真理的尊重。我们都知道在某些少数民族有自己独特的习俗和文化，而我们与他们在一起时能接受并遵守他们的习俗，不指责不破坏他们的文化便是对他们文化的尊重。在我们的日常生活中，老师偶有讲错或者漏讲的地方，我们能用平和的语气指出，则是对知识的尊重。亚里士多德说：“吾爱吾师但吾更爱真理。”布鲁诺为了真理敢于向旧社会旧观念发出挑战最后付出生命，都是尊重知识的最好例子。在尊师重道的前提下，尊重知识尊重真理，这不仅是刘献君校长演讲最后提出的热切期望，也是我们所有人应当具有的品质。

关于尊重还有太多人太多事可以拿来举例。但只有我们自己真正理解尊重践行尊重，能先尊重他人尊重自己，再尊重事情尊重工作，最后尊重文化尊重知识，才算是不负刘献君校长的一番演讲吧。与君共勉。 我的演讲完毕，谢谢大家。

富勒博士曾经画过一张世界地图，不是我们一般看过的普通的地图，这张地图上的每个部位都是三角形的，画出来的地图很像一个外层空间的太空站，所以我们又把它称之为外层空间地球。虽然地图上所有的角落都是尖的，可是当我们把这个完全尖的地图向后仰合在一起的时候，它们竟然组成了一个完整无缺的球体――那些最尖锐对立的三角形竟然拼成了最圆满的圆形。这幅地图告诉了我们，在我们眼中尖锐、对立、冲突的世界，实际上的本质是关联的、契合的、圆融的。这好比是对手与伙伴的关系，看似水火不容，实则是内在相关，相统一的。

从国家层面来说，我国在20xx年加入了世界贸易组织，主动与他国进行贸易往来，形成资源互补优势，强化战略合作伙伴关系。与此同时，我国也积极同他国进行竞争，将他们当做一个个强有力的对手，不断改良产品，提升产品科技含量，开辟属于自己的市场。在竞争与合作中，我国综合国力不断提高，对外开放水平也不断扩大。

在生活中，作为每一个个体，身边总有那些与你竞争的对手，伴你成长的伙伴。

就这次大赛来说吧，我们虽来自全国各地，目的是为了竞争的，在一定程度上便是对手的关系。在赛场上，我们唇枪舌战，竞相展现自己最好的一面。但在私下里，我们主动交流对语文的看法，一同遨游诗歌的乐园，探寻古典文化的魅力;一同品味汉字的音律之美，书写汉字的形体之美。在生活中，我们也是好伙伴，互相帮衬着铺床，搬行李，互相改稿子，听稿子，共同成长，共同度过这三天的冬令营时光。我们是对手，也是伙伴，在竞争与交流中提升自我，追求更好。

罗素曾说：如果需要人复述我的话，我宁愿选一个懂得哲学的我的死敌，而不是一个不懂哲学的我的好友。罗素的话道出了对手不是敌人，而是一个与你一同竞技的队友，一个和你一同进步的队友。朋友们，只有在对手与伙伴的双重作用下，不断完善自己，提升自己，拥抱理想，拥抱幸福，拥抱美好人生。