学校亮点工作汇报材料（精选20篇）

2021学校安全工作汇报材料

一、目标的实现

切实让学校安全工作的法律法规成为工作的准绳，认真贯彻了各级关于加强安全工作的有关文件，做到了以“以人为本，安全第一、预防为主”的核心体现，以校园安全，交通安全，饮食卫生安全为重点的各项工作，进一步完善了校园安全防控工作机制，增强了师生员工的安全预防意识，消除了安全众多的隐患。

二、主要工作成绩

(一)提高了认识，加强了宣传，形成了常规

学校安全工作不可忽视，关系到师生的健康成长，关系到社会的持续发展，所以我们牢固树立了“安全第一”的思想，坚持做到“教育在前、预防为主、常抓不懈”的策略，把安全工作“五个一”落实到位。做到了安全措施的落实，安全警钟的长鸣。

学校要通过各种途径与场合加强安全工作的宣传教育，使师生增强了安全常规意识，形成了长效机制。

(二)领导重视、落实了各项制度、强化了各方面管理

1、各学校进一步完善以校长为组长，分管人员为成员的学校安全工作领导组，坚持“分级管理、分级负责”及“谁管理、谁负责”的原则，全面贯彻落实了《中小学幼儿园安全管理办法》等规章文件，层层签订落实目标责任，做到了各负其责，各司其职，齐抓共管。

2、完善了各类安全工作管理制度，建立健全了安全管理机制，以制度的贯彻落实，推进了学校安全工作管理。

(1)切实落实了安全工作责任制。学校各部门制度中要渗透了安全内容，全体班主任在工作总结中要体现了安全工作。形成了人人有责任，人人有压力，人人讲安全的氛围。

(2)完善并落实安全工作检查制度。学校定期(每学期三至四次)对校舍(含教室、食堂等)、教学设施、生活设施、食品卫生的安全状况，安全预防设施，安全警示标志和各班级开展的安全教育工作等进行了全面检查，并有记录，发现问题与不足，及时整改及上报中心校，并且都得到了相应的整改。

(三)把握住了规律，抓住了重点，落实了措施

1、学校安全教育

学校安全面广责任大，各校把安全工作做得细想得全无遗漏，并且形成文字材料按要求进行了整理分类存档。

学校安全工作已成为涉及师生家庭幸福和社会稳定的大事，全员认清了学校安全工作形势，把握其规律，突出了重点，狠抓了落实。把安全教育同校风、学风、班风建设和日常行为规范养成教育结合起来，渗透到教育教学活动的各个层面，每周的班会、国旗下讲话和中队、少先队活动等应渗透了安全教育内容。针对学校安全教育的薄弱环节，各校确定了相关活动主题，开展安全教育活动。通过各种措施，切实加强了学生交通安全、法制、治安、饮食卫生、疾病防控、自救自护的宣传教育，寓教于乐，寓教于管，寓教于行，使安全意识深入人心，筑牢学生安全思想防线。重视教师职业道德建设，严禁体罚和变相体罚学生。重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，特别是对留守家庭、单亲家庭、困难家庭和学习困难、思想后进等学生，帮助他们克服心理压力，防止和减少他们因心理问题而引发自伤和伤人等事件的发生。

2、校内活动安全有了保障

(1)用电、用火安全方面：学校定期对电源线路，电器设备等进行检查，防止因漏电或线路老化等问题引发事故。能够经常提醒教师员工在校园确保安全地用电、用火，没有在校人员自行接线安装各类电器。学生在教室用火桶取暖的，班主任负起了校园和校外消防安全监管职责。

(2)体育活动安全方面：加强了对体育课教学及校内体育活动的组织工作，加强了运动技术指导与安全的保护，防止了意外伤害的发生，活动、教学遵循了学生身心发展规律，符合新课标要求，符合学生年龄、性别的特点。学校的体育器材、设备能够做到定期检修。

(3)饮食安全方面：学校认真执行了《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规，加强了饮食卫生安全教育，防止了食物中毒和传染病的发生，后勤部门也严把食品质量关，严查“三无”食品进校园，防止过期、变质、有害、有毒及污染的食品进入校园，非工作人员不得进入灶房、工作间的关卡。各寄宿制学校都能够定点采购，坚持了食品采购索证制，保证食品的质量。加强了“三关制”：进货关、操作关、留样关(执行了食品24小时留验制度)。

学校自查自纠材料

一、 存在的问题及其原因

1、依法行政方面，学校行政班子对依法行政工作的重视度还不够高，依法行政意识淡薄。国务院《全面推进依法行政实施纲要》明确要求，各级行政部门要从“立党为公，执政为民”的高度，充分认识依法行政的必要性和紧迫性，真正把依法行政作为行政行为的基本准则。但实际工作中，我们只注重行政行为的合情合理性和不违法性，认为只要遵照上级的意图办事，就不会犯原则性的错误；只要出发点是好的，就能代表大多数人的利益，从而忽略了依法行政的必要性，淡薄了依法行政的意识。

2、服务质量方面，为了严格学校的管理工作，学校以职代会讨论表决的方式制定了工作岗位责任制，明确了每一工作人员的工作责任。然而在实际工作中，有的人工作责任感不够强，工作欠主动，对自己所负责的工作，只要领导不再三强调，便能拖就拖；甚至还有人，明知是自己职责内的工作，但只要领导没作明确的安排，就视若不见，没有严格覆行自己的职责。可是学校在进行岗位工作考核时，为了不影响学校的“和谐”，认为只要没有造成严重的工作失误，可不予以追究，没有严格落实岗位责任制。

3、工作作风方面，一是“等着干”。不当后进也不争先进，不挨批评也不想“出风头”，贡献不大年年有，步子不快天天走。工作中缺乏主动性、创造性，面对工作中遇到的问题和矛盾束手无策，要么凭上级红头文件行事，要么凭经验和惯例做事，靠上级给钱给物办事，等上级拍板表态干事。二是“不想干”。工作避重就轻，避实就虚，避难就易，“事不关己，高高挂起”，“各人自扫门前雪”，对上级工作或全局工作不关注、不过问、不支持。有的精神不振作，说话没新意，做事不在意。有的上班无所事事，对干实事的人还指指点点，颇有微词；有的上班签个到，溜达半天说说笑，日头未落回去睡大觉。三是“不会干”。工作方法简单陈旧，搬本本，套框框，搬公式，机械行事，学习别人的先进经验，照抄照搬，削足适履，完全脱离本地实际；不钻业务，不学文件，“外行人干内行事”，玩风过盛，学风不浓。

二、针对问题的对策

1、坚持科学民主决策。健全民主民主集中制、集体决策制度，完善社会公示与社会听证、决策评估、合法性审查管理制度，对涉及到经济社会发展和群众切身利益的重大决策，必须坚持调查研究、合法性审查和集体决策，并充分听取群众的意见，防止和纠正超越法定权限，违反法定程序的决策行为。

2、规范权力运行流程。以“内容合法、程序规范、形式简明、操作方便”为标准，编制办公室权力运行过程流程图，让群众知晓和监督。在此基础上，用过程控制方法对行政活动进行规范和监督，杜绝班子成员不作为、乱作为。

3、深入推行行政执法责任制。进一步明确执法权限，减少执法层次，完善执法程序，提高执法水平，加大行政综合执法力度，克服多头执法、执法不公甚至执法违法等现象。

4、精简会议并提高会议质量。严格遵守精文简会的规定，把主要精力放在调查研究、督促检查和搞好服务上。加强和改进会议、文件管理，从严控制会议规格、数量、时间、规模和会期，改进会议形式，简化会议程序，降低会议成本，提高会议质量和效率。

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学校安全工作自查汇报材料

（1）、把安全教育融入学生行为规范达标考核之中。

（2）、要利用校校园网不定期组织学生观看安全教育专题片，并运用宣传栏等形式来规范学生的各种不良行为。

（3）、将安全教育与法制教育，心理健康教育，文明礼仪教育有机地结合起来，相辅相成。

（4）、对学生进行安全知识的考核，提高学生的安全知识水平，尤其要加强安全自救自护方面的能力培养。

三、措施得力坚持经常

针对学生年龄小，安全意识差，一旦发生事故，后果不堪设想。为此我校一方面加强安全教育，一方面采取措施，对校舍定期进行隐患排查，发现问题，立即处置。

为加强安全保卫工作，学校为实验室、微机室、库房等重要部位安装了铁护栏、铁门窗，配备了灭火器、应急灯，加了明暗锁，还多次就消防器材的使用对值班人员进行培训。

我校对安全保卫工作实行目标管理，责任到人，严明奖惩，每晚有两位老师值班，达到学校24小时不断人。

四、法制安全教育常抓不懈

我校把普法工作与教育教学工作相结合，使法制教育制度化、经常化。经常利用周一班会时间组织学生学习法律法规，增强学生的法制安全意识，提高他们的自我防护能力。

每学期放假前或非常时期，学校、班主任都对学生进行安全教育，并印发《致学生家长的一封信》，内容是提醒家长、同学注意交通安全、游泳安全、用电用火安全等，以提高家长和同学的安全意识。

几年来，由于管理到位，措施得力，我校的安全工作取得了一定成绩。今后，我们将进一步总结经验，加强管理，强化责任，在提高针对性和实效性上下足功夫，积极为广大学生创造一个平安、和谐的学习、成长环境，努力为我县教育事业的发展和进步作出我们更大的贡献！

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校长学校工作汇报材料

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天，我汇报的题目是《常怀律己之心，奉献山区教育事业》。

未觉池塘春草梦，阶前枫叶已秋声！不知不觉，——XX学年却走到了尽头。

回顾过去的一年，我感慨万千。

因为领导和同志们的信任，给予了我更充分地发挥管理才能、施展教育才华的阵地——xx中学校长一职。XX年9月30日，走马上任的那一天，我意气风发，坚信自己定能带领教育工作者走出办学困境，在教育发展史上留下刻骨铭心的脚印。

以满腔热情之心，扎根山区教育

xx中学是一所山区农村薄弱校，不必细说学校1958年建造的土坯房，雨雪天气从二楼漏水至一楼、反复修葺的两栋教学楼，单是走上几里地到镇上才能搭乘公交车的诸多不便就叫师生有说不出的苦痛。师生对于调动、转学也都跃跃欲试。上任以来，我迅速对学校教育现状进行摸底：学校有教师38名，其中公办教师35名，代理教师5名，男50岁以上、女45岁以上的教师就有十余名，一线代课教师27名。学校400多名学生中，父母外出打工靠学校监护的、父母离异单亲家庭的、父母中有残疾抚养孩子经济困难的、特殊情况爷爷奶奶抚养的一系列不正常家庭背景的问题孩子很多。留下来工作的教师或者是极具奉献精神的、或者是实在没有办法无法调动的；能在xx中学就读的学生也都是因为家庭经济等原因只能在就读。面对此情此景，带着领导、同志们的信任，更坚定了我扎根山区、奉献教育的决心。不要亏待每一位教师、不能放弃每一位学生、不要失信于每一位家长、不能辜负每一位领导是我始终不渝的工作追求。

以率先垂范之举，做好教育领头人

xx中学由于特殊的校情：多年来，年轻教师夫妻两地工作居多、县城买房等现象普遍，年长教师单职工较多，家庭负担过重。学校住校教师较少，、谢会民、薛江磊夫妇、夫妇是守校较好的教师。教师们每天一来回的家校往来（甚至两三来回的家校往来）肯定会导致教师过多分心，关心学生不够，管理学生不到位，影响教学成绩。

起初，我想过下狠心扭转这种局面。但细想：大家都有不得已离校的理由，如果强制性要求教师都守校，大家肯定接受不了。我作为校长，工作中总能时时处处以身作则、率先垂范，试图通过自己的言行潜移默化地影响教师、感染教师。可以问心无愧的讲，一年来，我几乎只有到星期天才回家一趟，天天守校。过年后，学校采取行动感化和制度约束（一天三签到、晚上守校签到）相结合的方法，规范教师的守校问题。全校教师尽管不能人人守校，但也取得了预期的效果。

因为多方面原因，造成教育现状，秋季招生，生源流失严重。学校在招生问题一直处于不可松懈的状态。寒假期间，学校就下大力气在招生方面做好宣传工作。我亲自带领校领导，带着学校管乐队走街串巷、挨家挨户，到半年来在学校各个方面表现优异的学生家里敲锣打鼓，送花送匾。暑假职校招生、初一年级发放通知、初一年级招生动员学生，我都亲自开着车，到学生家里做宣传，希望在老百姓心中改变对xx中学的成见。也许效果甚微，但我问心无愧。

以谦虚求教之行，提高教育教学质量

听评课活动作为教师教研的一种重要形式，是我校一直以来坚持不懈的常态工作。上学期，副校长、办公室主任、教导主任、政教主任带头做公开示范课，这对教师有很强的辐射引领作用。通过骨干教师示范课、同头课赛讲、新教师过关课等多种形式促进教师相互启发、相互学习。

面对全校一线教师兼职、各学科组人数极少的现实，为了使教研工作落到实处，学校采取包科领导包学科的方式，文理科、小三科教研通过“调配教研时间、包科领导负责落实”的方式分开进行，使教研切实有效，高效显著。由于小三科全部是兼课教师，教师对教材教法生疏，我们采取“走出去，请进来”的教研模式，聘请二中xx老师对生物学科教师进行培训、聘请xx中学xx老师对地理学科教师进行培训，使小三科教师对课标、教材教法有更深入的了解，确保更有效地进行教学。

学期初，学校领导班子针对教师素质，选拔出潜力型教师作为课改培养对象，成立“课改研究小组”；筹集资金4000余元，带领包科领导、课改教师到x县xx中学学习观摩；在学校初一年级中推行课改模型，改变传统学习方式，希望提高课堂教学效率。很可惜，由于学生的基础问题，这一举措受到阻力，没有进行到底，初一年级的教学成绩仍然很不理想！但新的教学理念已深入人心，教师的眼界开阔了，教师的教育教学思路更丰富了。

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学校安全管理自查汇报材料

一、组织领导有力，工作责任落实

学校建立了由校长任组长的社会治安综合治理工作领导小组，工作有计划并能定期研究学校安全工作，与各层签订了责任书，安全保卫人员落实，坚持24小时值班。

二、制度健全，覆盖面广

学校编有《学校安全管理自查资料》一书，书中有关安全管理制度及实施办法达50余种，对学校组织领导、安全管理、责任落实及操作流程等进行全面覆盖，做到有章可循，有据可依。

三、安全教育形式多样，内容全面，效果良好

在安全教育实施过程中，我校始终坚持“六必讲”制度，即开学初必讲，季节互替时必讲，周末放学时必讲，出现安全事故必讲，放长假必讲，每天晚读报时班主任必讲。真正做到安全教育经常化、制度化，收到了较好的效果。

四、安全管理有序，过程落实到位

学校在安全检查方面始终坚持了由安全管理员月查、周查及各部门日查制度，对查出的安全隐患能及时上报，及时处理，从而避免了安全事故的发生。学校十分重视校园、学生宿舍值班和夜间巡逻管理环节，并安排两名老教师轮流专管，保证24小时值班人员的落实。消防设备基本能满足需要，特种设备做到了定期检查，运行良好。

2016年局长下校调研陈家墩学校汇报材料(10月9日)

关于陈家墩学校近期情况和发展思考的

汇 报 材 料

叶幼春

.9.12

今年暑假，陈家墩学校前任领导严校长、范书记因到龄退二线。8月16日，党委张书记、宣传科曹科长将吴详、张国伟、我三人一行送到这里。为了尽快熟悉情况顺利推进工作，我们当天就开始了紧张的工作，除了9月10日，中间是一天也未曾休息过。我们初来到这个陌生的环境，面临了包括人事、财力、招生、环境整治、幼儿园独立等方方面面的事情，头绪很多很杂。但是，经过近一个月的摸索、熟悉、实践，我们很自信地对党委、对教育局说一声，在这里，我们四个年轻人团结一心、克难制胜，顺利实现了平稳过渡，学校运转正常，教育教学秩序井然。

一、学校现状

学校有在编教职工   人，其中在岗教职工55人。在岗教职工中，校领导及总务后勤人员共计  人，中学教师  人，小学教师  人。全校在岗教职工中，副高职称  人，中级职称   人，硕士学位  人，本科以上学历    人。

学校现有14个教学班，共有学生    人，其中农民工子女占 。中学7个班，共  人，初一2个班，新入学   人，初二3个班，   人，初三2个班，   人，农民工子女所占比例为 。小学7个班，除六年级有两个班外，其他年级均为一个班。各年级学生人数为：

二、开展工作情况

（1）以人为本，深入教师家庭走访，了解人员状况，用真情和诚意去赢得教师的心。我们利用周末，走访慰问骨干教师家庭和初三教师家庭，深入了解教师家庭的经济状况、人员结构和住房情况。开学到现在，我们零散走访和集中走访相结合，共走访了22家。最晚的一次，我们走访回来都是11点多钟。虽然，我们每到一户都只是拎点寒酸得不行的水果，但是，老师们看我们顶着酷暑、汗流浃背地奔走，好多都真的是发自内心的感动。

（2）鼓噪声势，大力宣传学校，争取农民工子女到公立学校入学。开学前，为了争取更多的生源，我们班子全体成员带着部分教师出动，深入附近的各个湾子、菜场、渔船，散发招生传单，粘贴牛皮痫，在社区和学校周遍粘贴招生横幅和学校路径指示牌。在工作过程中我们的干部、我们的老师，真的是吃了不少苦，受了不少嘴，有的时候，纯粹就丢失了做老师的尊严。我就亲眼看到我们的孙校长在菜场发传单时别人不予理睬的样子，当时，我内心真的刷的一下，内心受到了极大的震撼和打击。我在想，我们的这些干部、这些老师，连这种罪都受得了，还有什么困难不能征服、什么业绩不能创就？还有，为了最大限度地争取生源，我们还与周遍的人才学校、博士小学联系，想尽办法来谋求学校的发展。

（3）率先垂范、亲力亲为，用自己的实际行动去影响和感染教师，努力营造温馨和谐的育人环境。开学前，为了让教职工返校时对新学期、对新班子有一个全新的感觉，我们自己动手，将操场和几个后花园的杂草铲平，将教学楼、办公楼、会议室等全部整洁一新。学校内还扯起横幅《以人为本，努力营造温馨和谐的育人环境》，虽然措辞都是老生常谈，但的确是我们新班子内心最真诚的想法和真正要追求的办学目标。开学后，为了规范学校管理，整顿校园环境，我们要求教师办公室、各个教学辅助室、教室、廊道、操场均进行搬家式大扫除，为了表明学校要抓好环境创新的决心，支部校长室一班人层层动员、级级落实，让我真切感受到陈家墩的老师善良真诚、不计报酬。

（4）精心备课、开好各个层面人员会，用真情去感染、引领教职工。先期到达学校时，我们三个对学校情况都完全不了解，为了掌握住第一手资料，我们与通过向前任书记、校长深入学习，向孙校长、人事干事、教导主任、政教主任、总务主任了解最准确的信息。开学前，开好包括学校办公室主任在内的校长办公会，确定好开学预备周的工作，而后开好中层以上干部会，部署好各部门的分工，为开学做好前期准备。开学第一次大会上，感谢易书记、张书记亲临会场发表讲话，鼓舞了教职工的士气，让全校师生看到了希望。开学后，我们又召开教研组长、年级组长会，充分肯定了业务骨干和最基层管理人员的作用，对他们提了希望和要求。上周，书记还专门召开党员大会，对全体党员在学校工作中发挥积极作用提了希望。上周三，在得知教育局将到我校开现场办公会的消息后，我们及时对教职工作了传达，并以此为契机，对学校的环境创新做了再动员、再布置。

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11月在忙碌和紧张中就快过去了,又即将踏进寒冷的12月,我们体育部将一如既往地坚持全心全意为同学服务的宗旨，积极组织、开展丰富多彩的体育活动，为同学们提供一个展现自我、团结协作的平台，丰富同学们的课余生活，活跃学院的体育气氛，增强学院的凝聚力，在发扬传统的基础上积极创新。

我们体育部将在吸取以前的经验基础上，根据具体情况设计方案，务求一次成功的拔河比赛。同时，在竞赛中促进各年级间的沟通与交流，加强班级的团队合作精神。本月进行的工作如下：

早操方面：应确保早操的出勤率。在确保了出勤率的基础之上，还应保证早操的质量，体育部会落实到一个部门负责一个班的制度，全力配合我部做好检查工作。点到方面，还是沿用上一界的方法。早操方面，体育部会严格的按照公平，公证的原则汇总每天的情况。体育部会在每月汇总一次各班早操的成绩，给予改版相应的加分。

活动方面：我部本月举行了拔河比赛，是针对大二和大一的同学。当然，每个班级都积极的参加，并且带动全班的同学充当啦啦队。本次活动中无论是组织方面，还是纪律方面我们做得都很到位，在这方面我们每个部员做的很到位，也很认真。本次拔河比赛共安排5天时间，由于近期天气原因所以活动还没结束，希望这种工作质量能继续保持下去。

为改善本部门内部沟通不足的问题，体育部也正努力加强部门成员之间的沟通。主要通过平时组织联谊活动来增强部门同事间的沟通及友谊，使大家成为一个团结的整体。完善部门内部的工作制度，加强干事的公文写作水平，打造一个在完善制度指导能高效运作的体育部。

体育部会是一个团结的集体，也会是一个有组织、有纪律的集体 。体育部的所有成员每天早上提前一刻钟到早操地点，负责配合各班做好整队工作。在课余活动时，体育部会提前落实每个人的负责项目，保证比赛的各项正常进行。

为培养本部门新进干事的组织策划的能力，体育部计划在组织各个体育活动的时候，安排11级干事与12级干事分别参与负责各个活动的组织、策划、运行和实施。让他们真正成为活动的负责人，在实践中不断培养自己的组织思维，提高自己的策划能力。

以上是我部11月的工作总结，我们会根据具体的情况执行开展，不断的调整我们的方案，力争把每项工作做到点子上，全心全意的为广大同学服务。

体育部：张海彬

20xx年11月22日

家长学校建设情形汇报材料

xx市教育局：

在市县教育局基础教育科、关工委的领导、关怀和支撑下，我校家长学校逐渐迈向迷信化、规范化、制度化的轨道，现对比襄教文《市教育局对于发展第三批“xx市中小学幼儿园示范家长学校”评估工作的告诉》精神，将我校家长学校有关工作，作如下自评汇报。

一、引导器重，机构健全，轨制保障，工作标准

学校领导班子十分看重家长学校工作，明确选定校长章烈平为家长学校校长，聘任欧孝春为家长学校声誉校长，高望同道和谐家长委员会相干工作，并把这一工作纳入学校工作的整体方案，纳入学校工作的议事日程。并建破健全了家长学校管理机构“家长学校办公室”，由办公室负责家长学校的所有管理工作、教学工作和其它事务性工作。

二、目标明白，认识同一，信念十足，尽力办学

通过参观、学习和探讨，学校领导、中层干部，教职工以及学生家长都意识到家庭教育是全部公民教育的重要组成局部，是学校教育和社会教育乃至终言教育的基本，也是精力文化建设和全国建设小康社会的重要内容。家长学校是宣扬准确的家庭教育常识，学习进步的家庭教育方式，研究它的教育动态，推广和交换新的家庭教育结果的主要机构和有效道路。只有认当真真的、扎扎实实的办好家长学校，才干取得学校教育质量和社会效益的双赢。

三、保证前提，保证经费，保证师资，保证教材

我校依照规范办学的要求，树立了完全的家长学校管理划定和配套设施。实现了“十有”，即有打算、有部署、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考察、有档案、有管理机构、有授课教师。

家长学校的教师有酷爱家长教育工作，存在丰盛的学生教育教训，班级管理经验，家庭教育经验的退休老师和获得国度心理征询师证书的在职教师担负。学校现用教材为市教育局关工委编写的《社会主义荣辱观与家庭教导》跟先生针对教养请求，针对家长和学生实际，由学校自行研讨编制的《家长学校教程》以及家长学校教师授课的讲义。家长学校还用专用经费购买了大量家长读物和教程。

学校订家长学校所需开销预以保障，从有懈怠。做到专列专支。

四、规范办学，规范治理，扎实工作，进步品质

学校制定了家长学校工作制度、教育规划和规范的考试、考勤、考核办法及相应的资料收及与管理工作程序，做到事事落实，事事有小结；按办学惯例办事，统筹家长实际，开展教学工作与管理工作。本学年侧重搞好学困生学生家长教育；明年上半年为一年级学生家长教育，下半年为留守儿童学生家长教育，力争在明年年底前让全校学生家长都受到家长学校的教育与培训。在教育方法和办法上，在应用教材上，一直完美、不断提高，努力提高教育教学质量。

五、我校家长学校在日常工作中认真收集，积聚各种材料，较好地实现档案资料齐全的目的

依据我校自评情形，基础附合市级示范家长学校评估条件，到达尺度。特此申报。

附：xx市中小学幼儿园示范家长学校评估申报表

中学学校行风评议工作汇报材料

按照教体局的统一部署，我们认真开展行风评议专项工作，在实施过程中坚持“以评促教、整建并举”的原则，紧紧围绕“教育收费情况、师德师风情况、学校办学行为、校务公开及教学管理情况”等重要内容，扎实开展了行风评议工作。在行风评议四个阶段中(动员部署阶段5月10日---6月10日、查找问题阶段(6月10日---6月30日)、整改阶段7月1日---11月31日、民主测评阶段12月1日---12月10日)，坚持全员参与、全面整改，收到明显效果，现总结如下：

一、 成立行风评议领导组

组 长： 任洪成

副组长： 张维富 石玉先 杜超 赵玉福

成 员： 余传兴 徐明君 秦德志 李磊 张洪讲

二、 抓好校风建设，加强师德建设，树师表形象，铸师德灵魂。

我校以师德建设为突破口，带动教师队伍整体素质的提高;以师德促进教师责任感和服务意识的增强，树立良好的师德形象。

(1)学校领导要带头加强政治学习，并联系思想实际和工作实际写心得体会。走精细化管理之路。做到合理分工，勤检查落实，实行周工作任务检查汇报制，每周四召开校行政会，各分管领导主动汇报一周来各项任务完成情况;不能完成的说明原因，承诺完成期限，在此基础上，学校布置落实下周工作任务。

抓好“六严禁”“三抓好”的落实，规范教师的言行。

“六严禁”的内容为：1、严禁造谣、传谣、信谣;2、严禁体罚和变相体罚学生;3、严禁乱收费;4、严禁以个人名义乱订乱发资料;5、严禁工作时间内打牌、上网聊天、玩游戏;6、严禁穿拖鞋、背心进教室，上课不准接打手机，不准抽烟、嚼槟榔、嚼口香糖。

“三抓好”：1、抓好教学日常工作，落实学科教学常规，促进学校工作整体发展。2、抓好教师的素质提高，钻研业务，提高教书育人的水平。3、抓好教师的服务意识，关心爱护学生。

(2)、开展了师德师风演讲比赛、以社会主义核心价值观为主题的书法、绘画比赛、聘请睢阳区法院副院长许辉来我校进行法制教育讲座，感恩教育演讲比赛比赛，践行社会主义核心价值观为主题的“立德树人 我先行”演讲比赛，“真情的呼唤”演讲比赛，课堂技能等项目比赛，聘请全国家庭教育专家何迎春在我校进行家庭教育报告会、励志报告会、每期至少举行一次课堂教学基本功大赛活动，通过“岗位练兵”，为青年教师搭建展示自我的平台，为提高课堂教学技艺奠定基础。

(3)、学校在财力不足的情况下，定期不定期加强学校的校园文化建设，如：素质教育三字经、24孝图、中国十大名校、社会主义核心价值观、励志标语、反邪教知识等图文并茂的宣传版面等。

三、教风建设方面

抓好学生的养成教育，培养良好的学习习惯，养成良好的文明卫生习惯，培养良好的行为态度。抓好《行为规范》和《日常管理制度》的落实。

1、狠抓教职工政治学习和师德教育，学校每两周组织一次集体政治学习，通过学习政策法规，师德规范，师德先进个人模范事迹，上级教育主管部门的师德要求，禁令和学校的各项规章制度等，把教师的思想统一到为“教书育人、建功立业”这个要求上来。

(2)、狠抓教职工政治学习和师德教育，学校每两周组织一次集体政治学习，通过学习政策法规，师德规范，师德先进个人模范事迹，上级教育主管部门的师德要求，禁令和学校的各项规章制度等，把教师的思想统一到为“教书育人、建功立业”这个要求上来。每期学校进行一次“师德标兵”评选活动，并在师生中大力宣传表扬，以督促带领全体教师为人师表，身高为范。并把师德师风工作不断加强教学的常规管理中，纳入学校教师年度量化考核中。

(3)、教导处要加大教师培训、培养力度，努力提高整体队伍的施教水平，要通过多种途径大力开展教师培训、培养，努力造就更多的骨干教师。

(4)、工会组织要发挥职代会的作用，定期召开职工代表大会，了解教师的心声，把教师的困惑和呼声及时反应到学校，以便于学校及时研究和解决。

5、夯实每周一次的教研活动，互相交流，达到教学相长的目的。

6、学校领导班子要群策群力，深入一线，管理教育教学工作，要切实把领导包年级、包教研组及值周中分配的教学管理任务完成好。

四、学风建设方面

1、加强学生理想教育，激发热爱学习的强烈动机。要通过班队会、个别谈话、讲名人故事等途径，加强学生理想教育，使学生树立为建设祖国而学习的志向。要使“读书改造命运，知识成就未来”的观念牢牢根植于学生心灵之中，进而激发学生热爱学习的恒心和决心。

2、教导处要引导教师狠抓学生良好学习习惯的培养，使学生爱读书、会读书、读好书，爱学习、会学习、学得好。各科任教师要切实关爱一切学生，关爱每个学生的学习，不厌其烦地引导每个孩子进步成长。

3、教导处要严格班级考勤制度，杜绝学生迟到、早退、旷课现象，尤其是要及时消除学生的厌学情绪。

4、教导处每期要召开一次学生的学习经验交流会，要通过期中考试分析，让学习成绩优异者现身说法，介绍经验，让全体同学从中受益，学到好的学习方法 五、广泛发动、提高认识

为使行风评议学校工作深入人心，家喻户晓，我们先后召开支委会、行政会、教职工会和学生大会，学习教体局关于行风评议学校工作的有关文件，使大家明确行风评议的意义主要内容及评议工作的具体步骤，并在学校开辟了行风评议学校专栏、公布了投诉电话、投诉信箱,先后办板报、展板5期、布置有关标语、横幅十多条，编辑工作简报4期，营造了浓厚的评议氛围。

六、广开言路、查找问题

学校党支部在书记的带领下，定期进行“党的群众路线实践活动”学习讨论活动，要求党员干部认真做好笔记，定期写下心得笔记，对工作中出现的问题制定了整改台账、整改方案。对整改不到位的地方，领导班子进行督促整改，使学校工作得到了进一步提升。

为了开展好行风评议工作，确保评议工作取信于民，不走过场。我们围绕办学行为、学校收费、师德师风、行风管理、安全管理等热点问题。通过“一信一访”(即下发致《家长的一封信》，走访学生家长)。“三查三评”(即校领导班子、中层干部、全体教职工自查和学生评教师、教师评领导、家长评学校)。“三会座谈”(即学生座谈会、家长座谈会和社会代表座谈会)等不同形式，广泛征求大家对学校工作的意见和建议。先后收集整理各种意见和建议50多条，经梳理归为四大类24条即为师德师风10条，办学思想和办学行为6条，卫生和安全情况6条、征订使用教辅资料情况2条。通过反馈,比较真实地反映了学校工作中存在的问题。

七、突出重点、认真整改

1、明确整改要求、制定整改方案。以学生、家长、社会满意为整改工作的出发点，坚持标本兼治、纠建并举原则，扎实有序地开展整改工作。根据梳理的问题，校长负总责，分类明确整改责任人及整改目标。教学方面的问题由副校长赵玉福负责，教导室、教科室具体整改;师德师风方面的问题由副校长张唯富负责，政教室具体整改;卫生、安全方面的问题由副校长石玉先负责，总务室、体卫艺室具体整改。

2、突出整改重点，切实解决热点问题。

在整改过程中，我们抓住师德师风中存在的问题，落实整改环节，突出整改效果。针对学生家长反映的个别教师强制学生搞有偿家教、向学生推销教辅资料并向书店索取回扣等问题，学校成立了领导组，加大明查暗访力度，增加不定时检查次数，扩大调查范围，在调查核实的基础上对少数违规教师进行了严肃的处理，并给有关责任人相应的经济处罚。并明确规定凡违纪违规向学生变相推销或大面积使用及乱订乱发有关资料者，一经查实实行一票否决，与评先表模、职称晋升、工资晋级挂钩，有效遏制了“教育三乱”之风的漫延。

3、坚持典型引路，以评促改。

在整改过程中，我校立足师风促师德，坚持正面引导的原则，用身边的人和事来教育激励大家。评议期间评出模范班主任10人，优秀教师10人，树立师德标兵张清兰、张秀梅等6人,并通过校园广播、网站、橱窗大力宣传他们爱岗敬业，关爱学生，无私奉献的感人事迹，进一步推动了师德师风建设。

4、建立长效约束机制，以制促改。

在整改问题过程中,我校注重长效机制的建设，用制度规范人，用监督约束人。在师德师风方面，学校向社会公开承诺，接受学生、家长的监督。在教育教学方面，学校修订了《教师教学行为规范》，引导教师、规范行为做好表率。同时，18位学生代表、8位学生家长代表被我校聘为行风建设顾问和行风建设监督员、评议员，颁发证书，定期邀请对学校进行全方位的监督，并把每周三定为学校开放接待日，让学生家长和社区领导进校园、进课堂、进食堂，校长专门接待，倾听意见建议，自觉接受监督。

通过行风评议工作，我校校风、教风、学风有明显的转变，受到社会各界的肯定。我们将以行风评议工作为抓手，以评促教、以评促学，竭尽全力办好人民满意学校，真正实现“让学生成才、让家长放心、让社会满意”承诺。

商丘市第二回民中学行风评议领导组

中学校长述职材料

XX年，是我校素质教育全面发展的一年，也是我校体教结合办特色学校的重要一年，这一年更是全校教职工励精图治、再创佳绩的一年。一年来，我坚持以科学发展观为指导，在县科教局的正确领导下，在全校教职工的理解支持和积极配合下，努力构建文明和谐校园，认真履行校长职责，较好地完成了各项工作任务。现将XX年我的工作情况向包校领导及全体教职工报告如下，请评议。

一、坚持学习，提高水平

1、今年秋天开始我支部参加了第三批学习实践科学发展观活动，作为支部书记，我认真组织了这次学习实践活动，并积极参加学习实践，把这次学习活动，当做了一项重大政治任务。在学习实践活动中，我认真学习了科学发展观理论和党的xx大以来的党的方针政策，努力落实了党员干部受教育，科学发展上水平，人们群众得实惠的学习宗旨。到现在，我已做了近三万字的学习笔记，认真进行了分析检查，坚持全面整改，在实行党员联班中，担任了九年级83班的副班主任。通过学习我更加认识到，作为校长，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履职，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。在工作中，我始终坚持以一个共产党员和支部书记的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性。

2、XX年我更加注重信息技术的学习，以使自己更好的掌握现代教育技术，服务教育教学工作。XX年暑假8月份，我作为全县唯一的中学校长，在长治学院参加了一周的农远应用培训。通过培训学习，我更加熟悉了农远模三的设施和设备情况，农远的应用开展，多媒体教学和网络教研工作。现在在办公方面我坚持利用网络，利用电脑，带动我校向现代化、信息化方向迈进。其中在新思考网的教研博客上，我校教师已发表教研类文章近二百篇，有三篇还挂上了新思考网站首页。在我学习使用的同时我还要求全校教师学习，把现代化的办公手段应用到学校管理和教育教学之中。

二、主要工作

1、教育教学，常抓不懈

在课程开设和课时安排上我校严格执行了有关规定，开设了信息技术、生涯教育、地方课、研究性学习等原来认为的薄弱课程，做到了开全课程，开足课时。

学校的教育教学管理规章制度比较健全，并能较好地贯彻执行，坚持了每月一次检查常规教学，每周开展教研工作，每周开全体教师例会，每周一坚持升国旗，每学期开展一次公开课教学等等。我校制定了教育教学各项工作计划，工作内容具体，责任到人，并能按计划开展工作，经常检查、了解各项教育教学工作的开展及完成情况，通过检查，能及时整改的必须及时整改，需限期整改的必须按时整改。作为学校一把手，重视加强教学工作过程管理，对备课、上课、课后辅导、考试讲评、作业批阅等都有具体的数量要求，并以定期检查和不定期抽查相结合的方式督促教师搞好教学工作。

学校这一特殊的环境，既要肩负教书，又要坚持育人，因此，在工作中比较重视学校的德育工作。要求政教处制定出了科学合理的德育工作计划，把学生的养成教育作为重要内容，努力使学生培育良好的行为习惯。

2、师资队伍，整体提高

教师是学校的中心人物，教学计划、教学大纲的实施要依靠教师，教改成功与否、教学质量的高低，关键在师资水平。

在具体工作中，一方面，我充分利用校委会、学校每周例会、班主任例会，运用上级文件和法律法规、对教师进行思想道德素质的提高学习，不断加强师德素养。通过多种方法，全面深刻、实事求是地查摆问题，深入剖析，认真反思，吸取教训，把师德师风建设落到了实处。另一方面，通过教研教改、检查备课本、作业批改情况等，督导评估教师的教育教学工作，以达到提高教师业务能力的目的。

为了给教师更新知识创造条件，学校为每个教研组订阅了刊物等资料，购买了教辅资料，鼓励教师从互联网上获取新的教学信息。在严格要求教师的同时，关心其工作、学习、生活，看望生病的教师，帮助解决教师的一些实际困难。对职工的婚丧嫁娶，学校积极支持，嘘寒问暖，正确处理好了干群关系，教师之间的关系，增进了友谊，体现了“以人为本”的理念。

3、危房改造，进展顺利

XX年后两个月开始，我重点抓了危房改造。现在我校新的住宿综合楼已经立项，目前正在设计施工图纸，估计XX年春天就能开工建设，快的话在XX年的9月份就能住进去。该楼建筑面积1500平方米，全框架结构，建成后，将极大的改善我校师生的住宿和办公条件。

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校园安全管理工作履职汇报

现在全国，从上到下、从大到小、各行各业都在讲安全。近期，从全国几起冲击校园和幼儿园的暴力事件来看，安全和生命直接连在了一起，这使得安全工作更为重要。为了保证我们这个弱势群体的人身安全，我把我们平时做的、近期做的和准备要做的向各位领导汇报如下：

一、分工明确、各负其责

1、幼儿园领导班子成员都有明确的安全责任分工

园长是安全第一责任人负责全园的安全工作。

书记是安全责任人，具体分管教职工的安全稳定、思想教育工作。

副主任是安全责任人，协助园长分管安全工作，具体分管食堂、门卫、园舍设备、室内外设施的维护和维修。

副主任是安全责任人，分管教师和各个班级幼儿的安全工作。

工会主席是安全责任人，分管保育员和卫生保键的安全工作。

2、每年园长给各位分管领导签订责任书，分管领导再和所分管的人员签订责任书，做到安全工作人人有责，如果安全工作那个分管面出了责任事故，就层层追查相关分管人的责任。

3、每学期各分管领导都要对各分管层面的人员召开安全工作会议，加强教育，强调安全管理，落实责任，让每个教职工充分的认识到，安全工作是一切工作的重点。

4、建立健全各项规章制度，修订补充各种预案，并要求认真执行、严格落实。严格贯彻落实“一岗双责”，每个工作人员除有自己的岗位职责外，都有明确的安全职责。

二、加强学习，提高安全意识

1、积极学习和领会上级的安全文件精神，把会议精神传达给班子成员和全体教职工，并认真贯彻落实，进一步提高教职工的安全意识。

2、及时关注全国各地关于幼儿园安全方面的一些案例，带领全体教职工及时学习，总结其经验教训，引以为戒，防患于未然。

3、根据局领导苏书记的指示精神，我们园长规定，每次教职工大会，各个分管领导的会，都要把强调安全放在首位，就是逢会必讲安全，让教职工进园就有一份安全责任。

4、每学期至少一次逃生避险疏散演习，提高幼儿和教职工的防范意识和自我保护能力。下一步我们准备在有关专业人士的指导下，搞一个外来侵害事故的应急预案。

三、层层管理，落实责任

（一）教育教学

1、教育教学中，教师每年都要制定安全计划和总结，每学期都有安全教育记录本，每节课都要渗透安全教育内容，以提高幼儿的自我保护能力，保护幼儿的自身安全。

2、在教育教学中，我们把培养幼儿常规作为教学中的重点，尤其是小班新来的，先培养他们各种良好的习惯和安全保护意识，比如说让幼儿在喝水、洗手、如厕等环节中要养成排队的习惯，不让幼儿追跑、拥挤。

3、接送幼儿时，我们要求，早上家长要把幼儿交到老师手中，下午再由老师把幼儿交到家长手中，我们对家长的承诺是：早上高高兴兴来，下午安安全全归。

4、我们要求老师在一日活动中，对幼儿要做到四心：爱心、耐心、热心、细心，把幼儿视作自己的孩子，照顾好他们的吃、喝、拉、撒及一日生活，同时教师要备好每一节课，设计好每一节活动和游戏，让幼儿愉快地接受各种知识，掌握各种本领。

5、中午幼儿休息，要求老师加强巡视，密切关注幼儿的睡姿，盖被子等情况，绝不允许老师睡觉。

（二）卫生保健

1、预防接种现在有防疫站接管，我们只是督促家长按时接种。

2、晨检是幼儿园安全工作的第一项，目前为了防控手足口，我们不让家长进园，早上7：45——8：15送孩子，家长送到大门口，保健大夫和每天值班的领导在门口严把晨检的第一关，查看幼儿的手、口等精神状况，幼儿自己进园找各自的老师，到点后老师把孩子统一领到班内。下午4：30——5：00送孩子，是按照小、中、大班的顺序一个班一个班的送到大门口，家长在大门外接孩子。

3、幼儿在班内，老师随时关注幼儿的精神面貌，发现异常，及时和保健大夫沟通，保健大夫再决定幼儿是否接回家中。

4、因幼儿在园是一日生活，所以消毒工作尤为重要，平时我们要求生活老师要做到：餐具、餐桌是餐餐消毒，口杯是天天消毒，毛巾玩具周周消毒，空气一周两次消毒，寝室、活动室保持开窗通风，保健大夫定期不定期的对各个班级进行检查。

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学校开学工作汇报

xx学校至XX学年度下学期工作在县教科体局的正确领导下，在万埠中心学校的直接指导下，全体师生上下一心，齐心协力，做到了“多、快、好、省”，正所谓“好的开头便是成功的一半”，xx学校新学期开好局，起好步，朝着胜利的彼岸迈进！

一、美丽校园点子“多”；

在全国创建“美丽中国”、“秀美乡村”的契机下，我校也因校制宜，确立了我校的《美丽校园实施方案》。方案中实实在在的点子很多，如：功能教室的规范管理制度，美丽办公室评比制度，师生共同栽花种草活动，学生分类回收垃圾等。在全校掀起了种养热、保洁热、环保热。

二、工作计划部署“快”；

xx学校在骆校长的领导下，迅速进入状态：2月19日召开行政会，确立新学期工作思路；2月20日学生报到，下午召开教师会，部署新学期工作展望；2月21日全校正式上课，学校各项工作步入正轨。学校工作思路为：“一二三四”方略，既一个承诺，两个凡是，三个第一，四个方向。

一个承诺为：“在不增加学校新的债务前提下，在学生日益减少的现状下，对教学的投入，办学条件的改善，教师的福利待遇上只增不减!”两个凡是为：“凡是有利于提高教师积极性的事全心全意去做！凡是有利于提高学生积极性的事全力以赴去做!”。三个第一位：“安全第一，教学第一，德育第一”。四个方向为：“平安和谐学校，数字网络学校，绿色环保学校，书香文明学校”。

三、德育工作开展“好”

开学之初，我们加大了老师的师德师风建设，加大了教师职业道德“八不准”的宣传和查处力度，教师敬业爱岗蔚然成风。

在三月学雷锋月中，我们早规范，抓落实，本着“空谈误国，实干兴邦”的原则，推出了切实可行的“扬雷锋精神，树时代新风”的“十个一”活动既一次公益活动，一次板报设计，一次主题队会，观看一部电影，一次观后感写作比赛，学唱一首歌，举行一次唱歌比赛，出一期《青园报》专刊，一件好事美名扬，一次表彰会。

现在我校掀起了比、学、赶、帮的学雷锋，树新风热潮！x老师每天早自习坚持到班维持纪律，班级事务有的放矢，整体推进；陈x老师负责学生会，他的网名是“有为有位”，在工作中真的做到了“有为之事及时做，有益之事做到位”；从x小学新调来的李x老师“用心记录点滴感悟，用爱滋润学生心田！”，和学生打成一片，充分调动学生积极性，挖掘学生潜能；到我校实习的两位师范定向生迅速融入学校氛围，主课抢着上，音乐、美术等副科踏实上……学生们3.5公益活动时不怕脏、不拍累；板报评比活动中八年级的陈x同学为了不耽误正常的上课时间，及时完成老师交给的任务，挑灯夜干；五年级的陈x同学拾金不昧，捡到100元钱主动交还失主……！

四、上下一心都在“省”

在全国上下注重厉行节约，网络上开展“光盘”行动时，我们也不甘落后，加大公用经费民主管理力度，切实提高教师福利待遇上。民主理财，阳光操作原则做到开源节流对外积极争取资金援助，对内开展“省钱办实事，节约每一分钱”活动。总务处制定了《xx学校创建节约型校园的实施方案》，从加强用电管理，节约用电；加强用水管理，节约用水；加强办公用品管理，降低支出；加强公物管理，减低损耗；加强购物管理，做到货比三家等.

我们工作虽然很努力，但是我们仍然会有很多不足，我们一定会本着务实的工作作风，攻坚克难，不断把工作做的更好！

学校师德典型事迹报告会活动方案

为了进一步贯彻落实《xx市教育年师德建设实施意见》及相关文件精神，促进我市师德建设工作的发展，教育局决定，在全市中小学中开展一次加强师德建设、树立师德典型的活动，根据教育局的要求，结合我校的实际情况，具体安排如下：

一、活动时间

2011年4月22日下午1：00点在会议室举办师德典型事迹报告会活动。

二、活动形式

1、自愿报名，参赛教师没有名额限制，开会之后有意参加者即可到书记室报名。

2、凡是参加此项活动的教师，在年度考核中按照参与学校活动给以相应的加分。

3、在参与活动的教师中评选出校级师德标兵，以后县级师德标兵将从校级师德标兵中产生。

4、在参与活动的教师中评选出一名优秀的师德标兵上报给教育局，参与教育局的师德报告会人选，将在 全市做报告。

三、评选方式

1、要求脱稿，事例典型生动，真实感人。

2、声音洪亮，仪表端庄，表情自然大方。

四、评委人员

、

五、上交材料

凡是参赛人员必须将演讲材料打印一份，上交书记室，作为存档材料。

提升班组管理思路，实现班组安全标准化达标。其中较为关键的是企业安全工作的制度化、规范化、标准化。今年我们在开展好班组安全建设、创建“安全生产标准化班组”的基础上，在车间范围内开展了“安全生产标准化班组达标”的各项工作，现取得了一定的效果。

一、班组安全建设是“安全生产标准化达标”的创建基础

在厂部领导的正确领导下,积极开展车间班组安全标准化建设活动，早在20xx年5月就开始推行班组安全标准化建设活动时，磨浮车间就成立了车间安全标准化检查监督小组,实行每周检查的制度到至今,通过了3年多的努力和总结经验,如今也取得了一定效果。今年是我们班组标准化达标年,在厂部及各职能部门的大力支持和指导下,车间“安全生产标准化班组达标”活动全面推广，根据公司要求的“安全生产标准化班组达标”文件(试行)，结合厂部的实际情况，重新规范了“安全生产标准化班组达标”的各种记录台帐及岗位职责，并将其纳入“班组安全标准化建设管理考核办法”，做到了“人人头上有责任，人人头上有考核”，使班组安全标准化建设考核更加规范化。

通过几年的安全标准化创建工作，到目前为止，班组的各项安全管理制度更趋完善，班组安全活动更加丰富，各种安全检查、整改、学习活动更全面，现场作业环境状况良好，员工的安全意识得到进一步提高，违章行为减少，事故得到有效控制，实现了车间安全“0”事故的安全文化氛围。

二、安全生产标准化的创建条件

安全生产标准化车间的创建条件：有八个方面的内容：(1)、全体员工牢固树立了“安全第一、预防为主”、“遵章守纪”、“三不伤害”的安全生产思想体系及安全标准化的意识;(2)、认真开展了“周之星”、“周集体”、“生产指标先进班组”、“标准化先进班组”、“工人先锋号”、“创先争优”、“一法三卡活动”、“技术比武等评比和考核，充分调动了职工的积极性和竞争意识;(3)、按年、季、月制度有明确的有效的安全生产目标及措施，并认真贯彻执行;(4)、认真贯彻落实厂部(公司)的安全环保工作安排，作业场所严格要求符合工厂(公司)的文明生产标准;(5)、加强班组安全标准化建设，实现班组标准化达标;(6)、积极开展有形式、有内容、有效的安全宣传教育活动;(7)、确保特种作业员工持证上岗，合理使用劳动保护用品，杜绝无“三违”现象;(8)、严格执行安全生产奖惩制度，表彰先进，惩处违章。

三、创建班组标准化达标的要求：

一、牢固树立“安全第一、预防为主，综合治理”的思想体系。努力做到车间安全生产会要有安全生产“五同时”，操作人员在生产中做到团结协作平衡任务、设备检修召开的紧急临时性安全协调会，并要有具体安全防范措施，各班组要做到“三个不伤害”和“安全标准化作业”，养成良好的工作和生活习惯。

四、创建班组标准化达标的做法：

一、通过检查相应的会议记录、措施记录及班组学习记录，可了解是否树立了“安全第一、预防为主”的安全生产思想，“遵章守纪”、“三不伤害”是否得到认真的贯彻执行。只有全体员工都在思想上牢固树立了安全生产观念，变“要我安全”为“我要安全”，做到在工作中随时随地考虑到“安全生产、人人有责”各项安全生产的方针、政策、措施等贯彻落实到位，确保安全生产。

二、制订先进的可操作的安全生产目标。紧紧围绕上级的安全生产目标，车间结合自身的特点，制订出适合本车间的切实可行的安全生产目标。依据此目标，按年度、季度、月度制定出相应的工作计划和措施，明确各项工作任务的内容、时间、责任人及考核措施，以保证计划的顺利完成。

三、建立健全并贯彻执行一系列安全环保管理制度。根据厂部(公司)的有关管理制度，清理、整顿自身原有的一些管理办法、制度，重新制定、完善“各级人员岗位安全责任制”、“各工种安全技术操作规程”、“安全检查整改制”、“安全环保宣传教育制”、“安全奖惩制”等安全管理制度。车间的有关安全管理工作，严格按照制度来执行，做到有法可依，避免了安全工作中的人为性、随意性，使安全管理进一步制度化。

四、不折不扣地贯彻落实公司安全环保工作要点。对厂部(公司)布置的各项安全生产工作实施率要达100%，对安全环保部门所列的工作要求有明确的责任者和具体实施措施。对责任不明确、措施不落实、工作要点未完成的车间班组，根据实际情况按经济责任制考核细则进行处理。

五、推行安全科学管理方法。车间按厂部(公司)规定，坚持开展好安全性评价工作，每月对分解评价检查项目按标准进行检查整改，并要建立、完善评价资料，确保车间本质安全水平，并不断提高车间安全管理水平。

六、认真开展班组安全建设。要求车间制订班组安全建设年度创建、整顿计划，车间生产班组和生产辅助班组必须100%达到安全生产标准化班组，并有计划、有步骤地积极开展“安全标准化班组达标”的创建活动，使车间班组安全标准经化建设工作得到巩固和提高。

七、开展安全环保宣传教育。制订员工安全教育计划，保证员工受教育率达100%;开展经常性的安全环保宣传活动，营造安全生产、环境保护的宣传气氛，提高员工的安全环保意识;

八、员工持证上岗、遵章守纪。除按国家规定特种作业人员必须持证上岗外，对一般工种操作人员，也要对其进行相应的培训、考核，并取得厂内安全操作证，其持证率须达100%。对“三违”现象及劳动保护用品的穿戴情况进行及时监察，发现违章违纪现象将影响“安全生产标准化班组达标”的评价验收。

九、安全奖惩。制订安全奖惩考核办法，对安全生产的有功人员进行适当的奖励，对违章违纪现象、事故责任者等进行必要的惩罚，以激励员工的安全生产积极性，及时纠正、处理不符合安全要求的行为。安全奖惩除建立必要的制度外，最重要的是奖惩必须兑现，不能只奖不惩，也不能只惩不奖，否则达不到应有的效果。

按照创建条件和要求，通过班组近半年的努力创建安全标准化达标活动，使车间安全生产面貌得到较大改观，班组的安全管理水平得到一定提高，车间本质安全得到进一步巩固，作业现场安全生产秩序井然，安全生产的文化氛围更加浓厚，员工的安全意识明显增强，各种违章违纪现象减少，杜绝了事故发生，达到了安全生产标准化班组的预期效果，早日实现班组标准化达标，为安全生产工作的顺利开展创造更好的条件。

俞，女，19xx年10月出生，19xx年5月20日加入中国共产党，她热爱基层工作并全身心投入到基层工作当中，现任河南街道白新社区党支部书记兼主任。她工作勤恳，始终把党的根本宗旨作为自己的行动指南，无私为党员群众服务，把群众的冷暖常系于心。积极主动地做社区工作人员思想政治工作，因此，她所在社区被多次评为“先进社区”、“巾帼文明岗”、“五好社区”等荣誉，因个人工作业绩突出她本人被评为“民族团结先进个人”、“优秀社区书记”、“优秀妇女干部”、“优秀工作者”。

几年来，在平凡的社区工作中，她一直把“为居民群众工作”作为自己工作的核心动力，为居民排忧解难细致入微。2019年8月18日，她带领在职党员、青年志愿者开展“迎州庆创五好、美化幸福花园”主题活动，把部分小区的花坛分配给驻街单位翻耕花土、种植花草、努力为辖区居民营造美化舒适的生活环境，种植花苗3000余株、树木500余棵，受到居民的一致好评。去年年末，她带领社区工作人员顶着寒风为辖区清运建筑垃圾、越冬垃圾26车，清理卫生死角21处，此次清运行动共计动员辖区驻街单位、青年自愿者、社区居民、党员义工和社区工作人员6000余人次。共清理马葫芦160个，维修下水主管道30个，自制马葫芦盖16个，并为国税家属楼、天池家园电梯楼成立业主委员会。去年社区有9栋楼纳入“暖房子”工程，经过她不懈努力、居民换窗率达到99%，使辖区居民得到了真正的实惠，圆满完成了暖房子工程任务。

在国际三八妇女节来临之际，她又组织带领辖区内下岗失业妇女，联合延边贵风美容美甲化妆摄影学校特举办了“喜迎三八帮助贫困失业妇女实践创业之路”为主题的创业培训活动，为辖区内数以百计的下岗失业妇女、几十个贫困家庭走出困境，为实现就业指明了方向，为未就业的妇女们用肩膀搭建起了实现梦想的平台。2019年度在她的带领下，先后开展了主题为“关爱留守儿童周末课堂”等丰富多彩活动17次，从实际出发给予了辖区内留守儿童无私的关爱。新增医保174人，进一步方便了辖区居民就医购药问题。指纹认证295人，并为行走不便的老人提供上门认证服务8人，真正的做到了服务型社去。对16户符合城镇计划生育独生子女(朝二胎)退休后奖励的家庭办理了申请，两节期间慰问革命伤残军人、贫困家庭、留守儿童48户，资金6800元，为1人申请慈善救助，收取红十字会费7049元，圆满的完成上级交给的各项任务，在辖区内营造了守信用、讲信誉、重信义、办实事、办好事的良好社会氛围。

她在工作中始终严格要求自己，把耐得平淡、努力工作作为自己的准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作，为辖区的未来做出一份奉献。

上半学期学校工作情况汇报

半学期来，我校在上级教育主管部门和各级领导的关心支持下,全面贯彻党的教育方针,以区教育局年度工作要点为依据,以学校工作预防侵害师生案件工作计划为准绳, 立足学校实际，全校师生员工团结一致,求真务实,开拓进取,圆满完成了各项工作,取得了一定成绩，现总结如下：

一、学校基本情况

开学以来，学校在上级教育主管部门的领导下，提出要求全体教师牢固树立“质量是立校之本”（即质量是生命线）的理念。贯彻好安教发（）22号文件精神，规范办学行为，提高依法执教水平；优化教学系统要素，走内涵发展之路；精细化管理，个性化教学，多元化发展，创造适合每个学生的教育，关注学生个性，面向全体学生，促进学生全面发展（素质教育精神）创办特色学校，办人民满意的教育为办学总体要求。以高考本科上线超过历史最高纪录，位居同类学校前列；夏季会考在XX年的基础上再有新的提升；中考七科合格率达到50%以上，争取进入直属中学前3名为办学总目标任务。在全校教职工及全体同学的共同努力下，我校教育教学工作有章可循，各项计划扎实开展，检查督促到位，教育教学秩序井然，教风正，学风浓，教育教学管理逐步走向制度化、科学化；党务工作切实落实科学发展观，更新了全体党员、领导干部思想，促进了各项工作的落实；各教研组、年级组通过加强基本功培训、抓实常规教研、追求实效，促进了教师专业成长；德育工作成效显著，开创了不少有特色的德育活动。切实加强了学生的思想品德教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育，积极推进班级管理，加强学校德育工作开展；艺体工作成绩突出，就目前来看，今年我校艺术类考生高考成绩显著，就专业考试而言，已有近40多名考生达到本科合格线，取得了历史最好成绩；后勤服务工作有很大改善，切实为教育教学工作提供了保障做好了全方位的服务。

二、抓学习，突主题，加强队伍建设，提高师资素质

学校高度重视师资队伍建设，以师德师风建设为抓点，师资队伍培训为途径，以《教职工管理办法》为依据，大力抓好教师队伍建设。学校高度重视以学习教育、常规管理、监督检查、和领导责任为主要内容的师德师风建设长效机制的建立和完善，规范教育教学行为，树立正确的教育观、质量观和师生观使师德水准有了较大的提高。我校在教学经费极为紧张的情况下，想尽一切办法，抽出部分资金选派班主任，年级主任、教研组长、赴外培训，在这半学期内外出培训达到20多人次。为我校教育教学及其管理工作再上一个新台阶做出了最大的努力。从领导到广大教师，我们齐心协力，齐抓共管，努力建设一支献身教育事业，具有高尚品德，教育观念先进，治学精神严谨，基础知识宽厚，专业知识精深，教学水平一流，育人艺术精湛，不断创新的教师队伍。

大力加强教师培训工作，各教研组都制定了本组青年教师的师徒结对帮扶计划，力争使青年教师在教学业务上得到更快的提升。大胆使用青年教师，给他们压担子，靠责任，开展了各项竞赛活动，给青年教师专业成长搭建了较广泛的平台。为下学期高一新课改的顺利实施，学校按照上级部门的安排，我校制定了《xx中学新课程实施方案》，先后组织教师参加了各种培训：苏杰校长、梁建雄校长参加了全省新课程启动仪式；梁建雄校长参加了民盟组织的深圳“农村教育烛光行动”；由李福伟主任负责，各教研组长参加了由中国教育学会基础教育评价委员会在银川主办的第二十八届普通高中新课程改革新课程研修班；莫我智校长参加了民盟组织的职业教育江西考察之行；近期，苏杰校长正在北大参加英语培训；梁建雄副校长等三人去西师大参加了新课改和教育管理培训。

三、以班会活动为载体，狠抓学生安全管理，提高德育工作的实效性，

（一）德育工作是学校的灵魂，是整个素质教育的核心。近年来，学校在“以德立校、育人为本”办学宗旨的指导下，德育工作正朝着规范化、标准化、网络化、活动化的方向发展，校纪校风也有了较大的改变。学校从学生的入学教育开始，组织学生开展一系列的教育活动：1、各班由班主任组织多次学习〈中学生守则〉、〈中学生日常行为规范〉。政教处根据学校实际情况，制定了规范学生行为的具体管理制度，让“守则”、“规范”入脑、入心。2、充分发挥学生在学校管理中的作用，利用学生会值周、班级值周制等形式，督促学生规范自己的行为，养成良好的生活习惯。3、学校通过“流动红旗”、“书香寝室”、“书香班级”的评比，通过召开学生干部会、不同层次的学生代表会，落实卫生属地管理制度，使学生乱丢、乱扔、乱吐等不良现象得到了有效控制。4、为落实德育措施，我校构建了以家庭为基础、以社会为依托、以学校为主阵地的“三位一体”的德育网络。学校要求各班班主任利用下班、每周一的升旗讲话、周一的班会活动对学生进行理想、前途、道德、安全等教育。

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2019年11月学校述职材料

我校在县教育局和黛溪办及教委的正确领导下，在办学单位的关心支持下，积极响应黛溪办教委“四个一”的工作思路，并以此作为我们的行动指南。学校领导班子和全体教师形成了“团结、务实、高效、创新”的工作作风，紧紧围绕创办 “袖珍式精品特色示范学校”的办学目标，从“教学生一时，想学生一生”的人本育人理念出发，团结一心、扎实工作、勤奋创新、无私奉献。在全校师生的共同努力下，已经形成优美整洁、文化氛围浓厚、人文关怀真切的育人环境和教育质量过硬、诗文诵读突出、传统剧目精彩的办学特色。

一年来主要工作

校长负责学校全面工作，其主要职责目标就是优化环境，鼓干劲促发展；带好班子，聚人心提效率；抓好管理，培养人要质量。

学校工作的各方面都取得了显著的成绩，与往年相比体现在三个更加和三个进一步上。现在对一年来的学校工作做如下总结

一、工作环境和育人环境更加优化、和谐向上

环境和其文化是一种力量，健康向上的学校文化能凝聚人心、激励奋进、推动创新，形成良好的团队精神和发展动力，不断攀登事业的高峰。

外部环境：与社会各界的联系更加密切，支持发展教育的合力更加强大

（1） 众所周知：几年来，我们立足地位、亲情优势，善于强抓和结合，六一庆祝活动已经成为我校的品牌，这既是成绩和肯定，又是压力和挑战。只有通过不断地活动创新，用超前创新的思维和行动去经营和谋求更大的支持和发展。为了使六一庆祝活动均取得园满成功，从5月16日起，就将几年来学校庆六一概况以“致学生家长的一封信”的形式在村里广泛张贴，弘扬和铭记关注教育，关爱儿童的义举，让有关方面的钱花得响、花得值！六一前夕，请柬内又附有精心设计的邀请函。通过努力，今年的庆祝活动圆满成功！（书包、福利、相机）可以说做到了社会认可、学生高兴、教师满意、家长赞扬。这一切都极大鼓舞和振奋了师生的工作、学习热情，与社会各界的支持形成了支持教育、发展教育的循环合力。

对这个问题我的看法是：不在于创收了多少钱，而在于宣传了什么，弘扬了什么，能否可持续，起码是推动了正常工作。

（2）结合创建工作，按照鄢主任“多催、多问”的指示，抓住和把握时机争取办学单位的支持和工作的主动。去年九月，在村里经济十分紧张的情况下，经过多次积极争取，村里投资1万余元整饬院墙，内外用水泥修砌一新，周边环境大为改观。今年五月，又积极争取对所有教室及幼儿园进行了墙面刮瓷和教学楼顶防水处理。我觉得经验的话除了上面提到的两多一把握，还要善于对比和说明问题，再就是要有韧性。为了这项工作曾经两次在早晨6：30前到书记家反映情况，多次到施工地了解情况，向村委成员、老党员、村民代表了解、说明情况十余人次，电话打了几十个。

校内环境更加优美合谐

（1）学校不断充实和完善校园文化氛围，以创成和完善“经典诗文伴我成长”县级特色项目示范学校为抓手和载体，精心布置校园文化。去年十月，办事处教委高度重视我校文化建设，给予大力支持，安排全办美术教师为我校美化了校园，使我校的校园文化氛围更加浓郁。今年5、6月，学校又购买资料、喷绘标牌、粘贴诗文等，用于校园文化环境的创设和完善，向着校园内时时处处是教育的目标迈进，广大师生看到文化氛围浓厚的校园环境和洁白的墙壁，迸发出极大的热忱，牺牲假期掀起了美化、知识化教室墙壁的热潮，班级之间相互学习、相互竞赛。走进xx小学满眼的碧绿，花团锦簇，生机勃勃，可以说给师生创造了一个洁净优美、舒适方便、赏心悦目的工作和学习的物质硬环境。234

学校工作汇报材料

首先，对各位领导在百忙之中给我们指导工作表示感谢！

下面，就我校整体工作做简要汇报，请领导予以审议，指导。

一、11—XX年度工作回顾

XX年中招我校升入重点高中人数和综合排名较之XX年都有所下降，XX年春期开学之前，我校先后召开了领导班子会、毕业班班主任会、毕业班教师会和全体教师会，会上，针对XX年中招成绩，全体教职员工进行了讨论和深刻的反思，我们认为，中招成绩不理想，不仅仅是毕业班的问题，它应该是一个全校性的问题。没有七八年级的基础，到了九年级，无论如何也考不出优秀的成绩。因此，我们通过各种途径，分析了中招成绩下降的原因，归纳起来有一下几点：

（一）、客观原因。学生基础差：优秀学生绝对数量过少，自XX年以来，在我校所招收的学生当中，去年和今年即将参加中招考试的学生，是我们招收的最差的两届学生，数量也太少，不足160人，这对中招本身就是一个严峻的考验。师资力量严重不足，学科教师不均衡：现在，我们18个教学班，共有教师63人，每班不足4人，英语教师严重不足，多位教师教3个教学班，很多优秀的教师因为各种原因调离学校，去年我们一个毕业班的英语教师换了三个，对中招来说，影响很大。部分教师的积极性有待提高，也是成绩不理想的一个原因。

（二）、主观原因。课堂改革深化力度不够：传统教学方法使课堂僵化，抹杀了学生的积极性，学生的主题地位不能很好的体现，因此课堂教学效率不高。落实抓的不够：有些工作安排比较具体，但落实工作做的不够好。八年级成绩有所下降：七年级成绩在全县质量检测中成绩还在前面，到了八年级，成绩已经下滑，特别是英语，与县里相比，已经有了差距。

二、针对以上原因，我们在一年备考的基础上提出了三年备考的计划，从开学初对学校的各项工作做了具体的安排。

落实好七八年级的管理工作：我们学校的管理模式是“封闭式管理”，采取的措施有：严格请假制度，学生请假，必须履行严格的请假手续：班主任审批，主管领导签字，学生回家和家长见面后，家长和班主任取得联系，进行落实。实行领导包班、班主任负责、教师分管学生制度：每位领导承包两个教学班，协助班主任处理好班级各项工作；班主任抓好日常工作，以及协助课任教师做好教学工作；每位课任教师分管10—15位学生，对这些学生的学习、纪律、安全、卫生负全责，班级及学生的量化考核直接与包班领导、班主任、课任教师的业绩挂钩，与他们的奖惩挂钩。实行目标责任制：开学初根据班级学生基础，为每位领导、班主任及教师制定合理的目标责任，制订严格的奖惩措施，奖勤罚懒。抓好课堂教学改革，实行推门听课制度，教师及领导可以提前进入任何班级听课，既是学习，又是督促，向课堂四十五分钟要质量。落实考试制度，在月考的基础上，我们又进行了间周考，并设立学科阶段题库。落实培优补差制度，学生的弱势学科分包给课任教师，进行补差，并拿初始成绩和各阶段的成绩对比，以量化的方式考核教师。采取激励措施：通过各种考核，每期期中及期末教师的目标量化、成绩量化、纪律量化对教师进行奖惩，多劳多得，最多可奖励上千，差的还要罚钱。

落实好毕业班的复习备考工作。本学期，我们做了一下几项工作：1、树立备考思想，增强毕业班教师的忧患意识。开学初，召开了毕业班教师备考会，分析了这一届学生的状况及存在的问题：学生基础虽差，但从上期期末考试看，成绩较上学年同时期稍好，但每年这个时间成绩总要下滑，因此，必须防止成绩下滑；英语太差，需要加强，其它学科也有很大的上升空间需要教师加倍努力，提升成绩。2、制订复习计划，教师的复习计划必须通过学校检查合格后向学生公布，复习计划的制订要求同学科教师讨论产生，思路一致，各有特色，并实现资源共享。3、设立毕业班学科组长，实现资源共享，复习进度一致，考试试题一致，考试时间统一。备课共同参与，尤其是专题复习时做到专题专人负责，做到深入细致，突出效果。4、三轮复习，师生做到心中有数，第一轮以梳理知识为主，夯实学生双基，第二轮是专题复习，提高学生对知识运用的能力，第三轮进行综合复习，提高学生的应试能力，同时查漏补缺，巩固所学知识技能。5、做好学生的思想工作，复习时期，学生会为一次的考试而产生思想动荡，影响学习情绪，毕业班的学生每位教师负责10人左右，发现学生思想动荡，及时和班主任联系，做好思想工作。6、做好培优补差工作，尤其是有升学希望的学生的弱势学科，课任教师进行补课，如果因为某一学科成绩影响了学生升学，对该教师进行罚款。7、公布奖惩机制：学科目标任务，超过一分，奖励50元，低于一分罚相应的钱数。班级目标任务以内，唐中上线一人奖励班级400元，其它重点，奖励班级200元；目标任务以外的，超出一人。唐中奖励班级500元，其它重点高中奖励班级300元。完不成任务的罚相应的钱数。8、做好每一个阶段学生学情分析工作、成绩分析工作，以指导下一步的复习。每项工作由学校主要领导负责落实，谁出现问题，谁承担相应的责任。

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学校五项督导工作汇报材料

按照市教体局的要求，xx镇中心校对义务教育学校办学基本标准达标情况、中小学校责任督学挂牌督导情况、农村义务教育学校基本办学条件、中小学校语言文字工作、义务教育均衡发展推进工作等五项工作进行了自查，现把自查情况汇报如下：

第一部分：组织机构

中心校按照局会议精神，成立迎检领导组。

组长：程

副组长：王

组员：各校校长

各中小学校成立相应领导组。

中心校明确迎检组领导各自的职责，层层分解任务，要求开展工作雷厉风行，扎实有效。对工作不力者，严肃处理，确保本次迎检工作圆满通过。

日程安排：

1、9月11日上午筹备各种会议材料；

2、9月11日下午2:30准时召开中小学校长会议，一是传达局9月10日下午在一小的迎检会议精神，二是结合我镇各校工作实际情况，做出精密部署，既要领会吃透文件精神，又要根据文件精神展开工作。不但做数据的采集，更重要的是在校园环境整治方面要下大力气整改到位。

3、中心校领导于9月12日下午到各校督查数据采集及校园环境整改情况，指出瑕疵，及时整改，不得怠慢。

4、9月13日（周六）中心校上班，收集各校报表，分类汇总，整理验收。

5、9月14日，上报局各种报表。

6、9月15日，中心校下到各校对整改情况复验。

第二部分：辖区概貌

xx镇辖30个行政村，总人口5.5万人，面积78平方公里。共14所学校，其中初中1所，公办小学12所，民办小学1所，教学点3个。教职工360人，在校中小学生3700人。六星级学校3所，七星级学校2所，八星级学校2所。公办中小学开通了班班通远程教学，其中配备电子白板的学校有13所。

第三部分：义务教育学校办学基本标准达标情况

按照教体局会议精神，我镇于9月11日下午2:30召开校长会，精密部署迎检工作，各校按照教体局的总体要求自查存在的问题，列出台账，根据台账逐一整改。各校根据文件要求通过自查，自查结果均合格，五项得分情况如下：xx初中88分，中心小学88分，xx小学85分。

存在的问题有：

1、部分小学的占地面积不达标，学校运动场地面积小。2、绝大多数小学校6室不齐全，有的是利用教室多余的面积临时改建，隔离不到位。3、教学点教学仪器设施急需补充。4、部分学校缺少行政办公室、卫生保健室和总务后勤办公用房。5、xx初中操场一直没有得到建设。6、小学严重缺少体、音、美专职教师。

第四部分：责任督学开展情况

xx镇辖区14所中小学督学组长是李，责任督学是李、李、李，督学组能按照局督导组的安排结合镇中心校展开工作，一是于XX年4月到各校进行督学挂牌，有督学照片、姓名、联系电话。二是督学组每月能深入各校对学校管理及教学进行督导，深入办公室、教室、宿舍、餐厅等场所实地巡查，肯定成绩，摆出缺点，及时与校长沟通，加以整改，促进了各校教育教学工作的有效开展，我镇教育教学质量在全市的前列位次与督学组的亲切关怀与指导是分不开的。李杰带领督学顶风冒雨、战胜寒暑在中心校不知情的情况下走进每个学校，给每个学校带来了工作干劲和动力。受到了学校领导、老师、学生、家长以及社会各界的好评与赞誉。督学平易近人，工作实在，善于观察校情，及时指出问题的存在。

第五部分：义务教育基本办学条件情况

xx镇XX年基本办学条件情况汇总如下：1、教师360人；2、学生3700人；3、d级危房0平方米；4、课桌椅套数是套；5、寄宿学生床位率：100％；6、安全饮用水：有；7、食堂面积：4122平方米；8、厕所蹲位xx个；9、校舍门窗完好率：100％；10、取暖设施：有；11、学生上下学因离公路、铁路较近的原因，安全隐患点3个，目前全部正在整改中；12、规定营养餐：无；13、集中连片特困地区教师生活补助：无；14、配备数字教育资源接收和播放设备：是；15、规定公用经费接收率：100％；16、国家规定课程开齐率：100%。

我镇义务教育基本办学条件按国家的规定基本合格。

第七部分：中小学语言文字工作督导情况

各校中小学语言文字工作都能按照《教育部教育督导办公室，教育部语言文字应用管理司关于开展中小学语言文字工作督导评估意见》及《中华人民共和国语言文字法》的要求，积极推广普通话。各校通过自评分数在100～106之间，均为合格以上。

存在的问题：

1、个别学校对语言文字工作重视不够，不能纳入到学校正常考核中去，只是在工作计划中提到，具体开展的活动少。2、少数教师不能把普通话作为自己的职业语言，课上说普通话，课下说地方话。一些年龄偏大的老师（原来的民办教师）授课说普通话的人很少。3、个别学校存在不规范用字现象。4、校园文化栏中语言文字工作内容不突出，内容陈旧。5、部分教师没有达到国家规定的相应的等级标准。由于、XX年教师报考普通话关过率低，教师普通话达标人数很少，大部分教师普通话关过证还是xx市最早两个批次时取得的，有待改善。

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安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。我们深刻认识到安全工作责任重于泰山，一直是从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。

一、建立健全组织领导机构和工作制度、树立责任意识

学校成立以校长为组长、副校长为副组长各处领导组成的安全工作领导小组。定期研究和检查学校安全教育工作。

组 长：

副组长：

组 员：政教主任、教务主任、教务处副主任、后勤主任、学年组长，校医等

二、提高安全防范意识，构筑安全防范网络

学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，责任到人，形成良好的安全防范氛围和环境。

三、加强防范措施，实施有效管理

1.设施防范。学校在安全防范工作中，首先确保教育教学设施的绝对安全，重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和维护，坚决杜绝安全事故隐患;学校在重点区域公共场所有专人看管，发现问题及时有效的处理到位;(如：危墙、教学楼电源开关破损问题、放学后的秩序问题、学生课后楼道活动的监管、上下楼梯的秩序情况)。

2、经常对学校食堂、电力、房屋、卫生进行自查，对校舍进行分类处理，如：加强了对食堂、饮水等生活场所安全卫生管理，做到了责任到人，任务到人，总务处不定期进行严格检查，保证了全校师生的健康卫生安全，给我校创建一个良好的学习生活环境。

3、节假日安排学校领导和部分教职工值勤护校，保证节假日期间学校的安全;加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，总务处定期进行检查，以便及时发现、消除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命财产的安全。

4、重视对门卫的管理，严格控制外来人员进入学校，并对学生实行离校请假登记制度。制订了《校舍值班职责》，要求值日教师离开办公室之前督促各班要关好门窗、电灯及其它用电设备的电源，并由学校值周领导对值日教师的工作进行检查、记录。

5、宣传防范。重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、等方面的宣传教育。学校利用开例会、班主任开班会等手段进行宣传。从而使广大师生提高了知法、用法、学法、护法的自觉性。

6.教育防范。学校非常重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育，使学生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力。通过多年的努力，近年来学校安全事故为零，没有发生任何安全责任事故，但学校安全工作还有不尽人意的地方，我们一小全体教职员工将以百倍热情把全工作放在首位，还社会、家长一个放心。

学校基本情况汇报材料

xx镇xx小学现有中心校1所于XX年7月改为中心 校，村级小学8所，在校学生总计1627人，教学班79个（村小56个班），教师总数195人。有市级示范园1所，5个幼儿班，幼儿教师10人，接受幼儿教育237名。全镇村小学前班8个，有教师8名，学生135名。高级教师88人，一级教师91人。省、市、县骨干教师33人，市、县教学标兵、能手、新秀13人。

几年来，我们始终坚持“抓管理、育新人，以发展为本，重科研、树名师、创特色学校”的办学理念；全校上下形成了“科学管理，和谐施教，传承文明”的校风，“实、博、专、新”，“勤、全、活、真”的教风与学风，使教育教学质量稳中有升。在鼓励教师参加继续教育，强化校本培训的同时，实施“科研兴校，科研强师”战略，承担了“十五”期间国家、省、市、县级科研课题7项，有一项课题获得优秀奖，57篇论文发表于市级以上的教育刊物。

辛勤的付出获得了丰硕的回报。XX年被评为松原市文明校；XX年被评为松原市“标准化学校”，前郭县“教育信息化建设先进校”；XX年被评为前郭县“办学水平优秀校”，“民语教学管理先进校”，一所村小评为“优秀村小”；XX年被县政府评为“花园式单位”，一所村小被教育局评为“优秀村小”。在xx届县那达慕大会上获得农村小学组总分第八名的好成绩。

随着新课改的深入和素质教育的全面推进，为了完成教育局提出的“普及、发展、提高”三大任务，创办优质教育，创建特色学校。我们树立科学的发展观和赶超意识，强化颜局长提出的“学校内涵发展”，创造性地开展工作，从而落实和丰富“四个四”工作内容，来提高我校的整体办学水平。

近四年来，按照教育局的村小布局调整工作要求,我校对布局不合理，办学条件、师资队伍及管理较差的学校进行调整。可以说克服了重重困难，做了大量的工作，完成了调整任务，撤并了三个延伸点，七个村小。即XX年三个延伸点，白庙字、火犁地和三部落；XX年两个村小，二部落和三棵树；XX年两个村小，万宝山和小榆树。今年XX年我们到目前为止（三月份），已经基本完成了“十一”期间（——XX年）的村小布局调整任务，共撤并村小三所大榆树、红房子、一部落。但随之而来又出现了新的问题，由于农民对子女教育的重视程度越来越高，看到中心校的教学条件和教学质量比其他村小好，教师素质高，科目上的全，开设了微机课和电教课，还在语音室上英语课。并在1-2年级加授了蒙文课，因此撤并村小有98%的的学生没有到指定的学校就读，而是宁可雇车或住宿全部涌入中心校。椐我们初步统计村小学生在中心校就读的人数总计达399人，其中一部落村17人，二部落村61人，三棵树村70人，万宝山村72人，小榆树村53人，大榆树村42人，红房子村37人,其他村小47人。还有各村小幼儿入中心园57人。这样给中心校办学带来了巨大的压力，教师不足，校舍不足，桌椅不足日益突出。

目前，中心校校园面积仅18500平方米,校舍面积仅3350平方米. 而在校学生达到1042人，教学班23个，50人以上的班级有7个，班额最多达到69人，最少已经达到36人，教师总数70人。“新三室”装备，微机室现有微机40台,语音室36座位,电教室48座位,这些远远不能满足正常教学的需要。

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