篇1:“四风”突出问题专项整治工作自查自纠报告_自查报告_网
根据市委党的群众路线教育实践活动领导小组印发的《关于深入开展“四风”突出问题专项整治的工作方案》的通知(郴群组发〔〕11号)和印发《郴州市进一步深入开展“四风”突出问题专项整治工作实施方案》的通知(郴群组发〔〕31号),贯彻落实全市教育实践活动专项治理工作第二次调度会议精神,进一步增强工作的针对性,把涉及我局专项整治工作不断引向深入,确保教育实践活动取得群众看得见、摸得着、留得住的显著成效,充分体现人民群众是否满意的检验标准,自今年3月份以来,我局教育实践活动领导小组在市委督导组的精心指导下,开展了一系列专项整治行动,现将自查自纠情况报告如下:
一、加强学习宣传,提高思想认识
(一)学习情况:为提高全局党员领导干部和机关工作人员的思想认识,通过强化教育,扩大宣传,积极营造专项整治工作的良好氛围。一是通过召开干部职工会议、利用电子显示屏、在局网站开辟专栏等方式加强对“四风”突出问题专项整治工作的宣传。二是组织全体干部职工认真学习市委党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于深入开展“四风”突出问题专项整治的工作方案》的通知和《郴州市进一步深入开展“四风”突出问题专项整治工作实施方案》的通知等文件精神。明确专项整治工作内容和重点。
(二)研究情况:局党组和局党的群众路线教育实践活动领导小组认真贯彻落实省、市委文件精神,今年3月到7月份,共召开相关会议9次,结合我局实际进行研究。按照活动的要求,以实际行动转化学习成果,真实践行焦裕禄精神,按照“稳、准、狠、韧”要求,紧紧围绕“四风”突出问题,特别是发生在群众身边的不正之风问题,坚持求真务实,点面结合,重点突出,推动专项整治工作开展,打好专项整治“最后一公里”攻坚战。局党组对有关文件精神和我局存在的突出问题进行了多次研究,通过召开全体干部职工大会、局党组会议、局务会议,明确责任分工和各项整治任务的责任领导、牵头科室及责任科室,把具体任务落实到人。
(三)安排情况:局主要领导和分管领导对有关专项整治工作高度重视,在每一份文件上都作了具体批示,对有关工作作出了安排部署。3-7月,市委、市纪委印发有关文件12份,件件有批示,件件有安排。明确要求通过集中整治,真查实改,促使与群众生产生活密切相关的问题得到有效解决,确保群众满意度明显提高。通过立破并举、标本兼治,形成一批制度成果,实行专项整治常态化、长效化,持续改进干部队伍作风,不断优化政务和经济环境,树立我局和干部良好形象。
二、开展自查自纠,推动专项整治
(一)主要做法
为切实加强专项整治工作组织领导和协调配合,形成协同推进的合力,我局按照市委党的群众路线教育实践活动领导小组关于整治“四风”突出问题活动要求,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,全体干部职工积极参与各项专项整治的工作格局。一是进一步健全完善制约和监督权力运行的监管制度和措施,推动了专项整治工作深入开展。二是开展自查自纠,促进党风政风转变,务求工作实效。三是建立检查督查机制,切实加强对专项整治工作的督导。四是畅通信访举报投诉渠道,向社会公布举报投诉电话和电子邮箱。对于工作人员违反有关规定和纪律的行为一经发现,及时报告上级主管部门和局党组。五是进一步完善有关管理制度,建立健全专项整治和监管的长效机制。
1、根据公务用车专项整治工作方案的目标与要求,制定和完善了《市农业局公务用车管理制度》,切实做到加强公务用车集中管理,统一调度和节假日集中封存,建立健全公车使用登记公示等相关制度,完全杜绝了公车私用现象。
2、根据“三公”经费控制专项整治工作的要求,对局机关各科室、直属二级单位开展了公务接待费及国内差旅费、会议费、培训费等职务消费支出情况的重点督查和检查。一是加大明察暗访力度和畅通群众信访举报渠道。做到发现问题,严肃处理,并追究相关科室分管领导和科室及二级单位负责人的责任。二是局纪检组监察室认真履行监督职能。督促相关科室严格按照财务制度和公务接待有关规定,实行公务接待公函制度和接待清单制度,严格控制接待标准、陪同人数,着力纠正超标准接待和擅自扩大接待范围、增加接待项目、用公款变相安排公务接待。三是强化源头治理。我局公款接待凭公函先由负责接待科室经办人填写公务接待申请审批单,经科室负责人签字后,由分管领导签字,局办公室审核相关内容。到财务报账时要求公函和接待审批单手续完善,出差时还需填写出差审批单,包括有经手人、证明人等签字,票据大小写金额一致,科室分管领导签字,再由分管财务的局领导审批,主要负责人(监管人)签字。对于原来部分科室存在的公务接待公私不分,陪同人数过多等问题切实加以整改。四是做到合理开支,杜绝公款接待中消费随意性大、铺张浪费、公私不分问题,职务消费严格按照有关规定和标准执行,公务消费一律采用公务卡结算。
3、为防止作风问题防弹,局作风办坚持每周至少开展一次明察暗访,每月至少开展四次督查检查,并将明察暗访、督查检查以及问责处理情况及时报市作风办。今年以来,我局结合“四型”机关创建活动,着力整治了自由散漫、衣冠不整、迟到早退、上班时间擅自离开工作岗位、旷工或者外出请假无正当理由逾期不归的问题。重点整治上班时间炒股、玩电子游戏、打牌、下棋、打麻将、出入休闲娱乐场所以及其他“庸懒散”等突出问题。严格要求干部职工遵守相关工作纪律和机关管理制度并把该项工作作为干部职工年终考核的主要内容。
4、为严厉整治在公务活动中赠送或接受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证的问题,我局严格落实礼金礼品登记上交制度,坚决整治在公务活动中以各种名目收送纪念品、土特产品等不正之风。一是按照有关要求和规定,党员领导干部填写了礼金礼品上交登记表报市纪委党风室。杜绝利用权力索取、接受或以借用为名占用管理服务对象财务的行为。二是重点整治节日期间用公款送节礼的问题。重点开展了整治XX年春节公款送礼的行为,向各县市区农业局、机关各科室和直属二级单位转发了省市纪委《关于严明春节期间党风廉政纪律的通知》,积极倡导文明、简朴的节庆风气,春节期间至今,没有发现一起违反规定用公款送礼的情况。XX年底以来,结合“三公”经费控制专项整治工作,对局机关各科室、直属二级单位开展了公务接待费、国内差旅费、会议费、培训费等支出情况的重点督查和检查。
(二)工作情况
在各项专项整治活动中深入结合“学习焦裕禄,争当好公仆”活动、作风大整顿“好作风建设年”活动、“四型”机关创建活动、“党纪条规教育年”活动,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,按照市委和市纪委的统一安排部署,在市委督导组指导下,今年4-5月份,相继深入开展了超标配备公车及公车私用、境外招商奢侈浪费和高消费、公款送礼、“庸懒散”、违规职务消费和公款大吃大喝问题等五项专项整治行动。6-7月份,开展了“门难进、脸难看、事难办”、“会所中的歪风”、“利用婚丧喜庆事宜借机敛财”、“群众办事难”、集中整治“乱收费、乱罚款、乱摊派”等整治行动。6月份配合相关部门积极参与了整治惠民政策不落实和缩水走样问题、整治拖欠群众钱款侵占群众财物问题,7月份积极参与整治国家工作人员参与赌博问题、清理整顿村级财务“三资”问题。
1、针对群众反映强烈的办事推诿、拖拉、效率低,“门难进、脸难看、事难办”等突出的官僚主义表现形式问题,我局在4月份以局文件形式印发了《关于开展门难进、脸难看、事难办专项整治工作实施方案》(郴农业发16号)。明确了开展专项整治工作的主要任务和责任分工、推进措施、工作步骤和工作要求。结合我局实际,一是要求进一步推进行政审批规范化建设,提高审批效率。进一步推进和完善网上办案和电子监察系统工作。防止在审批服务中的“吃、拿、卡、要、报、拖”行为。二是加强行政执法综合整治。贯彻落实《湖南省优化经济发展环境十条禁止性规定》、《郴州市优化经济发展环境“五个严禁”的规定》,强化行政执法责任追究,全面建立行政执法回访制度。以涉企检查、收费、处罚为重点,加强对行政执法的监督检查。开展收费专项检查,防止以权谋私、滥用职权等行为发生。开展规范涉企检查的专项监督检查,加强明察暗访、专项效能监察等形式的监督检查,严格执行涉企检查备案制、“企业宁静日”制、同城一家检查等制度。三是积极完善政务服务体系建设。贯彻落实《湖南省政府服务规定》,推进服务型政府建设。推进阳光行政。在门户网站上公开行政审批、行政检查、行政处罚、行政征收的目录、法定依据、办事流程、规范权力运行制度体系和工作情况。完善服务平台。进一步提升公共服务的质量和水平。四是加强投诉监督。健全机关效能和优化经济发展环境问题投诉件督办、投诉人回访、投诉办理通报等制度,加强网络投诉受理。坚决纠正机关工作人员对待群众态度生硬、推诿扯皮现象。
2、对公车私用和超标配备公车等问题,切实做到认真执行上级文件规定,公务用车落实专人管理,严守纪律、严格管理、严格监督,杜绝违纪违规行为发生,切实有效地推进了我局公务用车问题专项治理工作的开展。纪检组、监察室通过在全局开展自查自纠、督导抽查、明察暗访等多种形式,切实解决了在公车管理中公车私用、违规借车等不规范问题;完全杜绝了在境内外招商活动中举办奢侈宴请、组织游山玩水等违规违纪行为;有效遏制了公款送礼、违规收受礼金礼品等违反领导干部廉洁自律规定行为;大力整治了党政机关干部自由散漫、工作效能低下等突出问题;坚决纠正了挥霍浪费公款、违规职务消费和公款大吃大喝等社会影响坏、群众意见大的不正之风。
3、为整治“会所中的歪风”,7月初,局纪检组监察室牵头对全局所有党员干部进行了一次情况摸底,对直属单位进行一次情况排查。一是根据前期调查摸底情况,对局机关以及直属单位管辖范围内公共资源出租和利用情况进行了全面清查,没有发现我局党员领导干部出入私人会所、接受和持有私人会所会员卡的情况,在我局公共资源出租和利用范围内无违规开设的私人会所及带有私人会所性质的场所。二是结合党的群众路线教育实践活动,组织党员领导干部作出不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡的公开承诺,并纳入对照检查的内容,在专题民主生活会上进行明示,自觉接受党组织和人民群众的监督。对党员领导干部的承诺情况及整改落实情况进行专项检查,发现问题坚决纠正。7月10日按照规定将《开展公开承诺情况统计表》报送市纪委党风廉政建设室。三是切实加强对专项整治工作的督查。7月上旬,我局纪检组监察室会同局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室对该项工作进行了一次专项督查。主要针对违规使用公车、公款大吃大喝等问题,对私人会所及带有私人会所性质的场所开展明查暗访,重点查处我局党员领导干部违规出入私人会所和到私人会所吃喝玩乐等行为。通过加强督导检查,坚决刹住“会所中的歪风”,切实杜绝奢靡之风,遏制腐败行为。
4、按照市纪委的统一安排,7月上旬开展了“利用婚丧喜庆事宜借机敛财”专项整治。纪检组监察室充分发挥监督执纪职能,会同我局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室对该项工作进行了一次专项督查。主要针对违反规定利用结婚、子女升学、生日、乔迁、生病、出国考察、亲属去世等事宜,收受或者变相收受任何单位和亲戚以外人员的礼金及贵重礼品,借机敛财。在举办“升学宴”高峰的7月份组织了多次明察暗访,严肃查处违反规定的行为。
5、7月中旬,开展了“群众办事难”专项整治活动。由局纪检组监察室牵头结合作风大整顿活动加强对全局所有直接面向群众的岗位以及工作人员进行了执行有关规定和纪律情况的明察暗访,7月28日已将自查自纠工作情况报送了市纪委。在整治行动中坚决纠正对待群众态度生硬、口大气粗,找各种理由应付、推脱、拖延群众要办之事;纠正组织纪律、工作纪律涣散,办事群众找人不到的现象;纠正行政审批擅自改变办事程序,提高办事门槛,不耐心解释有关政策,增加群众办事难度的现象;坚决整治粗暴执法、选择性执法、随意性执法问题;严肃查处收回扣、拿红包的违纪行为。
6、为专项整治“乱收费、乱罚款、乱摊派”行为,7月下旬,纪检组监察室组织了对服务对象的大走访,收集服务对象和群众对我局有关科室和工作人员收费行为的情况反馈及问题线索,7月底将向市纪委报告自查自纠有关情况。在专项整治行动中,对全局所有收费科室和收费项目以及工作人员进行了执行有关规定和纪律情况的检查。坚决纠正擅自提高收费或罚款标准,增加收费或罚款项目行为;重点整治超越管理权限的收费或罚款、不按规定申领《收费许可证》收费、利用行政职权强行收费行为、强制企业赞助和捐献钱物;严肃查处不使用规定的票据收费或罚款、变相收费等违规违纪行为。
7、为坚决纠正损害涉农利益行为,6月16-17日,省厅监察室牵头对我市农业等系统损害涉农利益行为专项整治工作情况进行了监督检查。按照省厅要求,结合我局专项整治工作实际,我市监督检查工作由我局牵头,负责联络畜牧水产局、农机局和相关县(市区)。我局有关工作由监察室负责,联合办公室、计财、粮油等相关科室配合省厅做好此次监督检查。确定苏仙区、桂阳县为此次我市检查的重点县。6月16日,省厅督查组一行2人在我局党组成员、纪检组长李绍萍和粮油科副科长邓琳及市、县两级畜牧水产局和农机局负责人的陪同下,分别抽查了苏仙区栖凤渡镇、良田镇。6月17日抽查了桂阳县仁义镇、敖泉镇。
8、7月份以来,配合市纪委、市财政局、市农办先后开展了整治国家公职人员参与赌博问题、整治拖欠群众钱款侵占群众财物问题、清理整顿村级财务和“三资”问题活动。通过填报表格,受理群众信访举报,加大明察暗访力度,配合开展专项检查等多种方式和形式,对在征地拆迁、农民工工资、往来货款、食宿餐饮等方面拖欠群众钱款的行为进行全面整治。纠正对群众“打白条”、不兑现、欠款不还的问题;严肃查处国家公职人员利用打麻将、打扑克等方式进行赌博,或以赌博为名接受管理服务对象的钱物。有效整治和遏制国家公职人员“赌博风”;按照要求核实村级财务“三资”家底,规范完善村财乡管工作。
三、落实相关规定,务求工作实效
1、对暗访检查和群众举报发现的“庸懒散”等工作作风问题,按照要求及时报告上级主管部门,严格追究相关责任人责任。一月份我局有一名干部上班时间玩电子游戏被市纪委暗访组发现,局党组按照市纪委有关规定给予了免职处理,并通报批评,在全局干部职工大会上作了检讨。对违纪干部的严肃处理,有效震慑了其他干部职工,今年以来,全局干部职工作风明显好转,干事创业热情进一步提高。
2、通过近半年的专项整治公款吃喝行动,全局至今没有出现一例违规职务消费和公款大吃大喝行为,且有效降低了各项费用支出。1-5月份,我局公务接待费7.1万元,较去年同期29.9万元减少22.8万元,降低76%。1-5月份职务消费合计14.1万元,较去年同期19.1万元,减少5万元,降低26 %。
3、通过专项整治招商奢侈浪费和高消费行动,XX年我局没有出国(境)公务活动,没有出现境外招商入住豪华酒店、举办奢侈宴请、赠送高档礼品等问题,没有公款参与高消费行为,没有出现用公款大吃大喝、游山玩水和开展高消费健身、娱乐活动等违纪违规行为
4、为切实解决“群众办事难”问题,我局坚持把专项整治活动与推行政务公开、转变机关作风、加强党风廉政建设结合起来,真抓实干,有力促进专项整治工作的开展,取得了明显的效果。一是将专项整治认真结合作风大整顿“好作风建设年”活动。面向群众岗位和窗口工作人员对前来办事的群众一律热情接待,笑脸相迎,让群众有宾至如归的感觉。禁止使用“不知道”、“不清楚”、“不归我管”等语言敷衍塞责,简单生硬地回绝办事群众,实行了“三个一样”:生人与亲友一个样、初次与再次一个样、群众与领导一个样。杜绝“门难进、脸难看、事难办”现象的发生。二是增强办事和服务透明度。所有行政审批项目和收费项目实行网上申报、网上审批、限时办结,全程接受社会监督,杜绝了暗箱操作,既保护了干部,又方便了群众。在政务中心窗口服务群众满意度评比中我局满意率为100%。
5、为严格落实党员领导干部操办婚丧喜庆事宜相关规定,由局纪检组监察室牵头对全局所有党员干部进行一次从《规定》出台以来执行情况和报告情况摸底调查。XX年6月—XX年7月,我局共有4名党员领导干部举办婚丧喜庆事宜,其中处级干部2名,科级干部2名,均履行了事前报告,事后报告手续,来客对象和桌数严格按照有关规定。根据前期调查摸底情况,对局机关以及直属单位党员干部执行规定情况在局公示栏进行公示,自觉接受群众监督。根据自查情况,没有发现我局党员领导干部利用婚丧喜庆事宜借机敛财或者违反相关规定以及不主动如实报告的情况。
6、整治惠民政策不落实和缩水走样督查组通过听取汇报、查阅资料、查看现场等方式对度年苏仙区栖凤渡镇、良田镇,桂阳县仁义镇、敖泉镇共4个乡镇强农惠农补贴资金上报下达文件、落实到位、管理使用、资金分配和拨付情况及群众反映的问题进行了重点跟踪核查。通过随机抽查补贴对象和项目,检查组没有发现我市相关部门滞留、截留、挤占、挪用、套取强农惠农补贴资金等侵害农民利益的行为,并对我市在督查前开展的自查自纠工作及对补贴资金的监管办法和措施给予了充分肯定。
四、专项整治中存在的问题
(一)教育学习不主动,理论与实际脱节
我局部分党员领导干部在学习上还存在应付思想,主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。部分干部终日埋头于纷繁复杂的事务,对于党的新政策学习不够理解不深,致使理论根基不实,不能很好的用科学的理论武装自己,没有从教育学习的广度和深度上下功夫,并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致理论和实际相脱节,开拓创新精神不够,创先争优意识不强。
(二)工作任务布置多,督促落实检查少
往往通过文件或者会议把工作布置下去之后,只问结果,很少督促检查完成过程和质量,深入基层调研不够。没有拿出一定的时间进行全面系统的调研,对我市农业发展现状把握不够全面。
(三)群众意识不强,为民服务宗旨不够
部分党员领导干部不能完全做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,直接听取基层群众意见不及时不全面。
五、下一步努力的方向
(一)要进一步端正学习态度,牢固确立学习理念
全局党员领导干部要加强政治理论学习和业务学习,努力提高自身素质和业务工作水平,在学习中充实自我,增长才干,提高本领。建立健全各项学习制度,在时间、内容和效果上狠抓落实。
(二)要进一步树立改革意识,全面提高服务质量
坚持与时俱进,及时调整思想、工作上的不适应,抢抓发展机遇,积极破解工作中的难题和薄弱环节。坚决破除小进则满、小富即安的陈旧观念,破除因循守旧、按部就班的保守心态,破除自我封闭、不求进取的狭隘思想,树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识,提高工作质量。
(三)要进一步改进工作作风,增强群众宗旨意识
全局党员干部要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,保持思想道德的纯洁性,保持艰苦朴素,勤俭节约的作风,不奢侈浪费,不追求享受。要深入基层,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系。要迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
(四)要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力
党员干部要战胜自我,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
(五)要进一步求真务实创新,增强工作实际成效
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。不断总结和完善工作经验,开创农业工作新局面。始终围绕我市现代农业长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党委政府的各项决策和部署,严格执行各项规章制度。
在这次我局开展的“四风”突出问题专项整治活动中,我局紧紧围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”这些环节深入推进,特别注重在今后改进措施与努力方向上主动接受群众监督,以实际行动积极整改落实。
篇2:拆迁户居民子女小学入学问题处理情况报告_情况报告_网
收到当地人民政府办公室《关于请准维持d大街被拆迁户仍为附小施教区的请示》办文单(2010第706号)以后,按照政府分管领导指示要求,立即组织专门人员对有关情况进行了认真调查、分析,在此基础上,对处理问题办法进行了认真研究。现将有关情况报告如下。
一、关于施教区划分及东大街适龄儿童数
按照《中华人民共和国义务教育法》“就近入学”原则以及城区小学施教区划分要求,d大街区域属于城区,其居民适龄儿童应该到fx入学;紫石花苑地处城郊,属于df小学施教区,其村民子女的小学义务教育任务应该由df小学完成。
据调查,今年d大街区域小学适龄儿童共有10名。
二、d大街拆迁户小学适龄儿童入学问题处理办法
1.为服从d大街拆迁工作大局,从稳定和谐的角度出发,鉴于紫石花苑尚未建成、拆迁户目前仍处于居住过渡阶段的实际,今年,d大街拆迁户居民的小学适龄儿童仍可以到fx名入学,也可以自愿到df小学报名入学。
2.确认d大街拆迁安置户居民的凭据为《拆迁协议书》、原房产证复印件及户口簿等相关证件,适龄儿童报名时,必须提供《拆迁协议书》、原房产证复印件及户口簿等相关证件。
三、建议
1. 紫石花苑新区建成交付、拆迁户安置过渡期结束以后,d大街拆迁户居民子女应随凤山村当地村民的适龄儿童到df小学入学,否则,可能会引发当地村民子女也要到fx入学的新矛盾。
2.建议督促基层镇政府按规划迅速启动df小学扩建工程,使df小学在办学条件等方面进一步缩小与fx、md小学的差距,为拆迁安置户居民送子女到df小学入学创造条件。
篇3:班子查摆问题自查报告_自查报告_网
按照党的群众路线教育实践活动总体安排,为了更好地发现问题、查摆问题,龚庄小学领导班子查摆问题不留死角,剖析原因不走过场。为查准聚焦问题,领导班子成员广泛征求教师的意见和建议,召开了党支部专题会议,通过讨论研究、对照检查材料,学校开展了领导班子集体和党员干部教师的民主测评活动,领导班子成员之间、班子成员与教师之间开展了交心谈心活动。通过谈心和征求意见查摆问题,党支部书记杨广勇、办公室主任郭红莲多次主持召开了对照检查座谈会,领导班子成员深刻剖析了在“四风”方面存在的突出问题。
一、存在的突出问题
(一)形式主义方面
1、开展政治理论学习不够深入,不能很好运用理论指导实践,党的组织生活形式单调,学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。
2、工作布置的多,跟踪督办的少,执行过程中抓而不紧,抓而不细,不看效果,只听汇报。
3、以会议落实上级任务的多,按照要求完成,缺乏创造性,缺乏指导,收效不好。
(二)官僚主义
1、深入教研室、学生班级少,深入调查研究不够,不能及时发现问题和解决问题,等问题上门,工作被动。
2、继续发扬民主,要全面征求党内外群众意见。
(三)享乐主义
1、安于现状,惰性较强,进取心不强。
2、管理工作的力度不强,对教师、中层干部表扬的多,批评的少,存在怕得罪人的思想。
3、要继续更好地坚持校长每周听课制度,促进教师遵守工作纪律的自觉性,提高教育教学质量。
(四)奢靡之风
要继续提高树立艰苦奋斗、反对铺张浪费的思想意识。
二、整改措施
1、政治理论学习要在学习理论的基础上,多采取讨论的方式进行。
2、完善工作例会,及时听取各项工作在各个阶段的进展落实情况;加强督办检查,好的给以表扬,差的要批评,督促落实,保证工作落实和达到预期效果。
3、要转变工作态度,坚决克服应付的工作态度;要结合学校的实际工作情况,找准工作的切入点;要加强业务上的指导,提高工作效率和质量,落实好工作。
4、要根据学校的工作实际情况,经常找教师、干部和学生交流思想,了解各方面情况,及时发现问题和解决问题,这样就可以避免问题找上门,工作被动。
5、要进一步完善党政联席会议制度;今后还要在工作运行中一些细节方面进一步提高群众的参与度,全面征求党内外群众意见;在相关的工作中积极征求民主党派人士的意见和建议。
6、加强学习,提高觉悟,增强事业心和责任感,作为学校领导核心必须积极进取,振作精神,为大家作出表率;坚决克服等、靠的思想,带领大家想办法克服,带领大家积极进取。
7、明确认识,鼓励是必要的,是对同志的关心。但对在工作上不积极努力的要严肃批评,不能迁就。批评更是关心,只有严格要求他们,才是真正关心他们,他们才能不断进步;坚持原则,严格遵守制度,严肃认真按照原则办事,一视同仁,不循私情;坚决克服怕得罪人的思想问题。
8、克服行政工作多的困难,挤时间多深入课堂;对学校领导听课制度形成长效机制,了解教师授课情况和学生课堂情况,为有针对性地开展提高教师教学水平、提高学生学习水平工作掌握第一手材料。
在今后的工作当中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
篇4:2025农村老年养老问题调查报告_调查报告_网
随着新中国的同龄人步入老年,我国出现了第一次老年人口增长高峰。据第六次人口普查资料显示,昭通市60岁及以上人口为500218人,占全市总人口的9.6%。养老是民生工作的重要组成部分,是各级党委和政府的重要职责之一。如何规划和统筹好全市农村老年人养老工作,让他们“老有所养、病有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”十分重要。
一、昭通农村老年人养老现状
通过对昭阳区、镇雄县、绥江县、巧家县、水富县、彝良县、永善县等县区部分村组农村老年人的实地走访和问卷调查。共调查60-70岁的93人、70-80岁的72人、80岁以上的42人。调查结果显示:
(一)农村老年人文化水平普遍较低。文盲147人,小学文化50人,初中9人。
(二)农村老年人身体状况差。农村老年人经年累月的辛勤劳作,很容易积劳成疾,加之人老了身体机能的退化就更加体弱多病。调查对象中,经常生病的就有133人,占64%,特别是70岁以上的老年人中身体不好的占到70%。
(三)收入来源少。农村老年人从收入来源看:靠自身劳动收入67人,子女全额供给59人,享受养老保险67人,享受农村低保47人。月平均收入在100元以下的117人、月平均收入在100元以上的90人。
(四)赡养方式单一。农村老年人主要靠劳动收入来养活自己,只要自己能动,都要参加力所能及的劳动,失去劳动能力后才靠子女赡养或亲戚支助。调查中靠子女赡养的有101人。
(五))生活照顾不太理想。在调查对象中,有单独住房的65人,无单独住房与子女同住的137人。生活照料方面,能自理的136人;仍承担家务的145人;衣着方面,每年添置的有36人,2-3年添置的97人,多年未添置的73人;有新被褥的36人,近两年换新被褥的有72人,多年未换的有97人。
二、昭通农村老年人养老存在的主要问题及原因分析
(一)经济状况不佳。昭通农村老年人的经济来源由劳动收入、子女供给、养老保险、低保等部分构成。土地收入是他们生活的主要来源,在农村60-70岁之间的低龄老年人中有不少人身体比较健壮,能靠自己的劳动获取或多或少的劳动收入。在调查的207位老人中,60-70岁的有93人,靠劳动收入的有43人,在经济上不完全依赖于子女供养。但是不得不靠子女供养的农村老人,却因他们的子女生活本身就相当困难,其生活就难以为继了。
(二)养老模式单一。昭通农村长期以来都是以家庭养老为主。调查中发现,有的子女只给父母一些口粮,逢年过节送一些钱物。有些外出打工的子女只能维持自己的生活,不仅没有钱寄回家,而且留在农村的子女学习生活费用还要靠老人支付。在部分多子女家庭中,由子女按比例分摊老年人的生活必需的粮食和零用钱,但还有一部分儿女们为了赡养老人显示“公平”,将老父老母拆散供养,一个儿子养活爹,一个儿子养活妈,活生生将二老拆散,迫使老年夫妻分居各随一家,使老年人失去了夫妻间的温暖,影响老年人的身心健康。调查中还发现农村有部分家庭因家中的多种原因和矛盾,老年人不能与子女们在一起共同生活,儿女大了结婚后相继与老人分开生活,分家时,老人们还能够从事各种体力劳动,随着年龄的增加,进入晚年的他们责任田难以耕种,家庭的生计难以支撑。调查中发现一种怪象,有的儿女多的老人养老来源成为问题,在给老人的赡养费上相互推诿,本应负担的老人生活费成了儿女们相互之间闹矛盾的由头,有的儿女们相互间还成了仇人,老年人不仅在生活上被儿女们当作累赘,而且在赡养费的承担上互相推卸赡养责任。
(三)生活单调,精神上孤独寂寞。农村大部分老人,除了辛勤劳作时在忙碌中找到一些充实,闲暇时间生活是非常单调乏味的。农村老人,特别是单身老人、子女不在身边连一个嘘寒问暖的人都没有,如果两个老人都健在有个伴还好,至少有个交流和相互照应的人;如果是孤身一人,就是生病了连个端茶倒水的人都没有,那份晚景的凄凉、那份孤单寂寞无依无助可想而知。调查中发现,农村老人的精神生活就是看看电视、赶场、上庙,没有更多的文体娱乐活动,思想精神上缺乏交流与沟通,生活没有情趣,有些老人最终是抑郁而终。调查发现大部分农村家庭赡养老人仅限经济上的供养,认为给老人生活费就算尽了义务,忽视对老年人日常生活的照料和精神上的慰籍。
(四)病有所医很难实现。农村老年人一生从事繁重的体力劳动,年老生理疾病较多。调查发现70%的农村老人至少患有一种慢性疾病,主要有高血压、风湿性关节炎、白内障、哮喘、胃病等。从未做过健康体检的占80%,做过健康体检的仅20%。村卫生所和乡卫生院担负着大多数农村老年人平时看病就医的重任。农村老年人选择村卫生所,表面上看是因为就医具有方便、经济的优点,导致老年人普遍选择在村卫生所就医的深层次原因仍然是经济问题,为了节约医疗费用,只能大病小看,小病不看。有的是自己到地里找中草药,小病还可对付。小病拖大病扛,扛到最后就是等死。
三、做好农村老年人养老工作的建议
(一)大力发展农村经济,夯实家庭养老基础。农村经济的发展是解决农村养老问题极其重要的经济基础,家庭、社区和社会养老都不同程度地受制于农村经济发展水平。昭通农民收入不稳定且增长缓慢导致养老资金短缺。农民家庭的收入除用于生活消费和农业生产外,还要承担子女教育和人情往来等诸多方面,农村家庭可支配收入不足,没有足够的经济剩余作为养老储备。有些外出打工的子女只能维持自己的生活,不仅没有钱寄回家,而留在农村的子女的学习、生活费用有时还要靠老人,使许多农村老人生活来源得不到保障。因此,只有坚持把产业作为发展的重点、难点、突破口和根本出路,通过产业发展,增加农民收入。才能真正解决昭通农村老人的养老问题。
(二)深化精神文明建设,丰富社区老年人的精神生活。一是大力开展精神文明建设,做好深入细致的宣传教育工作,尤其是树立青少年尊老、养老、敬老观念,积极开展各种形式的道德建设活动,在全社会提倡敬老养老爱老,建立传统和谐的农村家庭关系。大力表彰农村孝敬老人的先进事迹,弘扬中华民族敬老、养老的美德。二是丰富社区老年人的精神文化生活。精神文化生活是老年人生活中日益重要的组成部分,它直接关系到老年人晚年生活的质量。在农村组织为老人服务的志愿者,发挥他们在老人精神慰藉方面的作用。加强农村社区文化体育设施及场所建设,大力提倡和扶持各种有益于老年人身心健康的文化娱乐活动,使老年人的精神生活更加充实。
(三)提倡多种养老模式,真正实现“老有所养”。一是巩固和完善家庭养老。家庭养老长期以来都是昭通市农村养老的基本模式,这是由昭通市的市情决定的,必须巩固和完善。二是完善集中供养。政府应增加老年福利机构的数目,争取每个乡镇至少有一个养老院。养老院可扩大服务范围(尤其是响应了国家计划生育政策的家庭),以适当的收费标准接纳一些子女常年在外打工,独自居住的老人,针对老人的不同需求,提供短期入住、看护、治疗等服务。还可以利用一些身体硬朗的老人以及中青少年志愿者来提供生活慰藉服。三是尽快建立和完善农村养老保障、家庭赡养和社会扶持相结合的农村养老保障体系,从制度上保障农村老年人老有所养。
(四)大力发展社区养老服务,满足多样性需求。社区作为一定地域范围内人们结成的生活共同体,对满足老年人物质文化需求、情感心理需求等方面具有不可替代的作用。社区照料功能主要体现为两种方式:一是将一些为老年人服务的场所、设施建在社区,贴近老年人生活,便于他们走出家门,融入社区,接受日间照料和健康指导等服务,参与各类社会活动,包括文体娱乐、老年互助服务;二是为不能或不愿出门的老人,主要指生活半自理和完全不能自理的老人,上门提供保洁、送饭、洗澡等日常生活照料和护理,设立家庭病床开展治疗、康复等养老服务。贫困地区农村老年人需要养老服务,但又无力支付资金时,就需要政府提供养老服务补贴。
(五)强化法制监督和法律规定的落实。现行法律对赡养老人都有明确规定。因此,必须加强法制宣传,强化法制意识,加强法制监督,必要时运用法律手段督促子女履行赡养父母的责任。并对不赡养老人、虐待老人的行为以法律手段做出严惩。同时,老年人也要多学法律,用法律维护自己的权益。
篇5:2025党建问题整改措施_2025年党建存在问题及改进举措
自xx年毕业至今我一直担任着班主任工作班主任是学校班级教育工作的组织者和领导者,是联系班级各科教师的纽带,是沟通学校和学生,学校与家庭及社会的桥梁,班主任的工作是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵,培养人的感情与性格的活动,因此,要做一个称职的班主任,必须具有班级领导者和组织者的管理素质,要有教书育人,为人师表的道德情操,知识素质,能力素质,但有的时候我并不具备上述素质,在班主任工作中也有很多不足与困惑:
1、班干部的分工、协作不到位
我把我们班50个学生分成5个人为一组,每组管理班级一周,本来是想让班级民-主化让每个人有锻炼的机会,让每学生做班级的主人。一开始同学们还有新鲜感班级管理不错可时间一长,到后来责任心强的孩子所负责管理的项目完成较好,而管理能力差无责任心的同学管理的项目便较为糟糕,而责任心强的孩子偏偏又比较自私完成自己的任务便一走了之,他们能分好工却不能有效的团结协作因此,对于班级管理,今后在班干部的培训指导方面多下功夫,可以定期举行班干部交流会议,以达到分工、协作的目的。
2、学生自我约束、自我管理的程度不够。
学生习惯于在老师的直接管理、引导下学习,对于自主管理认识不足,加上自我约束、自我管理的水平低下,给具体的实施带来了困难与压力。比如:一个别班干部自身未能做好表率带头作用,相反,甚至会制造一些小麻烦,给他人给集体带来不利影响;一些调皮的班级活跃份子 在班里做些“出风头”的坏事给班级带来负面影响;大孩子最喜欢搞些恶作剧,常常作弄个别同学;学生大多数基本上能管好自己,但细心观察,整体上能管住自己的嘴和手,但却管不住自己的心,还未完全真正形成主动、自觉学习的好习惯。从清卫来看,基本上能较好地完成任务,但少数学生责任意识不足,个人主义浓厚,带来清卫的时间拉长,效率不高的情况。课前准备还没做到基本上的井然有序,不时地有少数同学吃零食、说闲话、做与本堂课无关的作业等现象。因此,提高学生对自我管理、自我教育的重要性的认识以及内化为内心的一种自觉的行为准则显得犹为必要。这也是今后班主任工作需要思考、努力的一个方向。
3、管理强度不够,过分宽容
班主任如能正确的运用宽容手段,就可以优化师生关系,促进学生自省并增强其改进的信心和决心。然而就是在这种思想的指导下我当学生犯错后我总是一味的宽容虽然知道不能姑息放纵但每次对反错学生的惩罚时总心软,总怕伤害学生所以惩罚措施不够强硬。今后我会在严格要求的前提下,对犯错误的学生理解和尊重,给他们足够的反思时间,给他们及时改过自新的机会,使他们最终改正错误。
4、个人教育机智的缺乏
要带好一个班级体与自己的知识水平、理论修养、组织、沟通、协调能力、临场应变能力、分析解决问题的能力等都有关系。而我这些方面的能力较为欠缺。目前我与学生沟通不够,面临突发事件不能机智有效、干净利索地解决,甚至有时候无奈不够自信自然地面对“问题学生”。教育的方法也缺少一定的灵活性,学生犯错误,只是单纯地说教,而且说教的方式、水平都有待于完善。解决的方式无非是经过说教、让学生反盛有的写反思等,没有触及问题的实质所在。这些原因都不能完全归结于学生,其中也直接或间接地本人教育方法、水平有关。以后,我会加强自身素质能力的提高争取做个优秀的班主任。
篇6:幼儿园班务工作总结存在问题
在本学期,我担负二年级班主任工作,倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法以下:
一、创建和谐、积极向上的班风
一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格构成。我深知班风的重要性,所以这学期以来,我就教育学生要爱学校,爱班级。特别是在学校装修以后,我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中,我时刻留意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现题目,学生犯了错误,我就和他们一起分析缘由,找不足,一起加油,争取下次遇上来。在长时间这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,布满了活力。
二、培养学生良好的行为习惯
我一直以为,小学时期,是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段,收获一个良好的行为习惯真的可以受用毕生。在平常的工作生活中,我非常重视学生品德方面的教育。我答应学生出错误,但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐渐渗透,用自己的行为给他们建立榜样,对我们班学生来讲,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。
三、用爱搭建我与学生间的桥梁
1、爱就是了解。
初建新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状态,做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点,他们有甚么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。
2、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩谨慎理间隔,学生才会对教师产生依靠感。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,碰到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。在久长的这类交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大缘由。
3、爱就是责任。
教师的责任不但在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。刚入学的学生,不知天高地厚,只会为所欲为地玩闹。我先用各种童谣进行常规的教育,不但使他们了解了一平常规,而且,对他们也有提示的作用。并且不失时机地捉住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地"看"。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后跟他们一起做操并目视他们动作,还要不时地提示,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,渐渐地做操时,我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡慕。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和题目也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新题目,把握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
篇7:关于纪律的问题的总结
20xx年,根据中央的有关要求,牡丹江市区、县、乡镇党委将进行新一轮的换届工作,人大、政府、政协的换届工作也将陆续展开。为保证此项工作的有序开展、严肃换届纪律,营造风清气正的换届环境,去年12月,中央纪委、中央组织部、下发了《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》,之后又陆续召开了多次会议,对换届工作进行部署。为严肃换届纪律,东安区委高度重视此项工作,采取了集中学习、观看光盘、个人谈话、答卷测试等形式贯彻宣传换届纪律。我积极参加了各项活动,并对《严肃换届纪律教育读本》内容进行了反复阅读和理解,有一些心得和体会,与大家交流。
一、严肃换届纪律是选拔优秀领导干部的保障
换届工作是我区政治生活中的一件大事,任用和选拔优秀领导干部充实到各部门是我们做好各项工作的有力保障,而严肃换届纪律、营造风清气正的换届环境是我们选拔优秀领导干部的前提和保障。中央在《通知》中强调的“5个禁止、17个不准和5个一律”是我们在换届工作中必须要坚持的原则,是公开、公平、公正选拔领导干部的重要内容,也是优秀人才脱颖而出的重要前提,同时使某些人企图通过不正当手段谋求领导职位成为妄想。此次换届在选拔领导干部上,坚持“德才兼备,以德为先”的原则,目的就是使政治觉悟高,思想端正,能全心全意为人民服务的人才走上领导岗位,努力防止干部“带病提拔”、“带病上岗”。
二、严肃换届纪律是杜绝腐败发生的源头
近年来,腐败现象时有发生,其原因是一部分干部任职后缺乏自身修养建设,还有一部分干部就是在干部任用上出了问题,有的是在自己提拔升迁上贿选拉票,违法违纪,有的是在为他人提拔和升迁上收受贿赂,讲人情,说好坏,运用权力影响他人行使民主权力,使干部“带病提拔”、“带病上岗”。这些人没有树立正确的权力观,他们手中的权力没有成为为人民服务的工具,而成为自己谋求私利的工具。换届工作中跑官、要官、买官、卖官现象大多和行贿受贿相伴发生,换届在极个别部门也成了个别官员敛财的最佳时机。通过这种手段上来的干部任职后肯定会更加疯狂地为自己谋求私利,变本加厉地收受贿赂,给人民造成更大的损失。只要坚持“5个禁止、17个不准和5 个一律”,就能有效地阻断非正常的升迁途径,使优秀的人才得到任用,从源头上杜绝腐败现象的发生。
三、严肃换届纪律是提高选人用人公信度的重要手段
“三个代表”重要思想指出,中国共产党始终代表中国最广大人民群众的利益,权为民所用,利为民所谋,心为民所系,是落实“三个代表”的重要出发点和落脚点。个别地区在换届中由于不正当竞争现象,纪律检查部门收到过不少群众来信,有的甚至发生过群体上访事件,这都说明了群众对在换届中的不良作风的深恶痛觉。严肃换届纪律、选拔优秀人才、杜绝在人才选拔上的不正之风也是一项凝聚人心、顺应民意的民心工程,让德才兼备、思想端正、作风优良、能力超群的人才走上领导岗位是众望所归。只有让群众真心推荐、大家广泛认可的人才走上领导岗位大家才心服口服,才能向党和人民交一份满意的答卷。
四、严肃换届纪律是促进经济社会发展的重要保障
东安区“”发展规划已经确定,经济和社会总体发展格局已经形成,在各部门各行业选出优秀的带头人领导我们各项工作的开展显得尤为重要。通过严肃换届纪律,使优秀的人才通过合理合法程序走上领导岗位,保障各项事业快速发展。优秀的领导干部能够团结和带领全体干部和群众,坚定不移地贯彻中央的有关文件精神,坚定不移地落实中央有关政策,加快科学发展,转变经济发展方式,使经济社会又好又快发展。
以上是我学习《严肃换届纪律教育》的一点心得体会。通过学习,我深刻地认识到严肃换届纪律的重要性,作为一名共产党员,为严肃换届纪律,营造风清气正的换届环境,我一定严格执行“5个禁止、17个不准和5 个一律”的要求,对于换届中发生的违法违纪行为,坚决给予抵制和举报,为东安区在新时期国民经济及社会各项事业协调有序的发展做出应有的贡献。
篇8:大学生留守儿童问题社会实践报告_寒假社会实践报告_网
活动主题:对本村留守孩的生活和教育状况进行调查
活动时间:xx年2月9日
活动地点:**市湖村马湖二队
活动内容:1、调查外出务工人员比例
2、调查留守孩比例
3、面对以上问题该如何做
实践人员:
随着我国社会政治经济的快速发展,“留守孩”俨然成为一大社会问题。心痛之余,我们无法袖手旁观,寻求解决之道才是根本。家庭,社会,学校,在哪里打开缺口,就要在哪里补上漏洞。最近,通过走访,座谈,对**市湖村的这个地方,田地稀少,人均耕地面积不足0.8亩,农民通过农业生产获得的收入十分有限。由于地理位置比邻广东,跨省务工成为该乡农村富余劳动力谋生就业的重要途径。目前,该乡在外务工人员达八千多人,超过全乡人口的三分之一。其中夫妻双双在外务工的现象十分普遍。由于绝大部分农民工没有能力将孩子带到城市读书,因而形成了相当数量的“留守孩”。据全乡中小学校的调查。现有“留守儿童”1503人。其中,“留守孩”902人,占全乡小学生总数的60%。调查问卷显示,“留守孩”由爷爷奶奶,外公外婆照料的占83%。由叔伯舅姨等亲戚照料的占12%。有哥哥姐姐照料的占1%,寄养在邻居家的占4%。“留守孩”的父母外出打工后,一般半年以上才回家一次。其中62%的家长一年回家一次,有进13%的家长两年以上没有回过家。“留守孩”主要是通过书信,电话与父母进行联系,但次数很少,一般至少要一个月才能联系一次,半年以上联系的占63%,有的一年到头都没有联系。在问及对父母外出务工的态度时,有63%的孩子表示不希望父母在外务工,渴望和他们生活在一起,8%的孩子表示“无所谓”。在生活上,“留守孩”与监护人有矛盾的占41%。其中经常发生矛盾的占20%。在学习上,51%的“留守孩”表示学习遇到困难时有无助威。在与同学的关系上,43%的“留守孩”表示曾经受到过同学的欺负。在回答“平时父母不在身边,你最盼望什么,最担心什么,最大的困扰是什么时”,有81%的孩子表示最盼望的是父母回家,得到他们的关爱;有73的孩子表示最担心父母的健康和安全;有48%的孩子表示面临的最大困扰是遇到困难时不知道该怎么办。
基于以上情况存在的问题:(1)自由散漫,不服管教。在孩子的成长过程中,家庭教育对人格的发展起着重要的作用。由于家庭教育的突然断裂或缺位,许多“留守孩”出现内向,孤僻,自卑,不和群,不善于与人交流,顽皮伶俐,冲动易怒,神经过敏等问题。一位班主任对我说,她班上有个叫小罗的学生,跟爷爷一起生活,从三年级下学期开始,经常逃课去打电子游戏或上网,成绩一落千丈,几乎每次考试都倒数几名。(2)成绩偏差。大多数“留守孩”在学习上缺乏自主性,自觉性,心不在焉,应付了事,据调查不少教师告诉我,大多数留守儿童厌学倾向严重,成绩普遍较差,认为读书无用。中心小学四年级学生许某,三年级时曾是全乡的第一明,去年父母去了广东工作后,她的成绩直线下降,现在已是班上的倒数几名了。据一位班主任介绍,他所带的班级“留守孩”占70%,这些“留守孩”中,80%的学习成绩处于班级上以下水平 。其中,超过40%的人属于差。对很多教师而言,“留守孩”已成为教学成绩后退的一快“心病”。(3)家教缺位,不良行为突出。父母是孩子的 第一任教师,他们的教育对孩子影响深远,由于缺乏父母的正确的教育和引导,不少留守儿童养成不良的习惯,甚至走上犯罪的道路。据调查,31%的 留守孩平时有说谎话的习惯;15%的人有过偷人钱物,破坏公物,抽烟喝酒等不良行为(4)心里问题严重。由于缺乏全方位的监管引导。“留守孩”极易放松对自己的要求,待人处事往往有盲目性,随意性,冲动性,有的还流入了社会不良群体中,成为“小混混”,有 的甚至走上了违法犯罪的道路,调查发现,有20%的“留守孩”上学经常迟到旷课;22%的人经常沉迷于打游戏机;30%的人有过打架斗殴的经历。
面对以上问题,我们不得不进行思考并采取一定的措施来弥补这些严重的事情发生。(1)用亲情温暖留守孩子。家庭是孩子成长的第一课堂,父母作为孩子的第一任教师,对孩子的健康成长具有无可替代的作用。首先,家长要转变育人观念。不少农民对自家孩子的期望值过低,认为将来不会有什么大的出息,对孩子的学习不是很关注,抱有引导不够,他们以自己在外务工受苦受歧视的经历现身说法,要求孩子“适应社会世俗”,这些错误的育人观念对孩子的健康成长影响极大,必须切实加以转变。其次,要加强与子女的交流和沟通。调查发现,有相当一部分家长不知道自己的孩子在哪个班级念书,不知道班主任是谁,更不用说了解孩子的思想状况了。家长们应该充分利用两季大忙,春节返乡等机会,多向老师和监护人了解孩子在学校、家里的学习生活状况,或借助电话与孩子交流沟通,让孩子感受到父母的关爱,家庭的温暖。再次,可适当改变外出务工方式。夫妻两人尽量不要同时外出务工,一方可择近在本地务工,最好能隔不长时间回家一趟,增进与孩子的亲情交流,关心其成长。(2)给留守孩子撒播爱的阳光。农村学校作为直接面对“留守孩”的教育单位,应该成为其提供个性化、针对性强的教育,在学习、生活上予以更对的关心和爱护。一是要建立“留守孩”档案。班主任要做好“留守孩”的摸底工
作,将其在校的各个方面表现记入档案,及时向监护人和外出务工家长通报“留守孩”的成长情况,形成学校、家长共同教育的局面。二是在学校开设“二线一室”。即:开通“亲情热线”,让外出务工家长定期与 子女通电话;开通“师长热线”,让外出务工家长可随时与班主任取得联系;设立心理健康咨询室,安排有经验的教师担任心理医生,及时帮助“留守孩”解决心理上的困惑。三是教师要切实增强对“留守孩”的关爱度。调查显示,在很多教师眼里,“留守孩”与 双差生划上等号,属于"不受欢迎"的一群,"留守孩",从老师那里得到的关爱明显要少于非留守孩,对处于义务教育阶段的孩子而言,教师与其亲密程度越高,越有信赖感受.对其的影响就越大.在家长与"留守孩"之间产生隔阂较为疏远的情况下,老师理应担当起“扭转乾坤”的角色,四是深入开展有助于“留守孩”身心健康发展的各类活动。如:主题班会、联谊会、道德法制讲座以及“我为留守孩献爱心”活动等,让“留守孩”充分感受到来自学校大家庭的温暖。
当然,要从根本上解决留守孩问题,各级政府应承担更重的责任,真正按中央要求加大小学基础建设的投资力度,将外来务工人员教育纳入到城市教育的整体面局和规划之中,让当地公办教育资源向外来务工人员子女开放,让外来务工人员子女得到平等教育的机会。要给接收外来务工人员较多的学校予以补助。同时,做到让外来务工人员子女在教育收费、评优奖励、入队、课外活动等方面与当地学生同等待遇,总之,社会要为留守孩营造良好的成长环境。
当然,要从根本上解决留守孩问题,各级政府应承担更重的责任,真正按中央要求加大小学基础建设的投资力度,将外来务工人员教育纳入到城市教育的整体面局和规划之中,让当地公办教育资源向外来务工人员子女开放,让外来务工人员子女得到平等教育的机会。要给接收外来务工人员较多的学校予以补助。同时,做到让外来务工人员子女在教育收费、评优奖励、入队、课外活动等方面与当地学生同等待遇,总之,社会要为留守孩营造良好的成长环境。
篇9:党务工作岗位职责划分问题说明书_说明书_网
党务工作中每个岗位都有每个岗位不同的职责所在。下面是第一范文网小编给大家说明党务工作岗位职责划分问题,希望对你有所帮助!
党务干事岗位职责
1、在党支部领导下,认真贯彻执行党的方针、政策,实事求是,坚持原则,办事公道,严守机密。
2、协助党支部书记了解员工的政治思想情况,并协助党支部做好思想工作。
3、协助党支部做好党务工作,抓好党员的教育与管理,做好预备党员的考核与鉴定;做好非党积极分子的培养、教育和考察及对入党对象的政审工作。
4、负责上级有关文件的收存、传阅、立卷归档,坚持原则,严守机密。收集和整理学校有价值的资料并立卷归档。
5、做好党员大会、支委会的召开和准备工作,做好会议记录和整理工作。
6、负责统战工作,充分调动各方面积极性,为学校中心工作服务。做好离退休人员工作,落实老干部政策,为老干部服务。
7、负责接待外调和处理来信来访。
8、根据支委会或支部书记的意见起草支委会意见以及上报下发有关材料。
9、协助了解支委会决议贯彻和执行情况,及时向支部书记汇报。
10、努力完成主任交班办的其他工作。
党务工作岗位职责
一、协助上级党委认真贯彻、落实党的路线、方针、政策,抓好政治理论和党章的学习;
二、负责制定党支部计划,做好支部总结工作,负责党内文件的收发、管理;
三、做好经常性的党员发展工作,保证发展党员的质量和结构;
四、负责党员的教育和管理,抓好精神文明建设和创建文明单位工作,制定并落实相关规章制度,促进团结、务实、高效、廉洁、创新局面的形成;
五、健全党的组织生活等管理形式,做好党费收缴、党员组织关系接转、党的文件传递、材料的建档、统计等工作;
六、协助做好纪检、监察、勤政廉洁和纠风方面的具体工作;
七、根据支部安排,为召开本所党务会议做好准备工作与会议记录,并负责决议和议定事项的督办和落实;
八、抓好工会自身建设,充分发挥工会委员会的作用;
九、抓好共青团的自身建设,组织开展适合青年特点的各项文体娱乐活动;
十、认真做好妇委会的工作,维护妇女的合法权益。
党务管理员岗位职责
1.根据河南大学党委的部署,协助领导起草年度党务工作计划和总结,做好党务日常工作。
2.协助领导组织好党员教育活动,做好党员发展工作。
3.协助领导做好往届、应届毕业生的政审工作和党员发展的政审工作。
4.协助领导做好党委印章、书记印章的使用与保管工作。
5.协助领导做好学生党校的培训工作和教职工入党积极分子的培养工作。
6.负责做好党员管理系统软件的信息更新和党务报表统计工作。
7.做好人事档案的归档、使用和保管工作。
8.负责完成领导交办的其他任务。
篇10:有关小学生近视问题调查报告范本_调查报告_网
下面有小编整理的有关小学生近视问题调查报告范本,欢迎阅读!
近些年,我发现小学生的近视眼越来越多,每到新学期班里排座位,就让班主任老师特别为难,“班里的近视眼越来越多,总不能都坐在前面吧。”一些同学个子较高,眼睛近视看不清板书,便主动要求调座位。有不少同学也配戴了眼镜,还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜,看不清黑板上的字,影响了学习。
“为什么现在小学生的近视眼越来越多呢?”我和几个要好的同学展开了讨论。
“光猜测有什么意思?不如我们搞一个调查吧!”我说。
造成小学生近视的原因是什么?应该如何防治?我们决定做一次调查研究。
一、调查目的
通过本次调查,了解在校小学生的近视率和产生近视的原因,以及近视的矫正方法、近视的预防措施,增强小学生保护眼睛的意识,预防和减少近视的发生。
二、调查内容:
(一)从本校抽取3~6年级各两个班学生,了解学生视力情况。
(二)查阅资料,调查整理,了解近视原因。
(三)咨询眼科医生,了解近视的成因及防治措施。
三、调查方法:
调查法、图表说明法、访谈法、观察法、归纳法、总结法。
四、调查时间:
XX年11月1日至12月13日(小学生上学、放学和双休日)
五、调查过程及调查结果统计:
分两组进行,一组调查做好记录,另一组咨询医生和查阅资料,分工合作,共同进行。
(一) 从本校抽取3~6年级各两个班学生,了解学生视力情况。
我们首先确定调查范围,一、二年级学生年龄较小,眼睛发育还未成熟,我们就从三至六年级各抽两个班的学生调查,我们利用下午两节课后时间到健康老师那儿查三至六年级共507名学生的视力检查情况,并做好记录。
(5.0以上属于视力正常 ,5.0以下属于视力低下)。调查结果列表如下:
3~6年级学生视力情况调查表
班 级 总人数检查数视力正常人数视力低下人数
人数%人数%
三、一55553258、22341、8
三、二56563358、92341、1
四、一67675277、61522、4
四、二62623658、12641、9
五、一64643554、62945、4
五、二68684058、82841、2
六、一69693956、53043、5
六、二66663857、62842、4
合 计50750730560、220239、8
(二) 调查近视同学,了解近视原因。
我们根据在采访后的整理和上网查得的资料,得出引起“学校性近视”的主要原因:
1、环境因素
(1) 照明与阅读姿势
不良的局部照明方式严重影响视力,环境与作业面的亮度对比越大,越易引起视力疲劳。白炽灯对视力的影响要比荧光灯大。
阅读姿势不良会造成视力减退。阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生,阅读距离越近近视眼进展越快。
(2) 营养及饮食
儿童的体质、营养和健康状况在一定程度上可以影响近视的形成和发展。体质弱时或重病后身体抵抗力下降,此时如用眼时间长,容易发生近视。此外,一些学者提出,儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素(如铬、锌、铜、钠)等有一定关系。
(3) 地区差异及社会经济因素
城市比乡村学生近视眼的患病率明显高,这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然,空气新鲜,并且农村学生看电视和用计算机的机会少。
2、遗传因素
调查表明,学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系,高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。
(三) 根据以上访问结果,我们又开始新一轮抽样调查。
将3~6年级507名学生视力情况中202名视力低下同学的发病原因进行调查。
调查结果列表如下:
视力低下同学发病原因调查表
项目
班级由于遗传因素
造成的由于环境因素造成的
读写姿势不正确看电视打电
脑时间过长
班 级人数%人数%人数%
三、一313730、41356、6
三、二417、4834、81147、8
四、一320746、7533、3
四、二519、21453、8727
五、一517、31551、7931
五、二414、21242、81243
六、一3101756、71033、3
六、二310、72071、4517、9
合 计3014、910049、57235、6
(四)咨询眼科医生,了解近视的成因及防治措施
我们活动小组的另一组成员利用周日去医院询问医生。到了医院门口,我们有点儿胆怯了,你推我一下,我推你一下,谁也不肯做“领头羊”。最后一致推选认识那位眼科大夫的同学先去打探一下,问一问那位眼科大夫是否有空并愿意接受采访,功夫不负有心人,我们终于得到了“许可证”。
篇11:幼儿园班务工作总结存在问题
在园领导的关怀指导下,在同志们的热情帮助下,在同班级两位教师的积极配合下,我班圆满完成保教任务,现总结汇报如下:
一、班况分析
我班现有幼儿52名,实到人数46人,其中男孩21名,女孩25名,其中新入园幼儿11人,中班新学期开始时,我们对幼儿的各方面发展水平进行了摸底调查,并分析原因,针对我班幼儿绘画能力和语言表达能力发展的不足,本年度的工作重点是:在强化幼儿常规培养的基础上,着重培养幼儿的绘画能力和语言表达能力。为此,我和我班刘新燕老师,于艳艳老师共同制定了严密的保教工作计划,并取得了一定的成效。
二、做好班务工作
1、作好上传下达的传承工作。
幼儿园的工作千头万绪,非常繁琐,作为一名班长,在做好教养工作的同时,还要配合园领导搞好园务工作,上情下达,根据园所工作运行安排,认真指定各类计划,积极主动的完成各项工作,做到人尽其则。每次班组长会议后,立即召开班级小组会议,根据园内安排进行讨论,做出进一步工作计划,并及时把班内教师的要求和建议反馈给领导,以得到积极回应。
2、配合保健师作好班级卫生保健工作。
新生入园工作;新入园幼儿查体;配合保健师做好预防接种工作;幼儿健康性查体;执行一人一巾一杯制度;作好活动寝室和幼儿用品消毒工作;教幼儿坚持两餐一点后用淡盐水漱口,预防龋齿并取得了一定的成效。
3、积极开展卓有成效的家园联系工作
(1)家长会学期初召开家长会,向家长汇报上学期工作,分析幼儿成长情况,介绍本学期工作安排和幼儿园有关的规章制度,接纳吸收家长的合理化建议,共同制定教育计划。
(2)开办家长园地
通过家长园地栏目向家长介绍最新育儿动态,先进教育理念,科学的育儿方法,教师的教育笔记展示,家长论坛中大家七嘴八舌话家教……
(3)家长开放日活动
本学期我班开展了家长开放日活动向家长展示了英语、游戏识字、美术、讲故事学思维、三型学具、六型学具的教育活动,并请家长细心观察发现我们教育中的不足之处,活动结束后,家长纷纷诉说自己的感想,马梦迪的妈妈说:我以为这么大的孩子画不出什么的,你们班的小朋友画画的真好,我家梦迪您可得多费心。姜安迪的妈妈在听了于艳艳老师的学具课后要求每天把学具带回家练习,游戏识字课后,家长对课堂上孩子良好行为习惯的养成感叹不已,观摩活动使家长不但了解了幼儿在幼儿园的生活学习情况,也让他们体会到了教师的辛勤工作和辛苦,他们抢着帮配班老师到垃圾、刷碗、扫地,还激动的说:原来以为幼儿园的老师就是看着孩子别碰着、别饿着,没想到老师的工作真辛苦,还让他们看清了自己的孩子和其他幼儿的不同之处。
(4)温馨的家园联系册
我班建立了家园联系册,平等的面对家长,真诚的倾听他们的意见和建议,并把孩子在园的表现及时的反馈给家长,共同商讨如何做才能更好的促进幼儿的成长。我把张圆梦小朋友在园的进步情况一一写在了联系本上:张圆梦的进步是令人惊喜的从一入园的哭闹不止到能独立吃饭,从坐在椅子上观察别人活动到加入到孩子中去活动。这个过程虽然比别的孩子漫长一些,但是对她本身来说是经过多少的焦虑不安无助才达到的。今天区角活动时她自己选择了玩具角,这说明她已经主动的进入到幼儿园生活中来了,而且,每一件事都做的非常认真,成了其他小朋友学习的榜样……申报自立课题的确定和实施。
三、保教工作
1、保育工作。
“健康第一”的思想由来已久,《纲要》明确要求:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。17世纪英国伟大的哲学家和启蒙思想家约翰。洛克认为人生幸福有一个简短而充分的描述:健全的心智寓于健全的身体。凡身体和心智都健全的人就不必再有别的奢望了。因此,我们制定了严密的保教计划,在工作中,帮助幼儿树立正确的健康观念,保证幼儿身体健康,在集体生活中情绪安定愉快;生活卫生习惯良好有基本的生活自立能力知道必要的安全保健常识,学习保护自己;喜欢参加体育活动,动作协调、灵活等。
2、优化教学环境,以幼儿为本,发展幼儿各种能力。
根据纲要提出的崭新教育理念和相对划分的五大领域目标遵循幼儿的生长发育规律及年龄特点,制定学期教育计划、月计划、周计划、日计划,把教育贯穿于幼儿一日活动的各个环节,为幼儿创设一个宽容关爱接纳的环境,使每个幼儿都能在自身的水平上得到提高。
我曾经在网上看到这样一句话:能力有限,努力无限。对于工作,我不是做得最好的,但是我很努力,让我自己比原来的自己工作的更好。我热爱我的工作,为了这些天真活泼的孩子们,我会更加努力。
篇12:2025年6月党员思想汇报:当今国际形势下的使命_6月思想汇报_网
敬爱的当组织:
放眼经济迅猛发展的当今国际,全球化、多极化已经成为了必然趋势。世界各国通过发展科技、制度改革等方式谋取自身的经济的腾飞,拥有强大的经济实力是一个民族立足强国之列的前提,是获得对国际事务有力发言权必要条件。和平与发展已经成为当今时代的主题,维护世界和平的力量大大增强,世界人民渴望持久和平,发达国家和发展中国家之间的发展差距问题备受关注,谋求发展也是人们的共同愿望。
当然,我们也应该看到,和平外衣下总是有局部的动荡不安,总体缓和、局部紧张的国际形势一直持续至今。“落后就要挨打”,实践证明了这一理论在今天也并不过时。战争总是打着维护和平的旗号来谋取私利,从北约轰炸南斯拉夫到伊拉克战争,从“9·11”恐怖袭击到利比亚战争,小范围的鲜血和牺牲总是伴随着全球经济的发展。利益的牵制和发展的差距始终是导致弱肉强食的关键因素,自身强大是维护国家安全、争取人类和平稳定发展的基础,在这样的时代背景下,作为一名大学生党员,我们背负了的期待和更重的责任。
在复杂的国际形势下,我国面临的发展既有机遇也有挑战。在这样的情况下,党中央在世纪伊始就提出了“全面建设小康社会,加速实现社会主义现代化”的发展目标,增强国家的综合实力,促进经济又快又好发展,早日实现国家的伟大复兴,始终是每一个共产党人心中的最大愿望。一心一意谋发展,全力以赴搞建设,经济发展成为了全党工作的核心。
还记得梁启超早在《少年中国说》中写道:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”
作为新一代大学生党员,我们应该清楚自己肩上的重任,要想为国之发展添砖加瓦,就应当有为国奉献的决心和坚定的信念,并以此为动力,在大学期间努力学习科学文化知识,充实自己,扎根科研,踏实肯干,将扎实的文化基础转化为实践力量,用知识创造财富;培养自主创新意识,开拓视野,关心国家大事和时政要闻,关注国际发展的形势,增长见闻,放宽思维空间,提高开创新领域的能力;积极参与社会实践,缩小与社会的距离,深入了解民生,从学生时代开始培养关心和服务人民的意识,增强社会责任感,在实践中锻炼自我;树立正确的世界观、人生观和价值观,提高思想道德素质,遵循社会主义新风尚,弘扬正气,充分发挥一名共产党员的号召力和凝聚力。
大学生党员是未来国家建设的主力军,是建设中国特色社会主义的后备军。祖国的繁荣强盛掌握在我们手中,为了实现国家振兴,增强国力以促进全球和平稳定发展,我们要始终保持先进性,以一名优秀党员的高标准严格要求自己,承担起作为一名党员应负起的责任。
汇报人:
篇13:民营经济发展问题调研_调研报告_网
按照教学工作安排,我于5月中旬对我县部分重点个体私营企业就当前民营企业发展基本情况及存在的主要问题进行了调研。
一、基本情况
1、发展的环境明显改善。一是政策环境放宽。自去年以来,我县认真贯彻落实省、市民营经济大会精神,制定出台了一系列鼓励、支持发展民营经济的政策措施,这些政策措施的出台,从各个方面调动了企业发展的积极性,增强了企业做大做强的信心。二是部门为企业办事的效率提高。通过落实各项扶持企业发展的政策,县直职能部门增强了服务意识,特别是县政协、县纪委、县中小企业局对县直部门调查评议后,21个职能部门制定了“为促进经济发展,服务两个立县”的承诺及工作措施,从服务态度,服务标准,服务时限,服务措施,工作作风等方面进行了承诺,从而大大提高了为企业服务的质量和效益。企业普遍反映以前跑多次办不了的事情(如工商手续等),现在只要跑一次,很快就能办下来。三是服务体系建设更完善,服务措施更具体、更到位。县里为私营企业担保商会注入200万元周转金,使担保商会为12家私营企业担保贷款440万元,不仅解决了企业生产经营中的困难,而且为以后的发展奠定了基础,这在资金市场非常困难的情况下,无疑起到了雪中送炭的作用。另外“三个一”挂包责任制的落实,调动了各级、各部门为企业发展服务的积极性和主动性。通过挂包,企业在项目立项,争取资金等热点、难点问题上,县大班子及挂包部门为企业做了大量扎实有效的工作。四是“三乱”现象减少,企业普遍认为自去年以来,各种收费明显减少,特别是摊派的定报纸费减少50%以上,企业可以集中精力搞生产经营了。五是企业主管部门力量加强。各镇经委都成立了招商办,充实了各镇经贸委人员,这样就有更多的力量和精力深入企业为企业服务。
2、企业发展的速度和效益明显提高。发展环境的改善,必然带来企业的大发展,调查发现自2003年至今,企业发展速度明显加快,经济效益明显提高,主要表现在以下几个方面:一是各项主要经济指标大幅度增长,调查的20家企业。产值、销售收入、利税、增加值等各项主要经济指标增幅均在30%以上。二是新上项目数量多,投资额大,发展快。2003年全县民营企业新开工项目138个,完成投资31亿元,比上年增长98.7%,其中过千万元的75个,过亿元项目的21个,均比历年有大幅度增长。三是市场销售形式看好。从调查的20家企业看,产品产销量均在90%以上,6家企业产品供不应求,设备利用率95%以上的16家,80—95%的4家。可以看出,企业的产销形式不错。
二、存在的问题
通过调查发现,企业在发展过程中仍存在着大量的问题。
从客观方面讲:一是目前的土地政策,制约了企业规模的扩张,企业即使有好的项目,由于土地手续办不下来,不得不放弃;二是资金紧张一直是制约企业发展的瓶颈,贷款难、担保难始终是民营企业特别是中小企业头痛的事情。三是人才少,职工素质低也是影响企业发展非常重要的因素,有的企业规模上去了,但面临着一方面人才引不进来,专业人才不愿到民营企业,甚至大学毕业生不愿来;另一方面现有人才留不住(易被其他企业挖走)的局面仍然存在,致使企业工作效率提高不上去,工作质量差,竞争力低。四是由于中小企业规模小,经济势力小,有些该办的事情无力办到,如某化工设备厂需办生产许可证,但各种费用得上百万,企业无力支付严重影响产品销售。
从人为方面讲,一是“三乱‘现象仍然存在,企业反映比较多的是河道工程管理费、残疾人保障基金、税收代办费、企业年检费用、质检技术服务费及补农基金等。以上这些费用企业不知道哪些该收,哪些不该收,收费的标准是多少。很多收费项目有是只收费不服务,有的是收费多少由收费人员口头决定,可高可低没有标准,还有的收费如补农基金,财政部门拿着文件到企业收取,而地税局不予列支,使企业无法下帐。化工企业的年检,工商部门让企业必须拿出具有市安全评议中心的安全评议报告,可拿到安全评议报告首先要制订可行性报告;其次按可行性报告搞设计,然后才能拿到安全评议报告,这些都要企业出钱,安全部门制订和设计,一个利润100多万元的企业,仅此一项就要拿出10多万元,否则不予年检。二是个别部门执法素质低,到企业不是本着为企业服务的态度,而是找毛病罚款,罚款后不管问题解决与否一罚了之。三是电价偏高,企业反映淄博高技术开发区企业用电0.42元/千瓦时,而我县企业用电为0.54元/千万时,使我县企业在市场竞争中处于不利地位,特别是用电大户,成本大幅度提高,很难于其他地区企业进行竞争。
三、几点建议
1、利用盘活闲置资产或租赁经营解决企业用地问题。在目前形式下,想靠征用土地上项目,上规模难度非常大,而通过盘活闲置的土地、厂房或租赁土地(除耕地)则是解决用地问题一条有效途径。同时,要减少办公场所,提高土地利用率,使有限的土地资源发挥更大的作用。
2、加快发展壮大信用担保商会,建议县里在财政允许的情况下,不断注入信用担保基金,扩大贷款规模,逐步解决贷款难、担保难问题。
3、建议县里出台政策规定,凡到企业收费部门,必须经过县政府批准,并出具收费依据和收费标准让企业明白哪些该收,哪些不该收,该收多少。
4、建设督促电力部门按全市统一价格收取电费,为企业提供一个公平的竞争环境,从而降低企业成本,提高企业效益。
篇14:单位公款旅游问题自查报告_自查报告_网
根据文件以及县纪委《关于在全县开展公款旅游问题自查自纠活动》号文件要求,我局针对本单位的公款旅游问题扎实开展自查自纠,现将情况汇报如下:
公款旅游是严重的违纪行为,与建设清正廉洁型政府背道而驰,严重违反八项规定,助长“四风”问题的滋生,为继续落实好中央八项规定,我局专门针对公款旅游问题召开了局务会,并在全体职工大会上多次申明,严禁单位或个人以考察学习、交流等名义外出旅游,严厉查处借出差之机,绕道或中途滞留旅游、借用公车旅游或度假等违纪行为,因公事出差的要限期返岗,鼓励全体职工互相监督,勇于举报。
经自查,今年以来我局没有组织干职工外出旅游,未发生领导干部借用公车旅游、度假,借出差之机旅游、配偶或子女利用领导干部职权要求和接受公款私人旅游等违纪行为。我局将继续抓好公款旅游问题的监督管理,为领导干部敲警钟,一经查处将从严处理。
篇15:党建存在问题整改措施
为深入实施“三优”文明城市建设工程,有效治理农村卫生环境,彻底解决农村“脏、乱、差”问题,改善和提高农民群众的生存环境和质量。按照省、市新农村建设的总体要求,进一步强化城乡一体化建设力度,市委、市政府决定在全市乡村集中开展“村容村貌”整治活动,结合我市实际,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领,针对部分农村环境卫生存在的“脏、乱、差”问题,坚持因地制宜、循序渐进、标本兼治的原则,通过环境集中整治,实现我市乡村环境洁净、有序、文明,增强农民爱护环境的自觉性。
二、整治目标
以“治脏乱、建队伍、增设施、修好路、植好树、整庭院、改住房、提素质”八个方面为主要任务,力争今年每个乡至少有两个行政村,两年内全市40%以上的行政村达到上述目标。
三、整治任务
(一)治脏乱
治理村屯环境卫生脏、乱、差。一是要积极推行农户门前承包制、十户联合保洁制、村屯环境清扫值日制等日常保洁办法,杜绝垃圾、粪肥、污物乱泼乱倒,物品乱堆乱放现象。二是要积极推进农村无害化厕所建设,引导农民改变入厕习惯,新建住房提倡室内入厕。室外厕所要整洁,定期清扫。三是畜禽要实行圈养,杜绝散放,畜禽粪便要出村。对公厕、私厕、畜禽圈要定期消毒,实现环境卫生保洁常态化。四是加强柴草管理。有条件的村屯辟建柴草堆放点,远离农舍、旅游景点、公路。无条件集中管理的村屯,各户要在远离住宅院角集中摆放,做到摆放规范整齐,无柴草乱堆乱放现象,消除安全隐患。五是治理城乡结合部、公路沿线环境卫生,出动人力物力对城乡结合部的卫生死角进行一次彻底地清理。严禁在公路两侧、景观带堆放柴草、粪肥和杂物。六是治理企业排污,倡导改水改厕。七是防止农业生产资料污染。合理使用化肥、农药、农膜和植物生产激素,不乱扔、乱放、乱倒。
(二)建队伍
建立保洁员队伍。一是每个村屯要增设一至三名保洁员。二是落实卫生保洁人员责任,做到垃圾及时清扫、日产日清、定点存放,12小时保洁。
(三)增设施
每个村屯要增加卫生设施。一是要建设固定垃圾填埋场或垃圾中转站,每条街道要有定点垃圾箱,设专人负责,实行集中收装,定期填埋,无散落垃圾污染。二是要有一台四轮拖拉机装运垃圾。三是要适当增设公共厕所。四是主要街道要安装路灯,既美化村屯,又方便村民夜间出行。
(四)修好路
修建村屯道路。一是按照新农村建设规划和“”我市农村道路建设规划,每个村至少要有一条硬质路面,有条件的村屯要逐步实现道路硬化全覆盖,逐步提高村屯道路硬化覆盖率。二是修建沟渠,及时清理边沟,定期清挖排水沟,做到边沟洁净,排水畅通。
(五)植好树
抓好村屯绿化、美化。一是要制定村屯绿化规划,每年春秋两季按照规划植树造林,村屯周围要有防护林,主要街道两侧要有绿化带,栽树种草。二是要鼓励农民在住宅房前屋后适当栽果树,有条件的村要建村级公园和街头绿地,不断提高绿化覆盖率,真正形成村在林中,林在村中,房在绿中。三是村屯主要街道要栽植花草、灌木。要培养村民养花习惯,做到屋内有花,房前屋后有花,街道两旁有花。
(六)整庭院
改造农家庭院。一是修整村民围墙,规距木板杖、铁栅栏、砖围墙,没有断条。二是村民院落要整洁干净,清除庭院内垃圾、粪便、污物。柴草要定点角落摆放,农机具要有条理摆放。三是要尽量做到院落硬化,不能硬化的院落要有甬道。四是保持居室整洁,做到窗明几净,绿化、美化房前屋后。
(七)改住房
改善农村住房条件。一是要按照一村一特色的原则每个村要完成住宅建设规划,杜绝私建乱接现象发生。二是对破旧房屋墙体进行粉饰,有条件的村房盖要统一。三是结合泥草房改造,倡导推广使用清洁能源。要因地制宜开发使用沼气、太阳能、液化气和柴薪加工等新型能源,使农民厨房向电气化、柴草化、无烟煤转变,无露天焚烧秸秆现象,防止大气污染。
(八)提素质
提高村民素质。一是以“改陋习、树新风、塑形象,创建文明健康的新生活”为突破口,在村民中倡导科学文明的生活方式。二是制定村民文明生活公约,增强村民“创造优美生活环境,从我做起,从自家做起”的责任意识,逐步养成卫生、文明的生活习惯,不断提升村民的自身素质。三是继续开展好“十星级文明户”、“五好文明家庭”、“好媳妇”、“青年先锋岗”等评选活动,加强环境卫生整治的细胞建设。四是组织食品卫生、公共场所卫生知识培训,形成人人讲究卫生、人人监管卫生的良好村风。
四、实施步骤
全市“村容村貌”整治将作为一项长期任务,持之以恒地抓下去。20xx至20xx年分以下步骤实施。
(一)宣传发动阶段(20xx年4 月初至4 月中旬)。一是制订方案。各区(县)、场,各成员单位要深入调查摸底,结合实际,制订切实可行的活动实施方案。二是动员部署。各区(县)、场,各成员单位都要召开“村容村貌”整治专题会议,研究部署工作,全面发动群众。三是组织力量。各区(县)、场主要领导要签订“村容村貌”整治责任状,确保活动顺利进行。
(二)集中整治阶段(20xx年4 月中旬至20xx年9 月底)。各区 (县)、场,各成员单位要全面发动,按照先易后难,先重点后一般的工作顺序,逐步推进,集中抓好“治脏乱、建队伍、增设施、整庭院、修好路、植好树、改住房、提素质”各项任务的落实,集中整治农村柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱排和畜禽乱放“五乱”问题,彻底改善我市农村的村容村貌。
(三)考核验收阶段(20xx年9 月,20xx年9 月)。市“村容村貌”整治领导小组办公室要分别在20xx年9 月、20xx年9 月组织两次由市委、市人大、市政府、市政协副秘书长以上的领导和各相关部门主管领导参加的村容村貌环境整治拉练检查活动,采取“看(看环境)、听(听汇报)、访(访百姓)”的形式对各乡镇村容村貌整治工作进行考核验收,成绩由市“村容村貌”整治领导小组汇总后通过《七台河日报》、七台河电视台进行公布。20xx年10 月底前召开总结表彰大会,总结前段工作,表彰先进典型,评选全市环境优美示范乡村,对环境卫生整治做出突出贡献的乡村干部及工作人员给予奖励。
五、推进措施
1、加强组织,落实责任。“村容村貌”整治是我市“提升城市形象,改善民生条件”活动中一项全局性的重点工作,各级各部门要将此项工作列入重要议事日程,主要领导亲自挂帅,形成以区(县)、场党委、政府为主导,以农民为主体,财政、交通、环保、卫生、水利、建设、行政执法、文明办等部门分线主抓,有关部门配合的工作局面。尤其是各区(县)、场党政主要领导、乡(镇)主要领导是这次“村容村貌”整治工程的第一责任人,要下大力气抓好组织落实,要根据各自的实际情况逐级列出整治计划和时间表,制定整治方案,明确分工、责任到人、加大投入、全面开展整治,确保在期限内完成整治工作。
2、广泛宣传,全民参与。各新闻媒体要全程跟踪,做好宣传报道工作。要制定宣传方案,开设专栏、专题和互动热线,及时报道“村容村貌”整治的进展和效果,宣传活动过程中出现的好做法、好典型、好经验,开展舆论监督,使之家喻户晓,成为全市干部、群众的自觉行动。广大党员要按照科学发展观的要求,积极投身到“村容村貌”整治工作中来。要把开展“村容村貌”整治与提高群众的文明素养结合起来,倡导文明新风,共建美好家园,自觉遵守社会公德,克服不文明的行为习惯和生活习俗。通过广泛宣传发动,努力营造全市干部群众团结一致、人人参与“村容村貌”整治的良好社会氛围。
3、督办检查,严明奖惩。市“村容村貌”整治领导小组将适时深入到各村屯进行检查督导,对工作扎实、成效显著的乡村通报表扬,对重视不够、组织不力、行动迟缓和工作措施不落实的乡村通报批评。要进一步建立健全科学的环境整治考核体系,将20xx年9 月和20xx年9 月两次拉练检查名次在报纸、电视上进行公布,并作为提拔使用干部、考核各区(县)、场年度目标的重要依据。
4、建立健全农村“村容村貌”整治长效机制。市文明委要把活动成效纳入文明村镇、文明单位评选体系,实施一票否决。要认真总结环境整治工作中的经验,努力把那些实践证明行之有效的做法,逐步提炼、总结,制定完善规章制度。要形成健全的管护网络,使“村容村貌”整治成为日常性的管理工作,逐步纳入经常化、规范化的轨道。
六、组织领导
组 长:郭占力 市委、宣传部部长
副组长:郑挺秀 市人大会副主任
王金萍 市政府副市长
张兴海 市政府副市长
张建伟 市政府副市长
成员:市委宣传部、市文明办、市农业畜牧兽医局、市建设局、市爱卫办、市交通局、市环保局、市林业局、市卫生局、市食品药品监督管理局、市民政局、市文广新局、团市委、市妇联、日报社、电视台。
领导小组下设办公室,办公室设在市文明办。
主 任:李怀际 市委宣传部副部长、文明办主任
副主任:王文江 市新农村建设办公室副主任
唐树林 市城乡一体化建设办公室副主任
张 连 市卫生局副局长
篇16:在解放思想、扩大开放大讨论中查找的问题及整改情况汇报_情况报告_网
一、对老干部工作的认识有待深化。
1.其原因:一是一些部门和单位的领导对老干部工作的重要性认识不足,对解决老干部的问题不主动,不积极;二是一些分管老干部工作的领导老干部不熟悉,对老干部的政策不熟悉,抓老干部工作的思路不清楚,目标不明,措施不力;三是部分老干部专职人员业务素质不强,老干部思想政治工作的针对性。实效性有待与提高。由于单位和部门职责不明,老干部工作中遇到矛盾就向老干局和县委县府推诿。
2.整改措施与成效:一是在10年的12月份,老干局向各街镇、各部委办局发了《进一步加强老干部工作管理设施意见》,对全县老干部工作进行了规范和强调,明确了单位和部门老干部工作的责任。二是将各部门、各街镇的老干部管理工作纳入了年度目标考核,为老干工作的更好开展夯实了基础。三是向各部委办局、各街镇,发了《关于征订老干政策汇编的通知》,基本保证了各街镇、各部委办局分管老干工作的管理人手一册老干文件汇编,对加速掌握老干政策起到了积极的推动作用。
二、部分老干部的待遇还得不到保障。
1.现状:一是全县有7名企业离退休干部医疗费未纳入统筹,其中供销系统有3名,商贸系统有4人。
二是困难企业离休干部遗属生活困难补助落实难,企业离休干部去逝后,遗属生活困难补助无资金来源。
2.整改措施与成效:一是局领导多方奔走,与这几位离退休干部原单位、与财政部门、与医保中心等多家部门协商,最终解决了陈亚言等7位离退休干部的医保问题,将7个未纳入医疗统筹的企业离休干部纳放医疗统筹,医疗费统筹金由政府统一解决二是企业离休干部遗属生活困难补助自检由政府划拨到主管部门发放。。
三、单位、部门老干部活动室建设滞后
1.存在问题:一是有的单位没有老干部活动室,有的单位原来有活动室,改建和搬迁后往往就取消了老干部活动室,对此,老同志意见较大。二是一些单位从不组织老干部开展活动,有些单位组织了活动,但只要领导很少参加,在职领导和老干部之间得不到思想、情感交流,相互之间不理解、不和谐。
2.整改措施与效果:一是明确规定单位至少一个季度集中开展一次活动,单位主要领导要向老干部通报单位生产工作工作情况,听取老同志意见和反映,尽力帮助老同志解决实际困难,从去年的年终综合目标考核情况来看,给单位在组织活动方面有了很大的改进。二是明确规定有老干部的部门,街镇都要设立老干部活动室,充实报刊,杂志和必要的活动工具,改善老干部学习和娱乐的条件。
四、走访慰问老干部制度执行不力
1.存在的问题:不少老干部反映不管是生病住院,还是重大节日除老干部局以外,单位无人问津。
2.整改措施与成效:一是向各街道镇,各部委办局反复强调要形成老干部生病住院和和重大节日单位领导必须走访看望慰问制度,年终将此项的落实情况纳入年终目标考核。二是遇到重大节日,老干局统计各街镇,给部委办局,看望老干部、向老干部发放慰问品的情况,以此来督促看望慰问老干部制度的形成。
篇17:关于用“两个务必”对照检查四风问题的自查报告_自查报告_网
尊敬的党组织:
中国共产党是人民利益的代表者、创造者和保障者,工作宗旨就是全心全意为人民服务,工作路线是坚持走群众路线不动摇。自今年开始,在全党自上而上地开展了党的群众路线教育实践活动,以为代表的新一届领导班子坚决扫除党内“四风”,提高党员党性修养,更好地为民办事。
近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于认真学习贯彻在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知》,根据市党委的要求,本人以“两个务必”为原则,来对照检查、逐条分析我在“四风”方面的问题。现将其具体汇报如下:
第一,坚持学习“两个务必”,严厉扫除“四风”四害。
“两个务必”是毛泽东同志在党的七届二中全会上提出来的,他表示全党在胜利面前保持清醒头脑,在夺取全国政权后要经受住执政的考验,务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
而如今党内“四风”盛行,给国家带来了不良影响,给我党形象带来了巨大的破坏,给人民群众的利益造成了极大的损害。指出,党员干部必须学习十八大精神,发挥“两个务必”原则,从思想上端正态度,实现“中国梦”这一美好目标。
从思想上,本人在平时会一如既往地学习党的基本理论,如党章等,同时清醒意识到自己今时今日地位是人民所带来的,我就必须为人民服务,为人民解决难题、困题,坚决贯彻“两个务必”精神。
在工作中,坚持为人民服务不放松,下基层、多走访、多倾听、深入调查,发挥艰苦奋斗作风,一方面了解并为百姓们干实事,另一方面则是治未病,努力发挥党的先进作用。
第二,坚决打击形式主义浮夸风,提倡两个务必新风尚:
为了升官为了政绩,许多地方官员都喜欢搞形式主义,这是功利主义私心在作祟,也是懒惰思想在生根发芽。在群众路线教育实践活动中,本人以“两个务必”来武装自己,将百姓利益放在个人利益之上,集体利益为先,群众有难题则当机立断地行动,不拖拉、不敷衍、不做表面文章。
形式主义这股浮夸风气要以谦虚谨慎来净化,要以艰苦风斗来治理。形式主义危害深重,不仅会妨碍党方针政策的落实,败坏社会风气,而且还会造成官僚主义的猖獗。为了扫除思想和行动上的形式主义,我一方面时刻提醒自己要谦虚谨慎,牢记人外有人的道理,不因自己的社会经历而看低其他同事、下属或人民群众的智慧,多与人交流,吸取优秀经验和新知识。
同时,为了真正为百姓做时事,我还会发挥艰苦奋斗作风,不贪图享受,不放纵个人欲望,严于律己,要干就干出一番为国为民的实事、好事!
第三,享乐主义歪风不可助长,两个务必原则要遵守好。
享乐主义是目前许多党员干部都会出现的一大不良风气,它所追求的是物质享受以及肉体快乐,不仅仅会造成社会财富的巨大浪费,而且还会影响国家工作人员的意志,令其缺乏进取之心,或者出现另一个极端,那就是无止境滥用手中权力,为自己谋私利。因此,纠正享乐主义风气刻不容缓!
享乐相对的就是吃苦,走艰苦朴素道路,按照“两个务必”精神,从思想到工作等领域,扫去其不良影响。
首先,在物质上,我没有收受过任何形式的礼物,一颗红心,两袖清风,事事三思而行,但求对得起自己的工资、自己的工作和人民对我的期盼。
其次,在其他方面,不追求享受,不追求刺激,不与人攀比,时刻谨记自己是人民的公仆,是国家的脸面,彻底拒绝享乐主义在思想上的驻扎。
第四,官僚主义为害重,两个务必必须记心头:
官僚主义流弊甚重,它是盲人做领导,瞎指挥;它是猴子戴高帽,没人样;它是夏虫语冰,想当然。它也是离水之鱼,不知水的重要性;它是家养牲畜笑野兽,不关心其他同行死活。官僚主义的危害多,主要表现为命令主义、文牍主义和事务主义等。
在本人的工作当中,我一贯遵照“两个务必”原则和精神,对影响我党、违背人民意愿的事情一律不姑息!
命令主义强迫人,在实际工作中我坚持走群众路线,在办事过程中保持谦虚谨慎的作风,不骄不躁,对自己不熟悉的领域不妄言,从实际出发,从群众的意愿和整体实际情况出发,不发群众不满意、损害群众利益的文件,不强制群众,不发超过群众觉悟程度的命令。
文牍主义浪费资源,消耗人力、物力和财力,而且容易造成工作效率的低下,因此,在工作中我一贯主张简单原则,不开没必要的会议,不滥发文件,不发脱离实际的文件,谨慎做事,谨慎做人,避免因这些细节问题而损害国家和群众利益。
事务主义是没有规划,只专注于日常琐碎事务工作的作风形式,是不分主次、轻重,不管目前实际工作重点是什么的瞎忙作风。而我自参加工作以来,会定期为自己制定一个工作计划,根据当前时政和中央文件,结合自己工作实际情况来写相关的心得体会,注重思想教育的重要性,不骄不躁,杜绝官僚主义的发生。
第五,奢靡之风:
气派、豪华、盛大等词语以前是娱乐性的,如豪华办公大楼,豪华办公室,豪华会议,气派大门、气派的雕像等等,这次词语本不该与党政机关挂钩,而现在却慢慢变成了许多官员或国家企事业单位的专用词。
奢靡之风不仅造成社会资源的极大浪费,而且影响人心,助长其他“三风”。作为党员,作为领导干部,就要带头起模范作用,身体力行,发挥艰苦奋斗的作风,保持谦虚谨慎的工作态度,把节俭意识贯穿到思想上去,营造“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的社会风尚,扬起新时代新风气!
作为(职位),经过自己的深入思考,回顾过去自己的工作历程,我自觉做得还不够,应当把“两个务必”精神贯穿到自己所有工作中来,坚定不移走群众路线,为实现“中国梦”而努力拼搏、辛勤工作!
篇18:幼儿园班务工作总结存在问题
不知不觉流逝的光阴即将为我们中班生活画上句号。在这一学期里,我们三位老师分工合作,默契配合,较好地开展了各项活动,保证教学质量的同时,帮助孩子健康成长、快乐生活。每个孩子在各方面都有了明显的进步和提高,现将本学期班务工作总结如下:
一、班级情况:
本班原有幼儿39人,1人休学。在我们的耐心引导和同伴的帮助下,两位幼儿逐步适应幼儿园生活,逐渐和班上幼儿成为好朋友。经过第二学期的幼儿园生活与学习,大部分孩子的自理能力、动手能力等各方面都有了很大的提高。本学期我们和幼儿共同布置班级墙面,让幼儿争当小主人,参与到班级环境创设中,一起营造自由、温馨的生活学习环境,让孩子们得到全面发展,健康快乐地成长。班里个别幼儿,如陆奕诚,常常只吃白饭,挑食现象比较严重,在我们三位老师的耐心鼓励和引导下,渐渐尝试不同的菜肴,饮食习惯有了一定的改善;而两位肥胖儿:邹蒋泽和陈红佳,经过一学期的科学饮食和加强锻炼,体重也得到了控制;苏诗媛虽然开学初出现了较严重的分离焦虑和哭闹现象,在我们和家长的共同努力下,她也很快适应了班级生活,表现一直很不错!
二、教育教学工作
本学期的教学活动分为《宝贝一家》、《车子叭叭叭》、《动物朋友》、《瓜果乐》和《噜啦啦》五个单元,我们按照课程要求,结合本班幼儿的年龄特点和实际情况开展教育教学活动,灵活运用多媒体和课程配套教材,整合五大领域,将知识与游戏相结合,根据幼儿的兴趣和需要,用直观形象的图片、儿歌等调动他们的积极性,充分尊重他们的想法和能力发展水平,发挥他们的主体性,让孩子在快乐的游戏和有趣的实践中学习。
日常生活和户外活动中,我们也渗透进主题课程内容,进一步发展和提高幼儿的身体动作及运动技能,在愉快的体育游戏和谈话活动中丰富他们的生活常识和能力。结合活动主题,我们在生活区开展了“水果拼盘”活动,让孩子认识水果的不同种类,也尝试自己制作水果拼盘,并和好朋友共同分享。另外,我们鼓励幼儿和家长参与了中班组的亲子游园等活动,活动前我们积极联系家长,告知他们活动的具体安排,充分发挥家长的鼓励、指导作用。家长们积极配合,踊跃参与,各项活动都取得了成功,这些活动也得到了家长的支持和好评,他们看到了孩子真实的表现,感受到了他们的进步和快乐成长。
三、卫生保健工作
在卫生保健方面我们严格按照规定和要求做了大量工作。本学期班里出现了手足口病,为了降低感染率,我们不仅加强通风、清洗和消毒工作,也严格督促幼儿勤洗手、勤洗澡,养成良好的卫生习惯。天气渐热,我们提醒幼儿适时脱衣,注意休息,并鼓励他们练习自己挂衣服。午睡时两位老师轮流巡视,观察留意幼儿的睡眠情况,根据温度合理使用电扇和空调,及时为蹬被子的幼儿盖好被子。若有没来幼儿园而未请假的孩子,我们通过电话了解孩子的情况和缺席原因,对长时间请假或假后来园的幼儿也会向家长了解孩子的各方面情况。
班里有几位身体情况比较特殊的孩子,比如有先天性心脏病的吴锦轩,我们对他细心观察,特别留意照顾,提醒他们不长时间剧烈运动,督促他们多喝水、及时穿脱衣服。一日生活中,我们通过多种途径帮助幼儿养成良好的卫生习惯和生活习惯。
四、安全工作
保障每位幼儿的人身安全是我们的重大责任和职责,也是幼儿园安全工作中最重要的部分。我们从没件小事做起,耐心细致,让幼儿在安全的环境下生活成长,并且让家长放心。平时我们抓住日常教育契机,帮助幼儿树立自我保护意识,通过游戏等活动逐渐提高他们的自我保护能力。孩子入园时我们检查并保管幼儿带来的小物件,离园时确保每位孩子都由家长亲自接送,如有代接的会做好家长间的联系工作。
日常生活和游戏中,我们经常提醒幼儿慢慢走,不互相推挤,游戏时不做危险动作。我们三位老师互相配合,督促幼儿,一学期来,没有发生重大安全事故。
五、家长工作
在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位,我们在做好幼儿园教育教学工作的同时,也要与家庭密切配合,共同促进孩子的健康成长和全面发展。我们通过家校路路通、电话和面谈等形式与家长保持沟通和交流,利用“家园共育”向家长宣传教育教学计划,为他们推荐科学,请他们配合幼儿园工作,共同促进孩子的发展。我们的工作得到了家长的理解和肯定,家长们都非常支持且积极参与本学期的各项家园互动活动,特别在本次亲子游园活动中,家长们全部参与,和孩子共同游戏,体验他们成长的快乐。另外,我们也利用每天的入园离园环节与家长面对面沟通交流,告知他们孩子的进步和最近的表现,提出一定的希望,家园合力共同帮助孩子更好地成长发展。
总之,有耕耘就有收获,回首一学期以来所做的工作,我们严格遵守园内的各项规章制度,积极参加各项活动,服从领导,听从安排,和其他老师们团结一致,在教育教学保育等一系列工作中,取得了一定的成绩。当然,在肯定成绩的同时,我们还存在很多不足,如:个别幼儿还存在挑食、动手能力较差、好争抢等现象,这些问题我们会在今后的工作中加强教育。我们有信心、耐心、恒心和爱心把这个班集体建设得更好,会尽我们的努力让它成为儿童之家里一颗最耀眼的星星!
篇19:学习用word解决教师工作中的问题心得体会
对于文档的编写,据说LaTeX是个非常好的编写和排版工具。由于各方面的原因,大部分人主要还是用word进行文档的处理。word在写科技论文方面虽然有些先天不足,但是仍然具有强大的功能,如能充分利用这些功能,论文写作的时候,格式就不再是头疼的问题了。下面介绍几点用word写论文的一点心得和技巧。
1. 首先建立“样式”。论文开始前按照学校的要求,创建几种样式。对于相同排版表现的内容一定要坚持使用统一的样式。这样做能大大减少工作量和出错机会。能够轻松地让整个文档保持一致的风格,尤其对于多级标题的文档。如果要对排版格式做调整,只需一次性修改相关样式即可。使用样式的另一个好处是可以由Word 自动生成各种目录和索引。
2. 另起段落时,段前空的两个字符,一定不要自己敲空格。最好用格式-段落-首行缩进2字符。这样能使每个段落都具有一致的空格长度。
3. 对齐。只有英文单词间才会有空格,中文文档没有空格。所有的对齐都应该利用标尺、制表位、对齐方式和段落的缩进等来进行。所有的对齐都应该利用标尺、制表位、对齐方式和段落的缩进等来进行。
4. 参考文献的编辑和管理。如果你在写论文时才想到要整理参考文献,已经太迟了,但总比论文写到参考文献那一页时才去整理要好。应该养成看文章的同时就整理参考文献的习惯。手工整理参考文献是很痛苦的,而且很容易出错。现在有很多的文献管理器软件,如Endnote、Biblioscape、Reference Manager、NoteExpress等等,使用非常方便,可以根据个人习惯选用一种。如果平时没有用软件管理参考文献,用word也可以进行文献的编辑,虽然不地道,但也是方法的一种。
以尾注的方式插入参考文献。将光标定位于word文档中将要插入参考文献的位置,按“插入/引用/脚注和尾注”。出现一菜单,选择“尾注”,“文档结尾”,编号格式为“1,2,3”。按“插入”按钮。插入第二个尾注的方法是同样的。Word会根据所在位置的前后自动排序。在第一个参考文献的前面有一条横线,你会发现无法删除。它叫“尾注分隔符”。我们一般的编辑界面叫“页面视图” ,选择“视图/普通”进入普通视图。
按“视图/脚注”,此时编辑界面分为两个部分,下面的编辑框是尾注编辑框。选择尾注编辑框中的“尾注”下拉框,选择“尾注分隔符”,出现一条横线,选择该横线,删除它,再选择“尾注延续分隔符”,也会出现一条横线(这是尾注分页时会出现的很长的横线),选择该横线,删除它。关闭后,再按“视图/页面”切换回来。
5. 使用节。如果希望在一片文档里得到不同的页眉、页脚、页码格式,可以插入分节符,并设置当前节的格式与上一节不同。
6. 使用子文档。学位论文一两百页都正常,且包括大量的图片、公式、表格,比较庞大。如果所有的内容都保存在一个文件里,打开、保存、关闭都需要很长的时间,且不保险。首先将要Word文档视图切换至“大纲”视图。然后在Word2019菜单栏依次单击“视图”→“大纲”菜单命令切换视图。在Word文档中将光标移动到某一个空段落处,然后在“大纲”工具栏上单击“创建子文档”按钮创建一个Word子文档,并在Word子文档编辑框中输入Word子文档名称。成功创建Word子文档后,在保存Word主控文件时Word子文档会自动以刚刚输入的Word子文档名称为文件名保存为单独的文件。重复这个步骤创建多个Word子文档。我们可以根据需要将子文档合并到主控文档,按“大纲”工具栏上的“删除子文档”按钮,即可将该子文档的内容变成主控文档的内容。每个子文档都要删除。
7. 图表编号最好自动排序。选中图或表,点击右键,选题注。“标签”栏内若没有“表”和“图”标签(通常没有,只有“图表”标签),点击“新建标签”按钮,输入“表”或“图”。“位置”内,如果是表,选“在所选项目上方”,若是图,选“在所选项目下方”。点击“编号”按钮,选择“1、2、3……”格式,选中 “包含章节”。确定后,在图的下方或表的上方出现“图?—?”或“表?-?”,在其后可以输入标题内容。标题的字体、字号和与图表的间距,可以在样式中加以限定。
8. 用Mathtype对公式编号。对于公式自动插入编号较好的办法是用mathtype,可采用word工具栏上mathtype菜单项,选择“插入方程号码”,“格式化方程号码”菜单选项,更改方程编号的试样。
9. 使用“交叉引用”。论文中引用到某图、表或公式时,“插入菜单”-“引用”-“交叉引用”,在对话框中"引用类型”选“图”、“表”或“公式”,然后在“引用内容”中选“只有标签和编号”,选或不选“插入为超链接”,在“引用哪一个题注”框内选中你要引用的图、表或公式即可。记住论文更改后全选,点右键,选“更新域”,即可全部更新序号。
10. 如何自动生成目录。使用“插入”菜单中的“引用”之“索引和目录”,选择“目录”,取消“使用链接而不使用页码”,选中“显示页码”和“页码右对齐”,选择合适的“制表符前导符”,选择预显示的目录级别,在“修改”中选择目录中的字体和字号,确定后即可生成目录。如果生成的目录有很多非标题的内容,可以选择这些内容,在“样式”窗口内选择“清除格式”。
11. 文档编辑时,多使用“视图”中的“文档结构图”。文档结构图还可以用来迅速定位编辑部位,使用十分方便。
12. 论文如果较长,插入的图片、公式又较多的话,文档一定比较大。不利于最后文章的上传至学校图书馆,这里介绍一种大大压缩图片大小的方法——把文档存为网页。Word文档另存为Web页的步骤为: 执行“文件”菜单的“另存为...”,定位到用于保存网页的文件夹。选择保存类型为“网页”(或“单个文件网页、或筛选过的网页”)。Word 可以转换成三种格式的网页:单个文件网页、网页、筛选过的网页。如果选择“单个文件网页”,Word会把文件转换为mhtml格式,所有Word文档的内容(包括图片、表格等)都会包含在一个文件里;如果选择“网页”,则会把文件转换成一个带Word自身标记符的html文件,并产生一个存放网页图片的文件夹,里边是Word内嵌的图片(经过了优化,一般不大于60k);如果选择“筛选过的网页”,则会把文件转换成完全符合html标记的网页(去除了Office标记),同样产生一个相关的网页图片存放文件夹,里边是word内嵌的优化过的图片。一般转换后三种文件“筛选过的网页”最小,而“单个文件”最大。
最后建议大家及时保存,设置自动保存,还有一有空就ctrl+s。多做备份,不但word不可靠,windows也不可靠,每天的工作都要有备份才好。注意分清版本,不要搞混了。插入的图片、和公式最好单独保存到文件里另做备份。否则,哪天打文档时发现自己辛辛苦苦的编辑的图片和公式都变成了大红叉,哭都来不及了。
偶学习计算机,就是从office开始学习的。
如今算来,已有十年历史了。
想当初,刚入大学,第一节计算机课程,就是word简单操作了。
当时,还真不知道word是干什么的?也不知道word那些效果,有什么用?更不知道,自己今后如何使用word。
当时只感觉到,word里面竟然可以选择很多字体、可以插入图片、插入艺术字等,这种效果我从来就没有看到过,总之,想怎么设置就怎么设置,并且,打印出来的文档,上面显示的字,比书法家写的还好;我就觉得惊奇了,如果我会使用word输入文字并排版,最后打印出来,那我就不成为书法家了?
呵呵,当时我幼稚了点,连这些基本的理论及操作,对我来说,都是相当刺激的。
不过,时隔数年,现在想来,正是由于当时的新奇,才引发了俺学习计算机的兴趣,并且,萌芽了俺进一步深刻认识计算机软件的念头,造就了俺对计算机的认识,要比一般人更深刻。
下面,俺将个人学习word的感受,与大家分享。
说白了,学习word到底为了什么?无非就是使用计算机代替人工的书写,以打印的方式取代手写的纸张,在此过程,使用计算机编排文档,比人工手写要灵活很多,想怎么设置就可以怎么设置,不像使用纸张一样,写错了或写的欠妥,修改起来,还得重新抄写一遍。
此外,word提供的功能和排版方式,比手工的书写不仅灵活方便,更在于可以实现手工书写无法实现的效果。
而计算机提供的这些功能,就是word,它是文档处理软件,在工作、生活中,都经常使用到。所以,我们就得或应该学习word。
学习word,也是讲究方法的,这些方法,一般来自学习过程中的实践。
正所谓“久病成良医”,“熟能生巧”,用得多了,遇到的问题多了,自然就有经验了;一旦总结经验,方法自然也就有了。
不过,俺还是建议各位,在学习word的时候,尽量遵循“从哪里来,就到哪里去”的原则,比如说,您会设置字符的字体为“宋体”,会设置文字的颜色为红色、字号为36等,那么,如果要重新设置这些字符的属性为其它的,该怎么设置呢?当然了,红色文字,你怎么设置的?当然是使用颜色选择器进行选择了,现在,要想修改,再通过“字体颜色”里面的颜色选择器再次选择其它颜色不就行了?
此外,像word中的一种隐含式的操作,诸如“首行缩进”、“首字下沉”等操作,只能使用对话框来完成,如果您会设置了“首行缩进”两个字符,现在,叫你取消“首行缩进”效果,该怎么设置呢?当然,还得使用“格式”→“段落”对话框来完成,选择不同的选项,效果就没有了。
这就是所谓的“从哪里来,就到哪里去“的原则,当初你是使用哪个对话框设置的、使用哪个菜单完成操作的、使用哪个工具按钮操作的,那么,现在要修改,就使用原来的对话框、菜单、工具按钮,差别在于选择不同的选项或取消属性的设置,即可完成操作。
篇20:后进村存在问题及整改措施方案
一、总则
建立健全应对突发重大事故的救助体系和运行机制,规范和指导应急处理工作,有效预防和控制重大事故,提高政府保障安全和处置重大事故的能力,最大限度地减少重大事故造成的危害,保障公众身体健康与生命安全,维护社会稳定,促进和谐社会的建设。
坚持“统一领导、分级负责、部门协调、各方联动”的工作原则;根据事故的范围、性质和危害程度,实行分级管理的原则;坚持群防群控,加强日常监测,及时分析、评估和预警,对重大安全事故实行早发现、早报告、早控制的原则;采用先进科技,发挥专家作用,实行科学民主决策,规范应急救援工作,确保应急的科学性、权威性和可操作性;坚持快速反应和高效处置,做好安全事故的善后处理和整改督查工作。
二、应急处置程序
1、先期处置
当安全事故发生或可能发生时,事发地所在村、社区和事发单位应及时、主动、有效地进行处置,控制事态,并迅速将事故和有关先期处置情况按规定上报街道生产工作委员会办公室,并认真贯彻落实上级部署的应急救援工作。
2、分级响应
Ⅰ级应急响应由国家重大安全事故应急指挥部或办公室组织实施,省、市应急指挥部立即启动相应预案开展救援工作。
Ⅱ级应急响应由省重大安全事故应急指挥部组织实施,省应急预案启动,市、有关县(市、区)应急预案也必须启动,市、有关县(市、区)政府应当按相应预案全力组织救援,并及时向省政府及有关部门、省应急指挥部办公室报告救援工作进展情况。
Ⅲ级应急响应由市政府组织实施。市级应急预案启动,有关县(市、区)预案必须启动。
Ⅳ级应急响应由区政府组织实施。区应急预案启动,市级预案视情况启动。
重大安全事故发生后,各单位和职能部门要在街道重大安全事故应急领导小组的领导下及时、主动、有效地开展应急处置工作。超出本级应急救援处置能力时,立即报请区政府和有关部门启动相应的应急预案。
3、响应的升级与降级
当重大安全事故随时间发展进一步加重,事故危害特别严重,并有蔓延扩大的趋势,情况复杂难以控制时,应当报本级应急指挥部或上级有关部门审定,及时提升预警和响应级别;对事故危害已迅速消除,并不会进一步扩散的,经本级应急指挥部审定,相应降低反应级别或者撤销预警。
三、指挥和协调
重大安全事故应急预案启动后,街道办事处成立现场应急指挥机构,负责现场应急处置工作;协调有关部门及其应急机构、救援队伍按照各自应急预案提供增援或保障,有关应急队伍在现场应急救援指挥部统一指挥下,密切配合,共同实施救援和紧急处理行动。
现场应急救援指挥部成立前,先期到达的各应急救援队伍和事故单位的救援力量必须迅速、有效地实施先期处置;街道突发安全事故应急领导小组负责协调,全力控制事态发展,防止次生、衍生和耦合事故(事件)发生,果断控制或切断事故危害链。
四紧急处置
现场处置主要依靠事故发生地行政区域内的应急处置力量。重大食品安全事故发生后,发生事故的单位和当地村、社区按照应急预案迅速采取措施。并立即上报街道安全工作委员会办公室。街道安全领导小组办公室研究确认,对符合本预案适用范围之一的重大安全事故,由街道安全应急领导小组办公室向街道安全领导小组提出启动应急预案建议,由街道安全领导小组决定启动应急救援预案的命令。
(一)事故应急措施
1、安全事故发生后,事故发生地的村民委员会或有关单位在上报事故情况的同时,应当采取必要的应急措施,以控制事态的发展。
2、应急预案启动后,由街道安全应急领导小组统一领导、协调、指挥事故的应急处理工作,街道安全应急领导小组办公室及各工作小组应当根据本预案规定的工作要求,立即履行职责,紧急调集应急处理队伍、物资、交通工具以及相关的措施、设备、组织实施各项应急处理救援措施,并随时将事故应急处理情况上报上级有关部门。
3、各有关部门和单位必须从全局出发,服从街道安全应急领导小组的统一指挥,各负其责,分工协作,共同做好事故的抢救和处理工作。
(二)保障措施
1、信息保障
重大安全事故发生后,街道安全应急领导小组办公室应当及时向社会发布安全事故信息。严格坚持信息归口、统一对外发布的原则,对媒体发布的信息,必须经街道安全应急领导小组审核、同意后方可向社会发布。
2、人员保障
重大安全事故发生时,任何部门、任何单位和个人都应无条件服从街道安全应急领导小组的调遣。
3、医疗保障
重大安全事故造成人员伤害的,卫生系统应急救援工作应当立即启动,120急救车辆和救治人员赶赴现场运送病人,救治医院组织抢救力量开展医疗救治工作,组织救治药品的供应。
4、技术保障
重大安全事故的技术鉴定工作必须由有资质的检测机构承担。应急指挥部办公室负责统一调度专家库,派专家组参加事故处理,指导开展工作。
5、物资经费保障
各级政府应当保障重大安全事故应急处理所需设施、设备和物资,保障应急物资储备,提供应急救援资金,所需经费列入同级政府财政预算。
五、响应终结
重大安全事故隐患或相关危险因素消除后,重大安全事故应急救援终结,应急救援队伍撤离现场。街道应急指挥部办公室组织有关专家进行分析论证,经现场检测评价确无危害和风险后,提出终止应急响应的建议,报区应急处理指挥部批准宣布应急响应结束。
六、后期处置
1、善后处置
由街道办事处牵头、善后处理组负责组织重大安全事故的善后处置工作。尽快消除事故影响,妥善安置和慰问受害和受影响人员,尽快恢复正常秩序,保障社会稳定。
应急指挥部办公室根据汇总之后的应急处理工作情况汇报,可向有关部门提出具体处理意见和建议,应急指挥部办公室对食品安全事故发生单位、责任单位的整改工作进行监督,跟踪处理情况,随时通报处理结果。
2、责任追究
对在重大安全事故的预防、报告、调查、控制和处理过程中,有玩忽职守、失职、渎职等行为,或迟报、瞒报、漏报重要情况的有关责任人,依据有关法律法规追究其责任。
3、总结报告
重大安全事故善后处置工作结束后,街道应急指挥部负责对事故进行调查评估,总结分析应急救援经验教训,提出改进应急救援工作的建议,完成应急救援总结报告,报送区政府与区安委办,并将报告发放到每一个行政村、社区及事发单位。