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小孩祝妈妈生日快乐的话(最新20篇)

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篇1:母亲节赞美妈妈的名言警句

范文类型:语录,全文共 426 字

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三八妇女节时,老师给我们布置了一个特别的作业:送给妈妈一个独特的礼物。有什么独特的礼物呢?我陷入了沉思。就在这时,老师说了几个例子,比如说帮妈妈做做家务事呀,拥抱一下妈妈呀等等。拥抱妈妈?这倒是一个好主意。

第二天,我急忙写完作业,准备拥抱一下妈妈。可是,面对近在咫尺的妈妈,我觉得我大概是缺少点勇气吧。为什么拥抱一下妈妈有那么难呢?我在心里感叹。敏感的妈妈看出了我的异样,她问道:“有什么事吗?”我被猛地一惊,急忙答道:“没有事,没有事。”就在我犹豫不决的时候,后面的一件事彻底改变了我的看法。

中午到了,妈妈正在厨房做饭。我则在外面进行激烈的思维碰撞。一会儿这样,一会儿那样,令我举棋不定。就在这时,我的思绪被一阵激烈的咳嗽声给打断了。我朝声源望去,发现竟是妈妈被油烟熏得咳嗽了。我的脑海里突然出现了妈妈把我带大的情景。我那勇气一瞬间到了极致,我扑到妈妈的怀里,说了声:“妈妈,我爱您。”妈妈也充满深情的说:“宝贝,我也爱你!”

一个拥抱,一份人间真情。

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篇2:小孩百日宴答谢词的范文

范文类型:致谢词,全文共 652 字

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各位领导、各位同事、各位亲朋好友:

大家好! 今天,是我女儿出生百天喜宴。我代表我们全家首先 向各位能够在百忙之中参加这次宴会,和我们一同分享这份 喜悦,表示最热烈的欢迎,最衷心的感谢。说实在的,当去年得知我爱人怀孕以后,我的心情就 一直是特别激动,心中充满了兴奋与期待。在全家人的精心 照顾,孩子终于在 20xx 年 12 月 18 日出生了。但是由于出 生时呛羊水,后又出现重度肺炎。可以说,出为人父的喜悦, 顿时变成了极大的紧张和焦虑。连续天地住院,终于在大 家共同的关心下,孩子转危为安。指导我们抱着孩子出院, 走进家门,我的心才落地。那是也真正理解 不养儿不知父 母恩 这句话的深刻含义。说到这里,我要特别感谢在座各位对我们全家人的照 顾,领导们的关心,同志们的询问,亲友们的注目,都让我 深为感动。我爱人和孩子住院期间,大家多次探望,总是给 我们以最大的鼓励和温暖,我和我爱人深深感到的是一份情 谊,一个分爱心。再次感谢大家。(鞠躬) 现在,孩子已经百天了。看着宝宝每天可爱的样子,我 们都由衷欣慰。因此,给孩子取名叫做吴姝霖。姝是美好的 意思,霖是雨露,比喻恩泽。同时结合了孩子的生日时辰, 可以说是均衡综合了多方面的因素,最终定名。同时,我妻 子把孩子的乳名,叫做芊芊,希望她能温柔而顽强,乐观而 健康的成长。此时此刻,我有一个出为人父的自私提议,请大家伸出 你们的金掌银掌仙人掌,共同用掌声祝福我女儿千千,健康 茁壮,聪颖亮丽,长命百岁。再次感谢各位。筹备匆忙,略备薄酒,请大家慢饮慢用。

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篇3:给妈妈的感谢信优秀

范文类型:感谢信,全文共 389 字

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果天上的点点繁星是我,那你,妈妈,就是天上的那个最明亮的明月,妈妈我想对你说……

妈妈,我想对你说,谢谢你,你把我们带来来人间,不畏艰苦,把苦当乐!在我出生的那一刻,是你让我来到天堂一般的世界,而你,正在经历一生中最痛苦的时刻,但你第一次见到我的时候,爸爸说你还在微笑,我想一定是世界上最美丽的笑容。

妈妈,我想对你说,谢谢你,你千辛万苦地养育我!你经常加班到很晚,要为我攒更多的钱,让我幸福。虽然你口口声声说,要为自己买漂漂亮亮的衣服,可没有几次会这样做,而是把钱偷偷地花在我的身上。而你从来不买名贵的衣服,美美地穿着便宜的衣服……不管是星期六还是星期天,你都要上班,可是我要是生病了,你却寸步不离地陪着我……

妈妈,我想对你说,谢谢你,你的心中全部都是我!我要对你说的话太多太多,三天三夜也讲不完!所以就不打扰你了,节约一点点时间,好让你休息休息,多多地休息休息!

妈妈,你辛苦了!

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篇4:写给妈妈的一封信500字

范文类型:书信,全文共 444 字

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亲爱的妈妈

您好!

感谢您这么多年的照顾,每当我生病时,您都会亲自送我去医院看病,细心地照顾我。每当我有困难时,您都会亲自送我去医院看病,细心地照顾我。每当我有困难时,您都会尽自己最大的力量帮助我。

而且每次您有什么好吃的,好玩的,好穿的,都让给我。每次当我不高兴的时候,您都会像哄小宝宝一样哄我开心,直到我高兴为止。

您常常都叫我“猪宝宝”,我并不怪您,因为它的意思是:猪浑身都是宝,是妈妈心里最好的宝贝。所以,每次您这么叫我,我都会开心地笑起来。

记得有一次,我病了,您赶忙骑车送我去医院,汗水一次又一次地拍打着您的肩膀,终于送到了医院了。您又跑去挂号,又要看病,又要配药。然后又带我回去,回去后,一会儿给我量体温,一会儿给我切苹果,一口一口地喂我吃下去。这时,我突然发现在您的头发上有根白头发在闪烁着,我知道您是为了我才累出了白头发,我很伤心,但不想流泪,这样您会更伤心的,在您出去洗碗时,眼泪一下子涌出了我的眼眶。最后,我要对您说“您辛苦了!”

祝您身体健康,永远漂亮!

女儿:

X年X月XX日

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篇5:小孩生日的感言

范文类型:心得体会,全文共 956 字

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1、祝宝宝生日快乐,好好学习,天天向上,永远健康。

2、妈妈觉得自己是世界上最幸福的人,我希望你能快乐地成长,过上幸福的生活。

3、勤奋,是学习的根本。没有了勤奋,就算在聪明,也不可能有大的成就。

4、阳光虽然灿烂,但不及你笑容甜甜;月光虽然皎洁,但不如你的烛光亲切;今天日光、月光、星光、灯光、烛光都为你点亮,只为祝愿你生日快乐幸福长。

5、做任何一件事,只要不断进取,努力奋斗,凭借顽强的毅力、刻苦的精神,就一定会获得成功!

6、我们的目光会永远伴着你成长,伴着你收获人生的幸福!

7、坚定,但不固执;忍让,但不软弱;活泼,但不轻浮;谨慎,但不胆小;勇敢,但不鲁莽;自信,但不自负;沉着,但不寡断。

8、痛苦是暂时的,快乐是永远的。宝宝是可爱的,家庭是幸福的。恭喜,恭喜!

9、你是我们家中的掌上明珠,是社会的天上娇龙;你冰清玉洁,漂亮美丽,给我们开心,给我们带来幸福,今日是你的生日,祝福你永远漂亮永远美丽永远健健康康。

10、辛苦的付出,终结出了硕果;汗水的灌溉,打开了喜悦的大门。即将迈入学校之门,人生之路又开启。

11、当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。

12、你是我们家聪明帅气的小男人,你是家中活拔可爱的小宝贝,未来我们需要你,社会需要你,祖国需要你,祝福你生日快乐!健康成长。

13、男儿要看遍峰顶的美景,才可以不枉只有一次的年少。豁出去,把微小的缺口打牢。

14、活泼可爱的你一向尊敬师长,遵守纪律,劳动积极认真,在期中考试中你又取得了进步。希望在新一年的学习中,能够更加严格地要求自己,争取早日达到自己的远大目标,期待你的好消息。

15、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。

16、成长如刚出来的太阳半吊树梢,闪着寒光的石头如智者般透着灵气。

17、孩子,无论遇到什么困难,要懂得冷静去思考,无论发生什么事情,都要有积极向上的精神,今天是你的生日,妈妈祝你生日快乐!幸福永远相伴。

18、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。

19、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

20、在小学毕业的日子,祝福你,我的同学。以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

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篇6:送给妈妈的母亲节祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1345 字

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1.记得为母亲献上温馨祝福哦,有许多话藏在口里,有许多情藏在心里,有许多感动都在今天勇敢地表达吧,祝福我们伟大的母亲!

2.最简单的爱,最纯洁的爱,最深的感情--那就是伟大的母爱。妈妈给了我太多太多,我虽远在他乡,但仍要以最深切的情感,最真诚的祝福,祝妈妈节日快乐!

3.母亲节到了,真诚地祝愿你的母亲节日快乐,身体健康,青春永驻!不要觉得号码陌生哦,嘻嘻,那是因为你是幸运儿,收到了我对你母亲的深深祝福!

4.有人说,世界上没有永恒的爱.我说不对!母亲的爱是永恒的,她是一颗不落的星。

5.母亲是孩子的天使,您的爱就像冬日的暖阳,温暖我的心房;像二月的春风,轻抚我的脸庞;像涓涓的溪水,在我生活的每一个地方。母亲节到了,愿妈妈健康快乐!

6.心灵烙印着母亲的爱,成长寄存着母亲的牵挂,行程链接着母亲的思念。母亲是回家的渴望,母亲是心灵的航向。愿天下母亲节日快乐!

7.妈妈,您是我心灵的港湾,养我育我,我却不能陪伴你身边度过母亲节。只能愿您收到我深深的祝福:祝您母亲节幸福快乐!永远年轻!

8.母爱,及大海!娘心,及黄金!母亲节,勿分别!愿天下所有的母亲都收到她们最想得到的祝福和礼物!我祝我的母亲永远快乐,健康永在!

9.您谆谆的叮嘱,我曾不懂珍惜,一旦您不在我身边,我才晓得您对我的可贵。妈妈,希望你大人不记小人过,平安快乐每一天。母亲节快乐!

10.希望在这特别的日子送上我特别的问候!祝:母亲节快乐!妈妈我永远爱你!

11.没有你的呵护,就没有我的成长;没有你的关爱,就没有我的欢笑;没有你的奉献,就没有我的幸福;无论我走多远,都走不出你的目光;祝妈妈母亲节快乐!

12.我用心灵之纸,折成世上最美的康乃馨送给母亲,感谢她给予我生命。在母亲节来临之际,祝天下所有的母亲身体健康,天天开心快乐!

13.妈妈,您是我心灵的港湾,养我育我,我却不能陪伴你身边度过母亲节。只能愿您收到我深深的祝福:祝您母亲节幸福快乐!永远年轻!

14.虽然我过着平淡的生活,但我却觉得特别幸福,因为妈妈的爱渗透在我生活的每个角落里。太多的语言也无法表达,我对您深深的爱意。我爱您,妈妈!

15.母亲节到了,祝您老身体健康,吃嘛嘛香;吉祥如意,做嘛嘛顺。愿您老事事顺心,时时舒心,年年安心,天天开心,永葆童心。

16.看着母亲眼角渐渐爬上的鱼尾纹纹,那是岁月的沧桑不经意夺去了母亲的青春;握着母亲那布满丝茧的手,那是为生活奋斗的一双手;望着母亲日渐憔悴的面容,那是为儿女成长操劳了一生的见证。

17.母亲,用她那视儿女为生命的那双眼.注视着我们成长,献出了她生命中最凝重、最隽永的年华,成就了我们一条条前进的道路.母亲,经历了一场艰难的人生跋涉,给了我们平坦的人生旅程;母亲,穿过了一道纷杂喧嚣的生活迷雾,给了我们幸福的生活。

18.母亲节到了,妈妈,我用鼠标给你点了100朵玫瑰,愿你永远像花儿那样年轻漂亮,长命百岁,儿行千里母担忧,妈妈,您辛苦了,我永远爱你亲爱的妈妈!

19.母亲节到了,别忘记母亲的养育之恩,给她送上最真最美的祝福。顺便告诉她我衷心的祝愿,感谢她的培养,让我拥有你这样的好老婆!

20.母亲节到了,在这个特别的节日,我为你买了幸福衫、健康裤、开心帽、活力鞋,穿上它,愿你一年四季健健康康、快快乐乐,心情盛开,越活越年轻!

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篇7:音乐妈妈的信教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:音乐,教研,全文共 1779 字

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《二泉映月》是一篇很让人感动的文章,生动记录了阿炳热爱音乐,为了追求自己的理想,敢于同命运抗争的故事,音乐记载了他苦难坎坷的一生。虽然课前有几个学生就对我说:“老师,这篇文章很感人,好美啊!”但是对于缺乏生活经验的学生,他们很难深刻领悟文章的中心,很难体会音乐要传达的情感。然而学生的话给了我压力,在学生的眼睛里,文章是如此的美,万一我上的让他们感觉不到美怎么办呀?

一、借助音乐,理解课文。

我在课堂中多次用了音乐,想借此烘托气氛,让学生尽快进入文本,我的设计是这样的:用音乐渲染激情,上课前,我先播放二胡曲《二泉映月》,让优美凄苦的乐声把学生的深思凝聚起来,带入一个优美的意境中,接着引入课题:这段旋律你们熟悉吗?叫什么名字?引入课题并板书,接着让学生质疑:你最想了解什么?随着学生一个又一个问题的提出,就让他们带着问题自读课文,解决生字词,课文朗读,乙级让学生将自己最喜欢读的段落多读几遍,为第二课时做好准备。

第二课时,我是用重组的方式(这也是借鉴了其他老师的方式),以文章的4、5自然段作为中心,这似乎似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,这句带到了文章的第一小节,随即让学生积累描写环境优美的词语;在怀念对他恩重如山的师父,带到了文章的第二自然段,体会师父对“我”的重要性,在思索自己走过的人生道路,随机学习文章的第三自然段,想象阿炳失明后的生活是如何的,让学生在想象中感受阿炳对音乐的热爱,第二课时的教学中,我也用到了音乐,让学生学习第五自然段的时候,我自己配乐朗读了让学生找描写泉声的句子,以及这泉声告诉人们什么?在知道朗读后的齐读,我也用了音乐做背景,课后自己还吁了一口气,感觉很顺利。

二、感悟音乐,激情导读。

《二泉映月》是一篇文情皆美的文章,初读此文,我便被文中优美的语言文字所描绘的空灵意境所吸引,更被蕴藏宇文中但又淋漓尽致流露出的精神美所感染,而当我聆听完那举世闻名的二胡独奏《二泉映月》后,内心更是震撼!这是一篇适合朗读,而且需要通过朗读来感悟的课文。我该怎样来指导学生朗读呢?

1、先以音乐导入,在优美又激昂的旋律中帮助学生奠定感情基调——对曲子创作者的敬佩。然后给予学生“自主”,选择自己喜欢的方式来读课文。学生在敬佩与好奇的情感驱使下,必然会兴趣盎然地开始自己的朗读。

2、放课文朗读磁带,用优美的朗读引领学生,激起他们朗读的欲望,让他们主动参与朗读。

3、用小组比赛的方式,点燃他们朗读的激情,让他们不但要参与而且要努力,展现他们最好的朗读水平。

4、理解课文内容,使学生更易把握课文情感,理清文本所要表达的思想,帮助学生进行情感朗读。

三、拓展理解,学说结合。

第二课时,我播放《二泉映月》,让学生聆听,说感受,但学生较为困难。然后再引导学生抓住第四自然段的重点句“渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……”体会阿炳为何会产生这样的情感。通过练习上文,“失去师父,患眼疾双目失明,操着胡琴 ,卖艺度日。”我再次创设情境,进行了这样的想象说话练习:A、冬天,大雪纷飞,寒风刺骨,阿炳怎样卖艺?B、夏天,骄阳似火,烈日炎炎,阿炳又是怎样卖艺的呢?C、一天,阿炳发烧生病了,为了度日,他又是怎样卖艺的呢?使学生在一定的情境中,更深刻地体会阿炳的坎坷经历,再次为阿炳的不幸而感到伤心难过。当阿炳在无人倾诉的情况下,把情思寄托于音乐表达时,我再次播放《二泉映月》二胡曲的视频,一曲而终,学生被深深地吸引住了。.

当悦耳动听的音乐铃在耳边荡漾开去的时候,我与我的学生都在心底松了一口气,终于,《二泉映月》欣赏“完”了,也欣赏“懂”了!面对着一张张因收获而快乐的脸庞,注视着一双双因兴奋而清凉的眼睛,我又一次想到了“以人为本”这个新课程的核心理念。是的,课程改革最关键的是改变过去教师“满堂灌”的现象,聚焦于学生的探究、发现、动手操作的能力,培养其交流合作的能力;不是只注重知识的传授,而要使学生在形成积极的学习态度,获得基本知识与基本技能的同时学会学习并形成正确的价值观。

下课铃又一次奏响,我却依然沉浸在《二泉映月》美妙的旋律中,沉浸在学生创造的美妙课堂中。原来,学生完全可以成为课堂的主人,原来他们可以更美的!那么我又有何理由去埋没他们的“美”,为何不信任地挖掘他们更多的“美”,为何不微笑着欣赏他们更多的“美”呢?

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篇8:给妈妈的一封信

范文类型:书信,全文共 751 字

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亲爱的妈妈

谢谢您一起陪我度过了5110个日日夜夜,我们已经在一起生活十六年了。时光荏苒,岁月如歌,我已经不再是曾经那个只会无理取闹的小女孩了,我正在慢慢的理解您。

妈妈你还记得吗,在我初一初二的时候,我与你,就像两只老虎,我们只要呆在一间屋子里,就一定会发生冲突,就好像一山不容二虎,因为鸡毛蒜皮的小事,我们就会吵得不可开交,当时的我,认为你是世界上最讨人厌的妈妈,我恨你,在每次吵架时我会在心里怨你上千遍上万遍,那时的我,只想快快长大,然后离开,再也不要见到你。可是每当我放学回家,看到你为我忙碌,当我生病时,你那担忧的眼神,我又会觉得痛心,就算我们吵架后我有再多的怨恨,当我看到你忙碌的身影,焦虑的眼神时,我的恨,早已抛到九霄云外,我一遍遍的告诫自己,妈妈很爱我,只是不善于表达,不要再和妈妈吵架,不要再让妈妈伤心。但我们依旧常常吵架。

自从上了初三之后,我们慢慢地不再吵架,不再像两只刺猬一样,在一起就会刺伤彼此,因为我看到了你黑发中那一丝醒目的白,也正是这白,刺痛了我的眼睛。我开始明白你的辛苦,我开始慢慢体会你的苦心,我也清楚的明白了,我的妈妈,已经随着我的长大在慢慢变老,我一昧地从妈妈那里不断索取却从未给过回报,我该好好爱我妈妈了。

有人告诉我,每个女人都是天使,在选择做妈妈前,她们拥有美丽的容貌和婀娜的身材,但当她们决定做妈妈的那一刻起,她们就必须失去这一切。所以每个妈妈都是伟大的,她们放弃了一切只为来到孩子的身边。我亲爱的妈妈,我知道,你也一定是个美丽的天使,从前也是,现在仍是。来到了我的身边,带给了我世间美好的一切。

我不会说我爱您这种肉麻的话,但是,我会让您感觉到我的爱,让您体会到,您的女儿,在慢慢长大,不善表达的她,其实很爱很爱您。

一直爱着您的女儿:高一凡

20xx年3月30日

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篇9:写给妈妈的一封信500字

范文类型:书信,全文共 279 字

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晨曦里

冉冉升起的朝阳

准时的把我唤醒

又一路形影不离的陪我去上学

夕阳里

田野里暮归的耕牛

摇响脖子上挂满的铜铃

赶跑寂寞的护送我回家的路程

寂静孤单的夜晚

是皎洁月亮的清辉

洒满脸庞

照耀我进入甜蜜的梦乡

妈妈

在我睁开惺忪睡眼里

第一缕五彩的霞光里

我多想

在你慈爱的双手轻抚下

能香甜的咀嚼着你亲手做的饭菜

在你温馨目光的注视下

一路欢呼雀跃把学上

妈妈

在炊烟升起

夜幕降临时

我多想回家的路畔

有你伫立翘首盼我归的身影

让你拉着我的小手

我不怕路黑的和你一起回家

妈妈

虽然我有好多的奢望

都在我泪流满面里写满了失望

可我一次又一次的止不住去梦想

只有你回家的那一时刻

我才知道

现在的我是世界上最幸福的那个人。

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篇10:描写妈妈的手的句子和段落

范文类型:语录,全文共 427 字

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母亲的牵挂,就像雨后空中那道彩虹,绚烂多彩;母亲的牵挂,就像炎炎夏日的阵阵清风,给你带来阵阵凉爽;母亲的牵挂。

母亲的笑像温柔的春风,吹拂着我的脸庞;母亲的笑像绵绵的细雨,滋润着我的心田;母亲的笑像明媚的阳光,照耀着我的人生。

我是一个常年在外的游子,而母亲,就是常年守在窗口的那盏灯。昏黄的灯光映照的是悠长的岁月和割不断的牵挂。

母爱是一片阳光,即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖;母爱是一泓清泉,即使心灵岁月的风尘蒙沙,也能让你清澈澄净;母爱是一株树,即使季节轮回也固守家园,甘愿撑起一片绿荫。

母爱是一首田园诗,悠远清净;母爱是一幅山水画,自然清新;母爱是一首歌,婉转深情。

天之高,永不及于母亲思念儿女之情;海之阔,永不广于母亲疼爱儿女之心!

母爱无声,每次天气转冷时,便有妈妈们送衣服的身影。尽管她们自己的裤脚被雨水打湿,尽管寒冷的气流使她们缩成一团。每每看到那一幕,感动的泪水随即涌出,我想:我小时候的妈妈也是这样的。天下的母亲都是默默付出,不求回报……

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篇11:小孩百日宴答谢词的范文

范文类型:致谢词,全文共 297 字

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尊敬的各位来宾、各位长辈、各位亲朋好友:

大家中午好!

非常感谢各位在百忙之中来参加犬子今天百日宴,和我们一起见证宸宇的成长,分享这份快乐。我谨代表全家向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!100天前,在省妇产医院,随着一声响亮的啼哭声,一个新的生命降生了,这就是我的儿子,那一刻的激动,惊喜,无法言语。从此为了这个小生命,全家忙的不亦乐乎,但每个人脸上都挂满笑容,巨大的幸福感洋溢在我们家每一个人的心里。在此感谢我的妻子,你继承了我们两位母亲的优良品质,义无反顾的做了一名新时代的军嫂,并且独自忍受十月怀胎的艰辛,将可爱的儿子带到了我们身边。感谢你一直以来无怨无悔的付出,相信一定会将你的美……

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篇12:描写妈妈的手的句子和段落

范文类型:语录,全文共 967 字

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1、当万物复苏的时候,她会用那双娇嫩的手牵着我的小手去外面玩,我觉得,哈哈哈手就像春风一样轻柔。

2、谁都有一双手。工人有一双强壮的手,演员有一双柔软的手-一我奶奶呢,却有一双长满老茧而又闲不住的手。多少个日日夜夜,她那双闲不住的手,为我们这个家庭带来了幸福和欢乐,使我们家里经常干干净净,东西收拾得整整齐齐。这双手,多少次让我们感受到它的温暖啊!

3、哈哈哈手是一双勤劳的手。每天早晨,我还在睡梦中的时候,妈妈就开始忙碌了。当我伸着懒腰从床上爬起来时,屋子已经变得干干净净,餐桌上已摆好一份香喷喷的早餐。我常常在想,妈妈每天晚上比我睡的晚,早上还能早早起床,她不困吗?但为了我能在干净舒适的家里吃上可口的饭菜,妈妈早把“困”这个字忘掉了。

4、妈妈不会打扮,不会跳舞,可她有一双巧手。妈手纤巧、灵活,那白净、细柔的手指更显眼。妈妈织起毛衣来,那手指活动得像穿梭一般,令人眼花缭乱,不大会儿,就织起了一大片。

5、一季复一季,一年复一年,哈哈哈手已长满了老茧,不再纤细娇嫩了,望着妈妈少女时代的照片,我有一种说不出的滋味。

6、当鸡叫三遍的时候,哈哈哈手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午,她的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,哈哈哈手又工作了:忙着洗衣服。总之,哈哈哈手时时刻刻工作着。

7、我的手既不是巧手,也不是专门用来打篮球的手,最简单的说法就是废手一双——-我写的字是甲骨文;做出来的东西不是后来被当变废品处理掉了,就是被评为垃圾,被扔了;而且也不是什么美手,上面长满了大大小小的蚊子包,就是到来年春天也不会退掉。能做好的,就是点点鼠标。

8、哈哈哈手是勤劳的手。每当我的衣服脏了的时侯,是妈妈勤劳的手帮我洗干净;每当我肚子饿了的时侯,是妈妈勤劳的手做出了一盘盘好吃的饭菜;妈妈勤劳的手给了我干净的衣服和好吃的饭菜。

9、哈哈哈手不但包含着浓浓的母爱,而且展现着真真切切的亲情。哈哈哈手像春天的阳光,给人温暖;哈哈哈手像夏天的冰淇淋,让我感觉凉爽;哈哈哈手像秋天红彤彤的苹果,给予我丰富的营养;哈哈哈手像冬天的火炉,帮我驱走寒冷,温暖我的心田。

10、母亲的手,是勤劳的手,它伸展成一片平原,这一片平原,承载着儿的世界;平原上流淌着条条皱纹的小河,那是母亲爱的清泉,护送儿奔向理想的港湾!

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篇13:妈妈胜过好老师心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 738 字

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第一次看完了《好妈妈胜过好老师》,忍不住又翻阅了一次。无论是以妈妈的角度还是老师的角度阅读这本书,都受益匪浅。

“妈妈是朋友,妈妈是老师,妈妈是孩子的引路人,妈妈教育方法的差别,常常影响孩子的一生。”——这就是这本书的引。一开始之所以被这本书吸引,有一大部分原因在于看到了这个引。前言有一段话也很吸引人:年轻的父母也得到一块玉——可爱的孩子——多年后的结果却是,一些人得到了令人满意的作品,一些人眼瞅这玉石的变化越来越失望。二者的区别,就是后者使用的,常常是锄头。

每读完一篇,我都会马上对照一下我自己,发现我自己原来也在用着锄头一样的工具在雕琢着自己手里的玉,想想这是多么可怕的事情。只不过用的次数多少而已。

有几个章节我更是看到了一个教育专家的教子方法,例如:不写暴力作业、学习不要刻苦努力、替孩子写作业等等,这在一般人看来简直是乱套的东西,在教育专家的笔下却是那么的自然合理。不得不让我佩服真正的教育的力量不是强硬而是方法。

另外作者十分重视阅读习惯的培养,书的第二章几乎都在讲早期阅读的,从阅读的重要性,阅读的方法,到阅读给学习带来的好处,阐述得很详细,并且举了很多的实例。用作者的话说,阅读是一根“魔杖”,被“魔杖”点中的孩子学习能力强。

书中的很多做法是作者在长期的教育实践中总结的方法和经验,因此具备可操作性。并且,作者对现行的教育弊病做了大胆的批评,观点鲜明。对于读者有很强的指导作用。例如在如何培养良好学习习惯的过程中,作者提出了一系列与我们家长常见的做法皆然相背的逆向思维:“不陪”才能培养好习惯;惩罚你,不让你写作业;学习不要“刻苦努力”;“不考一百分”;“考好了不奖励”,这些观点听上去令人耳目一新,又觉得不可思议。细细揣摩后,才有一种醍醐灌顶,茅塞顿开的顿悟。

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篇14:音乐妈妈的信教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:音乐,教研,全文共 574 字

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前几天,我让宝宝们玩了音乐游戏《大拇指》。为了激发宝宝们的兴趣,我故意将手神秘地藏在背后问宝宝们:“哎呦,老师的小手不见了,宝宝们的小手有没有不见啊?”听我这么一说,小家伙们全都非常自然的将自己的手也藏在了背后:“不见了!”我马上唱到:“大拇指,大拇指,你在哪里?我在这里,我在这里,你好不好?”边唱边将两个大拇指逐一伸出来,并且弯了弯大拇指,感觉像是在点头。小家伙们可高兴了,也全都拿出大拇指跟我学起来。我如此反复了几遍,小家伙们全都跟着我做了几遍,渐渐地,他们开始跟着我一起哼起歌来,有一句,没一句的,但是听得出来,他们的确在唱。我们一直如此反复,每次,小家伙们都会跟我一样做动作,但是却有些宝贝没有和我们一起唱歌。于是,我就走到在唱歌的小朋友面前,用我的大拇指和他的大拇指碰一碰,并说:“大拇指喜欢跟在唱歌的小朋友做好朋友。”如此一来,每个孩子都张开了嘴,虽然有的歌词并没有记清,但是他们的的确确跟着老师在唱,而且还十分愉快呢!

从中,我得出两点结论:

一、动作可以激发幼儿学习的兴趣。因为孩子是好动的,动是他们的天性,不是吗?

二、教师肢体语言的引导同样重要。孩子还小,语言的引导对于他们来说还有点可望而不可及,他们会听不懂,而肢体语言却是可以感受到的,而且,孩子非常喜欢老师的抚触,老师的抚触会让他们觉得安心,舒适,他们非常渴望得到老师的抚触。

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篇15:植物妈妈有办法反思总结

范文类型:办法,工作总结,全文共 414 字

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植物妈妈办法》是一首诗歌,运用了拟人的写法,讲述了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆传播种子的办法。本课训练学生读懂句子,把句子连起来了解节的内容。本课主要培养学生理解、概括、默读、朗读和收集使用信息的能力。

这篇课文的内容比较简单,读起来琅琅上口,而且配有形象的插图,看着图片学生理解课文并不困难。关键是要让学生在学习的过程中体验、感受各种植物传播种子的办法。教学中我让学生在充分朗读体验的基础上,引导学生自读自悟,尽量体现学生自主参与阅读实践的过程。如初学课文的时候,自读思考:这首诗一共介绍了几种植物传播种子的方法?而在学习课文的时候,我重点带学生学习第2节,我先让学生自己读、然后画一画、再想想、最后指名介绍自己知道了什么。然后用同样的方法,师生共同讨论第3节,学生自己学习第4节。这样用“教——扶——放”这样几个步骤,教给学生读书方法,并让学生在课堂上多动眼、动手、动口、动脑,促使学生的语言能力、思维能力、认识能力统一发展。

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篇16:植物妈妈有办法反思总结

范文类型:办法,工作总结,全文共 356 字

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在本节课堂的教学上,学生学会语文思维了。这不但表现在孩子们的欣赏字词句段上,更表现在孩子们的“三问同学”上。上节课,还能听出有些同学是“明知故问”,而这节课却是“虚心请教”的问。比如,王蒙蒙问的为什么“我的笨笔写不出一万分之一二”而不是“一万分之一”。这个问题已提出,同学们都笑了,但是全班没有一个同学能回答得了。自然是我出马了,可是这样调动了全体同学的注意力,也启发他们主动思考问题。

再如,赵琦问的“在这广漠的人海里独自混了二十多年……”中为什么说自己“混”呢?所问的第一个同学没有回答对,然后多半的同学举起了手,抢答这个问题。第二个同学回答对了,同学们都高兴地笑了。这样的课堂是思维的课堂是表达的课堂也是幸福的课堂,还是师生其乐融融的课堂。为自己这学期改变教学方式而高兴,也为孩子们成为真正的课堂主人而庆幸!

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篇17:2024年母亲节送给妈妈的真心祝福_日常祝福语_网

范文类型:祝福语,全文共 958 字

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2020年母亲节送给妈妈真心祝福

这篇20xx年母亲节送给妈妈的真心祝福是第一范文网小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

母亲节,温情满溢,总有一些动人的画面让我们不由得想用文字记录。有时,只是一些片段,无需过多赘述,只想表达一种心情。有时,只是一句简单祝福,平凡而坦诚,只想传递一种温情。

:老妈,节日快乐!这些年让您操心了,希望您每天能快快乐乐,健健康康,我们都长大了,会很好的,您跟老爸的健康是我们最大的心愿,我爱你们,老爸,老妈。

:妈妈,您辛苦了,操劳了一辈子,女儿祝您身体健康,天天快乐过好晚年!

:含辛茹苦,无以为报,千言万语,汇成一句话,妈妈,您辛苦了!

:妈妈,今天是我们一起度过的第三个母亲节,我祝愿您年年和我一起过幸福的母亲节!

:无论怎样,您永远是我心中的牵挂,崇高、伟大都已形容不出您的形象,普通人的不平凡的心意,让我铭记一生,感谢您,亲爱的母亲!

:妈妈的爱在摇篮里,妈妈的爱在微笑里,妈妈的爱在心里,今天是母亲节,我想对您说:妈妈,我爱您,您辛苦了!

:我爱我那心灵手巧的妈妈,我爱我那慈祥可爱的奶奶,祝您们节日快乐!

:您曾经也年轻貌美,您曾经也怕脏怕累会矫情,为了我可以变成无敌无金刚。为了我熬成黄脸婆,我说,我爱您,妈妈。

:祝我亲爱的妈妈,身体健康,顺心顺意,以前对妈妈未尽到的孝心,以后我会加倍努力。

:记得小时候,我对妈妈说得最多的话就是“妈妈,我今天穿什么?”“妈妈,我吃什么啊?”现在,我已经长大了,我要对妈妈说“母亲节快乐,您辛苦了!”

:岁月如梭,母亲如月,慈祥的母亲含辛如苦养育我长大,如今母亲年岁渐长,我愿做母亲的拐杖,我愿做母亲的领路人,陪母亲开心度过每一天,享受美好的生活。

:妈妈,谢谢您一直照顾我,今天,终于有机会让我表达孝心,妈妈,祝您身体健康,万事如意!

:妈妈,千言万语都无法表达您对我们的爱,在这特别的日子里,女儿想对您说一声,妈妈,辛苦了,我爱您,祝您母亲节快乐!

:妈妈,今天母亲节,不在身边,还是希望您开心,身体健康。

:妈妈,我长大了,以后您可以少为我操点心,在这里,我只想讲一句,妈妈,您辛苦了。

:妈妈,人世间没有比母爱更伟大的爱,没有比母亲更慈爱的人,祝您母亲节永远快乐!

:妈妈,感谢您赐给了我生命,是您教会了我做人的道理,感谢您为我付出的一切,妈妈,我爱您!

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篇18:晚辈小孩满100天祝福语贺词

范文类型:祝福语,贺词,全文共 625 字

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1、家有一老,如有一宝,指点迷津,吉星高照。家添一小,如获“活宝”,开心快乐,艳阳高照。祝贺你拥有“老宝”,再添“新宝”。祝福你宝上加宝,合家欢,全家福,幸福生活美又好!

2、恭喜恭喜!真是德门生辉啊!你梦想中的儿子最后降临了,坚信你们家以后会有让你享不尽的天伦之乐!兴奋之余,别忘了给太太多一点的关爱体贴哦!

3、千金金不换,喜庆掌珠初百天。百贵贵无比,为宝贝百天前来贺喜!

4、身怀六甲,虽身负巨担,然心情期盼无比,身卸六甲,携手百天,欢悦跃然全身!见证宝贝每一成长时刻!祝福天下母子平安快乐!

5、今天是个好日子,喜鹊枝头喳喳叫,喜得龙凤双胞胎,短信传去一小条,饭店酒席一摆好,诚邀宾客快来到。来就来吧,别拿太多红包。

6、孩子百天来请客,只愿平安随你身;平平安安快长大,报效祖国用一生;真情真意传孝顺,世世代代有福音;朋友,恭喜你孩子百天,一辈子幸福开心。

7、恭贺你,家添新丁,人丁兴旺。恭喜你,喜得“活宝”,合家吉祥。祝福你喜上眉梢,喜笑开颜,嘻嘻哈哈,嘻嘻呵呵,“老顽童”牵手“小顽童”,幸福快乐,其乐融融!

8、含璋弄瓦欢喜宴,高堂满座齐庆贺。愿得此子平安生,成就未来栋梁材。

9、没有去想,未来会怎么样;从来不敢问,你走向了何方;喜闻你孩子百天,真的替你开心;在此送上我的祝福,祝孩子健康成长,长大以后好报效国家。

10、呱呱坠地,福运临门全家人欢腾不已—喜得贵子,请帖寄去来邀你,等你喝喜酒哟。亲朋好友来喜气福气紧跟来,小宝定然平安健康快乐更茁壮。

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篇19:爸爸妈妈我想对你说书信

范文类型:书信,全文共 432 字

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爸爸妈妈我想对你说

我至今还记得:那是一个寒冬的大雪天,我发着高烧,嘴里不停的说着胡话,你们很着急,只见妈妈的眼睛里噙着泪花,你们想领我去医院。你们把我被下楼,走在马路上,去打不着车。你们决定背我去医院。去医院的路上,你们几次踩到冰,要滑倒时,总是用守护着我,不让我摔到。到了医院,我看见你们上气不接下气的喘起来,还不时地咳嗽,你们的脸被冻得红了,红得发青,头上却冒着白烟。这时,我哽咽了,眼睛被一朵朵晶莹的泪花蒙住了。

你们曾为我哭过、笑过、生气过。当你们看见我生病时候的样子,为我掉过眼泪;当我取得好成绩时,你们为我笑过;当我有错误不去改正,你们为我生气过。当同学们都说我作文写的好时,你们总是要挑出文章的不好,经常是红彤彤的一大片,使我有点心灰意冷,渐渐的,我知道了,这是为我好;当我认为自己很好时,你们总要挑出我的毛病,这是为了让我更好;有时,你们被我气得不行了,去打我,我就躲到屋里哭,静下来想想,我明白了,这也是为我好。

爸爸妈妈我想对你们说:“我爱你们!”

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篇20:音乐妈妈的信教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:音乐,教研,全文共 636 字

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《法国号》这一歌曲短小精练,朗朗上口,歌词和音调很形象的模仿了法国号,深深的吸引了孩子们。在这一课中我将重点定为:唱出三拍子的强弱弱规律。并唱出歌曲断与连的特点。

首先我请生为歌曲拍出它的强弱,大部分的孩子都能准确的拍出强弱弱的规律。为了让他们更好的掌握强弱拍,我引导他们用多种形式去拍弱拍,如:拍腿、拍肩、拍肚子等。学生掌握的非常好,兴致也很高。但在这里我忽略了一点,没有恰到好处的去引导他们让他们带上表情去拍手。

其次,在读歌词的环节,带入强弱朗读歌词,带入难点:“那就是我的法国号”。提出来单独的读出来请生听我将哪2个字读的长些。通过听他们很快就发现了“我”、“法”字拖的长些。当他们找出来后我再请全班同学一起来读一读,让孩子们重视到这个地方的节奏应该是怎样的。这样他们很快就将这个难点攻破了。

在学唱歌曲的时候我用了多种演唱形式,男生唱,女生唱,合唱。本课的另一个难点是唱出歌曲断和连的感觉,在这里我用了示范、对比等方法请生听、看。感受歌曲断和连的感觉,再请生单独起来唱,然后再请全班同学一起来唱这句,通过多种方式的引导孩子们很快就将这首歌曲唱好了。

在学会歌曲后我又让孩子们根据这首歌进行歌表演,和加进打击乐为歌曲伴奏等多种方式让孩子们进一步感受歌曲。

为了学会这首歌曲我将歌曲的速度放慢了很多,但本身音乐节奏的速度很快,我引导生在学会唱会后就加快速度。学生的学习习惯培养非常重要,也不是一日之功。对学生的培养是长期的。只有平时做好了一点一滴才能将它在公开课上很好的展现。

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