森林防火提醒【汇总20篇】

我镇XX年度的森林防火工作，在区委、区政府的领导下，在各级各部门的支持帮助下，镇党委、政府认真贯彻落实各级森林防火责任状、文件、会议的有关要求，做到早动员、早安排、早部署，在全镇范围内广泛宣传森林防火重要性，认真落实森林防火责任制，做好各项措施保障工作，实现了无火警火灾和无人员伤亡事故的奋斗目标，确保了森林资源和人民生命财产的安全，取得了一定的成绩。现将XX年度森林防火工作总结如下：

一、主要措施及成效

(一)加强领导，健全组织机构

为有效预防和扑救森林火灾，保护本镇森林资源和人民生命财产安全，根据上级森林防火要求，结合本镇实际，镇政府制定了可行的森林防火扑救预案，调整充实了森林防火指挥部成员，成立了由镇长赵华生任指挥长，武装部长张有武任副指挥长，镇直各单位负责人为成员的森林防火领导小组。办公室设在林业站,具体处理日常事务。并建立了一支15人的半专业扑火队，组建落实了25个村义务扑火队。

(二)强化宣传，营造良好氛围

我镇充分利用广播，电视，黑板报等宣传媒体，广泛宣传森林防火的重要性、必要性、紧迫性、森林火灾的危害性等，加强森林防火的法律法规宣传，提高全民的森林防火意识。据统计，去冬今春以来，全镇共发放区人民政府《森林防火戒严令》500份、《森林防火户主通知书》4000份、印有森林防火内容的围裙3000个。认真抓好日常基础宣传工作书写永久、办永久、临时性宣传标语270条，开展宣传教育工作和“五个一”宣传教育活动，出黑板报17次。并在清明节前举行了以“小手拉大手，共筑防火网”为主题的森林防火宣传教育活动启动仪式，并督促各村、中小学校、企业结合自身实际，开展形式多样的宣传教育，如上一堂森林防火知识课，出一期森林防火黑版报，写一条森林防火标语等等，丰富主题实践活动，将此次活动迅速掀起高潮。并以此为契机，在全县范围内组织一场声势浩大的全民森林防火宣传教育活动，使森林防火宣传“进学校、进乡村、进农家”，最大限度地减少森林火灾发生，降低森林火灾的损失，确保森林资源和人民生命财产安全，维护社会和谐稳定。

(三)加大投入，保障工作开展

一是加大经费投入。在我镇财政极为紧张的情况下，仍然千方百计划拨了3万元森林防火工作经费，保证森林防火工作顺利进行。二是加大人力物力的投入。组建了15人的专业扑火队，并指导各村组建了义务扑火队;在做好各项防范工作的同时，认真做好扑火人员，物资的准备工作;对我镇15人的半专业扑火队员进行业务技能培训及各村25支义务扑火队进行组建落实，抓好扑火知识培训，增强了队员扑救技能。

(四)细化责任，层层落实责任

一是及时调整充实了森林防火森林防火指挥所成员，明确了成员单位的职责;二是与各村委会、学校、林区内厂矿企业、金六路、云保线公路施工单位签定了责任书和林火防范协议书等37份，进一步明确了责任单位、责任人和工作任务;三是严格落实“三线责任”、“五个责任人”责任制，把领导责任、部门责任、地块责任和包片责任层层落实到镇长、村主任、村民小组长、户长、林权所有者“五个”责任人身上，把防火措施落实到林区基层、山头地块和防火一线。四是通过狠抓森林防火责任制的落实，实行村组包群众，监护人包“五种人”、老师包学生、学生促家长、家长包小孩、护林员包进山人员的责任制，建立了林有人护、火有人管、责有人担的机制，有效地预防了森林火灾的发生。

(五)加强监管，做好痕迹管理

森林防火工作是一项经常性的工作，任何时候不能松懈麻皮大意。要求各村、各部门要认真抓好各自责任监管领域的日常监管工作，对辖区内的情况要做到底数清、情况明，经常检查监管，排除安全隐患，杜绝一切野外用火行为。为切实做到防患于未然，按照“两监管三检查”的总体要求，严格监管野外用火，严格监管特殊人员，认真开展按月例行检查、重点时段专项检查，关键部位反复检查，确保人民群众及林区安全;在做好防范及扑救工作的同时，我镇森林防火痕迹管理工作不断得到提高，在日常工作中，注重各种档案资料的收集管理，并多方面请教市、区防火办业务人员指导痕迹管理工作，认真组织对森林防火相关业务人员的培训，不断提高了内业规范化管理水平。

二、存在问题及下步工作打算

XX年，我镇得森林防火工作虽然取得一些成绩，但仍然存在着许多问题，主要表现在：一是群众在春节、清明节燃放鞭炮、点香烧纸的习俗短时间内难以转变，特别是清明期间，多数农户家庭献坟少则2天、多则5天的时间，并且都在林区内点香、烧纸、炊事，使林区防火安全隐患增加，火源防范管理难度大。二是农户生产性用火点多面广，在林区、林缘烧荒烧地现象突出，火源管理漏洞多。三是境内流动人口频繁，厂矿建设、公路施工等都在林区内或林区边沿作业，造成火源管理极度困难。四是部分少数村组干部对森林防火责任制的落实不到位，工作抓得不够全面，“两监管、三检查”开展的不够深入扎实。五是经费投入不足，基础设施薄弱，防火物资缺口大，不同程度地影响了森林火灾的预防和扑救工作顺利进行。

乡镇20xx年度森林防火工作总结

根据四川省林业厅关于进一步推进我省森林防火工作的通知的要求，结合我镇实际情况，组织全村三职领导干部深入学习森林防火的意义，同时探讨州**县"12.5"草原火灾的深刻教训，依据我镇目前的具体状况与各村签订森里防护责任书、成立领导小组以及各村森林防护应急扑火队等，现将我镇第一阶段的(20xx年学校工作总结)森林防火共组总结如下：

1、成立领导小组

领导小组及成员名单见《光明镇护林防火领导小组》，领导小组的主要职责是：负责区划工作的统筹安排、人员组织及质量监督，处理区划过程中的问题。成立镇级集体林权制度改革工作领导小组和办事机构，对全镇集体林权制度改革工作进行宣传动员和安排部署。同时完成镇集体林权制度改革工作实施方案的制定和报批工作。完成镇级集体林权制度改革政策业务培训及资料准备。

2、配合县林场完成确权颁证、现场勘验所需设备购置准备工作。制定林地承包登记发证操作办法、重大森林案件应急处理办法、林权争议调处办法等。建立林农负担监测、信访举报、检查监督、案件查处等制度并向社会公布。

3、宣传发动及摸底调查，采取报刊、专栏、公示栏等多种形式进行广泛宣传，组织工作组进村入户进行宣传动员，使广大群众充分认识改革和森林防火的重大意义，掌握有关政策并积极支持、参与改革。同时开展调查摸底，全面了解掌握现有集体经营管理状况，充分了解和听取群众支持改革的意愿和要求，收集整理存在的问题。研究制定解决方案。

4、组织培训。按照"分级负责"的原则，镇林改办负责对各村(组)主要领导、村组人员及各村人员及各村林改办工作人员进行政策业务培训，同时与各村签订森林防火目标责任书，以确保每一个参与改革的工作人员能正确掌握和运用相关政策，统一方法、步骤和标准要求，保质保量按时完成今年的林业工作。

5、调查摸底及考察学习。全面开展林改调查摸底工作，掌握本辖区集体林权的现状、存在的问题，了解林区群众对林改工作的意愿及建议，以便有的放矢，制定切实可行的林改方案。

6、制定方案。根据县政府《意见》和本《方案》要求，结合实际，制定我镇森林防火实施方案和报县人民政府批准，并报县林业局森林防火办公室备案;农村集体经济组织的实施方案报批前需村民大会或村民代表大会三分之二以上多数讨论通过。

7、完善制度。制定林地承包流转登记发证操作办法和林木采伐审批操作办法，落实服务承诺制、林木采伐审批公示制、一次性告知制、限时办结制、责任追究制等。建立健全林农负担监测、信访举报、监督检查、案件查处等制度，设置并公布投诉举报电话。

乡镇20xx年度森林防火工作总结来自第一范文网 end#8、成立镇、村两级护林防火扑火队，抽调工作经验丰富的同志，深入一线指导护林防火工作，解答有关政策，检查工作质量，督促工作进度。护林防火队及时发现、了解和解决过程中出现的新情况、新问题。强化协调调度，确保各项改和保障措施落实到位，遇到有重大问题及时报告。

沈阳国家森林公园位于沈阳市东北郊新城子区马刚乡境内，南距市区中心40公里，西距沈哈高速公路8公里，东邻抚顺40公里，北靠铁岭40公里，属长白山系吉林哈达岭南延部分，占地面积14000亩，其中有林面积13500亩，森林覆盖率达95%。森林茂密，空气湿度大，负离子含量高，空气清新怡人，是避暑消夏的最佳去处。1997年被国家林业部批准为国家级森林公园。其地势险峻与平坦自然天成，林木茂盛，有千余种珍贵植物、百余种野生动物、数十种珍稀鸟类。沈阳第一峰——石人山坐落于此。已成为游人夏日避暑和冬季滑雪的圣地 。

沈阳国家森林公园植被种类繁多，植物资源丰富，属长白植物区系与华北植物区系的交汇带，还有蒙古植物区系侵入，天然植物观光带和百果园交相呼应，形成了独特的植物景观，色彩斑斓，错落有致，富于季节性变化。油松林树龄54年，树形奇特，冠大而半圆，四季长青，遮天蔽日，是森林沐浴的理想之地;这里不仅有独俱特色的层林尽染的山林，更有独树一帜、让人观赏的古木，如乾隆古树，树龄200多年，形状酷似两位智慧老人在向人们讲述着石人山的故事。 这里还是一座天然的动物园，有动物11门13纲160多种，百鸟鸣于山林，百兽行于山间，形成了万类霜天竟自由的迷人世界。

这里还是雷锋最后生活和战斗的地方，雷锋战斗过的备战长洞闪烁着现代文明的曙光。森林公园现已成为一座有观光农业，生态林业基地，渗透着迷人的色彩，绿水长廊、莲花池、水上娱乐区、休闲娱乐区、森林浴场、度假疗养区吸引着人们，向人们昭示美好的未来。

目前，公园建设已初具规模，基础设施配套齐全，交通便利，通讯发达，水电供给充足，双泉山庄、龙泉宾馆、龙泉游泳馆、综合别墅等内设大型餐厅、卡拉ok厅、舞厅、会议大厅等。登上海拔44.3米的沈阳第一峰，可以体验到攀高峰一览众山小的博大。心境;龙潭飞瀑，让人领略了黄果树大瀑布的风采;凤池的潺潺流水，清心怡人;千年古榆、百年苍松。让您领略历史的雄浑厚重;双泉寺遗址让您体验深山古寺、晨钟暮鼓、远离喧嚣、超凡脱俗的僧侣生活;战备山洞是雷锋当年施工并以身殉职的地方，坚固的战略工程，将把您带回难忘的岁月;鹅黄的梨、玛瑙的李、深紫的葡萄、银白的鱼，目前正值收获的季节，您可亲身体会自己采摘累累硕果的田园风情，品尝元化肥、无农药的绿色食品;泰国鳄鱼表演让您欣赏的是纯正异国风情的惊险刺激和人与兽扣人心弦的搏奋;走在窄窄的乡间小路，令您心旷神怕，心潮激荡;茅草遮蔽的农家大院。是您理想的栖息之所。

首先展现在我们面前的是“凤池”，这里泉水淙淙、凉风习习。神清气爽、遍山滴翠。不远处的凤亭，也是玲珑别致、古风犹存。

再往山上走就是“石人山”中赫赫有名的“双泉寺”了。双泉寺得名于双泉并，大家看双泉井位于石人山腰双泉寺遗址下坡，石制并柱，八菱形井口，直径约1.2米，井下方各设龙头，泉水从口流出，与不远处汇合，潺潺细流顺坡而下，成为源头活水。最令人称奇的是，两泉相隔三米，却见一清一浊，清者水质清例，幽香怡人，浊者富含矿物质，有养颜祛病的功效。由于这两眼泉水解救了老寺沟一带的老百姓。乡亲们自发地募捐在此修建了一座宏伟的佛寺，起名为双泉寺。

位于左侧的是沈阳北郊第二高峰，峰顶有一座龙亭。登亭远眺，纵览九十九座山峰，晨则云雾缭绕，恰似九十九座小岛在大海中浮沉;午则由筹农舍，山阜平林，江河轮廓尽收眼底;夕则繁星如织，山林虚无缥缈，神秘莫测，使人如入仙境。

位于右侧的就是沈阳第一峰了，登上此峰大家可以看见许多山体鳞甲似的岩石，经长期风化剥蚀，崩塌滑落，自然造化，酷似人形。或俯首跪拜，或仰天长啸，或站立，或行走，山脊处更有大小二石，一前一后，状如师徒，形态逼真，惟妙惟肖。

石人山山顶林木郁茂，一片缓坡，开阔清朗。上有削壁石崖，为两扇巨大石门，横门伸出一巨大门闩、石锁，将门牢牢锁定，人称“南天门”。

景区 “ 石人山 “上有沈阳第一峰, 高海拔 441.3米, 登峰向南眺望, 层峦迭翠的远处, 沈阳市区壮丽的图景尽收眼底。

不过令人遗憾的是，上次实习去看了一看，发现上述描述有很多失真的地方。不过环境还行，在这里要提醒想去旅游的人。

世界森林日主题教育活动方案

森林是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”.森 林与人类息息相关,人类的祖先最初就是生活在森林里的,下面，第一范文网小编为大家整理了一些关于世界森林日主题教育活动方案，欢迎大家阅读。

世界森林日主题教育活动方案一

3月21日是世界森林日，为迎接节日的到来，增强学生爱护环境的意识，我班将开展 “环保宣传教育”活动，对学生进行关注森林资源的科普教育。

一、活动主题：我和绿色有个约会

二、活动时间：3月20日“校本”课

三、活动内容：

1、课前收集相关资料。

2、通过图片、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性，了解它的来历等相关知识，了解它与人类息息相关，让孩子纷纷以实际行动投身到护林活动中。

3、开展“与生命共存”为主题的书画比赛。

四、节日活动实施

1、让学生欣赏我们美丽的地球、美丽的森林，并知道没有森林的家园变得不再美丽。

2、森林故事：以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史，引起幼儿更多的关注和思考;树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!

3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓励学生动手制作大树妈妈。

4、植物角：小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动，在城市中让体验一片绿意。

5、变废为宝：纸盒、纸张循环利用，亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。

6、环保小卫士：学生担当环保宣传员，向家长们宣传环保的小知识，倡导大家从身边的小事做起，节约资源，为森林贡献一份力量。

世界森林日主题教育活动方案二

活动背景：

森林是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”。森林与人类息息相关，人类的祖先最初就是生活在森林里的，人类是从这里起源和发展起来的;直到今天，森林仍然为我们提供着生产和生活所必需的各种资料。可是现在，森林却遭到了无情的摧残。同时森林破坏造成水土流失，风沙肆虐，气候失调，旱涝成灾。。。，为了增长世界人们对森林保护意识，今年被定为联合国国际森林年，今年环境日的主题也与森林有关，即“森林：大自然为您效劳”。在这个背景下，我们利用班会课对学生进行保护森林的教育，使每个学生明白保护森林就是保护我们自己。

活动目的：通过本次班会让学生了解森林的现状和人类生活质量与健康的森林和森林生态系统之间的内在联系，提高学生环保意识，珍爱森林资源。

活动重点：让学生真正明白保护森林资源的重要性，进行绿色环保教育的意义。

活动准备：森林知识 小节目 视频 音乐

活动过程：

一、森林的形成

呈现方式：视频：森林 --人类的摇篮

1.学生观看视频， 了解森林的形成过程和森林的功能。

2. 师：刚才我们观看了一段视频，老师觉得这段视频的画面相当美，让人陶醉。

你们能告诉我这段视频的主要讲述了什么?

生：。。。

师：很好，这段视频主要讲述了森林的形成过程和森林的功能。那森林有哪些功能呢?

生：。。。

师：大家看得很仔细，说得也很好。那森林除了这些功能外， 还给人类带来了哪些好处呢?大家可以讨论一下!

生：。。。

师：总之，森林是人类的朋友，森林是人类的资源宝库，我们要保护好森林。可是，很多人却似乎不懂得这一点，他们不仅不知道如何爱惜森林，相反地尽在无情地摧残它们。

二、森林面临着威胁

(一) 问题1:森林火灾

呈现方式：请班级中的普通话推广员播报新闻

新闻一：2月5日上午11时48分，XX市XX县姜家镇浮林村发生一起森林火灾，导致上山救火的村民6人死亡、3人受伤。XX县相关负责人告诉记者，事故可能系燃放烟花爆竹所致。

新闻二：2月28日凌晨5时10分，XX市玉龙县黄山镇五台村上吉组集体林突发森林火灾。经过当地1400余人(森警198人)的奋力扑救，明火已于3月1日5时扑灭，所幸未造成人员伤亡。

新闻三：3月15日，中共中央政治局委员、国务院副回良玉在全国森林防火工作电视电话会议上强调，各地区、各有关部门要全面落实防火责任制和各项扑火措施，严防重特大森林火灾和伤亡事故发生。

分析问题

师：三则新闻都说到同一个话题--森林火灾。森林火灾会给地球和人类带来什么后果?

生：。。。

师：是的，森林火灾是危害森林的大敌。了解森林火灾的原因，是做好防火工作的前提。森林火灾是怎么发生的呢?

生(讨论)：

师：其实森林火灾发生的原因主要有自然的和人为的两类。现在请你们举例说明哪些人类自己的原因而导致森林火灾。

生：

解决问题

师： 同学们都说得很好。其实森林火灾的发生需要三个条件，即：包括森林可燃物、火源和氧气(助燃物)只要这三个条件缺少其中之一，森林火灾就不会发生。人们只要科学掌握森林火灾，就能从源头上防止火灾发生。作为中学生， 我们该怎样预防森林火灾呢?

生 ：。。。

(二)问题2：森林病虫害

呈现方式：4幅图片

师：森林病虫害被称为“无烟的森林火灾”， 我国是受森林病虫害危害最严重的国家之一，每年森林病虫害发生面积达1.1亿亩，因森林病虫害而减少林木生长量1700万立方米。我国近年每年因森林病虫害造成的损失约880亿元。其中，直接经济损失为145.2亿元，生态价值损失为734.6亿元。

解决问题：

师：森林病虫害直接影响着森林资源保护和生态环境建设。森林病虫害防治只有依赖科学;借助科学的力量才能做到。我们中学生能为此做点什么?

生：。。。

(三) 诗歌朗诵： 《《森林的沉思》

乱砍滥伐之声

使森林后悔

交出了第一根斧柄

人类走出绿色胎盘

渐渐忘记了乳名

背离之心与斧刃

哪个更冷

斧声呼啸 天空倒下

大片大片的树墩

张着圆圆的哑嘴

再也唱不出和谐歌声

毁树容易种树难

一部大书被撕掉封面

裸露的文字

在寒风中瑟缩

(四)问题3：乱砍滥伐

呈现方式：展示图片，看视频：采访一个舟曲幸存者

分析问题：

师：同学们， 20xx年8月7日晚22点左右，甘肃州XX县发生了特大泥石流，泥石流冲进县城，并形成堰塞湖，泥石流1287人遇难457人失踪。(出示遇难人的图片)

师：看了这些图片后，你可以用哪些词来描述舟曲?

生：。。。

师：泥石流发生后，记着采访了一个舟曲幸存者，请大家观看采访视频。

生看视频

师：在你们眼里一片凄凉的舟曲曾经是一个山清水秀的地方。是什么原因造成泥石流的发生?

生：。。。

师：是啊，破坏森林就是破坏人类赖以生存的自然环境。

解决问题：

师： 怎样防止泥石流的发生?

生：植树造林

师：是的，植树造林功在当代、利在千秋。

三、环境问题知多少

1 、植树造林，绿化祖国，保护绿化资源是所有单位和个人应尽的( b )。

a、责任 b、义务 c、任务

2.我国从( b )前就开始植树造林。

a、50年代 b、3020xx年 c、120xx年

3、适龄公民每人每年义务植树( c )棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其它绿化任务。

a、1-3 b、2-4 c、3-5

4.党的xx大报告中指出：加强环境污染的治理，植树种草，搞好水土保持，防治荒漠化，改善( c )环境。

a、生活 b、生存 c、生态

5、草坪和( b )可以削弱噪音强度，减轻风灾危害程度。

a、房屋 b、树木 c、河流

6 .防治森林虫害有药物治虫、生物治虫、以鸟治虫等方法。“森林医生”指的是( b )。

a、喜鹊 b、啄木鸟 c、乌鸦

7、野生动物通过( b )的能量交换，对维护自然生态平衡起着重要作用。

a、繁衍b、食物链c、群居

8 .1公顷阔叶林每天能吸收1吨二氧化碳，放出( b )公斤氧气;1公顷草坪每天约吸收900公斤二氧化碳，放出650公斤氧气。

a、800 b、730 c、600

12 、据调查，我市的森林覆盖率为( a )。

a、50% b、49.85% c、40.75%

9.森林有哪三大效益：( a )

a、生态、社会、经济

b、生态、自然、经济

c、社会、自然、经济

10 、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种( b )的生活风尚。

a、追求时尚破坏环境

b、保护环境崇尚自然

c、保护环境盲目消费

11 、我国森林防火吉祥物是( a )。

a、虎威威 b、小猛虎 c、可爱虎

12 .任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时，应当( c )。

a、带回家中收养 b、置之不理 c、及时报告当地野生动物行政主管部门

13、一个国家森林覆盖率要达到( c )且分布较均衡才能保证农业稳定发展。

a、20% b、25% c、30%

14、具有地球之肺之称的( b )，与湿地、海洋并称为全球三大生态系统。

a、陆地 b、森林 c、河流

15、世界环境日为每年的( a )。

a、6月5日b、5月6日

c、5月11日

四、 森林—今年世界环境日的主题

师：森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史起着不可替代的作用。 世界环境日为每年的6月5日，它的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。

活动一：学生介绍世界环境日的由来：

20世纪50年代以来，环境污染问题越来越引起世界各国的普遍重视。1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行了首次人类环境会议，通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”，规定了人类对全球环境的权利与义务的共同原则。同年10月，第27届联大根据斯德哥尔摩会议的建议，决定成立联合国环境规划署，并正式将6月5日定为“世界环境日(world environment day)”。从1974年起，联合国环境规划署每年都根据当年的世界主要环境问题及热点，有针对性地制定世界环境日的主题。今年是第40个世界环境日。

师：20xx年世界环境日的主题是什么?

生：森林：大自然为您效劳--“forests: nature at your service”)，旨在强调森林所提供给人类生命维系的价值，以及人类生活质量与森林生态系统健康之间的固有联系。(师出示20xx年世界环境日的主题宣传画)

师：今年世界环境日的主办国是哪个国家?

生：印度

师：世界环境日期间，世界各地将举办各种活动，包括学校植树活动、社区清洁、无车日、“森林保护”摄影比赛、观鸟旅游、城市公园清洁倡议、环保倡议书等。如果你是我校政教处主任，请认为我们学校可以开展哪些活动?

生讨论：设计保护森林的广告语

设计一份植树活动海报

设计一份“保护森林”摄影比赛

设计一份环保倡议书

活动二：学生分组设计(音乐伴奏：森林狂想曲)并学生展示作品

活动三：在环保倡议书上签名

五、总结

同学们， 通过这堂课我们不仅认识到森林的重要性，还实实在在的奏响了一组生动的保护森林的乐章，我想只要我们用心，我们也能为青山绿水贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心森林，注重环保，珍爱森林资源，共同建设我们人类的母亲。

课后反思

保护森林一直是世界性的热点话题，保护森林就是保护环境。保护环境，教育为本。中学生作为作为未来的环境保护者，其环保意识将对我国环境保护与可持续发展战略的顺利实施具有重要影响。教育部早在20xx年就发布了《中小学环境教育专题大纲》和《中小学环境教育实施指南》，将环境教育纳入了中小学课程标准和教科书，纳入了中小学综合实践活动课程。笔者认为，要从根本上解决生态和环境问题，就必须在中学生中广泛开展环保教育，从而提高全民的环保意识。

一、主题班会是对学生进行环保教育的有效途径

1. 利用主题班会对学生进行完整环保教育。

主题班会是一个发展的、动态的教育过程。它具有生动性、灵活性、实践性、计划性、连贯性等特点，班主任不仅可以针对班级学生的实际情况，制定切合学生心理的学期教学计划，又能根据实际情况及时调整教学内容。主题班会又区别于个别教育，它有利于大面积地做学生的环保工作，同时又把个别教育和集体教育结合起来，使个别寓于集体之中，集体又促进了个别，能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。因此，主题班会是学校对学生进行环保教育的主阵地。

2. 利用主题班会进行高效环保教育

中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃，乐于思考，对新鲜事物充满强烈的好奇;他们精力充沛、活泼好动，有多方面的兴趣爱好，有强烈的求知欲望。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动，排斥抽象的、空洞的说教。主题班会灵活性、多变性的特点符合了中学生的心理特点。班主任根据班级特点,灵活多变地开展主题班会,变换主题班会的形式,如座谈式、辩论式、小品表演、知识竞猜、诗朗诵、观看视频、图片展览等。多样化教育形式适应了青少年学生的心理特点，满足了他们的求知欲, 增长了他们的才干,抒发了他们的感情,从而极大地调动了他们参与的积极性,使他们接受了环保教育。

二、分析教学过程，展示环保主题班会魅力

在案例中，授课教师首先以用一段优美的视频引入和展开教学活动，优美的音乐、美轮美奂的画面给学生带来了美的享受，而且通过视频，他们知道了森林的形成过程和它的功能。然后教师用新闻播报、图片展示、观看视频的方式带领学生去发现问题--森林遭到破坏，引导学生以小组讨论的方式分析了破坏原因并提出了解决办法。紧接着配乐诗朗诵和知识竞赛让学生听到了森林的呻吟、看到了森林的未来，感受到保护森林的紧迫性，树立牢固的护绿意识，在跌宕起伏中将学生带到了20xx年的世界环境日，进入了这节课的的高潮。最后，在优美的音乐伴奏声中，学生分组设计世界环境日活动方案，这一环节深化了环保教育，即突出了新课程的教学理念，体现了以学生为主体的原则，加强学生的创新意识，提高他们的创造性思维和实践的能力。

三、另辟校园环保教育途径

北京师范大学环境科学研究所王红旗教授认为：“环境教育是涉及各科教育渗透性的综合体”。现代教育中，环境教育不可能孤立存在，它应当贯穿于整个教育的始终，应当辐射到各个学科的教学中去。教师要结合自己学科特点，深入挖掘环境教育教材，对现有课程进行再度开发，找准所教课程的结合点和渗透点，这也是新课标下对教师课程开发的要求。教师在传授知识的同时，既注意了学生环境意识的培养，教师自身也通过学习养成了良好的环保习惯。

为增强学生的环保意识，学校还可组织学生参加形式多样的环保教育活动，比如在“植树节”那天组织学生参加植树活动，在“地球日”、“世界粮食日”、“世界环境日”等特殊日子来临之际，各班利用黑板报、手抄报、环保征文比赛宣传环保知识，这样就增强了学生的环保意识。开展一些回收利用废物的手工活动，如用旧报纸做时装，用旧挂历做垃圾盒等，也可以开展一些绘画、短剧、舞蹈等形式的活动，让学生动手操作，感受创作的快乐，同时见识变废为宝的神奇，引导孩子知道合理利用废物，培养他们参与环保的自觉性;最重要的还是寓环保教育于日常生活中。从日常生活中的环保新闻、扔垃圾、剩饭剩菜、关水关灯、爱护花草树木等身边的小事，随机随时经常的对学生进行环保教育。老师、家长以身作则，使孩子在大家的言传身教、耳濡目染中逐渐形成保护环境的自觉性，从点滴生活中培养环境保护的行为习惯。

环境保护是一项系统工程，环保教育是每个教育工作者义不容辞的责任。作为教师， 我们要充分利用课堂教育这个主渠道，适时、适量、适度地向学生渗透环境教育，向学生传授有关的环境知识，加强环境保护意识，树立正确的环境价值观。

世界森林日主题教育活动方案三

课程背景：

森林是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”。森林与人类息息相关，人类的祖先最初就是生活在森林里的，人类是从这里起源和发展起来的;直到今天，森林仍然为我们提供着生产和生活所必需的各种资料。可是现在，森林却遭到了无情的摧残。同时森林破坏造成水土流失，风沙肆虐，气候失调，旱涝成灾。。。，为了增长世界人们对森林保护意识，每年的3月21日被联合国定为“世界森林日”，每年的主题与森林有关。在这个背景下，我们班利用校本课对学生进行保护森林的教育，使每个学生明白保护森林就是保护我们自己。

目的：通过本次课程让学生了解森林的现状和人类生活质量与健康的森林和森林生态系统之间的内在联系，提高学生环保意识，珍爱森林资源。

重点：让学生真正明白保护森林资源的重要性，进行绿色环保教育的意义。

准备：森林知识 小节目 视频 音乐

过程：

一、森林的形成

呈现方式：视频：森林 --人类的摇篮

1.学生观看视频，了解森林的形成过程和森林的功能。

2. 师：刚才我们观看了一段视频，老师觉得这段视频的画面相当美，让人陶醉。

你们能告诉我这段视频的主要讲述了什么?

生：。。。

师：很好，这段视频主要讲述了森林的形成过程和森林的功能。那森林有哪些功能呢?

生：。。。

师：大家看得很仔细，说得也很好。那森林除了这些功能外， 还给人类带来了哪些好处呢?大家可以讨论一下!

生：。。。

师：总之，森林是人类的朋友，森林是人类的资源宝库，我们要保护好森林。可是，很多人却似乎不懂得这一点，他们不仅不知道如何爱惜森林，相反地尽在无情地摧残它们。

二、森林面临着威胁

(一) 问题1:森林火灾

呈现方式：请班级中的普通话推广员播报新闻

新闻一：2月5日上午11时48分，杭州市淳安县姜家镇浮林村发生一起森林火灾，导致上山救火的村民6人死亡、3人受伤。淳安县相关负责人告诉记者，事故可能系燃放烟花爆竹所致。

新闻二：2月28日凌晨5时10分，丽江市玉龙县黄山镇五台村上吉组集体林突发森林火灾。经过当地1400余人(森警198人)的奋力扑救，明火已于3月1日5时扑灭，所幸未造成人员伤亡。

新闻三：3月15日，中共中央政治局委员、国务院副回良玉在全国森林防火工作电视电话会议上强调，各地区、各有关部门要全面落实防火责任制和各项扑火措施，严防重特大森林火灾和伤亡事故发生。

分析问题

师： 三则新闻都说到同一个话题--森林火灾。森林火灾会给地球和人类带来什么后果?

生：。。。

师：是的，森林火灾是危害森林的大敌。了解森林火灾的原因，是做好防火工作的前提。森林火灾是怎么发生的呢?

生(讨论)：

师：其实森林火灾发生的原因主要有自然的和人为的两类。现在请你们举例说明哪些人类自己的原因而导致森林火灾。

生：

解决问题

师：同学们都说得很好。其实森林火灾的发生需要三个条件，即：包括森林可燃物、火源和氧气(助燃物)只要这三个条件缺少其中之一，森林火灾就不会发生。人们只要科学掌握森林火灾，就能从源头上防止火灾发生。作为中学生，我们该怎样预防森林火灾呢?

生 ：。。。

(二)问题2：森林病虫害

呈现方式：4幅图片

师：森林病虫害被称为“无烟的森林火灾”，我国是受森林病虫害危害最严重的国家之一，每年森林病虫害发生面积达1.1亿亩，因森林病虫害而减少林木生长量1700万立方米。我国近年每年因森林病虫害造成的损失约880亿元。其中，直接经济损失为145.2亿元，生态价值损失为734.6亿元。

解决问题：

师：森林病虫害直接影响着森林资源保护和生态环境建设。森林病虫害防治只有依赖科学;借助科学的力量才能做到。我们中学生能为此做点什么?

生：。。。

(三)诗歌朗诵： 《《森林的沉思》

乱砍滥伐之声

使森林后悔

交出了第一根斧柄

人类走出绿色胎盘

渐渐忘记了乳名

背离之心与斧刃

哪个更冷

斧声呼啸 天空倒下

大片大片的树墩

张着圆圆的哑嘴

再也唱不出和谐歌声

毁树容易种树难

一部大书被撕掉封面

裸露的文字

在寒风中瑟缩

(四)问题3：乱砍滥伐

呈现方式：展示图片，看视频：采访一个舟曲幸存者

分析问题：

师：同学们， 20xx年8月7日晚22点左右，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生了特大泥石流，泥石流冲进县城，并形成堰塞湖，泥石流1287人遇难457人失踪。(出示遇难人的图片)

师：看了这些图片后，你可以用哪些词来描述舟曲?

生：。。。

师：泥石流发生后，记着采访了一个舟曲幸存者，请大家观看采访视频。

生看视频

师：在你们眼里一片凄凉的舟曲曾经是一个山清水秀的地方。是什么原因造成泥石流的发生?

生：。。。

师：是啊，破坏森林就是破坏人类赖以生存的自然环境。

解决问题：

师： 怎样防止泥石流的发生?

生：植树造林

师：是的，植树造林功在当代、利在千秋。

三、环境问题知多少

1 、植树造林，绿化祖国，保护绿化资源是所有单位和个人应尽的( B )。

A、责任 B、义务 C、任务

2.我国从( B )前就开始植树造林。

A、50年代 B、3020xx年 C、120xx年

3、适龄公民每人每年义务植树( C )棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其它绿化任务。

A、1-3 B、2-4 C、3-5

4.党的xx大报告中指出：加强环境污染的治理，植树种草，搞好水土保持，防治荒漠化，改善( C )环境。

A、生活 B、生存 C、生态

5、草坪和( B )可以削弱噪音强度，减轻风灾危害程度。

A、房屋 B、树木 C、河流

6 .防治森林虫害有药物治虫、生物治虫、以鸟治虫等方法。“森林医生”指的是( B )。

A、喜鹊 B、啄木鸟 C、乌鸦

7、野生动物通过( B )的能量交换，对维护自然生态平衡起着重要作用。

A、繁衍B、食物链C、群居

8 .1公顷阔叶林每天能吸收1吨二氧化碳，放出( B )公斤氧气;1公顷草坪每天约吸收900公斤二氧化碳，放出650公斤氧气。

A、800 B、730 C、600

12 、据调查，我市的森林覆盖率为( A )。

A、50% B、49.85% C、40.75%

9.森林有哪三大效益：( A )

A、生态、社会、经济

B、生态、自然、经济

C、社会、自然、经济

10 、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种( B )的生活风尚。

A、追求时尚破坏环境

B、保护环境崇尚自然

C、保护环境盲目消费

11 、我国森林防火吉祥物是( A )。

A、虎威威 B、小猛虎 C、可爱虎

12 .任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时，应当( C )。

A、带回家中收养 B、置之不理 C、及时报告当地野生动物行政主管部门

13、一个国家森林覆盖率要达到( C )且分布较均衡才能保证农业稳定发展。

A、20% B、25% C、30%

14、具有地球之肺之称的( B )，与湿地、海洋并称为全球三大生态系统。

A、陆地 B、森林 C、河流

15、世界环境日为每年的( A )。

A、6月5日B、5月6日

C、5月11日

四、 森林—大自然的肺

师：森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史起着不可替代的作用。世界环境日为每年的6月5日，它的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。

活动一：学生介绍世界森林日的由来：

“世界森林日”，又被译为“世界林业节”，英文是“World Forest Day”。这个纪念日是于1971年，在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上，由西班牙提出倡议并得到一致通过的。同年11月，联合国粮农组织(FAO)正式予以确认。1972年3月21日为首次“世界森林日”。

师：世界森林日期间，世界各地将举办各种活动，包括学校植树活动、社区清洁、无车日、“森林保护”摄影比赛、观鸟旅游、城市公园清洁倡议、环保倡议书等。如果你是我校政教处主任，请认为我们学校可以开展哪些活动?

生讨论：设计保护森林的广告语

设计一份植树活动海报

设计一份“保护森林”摄影比赛

设计一份环保倡议书

活动二：学生分组设计(音乐伴奏：森林狂想曲)并学生展示作品

活动三：在环保倡议书上签名

五、总结

同学们，通过这堂课我们不仅认识到森林的重要性，还实实在在的奏响了一组生动的保护森林的乐章，我想只要我们用心，我们也能为青山绿水贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心森林，注重环保，珍爱森林资源，共同建设我们人类的母亲。

课后反思

保护森林一直是世界性的热点话题，保护森林就是保护环境。保护环境，教育为本。中学生作为作为未来的环境保护者，其环保意识将对我国环境保护与可持续发展战略的顺利实施具有重要影响。教育部早在20xx年就发布了《中小学环境教育专题大纲》和《中小学环境教育实施指南》，将环境教育纳入了中小学课程标准和教科书，纳入了中小学综合实践活动课程。笔者认为，要从根本上解决生态和环境问题，就必须在中学生中广泛开展环保教育，从而提高全民的环保意识。

一、主题班会是对学生进行环保教育的有效途径

1. 利用主题班会对学生进行完整环保教育。

主题班会是一个发展的、动态的教育过程。它具有生动性、灵活性、实践性、计划性、连贯性等特点，班主任不仅可以针对班级学生的实际情况，制定切合学生心理的学期教学计划，又能根据实际情况及时调整教学内容。主题班会又区别于个别教育，它有利于大面积地做学生的环保工作，同时又把个别教育和集体教育结合起来，使个别寓于集体之中，集体又促进了个别，能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。因此，主题班会是学校对学生进行环保教育的主阵地。

2. 利用主题班会进行高效环保教育

中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃，乐于思考，对新鲜事物充满强烈的好奇;他们精力充沛、活泼好动，有多方面的兴趣爱好，有强烈的求知欲望。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动，排斥抽象的、空洞的说教。主题班会灵活性、多变性的特点符合了中学生的心理特点。班主任根据班级特点,灵活多变地开展主题班会,变换主题班会的形式,如座谈式、辩论式、小品表演、知识竞猜、诗朗诵、观看视频、图片展览等。多样化教育形式适应了青少年学生的心理特点，满足了他们的求知欲, 增长了他们的才干,抒发了他们的感情,从而极大地调动了他们参与的积极性,使他们接受了环保教育。

二、分析教学过程，展示环保主题班会魅力

在案例中，授课教师首先以用一段优美的视频引入和展开教学活动，优美的音乐、美轮美奂的画面给学生带来了美的享受，而且通过视频，他们知道了森林的形成过程和它的功能。然后教师用新闻播报、图片展示、观看视频的方式带领学生去发现问题--森林遭到破坏，引导学生以小组讨论的方式分析了破坏原因并提出了解决办法。紧接着配乐诗朗诵和知识竞赛让学生听到了森林的呻吟、看到了森林的未来，感受到保护森林的紧迫性，树立牢固的护绿意识，在跌宕起伏中将学生带到了20xx年的世界环境日，进入了这节课的的高潮。最后，在优美的音乐伴奏声中，学生分组设计世界环境日活动方案，这一环节深化了环保教育，即突出了新课程的教学理念，体现了以学生为主体的原则，加强学生的创新意识，提高他们的创造性思维和实践的能力。

三、另辟校园环保教育途径

北京师范大学环境科学研究所王红旗教授认为：“环境教育是涉及各科教育渗透性的综合体”。现代教育中，环境教育不可能孤立存在，它应当贯穿于整个教育的始终，应当辐射到各个学科的教学中去。教师要结合自己学科特点，深入挖掘环境教育教材，对现有课程进行再度开发，找准所教课程的结合点和渗透点，这也是新课标下对教师课程开发的要求。教师在传授知识的同时，既注意了学生环境意识的培养，教师自身也通过学习养成了良好的环保习惯。

为增强学生的环保意识，学校还可组织学生参加形式多样的环保教育活动，比如在“植树节”那天组织学生参加植树活动，在“地球日”、“世界粮食日”、“世界环境日”等特殊日子来临之际，各班利用黑板报、手抄报、环保征文比赛宣传环保知识，这样就增强了学生的环保意识。开展一些回收利用废物的手工活动，如用旧报纸做时装，用旧挂历做垃圾盒等，也可以开展一些绘画、短剧、舞蹈等形式的活动，让学生动手操作，感受创作的快乐，同时见识变废为宝的神奇，引导孩子知道合理利用废物，培养他们参与环保的自觉性;最重要的还是寓环保教育于日常生活中。从日常生活中的环保新闻、扔垃圾、剩饭剩菜、关水关灯、爱护花草树木等身边的小事，随机随时经常的对学生进行环保教育。老师、家长以身作则，使孩子在大家的言传身教、耳濡目染中逐渐形成保护环境的自觉性，从点滴生活中培养环境保护的行为习惯。

环境保护是一项系统工程，环保教育是每个教育工作者义不容辞的责任。作为教师，我们要充分利用课堂教育这个主渠道，适时、适量、适度地向学生渗透环境教育，向学生传授有关的环境知识，加强环境保护意识，树立正确的环境价值观。

甲方：_________________

乙方：_________________

根据《中华人民共和国民法典》及有关法律法规，甲、乙双方就防火门供货及安装事宜协商一致，特订立本合同。

第一条、工程概况：_________________

1、工程名称：_________________

2、工程地址：_________________

第二条、乙方所供产品名称、商标、规格、型号：

1、产品商标及名称集团有限公司生产的 牌钢制防火门。

2、乙方所供产品规格、型号、数量、单价、总价表：

注：本合同固定单价已包括乙方所供产品的原材料价、制作费、锁具价附件费、运输费、装卸费、现场安装费、税金、利润、总包管理费和分包配合费等全部价格，达到竣工验收合格标准。甲方按现场实装数量结算，防火级别，开启方向及外包内开，具体数量由乙方现场落实，出现误差由乙方承担相应责任。

3、总包管理费和分包配合费按本分包工程总价的________%计取(含垂直运输、水电费)，由甲方代扣缴纳给总包单位。

第三条、结算方式及付款：

1、结算方式：最终以甲方工地现场实际安装防火门数量和本合同第二条第2项中确定的单价，据实结算。如果门的开启方向发生变化，本合同中产品的单价不变。

2、付款方式：

分批供货，分批付款。货到工地经甲方验收合格后，付此批货款的80%，并开具合格全额发票;竣工验收(质检站、消防大队)合格后付至90%;甲方工程部、物业公司、施工单位项目部分户验收后付至货款的95%;剩余合同价款的5%作为质量保证金，自验收合格之日起一______年以后无任何质量问题后无息返还。

第四条、交货地点、时间及安装工期

1、交货地点：_________________

2、交货时间：_________________日前首批到货，并从首批到货之日起15日内全部到货完毕。

3、安装工期：_________________

_______年______月_____日至________年______月_____日前安装完毕。如安装时间发生变化，以甲方书面通知为准。

第五条、包装标准及包装物的供应与回收：

包装及费用由乙方负责，要求产品包装质量符合企业标准，乙方不回收包装。

第六条、供货方式及费用负担：

汽车运输，运输风险、费用乙方自行承担。乙方负责将货物妥善运到甲方指定地点，乙方负责货物装卸车，甲方负责协调垂直运输，运输中的破损由乙方承担。

第七条、技术参数和要求

1、技术参数：

门框钢板厚度采用1.2mm，门框为一次冲压成型大包边，包边宽度不低于7cm;门扇钢板厚度不低于0.8mm，门扇厚度：甲级防火门不低于68mm，乙级防火门不低于68mm，丙级防火门不低于50mm;检验依据GB 12955-20______《防火门要求》。加固件采用1.2mm-1.5mm厚，加固件若设有螺孔，钢板厚度不小于3.0mm;耐火极限：甲级防火门不低于1.5h，乙级防火门不低于1.0h，丙级防火门不低于0.5h;填充物为优质珍珠岩板。

2、具体要求：

所有板材选用生产的优质冷轧钢板;门扇内必须选用不燃烧材料填实。门锁、合页、插销等五金配件的熔融温度不低于950℃;门上的合页不得使用双向弹簧，单扇门应设闭门器。双扇门必须有盖缝板，并装设闭门器和顺序器;防火门的焊接应牢固，焊点分布均匀，不得出现假焊和烧穿现象，外表应打磨平整;过道门款型为：大展宏图，以样品为依据;要求表面处理为木纹转印高温烤漆;地下室过道门喷涂桃棕色;拉手采用不锈钢拉手，保证在两______年内不生锈;铰链采用加强型可调节铰链;锁具使用“万嘉牌”防火锁(过道门采用过道锁，内无锁芯); 安装螺栓孔距墙皮大于60mm;不锈钢304下槛钢板厚度不低于1.0mm;要求管道井为每一栋楼同一把钥匙开启，数量为五把。

第八条、验收：

(1)交货验收：乙方提供经甲方验收合格的样品门一套，(并保证甲方现场随机抽取一扇门做破坏性试验)货到工地由甲方、监理、施工单位根据国家相关标准及乙方提供的样品门为标准共同验收，经验收合格后方可进行安装，若产品质量验收不合格，甲方有权拒收，乙方应无条件更换，且交货时间及安装工期不予以顺延。货到现场时，乙方应提供厂家出具的产品合格证、省级以上检测单位出具的产品质量检验报告、产品用原材料质量证明文件等相关资料随产品送达工地，现场验收时必须具备相应资料。否则甲方不予验收。

(2)竣工验收：防火门安装调试完毕后，乙方向甲方提供竣工验收报告，甲方在接到验收报告后3日内组织物业公司、进行验收，并在验收后提出认可或整改、返修要求。如需进行整修，乙方应按甲方要求进行整修，并承担整修费用，整修完毕，自检合格后重新报检。工程竣工验收合格，经甲方确认并签署书面意见的日期为实际竣工日期。按甲方要求整改后通过验收的，以整改后经甲方验收合格并签署书面意见的日期为实际竣工日期。

第九条、对乙方进场要求及责任：

1、根据工期要求，乙方必须向甲方提供施工安装计划(见附表一)，甲乙双方制定分阶段验收要求标准及表格(见附表二)，进行分层、分栋、分项验收;乙方按计划表的时间进行安装，甲方予以验收，甲方若超出计划规定36小时，不予以派相关人员进行验收，视为该部分工程合格。

2、在钢窗或玻璃未安之前，若甲方要求乙方安装门，乙方安装完验收后，由甲方负责成品、半成品的保护工作。

3、施工过程中及未移交甲方之前的风险防范工作(含成品、半成品保护)由乙方负责，由此造成的一切损失(含人身伤亡和财产损失)由乙方负担。

4、因乙方自身因素造成的停工、返工、材料、机械二次进场等损失由乙方负担，且甲方有权向乙方追偿相关损失。

5、乙方在施工过程中要严格执行施工规范，严格按照安全施工操作标准进行施工，严格执行防火安全规程，注意安全施工，遵守施工现场管理规定，服从甲方及监理的有关规定，积极配合甲方的总体进度安排。

6、乙方应做到现场文明施工，做到工完料清、场地清。

7、由甲方书面下达每批防火门安装数量及门窗开启方向，进场前乙方与甲方现场测量门洞口尺寸并确定制作规格及开启方向。甲方若有变更，提前15日，以书面通知乙方。

8、现场施工出现与其他施工交叉、界分不清时由甲方负责协调，乙方需无条件遵照执行并承担相关费用。

9、乙方负责本工程消防验收并提供验收手续、资料，并确保一次性通过消防部门验收。

10、乙方自行解决工人食宿，工地现场不提供住宿。

第十条、保修及售后服务：

1、产品质量保修二______年，产品保修期从本工程竣工验收之日起计算。在保修期内，乙方应上门维修或更变零件或整件，乙方在接到通知后12小时内赶到现场负责维修并在8个小时内处理完毕，否则，甲方有权自行维修或让第三方维修，由此产生的费用从质保金中扣除。

2、乙方提供终身维护，质保期满后造成的损坏，乙方维修时只收材料费，免收人工费用。

甲方：__________乙方：__________

20__年4月6日我所在的城市厦门，发生了一场火灾，造成了四死二伤的悲剧。

这场发生在厦门最繁华的老市区的火灾事故，缘于居民用火不慎。当时出动了13辆消防车，历经两个多小时才扑灭了这场熊熊大火。老市区由于房屋密集，一栋房子连着一栋房子，过道非常狭窄，火情如果没有及时控制，会波及到整条街甚至几条街，那将会是一场大灾难，后果不堪设想。

我们学校是百年小学，有一百多年的历史，恰恰也在老市区中。我们更需要了解火灾引起的原因和防火常识。

火灾的引发有多种多样：小孩子不懂事拿火柴或者打火机玩火。大人在树林中抽烟，随地扔烟头。还有就是电线老化，因为每家每户用电量很大，可电线承受不了，也容易由过载发生火灾。这都是火灾的主要源头。

那么我们应该怎么防止呢?

1、不能带火或易燃易爆的物品到学校，会危害到生命安全;

2、经常请一些消防员到学校演讲相关知识;

3、定期在学校参加防火演练，让我们知道火灾怎么逃生;

4、在学校配置消防器材和设施;

5、我们的学校应建有安全疏散通道，利于学生、老师逃生;

6、练习我们清晰、准确、沟通能力，能正确拨打“119”报警电话。

如果能做到这些，就能最大限度的预防火灾的发生和应对能力。让我们防患于未然，安全健康的成长。为学校、为国家做出贡献。

今年3月，是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”50周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，倡导“谦让、友爱、互助、奉献”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。结合我校实际，开展“弘扬雷锋精神，倡导文明新风”主题教育活动，现将有关事项安排如下：

一、活动主题：弘扬雷锋精神，倡导文明新风

二、活动时间：20xx年3月5日至4月30日

三、活动对象：全体学生

四、活动内容

各班根据本班实际，通过开展各种形式的学习和实践活动，以宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质为重点，加强学生的传统美德教育，树立志愿者服务意识，培养学生良好的行为习惯，深入开展学雷锋教育系列活动从而推动我校德育工作向纵深发展。

1、学雷锋活动月启动仪式

3月初，全校开展学雷锋活动月启动仪式。向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、开展“弘扬雷锋精神，倡导文明新风”班级系列活动。

(1)各班开展学雷锋主题班队会，围绕“宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，结合生活实际学雷锋，从身边的小事做起。

(2)各班以班级为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。

(3)各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

(4)各班出好一期有关学雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

3、深入社区开展红领巾志愿者敬老服务。

1、“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务活动。深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。

2、组织志愿者走进校园周边的老人活动中心、空巢老人家中等场所为老人提供家政服务、文体娱乐等敬老爱老的志愿服务。

四、活动要求

1、积极动员学生开展弘扬雷锋精神，倡导文明新风主题教育活动。

2、活动材料及主题班队课方案上交大队部。

五、活动总结

1、各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与红领巾志愿者活动相结合，让雷锋精神永驻心中。

2、每位中队长负责把班内的好人好事记录在光荣簿上交大队部。

3、每个班级选出3位学雷锋小标兵，并予以表彰。

森林——一个多么悦耳的名字，一个多么骄傲的称呼啊!它是一个高密度树木的区域，是由树木为主体所组成的地表生物群落，是人类赖以生存的重要条件。它可以净化空气、防止风沙、减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。森林是一切生命之源，是经过大自然的多年艰辛孕育而成，没有森林就没有人类。而生活中一不留意的一个火点会让无知的人们带去深不可忘的教训。

我的家乡在一座山下，这座山不仅是我们村的一道风景线，更是我们村的生命之源，多少年来，村民在它的孕育下幸福地生活着。然而，就因为不经意间那一支小小的烟头让一片茂密、葱茏的森林化为灰烬;一片生机勃勃的景象，就会变成没有一点生机，一片黑暗的大地。

记得20__年的5月，我们村的一个男子进山砍柴回来，随手把一支未熄灭的烟头扔在地上就离开了，可谁想到，这支烟头把整个山坡给点燃了。由于火灾起源地处深山老林中，没被村民及时发现，等村民发现时，烟雾已完全笼罩着整座山，到了晚上，却如白昼明亮。

看，那是一个烟雾世界;瞧，那一个火球把天空映红;听，那噼里啪啦的声音在呼唤人们救火。平时多么坚强的小草树木，还是躲不过那无情的烈火，它们好象在呼喊：快来人呀!快救救我们!快救救你们生命之母啊!可无论它们怎样的呼喊，但由于发现较晚，火势太大，温度过高，不易扑救，村民只能眼睁睁地看着大火无情地燃烧。

到了第二天早晨，火向村庄一步步逼近时，村民看着情况越来越严重，才不顾一切地冲向山坡，经过近六个小时的共同努力，大火终于熄灭了。但原来枝叶茂盛的树林变成了一个光秃秃的山，它是那么的悲痛，那么的无助，这一切的结果罪魁祸首是谁?不正是我们人类的所作所为吗?

更可怕的是，这火不仅烧毁了一片茂密的森林，更破坏了整个村子的生命之源——水。

以前，从山上流出一大股清凉、香甜的泉水，人们总是以此为荣，不光用它来喝、洗，还用它来灌溉农田，村民五谷丰登，满脸总是洋溢着幸福的笑容，嘴上总挂着“这水比矿泉水还甜“之声，人们发自内心的感谢这泉水。可这场火灾，使生态环境毁坏，空气污染，导致泉水在短短的几个月内发生了巨变：不仅水量变小、有异味，还有对人体有害的元素，直接威胁村民的身体健康。

对于这场森林火灾，请我们大家想想，就那一支小小的烟头，毁了整个村庄的希望和未来。

同时也给了我们很多的启示：珍惜现在拥有的幸福，珍爱绿色家园，树立消防意识，从内心自然生成爱林、护林、保护我们共有家园的意识，让悲剧不再重演，共创美好明天。只有这样，我们人类之母——森林才会安宁，我们的家园才会美丽，我们的生活才会幸福

春冬季是火灾多发季节，为切实增强森林防火工作的紧迫感和责任感，加强森林防火意识，保护国家森林资源和人民生命财产安全，切实搞好森林防火工作。根据县安防火

【20__】7号、安公消【20__】19号文件精神及教育局的相关要求，现就我校切实做好森林防火安全工作与各班班主任签订如下责任书：

1、日常教学活动中，自觉地把护林防火的各项具体要求引进课堂，不断提升学生的护林防火意识。

2、 班主任要充分响应号召，在课堂上对学生开展以学习《森林防火条例》等法律法规为主要内容的专题教育活动。

3、要求广大学生在星期天或放假期间要做到坚决杜绝野外玩火、用火，不带火种，不私自进山，不出任何安全事故。并要求广大学生自觉当好护林防火宣传员，做好家长的防火教育工作。

4、凡是班级教育不严、管理不到，并且造成重大森林火灾事故的责任人，将与年终考核和绩效工资挂钩。

5、本责任书一式两份，学校和班主任各一份。

校长签字：

班主任签字：

好花红中学

20__-3-2

庚子新春，疫情无情!在 这场众志成城 同仇敌忾的战斗 中， 中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻，在 今天下午的大学生防疫思想政治课中，我们深深体会到祖国在 防疫抗疫战略 中的英明领导和及时有 效的应变措施，也明白了 一直奋斗在 防疫抗疫最前线的医护人员舍家保国的伟大情怀。

通过这堂疫情防控思政课，我更深刻地理解了 中华民族伟大的民族精神。回望历史， 中华民族几千年生生不 息，历经了 无数的艰难险阻，却从未被打垮，而是不断在 磨难 中奋起，这正是因为“我们的血液 中流淌着 中华民族的优秀基因，这是我们攻坚克难 走向复兴的底蕴和自信。”在 这个抗击疫情的特殊时期，全国人民风雨同舟万众一心，无数一线工作者舍小家顾大家，他们是最美的逆行者!作为青年一代，我们应该从战“疫”大考 中熟悉中国，用责任与担当谱写时代青春篇章，为实现“国家富强，民族振兴”贡献力量!

我们应该致敬每一位在 一线与病魔抗争的医护人员， 中华民族正是因为有着无数敢于直面艰难险阻的英雄，才使得如今的社会主义制度朝气蓬勃，充分体现社会主义制度在 应对突发的公共卫生事件调度有 方，宏观协调得当，也让世界人民对中国社会主义现代化制度的高效率防控刮目相看，我们坚信:没有 一个冬天不 可逾越，没有 一个春天不 会到来，我们一起携手走向更加美好的未来!中国加油!武汉加油!

各部、处、室、院、校：

初冬季节，天干物燥，是火灾的高发季节。为做好防火工作，确保全院师生员工的财产和生命安全，现将有关事宜通知如下：

一、提高认识，加强领导，强化消防安全意识，全面落实消防安全责任。

各单位要从创建和谐平安校园的高度，从保障师生员工生命财产及学校财产安全的根本要求出发，牢固树立安全理念，充分认识做好消防安全工作的重要意义，清醒认识当前防火工作面临的严峻形势，切实克服松懈麻痹思想。各单位负责人为本单位第一责任人，要逐级落实消防安全责任制和岗位消防安全责任制，确保各项防火措施扎实有效。

二、严格管理，加强防范，切实减少火灾隐患。

1、各单位要尽快组织开展一次冬季防火宣传、排查，针对本单位消防工作存在的薄弱环节，制定落实各项防范措施。对重点部位和重点内容进行重点检查，确保工作不留死角，不走过场。确保消防器材及设施完好有效。对封堵和占用消防疏散通道等现象要进行彻底清理整治。

2、当前正值冬季山林防火期，为了防止山林火灾发生，辅导员要对学生进行冬季山林防火教育。教育学生到山上游玩时不要带火种;更不许在山区吸烟、野炊，以确保不发生山林火灾。

3、加强对学生宿舍的安全管理工作。严禁私拉乱接电线。室内无人时，充电设备要切断电源。辅导员和宿舍管理部门要加大管理力度。一旦发现在办公场所和宿舍内使用大功率电器(电热棒、电水壶、吹风机、电暖气、电磁炉等)，要坚决制止，并严肃处理。

三、加强教育，广泛宣传，提高师生防火意识。

各单位要将本通知精神传达到每个师生员工，要以“人人受到宣传教育，人人增强防范意识，人人掌握安全防火基本常识”为目标，采取多种形式向师生员工进行消防条例、法规、各种法律的宣传教育，积极开展消防安全“四个能力”(检查消除火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力)建设，使本单位师生员工了解和掌握消防设施的性能、灭火器材的使用方法、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能。特别是要对本单位重点要害部位人员经常进行安全教育，各单位要组织学习防火、灭火常识，有效提高各单位师生员工自防自救和互救能力。

为确保学院消防安全，把消防安全责任制落到实处，请各部门将自查情况于x年11月30日前书面报学院保卫处，学院将组织检查小组就自查情况进行抽查。

保卫处

.11.16

新华乡中心学校校长：

为提高学生防火意识，积极支持乡镇政府做好森林防火工作，现由我代表全校师生向中心学校作如下承诺：利用班会、校会向学生宣传《森林法》、《森林防火条例》、《云南省森林防火条例》及腾冲县人民政府野外用火“十不准”规定等有关法律法规知识，积极开展“五个一”宣传教育和学生森林防火宣誓活动，提高学生爱林护林意识，禁止学生到林区及林缘玩火、燃放鞭炮，确保本校学生不引发森林火灾;禁止中小学生参加扑救森林火灾;协助乡镇政府搞好森林防火宣传教育工作，组织学生深入村社宣传森林防火有关知识，散发传单;层层落实责任，签订教师森林防火承诺书，要求每个学生向班主任写出森林防火保证书;把青壮年教师组织成应急扑火队，一旦发生火灾积极参加扑救，服从乡镇政府的调动指挥，保证扑火安全。

如学生引发森林火灾，除追究家长、教师责任外，我本人愿接受上级的处理。

此承诺书签字后生效。

20_年_月_日

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：

今年11月9日是全国第22个“消防安全宣传日”，活动主题是“人人参与消防，共创平安和谐”。为推动“学校消防安全宣传教育月”活动的开展，增强全校师生员工的消防安全意识，丰富消防安全知识，提高消防安全技能素质，营造良好的消防安全氛围，作为老兵团的一员，作为学校消防安全志愿者服务队的一名代表，在这里郑重的向全校师生和各单位发出如下建议：

一、牢固树立安全发展理念，珍爱生命，关注消防安全。关爱生命，关注安全就是对学生和学校负责，就是对社会负责，就是对国家负责。我们要牢固树立安全发展理念，将消防安全意识渗透于学校的一切教学、科研与生活中，使安全理念成为大家自觉的意识与行动。

二、积极行动起来，治理火灾隐患，共创平安校园。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。我们要坚持“安全第一、预防为主、防消结合”的方针，建立健全消防安全管理长效机制，夯实消防安全基础工作，不断提升消防安全管理水平，消除火灾隐患,预防和减少各类消防安全事故的发生。诚望每一位师生员工在抓好教学、科研和服务的同时，更加重视消防安全工作，及时消除各类火灾隐患，创建平安校园;希望每一位师生认真学习消防安全知识，严格遵守操作规程，抵制消防安全违法违规行为，从身边的每一件小事做起，构筑消防安全“防火墙”工程。

三、做好日常的火灾预防工作，宣传和培养“人走灯灭，人走断电”的良好习惯，主动纠正和制止各类违反消防安全管理规定的现象和行为，人人争当消防安全工作志愿者。

四、全校师生员工要做到不使用违章电器，坚决杜绝私接乱拉电线、堆放储存易燃物、在床上吸烟和燃烛看书等不良行为。

五、从自身做起，全校动员，踊跃参与。消防安全工作需要全校师生共同参与，希望广大师生积极响应，从自身做起，从现在做起，从身边做起，以实际行动投身到学习消防安全知识活动中去，提升学校消防安全工作管理水平。

消防安全连着你我他，平安幸福靠大家。我们要积极学习消防安全知识，杜绝消防违法违章行为，为创建和谐平安长大做出应有贡献。

建议人：_X

时间：__年_月_日

1、违规用火隐患大、责任不小害全家。

2、星火可毁千顷绿、警惕呵护万亩林。

3、林区鞭炮不能放、易出火灾罪承担。

4、森林有限要靠大家珍惜、野火无情需防患于未然。

5、谁烧山、谁坐牢。

6、强化火源管理、严防森林火灾。

7、防范没有终点、预防贵在坚持。

8、进入林区、防火第一。

9、烤火导致火烧山、造成火灾蹲大牢。

10、时时注意森林防火、人人重视森林防火。

11、天冷草枯树叶黄、护林防火放心上。

12、入山不带烟、野外不吸烟。

13、管好星星火、保住片片林。

14、秋冬风高物燥、莫忘森林防火。

15、防火保森林、利国又利民。

16、无证用火章违犯、酿成火灾要法办。

17、为了保护生态、严防森林火灾。

18、造林一时、防火常事。

19、林区不能火取乐、造成火灾罪不轻。

20、预防为主、积极消灭。

一指导思想

根据教育局进一步加强学校安全工作的通知要求，针对我校的实际情况，通过形式多样的安全教育活动，重点开展“防火防电”专题安全教育活动，不断提高师生，家长的安全意识及学校安全意识的实效。真正把“防火防电”教育落到实处，杜绝火灾事件的发生。

二、工作目标

以不发生造成人员伤亡和财产损失的火灾事故为目标，以学校教学楼域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动主题

开展防火防电教育，加强安全管理。

四、活动组织

组长：

副组长：

组员：

五、活动时间：

六、活动内容及方法

(一)专题教育，加强学生“防火防电”安全教育和日常安全管理

1.各班组织开展一次以“安全用电”为主题的班队活动课，对学生进行有针对性的“防火防电”安全教育活动。

2.各班出一期“防火安全教育”专题黑板报。

3.加强班级管理，认真执行学生离校请假手续，防止学生出现安全事故。

(二)开展排查，消除可能造成学生触电事故的安全隐患

(三)家校联手、共同防范。

1.发一份“防火灾告家长书”。要求家长指导孩子认真学习，共同提高防范意识。

七、活动要求：

安全工作是学校的头等大事，希望全体师生以“防火防电安全宣传”为契机，积极行动起来，全体教师要高度重视对学生的安全教育，在秋季来临之际，对学生进行防火防电专项教育显得尤为重要和迫切，因此，全体教师要从重视人的生命的高度，认真开展好“珍爱生命，预防火灾”教育活动。

同学们，大家好,

今天我广播的内容是：校园安全你、我、他

校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也

许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。 上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。 发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!

校园生活安全教育歌

生活道路不简单，安全时刻记心间。

地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

小心开水和电器，消防设施要爱惜。

室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

同学处处守纪律，文明之星属于你。

是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。

《特别的爱给特别的你》、《爷爷的密码》、《不忘初心》、《陈小哈当老师》等一批微电影正在南昌青山湖区机关大楼循环播放，卡通、沙画、故事片、廉政短片等各种元素涵盖其中，生动形象。这是近日人民网·中国共产党新闻网“‘两学一做’在基层”采访组在南昌市青山湖区机关大楼看到的一幕。

“我们提倡的微党课是短则三五分钟，长则不超过二十分钟，用通俗易懂，言简意赅的话语或情节简单但寓意深刻的微视频讲述党课的内容，通过短时间、小范围的党小组会、单位例会、组织生活等就可讲一堂党课，目的就是为了避免传统大会专门组织、召齐党员困难、会务繁杂等问题。”南昌市委组织部副部长杨晓波向记者介绍到。

在“两学一做”学习教育中，讲党课是很重要的一环。但传统党课“看看纪录片，书记念文件”、“台上念精神、台下打瞌睡”、内容“高、大、空”的状况非常普遍，如何在学习教育中，使党课既能让广大党员干部重视，又能做到内容鲜活又具有吸引力?这是最初在南昌开展“两学一做”学习教育中最困扰他们的一个难题。

“领导干部带头讲、党组织书记必须讲、下派干部主动讲、普通党员自愿讲”。在南昌青山湖区，区委正式向全区525个基层党组织和1.5万名党员发出“动员令”。

“作为区委书记，我必须带头，我们紧抓‘三会一课’这个龙头工程，根据党员活动特征和实际情况，在各级党组织中全面推行‘微党课’，‘以小见大、见微知著’，通过小事例、微视频、议事台、周例会等各种形式，把学习的主题变成大家的话题，把抽象的理论变成具体的实践，将‘大道理’通过‘微党课’入心入耳。”在说到如今青山湖区“人人积极参与、人人争当讲师、人人能拿话筒”的局面，区委书记熊运浪谈得满怀激情。

截止目前，南昌各级党组织书记讲微党课次数13000余次，受教育党员340000余人次，普通党员讲微党课15200余人次，微党课活动的参与度大幅提升，呈现出党员争相讲党课的好景象。

“讲准普通话、讲好南昌话，讲活百姓话”，这是在南昌采访期间，听到党员干部提得最多的一句话，在“两学一做”学习教育中，南昌明确要求党课必须做到上接天线、下接地气，既要传达释义党章党规、党的路线方针政策，又要结合本地实际，紧扣改革发展中的热点问题解疑释惑，更要切入党员群众关心的话题，讲清讲透。

据了解，南昌组工干部还通过集中讨论、发挥个人智慧，特别制作了《立足“十知十行” 深化“两学一做” 》、《严格党内生活 扎实推进“两学一做”》、《以知促行 做合格党员》等九个特色课件。有的则更是加入了特色元素，如在南昌水务局提出“弘扬水的十种精神推动‘两学一做’”，在南昌卫生局提出“当好小郎中，开好‘十个处方’推动‘两学一做’”，赋予了党课新的教育内涵。与此同时，一大批图文并茂、通俗易懂的图解，一本本“两学一做”口袋书成为了党员干部学习的教材。

思想是行动的先导，上好党课强化认识，解决了党员干部“想为”。那么如何搭建平台，强化宗旨意识，党员发挥模范带头作用的主动性，解决党员干部“能为”更是学习教育的关键所在。

在青山湖区高新社区采访期间，我们认识了一名78岁的老党员周文华，虽然身患尿毒症，不得已走上了腹膜透析的道路，但十三年来仍时刻不忘党员身份，坚持照顾楼下95岁高龄的孤寡老人汪尚贞。在她的感染下，爱人、子女们都自发照顾老人，让汪尚贞孤独的晚年感受到了浓浓亲情。周文华对记者感慨到，“退休后，离单位远了，就离社区近了，在高新社区这个温暖的大家庭里，我们不计得失，都奉献着自己的力量，使我们退休老人的晚年生活更丰富更精彩。”

像周文华老党员这样“微行动”的例子还有很多。在塘山镇、在高新社区，记者发现“在位”党员工作室、幸福“在线”爱心圆梦站、奉献“在先”岗位认领栏、共享“在家”庭院党支部、牢记“在心”网格服务区等，一块块闪亮的牌子，一面面鲜红的党旗，照亮党员群众的心。

采访期间，记者看到许多青年党员自发前来参加党员志愿服务活动，与留守儿童围坐在一起做手工、玩游戏;在“微心愿”服务工作室，书包、图书、家居用品一排排整齐地陈列;在党员心理咨询室，党员们正在给身陷家庭纠纷的居民做心理疏导……

这是南昌结合“两学一做”学习教育，以“微公益”、“微行动”、“微心愿”为载体的“微服务”的一个缩影。

南昌还结合“百千万行动”、“五连心十上门”、“相约周二”民情家访等活动，推动了“两学一做”学习教育的学深做实。下派村、社区“第一书记”和“双助理”，组织机关党员干部主动“走下去”，与联系村党组织开展结对共建活动;把优秀模范老党员、基层典型“请上来”，传授基层工作经验和群众工作方法，加强交流、凝聚共识。

“微党课”以活化的形式改变了传统党课类似“填鸭式”的教学方式，透过小故事讲述大道理、通过小载体烘托大主题;“微服务”让党员干部带着问题走进，找到答案出来，打开了一扇创新党员教育方式方法的新大门。

----记“宿舍防火及用电安全教育活动月”活动为了进一步加强同学们安全防火防盗意识，推进校园安全建设，引导广大学生树立主人翁责任感，营造学校平安生活和学习的环境，同时贯彻“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的指导思想，并且让“防火防盗安全月”活动能更好的开展，学生处宿舍管理办公室加强了对宿舍管理的力度。

10月中旬起，由宿舍管理委员会主办一年一度的“宿舍防火及用电安全教育活动月"活动正式拉开了帷幕。本届活动月主题为“增强防火防盗意识，构建和谐平安校园”，秉着加强同学防火防盗安全意识，增强同学面对险情的逃生和应急能力的原则，来营造安全、和谐的宿舍生活环境。

10月23日活动之一的“防火防盗宣传画大赛”以寝室为参赛单位，在宿舍园区里正如火如荼地进行着。宿舍里随处可见手拿五颜六色画纸的同学，他们活动的积极性和热情可见一斑。在宿舍走廊的墙壁上，以寝室为单位制作、绘画的宣传画平整地贴在墙上，有的参赛寝室将宣传画做成了立体状，生动形象;有的宣传画则写上了不同类型的标语，画上了大家耳熟能详的动漫和游戏角色。同学们用自己丰富的想象力，独特的创造力，以不同的方式表达着对防火防盗安全的认识。

同时，为了更好贯彻落实和大力宣传消防法规，普及防火灭火及逃生自救常识，积极提高全体寝室同学的消防安全意识，培养寝室同学在遇到火灾等突发事件时的应变能力，更好的保护学校财产和广大学生的人身安全，根据学校消防规定和要求，学生处、保卫处、系(分院)联合组织宿舍消防安全和应急疏散演练已在十栋宿舍展开。

在应急疏散演练中，各系(分院)制定了详细的演练计划，进行详细的人员布置，模拟真实火灾情况，制定多种应急预案，使同学们在演练中了解如何在危险发生时保护自己，更深刻的让同学们认识到校园防火的重要性，从而更好地保护自身生命财产安全。

与此同时，学生处宿舍管理办公室老师及各系辅导员老师不定期对学生宿舍进行突击检查，加大了检查力度，早检及晚检由原来的每周一次增加为每周三次。不但对新生寝室严格检查，还对老生寝室提出了更高的要求。以保证学生宿舍的安全，杜绝一切安全隐患。

防火防盗是每个同学应该掌握的必备知识，举办此次活动的意义重大，这种以寓教于乐的形式提高了每位同学对于防火防盗意识的关注度，杜绝火灾安全隐患，让学校能更好为学生撑起一片蓝天

老师、同学们：

大家上午好!

今天国旗下的讲的题目是——“义”。

众所皆知，在跆拳道的精神中，第一句就为礼义廉耻。这可见礼义是多么重要。春秋时期齐国著名的政治家管仲说：礼义廉耻，国之四维;四维不张，国乃灭亡。古人认为，义就是道德、道义、是我们的行为准则。礼义廉耻是维持国家发展的四个基本要素，如果这四个要素不能够贯彻执行，则国家很容易灭亡。

在漫长的历史岁月中，中华民族饱经沧桑而巍峨屹立，就在于我们有着五千年的优秀文化传统，在血液中流淌着仁义的精神。“舍生取义、见义勇为、义无反顾、大义灭亲”的高洁情操，激励着无数人为正义、尊严而前赴后继。

今天国运的昌盛、人民的幸福、民族的尊严，都是与中华文明息息相通的道义感联结在一起。每一个炎黄子孙具有道义感、荣耻心，中华民族才能够傲立于世界民族之林，才会实现中华民族第二次复兴。

最后，我希望每个同学要争做一个懂礼义，知廉耻的好学生，因为把校园建设得更加文明和谐是我们每一个接受义务教育的学生义不容辞的任务。

谢谢大家。我的演讲完毕!

11月29日，宜兴市护林防火工作会议召开。会议全面总结了去冬今春全市护林防火取得的成绩，安排部署了今冬明春森林防火工作。副市长、市护林防火指挥部指挥长吴青峰，市农林局局长、市护林防火指挥部副指挥长夏红军，指挥部成员单位分管领导、林区镇(街道)、林场等责任单位的负责同志等100余人参加会议。

吴青峰对加强今冬明春的护林防火工作作出部署：一是充分发挥宣传的引导作用，新老手段有机结合，切实提高全社会防火意识;二是紧紧抓住火源管理的关键，坚持“预防为主”方针，减少和避免森林火灾发生的诱因;三是筑牢防火基础，加强基础设施和防火队伍建设，不断提升火灾防控能力。各镇(街道)、各有关部门要充分认识当前安全生产工作严峻的形势，认真贯彻落实国家、省市森林防火工作会议精神，思想上高度重视，行动上时刻备战，狠抓工作落实，切实保障全市森林资源和人民群众生命财产安全，严防重特大森林火灾的发生。

夏红军作工作报告，报告全面总结了去冬以来该市护林防火工作取得较好成绩的原因：一是领导高度重视;二是责任清晰明确;三是措施扎实有效;四是应急反应迅捷;五是宣传深入人心。同时就今冬明春全市的森林防火工作提出五方面的要求：一是要不断强化组织领导，落实防火责任;二是要落实科学防范措施，筑牢森林防火防线;三是要不断完善应急机制，增强应急处置能力;四是要加强基础设施建设，提高综合保障能力;五是要注重横向协作配合，增强防火工作合力。

会议还通报了20xx-20xx年度全市森林防火目标责任制考核情况，并对上个防火期表现突出的先进集体和个人进行了表彰，市政府与林区重点镇(街道)、责任单位签订了护林防火责任状。

为了加强森林防火工作，践行科学发展观，保障森林资源可持续利用，根据《国务院森林防火条例》和《湖北省森林防火条例》的规定，__镇人民政府与各村(社区)、学校签订责任状如下：

一、目标任务

森林火灾受害面积不得超过辖区有林面积的0.3‰，无重特大森林火灾发生，无人员死亡事故发生。森林火灾在12小时以内扑灭率达到95%以上。

二、责任要求

1、各村(社区)、学校要牢固树立“以人为本”的思想观念，坚持以预防为主的指导思想，负责本行政区域内的森林防火工作，实行书记、村长、校长负责制，其他成员负责组织协调和指导森林防火日常工作。

2、各学校每星期开设一堂森林防火课，组织学生学习防火知识，开展安全知识教育，杜绝学生玩火失火。

3、各村(社区)与组、农户层层签订森林防火责任状，将责任落实到个人，落实到每一座山头。将森林防火工作纳入年度目标管理，实行“一票否决”，年终组织考核评比，严格奖惩兑现。

4、广泛深入开展宣传教育，11月份至12月份集中开展“森林防火宣传月活动”，适时组织监督检查，及时消除火灾隐患。各村要坚持24小时值班，四级以上高火险天气，

村主要领导坐阵带班，按规定报告火灾情，不得迟报、瞒报。

5、重点防火期实行林区野外生产用火许可制度。四级高火险天气持续一周，县人民政府发布禁火令，所有林区严禁一切野外用火。

6、重点林区村配备2名专职护林员，坚持每天鸣锣示警3次以上，加强巡查，管死野外用火，鸣锣示警员名单报镇防火办备案。

7、各村(社区)要按照规定建立30人以上的扑火突击队伍，扑火队员名单报镇防火指挥部备案。

三、奖惩措施

1、镇党委、政府派出定点督办组,对各村的森林防火工作督促检查，发现问题，责令限期整改。

2、镇党委、政府将森林防火工作纳入乡镇综合考核百分制计分范围，在重点防火期结束后，镇人民政府对完成任务好的给予表彰奖励，对未完成任务的给予通报批评。

3、对不认真履行职责，造成重大影响和损失的，按照市纪委《关于对违反森林防火纪律实行责任追究暂行规定》与办、县政府办《关于森林防火责任追究和经济处罚的规定》以及《__镇关于做好20__-20__年度森林防火工作的奖惩通知》，追究有关人员责任。

本责任状执行期为20__年11月1日—20__年4月30日，不受责任人变动的影响。

本责任状一式两份，镇、村各执一份。 __镇人民政府责任人：

各位团友：

有一句广告词说：心随我动，沟通无限，那我与在座各位朋友的沟通就从我的自我介绍开始，我是来自春天旅行社的导游，我姓王，大家可以习惯的叫我王导或者是小王。

巩乃斯森林公园位于新疆巴音郭楞州的和静县内，在巩乃斯河的上游，是巩乃斯林场所在地。这里的海拔在1600米到2400米之间，雪山倒映在湖泊中，漫山遍野都是松树和野花，山岗上是一群群的白羊，它是一座巨大的动植物宝库，雪鸡、猎隼、马鹿、棕熊等动物生活于其中，还出产雪莲、贝母等名贵药材。

地理环境编辑巩乃斯四季分明，每季的景色都有显著特点，春天满目新绿、夏天百花争放、秋天霜打红叶、冬天银装素裹，是良好的避暑和旅游胜地。而且巩乃斯有著名的阿尔先温泉(距林场36公里，不通汽车，可从巩乃斯租马前往)，据说在那里沐浴能够起到祛病健身的目的。巩乃斯距库尔勒市330公里，但距巴音布鲁克只有95公里，建议与巴音布鲁克天鹅湖放在一块儿游。

虽然舍不得，但还是不得不说再见了，感谢大家几天来对我工作的配合和给予我的支持和帮助。