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两学一做 活动(经典20篇)

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篇1:业务促销活动合同书

范文类型:合同协议,全文共 975 字

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第十二章 借款合同

第一百九十六条 借款合同是借款人向贷款人借款,到期返还借款并支付利息的合同。

第一百九十七条 借款合同采用书面形式,但自然人之间借款另有约定的除外。

借款合同的内容包括借款种类、币种、用途、数额、利率、期限和还款方式等条款。

第一百九十八条 订立借款合同,贷款人可以要求借款人提供担保。担保依照《中华人民共和国民法典》的规定。

第一百九十九条 订立借款合同,借款人应当按照贷款人的要求提供与借款有关的业务活动和财务状况的真实情况。

第二百条 借款的利息不得预先在本金中扣除。利息预先在本金中扣除的,应当按照实际借款数额返还借款并计算利息。

第二百零一条 贷款人未按照约定的日期、数额提供借款,造成借款人损失的,应当赔偿损失。

借款人未按照约定的日期、数额收取借款的,应当按照约定的日期、数额支付利息。

第二百零二条 贷款人按照约定可以检查、监督借款的使用情况。借款人应当按照约定向贷款人定期提供有关财务会计报表等资料。

第二百零三条 借款人未按照约定的借款用途使用借款的,贷款人可以停止发放借款、提前收回借款或者解除合同。

第二百零四条 办理贷款业务的金融机构贷款的利率,应当按照中国人民银行规定的贷款利率的上下限确定。

第二百零五条 借款人应当按照约定的期限支付利息。对支付利息的期限没有约定或者约定不明确,依照本法第六十一条的规定仍不能确定,借款期间不满一年的,应当在返还借款时一并支付;借款期间一年以上的,应当在每届满一年时支付,剩余期间不满一年的,应当在返还借款时一并支付。

第二百零六条 借款人应当按照约定的期限返还借款。对借款期限没有约定或者约定不明确,依照本法第六十一条的规定仍不能确定的,借款人可以随时返还;贷款人可以催告借款人在合理期限内返还。

第二百零七条 借款人未按照约定的期限返还借款的,应当按照约定或者国家有关规定支付逾期利息。

第二百零八条 借款人提前偿还借款的,除当事人另有约定的以外,应当按照实际借款的期间计算利息。

第二百零九条 借款人可以在还款期限届满之前向贷款人申请展期。贷款人同意的,可以展期。

第二百一十条 自然人之间的借款合同,自贷款人提供借款时生效。

第二百一十一条 自然人之间的借款合同对支付利息没有约定或者约定不明确的,视为不支付利息。自然人之间的借款合同约定支付利息的,借款的利率不得违反国家有关限制借款利率的规定

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篇2:新颖的同学聚会活动优质的发言稿6分钟

范文类型:演讲稿,全文共 1505 字

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尊敬领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!此时此刻,我的心情无比激动!面对着领导,面对老师,面对着同窗好友,我真的很激动。说真的,好久没这么激动过了!我想大家的心情一定和我一样。

首先,我们要感谢热情发起和精心组织这次聚会的同学。他们重情重义,是他们时刻记得我们共同拥有过的岁月,连同我们的寝室、食堂、教室、操场,看重我们共同呼吸过的月光,是他们多方联络,不辞辛劳,才得以让我们今天在座的各位在这里相聚,在这里握手拥抱,相互看望,互相问候,共同回忆纯真、充满朝气和活力的师范生活,诉诉别后的牵念,畅谈工作的趣闻、经验,品味生活的真实、琐碎,分享其中的幸福和甜蜜。现在请允许我带着这样激动的心情,十分感激地对他们说:你们辛苦了,谢谢你们!

我还要感谢今天亲临聚会的各位领导和师长。20年前,你们风华正茂,精力充沛。你们在师范这片热土上挥洒着你们的才华,谱写着你们人生价值的乐章 ,把一个个刚进校门的大孩子培养成走出校门时的年轻教师,你们用自己丰厚的学识和智慧教导着我们,你们用师长的严厉和对教育的钟爱严格要求着我们、耐心引导着我们,你们用家长般的关爱滋润着我们,你们对待教学严谨的态度和严于律己的作风影响着我们,你们用令人景仰的人格魅力无声地感召着我们。 敬爱的师长们, 无论您学生在哪里, 从事什么样工作,请您相信,我们永远感激您,我们永远祝福您!

老师们、同学们,今天看着你们这样容光焕发、精神矍铄,神采飞扬,真的很令人激动,也让我感慨万千。春去秋来,时光荏苒,似水年华,匆匆而过,记得那一年仲夏,我们提着拎包,拿着行李,带着老师和同学们的祝福走出师范的校门,至今已经20年!自从接到参加师范同学20年聚会的邀请以后,当年的师范生活就像过电影一样,一幕幕地在我的脑海里闪现:黉门门口的石头狮子、青砖青瓦的校舍(转载自,请保留此标记。)、还有一位位师长的音容笑貌、言谈举止;还有同学们一张张稚气还未完全退尽的笑脸,还有当年的着装、发型、大家运动的身影,还有元旦的篝火晚上,同学们随着优美的《青春圆舞曲》翩翩起舞;还有《黄河大合唱》的歌声无数次在我的耳畔回旋还有那那离别的情景,仿佛就发生在昨天。转眼20年过去了,这20年的时光,让我们发生了多大的变化。事业的成就,家庭的建立,儿女的养育这一切的一切,铸就我们由天真幼稚,走向成熟老练。当年青春的面庞是否依旧鲜亮?同学挺拔的身姿是否依旧昂扬?各自挚爱的事业是否瓜果飘香?家园是否温馨、洒满阳光?在离聚会越来越近的日子里,心里对往昔的追忆越来越密,那份对重逢的期待越来越切。

欧阳修说: “聚散苦匆匆,此恨无穷。”苏东坡说:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。”两位词人都在吟咏同一个意境,同一种感叹。今天才相聚,明天又要分手。重逢时的欢乐必须以分离为代价。今天,在这辞旧迎新的日子里,我们以20年的别离为代价,终于从四面八方汇聚在一起----参加我们师范毕业20年的聚会,听听久违的声音,看看久违的面孔。虽然随着时代的发展,当年的w w师范已经“旧貌换新颜”。但在20年前,这所学校和我们们

的老师、同学早就融入在一起了,已经深深地植根于内心深处。无论什么时候,无论走到哪里,我们也不会忘记我们的母校和母校的老师,还有一群亲密的同学们。此时此刻,仿佛有一句熟悉的歌词在我的耳畔萦绕,那就是“不求天长地久,只要曾经拥有”。不过,在我看来,此话只说对了一半。因为任何欢歌都有曲终的时候,任何筵席都会散席。但是,师生之情、同窗之情,既然曾经拥有,必将天长地久!

让我们共同祝愿:师生之情天长地久!、同窗之情天长地久!我们的健康天长地久,我们的快乐天长地久!

谢谢!

xx年--

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篇3:员工文艺汇演活动上的领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:职员,领导,全文共 1387 字

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尊敬的各位嘉宾、全体教职工、亲爱的同学们:

伴随着收获的喜悦,满怀着奋进的豪情,我们脚踏实地地走过了多姿多彩的20xx年,在这辞旧迎新之际,又一个充满活力、充满希望、充满魅力的新年——20xx年扑面而来。我谨代表校委会向关怀、支持学校发展的各界人士,向辛勤耕耘在教学、管理、服务等各条战线的全校教职员工,向六中的全体同学们,致以节日的祝贺和新春的祝福!

岁月不居,天道酬勤。刚刚过去的一年,我们全校上下团结进步,开拓创新,真正落实统一新思想,建设新学校,展现新面貌,创造新业绩,取得新成就,彰显新魅力的办学目标。以新校园的搬迁为契机,我校全体师生员工用自己的忠诚与智慧,勤劳与汗水谱写着六中快速发展的光辉华章:学校顺利启用了新校园;办学规模稳中有增;师资队伍建设再上台阶;教育教学设施日益现代化;教学科研取得了新成绩;学生教育管理机制不断完善;行政管理和后勤保障更加规范„„

在这辞旧迎新、继往开来的时刻,我们为已经取得的成果感到欢欣鼓舞,也对未来良好的发展态势与广阔前景充满信心。

在新一年的各项工作中,我们要继续秉承“成功教育”的办学理念,不仅是培养具有一般素质的人才,而是培养具有成功素质的高级人才。继续强调以人为本、以生为本,追求学生潜能的发现,鼓励学生的充分发展,注重开发学生的内部动力系统,使每一个个体在原有基础上取得成功。有志于培养具有创造性,善于思考,有追求的理想和洞察力,更完善、更成功的学生。为学生未来的发展打下良好的基础,为学生形成终生学习的能力提供坚实的保障,为铸就面向世界、面向未来、面向现代化的成功人才的目标而不懈努力。

“成功教育”下的学生必然是懂得欣赏美、传承美、创造美的符合新时代发展的新型人才。此次元旦汇演正是我校文化艺术活动的缩影,也是我校德育序列教育的一项重要内容,广大同学在艺术的海洋里去体验美,在体验中去感悟美,从而获得道德的提升和人格的升华,我们有理由相信通过本次文艺汇演的举办,一定会有更多的同学展示自己的才华,为我校的艺术教育提升一个新台阶打下良好的基础,它必然会成为培养我校师生人文精神和追求真善美的一道亮丽的风景线。这是一次文艺的盛会,更是一次精神的盛宴。

在这样一个特殊的时刻里,在这样一个隆重的盛会里,我们自然不会忘记,我们取得的每个成绩和进步都是每位六中人共同努力的成果,都是每位关心六中发展的社会各界人士共同努力的结果。感动无处不在,感动自在人心。此次“感动六中”评选活动正是给这些为六中的成长和发展默默付出、倾心奉献的教师、学生和家长搭建一个平台,展示他们的事迹、见证他们的风采,这些可敬又可爱的人们用自己的平凡塑造着一个个不平凡。此次评选活动,从参评到入围,到最终的评定,全校上下齐心参与,活动轰轰烈烈,热情空前高涨,感动事迹不断涌现。身为六中校长,由衷的感谢你们为我校所做的一切。

回顾过去,成绩可喜;展望未来,重任在肩。老师们,同学们,朋友们,20xx年的风帆已经扬起,一个美好的年轮即将呈现在我们面前,让我们伴随这悠扬的新年钟声,把真诚的祝福献给我们深爱的祖国,献给我们热爱的六中。让我们共同祝愿伟大的祖国更加繁荣富强,祝愿我们的六中在建设世界一流学校的道路上勇往直前、取得更大的辉煌!

衷心祝愿老师们在新的一年里身体健康、万事如意、合家幸福!祝同学们在新的一年里百尺竿头,更进一步!

祝贺此次元旦文艺汇演取得圆满成功!

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篇4:幼儿园端午节主题活动计划教学方案

范文类型:工作计划,方案措施,适用行业岗位:幼儿园,教研,全文共 364 字

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活动目标】

1、探索用身体的不同部位着地并能与同伴共同使“龙舟”向前移动的方法。

2、体验多人用身体组成“龙舟”进行游戏的快乐,感受团结、协作的重要性。

【活动准备】

观看过赛龙舟的场面。

【活动过程】

1、回忆赛龙舟场面,激发活动兴趣。

2、探索多人组成“龙舟”,用身体的不同部位使“龙舟”向前移动的方法。

(1)探索两人结伴组成“龙舟”前进的方法。

①自由探索两人组成“龙舟”前进的方法。

②交流经验,讨论两人合作组成“龙舟”,用身体的不同部位使“龙舟”向前移动的方法。

③尝试用不同的方法使“龙舟”前进。

(2)探索多人合作组成“龙舟”前进的方法。

①迁移两人合作经验,尝试多人合作组成龙舟前进。

②交流经验,讨论使“龙舟”加快速度前进的方法。

③再次尝试,体验协调一致的重要性。

3、游戏:《赛龙舟》。

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篇5:2024年五四纪念活动讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 550 字

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各位团员青年朋友们:

今天,我们在这里隆重集会,举办形式多样的活动,共同纪念“五〃四”运动92周年,在此,我代表塔什店镇党委向全镇团员青年致以最诚挚的问候和良好的祝愿!

“五〃四”运动已经过去了92年,但五四运动的精神却是代代相传,并被发扬光大。“爱国、进步、民-主、科学”的五四精神已不仅是一个口号,更是当今青年的真实写照。社会在发展,文明在进步,广大青年对经济社会的贡献也是越来越大,将爱国心化作一股无形的力量,努力学习,认真工作,不断努力成为国家需要的栋梁之材,是我们最大的愿望,也将是对五四精神最好的弘扬。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。今年是“十二五”开局之年,塔什店镇也面临着前所未有的发展机遇和挑战,广大青年肩负的责任比以往任何时候更加重大,承载的使命比以往任何时候更加光荣。希望全镇青年高举中国特色社会主义伟大旗帜,以科学发展观为指引,弘扬伟大的五四精神,积极创先争优,以只争朝夕的精神发奋学习、练就过硬本领,以锐意进取的姿态修身立德、全面成长成才,不断增强服务社会和应对竞争与挑战的能力,在加快经济发展方式转变、促进经济平稳较快发展中建功立业,在促进民族团结进步、维护社会和-谐稳定中奉献智慧,为建设“经济繁荣、环境优美、民族团结、人民富裕、社会和-谐”的幸福宜居塔什店镇贡献青春力量!

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篇6:2024年上学期社团活动计划_工会工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:社团,工会,全文共 575 字

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2011年上学期社团活动计划

在温暖的日子里,我们步入了新的学期,新的学期又是一个新的开始。我们“心语”手语社是一个充满温暖的家庭,是一个沟通无声世界的朋友的桥梁,在大家的努力下,我们社团奠定了一个良好的基础,有了一个美好的开始。为了更好地让大家了解手语,了解这个特殊的群体,我们计划如下:

1、2月—3月,召开全体社员大会,总结上学期的成果,为本学期做计划,并选出新人进行培养。

2、3月—6月,我们将继续邀请扬州特殊教育学院的老师开展每月两次的手语学习,让会员学习更多的手语日常用语和手语歌曲,从而能更好的与特殊群体交流。

3、3月里,我们社将举办“让爱飞扬”的讲座,让我们学院更多的同学了解和认识特殊群体,在这个学雷锋的月份里传扬大家的爱。

4、4月,我们社将分批组织会员参观扬州特殊教育学校,与那里的无声的孩子进行交流,会员将把自己最最真挚的爱献给世间最最纯洁的心灵(届时还会组织会员进行"折千纸鹤"或"十字绣"比赛)。

6、5月,我们社将组织自己的大型文艺晚会,届时策划,主持,编导,组织宣传等一切职务均由本协会会员自身担任,让每一位会员在手语社都有广阔的发展空间……

以上就是我们社团这学期的工作计划,我们相信在大家的共同支持共同努力下,我们一定会尽最大的力完成这些计划,呈现给大家一个实在,可以学到东西的社团!

心语手语社社院社联会

2011年2月20日

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篇7:幼儿园运动会活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 315 字

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一、活动目的:

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,徐汇区科技幼儿园工会特举办秋季运动会。通过开展丰富多彩的体育比赛,在比赛中娱乐,在比赛中健身,在健身中健心。

二、活动安排

1、时间安排:12月10日1:00—2:00

12月11日1:00—2:00

2、地点:嘉陵园

三、运动会比赛项目安排

集体合作项目:

1.长绳比赛(每人参加)(为时2分钟)

参赛人员均要参加,按照抽签分组,每组15人,其中2人甩绳

2、鲤鱼戏珠:(5人为一组,其中1人背篓接球,4人各发3个羽毛球,计算接球总数)(注计时)

3、点球大师(5人为一组,每人踢3球,计算总数)(注计时)

个人项目:

超级高尔夫:每人打二杆,看谁的球离终点近,即为胜。

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篇8:端午节班级活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:班级,全文共 1479 字

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一、活动背景:

端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径,因此围绕“走进端午”这个话题,设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标:

1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

三、活动时间:____

四、活动地点:__教室

五、活动准备:收集与端午节有关的资料、准备材料。

六、活动过程。

1、开场白

班主任:又到一年粽飘香,你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢?农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄兰而沐”的习俗。每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等,今天,老师和大家在这里共度佳节。

2、了解民族文化

班主任:

(1)你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传说?

生:爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰,愤而抱石头投汨罗江自尽,而感动天下百姓,百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中,这就是端午吃粽子的由来。

生:为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?

生:赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等

(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?

生:我打算和家人一起吃粽子来过今年的端午节。

……

3、游戏开始

(一)吃粽子比赛

班主任:我们先来猜个谜语:三角四楞长,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解带扒衣裳。(谜底:粽子)

班主任:下面我们就来个吃粽子比赛,怎么样?(班主任讲规则)

参赛者以四人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布“开始”后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手鼓掌。

班主任:从大家刚才的表现,可以看到同学们已感受到了过节的快乐。

(二)缝香包

先由班主任讲解缝香包的要领和针法,然后同桌两人一组,班主任宣布“开始”后,再动手,同桌可以互相帮助。时间为15分钟。比赛结束后,由班干部推选出5个制作的精美的香包,制作人各自配戴自己的作品一块合影留念。

(三)撮五彩线

还是同桌两人合作,各自把自己准备好的五彩线拿出来,待班主任喊“开始”,自己动手开始撮,限时3分钟。完了之后,把自己的成果戴到手上,举手示意成功。

(四)为了纪念我们的传统佳节——端午节,我班的同学们都办了手抄报,请各小组展示自己的手抄报,并评选出优秀的手抄报。

(分小组展示手抄报)

七、反思与拓展

这次活动,通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品,使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值,了解了端午节的来历及风俗习惯,培养了学生的合作意识与动手能力。

看了你们自己策划的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,希望你们在继承传统的同时,不断勉励自己,不断进步!

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篇9:班级活动计划总结

范文类型:工作计划,工作总结,适用行业岗位:班级,全文共 1980 字

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在一次“ 我的理想”的主题班会上,班主任首先介绍了4 月9日《楚天快报》的一则报道:某市一小学布置一篇“我的理想”的作文,出人意料的是,孩子们的理想不再“高大上”,而是变成了“ 吃货”“ 当大官”“当土豪”,因为这样可以开名车、住豪宅。对此,同学们展开了激烈的争论,形成了“ 认同”与“反对”两种意见,最后班主任让小琪(认同者的代表)和我(反对者的代表)作总结发言。这时,你认为小琪会怎么说?你估计我会怎么讲?

小琪说:_____________________

我说:_____________________

答案

小琪说:现在是多元社会,个人的理想没有标准答案。三百六十行,行行出状元,而且个人理想还可能随着时间推移、心智成熟而发生改变。因此,我认同他们的想法。(意近即可)

我说:小琪说的有些道理,但是学生人生理想的物质化,一定程度上是当今社会风气与价值观的直接影射,拜金主义、物质主义、现实主义的盛行,说明我们的价值观念仍需要纠偏。少年强则国强,少年的精神风貌与价值取向是国家未来的希望。要让社会主义核心价值观内化于心、外化于行,正确引导我们,让我们自觉校准理想目标。(答出大意即可)

解析

试题分析:本题是《湖北省黄冈市20__年中考语文试题》的综合性学习和口语交际部分。答案不唯一,出题思想:考查学生的语言表达能力,方法:注意关键词“认同”“反对”。内容充实,言之成理即可。

延伸阅读:

我的理想主题班会

一、活动目的:

通过本次班会课,教育初一新生在进入初中阶段的学习后,要未自己寻找方向,确立自己的理想,并为着自己的理想而努力奋斗。

二、活动准备

《伟人的理想》、《梦想》的创作与排练;辩论赛的准备;有关道具、服饰的准备;歌曲《我的未来不是梦》、《最初的梦想》等;采访题目的准备;演讲稿的收集及准备。

三、同学互动

1、发言:谈自己的理想

2、讨论:怎样完成理想

3、畅想:完成理想之后要做什么

四、活动过程

主持甲:各位老师、各位同学,您们好!今天我们的班会课主题是:理想、立志。理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。关于理想的主题班会主持人乙:每一个人都有一个理想,

为了理想而扬帆远航。

为了心中的理想,

立志在血汗的激荡。

曾经的,

有这么一个理想,

让我们一起去追逐。

为了心中的理想,

扬起自我的风帆,

远航。

主持人乙:是啊!我们每个人都有自己的理想,每个人又都有对自由的渴望.如果没有理想,我们就会迷失前进的方向,就让我们扬起理想的风反,去开创我们美好的明天.主持人甲、乙:初一(2)班主题班会《我的理想》现在开始.

主持人甲:理想使我们在挫折、失败面前挺身而过时期昂首向前,古今中外,有不少名人在青少年就树立伟大的理想,为他们后来的成功打下了坚实的基础,同学们你们又知道多少这样的故事呢?

主持人乙:他们的故事真的非常感人,他们是我们学习的榜样.除了为理想而奋斗的感人事例外,中外古今也有很多使人振奋的佳句名言,你能说出一些吗.?(同学们发言)

1.不要因为一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的.

----------英国剧作家 威廉·莎士比亚

2.不要放弃你的幻想.当幻想没有了以后,你还可以生存,但是你虽生犹死.

----------美国作家 马克·吐温

3.理想是指路明灯.没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活.

----------俄国作家 列·托尔斯泰

4.生活没有目标就像航海没有指南针.

----------法国作家 大仲马

主持人甲:同学们,让我们以老一辈革命家、科学家为自己的榜样,把这些警句、格言作为我

们的座右铭,让它们点亮我们心中的那盏明灯,朝着成功的方向奋进.

班主任:同学们,一个人没有理想,就好似舵手缺了罗盘,只能在茫茫无际的大海上迷惘。古语说得好,有志者事竞成,就是告诉我们人生应有明确的奋斗目标,但是光立志那是不够的。事实早已说明:有人安于现状丧失了自我,有人遇事则立,空忙碌一生,《史记·陈胜吴广传》中一句“麻雀安得鸿鹄之志”,成就了一代英雄,前人已告诉我们,应立大志,并要立长志,只有如此,才能让我们象指南针那样,认定一个目标,大踏步前进!

主持乙:(结束语)理想,理想,不灭的灯,照耀我们前进的方向,照亮我们奋斗的脚印。理想,理想人类进步的动轮,它曾带出多少仁人志士,曾写下多少壮美的诗篇。我们有理想,我们的生活需要理想。但我们不能躺在理想中生活,而因为理想不懈努力,在完成小我的理想中完善大我。我们将会是滚滚硝烟里驱马奔驰的勇士,将会是崇山峻岭中冒着风雨前进的攀登者,将会是惊涛骇浪中手持红旗的弄潮儿。让理想伴我们一起飞翔。下面我宣布:《我的理想》主题班会到此结束,全班齐唱《我的未来不是梦》。

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篇10:主题党日活动工作计划范文

范文类型:工作计划,全文共 1328 字

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在纪念中国共产党成立95周年之际,结合当前集团总部机关正在开展的“强化责任意识,成就优秀员工”主题教育活动,经第六党支部和第十党支部主要负责人积极商议,决定联合举办“尽职尽责缔造完美工作——优秀共产党员在我身边”主题党日活动。

一、目的意义

不断增强基层党支部的凝聚力和战斗力,更好的发挥党员先锋模范作用,学习优秀共产党员的先进事迹,保持共产党员先进性,激励共产党员在各自的工作岗位上积极进取、甘于奉献、尽职尽责,圆满完成各项工作任务。

二、具体安排

1、时间:__年7月4日下午3:30——6:00

2、地点:集团公司2119会议室

3、会场布置:挂横幅,突出党日活动的主题。会议圆桌形式,体现出轻松和谐的气氛。

4、参加人员:第六党支部(包括不动产事业部、房地产开发部、公园项目办公室)、第十党支部(包括党群工作部、纪检监察办公室)全体党员、积极分子

三、内容形式

1、邀请集团公司“七一“大会表彰的“十佳共产党员”代表三位。

2、请优秀共产党员讲述他们在各自的工作岗位上如何保持共产党员先进性、尽职尽责、无私奉献、克服困难、勇闯难关,圆满完成所担负的工作任务情况。

3、与会人员同先进人物进行真情互动,对所感兴趣的工作、学习、生活等方面的问题与他们进行座谈交流。

4、参会人员进行自由发言,畅谈感受和体会。

在活动的形式和内容上力求创新,一是一改过去传统的模式。二是采取人物访谈的新形式。通过主持人和与会人员同先进人物进行互动、座谈、交流,进行真情互动,与先进人物进行近距离接触,真正让大家感到先进就

在我们身边,看得见、摸得着、有血有肉,他们在平凡的岗位上演绎了他们不平凡的事迹。

四、活动特点

主题党日活动紧紧扣住主题,以责任为依托,突出了轻松、和谐、共融的特点,使广大党员受到了一次深刻的教育。活动做到四个结合:即:与庆祝建党95周年紧密结合;与机关开展的责任意识教育紧密结合;与读书活动紧密结合;与学习畅谈体会紧密结合。

五、活动效果

三位十佳共产党员党员用他们朴实无华的语言,讲述了工作中的点点滴滴,事迹突出,生动感人。主题党日活动一改过去传统的方式,注入了与身边优秀共产党员真情互动的环节,深切感受到先进模范人物的思想境界、工作作风和他们的生活情趣。与他们近距离接触、交流,使全体人员受到了一次责任意识的教育。

主题党日活动别开生面,气氛轻松又和谐,严肃又热烈,内容丰富又充满真情。广大党员踊跃发言,一致表示:要以这次主题党日活动为契机,学习先进,无私奉献,不断增强责任意识,以金隅人特有的工作激情,一丝不苟、不折不扣、高质量地完成各项工作任务。

六、体会

1、充分的准备是搞好活动的前提。两个支部事先做了大量的准备工作,搞策划、议程序、摸情况、请先进,环环相扣。

2、领导支持是搞好活动的关键。集团党委副书记、纪委书记段建国同志、集团副总经理张捍东同志以一名普通党员的身份参加了此次活动,坚定搞好这次活动的信心。

3、广大党员、积极分子踊跃参与是搞好活动的有力支撑。两个支部共有正式党员30人,除两名同志出差外,全部参加。4名积极分子全部参加。

4、活动形式的创新拉近了大家的距离,先进人物在身边,有利于感情的沟通,情感的交流,找差距、定目标,激励大家为了共同的理想,实现共同的目标。

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篇11:教师个人教研活动计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,个人,教研,全文共 954 字

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本学期,我在学校教导处和教研组的正确领导下,努力深化地理教学改革,转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,大面积提高地理教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。现将本学期工作做如下安排:

一、学好理论,更新观念,提高素质

新世纪的地理教学应按照地理学科的特点,适应新世纪的社会需求,强化地理的人文性、实践性、实用性,提高学生的地理素养。为了适应这种新形势,不被淘汰,在理论学习方面需要做到以下几点:

1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》,要围绕减负、素质教育、创新教育等热点问题,结合教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。

2、要坚持通读二、三种教学研究刊物,及时了解数学教学的动态和数学教改趋势,开拓视野拓宽数学改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的数学教学内功,从而更好地适应素质教育对数学教师所提出的更高的要求。

3、紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。

二、狠抓常规,改革教学,提高效率

狠抓课堂教学常规的落实。数学学科教学质量的全面提高,关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。要对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的数学课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的数学课堂教学模式;数学课堂要注重激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高数学课堂教学效率。

三、加强课题研究,注重学生素养

数学教学应当在教给基础知识的同时,着重于引导学生学会应

用,培养学生解决实际问题的能力。这就要求我们在数学教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,要加强课题研究,注重培养学生的数学素养。在狠抓双基的基础上,想方设法扩大学生知识面,正确引导学生运用所学的知识解决简单的实际问题的能力。

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篇12:15活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1546 字

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一、活动背景

1、电器有限公司成立————周年,为更好的证明了家家乐的实力,传达`经营理念,提升企业品牌形象,开展全方位的推广活动势在必行。

2、直接竞争对手好万家利用大量资金(无论是在电视广告、报纸、单张上)全力反搏;国美电器欲于国庆前后在新塘开业;大环境上,国美、苏宁、永乐等电器连锁大鳄正在吞噬二、三级别市场,家电行业激战越演越烈。

3、为了减少家家乐电器有限公司挂绿店的搬迁造成的负面影响,强势宣传博罗店的成功签约。

4、中国传统的国庆节,是一个假期较长,消费能力强,拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。

综上所述,我们应充分利用以上契机,最合理的整合资源,有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动,带动经济增长,实现品牌形象与商品销量的同步提升。

二、活动主题及思路

1、活动主题

司庆期间活动口号:诚信铸就、十九辉煌;众店齐庆、礼礼俱到;(具体时间:9月24日——9月30日)

国庆期间活动口号:贺国庆、一元家电惊爆全城,挑战价格极限。(具体时间:9月28日——10月9日)

2、活动思路:充分利用两大契机,通过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法,直接让消费者“礼”、“利”双收,从而提高公司商品销量及展现家家乐辉煌历史。

3、活动时间:9月24——10月9日

三、活动地点:家家乐各连锁店(包括河源店)

四、活动组织:总监督: 总负责部门:销售管理、采购部、各分店

各分店总负责人:各分店店长(监督人:销售管理部、采购部)

五、活动内容及安排:

1、各分店全场特价

各分店特价商品要保持在80%以上,特价商品主要定位在

a、库存量较大、急需处理商品

b、其它商家主推商品及公众敏感性机型

c、我司主推商品

d、厂家规定特价商品。

具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表,要求特价与原价的差距有一定的幅度。

2、来就送(司庆有喜、畅饮畅赢,1000瓶可乐与您饮)

活动主要针对司庆期间光临家家乐电器连锁店的顾客,不需购物即可免费赠送小可乐一瓶,人限1支,先到先得,送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买,各店限350支,要做到有计划、有节制派送,活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。

3、购又送(购物送麦当劳券)

活动主要针对国庆期间在家家乐电器连锁店购物的顾客,凭购物单,购物满1000元送价值20元麦当劳使用券;购物满3000元送价值30元麦当劳使用券;购物满5000元送价值50元麦当劳使用券;购物满5000元送价值100元麦当劳使用券。

日日新店由 负责联系券,新塘店由 负责联系,河源店由负责联系,先从麦当劳或肯德基负责哪出50张,10月4日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。

4、厂家好礼送

主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品,要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店,各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报,活动前1天晚上张贴在对应商品上,同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情况进行对应调拨。

5、老总签名、字字重金

活动期间联系众厂家资源分别在9月24日、25日,10月1日、2日、8日、9日(星期六、日)开展老总签名售机活动,活动形式:签名优惠、现场竞猜、游戏娱乐、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展示、赠送礼品等。(具体内容根椐采购部提供的资源再来安排)

6、一元超低价活动

a、活动时间:9月24日——26日;10月1日——3日

b、超低价商品明细表(仅供参考,具体由采购部确定)

9月24日至10月9日,家家乐全面推出放心服务全面体验活动,凡乡镇顾客购物可享受免费接送活动,只要您提前1天预约,家家乐免费接送车辆会准时开到你家门口,让您享受尊贵服务。

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篇13:经典诵读活动校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 909 字

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各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,我们在这里欢聚一堂,诵读经典、演绎诗文,沐浴中华经典,传承中华文明,成就中华少年!中华文化经典,经过无数岁月的变迁,在历史长河的悠悠荡涤下,越发显现出她经久不衰的韧性和悠远深长的内涵!今天,我们在这里举行经典诵读比赛活动,就是让大家了解中国五千年灿烂的文化,增强民族的凝聚力、自信心和自豪感,以实现“让中华经典浸润心灵”的目的。

博大精深的优秀传统文化是中华民族的灵魂,是中国人永恒的精神财富,更是素质教育的宝贵资源,孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然。”在儿童时期对学生进行传统文化教育,对人的一生具有非常重要的意义。中小学阶段是人记忆力的黄金阶段, 让孩子多诵读一些经典,然后在以后的成长中慢慢地体悟,会让他们终生受用无穷。

可以说,经典诵读的最大收获,对于个人来说,是奠定了做一个有用之人的基础;对家庭来说,是培养了一个让人放心的孩子;对社会来说,是成就了一个栋梁之才, 因为读经典久之,人的气质就会提升,一个人坚持下来,那么他的品德、人文素养、学业成绩,一定会出类拔萃。所以我们还将深入持久地开展这项活动,用经典浸润孩子的童年,用经典点亮孩子的人生。

在大力抓好经典文化诵读的同时,我校其他方面的工作也成绩斐然,成了大高镇教育工作的领头雁。今年,学校获得各级多项荣誉:省级交通安全示范校、市级规范化学校复评验收、20xx年县初中教育工作先进单位、全县教育科研工作先进单位、县先进基层党组织、县师德建设工作先进集体、镇教育教学工作先进集体等。

今天,我们让大家诵读经典,主要是让你们在阅读中养德行、学做人。活动的实施如清风荡涤校园,于无形中净化着每一个师生的心灵。近期,我们欣喜地听着,看着,感染着经典带给孩子们的种种欢娱和教益,并时时为身边的一个个小镜头感动着,可以说,是经典诵读让书香满校园,是经典诵读让孩子们从此受益终身。

好了,同学们,你们准备好了吗?我相信,你们一定能以最饱满的精神,最洪亮的声音展示出你们最佳的风采的!大家有信心吗?同学们,置身于书声琅琅的校园,我们深信:今天诵读经典的你们,便是明日德才兼备的国之栋梁。 最后,预祝这次诵读经典展示活动取得圆满成功!

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篇14:14情人节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1422 字

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一、活动时间:

二、活动地点:武夷山

三、活动人数:业务部全体成员

四、活动目的:为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

五、活动过程

1、各成员于早上8:00准备备好物品在办公楼前集合。

2、会长在清点人员之后传达注意事项,和活动目的,完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责,一名组长,一名通信员。

3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。

4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组有优先向社旗上写名的权利,最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

6、休息。建议休息半小时后开展活动。

7、开展娱乐性活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)

(1)接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。

(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。

(3)成语接龙。

(4)类似于击鼓传花的游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。

(5)给出几个成语编故事。

(6)小型辩论会。推举十个人,分成两队在社团就某一问题展开辩论。

(7)小型舞会,找一块平整的空地,会跳舞者参与其中不会的也可以学习。

(8)超级模仿秀。自愿参加,模仿某一明星唱歌或表演.

8、午餐。计划用时五十分钟。

9、自由活动。原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以成员之间互相认识相互交谈,看书或其它。

10、会员感言。再次集聚,每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。

11、全体拍照留念。

12、社团统一组织下山,有序进行,注意安全。

13、回校。(计划用时一小时,到达b楼广场集合)

14、社长做活动总结,并宣布成员写一篇活动感受,然后宣布活动结束.

六、活动安排:

1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍,有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动,队伍要整齐,队长要负好责任。

3、建议多准备一面社旗,再爬到山顶时用于社员签名,并作为活动见证存放于社团之中,同时也是各成员心中永久的记忆

七、注意事项

1、一切听从领导,遵守活动纪律,以安全为主,为安全起见,一切成员不准擅自离开队伍,如有特殊向干部报告。单独行动,至少三人或三人以上活动。

2、为应对各种突发时间影响,各成员必须带好各种紧急药品,以防不测,或有专门同学负责

3、个成员注意团队精神,主动关心帮助周边同学。

4、各成员需带好午餐,饮用水及桌布等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。

5、秋高气爽,天气干燥,不允许生火。

6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。

八、活动声明

1、本活动由社团人员自愿参加。

2、凡是参加者可以允许有请假者的存在,但请假者必须服从上级的安排。

3、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。

九、准备物品

1、合身的服装(校服),鞋子

2、药品。如创可贴、药棉等。

3、相机,口哨。

4、每人准备个人适量的水和食物。

5、会期(由两名同学负责)。

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篇15:公司工会活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:企业,工会,全文共 310 字

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一、活动目的:

增强教职工的健身意识,带头参加体育活动,缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。

二、活动主题:强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园

三、活动口号:活力青春乐趣无极限

四、组织机构:学校行政、工会委员

五、总裁判:体育组

六、协助科组:体育组、文科组

七、裁判员:(到时安排)

八、摄影(照相):(到时安排)

九、活动时间:201X年12月30---31日下午

十、活动地点:学校运动场

十一、参加人员:全校教职工

十二、活动项目:科组篮球赛、科组拔河赛

十三、活动形式:科组

1、拔河比赛:每队个10人(男女不限)每场比赛三局两胜。

2、篮球赛:每队10人

3、每位教职工至少参加一项你喜欢的活动,未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。

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篇16:教学活动合作合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教研,全文共 1559 字

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甲方:________________(以下简称甲方)

乙方:________________(以下简称乙方)

甲乙双方本着互利互惠、共同发展的原则,经过友好协商,决定充分利用

双方各自的优势,资源互补、特订立本协议。

第一条合作名称和范围

1.共同合作单位名称:________________(以下简称公司)。

2.经营范围:设计、制作、代理、发布:国内外广告企业营销策划企业形象设计文化艺术交流策划企业管理咨询商务信息咨询展示展览策划承办经批准的文化交流艺术活动

第二条合作方式

1.公司法人____________从签订本协议当日起,将与乙方签订公司经营、管理授权书,自此乙方将全权管理公司整体运作。

2.甲乙双方一致同意:甲方投入______元(__________元)作为公司前三个月运营成本,乙方投入________元(________元)作为公司后三个月运营成本(此款由乙方向甲方借资,双方约定在公司纯利润超过__________元(__________元)以上时,归还乙方向甲方借资___________元(_________________元))。

3.如需项目资金投入(________元内),经董事会通过后,由董事会____________负责筹借,项目完成后归还如果甲方不能按照合同约定按时提供足额项目资金,乙方可向第三方寻求项目资金来源,所获取利润值甲乙双方各占____________。

4.甲乙双方对外洽谈项目,均以公司的名义进行。

5.甲方不参与公司经营、管理,由乙方全权负责。

6.甲方有权了解公司的运营状况和财务状况。

第三条利润分享和亏损分担

公司纯利润甲乙双方各占____________。

甲乙双方在合作期间添置的办公设施、物品等,视甲乙双方共同分摊和共同享有。

第四条声明

1.甲乙双方之间结为战略合作伙伴及经营承包关系。

2.甲乙双方信息资源共享,各自保证所有信息来源的真实性、准确性与时效性。

3.甲乙双方在影视、传媒、活动等的推广和宣传过程中同行共勉、紧密合作。

4.双方的合作关系是互惠互利的,所有内容与服务提供均为相互。

5.乙方不承担合作协议生效前的债权债务。

第五条免责

如因不可抗拒因素,导致项目终止,甲乙双方不负法律责任。

第六条违约责任

1.甲乙双方在业务实施过程中,如因乙方经营、管理不善造成甲方商业信誉受损的,甲方除可立即单方面解除合作关系外,还可以提出一定数额的经济赔偿要求。

2.甲乙双方在业务实施过程中,如因甲方的资金不到位,造成项目流产的的责任应由甲方负责。

第七条协议执行期限

本协议书有效期为______年,自______年______月______日至______年______月______日为双方合作期限。

本协议到期后,双方均未提出终止协议要求的,视作均同意继续合作,本合作继续有效,可不另续约,有效时间在另行约定。

第八条保密条款

甲乙双方应对其通过工作接触和通过其他渠道得知的有关对方的商业秘密严格保密,未经对方事先书面同意,不得向其他人披露。

第九条透明化

具体合作项目进行期间,所有的交流、对话、协议、成交等均需甲乙双方进行或在对方知晓的前提下进行。

第十条其他

1.本协议在执行过程中,双方认为需要补充、变更的,可订立补充协议。

补充协议具有同等法律效力。

补充协议与本协议不一致的,以补充协议为准。

2.如发生争议,双方应积极协商解决,协商不成的,受损方可向当地法院申请仲裁处理。

第十一条生效

本协议壹式叁份、甲乙双方各持壹份,公司存档壹份,甲乙双方签字后生效。

甲方(签字):________________乙方(签字):________________

身份证号码:________________身份证号码:________________

签约时间:______年______月______日

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篇17:党日活动年度计划

范文类型:工作计划,全文共 910 字

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一、目的意义

以开展“树形象、谋发展、促和谐”主题党日活动为载体,巩固学习实践科学发展观成果,深入开展创先争优活动,学习贯彻全面实施教育规划纲要,落实吉林大学第十三次党代会任务,充分调动广大党员的积极性和创造性,创新党日活动方式,丰富党日活动内容,促进文学院党建工作制度化、科学化、规范化,进一步激发文学院党委的内在活力,树立党组织和党员良好形象。

二、组织领导

“树形象、谋发展、促和谐”主题党日活动在文学院党委统一领导下进行,各支部可结合自己支部特点具体组织实施,广大党员要积极主动地参加党日活动。

三、活动形式和时间安排

(一)活动形式

主要以支部为单位,也可以是几个支部联合。活动形式灵活多样,为党员所喜闻乐见,如座谈会、讲座、培训、社会实践等等。活动既可以围绕主题安排一个活动日,也可以是系列活动,由多个党日活动共同组成。

(二)活动时间

20xx年9月—12月。

(三)活动要求

1、主题鲜明,时代感强。能够充分展现党组织和党员学习实践科学发展观、构建和谐学院、争先创优、促进学院又好又快发展中积极进取的精神风貌。

2、计划周密,准备充分。制定切实可行的活动方案,保障措施有力。注重发挥党员的主观能动性,充分调动党员参与的积极性。

3、内容充实,形式新颖。活动内容深刻、形式丰富多彩,即有思想性、教育性,又有创造性、趣味性。

4、联系实际,注重实效。活动针对性强,参与率高,参与活动的党员达到90%以上,效果明显。

5、宣传及时,总结全面。扩大活动的影响面,及时将活动有关情况及时报送学院党委办公室。开展党日活动总结交流,做好活动总结,巩固和扩大活动成果。

四、注意事项

(一)20xx年12月5日前,各党支部要将党日活动情况表(附件一)、书面总结及反映活动开展情况的有关资料(material)(照片、录像、心得体会等)邮件发送至文学院党委办公室张红蕾处,书面总结应涵盖活动背景或目的意义、活动过程、活动效果、党员群众参与情况等内容。报送材料要求突出重点,文字简练,杜绝冗长。

(二)党日活动是党组织与党员进行思想教育、凝聚党员的有效方式,每位党员都应积极参加,无特殊情况一般不要请假。

(三)其它未尽事宜,请及时与文学院党委办公室联系沟通。

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篇18:庆典活动服务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:服务,全文共 797 字

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甲方:(活动主办单位):

乙方:(活动承办单位):

甲乙双方本着友好协商、共同发展的原则,依据我国有关法律规定,现就甲方委托乙方办理 开业庆典等事项,达成如下协议,以供双方共同遵守:

一、活动时间:20_年2月21日;

二、安装地点:

三、活动主题: 喜庆、宣传、推广

四、活动具体项目及费用:附清单

五、甲乙双方签订的合同金额:? 元 大写:

六、付款方式:合同签订甲方应预付合同总金额的50%作为预付款,即? 元,大写金额: 。活动结束三至五个工作日内,付清合同余款? 元 大写金额:,如果甲方逾期付款,则应按照合同额的日千分之三支付违约金。

七、活动过程中双方应针对现场的情况随时进行沟通、协商解决问题,确保顺利完成。

八、甲方负责现场场地、电源、占道、交通、饮水及安全保卫工作,确保活动正常进行,如出现问题影响活动进行,责任由甲方承担。

九、活动期间如遇雷雨天气、3.5级以上大风等自然现象,合同项目中户外布置项目为确保安全,乙方有权暂时收回,所产生的费用由甲方承担;如活动期间出现不可抗拒因素终止活动,乙方不承担责任。

十、合同签订,双方共同遵守,任何一方不得违约,如因甲方单方原因延期或取消活动,甲方应自行承担并赔偿由此给乙方造成的损失。如乙方工作延误,使活动无法进行,乙方应承担由此给甲方造成的单项经济损失。

十一、本合同未尽事宜,甲乙双方另行协商,并制定补充合同,补充合同和本合同具有同等法律效力。如出现合同纠纷,应由甲乙双方协商解决,或由签订合同所在地人民法院诉讼解决。

十二、本合同签订之日起生效。一式二份甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇19:大学场地租赁合同商业活动_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:大学,全文共 1338 字

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大学场地租赁合同(商业活动

甲方:_____________________

乙方:_________________大学

推广产品:_________________

甲、乙双方本着自愿、平等、互利的原则,就甲方租赁_________大学_________场地进行促销宣传活动事宜,经双方协商一致,达成如下协议:

名称

规格(长×宽)

单价(元/天)

使用天数

金额(元)

场地

_米×_米

名称

规格

单价(元/个/天)

使用天数

金额(元)

音响

舞台

背板

线轴

帐篷

场地位置

合计

活动时间

备注

双方权利与义务:

1.协议期间乙方负责为甲方提供活动期间场地的清洁及保安工作,乙方为甲方提供1.5千瓦/100平米电量、电源线及接线设备。

2.活动期间,乙方为甲方提供甲方所需的志愿者_________名,甲方有义务对乙方所提供的_________名志愿者进行培训,乙方要派_________名志愿者帮助甲方布置和清理活动现场,并且乙方志愿者要帮助甲方做问卷调查等推广活动。

3.活动期间,甲方应严格按照乙方规划位置布展,不得私自扩张面积或转租。

4.乙方要服从甲方对活动的安排及管理,活动中如有未经甲方许可事宜,且经甲方劝阻乙方仍不改正的,甲方有权终止合同,不负违约责任,并由乙方承担由此造成的一切损失。

5.甲方需在活动前五天签署合同并将全部合同费用及活动方案交于乙方,如甲方签署合同后,活动举办前3个工作日内未能交付全部合同费用,乙方有权单方解除本合同。

6.乙方在活动前必须进行活动宣传,张挂条幅、升空气球、飞艇、彩虹门等和散发气球、宣传资料等同类产品,否则,由此造成的一切经济损失均由甲方承担。

7.合同一经签署,如因甲方原因向乙方提出撤销活动之要求(除恶劣天气因素),甲方须承担违约金,违约金额为全部活动费用的_________%如因乙方原因提出取消甲方活动要求(除学校及上级单位的强制命令、自然不可抗力因素、合同到期),乙方需承担违约金,违约金额为全部活动费用的_________%。

活动中如发生协议中未尽事宜,双方友好协商解决。本合同一式两份,甲方和乙方各持一份,具有同等法律效力,双方签字盖章后生效。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_____大学

地址:_________________ 地址:_________________

电话:_________________ 电话:_________________

签约人(签字):_______ 签约人(签字):_______

代表(签字):_________ 代表(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点:_____________ 签订地点:_____________

附件

活动安全协议书

甲方:_________________

乙方:_________________

为维护甲、乙双方友好地合作关系,避免双方在活动期间遭受不必要的损失,特申明甲乙双方的责任关系。

甲方责任:

1.校园活动期间,甲方要妥善保管自己携带的物品及设备。

2.校园活动期间,甲方要妥善保管和使用租赁乙方的物品。

3.如甲方违反上述规定所造成的损失,一切后果由甲方承担。

共2页,当前第1页12

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篇20:教研活动2024计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教研,全文共 1260 字

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为更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,根据教育局、学区文件精神,特制定我校教研活动方案。

一、指导思想

以提升教育教学质量为中心,深化教育科研,狠抓教学管理,深入开展课堂教学研究,努力提高教师的教育教学水平,实施以研促教,以研兴教,为广大教师搭建自我展示的平台。

二、活动原则

全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨,充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。

教研活动要立足我校教学工作的实际情况,以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,探索教学规律,不断提高教师的教学专业水平和教研能力,逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展,创设一种教师之间相互学习,相互帮助,相互切磋、相互交流的文化氛围,使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。

三、活动形式

1、个人、集体备课相结合,关注每一节课,帮助教师解决课堂中出现的问题。

2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题,依托学科组,校际间合作,分析问题产生的原因,讨论解决的策略,多人实践体验,深入研究。

3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动,让有经验的老师,充分发挥其辐射带动作用。

4、加强校际交流学习:到外校听课、学习考察的老师,要把外校先进的教育理念和教学方法引进来。

5、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。

四、具体措施

1、加强理论学习,树立课程观、教学观、质量观。

2、建立学科备课组,实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”,实行超周备课,教师应有教案上课。集体备课主要在组内进行,集体备课的内容可为一个学期或一个阶段中较难把握的内容。活动前组长确定备课内容和人员,活动时重在分析教材设计意图和讨论课堂教学设计,形成相对成熟的备课资料。

3、以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料,教导处要参与指导,起专业引领作用。

4、教研活动应全员参与,积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。

5、以学校为基地开展各种校本教研活动,如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。

6、参加各级上教育行政部门组织的培训或研修。

五、教研活动要求

1、每学期初,教研组长根据学校统一部署和本组实际情况,订好本学期教研活动计划。

2、在学校统一领导下,各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。

3、教师应准时参加教研活动,不得无故缺席。在活动时,教师应积极发表自己的见解,努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录,并写好心得体会。

4、积极参加教研课题的研究工作,积极撰写相关的论文。

5、学期结束时,教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处,教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。

六、活动组织安排。

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