畜牧兽医高级职称论文精品20篇

甲方：

乙方：

现甲方公司业务发展不断延伸，需储备一批具备专业知识并取得相应资格证的专业人才，可根据甲方实际需要提供兼职专业咨询及劳务，依据法律法规及当地政府相关文件，本着平等、互利、自愿的原则，经双方协商一致达成如下内容，双方共同遵守：

一、 聘用期：甲方聘用乙方的期限暂为壹年，自20xx年 月 日至 20xx年 月 日。

二、聘用期内，甲方采取兼职的方式聘用乙方，也即甲方根据业务量的实际需要，通知并安排乙方配合甲方资质年审，及政府主管部门到本公司现场检查时配合检查。甲、乙双同意年薪大包干型向乙方支付报酬，共¥7000元/年。

三、聘用期间因建设等行政主管需要或甲方需要乙方到指定现场办理事务或接受检查的，甲方应提前3-5日通知乙方，乙方应按时到达指定现场，并接受甲方安排的工作，因此甲方应一次性支付乙方补偿费元/日(不含往返交通费、食宿费)。

四、聘用时，乙方应向甲方提供 资格证书、学历证书、身份证等证明乙方具备相应专业资格或职称的证明，并能满足甲方办理企业注册、资质申报、升级、年检或接受检查等要求。

五、聘用期间乙方的资格证书、职称证书、学历证书、评审表等原件提交甲方保管，如乙方需要使用应提前3-5天通知甲方并经甲方同意，使用过程中不得损害甲方的利益，否则应赔偿甲方的损失。乙方应在约定的期限内将证书等文件交回甲方保管。

六、乙方按甲方需要将证书等文件资料提交甲方时，甲方应支付乙方人民币 1000 元;剩余年报酬甲方应在建设等行政主管部门复核乙方证书等文件原件合格后五个工作日内付清余款。(乙方收款银行名称： ，账号为： )

七、甲方权利义务

1、甲方应妥善保管乙方提交的证书文件等。

2、甲方可根据实际需要调配乙方的证书等至甲方关联的企业使用，但应提前通知乙方，并应合理使用不损害乙方利益，就此乙方应配合甲方。

3、甲方使用乙方的证书证件等用于办理企业注册、资质申报、升级、年检以及行政检查需要等事宜，不得用作工程投标等其他用途。

4、甲方应在合同期满后的15个工作日内退还乙方的全部证件原件，如乙方办理转注的，应配合提供相关资料。如甲方继续聘用乙方，双方另行签订聘用合同。

八、乙方的权利义务

1、乙方保证向甲方提交的证件文件等真实、有效，保证合同期内甲方为该证书文件等的唯一使用人，乙方不得再在第三方注册、使用。

2、如乙方提交给甲方时是“转注”的，乙方应按“转注”所需要提交的资料向甲方一次性提交，如提交不齐，乙方应承担相应的提交资料费用(如邮寄费或乙方到甲方处提交资料发生的差旅费、误工费等)。

3、合同期内未经甲方同意不得将证书信息变更，不得有挂失、注销证书等影响甲方正常使用的行为。乙方自行承担证书年审、继续教育等保证证书有效的相关事宜并承担费用。

4、乙方应按本合同约定向接受甲方的工作安排，提供专业咨询及劳务。乙方确保在合同期内不得自行或第三者购买社保，应由甲方名义负责为乙方购买社保。

5、乙方对所知悉甲方的全部情况均有保密的义务，不得向第三方泄露。

九、违约责任

1、如乙方提供虚假证书的，甲方将交由有关司法部门处理。乙方应双倍返还甲方已支付给乙方的报酬。如因乙方自身原因或乙方提供证书不能实现甲方完成企业注册、资质申报、升级、年检等事宜的，甲方应及时通知乙方，乙方应退还所收取的报酬，本合同终止。

2、如因甲方自身原因导致不能实现甲方企业注册、资质申报、升级、年检等事宜的，甲方应及时通知乙方，乙方无需退还所收取报酬。因此甲方有权单方解除本合同，将乙方证件等退还乙方，本合同终止。

3、如甲方保管不善导致丢失乙方证书的，甲方承担重新办证的全部费用，及赔付乙方7000元。

4、履行本合同期间，如一方违约给另一方造成损失的，违约方应承担赔偿损失的责任。

十、争议解决、生效、终止等事宜

1、乙方放弃甲方为其购买社保的权利，并强烈要求甲方不需为其购买社保，但甲方如需办理企业相关业务需要的，可根据实际需要为乙方购买社保，乙方无异议。

2、本合同履行期间双方发生争议的，双方应先协商解决，协商不成的，可提交甲方所在地人民法院解决。

3、乙方同意甲方办理企业资质申报、年检或接受有关行政部门检查等事宜，同意由甲方代表代乙方签署企业劳动合同及相关文件，乙方对此承认并无异议。

4、甲乙双方签订的其他聘用合同或劳动合同(劳务合同)为办理企业资质申报、年检或接受检查等之用，如与本合同有冲突的，双方以本合同为准实际执行。

5、本合同未尽事宜，双方可经协商一致并签订补充协议，与本合同具备同等法律效力。

6、本合同期内，双方不得随意解除本合同，如一方违约解除合同的，违约方应承担10000元的违约金。本合同期限届满或甲方行使单方解除权的，本合同终止。

7、合同期限届满，双方有意续订合同的，具体条件由双方另行商议。

8、本协议一式两份。双方各执壹份，自双方签字或盖章之日起生效。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

尊敬的各位领导：

我于19_年考入_省_师范专科学校物理系。19_年x月毕业，分配到_省_x中学工作。19_年，恢复专业技术职称评审工作后，我被评为中学物理二级教师。19_年5月，晋升为中学物理一级教师。19_年8月，调入_省_市_x中学直到现在，教龄总计达22年。自19_年调入_以来，我一直担任物理教学工作，期间并担任班主任工作多年。19_年担任年级组长。19_至20_年担任政教处副主任。20_年7月起，任教导处主任，主持全校的教务管理工作。19_年至今，一直担任_x物理中心教研组组长，主持全镇的初中物理教研工作，并协助_区教研室的物理教研工作。19_年1月，报名参加由_师范大学任主考学校的本科自学考试，专业为教育管理，20_年6月毕业。回顾过去的_年，主要工作述职如下：

一、倾心教育，为人师表

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

19_年，_各校设立政教处，我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间，建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径，认真总结德育工作经验，积极撰写德育论文，提高理论素养。20_年，《校外德育工作的研究与探索》一文获_市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作，争取科研课题的立顶，其中，《_x》是_省德育科研重点课题，本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的全面发展。

二、精心施教，形成特色

教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。

教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩(及格率、优秀率和平均分)名列镇或区同类学校的前茅。其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教师教学水平的提高。近几年来，我校教学成绩名列全镇或区前茅，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。

本学年始，_属于新课程改革实验区，作为教导主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解，加速了我校校本课程的建立与使用。

三、潜心钻研，完善自我

从教_年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。

1、“_课”评比。19_年参加_市“_课”比赛，荣获三等奖;19_年参加_市“_课”评比，荣获二等奖。

2、撰写教学论文。19_年，论文《_x》被_x公司物理学会评为一等奖;19_年，论文《_x》在“_x研讨会”上被评为优秀论文一等奖;19_年，论文《_x》在“_x研讨会”上被评为优秀论文二等奖;19_年7月，论文《_x》在《_x》杂志发表;20_学年，_区进行“新课标”实验研究，本人撰写的论文《_x》荣获_区优秀论文三等奖。

3、教学基本功比赛。19_年，我参加_全市的教师教学基本功“六个一”(上一节好课、说一口流利的普通话、写一手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题)比赛，成绩突出，被评为_市首批“教学能手”光荣称号。

4、继续教育。几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训，参加每学年的教材教法培训学习;参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训，测试水平达二级乙等(80分);参加_师范大学举办的主任高级研修班培训，创新了理念，提高了水平。参加_师范大学教育管理本科自学考试，学习刻苦，成绩优良，取得毕业。

四、精心哺育，培养新人

在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参加全国初中物理竞赛，成绩突出，19_年，辅导_x获省级二等奖、_x获省级三等奖;20_年，辅导_获市级二等奖，等等。另一方面，在青年教师帮带活动中，我校采取“一帮一”结对子帮带措施，我负责帮带的青年教师_x，成熟较快，20_年参加_市青年教师教学大赛，荣获市一等奖。自19_年任现职以来，多次受市(区)、镇奖励，近七年年度考核中有四次被评定为优秀，20_年被评为_市教书育人优秀教师。成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

此致

敬礼!

甲方：

乙方：

甲方因发展需要，根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，聘请乙方为环境科技教育高级顾问。经双方协商订立下列协议，共同遵照履行：

一、环境科技教育高级顾问的职责是：为甲方的科技教育活动提供顾问服务，为甲方培训科技辅导员，适当指导学生科技实践活动;两到三年内为甲方创建成为国际生态学校。

二、环境科技教育高级顾问的工作范围：

1.应甲方要求，就甲方科技教育决策提供意见;

2.为甲方培训3-5名科技辅导员，间接指导学生科技实践活动;

3.参与甲方的重大科技活动(每年的科技节和科技创新大赛)、提出建议和意见;

4.受托办理其他事务;

三、高级顾问的工作方式：为松散式的工作方式，具体工作时间、地点，根据双方联系协定。

四、双方的权利和义务：

1.甲方有权要求乙方履行其职责范围内的事务，并提出合理化的建议和意见;甲方应积极协助乙方开展工作，为乙方提供有关的情况和必需的及办公条件，保证顾问顺利履行职责。

2.乙方有权了解甲方科技活动开展情况，查阅有关文件、资料，参加甲方召开的有关会议。

3.如果乙方本人利用其自身拥有的资源承接的项目并为甲方带来利益的，甲方将视情况对乙方进行不同程度的奖励。

五、顾问服务费用的核定及支付：甲方每月向乙方支付顾问费(以培训、指导次数计，每次200元，每月不超过4次)付款时间为：每月月底付款方式为：现金

六、奖励：在乙方指导下获奖项目，甲方按每个项目奖励给乙方：

1.附加奖按同级别一等奖单独计算;

2.科幻画作为一个项目，同奖次取一个计算;

3.以上为科技创新大赛奖励方法，其余类别获奖按同级别科技创新大赛的80%计算;

4.同一项目各级别奖时，累积计算。

七、双方就本协议未尽事宜另行协商所产生之合约，为本协议不可分割之组成部分。因履行本协议而发生争议，双方协商解决。

八、本协议书有效期为两年，自年月日起至年月日止。合同期满后可以续签。

九、本协议书经双方签章之日生效，共一式二份，双方各一份

甲方：

乙方：

年月日

个人自从取得小学数学高级教师资格后，能忠诚党的教育事业,热爱本职工作，服从学校领导工作安排,出色地完成学校交给的各项任务，严格遵守学校的规章制度，履行教育教学职责,处处严格要求自己，敬业爱岗。与同事和谐共处，团结协作，作风正派，关心集体，尊重和爱护学生，以自己的言传身教教育学生，真正做到为人师表，有良好的师德修养，所任教的班科后进生转化工作有明显的收获。连续几年期末考试，合格率、优生率、平均分都达到学校要求，特别是近几年，在六年级全体师生的共同努力下，每年分别十多名学生考上市属重点中学。所任教的班级多次被学校评为先进中队 、 先进班集体 。同时，学校举行的各项比赛中都分别获

一、二等奖。由此，赢得学生的爱戴，深得家长、学校的好评。本人还多次被评为镇的 优秀班主任 。1994学年被评为镇 先进教育工作者 ，1998年被评为镇师德先进个人 ，1999学年被评为镇 优秀教师 ，20__年被评为镇 文明女性 ,20__学年被评为镇 优秀教师 ，等。在多年的班主任工作中，我注意向学生传授正确的科学知识，善于利用各科教材的特点，有机地对学生进行教育，把思想教育寓于各科文化知识教学中，培养学生良好的道德情操和学习习惯。用高尚的品德和实事求是的科学态度加强教学的科学和思想性，充分发挥教书育人的作用。在每接一班学生，我首先深入了解学生的思想状况和家庭情况以及个性的特点，然后根据特点，既有统一要求面向全体，又注意照顾两头，加强个别辅导，重点抓好培优扶差工作，并与家长密切联系，争取家长的配合，注意关心学生，从不歧视、体罚学生，对一些家庭有困难和差等生更是关怀有加。如：在99学年，分工执教六年(1)班时，我没有什么把握和信心把这个班抓好。班级后进生较多，班风学风较差，打架现象常常出现，怎样把这个班转变过来呢?我认为一个班的班风决定学风，只要把班风搞好，那么学风就自然上去了。这样在班会，队活动中分别搞了为谁而学 和 我的新起点等班队主题会。让学生在耳闻目睹中感受到社会上、工作上需要有纪律、有文化、有理想的人才去肩负建设重任，通过谈理想，谈感受去激发学生守纪律，爱学习的热情，使其消除懒散厌学，不求上进的消极心理，思想上归到学习上来，从而使班风、学风有了明显的好转。我还认为要成为优秀的班集体，必须培养一批敢管、能干、工作责任心强的班干部，发挥班干部的领导能力。因此，在梁少明班长的领导下，班里的一切大小事务处理得妥妥当当，好人好事像雨后春笋，互帮互学的学习风气大大提高。还有在她的带领下，经常到家庭比较困难成绩又差的洪引弟同学家，帮助她做家务和补习。在她父亲病危的时候，同学们纷纷筹钱，买一些营养礼品到医院探望。使洪引弟同学和她残疾的母亲深受感动。此外，班里的打架现象大大降低，重新投入学习中去，因此，在师生的共同努力下，该班在毕业考试中，成绩很理想，优生率、合格率、平均分在镇的前十名以内。梁少明、何小敏、吴厚宝三位同学考入市属中学。因而在期末被评为先进班集体 。本人也被评为镇的 优秀教师 。

我还注意做好后进生的转化工作。例如：现教的五年(2)班有个学生叫郭荣峰，他性情孤僻，上课时经常望着窗外发呆，学习成绩较差，为了了解情况，我进行了针对性的家访，在家访中了解到，郭荣峰同学的情况跟家庭有关：父母离婚，他由父亲和后母抚养，他父亲管教太专制，除上学时间绝不让他走出家门口半步，更不让他与亲生母亲见面，他由于挂念母亲，所以整天无心向学。在了解情况后，我耐心地告诉郭荣峰的父亲在任务情况下都不应该伤害孩子的自尊心，要使孩子感受到家庭的温暖。经过多次的家访，郭荣峰的父亲也感受到自己的行为对儿子确实有不良影响，因而改变了态度，并注意多关心儿子，而我在班上也鼓励他多和其他同学交谈。渐渐地，他变得热情了，对集体的事也主动去做，学习成绩也提高了，特别是今学期单元测验和期末考试都分别考80多分。

在教学实践中，我认真落实党的教育方针和新课标的指导思想，工作勤恳，一心倾注在教学上，抓好课堂教学，在教学实践过程中摸索，注重理论与实践相结合，探索教学规律，积极投身教学改革，大胆创新，不断从实践中吸取经验，努力拼搏进取，经常锻炼自己，不断提高自身的业务水平。在工作中，能虚心向有经验的老师请教，努力上好公开课，刻苦研究教学的心理活动，掌握小学生个性特点，了解学生对学习本科的心理障碍，及时采用相应的办法帮助学生，提高学生的学习兴趣。与此同时，还刻苦钻研教材，认真备好每节课，制订教案时注意备教材、备学生，灵活运用教法及学法的指导，抓好教学五个环节的实施，注意抓好大面积提高，又注意抓住重点，围绕重点精心设计训练内容，激发学生的学习积极性和注重拔尖、扶差，让学生在原有的基础上都有所进步。学生是教学活动的生力军，是课堂舞台的主角。为此，我充分调动学生的主动性、积极性，将是教学质量得到提高的重要保证。在课堂上，注意因材施教，既使优等生吃得饱，又让中下生尝到成功的喜悦。对于中下生，则采用攻心求术，注意给他们更多的指导和训练的机会，对显浅易答的问题，让中下生回答，从而增强他们的学习信心，把他们的学习态度引导到正确的轨道上，激发他们的求知欲和学习主动性。对于基础较好的学生，则向他们提出相应的更高要求，以适应他们的智力发展需要，对有一定难度的问题，则让优等生回答，让他们有机会参与训练，都在原有的基础上再上一个新台阶。此外，在教学中还注意思想教育的渗透，做到既传授文化知识，又渗透思想教育的渗透思想教育，做到文道统一，真正达到教书育人的目的。我在工作中不但掌握了小学数学整套教材，还摸索出一套适合中，高年级的数学教学方法。

在教研活动中，不但自己刻苦钻研业务知识，认真上好每节课，积极参加教改活动，还和科组成员大胆创新，积极改革课堂教学结构每学期初，和全科组人员订计划，订目标。整个学期把各项活动贯彻始终，使教学科组的活动有声有色。我还主动请教有经验的教师，与科组的同事互相听课，评课，提出自己的见解，收到一定的效果。还主动承担起培养新教师任务。黄文娟本来是电脑专科毕业，专积教电脑的，20__学年，由于工作调动，她兼任二年级两个班的数学教学，她工作积极，责任心强，但由于初接手教数学，会遇到一些难以的问题我都会主动而又耐心地指导她，和她一起研究教法，钻研教材。现在，她以成为一名优秀的教师，两个学期期末考试成绩都在镇的前十名以上。又如，朱飞燕老师今年刚到我校任教，虽然她有丰富的理论知识，有魄力，但缺乏教学和班主任的实际经验，所以常因此而出现各种棘手问题。如班级管理工作，做好学生的思想问题等工作需要我帮忙，我都很乐意主动帮助她解决实际问题，能做到班科任互相配合，使六年(1)班今学期各科成绩都有明显的进步，语文，数学都层级的第一位，在镇排名前十名以内，英语也有很大的进步，今学期也被评为学校的表扬班 。自己也被评为 十佳教师 。

在教育教学中，虽然取得一定的成绩，但离上级要求还是很远的。今后，还要不断学习，力争在教学中更上一个台阶，为培养后一代而努力，做一名优秀的人民教师。

2014高级经济师年度个人工作总结

上》，论述了的发展和将来的发展远景，做好行业带头人。在粮食加工杂志上发表了一篇《haccp在生产中的利用》的文章，具体地先容国际通用食品安全管理体系haccp在生产中的利用，旨在给同行提供一种好的管理理念和平台。11月，在粮油加工杂志上发表了一篇《性质的研究》文章。7月在中国商贸杂志上发表了一篇《论加强》，并在贸易时代杂志上发表了一篇《探讨》。通过在岗20多年的积累和不断学习进步，我以为本人已具有了高级经济师应有的素质要求，特申报评聘，使自己能更好地在剧烈的市场竞争中为企业的发展壮大尽职尽责尽力。

这篇高级经济师年度个人工作总结范文就为大家介绍到这里，希望对大家有用，也祝愿大家在新的一年事事顺心，天天幸福快乐。

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上半年畜牧局养殖业工作总结

一、基本情况

1-6月出栏生猪64.12万头，同比增加21.66%，三元杂交猪25.64万头，占生猪总产量40%，出栏牛0.6万头，同比增加1.69%，出栏羊0.87万头，同比增长1.17%，出笼家禽228.3万羽，同比增加0.97%，蛋品产量6204.57吨，同比增长0.5%;存栏生猪75.5万头，同比增加15.62%，其中母猪7.582万头，同比增加19.02%，存栏牛2.89万头，同比增加1.04%，存栏羊2.71万头，同比增加0.74%，存笼家禽425.2万羽，同比增加0.73%。全县放养水面150027亩，鱼种10525万尾，其中引进翘嘴红鲌40万尾，匙吻鲟4000尾，苗种繁育2亿尾，上半年水产品总产量17200吨。

二、养殖业形势分析

1、产业结构及市场价格变化。一是产业受市场价格变化、产业扶持政策、城市建设等系列原因调整，规模养殖户逐步增加，散养户明显减少;二是受产业扶持政策和市场高价影响，生猪自繁自养普及率逐步增加，母猪饲养户增多，种猪价格持续上扬;三是生猪产业受冰灾影响严重。1月15日—2月13日止，全县因冰冻原因死亡生猪2.2万头，倒塌栏舍1.4万平方米，导致今年存栏、出栏生猪减少了20-30%。目前，仔猪存栏量减少，养殖户补栏困难，导致仔猪价格居高不下，仔猪价格达36元/公斤，比去年同期上涨200%。近期因国家宏观调控和周边疫情影响，加之进入生猪销售淡季，仔猪价格和肥猪价格明显下降，肥猪价格最高降幅达150元，但根据产业发展规律和目前生猪存栏情况，生猪价格不会出低谷，后期仍会出现一定回升;四是饲料市场价格仍然保持较高价位。乳猪料市场均价4300元/吨，肥猪料市场均价3950元/吨，养殖成本大幅增加。

三、灾后重建工作

1、加强领导，成立机构。迅速成立了由刘云辉局长任组长，张建林、严佑红副局长任副组长，畜牧科、水产科为成员的养殖业抗冰防灾小组，紧急召开专题会议，研究对策。

2、强化服务，排忧解难。一是全力开展养殖业抗冰防冻技术指导。编印了养殖业防寒防冻技术资料份，组织乡镇动物防疫员发放到各养殖专业户;抽调6名同志成立3个技术小组，克服重重困难，采取直接上户或电话联系等方式，指导规模养殖场和养殖大户开展屋顶除冰、防冻、防疫工作。二是认真做好相关服务工作。组织基层动物防疫员，冒着恶劣气候，对全县所有规模养禽户进行了一次禽流感的全面免疫接种;鼓励生猪人工授精员发扬不怕苦的精神，尽量满足养猪户的要求，实在不能到位的，做好群众的思想工作;我局积极联系县内饲料生产企业，解决部分规模养殖户因运输原因造成饲料告急的严重问题，想尽一切办法为养殖户排忧解难。

3、广泛收集信息，及时处理灾情。一是全面动员各乡镇动物防疫机构工作人员投入到养殖业抗冰防灾工作中，及时掌握有关灾情迅速上报，局办公室实行24小时值班，及时收集和上报有关情况。二是及时处理突发事件和重大灾情。1月28日，天心牧业公司报告突然倒塌四栋规模猪舍，我局立即组织人员冒着路滑冰冻的危险连续3次到达现场，指导协助猪场开展自救工作，抢运种猪700余头，立即组织人员开展屋顶除冰工作，对死亡生猪进行无害化处理并严密消毒，有力地防范了灾情的进一步恶化。2月4日，光明派派乳业有限公司因停电拒收鲜奶，近20名奶农到县政府集体上访，我局积极协助信访部门做好奶农的思想工作，稳定奶农的情绪，在县人民政府与企业的协调下，事件得到圆满解决。

4、有所侧重，适当补偿。为搞好灾后恢复重建工作，上级下拨了部分资金作为养殖业受灾损失补偿。由于受灾面积广，受灾户多，而补助资金不多，受灾户不能全部得到补偿。为搞好资金发放工作，我局综合考虑，统筹兼顾，采取有所侧重，造当补偿的办法，共补助受灾户76户，补助资金108万元。

四、完成主要工作任务

1、全面落实生猪调出大县奖励政策。县财政局、县畜牧局联合对县内生猪规模养殖场进行现场审核，累计查看养殖场103处，最终审定规模场补贴对象88户，明确建设内容，发放项目启动资金265万元。

2、进一步完善生猪良种补贴项目管理。3月10日召开全县乡镇畜牧水产服务站和供精单位专题会议，累计完成良种补贴数6.39万胎次，发放补贴资金127.8万元。同时，对20xx年项目实施做出了进一步规划要求，以望畜发[20xx]10号《关于进一步加生猪良种补贴项目管理的通知》制定下发了《**县实施生猪良种补贴项目管理暂行规定》，并且该暂行规定以望畜水规备[20xx]001号文件报县人民政府法制办备案。

3、认真申报标准化规模养殖场(小区)建设项目。按照上级要求，联合县发改委对相关规模场(小区)进行现场审查，确定建设项目单位15个，其中备选项目3个，累计资金900万元，其中中央扶持资金560万元，自筹资金340万元。

4、积极开展技能培训。一是参加全县组织的农民素质教育养殖专业户科技培训活动，现已开展培训3期。举办水产养殖技术培训班12次，培训人数达512人次，利用网络对养殖农户进行养殖技术指导，发送技术信息8条，6000农户受到指导。冰灾期间发送技术资料10000套，同时，对10000亩水面进行了水产病害监控，并重点农户的水产病害进行了指导防治。二是参加“科技阳光信息平台”建设，以信息群发方式进行科技知识和市场价格信息传达和普及，参与农业110共同建设，进一步强化为民服务意识。

2015高级经济师个人专业技术工作总结范文

一九六九年我参加工作，一九九○年，我在吉林师范学院函授学习，专业为企业管理，

学历为本科，一九九二年，我晋升为经济师。自参加工作以来，我先后担任过小工队机械队

队长、林场主任、林业局生产总调度长、林业局劳服公司总经理、林业局副局长、局长等职

务。在工作中，我能够坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，能够脚踏实地、实事求

是，认真学习、钻研企业经营管理知识，按照经济规律办事，取得了一定的成绩。下面，将

我的专业技术工作做以总结。

一、加强学习，不断提高经济理论水平

我参加工作的时间较早，在实际工作中接触到经济管理的实践也较早，使我对经济管理

有了比较深刻的感性认识。从一九九○年进入吉林师范学院学习经济管理开始，我较为系统

地学习了经济管理基础理论知识，经济管理这门学问深深地吸引了我，企业经营管理的实际

也促使我更加自觉地学习经济知识，使我的经济管理理论水平有了飞跃。除了能够在书本、

刊物上坚持不懈地学习经济管理基础理论知识外，我能够学习、掌握国家在森工企业生产经

营管理方面的有关标准、规范、规程、规定以及有关的法律、法规、方针、政策，并把自己

在经济管理方面的心得体会、实践经验撰写成论文，发表在刊物、报纸上，与同行们进行学

习和交流，促进了我的理论水平的提高。同时，我能够紧密结合企业经济发展和市场经济体

制逐渐完善的实际，不断学习新知识，保证知识更新的步伐能够跟上经济发展的步伐，满足

实际工作的需要。

二、努力实践，推动企业经营管理向前发展

在实际工作中，我能够充分运用所学的经营管理知识，取得了明显的效果。

(

一

)

发展集体经济

我担任图里河林业局劳动服务公司总经理期间，在全局率先进行了机构精简和干部人事

制度改革，实行了风险抵押制、净资产风险抵押制、利润承包制、租赁制、股份合作制和国

有民营等经营方式，使图里河林业局的多种经营事业有了迅猛的发展，成为支柱产业。一九

九三年多种经营产值和收入实现

2683

万元，

利税实现

112.2

万元

,

分别比上年增长

11.4

%和

57

%;一九九四年产值和收入首次突破

4000

万元大关，实现

4019.4

万元，利税实现

137.8

万元

,

又比一九九三年分别增长

50

%和

23

%。劳服公司被林管局评为林区发展多种经营的十

面红旗之一。

(

二

)

加强销售工作，提高了销售效益

我担任图里河林业局常务副局长期间，分管木材销售工作。我根据市场调查信息，调整

了营销策略，

强化了贮木场封闭式管理，

在全林区木材单位售价比上一年降低了

13

元的情况

下，图里河局的木材单位售价反而提高了

16

元。

(

三

)

全力以赴，开创性地工作，实现了扭亏

一九九六年二月，我担任图里河林业局局长。当时的图里河林业局已严重陷入“两危”

境地，职工开不出工资，企业连年亏损。截止到一九xx年末，企业累计亏损

2716

万元，成

为林区有名的“大老穷”林业局。面对这种严峻的形势，我在深思熟虑之后，确定了“生产

单位效益化、费用单位企业化、事业单位工厂化、支柱产业规模化”的工作新思路，即通过

精干主体、减员增效、剥离辅助、放开搞活，转换经营机制，建立支柱产业，实现扭亏增盈。

首先

,

我将每年吃管理费用

320

万元的行政科解体，解体后的人员组建成北辰餐具总厂，

由生活服务型转变为生产经营型，

由花钱单位转变为挣钱单位。

餐具总厂当年建设当年见效，

并给林业局上缴

80

万元利润。然后，我又将汽车队撤消，一年节约费用

40

万元。同时，对

全局的八个林场和人造板总厂、

雪条棒厂、

木制品公司、

贮木场、

新达箸业公司等

14

个单位，

通过科学测算，

下达创收和上缴利润指标，

并将指标层层分解，

落实到队段、

班组乃至人头，

工作总结范文

工作总结格式周工作总结范文月工作总结范文季度工作总结范...教师年终工作总...

形成了“千斤重担大家挑，人人肩上有指标”的同舟共济局面。九六年的改革、管理各项措

施收到了显著效果，遏制了经济连续下滑的势头，当年减少亏损

104

万元

,

一年开出了

16

个

月的工资，

偿还历史欠帐

570

万元，

并自筹资金

504

万元，

发展了复合经营

,

职工的人均年收

入比xx年增加

106

元。

一九九七年是我任图里河林业局局长的第二年，多年亏损的局面还没有扭转。若想达到

扭亏增盈的目标，各项工作任务还十分繁重而艰巨。我从精简机构入手，先基层单位后局机

关

,

按照职能设置，

能合并的合并，

该撤消的撤消，

并实行严格的定岗定员定编，

实现一人多

职，

一职多能

,

精干高效，

使基层单位由原来的

共2页，当前第1页12

我于1978年考入江西省赣南*范专科学校物理系。1981年8月毕业，分配到江西省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。1988年，恢复专业技术职称评审工作后，我被评为中学物理二级教*。

1992年5月，晋升为中学物理一级教*。1992年8月，调入广东省顺德市伦教镇中学直到现在，教龄总计达22年。

自1992年调入顺德以来，我一直担任物理教学工作，期间并担任班主任工作多年(年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任任职时间)。1998年担任年级组长。1999至20xx年担任政教处副主任。20xx年7月起，任教导处主任，主持全校的教务管理工作。1997年至今，一直担任伦教镇物理中心教研组组长，主持全镇的初中物理教研工作，并协助顺德区教研室的物理教研工作。1999年1月，报名参加由华南*范大学任主考学校的本科自学考试，专业为教育管理，20xx年6月毕业。

回顾过去的11年，主要工作总结如下：

一、倾心教育，为人*表

身为教*，为人*表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教*心目中，具有较高的威信和较好的教*形象。20xx年，我光荣地加入了中国共产党。

1999年，顺德各校设立政教处，我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间，建立了比较严格、全面的教*和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校*生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径，认真总结德育工作经验，积极撰写德育论文，提高理论素养。20xx年，《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教*德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作，争取科研课题的立顶，其中，《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题，本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的全面发展。

二、精心施教，形成特色

教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教

材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教*的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老*教得自然。

首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩(及格率、优秀率和平均分)名列镇或区同类学校的前茅。

其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教*共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教*，了解实际情况，提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教*教学水平的提高。近几年来，我校教学成绩名列全镇或区前茅，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始，顺德属于新课程改革实验区，作为教导主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教*对校本课程的说明与开发进行了专题讲解，加速了我校校本课程的建立与使用。

第三，教研与教学互相促进。从1997年至今，我一直担任镇物理中心教研组组长一职，每学年的工作计划、措施、组织、效能等方面，均得到全镇各校老*和领导的高度评价，以及镇教育办和市教研室的赞扬。在20xx年市中考阅卷工作中，我担任物理组组长，工作出色，评卷结束后，由我独立完成了《20xx年顺德市物理中考情况分析》，向市教研室交出了一份满意的答卷。

三、潜心钻研，完善自我

从教22年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。

1、“青优课”评比。1993年参加佛山市“青优课”比赛，荣获三等奖;1994年参加顺德市“青优课”评比，荣获二等奖。

2、撰写教学论文。1990年，论文《是圆周运动还是平抛运动》被中国有色金属工业总公司物理学会评为一等奖;1995年，论文《初中物理姐妹型选择题的复习》在“全国第一届理科考试与命题改革研讨会”上被评为优秀论文一等奖;1996年，论文《不容忽视滑动变阻器的“最大电流”》在“全国第七届中学物理教学改革研讨会”上被评为优秀论文二等奖;1997年7月，论文《巧设比喻，化难为易》在《中学物理》杂志发表;20xx学年，顺德区进行“新课标”实验研究，本人撰写的论文《重视物理“过程”N>教学》荣获顺德区优秀论文三等奖。

3、教学基本功比赛。1998年，我参加顺德全市的教*教学基本功“六个一”(上一节好课、说一口流利的普通话、写一手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题)比赛，成绩突出，被评为顺德市首批“教学能手”光荣称号。

4、继续教育。几年来，积极参加各类教*继续教育学习培训，参加每学年的教材教法培训学习;参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训，测试水平达二级乙等(80分);参加北京*范大学举办的主任高级研修班培训，创新了理念，提高了水平。参加华南*范大学教育管理本科自学考试，学习刻苦，成绩优良，取得毕业。

四、精心哺育，培养新人

在教*帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参加全国初中物理竞赛，成绩突出，1998年，辅导梁福林获省级二等奖、徐锦添获省级三等奖;20xx年，辅导曾云获市级二等奖，等等。另一方面，在青年教*帮带活动中，我校采取“一帮一”结对子帮带措施，我负责帮带的青年教*雷艳娥，成熟较快，20xx年参加顺德市青年教*教学大赛，荣获市一等奖。

自1992年任现职以来，多次受市(区)、镇奖励，近七年年度考核中有四次被评定为优秀，20xx年被评为顺德市教书育人优秀教*。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

小学高级教师工作总结

本文由小编辑收集整理，这是一篇关于小学高级教师工作总结，欢迎浏览借鉴！

本人于x年x月毕业于师范学校，同年9月分配至新兴学校任教。xx年至xx年，我参加嘉应学院教育管理专业的函授学习，并于xx年7月取得了大专文凭。参加教学工作八年来，我一直担任语文教学及班主任工作，还兼任年级备课组长五年。八年来我能以“教书育人”为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，深受学校领导、同事、家长的好评。以下我就任教八年来的工作做一个总结。

一、政治思想方面

任教以来，本人自觉遵守国家法律法规，拥护党的路线、方针、政策，认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习“”的重要思想，遵纪守法，敬业爱岗，服从安排，忠于职守，务实工作，师德良好。积极参加学校组织的各种思想政治学习，普法成绩优良。同时，我还利用课余时间，认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《教师职业道德》，提高自身的思想素质，增强依法从教的法制观念。

二、做好班主任工作

任教八年来，我一直担任班主任工作。正所谓“身正为范”才能“为人师表”。因此，我时时处处，以身作则，作学生的表率，坚持“三 心”教育，深入细致地做好班主任工作。

1、把学生的德育工作放在首位。每新接一个班，我都能结合本班实际，制订《班级德育工作计划》，开展各项有意义的班队活动。如“雷锋在我身边”、“做个文明小公民”等。同时，经常开展第二课堂活动，丰富学生的生活，了解学生的思想行为状况，有针对性地对学生进行教育。

2、营造良好的班风和学风。知己知彼才能百战百胜。每新接一个班，我都先深入了解各个学生的个性特点，组建强有力的班委会，然后再在学生中抓典型事例，树学习典型，让“优等生”起火车头作用，开展“一帮一，一对红”等活动。设置“四赛栏”、“红花栏”，努力营造团结互助，力争上游的班风、学风。

3、细致做好培优转差工作。在“培优”上，我重视培养尖子生的综合素质，课余我适当加“餐”，对其进行训练、辅导，同时，鼓励学生积极参加各项文体活动，施展才能，发展特长。如：—xx年度，蔡佳锐同学在学校的二年级识字比赛中获一等奖，同年他参加全国儿童书法绘画大赛获金奖。-xx年度，郑宇同学在学校的三年级语文阅读比赛中获一等奖，同年他参加校性讲故事比赛取得了一等奖;在“转差”方面，我始终坚持“三心”教育，即以真心对待，以爱心感化，以耐心引导，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会，力促其转化。如，xx年我所任教三年级的周忠鹏同学是一位双差生，无心向学，成绩差，纪律散慢，经常打架闹事。针对情况，我积极与其家长联系，配合教育。另一方面，多次找他谈心，晓之以理、动之以情。同时，号召全班同学伸出温暖之手，给予他学习上和精神上的帮助，经过不懈努力，他的精神面貌焕然一新，学习成绩突飞猛进，并常常带领班级学生去做好事，被同学推选为卫生委员。

正所谓“亲其师才能信其道”,历年来，我用“三心”这剂良药，转化了一个个后进生，本人所带班级后进生转化率都在96%以上，连年被学校评为文明班和表扬班。在搞好班级建设的同时，我还及时总结德育工作的经验，撰写了《别忘了寂寞的一群--谈中等生的教育辅导》、《与后进生心连心》等文章，在班主任经验交流会上作了介绍。

三、教学教研工作

1、勤勉教学，成绩突出

任教以来，我一直担任语文教学。教学水平较高，能胜任循环教学。在教学工作中，我认真落实“育人为本”的教学宗旨，积极钻研、勇于探索，努力实施素质教育。课前能结合学生的个性特点和教纲要求、教材特点，精心设计合理的教案，并在教案中体现新课标的理念。在教课中，关注学生的学习思维过程，注重培养学生学习的创新能力和实践能力。用流利的普通话进行教学，熟练地使用电化教具，坚持以教师为主导，学生为主体，积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法，师生共同合作、交流，课堂教学结构严谨，重点突出，难点突破。同时，我还把“微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作”带进课堂，为学生创设愉悦的课堂氛围，使学生以学为乐，教学效果良好。课外，本人认真批改作业;积极反思教学，认真写好教学随笔，通过总结得失，争取不断提高自身的业务能力。我还利用课余时间辅导学生，做到因材施辅，对症下药，培优转差，分层推进。经过不懈的努力，连年来我的备课教案、作业批改质量经学校检查都评为优。所任教的班级学生学习兴趣浓，思维活跃，尖子生多，学科成绩在年级中均名列前茅。

2、深入钻研，大胆创新。

从教以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势。本人积极参加学校语文组和年级组的教研活动，积极参加区性、校性的教学研究课、观摩课的听课、评课活动，经常深入课堂，学习优秀教师的教学经验。每学期听课、评课不少于16节。我在担任备课组长期间，经常组织教师学习现代化教学理论，研讨大纲，交流教法，互听课，互评课，取长补短，不断进步。从教以来，我多次承担区、校级公开课教学，均获得较高评价。xx年，我执教的《四个太阳》参加榕城区新课标语文优质课比赛荣获二等奖;xx年在揭阳市一级学校评估课中，以新颖的教法教授《蓝树叶》，赢得了听课领导的好评;xx年承担的校性口语交际研究课《我会拼图》，教学方法新，教学效果好，受到听课者的高度赞扬。

在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，坚持每年至少撰写一篇教学教育论文，从未间断。从教以来先后撰写了《如何培养低年级学生的口语交际能力》、《让语文活动课“活”起来》、《注重方法指导，提高阅读能力》、《浅谈学生预习能力的培养》等论文。其中《如何培养低年级学生的口语交际能力》被年级组选送到学校论文交流会上宣读，并被学校评为“十佳论文”。

3、精心指导，培养新人

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为备课组长，我在做好自己本职工作，认真组织备课组活动的同时，自动承担培训青年教师的工作，积极地利用自身所学、积累的教学经验去指导李桂敏、陈喜洁等新教师开展教学工作，扶助他们起步，帮助他们克服在工作中碰到的困难和帮助她们提高教学综合能力，使他们尽快地熟悉教学，顺利地开展工作，并成为学校教学的主力。

四、加强自身建设，提高业务能力

俗话说得好：要想学生有一杯水，自己必须有一桶水。为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身的业务能力。和xx年，我积极参加了由省主办的新课标试验教材培训班，培训期间，我认真学习，并能对照自己的工作情况，进行检查，摸出了更好的教育学生的路子。连年来我还参加了由市进修学校主办的各类继续教育培训。和xx年，我参加了由揭阳教师进修学校组织的电脑培训，现能熟练地使用电化教具，并掌握了多媒体课件的制作方法，能独立制作课件。此外，在空闲时间，本人经常阅读《广东教育》、《揭阳教育》、等教育期刊，还自费订了《当代语文教师》、《中国教育报》等刊物;另外，本人还经常利用网络上一些教育教学网，及时了解和掌握教育教学的发展动态，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。

五、工作实绩

由于本人工作勤勤恳恳、踏踏实实，在教育教学工作中取得了一些成绩，具体如下：....

以上是我任教以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

本人于20____年6月毕业于______师范学校，同年8月进入东山实验小学工作。担任科学、自然专职教师以及实验室的管理工作，有一年半的班主任以及6年的副班主任经历。参加工作后，能积极主动地参加学历进修，于20____年7月取得苏州大学计算机专业(专科)毕业证书，现正进行本科教育管理专业的进修学习。本人于20____年8月被评聘为小学一级教师，并顺利通过了职称英语考核和普通话水平等级测试，达到了参评小学高级教师的基本条件。下面就被评聘为小学一级教师五年来的工作情况述职如下：

本人真心热爱教育事业，安心本职工作，热爱学校、热爱学生，有强烈的工作责任感与事业心，时刻以育人教书为己任，为人师表。同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则，严格要求自己，能与同事团结协作，负责任地完成各项工作。由于在课堂教学、信息技术工作、辅导学生等方面表现突出，相继被评为区“优秀教育工作者”、“青年教学能手”、“学科骨干教师”、“教育技术工作先进个人”以及江苏省“优秀青年科技辅导员”，6月份还接受了区教育局教研室对评审“学科带头人”的考核工作。

教育教学业务上，我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的兴趣，优化课堂的氛围，提高课堂效率，我深入地解读了新课程标准的相关理论，不断更新自己的教学理念，并在自己的课堂教学实践中充分地展现。经过多年的课堂教学的实践与研究、探索和积累，我对小学科学教材有了比较深入的理解，逐渐形成了自己的教学风格。5年来，我多次参加全国、江苏省、苏州市以及吴中区的评优课活动，10多次承担校、区、市、省级对外公开教学以及研讨观摩课任务。所上的公开课，受到学校老师的好评，给省、市、区教研室的领导都留下了深刻的印象。特别是20____年9月在苏州市小学《科学》(三下)教材培训执教的《马铃薯在水中是沉还是浮》得到了来自全省的科学教师、教研员以及中央教科所郁波教授的一致好评。其中，20____年6月参加中央教育科学研究所全国科学优质课(教科版)评比获二等奖;20____年11月参加江苏省第二届科学教师教学能手比赛评比获一等奖;20____年5月参加苏州市首届小学科学青年教师五项基本功评比获一等奖第一名;20____年10月参加苏州市首届小学科学优质课评比活动一等奖;20____年5月参加苏州市吴中区青年教师评课选优获一等奖;20____年参加全国“信息技术与学科整合综合能力竞赛”苏州吴中赛区获一等奖。参赛的历练，缩短了我的学科成长周期，为今后的发展奠定了基础。因此，我要借今天述职的机会，感谢学校领导给了我多次的锻炼自己和提升自己的机会，当然更要感谢在我的成长道路上给过我帮助和为我付出的人。

教育教学科研方面，5年来，先后承担江苏省“十五”电教课题、参与学校的“十五”、主课题研究工作，今年又成功申报了全国现代教育技术课题。平时，勤于笔耕，撰写的《毛巾、枯树枝和网络》、《小学科学网络教学的实践研究与思考》、《马铃薯在水中是沉还是浮》、《让学生经历典型探究过程培养和发展学生科学素养》等13篇文章在《信息技术教育》、《科学课》、《现代化教学》、《苏州教育研究》、《吴中教学》等全国、省、市、区各级各类杂志上发表，《小学科学课教学中需要更多的人文性》、《注重实验要求发挥实验效应》、《基于网络环境下的小学科学教育》等28多篇文章在全国、省、市、区论文评比中获一、二等奖。此外，在苏州市教科院胡春娜老师的帮助下，参与了小学科学同步探究的编写工作以及教科院承担的中央教科所子课题研究工作。指导的本校青年教师郁群燕在吴中区青年教师评课选优活动中获得说课一等奖，在学校的“新苗杯”教学比武中获得一等奖。

辅导学生方面，先后指导张健、徐晨骁同学获全国“小探索者”科学小论文竞赛获一、二等奖;辅导的徐嘉、方马炯、吴熠昊、等14位学生获得由省教育厅、省科技厅、省科技协会组织的“金钥匙”科技竞赛一、二、三等奖;指导的学生方马炯、陆巍彬、姚悦辰获得第xx届江苏省青少年科技创新大赛二等奖，吴中区、苏州市一等奖。

分管工作方面，在各位老师的信任与帮助下、在学校领导的器重下，20____年11月进入了学校教科室办公。分管学校部分教育教学科研、教育技术以及团支部工作，在各位老师的积极配合以及共同努力下，能正常开展各项教科研活动，不断壮大教科研队伍，努力提升教科研水平;为学校构建的校园网志以及学校网站在吴中区的评比中分别获一、二等奖;为迎接苏州市教育现代化学校验收创办的网站获得苏州市教育局以及其它兄弟学校领导的好评;个人创办的小学科学教学研究『伟峰工作室』两次被教育部中小学计算机研究中心授予：全国优秀教育特色主题网站的荣誉称号;对于学校的团支部工作，我能团结好每一位团员青年，努力开展团青活动。如果在分管工作中取得了一点成绩，都是学校各科室领导们的关心以及老师们的支持而获取的。

以上是本人的述职，对照小学高级教师的申报条件，我申报参评小学高级教师。

我任市畜牧局副局长、党组副书记、市政协七届委员。一年来，在市政协的正确领导下，我与时俱进,求真务实，认真贯彻市政协七届二次会议精神，积极配合市政协的各项工作，发挥政协委员政治协商、民主监督、参政议政三项职能，较好地履行了自己的职责。现将一年来的思想和工作情况简要报告如下。

一、注重学习，政策理论水平和自身素质不断提高

我按照市政协关于政协委员要注重学习，不断提高参政议政能力的要求，把学习放在工作和生活的第一位。除积极参加市政协组织的集中培训外，坚持挤时间自学，重点学习了宪法和政协章程。注重理论联系实际，把学习宪法和政协章程同学习两会精神结合起来，同更好地履行职能结合起来，同加强自身建设结合起来，做到边学习、边思考、边指导工作，收到了良好的效果。diyifanwen.com

二、勤奋工作，认真履行政协委员的各项职责

三、立足岗位，做好分管工作

所在单位，我主抓业务工作。重大疫病防治工作有条不紊，稳步推进。规模养殖比重进一步提高，猪、蛋鸡、肉鸡规模养殖比重分别达到54、75、93。畜产品生产和加工基地建设取得新突破，今年有2个规模场顺利通过省验收，全市无公害畜产品生产和加工基地达到4个，居平顶山市前列。预计全年肉、蛋、奶总产将达到3.6万吨、2100吨、556吨，同比分别增长7.7、4.6、48，牧业产值突破3亿元大关，农民人均牧业收入520元。

一年来，我所分管的工作多次获得上级部门的表彰，如省优质畜产品生产和加工基地建设先进单位、市扶贫开发先进单位、市农业结构调整优质服务先进单位等;我本人也获得了市科技推广先进个人、省禽流感防治先进个人等荣誉称号。这些成绩的取得应归功于畜牧局班子成员和广大政协委员对我的大力支持和帮助。但是回顾起来，也有许多不尽人意的地方。

一是忙于日常工作，学习抓得不太紧，一些新的知识、政策没有及时进行深入研究和思考;二是批评人严厉，不讲情面，关键时刻不讲方式，可能会伤害一些同志的感情。这些都需要我今后虚心向各位委员学习，以xx届四中全会精神为指针，按照“三个代表”的要求认真克服，通过卓有成效的工作，更好地履行各项职责，为舞钢市畜牧工作做出新的更大贡献。

一、履行岗位职责情况

(一)贯彻执行党的路线方针政策及国家法律法规等情况

根据分工，本人分管武装工作，参与分管动物卫生监督和执法工作，偏重于执法工作。对所分管的工作，能认真履行职能，勤政务实，扎实开展工作。

我始终牢记党的宗旨，身体力行“三个代表”重要思想，认真贯彻执行党的路线方针政策和畜牧水产法律法规，带头执行县委、政府的各项决策，抓好各项工作落实。

(二)武装工作情况

一是自觉坚持党管武装的传统。我把民兵队伍建设工作作为局党组的一项重要任务来抓，列入党组织建设和经济建设工作的重要议事日程，纳入畜牧水产整体建设发展规划和目标管理。同时，每年还把民兵工作作为一项重要的指标列入年度目标管理考核当中，使民兵队伍建设和武装管理工作在局党组的正确领导下顺利开展。

二是抓好组织调整与落实。按照县武装部20xx年民兵、预备役部队组织整顿工作的总体部署和要求，结合我局民兵、预备役工作的实际情况，对基层民兵组织进行了重新调整。在系统内挑选出一批身体素质好、业务素质高的男干部职工，编入了民兵队伍当中，充实武装后备力量建设。

(三)业务工作情况

一是强化了动物检疫，提高了动物及其产品的受检率：

1.实行防检相结合，对规模养殖专业场(户)坚持派人到场、到户检疫，做到有出必检，把疫情堵在流通前，对凝似疫情实行无害化处理。

2.加大了对牲猪定点屠宰场和乡镇市场检疫力度。在县城屠宰场我们派出检疫人员进行24小时值班，做到有宰必检，随到随检，在城邻结合部也安排了两检疫员与工商、商务等部门开展了稽查，确保患病动物及产品不出场、不上市交易，在乡镇、市场委托乡镇动物防疫员进行执法检疫，有效地保证肉品的质量。

3.加大了流通环节监管，我们在出入县境口设了检疫申报点，对出入境内的动物和车辆24小时查验“三证一标”，即：动物检疫证、车辆消毒证、动物免疫证和免疫耳标，与此同时进行严格的检疫和消毒，堵住疫病的传入和流出，通过这样一来，我县产地检疫、屠宰检疫、市场检疫及交通检疫率均达到100%。

二是大力开展违禁药物的整治，实施居民放心工程。

1、严格依法管理，健全监管制度。首先，我们对兽药经营实行GSP认证制度、饲料经营实行饲料备案登记制度，市场准入制度，对符合条件的兽药经营者，通过本人申请给予颁发《兽药经营许可证》，对符合条件的饲料经营户则颁发《饲料、原料备案登记证》，对抽检无问题的饲料、兽药实行登记备案和市场准入。

今年我们对饲料经营户及养殖户的所有饲料按类别进行了备查登记，并签订兽药、饲料生产、经营、使用宣传安全承诺书向社会公开承诺，有效地保证了生产资料的安全和有效。对养殖专业大户实行动物防疫条件合格证和畜产品安全目标管理责任制，并与其签订了《目标管理责任状》，从制度上保障了饲料进口关。

2、加大抽检力度，确保畜禽水产品质量安全。

一是加强了对饲料、兽药的监测和市场清理整顿，在畜禽水产品质量安全专项整治期间，根据省、市有关文件精神，结合本县实际，组织局执法大队、动物卫生监督所联合执法，对全县各饲料、兽药经营户、规模养殖户进行了两次清理整治，特别是开展了“瘦肉精”专项整治活动，清理过期药品和霉变饲料，并对其进行了全部销毁处理，从源头上确保了养殖业投入品的安全无公害;

二是增加了饲料、兽药、生猪尿样抽检频率，完成了省、市局下达的饲料送检样品和抽送检测动物血样，对全县规模养殖户的生猪及县城屠宰场待宰猪进行了尿样检测，通过检测，所检生猪全部合格，确保了我县居民的肉食安全。4月26日我县还迎接了农业部对我县100个猪场、300个育肥猪尿样克伦特罗、沙丁胺醇、莱克多巴胺的检测全部合格。

3、对全县规模猪场推行无公害生猪饲料管理模式。在生产环节上加强监控管理，其主要措施有：加强养殖业投入品的购入，使用登记，建立规模猪场养殖业投入品的使用台帐，加大禁用、限用兽药及添加剂的检查，抽检力度，做到随槽抽样;对养殖户发放禁用、限用兽药及添加剂目录、名单、指导合理用药;统一制度，规模猪场饲养、防疫管理规程，严格防疫驱虫、卫生及休药期管理。

二、不断加强学习，提高自身素质

为了适应新环境的各项工作，自己深深感到理论的功底还比较浅。只有不断的学习，提高自身素质，才能迎接各个方面的挑战。因此，我除了参加局里定期的集中学习外，还利用一切机会挤出时间自学相关知识。

1、结合本职工作努力学习新时期党的路线、方针、政策。在学习过程中，我始终把“三个代表”的重要思想和落实科学发展观作为全年的学习重点，认真学习各个阶段的具体要求，以此来充实提高政治思想觉悟和理论水平，丰富政治理论功底，始终保持清醒的头脑。

2、抓紧时间学习业务知识。为了能把本职工作做得更出色，结合自身工作实际情况，增强学习自觉性，我利用业余时间自学了《动物防疫法》、《兽药管理条例》、《饲料和饲料添加剂管理条例》、《行政执法》等相关法规书籍，不断提高自身的业务理论水平，力求把工作做细最好。

三、从严要求自己，锤炼自我品格

作为局班子的一员，自身的形象直接影响到全局的整体形象。因此，我在工作和生活中始终注重严格要求自己，努力锤炼过硬的思想品质，保持共产党员的本色。

1、筑牢思想防线。作为一名党员干部，必须强化宗旨意识，牢固树立全心全意为人民服务的思想，时刻把维护党的利益，国家的利益和人民的利益作为实现人生价值的最高追求，牢固树立正确的人生观、价值观、世界观。在工作中，始终坚持艰苦奋斗的光荣传统和作风，自觉地实践“三个代表”的重要思想，贯彻落实科学发展观，全心全意为人民服务。

2、注重行为规范。时刻按照党员干部标准来严格要求自己，时刻保持自重、自警、自醒、自励。严格执行党风廉政建设的各项规定，从小事做起，防微杜渐。堂堂正正做人，清清白白为官，对违背人民群众意愿的事，坚决不做。

3、塑造良好的品德。按照“先做人，再做事”的原则，不断强化自身修养，培养自己的良好品德，对待同志坚持以诚相待。

四、存在的不足

当然，在取得一些成绩的同时，我还存在着一定的不足。主要体现在理论学习抓的深度还不够，在学习中只满足教育的需要，缺乏系统的学习精神，多是零散学习。业务知识水平还有待提高，对畜牧水产工作的特点和规律掌握得还不够深不够透，缺乏开拓进取的精神。

总之，一年来的工作实践，自己经受了考验和锤炼，学到了知识，增长了才干，丰富了头脑，增强了工作的信心和勇气。我将站在新的工作起点上，按照“三个代表”思想及落实科学发展观的要求，与时俱进，开拓进取，不断锤炼自我，提高自我，发展自我，以崭新的面貌和心态去迎接新的工作。

20xx年7月11日至7月13日，在老师的带领下，我参加了为期三天的认识实践活动。这次实践，我们分别到了湖北安琪酵母股份公司、湖北金龙泉集团股份有限公司以及宜昌三峡药业有限责任公司。现将此次实践总结如下：

1、实践目的

这次认识实践是在完成基础课程的学习后所进行的实践环节。通过到工厂生产环节的实践和观摩进一步巩固加深课堂所学过的理论知识，将理论和生产实践结合，并为本专业后续《生物化学》、《微生物学》等相关课程的学习奠定基础，是我们对发酵、药品等企业有一个初步的了解。

2、实践内容

2。1实践单位简介

2。1。1湖北安琪酵母股份公司

湖北安琪酵母股份公司成立于1986年，是研究天然酵母，并进行规模化制造的专业化公司，酵母产业化水平在国内处于地位，是酵母行业的高科技上市公司。公司经营范围涉及酵母及深加工产品、生物制品、食品添加剂、豆制品、奶制品、调味品、粮食制品的生产、销售；生化产品的研制、开发；生化设备、自控仪表、电气微机工程的加工、安装、调试；经营本企业自产及技术的进出口业务；经营本企业生产所需的原辅材料、仪器仪表、机械设备、零配件及技术的进口业务（国家限定公司经营和国家禁止进出口的商品除外）；经营进料加工和“三来一补”业务；道路货物运输服务。片剂、冲剂、胶囊剂、原料药的生产、销售。饲料添加剂；有机复混肥料系列产品的生产、销售。公司拥有年产15000吨干酵母生产线及国内的酵母生产基地。

2。1。2湖北金龙泉集团股份有限公司

湖北金龙泉集团股份有限公司是一家啤酒产销量连续8年名列全国行业十强、位居湖北榜首的大型企业，主要产品有金龙泉系列啤酒，曼思莱系列葡萄酒，金龙泉系列纯净水，年啤酒生产能力达60万吨。公司拥有固定资产15亿元，20xx年底加盟全球第一大啤酒酿造商英博集团，英博雄厚的资本实力、先进的管理和技术，为金龙泉做强做大注入了新的活力。主导产品金龙泉系列啤酒先后荣膺42项国际国内大奖，被人民大会堂确定为宴会用酒，并于1995年10月1日荣登中华人民共和国建国50周年庆典国宴，产品畅销全国18各省市，并通过边贸辐射到俄罗斯和东南亚地区。20年来，公司累计生产啤酒186万吨，实现销售收入30亿元，创利税10亿元。其中20xx年产销啤酒38。07万吨，实现销售收入5。92亿元，创利税1。57亿元，其啤酒产量，销售收入，实现税收，均以进入全国十强，位居湖北啤酒行业的榜首。

2。1。3宜昌三峡药业有限责任公司

三峡药业有限责任公司是一家生产抗生素、氨基酸原料药及针剂、系列氨基酸输液等综合性产品的中型医药工业公司，国家GMP认证企业。三峡药业有限责任公司现拥有二个分厂，一个药物研究所，二个二级公司三个直属车间，拥有高素质的员工1300人。各类工程技术人员占员工总数的30%。生产的品种品规达120多个，公司占地7。2万㎡。主要产品有L-异亮氨酸、L-缬氨酸、L-亮氨酸、硫酸新霉素、盐酸林可霉素，系列氨基酸酸输液、针剂等。是国内最早开发生产L-异亮氨酸、L-缬氨酸和复合氨基酸输液、针剂单位以及国内的硫酸新霉素生产基地。

2。2认识实践内容

2。2。1安琪酵母

在安琪集团，我们主要参观了安琪集团拥有的国内的酵母抽提物生产线———年产5000吨酵母抽提物生产线日前在安琪酵母（600298）建成。公司利用上市募集资金建设的这条生产线技术水平达到国际，生产规模国内。该生产线的建成投产，标志着安琪酵母综合技术水平、市场竞争力迈上新台阶，朝着“国际化专业化酵母公司”的目标又迈进了一步。

酵母抽提物是采用先进加工工艺生产的食用酵母深加工产品，是新型、高档食品添加剂，属高新技术产品，该产品代表国际调味品发展的趋势和潮流。安琪酵母于1993年开始酵母抽提物的研究工作，该课题先后被列入国家科技攻关项目和国家技术创新试产项目。1997年，安琪公司建成了年产1000吨的酵母抽提物生产线。

据介绍，安琪年产5000吨酵母抽提物生产线是由欧洲生物工程公司设计的，引进欧洲工艺技术，关键设备全部进口。该生产线柔性化设计，可以生产各种高品质的纯天然酵母抽提物，按照食品GMP标准设计和管理，产品卫生标准可以达到欧盟卫生标准，能满足出口的各种要求。该系统可以充分保证生产过程和产品质量的稳定，并大幅度提高劳动效率。

然后，我们还参观了安琪现代化的包装车间以及自控设施。整个参观给我们留下了深刻的影响。

2。2。1金龙泉啤酒

在金龙泉，我们系统的学习了啤酒的酿造工艺流程。金龙泉啤酒以其卓越品质几十年来驰誉国内，它采用了优质麦芽、大米、酒花和水，经过糖化、过滤、冷却、发酵、包装等工序精制而成，它成功的原因在于独特的酿造工艺和严格的工艺管理，在继续传统酿造工艺的基础上，通过不断的技术改进，金龙泉啤酒的酿制工艺已日臻完善，而独特的后熟工艺和优良的酵母菌种更使其锦上添花，保证了产品质量的优异和稳定。对金龙泉系列的啤酒的生产工艺而言，主要流程如下：

制麦————糖化————发酵————罐装

在糖化车间，我们参观了先进的计算机主控系统，德国荷普曼糖化

装备。在发酵车间，我们目睹了华中地区的露天发酵罐群的风采，然后在讲解人员的介绍下，我们参观了金龙泉科学合理的发酵系统。最后我们在包装车间观看了德国产36000瓶/小时自动化啤酒灌装线。

通过学习，我不仅了解了啤酒的酿造工艺流程，还对相关的知识如啤酒的风味，食品行业的卫生质量要求有了一定的了解。此外，金龙泉“举团结之旗、兴认真之风、走拼搏之路、创之势”的企业文化也深深吸引了我，我想，这对我们平时的学习同样是有所启发的。

2。2。1三峡药业

在三峡药业，我们参观了氨基酸发酵生产的车间，了解了生物制药的相关工艺，设备，以及药品行业独有的要求。同时，系统的了解了三峡药业的主要抗生素产品情况，包含如下：

1。硫酸辛酶素属氨基糖苷类抗生素药物。主要成份为新霉B。C抗菌谱及广，对革兰氏阴性菌和革兰氏阳性菌有极好的杀灭作用。广泛应用于医药和兽药领域，分子式：C23H46N6O13·3H2SO4白色或黄白色粉末。吸湿，极易溶于水，微溶于酒精，不溶于丙*和*。

2。氨基酸系列产品主要包括：L-缬氨酸（L-Valine）L-异亮氨酸（L-Isoleucine）L-亮氨酸（L-leucine）L-醋酸赖氨酸（L-lysineAcetate）

3。实践体会

作为一名生物工程专业的本科生，我对发酵，食品以及药品相关领域都很好奇。而这次认识实践让我比较全面的了解了这些生物工程行业的发展情况，熟悉了相关生物制品的生产工艺、销售网络、工艺设备等专业知识，这为以后的专业学习都奠定了一定的基础。通过实践，我也感受到了当今生物产业的广阔前景，坚定了专业信心，在以后的理论学习中，我将更好的把实践所学的知识与理论知识结合起来，争取早日掌握扎实的专业技能！

中学高级教师（校长）专业技术工作总结

我从事教育工作至今已有二十八年了，我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣。从最初的高中教育到后来的中职教育，再到现在的初中教育；从一名普通的英语教师到协管教学工作的教导主任，从教导主任再到中心学校主管面上工作的副校长，如今则是最偏远乡村中学的校长。随着教龄的增长，个人业务素质的提高以及显著的教育成绩，本人也从多年前的

一名中学二级教师成长为中学一级教师，如今则即将成为中学高级教师。回首近三十年来的教育生涯，我真正是百感交集。我能成长为一名中学高级教师，离不开领导、同事及家人的帮助和支持。我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结：

一.用赤诚和奉献铸造师魂

1. 做人真诚，有良好的人格修养。

教师是人类灵魂的工程师，良好的人格修养应是师魂的核心，而“真”字则是人格修养的基石。因为“善、美”也只有在“真”的基石上才能开出灿烂的花朵。我把“真”字视为我做人的准则。对领导，我说真话，哪怕逆耳；对同事，我讲真情，哪怕曾有隔阂；对学生，我授真知，若自己知识有限，我会虚心向他人请教。

2 .思想纯正，将教育事业视为个人的第二生命。

我生长在一个教育世家，父亲是一个解放初从私塾走出来的能激情吟诵“巍巍乎昆仑”的老先生。父亲为他挚爱的教书生涯奔波了一生，虽然父亲现在去世了，但他教育生命依然在我血液中流淌。我的弟弟是中学一名语文教师，如今我的女儿也走上了讲台。教育不仅是我个人的第二生命，也是我们这个教育世家的第二生命。作为一名党员，我对党忠诚；作为教师，我热爱教育事业，热爱学生。我思想纯正，从未参加过任何不良组织，从未干过任何违法乱纪的事。

3.追求卓越，有坚定的教育理想。

我所工作的学校位于鄂赣皖三省交界之处，十分偏僻。我的教育理想是改变农村落后的教育面貌。虽然这一理想的实现充满坎坷，甚至终其一生也许难以实现，但我坚定不移。我愿为此奋斗一生，奉献一生。

二.用勤奋和创新彰显能力。

1.勤奋学习以增长才干。

我是一名英语教师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有知识的河流。我自费订阅了《英语周报》等报刊，购买了李阳疯狂英语磁带，勤写读书笔记。在教学上，我积极参加各种教学研究活动，尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松，学得快乐，且学习成绩有显著提高。在教学教研的同时，我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践，研读教育理论，撰写教学论文。

我又是一名校长，从事教育管理工作。角色的转变催逼我要不断学习，尤其是学习教育管理方面的知识。我一方面向书本请教，《中国教育报》等报刊书籍从此摆上了我的案头；我一方面向同行求教，就学校管理中存在的困惑寻求解决之道；我更是注重向教育专家学习，各种校长培训活动我总是积极参加。

2.创新工作以革新面貌。

人事制度改革——激发有限的教育资源

农村初中教师编制紧并且师资良莠不齐，为改变这一现状，我在我任职的学校大胆进行了人事制度改革。全体教师实行竞争上岗，通过竞争然后上岗的教师再由班主任自由组阁，落岗的教师则由乡中心学校安排到小学任教。

管理思想改革——凝聚人心

一些学校是以刚性管理为主，教职工有抵触情绪。我在我任职的学校尝试了人性化的管理模式，教职工关系十分融洽。像制度的制定与修改，一定让教师代表参加讨论，充分听取他们的意见；像考勤工作，较之过去更为宽松；像教职工个人生病及家中婚丧之事，我都会去看望或慰问。

平面整治——创造育人环境

任职几年来，我带领我的团队先后兴建了学生食堂、学生厕所、排球及乒乓球运动场，扩建了连接教学区与生活区的石桥，水塘边栽种了垂柳。为彻底解决垃圾存放问题，我们购买了几十只垃圾桶，并与校外村民协议了垃圾运放一事，垃圾历史难题终于解决，学校面貌焕然一新。

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我叫卓尚翠，女，1973年5月出生，现年39岁。于湖南师范大学专科毕业。1994年8月参加工作。从教20xx年来，一直工作在教育教学第一线。除教学小学数学课程外，还长期担任班主任、高年级数学教研组长、近三年来还担任学校教代会主席工作。1998年被聘任为小学一级教师，至今任小学一级教师已满20xx年，任现职期间年度考核9年称职，5年优秀，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件，符合晋升小学高级教师条件。以下是我20xx年来尤其是近五年来的工作述职。

我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。坚持读书看报，写心得，做笔记，团结同志，以身作则，做学生的楷模;坚持出满勤，能胜任并担任过小学高、中、低年级三个不同阶段的班主任及教学工作。任现职以来，特别是近五年来担任毕业班班主任。我重视育人，多年来，我认真贯彻国家教育方针，积极开展教育改革，以育人为本，以振兴农村教育为自己最大的责任，认真实践‚敬业乐群，敦品励学‛的精神。以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分调动各方面的力量做好教书育人的工作，成效显著。在当班主任的第一天起，我就时时地提醒自己，开展工作要重视换位思考。我经常向同学表明：我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，处处以自己的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。

在实际工作中，一是坚持以‚从大处着眼，从小处着手‛原则开展德育工作。引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位臵，帮助他们树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标，每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学校的社团活动等，建设高品位的班级文化，使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手，使学生懂得 ‚泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深‛这一‚伟大源自平凡‛的道理，从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。

二是加强与其他科任老师的合作与沟通，在工作中牢牢记住‚既要教书，更要育人‛的原则，做到全员参与育人。每位老师都有‚共同挖掘学生非智力因素方面的潜力‛的责任，并切实开展在思想上引导学生，在学习上帮助学生，在生活上关心学生，在前进道路上激励学生的工作。及时利用校长室、政教处、教务处、少先队及多个科组编印的刊物和小报教育学生，引导学生建立良好的班风。

三是重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用交流、对话、恳谈会等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。

四是对后进学生的教育坚持一个原则，就是‚首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位，然后才是‘晓之以理’。本人历来主张‚挽救一个差生比培养一个优生更有意义‛，所以，对待这类学生，我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。20xx届，我班学生周静同学在班级名列前茅，家人对他的学习很重视，要求非常严格。可他在参加晚自习补课后，成绩没有上升，反而有所下降。老师与家长都有些着急。我随即与该生谈话，了解到他一天学习下来后，感到很疲倦，压力大，就上网吧玩游戏，放松放松。再就是他住在亲戚家，没有多少约束。针对这种情况，我对他进行教育，让他正视自己的错误。再对症下药，与家长谈心，希望他们与孩子说话能和蔼些，不要给孩子过大的压力，否则容易造成逆反心理;不仅关注孩子的学习，也要关心孩子的休息;在晚自习后能时常到孩子住处望望，使孩子觉得有约束。几天后，孩子情况有了转变，家长欣喜地把这个消息告诉了我，其实我早就注意到了，但仍对家长的转变给予了评价。家校配合，收到很好的教育效果。在当年小六毕业会考中，取得了好成绩。

在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研教材，关注全国数学学科教改的动态，大胆进行教改实验，教学水平不断提高，形成了自己‚善于把握教学重点、难点，注意调动学生兴趣、积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效‛的教学风格，受到了学校领导以及同事的赞赏。

20xx-20xx年数学教学是由应试教育向素质教育转化的重大改革时期，它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战，另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了‚兴趣数学教学‛。首先激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，上课精神抖擞，热情洋溢，使学生与教师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。同时开展了丰富多彩的探究活动。活动的形式有实验操作、课件展示，故事引入等。活动的开展，收到了预想不到的效果，学生的热情高涨，课堂常常爆发出热烈的掌声。通过这种形式，学生既提高了数学的口算能力，又提高了学习数学的积极性和兴趣。

20xx年，我从师大毕业后，更是全身心地投入到教学工作中去，牢记‚老师自身素质的提高是学生素质提高的前提‛，从自身着手，把新教材内容及要求与大纲相结合，提出了‚数学教学既要扣住课本，又要跳出课本;既要抓紧课堂，又要跳出课堂‛的教学模式。为此，我主要是从以下几个方面入手：一是加强基本功训练，积极、主动承担备课组学案、周周练以及其他教学材料的编写工作，虚心听取他人意见和建议，不断改进和提高教学水平。二是向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。三是积极参加数学学科组和全市数学学科组织的教研活动，定期听本科组老师的公开课以及市数学教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短;与科组同事共同编写了《学习指导》教辅材料;与备课组成员协同合作查找和筛选网上资源，共同备课，做到了资源共享，智慧共享。与青年教师帮教结对，近几年来，我先后辅导了李云飞老师，指导他怎样教好高年级数学课;辅导了卓金华老师怎样教好英语口语的教学。四是成立数学活动小组，进行与数学学科相关的课外活动：努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力。

多年来，本人能认真钻研业务，了解数学教学最新的发展趋势，不断的更新知识，订阅了大量相关资料，参加了张家界市教育部门组织的各类学习，使自己的业务能力和教学水平不断提高，并撰写了大量的教育教学方面的论文，如‚优选数学教学方案‛ 、‚情感在数学教学中的运用‛ 、‚学中乐乐中学‛ 、‚我的班主任工作‛ 、‚我要飞‛ ‚小学数学教学中的多媒体的运用‛等十余篇论文获奖。 任现职以来，所带班级数学成绩始终在平行班中名列前茅。尤其是20xx年，我所带的毕业班，面对教材和考试要求发生的重大变化。我虚心学习，注重数学知识点的合理复习和考点的研究，积极主动承担平时测试的出题和评卷工作，有针对性地辅导学生。经过一年的拼搏，我所教班级数学平均分在全年级平行班中获得第一的好成绩。在20xx年4月全国青少年科技创新大赛中，我辅导的学生获市级三等奖。由于我钻研业务，工作勤奋，教学成绩突出，先后在20xx年度、20xx年度、20xx年度、20xx年度、20xx年度中连续五年被评为县级优秀教师，20xx年度被杉木桥中学、镇政府评为优秀班主任。

以上是我从事教育教学工作的自我表扬，我决心在今后的工作中积极进取，更上一层楼，故现特申报晋升小学高级教师职称。

为了培养更多高级专门技术_____，应_________（甲方）的要求，_________（乙方）从年全国统一招收的博士生中录取_________（丙方）为_________专业研究方向委托培养博士研究生。

一、丙方由乙方负责培养和管理，学制三年。

二、丙方培养费每人每学年_________元整。甲方须在每学年开学前将当年的培养费汇入或交付乙方，否则其丙方不能办理注册手续。丙方若延长学业甲方须续交培养费每学期（不足一学期按一学期计算，以此类推）人民币_________元整；若丙方培养费未付清，则毕业论文不予答辩，并按乙方有关规定处理。如因故退学所交费用不予退回。

三、丙方在读期间，其人事档案、户口、工资等仍保留在甲方，医疗费用、副食品补贴、困难补助及其它待遇均由甲方负责，党团组织关系需转至乙方。

四、乙方依照国家及_________研究生教育的有关规定对丙方进行培养与管理，丙方在读期间如违反校纪校规或由于其它原因不宜继续培养，乙方将终止其学业并退回甲方。

五、丙方毕业前如申请博士后工作或出国留学，须由甲方出具同意公函。

六、丙方毕业后仍回甲方工作。其学籍档案由乙方转至甲方（含毕业证书、学位证书）。

七、本协议未尽事宜，由协议各方另行议定。自生效日起，任何一方不得违反或无故中止协议。否则，由此而造成对另方的经济损失应予赔偿。

八、本协议经甲、乙、丙三方签字并加盖公章后生效。本协议一式三份，甲、乙、丙双方各执一份。

甲方（盖章）：________ 乙方（盖章）：________

代表（签字）：________ 代表（签字）：________

________年____月____日 ________年____月____日

丙方（签字）：________

________年____月____日

XX年转眼间就过去了，在这里我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长，教师职称评定述职报告。回顾这20xx年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。

一、思想方面

这些年来我能积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。

二、工作表现，教育教学方面

“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案，教师述职报告《教师职称评定述职报告》。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。

对于班级各项工作，我积极认真地承担，虽然没有辉煌的业绩，但在教学中我虚心向有经验的教师学习，认真备课，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这些年，我带过大、中、小、班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的，在设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

人们都说“孩子是父母的作品”，作为老师，幼儿又何尝不是我的作品呢?让孩子进步、成长，是我的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访、家园联系、校讯通、网站让家长了解幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了反馈，让我们知道孩子在家的表现，通过家园共育，促使孩子不断进步。得到了家长的认可和信任。

为了适应提高基础教育质量的需要，跟上时代的步伐，我先后参加函授考试，已达到大专水平。我还参加了各种专业技能的培训，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力。

付出的同时，也收获希望。在园领导和同行的帮助和指导下，我先后有多篇论文在省、市级获奖。如：《运用多媒体教育资源，优化幼儿数学教育》在20xx年度镇江市现代教育技术论文评比中获壹等奖，江苏省现代教育技术研究论文及教育叙事评比中获贰等奖，《唤起幼小心灵培养幼儿环保意识》在江苏省第七届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选中获得二等奖，《浅谈用情感教学激发幼儿学习数学的兴趣》在江苏省第七届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选中获得三等奖，在今年的素质教育活动中，还有多篇教育随笔、教学设计、课件在市教育课程改革上发表。

我虽然取得了一定的成绩，但同时还有很多不足的需要学习的地方，在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，让他们健康成长。在业务上更加努力进取，提高自身的业务水平，通过各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成为一名合格的幼儿老师!

我自XX年取得中学二级教师职称以来，以服务学生，发展学生为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

政治思想、工作态度方面

任期内我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的潜力。始终做到忠诚于党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并透过政治思想，学识水平，教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

教育教学方面

本人在实际的教育中，用心转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论，改善教学方式方法，与时俱进，要培养学生主动探索科学知识的兴趣和潜力，把获得知识与实际结合，提高学生的动手潜力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程小学高级教师职称评定个人述职报告小学高级教师职称评定个人述职报告。根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，透过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满期望，立志自己成为有用之才，进而主动学习。

为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子工作期间，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，透过博客和有经验的同行交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习潜力，就务必讲究课堂教学的艺术，务必教会学生掌握学习的方法，使学生能在简单愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先了解学生的学习状况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际状况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教

珍惜课堂的四十分钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛小学高级教师职称评定个人述职报告工作报告。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在简单愉快中学习。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。

经过多番努力，最后取得必须的成就，所带学生在屡次考试中取得优异成绩，在高考中超额完成学校的目标任务，并在生物联赛中获得三等奖，及省级三等奖。拜师学艺，改革课堂教学。

教学改革和继续教育方面

新课改要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生潜力的培养，把传授知识、技能和发展智力、潜力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新潜力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。我用心参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行应对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去，优化自己的课堂教学小学高级教师职称评定个人述职报告小学高级教师职称评定个人述职报告。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，在20xx到20xx年参加继续教育培训，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。

总之，任职期间我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作上取得更大的成绩和进步，为学校发展贡献自己的力量。

购货方(甲方)：

供货方(乙方)：

一、产品名称、颜色数量、金额、供货时间

产品名称

成品有效门幅

色号

数量

(米)

单价

(元/米)

总金额

交(提) 货时间

二、合同金额

1、总采购金额为：人民币______(元)，含产品金额、包装、装卸、运输、税费等全部费用。

2、最终合同金额以乙方实际交付的货物总量结算。

三、付款方式和结算

1、签订本合同之日起 ____内支付定金(元)。

2、甲方收到乙方交付的每笔货物及相关发票后____个工作日内交付货款。

四、合理损耗及计算方法：按合同数量交货，短溢装范围为____～____%。

五、交货、包装

1、交货地点：甲方指定仓库。

2、包装：乙方应将产品按照产品特性进行包装，面料纸筒内径超过____cm,门幅正负不超过____cm,外观需有供应商的制单，保证产品不被水浸、不被污染等。

六、交货期限

乙方承诺严格按照订购单约定的交货时间按期交货。

如果乙方不能按时交货的，乙方应提前____天以书面形式通知甲方，需得到甲方认可后方可逾期交货。

甲方在逾期交货情况下如接受所订货物仍有权保留追究乙方违约责任之权利。

七、质量标准

1、符合国内外对面料及成衣的相关质量标准、乙方提供的样品标准。

2、具体要求如下：

(1)面料上设有防水涂层，当有水分摄入时，面料上不应残留水痕、污迹，不应出现吸水等现象;

涂层平整、光滑、无裂缝等，不易沾染污渍等。

(2)面料本身和涂层的硬度不应随着温度条件的改变而改变，不会因低温、暴风、暴雨等天气变化而变硬、变脆、出现裂痕等。

(3)面料本身无异味，干净、颜色纯一，与样品或色板等无色差、无油渍和其它污渍。

(4)面料无抽纱、色纱、边中差、前后断差等不良现象。

(5)面料染色无不均匀现象，包括色牢度，无掉色、相互染色等现象。

八、货品验收

1、质量异议期：

由于面料产品的特殊性，乙方在交货时须附相关检测报告，但甲方在对采购面料进行裁剪前后，发现有质量问题的均有权提出质量异议。

甲方有权对乙方交付的面料按国家标准另行委托质量检测部门进行检测，如检测出质量不合格，无论是否开裁，甲方均有权退还该批次面料。

乙方无条件退还合同定金，并承担由此给甲方造成的所有损失。

2、甲方发现乙方大货面料有质量和数量问题时，应及时书面方式 (书面方式包括但不限于以传真、电子邮件、电报、信函、快递方式等)提出质量异议通知。

乙方在收到甲方书面通知后，必须在____个工作日内提出补救处理方案并积极与甲方协商。

如乙方过期拒不提出明确处理方案，或未与甲方就处理方案达成一致，甲方有权解除合同，并按合同追究乙方违约责任;

在此情况下，甲方也有权视情况选择继续履行合同，要求乙方承担违约、赔偿责任。

九、甲方权利义务

1、及时向乙方下订单，说明所需的面料颜色、货号、数量等。

2、按照约定及时接货，如出现数量、质量等问题及时与乙方沟通。

十、乙方权利义务

1、按照甲方订单要求，及时按质足额提供产品。

2、保证产品本身质量，如发生数量、质量等问题，应及时给予调换、补货等，不得以任何理由推诿。

3、提供的辅料符合国内外相关质量标准，不得存在违禁添加剂、存在对人体有害的物质等。

十一、违约责任

1、如乙方每迟延交货一天，应按当笔货款的____%支付违约金，甲方有权从贷款中直接扣减。

2、如因面料本身数量不足、质量存在缺陷、原残等问题，导致甲方出现工期延误等情况，乙方应立即予以调换、补货等，并承担因此给甲方造成的包括给加工厂延期补偿、运输费用、诉讼费、律师费等一切经济损失。

十二、解决合同纠纷的方式

1、由当事人双方协商解决。

2、协商不成，由购货方所在地人民法院管辖处理。

十三、其它约定事项

1、双方每次供货可以传真等书面形式下订单，传真视为原件，每个订单作为本合同附件，具有同等效力。

2、本合同一式____份，双方各持____份，具有同等效力，如有未尽事宜，双方另行协商并达成书面补充协议。

如补充协议与本合同不符的，以补充协议为准。

3、本合同自双方签字盖章后生效。

购货方：

单位名称(章)：

单位地址：

法定代表人：

委托代理人：

电话：

传真:

供货方：

单位名称(章)：

单位地址：

法定代表人：

委托代理人：

电话：

传真:

购货方：（以下简称甲方） 合同编号：

供货方：（以下简称乙方） 签定地点：

一、产品名称、商标、型号、厂家、数量、金额、供货时间 签定时间： 产品名称

色号

成品有效门幅

数量(米)

单价

(元/米)

总金额

交(提)货时间及数量

合计人民币： 合计： 米 元

1013色

300米

备注：以实际米数结算

二、质量要求、技术标准：按国家一等品生产，颜色、手感、品质按我司确认的为标准。

三、交(提)货地点、方式：供货方仓库。

四、合理损耗及计算方法：按合同数量交货，短溢装范围为0～+3%。

五、包装标准、包装物的供应和回收：卷筒布包装不定码，内衬塑料袋，段长30米以上，交货数量允许0～+3%。

六、验收标准、方法及提出异议期限：购货方在收货后发现质量问题立即通知供货方，供货方在得到通知后立即

七、结算方式及期限：货到购货方仓库后天凭全额增值税发票 结款。

八、违约责任：交货期每延迟交货壹天，每日按合同总价的2%计算违约金，由供货方支付购货方。如因数量/质量等问题因供方原因造成客户拒收货物/退货/索赔或扣款等，由供方承担一切责任。

九、解决合同纠纷的方式：由当事人双方协商解决。协商不成，当事人双方同意由购货方所在地人民法院管辖处理。

十、其他约定事项：

十一、合同有效期限： 年 月 日至 年 月 日

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

中学高级教师竞聘申请报告

尊敬的各位领导：

你们好!首先请允许我向多年来给与我工作支持和帮助的各位领导和同志们表示衷心的感谢，同时也感谢各位领导，同志们给了我这次竞聘中学高级教师的机会。

在全校范围内开展的“评聘合一”改革试点工作，为我们教职工搭建了一个充分展示自己、参与竞争的平台，它是以国家和吉林省人才工作会议精神为指导，以完善专业技术职务聘任制为改革内容，以用人单位自主权为核心，以调动广大教师的积极性，人才资源的优化配置为目的的“评聘合一”改革试点工作。

本人于1980年7月毕业于伊通师范，同年7月15日到伊通十七中任教，承担毕业班的物理课;1981年8月转到伊通十四中工作，在十四中这一工作就是10个年头，在这里留下了我的艰辛和喜悦，这期间我送走了八届毕业班，担任过学年组长，当选过乡级人大代表，6次被评为校级先进教师，3次被授予县级优秀教师称号(第一个教师节85年，和86年、87年);86年获教学能手称号，85年、86年、90年我指导的学生在国家级物理竞赛中均获奖(刘刚：竞赛辅导基地);八次中考物理、化学成绩在全县排位没有低于前六名。(82年——89年是实的，没有三率指标，李国福为证)由于自己超负荷工作，常一人承担两个人工作量，脚踏实地工作作风，得到了学校领导和教师、学生的好评。1986年9月光荣加入中国共产党。

在十四中任教的2019年，同时也是业务进修的2019年，为了适应迅猛发展的教育教学的需要，提高自己专业素质，伊通师范毕业的当年80年12月考取了四平市教育学院物理专科函授班，学习四年于84年12月毕业取得专科毕业文凭;在84年9月专科没有毕业的同时又考取了省教育学院物理本科函授班，于1987年11月毕业取得物理专业本科文凭。通过这几年的进修学习使自己教育教学理论有了较大提高，为以后的教育教学及教研工作奠定了良好的基础。

1990年10月25日调 入伊通教师进修学校工作，至今在进修学校已战斗了15个年头了。这期间担任过物理科教研员、中教部副主任等职，1994年1月1日晋升中学一级教师，现任电教部主任兼中学物理科教研员。这2019年工作的经历很难在这短短十几分钟里说清楚，这只好用我在这十几年里获得的各种荣誉来呈现我与进修人风雨同舟拼搏与奋进的工作历程啦。

1、1992年由于在中考质量分析工作中，成绩突出，被省教委、省学院通报嘉奖(文件形式，有奖金)。

2、1992年9月被县委县政府授予县级优秀教师称号(证书)。

3、1994年9月被县委县政府授予县级优秀教师称号(证书)。

4、1994年在实验教学研究中，成绩突出，被市学院评为市级实验工作先进工作者(证书)。

5、1997年9月在全县中小学“端正行业之风，树师表形象”活动中得到好评，荣获县级“师德优秀个人”称号(证书)。

6、1997年12月由于在全省中学教研工作中，成绩突出，得到省、市教研部门好评，被省教委、省教育学院授予省级优秀教研员称号。

7、1998年9月，在教研工作中，成绩突出，被四平市人事局、市教委授予市级优秀教师称号。

8、2019年4月在第十二届全国初中应用物理知识竞赛工作中成绩突出，荣获了竞赛特殊贡献奖。

9、2019年5月在校本培训工作中，成绩突出，被市学院授于优秀校本培训辅导员称号。

10、分别在95年3月，96年3月，97年3月，98年3月，2019年3月，2019年1月六年中爱岗敬业、成绩较突出，岗位职称年度考核成绩优秀，均获嘉奖(证书)。

11、获优秀党员称号3次(89年、91年、2019年)。

12、参加各种培训班(10余次)

(1)、97年9月9日至97年10月10日在四平党校参加中青年知识分子培训班一个月。

(2)、91年9月2日至1991年9月10日在四平教育学院参加实验员培训班。

通过以上我在进修工作2019年的介绍，可见取得了一点点成绩，虽然工作取得了点滴成绩，学校领导和同仁给予我较高的评价，在学校民主测评中，赋分总是较高的，借此机会再一次地向多年来给予我支持和帮助的各位领导和同仁表示衷心谢意，同时也希望通过下面我在2019年、2019年自己履行职务情况的介绍，对我有更进一步的认识。

2019年初到2019年2月间，任中教说副主任，在承担中学物理教研员工作的同时，又承担了中学继续教育工作。2019年3月至今任电教部主任，这期间可以说是一身三职，即中学物理教研工作，继教培训工作，全县中小学电教教研工作，虽然常一身兼多职，但从没有向学校诉过苦和累，也没有提出任何要求(有人说：“电教就够你忙的，还兼任物理教研员工作，学校给你双份工资啊”，每当听到这样的话我只是一笑了之。)。

在工作中，我从不以任务重为理由，降低对自己工作质量的要求，我认真对待每项工作，勤勤恳恳，一丝不苟。在基层学校常担任毕业班双门课程，还当班主任——累。在中教部担任教研员工作，同时还负责继续教育工作——累，原本以为到电教部会过上清闲的日子啦，没想到更累了：会多事多，到电教部以来没有休息一个节假日。有人说我是个“操劳命“，我也只好认命了，只要领导信任我，无论将我放到什么岗位，我会认真履行自己的职责，堂堂正正做人，兢兢业业做事，下面我就将一年来的工作简略汇报给大家，实在太多了，无法展开说，对不起。

中学继续教育工作

1、 组织全县中学教师参加市继续教育办举行的三期课改通识培训班(2月15 正月十五)

2、 组织召开校本培训付校长协调会(2月17日)

3、 继续教育档案管理工作(完善教师业务档案、补证、建档建册等工作)

4、 继续教育晋升职称验印工作。(6月10——11日)

5、 登继续教育成绩。

6、 进行专项校本培训检查(随教学评估)。

7、 组织参加市学院举办的校本培训辅导员培训班。(9月22日)

8、 组织进行了中学教师课改通识培训的补学补考。(7月18——20日)

9、 组织进行了中学教师专业素质考试报名(7月8日——10日)，填各种表册上报

10、 全程参与了2019年中学教师专业素质考试编考场、组织考试、评卷、上分等工作(准考证，考务手册印制，成绩统计)

11、 组织全县骨干教师参加市学院举办的市级骨干教师培训班(68人 2月5日——12日)

12、 2019年1月5日参加了市继教办会，3月9日参加市继教工作会议。

13、 组织进行中学教师专业素质补考工作(2019年2月23日，有11人参加补考，进修三楼)

14、 组织参加了县基础教育科心理健康教育培训班(2019年2月19日 班主任、11中、东北师大教授张嘉伟主讲)

15、 全县小学教师信息技术高级培训及考核工作。(2019年1月10日至今已培训考核了十四期。培训人员958人。

16、 中学信息技术高级考核验收工作(2019年6月15日——11月3日止)

17、 英特尔未来教育培训班(7月8——9月27日)

18、 2019年3月——4月初组织了全县中小学信息技术教师参加了市电教处举办的课件制作培训班。(四期65人)

19、 干训信息技术高级代培(不计报酬)

20、 校园网建设工作及培训。

21、 人事局信息技术代培工作。(7月12日——15日)

22、 进修学校教职工全员的信息技术高级校本培训工作(3周) 2月26日——6月14日)

中学物理教研工作

1、2019年1月4—5日去实验中学、12中期末考试巡视

2、校论文交流(2月23日)

3、2019年初对13中、22中进行薄弱校检查指导。

4、2019年3月24日——4月18日期间对部分学校16中、20中、17中、2中等进行了期初推门课检查指导(新上岗教师指导为重点)

5、中考指导(4月24日非典停止各项活动)中考模拟命题及考试(5月8日始)

6、2019年6月18日期末命题，6月24日去公主岭校对。

7、2019年6月25日开始在11中进行了中考评卷。

8、2019年7月7——9日在24中组织进行了全县初二物理抽考试题评卷工作。

9、教师考试试卷分析，初二物理抽考试卷分析;评卷、上分(市学院三天，聂、孟)(8月13——15日)

10、组织进行了实验中学开放校活动(9月15日，遴选讲课教师)

11、迎接市学院对我县中学教学评估检查(10月初，去24中、4中打前战)

12、从事了全县初中教学评估检查工作(10月中旬到12月10日结束)

13、组织进行了中考理化实验加试(2019年5月9——12日)

14、高二理化生实验会考加试(7月14——21日)

15、高中招聘专任教师做评委工作(今年、去年)

16、为长岭进修学校命高一分班题。

小升初巡视交接给人事局代培专业人员

17、组织召开了小学信息技术学科“适应新课改，推进教学改革”的成果展示会，5月21日在实验小学召开的展示会上有三节小学信息技术课做了展示，这是我县前所未有的，会前我电教部做了充分准备。认真遴选讲课教师，帮助他们设计课，试讲指导。张月、刘婷婷、李鹏飞这三节课得到好评，为全县小学信息技术学科引了路。

18、制定下发适应新课程课堂教学基本要求(1月9日)

19、2019年2月22日组织召开了物理科中心教研组成立及研讨会。

20、2019年3月22日——25日对2中、3中、17中、21中进行了推门课检查。

21、组织参加全国初中应用物理知识竞赛(2019年3月28日在实验中学考试，有9人获奖)

22、2019年4月25日组织进行了我县初二物理竞赛。

23、2019年5月25日在实验中学组织召开了初中物理学科适应新课改，推进教学改革成果展示会。会上有三中的都春和、4中的张红梅、30中的吕庆山展示他们的课，得到参会教师一致好评，收到了预期的效果。

24、2019年6月24日在实验中学进行了中考评卷。

25、2019年7月20日教师考试巡视(三道)评卷、试卷分析。

26、全市初二物理考试试卷分析(成绩统计、局面材料 8月21日)

27、组织参加了省级理化生“十佳”教师评比活动

28、组织参加了市课改观摩研讨会。在10月7——9日遴选讲课教师中，我县4中的张红梅被选中。在10月22日在孤家子市级观摩会上做课得到好评。

29、2019年9月14日参加了市教委市学院在公主岭双城堡召开的推进新课改教学观摩研讨会。

30、2019年的中考评卷工作(6月24日)

31、2019年8月8日——10日参加了省学院举办的新教材培训班。

电教部教研工作上学期：

1、 发展电教会员，填表上报(4月18日)

2、 专职电教教师调查(下发调查表、汇总、上报市学院)6月10日

3、 电教教材证订(下发通知、汇总、分类上报订单、分发教材)

4、 完成了电教“十五”科研课题的中期评估结题工作。(实验小学、实验中学、一中三所电教示范校)(4至7月间)

5、 组织参加了市学院电教处举办的信息技术与学科整合优秀教案评比活动，我县有19份教案被市入选获奖。(6月1日至15日)

6、 组织参加了市学院电教处举办的信息技术与学科整合优质课评比活动。通过我们初选有五名教师上报到市。6月17、18两天市评审小组来我县进行实地评比，均获好评，分别获一等2人，二等3人。

7、 筹备了英特尔未来教育培训班(下发通知，做了前期参培教师辅导等工作)

8、 组织参加了省电教馆举办的“网络建设”培训班(7月6日——10日)有1 中、11中、5中、实验小学和进修五所学校参加。)

9、 下发了“六一”儿童节电脑操作表演大奖赛通知。

10、 对电教工作进行了“问卷调查”，汇总后上报市电教处(4月18日)

11、 参加市电教会议4次(2019年1月5日，3月9日、4月12日、9月1日)

12、 参加省市电教教研活动四次。

(1)2019年4月7——9日参加了省电教馆在永吉县召开的远程教育现场研讨会。

(2)组织参加了市电教教材看样订货会两次(2019年6月25日、2019年9月21日)

(3)2019年8月27日组织三所电教示范校参加了省电教馆在长春48中召开的“未成年人综合社会实践活动能力的研究现场培训会”。

(4)组织参加了省电教馆在长春召开的现代远程教育资源建设与应用研讨会。

下半年

13、“十五”科研课题结题工作(三所示范校在10月20日前已经通过了省评估验收，现处后期总结阶段)

14、组织参加了市、省、国家级多媒体课件和网页制作大赛(9月25日报名)

15、组织参加了四平市中小学信息技术优质课评比活动(10月10日前我县已初选结束，小学两名，初高中各一名，计4人，上报到市待市电教处来校评选。

16、组织参加了四平市中小学信息技术学科优秀教学设计评选活动。

17、2019年9月15日、20日在实验中学和12中进行了电教示范校开放日活动(12中王印、11中李丹丹做课)

18、2019年9月在实验小学和满族小学组织进行了小学信息技术学科开放日活动(满族小学 路航 实验小学李鹏飞和高玉英)

19、计划召开一次“十五”科研课题成果经验交流会。

20、组织参加市电教处举办的信息技术学科教师开展新课程教学研讨活动。

一年多的工作让我纲目说起来大约有100左右项,大家听了可能感到烦了.但这却是我一年多实实在在，兢兢业业做的事呀!大家可以想象在这短短一年多时间里让我这个能力本来有限的人去从事100左右项工作是不是很难,作为我本人将怎样呢?尤其上学期.由于市电教处是新上任年青领导,工作要强,开展电教活动特别多,会也多;中学物理教研事也多.什么县国家学科竞赛、省级“十佳”教师评选，课改成果展示会、中心教研组活动，高、初中理化实验加试等等，电教部人少，5个人，去了两个人搞信息技术培训，基本没有人抓电教教研，多数是我亲自制发通知和部署，什么整合课评比，“十五”课题结题，课件制作培训、英特尔未来教育、校园网建设、电教教材征订等等简直工作压得我喘不过气来,有时我思想科处于崩溃边缘,谁能知道我的苦衷。

通过十几年教研工作，锻炼了自己，教育教学研究与科研水平在逐步提高，教研和科研意识在增强，善于发现问题，掌握了从事教研活动的理论和方法，能积极组织开展各种教研活动，并能出色圆满地完成。如：上学期开展省级理化生“十佳”教师评比活动中，，通过市省教研部门严格筛选，我指导的4中的张红梅老师被评为省级“十佳”教师称号，同时张红梅今年通过遴选为主讲教师，在全市课改观摩研讨会上做课，得到与会人员一致好评(徐跟我听试讲，指导)。同时在工作中能总结教育教学经验，在省、国家专业会议上交流并获奖的论文有16篇，同级刊物上发表的论文有两篇，著书有《初中物理学习评》副主编(95年)、《中小学生如何提高学习效率》编者，获竞赛指导奖5次;教具、课件制作在省交流会获特等奖1次，一等奖3次。承担的电教“十五”科研课题已结题(获省科研成果奖励并有证书)。多年来指导和培养物理教师有明确的目标和具体方法，多次在市、省级教研活动中获奖，取得了明显效果并被同行认同。

总结我自身情况，我认为我有条件，有能力胜任中学高级教师岗位，如果我竞聘获得成功，我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业，脚踏实地的精神，我的业务能力，我的工作热情，我的教研经验，我一定能把中学高级教师职务做好。但是，我绝不会回避失败，不管最后结果如何，我都将继续坚持“堂堂正正做人，兢兢业业做事”的工作原则，直到永远。

回顾与进修风雨同舟的2019年，亲眼目睹了进修昨日的艰辛与不易，亲身感受了我们进修人今天的奋进与拼搏，今后会将我的力量继续发挥到“最大化”，“删除”头脑中的私心杂念，“复制”他人的经验，“粘贴”到自己的工作实践中，“保存”以住工作热情和干劲，有信心与大家一起“编辑”创造进修明天的辉煌。

最后，我也不想再表白什么了，天地之间有杆秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。谢谢。

申请人：

小学高级教师述职报告范文四篇

XX年1月辅导学生参加镇江市青少年增华阁作文大赛分获一、二等奖，本人获指导奖。

XX年3月撰写的《创新性作业题型设计》收入区“我与课改”论文一书。

XX年5月获镇江市中小学作文竞赛指导奖。

XX年12月参加江苏省小学教师培训中心、江苏省电化教育馆组织的《信息技术与教育》培训,成绩合格。

XX年12月撰写的《掌握引导学生逆反心理的主动权》在以“落实新课标”为中心议题的第七届全国校园文化建设论文评选活动中荣获三等奖。

XX年1月撰写的《掌握引导学生逆反心理的主动权》在镇江市课改论文评选中荣获三等奖。

XX年4月所带的六（4）班被评为京口区“先进集体”。

XX年6月获镇江市第二届童话节优秀指导奖。

XX年12月撰写的《利用自控与互控有效调节课堂教学》在镇江市第十二次教育科研优秀论文评选中荣获三等奖。

XX年12月撰写的《如何运用情感促进语文教学》在“第八届全国校园文化建设论文评选活动”中荣获二等奖。

XX年12月通过自学考试取得南师大小学教育本科。

XX年12月通过江苏省职称计算机办公自动化考核。

XX年1月被评为校“工会积极分子”。

XX年6月获镇江市第三届童话节优秀指导奖。

XX年12月撰写的《跳出“语文”教语文》在“第九届全国校园文化建设论文评选活动”中荣获二等奖。

XX年1月获区局团委“知荣明耻”手抄报优秀奖。

XX年5月撰写的《郑和远航》教学设计在省“蓝天杯”小学语文、数学优秀教学设计评选活动中荣获优秀奖。

XX年6月获镇江市第四届童话节优秀指导奖。

XX年8月撰写的《依据学科特性  酿造语文韵味  回归教学本色》荣获省教育学会课改优秀论文。

XX年9月撰写的《赏识，迈好成功写作第一步》在“第十届全国校园文化建设优秀成果评选活动”中荣获二等奖。

XX年9月获XX年市中小学生五好小公题教育“知荣明耻树新风”读书实践征文活动辅导奖。

XX年10月参加京口区教育局组织的“常规管理——备课观摩”活动，参与《生命的林子》一课交流，效果很好。

XX年12月获镇江市第五届青少年日记大赛优秀指导奖。

XX年2月获区委、区政府嘉奖。 回顾过去，深深感到自己所做的一切还远远不够。今后的我要继续努力，为教育事业奉献自己，把我的生命放到学生的生命中去。

我于1999年毕业于丹阳师范音乐大专班，毕业后任教京口实验小学至今已有九个年头。XX年，我被评为小学一级教师，至今已有五个年头。自从XX年担任音乐教研组长至今也已有七个年头，我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。自XX年开始我报名参加了南京师范大学的小学教育自学考试本科班，于XX年取得了本科文凭。回顾过去的5年，主要工作总结如下：

一、倾心教育，为人师表

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关艺术工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

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