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初中学生毕业寄语简短一句话20篇

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2024初中学生经典入团申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 731 字

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敬爱的学校团委:

我通过团章的学习,团组织和团员们的细心教育和帮助,清楚地认识到作为21世纪的新青年,必须积极争取加入青年人自己的组织中国共产主义青年团。

现在的我已经是一名初中学生了,马上就要面临期末考试了,学习压力也是特别的大。不过我在班里学习成绩还是不错的,几次模拟考试都考的很好,这在无形中也使我的压力减小些。不过在我心中还有一个心病,那就是我我不是一名中国共青团团员。

中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的,地力的助手和后备军。正因此这样,我更应该争取加入中国共产主义青年团。

我在班里担任宣传委员的职位。我经常严格要求自己做好宣传工作,让同学们了解学校与班级的情况。更重要的是从我的工作中带领同学们认识社会,了解社会。而且知道更多科学文化知识,到知识的海洋中去探索。我希望我能把宣传工作做到,尽忠尽职。

在这里,我认真向团委申请:我一定用实际的行动积极争取及早日加入工青团,请考验,请批准。我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用。

如果团组织批准我的入团申请,让我光荣地加入共青团,我会认真地履行团员的义务,做到宣传、执行党的基本路线,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德。

如果团组织还是没有批准我的入党申请,那我在入团的愿望就实现不了了,这虽然是个遗憾,但是我还是不会放弃入团的决心的。我会努力学习,我会继续向团组织递交入团申请书,直到我能够入团为止。入团愿望会一种陪伴着我,直到入团的时刻,我才会感到一丝的轻松!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年x月x日

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篇1:学生写给班主任的毕业赠言_毕业赠言_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:学生,班主任,全文共 1026 字

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学生写给班主任毕业赠言

两年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时钟拨向离别。在这离别之际,我的心情如大海般汹涌澎湃。两年的阳光雨露,两年的辛勤耕耘。花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。花儿在翩翩起舞,是在感谢这片沃土。此刻,我当您是朋友,我感激您!”

“老师,跟您相处了两年,让我感觉轻松了不少。您教我怎样丢掉心中的‘石头’,教我怎样宽容别人,真得很感谢您!”

“老师,和您在一起两年了,回忆起我们相处的日子心里美滋滋的。我会珍惜我们之间的师生友情的!”

“您的关怀让我如沐春风;您的教诲让我明白了许多。在这告别的日子,我带走您的笑脸。愿您以后笑脸多一些。”

“老师,讲台上、书桌边,寒来暑往,撒下心血点点,润花蕾,育桃李,奉献赤诚一片!但我希望您上课能够多些笑容,相信笑起来的老师会更亲切、漂亮哦!”

“敬爱的老师,您是个和善可亲的老师,虽然我们马上要了 ,但您永远留在我心中。您虽然很和蔼,但生气时火气很大,要克制一点,那样会伤身体的。

老师:

老师,您握着如犁的粉笔,开垦出许多草原;您播散的智慧种子,更能长出擎天的大树。老师,您能使枯木冒出新芽,使沙漠变成绿洲,使我们这些不出色的学生成为最闪耀的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石——自信,让我们展开希望的翅膀腾飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师!在以后的日子里,我不知道还能否与您再见面,在此,表达我对您真挚的祝福:祝您桃李满天下!

老师:

转眼间已经和您相处三年了。在我伤心的时候,是您鼓励我继续向前走;在我成功的时候,是您告诫我不要骄傲;在我迷失方向的时候,是您站出来,帮我找到正确的航线……在这里,我愿您像春天般美丽动人,像翡翠一般纯洁无瑕,像阳光一样灿烂夺目!

老师:

忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写琅琅上口的作文,您不知为我们操了多少心。回首往事,三年时间恍如昨天。昨天,您把科学的种子散尽我的心田;昨天,您把我领进知识的大门;昨天,您为了我们这一个个“小调皮”呕心沥血;昨天……如今,我们这一个个“小调皮”都已成了少年,但是我永远不会忘记您——我的恩师。祝您桃李满天下!

老师:

您用火一般的热情温暖每一个同学的心房,无数的心被您牵引激荡。你的思想,您的话语,充满着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇!您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是音乐家,却把知识的清泉叮咚作响。在我即将毕业之际,请接受我真挚的祝福:祝您桃李满天下!

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篇2:最新初中学生的入团申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 753 字

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敬爱的团组织:

我志愿加入中国共产主义青年团!

我知道中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

进入初中后,我思想上要求进步的愿望变得非常迫切。当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽,心里就羡慕不已。

学校团委经常组织团员到车站、街头参加公益劳动。到敬老院帮助老人打扫卫生,开展多种有益于思想学习和愉快身心的活动。这些活动受到了社会各界的赞扬和老师同学的好评。这一切使我对团员产生了敬佩之情和学习他们的要求。于是,我主动参加了团章的学习小组,学习团的基本知识,进一步明确了共青团的性质和宗旨,我加入共青团的愿望更加强烈了。

中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想,实事求是,它团结全团各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。不仅如此,共青团还团结带领广大青年在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,造就了早日成为光荣的共青团员,我要更加自觉地严格要求自己,刻苦磨练和提高自己,认真学习,陶冶情操,锻炼体魄,积极参加团组织的各项活动,自觉接受团组织的考验。

如果我光荣地加入共青团,我会认真地履行团员的义务,做到宣传、执行党的基本路线,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德。除此之外,我还应该开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心,应该在实际的行动中更加严格要求自己,使自己不断地进步。继续创造条件争取。

此致

敬礼

申请人:

201x..

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篇3:初中毕业寄语唯美80句

范文类型:寄语,适用行业岗位:初中,全文共 1024 字

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1、如果说一年修来相识,十年修来相恋,那么分手是什么?也许是闭关,为了修炼下一次的重逢?

2、怎么会迷上你我在问自己,我什么都能放弃居然今天难离去,也许你不曾想到我的心会疼,如果这是梦,我愿长醉不愿醒

3、想是一种痛,爱是一种苦,想见又不能见叫痛苦。如果,不幸福,如果,不快乐,那就放手吧;如果,舍不得、放不下,那就痛苦吧。

4、夕阳送你登程,风儿送你远行,留下的是彩霞、晚空。你何时归来,月下、窗前,双双成影?

5、回想起我们在一起的日子,我就忍不住一阵阵的心痛。不是曾经说好了不要分开的吗?你怎么忍心就这样丢下我一个!

6、繁华落尽一身憔悴在风里,回头时无晴也无雨,明月小楼孤独无人诉情衷,人间有我残梦未醒。

7、爱情的投入和产生从来不成比例,一厢情愿的牺牲到头来感动的往往是自己!你还好吗?如果可以从头来过,如果时光倒流,我要紧紧抓住你的手,直到永久……

8、你的日子总忐忑不安,分手一刻又六神无主,不知该不该爱你,我真的错了吗?

9、漫漫长路起伏不能由我,人海漂泊尝尽人情淡薄,热情热心换冷淡冷漠,任多少深情独向寂寞。分手短信息大全

10、也曾想过爱你一生……可有人说两个好人未必会生活在一块儿,我现在相信了!

11、相爱时,男人把女人比作星辰、飞鸟、天使等等与天空有关的事物,恩断情绝时,男人把天空据为己有,把爱过的女人放回到地面上去。

12、你把我甩掉了,我不会怪你的,爱情就是这样,没办法爱了,就要放开手。但我希望没我的日子你可以更幸福的活着,才不枉费我的退出。

13、有一种距离叫远,有一种东西叫缘;有一种情怀叫思念,有一种关心叫无言;有一个人在天边,他的祝福在你面前,还有一个小心愿,希望你快乐每一天。

14、面对你默默的等待,我无法喊出那圣洁的爱,只好立于相思树下,用岁月的剪刀,把思念精心地剪裁。只能给你无限的祝福!

15、爱是两人之间的快乐,但我们相处N久,我无法与你得到得到更多的快乐,也许老天安排我们下世再相恋吧!

16、爱,不再继续,可我把缱绻了一时当做爱了一世!你就这样的离去。

17、如此美丽夜晚,孤独是一种遗憾。想念得不到的爱情,已成习惯。情歌让我虚度浪漫,最后还是曲终人散。

18、时间会慢慢沉淀,有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手,你的幸福需要自己的成全。

19、离去的终要离去,哪怕靠得很近很近;相依的总会相依,哪怕心之路万里迢迢。

20、雪落无声,空留的遗憾已成回首;繁花落尽,无常的爱恨终须掠过。当分手成无奈,当续缘成期待,春来春去春不败!

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篇4:学生给班主任的毕业赠言_毕业赠言_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:学生,班主任,全文共 1893 字

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学生班主任毕业赠言

下面是给班主任的毕业赠言,希望大家喜欢!

1、老师的爱是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。

2、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

3、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

4、在我的记忆里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最让我怀念的也是您。以后我会想念您。

5、老师,您就像我们心中的雨点,把自己埋没,让小草生长,这种无私的奉献,我们将永远感激于心。

6、老师,当了您六年的学生,我明白了:原来春雨是这样无微不至地滋润树苗;太阳是这样照料大地;园丁是这样培育花朵的。

7、用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天--不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

8、老师您拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。您让我们在知识的海洋扬起风帆,共赴风雨!

9、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

10、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

11、老师,当了您六年学生,我明白了:老师是一位辛勤的园丁,无微不至地培养着我们这棵小树苗。老师,我们永远忘不了您对我们的恩情。

12、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光 ……

13、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

14、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

15、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下;

16、老师,六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。

17、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

18、农夫,种植了果园和树木,而自己的青春却在流逝着。老师,您就是我们小小心灵里的农夫,我们将永远感激您。

19、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

20、老师在我心里,您一直照顾我们,一直关心我们。您这么辛苦,我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习,才能给您最好的回报!

21、三尺讲台三寸舌三寸笔,三千桃李。

22、老师,您就像春雨一样,滋润了我们这些小草,像园丁哺育我们这些花朵。老是,您是伟大的。

23、老师,您好比一对伟大的翅膀,安插在我们的身上,带我们飞向天空。谢谢您!

24、老师,您是一个非常勤劳的园丁,而我是您细心培育的鲜花,是您把所有的知识传递给了我,我会永远感谢您

25、老师,您是一个花园的园丁,而我们是您培育出来的鲜花,我会永远感谢您的。

26、甘做园丁,催三春桃李建百年大业。

27、十年树木十载风十载雨,十万栋梁。

28、十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五红四书三字两雅一心,诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州。

29、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

30、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

31、老师,别人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

32、老师,您好比一位辛勤的园丁,哺育我们这些祖国的花朵,让我们茁壮成长,我们将永远感谢您。

33、愿为人梯,育一代英才立千秋功德。

34、你的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于耳际,深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角,也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。

35、蜡烛牺牲自己,为别人带来光明,老师,您就是那只蜡烛,牺牲了自己,为学生带来智慧。但是,在我心中,您是永远不会熄灭的。

36、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊,我怎能把您遗忘!

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篇5:初中学生精彩评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 635 字

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你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中, 你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

你开朗活泼,争强好胜,给我留下深刻印象,特别是在主题班会《好书伴我成长》上,你发挥出了你出色的才能,让大家刮目相看。你上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!

当你把自己的“杰出”--- 一幅美丽的画给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你化了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你。学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。

你是一个文静、可爱的孩子,你有着出色的表演才能,你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言,作业也完成得较好,总的一句话,学习上比较认真。但在生活上,老师希望你能多向好同学看齐,好好努力呀,老师可是在关注着你的每一点进步!

诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习,多和她(们)探讨,你一定会有很大的收获的。

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篇6:对初中学生的评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 3985 字

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1. 你是一个待人诚实的好孩子,你热爱劳动,关心集体,有较强的集体荣誉感;课上听讲较认真,作业及时,但只是不能严格要求自己;学习缺乏刻苦钻研精神,有时作业质量不高,可老师相信你一定能扬长避短,把握机会,多多努力,改进学习方法,勇攀高峰!

2. 你待人诚恳有礼貌,你团结同学,有较强的集体荣誉感,讲究卫生,你上课专心听讲,作业及时完成,但有时作业质量不高,希望你正视自己的缺点,改进学习方法,提高学习效率,力争稳中求进!

3. 你是一个性情温和诚实聪明的好孩子,关心集体,尊敬老师,团结同学,你上课专心听讲,作业完成一丝不苟,但刻苦钻研精神不够,以致学习成绩一般;老师希望你平时学习能勤于思考,多发析归纳,提高应变能力,力争使学习成绩再上一个新台阶!

4. 你是一个活泼好动的孩子,思维开阔,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,但你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你上课专心-点,假如你做作业认真一点,假如……你将是一个多么出色的学生,老师拭目以待,期待着你明天的腾飞!

5. 你是个积极进取学习认真的女孩,你思维敏捷,学习成绩曾一度大幅度提高,老师为你喝彩;但缺乏持之以恒的精神,可老师相信你一定能扬长避短,充分发挥自己的潜能,做一位出色的学生!

6. 你是个上进心很强的孩子,平时团结同学,尊敬老师,有较强的集体荣誉感, 你上课专心听讲,作业及时完成,但有时作业质量不高,老师希望你能持之以恒,多与同学交流学习方法,努力发挥自己的潜力,跻身年级前列!

7. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要努力,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,会有一份收获的!

8. 你在校表现较好,基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧,能以积极的态度来学习是件好事。但你不应该止步不前,要知道学习就是要不断进取,望今后加倍努力,争取更大的进步!

9. 聪明活泼的你有一颗上进的心,可是你不够自觉,贪玩调皮,上课不太专心。其实,一个人无论他的思维多活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,那么你成绩会更好。希望你能更懂事一些,正视自己的缺点,努力做个全面发展的好学生!

10. 你挺聪明,也很机灵,能虚心接受老师的教育,思想上积极要求进步,只是常不能严格要求自己;希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,希望你以顽强的毅力改正缺点,做一个优秀的好学生!

11. 你在校表现一般,能遵守纪律,尊敬师长,团结同学,积极参加各项有益的文娱活动,但学习不认真刻苦,课堂上思想偶尔开小差,加上原有基础不扎实,故成绩一般,望加倍努力,争取更大的进步!

12. 老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,争取更好的成绩!

13. 你性情温和待人诚恳礼貌,渴望进步,老师还记得你生病时仍坚持上学,真令老师感动。但由于不能尽快适应初中学习生活,不能严格要求自己,缺乏刻苦钻研精神,成绩还不太理想,可老师相信你肯定能改正缺点,愿你把握机会,,勇攀高峰,在求知的同时,努力完善自我,做个全面发展的好学生!

14. 你学习认真,作业也能及时完成,态度端正,学习成绩一般。不过有个不好的方面就是上课爱讲话,这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正,上课时把注意力放到学习上,你就会发现成绩有很大的提高!

15. 诚实文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当你能也可以向同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的!

16. 你在校表现良好,上课有时不专心听课,思想上容易开小差,成绩中等。但能尊敬师长,团结同学,望能在以后的学习中专心听讲,以顽强的毅力改正缺点,充分发挥自身潜能,力争取得良好的成绩,做一个优秀的好学生!

17. 你在校表现一般,上课有时不专心听课,思想上容易开小差,成绩中等。但能尊敬师长,团结同学,望能在以后的学习中专心听讲,认真对待作业,以顽强的毅力改正缺点,争取好成绩,做一个好学生!

18. 不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明,对老师同学的热情。你的成绩不理想,是因为你上课没有用心听讲,作业没有认真完成;如果你用心听讲,成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你,和同学们竞赛吧,有勇气吗?相信,有老师们的帮助,你进步一定会很快的!

19. 你是个性格开朗的女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,这些是你的长处。但你在学习上的应付态度,使你本学期的学习成绩进步不够大,今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,及时改错,不断努力,相信你的学习成绩会有很大的提高,你一定会成为一名优秀的中学生的!

20. 父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐成绩良好关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生!

21. 你内秀文静,积极进取,你上课专心听讲认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布臵的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。在全班同学和老师心目中树立了优秀学生的形象,全部同学都默默地把你作为榜样,老师想,如果你能加快你做作业的速度,那么你会更加出色!

22. 你是个让人喜爱的男孩,热爱劳动,关心集体,尊敬老师,团结同学,学习勤奋努力。期中考试后,老师发现你的学习也有了很大进步,老师真为你高兴。如果今后能勇敢发言提问学习再刻苦些,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

23. 在老师眼里你是一个聪明活泼,善于动脑,勇于探索,富有进取心的学生,希望你在学习中记住古训:“思而不学则罔”,知识积累知识在于勤,学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望,好好努力,学好每门功课,记住一份耕耘,一份收获!

24. 你的独立性强,做事踏实,聪明机灵,学习主动自觉,学习成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,口头和书面表达能力都较强,还能认真负责地完成老师交给你的任务,老师看在眼里,乐在心里。希望你继续努力的学习工作,把自己练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!

25. 你挺聪明,也很机灵,能虚心接受老师的教育,思想上积极要求进步,只是常不能严格要求自己;希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习进步不快。希望你以顽强的毅力改正缺点,做一个优秀的好学生。老师对你还有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,能报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使老师失望的!

26. 你是一个聪明的好孩子,学习认真主动,积极思考,书写工整美观,成绩优良;平时能管理自己,与同学们相处愉快,大家都喜欢和你在一起。愿你在认真学习的同时,在学习方法上,多动脑筋,勤学多问,你会成为一个令人佩服的女孩子的!

27. 你既聪明又活泼,待人诚恳有礼貌,你团结同学,讲究卫生,热心班级工作,是老师的很得力的助手,老师很喜欢你;如果课堂上你举手大胆发言,声音响亮,提高学习成绩,同学们会更喜欢你。加油吧,努力干,你会更出色!

28. 你的勤奋和努力是班里出了名的,上课总能看到你坐得端正的身影,值日时你总能带着一股认真的劲儿。学习成绩良好,这又赖于你良好的学习习惯,但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。相信你会更出色,大家也更喜欢你了!

29. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要努力,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,会有一份收获的!

30. 你是我们班一位有特长的学生,你书法作品,令老师佩服不已;你热爱劳动,关心集体,有较强的集体荣誉感;学习成绩良好,工作能力较强,是老师信得过的得力助手。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,克服粗心,力争更大进步!

31. 你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,尊敬老师,乐于助人,有一定的责任心,老师发现你的学习也有了不少进步,老师希望你改进学习方法,上课能多动脑思考,积极举手发言,愿你今后持之以恒,锲而不舍,取得理想的成绩!

32. 你待人诚恳礼貌,渴望进步,但有时交友不慎,不能明辨是非严格要求自己,缺乏刻苦钻研精神,可老师相信你肯定能改正缺点,愿你把握机会,多多努力,勇攀高峰,在渴求知识的同时,努力完善自我!

33. 你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,与同学也相处不错,有一定的责任心,期中考试后,老师发现你的学习有了不少进步,老师希望你改掉偷懒的毛病,以后上课能积极举手发言,多动脑思考,愿你坚持不懈,取得理想的成绩!

34. 你是一个聪明听话待人诚实的好孩子,你热爱劳动,关心集体,有较强的集体荣誉感;课上听讲较认真,作业及时,但有时质量不高,学习缺乏刻苦钻研精神,可老师相信你一定能改正缺点,愿你把握机会,多多努力,勇攀高峰,在渴求知识的同时,努力完善自我!

35. 你团结同学,待人礼貌诚恳,工作认真负责,是老师的很得力的助手,你上课专心听讲,作业认真完成,但有时质量不高,如果课堂上你举手大胆发言,声音响亮,学习持之以恒,同学们会更喜欢你。加油吧,努力干,你会更出色!

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篇7:初中学生会工作总结_学生会工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,中学,学生会,学生,全文共 947 字

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初中学生会工作总结

在过去的一学期里,学生会在政教处的直接领导下,团结带领全校同学,结合学生年龄特征,我校的管理要求,贯彻党的十六届四中全会精神,积极开展主题活动,丰富学生的生活,提高学生的素养,健全学生品格,增强学生的法制观念,进一步推动校园文化建设。回顾一学期,我们主要做了以下几个方面的工作。

一、以学习贯彻党的“加强青少年德育建设”的方针,落实德育月活动方案,

全面提升全校同学的人格素养。

在过去的一学期里,学生会精心组织,定期召开学生会干部会议,加强理论知识学习,领导技巧培训,深入浅出地学习,教育并号召全校学生紧跟党走在时代的前列,树立正确的世界观、人生观、价值观。指导学生会干部落实政教处的各种方案,做到有布置、有检查。

二、落实“督导、示范”作用,净化校园环境。

本学期以来,学生紧紧围绕学校的中心,落实各项主题活动,做到常规活动不放松,主题活动系列化,本学作结合我校实际,本学期里,学生会加强对学生寝室的管理力度,坚持一天三查,查就寝纪律,查寝室环卫,坚持一月一评比,从日常行为,男女寝室,环卫等三个方面对全校全班级进行量化管理,对学生个人进行星级评定,坚持一月一评一公布并将十星级学生全校通报,六星级以下的学生进行个别帮教,通过一学期的实践,全校的十星级学生在逐月增多,六星级以下的学生在逐月减少,全校寝室管理逐步规范,校园环境能够得到保证学习气氛越加浓烈。

在督导检查落实的前提下,对于学生干部坚持值日一周,示范一周,学生会的干部既是校园的里的督查者,更是一名示范者,本学期,学生干部不仅学业优良,而且绝大多数为班级的十星级学生。

三、加强学生会组织建设,提高学生会干部的服务、示范意识。

开学初,召开学生会干部会议,根据学校工作安排,制订出详尽的学生会工作计划,并定期召开会议,根据政教处的各项活动计划,各班级依据各班实际去落实,学生会定时检查督促,使学校的各项活动计划都得到了落实。定期召开学生会干部的培训的工作,不断提高学生干部的工作能力和组织意识,坚持优秀学生的评比,使每名学生会干部都能认识学生会的光荣与严肃。

回顾本学期我校学生会工作,我们取得了一定的成绩,但我们也要清楚,认识到工作中还存在着一些不足与问题,今后还要进一步努力克服工作中的不足力争取得更大的成绩。

xx初中学生会

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篇8:初中学生的感悟人生国旗下讲话

范文类型:心得体会,演讲稿,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 1518 字

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中年人生是懂得

人到中年,渐渐的学会了独处,学会了一个人行走,喜欢与人不远不近的相处,懂得了慎言和自律,生活终是要有桥桥渡,无桥自渡,谨慎言论,不随意去评判别人,不人云亦云,也是一种修为。有些心事,只适合安放在文字里,有些话只说与懂得的人听,有些事情只能自己来消化,茶凉了,自行续上,一个人的冷暖,终要自知,中年如茶,茶香自品,中年如水,静水深流。

中年,是一个分水岭,退去幼稚,走向成熟,一路走来,经过风雨,也赏过彩虹,走过宽阔,也爬过高山,慢慢的才明白,总有一些风景,注定要错过,别太纠结,与其执着,不如随缘,总有些事情,要自己来承担,別太忙碌了,虽然肩上的职责越来越重,但也要懂得爱自己,也别总是抱怨,生活就是会有不如意,别想太多,就会快乐。走自己选取的路,过自己想要的生活,觉得累了,就停下来抱抱自己,岁月漫长,终要冷暖自知

中年的山水,已不再是朦朦胧胧,而是看山是山,看水是水,求的是那份真,中年的生活,不再追求轰轰烈烈,而是银碗里盛雪的清宁,开始喜欢穿舒适的衣服,饮食也不求多丰盛,更注重的是家人的健康,开始学会安享生活,流连于街市,能为爱的人煮一锅汤,牵着孩子的手看看风景,就是幸福,其实生活的真味,就是平淡,过得庸俗些也无妨。开始放慢脚步,做些自己喜欢的事,向内修剪自己,去掉繁杂,只求一份简单。

人到中年,更明白自己肩上的职责,觉得上有老,下有小,也是一种甜蜜的负担,从前不管不顾,此刻成了心甘情愿的付出,尽力的强大自已,精心的呵护着家庭,风雨来时,能为家人撑一把伞,尘世浮沉,能做一面能依靠的墙,努力完善自己,越发懂得陪伴的重要性,外面的世界虽然很精彩,最暖的还是夜晚为自己点亮的那盏灯,季节的风,岁月的景都能够远走,能留下的还是那份陪伴的暖。

人到中年,开始喜静了,倾心于恬淡素雅,如深山的菊,不再在乎开的有多艳,而更注重内心的修养,安静,是繁华喧嚣外的一份领悟,是灵魂的救赎,闲暇时,看看书,喝喝茶,让心灵得到舒展,茶能润心,书能香我何须花,将所有的喧嚣泛沉,都隔在窗外,把心安放在静处,就会听到花开的声音,灵魂也能在独处中升华,人生最珍贵的,是经过世事沉浮,仍能和心灵深处的那个自己对话,便是最美的修行。

人到中年,一个悟字,浓缩了所有,中年如茶,细品,便会品出千般滋味,生活,总会有起落浮沉,你执着,你无奈,该来的也必须会来,该去的也留不住,有些时候,过于执着会悲哀,过于奔波会伤身,学会和生活握手言和,安于当下,用心把握,坦然应对,有些事,不再耿耿于怀,有些人,开始学会放手,在时光中淬炼自己,中年的心境,多了一份波澜不惊,每一段岁月都是一种经历,花开花落,柴米油盐,一切,但是是生活

隔着岁月的云烟,我们都在经历着,等待着,遗忘着,生活就是一个学习的过程,学习理解,学会宽容,学会与生活握手言和,最终改变的是自己,人生就是一个懂得的过程,默默的承受,暗自坚强,最经学会了拿得起放得下,踏上了重新开始的路,人生仅一程山水换一份懂得,没有什么是永久,也没有什么需要过于执着,心坦然,则光阴安暖。

钱钟书说:洗一个澡,看一朵花,吃一顿饭,假使你觉得快活,并非全因为澡洗得干净,花开得好,或者菜合你口味,主要因为你心上没有挂碍。人到中年,最后看清了时间,读懂了生命。人生起起落落,有多少事我们能够主宰呢,不如顺其自然,总起风的晨,总有绚烂的黄昏,也总有雨露滋润花事,一切皆是定数,生活其实不需要太多,你若只是一味的捡拾,而不懂得舍弃,人生便会负累,学会放下,难得一份简单自在。

人到中年,沧海桑田,从前一向看不透的,慢慢的也就淡了,一向执着的,慢慢的就放下了,逐渐明白,手里能够握住的,才是最珍贵的,人到中年,最难得的是那份懂得。

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篇9:初中学生军训的心得感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 776 字

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轻轻的,小学生活过去了,不留一丝痕迹,只留下惆怅的我憧憬着神秘的中学生活。云中谁寄锦书来?精美的入学通知书姗姗来迟,带着我盼望已久的通知书和我对大学的憧憬静静地跨入了这个美丽的校园,大学生活正紧锣密鼓地进行着,而军训正是这美妙生活的序幕,15号军训悄悄地拉开了帷幕。

军训让人痛苦,立正、稍息、跨立整得我们这些温室中的花朵苦不堪言,尤其是站军姿,它真的让人欢喜让人忧,腿绷得老直,教官仍在一边叫嚣:“有的同学又在偷懒,拿出点毅力!”没办法,大家只好抛下十二分的不愿,挺直双腿任他雨打风吹皆不弯,大腿好痛,手臂手酸!

军训让人坚强,李阳曾说过:“painpastispleasure(咬牙冲过去的痛苦就是快乐)”,是的,困难其实并不可怕,敢咬牙克服困难的才是真的英雄,只有面对任何痛苦都能一笑置之心,才是真的快乐之人。绿色军营令多少华夏青年充满神往,令多少壮志之士抛汗撒泪,七天转瞬就过去了,这期间有笑有泪,有酸有甜,有脆弱更有坚强,超载了军训的痛苦,似乎每张稚气的脸都染上了坚强的光辉,每个初入大学的学子变得更成熟,更能经风历雨了。

军训让人严正,一向懒散惯了的我们秉持“在家靠父母,在外靠同学”的人生信条,说话做事慢条斯理,对人对事无动于衷,已经习惯了凡事慢半拍的我们怎能为国家添砖加瓦?是军训陶冶了我们,使我们明白了口号就是命令,听到命令必须当机立断果敢地采取行动,除了服从命令我们别无选择!

军训使我们学会包容,在军营中,难免有人犯错,对于犯错误的同学,大家应该有一颗包容与教诲的心,一个生活中的人,学会了包容,就学会了最起码的为人处事哲学,包容说来简单,实则高深,一个拥有博大胸怀的人才能站在更高的角度看待身边的人和事。

七天的军训生活过去闻,我终于彻底明白谁是最可爱的人,是我们的兵,是军人,是他们用手用肩膀扛起了中国,他们是我们的骄傲,是最可爱的人!

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篇10:初中学生的自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 492 字

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我,相貌平平,不属于长相特出众的那类人。但我的性格又和大部分人不同,我是乐观积极的一份子。

我喜欢看书。因为我觉得,在书海中遨游,我很快乐。

我喜欢摄影。因为我觉得,把美丽的景物照下来时,我很快乐。

我很爱笑。毕竟“笑一笑,十年少”嘛。不论遇到什么事,我都会以微笑去面对,都会以宽容去面对。世间处处都充满着快乐,关键是必须要回发现。当你发现了快乐时,那便会觉得自己很幸福。

我很乐观。不喜欢为了一些鸡毛蒜皮小事而去斤斤计较。只有乐观面对生活,遇到困难时才能大事化小,小事化无。每天早上起来,拥有一个好心情、一个好心态去面对新的一天,你就会发现,世间的一切又多么美好。

与别人相处时,我常会与人开开玩笑,当别人被我逗笑时,我也会感到很开心。快乐是可以传递的,想让身边的人快乐起来,首先自己要快乐。我认为面对再大的困难,乐观面对——是最好的心态。

我喜欢听音乐。只要一听到那些欢快、轻松的旋律时,我便会全身心放松,自动投入到音乐当中。从音乐里,我能找到快乐。那些旋律,就像一个个顽皮的小精灵在我耳边跳动,会让自己的一切烦恼烟消雨散。

我,不太起眼,爱看书,爱摄影,爱音乐。这就是我,一个乐观积极的女孩。

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篇11:优秀初中学生入团申请书范文400字

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 499 字

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尊敬的校团委:

我是实验中学初三(_)班的__,我热爱运动,性格开朗,对音乐和朗诵都比较感兴趣,并在__年通过了钢琴十级考试,__年1月获得全国青少年才艺展演大赛江苏赛区选拔赛钢琴演奏10~12岁(b)组金奖。在学习上,我是一名有理想有抱负的中学生,我知道美好的未来不是等就能等到的,成长的途中需要指路的明灯,而“共青团组织”就是我的明灯,所以我迫切地请求加入团组织,成为一名光荣的共青团员。

共青团组织是中国共产党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的、得力的后备军,共青团组织本着指导青年思想文化建设的原则,广泛开展以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的宣传教育活动,开展党的基本路线教育,可以增强我们的民族自尊、自信和自强精神,树立正确的价值观、理想和信念,本着对自己的思想、素质、道德进行提升的态度,我对入团的渴望更迫切了。

这次我幸运的获得了申请入团的机会,也相当于给自己一个锻炼的机会,如果我成为团员,我将遵守团章,积极进取,执行决议,履行义务,这是一名真正共青团员应有的素质,如果这次未被批准,我决不灰心,接受考验,继续努力争取下一个机会。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇12:伤感的学生毕业寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:学生,全文共 542 字

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1、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

2、漂亮只能为别人提供眼福,却不一定换到幸福。

3、三思而后行的人,很少会做错事情。

4、不要用美丽的诺言来点缀未来,只需抓住那成为,珍贵的永恒。

5、即使没有成功,但是你尽力了,你的人生也一定与众不同。

6、奋斗以求改善生活,是可敬的行为。

7、与其战胜敌人一万次,不如战胜自己一次。

8、你被拒绝的越多,你就成长得越快;你学的越多,就越能成功。

9、聪明出于勤奋,天才在于积累。

10、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基,生活就不会那么辛苦了。

11、时间给勤勉的人留下智慧的力量,给懒惰的人留下空虚和悔恨。

12、智者除了有所为,还能有所不为。

13、当所有人都低调的时候,你可以高调,但不能跑调。

14、一个人的梦想也许不值钱,但一个人的努力很值钱。

15、新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲。

16、观察走在你前面的人,看看他为何领先,学习他的做法。

17、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

18、做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。

19、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。

20、人生活的世界上好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前进的方向。

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篇13:给高三学生的毕业赠言_毕业赠言_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:高三,学生,全文共 1485 字

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高三学生毕业赠言

1、在雨露里孕育成的细蕾,从太阳中吮吸光辉,并将万紫千红献给祖国――这,就是我们共同的心愿!

2、立志、勤学、追求、创新,这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来,就能谱写出一支青春之歌。

3、看,那希望的山岗,多么美丽,多么苍翠1让我们舒展生命的羽翼,抖动青春的翅膀,向那高高的山峰奋飞!

4、青春的阳光,照亮了我们追求的方向,让我们认准目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力……

5、路上有砾石泥块,我们去清理;路上有杂草丛棘,我们去清除;路上有坑坑洼洼,我们去填平――人生之路,要用我们双手去开拓!

6、人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点,预示着更美好的明天。

7、人生是什么?是历史大厦的一块砖,是与风浪搏斗的一双橹,是万绿之原的一朵花……愿我们用自己的双手,创造最美好的人生!

8、我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃?―啊!因为我们青春和生活的每一瞬间,都为着希望和奇迹而存在!

9、看,白雪还没有从偏僻的山崖消融,迎春花就已经开放在田野。――愿我们永远做一朵美丽的迎春花,第一个给人们带来春的消息。

10、似水流年,有些记忆会慢慢淡去,但在我心中,你们永远是最优秀的。

11、谈分别,道离散。三年中说过多次,可终不曾分开。而今再话分离,却真个要“岁月流逝人分手,独挽相思留。”……不伤心,强颜欢笑都是骗人的。事到如今,还有什么可保留的?该哭就大哭,该谈就畅谈,该聚就多聚。焉知明日会如何?

12、浊酒一杯入愁肠,却化作千丝万缕相思泪。此去经年,虽明月常向别时圆,却已相逢无期。安知再聚之时不满头华发,又或作古,此岂非“此时一别成永诀”?

13、愁也罢,悲也罢,生活却不罢。千言万语化作一声祝福:济沧海、挂云帆!

14、三个希冀的春天,我们播种了三次;三个金黄的秋天,我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

15、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

16、采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

17、记得我们在湖边,信步地走着。月光很柔美,像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘,不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着,在微浪中上下跃动,与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。

18、预想的,可以微笑着给大家祝福,微笑着面对离别,微笑着道声再见,微笑着走进明天各自的生活…一次次告诫自己,别哭,别哭,别让泪决堤…一遍一遍的提醒自己:人生何处不相逢…从容点…天下没有不散的宴席…离开彼此熟悉的环境,走入另一个陌生,就仿佛我们从别处相会在这里,然后熟悉了,收获了,成长了,于是该远离了,接着走向另一群人,另一个成长的环境。在未来,必然还会经历着更多的聚聚散散,不断的在生命的历程里,找寻真正的自己。

19、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。

20、我想保留一段芳香的记忆,我想珍藏一页美丽的友谊,请你把这最诚挚的祝福带在身边,让幸福永远伴随你。

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篇14:初中学生入团申请书范文400字

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 452 字

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敬爱的校团委:

生活似弹指一挥间,从刚跨入初中时的失落和迷茫,到现在的目标明确,我成长了不少,因为我有自己的想法了,我想加入共青团这个优秀的组织!

共青团委是中学最主要的组织成分。共青团是党领导下的先进青年的群众组织,是党可靠的、得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具有“四有”“五爱”品质的大学校。正是如此,我应该争去加入共青团。我向团委申请:我一定用实际行动积极争取及早加入共青团,请考验,请批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量。

团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己,而且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光。在成绩上,我会加把劲,提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。

请组织检验我入团的决心,我一定不会辜负组织对我的期望!

此致

敬礼!

申请人:

年 月 日

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篇15:2024初中学生德育工作方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:初中,中学,学生,德育,全文共 4200 字

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学校德育工作要积极贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学生思想道德建设的实施意见》以及《中小学教 师职业道德规范》积极推进素质教育,大力开展教育创新,培养学生独立思考能力和创造精神,促进学生身心和谐发展,形成了学校的德育工作特色。学校应把德育 工作摆在各项工作的突出位置,坚持以人为本、育人为本的原则,加强和改进德育工作,不断增强德育工作的针对性、主动性和实效性,同时,学校以建设和谐校园 为主线,以创建学校特色为目标,以“以环境育人”为工作统领,以培养学生良好的行为习惯为学校德育工作的切入点,围绕学校安全管理,未成年人思想道德建 设、阳光体育运动、读书习惯、劳动习惯和文明礼仪养成教育等工作重点,通过培训、学习、交流、研讨等多种形式提高班主任工作的能力和水平,来不断积淀、涵 养、提升学校文化,建设具有浓厚文化氛围的校园,努力办好人民满意的教育。

德育管理:成立德育工作领导小组,由校长、政教处、年级、团支 部、班主任、家长等有关负责同志参加领导小组,至少在开学、期中、期末召开三次会议,结合学校实际,制定德育工作计划,检查或总结德育工作。领导小组成员 要责任明确,分工具体。建立和完善德育工作的各项常规制度,如校会班会制度,班级量化管理制度,卫生、纪律评比制度,定期学习制度,理论研讨制度等,所有 制度要打印装册,并建立一整套德育常规管理档案。建立升国旗、唱国歌、国旗下讲话、每日晨会等制度。

一、加强师德建设,做到——“全员育人”

学校要坚持以育人为根本,坚持面向全体学生,全面提高教育质量。特别把“”的办学宗旨贯穿到学校德育工作之中。

1、 不断加强“敬业爱生、为人师表”为主题的师德建设。一个榜样就是一面旗帜,高尚的师德对学生来说就是一本好教材、一堂好课。定期组织广大教职工认真学习上 级有关德育文件的指示精神,开展教师职业道德全员培训,着力提高教师思想道德素质。通过开展“我喜欢的教师”征文活动,“演绎教育的梦想、诠释教师的人 生”促进全体教师严格遵守教师职业道德规范,形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。通过一系列活动,展示了教师新形象, 以德育人新风尚,构筑润物无声,铸师魂的新局面。另外,利用“三八”妇女节、母亲节、教师节等大力宣传优秀教师的先进事迹,通过这一系列活动的开展,增强 了教师队伍的向心力、凝聚力、战斗力,使全校教职工在政治上有明显进步,思想上有明显提高,纪律上有明显增强,工作上有明显改观,为学生树立了学习的榜 样。

2、要强化以人为本、努力构建和谐、民主、平等、关爱的新型师生关系。德育工作要齐抓共管,学校教职工人人都是德育工作者,由此,在 学校内部管理中,我们注重以人为本,坚持以德治校与以法治校相结合,充分调动了广大干部教师的积极性、创造性和主动性,努力做到全员管理、全程管理、最优 化管理,全体教职工能将德育渗透在各科教学和各项教育活动中,并且做到为人师表,率先垂范,以自己良好的师德形象对学生起着潜移默化的熏陶感染作用。加强 与学生的交流,走进学生心里,用心去关爱他们、呵护他们、帮助他们,平等公正地对待每一个学生,做学生的良师益友,真正做到教书育人,管理育人,服务育 人。

3、强化班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的骨干力量,是班集体的领头雁。学校非常重视班主任队伍建设,提高班主任的思想道德素 质和班主任工作能力,不断增强德育工作的实效性。(1)建立理论学习制度。每月写一篇班主任工作札记,每月进行一次集中的德育理论学习。(2)每学期召开 一次班主任工作经验交流会,推广先进的工作经验和工作方法。(3)每学期每学年召开一次教育科研成果交流会,老师们将自己教育教学工作中的成功的做法写成 论文,参加评选和交流,相互学习、共同提高,推进了德育改革和研究,使学校德育工作不断上新台阶。(4)、学校在年度考核、评优,发展党员等方面优先考虑 班主任、切实提高班主任地位,增强了班主任工作的积极性、主动性和创造性。(5)坚持召开每周一次班主任工作例会,每周一次主题班会课,班会课要求“有主 题、有计划、有记录、见效果”,加强班主任业务理论学习和培训,通过强化主题班会课的设计、策划、组织开展以及组织观摩、示范、研讨交流,提高班主任德育 工作理论水平和工作能力。

总之,学校要全员抓德育,全体教职工牢牢树立德育在素质教育中的核心地位的教育理念,将教育价值定位在人的整体素质提高、人的全面发展上。

二、构建德育网络,完善各项制度——“制度育人”

加 强德育机制,建立健全各级各项规章制度。一是制定了班主任工作职责,实现责任到人;二是制定了各年级德育主任岗位职责,使各项工作有规可循;三是制定了 《各项活动考核量化标准》,保证学校工作有序运作。四是完善《师德师风建设“十要十不要”》、《值周教师上岗职责》,对认真执行道德规范,成绩突出的教师 进行表彰奖励,在评优、评先、晋级、晋职方面给予优先考虑;五是制定了《班级常规检查评比细则》、《校园小主人岗位职责》,规范学生行为。

1、 班主任工作常规制度化。班主任作为德育工作的主力军和排头兵,每天对学生的学习、纪律、仪表、语言行为的规范进行检查,及时公布结果,并将评比纳入班级量 化管理,每学期末评选出优秀班级,及时总结,奖优罚劣。坚持和改进班主任例会制度、班主任培训制度,总结推广优秀班主任的工作经验。

2、 学生自我教育制度化。建立值周班制度,责任到人,做到课下班班有值班(纪律督察、卫生督察,分工明确,认真履行职责)。卫生区、绿地、花草树木都责任到 人,负责管理、除草、浇水。发挥“校园小主人”值周班级的主动参与作用,每天做好常规检查记录,重点对学生礼仪、卫生、广播操、眼保健操、纪律等各年级检 查评比,上墙公布评比结果。学期末学校汇总评选最佳文明班、最佳间操班;推行学生自主管理,加强养成教育。

3、密切校外辅导员的联系,积 极吸纳家长、社会各界热心人士加入到校外辅导员队伍,与校外辅导员形成良好的工作和研讨氛围,加强学校、家庭、社区的互动交流,形成教育的合力,共同营造 有利于未成年人健康成长的社会环境,充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用,学生们在社会体验活动中得到了校园里得不到的知识。还积极争取 有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成了齐抓共管、共同培育一代新人的局面。

4、大力加强德育科研,使科研工作规范化、制 度化。组织班主任、任课教师撰写德育科研论文,研究德育活动的新模式、新途径、新情况、新问题,研讨学科德育渗透,不断总结经验,使德育更有成效。要求每 一位研究者深入研究教育对象错综复杂的情感世界,了解他们不同阶段的不同层次的心理需求,注重他们对道德内涵的“顺应”与“同化”,引导和激励他们进行自 我管理、自我调节、自我完善、自我实践,实现自我超越,目的就是要扭转德育的被动局面,使学生从受教走向自教,从教化转成自化,从他律变成自律,不仅学会 生存,而且懂得驾驭自己,不仅能适应社会,而且能发展自己,成为生机勃勃的具有鲜明个性的全面发展的主体,真正成为社会的主人。

三、开展德育活动,激活德育主体——“活动育人”

同时,我们以深入开展班会等活动为载体,加强学生日常行为规范养成教育、法制教育、安全教育。使我校学生逐步达到行为规范的要求。

1、把好新生入学关,使他们未入校门先懂纪律。我们要求班主任上好开学后的第一堂课,以学生的日常行为规范养成教育为主入手,以环境卫生为突破口,抓住一片纸、一口痰,大做文章、做好文章。以“讲、查、评、比、议”一整套行之有效的方法大力推进学生行为规范养成教育。

2、 把好“后进生”转化关,促进良好品德的形成。为切实做好“后进生”转化工作,我们根据学校管理规范要求,建立“后进生”转化制度。各班排出重点对象,由学 校心理辅导室负责集中进行日常纪律教育。心理辅导室还定期举行“后进生”座谈会,及时了解他们的内心世界,进行针对性的教育,妥善处理他们思想上存在的问 题,对一些屡教不改或违纪情况严重的后进生,我们采取集中教育整顿或“一帮一,结对子”等特殊形式进行教育,我们要求每位党员同一名后进生结对子,每天与 他们谈一次话,每周为他们解决一个实际问题。

3、突出校园人文建设,开展系列化文化活动。通过举行阳光体育运动会、弘扬民族精神月、读书活动、校园艺术节、诚信教育、感恩教育,活跃同学们课余文化生活,培养正确舆论导向。

4、 加强德育实践,开展内容丰富、形式多样的德育主题活动,在活动中培养学生的集体主义观念、自主意识和自理自教能力。组织学生观看法制教育影片;请法制副校 长文化派出所的岳增亮副所长为学生讲授法律、法规知识,增强学生的法律意识;举行交通安全讲座;举行消防安全演练,提高学生自救自护的技能。

5、建立了心理健康辅导室,加强心理健康咨询。加大了心理辅导、心理咨询的宣传力度,使心理咨询成为青少年解除心理烦恼、建立健康心理的有效途径。

四、实施校园人文环境建设工程,优化育人环境——“环境育人”

学校一直努力构建良好的校园文化环境,加大校园文化建设,进一步突出德育氛围,做到人文环境和育人一起抓,使学校管理整体化和系统化,使环境起到潜移默化作用,形成符合青少年成长规律的育人环境。

本 年度我校重点对校园文化进行了建设,改变校容、校貌,影响师生的精神面貌,利用环境建设和管理过程,培养学生讲文明、爱劳动,珍惜苦的成果的好习惯,利用 校园中的花草树木,橱窗走廊书香文化的精心设计和布置,各班教室、办公室中的生态角、人文景观来创造教育气氛,形成健康向上的教育环境。班级环境做到美 化、净化、人文化、教育化。

今年,学校走廊,并固定管理班级、固定人员,安排专人管理。校内还增加了醒目的园丁榜,优秀学生事迹展,也在不断激励学生成功的信心,让学生都能成人、成才、成功。

通过美化校园,充实教育文化设施,构建优美整洁、具有文化气息的校园文化,提高人的精神境界,使人爱校如家。

总 之,在学校德育管理中,应积极探索育人理念,逐步形成“可持续发展学生”的共识。对学校软硬环境,包括人、环境、财物、信息在内的教育资源,进行科学管 理、合理配置;我们动员学生、教师、家长都能参与管理和决策的过程,形成愉悦、和谐、民主的教育环境,共同营造更加优美的学习生活成长环境。

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篇16:教师给学生的毕业寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:教师,学生,全文共 841 字

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就要小学“毕业”了,你们的心情是怎样的呢?也许是兴奋与激动,因为你们即将成为一名中学生了,陌生的中学生活一定对你们充满了诱惑,你们迫不及待地要去感受青春的律动;也许是怀念与不舍,因为就要告别与你朝夕相处了六年的老师与同学们,告别可爱的母校了。然而无论我们怎样怀念与不舍,小学生活到此已画上了一个圆满的句号,今后的人生之路,你们将会和新的老师、新的伙伴同行。但是,无论你们走到哪里,都别忘了,这儿是你们人生的起点,在这里,在无锡新区实验小学,曾经留下了你们纯真、美好的童年!

你们是老师从教以来第六批从手中送走的六年级孩子,每一批都历历在目,每一批都让我刻骨铭心,你们的笑,你们的悲,你们的乐,你们的哀,你们的好,你们的错,都深深刻在老师的心里,犹如记忆的书页,一页一页,飘着童香,洒着童乐,是那么珍贵的一份回忆。

还记得x年的秋季,我们相识了。我们一同努力,共同收获着成功与喜悦!

如今,老师将把你们从手中送出,我们相聚在一起的日子不算太长,有的四年,有的三年、两年,有的只有一年,可是你们还是填满了老师的心房,你们的离开,就让老师感到是羽毛未干的小鸟,有太多的嘱托,太多的叮咛,也许面对面的诉说会是唠叨,那么就让这份文字让我们作心与心的搀扶吧。

小学六年的时光,三千多页,就这样匆匆翻过,你们已从一个幼小的孩童成长为满怀豪情壮志的少年,此时,分别在即,我既有离别的忧伤,更有对你们深深的企盼和祝福。临别之际,老师想对大家提出三点希望:第一,希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人;第二,希望每一位同学都能成为有毅力、负责任的人;第三,希望每一位同学都能成为善于合作、宽容大度的人。美好的未来正在向你们招手,同学们,勇敢地迎上去吧!

诗人泰戈尔说得好,无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。同学们,无论你们走得多远,老师的心也总和你们连在一起!最后,老师再叮嘱大家一句话,不要忘了常回母校看看,母校的老师时刻都在注视着你们,等着你们的好消息,无锡新区实验小学永远是你们温馨的家!

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篇17:2024年学生毕业赠言

范文类型:寄语,适用行业岗位:学生,全文共 769 字

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1、毕业了,有时候,其实这个世界上没有那么多的如果。一瞬间失去的东西就是永恒。

2、人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。

3、积极主动投身学生会团学会工作,如果有能力,千万别放弃做一次部长的机会,当然能做主席更好。

4、毕业了!明天的我们将要踏上新的征程,不管明天的明天如何,朋友们,我们都要好好的!

5、毕业我们默默地回首,四年的时光就这样从指缝间流走了。你会哭吗?我已润湿了眼眶。

6、所谓好朋友就像我们一样,可以畅谈心中的感觉,彼此关心,彼此照顾,时而哈哈大笑,时而争得面红赤,却不会放在心上。

7、群鸿飞四海,爱心留故园;海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。让我们把“崇德尚能,知行合一”的校训作为航标,勇敢地启航!

8、我一向很理智唯独这次没有。

9、留下相逢的倩影,带走萌芽的相思草,惟有绿色的邮路,载下别离的思念。

10、毕业离别时的伤感,互相登上离开车,充满伤感的车站,飞驰而过的站牌。

11、我们都要相信:这次的分别是为了下次更好的遇见。

12、还记得那次初夏,我们微笑着说再见,那微笑是有多么的伤心、痛苦。

13、我们一起奋斗的日子,一起跑过的日子是最值得怀念的。

14、今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

15、大学生活固然五彩缤纷,但它只是你远航中的一个港湾;而你人生的内容是——港湾之外的征服。

16、毕业就是一窗玻璃,我们要撞碎它,然后擦着锋利的碎片走过去,血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。

17、四年时光荏苒、一去不复返。聚也不是开始,散也不是结束;好聚,好散。再见,时光。

18、也许一个转身,真的是永远恴别离毕业赠言。

19、毕业照上,并没有我们灿烂的笑容。因为我们即将分离。

20、大学就像校门口的公交车,坐上车,去了又回,那是又开始了一个学期;坐上车,去了不回,就毕业了。

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篇18:初中学生精彩评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 1193 字

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1、你有极强的领悟能力和敏捷的思维能力,基础扎实,功底深厚,勤奋好学,成绩优秀;工作认真负责、尽心尽力,有口皆碑;生活严谨朴实、自强自律,堪称楷模;为人诚实坦率,开诚布公可谓人杰。如果能够目标始终如一,长期坚持不懈,利用一切可以利用的时间,挖掘最大的潜力,你会更加优秀、更加突出!有道是:大鹏一日随风起,扶摇直上九万里!

2、言为心之声,行为心之迹,从你的言谈举止可以看出:你守规矩懂礼貌,与人为善,生活简朴,热爱集体、关心同学,遵守纪律、热爱劳动,有较强的组织观念。希望你今后在学习上能大胆、主动,尽自己最大的力量,扬长避短,发挥优势,查缺不漏,迎头赶上!希望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好时间,走在时间的前列,做主宰时间的主人。听课,作业、练习在深刻些、踏实些,你会有更大的进步!没有失败,只是暂时没有成功!

3、作为学生,你一直作最好的自已,作为班干,你尽职尽责,为同学们服务。加强弱势学科的学习,寒假也不能放过。加强性情的修炼,你将成为完美的人。

4、你有着不甘人后的优良品德,你关心集体、热爱集体!你善良、诚实、谦逊、懂礼貌、待人诚,是一位综合素质较高的好学生。你学习上虽基础较差,但比较刻苦。如果各科能齐头并进,不偏不废;且能把业余时间高效的利用起来,多点霸气,下点狠劲,你会更出色、更优秀!

5、保持个性,但时刻都必须保持女生的矜持。努力学习,才能做最好的自已!

6、你的一举一动,老师都全然于心,包括借同学身份证上网,也与你及你的亲人有过多次的交流,老师但求问心无愧。请记住老师与你交流最重要的两条:1、必须有一样你能立足于世的本领。2、做到问心无愧,无怨无悔,与你的妈妈作一下换位思考。相信新的一年你能谱写人生的辉煌!

7、一份耕耘一份收获,你有踏踏实实的学习作风,认认真真的学习精神,只要能够坚持不懈,在大胆一点,在努力一点,在主动一点,敢问,多问,勤问必有更加丰厚的回报!你具有高度的组织纪律观念和集体主义观念,爱校如家,爱班如家,热爱劳动,勇于助人。希望你充满自信、坚信自己的实力,荡起勤奋多思的小舟,扬起理想的风帆,奋力前行!会当击水三千里,直挂云帆济沧海!要敢于也舍得苦心智、劳筋骨!20xx,再创辉煌!

8、千里之堤,毁于蚁穴,规范自已的行为,端正学习态度,你将在新的一年里出类拔萃!

9、本学期在纪律上有待进步,上课你要注意听讲,课后你要自觉完成作业,要提高成绩,还需要有坚强的毅力和拼搏精神,从现在做起,努力学习吧!

10、你充满活力,有朝气,有潜力,有着出类拔萃的的潜能,只是你目前还没有把它挖掘到极限。需要在英语和数学两科上再多花点工夫,不要吝啬汗水,抓紧点滴时间,全力以赴,并且坚持不懈,试问高一有几人能和你匹敌!聪明在于学习,知识在于积累,要充满自信,敢于争先!只要你能发狠的学,学的狠狠的,你一定能成为高一学部一颗熠熠生辉的明星!我期待!我期盼!

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篇19:毕业季的学生赠言

范文类型:寄语,适用行业岗位:学生,全文共 840 字

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1、毕业了,我们的青春被刻上了别人的痕迹,我们的脚步也停留在了别人的生命里。

2、祝你生活愉快,事业成功!

3、脑海中不光有沟帮子的烧鸡,还有记忆中的你。

4、你是女生中最勇敢最坦诚的,爱说爱笑,爱哭爱闹,佩服!而你优良的成绩,出色的工作更令人佩服,愿你青春永驻,愿你的生活美满幸福。

5、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。

6、祝你在生活的新篇章中写满你的欢乐、幸福和如意!

7、如果你是一条巨龙,迟早总会腾飞!

8、长亭外,古道边,芳草碧连天。唱到一半,就已泪流满面。仅仅是为了这座圆明园废墟上的校园,为了我们未曾燃烧的青春?

9、三年中领略到你的快人快语,你那飘逸的舞姿,今后到南京展现风姿的时候不要忘却仍呆守老家,仍在神吹的老马。

10、愿你的才华随时间的流逝而增长,辽西的才女将永远漂亮!

11、祝同学官运亨通,大展宏才!愿友谊地久天长!

12、交友没有任何的骄柔,谈天没有刻意的掩饰,透明的你充满了对人,对生的热爱,相信生活的光彩偏爱于你一人。

13、同学三年,可以说你是我最要好的朋友中的一个吧,你的聪明,热情大方让我欣赏,你的为人处世让我佩服,你独特的性格让我羡慕,相信今后的你定能成为女中豪杰,到时侯,别忘了我哦!

14、许多老房子消失了,校园里正在大兴土木。老房子留在照片里,我们呢?我们也能留在照片里吗?包括那些做作的微笑和夸张的“V”形手势?

15、祝你在今后的日子里找到如意的伴侣!

16、毕业了,一切都被时间闪过。

17、你的活泼让人感到可爱,你的歌声使人难以忘怀,三年相识,令我记忆犹新,在这将要离别之时,我衷心的祝愿:青春常在,生活幸福!

18、毕业了,我们还记得,可是那空空的操场被新来的人填满后,还有多少个角落记得我们的过往。

19、分手的日子就要到了,千言万语难诉我心中对往日密友的依依不舍之情,往日的所有美好时光都将作为珍贵的记忆永存心间!最后,祝友工作顺利,生活如意!

20、大姐进入社会会如鱼得水,祝你今后的生活事事如意,步步高升!

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篇20:伤感的学生毕业赠言

范文类型:寄语,适用行业岗位:学生,全文共 1272 字

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1.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆驶向现实生活的大海。

2.在船停泊的片刻,我们相识了。在这快乐而有意义的六年里,我们都有着很好的友谊生活。

3.害怕攀登高山的人,只能永远在洼地里徘徊。人,应当像“人”字一样,永远向上而又双脚踏地。

4.六年时光转瞬即逝,就这样欢歌.纵笑,就这样相识.相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔前程……

5.生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

6.我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。

7.还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习.理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。

8.尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……

9.理想是人生之帆,毅力是生活之桨,要成就事业,二者缺一不可。崇高的理想宛如一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步。

10.与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中的友人。今日一别,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

11.当你快乐的时候,你总是尽量地释放自己的感情,哈哈大笑起来,让你瞬间得到高兴的感受,当然啦,看着你高兴的样子,我心里也有说不出的喜悦。

12.同窗六年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌.栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

13.现在,我只想说的是:“我这只小船只能在这个彼岸停泊短短的几分钟,明天,我会去寻找另一个彼岸,希望在那里会遇见会你。”

14.六个希望的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味.有声有色的时光。

15.六年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

16.你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

17.同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

18.与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。

19.是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

20.小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……

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